Zaryadye ಹಾಲ್ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಜೀವನದ ಉದ್ಘಾಟನೆ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಸಂಗೀತ ಕೋಣೆ
2ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಪಾಠ. 3 ತ್ರೈಮಾಸಿಕ.ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ.
ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶ:ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ವಾದ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲು, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರ ಟಿಂಬ್ರೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.
ಪಾಠದ ಪ್ರಕಾರ:ಸಂಯೋಜಿತ ಪಾಠ
ಬಳಸಿದ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್‌ಗಳು:ಗ್ರೇಡ್ 2 E. D ಗಾಗಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ "ಸಂಗೀತ". ಕ್ರೀಟನ್, ಜಿ.ಪಂ. ಸೆರ್ಗೆವಾ, ಟಿ.ಎಸ್. ಶ್ಮಗಿನ್. - ಎಂ.: ಸಂ. "ಶಿಕ್ಷಣ", 2011
ಬಳಸಿದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯ:ಗಜಾರಿಯನ್ ಎಸ್. "ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ" - ಎಂ, 1989; ಚುಲಾಕಿ ಎಂ. "ಇನ್ಸ್ಟ್ರುಮೆಂಟ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ" - ಎಂ, 2000, "ಪೆಟ್ಯಾ ಮತ್ತು ವುಲ್ಫ್" ಕಾರ್ಟೂನ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.
ಬಳಸಿದ ಸಲಕರಣೆಗಳು:ಪಿಯಾನೋ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್
ಉಪಯೋಗಿಸಿದ CRC:ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ. ಹಿತ್ತಾಳೆ, ತಾಳವಾದ್ಯ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾದ್ಯಗಳು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ. ತಂತಿ ಮತ್ತು ಮರದ ಗಾಳಿ ವಾದ್ಯಗಳು
ಸಣ್ಣ ವಿವರಣೆ:ಪಾಠವು 3 ನೇ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದ 2 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, "ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಪಾಠವು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ಗುಂಪುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ "ಟಿಂಬ್ರೆ ಬಣ್ಣ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಂಗೀತದ ವಾದ್ಯ ಪ್ರಪಂಚವು ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಪ್ರತಿ ವಾದ್ಯವು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಅದು ಸಂಗೀತದ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ಗೆ ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಗುರಿ: ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ವಾದ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಟಿಂಬ್ರೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
ವೈಯಕ್ತಿಕ:- ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸ್ವೇಚ್ಛೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:- ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು;
ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯದ ಟಿಂಬ್ರೆ ಬಣ್ಣದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಮಾಡಲು;
ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ಗುಂಪುಗಳ ಟಿಂಬ್ರೆ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ.
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ:- ಟಿಂಬ್ರೆ ಶ್ರವಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
ಗಾಯನ, ಗಾಯನ, ಸಮಗ್ರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:- ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಆಡಿದ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಮೌಲ್ಯ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು;
ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ.
ಸಂವಹನ:- ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ಪಾದಕ ಸಹಕಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು.
ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಹೆಸರುಗಳು: S.S. ಪ್ರೊಕೊಫೀವ್, ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ, ಟಿಂಬ್ರೆ, ಸಿಂಫೋನಿಕ್ ಟೇಲ್.
ಪಾಠ ಯೋಜನೆ:
1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ. ಹೆಚ್ಚಿದ ಗಮನ.
2. ಪಾಠದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನದ ವಾಸ್ತವೀಕರಣ.
3. ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ಆವಿಷ್ಕಾರ.
4. ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
5. ಗಾಯನ ಕೆಲಸ.
6. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ.
7. ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ.
ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:
1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ. ಹೆಚ್ಚಿದ ಗಮನ.
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮತ್ತೆ ಹಾರುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ನಾವು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ
ಶ್ರಮ, ಸ್ಫೂರ್ತಿ, ಒಳ್ಳೆಯತನ!
ಇಂದು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನಾವು ಟಿಂಬ್ರೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ವಾದ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ? ನಂತರ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!
2. ಪಾಠದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನದ ವಾಸ್ತವೀಕರಣ.
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಗಳು: ಪಯೋಟರ್ ಇಲಿಚ್ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ - ಪುಟ್ಟ ಸ್ವಾನ್ಸ್ ನೃತ್ಯ (ಬ್ಯಾಲೆ "ಸ್ವಾನ್ ಲೇಕ್" ನಿಂದ)
"MUSIC" ಎಂಬ ಹೊಳೆಯುವ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬೃಹತ್ ಕಟ್ಟಡದ ಮುಂದೆ ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನಿಂತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಾಗಿಲುಗಳು ವಿಶಾಲವಾಗಿ ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ: "ಸಿಂಫೋನಿಕ್ ಸಂಗೀತ", "ಜಾನಪದ ಸಂಗೀತ", "ಪಾಪ್ ಸಂಗೀತ". ಪ್ರತಿ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ, ಜನರು ಗುಂಪುಗೂಡುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು, ಎಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ. ಸಂಗೀತವು ಯಾವ ಬಾಗಿಲಿನಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? ("ಸಿಂಫೋನಿಕ್ ಸಂಗೀತ")
ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು. ಮತ್ತು ಈ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ - ನಾವು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಬುಟ್ಟಿಯನ್ನು ತುಂಬಬೇಕಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಂಗೀತದ ಮುಖ್ಯ ಶತ್ರು - ಶಬ್ದವು ಧ್ವಂಸಗೊಂಡಿದೆ!
ಸ್ವಾಗತ "ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಹೆಸರುಗಳ ಬುಟ್ಟಿ". (ಮಕ್ಕಳ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯ ಮೇಲೆ ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ ಐಕಾನ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸಿಂಫೋನಿಕ್ ಸಂಗೀತದ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಟ್ಟಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ).
