Umuhimu ya darasa langu la bwana ni kwamba shughuli za maonyesho ni moja ya maeneo maarufu na ya kufurahisha katika elimu ya mapema. Kwa maoni ya kuvutia kwa ufundishaji, tunaweza kuzungumza juu ya ulimwengu, hali ya kucheza na mwelekeo wa kijamii, na pia juu ya uwezekano wa marekebisho ya ukumbi wa michezo.

Umuhimu wa vitendo wa darasa langu la bwana liko katika ukweli kwamba nitawasilisha sio tu uwezekano wa kielimu wa kutumia shughuli za maonyesho katika chekechea, lakini pia kufundisha jinsi ya kutengeneza wahusika wa ukumbi wa michezo kutoka kwa vifaa visivyo vya jadi. darasa la bwana litasaidia waalimu kufanya mashujaa kwa shughuli za maonyesho kwa mikono yao wenyewe, na pia na watoto wakubwa wa shule ya mapema ..

Mtazamo wa ubunifu uko katika njia ya ubunifu ya uigizaji. Nitawasilisha kwako aina mpya ya ukumbi wa michezo.

Pakua:

Hakiki:

Manispaa taasisi ya elimu ya mapema

chekechea ya aina ya maendeleo ya jumla na utekelezaji wa kipaumbele wa mwili

maendeleo ya watoto № 18 "Alyonka". Wilaya ya Manispaa ya Kursk, Wilaya ya Stavropol.

Aina mpya za ukumbi wa michezo

Darasa la ufundi "Jifanyie mwenyewe ukumbi wa michezo kutoka kwa vijiko vya plastiki"

Fedorova Valentina Petrovna

Mwalimu MDOU -18

Wilaya ya manispaa ya Kursk

Machi 2018

Umuhimu ya darasa langu la bwana ni kwamba shughuli za maonyesho ni moja ya maeneo maarufu na ya kufurahisha katika elimu ya mapema. Kwa maoni ya kuvutia kwa ufundishaji, tunaweza kuzungumza juu ya ulimwengu, hali ya kucheza na mwelekeo wa kijamii, na pia juu ya uwezekano wa marekebisho ya ukumbi wa michezo.

Umuhimu wa vitendo wa darasa langu la bwana liko katika ukweli kwamba nitawasilisha sio tu uwezekano wa kielimu wa kutumia shughuli za maonyesho katika chekechea, lakini pia kufundisha jinsi ya kutengeneza wahusika wa ukumbi wa michezo kutoka kwa vifaa visivyo vya jadi. darasa la bwana litasaidia waalimu kufanya mashujaa kwa shughuli za maonyesho kwa mikono yao wenyewe, na pia na watoto wakubwa wa shule ya mapema ..

Mtazamo wa ubunifu uko katika njia ya ubunifu ya uigizaji. Nitawasilisha kwako aina mpya ya ukumbi wa michezo.

Kusudi la darasa la bwana: kuunda hali nzuri kutoka kwa matokeo yaliyopatikanakuongeza uwezo wa waalimu katika matumizi ya shughuli za maonyesho katika chekechea, ukuzaji wa mawazo na ubunifu.

Kazi: kuwajulisha waelimishaji wa sinema za aina tofauti.

Kuhimiza utumiaji mkubwa wa shughuli za maonyesho katika chekechea.

Kufundisha waalimu jinsi ya kutengeneza aina fulani za vibaraka wa maonyesho.

Kuvutia umakini wa waelimishaji kwenye mchezo wa maonyesho.

Washiriki: waelimishaji

Matokeo: kusimamia na wasikilizaji mbinu za kutumia shughuli za maonyesho katika chekechea, malezi ya uwezo wa kutengeneza mashujaa.

Maendeleo:

Tunahitaji: miiko ya plastiki, plastiki, karatasi ya rangi, rula, mkasi, penseli.

Shujaa wa kwanza atakuwa chura, kwa hii tunachukua kijiko na plastiki ya kijani, tumia plastisini kwa upande wa mbonyeo, tukieneza juu ya kijiko.

Tunatengeneza kola kutoka kwa plastiki ili kuunganisha karatasi na kijiko

Shujaa anayefuata ni panya.

Tunachukua kijiko, plastiki ya kijivu na pia kuipaka, tengeneza pua, macho, mdomo na masikio.
Kwa panya, nilichagua karatasi ya samawati, pia nikata mraba 10 kwa 10 na kufanya shimo, ingiza kijiko. Ifuatayo, tunachonga kola. Panya iko tayari.

Shujaa anayefuata ni bunny. Kwa bunny, niliacha kijiko cheupe, niliweka tu muzzle na masikio juu yake. Tunatengeneza nguo kwenye mfano wa mashujaa waliopita. Bunny iko tayari.
Anayefuata atakuwa mbweha. Utahitaji plastiki ya machungwa. Tunachonga muzzle na masikio.

Tunapamba nguo na karatasi ya machungwa na tunaunganisha na kijiko, kama ilivyo kwenye wahusika waliopita. Mbweha iko tayari.

Tunafanya kubeba kwa njia ile ile.

