जुन्या गटांसाठी शिफारस केलेली वाचन सूची. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांच्या वरिष्ठ गटातील जीसीडी नोट्सची कार्ड फाइल

मारिया मोचालोवा
शाब्दिक विषयांवर मुलांना वाचण्यासाठी कल्पित कामांची यादी. वरिष्ठ प्रीस्कूल वय (भाग १)

विषय: फुले उमलतात (उद्यानात, जंगलात, गवताळ प्रदेशात)

1. ए.के. टॉल्स्टॉय "बेल".

2. व्ही. कातेव "सात-फुलांचे फूल."

3. ई. ब्लागिनिना “डँडेलियन”, “बर्ड चेरी”.

4. ई. सेरोवा “खोऱ्याची लिली”, “कार्नेशन”, “मला विसरू नका”.

5. एन. स्लाडकोव्ह "फ्लॉवर प्रेमी".

6. वाय. मॉरिट्झ "फ्लॉवर".

7. एम. पोझनानन्स्काया "डँडेलियन"

8. ई. ट्रुटनेवा “बेल”.

थीम: शरद ऋतूतील (शरद ऋतूचा कालावधी, शरद ऋतूतील महिने, शरद ऋतूतील झाडे)

1. आणि टोकमाकोवा “वृक्ष”, “ओक”, “पावसासह जुन्या विलोचे संभाषण”

2. के. उशिन्स्की "ट्री आर्ग्युमेंट", "चार शुभेच्छा", "कथा आणि किस्से शरद ऋतूतील"

3. ए. प्लेश्चेव्ह “स्प्रूस”, “शरद ऋतू आला आहे”.

4. A. फेट "शरद ऋतू".

5. जी. स्क्रेबिटस्की "शरद ऋतू".

6. ए. पुष्किन "शरद ऋतू", "आकाश आधीच शरद ऋतूमध्ये श्वास घेत होता."

7. ए. टॉल्स्टॉय "शरद ऋतू".

8. ए.एन. मायकोव्ह "शरद ऋतू".

9. एस. येसेनिन “फील्ड संकुचित आहेत...”.

10. ई. ट्रुटनेवा "शरद ऋतू"

11. व्ही. बियांची "सिनिचकिन कॅलेंडर"

12. F. Tyutchev “सुरुवातीच्या शरद ऋतूत आहे...

13. एम. इसाकोव्स्की "चेरी".

14. एल.एन. टॉल्स्टॉय "ओक आणि हेझेल."

15. टोव्ह जॅन्सन "नोव्हेंबरच्या शेवटी" - मिमी-ट्रोल आणि त्याच्या मित्राच्या साहसांबद्दल

16. I. S. Sokolov-Mikitov “शरद ऋतू”, “लीफ फॉल”, “फॉरेस्ट इन ऑटम”, “ऑटम इन द फॉरेस्ट”, “हॉट समर हॅज फ्लू”, “ऑटम इन चुन”.

17. केजी पॉस्टोव्स्की “यलो लाइट”, “ए स्टोरी अबाऊट ऑटम”, “भेट”, “बॅजर नोज”, “फेअरवेल टू समर”, “डिक्शनरी ऑफ नेटिव्ह नेचर”.

18. के.व्ही. लुकाशेविच "शरद ऋतू"

19. आय.एस. तुर्गेनेव्ह "बर्च ग्रोव्हमधील शरद ऋतूतील दिवस"

20. I. ए. बुनिन "अँटोनोव्ह सफरचंद"

21. "शरद ऋतूतील कथा" - जगातील लोकांच्या परीकथांचा संग्रह

22. एम. एम. प्रिशविन "शरद ऋतूबद्दल काव्यात्मक लघुचित्र", "पॅन्ट्री ऑफ द सन"

23. एस. टोपेलियस "नोव्हेंबरमध्ये सूर्यकिरण"

24. युरी कोवल "लीफ बॉय"

25. एम. डेमिडेन्को "नताशा तिच्या वडिलांना कशी शोधत होती"

26. जी. स्नेगिरेव्ह "पक्षी आणि प्राणी हिवाळ्यासाठी कशी तयारी करतात", "ब्लूबेरी जाम"

27. डी. एन. मामिन-सिबिर्याक "ग्रे नेक"

28. व्ही.ए. सुखोमलिंस्की ज्यांच्यासाठी रोवन वाट पाहत होता”, “हंस उडून जातात”, “शरद ऋतूतील पोशाख”, शरद ऋतूची सुरुवात कशी होते”, “शरद ऋतूतील पाऊस”, “मुंग्या प्रवाहावर चढल्याप्रमाणे”, “शरद ऋतूतील मॅपल”, “विलो” सोनेरी वेणी घातलेल्या मुलीप्रमाणे आहे", "शरद ऋतूत सोनेरी फिती आणल्या", "क्रॅकल अँड द मोल", "गिळणारे त्यांच्या मूळ बाजूला निरोप घेतात", "लाल गिलहरी", "नाइटिंगेलच्या आधी लाजतात", "सूर्य आणि लेडीबग", "मधमाशी संगीत"

29. E. Permyak “शाळेत”

30. परीकथा "मांजर - कोटोफीविच"

31. व्ही. स्लाडकोव्ह "शरद ऋतू उंबरठ्यावर आहे"

32. के. ट्वार्डोव्स्की "शरद ऋतूतील जंगल"

33. व्ही. स्ट्रोकोव्ह "शरद ऋतूतील कीटक"

34. आर. एन. सह. "पफ"

35. बी. जखोडर "विनी द पूह आणि सर्व-सर्व-सर्व"

36. पी. एरशोव्ह "द लिटल हंपबॅक्ड हॉर्स"

37. ए. बार्टो "आम्हाला बीटल लक्षात आले नाही"

38. क्रिलोव्ह "ड्रॅगनफ्लाय आणि मुंगी"

विषय: ब्रेड

1. एम. प्रिशविन "फॉक्स ब्रेड"

2. यु. क्रुतोरोगोव्ह "बियांचा पाऊस."

3. "Book of Plants" मधील L. Kon ("गहू", "राई").

4. या डायगुटाइट "मानवी हात" ("राय गाते" या पुस्तकातून.

5. एम. ग्लिंस्काया "ब्रेड"

6. Ukr. n सह. "स्पाइकलेट".

7. Ya. Tayts "येथे सर्व काही आहे."

8. व्ही.ए. शोमलिंस्की “जसे धान्यापासून वाढलेले स्पाइकलेट”, “ब्रेड हे काम आहे”, “जिंजरब्रेड आणि स्पाइकलेट”

9. "हलकी ब्रेड" बेलारूसी परीकथा

10. ए. मित्याएव "ओटमीलची पिशवी"

11. व्ही. व्ही. कोनोवालेन्को "भाकरी कुठून आली"

विषय: भाज्या, फळे

1. एल.एन. टॉल्स्टॉय "द ओल्ड मॅन अँड द ऍपल ट्री", "द बोन"

2. ए.एस. पुष्किन "...हे पिकलेल्या रसाने भरलेले आहे..."

