"හෙජ්ජෝග් තේරුම්ගත හැකි": කුඩා කල සිට දන්නා ප්රකාශනයන්ගේ නිරුක්තිය. "හෙජ්ජෝග් තේරෙනවා!"

එය කොහෙන්ද හටගන්නේ හාස්‍ය ප්‍රකාශනය"මොළයක් නැති කෙනෙක්"? නිසැකවම මෙම ප්‍රකාශනයේ තේරුම ඔබ සැමට පැහැදිලිය. සරල වචන වලින්, එයින් අදහස් කරන්නේ සරල, පැහැදිලි, අනවශ්‍ය පැහැදිලි කිරීම් අවශ්‍ය නොවන, ප්‍රාථමික දෙයක්. කෙසේ වෙතත්, ප්රකාශනයේ සම්භවය පිළිබඳ ඉතිහාසය දන්නේ ස්වල්ප දෙනෙක්. මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය නිර්මාණය කර මුලින්ම ප්‍රකාශ කළේ කවුද?

හෙජ්ජෝගෙකුට පවා එය පැහැදිලිය -

මෙම පෙටියා ධනේශ්වරයෙකි.

හෙජ්ජෝග් සමඟ සංසන්දනය කිරීම, උපකල්පනය කරන පරිදි, මෙම කවියේ මායාකොව්ස්කි අවශ්‍ය වූයේ රිද්මය සඳහා පමණි. කවිය 1925 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද නමුත් මුලින් ප්‍රකාශනය කවියේ කොටසක් පමණක් විය. එය ස්ට්‍රැගට්ස්කි සහෝදරයන්ගේ "තද රතු වලාකුළු වල දේශය" හි දර්ශනය වූ පසු එය ජනතාව අතරට ගියේය. පොත ඉතා සාර්ථක වූ අතර මායාකොව්ස්කිගේ කවියේ ප්‍රකාශය ජනතාව අතරට ගොස් ජනප්‍රිය විය. වාචික කථාව"අතු වාක්‍ය ඛණ්ඩය".

කෙසේ වෙතත්, ප්රකාශනයේ මූලාරම්භයේ මෙම අනුවාදය සමඟ සියලු දෙනා එකඟ නොවේ. තවත් එක් අනුවාදයක් තිබේ.

දෙවන අනුවාදයට අනුව, එය සෝවියට් යුගයේ බෝඩින් පාසල්වල දර්ශනය විය. එවැනි පාසල්වල, වැඩසටහනේ සංකීර්ණත්වය අනුව ලිපි පැවරූ කණ්ඩායම් තිබුණි. උදාහරණයක් ලෙස, "A" සිට "D" දක්වා අකුරු සංකීර්ණ විෂය මාලාවක් සහිත පන්ති සඳහා පවරා ඇත, නමුත් "E", "Ж" සහ "I" වැනි අකුරු පන්ති සඳහා පවරන ලදී. සම්මත වැඩසටහන... එවැනි පන්ති සරලව "හෙජ්ජෝග්ස්" ලෙස හැඳින්වීමට පටන් ගත්තේය, එනම් සරලම වැඩසටහන් ඉගෙන ගන්නා පන්ති. එබැවින් "සහ හෙජ්ජෝග් තේරුම් ගනී" යන ප්රකාශනය

කෙසේ වෙතත්, "මොළකරුවා" පැමිණියේ කොහෙන්ද යන්න නිශ්චිතවම නොදනී බොහෝපළමු විකල්පය මෙම විහිළු ප්‍රකාශනයේ මූලාශ්‍රය බව පර්යේෂකයෝ එකඟ වෙති.

මෙම ප්‍රකාශන කුඩා කල සිටම අපට හුරුපුරුදු ය, නමුත් ඒවා පැමිණියේ කොහෙන්ද?

හෙජ්ජෝග් පැහැදිලියි!

“සහ කිසිම මොළයක් නැති කෙනෙක්” - මෙම ප්‍රකාශය මායාකොව්ස්කිගේ කවියට ස්තූතිවන්ත විය (“එය හෙජ්ජෝගයක් පවා පැහැදිලිය - / මෙම පෙටියා ධනේශ්වරයෙකි”). එය දක්ෂ දරුවන් සඳහා සෝවියට් බෝඩින් පාසල්වල පෙනී සිටියේය. ඔවුන් බඳවා ගත්තේ අධ්‍යාපනයට වසර දෙකක් ඉතිරිව ඇති (A, B, C, D, E ශ්‍රේණි) හෝ වසරක් (E, F, I ශ්‍රේණි) යොවුන් වියේ පසුවන්නන්ය. එක් අවුරුදු ධාරාවේ සිසුන් හැඳින්වූයේ "හෙජ්ජෝග්" ලෙසිනි. ඔවුන් බෝඩිමට පැමිණෙන විට, ද්විවාර්ෂික සිසුන් ඒ වන විටත් සම්මත නොවන වැඩසටහනක ඔවුන්ට වඩා ඉදිරියෙන් සිටියහ, එබැවින් පාසල් වර්ෂය ආරම්භයේදී “මොළකරුවෙක් නැත” යන ප්‍රකාශය ඉතා අදාළ විය.

කණ්නාඩි අතුල්ලන්න

19 වන ශතවර්ෂයේදී, සූදුවේ නියැලෙන්නන් උපක්‍රම භාවිතා කළහ: ක්‍රීඩාව අතරතුර, විශේෂ මැලියම් සංයුතියක ආධාරයෙන්, ඔවුන් කාඩ්පත් වලට කුඩු අමතර ලකුණු (රතු හෝ කළු සලකුණු) යෙදූ අතර, අවශ්‍ය නම්, මෙම ලකුණු මකා දැමිය හැකිය. "කණ්නාඩි අතුල්ලන්න" යන ප්‍රකාශය පැමිණෙන්නේ මෙතැනින් ය, එයින් අදහස් කරන්නේ යමක් හිතකර ආලෝකයකින් ඉදිරිපත් කිරීමයි.

