एम प्रिशविन मेरी मातृभूमि का सारांश। बच्चों की परियों की कहानियां ऑनलाइन

लक्ष्य:

1. एम. प्रिशविन "माई मदरलैंड" की कहानी का परिचय दें; बच्चों को कहानी का विश्लेषण करने में मदद करें।

2. पठन कौशल विकसित करें: विभिन्न कार्यों और अभ्यासों के माध्यम से धाराप्रवाह, जागरूक, अभिव्यंजक।

3. भाषण विकसित करें, पाठ के साथ काम करने की क्षमता।

4. अपने क्षितिज का विस्तार करें और शब्दावलीबच्चे।

5. मातृभूमि के प्रति प्रेम जगाएं। पाठ, तर्क के आधार पर बच्चों को पढ़ाना, इस बारे में निष्कर्ष निकालना कि पात्र क्या महसूस करते हैं और अनुभव करते हैं।

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

नगर बजटीय शैक्षिक संस्था

"माध्यमिक विद्यालय नंबर 2"

साहित्य पढ़ने का पाठ

4 कक्षा में

एम. प्रिशविन "माई मदरलैंड"

यूएमके "सद्भाव"

द्वारा तैयार:

प्राथमिक स्कूल शिक्षक

लिटविनोवा ए.जेड.

फरवरी 2013

एस. अलेक्जेंड्रिया

विषय: एम प्रिशविन। "माई मदरलैंड" (संस्मरणों से)

लक्ष्य:

1. कहानी का परिचय देंएम. प्रिशविन "माई मदरलैंड"; बच्चों को कहानी का विश्लेषण करने में मदद करें।

2. पठन कौशल विकसित करें: विभिन्न कार्यों और अभ्यासों के माध्यम से धाराप्रवाह, जागरूक, अभिव्यंजक।

3. भाषण विकसित करें, पाठ के साथ काम करने की क्षमता।

4. बच्चों के क्षितिज और शब्दावली का विस्तार करें।

5. मातृभूमि के प्रति प्रेम जगाएं। पाठ, तर्क के आधार पर बच्चों को पढ़ाना, इस बारे में निष्कर्ष निकालना कि पात्र क्या महसूस करते हैं और अनुभव करते हैं।

उपकरण: 1. कुबासोवा ओ.वी. पसंदीदा पृष्ठ।

साहित्यिक पठन पर चौथी कक्षा की पाठ्यपुस्तक।

भाग 3. - स्मोलेंस्क: एसोसिएशन XXIvek, 2006

2. के साथ मुद्रित कार्ड पाठ - कहानीजीवन के बारे में

लेखक।

3. उत्पाद पर परीक्षण करें।

4. प्रस्तुति।

कक्षाओं के दौरान:

I. संगठनात्मक क्षण। स्लाइड स्क्रीनसेवर

नमस्कार। आज हमारे पास पाठ में मेहमान हैं। आइए मानसिक रूप से सभी के अच्छे मूड की कामना करें।

सांस अंदर लें... यह अच्छा है कि हम साथ हैं। हम सभी खुश और स्वस्थ हैं। हम एक दूसरे की सहायता करते हैं। हम एक दूसरे के पूरक हैं। हम एक दूसरे की जरूरत है। यह दिन हमारे लिए संचार से खुशी लाए, हमारे दिलों को नेक भावनाओं से भर दें। एक दूसरे को मुस्कुराएं। इस मनोदशा के साथ, हम साहित्यिक पठन में अपना पाठ शुरू करेंगे।

II पाठ के विषय की परिभाषा। शैक्षिक कार्यों का विवरण।

1 गतिविधि के लिए आत्मनिर्णय। फिसल पट्टी

1. और मैं इसे एक के शब्दों से शुरू करना चाहता हूं फ्रांसीसी लेखक- दार्शनिक डेनिस डाइडरोट:।"लोग सोचना बंद कर देते हैं जब वे पढ़ना बंद कर देते हैं"

- क्या आप इस कथन से सहमत हैं?

दरअसल, जो लोग बहुत पढ़ते हैं, बहुत कुछ जानते हैं, सोचना और तर्क करना जानते हैं।

आपको क्या लगता है कि हमें साहित्यिक पठन पाठों की आवश्यकता क्यों है?

आज के पाठ से आप क्या प्राप्त करना चाहेंगे? (नए लेखक से मिलें, काम करें, अच्छे अंक प्राप्त करें।

अपने कार्यों को पूरा करने के लिए आपसे क्या आवश्यक होगा? (ध्यान, सरलता, गतिविधि,नया ज्ञान प्राप्त करने की इच्छा.)

