ஏழு சிவப்பு செங்குத்து கோடுகள். ஏழு சிவப்பு கோடுகள் ... சிவப்பு நிறத்தில் 7 நீல கோடுகள்
பிரபஞ்சமும் மனித முட்டாள்தனமும் மட்டுமே முடிவற்றவை. முதல் ஒன்றைப் பற்றி எனக்கு சந்தேகம் இருந்தாலும். (இ) ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன்
நிச்சயமாக, நீங்கள் ஏழு சிவப்பு கோடுகளை வரைய வேண்டியபோது உங்கள் வாழ்க்கையில் ஒரு கணம் இருந்தது, அவை கண்டிப்பாக செங்குத்தாக இருக்க வேண்டும், கூடுதலாக, சில பச்சை நிறத்தில் வரையப்பட வேண்டும், மேலும் சில - வெளிப்படையானதா?
ஒரு விதியாக, மக்கள் தங்கள் பணிகளில் மிகவும் தீவிரமான வெளிப்பாட்டைக் கொண்டு இத்தகைய பணிகளை முன்வைக்கிறார்கள். சமமான தனித்துவமான கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட பின்வரும் தனித்துவமான வீடியோவில் இது நன்கு விளக்கப்பட்டுள்ளது:
அத்தகைய சூழ்நிலையில் உங்களை நீங்கள் கண்டால் என்ன செய்வது? வெளியேறுவதற்கான விருப்பத்தை நாங்கள் கருத்தில் கொள்ள மாட்டோம், இருப்பினும் இது பெரும்பாலும் எளிய மற்றும் சரியான விருப்பமாகும்.
உடனடியாக நினைவுக்கு வரும் மிகவும் சிக்கலான விருப்பங்கள் - முன்கூட்டியே செலுத்துதலில் குறைந்தது 80% எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், ஒவ்வொரு விவரத்தையும் விவாதிக்கவும், செயல்படுத்துவதற்கு முன் எல்லாவற்றையும் காகிதத்தில் எழுதி வாடிக்கையாளருடன் ஒப்புதல் அளிக்கவும், ஒரு முன்மாதிரி தயாரிக்கவும். பகுத்தறிவு தெரிகிறது. ஆனால் இது ஏன் ஒருபோதும் இயங்காது?
பிரச்சனை என்னவென்றால், ஒரு நபர் பகுத்தறிவற்ற முறையில் நடந்து கொண்டால், பகுத்தறிவு அணுகுமுறைகள் எதுவும் செயல்பட வாய்ப்பில்லை.
நடைமுறையில், முன்மாதிரி தொடர்ந்து புனரமைக்கப்படும், அசல் தேவைகள் மற்றும் ஒப்புதல்கள் இழக்கப்படும், மேலும் அடுத்த விவாதம் அதற்கு பதிலளிப்பதை விட அதிகமான கேள்விகளை சேர்க்கும்.
- நீங்கள் முட்டாள்? கிளாடியோலஸுக்கும் இதற்கும் என்ன சம்பந்தம்? அவள் நீல நிற பாவாடை அணிந்திருக்கிறாள். 16 ஆம் நூற்றாண்டில், அது எரிக்கப்பட்டிருக்கும். ஏன் என்று அவர்கள் உங்களிடம் கேட்கிறார்கள்? .. நீங்கள் இப்படித்தான் பதிலளிக்க வேண்டும் - "ஏனென்றால் கிளாடியோலஸ்" (சி) கே.வி.என் குழு "யூரல் பாலாடை"
பகுத்தறிவற்ற நடத்தைக்கான பொதுவான காரணம் (சாதாரண சூழ்நிலைகளில்) வழக்கமான முட்டாள்தனம்.
நான் ஒரு முட்டாள் உடன் வாதிட வேண்டுமா? பெரும்பாலும் இல்லை, ஏனெனில் விவாதத்தின் போது அவர் உங்களை தனது நிலைக்கு தாழ்த்துவார், அங்கு அவர் தனது பிரதேசத்தில் வெற்றி பெறுவார். என்ன செய்ய வேண்டும்?
முதலில், அதிக நேரம் எடுக்கும் என்பதை நீங்கள் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும் - கேட்டபடி செய்ய அல்லது உங்கள் வழக்கை நிரூபிக்க? ஒரு காலத்தில், நான் முக்கியமாக இரண்டாவது விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தேன், ஆனால் காலப்போக்கில் இது நேரத்தை வீணடிப்பதை நான் உணர்ந்தேன், இது பெரும்பாலும் உயர் எம்.எஸ்.ஆர் முன்னிலையில் முடிந்தது, ஆனால் ஒரு வாடிக்கையாளர் இல்லாதது.
இரண்டாவதாக, நீங்கள் வாய்வழி விவாதங்களை முடிந்தவரை காகிதத்தில் மொழிபெயர்க்க முயற்சிக்க வேண்டும் - கூட்டங்களின் சுருக்கத்தை உருவாக்கவும், அனைத்து ஒப்பந்தங்களையும் சமரசங்களையும் மின்னஞ்சல் மூலமாகவோ அல்லது ஆவணங்களிலோ பதிவு செய்யுங்கள். இது, குறைந்தபட்சம், சொல்லப்பட்ட விஷயத்தில் நபரை இன்னும் கொஞ்சம் பொறுப்பாக்கும்.
இறுதியாக, முழுமையான நிச்சயமற்ற நிலைமைகளில் திட்டத்தை முடிக்க நீங்கள் இன்னும் முடிவெடுக்கும் போது, \u200b\u200bவழக்கின் சாத்தியமான இலாபங்கள் மற்றும் இழப்புகளின் அளவை நீங்கள் மதிப்பிட வேண்டும். . சில நேரங்களில் இரண்டாவது விருப்பம் மிகவும் "லாபகரமானது" என்று மாறிவிடும்.
பகுத்தறிவற்ற சூழ்நிலையில் நீங்கள் காணும்போது நீங்கள் எவ்வாறு நடந்துகொள்வீர்கள்?
(சந்திப்பு அறை)
- சகாக்கள், - நெடோசைட்ஸேவா மோர்கோவிவாவின் தலைவர் கூறுகிறார், - எங்கள் அமைப்பு ஒரு பெரிய அளவிலான பணியை எதிர்கொண்டது. செயல்படுத்துவதற்கான ஒரு திட்டத்தை நாங்கள் பெற்றுள்ளோம், அதன் கட்டமைப்பிற்குள் நாம் பல சிவப்பு கோடுகளை வரைய வேண்டும். இந்த சவாலை ஏற்க நீங்கள் தயாரா?
- நிச்சயமாக, - தலைமை சிடோரியாகின் நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார். அவர் ஒரு இயக்குனர், அணியில் இருந்து யாராவது தாங்க வேண்டிய ஒரு பிரச்சினையை எடுக்க எப்போதும் தயாராக இருக்கிறார். இருப்பினும், அவர் உடனடியாக தெளிவுபடுத்துகிறார்:
- நாம் அதை செய்ய முடியுமா?
பெட்ரோவின் முதலாளி சிடோரியாகின் அவசரமாக தலையசைக்கிறார்:
- ஆமாம் கண்டிப்பாக. இங்கே நாம் பெட்ரோவ் இங்கே அமர்ந்திருக்கிறோம், அவர் சிவப்பு கோடுகள் வரைவதில் எங்கள் சிறந்த நிபுணர். அவர் தனது திறமையான கருத்தை வெளிப்படுத்தும் வகையில் நாங்கள் அவரை கூட்டத்திற்கு சிறப்பு அழைத்தோம்.
- மிகவும் அருமை, - என்கிறார் மோர்கோவிவா. - சரி, நீங்கள் அனைவரும் என்னை அறிவீர்கள். இது ஹெலன், அவர் எங்கள் நிறுவனத்தில் வடிவமைப்பு நிபுணர்.
ஸ்பெஷலிஸ்ட் லெனோச்ச்கா பெயிண்ட் மாற்றி வெட்கத்துடன் சிரிக்கிறார். அவர் சமீபத்தில் பொருளாதாரத்தில் பட்டம் பெற்றார் மற்றும் பிளாட்டிபஸ் ஏர்ஷிப்களை வடிவமைப்பதைப் போலவே வடிவமைப்போடு தொடர்புடையது.
- எனவே, - மோர்கோவிவா கூறுகிறார். - நாம் ஏழு சிவப்பு கோடுகளை வரைய வேண்டும். அவை அனைத்தும் கண்டிப்பாக செங்குத்தாக இருக்க வேண்டும், கூடுதலாக, சிலவற்றை பச்சை நிறத்தில் வரைய வேண்டும், மேலும் சில வெளிப்படையானதாக இருக்க வேண்டும். இது உண்மையானது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?
“இல்லை,” என்கிறார் பெட்ரோவ்.
"பெட்ரோவ், பதிலளிக்க விரைந்து செல்ல வேண்டாம்" என்று சிடோரியாகின் கூறுகிறார். - பணி அமைக்கப்பட்டுள்ளது, அது தீர்க்கப்பட வேண்டும். நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை, பெட்ரோவ். நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை இல்லை என்று நம்புவதற்கு எங்களுக்கு எந்த காரணமும் கூற வேண்டாம்.
பெட்ராவ் விளக்குகிறார், “சிவப்பு கோடு” என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் கோட்டின் நிறம் சிவப்பு. பச்சை நிறத்தில் ஒரு சிவப்பு கோடு வரைவது சாத்தியமில்லை, ஆனால் சாத்தியமற்றதுக்கு மிக அருகில் ...
- பெட்ரோவ், நீங்கள் "சாத்தியமற்றது" என்று என்ன சொல்கிறீர்கள்? - சிடோரியகின் கேட்கிறார்.
- நான் நிலைமையை வரைகிறேன். வண்ண குருடர்கள் இருக்கும் நபர்கள் இருக்கலாம், யாருக்கான வரியின் நிறம் உண்மையில் தேவையில்லை, ஆனால் உங்கள் திட்டத்திற்கான இலக்கு பார்வையாளர்கள் அத்தகைய நபர்கள் மட்டுமே என்பது எனக்குத் தெரியவில்லை.
- அதாவது, கொள்கையளவில், அது சாத்தியம், நாங்கள் உங்களை சரியாக புரிந்துகொள்கிறோம், பெட்ரோவ்? - மோர்கோவிவா கேட்கிறார்.
பெட்ராவ் அவர் கற்பனையுடன் வெகுதூரம் சென்றுவிட்டார் என்பதை உணர்ந்தார்.
"அதை எளிமையாக வைப்போம்," என்று அவர் கூறுகிறார். - கோடு, எந்த நிறத்திலும் வரையப்படலாம். ஆனால் சிவப்பு கோடு பெற, சிவப்பு மட்டுமே பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.