3. एम. इसाकोव्स्की "चेरी"

4. वाय. तुविम "भाज्या"

5. के. उशिन्स्की "टॉप्स अँड रूट्स" द्वारे रूपांतरित लोककथा.

6. एन. नोसोव्ह “काकडी”, “सलगम बद्दल”, “माळी”.

7. बी. झिटकोव्ह "मी काय पाहिले."

8. एम. सोकोलोव्ह-मिकीटोव्ह “लीफ फॉलर,

9. व्ही. सुखोमलिंस्की "सफरचंद सारखा वास येतो"

10. "द लेम डक" (युक्रेनियन परीकथा, "द मॅन अँड द बीअर" - आर. एन.एस.

11. "बागेत या" (स्कॉटिश गाणे ई. ओस्ट्रोव्स्काया "बटाटा"

विषय: मशरूम, बेरी

1. ई. ट्रुटनेवा "मशरूम"

2. व्ही. कातेव "मशरूम"

3. ए. प्रोकोफीव्ह "बोरोविक"

4. Y. Taits "बेरी बद्दल", "मशरूम बद्दल"

5. व्ही.जी. सुतेव "मशरूमच्या खाली"

विषय: स्थलांतरित आणि पाणपक्षी

1. आर. एन. सह. "हंस गुसचे अ.व.

2. व्ही. बियान्की “फोर्ट हाऊसेस”, “रूक्स”, “फेअरवेल गाणे”

4. डी. एन. मामिन-सिबिर्याक "ग्रे नेक"

5. एल.एन. टॉल्स्टॉय "हंस"

6. जी.एच. अँडरसन "द अग्ली डकलिंग."

7. ए.एन. टॉल्स्टॉय “झेलतुखिन”.

8. के.डी. उशिन्स्की “निगल”.

9. G. Snegirev “Swallow”, “Starling”.

10. व्ही. सुखोमलिंस्की “एक नाइटिंगेल आणि बीटल असू द्या”, “नाइटिंगेलच्या आधी लाज”, “हंस उडून गेले”, “मुलगी आणि टिटमाउस”, “क्रेक आणि मोल”

11. एम. प्रिशविन "मुले आणि बदके."

12. Ukr. n सह. "लंगडे बदक."

13. एल.एन. टॉल्स्टॉय "बर्ड".

14. I. Sokolov-Mikitov "क्रेन्स दूर उडत आहेत."

15. पी. व्होरोन्को “क्रेन्स”.

16. I. सोकोलोव्ह-मिकिटोव्ह; "क्रेन्स दूर उडत आहेत" "गिळणारे त्यांच्या मूळ भूमीला निरोप देतात"

17. I. टोकमाकोवा "पक्षी उडतो"

विषय: आमचे शहर. माझी गल्ली.

1. झेड. अलेक्झांड्रोव्हा "मातृभूमी"

2. एस. मिखाल्कोव्ह “माय स्ट्रीट”.

3. यू. अँटोनोव्हचे गाणे "मध्यवर्ती रस्ते आहेत..."

4. एस. बारुझदिन "आपण जिथे राहतो तो देश."

थीम: शरद ऋतूतील कपडे, शूज, टोपी

1. के. उशिन्स्की "शेतात एक शर्ट कसा वाढला."

2. झेड. अलेक्झांड्रोव्हा “सराफान”.

3. एस. मिखाल्कोव्ह "तुमच्याकडे काय आहे?"

4. ब्र. ग्रिम "द ब्रेव्ह लिटल टेलर"

5. एस. मार्शक "तो खूप अनुपस्थित मनाचा आहे."

6. N. Nosov “लिव्हिंग हॅट”, “पॅच”.

7. व्ही.डी. बेरेस्टोव्ह "खड्यातील चित्रे."

8. “भाऊ रॅबिटने ब्रदर फॉक्सला कसे मागे टाकले,” अरे. M. Gershenzon.

9. व्ही. ऑर्लोव्ह "फेड्याने कपडे घातले"

10. "स्लॉब"

विषय: पाळीव प्राणी आणि त्यांची मुले.

1. ई. चारुशिन "कसला प्राणी?"

2. जी. ऑस्टर "ए मांजरीचे पिल्लू नावाचे वूफ."

3. एल.एन. टॉल्स्टॉय “द लायन अँड द डॉग”, “किटन”.

4. ब्र. ग्रिम "द टाऊन म्युझिशियन ऑफ ब्रेमेन".

5. आर. एन. सह. "लांडगा आणि सात तरुण शेळ्या".

6. एस. या. मार्शक "पूडल".

विषय: वन्य प्राणी आणि त्यांची पिल्ले.

1. ए.के. टॉल्स्टॉय "द स्क्विरल अँड द वुल्फ."

2. आर. एन. सह. "झायुष्किनाची झोपडी"

3. जी. स्नेगिरेव्ह "ट्रेस ऑफ द डीअर"

4. आर. n सह. "ब्रॅगिंग हरे"

5. I. सोकोलोव्ह - मिकिटॉव्ह "बेअर फॅमिली", "गिलहरी", "व्हाइट", "हेजहॉग", "फॉक्स होल", "लिंक्स", "अस्वल".

6. आर. एन. सह. "हिवाळी क्वार्टर".

7. व्ही. ओसीवा "इझिंका"

8. G. Skrebitsky "जंगल साफ करताना."

9. व्ही. बियांची "अस्वल शावकांना आंघोळ करणे", "हिवाळ्यासाठी तयारी करणे", "लपविणे"

10. ई. चारुशिन “लिटल वुल्फ” (वोल्चिश्को, “वालरस”.

11. एन. स्लाडकोव्ह "अस्वल स्वतःला कसे घाबरले", "डेस्परेट हरे".

12. आर. एन. सह. "शेपटी"

13. व्ही.ए. सुखोमलिंस्की. हेज हॉग हिवाळ्यासाठी कसे तयार केले", "हॅमस्टरने हिवाळ्यासाठी कसे तयार केले"

14. प्रिशविन. "एकेकाळी अस्वल होते"

15. ए. बारकोव्ह "ब्लू ॲनिमल"

16. व्ही.आय. मिर्यासोव्ह "बनी"

17. आर. एन. सह. "दोन लहान अस्वल"

18. यू. कुशक "टपाल इतिहास"

19. ए. बारकोव्ह "गिलहरी"

विषय: उशीरा शरद ऋतूतील. पूर्व-हिवाळा

1. ए.एस. पुष्किन “आकाश आधीच शरद ऋतूमध्ये श्वास घेत होता”, “हिवाळा. शेतकरी विजयी आहे..."

2. डी.एम. सिबिर्याक “ग्रे नेक”

3. व्ही.एम. गार्शिन "बेडूक - प्रवासी."

4. एस.ए. येसेनिन "बर्च," "हिवाळा गातो आणि कॉल करतो."