आज के पाठ में, मैं आपको अच्छी आत्माओं, रचनात्मक साहस, पूर्ण ध्यान, अच्छे, विचारशील उत्तर और केवल उत्कृष्ट ग्रेड की कामना करता हूं।

2. ज्ञान की प्राप्ति। फिसल पट्टी

दोस्तों, आज के पाठ का आदर्श वाक्य ए.पी. चेखव। पढ़ना। अर्थ स्पष्ट कीजिए।

"यदि प्रत्येक व्यक्ति अपनी भूमि के एक टुकड़े पर वह सब कुछ करेगा जो वह कर सकता है, तो हमारी पृथ्वी कितनी सुंदर होगी।" ए.पी. चेखोव

हम किस जमीन की बात कर रहे हैं?

हम जिस भूमि पर रहते हैं उसका नाम क्या है?

मातृभूमि क्या है? उन संघों के नाम बताइए जो उत्पन्न हुए हैं।(शिक्षक के साथ एक समूह बनाना: बच्चे मौखिक रूप से बुलाते हैं, शिक्षक बोर्ड पर लिखता है)

अपनी राय में सबसे सुंदर शब्द चुनें और पढ़ें(शिक्षक रेखांकित करता है)

फिसल पट्टी। -ओझेगोव का शब्दकोश इस शब्द की ऐसी व्याख्या देता है। खुद पढ़ें और याद करने की कोशिश करें।

मातृभूमि पितृभूमि है, मूल पक्ष है, किसी चीज का जन्म स्थान है।

"मैं अपना सर्वश्रेष्ठ करूँगा" का क्या अर्थ है?

और अगर कोई इंसान किसी के लिए या किसी चीज के लिए वह सब कुछ करता है जो वह कर सकता है, तो वह ……… मेरी सजा पूरी करता है।(LIKE)

तो, आइए निष्कर्ष निकालते हैं: हमारे ग्रह के लिए - पृथ्वी सुंदर हो ... ... ... ... (सभी को अपनी मातृभूमि से प्यार करना चाहिए और उसकी देखभाल करनी चाहिए)

आपके साथ हमारी मातृभूमि का नाम क्या है?रूस,

प्रत्येक व्यक्ति का अपना है छोटी मातृभूमिवह स्थान जहाँ उनका जन्म हुआ था। हमारी छोटी मातृभूमि का नाम क्या है? स्लाइड: अलेक्जेंड्रिया से

III सीखने के कार्य का विवरण

दोस्तों, क्या आप पहले से ही अनुमान लगा सकते हैं कि हम पाठ में किस बारे में बात करेंगे?

1.-आप रचनात्मक थे घर का काम(चित्रों)

“देखो हम कितनी सुंदर प्रदर्शनी बन गए हैं। लेकिन यहाँ यह दिलचस्प है, विषय एक ही था, लेकिन चित्र अलग हैं। क्यों? लेकिन अगर आप दूसरी तरफ से देखें, तो उनमें क्या समानता है?

एक शब्द में आपने जो कुछ भी चित्र में दर्शाया है उसे आप कैसे कह सकते हैं? (मातृभूमि, प्रकृति जन्म का देश) हम क्या निष्कर्ष निकालेंगे? (प्रकृति और मातृभूमि बहुत निकट से जुड़े हुए हैं).

कई कवि और लेखक, आप बच्चों की तरह, प्रकृति से प्यार करते हैं और हमेशा उसमें कुछ असामान्य और दिलचस्प देखते हैं। आज हम जानेंगे अद्भुत व्यक्तिप्रकृति से प्यार करने वाला। उसने उसका वर्णन ऐसे किया जैसे वह उसके सम्मान में एक गंभीर गीत गा रहा हो। आप सिफर को हल करके उसका अंतिम नाम जानेंगे।

स्लाइड: f pri z w h n

1 2 3 4 5 6 7 8 9 कोड 3457859

इस लेखक का नाम एम। प्रिसविन और उनका काम है, जो हमारी बातचीत के विषय के बहुत करीब है: "माई मदरलैंड"फिसल पट्टी

III. पाठ के विषय पर काम करें।

फिसल पट्टी कॉन्स्टेंटिन पास्टोव्स्की ने लिखा था।

"यदि प्रकृति किसी व्यक्ति के जीवन में प्रवेश करने और उसे गाने के लिए कृतज्ञता महसूस कर सकती है, तो सबसे पहले यह कृतज्ञता मिखाइल प्रिविन के बहुत गिर जाएगी।"

