Njia rahisi ya kielezi. Uwasilishaji wa somo katika lugha ya Kirusi (daraja la 7) juu ya mada: Viwango vya kulinganisha viambishi

Utangulizi

Vielezi mara nyingi huonyesha ishara ya hatua. Kwa msaada wa digrii za kulinganisha, tunaweza kuonyesha kiwango cha udhihirisho wa tabia iliyoonyeshwa na kielezi.

Digrii za kulinganisha kuwa na vielezi vinavyoishia -o (s) , iliyoundwa kutoka kwa vivumishi vya ubora.

Kwa mfano: nenda haraka - nenda haraka - nenda haraka kuliko kila mtu.

Mpango 1

kulinganisha

Kiwango cha kulinganisha inamaanisha kiwango kikubwa au kidogo cha udhihirisho wa ishara.

Kiwango cha kulinganisha kina aina mbili - rahisi na kiwanja.

Kiwango rahisi cha kulinganisha iliyoundwa kutoka msingi wa kielezi bila -o (-ko, -co) kutumia viambishi -ee (s), -e, -se / -ge .

Kwa mfano: joto oh - joto yake(-kwake) ,

kwa sauti kubwaoh - zaidi e ,

majerahaoh - mapema yeye,

kinajicho - kirefu sawa.

Vielezi nzuri, mbaya, kidogo tengeneza fomu rahisi ya kiwango cha kulinganisha isiyo ya kiwango: nzuri ni bora, mbaya ni mbaya, kidogo ni kidogo.

Katika hotuba ya kawaida, vielezi hutumiwa, iliyoundwa kutoka kwa fomu rahisi ya kiwango cha kulinganisha kwa kutumia kiambishi awali na- ... Vielezi kama hivyo vinaonyesha kipimo kidogo cha udhihirisho wa ishara. Kwa mfano: nafuu → nanafuu

bora → nani bora

nyepesi → nanyepesi

Tofauti kati ya kiwango rahisi cha kulinganisha cha kielezi na aina inayofanana ya kivumishi

Njia rahisi ya kiwango cha kulinganisha cha vielezi inafanana na aina inayofanana ya kivumishi. Linganisha:

kivumishi: furaha - raha zaidi;

kielezi: furaha - raha zaidi.

Unaweza kutofautisha kiwango rahisi cha kulinganisha cha kivumishi kutoka kwa kielezi katika fomu ile ile na sifa kadhaa za sehemu hizi mbili za usemi:

kielezi cha kitenzi

Kwa mfano: Majira ya joto tunatumia likizo (vipi?)raha zaidi , kuliko majira ya baridi.

nomino kiambatisho.

INutoto ndugu yangu kakailikuwa (nini?)raha zaidi , kuliko dada.

Kiwango cha kulinganisha iliyoundwa kwa kuongeza maneno zaidi (chini) vielezi katika fomu ya mwanzo. Kwa mfano: joto - joto, sauti kubwa - chini ya sauti.

Kiwango cha kulinganisha kiambatisho cha vielezi mara nyingi hutumiwa katika misemo ya kulinganisha na neno kuliko na ni hali. Kwa mfano: Anya anafanya kazi yake ya nyumbani kwa bidii zaidi kuliko Olya.

Ulinganisho mzuri inaashiria kiwango cha juu au cha chini kabisa cha udhihirisho wa tabia hiyo.

Tofauti na vivumishi, vielezi havina vipendeleo rahisi... Mabaki ya kiwango rahisi cha kulinganisha huwasilishwa tu kwa maneno ya kizamani: kwa unyenyekevu Asante ya chini kabisa kuinama.

Ulinganisho wa viambishi vya juu zaidiiliyoundwa kwa njia mbili:

1. Nyongeza ya maneno zaidi au angalau vielezi katika fomu ya mwanzo.

Kwa mfano: ya juu - ya juu, kubwa - ndogo sana.

2. Mchanganyiko wa kiwango rahisi cha kulinganisha cha kielezi na maneno jumla au ya yote... Kwa mfano: juu - juu ya yote; kubwa - mbaya zaidi.

