Դպրոցի տնօրենի հիմնական իրավունքներն ու պարտականությունները. Դպրոցի տնօրենի ազատում Նրան թույլ է տալիս տնօրենի իրավասությունը

Դպրոցի տնօրենի հիմնարար իրավունքներն ու պարտականությունները

1. Տնօրենն իրավունք ունի.

Ուսումնական հաստատության և անձնակազմի կառավարում և որոշումների կայացում՝ դպրոցի կանոնադրությամբ սահմանված լիազորությունների շրջանակներում.

Աշխատակիցների հետ աշխատանքային, քաղաքացիական և այլ պայմանագրերի կնքում և դադարեցում.

Ասոցիացիաների այլ ղեկավարների հետ համատեղ ստեղծում՝ իրենց շահերը պաշտպանելու և նման ասոցիացիաներին միանալու համար.

Կազմակերպության սեփականատիրոջ հետ համաձայնությամբ որոշված ​​աշխատողների աշխատանքային պայմանների կազմակերպում.

Աշխատողներին խրախուսելը և կարգապահելը.

2. Տնօրենը պարտավոր է.

Աշխատավարձն ամբողջությամբ վճարել կոլեկտիվ պայմանագրով, աշխատանքային ներքին կանոնակարգով, աշխատանքային պայմանագրերով սահմանված ժամկետներում.

Իրականացնել աշխատողների բժշկական և այլ տեսակի պարտադիր ապահովագրություն.

Ստեղծել աշխատատեղեր հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար սահմանված քվոտայի սահմաններում.

Միջոցներ ձեռնարկել աշխատատեղերի պահպանման համար.

Ստեղծել պայմաններ, որոնք ապահովում են ուսանողների, աշակերտների և աշխատողների կյանքը և առողջությունը, կանխելու նրանց վնասվածքների դեպքերը, վերահսկել աշխատողների կողմից անվտանգության հրահանգների, արդյունաբերական սանիտարական և հիգիենայի պահանջների, հրդեհային անվտանգության կանոնների իմացությունն ու պահպանումը:

3. Դպրոցի աշխատողների հիմնական իրավունքներն ու պարտականությունները

Աշխատակիցն իրավունք ունի.

Աշխատանք, որը համապատասխանում է նրա մասնագիտական ​​պատրաստվածությանը և որակավորումներին.

Արդյունաբերական և սոցիալական պայմանները, որոնք ապահովում են անվտանգությունը և համապատասխանությունը աշխատանքային առողջության պահանջներին.

Գրավոր դիմումի համաձայն արձակուրդը պետք է հետաձգվի, նույնիսկ եթե գործատուն ժամանակին (ոչ ուշ, քան 14 օր) աշխատողին չի տեղեկացրել արձակուրդի ժամանակի մասին կամ նախապես չի վճարել արձակուրդի համար նախատեսված աշխատավարձը մինչև արձակուրդի մեկնարկը: արձակուրդ (Կանոնների 17-րդ կետ):

5.16. Մանկավարժական աշխատողներին արգելվում է.

Ձեր հայեցողությամբ փոխել դասերի (դասերի) ժամանակացույցը և աշխատանքային գրաֆիկը.

Չեղարկել, փոխել դասերի (դասերի) և դրանց միջև ընդմիջումների (ընդմիջումների) տևողությունը.

Հեռացնել ուսանողներին (աշակերտներին) դասերից (դասերից);

Ծխելը դպրոցի տարածքում.

5.17. Դպրոցի և վարչակազմի աշխատակիցներին արգելվում է.

Դպրոցական ժամերին դասախոսական անձնակազմին շեղել նրանցից
ուղղակի աշխատանք կատարել տարբեր տեսակի

իրադարձություններ և պատվերներ, որոնք կապված չեն արտադրական գործունեության հետ.

Աշխատանքային ժամերին հրավիրել ժողովներ, նիստեր և բոլոր տեսակի կոնֆերանսներ հանրային հարցերի վերաբերյալ.

Առանց դպրոցի տնօրինության թույլտվության դասերին (դասերին) չարտոնված անձանց ներկայությունը.

Դասի (դասարանի) մեկնարկից հետո մուտքագրեք դասարան (խմբ): Այս իրավունքը, բացառիկ դեպքերում, իրականացնում են միայն տնօրենը կամ նրա տեղակալները.

Ուսուցիչներին մեկնաբանություններ տվեք նրանց մասին
աշխատել դասերի (դասերի) ժամանակ և ներկայությամբ
ուսանողներ (աշակերտներ).

6. Աշխատանքային հաջողությունների համար պարգևներ:

6.1.3 ա բարեխիղճ աշխատանք, աշխատանքային պարտականությունների օրինակելի կատարում, ուսանողների (աշակերտների) վերապատրաստման և կրթության մեջ հաջողություններ, աշխատանքի մեջ նորարարություն և աշխատանքի այլ ձեռքբերումներ, կիրառվում են աշխատողների խրախուսման հետևյալ ձևերը (Ռուսաստանի աշխատանքային օրենսգրքի 191-րդ հոդված): Ֆեդերացիա):

Երախտագիտության հայտարարություն;

Մրցանակների տրամադրում;

Պարգևատրում արժեքավոր նվերով;

Պարգևատրում պատվոգրով;

Մասնագիտության մեջ լավագույնի կոչմանը ներկայացնելը.

Աշխատանքային հատուկ ծառայությունների շնորհանդես հասարակությանը և պետությանը պետական ​​պարգևների համար:

6.2. Խրախուսանքները հայտարարվում են դպրոցի համար նախատեսված կարգով, ներկայացվում թիմի ուշադրությանը և մուտքագրվում աշխատողի աշխատանքային գրքում:

7. Աշխատանքային կարգապահություն.

7.1 Ուսումնական հաստատության աշխատակիցները պարտավոր են ենթարկվել դպրոցի տնօրենին և նրա տեղակալներին, կատարել աշխատանքի հետ կապված նրանց ցուցումները, ինչպես նաև պաշտոնական ցուցումներով կամ հայտարարություններով հաղորդվող հրամաններն ու հրահանգները:

7.2. Աշխատակիցները, անկախ զբաղեցրած պաշտոնից, պարտավոր են իրականացնել
փոխադարձ քաղաքավարություն, հարգանք, հանդուրժողականություն, հարգել պաշտոնյային
կարգապահություն, մասնագիտական ​​էթիկա.

7.3. Աշխատանքային կարգապահության խախտման համար, այսինքն՝ չկատարելու կամ
իրեն հանձնարարված աշխատողի մեղքով ոչ պատշաճ կատարում
աշխատանքային պարտականությունները (աշխատանք հաստատող փաստաթղթեր
ուսումնական հաստատությունների աշխատողների պարտականությունները վերը նշված են),
վարչակազմն իրավունք ունի կիրառել հետևյալ կարգապահական տույժերը
(Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 192-րդ հոդված).

Մեկնաբանություն;

հանդիմանություն;

Աշխատանքից ազատում համապատասխան հիմքերով.

7.4. Կարգապահական օրենսդրությունը կարող է ներառել
որոշ կատեգորիաների աշխատողների համար նախատեսված են նաև այլ
կարգապահական տույժեր (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 192-րդ հոդված):

Այսպիսով, Ռուսաստանի Դաշնության «Կրթության մասին» օրենքի համաձայն (3-րդ կետ. Արվեստ. 56), ի հավելումն ադմինիստրացիայի նախաձեռնությամբ աշխատանքային պայմանագիրը մինչև աշխատանքային պայմանագրի ժամկետի ավարտը լուծելու հիմքերը, հետևյալն են. :

Տարվա ընթացքում դպրոցի կանոնադրության կրկնակի կոպիտ խախտում.

Ուսանողի, աշակերտի անձի նկատմամբ ֆիզիկական և (կամ) հոգեկան բռնության հետ կապված կրթության մեթոդների կիրառում, ներառյալ միանվագ,

Աշխատավայրում հայտնվելը ալկոհոլային, թմրամիջոցների, թունավոր թունավորման վիճակում.

7.5. Կարող է նշանակվել միայն մեկ կարգապահական խախտում
կարգապահական գործողություն.

7.6. Չնախատեսված կարգապահական միջոցների կիրառում
արգելված է օրենքով։

7.7. Կարգապահական տույժերը պետք է կիրառվեն սահմանված ժամկետներում,
օրենքով սահմանված։

7.7.1. Կարգապահական տույժը կիրառվում է ուղղակիորեն
հանցագործության բացահայտումը, բայց ոչ ուշ, քան դրա օրվանից մեկ ամիս
հայտնաբերումը՝ չհաշված աշխատողի հիվանդության կամ այնտեղ գտնվելու ժամանակը
արձակուրդ.

Տույժը չի կարող կիրառվել իրավախախտումը կատարելու օրվանից վեց ամսից ուշ։ Նշված ժամկետները չեն ներառում քրեական գործի անցկացման ժամանակը (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 193-րդ հոդված):

7.7.2. «Կրթության մասին» օրենքի 55-րդ հոդվածի (2.3 կետ) համաձայն.
ուսուցչի կողմից խախտումների կարգապահական քննություն
ուսումնական հաստատությունը կարող է իրականացվել միայն ընդգրկվածների հիման վրա
նրա դեմ գրավոր ներկայացված բողոք, որի պատճենը պետք է լինի
փոխանցվել է այս ուսուցչին:

Կարգապահական հետաքննության ընթացքը և դրա արդյունքներով ընդունված որոշումները կարող են հրապարակվել միայն այս մանկավարժի համաձայնությամբ, բացառությամբ այն դեպքերի, որոնք հանգեցնում են մանկավարժական գործունեությամբ զբաղվելու արգելքի կամ, անհրաժեշտության դեպքում, պաշտպանելու ուսանողների, աշակերտների հետաքրքրությունները.