इन पंक्तियों को पढ़कर आप इस व्यक्ति के बारे में क्या कह सकते हैं। (प्रिय प्रकृति)

2. स्वतंत्र कार्य

काम को बेहतर ढंग से समझने के लिए, आपको लेखक को बेहतर तरीके से जानना होगा। और अब मेरा सुझाव है कि आप इसे करें, लेकिन अपने दम पर। (समूहों में काम।)

समूह 1 के लिए पाठ:

प्रिशविन के जीवन के बारे में आपने क्या सीखा?

समूह 2 के लिए पाठ:

समूह 3 . के लिए पाठ

प्रिशविन एम. कहाँ गए थे?

शिक्षक

मिखाइल मिखाइलोविच को बचपन से ही शिकार करना पसंद था, लेकिन उसका शिकार खास था।

उसकी विशेषता क्या थी? आप काम से इस शिकार के बारे में और जानेंगे"मेरी मातृभूमि"

1. शब्दावली का काम। पढ़ने के कौशल का अभ्यास करना।

हम लंबे समय तक मिलेंगे और मुश्किल शब्द. उन्हें सही ढंग से पढ़ने के लिए, आइए अभ्यास करें।

सुचारू रूप से पढ़ें, शब्दांश द्वारा शब्दांश, फिर पूरे शब्द।

सो-क्रो-वि-श- खजाने

क्ला-दो-वा-ए-पेन्ट्री

मुलाकात की

जागो-हाँ-एट-सिया-जागता है

पूरा पढ़ें: ढका हुआ, उबला हुआ, उठना।

1. काम पर काम करो।

ध्यान से सुनो, पालन करो।

पाठ की प्राथमिक धारणा की जाँच करना।

एम। प्रिशविन के शिकार की ख़ासियत क्या है?

किसकी ओर से कहानी सुनाई जा रही है?

काम की शैली क्या है? इसे साबित करो।

इस प्रकार की कहानी एक निबंध है। इस शब्द का क्या अर्थ है, व्याख्यात्मक शब्दकोश में पढ़ें।

स्लाइड: "निबंध जीवन, लोगों, मातृभूमि, प्रकृति, कला, संगीत आदि के बारे में एक छोटी वृत्तचित्र कहानी है।"

फिजमिनुत्का (स्लाइड) स्लाइड को देखें। एम. प्रिसविन के किस काम की यह आपको याद दिलाती है? (सुनहरा घास का मैदान)

कल्पना कीजिए कि आप लॉन पर बैठे हैं। गर्म कोमल सूरज आपको गर्म करता है। हम धूप सेंकते हैं। अपनी ठुड्डी को ऊपर उठाएं, सांस लें बिल्कुल - बिल्कुल. सूरज इतना चमकीला है कि बंद पलकों से भी आप देख सकते हैं तेज प्रकाश. अपनी आँखें कसकर बंद करें, कई बार दोहराएं। अपनी नाक को सूरज की ओर मोड़ें। एक तितली अतीत में उड़ जाती है, चुनती है कि किसकी नाक पर बैठना है। अपनी नाक सिकोड़ें, अपनी सांस रोकें। तितली उड़ गई है। चेहरे की मांसपेशियों को आराम मिलता है, गहरी सांस लें - सांस छोड़ें। देखो, सुनो, कैसी आवाजें, किस तरह की गंध, किस तरह की गंध। फूल, वे क्या हैं - रंग, आकार, बड़े - छोटे - गंध।

जाओ, घास के मैदान से गुजरो। आप सड़क पर चल रहे हैं, यह कैसी सड़क है - संकरी - चौड़ी, घुमावदार - सीधी? सब अपनी-अपनी कल्पना करते हैं। खैर, अब उन्होंने अपनी आँखें खोलीं, एक-दूसरे को देखा, मुस्कुराए और चुपचाप बैठ गए। आपने किस तरह के घास के मैदान की कल्पना की?