Tofauti kati ya kiwango cha juu cha kiwanja cha kielezi na aina inayofanana ya kivumishi

Kiwanja cha juu zaidi cha vielezi na maneno yote / jumla inafanana na aina inayofanana ya vivumishi. Wanaweza kutofautishwa na sifa zile zile ambazo zinafautisha aina za kiwango rahisi cha kulinganisha ( angalia meza).

Kwa mfano: kielezi cha kitenzi

rafiki yangu huchota (kama?) maridadi kuliko yote .

nomino kiambatisho.

Dada rafiki yangu alikuwa (nini?) maridadi kuliko yote!

Orodha ya marejeleo

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. na lugha nyingine ya Kirusi. Daraja la 7. Kitabu cha maandishi. - 13 ed. - M.: Bustard, 2009.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. na lugha nyingine ya Kirusi. Daraja la 7. Kitabu cha maandishi. - 34 ed. - M.: Elimu, 2012.
3. Lugha ya Kirusi. Jizoeze. Daraja la 7. Mh. S.N. Pimenova - 19 ed. - M.: Bustard, 2012.
4. Lvova S.I., Lvov V.V. Lugha ya Kirusi. Daraja la 7. Katika masaa 3 - 8 ed. - M.: Mnemosina, 2012.

1. Vifaa vya didactic. Sehemu "Kielezi" ().
2. Kielezi kama sehemu ya hotuba ().
3. Kielezi kama sehemu ya hotuba ().
4. Sehemu za hotuba kwa Kirusi ().

Kazi ya nyumbani

Mazoezi№ 212, 214. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. na lugha nyingine ya Kirusi. Daraja la 7. Kitabu cha maandishi. - M.: Elimu, 2012.

Kazi namba 1.Andika methali za kwanza na misemo na kiwango cha kulinganisha cha vivumishi, halafu na kiwango cha kulinganisha cha vielezi. Piga mstari kwa maneno kwa kiwango cha kulinganisha kama washiriki wa sentensi.

1. Huwezi kupata rafiki bora kuliko mama yako. 2. Ni bora kujua mengi kuliko kuwa na mengi. 3. Na msitu ni rafiki zaidi wakati kuna miti mingi. 4. Ni rahisi kupoteza rafiki kuliko kumpata. 5. Sikiza zaidi, ongea kidogo. 6. Huwezi kuwa mrefu kuliko wewe mwenyewe. 7. Chakula huwa na ladha nzuri baada ya kazi. 8. Kupunguza macho kidogo - utaona zaidi. 9. Farasi mdogo - uzito mdogo.

Kazi namba 2. Kutoka kwa vielezi hivi, tengeneza aina zote zinazowezekana za digrii za kulinganisha.

Funga, hivi karibuni, chini, tofauti, mbali, nzuri, nzuri, safi, pana, nadra, ngumu.

Nambari ya kazi 3. Sahihisha makosa ya wanafunzi wazembe.

1. Zaidi ya yote napenda majira ya joto. 2. Mwanariadha wetu alikimbia kwa kasi kwa kila mtu. 3. Rostov Kremlin ilijengwa mapema kuliko ile ya Moscow. 4. Muziki ulipigwa zaidi. 5. Mwongozo aliiambia juu ya historia ya Kremlin ya Moscow kuvutia zaidi kuliko ilivyoandikwa kwenye kitabu.

Jinsi ya kutofautisha kiambishi cha kulinganisha kutoka kwa kivumishi?

Ili kutofautisha kiwango cha kulinganisha cha vielezi na kiwango cha kulinganisha cha vivumishi vinavyoambatana nayo, inawezekana, kwa kweli, katika maandishi, na kwa maandishi unapaswa kuzingatia mara moja KWA NINI kinafafanua neno.

Kiwango cha kulinganisha cha vielezi kawaida huelezea KITENZI, na kiwango cha kulinganisha cha vivumishi huelezea NON (au neno linaloibadilisha).

1) Wazazi hawakuwahi kuwakaripia watoto wao, walifanya hivyo busara.

2) Bibi bado busara wazazi.

Katika mfano wa sentensi ya kwanza, neno lililoangaziwa linaelezea kitenzi, ambacho kimewekwa

swali wazazi walifanyaje? - busara... Kielezi hiki busara \u003d\u003e busara.