7.7.3. Մինչև աշխատանքային կարգապահությունը խախտողի կողմից տույժ կիրառելը
պետք է գրավոր բացատրություն պահանջվի։ Աշխատակիցների հրաժարում
բացատրություն տալը չի ​​կարող խոչընդոտ հանդիսանալ դիմումի համար
կարգապահական տույժ (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 193-րդ հոդված):

7.8. Կարգապահական տույժը որոշվում է՝ հաշվի առնելով կատարված իրավախախտման ծանրությունը, այն հանգամանքները, որոնցում կատարվել է այն, նախորդ աշխատանքը և աշխատողի պահվածքը։

7.9. Կարգապահական տույժի կիրառման մասին կարգադրությունը՝ նշելով դրա կիրառման դրդապատճառները, հայտարարվում (հաղորդվում է) տույժի ենթարկված աշխատողին՝ ստանալուց հետո (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 193-րդ հոդված):

7.9.1. Աշխատողի աշխատանքային գրքում կարգապահական տույժի մասին գրառում չի կատարվում, բացառությամբ աշխատանքային կարգապահության խախտման համար աշխատանքից ազատվելու դեպքերի:

7.10. Եթե ​​աշխատողը համաձայն չէ իր նկատմամբ նշանակված կարգապահական տույժի հետ, նա իրավունք ունի դիմելու դպրոցի աշխատանքային վեճերի հանձնաժողով և (կամ) դատարան։

7.11. Եթե ​​կարգապահական տույժ նշանակելու օրվանից մեկ տարվա ընթացքում աշխատողը չի ենթարկվում նոր կարգապահական տույժի, ապա նա համարվում է ոչ կարգապահական տույժի (ՌԴ աշխատանքային օրենսգրքի 194-րդ հոդված):

8. Աշխատանքի պաշտպանություն և արդյունաբերական սանիտարական մաքրում:

8.1. Յուրաքանչյուր աշխատող պարտավոր է պահպանել աշխատանքային պաշտպանության և արդյունաբերական սանիտարական պահանջները, որոնք նախատեսված են գործող օրենքներով և այլ կանոնակարգերով, ինչպես նաև հետևել Աշխատանքի դաշնային տեսչության (Աշխատանքի դաշնային տեսչություն) ցուցումներին, արհմիությունների աշխատանքի տեսչական մարմինների և արհմիությունների աշխատանքի տեսչական մարմինների հրամաններին: աշխատանքի պաշտպանության միասնական հանձնաժողովների ներկայացուցիչներ։

8.2. Դպրոցի տնօրենն աշխատանքային պաշտպանության միջոցառումներն ապահովելիս պարտավոր է
առաջնորդվել ուսուցման և թեստավորման ընթացակարգերի օրինակելի կանոնակարգով
հիմնարկների ղեկավարների և մասնագետների աշխատանքի պաշտպանության վերաբերյալ գիտելիքներ,
կրթական համակարգի ձեռնարկությունները, Քննության ընթացակարգի կանոնակարգը,
ուսանողների և աշակերտների հետ պատահարների գրանցում և գրանցում
Ռուսաստանի Դաշնության կրթական համակարգում.

8.3. Դպրոցի բոլոր աշխատակիցները, ներառյալ տնօրենը, պարտավոր են վերապատրաստում անցնել,
հրահանգներ, աշխատանքի պաշտպանության կանոնների, նորմերի և հրահանգների իմացության ստուգում և
անվտանգության նախազգուշական միջոցներ՝ սահմանված կարգով և սահմանված ժամկետներում
աշխատանքի և մասնագիտությունների որոշակի տեսակներ.

8.4. Դժբախտ պատահարների կանխարգելման նպատակով եւ պրոֆեսիոնալ
հիվանդություններին պետք է խստորեն հետևել աշխատանքի պաշտպանության ցուցումները, դրանց
խախտումը հանգեցնում է կարգապահական միջոցների կիրառմանը,
նախատեսված սույն կանոնների VII գլխով:

Ինչպես գիտենք, պաշտոնապես աշխատող ցանկացած անձ երաշխավորված իրավունք ունի իր ցանկությամբ դադարեցնել աշխատանքային հարաբերությունները (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 77-րդ հոդված), մի շարք պատճառներով, երբ գործատուն գոհ չէ հանձնարարված պարտականությունների կատարումից: աշխատողին, նա կարող է ազատվել աշխատանքից Արվեստի նորմերին համապատասխան: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81.

Դպրոցի տնօրենը բավականին պատասխանատու պաշտոն է, քանի որ այն անմիջականորեն կապված է մատաղ սերնդի դաստիարակության և կրթության մակարդակի հետ։

Ուսուցիչների ընտրությունը կախված է դպրոցի տնօրենից։

Դպրոցների շրջանավարտների կրթության և դաստիարակության մակարդակը կախված է բարոյական բարձր արժեքներ կրող ուսուցիչներից, ովքեր իրենց վարքով օրինակ են ծառայում ընդօրինակման, գիտեն և սիրում են իրենց առարկան, որն այնքան լավ են դասավանդում, որ կարող են իրենց գիտելիքները փոխանցել երեխաներին։

Մենք բոլորս գնացինք դպրոց և հիշում ենք, որ որոշ դասեր անհամբեր սպասում էին, մյուսներն ակնհայտորեն դժկամությամբ էին անցնում:

Մեծահասակների պես բարձրանալով, վերլուծելով՝ մենք լավ հասկանում ենք, որ ամեն ինչ կախված էր ուսուցչից։

Մեկ ուսուցիչ կարող էր հետաքրքրված լինել լսելով, լսելով յուրաքանչյուր բառը, իսկ մյուսը կարող էր հետևել դասագրքի միջոցով նոր նյութի ներկայացմանը, ինչը լիակատար ձանձրույթ էր առաջացնում:

Տնօրենը պետք է անմիջականորեն լսի աշակերտների և ծնողների կարծիքները դասախոսական կազմի և նրանց մասնագիտական ​​հմտությունների վերաբերյալ:

Դպրոցի տնօրենի պաշտոնում նշանակվում են բարձրագույն մանկավարժական կրթություն ունեցող անձինք, ովքեր ունեն Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության աշխատանքի բավարար փորձ՝ կնքելով պայմանագիր 5 տարի ժամկետով:

Պայմանագրի ժամկետի ավարտից հետո այն կարող է երկարաձգվել կամ դադարեցվել:

Այն դեպքում, երբ տնօրենը ցանկանում է խզել պայմանագիրը ժամկետից շուտ, նա իրավունք ունի դիմում ներկայացնել։

Արվեստի պահանջներից ելնելով. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 280-րդ հոդվածով, դիմում ներկայացնելուց հետո նա պետք է աշխատի մեկ ամիս, որպեսզի կարողանա համապատասխան թեկնածու գտնել թափուր պաշտոնի համար:

Տնօրենն այս մեկ ամսվա ընթացքում իրավունք ունի նաև փոխել իր կարծիքը աշխատանքից ազատվելու մասին և ինքնաբացարկի դիմում ներկայացնել։ Այնուամենայնիվ, դա պետք է արվի գրավոր:

Եթե ​​նոր աշխատողը գրավոր փոխադրման միջոցով հրավիրվել է տնօրենի մոտ և արդեն հասցրել է թողնել իր հիմնական աշխատանքը, ապա օրենքով չի կարող նրան մերժել աշխատանքի ընդունումը։

Հետևաբար, նախկին տնօրենը, նույնիսկ եթե մինչ այս պահը մտափոխվել է աշխատանքային հարաբերությունները դադարեցնելու մասին, կազատվի աշխատանքից Արվեստի 1-ին մասի 3-րդ կետով: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 77.

Աշխատանքային օրենսդրությունը (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 80-րդ հոդված) նախատեսում է այն դեպքերը, երբ աշխատանքից ազատելը հնարավոր է առանց սահմանված ժամկետի մշակման:

Տնօրենը բացառություն չէ։

Նա կարող է աշխատանքից ազատվել դիմումում նշված ժամկետում.

• թոշակի անցնելուց հետո;
• ստացիոնար ուսուցման ընդունվելու դեպքում.
• կամ այն ​​դեպքերում, երբ հնարավոր չէ շարունակել աշխատանքը՝ համապատասխան փաստաթղթերի ներկայացմամբ։

Սրանք կարող են լինել բժշկական հաստատությունների վկայականներ մերձավոր ազգականի մշտական ​​խնամքի անհրաժեշտության մասին, ամուսնուն (կնոջը) այլ քաղաքում աշխատանքի տեղափոխելու հրամանի պատճենը և այլ փաստաթղթեր:

Ի թիվս այլ բաների, դպրոցի տնօրենը, ինչպես ցանկացած ուսուցիչ, ով անմիջականորեն կատարում է երեխաների դաստիարակության գործառույթը, կարող է ազատվել աշխատանքից.

• հ.1-ի 8-րդ կետի համաձայն. Աշխատանքային օրենքի 81-րդ հոդվածը հասարակության մեջ անբարոյական և ուսուցչի գործունեության հետ անհամատեղելի վարքագծի համար.
• Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 83-րդ հոդվածի 1-ին մասի 13-րդ կետի համաձայն, եթե հաստատվում են փաստեր, որոնք թույլ չեն տալիս զբաղվել մանկավարժական, հատկապես կառավարչական գործունեությամբ.
• Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 336-րդ հոդվածը թույլ է տալիս լուծել աշխատանքային պայմանագիրը մանկավարժի, այդ թվում՝ դպրոցի տնօրենի հետ, քանի որ նա, առաջին հերթին, մնում է ուսուցիչ՝ խախտելու դեպքում գործող օրենսդրությունը: ուսումնական հաստատություն, ինչպես նաև սովորողների նկատմամբ բարոյական կամ ֆիզիկական բռնության կիրառում ուսումնական գործընթացում։

Այստեղ կարևոր է նշել, որ տնօրենը կարող է պաշտոնանկ արվել նույնիսկ այն դեպքերում, երբ ոչ թե անձամբ է բռնի մեթոդներ կիրառել ուսանողների նկատմամբ, այլ դասախոսական կազմից ինչ-որ մեկը, ինչի վերաբերյալ տնօրենը բողոքներ է ստացել, բայց չի ընդունել: արդյունավետ միջոցներ՝ այս խախտումը վերացնելու և մեղավորներին կարգապահական տույժի ենթարկելու ուղղությամբ։

Եթե ​​դպրոցի տնօրենը բռնվել է, օգտագործելով աշակերտների ծնողների կողմից հավաքագրված միջոցները դպրոցի կարիքների համար՝ ուսուցման գործընթացը բարելավելու և երեխաների համար առավել հարմարավետ պայմաններ ստեղծելու համար, անձնական նպատակներով, ապա ամբողջ դպրոցի ծնողական հանձնաժողովը պետք է վերահսկի, թե որտեղ Ծախսվում են ծնողական կամավոր վճարների արտաբյուջետային եկամուտները, իրավունք ունի բողոք գրել կրթության վարչություն։

Ստուգումն իրականացնելու համար բողոքը չպետք է լինի անանուն, անհրաժեշտ է նախապես հավաքել աշակերտների ծնողների ստորագրությունները։

Այս փաստերի ուսումնասիրության արդյունքներով դպրոցի տնօրենի կողմից կրկնակի խախտումներ հայտնաբերելու դեպքում՝ հաշվի առնելով նրա գրավոր բացատրությունները, նա կարող է ազատվել զբաղեցրած պաշտոնից։

Աշխատանքից ազատվելու պատճառները

Տնօրենին պաշտոնանկ անելու հիմքերը կարող են տարբեր լինել։

1. Ձեր կամքով հրաժարական տալու դիմում.