5. I.S. Nikitin "हिवाळ्याची बैठक"

6. व्ही. व्ही. कोनोवालेन्को "प्राणी आणि पक्षी हिवाळ्याची तयारी कशी करतात"

7. परीकथा "आजी स्नोस्टॉर्म" अनुवाद जी. एरेमेन्को

8. हिवाळ्याच्या सुरुवातीबद्दल एक परीकथा.

9. व्ही. अर्खंगेल्स्की परीकथा "स्नोफ्लेक-फ्लफ"

10. G. Skrebitsky "पहिला बर्फ"

11. A. ब्लॉक “स्नो आणि स्नो”

12. एस. कोझलोव्ह "विंटर टेल"

13. आर. एन. सह. "दंव, सूर्य आणि वारा"

14. परीकथा "झिमुष्का हिवाळ्यासाठी गरम पॅनकेक्स"

15. E. L Maliovanova. "हिवाळ्यासाठी प्राणी आणि पक्षी कसे तयार करतात"

16. I. Z. सुरिकोव्ह "हिवाळा"

17. I. बुनिन "पहिला बर्फ"

विषय: हिवाळा. हिवाळ्यातील पक्षी

1. एन. नोसोव्ह "टेकडीवर"

2. के.डी. उशिन्स्की "द मिशिफ ऑफ द ओल्ड वुमन ऑफ विंटर"

3. जी.एच. अँडरसन "द स्नो क्वीन"

4. व्ही. बियांची "सिनिचकिन कॅलेंडर".

5. व्ही. डहल "ओल्ड मॅन एक वर्षाचा आहे."

6. एम. गॉर्की "स्पॅरो"

7. एल.एन. टॉल्स्टॉय "बर्ड"

8. नेनेट्स लोककथा "कोकिळा"

9. एस. मिखाल्कोव्ह “फिंच”.

10. आय.एस. तुर्गेनेव्ह "स्पॅरो".

11. I. सोकोलोव्ह - मिकिटॉव्ह “कॅपरकैली”, “ग्रॉउस ग्राऊस”.

12. ए.ए. ब्लॉक "सर्वत्र बर्फ आणि बर्फ."

13. I. Z. सुरिकोव्ह "हिवाळा"

14. एन.ए. नेक्रासोव्ह "फ्रॉस्ट एक राज्यपाल आहे."

15. V. V. Bianchi "घुबड"

16. G. Skrebitsky "हिवाळ्यात पक्षी काय खातात?"

17. व्ही.ए. सुखोमलिंस्की “बर्ड्स पँट्री”, “क्युरियस वुडपेकर”, “गर्ल अँड टिटमाउस”, “चिमण्यांसाठी ख्रिसमस ट्री”

18. आर. स्नेगिरेव्ह "हिवाळ्यात रात्रभर"

19. ओ. चुसोविटीना "पक्ष्यांना हिवाळा घालवणे कठीण आहे."

20. एस. मार्शक "तुम्ही दुपारचे जेवण कुठे केले, चिमणी?"

21. व्ही. बेरेस्टोव्ह "ए टेल अबाउट अ डे ऑफ"

22. व्ही. झुकोव्स्की "पक्षी"

23. एन. पेट्रोव्हा "बर्ड ख्रिसमस ट्री"

24. जी. सपगीर "वुडपेकर"

25. एम. प्रिशविन "वुडपेकर"

विषय: ग्रंथालय. पुस्तके.

1. एस. मार्शक "पुस्तक कसे छापले गेले?"

3. "चांगले काय आणि वाईट काय"

विषय: वाहतूक. वाहतूक कायदे.

1. एस. या. मार्शक “सामान”.

2. लीला बर्ग "छोट्या कारबद्दलच्या गोष्टी."

3. एस. सखार्नोव्ह "सर्वोत्तम स्टीमशिप."

4. एन. साकोन्स्काया "मेट्रो बद्दल गाणे"

5. एम. इलिन, ई. सेगल "आमच्या रस्त्यावर कार"

6. एन. कालिनिना "मुलांनी रस्ता कसा ओलांडला."

7. A. Matutis जहाज", "खलाशी"

8. व्ही. स्टेपनोव, "विमान", "रॉकेट आणि मी", "स्नोफ्लेक आणि ट्रॉलीबस"

9. ई. मोशकोव्स्काया "निर्विवाद ट्राम", "बस ज्याने खराब अभ्यास केला", "बस आमच्या दिशेने धावत आहेत"

10. I. टोकमाकोवा "जिथे ते कारमध्ये बर्फ वाहून नेतात"

11. ब्रदर्स ग्रिम "ट्वेल्व्ह ब्रदर्स"

12. व्ही. व्होलिना "मोटर जहाज"

विषय: नवीन वर्ष. हिवाळ्यातील मजा.

1. एस. मार्शक “बारा महिने”.

2. वर्षभर (डिसेंबर)

3. आर. एन. सह. "स्नो मेडेन"

4. ई. ट्रुटनेवा "नवीन वर्षाच्या शुभेच्छा!"

5. एल. व्होरोन्कोवा "तान्या ख्रिसमस ट्री निवडते."

6. एन. नोसोव्ह “ड्रीमर्स”, “ऑन द टेकडी”.

7. एफ. गुबिन “गोरका”.

8. I. Z. सुरिकोव्ह "बालपण".

9. A. A. ब्लॉक “जीर्ण झोपडी”.

10. एस.डी. ड्रोझझिन "आजोबा फ्रॉस्ट."

11. S. Cherny “मी स्केट्सवर वाऱ्यासारखा धावतो”, “आइस स्केट्सवर”, “हिवाळ्यातील मजा”.

12. आर. एन. सह. "दोन फ्रॉस्ट्स"

13. आर. एन. सह. "ग्रँडफादर फ्रॉस्टला भेट देत आहे."

14. आर. एन. सह. "मोरोझको."

15. एल. क्विट्को “आइस रिंकवर”

16. व्ही. लिव्हशिट्स "स्नोमॅन"

17. टी. एग्नर "ख्रिसमसच्या झाडाच्या जंगलात साहसी - टेकडीवर"

18. एन. कालिनिना "बर्फाच्या अंबाडाविषयी"

19. टी. झोलोतुखिना “ब्लिझार्ड”.

20. I. Sladkov "बर्फाखाली गाणी."

21. E. Blaginina "चाला"

22. एन. पावलोव्ह "पहिला बर्फ"

23. एन.ए. नेक्रासोव्ह "फ्रॉस्ट - व्होएवोडा"

24. एन. असीव "दंव"

25. ए. बार्टो "मॉस्कोमधील ख्रिसमस ट्री" "सांता क्लॉजच्या बचावासाठी"

26. झेड. अलेक्झांड्रोव्हा "फादर फ्रॉस्ट"

27. आर. सेफ. "द टेल ऑफ राउंड अँड लाँग मेन."

