अलेक्जेंडर शिबाएव: मूल भाषा, मेरे साथ दोस्त बनो (बीमार। वादिम गुसेव)। अलेक्जेंडर शिबाएव

मैंने स्कूल से बहुत पहले खुद को पढ़ना सीखा। ऐसा लगता है कि मैंने 3.5 या 4 साल की उम्र से अलग-अलग शब्द और छोटे वाक्यांश पढ़े, और पाँच साल की उम्र में मैं पहले से ही मोटी किताबें पढ़ रहा था। और उसने स्वेच्छा से पतली किताबों के मोटे ढेर को फिर से पढ़ा।
पहली कक्षा तक, मैं दिल से कविताओं का एक गुच्छा जानता था, मुझे किताबें पसंद थीं।
और मुझे अपनी मां से विरासत में मिली, अगर पूर्ण साक्षरता नहीं, तो निश्चित रूप से भाषाई स्वभाव।

ऐसा लगता है कि इस स्थिति में "रूसी" पाठ के साथ मेरे लिए आसान और दिलचस्प होना चाहिए था।
लेकिन - हमारी स्कूल परंपरा में कुछ मूल भाषा के शिक्षण में मौलिक रूप से गलत है।

एक ऐसे छात्र के लिए आप क्या कार्य निर्धारित करेंगे जो पहले से ही किसी भाषा में मौखिक भाषण में पारंगत है और पढ़ सकता है?
विचार यह सीखना है कि लिखित रूप में अपने विचारों को सही ढंग से और स्पष्ट रूप से कैसे व्यक्त किया जाए,
यानी लिखित भाषण में महारत हासिल करना।

आमतौर पर स्कूल में क्या होता है?
काफी अलग, अफसोस...

दिल से सीखने के लिए कई नियम हैं।
ढेर सारे शब्द, धोखा देने वाले बोरिंग टेक्स्ट,
गलतियां,
बग पर काम करें।
बहुत उबाऊ और उबाऊ
कोई मज़ा नहीं, कोई उत्साह नहीं।

क्या किसी भाषा को दिलचस्प तरीके से सीखना वाकई असंभव है?!

जबकि बच्चे अभी पढ़ना सीख रहे हैं, उन लोगों के लिए कुछ बोनस पेश करना अच्छा होगा जो पहले से ही अच्छी तरह से पढ़ते हैं। और उनके लिए कुछ दिलचस्प कार्य। और अपने स्वयं के असाइनमेंट के साथ आने की क्षमता - शिक्षक के लिए, माता-पिता के लिए, साथियों के लिए।
हर किसी की तरह सब कुछ करने की आवश्यकता से कार्यों का आदान-प्रदान हमेशा अधिक दिलचस्प होता है।

आप अपने स्वयं के वर्ग पहेली, पहेलियों, विपर्यय और विद्रोहों की रचना कर सकते हैं।
या आप अजीब वाक्यांश और पूरी बेतुकी कहानियां लिखने की कोशिश कर सकते हैं जिसमें सभी शब्द एक अक्षर से शुरू होते हैं।

जबकि बच्चे केवल हाथ से लिखना सीख रहे हैं, लेखन कौशल को इन विशेष अक्षरों को अलग-अलग - साक्षरता - और अलग से सामग्री को निकालने के कौशल के रूप में साझा करना अच्छा होगा।
यदि हर चीज का मूल्यांकन करना अनिवार्य है, तो इसे 3 अलग-अलग आकलन करने दें:
- सुलेख के लिए
-वर्तनी के लिए
- अर्थ के लिए