කසයෙන් ගහන කොල්ලා

එංගලන්තයේ සහ වෙනත් රටවල කොල්ලන්ට කස පහර දීම යුරෝපීය රටවල් 15 - 18 වැනි සියවස්වලදී කුමාරවරුන් සමඟ හැදී වැඩුණු පිරිමි ළමයින් හැඳින්වූයේ කුමාරයාගේ වැරදි සඳහා ශාරීරික දඬුවම් ලබා ගැනීමයි. මෙම ක්‍රමයේ සඵලතාවය වැරදිකරුට සෘජුවම කස පහර දීමට වඩා නරක නොවීය, මන්ද කුමාරයාට ඔහු සමඟ ශක්තිමත් චිත්තවේගීය සම්බන්ධතාවයක් ඇති කර ගත් පිරිමි ළමයා හැර වෙනත් දරුවන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට අවස්ථාවක් නොතිබුණි.

ටූනික් තුළ ටියුනික්

Tyutelka යනු වඩු වැඩ අතරතුර එම ස්ථානයේම පොරවකින් පහර දීමේ නම වන අපෝහක tyutya ("පහර, පහර") හි කුඩා යෙදුමකි. අද, ඉහළ නිරවද්‍යතාවය දැක්වීමට "ටෆ්ට් ටු ටෆ්ට්" යන ප්‍රකාශය භාවිතා වේ.

නික් ඩවුන්

මීට පෙර, මුහුණේ කොටසක් නාසයක් ලෙස හැඳින්වූවා පමණක් නොව, ඔවුන් ඔවුන් සමඟ රැගෙන ගිය ටැග් එකක් ද, ඔවුන් වැඩ, ණය යනාදිය නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා සටහන් තැබූහ. මෙයට ස්තූතියි, "හැක් ටු ඩෙත්" යන ප්‍රකාශය මතු විය.

තවත් අර්ථයකින්, අල්ලසක්, පූජාවක්, නාසයක් ලෙස හැඳින්වේ. "නාසය සමඟ සිටින්න" යන ප්‍රකාශයෙන් අදහස් කළේ එකඟතාවයකින් තොරව පිළිගත නොහැකි පූජාවක් සමඟ පිටව යාමයි.

ඔබේ ස්නායු මත සෙල්ලම් කරන්න

වෛද්‍යවරුන් මිනිස් සිරුරේ ඇති ස්නායුවල පෞරාණිකත්වය සොයා ගැනීමෙන් පසු, ඔවුන් නූල්වලට සමානකම් ඇති බැවින් ඒවා නම් කරන ලදී. සංගීත භාණ්ඩඑකම වචනය - nervus. එබැවින් කුපිත කරවන ක්රියාවන් සඳහා ප්රකාශනය මතු විය - "ස්නායු මත සෙල්ලම් කිරීම."

තැනින් තැන

අද දී ප්රංශ v එදිනෙදා ජීවිතය assiette යන වචනයේ තේරුම තහඩුව යන්නයි. කෙසේ වෙතත්, මීට පෙර, XIV ශත වර්ෂයට පසුව නොව, එහි අර්ථය වූයේ "අමුත්තන්ගේ අසුන් ගැනීම, මේසයේ ඔවුන්ගේ විධිවිධානය, එනම් තහඩු අසල" යන්නයි. ඉන්පසුව, සම්බන්ධතා කවය පුළුල් වීමත් සමඟ, assiette "හමුදා කඳවුරේ ස්ථානය" බවට පත් වූ අතර පසුව නගරය බවට පත් විය. XVII සියවසේදී. වචනය විය හැකි "තනතුරු" වල සියලුම "සංකීර්ණත්වය" අවශෝෂණය කර ගත් අතර පොදුවේ ඕනෑම "තනතුරක්" දැක්වීමට පටන් ගත්තේය ... එම සියවසේදීම, assiette දර්ශනය විය. සංකේතාත්මක හැඟීම- "මානසික තත්වය".

ප්‍රංශ භාෂාවෙන් කතා කළ සහ සිතූ බාර් එකේ සිටින රුසියානුවන්, පෙනෙන විදිහට රුසියානු භාෂාවේ නිරවද්‍යතාවය සහ 18 වන සියවසේදී පවා විශේෂයෙන් සැලකිල්ලක් දැක්වූයේ නැත. ඔවුන්ගේම ආකාරයෙන් ඔවුන් ප්‍රංශ පිරිවැටුම "පරිවර්තනය" කළහ: මුල් භාෂාවෙන් රුසියානු වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකයට, "ස්ථානය" වෙනුවට, එය ලැබුණේ ... "තමන්ගේම තහඩුවක් නොවේ." රුසියානු භාෂාවෙන් එවැනි අපූරු සංකේතාත්මක ප්රකාශනයක් දර්ශනය වූයේ ඔවුන්ගේ නොසැලකිල්ලට ස්තුතිවන්ත විය යුතුය!

පළමු අංකයට වත් කරන්න

පැරණි දිනවල, පාසල් සිසුන්ට බොහෝ විට කස පහර දුන් අතර, බොහෝ විට දඬුවම් කරන පුද්ගලයාගේ කිසිදු වරදක් නොමැතිව. උපදේශකයා විශේෂ ජ්වලිතයක් පෙන්වූයේ නම් සහ ගෝලයාට විශේෂයෙන් දැඩි ලෙස පහර දුන්නේ නම්, ඔහු ඉදිරි මාසයේ පළමු දින දක්වා වත්මන් මාසයේ තවදුරටත් උපද්රවයෙන් නිදහස් කළ හැකිය.