ನಾವು ಈ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಹಾಕಲಿದ್ದೇವೆ? (ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ, ಕಂಡಕ್ಟರ್, ಪಿಟೀಲು, ವಯೋಲಾ, ಸೆಲ್ಲೋ, ಡಬಲ್ ಬಾಸ್; ಕೊಳಲು, ಕ್ಲಾರಿನೆಟ್, ಓಬೋ, ಬಾಸೂನ್; ಟ್ರಂಪೆಟ್, ಟ್ರಂಬೋನ್, ಹಾರ್ನ್, ಟ್ಯೂಬಾ; ಟಿಂಪಾನಿ, ಡ್ರಮ್, ತ್ರಿಕೋನ, ಸಿಂಬಲ್ಸ್, ಚಾವಟಿ, ಗಾಂಗ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಂತ್ರಕ ಟ್ರೆಬಲ್ ಕ್ಲೆಫ್ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.
ಹಂತ ಹಂತದ ತಂತ್ರ (ತ್ವರಿತ ಸಮೀಕ್ಷೆ)
ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಎಂದರೇನು?
ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಎಂದರೇನು?
ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿ?
ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಬೀಸಿದಾಗ ಯಾವ ವಾದ್ಯಗಳು ಧ್ವನಿಸುತ್ತವೆ?
ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ದೊಡ್ಡ ವಾದ್ಯಗಳು ಯಾವುವು?
ಹುರ್ರೇ! ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಅಸ್ಕರ್ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಲು, ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಉಳಿದಿದೆ. ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾಲ್ಕು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಯಾರು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?" ಈ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸೋಣ. ಆಟ "ಯಾರು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?" ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು ಕೆಳಕಂಡಂತಿವೆ: ನೀವು ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ವಾದ್ಯಗಳ ಸರಪಳಿಯನ್ನು ಜೋಡಿಸಬೇಕು (ಇವು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ಗುಂಪುಗಳು) (4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ).
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನಮ್ಮ ಮುಂದಿದ್ದ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನೆಲ್ಲ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಿದ್ದೀನಿ. ಈಗ ಗಮನ! ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಾ?
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಗಳು: ಲುಡ್ವಿಗ್ ವ್ಯಾನ್ ಬೀಥೋವನ್ - "ಪಾಸ್ಟೋರಲ್ ಸಿಂಫನಿ" ನಿಂದ ತುಣುಕು
ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ತೆರೆಯುವ ಬಾಗಿಲಿನಿಂದ, ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಸಂಗೀತದ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಶಬ್ದಗಳು. ನಾವು ಸಿಂಫೋನಿಕ್ ಸಂಗೀತದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ...
ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಉಪಕರಣಗಳು ಇಲ್ಲಿಲ್ಲ! ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈಗ ನಾವು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಹೇಗಿದೆ ಎಂದು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಇಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವೇನು - ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪಿನ ವಾದ್ಯಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದರೆ ಈ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಬಗೆಹರಿಯದ ರಹಸ್ಯವಿದೆ! ...
3. ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ಆವಿಷ್ಕಾರ.
ನಾವು ವಾದ್ಯವನ್ನು ನುಡಿಸುವುದನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಸಂಗೀತವು ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ: ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ದುಃಖ, ಆತಂಕ ಅಥವಾ ಶಾಂತಿ ... ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳು ಅವರ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜನರನ್ನು ಹೋಲುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೀರಾ?! ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿ! ಅವರು ಬೆರೆಯುವ ಅಥವಾ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ, ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ಮೌನವಾಗಿರಬಹುದು; ಹೊರನೋಟಕ್ಕೆ ಹೊಳೆಯುವ, ಜೋರಾಗಿ ಅಥವಾ ಅಸಂಬದ್ಧ, ಕಡಿಮೆ ಧ್ವನಿಗಳೊಂದಿಗೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವೀರ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಕಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಲಗಳ ಮೌನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ...
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಗಳು: ಜಾರ್ಜಸ್ ಬಿಜೆಟ್ - ಒಪೆರಾ "ಕಾರ್ಮೆನ್" ಗೆ ಒವರ್ಚರ್
ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿಸುವುದು ಯಾವುದು? (ಅವರ ಧ್ವನಿಗಳು, ಗಾತ್ರ, ತಯಾರಿಕೆಯ ವಸ್ತು)
ಏನಾಯಿತು ಟಿಂಬ್ರೆಉಪಕರಣ? ( ಇದು ವಾದ್ಯದ "ಧ್ವನಿ".)
ಟಿಂಬ್ರೆ ಎಂಬುದು ಧ್ವನಿಯ ಬಣ್ಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಸಂಗೀತದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂದು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ವಾದ್ಯಗಳ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಾದ್ಯ, ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪು ತನ್ನದೇ ಆದ ಟಿಂಬ್ರೆ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ.
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ : ಆಂಟೋನಿಯೊ ವಿವಾಲ್ಡಿ - "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" ("ದಿ ಸೀಸನ್ಸ್" ಚಕ್ರದಿಂದ " )
ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಗುಂಪು - ಅಡಿಪಾಯ, ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ಆಧಾರ. ಈ ವಾದ್ಯಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಮೃದುತ್ವ, ಮಧುರತೆ, ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಟಿಂಬ್ರೆನ ಸಮತೆ.
ಪಿಟೀಲು - ಅದರ ಧ್ವನಿಯು ಸೌಮ್ಯ, ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಮಧುರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತ ರಸಭರಿತತೆ ಮತ್ತು ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪಿಟೀಲುಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಆಲ್ಟೊ - ಅವನ ಸ್ವರವು ಮ್ಯಾಟ್, ಪೆಕ್ಟೋರಲ್ ಆಗಿದೆ. ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದಲ್ಲಿ ವಯೋಲಾ ಸೋಲೋ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಪರೂಪ.
ಸೆಲ್ಲೋ - ಅವಳ ಟಿಂಬ್ರೆ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ, ರಸಭರಿತವಾಗಿದೆ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿದೆ; ವಾದ್ಯದ "ಎದೆ" ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನವ ಧ್ವನಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಾಂಟ್ರಾಬಾಸ್ - ಕಾಂಟ್ರಾಬಾಸ್‌ನ ಟಿಂಬ್ರೆ ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ, "ಸ್ನಿಗ್ಧತೆ".
ವುಡ್ವಿಂಡ್ ಗುಂಪು – ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಸಾಂದ್ರತೆ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಛಾಯೆಗಳು. ಅವರ ಧ್ವನಿಗಳು ಮಾನವ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತವೆ.