28. व्ही. डाल "स्नो मेडेन गर्ल"

29. एम. क्लोकोवा "फादर फ्रॉस्ट"

30. व्ही. ओडोएव्स्की "मोरोझ इव्हानोविच"

31. व्ही. चॅप्लिन "ब्लिझार्ड"

32. ई.एल. मालीओव्हानोव्हा "नवीन वर्ष"

33. एस.डी. ड्रोझझिन ग्रँडफादर फ्रॉस्ट

एलेना शेरबाकोवा
वरिष्ठ गटातील विविध शैक्षणिक क्षेत्रातील कल्पित कथांचे कार्ड अनुक्रमणिका

TO कला ग्रंथालय

काल्पनिक कथा

वरिष्ठ गटातील विविध शैक्षणिक क्षेत्रात

“जन्मापासून शाळेपर्यंत” या कार्यक्रमानुसार, एड. N. E. Veraksy

संकलित: Shcherbakova E.V.

नैतिक शिक्षण

rns “The Fox and the Jug” arr. O. कपित्सा चांगल्या भावना जोपासणे; लोभ आणि मूर्खपणाबद्दल कल्पनांची निर्मिती

rns “पंखदार, केसाळ आणि तेलकट” arr. I. कर्नाखोवा मुलांना नायकांचे चरित्र आणि कृती समजून घेण्यास शिकवा

X. Mäkelä. "मिस्टर ऑ" (अध्याय, ई. उस्पेन्स्की यांनी फिनिशमधून अनुवादित केले

RNS "खावरोशेचका" अर. ए.एन. टॉल्स्टॉय एकमेकांबद्दल चांगल्या भावनांचे अभिव्यक्ती जोपासणे;

RNS "ब्रेगिंग हरे" अर. O. कपित्सा नैतिक वर्तनाची मानके विकसित करा

RNS "द फ्रॉग प्रिन्सेस" अर. M. Bulatov दयाळूपणा आणि परस्पर सहाय्याची भावना जोपासणे.

B. शेर्गिन “राइम्स” तुमच्या सभोवतालच्या लोकांबद्दल आदरयुक्त वृत्ती जोपासा

RNS "Sivka-Burka" arr. एम. बुलाटोव्ह मुलांमध्ये नायकांच्या कृतींचे मूल्यांकन करण्याची क्षमता विकसित करण्यासाठी, त्यांच्याबद्दलची त्यांची वृत्ती व्यक्त करण्याची क्षमता

RNS "फिनिस्ट-क्लियर फाल्कन" arr. A. प्लॅटोनोव्ह इतरांबद्दल सहानुभूतीची भावना निर्माण करा

व्ही. ड्रॅगनस्की “बालपणीचा मित्र”, “वरच्या खाली, तिरपे” जवळच्या सोबत्यासाठी लक्ष, प्रेम, करुणा जोपासणे

एस. मिखाल्कोव्ह "तुमच्याकडे काय आहे?"

Nenets परीकथा "कोकिळा" अर. के. शारोव दयाळूपणा, सावधपणा आणि नातेवाईकांना प्रतिसाद देण्यास हातभार लावा

"गोल्डीलॉक्स", ट्रान्स. चेक कडून के पॉस्टोव्स्की;

सहानुभूती दाखवण्याची, उदार होण्याची आणि इतरांचा मत्सर न करण्याची क्षमता विकसित करा; कामात स्वाभिमान आणि परस्पर सहाय्य विकसित करा.

"आजोबा सर्वज्ञांचे तीन सोनेरी केस", ट्रान्स. चेक कडून एन. अरोसिएवा (के. या. एर्बेनच्या परीकथांच्या संग्रहातून).

व्ही. दिमित्रीवा. "बेबी आणि बग" (अध्याय) साहित्यिक प्रतिमांचे स्वरूप अनुभवा आणि समजून घ्या

कार्य करते

एल. टॉल्स्टॉय "बोन" व्यक्तीचे नैतिक गुण विकसित करण्यासाठी: प्रामाणिकपणा, सत्यता, कुटुंबासाठी प्रेम.

एल. टॉल्स्टॉय "द जंप" मुलांमध्ये कथेच्या नायकाबद्दल सहानुभूती जागृत करा

एन. नोसोव्ह. "लिव्हिंग हॅट"; बाल साहित्याच्या मदतीने नैतिक मानकांबद्दल मुलांच्या कल्पना तयार करणे.

एस जॉर्जिव्ह. “मी सांताक्लॉजला वाचवले” स्वतःच्या कृती आणि नायकांच्या कृतींचे मूल्यांकन करण्याची क्षमता विकसित करा, मैत्री जोपासणे आणि समवयस्कांशी संवाद साधण्याची क्षमता विकसित करा

A. लिंडग्रेन. "छतावर राहणारा कार्लसन, पुन्हा आला आहे" (अध्याय, संक्षिप्त, स्वीडन L. लुंगीना मधून अनुवादित

के. पॉस्टोव्स्की. "मांजर चोर" नैतिक गुण विकसित करा: करुणा, सहानुभूतीची भावना

मिकीविच ॲडम "मित्रांना"

“मित्र”, “मैत्री”, “प्रामाणिकता”, “न्याय” यासारख्या संकल्पनांचे सामान्यीकरण आणि विस्तार करण्यासाठी मुलांचे ज्ञान

पी. बाझोव्ह “सिल्व्हर हूफ” दयाळूपणाची भावना जोपासा आणि दुर्बलांची काळजी घ्या

आर. किपलिंग. "बेबी एलिफंट", ट्रान्स. इंग्रजीतून के. चुकोव्स्की, अनुवादातील कविता. एस. मार्शक वर्तन, मैत्री, परस्पर सहाय्य, प्रियजनांची काळजी या संस्कृतीचे पालनपोषण करतात

व्ही. काताएव. "स्वेटीक-सेमिट्सवेटिक" समवयस्कांमध्ये एखाद्याच्या व्यक्तिमत्त्वाची वैशिष्ट्ये सादर करण्याची क्षमता विकसित करणे, यश आणि संभाव्य अडचणींची कारणे प्रतिबिंबित करणे.

कुटुंबात आणि समाजात मूल RNS "खावरोशेचका" अर. ए.एन. टॉल्स्टॉय वेगवेगळ्या कौटुंबिक संबंधांची ओळख करून देतात

वाय. कोवल “आजोबा, आजी आणि अल्योशा” मुलांमध्ये कुटुंबाची कल्पना तयार करण्यासाठी एकत्र राहतात, एकमेकांवर प्रेम करतात, एकमेकांची काळजी घेतात.

व्ही. ड्रॅगनस्की "डेनिसकाच्या कथा" मुला-मुलींच्या वैशिष्ट्यपूर्ण गुणांबद्दल कल्पनांची निर्मिती.