කසාන් අනාථයා

කසාන් අල්ලා ගැනීමෙන් පසු, අයිවන් ද ටෙරිබල්, ප්‍රාදේශීය වංශාධිපතිත්වය තමාට බැඳීමට කැමති වූ අතර, ස්වේච්ඡාවෙන් ඔහු වෙත පැමිණි ඉහළ පෙළේ ටාටාර්වරුන්ට ප්‍රදානය කළේය. ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් පොහොසත් තෑගි ලබා ගැනීම සඳහා, යුද්ධයෙන් දරුණු ලෙස පීඩාවට පත් වූ බව මවා පෑහ. එබැවින් "කසාන් අනාථ" යන ප්රකාශය දර්ශනය විය.

රතු නූල් මෙන් දුවන්න

1776 සිට බ්‍රිතාන්‍ය අද්මිරාල්ටිගේ නියෝගයෙන් නාවික හමුදාව සඳහා ලණු නිෂ්පාදනය කිරීමේදී කුඩා ලණු කැබැල්ලකින් පවා ඉවත් කළ නොහැකි ලෙස රතු නූලක් විය යුතුය. පෙනෙන විදිහට, මෙම පියවර කඹ සොරකම් අඩු කිරීමට අදහස් කරන ලදී. මෙතැන් සිට "රතු නූලක් මෙන් ගමන් කිරීමට" යන යෙදුම පැමිණේ ප්රධාන අදහසපුරා කර්තෘ සාහිත්ය කටයුතු, සහ Goethe එය ඔහුගේ "Selective Affinity" නවකතාවේ මුලින්ම භාවිතා කළේය.

හොඳ දේ දෙන්න

පූර්ව විප්ලවවාදී හෝඩියේ D අකුර "හොඳ" ලෙස හැඳින්වේ. නාවික සංඥා සංග්රහයේ මෙම ලිපියට අනුරූප ධජය "ඔව්, මම එකඟයි, මම එකඟයි" යන අර්ථය ඇත. "යහපත් දේ දීම" යන ප්‍රකාශනයට හේතු වූයේ මෙයයි.

බෙලූගා ගොරවනවා

බෙලූකා

නිශ්ශබ්ද බෙලූගා මාළුවාට "බෙලුගා ගර්ජනා" යන ප්‍රකාශනය සමඟ කිසිදු සම්බන්ධයක් නැත, එයින් අදහස් කරන්නේ හයියෙන් හා තදින් කෑගැසීම, අඬීම යන්නයි. මීට පෙර, මාළුවෙකු බෙලූගා ලෙස හැඳින්වූවා පමණක් නොව, දත් සහිත තල්මසෙකු ද වන අතර එය අද බෙලූගා තල්මසෙකු ලෙස හඳුන්වන අතර විශාල ඝෝෂාවකින් කැපී පෙනේ.

නිල් රුධිරය

ස්පාඤ්ඤ රාජකීය පවුල සහ වංශවත් අය මෙන් නොව, ඒ ගැන ආඩම්බර විය පොදු ජනතාව, ඔවුන් බටහිර ගෝත්වරුන්ගෙන් ඔවුන්ගේ පරම්පරාව සොයා ගන්නා අතර අප්‍රිකාවේ සිට ස්පාඤ්ඤයට ඇතුළු වූ මුවර්වරුන් සමඟ කිසි විටෙකත් මිශ්‍ර නොවීය. අඳුරු සමක් ඇති සාමාන්‍ය වැසියන් මෙන් නොව, ඉහළ පන්තියේ සුදුමැලි සම මත නිල් නහර කැපී පෙනුණි, එබැවින් ඔවුන් තමන්ව හැඳින්වූයේ සංග්‍රේ අසුල්, එනම් " නිල් රුධිරය". එහෙයින්, වංශාධිපතිත්වය සඳහා වූ මෙම ප්‍රකාශනය බොහෝ දෙනෙකුට විනිවිද ගියේය යුරෝපීය භාෂා, රුසියානු ඇතුළු.

හසුරුව වෙත ළඟා වන්න

වී පුරාණ රුසියාවරෝල්ස් වටකුරු දුන්නක් සහිත අගුලක හැඩයෙන් පුළුස්සනු ලැබීය. නගරවාසීන් බොහෝ විට රෝල්ස් මිලදී ගෙන මෙම දුන්න හෝ හසුරුව අල්ලාගෙන වීදියේදීම අනුභව කළහ. සනීපාරක්ෂාව පිළිබඳ හේතූන් මත, පෑන පරිභෝජනය නොකළ නමුත් යාචකයින්ට ලබා දී හෝ බල්ලන්ට කෑමට විසි කරන ලදී. එක් අනුවාදයකට අනුව, එය අනුභව කිරීමට අකමැති අය ගැන, ඔවුන් පැවසුවේ: හසුරුවට ගියා. අද "පෑන වෙත ළඟා වීමට" යන ප්‍රකාශයේ තේරුම සම්පූර්ණයෙන්ම ගිලී යාම, මිනිස් පෙනුමක් නැති වීමයි.

ගස දිගේ චින්තනය පැතිරවීමට

"The Lay of Igor's Campaign" හි ඔබට පේළි සොයාගත හැකිය: "බෝයාන් අනාවැකිකරු, යමෙකුට ගීතයක් ලිවීමට අවශ්‍ය නම්, මිසියා ගස දිගේ පැතිර ගියේය, අළු වෘකයාබිම, වලාකුළු යට අළු රාජාලියෙක්. පැරණි රුසියානු "කේප්" වලින් පරිවර්තනය කර ඇත්තේ ලේනකි. තවද ගිහිගේ සමහර සංස්කරණවල වැරදි පරිවර්තනයක් නිසා එහි පළ විය විහිළු ප්රකාශනය"ගස දිගේ චින්තනය පැතිරවීමට", එයින් අදහස් කරන්නේ අනවශ්ය තොරතුරු වෙත යාම, ප්රධාන අදහසෙන් අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීමයි.