Na kwa hivyo nikapata mashujaa wa hadithi ya hadithi "Teremok". Na vitu vya kuchezea vile vilivyotengenezwa na mikono yao wenyewe, watoto watafurahi kucheza na kuonyesha maonyesho. Na muhimu zaidi, zimetengenezwa kutoka kwa nyenzo zinazopatikana ambazo zinaweza kupatikana katika kikundi.

Toy iko tayari!

Kuhitimisha matokeo ya kazi.

Tafakari ... Tulifanya kazi nzuri na wewe. Na kwa kumalizia, ninapendekeza kufikiria tabasamu kwenye kiganja kimoja, furaha kwa nyingine. Na ili wasituache, lazima waungane kwa nguvu katika kushangilia.

Kibaraka wa nyumbani ni njia nzuri ya kukuza mtoto. Hasa, mradi unachangia ukuzaji wa hotuba, mawazo, ustadi mzuri wa mikono. Wakati huo huo, wanasesere wana athari nzuri ya kisaikolojia, kwani wanaweza kumsaidia mtoto kukabiliana na hofu na uzoefu wake, na pia kupata umakini ambao wakati mwingine unakosekana sana. Unaweza kufanya ukumbi wa michezo wa chekechea kwa chekechea kwa mikono yako mwenyewe, na hii haitumiki tu kwa vibaraka, bali pia skrini na mapambo.

Kutengeneza wanasesere

Dolls zinaweza kutengenezwa kutoka kwa vifaa tofauti kabisa, pamoja na zilizoboreshwa. Kwa kuongezea, saizi yao sio muhimu. Wanaweza kuwa kidole, kwa njia ya kinga au takwimu zilizosimama.

Wahusika wa vidole vilivyotengenezwa na kujisikia

Vidole vya kidole hukuruhusu kukuza ustadi mzuri wa gari, kufikiria na hotuba ya mtoto. Kufanya dolls ndogo ni rahisi sana. Ili kufanya hivyo, unahitaji kuandaa zana na vifaa vifuatavyo:

• waliona;
• nyuzi;
• mkasi;
• karatasi ya muundo;
• penseli.

Unaweza kuteka muundo wa mhusika mwenyewe. Ili kufanya hivyo, inashauriwa kwanza kuchagua hadithi ya hadithi au hadithi itakayowekwa, na kisha fikiria kwa uangalifu juu ya mashujaa wake. Baada ya hapo, unaweza kuanza kutengeneza wahusika:

Wakati wa kutengeneza wanasesere wa kidole, unapaswa kuamua mara moja juu ya nani atawavaa. Ikiwa huyu ni mtoto, basi mashimo ya wanasesere yanapaswa kuwa kama wahusika hawaanguki wakati wa utendaji.

Kuweka kuweka

Nyenzo nzuri ya kutengeneza dolls inaweza kuwa mfano maalum wa kuweka. Inaweza kubadilishwa na unga wa chumvi au plastiki. Faida za nyenzo hii ni kwamba wanasesere wote wa kidole na waliosimama wanaweza kufanywa kutoka kwayo. Ili kutengeneza wahusika, unahitaji kujiandaa:

Mchakato wa uchongaji kwa mtoto ni ngumu sana, kwa hivyo mtu mzima anahitaji kuonyesha hatua kwa hatua jinsi ya kutengeneza takwimu fulani. Katika kesi hii, bado inafaa kuacha fursa kwa mtoto kuonyesha mawazo yake. Ikiwa sanamu ya kibinadamu inahitajika kwa kuweka picha, unaweza kuipiga kama ifuatavyo:

1. Pindisha sausage kutoka kipande cha tambi 2 * 3 cm kwa ukubwa, na kisha unda silinda kutoka kwake. Anapaswa kufanana na doli la matryoshka na mwili na kichwa. Tengeneza notch kwa kidole chini ya silinda.
2. Tenga kando vipini ili kushikamana na mwili.
3. Vipengele vyote vya usoni vinaweza kufanywa kwa kutumia mpororo au kisu cha plastiki.
4. Unaweza kuchora mhusika baada ya kukausha kukauka na kuwa ngumu.

Mashujaa wa karatasi wa hadithi za hadithi

Wanasesere wa karatasi ni rahisi sana kutengeneza, lakini wanaweza kutolewa kwani wanararua kwa urahisi na matumizi. Ukubwa wa dolls hutegemea upendeleo wa kibinafsi. Wanaweza kuvikwa juu ya kidole au juu ya mkono mzima. Ili kutengeneza doll ya karatasi, unaweza kukata mifumo maalum kando ya mtaro, na kisha uwaunganishe kwa jozi ili nyuma na pande zisizofaa zilingane na wahusika. Kuna njia rahisi ya kutengeneza:

1. Kutoka kwa karatasi ya rangi ni muhimu gundi bomba ndogo, ambayo karatasi inapaswa kupotoshwa na kushikamana kando. Vipimo vyake hutegemea aina ya ukumbi wa michezo wa vibaraka. Doll inaweza kuweka kwenye kidole au kuwa imesimama
2. Kwenye nafasi zilizojitokeza, unahitaji gundi vitu vya uso na mikono, kulingana na mhusika.

Ni bora sio kutupa vijiko vya plastiki.

