Յարոսլավլի բժշկական ակադեմիա (համալսարան). տեղեկատվություն դիմորդների համար: Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության «Յարոսլավլի պետական ​​բժշկական համալսարան» բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն.

Յարոսլավլում բարձրագույն բժշկական ուսումնական հաստատություն ստեղծելու անհրաժեշտությունը թելադրված էր Հայրենական մեծ պատերազմով, որը պահանջում էր բժշկական անձնակազմի բազմակի ավելացում։ 1943 թվականին Յարոսլավլում իր գործունեությունը վերսկսեց Բելառուսի բժշկական ինստիտուտը, որը ձևավորվել էր տարհանված Մինսկի և Վիտեբսկի բժշկական ինստիտուտներից։ Երկրի արևմտյան շրջանների ազատագրումից հետո համալսարանը վերադարձավ իր հանրապետություն, և դրա հիման վրա 1944 թվականի օգոստոսի 15-ին բացվեց Յարոսլավլի բժշկական ինստիտուտը։ Իր 50-ամյակի տարում (1994թ.) համալսարանը ստացել է ակադեմիայի, իսկ 70-ամյակի տարում (2014թ.)՝ համալսարանի կարգավիճակ։

Ներկայումս Յարոսլավլի պետական ​​բժշկական համալսարանը բազմամասնագիտական ​​համալսարան է, որն ապահովում է ուսուցում, մասնագիտական ​​վերապատրաստում և առաջադեմ ուսուցում բժիշկների և դեղագործների համար Ռուսաստանի շատ շրջանների համար, կարևոր գիտական ​​կենտրոն, որտեղ իրականացվում են հիմնարար և կիրառական հետազոտություններ, ակտիվորեն զարգանում են տեղեկատվական տեխնոլոգիաները և նորարարական գործունեությունը: .

Համալսարանում հաջողությամբ գործում են 6 ուսանողական ֆակուլտետներ (բժշկական, մանկական, դեղագործական, ատամնաբուժական, միջին մասնագիտական ​​և նախադպրոցական կրթություն, կլինիկական հոգեբանություն և սոցիալական աշխատանք), որոնք պատրաստում են մասնագետներ բարձրագույն կրթության 7 ոլորտներում (մասնագետ և բակալավրիատ) և 2 միջնակարգ մասնագիտություններ: մասնագիտական ​​կրթությունը, ինչպես նաև հետբուհական կրթության ինստիտուտը երկու ֆակուլտետով:

Ներկայումս համալսարանն ունի ավելի քան 4000 ուսանող, պրակտիկանտ, ռեզիդենտ և ասպիրանտ, այդ թվում՝ արտասահմանյան երկրներից: Ավելի քան 600 ուսուցիչներ աշխատում են 60 ամբիոններում, որոնցից ավելի քան 100-ը գիտության դոկտորներ են և ավելի քան 330 գիտության թեկնածուներ: Ուսուցիչների թիմը ներառում է Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս, գիտության վաստակավոր գործիչներ, բարձրագույն կրթության վաստակավոր աշխատողներ, վաստակավոր բժիշկներ, առողջապահության վաստակավոր աշխատողներ և Ռուսաստանի Դաշնության մշակույթի վաստակավոր աշխատողներ, հասարակական ռուսական, միջազգային և արտասահմանյան ակադեմիաների անդամներ:

Իր գործունեության ընթացքում համալսարանը պատրաստել է ավելի քան 30 հազար բժիշկ և դեղագործ, այդ թվում՝ Ասիայի, Աֆրիկայի և Ամերիկայի երկրների համար։ Ավելի քան 48 հազար բժիշկներ, դեղագործներ և ուսուցիչներ անցել են տարբեր ձևերի մասնագիտական ​​վերապատրաստում և խորացված վերապատրաստում։ Համալսարանի շրջանավարտները հաջողությամբ աշխատում են Ռուսաստանի տարբեր շրջաններում, ինչպես նաև արտերկրի մոտ և հեռավոր երկրներում: Շրջանավարտների թվում են հայտնի գիտնականներ, առողջապահության ոլորտի ղեկավարներ, բժշկության բազմաթիվ ճյուղերի հարգված մասնագետներ, ականավոր հասարակական գործիչներ։

Ժամանակակից բժշկությունը պահանջում է որակյալ մասնագետներ, ովքեր ունեն ոչ միայն կրթության դիպլոմ, այլև առկա գիտելիքներ։ Դուք կարող եք որակյալ կրթություն ստանալ, և դրա հետ մեկտեղ դա հաստատող փաստաթուղթ, միայն Յարոսլավլի համալսարաններից մեկում: Յարոսլավլ (համալսարան) այս կրթական կազմակերպության անվանումն է։