बहुत से बच्चे कुछ आविष्कार करना और रचना करना पसंद करते हैं,
लेकिन उनके लिए यह लिखना मुश्किल है कि उन्होंने क्या आविष्कार किया है।
ऐसे बच्चों के लिए, वयस्कों की मदद बहुत महत्वपूर्ण है, बच्चों को एक कहानी लिखने दें, और एक वयस्क इसे लिखने में मदद करेगा।
बच्चों के लिए यह देखना महत्वपूर्ण है कि उनके द्वारा उच्चारित ध्वनि कैसे अक्षर बन जाती है, और फिर वे इसे जितना चाहें उतना दोबारा पढ़ सकते हैं।
(कुछ बच्चे अपनी कहानियों के लिए स्वयं चित्र बनाना पसंद करते हैं, जबकि अन्य अपनी कहानी से नाटक बनाना पसंद करते हैं)।
विवियन पाले की एक अद्भुत किताब है "द बॉय हू वॉन्टेड टू बी ए हेलीकॉप्टर", और इसलिए, एक परंपरा थी कि समूह के सभी बच्चे शिक्षक के पास जा सकते थे और उन्हें अपनी कहानी बता सकते थे। और फिर एक समय था जब इन सभी कहानियों को जोर से पढ़ा जाता था - और भूमिकाओं में निभाया जाता था।

कुछ बच्चे अपनी किताबें खुद बनाना पसंद करते हैं,
साथ ही वे स्वयं पाठ और चित्र दोनों लिखते हैं।
इन ग्रंथों में आधे अक्षर गायब हैं, बाकी दर्पण में लिखे गए हैं - कोई फर्क नहीं पड़ता!
लेकिन उनके पास एक कथानक और चित्र हैं - और इस स्तर पर यह अधिक महत्वपूर्ण है।
कभी-कभी, ऐसी स्व-निर्मित पुस्तकों के निर्माण को भड़काने के लिए, सादे कागज की 3 शीटों को आधा मोड़ना और स्टेपलर के साथ सीना या काटना पर्याप्त होता है ...

कुछ बच्चे फनी स्टोरी क्यूब्स स्टोरी क्यूब्स लिखना पसंद करते हैं

रूसी भाषा के पाठों में, बच्चों के साथ उनकी पहेलियों को लिखना और लिखना संभव होगा।
लोक पहेलियों जैसे "एक लड़की एक कालकोठरी में बैठी है, लेकिन सड़क पर एक स्किथ", जिसका अर्थ है, अफसोस, शहर के बच्चों द्वारा बहुत कम समझा जाता है।
नहीं, पहेलियों, कहते हैं, कई विशेषणों से मिलकर (जैसे खेल "सॉफ्ट साइन" में),
उदाहरण के लिए,
पीला, खट्टा, अंडाकार?
पीला, मीठा, लंबा?
ग्रे, विशाल, बड़े कानों वाला?
ग्रे, छोटा, लंबी पूंछ के साथ?

और बच्चे को "SHVOSTIKAM" लिखने दो, अगर हम उसे समझ गए और उसकी पहेली को हल करने में सक्षम थे, तो वह महान है!
सभी गलतियों और टाइपो को तुरंत ठीक करना आवश्यक नहीं है, हालांकि आप बता सकते हैं कि "वयस्क इस शब्द को इस तरह लिखने के लिए सहमत हुए।"

जब बच्चे केवल लिखना सीख रहे होते हैं, तो उन्हें गेम असाइनमेंट की आवश्यकता होती है, और जितना अधिक वे लिखते हैं (यद्यपि गलतियों के साथ), उतना ही अच्छा है।
सबसे पहले, जब आप अपने काम पर हस्ताक्षर करते हैं तो सिर्फ आपका नाम।
फिर - चित्र का नाम।
और फिर आप कह सकते हैं, डोबल खेलें या स्पॉट इट जूनियर, उनमें से प्रत्येक को दो कार्ड दें, और उन्हें यह लिखने के लिए कहें कि दोनों कार्डों पर किस तरह का जानवर है।
उसे MDVET लिखने दो, लेकिन हम समझ गए कि हम किस तरह के जानवर की बात कर रहे हैं, है ना?