අල්මාරියේ ඇටසැකිල්ල

"ඇටසැකිල්ලේ ඇටසැකිල්ල" - ඉංග්රීසි ප්රකාශනය, චරිතාපදානයේ (පුද්ගලික, පවුල, ආයතනික, ආදිය) යම් සැඟවුණු කරුණක් අදහස් කරයි, එය ප්‍රසිද්ධියට පත් කළහොත් කීර්තියට සැලකිය යුතු හානියක් විය හැකිය.

ප්රකාශනයේ මතුවීම වෛද්ය විද්යාව සමඟ සම්බන්ධ වේ. 1832 වන තෙක් බ්‍රිතාන්‍යයේ වෛද්‍යවරුන්ට මළ සිරුරු සමඟ වැඩ කිරීමට අවසර ලැබුණේ නැත. වෛද්‍යමය අරමුණු සඳහා මරණ පරීක්ෂණය සඳහා ලබා ගත හැකි එකම දේහය මරණ දණ්ඩනයට ලක් වූ අපරාධකරුවන්ගේ සිරුරු පමණි. දහඅටවන සියවසේ බි‍්‍රතාන්‍යයේ අපරාධකරුවන්ට මරණ දණ්ඩනය ලබාදීම කිසිසේත්ම සාමාන්‍ය දෙයක් නොවූවත්, යම් වෛද්‍යවරයකු සතුව බොහෝ මළසිරුරු තිබෙනු ඇතැයි සිතිය නොහැක. වැඩ ඉතිහාසය... මේ හේතුව නිසා, මරණ දණ්ඩනයට ලක් වූ අපරාධකරුවෙකුගේ මෘත දේහය කොටස් කිරීමට වාසනාව ඇති වෛද්‍යවරයකු විසින් පර්යේෂණ කටයුතු සඳහා ඇටසැකිල්ල සංරක්ෂණය කිරීම සාමාන්‍ය සිරිත විය. මහජන මතයඒ අතරම, ඇටසැකිලි පෙනෙන පරිදි තබා ගැනීමට වෛද්‍යවරුන්ට ඉඩ නොදුන් අතර, ඒ නිසා ඔවුන්ට ඒවා පරීක්ෂාකාරී ඇස්වලින් ඈත් කිරීමට සිදු විය. මේ හේතුව නිසා, වෛද්යවරුන් කොහේ හරි ඇටසැකිලි තබා ඇති බවට බොහෝ දෙනා සැක කළ අතර, එවැනි එක් ස්ථානයක් වැසිකිලියක් විය හැකිය.

0 සමහර විට අපගේ කථාවේදී, අප ගැනම නොතකා, හැක්නීඩ් ප්‍රකාශන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ හරහා ලිස්සා යයි, එහි තේරුම සහ සම්භවය අපි නොදනිමු. අද අපි පටු කවයන් තුළ තරමක් ජනප්රිය ප්රකාශනයක් ගැන කතා කරමු, එයයි මට තේරෙනවා, ඔබට අර්ථය ටිකක් පහතින් කියවිය හැක.
කෙසේ වෙතත්, ඔබ දිගටම කරගෙන යාමට පෙර, කියමන් සහ හිතෝපදේශ විෂය පිළිබඳ වඩාත් සංවේදී පුවත් කිහිපයක් පිළිබඳව මම ඔබට උපදෙස් දීමට කැමැත්තෙමි. උදාහරණයක් ලෙස, තේරුම ඔබ විසි කරන ඕනෑම තැනක, සියල්ල කුඤ්ඤය; එනම්, ගිගුරුම් ඇති වන තුරු මිනිසා තරණය නොකරයි; වැටෙන්නේ කොහේදැයි ඔහු දන්නේ නම්, ඔහු පිදුරු විහිදුවයි; ඔබේ කුරුසය රැගෙන යාම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?
ඉතින් අපි දිගටම කරගෙන යමු Hedgehog යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?තේරුම?

මට තේරෙනවා- මෙය සෑම කෙනෙකුටම පැහැදිලි සහ දන්නා දෙයක් ගැන කතා කරන විට විහිළු ප්‍රකාශනයකි

Hedgehog සම්භවය පිළිබඳ අනුවාද දෙකක් පැහැදිලිය

සම්පූර්ණ උපුටා ගැනීම:

"හෙජ්ජෝගෙකුට පවා එය පැහැදිලිය -
මෙම පෙටියා ධනේශ්වරයෙකි.

මොකක්ද, මේ අවස්ථාවේ හෙජ්ජෝග් යන වචනය භාවිතා කරන්නේ මන්දැයි ඔබට තේරෙන්නේ නැද්ද? සෑම දෙයක්ම ඉතා සරල ය, මේවා කවි වන අතර, ඒවා ඔබට රිද්මය අනුගමනය කිරීමට අවශ්ය වන අතර, හැකි උපරිම ආකාරයෙන් "ධනේශ්වරය" සමඟ හෙජ්ජෝග් රයිම් කරයි. පොදුවේ ගත් කල, මායාකොව්ස්කි තරමක් දක්ෂ පුද්ගලයෙක් වූ අතර ඔහුට කීර්තිය ලැබිය යුතුය. එපමණක් නොව, නිර්ධන පංතිය සහ සමස්ත වැඩ කරන ජනතාව යන දෙඅංශයෙන්ම සෑම කෙනෙකුම පාහේ ඔහුට ආදරය කළහ.