Sentensi ya pili inaelezea nomino ambayo swali lingine linaibuka:

bibi NINI? - busara... Hiki ni kivumishi busara \u003d\u003e busara.

Wakati mwingine ni ngumu sana kufanya hivyo na hutokea kwamba wengi huchanganya moja kwa moja.

Ili kutofautisha / kutofautisha kati ya kielezi cha kulinganisha na kivumishi, unahitaji kuuliza swali kwa neno.

• Gari lake ni haraka kuliko yangu (ipi?)

  Njoo haraka nyumbani (Vipi?).

Katika kesi ya kwanza ni kivumishi, na kwa pili ni kielezi. Kivumishi kina neno linalofafanua ambalo linarejelea (gari ni haraka zaidi), lakini kielezi hakifanyi hivyo.

Ni rahisi kutofautisha kivumishi kutoka kwa kielezi. Inatosha kujua kwamba kivumishi hujibu swali je! nini? nini? kiasi gani? kulingana na aina. Kielezi hujibu swali jinsi gani? wapi? Ifuatayo inakuja muktadha wa pendekezo. Kwa mfano, katika sentensi jua linaangaza mkali, neno mkali linajibu swali jinsi gani? Kwa hivyo, ni kielezi. Katika sentensi taa za mbele kwenye gari hili zinaangaza mkalikuliko nyingine neno angavu linajibu swali kwa kiasi gani? Hapa neno linaonekana katika kiwango cha kulinganisha cha kivumishi.

Swali zuri. Kwa sababu ya ukweli kwamba digrii za kulinganisha vivumishi na vielezi vya ubora huundwa kwa njia ile ile, makosa mara nyingi hufanywa katika ufafanuzi wao.

Bila muktadha haiwezekani kuelewa neno hilo ni sehemu gani ya hotuba, kwa hivyo hatua ya kwanza ni kuamua msimamo wake katika sentensi.

Kwa mfano:

Tulipanda juu zaidi kwenye mteremko.

Nyumba hii juu zaidi kila mtu.

Kielezi ni hali, hujibu maswali jinsi gani? wapi? na maswali mengine ya vielezi, na pia inaashiria ishara ya kitendo, kwa hivyo inatumiwa pamoja na kitenzi ambacho swali linaulizwa. Imepanda (wapi?) Juu.

Vivumishi kwa kiwango cha kulinganisha hufanya kama kibaraka, anajibu swali je! na inaashiria hulka ya kitu - hutumiwa pamoja na nomino. Nyumba (nini?) Je! Ni ya juu zaidi.

Wakati mwingine inaweza kuwa ngumu sana kutofautisha kielezi kutoka kwa kivumishi ikiwa wote wawili wanasimama kwa kiwango cha kulinganisha. Kwa hivyo, ni muhimu kuuliza swali kutoka kwa neno kuu hadi kielezi hiki au kivumishi. Vielezi kawaida hujibu swali vipiquot ;, vivumishi niniquot ;. Kila kitu kinaamuliwa tu na muktadha mwembamba.

Kwa kuwa unaweza kutofautisha kati ya kielezi na kivumishi tu kwa muktadha, wacha tupe mifano na, kulingana na hizo, tueleze tofauti:

1) Baba juu zaidi sentimita kumi za mama.

Tunauliza swali kwa nomino-mada: baba gani / ni nini? juu / juu. Kivumishi hutaja nomino (ishara ya ishara).

2) Kwenye ngazi za mlango wa hekalu, Papa alikuwa juu zaidi mama.

Tunauliza swali kwa kitenzi: ni wapi? juu / juu. Kielezi kinamaanisha kitenzi (ishara ya kitendo).

Ili kuweza kupata tofauti kati ya kielezi kwa kiwango cha kulinganisha kutoka kwa kivumishi, unahitaji kuuliza maswali sahihi kutoka kwa neno linalofafanuliwa.

Mfano: Mzee ana busara kuliko kijana (mzee gani? Au hata nini? - mwenye busara). Katika kesi hii, inaonyeshwa na kivumishi kifupi.

Mfano: Mzee huyo alifanya busara kuliko kijana huyo (alifanya nini? - mwenye busara). Hapa tayari itakuwa kielezi.

Ipasavyo, angalia maswali na ujue sehemu ya hotuba.