ಕೊಳಲು ಪಿಕ್ಕೊಲೊ - ಟಿಅವಳ ಧ್ವನಿ ಚುಚ್ಚುತ್ತದೆ, ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿದೆ.
ಕೊಳಲು – ಧ್ವನಿ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಸೊನೊರಸ್, ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ - ಸಿಬಿಲೆಂಟ್, ಶೀತ.
ಓಬೋ - ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಮೇಲಿನ ಶಬ್ದಗಳು ಕಟುವಾದ, ಜೋರಾಗಿ, ಕಡಿಮೆ ಶಬ್ದಗಳು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಒರಟಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ ರಸಭರಿತವಾಗಿದೆ, ಬಹಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿದೆ (ಸ್ವಲ್ಪ ಮೂಗಿನ ನೆರಳು ಆದರೂ). ದೀರ್ಘವಾದ ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ಮಧುರಗಳು ಓಬೋನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತವೆ.
ಕ್ಲಾರಿನೆಟ್ - ಧ್ವನಿಯು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುನ್ನತ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ - ಶ್ರಿಲ್
ಬಾಸೂನ್ - ವುಡ್ವಿಂಡ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನ. ಬಾಸೂನ್ ಟಿಂಬ್ರೆ ಕತ್ತಲೆಯಾದ, ಕಠೋರ, ಸ್ವಲ್ಪ ಕರ್ಕಶವಾಗಿದೆ. ವಾದ್ಯವು ಈಗ ಮೂಗಿನಂತೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಈಗ ಅಪಹಾಸ್ಯದಿಂದ, ಈಗ ಸ್ವಲ್ಪ "ಮುಂಗೋಪದ", ಈಗ ದುಃಖಕರವಾಗಿದೆ.
ಹಿತ್ತಾಳೆ ಬ್ಯಾಂಡ್ - ಇದು ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಧ್ವನಿಗೆ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ತೇಜಸ್ಸನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ.
ಫ್ರೆಂಚ್ ಕೊಂಬು - ಅವಳ ಟಿಂಬ್ರೆ ಮೃದು, ಸುಮಧುರ, ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಪೈಪ್ - ಟಿಂಬ್ರೆ ಬಣ್ಣವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಹಬ್ಬದ, ಸೊನೊರಸ್ ಆಗಿದೆ. ಪೈಪ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಿಲಿಟರಿ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಟ್ರಮ್ಬೋನ್ - ಕಡಿಮೆ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಅಸಾಧಾರಣ, "ಬೃಹತ್" ಟಿಂಬ್ರೆ ಉಪಕರಣ. ಶಕ್ತಿಯುತ ಮತ್ತು ಭಾರವಾದ ಧ್ವನಿಗಳು
ತುಬಾ - ಕಡಿಮೆ ಧ್ವನಿಯ ಹಿತ್ತಾಳೆ ವಾದ್ಯ. ಇದರ ಟಿಂಬ್ರೆ ತುಂಬಾ ದಪ್ಪ, ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಧುನಿಕ ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾವು ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ಧ್ವನಿ ಜೀವಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವಿಭಿನ್ನ ಧ್ವನಿಗಳು ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ.
Zಸಂಗೀತ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ: ಎನ್. ರಿಮ್ಸ್ಕಿ-ಕೊರ್ಸಕೋವ್ "ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕ್ಯಾಪ್ರಿಸಿಯೊ"
4. ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಸ್ವಾಗತ "ಕೇಳಿ-ಚರ್ಚೆ-ಉತ್ತರ"
"ಮೂರನೆ ಚಕ್ರ" (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಕೇಳಿದ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅನಗತ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ)
ಪಿಟೀಲು, ಡಬಲ್ ಬಾಸ್, ಬಟನ್ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್
ಓಬೋ, ಟ್ರಂಪೆಟ್, ಕ್ಲಾರಿನೆಟ್
ಡ್ರಮ್, ವಯೋಲಾ, ಸೆಲ್ಲೋ
ಟ್ರೊಂಬೋನ್, ಬಾಸೂನ್, ಫ್ರೆಂಚ್ ಹಾರ್ನ್
ಗೆಳೆಯರೇ, ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಟಿಂಬ್ರೆ ಮೂಲಕ ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸಬಹುದೇ? ಈಗ ನಾವು ಕೆಲವು ವಾದ್ಯಗಳ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಟಿಂಬ್ರೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಅಂತಃಕರಣ
ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ನೀವು ವಾದ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು, ನೀವು ಕೇಳುವ ಧ್ವನಿ, ಸನ್ನೆಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ. (ಸಂಗೀತ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಧ್ವನಿಸುತ್ತವೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ನುಡಿಸುವುದನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ)
1. ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾಕ್ಕಾಗಿ P. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಮೂರನೇ ಸೂಟ್ ( ಪಿಟೀಲು)
2. P. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಸಿಂಫನಿ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ( ಫ್ರೆಂಚ್ ಹಾರ್ನ್)
3. ಸಿ. ಸೇಂಟ್-ಸೇನ್ಸ್ "ಎಲಿಫೆಂಟ್" ಸೂಟ್ "ಕಾರ್ನಿವಲ್ ಆಫ್ ಅನಿಮಲ್ಸ್" ( ಕಾಂಟ್ರಾಬಾಸ್)
4. J.S.Bach ಸೂಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ. 2 ( ಕೊಳಲು)
5. ಡಿ. ಶೋಸ್ತಕೋವಿಚ್ ಸಿಂಫನಿ ಸಂಖ್ಯೆ. 1, ಭಾಗ III ( ಸೆಲ್ಲೋ)
6. ಡಿ. ಶೋಸ್ತಕೋವಿಚ್ ಸಿಂಫನಿ ಸಂಖ್ಯೆ 7 I ಭಾಗ ( ಬಾಸೂನ್)
7. ಎಲ್. ಬೀಥೋವನ್ ಒವರ್ಚರ್ "ಲಿಯೊನೊರಾ" ಸಂಖ್ಯೆ. 3 (ಟಿ ರೂಬಾ)
8. P. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಸ್ವರಮೇಳದ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ "ಫ್ರಾನ್ಸ್ಕಾ ಡ ರಿಮಿನಿ" (ಕ್ಲಾರಿನೆಟ್)
9. ಎಂ.ಪಿ. ಮುಸೋರ್ಗ್ಸ್ಕಿ - ಎಂ. ರಾವೆಲ್ "ಕ್ಯಾಟಲ್" ನಿಂದ "ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳು" (ತುಬಾ)
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಸಿಂಫೋನಿಕ್ ಸಂಗೀತದ ನಾಡಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಳೆದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಈಗ ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ.
