Filozofické úvahy F.I. Tyutchevove príbehy o prírode začínajú skoro, keď ešte nemá 20 rokov, a prejdú celým tvorivým životom básnika. Okrem toho maľuje jednoducho poetické obrazy živej prírody v žiarivom novom jazyku a najčistejších farbách. Povaha básnika je živá, je zduchovnená. Má všetko: lásku, jazyk, slobodu a dušu. Na základe tohto chápania prírody zo strany autora by sa mala vykonať analýza Tyutchevovej básne „Existuje v pôvodnej jeseni...“.

Básnikov obrazný systém

Je mimoriadne flexibilný a spája špecifické, viditeľné znaky sveta a osobný dojem, ktorý tento svet na autora robí. Stojí za to prečítať si prvé pokojné štvorveršie a pred očami čitateľa sa objaví jasný obraz začínajúceho babieho leta, ktorý každý mnohokrát videl a očakáva.

Počiatočná jeseň je krátka, ale je to nádherné obdobie, teda úžasné a krásne. Je to „kryštálový“ deň, inými slovami, mimoriadnej čistoty a jasnosti a je to, ako keby ho zakrýval a chránil ten najpriehľadnejší krištáľ. Z čoho? O tom sa bude diskutovať na konci práce. A večery sú ohromujúce svojou krásou - žiarou (všetko je preniknuté svetlom nehynúceho večerného slnka, ktoré večer nechce opustiť oblohu, ale zotrváva na nej a zafarbuje jej modrosť všetkými farbami západu slnka ). Je potrebné o tom písať, čím sa Tyutchev stáva „Jeseň v origináli...“.

Druhé štvorveršie

Polia sú prázdne, nie sú tam ľudia, ktorí ich spracovávali, ponáhľali sa s kosákmi, ku ktorým sa viaže prívlastok „energický“, odrezávajú pšenicu, rýchlo zbierajú úrodu. Zostáva len rozľahlá plocha od okraja po okraj, odpočívacie brázdy a tenká pavučina, ktorá sa leskne na rastlinách a podľa ľudových znamení znamená teplú, dlhú jeseň a studenú zimu.

Ľudia si tiež všimli, že začiatok jesene je vždy spojený s letom vtákov, takže obloha je tiež prázdna (v prípade Tyutcheva je vzduch prázdny). Báseň vznikla v úplne prvých jesenných dňoch, ktoré ľudia rafinovane rozdelili na ročné obdobia: začiatok, zlatá jeseň, hlboká jeseň, predzima, prvá zima. To všetko sa dá odzrkadliť analýzou Tyutchevovej básne „Existuje pôvodná jeseň...“.

Posledné štvorveršie

Vzduch sa vyprázdnil, ako už bolo povedané, a vtáky stíchli. Všetko je ponorené do hlbokého pokoja a ticha, príprava na zimnú dovolenku. Do predzimného obdobia, ktoré začne spolu s jesennými búrkami, je však ešte dlhá cesta okolo konca októbra. Medzitým je obloha azúrová - toto slovo znamená jej neuveriteľne jemnú, pokojnú modrú.

Týmto spôsobom môžeme začať s analýzou Tyutchevovej básne „Jeseň je prapôvodná...“, ktorá hovorí o úplnom pokoji, ktorý vládne v prírode a ktorý sa prenáša do duše človeka, ktorý sa s láskou pozerá na prechádzajúce leto a prichádzajúca jeseň bez smútku a úzkosti, ale len vychutnávanie si ich krásy. To je jej emocionálne zafarbenie a téma básne.

História vzniku básne

Fiodor Ivanovič sa vracal do Moskvy so svojou dcérou Máriou, ktorá mala v tom čase sedemnásť rokov, z dediny Ovstug v provincii Brjansk. Na tretí deň cesty nadiktoval text tejto básne svojej dcére.

Začiatok pokojnej jesene inšpiroval básnika krásnymi riadkami o ruskej jeseni. V týchto rokoch (50 - 60) sa téme prírody väčšinou nevenuje, jeho básne sú spravidla spolitizované, takže vyčnievajú z radu.