फिर आप बच्चों को अपनी नोटबुक में तीन सबसे हास्यास्पद - ​​व्यक्तिगत रूप से - वाक्यांशों को लिखने के लिए कह सकते हैं जो उन्हें काटने वाली किताब के पन्नों को पलटते समय मिले थे।

आप तुकबंदी के साथ आ सकते हैं (उदाहरण के लिए, खेल "टो-रवाकल्या" से कार्ड का उपयोग करके), और फिर हास्यास्पद तुकबंदी की रचना करें और उन्हें लिखें।

एक बार एक मुहर थी
एक हिरण ने उसे काट लिया,
वह एक पेड़ के ठूंठ पर बैठ गया
और सारा दिन गाया।

मैं आपको विश्वास दिलाता हूं कि कक्षा में लिखी गई ऐसी बकवास बच्चों को पाठ्यपुस्तक के किसी भी छंद की तुलना में बहुत तेजी से याद आती है ...

यदि आप चाहते हैं कि बच्चे साक्षर पाठ की नकल करें, तो क्यों न उन्हें कोई विकल्प दिया जाए?
कोई अपने पसंदीदा बच्चों के गीत के पाठ की नकल करेगा, और कोई वयस्क कविताओं का चयन करेगा।
बच्चे अलग हैं, लेकिन अधिकांश भाग के लिए वे अपने लिए चुनना पसंद करते हैं, न कि केवल निर्देशों का पालन करना।

यहां तक ​​​​कि "घर पर किसी भी किताब से, या पाठ्यपुस्तक में कहीं से भी छंदों की कोई भी 8 पंक्तियों को लिखने" के प्रकार को चुनने की संभावना "व्यायाम संख्या एनएन को लिखें" से काफी बेहतर है।

और फिर आपको धीरे-धीरे सीखने की ज़रूरत है कि कैसे पाठ लिखना है - विभिन्न विषयों पर।
यह अधिक महत्वपूर्ण पाठ को सही ढंग से कॉपी करने की क्षमता नहीं है,
और इससे भी अधिक - दिल से वर्तनी नियमों को पढ़ने की क्षमता नहीं।
सक्षम होने के लिए यह बहुत अधिक महत्वपूर्ण है
समानार्थी और विलोम का चयन करें
-समझें कि विभिन्न ग्रंथों की अपनी शैली होती है
-विभिन्न शैलियों में ग्रंथों की रचना करने में सक्षम

कितने वयस्क इस पर गर्व कर सकते हैं?
लेकिन उन सभी ने स्कूल समाप्त कर लिया, और अपनी मातृभाषा के पाठों में एक या दो घंटे से अधिक समय बिताया ...
वे इसे स्कूल में नहीं पढ़ाते, अफसोस।

जबकि बच्चे छोटे होते हैं, उनके लिए उनकी प्रगति को देखना बहुत महत्वपूर्ण होता है, और कोई भी खेल तकनीक उबाऊ और उबाऊ कार्यों से बेहतर काम करती है "पाठ लिखें और लापता अक्षर डालें" ...

आप बच्चों के साथ स्मृति में अक्षरों के साथ वर्णमाला का उपयोग करके खेल सकते हैं "

अलेक्जेंडर शिबाएव। मूल भाषा, मुझसे दोस्ती करो
इलस्ट्रेटर: वादिम गुसेव
डीईटीजीआईजेड, 2013
http://www.labirint.ru/books/170474/?p=11352
? अतिरिक्त 28% छूट

इस किताब के प्यार में पड़ना असंभव नहीं है! मैं एक भी बच्चे को नहीं जानता जो उसके प्रति उदासीन रहा और एक भी वयस्क नहीं जो उसे पसंद नहीं करेगा। मुझे यकीन है कि आप में से अधिकांश लंबे समय से इसकी कविताओं और संवादों से परिचित हैं, क्योंकि उन्हें स्कूली पाठ्यपुस्तकों, "मुरज़िल्का" और अन्य बच्चों की पत्रिकाओं में एक से अधिक बार उद्धृत किया गया है।

मैं उसे बचपन से दिल से जानता हूँ!