5. ಗಾಯನ ಕೆಲಸ.
ಮತ್ತು ಈಗ ಎಸ್ಟೋನಿಯನ್ ಜನರ ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ"
ಇದು ಯಾವ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡುತ್ತದೆ? (ಬ್ಯಾಗ್ ಪೈಪ್, ಪೈಪ್, ಹಾರ್ನ್)
ಅವರು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬಹುದೇ? (ಅಲ್ಲ)
ಏಕೆ? (ಇವು ಜಾನಪದ ವಾದ್ಯಗಳು)
ಈ ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವಾಗ ನೀವು ಏನು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು?
(ನೃತ್ಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ)
6. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ.
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ! ನಾವು ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಈಗ, ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ನಾವು ಸೆರ್ಗೆಯ್ ಪ್ರೊಕೊಫೀವ್ ಅವರ ಸ್ವರಮೇಳದ ಕಥೆ "ಪೆಟ್ಯಾ ಮತ್ತು ವುಲ್ಫ್" ನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಹುಡುಗ ಪೆಟ್ಯಾ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಉಳಿಸಿ ತೋಳವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವ ಕಥೆ ಇದು.
ವಿವಿಧ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಈ ತುಣುಕು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾದ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೆಟ್ಯಾ - ತಂತಿ ವಾದ್ಯಗಳು. ಬರ್ಡ್ - ಹೈ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಕೊಳಲು, ಡಕ್ - ಓಬೋ, ಅಜ್ಜ - ಬಾಸೂನ್, ಕ್ಯಾಟ್ - ಕ್ಲಾರಿನೆಟ್, ವುಲ್ಫ್ - ಫ್ರೆಂಚ್ ಹಾರ್ನ್. ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವಾದ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾದ ನಂತರ, ಪ್ರತಿ ಉಪಕರಣವು ಹೇಗೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
6. ಸಾರೀಕರಿಸುವುದು.
ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸ್ವೀಕಾರ.
ಸಾರಾಂಶ:
ಭರ್ತಿಮಾಡಿ:
1. ನಾನು ಪಾಠವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ ...
2. ನಾನು ಇಂದು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ ...
3. ನಾನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ...
4. ನಾನು ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ...
ಇಂದು ನಾವು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ. ಸಂಗೀತದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಜ್ಞಾನವು ನಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮನೆಕೆಲಸ:ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು, ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳ ಟಿಂಬ್ರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.
ತರಗತಿಯನ್ನು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಬಿಡುವುದು
MOU SOSH ಸಂಖ್ಯೆ 13
ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ತೆರೆದ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ
2 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ
ಈ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ:
"ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ".
"ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ".
ನಜರೋವಾ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಅಮಿರೋವ್ನಾ.
ಪಾವ್ಲೋವ್ಸ್ಕಿ ಪೊಸಾಡ್
ಪಾಠದ ವಿಷಯ: "ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ."
"ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ".
ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶ:ಸಂಗೀತದ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಹುಡುಗರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು:
ಪರಿಚಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ: ನೃತ್ಯ, ಹಾಡು, ಮೆರವಣಿಗೆ.
ಸಂಗೀತದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು.
ಹೊಸ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು.
ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಡಿವಿಡಿ-ಡಿಸ್ಕ್ಗಳು: P.I. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ, N.A. ರಿಮ್ಸ್ಕಿ-ಕೊರ್ಸಕೋವ್, W.A. ಮೊಜಾರ್ಟ್, F. ಚಾಪಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು.
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ: ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ: ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್, ಕನ್ಸರ್ವೇಟರಿ, ಸಂಯೋಜಕ, ಕಂಡಕ್ಟರ್, ಸಾಮರಸ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:
ಶಿಕ್ಷಕ: ಕೊನೆಯ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಸಂಗೀತ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಒಪೆರಾಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಲೆಗಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. (ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ.)
ಮಕ್ಕಳು: (ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು.)
ಶಿಕ್ಷಕ: ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ನಗರವು ಒಪೆರಾ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಲೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ, ಇದು ವಿಶ್ವಪ್ರಸಿದ್ಧ ಬೊಲ್ಶೊಯ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಮತ್ತು ನಟಾಲಿಯಾ ಇಲಿನಿಚ್ನಾ ಸ್ಯಾಟ್ಸ್ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಗೀತ ಥಿಯೇಟರ್ ಆಗಿದೆ. (ಪ. 2,3). ಒಪೆರಾ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಲೆಗಾಗಿ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಸಂಯೋಜಕರ ಬಗ್ಗೆ, ಪ್ರಮುಖ ರಂಗ ಕಲಾವಿದರ ಬಗ್ಗೆ, ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ( ಸಂಯೋಜಕರ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳು)
ರಷ್ಯಾದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಮಾಸ್ಕೋ ಕನ್ಸರ್ವೇಟರಿಯಲ್ಲಿದೆ. P.I. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ. (w. 4) 90-91 ಪುಟಗಳ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ "ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ", ನಾವು ಮಾಸ್ಕೋ ಕನ್ಸರ್ವೇಟರಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. P.I. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ. ಸಂರಕ್ಷಣಾಲಯದ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದ ಮುಂದೆ ಸಂಯೋಜಕನ ಸ್ಮಾರಕವಿದೆ. ಸುಂದರವಾದ ಪರದೆಯು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಹಂತವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ - (ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ),ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ - (ಕೇಳುಗರು) ಕಂಡಕ್ಟರ್ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಹಸ್ತಲಾಘವವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಕನ್ಸರ್ವೇಟರಿ- ಉನ್ನತ ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? ನಾವು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕುತ್ತೇವೆ. (W. 12)
ಮಕ್ಕಳು: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉತ್ತರಗಳು.