- பெட்ரோவ், தயவுசெய்து எங்களை குழப்ப வேண்டாம். இது சாத்தியம் என்று நீங்கள் இப்போதுதான் சொன்னீர்கள்.
பெட்ரோவ் அமைதியாக தனது பேச்சு திறனை சபிக்கிறார்.
- இல்லை, நீங்கள் என்னை தவறாக புரிந்து கொண்டீர்கள். சில மிக அரிதான சூழ்நிலைகளில், கோட்டின் நிறம் ஒரு பொருட்டல்ல, ஆனால் அப்போதும் கூட - வரி இன்னும் சிவப்பு நிறமாக இருக்காது என்று நான் சொல்ல விரும்பினேன். நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அது சிவப்பு நிறமாக இருக்காது! அது பச்சை நிறமாக இருக்கும். உங்களுக்கு சிவப்பு தேவை.
ஒரு குறுகிய ம silence னம் உள்ளது, இதில் சினாப்சஸின் அமைதியான பதட்டமான ஓம் தெளிவாகக் கேட்கப்படுகிறது.
- என்றால் என்ன, - யோசனையால் மூழ்கி, நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார், - அவற்றை நீல நிறத்தில் வரையவா?
- ஒரே மாதிரியாக அது இயங்காது, - பெட்ரோவ் தலையை ஆட்டுகிறார். - நீங்கள் அதை நீல நிறத்தில் வரைந்தால், நீல கோடுகள் கிடைக்கும்.
மீண்டும் ம ile னம். இந்த முறை பெட்ரோவ் அவரே குறுக்கிடுகிறார்.
- எனக்கு இன்னும் புரியவில்லை ... நீங்கள் வெளிப்படையான வரிகளைப் பற்றி பேசியபோது என்ன சொன்னீர்கள்?
பின்தங்கிய மாணவனிடம் ஒரு தயவான ஆசிரியரைப் போல மோர்கோவிவா அவரைப் பார்க்கிறார்.
- சரி, நான் உங்களுக்கு எப்படி விளக்க முடியும்? .. பெட்ரோவ், "வெளிப்படையானது" என்றால் என்ன என்று உங்களுக்குத் தெரியாதா?
- மேலும் "சிவப்பு கோடு" என்றால் என்ன, நீங்களும் விளக்க தேவையில்லை என்று நம்புகிறேன்?
- இல்லை, வேண்டாம்.
- இங்கே நீங்கள் செல்லுங்கள். நீங்கள் ஒரு வெளிப்படையான நிறத்துடன் சிவப்பு கோடுகளை வரைவீர்கள்.
பெட்ரோவ் ஒரு நொடி உறைந்து, நிலைமையைப் பற்றி யோசிக்கிறார்.
- இதன் விளைவாக எப்படி இருக்க வேண்டும், தயவுசெய்து விவரிக்கவும்? அதை எப்படி கற்பனை செய்கிறீர்கள்?
- சரி, பெட்ரோ-ஓ-ஓவ்! - சிடோரியகின் கூறுகிறார். - சரி, வேண்டாம் ... எங்களுக்கு மழலையர் பள்ளி இருக்கிறதா? இங்குள்ள சிவப்பு கோடுகளில் நிபுணர் யார், மோர்கோவிவா அல்லது நீங்கள்?
- வேலையின் விவரங்களை நானே தெளிவுபடுத்த முயற்சிக்கிறேன் ...
- சரி, இங்கே புரிந்துகொள்ள முடியாதது என்ன? .. - நெடோசாய்ட்சேவ் உரையாடலில் குறுக்கிடுகிறார். - சிவப்பு கோடு என்றால் என்ன என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
- ஆமாம், ஆனால் ...
- "வெளிப்படையானது" என்றால் என்ன, இது உங்களுக்கும் தெளிவாக இருக்கிறதா?
- நிச்சயமாக, ஆனால் ...
- எனவே உங்களுக்கு என்ன விளக்க வேண்டும்? பெட்ரோவ், நல்லது, பயனற்ற வாதங்களுக்கு வளைந்து கொடுப்பதில்லை. பணி அமைக்கப்பட்டுள்ளது, பணி தெளிவானது மற்றும் துல்லியமானது. உங்களிடம் குறிப்பிட்ட கேள்விகள் இருந்தால், தயவுசெய்து கேளுங்கள்.
"நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை" என்று சிடோரியாகின் கூறுகிறார்.
- சரி, - பெட்ரோவ் சரணடைகிறார். - கடவுள் அவருடன் இருக்கிறார், நிறத்துடன் இருக்கிறார். ஆனால் அங்கு செங்குத்தாக வேறு ஏதாவது இருக்கிறதா? ..
- ஆம், - மோர்கோவிவா உடனடியாக உறுதிப்படுத்துகிறார். - ஏழு கோடுகள், அனைத்தும் கண்டிப்பாக செங்குத்தாக.
- எதற்கு செங்குத்தாக? - பெட்ரோவை தெளிவுபடுத்துகிறது.
மோர்கோவா தனது ஆவணங்களை பார்க்கத் தொடங்குகிறார்.
"ஓ," அவள் இறுதியாக சொல்கிறாள். - சரி, போல ... எல்லாம். தங்களுக்கு இடையே. சரி, அல்லது எதுவாக இருந்தாலும் ... எனக்குத் தெரியாது. செங்குத்து கோடுகள் என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியும் என்று நான் நினைத்தேன் - கடைசியில் அவள்.
- ஆமாம், நிச்சயமாக அவருக்குத் தெரியும், - சிடோரியாகின் கைகளை அசைக்கிறார். - நாங்கள் இங்கே தொழில் வல்லுனர்களா, அல்லது தொழில் வல்லுனர்களா? ..
"இரண்டு கோடுகள் செங்குத்தாக இருக்கலாம்" என்று பெட்ரோவ் பொறுமையாக விளக்குகிறார். - ஒரே நேரத்தில் ஏழு பேரும் ஒருவருக்கொருவர் செங்குத்தாக இருக்க முடியாது. இது வடிவியல், தரம் 6.
நீண்ட காலமாக மறந்துபோன பள்ளி கல்வியின் தறிக்கும் பேயை விரட்டியடித்த மோர்கோவா தலையை ஆட்டுகிறார். நெடோசாய்ட்சேவ் மேஜையில் கையை அறைகிறார்:
- பெட்ரோவ், இது இல்லாமல் போகலாம்: "தரம் 6, தரம் 6". பரஸ்பரம் கண்ணியமாக இருப்போம். நாங்கள் குறிப்புகள் செய்ய மாட்டோம், அவமானங்களுக்கு கீழே சரிய மாட்டோம். ஆக்கபூர்வமான உரையாடலைப் பேணுவோம். முட்டாள்கள் இங்கு கூடிவருவதில்லை.
"நானும் அப்படித்தான் நினைக்கிறேன்," என்று சிடோரியாகின் கூறுகிறார்.
பெட்ரோவ் ஒரு துண்டு காகிதத்தை அவனை நோக்கி இழுக்கிறான்.
"சரி," என்று அவர் கூறுகிறார். - வா, நான் உன்னை வரைகிறேன். இங்கே வரி. அதனால்?
மோர்கோவீவா தனது தலையை உறுதிப்படுத்துகிறார்.
- நாங்கள் இன்னொன்றை வரைகிறோம் ... - என்கிறார் பெட்ரோவ். - இது முதல்வருக்கு செங்குத்தாக இருக்கிறதா?
- ஆம், இது செங்குத்தாக உள்ளது.
- சரி, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்! - மோர்கோவிவா மகிழ்ச்சியுடன் கூச்சலிடுகிறார்.
- காத்திருங்கள், அவ்வளவு இல்லை. இப்போது நாம் மூன்றாவது வரைகிறோம் ... இது முதல் வரிக்கு செங்குத்தாக இருக்கிறதா? ..
சிந்தனை ம silence னம். ஒரு பதிலுக்காகக் காத்திருக்காமல், பெட்ரோவ் தனக்குத்தானே பதிலளிக்கிறார்:
- ஆம், இது முதல் வரிக்கு செங்குத்தாக உள்ளது. ஆனால் அது இரண்டாவது வரியுடன் குறுக்கிடாது. அவை இரண்டாவது வரியுடன் இணையாக உள்ளன.
ம .னம் இருக்கிறது. பின்னர் மோர்கோவீவா தனது இருக்கையிலிருந்து எழுந்து, மேசையைச் சுற்றி, பின்புறத்திலிருந்து பெட்ரோவுக்குள் நடந்து, தோள்பட்டைக்கு மேல் பார்த்தார்.
“சரி…” அவள் தயக்கத்துடன் சொல்கிறாள். - ஒருவேளை ஆம்.
- இதுதான் புள்ளி, - பெட்ரோவ் கூறுகிறார், அடைந்த வெற்றியை பலப்படுத்த முயற்சிக்கிறார். - இரண்டு கோடுகள் இருக்கும் வரை அவை செங்குத்தாக இருக்கலாம். அவற்றில் அதிகமானவை கிடைத்தவுடன் ...
- என்னிடம் பேனா இருக்க முடியுமா? - மோர்கோவியேவ் கேட்கிறார்.
பெட்ரோவ் பேனாவை தருகிறார். மோர்கோவா பல நிச்சயமற்ற கோடுகளை கவனமாக வரைகிறார்.
- அப்படியானால்? ..
பெட்ரோவ் பெருமூச்சு விட்டான்.
- இது ஒரு முக்கோணம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இல்லை, இவை செங்குத்து கோடுகள் அல்ல. மேலும், அவற்றில் மூன்று உள்ளன, ஏழு அல்ல.
மோர்கோவா தனது உதடுகளைப் பின்தொடர்கிறாள்.
- அவை ஏன் நீல நிறத்தில் உள்ளன? - திடீரென்று நெடோசாய்ட்சேவிடம் கேட்டார்.
- ஆம், மூலம், - சிடோரியாகின் ஆதரிக்கிறார். - நானே கேட்டுக்கொள்ள விரும்பினேன்.
பெட்ரோவ் பல முறை சிமிட்டுகிறார், வரைபடத்தை ஆய்வு செய்கிறார்.
"என்னிடம் ஒரு நீல பேனா உள்ளது," என்று அவர் இறுதியாக கூறுகிறார். - நான் நிரூபிக்க தான் ...
- இது அப்படியே மாறும், - பெட்ரோவ் நம்பிக்கையுடன் கூறுகிறார்.
- சரி, அது எப்படி இருக்கிறது? - என்கிறார் நெடோசாய்ட்சேவ். - நீங்கள் கூட முயற்சி செய்யவில்லை என்றால் எப்படி உறுதியாக இருக்க முடியும்? சிவப்பு நிறங்களை வரையவும், நாங்கள் பார்ப்போம்.
"என்னிடம் சிவப்பு பேனா இல்லை" என்று பெட்ரோவ் ஒப்புக்கொள்கிறார். "ஆனால் என்னால் முற்றிலும் முடியும் ...