हमने स्थानांतरण का अध्ययन किया,
इस तरह मैंने शब्दों को स्थानांतरित किया:
मैंने मुश्किल से सहन किया: ई-टू,
और उसे इसके लिए "दो" मिले।
मुझे एक इंजेक्शन लगा: ऊह-कोल
और उसे इसके लिए "हिस्सेदारी" मिली।
मैं फिर से चला गया: ओह-पांच।
अब, उम्मीद है, "पाँच" होंगे।

पुस्तक को 4 भागों में विभाजित किया गया है, जिनमें से प्रत्येक अपने स्वयं के विषय के लिए समर्पित है।

पहले भाग को "यह वही है जो वे हैं" कहा जाता है। यहाँ, अक्षरों के साथ काव्यात्मक परिचय होता है, और सबसे विशद रूप में।

"ए" वर्णमाला की शुरुआत है,
इसलिए वह मशहूर हैं।
और उसे पहचानना आसान है -
पैरों को चौड़ा करता है।

दोस्तों ने हाथ मिलाया
और उन्होंने कहा: "तुम, हाँ मैं -
यह हमलोग हैं"। इस दौरान
यह "एम" अक्षर निकला।

वैसे, पुस्तक के पहले संस्करण को "दोस्तों ने हाथ मिलाया" कहा जाता था।

दूसरे भाग का शीर्षक: "पत्र खो गया।" इसमें आप एक अद्भुत घटना का सामना करेंगे, कैसे एक अक्षर को दूसरे अक्षर से बदलने पर पूरा शब्द बदल जाता है! वैसे तो बच्चे आपको जोश और खुशी के साथ ठीक कर देंगे, लेकिन यह हमेशा सच नहीं होता, जो उन्हें और भी ज्यादा खुश कर देता है।

बर्फ पिघलती है। एक धारा बहती है।
शाखाएँ डॉक्टरों से भरी हुई हैं।

डॉक्टर ने अंकल मित्या को याद दिलाया:
"एक बात के बारे में मत भूलना:
स्वीकार करना सुनिश्चित करें
सोने से पहले 10 बगुले!

बहुत ही मजेदार लघु तुकबंदी, और सबसे महत्वपूर्ण बात, सब कुछ समझदार, विनोदी और शाब्दिक रूप से स्मृति में उकेरा गया है!

भाग तीन: "जादू शब्द"। यहाँ उन जादुई शब्दों के बारे में है जो एक दूसरे में बदल जाते हैं, उदाहरण के लिए, का-बन, का-बन, का-बन-का, बैंक-का, बैंक-का, बैंक-का। यहाँ समानार्थी शब्द भी हैं (अर्थ में समान, लेकिन शब्द की वर्तनी में भिन्न)। और कैसे एक लाक्षणिक अर्थ में प्रयुक्त शब्द एक वाक्य के अर्थ को बदलते हैं, और भी बहुत कुछ।

पशु, पशु, कहाँ भाग रहे हो?
तुम्हारा नाम क्या है, बेबी?
- मैं का-माउस, का-माउस, का-माउस में दौड़ रहा हूं,
मैं एक चूहा, एक चूहा, एक चूहा हूँ।

चौथे भाग को "ओह, यह व्याकरण!" कहा जाता है। यहाँ सबसे अप्रत्याशित कविताएँ और व्याकरण संबंधी तरकीबों के बारे में कहानियाँ हैं। इस खंड के लिए "विभिन्न बेतुकेपन" एक आवेदन है, शब्दों और उत्कृष्ट भाषा कौशल पर अवर्णनीय नाटक से एक ठोस रोमांच है।

नमस्कार!
- अरे!
- तुम्हारी किस बारे में बोलने की इच्छा थी?
- मैं अलग-अलग चीजें ले जाता हूं।
- अटपटा ?! वे अजीब क्यों हैं?
- आप खुद बेतुके हैं, जैसा कि मैं देख सकता हूं। मैं अलग-अलग चीजें ले जाता हूं। विभिन्न! समझा? यहाँ, मैं चाक ला रहा हूँ ...
- क्या नहीं कर सका?
- मुझे अकेला छोड़ दो।
- क्यों, आप कहते हैं: "मैं नहीं कर सका।" कि वह नहीं कर सका?
- मैं मेल ले जा रहा हूँ !!! आपको सुनना होगा। मैं चाक ले जा रहा हूँ। मिश्का। उसे आवश्यकता होगी ...
- अच्छा, अगर उसकी पत्नी उसे ले आएगी, तो तुम क्यों ले जा रहे हो?
- क्या पत्नी? क्या यह मिश्का की पत्नी है?! ओह, तुम जोकर। मैंने कहा: "उसे इसकी आवश्यकता होगी।" तब इसकी आवश्यकता होगी।
- इतना ही...
- और मेरे पास मिश्का के लिए भी अच्छी खबर है: एक ब्रांड था जिसे वह लंबे समय से ढूंढ रहा था।
- तामारका?
- हां।
- और - कुछ नहीं, सुंदर?
- सुंदर! इतना हरा...