ಶಿಕ್ಷಕ : ಸಂಗೀತ ಥಿಯೇಟರ್ ಮತ್ತು ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?
ಮಕ್ಕಳು: ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಪಿಟ್ನಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ - ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ; ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಕಂಡಕ್ಟರ್ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಸಂಗೀತ ರಂಗಭೂಮಿಯ ದೃಶ್ಯಾವಳಿಯಲ್ಲಿ. (ಪದಗಳು 9,10,11,12)
ಶಿಕ್ಷಕ: ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಹೇಳುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ ಸ್ವರಮೇಳ- ಇದು ಒಪ್ಪಂದ, ವ್ಯಂಜನ, ಎಲ್ಲಾ ಧ್ವನಿಗಳ ಸಮ್ಮಿಳನ, ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯ. ಸಂಗೀತದ ತುಣುಕನ್ನು ಕೇಳೋಣ. (ಫೋ-ನೋ) ಎಷ್ಟು ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ನುಡಿಸಲಾಗಿದೆ?
ಮಕ್ಕಳು: ಒಂದು ಪಿಯಾನೋ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಇನ್ನೊಂದು ತುಣುಕನ್ನು ಆಲಿಸಿ. (ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ)
ಈಗ, ನೀವು ಎಷ್ಟು ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಬಾರಿಸಿದ್ದೀರಿ?
ಮಕ್ಕಳು: ಬಹಳಷ್ಟು.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಯಾವುದು ತಮಾಷೆ, ಯಾವುದು ದುಃಖ? ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆಯೇ?
ಮಕ್ಕಳು: ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು. (ವಾ. 13,)
ಶಿಕ್ಷಕ: ಪ್ರತಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪವಾಡವಿದೆ. A.S. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಪವಾಡಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ನೆನಪಿಡಿ?
ಮಕ್ಕಳು: "ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ತ್ಸಾರ್ ಸಾಲ್ತಾನ್". (1 ನೇ ಪವಾಡ ಬೆಲ್ಕಾ; 2 ನೇ ಪವಾಡ ಮೂವತ್ಮೂರು ವೀರರು; 3 ನೇ ಪವಾಡ ರಾಜಕುಮಾರಿ ಸ್ವಾನ್)
ಶಿಕ್ಷಕ: ಈ ಒಪೆರಾದಿಂದ ಒಂದು ತುಣುಕನ್ನು ಕೇಳೋಣ (ಬಂಬಲ್ಬೀಯ ಹಾರಾಟ), ಮತ್ತು ಒಪೆರಾವನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಂಯೋಜಕ ನಿಕೊಲಾಯ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ರಿಮ್ಸ್ಕಿ-ಕೊರ್ಸಕೋವ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. (ಮುಂದಿನ 14,15)
ಶಿಕ್ಷಕ: ಮಾಧುರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಧ್ವನಿಗಳು ಜೊತೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಲಾಡ್ ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಮೋಡ್ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿದೆ. ಮೈನರ್ ಮೋಡ್ ದುಃಖವಾಗಿದೆ. ಕೋಪವು ಮಧುರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ( ಸ್ಕೀಮಾ - ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ)
ಅಂತಃಕರಣ ಎಂದರೇನು?
ಮಕ್ಕಳು: ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಧ್ವನಿ ಗೊತ್ತು?
ಮಕ್ಕಳು: ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಸಂತೋಷ, ಪ್ರೀತಿ, ಸಂತೋಷ, ಮನನೊಂದ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಏನು ಗತಿ ಗೊತ್ತಾ? ( ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಪ್ರದರ್ಶನ)
ಮಕ್ಕಳು: ವೇಗ, ನಿಧಾನ, ಅತಿ ವೇಗ, ಅತಿ ನಿಧಾನ, ಮಧ್ಯಮ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಗೆಳೆಯರೇ, ಯಾವ ವಾದ್ಯಗಳು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವು ಹೇಗೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ.
ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದಲ್ಲಿನ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಗುಂಪು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. (ವಾ. 16)
ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಕುಟುಂಬದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಆಕಸ್ಮಿಕವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಉಪಕರಣಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಂತಹ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:
ಕಾಂಟ್ರಾಬಾಸ್- ತಂದೆಯಂತೆ
ಸೆಲ್ಲೋ- ತಾಯಿಯಂತೆ
ಪಿಟೀಲು ವಯೋಲಾ- ಮಗನಂತೆ
ಪಿಟೀಲು- ಮಗಳಂತೆ
ಹಾಗಾದರೆ, ಸಂಗೀತವು ಧ್ವನಿಸಲು ಯಾರು ಬೇಕು?
ಮಕ್ಕಳು: ಸಂಯೋಜಕ, ಪ್ರದರ್ಶಕ, ಕೇಳುಗ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದೀರಿ?
ಮಕ್ಕಳು: ಕ್ಲಾಸಿಕ್, ದುಃಖ, ತಮಾಷೆ, ಜೋರಾಗಿ, ಶಾಂತ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ:
ಶಿಕ್ಷಕ: ನಾವು ಇಂದು ಯಾವ ಹೊಸ ಸಂಗೀತ ಪದಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ?
ಮಕ್ಕಳು: Fret, melody, tempo, contrast.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದಲ್ಲಿ ಯಾವ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ?
ಮಕ್ಕಳು: ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ. ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ.
ಟ್ರಿನಿಟಿ "ಸಂಯೋಜಕ - ಪ್ರದರ್ಶಕ - ಕೇಳುಗ" ರಷ್ಯಾದ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಸಂಯೋಜಕರು ಸಂಯೋಜಿಸಿದ ಸಂಗೀತದ ವಿವಿಧ ತುಣುಕುಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಅನುಭವದ ಕ್ರೋಢೀಕರಣವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. "ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ" ವಿಭಾಗವು ಸಿಂಫೋನಿಕ್ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಒಪೆರಾ ಒವರ್ಚರ್, ಸಿಂಫನಿ, ವಾದ್ಯ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿ ಮುಂತಾದ ಸಂಗೀತ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾದ್ಯಗಳಿಗೆ (ಪಿಯಾನೋ, ಕೊಳಲು, ಪಿಟೀಲು, ಸೆಲ್ಲೋ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಬರೆದ ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರದರ್ಶಕರು, ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್‌ಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶನ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಸಂಗೀತ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಬಹುದಾದ ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಆಟಗಳು "ಕನ್ಸರ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ", "ಸಂಯೋಜಕರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು", "ನಾವು ಪ್ರದರ್ಶಕರು", ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ವಿಶೇಷತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದು - ಹಬ್ಬದ ಬಟ್ಟೆ, ಪೋಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪರಿಚಯ, ಮೌನವಾಗಿ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು, ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಸಂಗೀತದ ತುಣುಕುಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರದರ್ಶಕರ (ಚಪ್ಪಾಳೆ) ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು.