Այս դեպքում անհրաժեշտ չէ նշել պատճառները, եթե դիմումը ներկայացնելուց մեկ ամիս անց աշխատելու անհրաժեշտության համար էական խոչընդոտներ չկան։

Եթե ​​կան հանգամանքներ, որոնք ստիպում են տնօրենին հրաժարական տալ, ապա դրանք պետք է նշվեն դիմումում` փաստաթղթային ապացույցների տրամադրմամբ:

Սովորաբար ինքնակամ աշխատանքից ազատվելու պատճառ են հանդիսանում ընտանեկան անախորժությունները, որոնք պարտադիր չէ, որ մանրամասն ներկայացվեն դիմումում։

2. Տնօրենը թույլ տրված խախտումների համար աշխատանքից ազատվելիս, գործող օրենսդրության նորմերով, պատճառը կարող է լինել.

• Արվեստի 1-ին կետի համաձայն. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81 - կազմակերպության լուծարում կամ, ավելի պարզ, ուսումնական հաստատության փակում.
• եթե աշխատանքի ընթացքում պարզվել է, որ տնօրենը չի համապատասխանում զբաղեցրած պաշտոնին (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 3-րդ կետ).
• այն դեպքում, երբ կարգապահական տույժ է նշանակվել և օրացուցային տարվա ընթացքում, մինչդեռ այն դեռ չի հանվել, տնօրենը կրկին չի կատարում իրեն վերապահված պարտականությունները (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 5-րդ կետ).
• Պաշտոնական պարտականությունների կոպիտ խախտման դեպքում դպրոցի տնօրենին աշխատանքից ազատելու համար բավարար է մեկ բացահայտված փաստ (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 6-րդ կետ).

Տնօրենը աշխատավայրում հարբած վիճակում չի տեղավորվում ոչ մի իրավական կամ բարոյական շրջանակի մեջ, ուստի նրան կվերցնեն սովորական, աշխատանքից։

Դպրոցի գույքի գողության դեպքում նույն ճակատագրին է սպասում նաեւ դպրոցի տնօրենը՝ աշխատանքից ազատում, աշխատանքային գրքույկում տհաճ գրառումով։

Նման ռեկորդով նրա համար դժվար կլինի աշխատանք գտնել, հատկապես կրթության ոլորտում.

• Հասարակության մեջ ընդունված բարոյականության սկզբունքներին անհամատեղելի արարք կատարելը անհնար է շարունակել մանկավարժական բնույթի գործունեությունը (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 8-րդ կետ).
• Արվեստի 2-րդ կետի համաձայն աշխատանքից ազատվելուց հետո: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 278-րդ հոդվածը լիազորված մարմինն իրավունք ունի լուծել աշխատանքային պայմանագիրը ուսումնական հաստատության ղեկավարի հետ՝ առանց պատճառները բացատրելու.
• դպրոցի տնօրենը կարող է ազատվել աշխատանքից Արվեստի հիմքով։ 351.1 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք,

կրթության ոլորտի աշխատողների հետ աշխատանքային հարաբերությունների վաղաժամկետ դադարեցում այն ​​դեպքում, երբ մանկավարժական գործունեությամբ զբաղվող անձինք դատապարտվել են հանցավոր արարքների համար, որոնք ուղղված են մարդկանց կյանքի և առողջության, ինչպես նաև ազատության, պատվի և արժանապատվության դեմ. անհատական.

Ներքին գործերի նախարարությունից տեղեկանք ստանալուց հետո քրեական անցյալի առկայության մասին, որը տնօրենի պաշտոնի թեկնածուն թաքցրել է աշխատանքի ընդունելիս, նրա հետ աշխատանքային պայմանագիրը լուծվում է 13-րդ կետով: Արվեստի 1-ին մաս: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 83-րդ հոդվածը կողմերի կամքից կախված պատճառներով.

• Դպրոցի տնօրենին (ինչպես նաև բոլոր ուսուցիչներին) աշխատանքից ազատելու լրացուցիչ պատճառ է հանդիսանում ուսուցման մեթոդների կիրառումը աշակերտի վրա ֆիզիկական կամ մտավոր ազդեցության բռնի մեթոդների կիրառմամբ (Աշխատանքային օրենսգրքի 336-րդ հոդվածի 1-ին մասի 2-րդ կետ). Ռուսաստանի Դաշնության):

Անգամ մեկ վիրավորանքով, նվաստացումով, ուսանողի հասցեին անհիմն քննադատությամբ, հարձակման գործադրմամբ տնօրենը կազատվի աշխատանքից։

Հրահանգներ

1. Տնօրենին իր կամքով աշխատանքից ազատելիս նա պարտավոր է պայմանագիրը լուծելուց մեկ ամիս առաջ նախազգուշացումով դիմում ներկայացնել, եթե չկա պատճառ, որ կարող է ավելի վաղ ազատվել աշխատանքից, որը պետք է լինի. փաստագրված.

2. Երբ դպրոցը լուծարվում է, կառավարման մարմինը պետք է գրավոր տեղեկացնի տնօրենին` նախատեսված աշխատանքից ազատվելուց երկու ամիս առաջ:

3. Կարգապահական բնույթի խախտումների համար աշխատանքից ազատվելիս պետք է հավաքվեն բոլոր փաստաթղթերը, որոնք հաստատում են այն փաստը, որ տնօրենը չի կատարում իր պարտականությունները կամ իրեն անբարոյական է պահում, խախտում է դպրոցի կանոնադրությունը և վարքագծի նորմերը:

Բացի այդ, անհրաժեշտ է գրավոր բացատրություն վերցնել նման վարքագծի վերաբերյալ:

Բացատրական գրություն գրելուց հրաժարվելու դեպքում կազմվում է վկաների ստորագրությամբ ակտ:

4. Արվեստի 2-րդ կետով տնօրենին աշխատանքից ազատելը: 278, նա նախապես չի զգուշացվել և կարող է չբացատրվել աշխատանքային պայմանագիրը լուծելու պատճառները։

5. Ներքին գործերի նախարարությունից դպրոցի տնօրենի քրեական դատվածության առկայության մասին հավաստի տեղեկատվություն ստանալուց հետո նրա հետ աշխատանքային պայմանագիրը պետք է լուծվի:

6. Երեխաներից և նրանց ծնողներից բռնություն գործադրելու վերաբերյալ բողոքներ ստանալու դեպքում՝ ֆիզիկական և բարոյական, պետք է կատարվի քննություն, գրավոր բացատրություն տրվի տնօրենից։

7. Ուսանողների ծնողների կողմից հանգանակված միջոցների յուրացման վերաբերյալ ծնողական կոմիտեի բողոքները պետք է վերանայվեն և ստուգվեն:

8. Դիմումի առկայության դեպքում տնօրենի կողմից աշխատանքային պայմանագիրը լուծելու կամ դպրոցի ղեկավարին վերապահված ծառայողական պարտականությունների խախտումները հաստատող փաստաթղթերի առկայության դեպքում հրաման է տրվում նրան աշխատանքից ազատելու մասին:

9. Դպրոցի տնօրենին աշխատանքից ազատելու մասին հրամանը ներկայացվում է ստորագրության դեմ։

Փաստաթուղթը ստորագրելուց հրաժարվելու դեպքում կազմվում է ակտ՝ երկու վկաների ստորագրությամբ:

10. Աշխատանքից ազատվելու օրը դպրոցի տնօրենը ստանում է աշխատանքային գրքույկ և բոլոր երաշխավորված վճարումները՝ կախված Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի հոդվածից, որի հիման վրա լուծվել է նրա հետ աշխատանքային պայմանագիրը:

«Բյուջետային ուսումնական հաստատություններ. հաշվառում և հարկում», 2009 թ., N 4
Հարց. Տնօրենն իրավունք ունի՞ պարտավորեցնել հանրակրթական դպրոցի ուսուցչին վաղաժամ արձակուրդ գնալ՝ դպրոցը նոր ուսումնական տարվան նախապատրաստելու համար։
Պատասխան. Արվեստի համաձայն. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 125-րդ հոդվածի համաձայն, աշխատողին արձակուրդից հետ կանչելը թույլատրվում է միայն նրա համաձայնությամբ: Արձակուրդի չօգտագործված մասը պետք է տրամադրվի աշխատողի ընտրությամբ ընթացիկ աշխատանքային տարվա ընթացքում նրան հարմար ժամանակ կամ ավելացվի հաջորդ աշխատանքային տարվա արձակուրդին: Միևնույն ժամանակ, ընդհանուր առմամբ չի թույլատրվում արձակուրդից հետ կանչել մինչև 18 տարեկան աշխատողներին, հղիներին և աշխատանքի վնասակար և (կամ) վտանգավոր աշխատանքային պայմաններով աշխատողներին:
Այսպիսով, հանրակրթական հաստատության մի շարք աշխատակիցներ ընդհանրապես չեն կարող հետ կանչվել արձակուրդից (բոլոր նրանք, ովքեր աշխատանքի են ընդունվում վնասակար աշխատանքային պայմաններով և ստանում են համապատասխան փոխհատուցում)։ Այդպիսի աշխատողների թվում են, օրինակ, լաբորանտները, գրասենյակի հավաքարարները, որոնց պարտականությունները ներառում են զուգարանների մաքրում և այլն:
Ինչ վերաբերում է մնացած աշխատակիցներին, ապա հաջորդ արձակուրդից աշխատողին հետ կանչելու առանցքային պայմանը ոչ թե հաստատության ղեկավարության կարիքն է, այլ աշխատողի համաձայնությունը։ Նման համաձայնություն ստանալու կարգը հստակ սահմանված չէ օրենքով, հետևաբար դպրոցի տնօրինությունը պետք է գրավոր ստանա այն՝ աշխատողի հետ տարաձայնություններից խուսափելու համար։ Իր հերթին, աշխատողն ունի նման համաձայնություն չտալու բոլոր իրավունքը, և դպրոցի տնօրինությունն իրավունք չունի դրա համար որևէ պատժամիջոցներ կիրառել:
Աշխատողի համաձայնությունը ստանալուց հետո ուսումնական հաստատության ղեկավարությունը հրաման է կազմում նրան արձակուրդից հանելու մասին։ Հրամանով կարող է սահմանվել աշխատողի արձակուրդի մնացած մասից օգտվելու կարգը: Սույն հրամանի բովանդակությունը պետք է աշխատակցին հաղորդվի ստորագրության դիմաց:
Նշում ենք նաև, որ աշխատանքային օրենսդրությունը նախատեսում է արձակուրդի մի մասը դրամական փոխհատուցմամբ փոխարինելու հնարավորություն՝ Արվեստով սահմանված կարգով։ Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 126. Հաշվի առնելով, որ դպրոցի ուսուցչի արձակուրդի տևողությունը 56 օրացուցային օր է, ապա աշխատողի գրավոր պահանջով 28 օրացուցային օրը գերազանցող տարեկան վճարովի արձակուրդի մի մասը կարող է փոխարինվել դրամական փոխհատուցմամբ։
Չի թույլատրվում փոխարինել հիմնական տարեկան վճարովի արձակուրդը և տարեկան լրացուցիչ վճարովի արձակուրդը հղիների և մինչև 18 տարեկան աշխատողների համար, ինչպես նաև տարեկան լրացուցիչ վճարովի արձակուրդը վնասակար և (կամ) վտանգավոր աշխատանքով աշխատող աշխատողների համար: համապատասխան պայմաններում աշխատելու պայմանները (բացառությամբ աշխատանքից ազատվելիս չօգտագործված արձակուրդի համար դրամական փոխհատուցման վճարման):
Եթե ​​աշխատողին արձակուրդից հետ կանչելուց հետո տարեկան վճարովի արձակուրդն ամփոփվում կամ տեղափոխվում է հաջորդ աշխատանքային տարի, ապա յուրաքանչյուր տարեկան վճարովի արձակուրդի մի մասը, որը գերազանցում է 28 օրացուցային օրը կամ այս մասից օրերի ցանկացած թիվը, կարող է փոխարինվել դրամականով: փոխհատուցում։ Արձակուրդի համար դրամական փոխհատուցման հաշվարկը կատարվում է Արվեստի կանոնների համաձայն: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 139.
Ա.Բեթղեհեմ
Դ.ե. n.,
տնօրեն
Նիժնի Նովգորոդի կենտրոն
կրթության տնտեսագիտություն
Ստորագրված է տպագրության համար
24.03.2009

Ասա ինձ, թե ինչպես պաշտպանել երեխաների իրավունքները նորմալ կրթություն ստանալու համար: Մեր դասարանի ուսուցիչը չի կատարում իր պարտականությունները, կոպտում է երեխաներին. Տնօրենը ոչ մի կերպ չի արձագանքում, կարո՞ղ ենք մենք՝ ծնողներս, փոխել իրավիճակը։

(Պավլովա Իրինա)

Եթե ​​ուսուցիչը չի կատարում իր պարտականությունները, գործատուն (տնօրենը) իրավունք ունի կարգապահական պատասխանատվության ենթարկել նրան մինչև աշխատանքից ազատելը, բայց դա նրա պարտականությունը չէ։ Այնուամենայնիվ, տնօրենի պարտականությունն է ապահովել, որ դպրոցում ուսուցման գործընթացը և աշակերտի իրավունքները հարգվեն: Եթե ​​նա դա չանի, կարող եք բողոք ներկայացնել տարածքային կրթության մարմին։

Երեխան սովորում է հանրակրթական դպրոցում. Տնօրենը մի քանի տարի ամեն ամիս պահանջում է դպրոցի անվտանգության համար վճար և հավաքարարի աշխատանքի համար հավելավճար։ Վճարումից հրաժարվելու դեպքում ինձնից պահանջվում է անդորրագիր-քաղվածք։ Ճի՞շտ է տնօրենը, և կարո՞ղ եմ հրաժարվել։ Վճարելուց իմ մերժումը կազդի՞ իմ երեխայի առաջադիմության վրա:

Տնօրենը սխալվում է. Վճարելուց օրինականորեն հրաժարվելը չի ​​ազդի ձեր երեխայի ակադեմիական արդյունքների վրա:

Ընկերուհին դպրոցում հղիացել է 10-րդ դասարանում, տնօրենը տվել է փաստաթղթերը և ասել, որ գնա երեկոյան դպրոց մինչև ծննդաբերել՝ նկատի ունենալով, որ դպրոցական ստուգումը թույլ չի տա հղի աշակերտուհուն և նրան դուրս կհանեն. . Ճի՞շտ է արդյոք տնօրենը և որտե՞ղ պետք է գնամ ուսումս շարունակելու դպրոցում։

(Մարինա Ռ.)

Աշակերտներին հեռացնելու կարգն ու հիմքերը պետք է ամրագրվեն դպրոցի կանոնադրությամբ, սակայն հղիությունը ամեն դեպքում նման հիմք չի կարող լինել։ Բացի այդ, կան հանրակրթության այլ ձևեր, օրինակ՝ էքստեռն ուսուցում, ընտանեկան կրթություն և այլն։ Անօրինական հեռացման դեպքում ձեր ընկերը (նրա ծնողները) կարող է դիմել կրթության տարածքային մարմին և (կամ) դատախազություն։

Արդյո՞ք տնօրենն իրավունք ունի փակել դպրոցի ճաշարանը և ստիպել երեխաներին ուտել դպրոցական ճաշերը, որոնց համար նրանք պետք է վճարեն։ Եվ այնուամենայնիվ, դպրոցի կառավարությունն իրավունք ունի՞ վիճարկել տնօրենի որոշումը։

(Քրիստինա Մ.)

Հարցը պարզ չէ՝ բուֆետը փակվա՞ծ է, թե՞ պետք է վճարել դրանում եղած սննդի համար։ Ընդհանուր առմամբ, այս հարցը և դպրոցի կառավարության կողմից դրա որոշմանը մասնակցելու կարգը պետք է կարգավորվի դպրոցի կանոնադրությամբ։ Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ կրթության մասին օրենքի համաձայն՝ պետական ​​ամբողջական աջակցության հիման վրա աջակցվում են միայն ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաները (օրինական ներկայացուցիչներ):

Իսկ եթե ծնողները չհամաձայնեն իրենց երեխային երկրորդ տարով թողնել։ Եվ ընդհանրապես, նրանց կարծիքը որեւէ ազդեցություն ունի՞ այս հարցում։

(Բալյակինա Ս.)

Ռուսաստանի Դաշնության «Կրթության մասին» օրենքի համաձայն, դա կախված է կրթության մակարդակից, բայց ծնողների կարծիքը հաշվի է առնվում ամեն դեպքում: Նախնական ընդհանուր և հիմնական հանրակրթական մակարդակների այն սովորողները, ովքեր չեն յուրացրել ուսումնական տարվա կրթական ծրագիրը և ծնողների (օրինական ներկայացուցիչների) հայեցողությամբ երկու կամ ավելի առարկաներից ակադեմիական պարտք ունեն, թողնվում են կրկնակի վերապատրաստման, տեղափոխվում են ք. Փոխհատուցվող կրթության դասերը՝ մեկ ուսուցչի ուսումնական հաստատության համար ավելի փոքր թվով աշակերտներով կամ շարունակում են կրթություն ստանալ այլ ձևերով։

Միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական մակարդակի այն սովորողները, ովքեր չեն յուրացրել ուսումնական տարվա ուսումնական ծրագիրը լրիվ դրույքով և երկու կամ ավելի առարկաների գծով ակադեմիական պարտք ունեն կամ պայմանականորեն հաջորդ դասարան են տեղափոխվել և չեն վերացրել ակադեմիական պարտքը. մի առարկա շարունակում է կրթություն ստանալ այլ ձևերով… Սովորողի տեղափոխումը հաջորդ դասարան իրականացվում է ուսումնական հաստատության ղեկավար մարմնի որոշմամբ:

Կարո՞ղ է ուսուցիչը լինել տնային ուսուցիչ և երեխաներին դասավանդել դասարանում սեփական երեխայի հետ:

(Օլգա Վ.)

Գուցե օրենքը այս հիմքով սահմանափակումներ չի նախատեսում։

Արդյո՞ք դպրոցի հոգեբանն իրավունք ունի երեխային թեստավորել և ուղարկել նյարդաբանի մոտ՝ առանց ծնողների իմացության։

(Պոլինա Գորյաչևա)

Չունի։ Բժշկական միջամտության (այդ թվում՝ զննման) անհրաժեշտ նախապայմանը քաղաքացու տեղեկացված կամավոր համաձայնությունն է։ Իրավական ներկայացուցիչները (ծնողները) համաձայնություն են տալիս անչափահասների բժշկական միջամտությանը:

Վերջերս դարձա 18 տարեկան։ Դասերից հետո գնալու եմ Ճանապարհային ոստիկանություն աշխատանքի, ինձ բանակ կտանե՞ն։

(Անդրեյ Մ.)