"நீங்கள் ஏன் தயார் செய்யவில்லை," என்று சிடோரியாகின் நிந்தையாக கூறுகிறார். - ஒரு கூட்டம் இருக்கும் என்று அவர்களுக்குத் தெரியும் ...
- நான் உங்களுக்கு முற்றிலும் சொல்ல முடியும், - பெட்ராவ் விரக்தியில் கூறுகிறார், - சிவப்பு நிறம் அப்படியே மாறும் என்று.
சிடோரியாகின் பதிலளிக்கிறார், "நீங்கள் சிவப்பு நிறத்தில் சிவப்பு கோடுகளை வரைய வேண்டும். இங்கே, நான் அதை நானே எழுதினேன். நீங்களே அவற்றை நீல பேனாவால் வரையலாம். இந்த சிவப்பு கோடுகள் உங்கள் கருத்தில் உள்ளதா?
- மூலம், ஆம், - நெடோசாய்ட்சேவ் குறிப்பிடுகிறார். - நீல நிறத்தைப் பற்றியும் கேட்டேன். நீங்கள் எனக்கு என்ன பதிலளித்தீர்கள்?
பெட்ரோவ் திடீரென லெனோச்ச்காவால் காப்பாற்றப்படுகிறார், அவர் தனது இடத்திலிருந்து ஆர்வத்துடன் தனது வரைபடத்தைப் படித்து வருகிறார்.
"நான் புரிந்து கொண்டேன் என்று நினைக்கிறேன்," என்று அவர் கூறுகிறார். - நீங்கள் இப்போது வண்ணத்தைப் பற்றி பேசவில்லை, இல்லையா? இது இதைப் பற்றியது, இதை நீங்கள் என்ன அழைக்கிறீர்கள்? பெர்பர்-ஏதோ-அங்கே?
- வரிகளின் செங்குத்துத்தன்மை, ஆம், - பெட்ரோவ் நன்றியுடன் பதிலளிக்கிறார். - இது வரிகளின் நிறத்துடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை.
"அது தான், நீங்கள் என்னை முற்றிலும் குழப்பிவிட்டீர்கள்" என்று நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார், கூட்டத்தில் ஒரு பங்கேற்பாளரிடமிருந்து இன்னொருவரைப் பார்க்கிறார். - அப்படியானால் எங்களுடனான பிரச்சினைகள் என்ன? நிறம் அல்லது செங்குத்தாக?
மோர்கோவியேவா குழப்பமான ஒலிகளை உருவாக்கி தலையை ஆட்டுகிறார். அவளும் குழப்பமடைந்தாள்.
- அதோடு, மற்றவருடனும் - பெட்ராவ் அமைதியாக கூறுகிறார்.
"என்னால் எதையும் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை," என்கிறார் நெடோசாய்ட்சேவ், பூட்டிற்குள் பூட்டப்பட்ட விரல்களைப் பார்த்து. - இங்கே ஒரு பணி. இது ஏழு சிவப்பு கோடுகளை மட்டுமே எடுக்கும். அவர்களில் இருபது பேர் இருப்பார்கள் என்று எனக்கு புரிகிறது! .. ஆனால் பின்னர் ஏழு பேர் மட்டுமே உள்ளனர். பணி எளிது. எங்கள் வாடிக்கையாளர்கள் ஏழு செங்குத்து கோடுகளை விரும்புகிறார்கள். சரி?
மோர்கோவீவா தலையசைக்கிறார்.
நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகையில், “சிடோரியாகின் ஒரு பிரச்சினையையும் காணவில்லை. - நான் சொல்வது சரிதானா, சிடோரியகின்? .. சரி. எனவே பணியை முடிப்பதில் இருந்து நம்மைத் தடுப்பது என்ன?
"வடிவியல்," பெட்ரோவ் பெருமூச்சுடன் கூறுகிறார்.
- சரி, நீங்கள் அவளுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டாம், அவ்வளவுதான்! - என்கிறார் மோர்கோவிவா.
பெட்ரோவ் அமைதியாக இருக்கிறார், தனது எண்ணங்களை சேகரிக்கிறார். அவரது மூளையில், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக, வண்ணமயமான உருவகங்கள் பிறக்கின்றன, அது அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான சர்ரியலிசத்தை வெளிப்படுத்த முடியும், ஆனால் அதிர்ஷ்டம் இருப்பதால், அவர்கள் அனைவரும், வார்த்தைகளை உடையவர்கள், எப்போதும் ஒரு ஆபாசத்துடன் தொடங்குகிறார்கள் சொல், வணிக உரையாடலின் கட்டமைப்பில் முற்றிலும் பொருத்தமற்றது.
பதிலுக்காகக் காத்திருந்து சோர்வடைந்த நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார்:
- பெட்ரோவ், உங்கள் பதில் எளிது - நீங்கள் அதை செய்ய முடியுமா அல்லது உங்களால் முடியாது? நீங்கள் ஒரு குறுகிய நிபுணர் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், பெரிய படத்தைப் பார்க்க வேண்டாம். ஆனால் சில ஏழு வரிகளை வரைவது கடினம் அல்லவா? நாங்கள் இரண்டு மணிநேரங்களாக சில முட்டாள்தனங்களைப் பற்றி விவாதித்து வருகிறோம், நாங்கள் ஒரு முடிவுக்கு வர முடியாது.
- ஆம், - என்கிறார் சிடோரியகின். - நீங்கள் விமர்சித்து சொல்லுங்கள்: “சாத்தியமற்றது! சாத்தியமற்றது! " பிரச்சினைக்கு உங்கள் தீர்வை எங்களுக்கு வழங்குவீர்கள்! பின்னர் ஒரு முட்டாள் விமர்சிக்க முடியும், வெளிப்பாட்டை மன்னிக்க முடியும். நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை!
பெட்ரோவ் சோர்வாக கூறுகிறார்:
- சரி. இரண்டு உத்தரவாத செங்குத்து சிவப்பு கோடுகளையும், மீதமுள்ளவை வெளிப்படையான நிறத்தையும் வரைகிறேன். அவை வெளிப்படையானவை, புலப்படாது, ஆனால் நான் அவற்றை வரைவேன். இது உங்களுக்கு பொருந்துமா?
- இது எங்களுக்கு பொருந்துமா? - மோர்கோவிவா லெனோச்ச்காவுக்கு மாறுகிறார். - ஆம், அது எங்களுக்கு பொருந்தும்.
- குறைந்தது ஒரு ஜோடி மட்டுமே - பச்சை நிறத்தில், - ஹெலன் சேர்க்கிறார். - மேலும் இதுபோன்ற ஒரு கேள்வி என்னிடம் உள்ளது, என்னால் முடியுமா?
- பூனைக்குட்டியின் வடிவத்தில் ஒரு கோட்டை வரைய முடியுமா?
பெட்ரோவ் சில விநாடிகள் அமைதியாக இருக்கிறார், பின்னர் மீண்டும் கேட்கிறார்:
- சரி, ஒரு பூனைக்குட்டி வடிவத்தில். பூனைக்குட்டி. எங்கள் பயனர்கள் விலங்குகளை நேசிக்கிறார்கள். இது மிகவும் குளிராக இருக்கும்…
“இல்லை,” என்கிறார் பெட்ரோவ்.
- மேலும் ஏன்?
- இல்லை, நிச்சயமாக நான் உங்களுக்கு ஒரு பூனை வரைய முடியும். நான் ஒரு கலைஞன் அல்ல, ஆனால் நான் முயற்சி செய்யலாம். அது இனி ஒரு வரியாக இருக்காது. அது ஒரு பூனையாக இருக்கும். ஒரு வரியும் பூனையும் வெவ்வேறு விஷயங்கள்.
- பூனைக்குட்டி, - மோர்கோவிவா தெளிவுபடுத்துகிறார். - ஒரு பூனை அல்ல, ஆனால் ஒரு பூனைக்குட்டி, மிகவும் சிறியது, அழகானது. பூனைகள், அவை ...
- ஆமாம், அது ஒரு பொருட்டல்ல, - பெட்ரோவ் தலையை ஆட்டுகிறார்.
- இல்லவே இல்லை, இல்லையா? .. - ஹெலன் ஏமாற்றத்துடன் கேட்கிறான்.
"பெட்ரோவ், நீங்கள் குறைந்தபட்சம் முடிவைக் கேட்பீர்கள்" என்று நெடோசாய்ட்சேவ் எரிச்சலுடன் கூறுகிறார். - முடிவைக் கேட்க வேண்டாம், ஆனால் ஏற்கனவே "இல்லை" என்று சொல்லுங்கள்.
- எனக்கு யோசனை புரிந்தது, - பெட்ரோவ் மேசையிலிருந்து மேலே பார்க்காமல் கூறுகிறார். - பூனைக்குட்டியின் வடிவத்தில் ஒரு கோட்டை வரைய இயலாது.
- சரி, அப்படியானால் வேண்டாம், - லெனோச்ச்கா அனுமதிக்கிறார். - பறவை வேலை செய்யாது?
பெட்ரோவ் ம silent னமாக அவளைப் பார்த்து, லெனோச்ச்கா எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறார்.
"சரி, அப்படி வேண்டாம்," அவள் மீண்டும் மீண்டும் சொல்கிறாள்.
நெடோசாய்ட்சேவ் மேஜையில் கையை அறைந்தார்.
- அப்படியானால் நாங்கள் எங்கே நிறுத்தினோம்? நாம் என்ன செய்து கொண்டிருக்கின்றோம்?
"ஏழு சிவப்பு கோடுகள்," என்கிறார் மோர்கோவிவா. - சிவப்பு நிறத்தில் இரண்டு, பச்சை நிறத்தில் இரண்டு, மீதமுள்ளவை வெளிப்படையானவை. ஆம்? எனக்கு சரியாக புரிந்ததா?
"ஆம்," பெட்ராவ் வாய் திறப்பதற்கு முன்பு சிடோரியாகின் உறுதிப்படுத்துகிறார்.
நெடோசாய்ட்சேவ் திருப்தியுடன் தலையசைக்கிறார்.
- அது மிகவும் நல்லது ... சரி, எல்லோரும், சக ஊழியர்களா? .. நாங்கள் உடன்படவில்லையா? .. வேறு ஏதேனும் கேள்விகள் இருக்கிறதா? ..
- ஓ, - ஹெலன் நினைவு கூர்ந்தார். - எங்களிடம் இன்னும் சிவப்பு பலூன் உள்ளது! சொல்லுங்கள், நீங்கள் அவரை ஏமாற்ற முடியுமா?
- ஆம், மூலம், - மோர்கோவிவா கூறுகிறார். - இரண்டு முறை ஒன்று சேராமல் இருக்க, இதை ஒரே நேரத்தில் விவாதிப்போம்.