Unaweza pia kutengeneza wanasesere kutoka kwa vifaa chakavu. Vijiko vya plastiki hufanya kazi bora na kazi hii. Kwa wahusika kama hao, unahitaji kujiandaa:

Kwa kuongeza, unaweza kuhitaji macho ya plastiki yaliyotengenezwa tayari, pamoja na kalamu za ncha za kujisikia au alama. Baada ya kuandaa zana zote muhimu, unaweza kuendelea moja kwa moja kutengeneza wanasesere. Kwa hili unahitaji:

1. Gundi macho au uwavute kwa upande wa kijiko cha kijiko.
2. Funga kitambaa kuzunguka kipini cha kijiko na uifunge na utepe kutengeneza mavazi. Ikiwa tabia ya kiume inafanywa, basi tie ya upinde inaweza kushikamana kwenye makutano ya kushughulikia na sehemu ya kijiko ya kijiko.
3. Tengeneza nywele kutoka kwa karatasi ya rangi. Ili kufanya hivyo, kata pindo upande mmoja wa ukanda, na kisha gundi sehemu yote kwa sehemu ya kijiko ya kijiko.

Unaweza kutumia vifaa vingine kwa mkono. Kwa mfano, unaweza kutengeneza smeshariki kutoka kwa diski kwa mikono yako mwenyewe au kuchukua vijiti vya barafu.

Soksi zinasaidia

Unaweza haraka sana kufanya ukumbi wa michezo kutoka kwa soksi na mikono yako mwenyewe. Ili kutengeneza wahusika kama hao, lazima uzingatie maagizo yafuatayo:

Mapambo ya maonyesho

Uangalifu hasa unapaswa kulipwa kwa mapambo. Njia rahisi zaidi ya kuzifanya ni kutoka kwa kadibodi nene. Ili kufanya hivyo, chora kipengee kinachohitajika kwenye kadibodi, halafu ukikate kando ya mtaro. Kwa kuongezea, unahitaji gundi vifuniko vya nguo kwenye mapambo, ambayo itatumika kuambatisha mapambo kwenye skrini. Inashauriwa kujificha, kwani haiwezekani kwa vifungo kuharibu mwonekano wa eneo au kuvutia. Kwa hivyo, vifuniko vya nguo vinapaswa kujificha kama sehemu ya mapambo, kwa mfano, mfano wa maua au uyoga. Idadi ya vifuniko vya nguo inategemea saizi ya mapambo yenyewe.

Skrini ya ukumbi wa michezo

Skrini ni msingi wa ukumbi wa michezo wa chekechea katika chekechea. Muonekano wake unategemea aina ya ukumbi wa michezo. Inaweza kuwa pazia la kitambaa ambalo linaweza kutumiwa kufunika shimo chini ya meza. Katika kesi hii, vitendo vyote vitafanyika kwa kiwango cha juu cha meza. Unaweza pia kutengeneza duka la kitambaa kutoka kwa kitambaa na mikono yako mwenyewe, mifumo ambayo unaweza kujichora. Ikiwa ukumbi wa michezo wa vibaraka umetengenezwa kwa vidole na mikono yako mwenyewe au utatumika, basi utahitaji skrini ya meza. Inaweza kufanywa kutoka kwa vifaa tofauti.

Skrini ya plywood itageuka kuwa nyepesi sana, wakati itaishi kwa zaidi ya mwaka mmoja. Kwa utengenezaji unahitaji kujiandaa:

• plywood;
• jigsaw;
• ukuta au kitambaa;
• bawaba za mlango.

1. Kata nafasi 3 kutoka kwa nyenzo ya msingi, ambayo ni sehemu moja ya kati na kuta mbili za kando. Lazima zibandikwe na kitambaa au Ukuta.
2. Baada ya sehemu zote tatu kukauka, zinahitaji kuunganishwa kwa kutumia bawaba za milango. Hii itakuruhusu kufunga skrini na kuikunja.

Kwa njia hiyo hiyo, unaweza kutengeneza skrini kutoka kwa kadibodi. Walakini, inashauriwa kuifanya safu tatu, ambayo itaongeza sana nguvu ya muundo. Sio lazima kuunganisha sehemu na bawaba za mlango, zinaweza kushonwa tu.

Umri wa watoto wanaokwenda chekechea hufanya mahitaji maalum juu ya hatua yenyewe. Kwa maonyesho ya maonyesho, inashauriwa kuchagua viwanja rahisi, visivyo ngumu, ambavyo, hata hivyo, vinaweza kufundisha vitu muhimu vya maisha. Hatua kwa hatua, repertoire inaweza kuongezeka, wakati unarudi mara kwa mara kwenye maonyesho ambayo tayari yamefanywa. Upekee wa watoto ni kwamba wanachoka haraka na huacha kuzingatia kitu fulani. Hii inamaanisha kuwa muda wa kupanga haupaswi kuzidi dakika 10-15. Kwa kuongeza, unaweza kutumia mwongozo wa muziki.

Ukumbi wa vibaraka katika chekechea utasaidia sio tu kufunua talanta za kila mtoto, lakini pia kuunganisha timu. Na sio tu katika hatua ya kuelezea hadithi za hadithi, lakini pia katika mchakato wa kutengeneza wanasesere. Kwa kweli watoto watafurahi na hawatasahau mhemko waliopata wakati huu.