11.09.2018, 0:00
ಹೊಸ ಜರಿಯಾಡಿ ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ಮೊದಲ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳು (ವಾಲೆರಿ ಗೆರ್ಗೀವ್, ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಪ್ಲೆಟ್ನೆವ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾರ್ ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ವಾದಕರೊಂದಿಗೆ) ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಹೊಸದನ್ನು ಕೇಳಿದವು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೊಸ ಸ್ಥಳವು ಮಾಸ್ಕೋದ ಸಂಗೀತ ಜೀವನದ ಕನ್ಸರ್ಟ್ ನೀತಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪೋಸ್ಟರ್ ಮಾಸ್ಕೋ ಫಿಲ್ಹಾರ್ಮೋನಿಕ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ, ಇದರಿಂದ ಯಾರು ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಯಾರು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚು ಇರುತ್ತದೆ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಮತ್ತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳಿಗೆ ಬರುವ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಸಂಖ್ಯೆ? ನಾನು ಉತ್ತರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ ಜೂಲಿಯಾ ಬೆಡೆರೋವಾ.
1600 ಆಸನಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ (ಜೊತೆಗೆ ಚೇಂಬರ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ 400) ಹೊಸ ಜರ್ಯಾದ್ಯೆ ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್, ನಯವಾದ ಗಾಜಿನ ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾದ ಬೆಟ್ಟದಂತೆ ವೇಷ, ಅಣಬೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. 21 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ರಂಗಮಂದಿರಗಳು ಅಣಬೆಗಳಂತೆ ಗುಣಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಬೊಲ್ಶೊಯ್ ಥಿಯೇಟರ್‌ನ ಹೊಸ ಹಂತದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಇದನ್ನು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ನಂತರ ರೆಡ್ ಹಿಲ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಲುಜ್‌ಕೋವ್ ಹೌಸ್ ಆಫ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು - ಲಂಡನ್‌ನ ರಾಯಲ್ ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಹಾಲ್‌ನ "ಸೂಪ್ ಟುರೀನ್" ನೊಂದಿಗೆ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಮೂಲಕ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿ "ಸಾಸ್‌ಪಾನ್". ಆದಾಗ್ಯೂ, ದೂರದ ಹೋಲಿಕೆಯು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಕೌಸ್ಟಿಕವಾಗಿ ಅಹಿತಕರವಾದ ಹೌಸ್ ಆಫ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್‌ಗೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಾಲ್‌ನ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣದ ನಂತರ, ಕನ್ಸರ್ವೇಟರಿಯ ಗ್ರೇಟ್ ಹಾಲ್ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಭಾಂಗಣದ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದು ಕ್ರಮೇಣ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ ಆಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ ಮಾಸ್ಕೋ ಫಿಲ್ಹಾರ್ಮೋನಿಕ್ನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ನವೀಕರಣಕ್ಕೂ ಒಳಗಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ದೊಡ್ಡ ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು - "ಫಿಲ್ಹಾರ್ಮೋನಿಯಾ -2" ನೈಋತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ. ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಅರಮನೆಯೂ ಇದೆ ಎಂದು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕತೆಯ ಪರೋಕ್ಷ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ), ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಏನಾದರೂ ಕೊರತೆಯಿದ್ದರೆ, ಅದು ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ನಗರ ಘಟನೆಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ವೇದಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಸಭಾಂಗಣ. ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರಕಾರ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ವ್ಯಾಲೆರಿ ಗೆರ್ಗೀವ್ ಮಾಸ್ಕೋ ಸೇತುವೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೂ ಮುಂಚೆಯೇ, ಒಂದು ಸಂಜೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಸ್ಕೋ ಸಭಾಂಗಣಗಳನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ತುಂಬುವುದು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಸುಮಾರು ಒಂದು ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಎಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಹುಮಾನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಯುರೋಪಿನ ರಾಜಧಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಭಾಂಗಣಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಎಷ್ಟು ಹೇಳಿದರೂ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಇಷ್ಟು ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ಇರಲಿಲ್ಲ. ಫಿಲ್ಹಾರ್ಮೋನಿಕ್ ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೂಲಕ, ಕೇಳುಗರ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಪರಿಮಾಣದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.