- பெட்ரோவ், - நெடோசாய்ட்சேவ் பெட்ரோவை நோக்கித் திரும்புகிறார். - நாம் அதை செய்ய முடியுமா?
- பந்துக்கும் எனக்கும் என்ன சம்பந்தம்? - பெட்ரோவ் ஆச்சரியத்துடன் கேட்கிறார்.
"இது சிவப்பு," லெனோச்ச்கா விளக்குகிறார்.
பெட்ரோவ் முட்டாள்தனமாக அமைதியாக இருக்கிறார், விரல்களால் நடுங்குகிறார்.
- பெட்ரோவ், - நெடோசாய்ட்சேவ் பதட்டத்துடன் கேட்கிறார். - எனவே உங்களால் முடியுமா அல்லது முடியவில்லையா? இது ஒரு எளிய கேள்வி.
- சரி, - பெட்ரோவ் கவனமாக கூறுகிறார், - கொள்கையளவில், என்னால் நிச்சயமாக முடியும், ஆனால் ...
- நல்லது, - நெடோசாய்ட்சேவ் தலையசைக்கிறார். - அவர்களிடம் சென்று ஏமாற்று. தேவைப்பட்டால், பயணக் கொடுப்பனவுகளை எழுதுவோம்.
- நாளை இருக்க முடியுமா? - மோர்கோவிவா கேட்கிறார்.
- நிச்சயமாக, - நெடோசாய்ட்சேவ் பதில்கள். - எந்த பிரச்சனையும் இருக்காது என்று நான் நினைக்கிறேன் ... சரி, இப்போது எங்களிடம் எல்லாம் இருக்கிறதா? .. சிறந்தது. நாங்கள் உற்பத்தி ரீதியாக வேலை செய்தோம் ... அனைவருக்கும் நன்றி மற்றும் விடைபெறுங்கள்!
புறநிலை யதார்த்தத்திற்குத் திரும்ப பெட்ரோவ் பல முறை சிமிட்டுகிறார், பின்னர் எழுந்து மெதுவாக வெளியேறும் இடத்தை நோக்கி அலைகிறார். மிகவும் வெளியேறும்போது, \u200b\u200bலெனோச்ச்கா அவருடன் பிடிக்கிறார்.
- நான் உங்களிடம் மேலும் கேட்கலாமா? - வெட்கப்படுவது, ஹெலன் கூறுகிறார். - நீங்கள் எப்போது பலூனை உயர்த்துவீர்கள் ... பூனைக்குட்டியின் வடிவத்தில் அதை உயர்த்த முடியுமா? ..
பெட்ரோவ் பெருமூச்சு விட்டான்.
"நான் எதையும் செய்ய முடியும்," என்று அவர் கூறுகிறார். - நான் எல்லாவற்றையும் முற்றிலும் செய்ய முடியும். நான் தொழில்முறை.
பெட்ரோவ் செவ்வாய்க்கிழமை கூட்டத்திற்கு வந்தார். அவர்கள் அவனது மூளையை வெளியே எடுத்து, சாஸர்கள் மீது வைத்து சாப்பிட ஆரம்பித்தார்கள், உதடுகளை நொறுக்கி, பொதுவாக எல்லா வகையான ஒப்புதலையும் வெளிப்படுத்தினர். பெட்ரோவின் முதலாளி, நெடோசாய்ட்சேவ், விவேகத்துடன் இனிப்பு கரண்டிகளை அங்கு வந்தவர்களுக்கு விநியோகித்தார். அதனால் அது தொடங்கியது.
- சகாக்கள், - மோர்கோவிவா கூறுகிறார், - எங்கள் அமைப்பு ஒரு பெரிய அளவிலான பணியை எதிர்கொண்டது. செயல்படுத்துவதற்கான ஒரு திட்டத்தை நாங்கள் பெற்றுள்ளோம், அதன் கட்டமைப்பிற்குள் நாம் பல சிவப்பு கோடுகளை வரைய வேண்டும். இந்த சவாலை ஏற்க நீங்கள் தயாரா?
- நிச்சயமாக, - நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார். அவர் ஒரு இயக்குனர், அணியில் இருந்து ஒருவர் தாங்க வேண்டிய ஒரு பிரச்சினையை ஏற்க எப்போதும் தயாராக இருக்கிறார். இருப்பினும், அவர் உடனடியாக தெளிவுபடுத்துகிறார்: - நாம் அதை செய்யலாமா?
வரைதல் துறையின் தலைவர் சிடோரியாகின் அவசரமாக தலையசைக்கிறார்.
- ஆமாம் கண்டிப்பாக. இங்கே நாம் பெட்ரோவ் இங்கே அமர்ந்திருக்கிறோம், அவர் சிவப்பு கோடுகள் வரைவதில் எங்கள் சிறந்த நிபுணர். அவர் தனது திறமையான கருத்தை வெளிப்படுத்தும் வகையில் நாங்கள் அவரை கூட்டத்திற்கு சிறப்பு அழைத்தோம்.
- மிகவும் அருமை, - என்கிறார் மோர்கோவிவா. - சரி, நீங்கள் அனைவரும் என்னை அறிவீர்கள். இது ஹெலன், அவர் எங்கள் நிறுவனத்தில் வடிவமைப்பு நிபுணர்.
ஹெலன் வண்ணப்பூச்சு மாற்றி வெட்கத்துடன் புன்னகைக்கிறான். அவர் சமீபத்தில் பொருளாதாரத்தில் பட்டம் பெற்றார் மற்றும் பிளாட்டிபஸ் ஏர்ஷிப்களை வடிவமைப்பதைப் போலவே வடிவமைப்போடு தொடர்புடையது.
- எனவே, - மோர்கோவிவா கூறுகிறார். - நாம் ஏழு சிவப்பு கோடுகளை வரைய வேண்டும். அவை அனைத்தும் கண்டிப்பாக செங்குத்தாக இருக்க வேண்டும், கூடுதலாக, சிலவற்றை பச்சை நிறத்தில் வரைய வேண்டும், மேலும் சில வெளிப்படையானதாக இருக்க வேண்டும். இது உண்மையானது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?
“இல்லை,” என்கிறார் பெட்ரோவ்.
"பெட்ரோவ், பதிலளிக்க விரைந்து செல்ல வேண்டாம்" என்று சிடோரியாகின் கூறுகிறார். - பணி அமைக்கப்பட்டுள்ளது, அது தீர்க்கப்பட வேண்டும். நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை, பெட்ரோவ். நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை இல்லை என்று நம்புவதற்கு எங்களுக்கு எந்த காரணமும் கூற வேண்டாம்.
பெட்ராவ் விளக்குகிறார், “சிவப்பு கோடு” என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் கோட்டின் நிறம் சிவப்பு. பச்சை நிறத்தில் ஒரு சிவப்பு கோடு வரைவது சாத்தியமில்லை, ஆனால் சாத்தியமற்றதுக்கு மிக அருகில் ...
- பெட்ரோவ், நீங்கள் "சாத்தியமற்றது" என்று என்ன சொல்கிறீர்கள்? - சிடோரியகின் கேட்கிறார்.
- நான் நிலைமையை வரைகிறேன். வண்ண குருடர்கள் இருக்கும் நபர்கள் இருக்கலாம், யாருக்கான வரியின் நிறம் உண்மையில் தேவையில்லை, ஆனால் உங்கள் திட்டத்திற்கான இலக்கு பார்வையாளர்கள் அத்தகைய நபர்கள் மட்டுமே என்பது எனக்குத் தெரியவில்லை.
- அதாவது, கொள்கையளவில், அது சாத்தியம், நாங்கள் உங்களை சரியாக புரிந்துகொள்கிறோம், பெட்ரோவ்? - மோர்கோவிவா கேட்கிறார்.
பெட்ராவ் அவர் கற்பனையுடன் வெகுதூரம் சென்றுவிட்டார் என்பதை உணர்ந்தார்.
"அதை எளிமையாக வைப்போம்," என்று அவர் கூறுகிறார். - கோடு, எந்த நிறத்திலும் வரையப்படலாம். ஆனால் சிவப்பு கோடு பெற, சிவப்பு மட்டுமே பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.
- பெட்ரோவ், தயவுசெய்து எங்களை குழப்ப வேண்டாம். இது சாத்தியம் என்று நீங்கள் இப்போதுதான் சொன்னீர்கள்.
பெட்ரோவ் அமைதியாக தனது பேச்சு திறனை சபிக்கிறார்.
- இல்லை, நீங்கள் என்னை தவறாக புரிந்து கொண்டீர்கள். சில மிக அரிதான சூழ்நிலைகளில், கோட்டின் நிறம் ஒரு பொருட்டல்ல, ஆனால் அப்போதும் கூட - வரி இன்னும் சிவப்பு நிறமாக இருக்காது என்று நான் சொல்ல விரும்பினேன். நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அது சிவப்பு நிறமாக இருக்காது! அது பச்சை நிறமாக இருக்கும். உங்களுக்கு சிவப்பு தேவை.
ஒரு குறுகிய ம silence னம் உள்ளது, இதில் சினாப்சஸின் அமைதியான பதட்டமான ஓம் தெளிவாகக் கேட்கப்படுகிறது.
- என்றால் என்ன, - யோசனையால் மூழ்கி, நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார், - அவற்றை நீல நிறத்தில் வரையவா?
- ஒரே மாதிரியாக அது இயங்காது, - பெட்ரோவ் தலையை ஆட்டுகிறார். - நீங்கள் அதை நீல நிறத்தில் வரைந்தால், நீல கோடுகள் கிடைக்கும்.
மீண்டும் ம ile னம். இந்த முறை பெட்ரோவ் அவரே குறுக்கிடுகிறார்.
- எனக்கு இன்னும் புரியவில்லை ... நீங்கள் வெளிப்படையான வரிகளைப் பற்றி பேசியபோது என்ன சொன்னீர்கள்?
பின்தங்கிய மாணவனிடம் ஒரு தயவான ஆசிரியரைப் போல மோர்கோவிவா அவரைப் பார்க்கிறார்.
- சரி, நான் உங்களுக்கு எப்படி விளக்க முடியும்? .. பெட்ரோவ், "வெளிப்படையானது" என்றால் என்ன என்று உங்களுக்குத் தெரியாதா?
- மேலும் "சிவப்பு கோடு" என்றால் என்ன, நீங்களும் விளக்க தேவையில்லை என்று நம்புகிறேன்?
- இல்லை, வேண்டாம்.
- இங்கே நீங்கள் செல்லுங்கள். நீங்கள் ஒரு வெளிப்படையான நிறத்துடன் சிவப்பு கோடுகளை வரைவீர்கள்.
பெட்ரோவ் ஒரு நொடி உறைந்து, நிலைமையைப் பற்றி யோசிக்கிறார்.
- இதன் விளைவாக எப்படி இருக்க வேண்டும், தயவுசெய்து விவரிக்கவும்? அதை எப்படி கற்பனை செய்கிறீர்கள்?