VII माध्यमिक बन्धन

शिक्षक: मातृभूमि की शुरुआत कैसे हुई थोड़ा प्रिसविन?
छात्र: छोटे प्रिसविन के लिए, मातृभूमि की शुरुआत माँ से हुई।
शिक्षक: भविष्य के लेखक की माँ ने क्या व्यवहार किया?
छात्र: "माँ ने मुझे दूध के साथ चाय पिलाई।"
टीचर: दूध वाली चाय ने क्यों तय की प्रिशविन की जिंदगी अच्छी बाजू?
छात्र: मैंने सूरज से पहले जल्दी उठना सीखा।
शिक्षक: निबंध के पहले भाग का नाम क्या है?
1. "स्वादिष्ट चाय।"

टीचर: क्या प्रिसविन हमेशा गाँव में रहता था?
शिक्षक: शहर में, लोग आमतौर पर देहात की तुलना में बाद में उठते हैं।

क्या प्रिशविन ने जल्दी उठने की आदत को बरकरार रखा है? पढ़ना।
छात्र: "तब शहर में मैं जल्दी उठता था, और अब मैं हमेशा जल्दी लिखता हूँ, जब

समस्त पशु-पौधे जगत जाग रहा है और भी

काम करना शुरू कर देता है।)
शिक्षक: वह पशु और पौधे की दुनिया के साथ जाग गया।

यह क्या कहता है?
जिज्ञासुः उसे प्रकृति से बहुत लगाव था।
शिक्षक: वह जल्दी उठने को क्या महत्व देता है?
छात्र: “तो लोगों को कितना स्वास्थ्य मिलेगा,

जीवन की खुशी और खुशी! ”
शिक्षक: दूसरे भाग का नाम कैसे रख सकते हैं?
2. "सूर्योदय"।

टीचर : प्रिवीन चाय के बाद कहाँ गया ?
छात्र: "चाय के बाद मैं शिकार करने गया था।"
शिक्षक: लेखक का शिकार क्या था?
छात्र: "मेरा शिकार तब और अब था - खोज में।"
शिक्षक: ये क्या खोज हैं?
छात्र: "मैंने प्रकृति में वह खोजने की कोशिश की जो मैंने पहले कभी नहीं देखा था।"
शिक्षक: आप इस भाग को कैसे शीर्षक दे सकते हैं?
3. "ढूंढता है"।

शिक्षक: "प्रकृति को संरक्षित करने" का क्या अर्थ है?
विद्यार्थियों: "प्रकृति की रक्षा करने का अर्थ है मातृभूमि की रक्षा करना।"
टीचर: हमने तुमसे बार-बार बात की है कि बिना पौधों और जानवरों के धरती पर जीवन संभव नहीं है।
आप किसी अनुभाग को शीर्षक कैसे दे सकते हैं?

4. युवा मित्रों से अपील।

टीचर: लेखक किसे संबोधित कर रहा है?
छात्र: लेखक उन बच्चों को संबोधित करता है जो उसकी किताबें पढ़ते हैं।
शिक्षक: "सूर्य की पेंट्री" का क्या अर्थ है?
छात्र: हाँलाक्षणिक रूप में प्रिसविन ने प्रकृति का नाम लिया। यह सूर्य है जो जीवन का स्रोत है, और इसकी "पेंट्री" - प्रकृति - सभी जीवित चीजों को अस्तित्व में रखने की अनुमति देती है।
शिक्षक: प्रिशविन "जीवन के खजाने" को क्या कहते हैं?
छात्र: "जीवन के खजाने" प्रिशविन पौधों और जानवरों को बुलाते हैं।
टीचर: प्रिसविन किस लिए बुला रहा है?
छात्र: प्रिशविन ने मातृभूमि की रक्षा करने का आह्वान किया।

शिक्षक: इस काम में मुख्य शब्द क्या हैं? मुख्य विचार क्या है?
विद्यार्थियों: "प्रकृति की रक्षा करने का अर्थ है मातृभूमि की रक्षा करना।"

दोस्तों, आप "प्रोटेक्ट" शब्द को कैसे समझते हैं, आइए इसके पर्यायवाची शब्द चुनें।स्लाइड: रक्षा

निरीक्षण करें, संजोएं, देखभाल करें, मदद करें, समृद्ध करें, प्यार करें।

आप में से प्रत्येक प्रकृति की रक्षा के लिए क्या कर सकता है?