Umelecké chodníky

Epitetá, ktoré autor používa, sa stávajú hlavnými a hlavnými a vytvárajú obraz jemného prechodu z leta na jeseň. „Nádherná“ jeseň sa s nami lúči a dáva nám posledné pekné dni. „Krištáľ“ vo vzťahu k dňu zdôrazňuje krehkosť svojej krásy a zvláštnu priehľadnosť oblohy. „Radiant Evening“ vytvára obzvlášť jasný a To ukazuje, ako by sa mala vykonať analýza básne „Tam je v pôvodnej jeseni...“ od Tyutcheva.

Protiklad je viditeľný v kontraste medzi teraz prázdnym poľom a skutočnosťou, že predtým bolo plné kosákov s kosákmi. Zosobnením je web, ktorý sa učí ako „jemné vlasy“. Metafora je tečúca azúrová, teplá a čistá. Prirovnania možno nájsť za slovami „ako“ alebo v inštrumentálnom prípade podstatného mena. Takto pokračuje analýza Tyutchevovej básne „Existuje pôvodná jeseň...“ Stručne povedané, zostáva už len málo na zváženie - rým.

Prvé dve štvorveršia používajú krížový rým, to znamená, že prvá strofa sa rýmuje s treťou a druhá so štvrtou. Na konci sa rým stáva obopínajúcim – prvá strofa sa rýmuje s poslednou. Jambic vytvára veľmi hudobný rytmus.

Analýza Tyutchevovej básne „Tam je pôvodná jeseň...“ podľa plánu:

• Autor a názov diela.
• História jeho vzniku.
• Emocionálne sfarbenie.
• Predmet.
• Cesty.

Pri čítaní tejto básne pochopíte, že básnik vedel reprodukovať všetky farby a zvuky, v tomto prípade úplné ticho prírody. Jeho obrazy sú presiaknuté citom a myšlienkou, uzavreté v prísnej milosti formy.

Ciele a ciele lekcie:

• predstaviť deťom krásu jesennej krajiny;
• odhaliť úlohu umenia v chápaní krásy prírody;
• pestovať v deťoch lásku k rodnej krajine pomocou maliarskych, literárnych a hudobných diel.

Vybavenie lekcie: interaktívna tabuľa, 23 diapozitívov, kresby, básne a eseje detí.

Počas vyučovania

1. Predstavenie učiteľa

Tam je na začiatku jesene
Krátky, ale úžasný čas...

Ruská príroda je súčasťou našej veľkej vlasti. Viete, že tráva je zelená, obloha modrá, ale mesiac je často striebristo biely.

Slovo „Vlasť“ obsahuje všetky farby dúhy a ich odtiene. V ňom počujeme šuchot lístia, poľných kvetov a tráv, zvonenie zvonov, spev vtákov, žblnkot potokov. Koľko zaujímavých vecí je možné vidieť v lese, na poli, na jazere a dokonca aj pri našom dome, ak sa na všetko dobre pozriete. Príroda je dobrá vo všetkých ročných obdobiach.

Dnes vedieme všeobecnú lekciu na túto tému.

Teplé leto sa skončilo a na jeho miesto prichádza jeseň. Prvý jesenný mesiac je september. Tento mesiac sa o tomto nádhernom ročnom období rozprávame na hodinách literárneho čítania, okolitého sveta, výtvarného umenia a techniky.

Čítali sme diela K. G. Paustovského, M. M. Prishvina a písali sme aj vlastné eseje a rozprávky. Naučili sa básne od I. A. Bunina, A. A. Feta, F. I. Tyutcheva, K. A. Balmonta – skladali si vlastné štvorveršia. Pozreli sme si reprodukcie veľkých umelcov a nakreslili si vlastné kresby.

2. Práca s textami.

Deti selektívne čítajú texty a ostatní študenti pridávajú príslovia a porekadlá (4 osoby)

septembra

Skončilo sa veselé teplé leto a na jeho miesto prichádza jeseň. Prvý jesenný mesiac je september. Hovoria tomu „spievajúca jeseň“ a „zlatý kvet“. Trávy na lúkach, poliach a v lesoch vysychajú, žltnú, lístie stromov a kríkov sa stáva zlatistým.

Jesenný umelec

Pletená jesenná farebná zástera
A vzala vedrá farieb.
Skoro ráno, prechádzka parkom,
Lístky som obkrúžil zlatom.