- சரி, பெட்ரோ-ஓ-ஓவ்! - சிடோரியகின் கூறுகிறார். - சரி, வேண்டாம் ... எங்களுக்கு மழலையர் பள்ளி இருக்கிறதா? இங்குள்ள சிவப்பு கோடுகளில் நிபுணர் யார், மோர்கோவிவா அல்லது நீங்கள்?
- வேலையின் விவரங்களை நானே தெளிவுபடுத்த முயற்சிக்கிறேன் ...
- சரி, இங்கே புரிந்துகொள்ள முடியாதது என்ன? .. - நெடோசாய்ட்சேவ் உரையாடலில் குறுக்கிடுகிறார். - சிவப்பு கோடு என்றால் என்ன என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
- ஆமாம், ஆனால் ...
- "வெளிப்படையானது" என்றால் என்ன, இது உங்களுக்கும் தெளிவாக இருக்கிறதா?
- நிச்சயமாக, ஆனால் ...
- எனவே உங்களுக்கு என்ன விளக்க வேண்டும்? பெட்ரோவ், நல்லது, பயனற்ற வாதங்களுக்கு வளைந்து கொடுப்பதில்லை. பணி அமைக்கப்பட்டுள்ளது, பணி தெளிவானது மற்றும் துல்லியமானது. உங்களிடம் குறிப்பிட்ட கேள்விகள் இருந்தால், தயவுசெய்து கேளுங்கள்.
"நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை" என்று சிடோரியாகின் கூறுகிறார்.
- சரி, - பெட்ரோவ் சரணடைகிறார். - கடவுள் அவருடன் இருக்கிறார், நிறத்துடன் இருக்கிறார். ஆனால் அங்கு செங்குத்தாக வேறு ஏதாவது இருக்கிறதா? ..
- ஆம், - மோர்கோவிவா உடனடியாக உறுதிப்படுத்துகிறார். - ஏழு கோடுகள், அனைத்தும் கண்டிப்பாக செங்குத்தாக.
- எதற்கு செங்குத்தாக? - பெட்ரோவை தெளிவுபடுத்துகிறது.
மோர்கோவா தனது ஆவணங்களை பார்க்கத் தொடங்குகிறார்.
"ஓ," அவள் இறுதியாக சொல்கிறாள். - சரி, போல ... எல்லாம். தங்களுக்கு இடையே. சரி, அல்லது எதுவாக இருந்தாலும் ... எனக்குத் தெரியாது. செங்குத்து கோடுகள் என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியும் என்று நான் நினைத்தேன் - கடைசியில் அவள்.
- ஆமாம், நிச்சயமாக அவருக்குத் தெரியும், - சிடோரியாகின் கைகளை அசைக்கிறார். - நாங்கள் இங்கே தொழில் வல்லுனர்களா, அல்லது தொழில் வல்லுனர்களா? ..
"இரண்டு கோடுகள் செங்குத்தாக இருக்கலாம்" என்று பெட்ரோவ் பொறுமையாக விளக்குகிறார். - ஒரே நேரத்தில் ஏழு பேரும் ஒருவருக்கொருவர் செங்குத்தாக இருக்க முடியாது. இது வடிவியல், தரம் 6.
நீண்ட காலமாக மறந்துபோன பள்ளி கல்வியின் தறிக்கும் பேயை விரட்டியடித்த மோர்கோவா தலையை ஆட்டுகிறார். நெடோசாய்ட்சேவ் மேஜையில் கையை அறைகிறார்:
- பெட்ரோவ், இது இல்லாமல் போகலாம்: "தரம் 6, தரம் 6". பரஸ்பரம் கண்ணியமாக இருப்போம். நாங்கள் குறிப்புகள் செய்ய மாட்டோம், அவமானங்களுக்கு கீழே சரிய மாட்டோம். ஆக்கபூர்வமான உரையாடலைப் பேணுவோம். முட்டாள்கள் இங்கு கூடிவருவதில்லை.
"நானும் அப்படித்தான் நினைக்கிறேன்," என்று சிடோரியாகின் கூறுகிறார்.
பெட்ரோவ் ஒரு துண்டு காகிதத்தை அவனை நோக்கி இழுக்கிறான்.
"சரி," என்று அவர் கூறுகிறார். - வா, நான் உன்னை வரைகிறேன். இங்கே வரி. அதனால்?
மோர்கோவீவா தனது தலையை உறுதிப்படுத்துகிறார்.
- நாங்கள் இன்னொன்றை வரைகிறோம் ... - என்கிறார் பெட்ரோவ். - இது முதல்வருக்கு செங்குத்தாக இருக்கிறதா?
- ஆம், இது செங்குத்தாக உள்ளது.
- சரி, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்! - மோர்கோவிவா மகிழ்ச்சியுடன் கூச்சலிடுகிறார்.
- காத்திருங்கள், அவ்வளவு இல்லை. இப்போது நாம் மூன்றாவது வரைகிறோம் ... இது முதல் வரிக்கு செங்குத்தாக இருக்கிறதா? ..
சிந்தனை ம silence னம். ஒரு பதிலுக்காகக் காத்திருக்காமல், பெட்ரோவ் தனக்குத்தானே பதிலளிக்கிறார்:
- ஆம், இது முதல் வரிக்கு செங்குத்தாக உள்ளது. ஆனால் அது இரண்டாவது வரியுடன் குறுக்கிடாது. அவை இரண்டாவது வரியுடன் இணையாக உள்ளன.
ம .னம் இருக்கிறது. பின்னர் மோர்கோவீவா தனது இருக்கையிலிருந்து எழுந்து, மேசையைச் சுற்றி, பின்புறத்திலிருந்து பெட்ரோவுக்குள் நடந்து, தோள்பட்டைக்கு மேல் பார்த்தார்.
“சரி…” அவள் தயக்கத்துடன் சொல்கிறாள். - ஒருவேளை ஆம்.
- இதுதான் புள்ளி, - பெட்ரோவ் கூறுகிறார், அடைந்த வெற்றியை பலப்படுத்த முயற்சிக்கிறார். - இரண்டு கோடுகள் இருக்கும் வரை அவை செங்குத்தாக இருக்கலாம். அவற்றில் அதிகமானவை கிடைத்தவுடன் ...
- என்னிடம் பேனா இருக்க முடியுமா? - மோர்கோவியேவ் கேட்கிறார்.
பெட்ரோவ் பேனாவை தருகிறார். மோர்கோவா பல நிச்சயமற்ற கோடுகளை கவனமாக வரைகிறார்.
- அப்படியானால்? ..
பெட்ரோவ் பெருமூச்சு விட்டான்.
- இது ஒரு முக்கோணம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இல்லை, இவை செங்குத்து கோடுகள் அல்ல. மேலும், அவற்றில் மூன்று உள்ளன, ஏழு அல்ல.
மோர்கோவா தனது உதடுகளைப் பின்தொடர்கிறாள்.
- அவை ஏன் நீல நிறத்தில் உள்ளன? - திடீரென்று நெடோசாய்ட்சேவிடம் கேட்டார்.
- ஆம், மூலம், - சிடோரியாகின் ஆதரிக்கிறார். - நானே கேட்டுக்கொள்ள விரும்பினேன்.
பெட்ரோவ் பல முறை சிமிட்டுகிறார், வரைபடத்தை ஆய்வு செய்கிறார்.
"என்னிடம் ஒரு நீல பேனா உள்ளது," என்று அவர் இறுதியாக கூறுகிறார். - நான் நிரூபிக்க தான் ...
- இது அப்படியே மாறும், - பெட்ரோவ் நம்பிக்கையுடன் கூறுகிறார்.
- சரி, அது எப்படி இருக்கிறது? - என்கிறார் நெடோசாய்ட்சேவ். - நீங்கள் கூட முயற்சி செய்யவில்லை என்றால் எப்படி உறுதியாக இருக்க முடியும்? சிவப்பு நிறங்களை வரையவும், நாங்கள் பார்ப்போம்.
"என்னிடம் சிவப்பு பேனா இல்லை" என்று பெட்ரோவ் ஒப்புக்கொள்கிறார். "ஆனால் என்னால் முற்றிலும் முடியும் ...
"நீங்கள் ஏன் தயார் செய்யவில்லை," என்று சிடோரியாகின் நிந்தையாக கூறுகிறார். - ஒரு கூட்டம் இருக்கும் என்று அவர்களுக்குத் தெரியும் ...
- நான் உங்களுக்கு முற்றிலும் சொல்ல முடியும், - பெட்ராவ் விரக்தியில் கூறுகிறார், - சிவப்பு நிறம் அப்படியே மாறும் என்று.
சிடோரியாகின் பதிலளிக்கிறார், "நீங்கள் சிவப்பு நிறத்தில் சிவப்பு கோடுகளை வரைய வேண்டும். இங்கே, நான் அதை நானே எழுதினேன். நீங்களே அவற்றை நீல பேனாவால் வரையலாம். இந்த சிவப்பு கோடுகள் உங்கள் கருத்தில் உள்ளதா?
- மூலம், ஆம், - நெடோசாய்ட்சேவ் குறிப்பிடுகிறார். - நீல நிறத்தைப் பற்றியும் கேட்டேன். நீங்கள் எனக்கு என்ன பதிலளித்தீர்கள்?
பெட்ரோவ் திடீரென லெனோச்ச்காவால் காப்பாற்றப்படுகிறார், அவர் தனது இடத்திலிருந்து ஆர்வத்துடன் தனது வரைபடத்தைப் படித்து வருகிறார்.
"நான் புரிந்து கொண்டேன் என்று நினைக்கிறேன்," என்று அவர் கூறுகிறார். - நீங்கள் இப்போது வண்ணத்தைப் பற்றி பேசவில்லை, இல்லையா? இது இதைப் பற்றியது, இதை நீங்கள் என்ன அழைக்கிறீர்கள்? பெர்பர்-ஏதோ-அங்கே?
- வரிகளின் செங்குத்துத்தன்மை, ஆம், - பெட்ரோவ் நன்றியுடன் பதிலளிக்கிறார். - இது வரிகளின் நிறத்துடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை.
"அது தான், நீங்கள் என்னை முற்றிலும் குழப்பிவிட்டீர்கள்" என்று நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார், கூட்டத்தில் ஒரு பங்கேற்பாளரிடமிருந்து இன்னொருவரைப் பார்க்கிறார். - அப்படியானால் எங்களுடனான பிரச்சினைகள் என்ன? நிறம் அல்லது செங்குத்தாக?
மோர்கோவியேவா குழப்பமான ஒலிகளை உருவாக்கி தலையை ஆட்டுகிறார். அவளும் குழப்பமடைந்தாள்.
- அதோடு, மற்றவருடனும் - பெட்ராவ் அமைதியாக கூறுகிறார்.