මුලදී, මෙම ප්‍රකාශනය, ඔවුන් දැන් පවසන පරිදි, "නොගිය" හෝ ඒ වෙනුවට, කිසිවෙකු එය දුටුවේ නැති බව සඳහන් කිරීම වටී. බොහෝ කලකට පසුව, 20 වන ශතවර්ෂයේ මැද භාගයේදී, "සහ කිසිදු මොළයක් නැති" ඉතා ජනප්‍රිය වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකයක් බවට පත්විය. ඒ වගේම ඒක මෙහෙම වුණා. ඒ දවස්වල මිනිසුන් කියවීමට, විශේෂයෙන් විද්‍යා ප්‍රබන්ධවලට බෙහෙවින් ඇලුම් කළ අතර, ස්ට්‍රැගට්ස්කි සහෝදරයන් මෙම ප්‍රභේදයේ කුළුණු වලින් එකක් ලෙස සැලකේ. ඔවුන් වරක් ලාන්ඩ් ඔෆ් ක් රිම්සන් වලාකුළු නමින් පොතක් ලිව්වා. මෙම කෘතියේ මායාකොව්ස්කිගේ ප්‍රකාශය කෙටියෙන් පමණක් සඳහන් කර ඇත, නමුත් මෙම පොත මිලියන ගණනක් සෝවියට් පුරවැසියන් විසින් කියවන ලද බැවින්, කියමන ජනප්‍රියත්වයට පත්විය.

දෙවන අනුවාදය... පසුගිය ශතවර්ෂයේ 50 දශකයේ සෝවියට් සංගමය තුළ භෞතික විද්‍යාව සහ ගණිතය සඳහා බෝඩින් පාසල් කිහිපයක් තිබූ අතර, ඉගෙනීමට වසර දෙකක් පමණක් තිබූ තරුණයින් ඔවුන් වෙත පැමිණියහ. ඔවුන් අකුරු සමඟ පන්ති අවසන් විය ( ඒ බී සී ඩී ඊ), සහ අල්මා මාත‍්‍රයේ වසරක් පමණක් ගත කළ යුතු සිසුන් එම ලිපිය සමඟ පන්ති පැවැත්වූහ ( ඊ, එෆ්, අයි) එහෙයින් වසරක් පමණක් අධ්‍යාපනය ලැබූ සිසුන්ට “හෙජ්ජෝග්ස්” යනුවෙන් අපහාසාත්මක ලෙස හැඳින්විණි. සියල්ලට පසු, ඔවුන් මුලින්ම බෝඩිමට පැමිණි විට, ඔවුන්ව මුණගැසුණේ ඒ වන විටත් "ගැලවී ගිය" යෞවනයන් විසිනි. මුළු අවුරුද්දසංකීර්ණ අවුරුදු 2 ක වැඩසටහනකට අනුව. එමනිසා, "පැරණි කාලවල" එක් අයෙක් "සහ මොළයක් නැති" යැයි පැවසූ විට, එයින් අදහස් කළේ තරමක් සරල සහ පැහැදිලි දෙයක්.

මෙම කෙටි ලිපිය කියවීමෙන් පසු, ඔබ දැන් දැනුවත් වනු ඇත, Hedgehog යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?අර්ථය

කාටත් තේරෙන පොදු සත්‍යයක්.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ මූලාරම්භය මොළකාරයෙක් නොවේ.

1) හෙජ්ජෝග් යනු බුද්ධියක් නැති ප්‍රාථමික සතෙකු බව වැටහෙනවා. ඔහුගේ මොළය ග්‍රෑම් තුනක් වන අතර, අර්ධගෝලයේ කැටි ගැසීම් නොමැති අතර, සුවඳ දෙපාර්තමේන්තු පමණක් හොඳින් වර්ධනය වී ඇත. ඔහු මාතෘකාව තේරුම් ගන්නේ නම්, අනෙක් සියල්ලන්ම විය යුතුය - ඊටත් වඩා.

2) දක්ෂ ළමුන් සඳහා සෝවියට් බෝඩිං පාසල්වල, ඉගෙනීමට වසර දෙකක් ඉතිරිව ඇති (A, B, C, D, E ශ්‍රේණි) හෝ වසරක් (E, F, I ශ්‍රේණි) නව යොවුන් වියේ අය බඳවා ගන්නා ලදී. එක් අවුරුදු ධාරාවේ සිසුන් එසේ හැඳින්වූයේ - "හෙජ්ජෝග්" යනුවෙනි. ඔවුන් බෝඩිමට පැමිණෙන විට, "ද්වීවාර්ෂික සිසුන්" සම්මත නොවන වැඩසටහනක දැනටමත් ඔවුන්ට වඩා ඉදිරියෙන් සිටියහ, එබැවින් පාසල් වර්ෂය ආරම්භයේදී "මොළකරුවෙක් නැත" යන ප්‍රකාශය ඉතා අදාළ විය.

3) "හෙජ්ජෝග් පවා පැහැදිලිය - මෙම පෙටියා ධනේශ්වරයෙකි." මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය සංසරණයට හඳුන්වා දුන් මායාකොව්ස්කිගේ රේඛා අයත් වේ. පසුව, ස්ට්‍රැගට්ස්කි සහෝදරයන් ඔවුන්ගේ කෘතියේ "ද ලෑන්ඩ් ඔෆ් ක්‍රිම්සන් වලාකුළු" හි හෙජ්ජෝගයක් මත පැදවූ අතර එය මෙම ස්ථාවර ප්‍රකාශනයේ ජනප්‍රියතාවයේ වර්ධනයට දායක විය.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයට අයත් වීම මොළයක් නැති එකකි.