Mara nyingi, ikiwa swali linaulizwa kutoka kwa neno lililofafanuliwa ambalo ni nomino, basi hii ni kivumishi. Ikiwa kutoka kwa neno lililofafanuliwa, lililoonyeshwa na kitenzi, basi kielezi.

Mama yangu (ni nini?) Je! Ni busara (kielelezo) Kuliko mimi.

Alifanya (vipi?) Mwenye busara (kielezi) kuliko wengine.

Vivumishi hutegemea nomino, na vielezi kwenye vitenzi (mara nyingi).

Kulingana na muktadha, labda .. Baada ya yote, ikiwa kiwango cha kulinganisha, basi lazima kuwe na kitu na kile kinacholinganishwa ..

Tofautisha kielezi kutoka kivumishi cha kulinganisha kama ifuatavyo.

Ikiwa kivumishi kiko katika kiwango cha kulinganisha, basi inaeleweka kuwa kuna vitu 2 tofauti kati ya ambayo kulinganisha hufanyika.

Kwa hivyo, kivumishi kama hicho ni, kama ilivyokuwa, kiunga kati ya washiriki 2 wa sentensi.

Kwa mfano:

Mpenzi wangu (nini?) mdogo (kuliko nani?) kuliko dada yangu.

Kielezi, kwa upande wake, kinamaanisha neno moja tu, na sentensi haitaji kitu ambacho kitu kinalinganishwa nacho.

Kwa mfano:

Unaonekana kama?) mdogo katika nguo hizi.

Hiyo ni, kielezi hapa kinajibu swali vipi? , na kutoka kwake huwezi kuuliza swali la nyongeza kwa mshiriki mwingine wa sentensi.

Unahitaji kusoma sentensi yenyewe, basi unaweza kuelewa ni kwa maana gani neno hili linatumika, kwa mfano, kama kivumishi au kama kielezi. Kivumishi ni nini (oh, oh, ninyi, nenda, ..), wakati kielezi kinajibu swali jinsi. Unahitaji tu kufahamu maana ya neno.

Vielezi vya ubora katika Kirusi vina aina mbili za kiwango cha kulinganisha - kulinganisha na bora. Kiwango cha kulinganisha cha vielezi pia kina aina mbili - rahisi na mchanganyiko, na bora - ngumu tu. Wacha tuangalie kwa undani mifano ya matumizi yao katika hotuba.

Daraja la kulinganisha la anwani

Hakuna tofauti kati ya kutumia viambishi - EE au - EE

Raha ni ya kufurahisha zaidi (ya kufurahisha zaidi)
polepole - polepole (polepole)
kwa ujasiri - kwa ujasiri (kwa ujasiri)

Kobe huenda polepole zaidi kuliko hedgehog. - - Kobe huenda polepole zaidi kuliko hedgehog.

Kiambishi -E kinatumika ikiwa kuna ubadilishaji wa konsonanti chini ya neno:

Kuongezeka - Kuongezeka
Tena - ndefu
Tajiri - tajiri
Mara chache - mara chache
Unacheka zaidi yangu. - - Unacheka kwa sauti kubwa kuliko mimi.

Kwa kuongezea, pia kuna kiwango mbadala cha kulinganisha cha kielezi, ambacho huundwa na kiambishi -PO.

Ghali - ghali zaidi
Nzito - nzito

Viatu hivi ni ghali zaidi kuliko suti yangu. - - Viatu hivi ni ghali zaidi kuliko vazi langu.

Kuonyesha ubora wa kulinganisha wa kielezi, unaweza pia kuongeza kiunganishi NINI. Katika kesi hii, basi unahitaji kuzingatia matumizi sahihi ya mwisho wa kesi.

→ Vielezi ni tofauti ambazo sio msingi hubadilika, lakini neno zima:
Kidogo - kidogo
Zaidi zaidi
Nzuri ni bora
Mbaya - Mbaya zaidi

Kuna majumba ya kumbukumbu zaidi huko Moscow kuliko huko St. - Kuna majumba ya kumbukumbu huko Moscow kuliko huko Saint Petersburg.
Kiwango cha kulinganisha kiwanja cha kielezi huundwa kwa kutumia maneno ZAIDI, CHINI

Noisier - Noisier
Inasikitisha - huzuni kidogo

Injini hii ni kelele kuliko hiyo. - - Injini hii inaendesha kelele kuliko hiyo.