Začiatkom septembra sú teplé slnečné dni. Obloha sa blyští modrou farbou a cez listy javorov a brezy sa prelínajú zlaté vzory. Vzduch je čistý, priezračný a poletujú v ňom striebristé vlákna pavučín. Takéto dni sa nazývajú „indické leto“. „Ak je to jasné, jeseň je krásna,“ hovorí ruské ľudové príslovie.

V septembri sa dni skracujú, slnko už nevychádza tak vysoko na oblohu ako v lete.

Listy na stromoch žltnú najskôr na vrcholoch, kde je chladnejší vzduch a potom na spodných konároch. Listy brezových a lipových stromov najskôr zlatnú.

Častejšie sa vyskytujú nárazové studené vetry. Zafúka vietor, odtrhne z konára list a ten, pomaly sa točiac, padá na zem.

Nad lesnými čistinkami a riečnymi lúkami sa ráno šíria biele vlhké hmly.

V septembri často prší, ale nie teplé letné dažde, ale studené, plytké, mrholiace dažde a obloha je pokrytá sivými mrakmi. "Jeseň prichádza a so sebou prináša aj dažde." (Ľudové príslovie.)

Koncom mesiaca sú mrazy. Kaluže sú pokryté tenkou ľadovou kôrou a na trávu a kríky padá striebristý mráz.

V lese v septembri lahodia oku jarabiny, ich šarlátové bobule po prvom mraze zosladnú. Preto september nazývajú „Jarabina“. V tomto období dozrievajú na duboch žalude, na lieskach orechy a na močiaroch brusnice. V septembri les vonia korisťou a hubami. Na starých machových pňoch sa objavujú priateľské rodinky medových húb. V suchej tráve sa schovávajú hríby, hríby, lišajníky, hrdličky a mliečne huby pokryté zlatými, červenými a fialovými listami. "Huby v krabici - v zime bude koláč."

Po prvom mraze sa život hmyzu zastaví. Mravce nie sú viditeľné, zhromažďujú sa v hlbinách mraveniska a uzatvárajú doň vchody.

Začiatkom jesene, keď je hmyzu menej, odlietajú rorýse a lastovičky, pretože sa živia len hmyzom. Iné vtáky menia potravu: ochotne klujú bobule, ovocie a zrná.

Žeriavy, veže a kukučky sa zhromažďujú v kŕdľoch a pripravujú sa na odlet do teplejších oblastí. Ako posledné odlietajú husi, kačice a labute. Kým nádrže nezamrznú, budú mať dostatok potravy. September sa nazýva „mesiac vtáčích kŕdľov“.

2 osoby Hovoria o dni jesennej rovnodennosti a o tom, prečo listy na jeseň žltnú.

Deň jesennej rovnodennosti

23. september je dňom jesennej rovnodennosti. Deň a noc sú rovnaké, trvajú 12 hodín. Preto 23. septembra nazývaný jesenná rovnodennosť. Potom sa noc predĺži a predĺži a deň sa výrazne zníži.

Blížia sa krátke jesenné dni: slnko sotva zmizlo a už sa blíži noc.

Prečo listy na jeseň žltnú?

List je zelený, pretože obsahuje zelené farbivo. Dodáva listom jeho farbu.

Prečo listy na jeseň žltnú, červenajú, fialovú? zelené farbivo ( chlorofyl) je zničená. A v lete sa rýchlo a ľahko obnoví a listy zostávajú čerstvé a zelené.

Ale dni ubúdajú. Svetla je stále menej a menej. Zrnká chlorofylu sa ďalej rozkladajú rovnako rýchlo ako v lete, no nové sa tvoria pomalšie, je ich menej a list bledne.

Ale v bunkách listov sú iné farbiace látky - žlté, len v lete ich svieža zeleň utopí.

Teraz, keď sa zelené farbivo neustále ničí, vyzerajú jasnejšie. Listy žltnú.

Súťaž „Test pera“.
1) Uskutočnili sme súťaž „Test pera“, kde ste si vyskúšali zostaviť vlastné riadky. Teraz budeme počúvať niektorých študentov.

Báseň Nastya Abramenko „Jeseň“.