A. गायदर. "चुक आणि गेक" (अध्याय)

कुटुंबातील जवळच्या लोकांमधील संबंधांचे मूल्यांकन करण्यास शिका, नायकांची वैशिष्ट्ये तयार करा

E. Grigorieva “भांडण” मुले आणि मुली यांच्यातील सामाजिक संवादाचा पाया विकसित करा; विपरीत लिंगाबद्दल मैत्रीपूर्ण वृत्ती

ए बार्टो "व्होव्का एक दयाळू आत्मा आहे"

E. Blaginina "चला शांतपणे बसूया" मुलांची त्यांच्या आईबद्दल दयाळू वृत्तीची कल्पना तयार करणे सुरू ठेवा

A. Usachev “शिष्टाचार म्हणजे काय” बालवाडी आणि घरी मौखिक संवादाची संस्कृती शिकवणे सुरू ठेवा

"क्रुपेनिचका" एन. तेलशोव्ह परीकथा आणि रशियन परंपरांमध्ये स्वारस्य निर्माण करा

स्व-सेवा, श्रम RNS "खावरोशेचका" अर. ए.एन. टॉल्स्टॉय एका मेहनती व्यक्तीबद्दल मुलांच्या कल्पना तयार करतात

के. चुकोव्स्की “मॉइडोडायर” सांस्कृतिक आणि आरोग्यविषयक कौशल्यांचे शिक्षण

के. चुकोव्स्की "फेडोरिनोचे दुःख"

rns “पाईकच्या सांगण्यावरून” मानवी श्रमाच्या महत्त्वाची संकल्पना मुलांमध्ये बळकट करण्यासाठी

A. बार्टो “डर्टी गर्ल” नीटनेटकेपणा, वैयक्तिक वस्तूंबद्दल, मित्राच्या गोष्टींबद्दल काळजीपूर्वक वृत्ती जोपासा

Y. तुविम. "एका अतिशय महत्त्वाच्या विषयावर सर्व मुलांना एक पत्र," ट्रान्स. पोलिश पासून एस मिखाल्कोवा

सुरक्षेचा पाया तयार करणे

ई. सेगल “आमच्या रस्त्यावर कार”

FEMP चे संज्ञानात्मक विकासपुस्तकांची मोजणी

परी कथा नायक

एस. मार्शक “नंबर्स” संख्यांचा परिचय

सामाजिक जगाचा परिचयजी.एच. अँडरसन

"स्नोमॅन" विविध देशांच्या नवीन वर्षाच्या परंपरांचा परिचय

एस. मिखाल्कोव्ह "तुमच्याकडे काय आहे?" कोणत्याही व्यवसायाच्या महत्त्वाचा परिचय

"लेक नावाच्या ससाविषयी आश्चर्यकारक कथा," पश्चिम आफ्रिकेतील लोकांच्या कथा, ट्रान्स. ओ. कुस्तोवा आणि व्ही. अँड्रीवा; पश्चिम आफ्रिकेतील लोकांची वैशिष्ट्ये जाणून घेणे

A. Gaidar "A टेल अबाउट अ मिलिटरी सिक्रेट, Malchisha-Kibalchisha and His फर्म Word"

रशियन सैन्याबद्दल मुलांची समज वाढवणे सुरू ठेवा.

Nenets परीकथा "कोकिळा" अर. के. शारोव सुदूर उत्तर भागातील लोकांच्या जीवनाशी परिचित आहेत

एम. बोरोडितस्काया "भावाची वाट पाहत आहे" मुलांची काळजी घेण्याची, जबाबदारीची भावना आणि तरुण कॉम्रेड्सचा आदर करण्याची इच्छा निर्माण करते

ए. ट्वार्डोव्स्की "द टँकमॅन्स टेल" मुलांमध्ये त्यांच्या मातृभूमीचे रक्षण करण्यासाठी उभे राहिलेल्या लोकांच्या पराक्रमाची कल्पना तयार करणे.

ए. बार्टो “द हर्ड गेम” मुलांचे त्यांच्या बालवाडीबद्दलचे ज्ञान वाढवा, त्याच्या इतिहासाकडे लक्ष वेधून घ्या, बालवाडी कर्मचाऱ्यांच्या कामाबद्दलच्या कल्पना स्पष्ट करा

एस. माखोटिन "वरिष्ठ गट"

ओ. व्यासोत्स्काया

"बालवाडी"

टी. अलेक्झांड्रोव्हा “कुझका द ब्राउनी” (अध्याय) प्राचीन काळातील रशियन लोकांच्या जीवनात रस निर्माण करणे, त्यांच्या लोकांच्या इतिहासाबद्दल प्रेम

एम. इसाकोव्स्की "समुद्र आणि महासागरांच्या पलीकडे जा" तुमच्या मूळ देशाबद्दलचे ज्ञान स्पष्ट करा.

बी अल्माझोव्ह. "गोरबुष्का" रशियन मूल्यांचा परिचय;

नैसर्गिक जगाचा परिचय RNS "ब्रेगिंग हरे" अर. ओ. कपित्सा निसर्गाबद्दल मुलांची काळजी घेणारी वृत्ती तयार करण्यासाठी, त्याच्या संवर्धन आणि संरक्षणात भाग घेण्याची इच्छा.

एल. टॉल्स्टॉय. “सिंह आणि कुत्रा”, “हाड”, “उडी” प्राण्यांच्या जीवनाबद्दल कल्पना विस्तृत करा

G. Snegirev "पेंग्विन बीच"

के. पॉस्टोव्स्की. "मांजर चोर" निसर्गाबद्दल प्रेम आणि आदर, दयाळूपणा वाढवा;

व्ही. बियांची "उल्लू" सजीवांच्या परस्परसंबंध आणि परस्परावलंबनाची कल्पना तयार करणे सुरू ठेवा, "शैक्षणिक परीकथा" या साहित्यिक शैलीची कल्पना;

B. जाखोडर “ग्रे स्टार” निसर्ग आणि माणसाबद्दल सहानुभूती आणि प्रेमाची भावना, वाईटाचा प्रतिकार करण्याची क्षमता जोपासणे

एस. येसेनिन “बर्ड चेरी” तुम्हाला कवितेत निसर्गाचे सौंदर्य अनुभवण्यास मदत करते

आर. किपलिंग. "बेबी एलिफंट", ट्रान्स. इंग्रजीतून के. चुकोव्स्की, अनुवादातील कविता. S. Marshak उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये, लक्ष आणि प्राणी जग आणि त्याच्या विविधतेमध्ये स्वारस्य विकसित करा

पी. बाझोव्ह “सिल्व्हर हूफ” प्राण्यांबद्दल संवेदनशील वृत्ती जोपासणे, निसर्गावर प्रेम करणे

भाषण विकासभाषणाच्या सर्व पैलूंचा विकास

शैलींचा परिचय

अपरिचित, कालबाह्य शब्दांचे स्पष्टीकरण

कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकासकला परिचय व्ही. कोनाशेविच मीटिंग इलस्ट्रेटर्स

I. बिलीबिन

इ. चारुशीन

ललित कला क्रियाकलाप कामांवर आधारित चित्रे रेखाटणे

संगीत क्रियाकलापपी. आय. त्चैकोव्स्की "द नटक्रॅकर" (तुकडे) नायकांचे संगीत चित्रण आणि कामांच्या प्रतिमांचा परिचय

पी. आय. त्चैकोव्स्की "सीझन" (तुकडे)

एन.ए. रिम्स्की-कोर्साकोव्ह "द टेल ऑफ झार सॉल्टन" (तुकडे)

एस. प्रोकोफीव्ह "पीटर आणि लांडगा"

शारीरिक विकास

कामांच्या भूखंडांवर आधारित GCD आणि अवकाश क्रियाकलाप

कामांचे नायक

विषयावरील प्रकाशने:

दुसऱ्या कनिष्ठ गटात जी.सी.डी. झेड. अलेक्झांड्रोव्हची "माय बेअर" कथा वाचत आहेथेट शैक्षणिक क्रियाकलापांचा अंदाजे तांत्रिक नकाशा शैक्षणिक क्रियाकलापांचा प्रकार: कथा वाचन.

