ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು. ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು

ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರು ವಿವರಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಚಿತ್ರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಇಲ್ಲಸ್ಟ್ರೇಟರ್, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪುಸ್ತಕದ ಸಹ ಲೇಖಕ. ಬರಹಗಾರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಕಲಾವಿದ ಅವುಗಳನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕಲಾ ಕೇಂದ್ರಗಳುಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ವಿವರಣೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕಡ್ಡಾಯ ಹಂತವಾಗಿದೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆಮಕ್ಕಳು.

ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಅವರನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮೌಲ್ಯ, ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಸಂಪತ್ತಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತವೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಂಪರೆ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ, ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು. ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕವನವು ಅದರ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ, ಭಾಷೆಯ ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

• ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ರೂಪದ ಮೂಲಕ.
• ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಸಂಯೋಜನೆಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ತಂತ್ರಗಳು.
• ಕಾಗದದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಲು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು, ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳು, ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ನೆರಳಿನ ಆಟದೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.

• ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ.
• ವಿವಿಧ ಬಳಸಲು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳು: ಬಣ್ಣಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳುಇತ್ಯಾದಿ
• ಮಕ್ಕಳ ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ .

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಕೆಲಸ

ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲು, ಮಕ್ಕಳು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪ್ರಪಂಚ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೆಲಸಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು.
2. ಆಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದೆ.

• ಮಾಡಿದ ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಲಾವಿದರು(ಮಾವ್ರಿನ್, ಕೊನಾಶೆವಿಚ್).

1. ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ಒಪೆರಾಗಳಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು ("ದಿ ಗೋಲ್ಡನ್ ಕಾಕೆರೆಲ್", "ರುಸ್ಲಾನ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ", "ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ತ್ಸಾರ್ ಸಾಲ್ಟನ್", "ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಪ್ರೀಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಅವರ ವರ್ಕರ್ ಬಾಲ್ಡಾ" ಮತ್ತು ಇತರರು).

ವಿವರಣೆ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ ಕಷ್ಟ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಅಗತ್ಯವಿದೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಲ್ಪವೆಂದು ತೋರುವ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ.

• ನಾವು ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ, ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳುಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು (ಸ್ವಾನ್ ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ರೂಪಾಂತರ, ಸಮುದ್ರದಿಂದ ಓಲ್ಡ್ ಮ್ಯಾನ್ ಗೋಲ್ಡನ್ ಫಿಶ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ).
• ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ವರ್ಗಾಯಿಸಬೇಡಿ ದೊಡ್ಡ ಎಲೆಕಾಗದ. ಸಣ್ಣ ಎಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
• ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಮುಖ್ಯ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಬಣ್ಣ ಯೋಜನೆ, ಬಣ್ಣಗಳು ಚಿತ್ರದ ಒಟ್ಟಾರೆ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ.

ಇನ್ನೂ ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ, ಆದರೆ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರು ಸಹ ಚಿತ್ರಣಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಇದು ಸಿದ್ಧ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳ ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳನ್ನು ಪುಸ್ತಕದಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಿಂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ದೊಡ್ಡ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವುದನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ, ಈ ವಿವರಣೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಉದ್ಧೃತ ಭಾಗವನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಓದಬಹುದು.

ಮೂರ್ಖರು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು, ಅಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಇಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದುಮೀನುಗಾರನ ಬಗ್ಗೆ ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಷ್! ಒಮ್ಮೆ, ಹವ್ಯಾಸಿ ಮೀನುಗಾರನು ಹಗ್ಗದಿಂದ ಕೋಲನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಶುದ್ಧೀಕರಣ ಎಂಬ ಸ್ಥಳೀಯ ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಎಸೆದನು ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದ ಲೋಚ್ ನೆಸ್ ದೈತ್ಯನನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದನು, ಅದು ಭಯದಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ತನ್ನ ಚರ್ಮವನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಳಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯದೆ, ಮೀನು ತನ್ನ ಆಯ್ಕೆಯ ಯಾವುದೇ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಕ್ಯಾಚರ್ ಅನ್ನು ನೀಡಿತು. ಮೀನುಗಾರನು ಸಣ್ಣ ಮನೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಾದ ಹೆಂಡತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗ್ರಾಮೀಣ ಗಣ್ಯರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನು ಮನೆಯ ಯಜಮಾನನಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೇಳಲು ಹೋದನು.