वादिम गुसेव द्वारा चित्रों के साथ पुस्तक हमेशा एक ही डिजाइन में प्रकाशित होती है। और यह सही निर्णय है, क्योंकि चित्र बहुत ही दृश्य हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि पुस्तक तुरंत लेखक और कलाकार द्वारा मिलकर बनाई गई थी।

फिर से जारी करना बुरा नहीं है। मेरे लिए केवल नकारात्मक यह है कि यहां की तस्वीरें बल्कि उज्ज्वल हैं। बहुत सारे लाल। मेरी किताबों में, पेज स्प्लैश स्क्रीन पर पीले-बेज टोन प्रबल होते हैं। मैं रूसी भाषा से परिचित होने के लिए इस पुस्तक को एक उत्कृष्ट तरीके के रूप में अत्यधिक अनुशंसा करता हूं। इन नियमों को कभी नहीं भुलाया जा सकेगा। वह ऑस्टर और अन्य समान लेखकों की तुलना में बहुत मजेदार और अधिक दिलचस्प है, जिनकी हम में से कई सराहना करते हैं और प्यार करते हैं।

एवगेनिया एस्ट्रोवा, विशेष रूप से बच्चों की पसंदीदा किताबों के लिए: नए और पुराने जमाने के

यह लेख समुदाय से स्वतः जुड़ गया था

कलाकार: वादिम गुसेव

डीईटीजीआईजेड पब्लिशिंग हाउस, 2017

श्रृंखला: मैंने बिना किसी हिचकिचाहट के पढ़ा

आईएसबीएन: 978-5-8452-0294-9 सभी

अक्षरों के बारे में एक किताब, काव्यात्मक रूप में। मेरी राय में इस किताब की जरूरत हर उस घर में है जहां 3 से 4 साल के बच्चे हैं।

पुस्तक को खूबसूरती से प्रकाशित किया गया है! मोटा कागज, बड़ा प्रिंट।

और अलेक्जेंडर शिबाएव की अद्भुत कविताओं के साथ वादिम गुसेव द्वारा कम अद्भुत चित्र नहीं हैं। वादिम गुसेव के चित्र यूएसएसआर के समय के पोस्टर ग्राफिक्स से मिलते जुलते हैं।

यह किताब इतिहास के साथ है।

इसकी शुरुआत 1965 में "द लेटर लॉस्ट इट्स वे" पुस्तक के साथ एक पतली पुस्तिका के साथ हुई, जिसमें केवल 10 पृष्ठ + कवर थे। और 1981 में "नेटिव लैंग्वेज, बी फ्रेंड्स विद मी" किताब प्रकाशित हुई। अलेक्जेंडर शिबाएव ने इसे पहले ही अस्पताल में समाप्त कर दिया और प्रकाशन देखने के लिए जीवित नहीं रहे। वादिम गुसेव ने स्वयं पुस्तक को "समाप्त" किया, पुस्तक के संकलक के रूप में भी कार्य किया।

पुस्तक बढ़ी है - 128 पृष्ठ। एक किताब में चार किताबें हैं। प्रत्येक पुस्तक के बाद अभी भी परिशिष्ट हैं।

मुझे पुस्तक सामग्री और निष्पादन दोनों में पसंद आई।

वैसे, अब आप "रेच" युगल शिबाव - गुसेव से पतली किताबें खरीद सकते हैं। मैंने एक ही बार में सभी को एक ही किताब में खरीदना चुना! और अधिक व्यावहारिक और किफायती।

पहली किताब कहा जाता है "वे यहाँ हैं".