Tahadhari, LEO tu!

MASTER DARASA "TAMTHILIA YA SpOON"

Halo, mimi hapa!

Karibu marafiki!

Ninawakaribisha nyote

Kwa darasa la kufurahisha la bwana!

Na sasa, bila kuchelewa.

Tunaanza onyesho.

Kuwa hodari, mwenye bidii,

Na bila shaka. Chanya!

Swali: Ndugu wenzangu, kwa kuanzia, wacha tuondoe mvutano. Wacha tusimame kwenye duara na tucheze.

MCHEZO "Wicker" au "JISIFIE" (ukiangalia kwenye kioo, unahitaji kusema neno lenye upendo kwako).

V.: Umefanya vizuri! Leo sikuja kwako mikono mitupu. Nimekuletea zawadi. Na ni aina gani ya zawadi utakayogundua ikiwa unadhani kitendawili changu.

Nalisha kila mtu kwa hamu

Na yeye mwenyewe ni mpole. (Kijiko)

Swali: Sawa!

Unaweza kucheza kwenye vijiko

Kubisha kwa sauti.

Unaweza kuvaa vijiko

Ni busara kugeuka kuwa wanasesere.

Je! Miiko inaweza kucheza

Onyesha hadithi ya hadithi kwa watoto.

Swali: Lakini kwanza tutacheza kidogo na kufuli. Kuna mchezo wa watu wa Kirusi "Ambapo kuna kazi, kuna chakula."

MCHEZO "AMBAPO KAZI ZINA CHAKULA"

Kuna vijiko kwenye viti vilivyopangwa kwa duara. Kuna wachezaji zaidi kuliko viti. Kwa muziki, kila mtu hukimbia karibu na viti, na mwisho wa muziki, kila mtu lazima achukue kijiko kutoka kwenye kiti. Wale ambao hawakufanikiwa kuchukua kijiko na kuchukua kiti wameondolewa kwenye mchezo.

V.: Ningependa kupendekeza utengeneze dolls kwa ukumbi kutoka kwa vijiko - ni rahisi na ya kusisimua, watoto hushiriki katika shughuli hii kwa raha na kwa raha kubwa zaidi hucheza hadithi za hadithi peke yao kwenye ukumbi wa michezo.

KUTENGENEZA VIFURUSHA KWA ATHARI

Swali: Kwa sasa, miiko yetu inageuka kuwa vibaraka kwa ukumbi wa michezo, tutacheza na juri letu. (Toa vijiko vya tume vilivyochorwa)

"LADUSHKI" (chukua kijiko na vipandikizi, pembeni kwa kila mmoja)

Sawa, sawa

Ulikuwa wapi?

Na Bibi.

Ulikula nini?

Koshku.

Ulikunywa nini?

Mint.

Walikula uji juu ya farasi na kuketi ...

"Farasi"

Panda, panda farasi

Pamoja na njia laini ya msitu

Clink-clink-clink, clink-clink-makofi.

Upepo unaleta kelele ... (ukirindima na vijiko)

Mti wa kuni anabisha ... (anabisha na vijiko, kama vitamu)

Panda, panda farasi

Pamoja na njia laini ya msitu

Clink-clink-clink, clink-clink-makofi.

Chini ya kilima - uh (kwa neno uh - piga na vijiko)

Kwenye shimo - boo (kwa neno boo, piga na vijiko)

V.: Ilikuwa mchezo mdogo wa joto, na sasa ninapendekeza usichoke na ucheze kwenye vijiko.

MCHEZO WA SPOON (uliochezwa kwa nasibu kwa muziki)

TAMTHILIA "TEREMOK" (Pamoja na mwongozo wa muziki)

IN: Tulifanya kazi nzuri na wewe. Na kwa kumalizia, ninapendekeza kufikiria tabasamu kwenye kiganja kimoja, furaha kwa nyingine. Na ili wasituache, lazima wawe na umoja thabiti ... kupiga makofi!

Serbina Anna

Kusudi: Ukuzaji wa uwezo wa ubunifu wa watoto wadogo kupitia uundaji na utekelezaji wa mfumo wa kazi katika anuwai ya shughuli za watoto.

Jifunze kutengeneza ufundi kutoka kwa vifaa vya taka; kufahamu mali, sifa za vitu, na kusudi lao, na njia za kutengeneza ufundi, kukuza mawazo, kufikiria; kuleta bidii, uvumilivu, usahihi.

Kwa utekelezaji mzuri wa majukumu yaliyowekwa, mfano wa mwingiliano kati ya mwalimu - wazazi - watoto huchukuliwa kama msingi.

Kazi kwa wazazi:

Kuunda hali nzuri katika familia kwa ukuzaji wa utu wa mtoto;

Unda hali ya ubadilishaji wa kujitegemea kwa msaada wa ukumbi wa michezo wa vibaraka

Shirikisha watoto katika utengenezaji wa pamoja wa vibaraka wa ukumbi wa michezo wa bandia;

Kusaidia, kukuza na kuimarisha hamu ya mtoto ya kushiriki kwa uhuru kwenye onyesho la bandia;

Kuchangia ukuaji wa jumla wa mtoto kupitia shughuli za maonyesho;

Kazi kwa watoto:

Kuendeleza uchezaji, utambuzi, usemi, uwezo wa hisia, kwa kuzingatia tabia ya mtu na umri wa mtoto;

Mhimize mtoto kuwasiliana na wanasesere;

Kuunda mtoto hisia za kihemko - urembo na uangalifu kwa vinyago;

Vifaa:

Vijiko vya plastiki, macho, plastiki.