Հիմնադրման պատմություն

Պաշտոնապես Յարոսլավլում ներկայումս գոյություն ունեցող բժշկական կրթական կազմակերպության պատմությունը սկսվել է 1944 թ. Քաղաքում հիմնադրվել է Յարոսլավլի բժշկական ինստիտուտը։ Այնուամենայնիվ, նա ունեցել է նախորդներ. Նա հայտնվել է Բելառուսի բժշկական համալսարանի բազայի վրա, որը տարհանվել էր Հայրենական մեծ պատերազմի բռնկման պատճառով։

Մոտ 50 տարի այն գործել է բուժաշխատողների վերապատրաստման գործում։ Ուսումնական գործընթացի բարելավման և գիտության ոլորտում ձեռքբերումների հետ կապված՝ 1994 թվականին համալսարանին շնորհվել է ակադեմիայի, իսկ 2014 թվականին՝ համալսարանի կարգավիճակ։ Այսօր այս կրթական կազմակերպությունը համարվում է բավականին մեծ բազմամասնագիտական ​​համալսարան։ Այնտեղ սովորում են մի քանի հազար ուսանողներ 7 բակալավրի և մասնագիտացված և միջին մասնագիտական ​​կրթության 3 ծրագրերով։

և ընդունելության քննություններ

Յարոսլավսկայան (համալսարան) առաջարկում է միայն մեկ բակալավրի կոչում: Անունը «սոցիալական աշխատանք» է։ Դպրոցն ավարտելուց հետո մուտք գործող անձինք պետք է ներկայացնեն միասնական պետական ​​քննության արդյունքներ ռուսաց լեզվից, հասարակագիտության և պատմության առարկաներից: Համալսարանում թեստը հանձնում են բարձրագույն կամ բարձրագույն կրթություն ունեցող անձինք:

Մասնագիտացված ծրագրերի համար կիրառվում են ընդունելության թեստեր հանձնելու հետ կապված նմանատիպ կանոններ: Տարբերությունը միայն հանձնված իրերի մեջ է։ «Բժշկական կենսաքիմիա», «ընդհանուր բժշկություն», «մանկաբուժություն», «ատամնաբուժություն» և «դեղագործություն» մասնագիտությունները պարտադիր են ռուսաց լեզու, քիմիա և կենսաբանություն:

Հեշտ է գրանցվել մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերում («դեղագործություն», «կանխարգելիչ ստոմատոլոգիա», «լաբորատոր ախտորոշում»): Յարոսլավլի բժշկական ակադեմիան չի պահանջում որևէ քննություն հանձնել։ Եթե ​​դիմորդների և տեղերի թիվը հավասար է, ապա գրանցվում են բոլոր այն անձինք, ովքեր ներկայացրել են փաստաթղթերի ամբողջական փաթեթ:

Նվազագույն միավորներ

Ամեն տարի մեր երկրի առողջապահության նախարարությունը սահմանում է այնպիսի ցուցանիշ, ինչպիսին է նվազագույն միավորները։ Այն թույլ է տալիս ընդունելության քարոզարշավից բացառել այն անհատներին, ովքեր չունեն բավարար գիտելիքների մակարդակ։ Եթե, օրինակ, դիմորդը չափազանց ցածր արժեքներ է ստանում միասնական պետական ​​քննության արդյունքներով, ապա նրա փաստաթղթերը չեն ընդունվի Յարոսլավլի բժշկական ակադեմիայի կողմից:

Ընդունող հանձնաժողովը ամեն տարի դիմորդներին տեղեկացնում է նվազագույն ընդունելի արդյունքների մասին: 2017 թվականի ամենաբարձր նվազագույն միավորները հաստատվել են «ստոմատոլոգիայի» համար։ Դիմորդները պետք է հավաքեն առնվազն 60 միավոր ռուսաց լեզվից և կենսաբանությունից, և առնվազն 50 միավոր քիմիայից: Ամենացածր նվազագույն միավորները սահմանվել են «սոցիալական աշխատանք» (36 միավոր ռուսաց լեզվից, 32 միավոր պատմությունից և 42 միավոր հասարակագիտությանը):

Անցումային միավորներ

Յարոսլավլի բժշկական ակադեմիան բավականին բարձր բյուջետային դիրքեր ունի։ Այս իրավիճակը բացատրվում է մեծ մրցակցությամբ։ Ստորև ներկայացնում ենք 2016 թվականի բյուջետային տեղերի վիճակագրությունը.