"என்னால் எதையும் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை," என்கிறார் நெடோசாய்ட்சேவ், பூட்டிற்குள் பூட்டப்பட்ட விரல்களைப் பார்த்து. - இங்கே ஒரு பணி. இது ஏழு சிவப்பு கோடுகளை மட்டுமே எடுக்கும். அவர்களில் இருபது பேர் இருப்பார்கள் என்று எனக்கு புரிகிறது! .. ஆனால் பின்னர் ஏழு பேர் மட்டுமே உள்ளனர். பணி எளிது. எங்கள் வாடிக்கையாளர்கள் ஏழு செங்குத்து கோடுகளை விரும்புகிறார்கள். சரி?
மோர்கோவீவா தலையசைக்கிறார்.
நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகையில், “சிடோரியாகின் ஒரு பிரச்சினையையும் காணவில்லை. - நான் சொல்வது சரிதானா, சிடோரியகின்? .. சரி. எனவே பணியை முடிப்பதில் இருந்து நம்மைத் தடுப்பது என்ன?
"வடிவியல்," பெட்ரோவ் பெருமூச்சுடன் கூறுகிறார்.
- சரி, நீங்கள் அவளுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டாம், அவ்வளவுதான்! - என்கிறார் மோர்கோவிவா.
பெட்ரோவ் அமைதியாக இருக்கிறார், தனது எண்ணங்களை சேகரிக்கிறார். அவரது மூளையில், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக, வண்ணமயமான உருவகங்கள் பிறக்கின்றன, அவை மற்றவர்களுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான சர்ரியலிசத்தை வெளிப்படுத்த அனுமதிக்கும், ஆனால் அதிர்ஷ்டம் அதைப் போலவே, அவை அனைத்தும், வார்த்தைகளை அணிந்துகொண்டு, "ஃபக்!" , வணிக உரையாடலில் முற்றிலும் பொருத்தமற்றது.
பதிலுக்காகக் காத்திருந்து சோர்வடைந்த நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார்:
- பெட்ரோவ், உங்கள் பதில் எளிது - நீங்கள் அதை செய்ய முடியுமா அல்லது உங்களால் முடியாது? நீங்கள் ஒரு குறுகிய நிபுணர் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், பெரிய படத்தைப் பார்க்க வேண்டாம். ஆனால் சில ஏழு வரிகளை வரைவது கடினம் அல்லவா? நாங்கள் இரண்டு மணிநேரங்களாக சில முட்டாள்தனங்களைப் பற்றி விவாதித்து வருகிறோம், நாங்கள் ஒரு முடிவுக்கு வர முடியாது.
- ஆம், - என்கிறார் சிடோரியகின். - நீங்கள் விமர்சித்து சொல்லுங்கள்: “சாத்தியமற்றது! சாத்தியமற்றது! " பிரச்சினைக்கு உங்கள் தீர்வை எங்களுக்கு வழங்குவீர்கள்! பின்னர் ஒரு முட்டாள் விமர்சிக்க முடியும், வெளிப்பாட்டை மன்னிக்க முடியும். நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை!
பெட்ரோவ் சோர்வாக கூறுகிறார்:
- சரி. இரண்டு உத்தரவாத செங்குத்து சிவப்பு கோடுகளையும், மீதமுள்ளவை வெளிப்படையான நிறத்தையும் வரைகிறேன். அவை வெளிப்படையானவை, புலப்படாது, ஆனால் நான் அவற்றை வரைவேன். இது உங்களுக்கு பொருந்துமா?
- இது எங்களுக்கு பொருந்துமா? - மோர்கோவிவா லெனோச்ச்காவுக்கு மாறுகிறார். - ஆம், அது எங்களுக்கு பொருந்தும்.
- குறைந்தது ஒரு ஜோடி மட்டுமே - பச்சை நிறத்தில், - ஹெலன் சேர்க்கிறார். - மேலும் இதுபோன்ற ஒரு கேள்வி என்னிடம் உள்ளது, என்னால் முடியுமா?
- பூனைக்குட்டியின் வடிவத்தில் ஒரு கோட்டை வரைய முடியுமா?
பெட்ரோவ் சில விநாடிகள் அமைதியாக இருக்கிறார், பின்னர் மீண்டும் கேட்கிறார்:
- சரி, ஒரு பூனைக்குட்டி வடிவத்தில். பூனைக்குட்டி. எங்கள் பயனர்கள் விலங்குகளை நேசிக்கிறார்கள். இது மிகவும் குளிராக இருக்கும்…
“இல்லை,” என்கிறார் பெட்ரோவ்.
- மேலும் ஏன்?
- இல்லை, நிச்சயமாக நான் உங்களுக்கு ஒரு பூனை வரைய முடியும். நான் ஒரு கலைஞன் அல்ல, ஆனால் நான் முயற்சி செய்யலாம். அது இனி ஒரு வரியாக இருக்காது. அது ஒரு பூனையாக இருக்கும். ஒரு வரியும் பூனையும் வெவ்வேறு விஷயங்கள்.
- பூனைக்குட்டி, - மோர்கோவிவா தெளிவுபடுத்துகிறார். - ஒரு பூனை அல்ல, ஆனால் ஒரு பூனைக்குட்டி, மிகவும் சிறியது, அழகானது. பூனைகள், அவை ...
- ஆமாம், அது ஒரு பொருட்டல்ல, - பெட்ரோவ் தலையை ஆட்டுகிறார்.
- இல்லவே இல்லை, இல்லையா? .. - ஹெலன் ஏமாற்றத்துடன் கேட்கிறான்.
"பெட்ரோவ், நீங்கள் குறைந்தபட்சம் முடிவைக் கேட்பீர்கள்" என்று நெடோசாய்ட்சேவ் எரிச்சலுடன் கூறுகிறார். - முடிவைக் கேட்க வேண்டாம், ஆனால் ஏற்கனவே "இல்லை" என்று சொல்லுங்கள்.
- எனக்கு யோசனை புரிந்தது, - பெட்ரோவ் மேசையிலிருந்து மேலே பார்க்காமல் கூறுகிறார். - பூனைக்குட்டியின் வடிவத்தில் ஒரு கோட்டை வரைய இயலாது.
- சரி, அப்படியானால் வேண்டாம், - லெனோச்ச்கா அனுமதிக்கிறார். - பறவை வேலை செய்யாது?
பெட்ரோவ் ம silent னமாக அவளைப் பார்த்து, லெனோச்ச்கா எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறார்.
"சரி, அப்படி வேண்டாம்," அவள் மீண்டும் மீண்டும் சொல்கிறாள்.
நெடோசாய்ட்சேவ் மேஜையில் கையை அறைந்தார்.
- அப்படியானால் நாங்கள் எங்கே நிறுத்தினோம்? நாம் என்ன செய்து கொண்டிருக்கின்றோம்?
"ஏழு சிவப்பு கோடுகள்," என்கிறார் மோர்கோவிவா. - சிவப்பு நிறத்தில் இரண்டு, பச்சை நிறத்தில் இரண்டு, மீதமுள்ளவை வெளிப்படையானவை. ஆம்? எனக்கு சரியாக புரிந்ததா?
"ஆம்," பெட்ராவ் வாய் திறப்பதற்கு முன்பு சிடோரியாகின் உறுதிப்படுத்துகிறார்.
நெடோசாய்ட்சேவ் திருப்தியுடன் தலையசைக்கிறார்.
- அது மிகவும் நல்லது ... சரி, எல்லோரும், சக ஊழியர்களா? .. நாங்கள் உடன்படவில்லையா? .. வேறு ஏதேனும் கேள்விகள் இருக்கிறதா? ..
- ஓ, - ஹெலன் நினைவு கூர்ந்தார். - எங்களிடம் இன்னும் சிவப்பு பலூன் உள்ளது! சொல்லுங்கள், நீங்கள் அவரை ஏமாற்ற முடியுமா?
- ஆம், மூலம், - மோர்கோவிவா கூறுகிறார். - இரண்டு முறை ஒன்று சேராமல் இருக்க, இதை ஒரே நேரத்தில் விவாதிப்போம்.
- பெட்ரோவ், - நெடோசாய்ட்சேவ் பெட்ரோவை நோக்கித் திரும்புகிறார். - நாம் அதை செய்ய முடியுமா?
- பந்துக்கும் எனக்கும் என்ன சம்பந்தம்? - பெட்ரோவ் ஆச்சரியத்துடன் கேட்கிறார்.
"இது சிவப்பு," லெனோச்ச்கா விளக்குகிறார்.
பெட்ரோவ் முட்டாள்தனமாக அமைதியாக இருக்கிறார், விரல்களால் நடுங்குகிறார்.
- பெட்ரோவ், - நெடோசாய்ட்சேவ் பதட்டத்துடன் கேட்கிறார். - எனவே உங்களால் முடியுமா அல்லது முடியவில்லையா? இது ஒரு எளிய கேள்வி.
- சரி, - பெட்ரோவ் கவனமாக கூறுகிறார், - கொள்கையளவில், என்னால் நிச்சயமாக முடியும், ஆனால் ...
- நல்லது, - நெடோசாய்ட்சேவ் தலையசைக்கிறார். - அவர்களிடம் சென்று ஏமாற்று. தேவைப்பட்டால், பயணக் கொடுப்பனவுகளை எழுதுவோம்.
- நாளை இருக்க முடியுமா? - மோர்கோவிவா கேட்கிறார்.
- நிச்சயமாக, - நெடோசாய்ட்சேவ் பதில்கள். - எந்த பிரச்சனையும் இருக்காது என்று நான் நினைக்கிறேன் ... சரி, இப்போது எங்களிடம் எல்லாம் இருக்கிறதா? .. சிறந்தது. நாங்கள் உற்பத்தி ரீதியாக வேலை செய்தோம் ... அனைவருக்கும் நன்றி மற்றும் விடைபெறுங்கள்!
புறநிலை யதார்த்தத்திற்குத் திரும்ப பெட்ரோவ் பல முறை சிமிட்டுகிறார், பின்னர் எழுந்து மெதுவாக வெளியேறும் இடத்தை நோக்கி அலைகிறார். மிகவும் வெளியேறும்போது, \u200b\u200bலெனோச்ச்கா அவருடன் பிடிக்கிறார்.
- நான் உங்களிடம் மேலும் கேட்கலாமா? - வெட்கப்படுவது, ஹெலன் கூறுகிறார். - நீங்கள் எப்போது பலூனை உயர்த்துவீர்கள் ... பூனைக்குட்டியின் வடிவத்தில் அதை உயர்த்த முடியுமா? ..
பெட்ரோவ் பெருமூச்சு விட்டான்.
"நான் எதையும் செய்ய முடியும்," என்று அவர் கூறுகிறார். - நான் எல்லாவற்றையும் முற்றிலும் செய்ய முடியும். நான் தொழில்முறை.