विषयानुसार वरिष्ठ गटातील काल्पनिक कथा वाचणे, लक्षात ठेवणेशैक्षणिक क्षेत्र "कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकास" नमस्कार प्रिय सहकारी. मी तुमच्या लक्षांत सामग्री आणू इच्छितो.

मैदानी खेळांचे कार्ड इंडेक्स “भिन्न राष्ट्रे”एका वर्तुळात आफ्रिकन टॅगिंग (टांझानिया) 10 किंवा अधिक लोकांनी खेळला. कसे खेळायचे: आपल्याला झाडाचे एक पान हवे आहे. खेळाडू मध्यभागी तोंड करून वर्तुळात उभे असतात. मागे.

GCD सारांश. प्रीपरेटरी स्कूल ग्रुप "निकिता कोझेम्याका" मध्ये काल्पनिक कथा वाचणेद्वारे विकसित: Bondareva एलेना Dmitrievna. व्होल्गोडोन्स्क पेडॅगॉजिकल कॉलेजमधील विद्यार्थी: थोडक्यात पुन्हा सांगण्याची क्षमता विकसित करणे.

वरिष्ठ गटातील विविध शैक्षणिक क्षेत्रातील काल्पनिक कथांचे कार्ड निर्देशांक
“जन्मापासून शाळेपर्यंत” या कार्यक्रमानुसार, एड. N. E. Veraksy

व्ही. काताएव. "स्वेटीक-सेमिट्सवेटिक" समवयस्कांमध्ये एखाद्याच्या व्यक्तिमत्त्वाची वैशिष्ट्ये सादर करण्याची क्षमता विकसित करणे, यश आणि संभाव्य अडचणींची कारणे प्रतिबिंबित करणे.

कुटुंबातील आणि समाजातील मूल आरएनएस "खवरोशेचका" अर. ए.एन. टॉल्स्टॉय वेगवेगळ्या कौटुंबिक संबंधांची ओळख करून देतात
वाय. कोवल “आजोबा, आजी आणि अल्योशा” मुलांमध्ये कुटुंबाची कल्पना तयार करण्यासाठी एकत्र राहतात, एकमेकांवर प्रेम करतात, एकमेकांची काळजी घेतात.
व्ही. ड्रॅगनस्की "डेनिसकाच्या कथा" मुला-मुलींच्या वैशिष्ट्यपूर्ण गुणांबद्दल कल्पनांची निर्मिती.
A. गायदर. "चुक आणि गेक" (अध्याय)
कुटुंबातील जवळच्या लोकांमधील संबंधांचे मूल्यांकन करण्यास शिका, नायकांची वैशिष्ट्ये तयार करा
E. Grigorieva “भांडण” मुले आणि मुली यांच्यातील सामाजिक संवादाचा पाया विकसित करा; विपरीत लिंगाबद्दल मैत्रीपूर्ण वृत्ती
ए बार्टो "व्होव्का एक दयाळू आत्मा आहे"
E. Blaginina "चला शांतपणे बसूया" मुलांची त्यांच्या आईबद्दल दयाळू वृत्तीची कल्पना तयार करणे सुरू ठेवा
A. Usachev “शिष्टाचार म्हणजे काय” बालवाडी आणि घरी मौखिक संवादाची संस्कृती शिकवणे सुरू ठेवा
"क्रुपेनिचका" एन. तेलशोव्ह परीकथा आणि रशियन परंपरांमध्ये स्वारस्य निर्माण करा