• «Սոցիալական աշխատանքի» համար անվճար տեղեր չեն հատկացվել, ուստի բյուջեի անցողիկ գնահատականը չի որոշվել.
• Ամենացածր նվազագույն ընդունելի արժեքը եղել է «կլինիկական հոգեբանության» ուղղությամբ՝ 195 միավոր;
• ավելի բարձր միավորներ են գրանցվել «բժշկական կենսաքիմիա» (217 միավոր), «դեղագործություն» (222 միավոր), «մանկաբուժություն» (226 միավոր);
• Ամենաբարձր անցողիկ միավորները ստացել են «բժշկություն» (234 միավոր) և «ատամնաբուժություն» (248 միավոր):

Դիմորդների համար հետաքրքիր տեղեկատվությունը կլինի ուսուցման առկա ոլորտներում մրցույթը (բյուջեի վրա): 2016 թվականին նա ունեցել է ամենաքիչ «բուժօգնություն»՝ 8 հոգի մեկ տեղում։ Ամենաբարձր մրցակցությունը դիտվել է «բժշկական կենսաքիմիա»-ում` 34 մարդ մեկ տեղում:

Եզրափակելով, հարկ է նշել, որ դիտարկվող կրթական կազմակերպությունը մեծ, զարգացող բուհ է։ Այն արժանի է դիմորդների ուշադրությանը, քանի որ Յարոսլավլի բժշկական ակադեմիան ունի շատ բյուջետային տեղեր: Ուսուցման արժեքը սահմանվում է՝ կախված ուղղությունից։ 2016 թվականին ամենաքիչ աշխատատեղերը եղել են «սոցիալական աշխատանքը» (մոտ 27 հազար)։ Ամենաբարձր արժեքը եղել է «բժշկական կենսաքիմիայի» համար (ավելի քան 136 հազար ռուբլի):

6. Բողոքների քննարկման կարգը

6.1. Բողոքարկումը դիմորդի (օրինական ներկայացուցիչ, լիազոր ներկայացուցիչ) պատճառաբանված գրավոր հայտարարություն է ընդունելության կամ հավաստագրման թեստերի ընթացակարգի խախտման կամ տրված գնահատականի ճիշտության վերաբերյալ կասկածների մասին:
6.2. Ընդունելության կամ ատեստավորման թեստի բողոքարկումն ընդունվում է գնահատման հայտարարության հաջորդ օրը:
6.3. Բողոքը քննարկվում է դիմողի (օրինական ներկայացուցիչ, լիազոր ներկայացուցիչ) գրավոր դիմումի հիման վրա: Երրորդ անձանց բողոքարկումները չեն դիտարկվի կամ ընդունվի:
6.4. Բողոքարկման հանձնաժողովը բողոքը քննարկում է միայն դիմողի (օրինական ներկայացուցիչ, լիազոր ներկայացուցիչ) ներկայությամբ: Նրա օրինական ներկայացուցիչներից մեկն իրավունք ունի բողոքարկման ժամանակ ներկա գտնվելու անչափահաս դիմողի հետ: Օրինական ներկայացուցիչը չի մասնակցում քննական կամ ատեստավորման աշխատանքների քննարկմանը և չի մեկնաբանում բողոքարկման հանձնաժողովի գործողությունները։
6.5. Բողոք ներկայացնելիս և քննարկելիս դիմողը պետք է իր հետ ունենա իր ինքնությունը հաստատող փաստաթուղթ:
6.6. Բողոքի քննարկման ընթացքում պարզվում է, թե արդյոք խախտվել է թեստավորման ընթացակարգը, և ստուգվում է դիմողի պատասխանի գնահատման ճիշտությունը։ Վերաքննիչ բողոքը վերաքննություն չէ. Դիմորդի լրացուցիչ հարցաքննությունը, աշխատանքների և արձանագրությունների ուղղումներ կատարելը չի ​​թույլատրվում։
6.7. Ընդունելության և ատեստավորման թեստերի արդյունքներով բողոքարկումը թեստավորման ձևով քննարկելիս առարկայական հանձնաժողովի նախագահը վերստին ստուգում է դիմորդի պատասխանների ստանդարտների հետ համեմատելու ճիշտությունը: Միևնույն ժամանակ, հայտատուի ծանոթացում առաջադրանքների և պատասխանների չափորոշիչների ճիշտ լուծման մեթոդաբանությանը չի տրամադրվում: Դիմորդին թույլատրվում է դիտել աշխատանքը: Թեստային առաջադրանքների բովանդակությունը քննարկման առարկա չէ։
6.8. Բողոքը քննարկում են բողոքարկման հանձնաժողովի նախագահը և (կամ) նրա տեղակալը, բողոքարկման հանձնաժողովի անդամները, ինչպես նաև համապատասխան քննական հանձնաժողովի նախագահը: Բողոքարկման հանձնաժողովն իրավասու է բողոքը քննարկել հանձնաժողովի առնվազն երեք անդամի ներկայությամբ:
6.9. Բողոքը քննարկելուց հետո բողոքարկման հանձնաժողովը որոշում է կայացնում փորձաքննության կամ ատեստավորման աշխատանքների գնահատման վերաբերյալ։ Բողոքարկման հանձնաժողովի որոշումը արձանագրվում է արձանագրությամբ:
6.10. Վիճահարույց դեպքերում բողոքարկման հանձնաժողովի որոշումն ընդունվում է ձայների մեծամասնությամբ և վերանայման ենթակա չէ։ Բողոքարկումից հետո գնահատումը վերջնական է և փոփոխության դեպքում ենթակա է ներառման փորձաքննության կամ հավաստագրման թերթիկում, փորձաքննության կամ հավաստագրման աշխատանքներում կամ բողոքարկման հանձնաժողովի որոշման արձանագրությունում:
6.11. Բողոքարկման հանձնաժողովի որոշումը՝ արձանագրված արձանագրությամբ, ստորագրության դիմաց ներկայացվում է դիմողին (օրինական ներկայացուցիչ, լիազոր ներկայացուցիչ):
6.12. Ընդունելության և ատեստավորման թեստերի արդյունքներով կրկնակի բողոքարկումներ չեն իրականացվում։ Նշանակված ժամին բողոքարկման հանձնաժողովի նիստին չներկայացած դիմողի համար կրկնակի բողոքարկում չի նշանակվում և չի իրականացվում: Հայցերը չեն դիտարկվի:
6.13. Դիմորդի դիմումը բողոքարկման հանձնաժողովի որոշմամբ ներկայացվում է ընդունող հանձնաժողով և պահվում դիմողի անձնական գործում:

«» բաժինը մանրամասն տեղեկություններ է պարունակում 2018 թվականի ընդունելության քարոզարշավի մասին։ Այստեղ կարող եք տեղեկանալ նաև անցողիկ միավորների, մրցակցության, հանրակացարան տրամադրելու պայմանների, առկա տեղերի, ինչպես նաև նվազագույն միավորների մասին, որոնք պահանջվել են այն ստանալու համար։ Բուհերի տվյալների բազան անընդհատ աճում է:

- նոր ծառայություն կայքից: Այժմ ավելի հեշտ կլինի հանձնել միասնական պետական ​​քննությունը. Նախագիծը ստեղծվել է մի շարք պետական ​​բուհերի մասնագետների և պետական ​​միասնական քննության ոլորտի փորձագետների մասնակցությամբ։

«Ընդունելություն 2019» բաժնում, օգտագործելով « » ծառայությունը, կարող եք տեղեկանալ բուհ ընդունվելու հետ կապված ամենակարևոր ժամկետների մասին։

«». Այժմ դուք հնարավորություն ունեք անմիջականորեն շփվելու բուհերի ընդունող հանձնաժողովների հետ և նրանց տալ ձեզ հետաքրքրող հարցեր: Պատասխանները կտեղադրվեն ոչ միայն կայքում, այլեւ կուղարկվեն անձամբ Ձեզ էլեկտրոնային փոստով, որը տրամադրել եք գրանցման ժամանակ։ Ընդ որում՝ բավականին արագ։

Օլիմպիադաները մանրամասն - « » բաժնի նոր տարբերակ, որը ցույց է տալիս ընթացիկ ուսումնական տարվա օլիմպիադաների ցանկը, դրանց մակարդակները, հղումները կազմակերպիչների կայքերին:

Բաժինը գործարկել է «Հիշեցնել իրադարձության մասին» նոր ծառայությունը, որի օգնությամբ դիմորդները հնարավորություն ունեն ավտոմատ կերպով հիշեցումներ ստանալ իրենց համար առավել կարևոր ամսաթվերի մասին։

Գործարկվել է նոր ծառայություն.