CHUO KIKUBWA CHA ANWANI

Ni muhimu sana kuelewa hotuba ya mgeni kwa usahihi iwezekanavyo. - - Ni muhimu kuelewa kwa usahihi hotuba ya mgeni.

→ kiwango rahisi cha kulinganisha cha vielezi + maneno YOTE, JUMLA
Mpishi huyu hupika bora. - - Mpishi huyu anapika vyema.

Tunatumia ZOTE tunapolinganisha vitu sawa (bora kuliko wapishi wengine, kama ilivyo kwenye mfano ulioonyeshwa)
Zaidi ya yote napenda kuogelea. - - Zaidi ya yote napenda kuogelea.
Angalau nilipenda ice cream. - - Kitu cha mwisho ninachopenda ni ice cream.

Tunatumia JUMLA wakati tunahitaji kulinganisha:
kitendo (zaidi ya yote kuogelea, sio kuimba)
vitu anuwai (angalau ice cream yote, sio chokoleti)

Mada: Viwango vya kulinganisha vielezi. (Daraja la 7)

Lugha haijawahi kusanidiwa dhahiri:

Anaishi na kusonga bila kukoma

kuendeleza na kuboresha.

(V.G.Belinsky)

Malengo na malengo:

Kielimu:

1. Kuendelea kukuza uwezo wa kuunda kiwango cha kulinganisha na cha hali ya juu ya vielezi, kubainisha jukumu la sintaksia ya vielezi kwa kiwango cha kulinganisha.

2. Kuunda uwezo wa kutofautisha kiwango cha kulinganisha cha kivumishi na kielezi.

3. Kuijua etimolojia ya vielezikwa smithereens na kwa majivu.

Kuendeleza: kuendeleza kufikiria kimantiki na kwa kufikiria, umakini wa umakini

Kielimu: kukuza heshima ya kazi

Aina ya somo: ujanibishaji na upangaji wa maarifa.

Njia za utafiti zilizotumiwa: uchunguzi, uchunguzi, uchambuzi, kulinganisha, kutengwa.

Aina za kuandaa shughuli za wanafunzi: mbele, mtu binafsi, pamoja.

Vifaa: maandishi na kazi, mtihani, kitabu cha maandishi.

Matokeo Yanayotarajiwa: uwezo wa kutofautisha kiwango cha kulinganisha cha kivumishi na kielezi kiliundwa, jukumu na sheria za kutumia vielezi katika usemi wa kisanii zilifunuliwa.

Wakati wa masomo

I. Org. wakati. Mtazamo wa kihemko wa wanafunzi.
Kengele ililia kwetu.Kila mtu aliingia darasani kwa utulivuWote walisimama kwenye madawati kwa uzuri,Walisalimia kwa adabu.Walikaa chini kimya kimya, migongo imenyooka.Ninaona darasa letu popote!Tutaanza somo, marafiki.

Leo katika somo, tutaendelea kufahamiana na digrii za kulinganisha vielezi, tutajifunza kuzitofautisha kutoka kwa vivumishi katika kiwango cha kulinganisha na cha hali ya juu, ili kubainisha jukumu la sintaksia ya vielezi kwa kiwango cha kulinganisha, tutajifunza jinsi ya zitumie kwa usahihi katika hotuba. Kuwa hai, makini, na utafanikiwa.

(Tunaandika nambari na mada ya somo.)

Jitayarishe.

Kwanza, wacha tuwasha moto kidogo. (Kwa mdomo).

Chagua visawe-vielezi vya vitengo vya maneno.

Wala mwanga wala alfajiri -mapema;

wakati wowote -hivi karibuni;

mkono kwa mkono -pamoja;

haraka -haraka;

hadi ukingoni mwa ulimwengu -mbali mbali;

kama theluji kichwani mwako -ghafla;

paka alilia -chache;

roho kwa roho -kwa amani.

Na niambie, je, viambishi hivi vyote huunda viwango vya kulinganisha?

II ... Ukaguzi wa kazi za nyumbani.

1. Utafiti wa mbele ukifuatiwa na uhakiki wa maandishi.

Kiambatisho kina digrii ngapi za kulinganisha?(Mbili).