பெட்ரோவ் செவ்வாய்க்கிழமை கூட்டத்திற்கு வந்தார். அவர்கள் அவனது மூளையை வெளியே எடுத்து, சாஸர்கள் மீது வைத்து சாப்பிட ஆரம்பித்தார்கள், உதடுகளை நொறுக்கி, பொதுவாக எல்லா வகையான ஒப்புதலையும் வெளிப்படுத்தினர். பெட்ரோவின் முதலாளி, நெடோசாய்ட்சேவ், விவேகத்துடன் இனிப்பு கரண்டிகளை அங்கு வந்தவர்களுக்கு விநியோகித்தார். அதனால் அது தொடங்கியது.
சகாக்கள், மோர்கோவிவா கூறுகிறார், எங்கள் அமைப்பு ஒரு பெரிய அளவிலான பணியை எதிர்கொள்கிறது. செயல்படுத்துவதற்கான ஒரு திட்டத்தை நாங்கள் பெற்றுள்ளோம், அதன் கட்டமைப்பிற்குள் நாம் பல சிவப்பு கோடுகளை வரைய வேண்டும். இந்த சவாலை ஏற்க நீங்கள் தயாரா?
நிச்சயமாக, - நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார். அவர் ஒரு இயக்குனர், அணியில் இருந்து யாராவது தாங்க வேண்டிய ஒரு பிரச்சினையை எடுக்க எப்போதும் தயாராக இருக்கிறார். இருப்பினும், அவர் உடனடியாக தெளிவுபடுத்துகிறார்: - நாம் அதை செய்யலாமா?
வரைதல் துறையின் தலைவர் சிடோரியாகின் அவசரமாக தலையசைக்கிறார்.
ஆமாம் கண்டிப்பாக. இங்கே நாம் பெட்ரோவ் இங்கே அமர்ந்திருக்கிறோம், அவர் சிவப்பு கோடுகள் வரைவதில் எங்கள் சிறந்த நிபுணர். அவர் தனது திறமையான கருத்தை வெளிப்படுத்தும் வகையில் நாங்கள் அவரை கூட்டத்திற்கு சிறப்பு அழைத்தோம்.
மிகவும் அருமை, - மோர்கோவிவா கூறுகிறார். - சரி, நீங்கள் அனைவரும் என்னை அறிவீர்கள். இது ஹெலன், அவர் எங்கள் நிறுவனத்தில் வடிவமைப்பு நிபுணர்.
ஹெலன் வண்ணப்பூச்சு மாற்றி வெட்கத்துடன் புன்னகைக்கிறான். அவர் சமீபத்தில் பொருளாதாரத்தில் பட்டம் பெற்றார் மற்றும் பிளாட்டிபஸ் ஏர்ஷிப்களை வடிவமைப்பதைப் போலவே வடிவமைப்போடு தொடர்புடையது.
எனவே, - மோர்கோவிவா கூறுகிறார். - நாம் ஏழு சிவப்பு கோடுகளை வரைய வேண்டும். அவை அனைத்தும் கண்டிப்பாக செங்குத்தாக இருக்க வேண்டும், கூடுதலாக, சில பச்சை நிறத்தில் வரையப்பட வேண்டும், மேலும் சில வெளிப்படையானதாக இருக்க வேண்டும். இது உண்மையானது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?
இல்லை, என்கிறார் பெட்ரோவ்.
பதில் சொல்ல அவசரப்பட வேண்டாம், பெட்ரோவ், சிடோரியாகின் கூறுகிறார். - பணி அமைக்கப்பட்டுள்ளது, அது தீர்க்கப்பட வேண்டும். நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை, பெட்ரோவ். நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை இல்லை என்று நம்புவதற்கு எங்களுக்கு எந்த காரணமும் கூற வேண்டாம்.
நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், - பெட்ரோவை விளக்குகிறார், - "சிவப்பு கோடு" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் கோட்டின் நிறம் சிவப்பு. பச்சை நிறத்தில் ஒரு சிவப்பு கோடு வரைவது சாத்தியமில்லை, ஆனால் சாத்தியமற்றதுக்கு மிக அருகில் ...
பெட்ரோவ், நீங்கள் "சாத்தியமற்றது" என்று என்ன சொல்கிறீர்கள்? - சிடோரியகின் கேட்கிறார்.
நான் நிலைமையை வரைகிறேன். வண்ண குருடர்கள் இருக்கும் நபர்கள் இருக்கக்கூடும், அந்த வரியின் நிறம் உண்மையில் தேவையில்லை, ஆனால் உங்கள் திட்டத்திற்கான இலக்கு பார்வையாளர்கள் அத்தகைய நபர்கள் மட்டுமே என்பது எனக்குத் தெரியவில்லை.
அதாவது, கொள்கையளவில், அது சாத்தியம், நாங்கள் உங்களை சரியாக புரிந்துகொள்கிறோமா, பெட்ரோவ்? - மோர்கோவிவா கேட்கிறார்.
பெட்ராவ் அவர் கற்பனையுடன் வெகுதூரம் சென்றுவிட்டார் என்பதை உணர்ந்தார்.
இதை எளிமையாக வைப்போம், - என்று அவர் கூறுகிறார். - கோடு, எந்த நிறத்திலும் வரையப்படலாம். ஆனால் சிவப்பு கோடு பெற, சிவப்பு மட்டுமே பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.
பெட்ரோவ், தயவுசெய்து எங்களை குழப்ப வேண்டாம். இது சாத்தியம் என்று நீங்கள் இப்போதுதான் சொன்னீர்கள்.
பெட்ரோவ் அமைதியாக தனது பேச்சு திறனை சபிக்கிறார்.
இல்லை, நீங்கள் என்னை தவறாக புரிந்து கொண்டீர்கள். சில மிக அரிதான சூழ்நிலைகளில், கோட்டின் நிறம் ஒரு பொருட்டல்ல, ஆனால் அப்போதும் கூட, வரி இன்னும் சிவப்பு நிறமாக இருக்காது என்று நான் சொல்ல விரும்பினேன். நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அது சிவப்பு நிறமாக இருக்காது! அது பச்சை நிறமாக இருக்கும். உங்களுக்கு சிவப்பு தேவை.
ஒரு குறுகிய ம silence னம் உள்ளது, இதில் சினாப்சஸின் அமைதியான பதட்டமான ஓம் தெளிவாகக் கேட்கப்படுகிறது.
மேலும், - யோசனையால் மூழ்கி, நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார், - அவற்றை நீல நிறத்தில் வரையலாமா?
ஒரே மாதிரியாக அது இயங்காது, - பெட்ரோவ் தலையை ஆட்டுகிறார். - நீங்கள் அதை நீல நிறத்தில் வரைந்தால், நீல கோடுகள் கிடைக்கும்.
மீண்டும் ம ile னம். இந்த முறை பெட்ரோவ் அவரே குறுக்கிடுகிறார்.
எனக்கு இன்னும் புரியவில்லை ... நீங்கள் வெளிப்படையான வரிகளைப் பற்றி பேசியபோது என்ன சொன்னீர்கள்?
பின்தங்கிய மாணவனிடம் ஒரு தயவான ஆசிரியரைப் போல மோர்கோவிவா அவரைப் பார்க்கிறார்.
சரி, நான் உங்களுக்கு எப்படி விளக்க முடியும்? .. பெட்ரோவ், "வெளிப்படையானது" என்றால் என்ன என்று உங்களுக்குத் தெரியாதா?
"சிவப்பு கோடு" என்றால் என்ன, நீங்கள் விளக்க தேவையில்லை என்று நம்புகிறேன்?
இல்லை, வேண்டாம்.
இங்கே நீங்கள் செல்லுங்கள். நீங்கள் ஒரு வெளிப்படையான நிறத்துடன் சிவப்பு கோடுகளை வரைவீர்கள்.
பெட்ரோவ் ஒரு நொடி உறைந்து, நிலைமையைப் பற்றி யோசிக்கிறார்.
இதன் விளைவாக எப்படி இருக்க வேண்டும், தயவுசெய்து விவரிக்கவும்? அதை எப்படி கற்பனை செய்கிறீர்கள்?
வெல்-ஓ-ஓ, பெட்ரோ-ஓ-ஓவ்! - சிடோரியகின் கூறுகிறார். - சரி, வேண்டாம் ... எங்களுக்கு மழலையர் பள்ளி இருக்கிறதா? இங்குள்ள சிவப்பு கோடுகளில் நிபுணர் யார், மோர்கோவிவா அல்லது நீங்கள்?
எனக்கான வேலையின் விவரங்களை தெளிவுபடுத்த முயற்சிக்கிறேன் ...
சரி, இங்கே புரிந்துகொள்ள முடியாதது என்ன? .. - நெடோசாய்ட்சேவ் உரையாடலில் குறுக்கிடுகிறார். - சிவப்பு கோடு என்றால் என்ன என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
"வெளிப்படையானது" என்றால் என்ன, இது உங்களுக்கும் தெளிவாக இருக்கிறதா?
நிச்சயமாக, ஆனால் ...
நான் உங்களுக்கு என்ன விளக்க முடியும்? பெட்ரோவ், நல்லது, பயனற்ற வாதங்களுக்கு வளைந்து கொடுப்பதில்லை. பணி அமைக்கப்பட்டுள்ளது, பணி தெளிவானது மற்றும் துல்லியமானது. உங்களிடம் குறிப்பிட்ட கேள்விகள் இருந்தால், தயவுசெய்து கேளுங்கள்.
நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை, - சிடோரியாகின் சேர்க்கிறார்.
சரி, - பெட்ரோவ் கைவிடுகிறார். - கடவுள் அவருடன் இருக்கிறார், நிறத்துடன் இருக்கிறார். ஆனால் அங்கு செங்குத்தாக வேறு ஏதாவது இருக்கிறதா? ..
ஆம், - மோர்கோவிவா உடனடியாக உறுதிப்படுத்துகிறார். - ஏழு கோடுகள், அனைத்தும் கண்டிப்பாக செங்குத்தாக.
எதற்கு செங்குத்தாக? - பெட்ரோவை தெளிவுபடுத்துகிறது.
மோர்கோவா தனது ஆவணங்களை பார்க்கத் தொடங்குகிறார்.
ஓ, அவள் இறுதியாக சொல்கிறாள். - சரி, போல ... எல்லாம். தங்களுக்கு இடையே. சரி, அல்லது எதுவாக இருந்தாலும் ... எனக்குத் தெரியாது. செங்குத்து கோடுகள் என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியும் என்று நான் நினைத்தேன் - கடைசியில் அவள்.
ஆமாம், நிச்சயமாக அவருக்குத் தெரியும், ”சிடோரியாகின் கைகளை அசைக்கிறார். - நாங்கள் இங்கே தொழில் வல்லுனர்களா, அல்லது தொழில் வல்லுனர்களா? ..