स्व-सेवा, श्रम RNS "खावरोशेचका" अर. ए.एन. टॉल्स्टॉय एका मेहनती व्यक्तीबद्दल मुलांच्या कल्पना तयार करतात
के. चुकोव्स्की “मॉइडोडायर” सांस्कृतिक आणि आरोग्यविषयक कौशल्यांचे शिक्षण
के. चुकोव्स्की "फेडोरिनोचे दुःख"
rns “पाईकच्या सांगण्यावरून” मानवी श्रमाच्या महत्त्वाची संकल्पना मुलांमध्ये बळकट करण्यासाठी
A. बार्टो “डर्टी गर्ल” नीटनेटकेपणा, वैयक्तिक वस्तूंबद्दल, मित्राच्या गोष्टींबद्दल काळजीपूर्वक वृत्ती जोपासा
Y. तुविम. "एका अतिशय महत्त्वाच्या विषयावर सर्व मुलांना एक पत्र," ट्रान्स. पोलिश पासून एस मिखाल्कोवा
सुरक्षेचा पाया तयार करणे
ई. सेगल “आमच्या रस्त्यावर कार”
संज्ञानात्मक विकास FEMP पुस्तके वाचणे
परी कथा नायक
एस. मार्शक “नंबर्स” संख्यांचा परिचय
सामाजिक जगाचा परिचय एच. एच. अँडरसन
"स्नोमॅन" विविध देशांच्या नवीन वर्षाच्या परंपरांचा परिचय
एस. मिखाल्कोव्ह "तुमच्याकडे काय आहे?" कोणत्याही व्यवसायाच्या महत्त्वाचा परिचय
"लेक नावाच्या ससाविषयी आश्चर्यकारक कथा," पश्चिम आफ्रिकेतील लोकांच्या कथा, ट्रान्स. ओ. कुस्तोवा आणि व्ही. अँड्रीवा; पश्चिम आफ्रिकेतील लोकांची वैशिष्ट्ये जाणून घेणे
A. Gaidar "A टेल अबाउट अ मिलिटरी सिक्रेट, Malchisha-Kibalchisha and His फर्म Word"
रशियन सैन्याबद्दल मुलांची समज वाढवणे सुरू ठेवा.
Nenets परीकथा "कोकिळा" अर. के. शारोव सुदूर उत्तर भागातील लोकांच्या जीवनाशी परिचित आहेत
एम. बोरोडितस्काया "भावाची वाट पाहत आहे" मुलांची काळजी घेण्याची, जबाबदारीची भावना आणि तरुण कॉम्रेड्सचा आदर करण्याची इच्छा निर्माण करते
ए. ट्वार्डोव्स्की "द टँकमॅन्स टेल" मुलांमध्ये त्यांच्या मातृभूमीचे रक्षण करण्यासाठी उभे राहिलेल्या लोकांच्या पराक्रमाची कल्पना तयार करणे.
ए. बार्टो “द हर्ड गेम” मुलांचे त्यांच्या बालवाडीबद्दलचे ज्ञान वाढवा, त्याच्या इतिहासाकडे लक्ष वेधून घ्या, बालवाडी कर्मचाऱ्यांच्या कामाबद्दलच्या कल्पना स्पष्ट करा
एस. माखोटिन "वरिष्ठ गट"
ओ. व्यासोत्स्काया
"बालवाडी"
टी. अलेक्झांड्रोव्हा “कुझका द ब्राउनी” (अध्याय) प्राचीन काळातील रशियन लोकांच्या जीवनात रस निर्माण करणे, त्यांच्या लोकांच्या इतिहासाबद्दल प्रेम
एम. इसाकोव्स्की "समुद्र आणि महासागरांच्या पलीकडे जा" तुमच्या मूळ देशाबद्दलचे ज्ञान स्पष्ट करा.
बी अल्माझोव्ह. "गोरबुष्का" रशियन मूल्यांचा परिचय;
नैसर्गिक जगाचा परिचय RNS "ब्रेगिंग हरे" अर. ओ. कपित्सा निसर्गाबद्दल मुलांची काळजी घेणारी वृत्ती तयार करण्यासाठी, त्याच्या संवर्धन आणि संरक्षणात भाग घेण्याची इच्छा.
एल. टॉल्स्टॉय. “सिंह आणि कुत्रा”, “हाड”, “उडी” प्राण्यांच्या जीवनाबद्दल कल्पना विस्तृत करा
G. Snegirev "पेंग्विन बीच"
के. पॉस्टोव्स्की. "मांजर चोर" निसर्गाबद्दल प्रेम आणि आदर, दयाळूपणा वाढवा;
व्ही. बियांची "उल्लू" सजीवांच्या परस्परसंबंध आणि परस्परावलंबनाची कल्पना तयार करणे सुरू ठेवा, "शैक्षणिक परीकथा" या साहित्यिक शैलीची कल्पना;
B. जाखोडर “ग्रे स्टार” निसर्ग आणि माणसाबद्दल सहानुभूती आणि प्रेमाची भावना, वाईटाचा प्रतिकार करण्याची क्षमता जोपासणे
एस. येसेनिन “बर्ड चेरी” तुम्हाला कवितेत निसर्गाचे सौंदर्य अनुभवण्यास मदत करते
आर. किपलिंग. "बेबी एलिफंट", ट्रान्स. इंग्रजीतून के. चुकोव्स्की, अनुवादातील कविता. S. Marshak उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये, लक्ष आणि प्राणी जग आणि त्याच्या विविधतेमध्ये स्वारस्य विकसित करा

पी. बाझोव्ह “सिल्व्हर हूफ” प्राण्यांबद्दल संवेदनशील वृत्ती जोपासणे, निसर्गावर प्रेम करणे
भाषण विकासभाषणाच्या सर्व पैलूंचा विकास
शैलींचा परिचय
अपरिचित, कालबाह्य शब्दांचे स्पष्टीकरण

कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकासकला परिचय व्ही. कोनाशेविच मीटिंग इलस्ट्रेटर्स
I. बिलीबिन
इ. चारुशीन
ललित कला क्रियाकलाप कामांवर आधारित चित्रे रेखाटणे

संगीत क्रियाकलाप पी. आय. त्चैकोव्स्की "द नटक्रॅकर" (तुकडे) नायकांचे संगीत चित्रण आणि कामांच्या प्रतिमांचा परिचय
पी. आय. त्चैकोव्स्की "सीझन" (तुकडे)
एन.ए. रिम्स्की-कोर्साकोव्ह "द टेल ऑफ झार सॉल्टन" (तुकडे)
एस. प्रोकोफीव्ह "पीटर आणि लांडगा"
शारीरिक विकास

कामांच्या भूखंडांवर आधारित GCD आणि अवकाश क्रियाकलाप
कामांचे नायक

फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डनुसार वरिष्ठ गटातील फिक्शनची कार्ड इंडेक्स डाउनलोड करा

रशियन लोककथा

गाणी.

“द ब्रॅगर्ट हरे”, “द फॉक्स अँड द जग”, अर. ओ. कपित्सा;

"फिनिस्ट - क्लियर फाल्कन", अर. A. प्लॅटोनोव्हा;

एम. यास्नोव्ह. "शांततापूर्ण मोजणी यमक."

गद्य.

व्ही. दिमित्रीवा. "बेबी आणि बग" (अध्याय);

एल. टॉल्स्टॉय. “सिंह आणि कुत्रा”, “हाड”, “उडी”;

बी अल्माझोव्ह. "गोरबुष्का";

A. गायदर. "चुक आणि गेक" (अध्याय);

एस जॉर्जिव्ह. "मी सांता क्लॉजला वाचवले";

व्ही. ड्रॅगनस्की. “बालपणीचा मित्र”, “टॉप डाउन, तिरपे”;

एन. नोसोव्ह. "लिव्हिंग हॅट";

के. पॉस्टोव्स्की. "मांजर चोर";

साहित्यिक कथा

A. पुष्किन. "झार सॉल्टनची कथा, त्याच्या मुलाची (तेजस्वी आणि पराक्रमी नायक प्रिन्स गाईडॉन सल्तानोविच आणि सुंदर हंस राजकुमारीची" ;

एन. तेलेशोव्ह. "कृपेनिचका";

टी. अलेक्झांड्रोव्हा. "लिटल ब्राउनी कुझका" (अध्याय);

पी. बाझोव्ह. "चांदीचे खूर";

व्ही. बियांची. "घुबड";

B. जखोदर. "ग्रे स्टार";

व्ही. काताएव. "सात-फुलांचे फूल";

वेगवेगळ्या देशांतील कवी आणि लेखकांची कामे

कविता.

जे. ब्रझेच्वा. "होरायझन बेटांवर", ट्रान्स. पोलिश पासून B. जखोदेरा;

जे. रीव्हज. "नॉइझी बँग", ट्रान्स. इंग्रजीतून एम. बोरोडितस्काया;

Y. तुविम. "एका अतिशय महत्त्वाच्या विषयावर सर्व मुलांना एक पत्र," ट्रान्स. पोलिश पासून एस मिखाल्कोवा;

व्ही. स्मिथ. "उडणारी गाय बद्दल", ट्रान्स. इंग्रजीतून B. जखोदेरा;

साहित्यिक परीकथा.