Je! Ni viwango gani vya kulinganisha vielezi.(Kulinganisha na bora).

Digrii hizi za kulinganisha zina aina ngapi, zipe jina.(Aina mbili: rahisi na kiwanja).

Je! Kiwango rahisi cha kulinganisha cha kielezi huundwaje?(Kutumia viambishi -ee, -e, -e, -ye ).

(kielezi + zaidi, chini).

Unaweza kusema nini juu ya uundaji wa ulinganifu wa matangazo ya hali ya juu?(Kiwango bora cha kulinganisha kielezi kina muundo tu, fomu rahisi ni nadra sana, haswa kwa maneno ya kizamani kama vile mtiifu eishe , chini ayshe , kali ayshe ).

Je! Kiwango cha kiwanja cha kulinganisha cha kielezi huundwaje?(Kiwango cha kulinganisha cha kielezi + kiwakilishi cha wote).

- Umefanya vizuri.

2. Kupima maarifa ya nadharia kwa vitendo.

Uundaji wa digrii za kulinganisha vielezi. Kazi katika daftari na chaguzi.

Fanya digrii zote zinazowezekana za kulinganisha kutoka kwa vielezi hivi.

LOUD kubwa, zaidi (chini) kubwa, zaidi

Mrembo zaidi mzuri, zaidi (chini) mzuri, mzuri zaidi

ya yote

BARIDI baridi, zaidi (kidogo) baridi, baridi kuliko mtu yeyote

KUITIZA kwa sauti zaidi, zaidi (chini) kwa sauti kubwa zaidi kuliko zote

Mrembo zaidi, mzuri (chini) mzuri, mzuri kuliko kila mtu

SMOOTHER, zaidi (chini) laini, laini kuliko mtu yeyote

3. Uumbaji, suluhisho (tafuta jibu), ukuzaji (ujumuishaji) wa hali ya shida.

Jamani, soma sentensi na uniambie ni nini kufanana na tofauti kati ya sentensi

Kumbuka kuwa sentensi hizi zina neno moja, lakini katika hali moja ni kivumishi na kwa nyingine ni kielezi. Jinsi ya kutofautisha kivumishi kutoka kwa kielezi? Akizungumzia meza

Darasa letu ni la kirafiki kuliko la sita.

Na msitu una kelele, wakati kuna miti mingi

Vivumishi

Kielezi

Inaashiria

Sifa ya kipengee

Ishara ya kitendo

Inahusu

Kwa nomino

Kwa kitenzi

Anajibu swali

Gani? Gani? Nini?

Vipi? Vipi?

Ofa ni

Inatabirika

Mazingira

Sasa wacha tuangalie mafunzo kwenye Ukurasa wa 81.

4. Tunafanya algorithm ya hatua

1. Inahitajika kuona ni sehemu gani ya neno neno inategemea kwa kiwango cha kulinganisha:

Kielezi - kutoka kwa kitenzi Kivumishi - kutoka kwa nomino au

viwakilishi

2. Weka swali:

kama? gani? nini?

3. Fafanua neno kama mshiriki wa sentensi:

hali ya utabiri

Tunarudi kwa sentensi zilizoandikwa ubaoni. Tunatoa daftari kwenye daftari.

III . Kutia nanga

1) Kuamuru, sisitiza vivumishi na vielezi (wanafunzi 2-3 ubaoni):

1) Unaonekana kufurahisha zaidi leo.

2) Mhemko wako unafurahi zaidi sasa kuliko dakika moja iliyopita.

3) Wavulana katika darasa letu wana urafiki zaidi.

4) Tunachukua kazi ya kupendeza zaidi kwa amani.

5) Dunia nyembamba ni bora kuliko ugomvi mzuri.

6) Falcon huruka juu ya jua.

Masomo ya mwili

Weka mikono yetu kwa pande

Wacha tupate kushoto kulia.

Na kisha - kinyume chake:

Kutakuwa na zamu ya kulia,

Moja ni pamba, mbili ni pamba

Pinduka mara moja zaidi!

Moja mbili tatu nne,

Mikono ya juu, mabega pana!

Tunaweka mikono yetu chini

Na kaa chini kwenye madawati tena.