පොදු ස්ලැන්ග්.

වාක්‍ය ඛණ්ඩය භාවිතා කිරීමේ උදාහරණයක් නම් මොළයක් නැති වීමයි.

ඔව්, මෙය කිසිම දෙයක් නොවේ!

ඇත්තටම අදහස් කළේ මොලේ නැති එකයි.

මම කලින් දිනයකට පැමිණියේ ඇයිදැයි මට කිව නොහැක.

"පෑන වෙත ලඟාවීම", "පළිගැනීම", "පළමු අංකය වත් කරන්න" සහ අනෙකුත් ප්රකාශයන් පැමිණියේ කොහෙන්ද?

අපි එවැනි වාක්‍ය ඛණ්ඩ සෑම දිනකම කථනයේදී භාවිතා කරමු, ඒවායේ මුල් අර්ථය සහ සම්භවය ගැන කිසිසේත් නොසිතමු. අවසාන අනතුරු ඇඟවීම විශේෂයෙන් චීන වන්නේ ඇයි? Silent Sapa කියන්නේ කවුද? සාර්ථක ව්‍යාපාරයක් දැවී යා යුත්තේ ඇයි?

සෑම දෙයක් සඳහාම ඓතිහාසික හෝ භාෂාමය පැහැදිලි කිරීමක් තිබේ. සෑම හැරීමක් පිටුපසම එක්කෝ ඇත සැලකිය යුතු සිදුවීමක්, එක්කෝ අතීතයේ යථාර්ථයන් හෝ වචනයේ යල් පැන ගිය අර්ථය. නිසා.

හසුරුව වෙත ළඟා වන්න

පුරාණ රුසියාවේ රෝල්ස් රවුම් දුන්නක් සහිත මාලිගාවක හැඩයෙන් පුළුස්සනු ලැබීය. නගරවාසීන් බොහෝ විට රෝල්ස් මිලදී ගෙන මෙම දුන්න හෝ හසුරුව අල්ලාගෙන වීදියේදීම අනුභව කළහ. සනීපාරක්ෂාව පිළිබඳ හේතූන් මත, පෑන පරිභෝජනය නොකළ නමුත් යාචකයින්ට ලබා දී හෝ බල්ලන්ට කෑමට විසි කරන ලදී. එක් අනුවාදයකට අනුව, එය අනුභව කිරීමට අකමැති අය ගැන, ඔවුන් පැවසුවේ: හසුරුවට ගියා. අද "පෑන වෙත ළඟා වීමට" යන ප්‍රකාශයේ තේරුම සම්පූර්ණයෙන්ම ගිලී යාම, මිනිස් පෙනුමක් නැති වීමයි.

හිත මිතුරා

පුරාණ ප්රකාශනය "ආදම්ගේ ඇපල් මත වත් කරන්න" යන්නෙන් අදහස් කළේ "බීමත් වීම", "මත්පැන් පානය කිරීම" යන්නයි. එබැවින් "බොසම් මිතුරා" යන වාක්‍ය ඛණ්ඩය පිහිටුවන ලද අතර එය අද ඉතා සමීප මිතුරෙකු දැක්වීමට භාවිතා කරයි.

පළමු අංකයට වත් කරන්න

පැරණි දිනවල, පාසල් සිසුන්ට බොහෝ විට කස පහර දුන් අතර, බොහෝ විට දඬුවම් කරන පුද්ගලයාගේ කිසිදු වරදක් නොමැතිව. උපදේශකයා විශේෂ ජ්වලිතයක් පෙන්වූයේ නම් සහ ගෝලයාට විශේෂයෙන් දැඩි ලෙස පහර දුන්නේ නම්, ඔහු ඉදිරි මාසයේ පළමු දින දක්වා වත්මන් මාසයේ තවදුරටත් උපද්රවයෙන් නිදහස් කළ හැකිය. “පළමු අංකය වත් කරන්න” යන ප්‍රකාශය ඇති වූයේ එලෙසිනි.

ගොෆ්

ප්‍රොසාක් යනු ලණු සහ ලණු විවීම සඳහා විශේෂ යන්ත්‍රයේ නමකි. එය සංකීර්ණ ව්‍යුහයක් ඇති අතර කෙඳි කෙතරම් තදින් ඇඹරී ඇත්ද යත්, ඇඳුම්, හිසකෙස්, රැවුල එයට ඇතුල් කිරීම පුද්ගලයෙකුට ඔහුගේ ජීවිතය අහිමි විය හැකිය. එය සිට ඇත සමාන අවස්ථා"අවුලට පැටලීමට" යන ප්‍රකාශනයක් විය, එයින් අදහස් වන්නේ අද අපහසු තත්වයක සිටීමයි.

අවසාන චීන අනතුරු ඇඟවීම

1950 සහ 1960 ගණන් වලදී, ඔත්තු බැලීමේ අරමුණු සඳහා ඇමරිකානු ගුවන් යානා නිතරම චීන ගුවන් සීමාව උල්ලංඝනය කළේය. චීන බලධාරීන් සෑම උල්ලංඝනයක්ම වාර්තා කළ අතර සෑම අවස්ථාවකදීම රාජ්‍ය තාන්ත්‍රික නාලිකා හරහා එක්සත් ජනපදයට "අනතුරු ඇඟවීමක්" යවන ලදී, නමුත් සැබෑ ක්‍රියාමාර්ගයක් අනුගමනය නොකළ නමුත් එවැනි අනතුරු ඇඟවීම් සිය ගණනක් ගණන් කරන ලදී. මෙම ප්‍රතිපත්තිය ප්‍රතිවිපාක රහිත තර්ජන යන අර්ථය ඇති "අවසාන චීන අනතුරු ඇඟවීම" යන ප්‍රකාශනය මතුවීමට හේතු වී ඇත.