Maendeleo ya hafla:

Halo wazazi wapendwa. Ninafurahi kukuona kwenye darasa langu la bwana. Leo tutazungumza juu ya shughuli za maonyesho na watoto wadogo na kujifunza jinsi ya kutengeneza wahusika kutoka hadithi ya hadithi "Teremok" pamoja na watoto.

Sema kwa chorus, marafiki,

Je! Unawapenda watoto? Ndio au hapana?

Tulikuja kwenye mkutano, hatuna nguvu hata kidogo,

Je! Unataka kusikiliza mihadhara hapa? (Hapana.)

Ninakuelewa. Jinsi ya kuwa, waungwana?

Je! Tunahitaji kutatua shida za watoto? (Ndio.)

Nipe jibu basi:

Je! Utakataa kunisaidia? (Hapana.)

Ya mwisho nitakuuliza:

Je! Sisi sote tutakuwa hai? (Ndio.)

Mithali ya Kijapani inasema:

Niambie - nitasikia

Nionyeshe - nitakumbuka

Wacha nifanye mwenyewe - nitaelewa! "

Kwa kushiriki katika mchezo wa kuigiza, watoto hujifunza ulimwengu unaowazunguka kupitia picha, rangi, sauti, na uigizaji huendeleza uwanja wa kihemko wa mtoto, humfanya awaonee huruma, awahurumie wahusika. Aina hii ya mchezo ina ushawishi mkubwa juu ya ukuzaji wa hotuba ya kusoma na kuandika, kihemko na tajiri kwa watoto. Mchezo wa maonyesho unachangia ukuzaji wa tabia kama vile uchunguzi, uhuru, uvumilivu, ukuzaji wa ndoto, mawazo, inaruhusu kuunda uzoefu wa ustadi wa kijamii kwa sababu ya ukweli kwamba kazi za fasihi kwa watoto zina mwelekeo wa maadili.

Wazazi wapendwa, mnajua hadithi gani za hadithi?

Je! Unasoma hadithi gani za hadithi kwa watoto nyumbani?

Unafikiria hadithi ya hadithi huwapa watoto nini?

Hadithi husaidia mtoto kutathmini matendo ya mashujaa: nzuri, mbaya, majuto, furahiya mashujaa. Kwa mfano, katika hadithi ya hadithi "Teremok".

Je! Ni sifa gani za maadili zinazoletwa katika hadithi hii?

Hukuza fadhili, urafiki, mwitikio.

Je! Unajua aina gani za ukumbi wa michezo?

Jamani, angalieni nina nyumba ndogo. Ni nani anayeishi ndani yake? Wacha tuone (watoto wanapiga zamu kupata wahusika kutoka kwa anuwai ya ukumbi wa michezo, wazazi wanapokea habari - ni aina gani za ukumbi wa michezo huko

Shughuli za maonyesho ya watoto wadogo huundwa pole pole. Kazi yetu na wewe ni kuunda mazingira ya kuibuka na maendeleo yake kwa wakati.

Katika chekechea tunatumia maonyesho katika aina tofauti za shughuli: katika mchakato wa ufundishaji (darasani, kupangwa kwa hali za kucheza, michezo ya nje, wakati wa serikali. Kwa mfano, elimu ya ustadi wa kitamaduni na usafi - mdoli anaonyesha jinsi ya kunawa mikono , tumia kitambaa.

Tunatumia wahusika - vinyago wakati wa kukabiliana. Kwa mfano, wanasesere huwasumbua watoto, huwasaidia kupumzika, hupunguza mafadhaiko, na husababisha hisia nzuri kwa watoto. Kuwaambia hadithi za watu wa Kirusi, kuonyesha bandia, meza ya meza na ukumbi wa michezo ya kidole ilianza kuvuruga watoto kutoka kwa matakwa na kumbukumbu ambazo mama yao hayuko karibu.

Ukumbi wa michezo unaopendwa zaidi kwa watoto ni ukumbi wa meza. Ni rahisi na kupatikana, hauitaji ustadi fulani, watoto wenyewe hufanya na vitu vya kuchezea - \u200b\u200bwahusika. Walakini, watoto katika umri huu hawawezi kukuza na kucheza njama nzima, kwani hawana ufikiaji wa uzoefu wa vitendo vya mchezo. Tunarudia misemo yote na watoto mara kadhaa, jaribu kupiga, onyesha tabia ya mbweha, mbwa mwitu, kubeba, panya, nk.

Pia, watoto wadogo wanapenda kucheza na ukumbi wa michezo wa vidole. Mtoto huweka mashujaa kwenye vidole vyake na hufanya kwa mhusika mwenyewe, yeye huendeleza ustadi mzuri wa gari, mawazo, anaamsha msamiati wa mtoto, inaboresha utamaduni wa sauti, anajifunza kutoa hali na tabia ya mhusika.