1 Wacha tuendelee na kazi yetu. Iandike, ukiweka koma zinazokosekana. Juu ya vielezi katika kiwango cha kulinganisha, andika herufi n., Na juu ya vivumishi - n.

1. Pale ... ni usiku. Ukungu n ... Lena katika l..shchina na meadows st..unachoma rangi nyeupe, msitu wenye nguvu zaidi, mwezi na umande wa fedha kwenye glasi ni baridi. 2. Jipya zaidi ... kila siku ... na chini ... misitu inageuka kuwa nyeusi, hudhurungi ... umbali laini, - Februari mwishowe hujisalimisha ... kwa upepo mchafu, na jasho ... nilikuwa nikitokwa na jasho katika the ... inaangaza theluji yote. 3. Upepo ulivuma ukungu mchafu kutoka mashambani ... nyota zikaingia na maji yakazururika zaidi kwa furaha vijijini.

Angalia

Na sasa tunakuja

2) Uchimbaji wa kihemolojia (kuangalia zoezi la mtu binafsi).

Ujumbe wa kibinafsi juu ya historia ya kuonekana kwa vitengo vya manenokuchoma chini , vielezikwa smithereens.

Tengeneza sentensi na kitengo hiki cha kifungu cha maneno na uiandike. Changanua.

Sasa hebu tufanye kazi kwa mdomo.

3 ) « Ongea kwa usahihi "(Kwa mdomo).

1) haraka iwezekanavyo(sio: "haraka iwezekanavyo") .

2) Rudi mara nyingi iwezekanavyo(hairuhusiwi: "mara nyingi iwezekanavyo") .

3) Ilikuwa ya kutisha gizani(haiwezekani: "kama hiyo", "kuchoka sana") .

4) Pokea bure, bure(sio: "ipate bure") .

5) mengi. Umepata mengi. Imekupa sana(hairuhusiwi: "sana") .

6) Nilikuja, nilienda kabisa, milele(sio: "Ninaitoa kwa faida") .

7) Gawanya kwa nusu(huwezi: "kugawanyika katikati") .

– Tunga sentensi kwa maneno na misemo hii.

Ulifanya kazi nzuri sana na kazi zote, na sasa ninapendekeza kuangalia ni jinsi gani umejifunza mada hii na mtihani kidogo.

4) Udhibiti wa kufananishwa kwa waliosoma. Jaribio (2 - 3 min.)

Jaribu

1. Chagua sentensi na kiambishi cha kulinganisha:

a) Katika chemchemi, jua huangaza furaha zaidi.

b) Maua haya ni mazuri kuliko ya awali.

c) Sasha ana ujasiri kuliko Pasha.

2. Chagua sentensi na kivumishi cha kulinganisha:

a) Miaka inaenda kasi na umri.

b) Nyumba za mijini ziko juu kuliko nyumba za vijijini.

c) Mzamiaji hujitumbukiza ndani ya maji kwa ndani zaidi ya mzamiaji.

3. Chagua sentensi na kivumishi cha kulinganisha:

a) Asubuhi, baridi kali huwa kali kuliko wakati wa mchana.

b) Ili usichelewe kufika kwenye somo, lazima uamke mapema.

c) Tafadhali zungumza kwa utulivu zaidi.

4. Bainisha vielezi kulinganisha:

a) inasoma kwa umakini zaidi

b) mbio polepole kuliko zote;

c) kitabu hicho kinavutia zaidi.

5. Tafuta sentensi na kielezi kilichopigwa vibaya:

a) Ananisikiliza kwa umakini zaidi.

b) Ulifanya kazi bora.

c) Ninajaribu kuandika kwa uzuri zaidi

d) Ndugu yangu anazidi kuwa mbaya kuliko mimi.

Jikague! 1.a; 2.b; 3.a; 4. na; 5.c.

Mtihani wa kuangalia-msalaba

IV Kuhitimisha matokeo ya somo. Tafakari.

Nilipenda jinsi ulivyofanya kazi kwenye somo. Nadhani leo umejifunza zaidi juu ya lugha yetu ya asili.

V. Kazi ya nyumbani. Methali 7 - 10 zilizo na kiwango cha kulinganisha cha vielezi na vivumishi. (Darasa kwa kila somo)