බල්ලන් එල්ලන්න

පුද්ගලයෙකුට දොස් පැවරූ විට, යමක් චෝදනා කරන විට, "ඔවුන් ඔහු මත බල්ලන් එල්ලා තබයි" යන ප්රකාශය ඔබට ඇසෙනු ඇත. මුලින්ම බැලූ බැල්මට මෙම වැකිය සම්පූර්ණයෙන්ම තර්කානුකූල නොවේ. කෙසේ වෙතත්, එය කිසිසේත් සතෙකු සමඟ සම්බන්ධ නොවේ, නමුත් "බල්ලා" යන වචනයේ වෙනත් අර්ථයක් සමඟ - burdock, thorn - දැන් කිසි විටෙකත් පාහේ භාවිතා නොවේ.

නිශ්ශබ්දව

ප්රංශ භාෂාවෙන් Sape යන වචනයේ තේරුම "උදැල්ල" යන්නයි. 16-19 ශතවර්ෂ වලදී, බලකොටු වෙත ළඟා වීමට අගලක්, අගලක් හෝ උමං මාර්ගයක් විවෘත කිරීමේ ක්‍රමයක් දැක්වීමට "ග්‍රන්ථි" යන යෙදුම භාවිතා කරන ලදී. වෙඩි බෙහෙත් බෝම්බ සමහර විට මාලිගාවල බිත්තිවල අගල්වල තැන්පත් කර ඇති අතර, මෙය කිරීමට පුහුණු වූ විශේෂඥයින් හැඳින්වූයේ sappers ලෙසිනි. රහසිගතව උමං හෑරීමෙන් "කපටි ග්‍රන්ථි" යන ප්‍රකාශය පැමිණ ඇති අතර එය අද ප්‍රවේශම් සහගත සහ නොපෙනෙන ක්‍රියාවන් දැක්වීමට භාවිතා කරයි.

ලොක්කා

වඩාත්ම පළපුරුදු සහ ශක්තිමත්ම තොටුපළ, මුලින්ම පටිය තුළ ඇවිදීම, බම්ප් ලෙස හැඳින්වේ. මෙය වැදගත් පුද්ගලයෙකු හැඳින්වීමට "බිග් ෂොට්" යන පදය බවට පරිවර්තනය වී ඇත.

නඩුව දැවී ගියේය

මීට පෙර, උසාවි නඩුවක් අතුරුදහන් වුවහොත්, එම පුද්ගලයාට නීත්යානුකූලව චෝදනා කළ නොහැකි විය. නඩු බොහෝ විට පිළිස්සී ඇත: එක්කෝ ලී උසාවි ගොඩනැගිලිවල ගින්නකින් හෝ අල්ලසක් වෙනුවට හිතාමතා ගිනි තැබීමෙන්. එවැනි අවස්ථාවලදී, විත්තිකරු පැවසුවේ: "නඩුව පුළුස්සා දමනු ලැබේ." අද මෙම ප්‍රකාශය භාවිතා කරන්නේ ප්‍රධාන කටයුත්තක් සාර්ථකව නිම කිරීම ගැන කතා කරන විටය.

ඉංග්‍රීසියෙන් යන්න

යමෙක් සමු නොගෙන පිටත්ව යන විට, අපි "ඉංග්‍රීසියෙන් වම්" යන ප්‍රකාශය භාවිතා කරමු. මුල් පිටපතේ මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය බ්‍රිතාන්‍යයන් විසින්ම නිර්මාණය කරන ලද්දක් වුවද, එය 'ප්‍රංශ නිවාඩුවක් ගත කිරීමට' මෙන් විය. 18 වන ශතවර්ෂයේ සත් අවුරුදු යුද්ධයේදී එය පෙනී සිටියේ ඒකකයේ ස්ථානයෙන් ස්වේච්ඡාවෙන් ඉවත් වූ ප්‍රංශ සොල්දාදුවන් සමච්චලයට ලක් කිරීමෙනි. එවිට ප්රංශ මෙම ප්රකාශනය පිටපත් කර ඇත, නමුත් බ්රිතාන්යයන් සම්බන්ධයෙන්, සහ මෙම ස්වරූපයෙන් එය රුසියානු භාෂාවෙන් සවි කර ඇත.

නිල් රුධිරය

ස්පාඤ්ඤ රාජකීය පවුල සහ වංශවත් අය ආඩම්බර වූයේ, සාමාන්‍ය ජනයා මෙන් නොව, ඔවුන් බටහිර ගෝත්වරුන් වෙත ඔවුන්ගේ මුතුන්මිත්තන් සොයා ගැනීම සහ අප්‍රිකාවේ සිට ස්පාඤ්ඤයට විනිවිද ගිය මුවර්වරුන් සමඟ කිසි විටෙකත් මිශ්‍ර නොවීමයි. අඳුරු සමක් ඇති සාමාන්‍ය වැසියන් මෙන් නොව, ඉහළ පන්තියේ සුදුමැලි සම මත නිල් නහර කැපී පෙනුණි, එබැවින් ඔවුන් තමන්ව හැඳින්වූයේ "නිල් ලේ" යන්නයි. එබැවින්, වංශාධිපතිත්වය දැක්වීමට මෙම ප්රකාශනය රුසියානු ඇතුළු බොහෝ යුරෝපීය භාෂාවලට විනිවිද ගියේය.