Shughuli za maonyesho katika watoto wadogo huundwa pole pole. Kazi yetu ni kuunda hali ya udhihirisho na maendeleo yake.

Ujuzi wa watoto na ukumbi wa michezo huanza na vibaraka. Leo tutafanya ukumbi wa michezo kulingana na hadithi ya hadithi "Teremok" kutoka kwa vijiko vya plastiki.

tunahitaji plastiki, bodi ya mfano, vijiko vya plastiki na macho yaliyotengenezwa tayari.

Viwanda:

1. "rangi" kijiko na plastiki.

2. tunachonga uso

3. ongeza macho yaliyotengenezwa tayari

Baada ya kuwafanya mashujaa wa hadithi ya hadithi, watoto na wazazi hucheza na hadithi ya "Teremok".

Machapisho yanayohusiana:

Ndugu wenzangu, asante sana kwa kushiriki mazoea yako bora, unaweza kupata nyenzo nyingi za kupendeza na zisizo za kawaida. Kwa hivyo niliamua.

MASTER CLASS “Tunacheza na watoto, fanya kazi za nyumbani. Kusudi: Uundaji wa uhusiano mzuri wa mzazi na mtoto kupitia pamoja.

Darasa La Uzamili. "Tulips za plastiki" Vifaa na zana: 1. vijiko vya plastiki 2. rangi za akriliki na brashi au msumari.

Darasa la Mwalimu na watoto na wazazi "ubunifu wa Mwaka Mpya na watoto" Darasa la Mwalimu na watoto na wazazi "ubunifu wa Mwaka Mpya na watoto" Kusudi: kuunda hali nzuri kwa watoto kupitia pamoja.

Mchana mwema, Wenzangu! Sasa swali la jinsi ya kupamba kikundi au ofisi ili iweze kuwa nzuri na asili ni muhimu kwa kila mwalimu.

Moskaleva Elena Viktorovna
Nafasi: mwalimu
Taasisi ya elimu: MBU DO "DSHI" MO "wilaya ya Sengileevsky" tawi la kijiji cha Krasny Gulyai
Eneo: Mkoa wa Ulyanovsk, wilaya ya Sengileevsky, makazi Kutembea Nyekundu
Jina la nyenzo: Mradi wa ubunifu
Mada: Ukumbi wa michezo juu ya miiko
Tarehe ya kuchapishwa: 15.02.2017
Sehemu: elimu ya ziada

MBU DO "Shule ya Sanaa ya watoto"

Manispaa "Wilaya ya Sengileevsky"

tawi la kijiji cha Krasniy Gulyai

MRADI WA UBUNIFU

"TAMTHILIA KWENYE MAJIBU"

Mwalimu-

Moskaleva Elena Viktorovna

Utangulizi

Ukumbi wa kijiko - toleo rahisi la wanasesere wanaoendesha. Zinategemea

kijiko cha mbao, kizito na rahisi kushughulikia. Kwa upande wa mbonyeo

miiko hupaka uso wa mhusika, Mtoto huchukua kijiko kwa kushughulikia, huinua

kwenye skrini. Mkono wa mtoto umefichwa chini ya sketi, weka kijiko na kukazwa

amefungwa.

kijiko cha doll

hoja

tembea,

kugeuka

kucheza.

Mikutano na vibaraka wa maonyesho iko karibu, inapatikana na inaeleweka kwa watoto, wao

msaada

kupumzika,

voltage,

furaha

anga, kusababisha hamu ya kuwasiliana na mdoli, angalia vizuri,

inua.

Hatua ya kutengeneza doll ya maonyesho na mandhari na

kuhusisha

ya kuvutia,

utambuzi

inakuza ukuzaji wa usemi na mawazo, inaamsha ujenzi

uwezo.

Umuhimu wa mradi:

Katika zama zetu za kiteknolojia, watoto wanajua mengi zaidi kuliko wenzao

Miaka 10-15 iliyopita, hutatua shida za kimantiki haraka, lakini kwa kiasi kikubwa

pendeza

wanashangaa

alikasirika

wana wasiwasi.

onyesha

kutojali

ujinga

maslahi,

kawaida huwa mdogo, na michezo ni ya kupendeza. Kawaida,

watoto kama hawajui jinsi ya kujishughulisha wakati wao wa bure na ulimwengu unaowazunguka

angalia bila kushangaza na masilahi maalum, kama watumiaji, sio waundaji.

Kucheza ni shughuli inayoongoza ya mtoto, ambayo inapaswa haswa

kutumika

waelimishaji

kinyume na

"Shule"

Shughuli za maonyesho, kuwa aina ya mchezo, hapo awali ilikuwa

ni syntetisk.

Lengo la mradi:

Kukuza udadisi na shauku ya utambuzi katika historia na

maisha ya watu wa Urusi.

Kuboresha uwezo wa kulinganisha na kuonyesha sahani za kifahari -

kijiko (au spatula) (rangi, muundo).

Maendeleo ya ubunifu, mtazamo wa kupendeza.

Malengo ya Mradi:

Kuza ujuzi wa utafiti wa watoto.

Fundisha matumizi ya njia anuwai za kupata habari.