आर. किपलिंग. "बेबी एलिफंट", ट्रान्स. इंग्रजीतून के. चुकोव्स्की, अनुवादातील कविता. एस. मार्शक; A. लिंडग्रेन. “छतावर राहणारा कार्लसन पुन्हा आला आहे” (अध्याय, abbr.), ट्रान्स. स्वीडिश सह एल लुंगीना; X. Mäkelä. "श्री. Au" (अध्याय), ट्रान्स. फिन्निश पासून E. Uspensky;

मनापासून शिकण्यासाठी नमुना यादी

“ओकच्या झाडावर ठोका...”, रशियन. adv गाणे;

I. बेलोसोव्ह. "स्प्रिंग गेस्ट";

इ. ब्लागिनिना. “चला शांत बसूया”;

जी. विरू. "मदर्स डे", ट्रान्स. साचा सह. वाई अकीमा;

एम. इसाकोव्स्की. "समुद्र आणि महासागरांच्या पलीकडे जा";

एम. करेम. "शांततापूर्ण मोजणी यमक", ट्रान्स. फ्रेंच पासून व्ही. बेरेस्टोव्हा;

A. पुष्किन. "लुकोमोरीजवळ एक हिरवा ओक वृक्ष आहे ..." ("रुस्लान आणि ल्युडमिला" या कवितेतून);

I. सुरिकोव्ह. "हे माझे गाव आहे."

चेहर्यावरील वाचनासाठी नमुना सूची

यू. व्लादिमिरोव. "विचित्र";

एस. गोरोडेत्स्की. "किट्टी";

व्ही. ऑर्लोव्ह. "मला सांग, छोटी नदी...";

E. Uspensky. "विनाश."

अतिरिक्त साहित्य

"निकिता कोझेम्याका" (ए. अफानासयेव यांच्या परीकथांच्या संग्रहातून);

“मांजर, कुत्रा आणि वाघ होता त्या उंदराबद्दल”, इंड., ट्रान्स. एन. खोडझी;

“भाऊंना त्यांच्या वडिलांचा खजिना कसा सापडला”, मोल्ड., अरे. एम. बुलाटोवा;

"द यलो स्टॉर्क", चीनी, ट्रान्स. एफ यारिलिना;

गद्य

बी झिटकोव्ह. “व्हाइट हाऊस”, “मी लहान पुरुष कसे पकडले”;

जी. स्नेगिरेव्ह. “पेंग्विन बीच”, “टू द सी”, “ब्रेव्ह लिटल पेंग्विन”.

एल. पँतेलीव. “तुम्ही” हे अक्षर;

एम. मॉस्कविना. "बाळ";

A. मित्या. "तीन समुद्री चाच्यांची कथा"

कविता.

Y. Akim “लोभी”;

यू. मोरिट्झ. "चिमणीसह घर";

आर. सेफ. “सल्ला”, “अंतहीन कविता”;

D. हानी पोहोचवते. “मी धावत होतो, धावत होतो, धावत होतो...”;

डी. सिआर्डी. "ज्याला तीन डोळे आहेत त्याबद्दल", इंग्रजीमध्ये अनुवादित. आर सेफा;

B. जखोदर. "छान बैठक";

एस. मार्शक. "मेल"

साहित्यिक परीकथा.

ए. वोल्कोव्ह. "द विझार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी" (अध्याय);

ओ. प्रोस्लर. "लिटल बाबा यागा", पर्शियन जर्मन. यू. कोरिन्सा;

जे. रोडारी. "द मॅजिक ड्रम" ("टेल्स विथ थ्री एंडिंग्ज" या पुस्तकातून), ट्रान्स. इटालियन पासून I. कॉन्स्टँटिनोव्हा;

व्ही. स्मरनोव्ह यांनी अनुवादित केलेले “विझार्ड्स हॅट”;

टी. यान्सन. "जगाच्या शेवटच्या ड्रॅगनबद्दल", ट्रान्स. स्वीडिश सह एल ब्राउड;

A. मित्याएव. "द टेल ऑफ थ्री पायरेट्स";

एल Petrushevskaya. "मांजर कोण गाऊ शकते";

जी. सपगीर. “त्यांनी बेडूक कसा विकला”, “चेहऱ्यावरील उंच कथा”.

संस्मरणीय असण्याव्यतिरिक्त, .com डोमेन अद्वितीय आहेत: हे त्याच्या प्रकारचे एकमेव आणि एकमेव .com नाव आहे. इतर विस्तार सहसा फक्त त्यांच्या .com भागांकडे रहदारी आणतात. प्रीमियम .com डोमेन मूल्यांकनांबद्दल अधिक जाणून घेण्यासाठी, खालील व्हिडिओ पहा:

तुमची वेबसाईट टर्बोचार्ज करा. कसे ते जाणून घेण्यासाठी आमचा व्हिडिओ पहा.

तुमची वेब उपस्थिती सुधारा

एका उत्तम डोमेन नावाने ऑनलाइन लक्ष द्या

वेबवर नोंदणीकृत सर्व डोमेनपैकी 73% डोमेन .coms आहेत. कारण सोपे आहे: .com हे असे आहे जिथे सर्वाधिक वेब रहदारी होते. प्रीमियम .com ची मालकी तुम्हाला उत्तम SEO, नाव ओळखणे आणि तुमच्या साइटला अधिकाराची भावना प्रदान करणे यासह उत्तम फायदे देते.

इतर काय म्हणत आहेत ते येथे आहे

2005 पासून, आम्ही हजारो लोकांना परिपूर्ण डोमेन नाव मिळविण्यात मदत केली आहे

• चांगले - Hoàng Thanh Luân, 11/11/2019
• hugedomains.com वरून डोमेन नाव खरेदी करणे सोयीचे आणि सुरक्षित आहे. प्रीमियम डोमेन नाव खरेदीदारांना अत्यंत शिफारसीय. - लिली, 11/7/2019
• हे डोमेन खरेदी करण्याचा निर्णय घेण्यापूर्वी मला या डोमेनमध्ये थोडा वेळ रस होता. मी ते अनेक वेळा पाहिले आणि मला नेहमी एका प्रचंड डोमेन स्पर्धकाकडे निर्देशित केले गेले. थोडे संशोधन करताना मला अपघाताने प्रचंड डोमेन आढळले. मला त्यांची किंमत इतर मुलांपेक्षा एक लहान अंश असल्याचे आढळले आणि यामुळे मला बरेच संशोधन करण्यास प्रवृत्त केले. मला ह्युज डोमेन्समध्ये जी कंपनी सापडली ती मला व्यवसाय करण्यास सोयीस्कर वाटली. मला कोणतीही छान प्रिंट, अतिरिक्त शुल्क किंवा किंमत खरी असण्यासाठी चांगली होती यावर विश्वास ठेवण्याचे कारण सापडले नाही. मी त्यांच्या सेवांचा लाभ घेऊ शकणाऱ्या कोणालाही प्रचंड डोमेनची शिफारस करत आहे. - ब्रायन मॅकिंटॉश, 11/5/2019
• अधिक