Եթե ​​երկարաձգում ստանալու պատճառ չունեք, կվերցնեն: Ճանապարհային ոստիկանությունում աշխատանքը նման հիմք չէ։

Մեր դպրոցում CCTV տեսախցիկների տեղադրման հարց առաջացավ։ Արդյո՞ք թաղապետարանն իրավունք ունի պահանջելու տեսախցիկներ տեղադրել, դա չի՞ ոտնահարում ուսանողների իրավունքները։

(Եկատերինա)

Դպրոցում տեսահսկման տեսախցիկների տեղադրումը սկզբունքորեն իրավաչափ է, սակայն ծնողներն ու աշակերտներն իրավունք ունեն ընդդիմանալ և, համաձայն ուսումնական հաստատության կանոնադրության, պահանջել չեղարկել այս որոշումը։

Ֆիզկուլտուրայի դասաժամին անվտանգության նախազգուշական միջոցները չպահպանելու հետեւանքով երեխան ստացել է վնասվածք (կոտրվածք). Ո՞րն է ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի պատասխանատվության աստիճանը, և ինչպե՞ս կարելի է այս պատասխանատվության ենթարկել։

(Վլադիմիր Վիտյուշկին)

Ուսուցիչը կարող է կարգապահական պատասխանատվության ենթարկվել (նկատողություն, նկատողություն, հեռացում) դպրոցի տնօրինության կողմից։ Դրա համար անհրաժեշտ է, որ դպրոցի ղեկավարը համապատասխան հրաման տա։

Արդյո՞ք հանրակրթական հաստատության (դպրոցի) կանոնադրությունը նախատեսում է տույժեր: Օրինակ՝ փոփոխական կոշիկներ չկրե՞լը կամ դպրոցի տարածքում չծխելը։

Դպրոցի կանոնադրությունը չի կարող տուգանքներ նախատեսել, դրանց սահմանումն անօրինական է։

Ողջույն, ես կցանկանայի 9-րդ դասարանից հետո ընդունվել ոստիկանության դպրոց։ Ի՞նչ է անհրաժեշտ դրա համար։

(Սվետլանա)

Բարեւ Ձեզ. 9-րդ դասարանից հետո կարող եք ընդունվել միայն Ներքին գործերի նախարարության համակարգի միջնակարգ մասնագիտացված ուսումնական հաստատություն։ Ընդունելության քննությունների ցանկը սահմանում է ուսումնական հաստատությունը և կարող է տարբերվել՝ կախված ուսուցման մասնագիտությունից կամ ուղղությունից, կրթության ձևից, իրականացվող մասնագիտական ​​կրթական ծրագրի յուրացման ժամկետից (լրիվ կամ կրճատված) և ընդունելության դասընթացից։ իրականացվում է. Լրացուցիչ տեղեկությունների համար դուք պետք է դիմեք ձեր բնակության վայրի ներքին գործերի մարմիններին:

Ես 10-րդ դասարանի աշակերտ եմ։ Մեզ ստիպում են դասերի փոխարեն աշխատել դպրոցի ճաշարանում. Բոլոր պարապմունքները պետք է աշխատեն՝ օրական երկու հոգի յուրաքանչյուր դասին։ Տնօրենն ասում է, որ սա գրված է դպրոցի կանոնադրության մեջ. Ես անձամբ այս ճաշարանում չեմ ուտում։ Արդյո՞ք օրինական է մեզ ստիպել աշխատել սրճարանում:

(Վլադիմիր Պ.)

Եթե ​​նույնիսկ դպրոցի կանոնադրության մեջ գրված է, և եթե անգամ այս ճաշարանում եք սնվել, դպրոցի տնօրինությունն իրավունք չունի պարտադրել ձեզ աշխատել այնտեղ, առավել ևս, դասերի փոխարեն դպրոցի տնօրինությունն իրավունք չունի։ Հիշեցրեք նրանց, որ համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության 1992 թվականի 10.07.1992 թիվ 3266-1 «Կրթության մասին» օրենքի 50-րդ հոդվածի 14-րդ կետի, արգելվում է քաղաքացիական ուսումնական հաստատություններից ուսանողների ներգրավել առանց ուսանողների և նրանց ծնողների համաձայնության: (օրինական ներկայացուցիչներ) աշխատել կրթական ծրագրով չնախատեսված։

Արդյո՞ք դպրոցն իրավունք ունի նամակ գրել մայրական ձեռնարկությանը 6-րդ դասարանի երեխայի ձախողման և բացակայելու մասին՝ դրանով իսկ խնդիրներ ստեղծելով աշխատավայրում։

(Պոլինա Մարինա)

Ուսումնական հաստատությունը նման իրավունք չունի։ Այնուամենայնիվ, նման գործողությունների համար պատասխանատվություն չկա: Այնուամենայնիվ, ես խորհուրդ եմ տալիս բողոք ներկայացնել կրթության հանձնաժողովին:

Ես 14 տարեկան եմ, և ինձ մերժում են թվային սարքավորումների խանութ մտնել։ Երբ խնդրեցի ինձ փաստաթուղթ տրամադրել, որի հիման վրա ինձ թույլ չեն տա ներս մտնել, ինձ ասացին, որ խանութում պատվիրելու համար պատասխանատու մասնավոր պահնորդական ընկերությունը գործում է իր ծածկագրով։ Խնդրում եմ ասեք ինձ, արդյոք այս գործողությունները օրինական են:

Այս գործողություններն անօրինական են։ Այս դեպքում խանութի անվտանգության գործողությունները կամայականության նշաններ են (Վարչական օրենսգրքի 19.1 հոդված), որի համար պատասխանատվություն է սահմանվում վարչական տուգանքի տեսքով՝ 300-ից 500 ռուբլի չափով։

Դպրոցում դասընկերոջ հետ ծեծկռտուքի ժամանակ տղաս ողնաշարի վնասվածք է ստացել և տեղափոխվել հիվանդանոց։ Կարո՞ղ եմ հայց ներկայացնել նրա ծնողների դեմ՝ բարոյական և նյութական վնասի հատուցման համար։ Իսկ ի՞նչ պետք է անեմ դրա համար:

(Աննա Ալեքսանդրովնա)

Ռուսաստանի Դաշնության Քաղաքացիական օրենսգրքի 1073-րդ հոդվածի 3-րդ կետի համաձայն, եթե անչափահաս քաղաքացին (մինչև 14 տարեկան) վնաս է պատճառել այն ժամանակ, երբ նա ժամանակավորապես գտնվում էր կրթական կազմակերպության հսկողության տակ, ապա այս կազմակերպությունը պատասխանատու է. պատճառված վնասը, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ ապացուցվում է, որ վնասը չի առաջացել վերահսկողություն իրականացնելիս իրենց մեղքով:

Տասնչորսից մինչև տասնութ տարեկան անչափահասները ինքնուրույն պատասխանատվություն են կրում ընդհանուր հիմունքներով պատճառված վնասի համար:
Այսպիսով, կախված նրանից, թե քանի տարեկան է վնասի հեղինակը, դուք պետք է փոխհատուցեք վնասը նրանից կամ դպրոցից: Համապատասխան հայցով կարող եք դիմել դատարան։

Դեկտեմբերից մեր դպրոցում շատ ցուրտ է (10-ից 15 աստիճան, մարզադահլիճում՝ մոտ 8 աստիճան)։ Ծնողները գրել են քաղաքի ղեկավարին, սակայն նա պատասխանել է, որ դպրոցում ամեն ինչ լավ է։ Որտե՞ղ պետք է բողոքել: Ես 14 տարեկան եմ, կարո՞ղ եմ հայտարարություն գրել դատախազություն, թե՞ ծնողներս պետք է անեն։

(Նատաշա Մալցևա)

Համաձայն հանրակրթական հաստատություններում ուսուցման պայմանների հիգիենիկ պահանջների (սանիտարահամաճարակային կանոններ SanPiN 2.4.2.1178-02) օդի ջերմաստիճանը, կախված կլիմայական պայմաններից, պետք է լինի.

• դասարաններում, դասարաններում, լաբորատորիաներում՝ 18 - 20⁰C՝ իրենց սովորական ապակեպատմամբ և 19 - 21⁰C՝ ժապավենային ապակեպատմամբ;
• վերապատրաստման սեմինարներում - 15 - 17⁰C;
• նիստերի դահլիճում, դասախոսությունների դահլիճում, երգի և երաժշտության դասարանում, ակումբի սենյակում - 18 - 20⁰С;
• ինֆորմատիկայի սենյակներում - օպտիմալ 19 - 21⁰С, թույլատրելի 18 - 22⁰С;
• մարզադահլիճում և հատվածի դասերի սենյակներում - 15 - 17⁰С;
• մարզասրահի հանդերձարանում - 19 - 23⁰С;
• բժիշկների կաբինետներում՝ 21 - 23⁰С;
• հանգստի ժամանակ - 16 - 18⁰С;
• գրադարանում - 17 - 21⁰С;
• նախասրահում և հանդերձարանում՝ 16 - 19⁰С։

Եթե ​​այս պայմանները չկատարվեն, և պատասխանատու անձինք հրաժարվեն միջոցներ ձեռնարկել, ձեր ծնողները պետք է դիմեն դատախազություն։

Մեր դպրոցում ընդունվեցին նոր կանոններ, քանի որ աշակերտները հաճախ են կոտրում պլաստմասե պատերը, տնօրենը որոշեց նշանակել հերթապահ սպաներ, այսինքն՝ աշակերտներ, ովքեր պետք է հսկեն միջանցքները։ Ավելին, եթե ուղեկցողները չեն հետևել պատը կոտրողին, ապա իրենց ողջ դասարանը վճարում և վերականգնում է այն իրենց հաշվին։ Արդյո՞ք դա օրինական է:

(Ալեքսեյ Վիննիկով)

Դա անօրինական է: Որպես ընդհանուր կանոն՝ վնաս պատճառած անձը (կամ այս դեպքում՝ ծնողները) պետք է հատուցի վնասը։

Խնդրում եմ, կասե՞ք, թե ինչպես դատարանում ապացուցեմ, որ ես ծեծկռտուք չեմ սկսել, այլ միայն պաշտպանվել եմ, երբ դեպքի վկաներ չեն եղել։

(Դմիտրի Ռ.)