आसपास की प्रकृति की रक्षा करना आवश्यक है: फूल, झाड़ियाँ, पेड़, पक्षी, जानवर, पौधे और जानवर।
निष्कर्ष: लेखक न केवल प्रकृति की सुंदरता और मौलिकता को दर्शाता है, वह हमें इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन करने और सभी जीवित चीजों की रक्षा करने के लिए प्रोत्साहित करता है। क्योंकि प्रकृति, जीवों की रक्षा करते हुए हम अपनी मातृभूमि की रक्षा करते हैं।

ध्यान दें कि कैसे वह बहुत सटीक रूप से वर्णन करता है और प्रकृति का नाम देता है। आपको प्रकृति को कितनी अच्छी तरह जानने की जरूरत है, बहुत चौकस, चौकस रहने के लिए। (प्रकृति पर लैटिन- प्रकृति) ऐसे लेखक जिन्होंने प्रकृति, यानी प्रकृति का अध्ययन किया, कहलाते हैंप्रकृतिवादी

संक्षेप।

अध्ययन के लिए कौन से कार्य निर्धारित किए गए थे?

(- प्रिसविन की जीवनी - कलाकृतियाँ - Genreअध्ययन करने के लिए काम।)

हमने उनका कार्यान्वयन (हां) हासिल कर लिया है।

परीक्षण निष्पादन।

स्वतंत्र काम।

विषय: प्रिशविन एम.एम. परिक्षण। (प्रत्येक बच्चे को दिया गया)

परीक्षण दिखाएगा कि आप पाठ में आए कुछ वाक्यांशों और आलंकारिक अभिव्यक्तियों को कितनी सटीक रूप से याद करते हैं।

1. माँ ने मेरा इलाज किया ...

एक चाय

बी) दूध के साथ कॉफी;

ग) दूध के साथ चाय।

2. फिर शहर में...

क) मैं भोर को उठा;

ग) मैं जल्दी उठ गया।

3. चाय के बाद...

ए) मैं शिकार करने गया था

बी) मैं काम पर गया था;

ग) मैं सोने चला गया।

क) कीमती पत्थरों के साथ;

ग) महान धन के साथ।

5. मैंने पढ़ा है...

ए) एक परी कथा

बी) कहानी;

ग) निबंध।

6. निबंध...

ए) प्रिशविना एम.एम.;

बी) पास्टोव्स्की के.जी.;

c) चारुशिना ई.आई.

1. स्क्रीन पर उत्तरों के साथ अपने काम की जाँच करें।

होम वर्क।फिसल पट्टी

1. "3" पर स्पष्ट रूप से पढ़ें।

1. "4" पर स्पष्ट रूप से पढ़ें, पाठ्यपुस्तक में प्रश्नों के उत्तर दें।

1. "5" पर। पाठ को फिर से लिखें, अंतिम पैराग्राफ सीखें।

1. मिनी रचनाएं
2. दोस्तों, अब निबंध में हम मिले लेखक की स्थिति. और अब आपके पास अपने शब्दों में अपनी स्थिति, अपनी छोटी मातृभूमि के बारे में अपने विचार व्यक्त करने का अवसर है।

प्रतिबिंब

शिक्षक पढ़ता है, छात्र चलते हैं, और फिर आंदोलनों को करते हैं।

1. मनुष्य के हाथों में, और इसलिए तुम्हारे हाथों में, सौंदर्य और धन जन्म का देश- हमारी मातृभूमि। यह याद रखना! "विराम! बैठ जाओ! मु़ड़ें! और अपने पैरों के नीचे देखो! जिंदा हैरान हैं जिंदा, वो तो तेरे जैसे हैं..."

- इससे पहले कि आप "लक्ष्य" करें, पाठ में अपने काम का मूल्यांकन करें।

विषय: प्रिशविन एम.एम. परीक्षण।

परीक्षण दिखाएगा कि आप पाठ में आए कुछ वाक्यांशों और आलंकारिक अभिव्यक्तियों को कितनी सटीक रूप से याद करते हैं।

1. माँ ने मेरा इलाज किया ...

एक चाय

बी) दूध के साथ कॉफी;

ग) दूध के साथ चाय।

2. फिर शहर में...

क) मैं भोर को उठा;

बी) मैं पहले रोस्टरों के साथ उठा;

ग) मैं जल्दी उठ गया।

3. चाय के बाद...

ए) मैं शिकार करने गया था

बी) मैं काम पर गया था;

ग) मैं सोने चला गया।

4. हम अपने स्वभाव के स्वामी हैं, और यह हमारे लिए सूर्य का भंडार है...

क) कीमती पत्थरों के साथ;

बी) जीवन के महान खजाने के साथ;

ग) महान धन के साथ।

5. मैंने पढ़ा है...

ए) एक परी कथा

बी) कहानी;

ग) निबंध।

6. निबंध...

ए) प्रिशविना एम.एम.;

बी) पास्टोव्स्की के.जी.;

c) चारुशिना ई.आई.