ඒ වගේම මොලේ නැති කෙනෙක්

“සහ කිසිම මොළයක් නැති” ප්‍රකාශනයේ මූලාශ්‍රය මායාකොව්ස්කිගේ කවියකි (“එය හෙජ්ජෝගයක් පවා පැහැදිලිය - / මෙම පෙටියා ධනේශ්වරයෙකි”). එය ප්‍රථමයෙන් ස්ට්‍රැගට්ස්කිගේ "ද ලෑන්ඩ් ඔෆ් ක්‍රිම්සන් වලාකුළු" කතාවෙන් ද පසුව දක්ෂ ළමුන් සඳහා සෝවියට් බෝඩිං පාසල්වල ද පුළුල් ලෙස පැතිර ගියේය. ඔවුන් බඳවා ගත්තේ අධ්‍යාපනයට වසර දෙකක් ඉතිරිව ඇති (A, B, C, D, E ශ්‍රේණි) හෝ වසරක් (E, F, I ශ්‍රේණි) යොවුන් වියේ පසුවන්නන්ය. එක් අවුරුදු ධාරාවේ සිසුන් හැඳින්වූයේ "හෙජ්ජෝග්" ලෙසිනි. ඔවුන් බෝඩිමට පැමිණෙන විට, ද්විවාර්ෂික සිසුන් ඒ වන විටත් සම්මත නොවන වැඩසටහනක ඔවුන්ට වඩා ඉදිරියෙන් සිටියහ, එබැවින් පාසල් වර්ෂය ආරම්භයේදී “මොළකරුවෙක් නැත” යන ප්‍රකාශය ඉතා අදාළ විය.

ඇටකටු සෝදන්න

ඕතඩොක්ස් ග්‍රීකයන් මෙන්ම සමහරක් ස්ලාවික් ජනයාද්විතියික භූමදානය කිරීමේ සිරිතක් තිබුණි - මියගිය අයගේ ඇටකටු ඉවත් කර, ජලය සහ වයින් වලින් සෝදා ආපසු තැබීය. මළ සිරුර කුණු වී ඉදිමී නොමැති නම්, මෙයින් අදහස් කරන්නේ ජීවිත කාලය තුළ බවයි මෙම පුද්ගලයාඔහු පව්කාරයෙකු වූ අතර ශාපයක් ඔහු මත රැඳේ - රාත්‍රියේදී සොහොනෙන් හොල්මනක්, පිසාචයෙක්, අවතාරයක් ලෙස ඉවත්ව ගොස් මිනිසුන් විනාශ කිරීම. මේ අනුව, එවැනි අක්ෂර වින්‍යාසයක් නොමැති බවට වග බලා ගැනීම සඳහා ඇටකටු සේදීමේ චාරිත්‍රය අවශ්‍ය විය.

වැඩසටහනේ විශේෂත්වය

වෙත ලෝක ප්රදර්ශනය 1889 දී, ඇණයක් වැනි අයිෆල් කුළුණ විවෘත කිරීම පැරිසියේ කාලානුරූපී වූ අතර එය සංවේදනය ඇති කළේය. එතැන් සිට, "වැඩසටහනේ නියපොතු" යන ප්රකාශය භාෂාවට ඇතුල් විය.

සේදීම නොකරන්න, එසේ පෙරළීමෙන්

පැරණි දිනවල, ගැමි කාන්තාවන්, සේදීමෙන් පසු, විශේෂ රෝලිං පින් එකකින් ලිනන් "රෝල්" කළා. හොඳින් රෝල් කරන ලද රෙදි සේදීම එතරම් හොඳ නැතත්, රෙදි සෝදන්න, යකඩින් හා පිරිසිදු කර ඇත.

පත්තර තාරාවා

“එක් විද්‍යාඥයෙක්, තාරාවන් 20ක් මිල දී ගත් වහාම ඉන් එකක් කුඩා කැබලිවලට කපා, ඉතිරි කුරුල්ලන්ට පෝෂණය කිරීමට නියෝග කළේය. මිනිත්තු කිහිපයකට පසු ඔහු තවත් තාරාවෙකු සමඟද එසේ කළේය, තවත් එක් තාරාවෙකු ඉතිරි වන තුරු, එය ඇගේ මිතුරන් 19 දෙනෙකු ගිල දැමීය. ” බෙල්ජියම් හාස්‍ය රචකයෙකු වන කොර්නෙලිසන් මෙම සටහන පුවත්පතක පළ කළේ මහජනතාවගේ මෝඩකම සමච්චල් කිරීමට ය. එතැන් සිට, එක් අනුවාදයකට අනුව, අසත්‍ය ප්‍රවෘත්ති "පුවත්පත් තාරාවන්" ලෙස හැඳින්වේ.

සතියකට සිකුරාදා හතක්

මීට පෙර, සිකුරාදා රැකියාවෙන් නිදහස් දිනයක් වූ අතර, එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, බසාර් දිනයක් විය. සිකුරාදා බඩු ලැබුනාම ඒකට දෙන්න ඕන සල්ලි ඊලග පොල දවසට දෙන්න පොරොන්දු උනා. එතැන් සිට, පොරොන්දු ඉටු නොකරන පුද්ගලයින් නම් කිරීම සඳහා, ඔවුන් පවසන්නේ: "ඔහුට සතියකට සිකුරාදා දින හතක් තිබේ."

දඩයක්කාරයා

හෙබ්‍රෙව් චාරිත්‍රයට අනුව, පව් කමා කිරීමේ දිනයේදී, උත්තම පූජකයා එළුවාගේ හිස මත තම දෑත් තබා, එමඟින් මුළු ජනතාවගේම පව් ඒ මත තැබීය. ඉන්පසු එළුවා ජුදා කාන්තාරයට ගෙන ගොස් නිදහස් කරන ලදී. එහෙයින් "බෙලිගොයා" යන යෙදුම පැමිණියේය.