ಈಗ, ಜರಿಯಾದ್ಯೆಯ ಲಕೋನಿಕ್ ಆದರೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಪೋಸ್ಟರ್ 2018 ರ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸಭಾಂಗಣವು ಬಹುಶಃ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಭಾಗವನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡಬಹುದು. ಜರಿಯಾಡಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಫಿಲ್ಹಾರ್ಮೋನಿಕ್ ವಿಂಗಡಣೆಯಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ - ಅದೇ ಪ್ಲೆಟ್ನೆವ್, ಆರ್‌ಎನ್‌ಒ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಜರಿಯಾಡಿಯನ್ನು ತೆರೆಯುವ ಎರಡನೇ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಗೆರ್ಗೀವ್ ಅವರಂತೆಯೇ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಗೀತದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು, ಮೊದಲನೆಯದು, ಅದೇ ಡಾನ್ ಆನ್ ದಿ ಮಾಸ್ಕ್ವಾದೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಆಡಿದರು. ಮುಸ್ಸೋರ್ಗ್ಸ್ಕಿ ನದಿ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಮೋಡ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ. ಇತರ ಭಾಗವು ಫಿಲ್ಹಾರ್ಮೋನಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ವಲಯದಿಂದ ಸಂಗೀತಗಾರರು, ರಷ್ಯಾದ ಬರೊಕ್ ಸಂಗೀತಗಾರರು ಮತ್ತು ಬಹು-ಸಂಗೀತಗಾರರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪ್ರತುಮ್ ಇಂಟೆಗ್ರಮ್ ಅಥವಾ ಕ್ವೆಸ್ಟಾ ಮ್ಯೂಸಿಕಾ. Zaryadye ಅವರ ಪ್ಲೇಬಿಲ್ ಹೆಚ್ಚು ಚೇಂಬರ್ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು, ದಪ್ಪ ಆಯ್ಕೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರ ವಿಶ್ವ ತಾರೆಯರ ಪೂಲ್ ಇಲ್ಲಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ, ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವಿಶ್ವ ಘಟನೆಗಳ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಸ್ಥಿತಿ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿನಂತಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡೇನಿಯಲ್ ಟ್ರಿಫೊನೊವ್ - ವಿಶ್ವದ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಸವಗಳ ಪ್ರಮುಖ ನಾಯಕ - ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ತೆರೆಯುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹುಬ್ಬು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ಕ್ಲಾವರಬ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಸಹ ನೀಡುತ್ತದೆ - ಇದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಅದ್ಭುತವಾದ ಟ್ರಿಫೊನೊವ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಪಿಯಾನಿಸಂ, ಆದರೆ ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು.
ಸ್ವರಮೇಳದ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಘನತೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ: ಧ್ವನಿಯು ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವಸ್ತು, ದಟ್ಟವಾದ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಉಗಿ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಉಗಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಅದು ನಿಂತಿದೆ ಮತ್ತು ಕರಗುವುದಿಲ್ಲ - ಧ್ವನಿ ತೋರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ತುಂಬುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಆವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ, ಸಭಾಂಗಣವು ಇನ್ನೂ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತುಂಬಾ ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ತಪಾಸಣೆ ಅಭೂತಪೂರ್ವವಾಗಿ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ, ಅಪರೂಪದ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದಂತೆ, ಮತ್ತು ಒಂದು ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಬರುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಮಾರಿನ್ಸ್ಕಿ ಥಿಯೇಟರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಬಹುದಾದ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯೂ ಫಾಯರ್ ಇನ್ನೂ ತೋರಿಸಿಲ್ಲ. ಪಾರದರ್ಶಕ ಗೋಡೆಯು ನಿರ್ಮಾಣ ಸೈಟ್ ಮತ್ತು ಭೂಕುಸಿತಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಗಾನಗೋಷ್ಠಿಯ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯುತ ಡ್ರಮ್ ಯಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಜೋರಾಗಿ "ಟು ಎಲಿಜಾ" ದಿಂದ ಆತಂಕದ ಕೇಳುಗರು ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಪೋಸ್ಟರ್ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು, Zaryadye ತಂಡವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ. ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮರುಹಂಚಿಕೆ ಮಾಡುವುದಲ್ಲದೆ (ಹಾಲ್ ದೊಡ್ಡ ಬಜೆಟ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಇದು ಸಾಧ್ಯ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫಿಲ್ಹಾರ್ಮೋನಿಕ್), ನಂತರ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಇದರಿಂದ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿತ್ರಗಳು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳ ಮೂಲಕ ಹರಡುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಒಂದು ಮಧುರದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮವು ಏಕೆ ದುಃಖದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ? ಕೆಲವು ಸಂಗೀತದ ತುಣುಕುಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಾಡಲು ಏಕೆ ಬಯಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ? ಮತ್ತು ಕೆಲವರನ್ನು ಕೇಳುವುದರಿಂದ ಲಘುತೆ ಮತ್ತು ಪಾರದರ್ಶಕತೆಯ ಭಾವನೆ ಏಕೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇತರರಿಂದ - ದುಃಖ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಗೀತವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಂಗೀತಗಾರರು ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಗೀತ ಭಾಷಣದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ತುಣುಕುಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಗೀತ ಭಾಷಣದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳಿಂದ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಗೀತದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನವೆಂದರೆ ಮಧುರ. ಮಾಧುರ್ಯದಿಂದ ಸಂಗೀತವು ವಿಶೇಷ ಕಲೆಯಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ: ಮೊದಲು ಕೇಳಿದ, ಮೊದಲು ಹಾಡಿದ ಮಧುರವು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸಂಗೀತವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಧುರದಲ್ಲಿ - ಈಗ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಾಯಕ, ಈಗ ಆತಂಕಕಾರಿ ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯಾದ - ನಾವು ಮಾನವ ಭರವಸೆಗಳು, ದುಃಖಗಳು, ಆತಂಕಗಳು, ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಮೆಲೊಡಿ "ಮುಖ್ಯ ಮೋಡಿ, ಶಬ್ದಗಳ ಕಲೆಯ ಮುಖ್ಯ ಮೋಡಿ, ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲವೂ ತೆಳು, ಸತ್ತ ...", ಒಮ್ಮೆ ಗಮನಾರ್ಹ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಗೀತಗಾರ, ಸಂಯೋಜಕ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಕ ಎ. ಸೆರೋವ್ ಬರೆದರು. "ಸಂಗೀತದ ಸೌಂದರ್ಯವು ಮಧುರದಲ್ಲಿದೆ" ಎಂದು I. ಹೇಡನ್ ಹೇಳಿದರು. "ಮಧುರವಿಲ್ಲದೆ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಯೋಚಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ", - R. ವ್ಯಾಗ್ನರ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳು.
ಗ್ಲಿಚ್. "ಆರ್ಫಿಯಸ್ ಮತ್ತು ಯೂರಿಡೈಸ್" ಒಪೆರಾದಿಂದ "ಮೆಲೊಡಿ"
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜರ್ಮನ್ ಸಂಯೋಜಕ ಕೆ. ಗ್ಲಕ್ ಅವರ ಒಂದು ತುಣುಕು "ಮೆಲೋಡಿ". ಅವಳು ಕರುಣಾಜನಕವಾಗಿ, ದುಃಖದಿಂದ, ದುಃಖದಿಂದ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಉತ್ಸಾಹ, ಮನವಿ, ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ದುಃಖದ ನೋವಿನ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಈ ಮಧುರ ಒಂದೇ ಉಸಿರಿನಲ್ಲಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಭಾಗವಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ, ಇತರ ಮಧುರಗಳಿಲ್ಲ.