मिखाइल प्रिशविन की कहानी "माई मदरलैंड" का नायक, जिसकी ओर से कथा का संचालन किया जा रहा है, एक लेखक है जिसे शिकार का शौक है। अपनी युवावस्था को याद करते हुए, वह इस बारे में बात करते हैं कि कैसे उन्होंने सूर्य के उदय के साथ बहुत जल्दी उठना सीखा।

नायक की माँ हमेशा घर में सबसे पहले जागती थी। एक बार वह भी शिकार पर जाने के लिए जल्दी उठ गया, और उसकी माँ ने उसे पके हुए दूध के साथ चाय पिलाई। वर्णनकर्ता को यह दावत इतनी पसंद आई कि वह प्रतिदिन भोर से पहले उठकर स्वादिष्ट चाय पीने लगा। और जब वह शहर में रहने के लिए चले गए, तब भी उन्होंने अपना कार्य दिवस जल्दी शुरू करने की इस आदत को बरकरार रखा।

लेखक का मुख्य शौक शिकार करना था। लेकिन उसने ट्राफियों के लिए इतना शिकार नहीं किया, बल्कि जंगल में अपने लिए कुछ नया खोजने के लिए, जिसका उसने पहले सामना नहीं किया था। और असामान्य शिकारी भी सबसे मुखर पक्षियों को घोंघे में पकड़ना और उन्हें पक्षी की विनम्रता - चींटी के अंडे खिलाना पसंद करते थे, ताकि पक्षी बेहतर गा सकें। इसके लिए, उन्होंने एंथिल की तलाश में बहुत समय बिताया और पक्षियों के लिए इलाज के लिए चींटियों को अपने घरों से बाहर निकाल दिया।

कहानी का नायक पाठकों से अध्ययन करने की अपील करता है देशी प्रकृतिऔर इसके धन की रक्षा करें - जंगल, जलाशय, सीढ़ियाँ और पहाड़। कहानीकार के लिए सावधान रवैयाप्रकृति के लिए, वनवासियों के लिए, मातृभूमि के लिए सम्मान का मतलब है।

ताकोवो सारांशकहानी।

प्रिशविन की कहानी "माई मदरलैंड" का मुख्य विचार यह है कि एक व्यक्ति को अपने आसपास की दुनिया की रक्षा करनी चाहिए, क्योंकि यह दुनिया उसका घर है, उसकी मातृभूमि है।

कहानी प्राकृतिक संसाधनों की रक्षा करना सिखाती है, जो मुख्य चरित्र"जीवन के महान खजाने" कहा जाता है।

कहानी में, मुझे मुख्य पात्र पसंद आया, एक लेखक जिसने अपना कार्य दिवस जल्दी शुरू करना सीख लिया। उनका मानना ​​था कि जल्द आरंभदिन एक व्यक्ति के लिए स्वास्थ्य, खुशी और खुशी लाता है। मुझे यह भी पसंद आया कि लेखक कितनी सावधानी से, दयालुता के साथ प्रकृति, अपनी मातृभूमि के साथ व्यवहार करता है।

प्रिशविन की कहानी "माई मदरलैंड" में कौन सी कहावतें फिट हैं?

जो जल्दी उठता है, भगवान उसे देता है।
जन्मभूमि हृदय के लिए स्वर्ग है।
एक आदमी की एक माँ होती है, उसकी एक मातृभूमि होती है।

मेरी माँ सूरज से पहले जल्दी उठ गई। एक बार मैं भी सूर्य के साम्हने उठा, कि भोर के समय बटेरों पर फन्दा डालूं। मेरी माँ ने मुझे दूध के साथ चाय पिलाई। इस दूध को मिट्टी के बर्तन में उबाला जाता था और हमेशा ऊपर से सुर्ख झाग से ढका रहता था, और इस झाग के नीचे यह असामान्य रूप से स्वादिष्ट होता था, और इससे चाय उत्कृष्ट बन जाती थी।

इस दावत ने मेरे जीवन को एक अच्छे तरीके से तय किया: मैंने अपनी माँ के साथ स्वादिष्ट चाय पीने के लिए सूरज से पहले उठना शुरू कर दिया। धीरे-धीरे, मुझे आज सुबह उठने की इतनी आदत हो गई कि मैं अब सूर्योदय तक नहीं सो सकता था।

फिर मैं शहर में जल्दी उठ गया, और अब मैं हमेशा जल्दी लिखता हूं, जब पूरा जानवर और पौधे की दुनिया जाग जाती है और अपने तरीके से काम करना शुरू कर देती है। और अक्सर, मैं अक्सर सोचता हूं: क्या होगा अगर हम सूरज के साथ अपने काम के लिए इस तरह उठे! तब लोगों को कितना स्वास्थ्य, आनंद, जीवन और खुशी मिलेगी!