यह अक्षरों, उनके लेखन की ख़ासियत के बारे में बताता है। उन बच्चों के लिए आदर्श जो अभी अक्षर सीखना शुरू कर रहे हैं। यह वह हिस्सा है जिसे हम अब तक पढ़ रहे हैं!

कविताएँ सीखना और याद रखना आसान है।

देखो देखो:

वर्णमाला में पाँच पड़ोसी -

अक्षर "Г", "Д", "Е", "Е", "Ж" -

हर कोई हाथी के लिए शोक करता है

वे हमेशा सोचते हैं: "हेजहोग कहाँ है?"

आप मुझे दिलासा नहीं देंगे

आप शांत नहीं होंगे ...

या

"एन" एक बेल्ट पर रखो,

"और" एक बेल्ट पर रखो।

मैंने अक्षर "N" को ठीक से लगाया,

पत्र "मैं" - विशिष्ट रूप से "

दूसरी किताब - "पत्र खो गया".

यह बड़े बच्चों के लिए है। यह एक किताब है कि कैसे सिर्फ एक अक्षर एक शब्द को पूरी तरह से बदल सकता है, पूरे अर्थ को बदल सकता है, भ्रमित कर सकता है।

भ्रमित पत्र को एक अलग रंग में हाइलाइट किया गया है, बच्चे को अनुमान लगाना चाहिए कि वास्तव में इसके बजाय कौन सा होना चाहिए।

माँ के साथ बी चश्मे के साथ जाओ

सड़क पर, गांव के किनारे...

बेटी एक बैरल है।

सब कुछ आसान और सरल है। इसके अलावा, कविता के ऊपर के पृष्ठ पर एक संकेत है - एक चित्र।

तीसरी किताब - "जादुई शब्द".

ये कहानियां हैं कि एक ही शब्दांश से विभिन्न शब्द कैसे बन सकते हैं।

- तुम चुप क्यों हो?

- जब मैं खाता हूं,

मैं एक मछली की तरह हूँ नहीं एम- नहीं एम- नहीं एम,

और चलो नहीं -एम नहीं -एम नहीं

मौन में भोजन करें!

चौथी किताब - "ओह, यह व्याकरण!"

विराम चिह्न, पूर्वसर्ग, "नहीं" कण के बारे में कविताएँ।

प्रश्न चिह्न

हमेशा के लिए सोच

अर्थ के ऊपर

झुका हुआ

योक ...

यह पुस्तक बस एक उत्कृष्ट कृति है। यह शायद सबसे अच्छी रूसी पाठ्यपुस्तक है जिसे मैं जानता हूँ !!! यहां तक ​​कि मैंने - एक वयस्क चाची - ने अपने लिए बहुत कुछ सीखा।

हर बच्चे के पास होनी चाहिए ऐसी किताब!

कल हुआ था फेल मुझे काम पर नहीं रखा गया था।

परीक्षण कार्य विफल। मैं जिस पद की तलाश कर रहा था वह हमारे शहर के अखबार का प्रूफरीडर था। सब कुछ बहुत तेज और शर्मनाक था। मैं संपादकीय कार्यालय में आया, एक "पट्टी" प्राप्त की, लेकिन ऐसा विशेष। इसे एक बार बढ़ा दिया, और अशिपमी के साथ यह दो हो गया।

मैंने इसे जल्दी से पढ़ा, 4 या 5 गलतियाँ नोट कीं। मेरे साथ संवाद करने वाले व्यक्ति ने देखा और सचमुच फूट-फूट कर रोने लगा। क्योंकि दोगुने गलतियाँ थीं।