Milujem našu jeseň!
Prináša mi svetlo.
A na jeseň a na jeseň
Pôjdem na túru.
Nájdem krásny ker,
A nájdem strom.
Kde sú zlaté listy
Tie karmínové pribúdajú.
Natrhám si listy pre seba
A usuším to v knihe.
A to počas dlhej zimy
Je mi smutno z leta .

Bondarev Alyosha „Jeseň“

V jeden jesenný deň sme išli do lesa,
Bolo to teplé obdobie.
Ani sa mi nechce veriť, že je leto
Bolo to skoro včera.
A les je stále zelený,
V tráve sa skrývajú huby.
Ale les čoskoro zmení farbu,
Dážď bude padať na zem.
Príde zlatá jeseň,
A vtáky budú lietať na juh.
A príroda si oddýchne
Pod snehovou nádielkou a kvíliacimi fujavicami.

MiljajevováAlyona. "Krištáľový deň".

Prišla jeseň
Prišiel krištáľový deň.
Stromy sú zlaté
Stoja v celej svojej kráse.
Les zrazu stíchol...
V krištáľovom tichu
Len listy sa trasú
V nepočuteľnom prievane...

2) Niektoré deti v našej triede pozorne pozorovali prírodu a písali svoje vlastné eseje.

Esej na tému „Jesenný čas“ od Vladika Kosareva, žiaka 3. ročníka.

S príchodom jesene sa v prírode pozorujú zmeny. Ovplyvňujú flóru a faunu. Ráno sa ochladilo, stromy zhodili časť listov a zvyšné zmenili farbu zo zelenej na zlatožltú, karmínovú a červenú.

Príbeh Nastya Kabina "Jeseň".

Ruská jeseň je očarujúco krásna. Lesa oblečeného v zlate sa nemôžete nabažiť. Aké jedinečné sú stromy vo svojej kráse! Ako v rozprávkovom tanci sú ohnivočervené osiky, svetložlté brezy, mohutné duby. A neďaleko osamelý starý strom naťahoval svoje hrčovité konáre ako ruky po slnku, akoby ho chcel zadržať.

Príbeh „Jesenný les“ od žiačky 3. ročníka Nastya Slepukhina.
Prišla jeseň. Jesenný les je neskutočne krásny, raz v lese ma ohromilo množstvo rôznych farieb. Tu bolo zlato brezy a karmínové listy osiky a borovice boli stále zelené. Pri pohľade zblízka som si všimol, ako malý pavúk pletie strieborné siete.Ticho lesa ma fascinovalo. A len šuchot padajúcich listov narúšal pokoj v tomto úžasnom kráľovstve.

3) Vy a ja sme čítali, písali, kreslili a teraz sa pozrieme na reprodukcie obrazov veľkých umelcov.

Izák Iľjič Levitan "Zlatá jeseň".

Jesenná krajina Levitanu sa nám zdá jednoduchá a známa. Umelec zobrazil úzku rieku pokojne nesúcu svoje vody medzi svojimi brehmi. Vľavo, na vysokom brehu rieky, je zobrazený malý brezový lesík. Vpravo sú jednotlivé stromy – červenobronzové duby. V popredí je rieka. Voda v rieke je tmavomodrá a v diaľke je modrá. Obrat rieky označuje osamelá breza.

Celý Levitanov obraz je preniknutý svetlom. Neexistujú tu žiadne pochmúrne farby. Prevládajú svetlé farby.

Pozeráte sa na obrázok a cítite chladný, povzbudzujúci jesenný vzduch. Krajina nespôsobuje smútok - umelec zobrazuje jeseň v Puškinovom štýle a zobrazuje „bujné vädnutie prírody“. Obdivujeme krásu našej rodnej krajiny, ktorá vždy priťahovala majstrov ruskej krajiny.

Vasily Dmitrievich Polenov „Zlatá jeseň“.

Na Polenovom obraze vidíme ohyb rieky, vysoký breh zarastený lesom a vzdialenosť k samotnému horizontu. V popredí je čistinka s cestičkou, mladá breza, červenajúce sa osiky a svieže zelené koruny dubov. Jesenné slnko nie je horúce. Jeho jemné lúče osvetľujú všetko okolo rovnomerným svetlom. Krajina bola namaľovaná z vysokého brehu rieky.

Ilya Semenovič Ostroukhov „Zlatá jeseň“.