चाय के बाद, मैं बटेर, तारों, कोकिला, टिड्डे, कछुआ, तितलियों का शिकार करने गया। मेरे पास तब बंदूक नहीं थी, और अब भी मेरे शिकार में बंदूक की जरूरत नहीं है।

मेरा शिकार तब और अब था - खोज में। प्रकृति में कुछ ऐसा खोजना आवश्यक था जो मैंने अभी तक नहीं देखा था, और शायद उनके जीवन में किसी और को कभी नहीं मिला था ...

मेरा खेत बड़ा था, रास्ते अनगिनत थे।

मेरे युवा मित्रों! हम अपनी प्रकृति के स्वामी हैं, और हमारे लिए यह जीवन के महान खजाने के साथ सूर्य का भंडार है। इन खजानों को न केवल संरक्षित करने की आवश्यकता है - उन्हें खोला और दिखाया जाना चाहिए।

मछली के लिए आवश्यक शुद्ध पानीआइए अपने जल की रक्षा करें।

जंगलों, सीढ़ियों, पहाड़ों में विभिन्न मूल्यवान जानवर हैं - हम अपने जंगलों, सीढ़ियों, पहाड़ों की रक्षा करेंगे।

मछली - पानी, पक्षी - हवा, जानवर - जंगल, मैदान, पहाड़। और आदमी को घर चाहिए। और प्रकृति की रक्षा का अर्थ है मातृभूमि की रक्षा करना।

मेरी माँ हमेशा जल्दी उठ जाती थी। मुझे पक्षी जाल लगाने के लिए भी जल्दी उठना पड़ता था। हम दोनों ने दूध के साथ चाय पी। चाय का स्वाद लाजवाब था। एक बर्तन में पके हुए दूध से सुगंध आती थी। मैं इस चाय को पीने के लिए विशेष रूप से सूर्योदय के समय उठा। सूरज के साथ उठना मेरी आदत हो गई है। हर दिन मैंने सूरज को उगते देखा। अगर हर इंसान सूरज से जग जाए तो धरती पर कितनी खूबसूरती और बढ़ जाएगी।

चाय पीने के बाद, मैं विभिन्न पक्षियों और कीड़ों के शिकार के लिए गया। मुझे हथियार की जरूरत नहीं थी। मैं किसी को मारना नहीं चाहता था, मुख्य बात यह है कि कुछ दिलचस्प घटना का पता लगाना है। कुछ ऐसा जो हैरान कर दे। बटेर मादा सबसे अच्छी भौंकने वाली होनी चाहिए, और नर - सर्वश्रेष्ठ गायक. मुझे कोकिला को चींटी के अंडे खिलाना था। और इसे करने की कोशिश करो! मेरा खेत बहुत बड़ा है, और उसमें अनगिनत रास्ते हैं।

प्रिय युवा मित्रों! माँ - प्रकृति हमारे लिए जीवन के खजाने को डिब्बे में रखती है, और हमें, मालिक के रूप में, इसका निपटान करना चाहिए। लेकिन हमें उन्हें छिपाना नहीं चाहिए। हमें इनका उपयोग सावधानीपूर्वक और सावधानी से करना चाहिए। मछली को स्वच्छ जलाशयों में रहने की आवश्यकता होती है, जिसका अर्थ है कि जलाशयों का निर्माण और संरक्षण करना आवश्यक है। जानवरों को सीढ़ियाँ, पहाड़ और जंगल चाहिए। आइए उनके लिए पर्यावरण बचाएं। अपने छोटे भाइयों के लिए प्रकृति की रक्षा करते हुए हम अपनी मातृभूमि की रक्षा करते हैं। कहानी मातृभूमि के लिए प्यार सिखाती है।

चित्र या चित्र मेरी मातृभूमि

पाठक की डायरी के लिए अन्य रीटेलिंग

• सारांश उज्ज्वल आत्माएँ शुक्शिन

  मिखाइल बेस्पालोव एक ट्रक ड्राइवर के रूप में काम करता है। हफ्तों तक घर पर नहीं। दूर के गांवों से अनाज लाते हैं।