Այս հարցին անհնար է պատասխանել առցանց խորհրդակցության շրջանակներում՝ առանց այլ տեղեկատվության։ Միայն կասեմ, որ նախ՝ կարող են դեռ վկաներ գտնվել (ինչ-որ մեկը աղբը հանել է, ինչ-որ մեկը ծխել է պատշգամբում), և երկրորդ՝ դատարանը հաշվի է առնում նաև այլ ապացույցներ. գուցե, օրինակ, ծեծկռտուքը ձայնագրվել է. արտաքին հսկողության տեսախցիկ, որոնցից շատ են քաղաքում։

Բարև Ձեզ, ես մի հարց ունեմ, չգիտեմ ուր գնալ: Ուսուցչուհին սովորողների վատ պահվածքի պատճառով հրաժարվել է ութերորդ դասարանում անգլերենի դաս տալուց և արդեն երեք պարապմունք անընդմեջ ներկա չի գտնվել։ Ուսուցչի բացակայության պատճառով ամբողջ դասարանը պարզապես նստում է աշխատասենյակ՝ չփոխելով դասը։ Արդյո՞ք դա օրինական է:

(Կատերինա)

Բարեւ Ձեզ. Այս իրավիճակը երկու կողմ ունի՝ մի կողմից՝ դպրոցը պարտավոր է ուսուցիչ ապահովել և դասեր տալ։ Մյուս կողմից, անհրաժեշտ է հաշվի առնել ուսուցչի և դպրոցի միջև աշխատանքային հարաբերությունները (միանգամայն հնարավոր է, որ այս դեպքում ուսուցիչը թույլ է տալիս աշխատանքային կարգապահության խախտում՝ բաց թողնելու ձևով):

Սակայն ինձ թվում է, որ այստեղ հիմնական խնդիրը ոչ թե իրավականն է (չնայած այն հաստատ կա), այլ մանկավարժականը։ Ուսուցչի և դասի հակամարտությունը հազվադեպ է լուծվում զուտ օրինական մեթոդներով, պետք է բանակցել և փոխզիջում փնտրել, դրանից կշահեն բոլորը և առաջին հերթին՝ աշակերտները։

Այն անձանց համաձայնությունը, ում մասին գրված է շարադրությունում, ոչ մի դեպքում պարտադիր չէ։ Հրապարակման համար շարադրությունների հեղինակների համաձայնությունը չի պահանջվում, եթե հրապարակումն իրականացվում է գիտական, ռազմավարական, քննադատական ​​կամ տեղեկատվական նպատակներով՝ հրապարակման նպատակներով հիմնավորված չափով (Ռուսաստանի Դաշնության Քաղաքացիական օրենսգրքի 1274-րդ հոդված):

Խնդրում եմ, ասեք, թե ինչ տուգանք է նախատեսված անչափահասի համար մեքենա վարելու համար:

Ըստ երևույթին, այս դեպքում խոսքը գնում է անչափահասի մասին, ով իրավունք չունի մեքենա վարել և այն չի վարում ուսումնական զբոսանքի շրջանակներում։ Վարչական օրենսգրքի 12.7-րդ հոդվածը տրանսպորտային միջոց վարելու իրավունք չունեցող վարորդի կողմից տրանսպորտային միջոց վարելու համար նախատեսում է 2500 ռուբլի տուգանք: Բացի այդ, 2500 ռուբլու չափով տուգանք կարող է կիրառվել նաև այն անձի նկատմամբ, ով մեքենայի կառավարումը փոխանցել է այն անձին, ով գիտակցաբար վարելու իրավունք չունի։

Ասացեք, խնդրեմ, որ տարիքից դեռահասը կարող է պայմանագիր կնքել: Օրինակ՝ դեռահասը պատրաստվում է գնել սպորտային ակումբի բաժանորդագրություն, նախապայմանն է գրավոր պայմանագիր + ապահովագրություն ստանալը։ Մինչեւ քանի տարեկան ծնողները պետք է ստորագրեն երեխայի համար:

(Ալենա Կ.)

Որպես ընդհանուր կանոն, քաղաքացու կարողությունն իր գործողություններով ձեռք բերելու և իրականացնելու քաղաքացիական իրավունքներ, իր համար քաղաքացիական պարտավորություններ ստեղծելու և դրանք կատարելու (քաղաքացիական գործունակություն) ամբողջությամբ առաջանում է մեծամասնության սկզբից, այսինքն՝ տարիքը լրանալուց հետո։ տասնութ. 14-ից 18 տարեկան անչափահասները գործարքներ են կատարում իրենց օրինական ներկայացուցիչների՝ ծնողների, որդեգրողների կամ խնամակալի գրավոր համաձայնությամբ: Այնուամենայնիվ, 14 տարին լրացած դեռահասներն իրավունք ունեն ինքնուրույն տնօրինել իրենց վաստակը, կրթաթոշակը կամ այլ եկամուտները: Փոքր գործարքները, որպես կանոն, հասկացվում են որպես կանխիկի դիմաց փոքր գումարով կնքված գործարքներ, որոնք կատարվում են դրանց կնքման պահին և անձնական կարիքները բավարարելու նպատակով (նպարեղենի գնում, գրասենյակային պարագաներ և այլն):

Թվում է, թե մարզասրահի անդամության գնումը և ապահովագրական պայմանագրի կնքումը չեն կարող դասակարգվել որպես փոքր գործարքներ և պետք է կատարվեն ծնողների (այլ օրինական ներկայացուցիչների) համաձայնությամբ։

Բարև Ձեզ, ես վերջերս դարձա 15 տարեկան։ Ամառային արձակուրդներին ուզում էի ավտոլվացողի աշխատանքի անցնել։ Ավտոլվացման կետի տերը խնդրեց, որ դպրոցից տեղեկանք բերեմ, որ ինձ թույլ են տալիս աշխատել։ Դպրոցի տնօրենը հրաժարվել է նման վկայական տալ։ Լվացարանի տիրոջ և տնօրենի գործողությունները օրինական են.

(Ռոման Պարշին)

Բարեւ Ձեզ! Դպրոցի տնօրենը պարզապես չի կարող նման տեղեկանք տալ, քանի որ դա նախատեսված չէ գործող օրենսդրությամբ, իսկ լվացարանի տերը, ըստ ամենայնի, սխալ է ձևակերպել իր պահանջը։ Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի համաձայն (հոդված 63), ծնողներից մեկի (խնամակալի) և խնամակալության և խնամակալության մարմնի համաձայնությամբ, տասնչորս տարին լրացած ուսանողի հետ կարող է աշխատանքային պայմանագիր կնքվել: , ազատ ժամանակ իր առողջությանը չվնասող թեթև աշխատանք կատարելու և ուսումնառության գործընթացին չխաթարելու համար։ Աշխատանքային պայմանագիր կնքելու համար անհրաժեշտ է գործատուին տրամադրել նշված համաձայնությունը:

Իմ նոր կոշիկները գողացել են իմ դպրոցի հանդերձարանից (որը ոչ մի կերպ չի հսկվում): Ծնողները հայտարարություն են գրել ոստիկանություն. Հնարավո՞ր է դպրոցից փոխհատուցում ստանալ վնասի համար։

Այս դեպքում վնասի փոխհատուցում պետք է պահանջվի գողից: Դպրոցին բողոքելու պատճառ չկա.

Սովորական դպրոց եմ հաճախում, բայց լրջորեն եմ զբաղվում բասկետբոլով։ Ամեն օր մարզվում եմ, այլ քաղաքներում հաճախ են ճամբարներ, մրցումներ։ Դասերին շատ քիչ ժամանակ է մնացել։ Կարո՞ղ եմ սովորել թեթև ծրագրով:

Դուք չեք կարողանա սովորել թեթև ծրագրով, քանի որ հանրակրթությունը պարտադիր է, և դրա համար կա մեկ դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչ: Այնուամենայնիվ, դուք իրավունք ունեք ընտրելու կրթության ավելի հարմար ձև (երեկոյան, արտաքին կամ այլ), ինչպես նաև ուսումնական հաստատություն, որի ուսումնական պլանն ու ժամանակացույցը ավելի համահունչ կլինեն ձեր սպորտային գործունեությանը:

Ողջույն, ես մի հարց ունեմ. Միջնակարգ կրթությունը մեր դպրոցում լրիվ 11 տարի. 11-րդ դասարանի ավարտին բոլոր արական սեռի ներկայացուցիչները կդառնան 18 տարեկան։ Ավարտական ​​քննությունները դպրոցում անցկացվում են մինչև հունիսի 25-ը, իսկ կանչը՝ մինչև հուլիսի 15-ը։ Բուհերի ընդունելության քննությունները սկսվում են հուլիսի 1-ից ոչ շուտ։ Մենք բոլորս ուզում ենք համալսարան գնալ։ Ինչպե՞ս կարող ենք դա անել՝ շրջանցելով ամառային զանգը։

Բարեւ Ձեզ! Համաձայն «Զինվորական հերթապահության և զինվորական ծառայության մասին» 28.03.1998 թիվ 53-FZ դաշնային օրենքի, զինծառայությունից տարկետում է տրվում պետական ​​հավատարմագրված ուսումնական հաստատություններում միջնակարգ կրթական ծրագրերի համար լրիվ դրույքով կրթություն ստացած քաղաքացիներին ( ամբողջական) հանրակրթությունը միայն վերապատրաստման տևողության համար. Ուստի դպրոցն ավարտելուց ու վկայական ստանալուց հետո, մինչ բուհ ընդունվելը, պետք է զորակոչվել, իսկ մինչև հուլիսի 15-ը կարող եք զորակոչվել։

Բարեւ Ձեզ! Ես սովորում եմ 10-րդ դասարանում։ Մեկ օրով բացակայել եմ դպրոցից. Դա թերացում չէր, ընտանեկան պատճառներով չէի կարողանում դպրոց գալ։ Հաջորդ օրը դասարանի ուսուցիչը սկսեց ինձանից տեղեկանք կամ ինչ-որ փաստաթուղթ պահանջել, որը կբացատրեր, թե ինչու եմ բացակայում։ Ծնողների գրառումները չեն ընդունվում: Հետո դասարանի ուսուցիչը ինձ սպառնաց, որ եթե դա կրկնվի, ինձ կհեռացնեն դպրոցից։ Հարց ունեմ՝ իրավունք ունի՞ 1-2 օր բացակայելու դեպքում տեղեկանք պահանջել, ինձ դպրոցից հեռացնելու հարցը բարձրացնել։

Բարեւ Ձեզ! Այս դեպքում անհրաժեշտ է ուսումնասիրել ձեր ուսումնական հաստատության կանոնադրությունը, միանգամայն հնարավոր է, որ այն պարունակում է դասից բացակայության պատճառների փաստաթղթային հաստատման անհրաժեշտություն: Սակայն քիչ հավանական է թվում, որ մեկ բաց թողնված օրով նրանք կհեռացվեն դպրոցից։ Կարծում եմ՝ իմաստ ունի, որ ծնողներդ անձամբ բացատրեն տան ուսուցչին, որ դասը բաց թողնելու պատճառը հիմնավոր է:

Որքանո՞վ է օրինական աշակերտին կարգապահական պատասխանատվության ենթարկելը «խայտառակ վարքի և ուսման նկատմամբ անպատասխանատու վերաբերմունքի համար»։