खैर, हाँ, चुच्ची पाठक नहीं है, चुच्ची लेखक है। काम पर रखने वाला व्यक्ति रो रहा था, क्योंकि वह पहले से ही निराशा में था - उन्हें पृष्ठ (इस बार वास्तविक, वास्तविक) को 15 मिनट में प्रिंट करने के लिए भेजना चाहिए, 5 लोगों ने इसे बारी-बारी से पढ़ा, उनके बाद उसे ठीक 5 त्रुटियां मिलीं। इसलिए करेक्टर को नकसीर चाहिए। आखिरी उम्मीद मुझमें थी, टीके। मेरे FB को पढ़ने के बाद मुझे यह आभास हुआ कि "वह एक सभ्य व्यक्ति है, वह FB में अल्पविराम से लिखता है।" और मैंने उचित नहीं ठहराया :(

लेकिन जो मुझे अच्छा लगता है वह यह है कि कहीं और स्तर की निगरानी करते हैं, वे ऐसे "साक्षर" लोगों को काम पर नहीं लेते हैं।

सब कुछ, निश्चित रूप से, "पत्तियां", मस्तिष्क से जल्दी से धुल जाती हैं। और कहीं बस असावधानी। मुझे लगता है कि अगर मैं कल जल्दी में नहीं होता, तो मैं अपने दाँत पीस लेता, कुछ और गलतियाँ देखता। आप ही दोषी हैं।

मेरी दो हथेलियों के साथ किताब छोटी, बढ़ी हुई जेब के आकार की है। सिद्धांत रूप में, यह किसी भी पर्स में फिट होगा। साक्षात्कार से पहले फ़्लिप करना बहुत अच्छा है, हे-हे-हे।

रूसी भाषा की सबसे कठिन और "बुरा" गलतियाँ

कुछ चीजें बहुत लागू नहीं होती हैं, मैं सोच भी नहीं सकता कि अपने जीवन के 15 मिनट किसी और के पाठ को फिर से लिखने में कहां लगाऊं। इसके अलावा, लिखने के 15 मिनट में मेरा हाथ गिर जाएगा! लेकिन हम सभी जानते हैं कि "पढ़ना" सिर्फ काम करता है - जितना अधिक आप पढ़ते हैं, आपकी साक्षरता उतनी ही अधिक होती है। फोटो निर्धारण, जादुई कुछ भी नहीं।

लेकिन अपनी स्पेलिंग को ठीक से जांचने में बड़ा मजा आता है। कल की तरह ही।

सरल भाषा में जटिल नियम

"यह किताब कैसे बढ़ी?
सभी के रूप में। आप कैसे हैं। सभी के रूप में।
पहले वह बहुत छोटी थी। 1965 में (आप अभी तक पैदा नहीं हुए थे) इसमें केवल दस पृष्ठ और एक कवर था, और इसे अभी तक "भाषा" नहीं कहा जाता था, बल्कि केवल "अक्षर" कहा जाता था। पूरी तरह से - "पत्र गुम हो गया।" इस पुस्तिका के साथ विशेष कवि अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच शिबाएव के साथ हमारा संयुक्त कार्य शुरू हुआ।
मुझे इसे अकेले ही खत्म करना था।
मेरे लिए भाषा खेलना बहुत दिलचस्प था, इतना बड़ा, बहुत जटिल खेल जिसमें आपको इतना सोचना पड़ता है!
यह खेल संकेतों के साथ खेला जाता है: विराम चिह्न, अक्षर, अक्षर जोड़ने वाले शब्द - ये सभी संकेत हैं।
हर खेल नियमों से खेला जाता है। आपको नियम जानने की जरूरत है। जो साधारण नियम भी नहीं जानते उनका उपहास उड़ाया जाता है। "वह (वह, वे) मजाकिया है!" हम मज़े कर रहे हैं - हम जानते हैं कि इसे सही कैसे करना है! शिबाएव की कविताएँ हमारे साथ हँसती हैं!
मैंने वही लिखा जो अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच लिखना चाहता था। उन्होंने वही लिखा जो मेरे लिए दिलचस्प था। एक साथ फिर से - मज़ा!
और यह काफी मजेदार है - आपके साथ। सभी एक साथ। "
वादिम गुसेव (पुस्तक के लिए चित्र के लेखक)।
छोटे बच्चों के लिए।

विशेष विवरण