• एलीशा का सारांश, या मेकोव के चिड़चिड़े बैचस

  कृषि और अंगूर की खेती के देवता Bacchus ने अपने संरक्षण में Zvezda पीने के घर को ले लिया। शराब के लालची मालिकों ने नशीले पेय की कीमत बढ़ाने का फैसला किया। इस प्रकार, वे Bacchus को स्वयं पर निर्भर बनाना चाहते थे

• बुनिन कोयल का सारांश

  घने जंगल में एक छोटी-सी जर्जर झोंपड़ी थी। गुरु के आदेश से, कोयल नामक एक बूढ़ा सैनिक उसमें बस गया, जो अपने साथ एक बिल्ली, एक मुर्गा और दो कुत्ते लाए।

• सारांश श्री डी मोलिएरे बुल्गाकोव का जीवन

  कॉमेडियन जीन-बैप्टिस्ट पॉक्वेलिन ने मिखाइल बुल्गाकोव के काम और उनके जीवन को भी इतनी दृढ़ता से प्रभावित किया कि लेखक ने उन्हें एक किताब समर्पित करने का फैसला किया।

मिखाइल प्रिशविन

मेरी मातृभूमि

(बचपन की यादों से)

मेरी माँ सूरज से पहले जल्दी उठ गई। एक बार मैं भी भोर को बटेरों के लिए फन्दे लगाने के लिये सूर्य के साम्हने उठा। मेरी माँ ने मुझे दूध के साथ चाय पिलाई। इस दूध को मिट्टी के बर्तन में उबाला जाता था और ऊपर से एक सुर्ख झाग से ढक दिया जाता था, और उस झाग के नीचे यह असामान्य रूप से स्वादिष्ट होता था, और इससे चाय उत्कृष्ट बन जाती थी।

इस दावत ने मेरे जीवन को एक अच्छे तरीके से तय किया: मैंने अपनी माँ के साथ स्वादिष्ट चाय पीने के लिए सूरज से पहले उठना शुरू कर दिया। धीरे-धीरे, मुझे आज सुबह उठने की इतनी आदत हो गई कि मैं अब सूर्योदय तक नहीं सो सकता था।

फिर मैं शहर में जल्दी उठ गया, और अब मैं हमेशा जल्दी लिखता हूं, जब पूरा जानवर और पौधे की दुनिया जाग जाती है और अपने तरीके से काम करना शुरू कर देती है।

और अक्सर, मैं अक्सर सोचता हूं: क्या होगा अगर हम सूरज के साथ अपने काम के लिए इस तरह उठे! तब लोगों को कितना स्वास्थ्य, आनंद, जीवन और खुशी मिलेगी!

चाय के बाद, मैं बटेर, तारों, कोकिला, टिड्डे, कछुआ, तितलियों का शिकार करने गया। मेरे पास तब बंदूक नहीं थी, और अब भी मेरे शिकार में बंदूक की जरूरत नहीं है।

मेरा शिकार तब और अब था - खोज में। प्रकृति में कुछ ऐसा खोजना आवश्यक था जिसे मैंने अभी तक नहीं देखा था, और शायद, किसी और ने अपने जीवन में इससे कभी मुलाकात नहीं की थी।

मादा बटेर को इस तरह से फँसाना पड़ता था कि वह नर को सबसे अच्छा कहती थी, और सबसे अधिक आवाज वाले नर को जाल से पकड़ा जाना चाहिए। युवा कोकिला को चींटी के अंडे खिलाना पड़ा, ताकि बाद में वह सबसे अच्छा गा सके। और जाओ और इस तरह के एंथिल को ढूंढो और इन अंडों से बैग को भरने का प्रबंधन करो, और फिर चींटियों को अपने कीमती अंडकोष से शाखाओं पर फुसलाओ।

मेरा खेत बड़ा था, रास्ते अनगिनत थे।

मेरे युवा मित्रों! हम अपनी प्रकृति के स्वामी हैं, और हमारे लिए यह जीवन के महान खजाने के साथ सूर्य का भंडार है। इन खजानों को न केवल संरक्षित करने की आवश्यकता है - उन्हें खोला और दिखाया जाना चाहिए।

मछली को चाहिए साफ पानी - हम अपने जलाशयों की रक्षा करेंगे। जंगलों, सीढ़ियों, पहाड़ों में विभिन्न मूल्यवान जानवर हैं - हम अपने जंगलों, सीढ़ियों, पहाड़ों की रक्षा करेंगे।