Ostroukhov nahliada do života jesenného lesa z bezprostrednej blízkosti. Všetku jeho pozornosť priťahuje do popredia: dva staré javory s ovisnutými konármi a niekoľkými mladými stromami, zelená tráva, opadané prelamované javorové listy. V hĺbke naľavo sú hrčovité kmene starých stromov a potom sa zdá, že všetko splýva s jasným zlatom jesenného lístia. Ostroukhov však, zobrazujúc jeseň vo svojej zlatej kráse, nezabudol nakresliť straky skákajúce cez trávu. Práve to nám umožnilo jasne zažiť život jesenného zvučného lesa.

4) Prehrá sa hudobný fragment „September“. Hunt“ od P. I. Čajkovského z cyklu „Ročné obdobia“.

Na pozadí tejto hudby študent číta báseň F. I. Tyutcheva:

Tam je na začiatku jesene
Krátky, ale úžasný čas -
Celý deň je ako krištáľ,
A večery sú žiarivé...

Kde veselý kosák kráčal a ucho padlo,
Teraz je všetko prázdne - priestor je všade, -
Iba sieť tenkých vlasov
Leskne sa na nečinnej brázde.

Vzduch je prázdny, vtáky už nepočuť,
Ale prvé zimné búrky sú ešte ďaleko -
A prúdi čistý a teplý azúr
Do odpočinkového poľa...

3. Zhrnutie lekcie.

Učiteľ hovorí v pozadí hudby. Hrá sa hudobný fragment „September“ od P.I. Čajkovského z cyklu „Ročné obdobia“.

Krásna melódia od P.I. Čajkovskij nasával tichý smútok, namyslenosť a farebnú paletu jesene.

Jeseň horí brezovými vatrami, zem žiari zlatými lúčmi. Jeseň je zmesou radosti a smútku. Radosť– v daroch prírody, v pestrosti farieb. A smútok- prenikavá modrá z neba, v ktorej je pochovaná zlatá karmínová zeleň, posledný odev prírody na rozlúčku, znepokojivé šuchotanie lístia, kŕdle vtákov odlietajúce do teplejších oblastí, nekonečno jemného jesenného dažďa.

Ako chápete ľudovú múdrosť: „Jeseň všetkých odmenila, ale všetko pokazila“?

jeseň ocenený nás so žltými a červenými jablkami, modrými slivkami.

Všetko pokazila: sivý dážď, čierne mokré konáre stromov bez zlatého oblečenia.

Aký je zvuk jesene?

• Listy šuštia, lúčia sa so sebou a so slnkom;
• Kvapky jesenného dažďa spievajú smutnú pieseň;
• Jesenný park a les vonia vlhkosťou a zvädnutým lístím.

Naša príroda je krásna v každom ročnom období. Milujme ju takú, aká je. Ale preto s ním musíme zaobchádzať opatrne.

„V prírode je veľa zázrakov. Bez ohľadu na to, ako dlho žijete vo svete, stále úplne nerozumiete prírode. Príroda je záhada, ktorú nemožno nikdy vyriešiť. Ani jeden deň nie je rovnaký, ani jeden list, príroda je nekonečná. Rôzne tvary, farby, odtiene – všetko je v prírode.“ M. M. Prishvin

Ďakujem všetkým za lekciu.

Skvelé o poézii:

Poézia je ako maľba: niektoré diela vás uchvátia viac, ak sa na ne pozriete zblízka, a iné, ak sa vzdialite.

Malé roztomilé básničky dráždia nervy viac ako vŕzganie nenaolejovaných kolies.

Najcennejšie v živote a v poézii je to, čo sa pokazilo.

Marina Cvetajevová

Poézia je zo všetkých umení najcitlivejšia na pokušenie nahradiť svoju zvláštnu krásu ukradnutou nádherou.

Humboldt V.

Básne sú úspešné, ak sú vytvorené s duchovnou čistotou.

Písanie poézie má bližšie k uctievaniu, ako sa zvyčajne verí.

Keby ste len vedeli, z akých odpadkov bez hanby vyrastajú básničky... Ako púpava na plote, ako lopúchy a quinoa.

A. A. Achmatova

Poézia nie je len vo veršoch: všade sa sype, je všade okolo nás. Pozrite sa na tieto stromy, na túto oblohu - všade vyžaruje krása a život, a kde je krása a život, tam je poézia.