Kuza ubunifu wa watoto; uwezo wa kuona isiyo ya kawaida katika

ulimwengu unaotengenezwa na mwanadamu.

Kukuza

kukusanyika

washiriki

(wanafunzi,

wazazi, walimu).

Kufunua

Utajiri

maoni ya watoto juu ya vifaa anuwai ambavyo vijiko hufanywa

(kuni, chuma, plastiki).

Eleza kitu (kijiko), angalia uwiano wa saizi katika uchongaji,

kuchora,

kupamba

maombi,

sawasawa

tumia muundo. Endeleza ubunifu, mtazamo wa kupendeza.

Dhana:

kuvutia

tahadhari

kila siku,

rafiki

kitu cha kila siku - kijiko, na onyesha historia ya kuonekana kwake katika uhusiano

na maendeleo ya maisha, utamaduni, mila ya watu wa Urusi, basi watoto wataonyesha

nia ya utambuzi katika historia, kutakuwa na hamu ya kuisoma na kutafakari

walipata ujuzi katika shughuli zao za ubunifu.

Tarehe: wiki tatu

Matokeo yaliyokusudiwa:

atapata

mazoezi

msingi

umahiri

utafiti

shughuli,

tumia

kwa kujitegemea;

wazazi watapata nafasi ya kuandaa familia yenye tija

burudani (hadithi za familia na hadithi zinazohusiana na kijiko;

kumaliza kazi kwenye mradi huo pamoja na watoto);

"Ukumbi wa michezo wa vijiko", "vijiko vya mhemko", albamu na ubunifu

nyenzo kuhusu vijiko.

Matokeo - zawadi kutoka kwa hadithi ya maonyesho "Nguruwe Watatu wadogo" na "Tatu

kubeba ”kwa watoto wa chekechea.

Hatua za Mradi

Hatua ya maandalizi.

1. Uamuzi wa lengo, majukumu ya mradi, uhusiano wake na vifaa vya programu

maendeleo

kujuana

wengine

picha

shughuli.

2. Maendeleo ya hatua za mradi, msaada wake wa mbinu.

3. Uteuzi wa fasihi muhimu na habari kutoka kwa anuwai ya

vyanzo.

4. Mikutano na mazungumzo na watoto kushiriki katika mradi huo. Usambazaji

majukumu kati ya washiriki wa mradi.

5. Ukuzaji wa muundo wa karatasi za picha za kazi za ubunifu za wanafunzi, kutoka

ambayo mwisho wa mradi albamu hiyo itatengenezwa.

II. Hatua ya kiteknolojia.

1. Ukusanyaji wa ukweli wa kupendeza, methali, misemo juu ya kijiko, watu

inakubali vifaa kutoka kwa kamusi, ensaiklopidia, rasilimali za mtandao.

2. Mapambo ya maonyesho "Vijiko tofauti vile! "(Vijiko anuwai,

inapatikana katika familia za wanafunzi).

3. Kuendesha mazungumzo "Historia ya kijiko cha mbao", wakati ambao watoto

ujue na vijiko vya Urusi: mezheumok, butyrka, bosky, nusu-ndevu,

nono, nyembamba.

4. Mapambo ya maonyesho ya michoro ya watoto na matumizi "Kijiko ni

kijiko, kijiko kula supu ", uliofanywa darasani.

III. Kuhitimisha matokeo ya mradi huo.

1. Kukabidhi vijiko kwa watoto wa chekechea.

2. Kufunika kwa mradi mzima kwenye wavuti ya shule.

Matumizi.

Vijiko vya mbao. Hadithi

Leo, kijiko cha mbao mara nyingi ni ukumbusho wa rangi, hata hivyo

kula ni furaha kubwa. Leo kuna mabwana wa lozhkari (pamoja na

ambaye anachonga vijiko halisi vya mbao navyo

unaweza kula.

Mbao

tafakari

kitambulisho

utamaduni

kitamaduni

mila.

Mbao

g lub na n s

kama saa

asili na rangi.

Vijiko vya mbao pia ni nzuri kwa sababu vinaweza kuwa

tumia kwa kusudi lililokusudiwa. Chakula kitakuwa

yenye harufu nzuri zaidi

miiko ya mbao. Kwa kuongeza, ikiwa unatumia

na kijiko cha mbao wakati wa chakula, hautawahi

unaweza kujichoma na chakula cha moto. Hii inajaribiwa

mazoezi - baada ya vijiko vya mbao kula chuma

ngumu sana.

Hii ni kawaida nzuri kukumbuka. Ufundi wa mbao

sio nzuri tu - ni nyenzo rafiki wa mazingira. Kwa utengenezaji wa

kutumika

kuni

Kutumia bidhaa za mbao sio salama tu, bali pia kuna faida kwa

afya.

mbao

mbao za kukata na walikuwa na afya nzuri hadi uzee.

Kwa kweli, huwezi kuwapa wageni wako sahani kama hizo - kila mtu ana kijiko chake.

Walakini, hii sio faida zote za bidhaa za kuni. Vijiko vya mbao

pia inaweza kutumika kama ala bora ya muziki. Wako

zinapoguswa, hutoa sauti ya usawa na ya kushangaza kushangaza. Sawa

mali ya bidhaa za mbao ilithaminiwa mara moja na wanamuziki ulimwenguni kote, na

ipo

mbao

Chonga kuni halisi ya Kirusi

si rahisi,

inahitajika

Kukata

mbao

zawadi

sanaa,

ambayo

wamefundishwa

g o d a m i.