Դժվար է պատասխանել այս հարցին առանց մանրամասների իմանալու։ Ինչպե՞ս է արտահայտվել կարգապահական տույժը, ի՞նչ միջոցներ են ձեռնարկվել։ Ուսանողի նկատմամբ կարգապահական տույժը սկզբունքորեն օրինական է, եթե իրականացվում է հաստատության կանոնադրության դրույթներին համապատասխան, իսկ կանոնադրությունն ինքնին համապատասխանում է օրենքի պահանջներին: Ձեր դեպքում քրեական հետապնդման հիմքը, իհարկե, պետք է ավելի կոնկրետ ձեւակերպել։

Սովորական դպրոց ունենք, բայց մեր դասարանում հաշմանդամ կա։ Արդյո՞ք սա կանոնների խախտում է։

Ռուսաստանի Սահմանադրությունը և «Կրթության մասին» օրենքը երաշխավորում են բոլորին առողջական պայմաններից ելնելով առանց որևէ սահմանափակման կրթություն ստանալու իրավունք։

Արդյո՞ք բազմազավակ ընտանիքի երեխաներն իրավունք ունեն անվճար կրթություն ստանալ երաժշտական ​​դպրոցում:

Այս հարցը կարգավորվում է ֆեդերացիայի հիմնադիր սուբյեկտի օրենսդրությամբ, սկզբունքորեն դա հնարավոր է։ Խորհուրդ եմ տալիս մանրամասները ճշտել քաղաքային կրթության վարչությունից:

Խնդրում եմ օգնեք ինձ պարզել իրավիճակը: Ենթադրենք, ես լուսանկարել եմ մարդկանց դպրոցում կամ ակումբում և առանց այս մարդկանց իմացության տեղադրել եմ այս լուսանկարները կայքում: Հրապարակելու համար ձեզ պետք է թույլտվություն ստանա՞ք այս մարդկանցից: Իսկ այս մարդիկ կարո՞ղ են ինձ ներկայացնել իրավականորեն հիմնավորված պահանջներ այս կապակցությամբ։

Դժվար է միանշանակ պատասխանել ձեր հարցին, քանի որ բավարար տեղեկատվություն չկա։ Քաղաքացիների պատկերների պաշտպանության կարգը կարգավորվում է Ռուսաստանի Քաղաքացիական օրենսգրքի 152.1 հոդվածով: Սույն հոդվածի համաձայն՝ չի պահանջվում քաղաքացուց թույլտվություն ստանալ իր լուսանկարն օգտագործելու համար, եթե նկարահանումն իրականացվել է անվճար այցելությունների համար բաց վայրերում կամ հանրային միջոցառումների ժամանակ (հանդիպումներ, համագումարներ, կոնֆերանսներ, համերգներ, ներկայացումներ, սպորտային մրցույթներ): և նմանատիպ իրադարձություններ), բացառությամբ այն դեպքերի, երբ նման պատկերը օգտագործման հիմնական օբյեկտն է: Առաջարկում եմ գնահատել արված նկարների համապատասխանությունը այս չափանիշին։

Բարեւ Ձեզ! Մեր դպրոցում բոլորին ստիպում են դասի գալ նույն հագուստով։ Նրանց, ովքեր իրենց «համազգեստի» համաձայն չեն հագնված, դպրոցից տուն են ուղարկում։ Արդյո՞ք ուսուցիչներն իրավունք ունեն դա անելու:

Բարեւ Ձեզ! Ռուսաստանի Սահմանադրությունը և «Կրթության մասին» օրենքը երաշխավորում են բոլորի կրթություն ստանալու իրավունքը՝ անկախ արտաքինից։ Ուսումնական հաստատության կանոնադրությունը կարող է նախատեսել աշակերտների կողմից դպրոցական համազգեստ կրել, սակայն ուսուցիչներն իրավունք չունեն ձեզ մերժել դասերին մասնակցելու հնարավորությունը, քանի որ ձեր արտաքինը չի համապատասխանում կանոնադրականին: Ի դեպ, կարելի է փորձել դպրոցում համախոհներ գտնել և հետամուտ լինել դպրոցական համազգեստի կանոնադրության դրույթի փոփոխությանը կամ վերացմանը։

Ես ու ընկերներս վերջերս գրաֆիտի ենք նկարել մոտակա դպրոցի և մի քանի բազմաբնակարան շենքերի վրա: Սրա համար կարո՞ղ ենք պատասխանատվության ենթարկվել։ Եթե ​​այո, ապա Քրեական վարչական օրենսգրքի ո՞ր հոդվածը կարող էինք խախտել։

Ձեր գործողությունները կարող են որակվել Վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ օրենսգրքի 7.17-րդ հոդվածով՝ ուրիշի գույքի ոչնչացում կամ վնասում, որը էական վնաս չի պատճառել: Այս հանցագործությունը պատժվում է 300-ից 500 ռուբլի տուգանքով: Բացի այդ, դուք կամ ձեր ծնողները (օրինական ներկայացուցիչները), Ռուսաստանի Դաշնության Քաղաքացիական օրենսգրքի 1064-րդ հոդվածի համաձայն, կարող են փոխհատուցվել պատճառված վնասի համար ամբողջությամբ, ինչը գործնականում նշանակում է փոխհատուցում «արվեստը» վերացնելու ծախսերի համար: «.

Ես ուզում եմ ընկերոջս ծնողների հետ ամառային արձակուրդ գնալ Ղրիմ (այժմ ես 14 տարեկան եմ): Ի՞նչ փաստաթղթեր պետք է ներկայացնեմ սահմանը հատելիս:

1996 թվականի օգոստոսի 15-ի «Ռուսաստանի Դաշնությունից դուրս գալու և Ռուսաստանի Դաշնություն մուտք գործելու կարգի մասին» Դաշնային օրենքի 20-րդ հոդվածը սահմանում է, որ եթե Ռուսաստանի Դաշնության անչափահաս քաղաքացին առանց ուղեկցության լքում է երկիրը, նա պետք է ունենա անձնագիր և ծնողների նոտարական համաձայնությունը: (խնամակալներ, հոգաբարձուներ) հեռանալ՝ նշելով մեկնման ամսաթիվը և այն պետությունը, որը նա մտադիր է այցելել։ Նման համաձայնությունը կարող է ձևակերպվել ցանկացած նոտարական գրասենյակում: Բացի այդ, խորհուրդ եմ տալիս կապ հաստատել Ռուսաստանում Ուկրաինայի դեսպանատան հետ և պարզաբանել՝ արդյոք Ուկրաինայի օրենսդրության մեջ որևէ խոչընդոտ կա։

Ի՞նչ պետք է անեմ, եթե ավագ դպրոցի աշակերտները ծեծեն ինձ և վերցնեն իմ գումարը: Կարո՞ղ եմ դիմել ոստիկանություն:

Այս դեպքում դուք անպայման պետք է դիմեք ոստիկանություն։ Ձեր նկարագրածը հստակ տեղավորվում է Քրեական օրենսգրքի երկու շատ լուրջ հոդվածների մեջ՝ ավազակություն (հոդված 161) և ավազակություն (հոդված 162)։ Նրանց համար քրեական պատասխանատվությունը սկսվում է 14 տարեկանից, իսկ պատիժը մինչեւ 8 տարի ազատազրկում է։ Եթե ​​նույնիսկ այս ավագ դպրոցի աշակերտներն ավելի երիտասարդ են, նրանց նկատմամբ կարող են կիրառվել կրթական միջոցներ։ Ընդհանուր առմամբ, այս հանցագործությունների քննությունը և այդ հանցագործությունների նախնական որակումը իրավապահ մարմինների իրավասությունն է։ Բացի այդ, դպրոցի տնօրենը, որպես պաշտոնյա, պատասխանատու է դպրոցում կատարվողի համար։ Ուստի խորհուրդ եմ տալիս նախ կապ հաստատել նրա հետ, իսկ հետո դիմում ներկայացնել ոստիկանություն։

Դասղեկը մեզնից գումար է հավաքում դպրոցը վերանորոգելու համար, իրավունք ունի՞ դա անելու։

Բարեւ Ձեզ! Իհարկե, ոչ դասղեկը, ոչ էլ դպրոցի տնօրենը նման իրավունք չունեն։ Իհարկե, ձեր ծնողները կարող են իրենց ներդրումն ունենալ, օրինակ, դպրոցի վերանորոգման համար, բայց դա ամբողջովին կամավոր է։ Կրթության մասին օրենքն ասում է, որ դպրոցն իրավունք ունի լրացուցիչ միջոցներ հայթայթել միայն վճարովի լրացուցիչ կրթական ծառայությունների մատուցման, ինչպես նաև կամավոր նվիրատվությունների և նպատակային ներդրումների միջոցով։ Ավելին, նրանք նաև իրավունք չունեն ձեզ պարտադրել վճարովի ծառայություններ. դրանք լրացուցիչ են, որ դուք ինքներդ և ձեր ծնողները պետք է որոշեք, թե արդյոք այդ ծառայություններն անհրաժեշտ են և արդյոք ծնողները պատրաստ են վճարել դրանց համար:

Ուսուցիչն իրավունք ունի՞ ինձ չթողնել դասերի գնալ, քանի որ ես պիրսինգներ ունեմ և ոչ ստանդարտ արտաքին։

Ուսուցիչը, իհարկե, իրավունք չունի քեզ թույլ չտալ դասի գնալ, քանի որ դու այնքան էլ սովորական տեսք չունես։ Ռուսաստանի Սահմանադրությունը և «Կրթության մասին» օրենքը երաշխավորում են բոլորին կրթություն ստանալու իրավունք՝ առանց արտաքին տեսքի որևէ սահմանափակման, որպեսզի քթի ոսկե օղակը ձեզ դասից հեռացնելու պատճառ չդառնա։ Նույնիսկ եթե դպրոցի կանոնադրությունը նախատեսում է, որ աշակերտները պետք է կրեն պողպատե զրահ, թրթուրներ և թրեր, դուք, այնուամենայնիվ, իրավունք ունեք դասերին հաճախել համեստ վերմակ բաճկոնով, քանի որ նման պայմանն անօրինական է:

Այնուամենայնիվ, եթե հարցին մյուս կողմից նայեք, մտածեք, թե արդյոք ձեզ լրացուցիչ կոնֆլիկտ է պետք և արդյոք պետք է ցնցել ծեր ուսուցչին, քանի որ ի վերջո ձեզ նույնպես հավանաբար հետաքրքրում է դասարանում ընկերական մթնոլորտը, թե՞ ես եմ։ սխալվել?