ಮುದುಕಿಯು ಮುದುಕನನ್ನು ಮುದುಕಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೇಳಿದಳು: ಮೀನುಗಳು ಅವರಿಗೆ ತೊಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಲಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮುದುಕಿ ಬೆಹಾ ತನ್ನ ಅಶ್ವಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ. ಮನೆಯ ಬಳಿ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತೊಟ್ಟಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಮಹಿಳೆ ತಾನು ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಹೃದಯದ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡಳು. ಅವಳು ಸಮುದ್ರದ ರಾಣಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುವವರೆಗೂ ಇದು ಮುಂದುವರಿಯಿತು, ಅದಕ್ಕೆ ಮೀನು ಅವಳನ್ನು ತೋರಿಸಿತು ಅಶ್ಲೀಲ ಗೆಸ್ಚರ್ಬಾಲ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಮಹಿಳೆ ಬಿಟ್ಟು ಅಜ್ಞಾತ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಹೋದರು ಮುರಿದ ತೊಟ್ಟಿ. ಅದು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಯಾರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ - ಅದು ಅಂತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ:

• ಕೇವಲ ಮೂರು ಆಸೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಗೋಲ್ಡನ್ ಮೀನಿನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆವೃತ್ತಿ;
• ಮೂರು ಸಾಯುವ ಆಸೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಚಿನ್ನದ ಶಾರ್ಕ್;
• ಗೋಲ್ಡನ್ ಆಕ್ಟೋಪಸ್, ಮೀನು ಅಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲವು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ;
• ಗೋಲ್ಡನ್ ವೆಡ್ಡಿಂಗ್ ರಿಂಗ್ - ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸ್ತ್ರೀ ಭಾಗದ ಆಶಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಪುರುಷರಿಂದ ವಾಕ್ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ;
• ಚಿನ್ನದ ಕೈಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನೀವು ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು;
• ಚಿನ್ನದ ಹಲ್ಲುಗಳು ದಂತವೈದ್ಯರು ತಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;

ಈ ಬಯಕೆಗಳ ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು ಪೂರೈಸುವುದಿಲ್ಲ. ದೊಡ್ಡ ಹಣವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. ಆದರೆ ಇದು ಬಯಕೆಯಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಖರೀದಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನಂಬಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಇದು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು

ಹಂತ ಒಂದು. ಮೀನುಗಾರ ಮತ್ತು ಮೀನಿನ ತಲೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ವಲಯಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯೋಣ. ಮತ್ತು ಹಾರಿಜಾನ್ ಲೈನ್ ಅನ್ನು ಸಹ ತೋರಿಸಿ.
ಹಂತ ಎರಡು. ಮೀನು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸೋಣ.
ಹಂತ ಮೂರು. ಮುಖದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯೋಣ.
ಹಂತ ನಾಲ್ಕು. ಮೀನಿಗೆ ಕಿರೀಟ, ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್ ಸೇರಿಸೋಣ. ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ ಹಿನ್ನೆಲೆ.
ಹಂತ ಐದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿ, ದಪ್ಪವಾದ ರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಅಂತಹ ಅಸಾಧಾರಣ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

"ಜಿಂಜರ್ ಬ್ರೆಡ್ ಮ್ಯಾನ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.

ಗುರಿ:ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು
ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು, ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುವಿಷಯ;
ಅಲಂಕಾರಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ;
ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಜೋಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು;
ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಸೌಂದರ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಕಲ್ಪನೆ.
ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ:
"ಜಿಂಜರ್ ಬ್ರೆಡ್ ಮ್ಯಾನ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ನುಡಿಸುವುದು;
ಓದಿದ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ;
ಚಿತ್ರಗಳು, ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು;
ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ: ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಟೇಪ್ನೊಂದಿಗೆ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ; ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.

ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ
ಕೆಂಪು ನರಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು.
- ಹಲೋ, ಕೆಂಪು ನರಿ,
ನಾನು ಹಾಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ, ಸಹೋದರಿ?
ಮತ್ತು ಬನ್ ಮತ್ತೆ ಹಾಡಿದರು.

ಹಲೋ ಸ್ವೀಟ್ ಬನ್.
ನೀನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದೀಯ ಗೆಳೆಯ.
ನನಗೆ ಮಾತ್ರ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ
ನನ್ನ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಿವುಡನಾದೆ
ನನ್ನ ನಾಲಿಗೆ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ
ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಬಾರಿ ಹಾಡಿ.

ಬನ್ ಕೂಡ ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದೆ.
ಅವಳ ನಾಲಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಅವನು ಹತ್ತಿದನು
ಮತ್ತು ನಾನು ಮತ್ತೆ ಹಾಡಲು ಹೊರಟಿದ್ದೆ.
ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಲು ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ
ನರಿ ಹೊಟ್ಟೆಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂತು.
ಫಾಕ್ಸ್ ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ತಿಂದಳು.

ಮರಣದಂಡನೆ ಅನುಕ್ರಮ:
ನಮ್ಮ ನರಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಿತ್ತಳೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಾವು ಪ್ಯಾಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಕಿತ್ತಳೆ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯದ ಮೇಲೆ, ದಪ್ಪವಾದ ಕುಂಚದಿಂದ ವೃತ್ತವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.

ಅವರು ಬಡಾಯಿಕೋರರು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಾಸಭರಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು
ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದರು
ಕುತಂತ್ರದ ಕೆಂಪು ನರಿಯೊಂದಿಗೆ
ಎಲ್ಲರೂ ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು!

ತುಂಬಾ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಹಾರಿದೆ
ನರಿಯ ಬಾಲವನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡರು
ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಓಡಿಹೋದನು
ಇನ್ನು ಅಷ್ಟು ಸರಳವಲ್ಲ!

ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಭಯದಿಂದ
ಉರುಳಿದ ಪಲ್ಟಿ,
ಆದರೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ - ಕಾಡು ಮುಗಿದಿದೆ,
ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತ ಮನೆ ಇದೆ!

ಈಗ ಪೈಗಳು ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,
ಮಿಠಾಯಿಗಳು, ಕೇಕ್ಗಳು, ಪ್ರಿಟ್ಜೆಲ್ಗಳು,
ಕುಕೀಸ್, ಜಿಂಜರ್ ಬ್ರೆಡ್, ಪೈ
ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ - ದಪ್ಪ ಬನ್!

ಎಲ್ಲಾ ಅರಣ್ಯ ಜನರು ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಭಾನುವಾರ ವಾಕಿಂಗ್ ಆರಂಭಿಸಿದೆ
ಮತ್ತು ಜಿಂಜರ್ ಬ್ರೆಡ್ ಮ್ಯಾನ್ ಅವರಿಗೆ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದರು
ಮತ್ತು ಜಾಮ್ ಬಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ!

ಫೋಟೋದೊಂದಿಗೆ ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಸಾಧಾರಣ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ನಡೆಯುತ್ತವೆ"

ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ ಪ್ರಗತಿ:

ನಾವು ಕೆಲಸದ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಸಾಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ (ಶೀಟ್ನ ಪ್ರತಿ ಬದಿಯಲ್ಲಿ). ನಂತರ ಕರಡಿಯ ಸಿಲೂಯೆಟ್ನ ಬೆಳಕಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರ. ಮತ್ತು ನಾವು ತಲೆಯ ವೃತ್ತವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅದಕ್ಕೆ ನಾವು ಕರಡಿಯ ಮೂತಿ (ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ಕಿರಿದಾದ ಅಂಡಾಕಾರದ) ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಎಲ್ಲರೂ ಶುಭ ದಿನ! ಇಂದು ನಾವು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರ .

ಇದು ಸ್ಲೀಪಿ ನಿವಾಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಕೆಲವು ಕ್ಷುಲ್ಲಕತೆಗಾಗಿ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಮನೆಅಥವಾ ಭೂಗತ ವಾಸಸ್ಥಾನ. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ನಾಯಕ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ರಾತ್ರಿಯ ಕತ್ತಲೆಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾನೆ, ಮತ್ತು ಭಂಗಿ ಮತ್ತು ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾತ್ರ ಬಯಕೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ - ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಮಲಗಲು.

ಹಂತ 1

ಪಾತ್ರದ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಸ್ಕೆಚ್ ಮಾಡೋಣ, ಮುಖದ ಮೇಲೆ ನಾವು ಮುಖದ ಸಮ್ಮಿತಿಯ ರೇಖಾಂಶದ ರೇಖೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳ ಅಡ್ಡ ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅಸಮಾನವಾದ ತಲೆ ಮತ್ತು ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಅದು ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಂದಕ್ಕೆ ವಾಲುತ್ತದೆ.

ಹಂತ 2

ಈ ಹಂತವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾಠದ ಅತ್ಯಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೆಲವು ನಯವಾದ ರೇಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಮ್ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಗೌನ್‌ನ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಅಸಾಧಾರಣ ಜೀವಿ, ಅವನ ಬೂಟುಗಳು, ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳು, ಕಿವಿಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡಿ - ಅವರು ಅರ್ಧ ಕಣ್ಣುರೆಪ್ಪೆಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಬೇಕು. ಕೆನ್ನೆಯ ಮೂಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಲ್ಲದ ಸ್ಕೆಚ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮುಖದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಹಂತ 3

ಮುಖವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ - ಉದ್ದವಾದ, ಕೊಕ್ಕೆಯ ಮೂಗು, ಸ್ವಲ್ಪ ಕುಗ್ಗುವ ಕೆನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಫ ಸಂಕುಚಿತ ಬಾಯಿ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಿವಿಯ ಒಳಭಾಗವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಗೌನ್ ಅನ್ನು ಸುತ್ತುವ ರೇಖೆಯನ್ನು ಸ್ಕೆಚ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮೂಲಕ, ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಗೌನ್ ಬಗ್ಗೆ - ಕಾಲರ್ ಮತ್ತು ಬೆಲ್ಟ್ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ. ನೈಟ್‌ಕ್ಯಾಪ್‌ನ ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಡಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಹಂತವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಹಂತ 4

ಈ ಹಂತವು ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರದ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮೇಣದಬತ್ತಿ ಮತ್ತು ತಟ್ಟೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ (ಮೂಲಕ, ನಾವು ಕೈಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ನೋಟವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ). ನಿಲುವಂಗಿಯನ್ನು ಕಟ್ಟಿರುವ ಬೆಲ್ಟ್‌ನ ಗಂಟು ಕೂಡ ನಾವು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಹಂತ 5

ಅಷ್ಟೆ, ಇದು ನೆರಳುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ. ಡಾರ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ನೆರಳು ಮಾಡಿ ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ, ಮೇಣದಬತ್ತಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು, ಇದು ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಇದ್ದರೆ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶನಿಂದ ವಿವರಣೆಯಂತೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