I. S. Turgenev

Pre mnohých ľudí je písanie poézie narastajúcou bolesťou mysle.

G. Lichtenberg

Krásny verš je ako luk natiahnutý cez zvučné vlákna našej bytosti. Básnik núti spievať naše myšlienky v nás, nie naše vlastné. Tým, že nám rozpráva o žene, ktorú miluje, rozkošne prebúdza v našich dušiach našu lásku i náš smútok. Je to kúzelník. Jeho pochopením sa stávame básnikmi ako on.

Tam, kde plynie pôvabná poézia, nie je miesto pre márnosť.

Murasaki Shikibu

Obraciam sa na ruskú verziu. Myslím, že časom prejdeme k blankversu. V ruskom jazyku je príliš málo rýmov. Jeden volá druhému. Plameň nevyhnutne ťahá kameň za sebou. Umenie sa určite vynára prostredníctvom pocitu. Kto nie je unavený z lásky a krvi, ťažký a úžasný, verný a pokrytecký atď.

Alexander Sergejevič Puškin

-...Sú tvoje básne dobré, povedz sám?
- Obludný! – povedal zrazu smelo a úprimne Ivan.
- Už nepíš! – prosebne sa opýtal prišelec.
- Sľubujem a prisahám! - povedal Ivan slávnostne...

Michail Afanasjevič Bulgakov. "Majster a Margarita"

Všetci píšeme poéziu; básnici sa od ostatných líšia len tým, že píšu svojimi slovami.

John Fowles. "Pani francúzskeho poručíka"

Každá báseň je závojom natiahnutým cez okraje niekoľkých slov. Tieto slová žiaria ako hviezdy a vďaka nim báseň existuje.

Alexander Alexandrovič Blok

Starovekí básnici, na rozdiel od moderných, len zriedka napísali počas svojho dlhého života viac ako tucet básní. Je to pochopiteľné: všetci boli vynikajúci kúzelníci a neradi sa mrhali maličkosťami. Preto sa za každým básnickým dielom tých čias určite skrýva celý vesmír plný zázrakov - často nebezpečných pre tých, ktorí bezstarostne prebúdzajú driemajúce linky.

Max Fry. "Chatty mŕtvy"

Jednému z mojich nemotorných hrochov som dal tento nebeský chvost:...

Majakovskij! Vaše básne nezohrejú, nevzrušia, nenakazia!
- Moje básne nie sú kachle, ani more, ani mor!

Vladimír Vladimirovič Majakovskij

Básne sú našou vnútornou hudbou, odetou slovami, preniknuté tenkými strunami významov a snov, a preto odháňajú kritikov. Sú to len úbohí popíjači poézie. Čo môže kritik povedať o hĺbke vašej duše? Nepúšťajte tam jeho vulgárne tápajúce ruky. Nech mu poézia pripadá ako absurdné bučanie, chaotická kopa slov. Pre nás je to pieseň slobody od nudnej mysle, slávna pieseň znejúca na snehobielych svahoch našej úžasnej duše.

Boris Krieger. "Tisíc životov"

Básne sú vzrušením srdca, vzrušením duše a slzami. A slzy nie sú nič iné ako čistá poézia, ktorá toto slovo odmietla.

Tam je na začiatku jesene

Krátky, ale úžasný čas -

Priehľadný vzduch, krištáľový deň,

A večery sú žiarivé...

Kde veselý kosák kráčal a ucho padlo,

Teraz je všetko prázdne - priestor je všade -

Iba sieť tenkých vlasov

Leskne sa na nečinnej brázde...

Vzduch je prázdny, vtáky už nepočuť,

Ale prvé zimné búrky sú ešte ďaleko -

A prúdi čistý a teplý azúr

Do odpočinkového poľa...

Ďalšie vydania a možnosti

3    Celý deň je ako krištáľ

Autogramy - RGALI. F. 505. Op. 1. Jednotka hr. 22. L. 3;

album Tyutch. - Birileva; Ed. 1868. str. 175 a nasl. vyd.

KOMENTÁRE:

Autogramy (3) - RGALI. F. 505. Op. 1. Jednotka hr. 22. L. 3, 4; Album Tutch. - Birileva.