Mara ya kwanza

na t o l i r u

amua juu ya umbo la kijiko: pande zote au

mviringo, gorofa, volumetric au uso.

C a g a I

mti

inalingana

miadi.

labda kijiko cha kachumbari, dessert

kijiko, kijiko kilichopangwa, kijiko kwa haradali, chumvi

Kijiko mara nyingi hupambwa kwa nakshi za kupendeza, wakati mwingine ni za ustadi sana

lazima utazame maelezo yake kadhaa na glasi inayokuza.

Vijiko vya chakula havikutiwa varnished.

Na aina zingine za vijiko vya mbao zina sura nzuri sana.

rangi

halisi

wachoraji,

kuomba

zamani

mbinu ya kuandika, kisha kufunikwa na varnish maalum.

"Lozhkarnoy mji mkuu" wa Urusi na kituo kinachotambulika cha maarufu ulimwenguni

uchoraji wa Khokhloma ni maarufu kama mji wa Semyonov, ambao uko katika

kina cha misitu ya Kerzhen ya mkoa wa Nizhny Novgorod. Hapa imehifadhiwa kwa uangalifu

huzidisha

zinaa

vizazi

kizazi

jadi

ufundi wa mababu ambao walitengeneza vipande vya kuni vya ajabu.

Katika siku za zamani, vijiko na sahani zinazotumiwa na wakulima nchini Urusi,

zilikuwa za mbao tu, kama ilivyo katika nchi zote za Ulaya, ambapo chakula

vyakula vya kioevu vinavyotumiwa - supu, nafaka. Kutajwa kwa kwanza kwa Warusi

vijiko hupatikana katika "Hadithi ya Miaka Iliyopita", ambayo inaelezea karamu kwa mkuu

Vladimir. Sikukuu hii ni maarufu kwa ukweli kwamba waangalifu waliasi wakati wao

ilianza kupata pesa sio kutoka kwa vijiko vya fedha, lakini kutoka kwa mbao. Mkuu mara moja aliamuru

inatumika kwa

licha ya

maendeleo

madini yalisababisha kuhama kwa vitu vya mbao kutoka kwa maisha ya kila siku.

Mithali

Ulimwengu ungekuwa pilaf, nami ningekuwa kijiko! (darginskaya)

Huwezi kuweka vijiko viwili kinywa kimoja (Wachina)

Kijiko cha barabarani kwa chakula cha jioni (Kirusi)

Uji mdogo, lakini kijiko kikubwa (Malay)

Vijiko vya paka, makombo kwa mbwa, keki zetu (Kirusi)

Kuruka kwenye marashi kwenye pipa la asali (Kirusi)

Usiweke kijiko chako mahali bakuli lako halipo (Abkhazian)

Kijiko tupu hukwaruza midomo (Ossetian)

Hakuna cha kunywa, kwa hivyo wacha angalau ninywe kijiko (Kirusi)

Hali ya boiler inajulikana zaidi na kijiko cha kumwaga (lak)

Kile unachoweka kwenye sufuria huanguka kwenye kijiko (Kazakh)

Unachoanguka ndani ya bakuli, utapata kwenye kijiko (Kiarmenia)

Ufafanuzi

Ikiwa mpumbavu anahusishwa na mwenye busara hata maisha yake yote, hajui dhahama hiyo

zaidi ya kijiko - ladha ya kitoweo (Buddha)

"Ishara za uwongo"

1. Ukiacha kijiko, mwanamke atakuja, ikiwa kisu ni mwanamume.

2. Vijiko viwili kwenye boti moja ya changarawe - kwa ajili ya harusi.

3. Kusahau kijiko kwenye meza baada ya chakula cha jioni - kwa mgeni.

4. Spill mchuzi kutoka kijiko cha mchuzi - kuchochea ugomvi wa familia.

5. Huwezi kubisha na vijiko - kutoka kwa hii "mwovu anafurahi" na analia hadi

chakula cha mchana "mbaya".

6. Usiache kijiko ili kitulie juu ya meza na mpini wake, na

ncha nyingine kwenye bakuli: kwenye kijiko, kama kwenye daraja, bakuli inaweza kupenya

ushetani.

7. Usiweke kijiko cha ziada kwenye meza, vinginevyo utakuwa na kinywa cha ziada au kukaa chini

pepo wachafu mezani.

Kukamilisha kazi:

Maandalizi ya michoro.

Somo

rangi

watu

ubunifu na uchoraji: Khokhloma, Gorodets, Polokhov-Maidan)

Kuchora kwenye msingi. Uteuzi wa suluhisho za rangi.

Kufanya kazi kwa wahusika.

Fanya kazi kwa "miguu" ya vijiko (vile bega).

Mradi huo haukuhusisha tu kikundi cha juu cha idara ya sanaa,

lakini pia watoto wanaosoma katika idara ya maendeleo ya mapema ya urembo. Jamani

kujifunza juu ya aina ya vijiko, historia yao, na kujaribu "kupaka" vijiko.