Ամեն տարի մեր դպրոցում ունենք այսպես կոչված «արդյունաբերական պրակտիկա», երբ 2 շաբաթ շարունակ ներկում ենք դպրոցի հատակը, պատուհանները, աթոռներն ու գրասեղանները։ Սա մանկական աշխատանքի շահագործո՞ւմն է։

Ռուսաստանի Դաշնության «Կրթության մասին» օրենքի 50-րդ հոդվածի 14-րդ կետի համաձայն, արգելվում է ուսանողներին, քաղաքացիական ուսումնական հաստատությունների ուսանողներին առանց ուսանողների, աշակերտների և նրանց ծնողների (օրինական ներկայացուցիչների) համաձայնության ներգրավել չնախատեսված աշխատանքին: կրթական ծրագրով։ Սույն հոդվածի 16-րդ կետի համաձայն՝ ուսանողները, քաղաքացիական ուսումնական հաստատությունների աշակերտներն իրավունք ունեն ազատորեն մասնակցել ուսումնական ծրագրով չնախատեսված միջոցառումներին։

Ավելին, Ռուսաստանի Դաշնության «Կրթության մասին» օրենքի 51-րդ հոդվածի 1-ին կետի համաձայն, ուսումնական հաստատությունը ստեղծում է պայմաններ, որոնք երաշխավորում են ուսանողների, աշակերտների առողջության պաշտպանությունն ու ամրապնդումը և 32-րդ հոդվածի 3-րդ կետի համաձայն. Նույն օրենքի՝ այն պատասխանատու է ուսումնական գործընթացի ընթացքում ուսանողների, աշակերտների և աշխատողների ուսումնական հաստատության կյանքի և առողջության, ինչպես նաև ուսանողների, աշակերտների և ուսումնական հաստատության աշխատողների իրավունքների ու ազատությունների խախտման համար։ Այսպիսով, եթե ձեր դպրոցի կրթական ծրագրով նման «պրակտիկա» նախատեսված չէ, ապա դպրոցի տնօրինությունն իրավունք չունի սովորողներին պարտադրել ընդունել այն։ Ամեն դեպքում, այս դեպքում պետք է պայմաններ ստեղծվեն ուսանողների կյանքի ու առողջության անվտանգությունն ապահովելու համար։

Հնարավո՞ր է տանը ինքնուրույն կրթություն ստանալ, իսկ տարեվերջին միայն անհրաժեշտ քննություններ հանձնել։

Այո հնարավոր է։ Կրթության այս ձևը կոչվում է արտաքին ուսումնասիրություններ: Ներկայումս այն անցնելու պայմանները կարգավորվում են «Կրթության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության 1992 թվականի հուլիսի 10-ի թիվ 3266-1 օրենքով (հոդված 10) և էքստեռն ուսումնասիրությունների ձևով հանրակրթություն ստանալու մասին կանոնակարգով, որը հաստատվել է 1992 թ. Ռուսաստանի Դաշնության կրթության նախարարության 2000 թվականի հունիսի 23-ի թիվ 1884 հրամանը: Դիմում Ձեր ծնողները պետք է ներկայացնեն դպրոցի տնօրենին միջանկյալ կամ վերջնական ատեստավորումը որպես արտաքին աշակերտ անցնելու մասին, և պետք է կատարվեն դպրոցի կանոնադրության պահանջները: հաշվի առնել. Որպես արտաքին աշակերտ՝ դուք իրավունք ունեք ստանալ անհրաժեշտ խորհրդատվություն (յուրաքանչյուր քննությունից առաջ 2 ակադեմիական ժամվա ընթացքում), վերցնել ուսումնական գրականություն դպրոցի գրադարանից. հաճախել լաբորատոր և գործնական պարապմունքների; մասնակցել տարբեր օլիմպիադաների և մրցույթների, կենտրոնացված թեստավորման:

Դասարանում ինձ հարվածել է ուսուցիչը, կարո՞ղ եմ դատի տալ նրան.

Մաքուր բիզնես! Ավելին, կարելի է սկսել, օրինակ, ոստիկանությունից։ Կամ բողոքեք տնօրենին։ Կամ կրթության հանձնաժողովը: Շատ բան, իհարկե, կախված է նրանից, թե ինչ ուժգին հարվածներ եք ստացել և ինչպիսի ֆիզիկական և հոգեկան տառապանքներ եք կրել։ Քրեական օրենսգիրքը պարունակում է մի ամբողջ շարք հրաշալի հոդվածներ յուրաքանչյուր ճաշակի համար՝ առողջությանը տարբեր աստիճանի վնաս պատճառելը, ծեծը, խոշտանգումները…

Բայց եթե լուրջ, ապա ամեն դեպքում անհնար է նման գործն առանց ուշադրության թողնել։ Եթե ​​ձեր առողջությունը վիրավորված է, կան վերքեր, քերծվածքներ, ինչ-որ ներքին վնաս, կամ ուղղակի հարվածից հետո վատ եք զգում, ապա առաջին բանը, որ պետք է անել, բժշկական օգնության դիմելն է: Գրանցեք առողջությանը պատճառված վնասը կլինիկայում կամ շտապ օգնության սենյակում: Դեպքի մասին անպայման տեղեկացրեք դպրոցի տնօրենին, նա պարտավոր է քայլեր ձեռնարկել։ Եվ միայն դրանից հետո որոշեք՝ ցանկանում եք, որ ուսուցիչները ենթարկվեն քրեական պատասխանատվության, և հայտարարություն գրեք ոստիկանություն։

Պարզապես նկատի ունեցեք, որ մեր երկրում գործում է անմեղության կանխավարկածի սկզբունքը, այսինքն՝ քննությունը պետք է ապացուցի, որ ուսուցիչը ձեզ իսկապես հարվածել է, ուստի արժե ապացույցներ հավաքել։ Վկայությունը, ինչպես նաև տեղեկանք բժշկական հաստատությունից, կանի:

Դպրոցի տնօրենի պաշտոնը բավականին պատասխանատու ու լուրջ է, և նման համակարգը կարող է կառավարել միայն մանկավարժական ոլորտում համապատասխան փորձ ունեցող իսկական մասնագետը։ Այսօրվա հոդվածում կխոսենք տնօրենի աշխատանքի նկարագրության և հիմնական պարտականությունների մասին, որոնց չկատարումը կարող է հանգեցնել կարգապահական պատասխանատվության։

Ընդհանուր դրույթներ

Աշխատանքի նկարագրության «Ընդհանուր դրույթներ» կոչվող բաժինը պարունակում է հետևյալ կետերը.

• արձակուրդի ընթացքում կամ առողջական լուրջ խնդիրների առկայության դեպքում տնօրենի ուսումնադաստիարակչական աշխատանքների համար բոլոր պարտականությունները ավտոմատ կերպով փոխանցվում են նրա տեղակալին.
• դպրոցի տնօրենը չի կարող պաշտոնավարել առանց բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դիպլոմի և ուսուցչական պաշտոնի 5 տարվա ստաժի։ Նա նաև պետք է համապատասխան սերտիֆիկացում անցնի.
• նրան չի թույլատրվում համատեղել այլ ղեկավար պաշտոններ.
• բոլոր փոխտնօրենները ուղղակիորեն զեկուցում են նրան։ Տնօրենն իրավունք ունի պարտադիր առաջադրանք տալ դպրոցի ցանկացած աշխատակցի կամ աշակերտի։Նա կարող է չեղարկել նաև իր տեղակալների և այլ աշխատակիցների հրամանները.
• Իր աշխատանքում դպրոցի ղեկավարը պահպանում է Ռուսաստանի Դաշնության օրենքները, Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի և երկրի կառավարության հրամանագրերը, ինչպես նաև ուսումնական հաստատության կանոնադրությունը և նրա տեղական իրավական ակտերը:

Գործառույթներ

Դպրոցի տնօրենն իրականացնում է հետևյալ գործառույթները.

• համակարգում է ուսումնական հաստատության ուսումնադաստիարակչական աշխատանքները, իրականացնում վարչատնտեսական գործունեությունը.
• պայմաններ է ստեղծում դպրոցում անվտանգության չափանիշների և կանոնների ճիշտ իրականացման համար.

Ուսումնական հաստատության ղեկավարի պարտականությունները

Դպրոցի ղեկավարի պարտականությունները ներառում են.

Իրավունքներ

Տնօրենի իրավասությունը թույլ է տալիս նրան.

Պատասխանատվություն

Հարաբերություններ ըստ պաշտոնի

Դպրոցի ղեկավար.

• իր պարտականությունները կատարում է ոչ կանոնավոր աշխատանքային օր՝ դպրոցի խորհրդի կողմից սահմանված ժամանակացույցով և կազմում է 40-ժամյա աշխատանքային շաբաթ.
• դպրոցի ղեկավարը կապ է պահպանում.

1. Ուսումնական հաստատության խորհրդի հետ
2. Մանկավարժական խորհրդի հետ
3. Որոշ տեղական ինքնակառավարման մարմինների հետ

• ամեն տարի նա ինքնուրույն կազմում է իր աշխատանքային գրաֆիկը յուրաքանչյուր ուսումնական եռամսյակի համար.
• նշանակված ժամին և սահմանված ձևով վարում է հաշվետվություններ, որոնք տրամադրում է քաղաքային (կամ այլ) մարմիններին կամ հիմնադրին.
• քաղաքային (կամ այլ) մարմիններից ընդունում է պատշաճ տեղեկատվություն կարգավորող, կազմակերպչական և մեթոդական հարցերի վերաբերյալ, ծանոթանում այդ փաստաթղթերին և տալիս է անդորրագիր:

Այսպիսով, աշխատանքի նկարագրությունը պարունակում է դպրոցի տնօրենի բոլոր հիմնական գործառույթները, իրավունքներն ու պարտականությունները: Յուրաքանչյուր ուսումնական հաստատություն իրավունք ունի փոփոխելու կամ ավելացնելու որոշ դրույթներ, սակայն այս ամենը պետք է արվի դպրոցի կանոնադրության համաձայն։