Prvá publikácia - RB. 1858. Časť II. Kniha 10. S. 3. Obsiahnuté v publikácii. 1868. S. 175; Ed. Petrohrad, 1886. S. 222; Ed. 1900. S. 224.

Vytlačené podľa autogramu RGALI.

Prvý autogram RGALI (fol. 3) je napísaný ceruzkou na zadnej strane listu so zoznamom poštových staníc a cestovných nákladov na ceste z Ovstugu do Moskvy. Rukopis je nerovnomerný, písanie niektorých písmen odhaľuje cestné nerovnosti. Počnúc 9. riadkom so slovami „vtáky už nepočuť“ text pridala ruka básnikovej dcéry M. F. Tyutcheva. Vysvetlivku urobila aj vo fr. v angličtine: “Napísané vo vagóne na tretí deň našej cesty.” Druhý autogram RGALI (l. 4) od Belovej. V treťom autogram od Album Tutch. - Birileva pred textom dátum fr. Jazyk Ernova ruka. F. Tyutcheva: "22. augusta 1857." Autogramy predstavujú možnosti pre 3. rad: autogram ceruzkou od RGALI - „Celý deň stojí ako kryštál“, rovnaká možnosť v autograme z r. Album Tutch. - Birileva, biely autogram RGALI - "Priehľadný vzduch, krištáľový deň."

IN RB 3. riadok je vytlačený podľa verzie bieleho autogramu RGALI, v ďalších vydaniach - podľa verzie konceptu autogramu RGALI a autogramu z r. Album Tutch. - Birileva.

Datované podľa poznámky E. F. Tyutcheva v autograme z r Album Tutch. - Birileva 22. augusta 1857

I. S. Aksakov veril, že táto báseň jasne demonštruje Tyutchevovu „schopnosť sprostredkovať v niekoľkých črtách celú integritu dojmu, celú realitu obrazu“: „Tu nemožno nič pridať; akákoľvek nová funkcia by bola zbytočná. Tento „riedky vlas z pavučiny“ stačí na to, aby toto jediné znamenie vzkriesilo v pamäti čitateľa niekdajší pocit takýchto jesenných dní ako celok“ ( Biogr. s. 90–91).

L.N. Tolstoy označil báseň písmenom "K!" (Krása!) ( TIE. S. 147). Osobitnú pozornosť venoval epitetu „nečinný“. 1. septembra 1909 Tolstoy v rozhovore s A. B. Goldenweiserom, pamätajúc si vety: „Len tenký vlas pavučiny // leskne sa na nečinnej brázde,“ poznamenal: „Tu sa zdá, že toto slovo „nečinný“ je bezvýznamné a nedá sa povedať, že mimo poézie, a medzitým toto slovo okamžite hovorí, že dielo je hotové, všetko je odstránené a je získaný úplný dojem. Schopnosť nájsť takéto obrazy spočíva v umení písať poéziu a Tyutchev bol v tomto veľký majster“ (Goldenweiser A.B. Near Tolstoy. M., 1959. S. 315). O niečo neskôr, 8. septembra, sa spisovateľ po rozhovore s V.G. Chertkovom vrátil k tejto básni a povedal: „Obzvlášť sa mi páči „nečinnosť“. Zvláštnosťou poézie je, že jedno slovo v nej naznačuje veľa vecí“ ( Tolstoj v memoároch S. 63).

V. F. Savodnik zaradil báseň medzi „najlepšie príklady Tyutchevových objektívnych textov“ a poznamenal, že je „veľmi typický pre Tyutchevov spôsob zobrazovania prírody. Objektivita, úplná jednoduchosť, presnosť a precíznosť epitet, niekedy úplne nečakané („kryštálový“ deň), schopnosť zachytiť malú, ale charakteristickú črtu zobrazovaného momentu („pavučiny jemných vlasov“) a zároveň sprostredkovať celkový dojem - pocit ľahkého pokoja, pokojnej pokory - to sú hlavné črty, ktoré charakterizujú Tyutchevove umelecké techniky. Línie jeho kresby sú prekvapivo jednoduché a ušľachtilé, farby tlmené, no jemné a priehľadné a celá hra pôsobí dojmom majstrovského akvarelu, jemného a pôvabného, ​​pohladiaceho oko harmonickou kombináciou farieb“ ( Záhradník. s. 172 – 173).