ಮಧುರವು ಸಂಗೀತದ ತುಣುಕಿನ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಗೀತ ಚಿಂತನೆ, ಮೊನೊಫೊನಿಕ್ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಮಧುರವಾಗಿದ್ದು ಅದು ವಿವಿಧ ಚಿತ್ರಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. "ಮೆಲೋಡಿಯಾ" ಎಂಬ ಗ್ರೀಕ್ ಪದವು "ಹಾಡು ಹಾಡುವುದು" ಎಂದರ್ಥ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಎರಡು ಮೂಲಗಳಿಂದ ಬಂದಿದೆ: ಮೆಲೋಸ್ (ಹಾಡು) ಮತ್ತು ಓಡ್ (ಹಾಡುವಿಕೆ). ರಾಗದ ಚಿಕ್ಕ ಭಾಗವು ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ - ಒಂದು ಸಣ್ಣ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಗೀತ ಚಿಂತನೆ. ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸಂಗೀತದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸಂಗೀತ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದರ ಸಣ್ಣ ಗಾತ್ರದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಮಧುರವು ನಾಟಕೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಪ್ರಾರಂಭ (ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶದ ಜನನ), ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಪರಾಕಾಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನ.
ಆಂಟನ್ ರೂಬಿನ್‌ಸ್ಟೈನ್. ಮೆಲೋಡಿ.
ಎ.ಜಿ. ರೂಬಿನ್‌ಸ್ಟೈನ್ ಅವರ ನಾಟಕವನ್ನು "ಮೆಲೋಡಿ" ಎಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸೋಣ. ಇದು ಮೂರು-ಧ್ವನಿಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಇದು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯುವಂತೆ ತೂಗಾಡುತ್ತಿದೆ. ನಾಲ್ಕು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಎರಡು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಇವುಗಳು ಸರಳವಾದ ಸಂಗೀತ ರೂಪವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ - ಒಂದು ಅವಧಿ. ಮುಖ್ಯ ಧ್ವನಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಎರಡನೆಯ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಉತ್ತುಂಗವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮಧುರವು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಧ್ವನಿಗೆ ಏರುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತುಣುಕು, ಗಾಯನ ಅಥವಾ ವಾದ್ಯ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಮಧುರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ, ದೊಡ್ಡ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಇವೆ: ಒಂದು ಮಧುರವು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಬದಲಿಸುತ್ತದೆ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು, ಮನಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಮಧುರವನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು, ಸಂಗೀತವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ "ಮೆಲೊಡಿ" ಅದರ ಬೆಳಕು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಭಾವಗೀತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಸರಣಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತುಣುಕುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಮುನ್ನುಡಿ ಜೊತೆಗೆ. ವಿಶಾಲವಾದ ಅಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸರಾಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸುಮಧುರ ಧ್ವನಿಯು ತ್ರಿವಳಿ ಸ್ವರಮೇಳದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಮಧ್ಯಮ "ಸೆಲ್ಲೋ" ರಿಜಿಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.
ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ. ಪಿಟೀಲು ಮತ್ತು ಪಿಯಾನೋಗಾಗಿ "ಮೆಲೊಡಿ".
ಎ. ಡ್ವೊರಾಕ್ ಅವರ "ಜಿಪ್ಸಿ ಮೆಲೊಡಿ" ಏಳು " ಜಿಪ್ಸಿ ರಾಗಗಳು, " ಗಾಯಕ ವಾಲ್ಟರ್ ಅವರ ಆದೇಶದಂತೆ ಅವರು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ.
"ಜಿಪ್ಸಿ ಮೆಲೊಡೀಸ್" ಜಿಪ್ಸಿಗಳ ನೆಚ್ಚಿನ ವಾದ್ಯವಾದ ಸಿಂಬಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಸ್ಟ್ರೋ-ಹಂಗೇರಿಯನ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ತಮ್ಮ ವಿಚಿತ್ರ ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತುತ್ತಿರುವ ನಿಗೂಢ ಬುಡಕಟ್ಟು ಜನಾಂಗದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ-ಪ್ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಯ ಜನರನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತದೆ. ಮಾಟ್ಲಿ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಒಂದು ರೇಖೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸದೆ ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ.
ಡ್ವೊರಾಕ್. "ಮೆಲೊಡಿ" ಅಥವಾ "ಜಿಪ್ಸಿ ಮೆಲೊಡಿ".
ಗ್ಲಾಜುನೋವ್. "ಮೆಲೋಡಿ."
ಪಿಯಾನೋಗಾಗಿ ಪೀಸಸ್-ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಆಪ್. 3 - ಸೆರ್ಗೆಯ್ ರಾಚ್ಮನಿನೋಫ್ ಅವರ ಆರಂಭಿಕ ಕೃತಿ, ದಿನಾಂಕ 1892. ಚಕ್ರವು ಐದು ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಖ್ಯೆ 3 "ಮೆಲೋಡಿ" ನಾಟಕವಾಗಿದೆ.
ಚಕ್ರದ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಮೌಲ್ಯವು ಪಿಯಾನೋ ವಾದಕನ ಬಲಗೈಯ ತಂತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅನುಕರಣೀಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಇದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶ್ರೀಮಂತ ಮಧುರ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಪಿಯಾನೋ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಕರ ಚಿಂತನೆ.
ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್. "ಮೆಲೋಡಿ."
ಸಂಗೀತ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಭಾಗಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರ ಉಪನ್ಯಾಸದಿಂದ ಪಠ್ಯ ಗಲೀವಾ ಐರಿನಾ ಅರ್ಕಾಡಿಯೆವ್ನಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂಲಗಳು.