இரண்டு கோடுகள் செங்குத்தாக இருக்கலாம், - பெட்ரோவ் பொறுமையாக விளக்குகிறார். - ஒரே நேரத்தில் ஏழு பேரும் ஒருவருக்கொருவர் செங்குத்தாக இருக்க முடியாது. இது வடிவியல், தரம் 6.
நீண்ட காலமாக மறந்துபோன பள்ளி கல்வியின் தறிக்கும் பேயை விரட்டியடித்த மோர்கோவா தலையை ஆட்டுகிறார். நெடோசாய்ட்சேவ் மேஜையில் கையை அறைகிறார்:
பெட்ரோவ், இது இல்லாமல் போகலாம்: "தரம் 6, தரம் 6". பரஸ்பரம் கண்ணியமாக இருப்போம். நாங்கள் குறிப்புகள் செய்ய மாட்டோம், அவமானங்களுக்கு கீழே சரிய மாட்டோம். ஆக்கபூர்வமான உரையாடலைப் பேணுவோம். முட்டாள்கள் இங்கு கூடிவருவதில்லை.
நானும் அப்படித்தான் நினைக்கிறேன், - என்கிறார் சிடோரியகின்.
பெட்ரோவ் ஒரு துண்டு காகிதத்தை அவனை நோக்கி இழுக்கிறான்.
சரி, அவர் கூறுகிறார். - வா, நான் உன்னை வரைகிறேன். இங்கே வரி. அதனால்?
மோர்கோவீவா தனது தலையை உறுதிப்படுத்துகிறார்.
நாங்கள் இன்னொன்றை வரைகிறோம் ... - என்கிறார் பெட்ரோவ். - இது முதல்வருக்கு செங்குத்தாக இருக்கிறதா?
ஆம், இது செங்குத்தாக உள்ளது.
சரி, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்! - மோர்கோவிவா மகிழ்ச்சியுடன் கூச்சலிடுகிறார்.
காத்திருங்கள், அவ்வளவு இல்லை. இப்போது நாம் மூன்றாவது வரைகிறோம் ... இது முதல் வரிக்கு செங்குத்தாக இருக்கிறதா? ..
சிந்தனை ம silence னம். ஒரு பதிலுக்காகக் காத்திருக்காமல், பெட்ரோவ் தனக்குத்தானே பதிலளிக்கிறார்:
ஆம், இது முதல் வரிக்கு செங்குத்தாக உள்ளது. ஆனால் அது இரண்டாவது வரியுடன் குறுக்கிடாது. அவை இரண்டாவது வரியுடன் இணையாக உள்ளன.
ம .னம் இருக்கிறது. பின்னர் மோர்கோவீவா தனது இருக்கையிலிருந்து எழுந்து, மேசையைச் சுற்றி, பின்புறத்திலிருந்து பெட்ரோவுக்குள் நடந்து, தோள்பட்டைக்கு மேல் பார்த்தார்.
சரி ... - அவள் தயக்கத்துடன் சொல்கிறாள். - ஒருவேளை ஆம்.
இதுதான் புள்ளி, - பெட்ரோவ் கூறுகிறார், அடைந்த வெற்றியை உறுதிப்படுத்த முயற்சிக்கிறார். - இரண்டு கோடுகள் இருக்கும் வரை அவை செங்குத்தாக இருக்கலாம். அவற்றில் அதிகமானவை கிடைத்தவுடன் ...
என்னிடம் பேனா இருக்க முடியுமா? - மோர்கோவியேவ் கேட்கிறார்.
பெட்ரோவ் பேனாவை தருகிறார். மோர்கோவா பல நிச்சயமற்ற கோடுகளை கவனமாக வரைகிறார்.
அப்படியானால்? ..
பெட்ரோவ் பெருமூச்சு விட்டான்.
இது ஒரு முக்கோணம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இல்லை, இவை செங்குத்து கோடுகள் அல்ல. மேலும், அவற்றில் மூன்று உள்ளன, ஏழு அல்ல.
மோர்கோவா தனது உதடுகளைப் பின்தொடர்கிறாள்.
அவை ஏன் நீல நிறத்தில் உள்ளன? - திடீரென்று நெடோசாய்ட்சேவிடம் கேட்டார்.
மூலம், - சிடோரியாகின் ஆதரிக்கிறார். - நானே கேட்டுக்கொள்ள விரும்பினேன்.
பெட்ரோவ் பல முறை சிமிட்டுகிறார், வரைபடத்தை ஆய்வு செய்கிறார்.
என்னிடம் ஒரு நீல பேனா உள்ளது, ”என்று அவர் இறுதியாக கூறுகிறார். - நான் நிரூபிக்க தான் ...
இது அப்படியே மாறும், - பெட்ரோவ் நம்பிக்கையுடன் கூறுகிறார்.
சரி, அது எப்படி இருக்கிறது? - என்கிறார் நெடோசாய்ட்சேவ். - நீங்கள் கூட முயற்சி செய்யவில்லை என்றால் எப்படி உறுதியாக இருக்க முடியும்? சிவப்பு நிறங்களை வரையவும், நாங்கள் பார்ப்போம்.
என்னிடம் சிவப்பு பேனா இல்லை, - பெட்ரோவ் ஒப்புக்கொள்கிறார். "ஆனால் என்னால் முற்றிலும் முடியும் ...
நீங்கள் ஏன் தயார் செய்யவில்லை, ”என்று சிடோரியாகின் நிந்தையாக கூறுகிறார். - ஒரு கூட்டம் இருக்கும் என்று அவர்களுக்குத் தெரியும் ...
நான் உங்களுக்கு முற்றிலும் சொல்ல முடியும், - பெட்ராவ் விரக்தியில் கூறுகிறார், - சிவப்பு நிறம் அப்படியே மாறும் என்று.
சிடோரியாகின் பதிலளித்தார், "நீங்கள் சிவப்பு நிறத்தில் சிவப்பு கோடுகளை வரைய வேண்டும் என்று நீங்களே கடைசியாக எங்களிடம் சொன்னீர்கள். இங்கே, நான் அதை நானே எழுதினேன். நீங்களே அவற்றை நீல பேனாவால் வரையலாம். இந்த சிவப்பு கோடுகள் உங்கள் கருத்தில் உள்ளதா?
மூலம், ஆம், - நெடோசாய்ட்சேவ் குறிப்பிடுகிறார். - நீல நிறத்தைப் பற்றியும் கேட்டேன். நீங்கள் எனக்கு என்ன பதிலளித்தீர்கள்?
பெட்ரோவ் திடீரென லெனோச்ச்காவால் காப்பாற்றப்படுகிறார், அவர் தனது இடத்திலிருந்து ஆர்வத்துடன் தனது வரைபடத்தைப் படித்து வருகிறார்.
நான் புரிந்து கொண்டேன் என்று நினைக்கிறேன், அவள் சொல்கிறாள். - நீங்கள் இப்போது வண்ணத்தைப் பற்றி பேசவில்லை, இல்லையா? இது இதைப் பற்றியது, இதை நீங்கள் என்ன அழைக்கிறீர்கள்? பெர்பர்-ஏதோ-அங்கே?
வரிகளின் செங்குத்துத்தன்மை, ஆம், - பெட்ரோவ் நன்றியுடன் பதிலளிக்கிறார். - இது வரிகளின் நிறத்துடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை.
அவ்வளவுதான், நீங்கள் என்னை முற்றிலும் குழப்பிவிட்டீர்கள், - நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார், ஒரு கூட்டத்தில் பங்கேற்பாளரிடமிருந்து இன்னொருவரைப் பார்க்கிறார். - அப்படியானால் எங்களுடனான பிரச்சினைகள் என்ன? நிறம் அல்லது செங்குத்தாக?
மோர்கோவியேவா குழப்பமான ஒலிகளை உருவாக்கி தலையை ஆட்டுகிறார். அவளும் குழப்பமடைந்தாள்.
அதோடு, மற்றவருடனும் - பெட்ராவ் அமைதியாக கூறுகிறார்.
என்னால் எதையும் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை, ”என்கிறார் நெடோசாய்ட்சேவ், பூட்டில் பூட்டப்பட்டிருக்கும் விரல்களைப் பார்த்து. - இங்கே ஒரு பணி. இது ஏழு சிவப்பு கோடுகளை மட்டுமே எடுக்கும். அவர்களில் இருபது பேர் இருப்பார்கள் என்று எனக்கு புரிகிறது! .. ஆனால் பின்னர் ஏழு பேர் மட்டுமே உள்ளனர். பணி எளிது. எங்கள் வாடிக்கையாளர்கள் ஏழு செங்குத்து கோடுகளை விரும்புகிறார்கள். சரி?
மோர்கோவீவா தலையசைக்கிறார்.
சிடோரியாகின் பிரச்சினையையும் காணவில்லை, ”என்கிறார் நெடோசாய்ட்சேவ். - நான் சொல்வது சரிதானா, சிடோரியகின்? .. சரி. எனவே பணியை முடிப்பதில் இருந்து நம்மைத் தடுப்பது என்ன?
வடிவியல், ஒரு பெருமூச்சுடன் பெட்ரோவ் கூறுகிறார்.
சரி, நீங்கள் அவளைப் புறக்கணிக்கிறீர்கள், அவ்வளவுதான்! - என்கிறார் மோர்கோவிவா.
பெட்ரோவ் அமைதியாக இருக்கிறார், தனது எண்ணங்களை சேகரிக்கிறார். அவரது மூளையில், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக, வண்ணமயமான உருவகங்கள் பிறக்கின்றன, அவை மற்றவர்களுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான சர்ரியலிசத்தை வெளிப்படுத்த அனுமதிக்கும், ஆனால் அதிர்ஷ்டம் அதைப் போலவே, அவை அனைத்தும், வார்த்தைகளை அணிந்துகொண்டு, "ஃபக்!" , வணிக உரையாடலில் முற்றிலும் பொருத்தமற்றது.
பதிலுக்காகக் காத்திருந்து சோர்வடைந்த நெடோசாய்ட்சேவ் கூறுகிறார்:
பெட்ரோவ், உங்கள் பதில் எளிது - நீங்கள் அதை செய்ய முடியுமா அல்லது உங்களால் முடியாது? நீங்கள் ஒரு குறுகிய நிபுணர் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், பெரிய படத்தைப் பார்க்க வேண்டாம். ஆனால் ஏழு வரிகளை வரைவது கடினம் அல்லவா? நாங்கள் இரண்டு மணிநேரங்களாக சில முட்டாள்தனங்களைப் பற்றி விவாதித்து வருகிறோம், நாங்கள் ஒரு முடிவுக்கு வர முடியாது.
ஆம், சிடோரியகின் கூறுகிறார். - நீங்கள் விமர்சித்து சொல்லுங்கள்: “சாத்தியமற்றது! சாத்தியமற்றது! " பிரச்சினைக்கு உங்கள் தீர்வை எங்களுக்கு வழங்குவீர்கள்! பின்னர் ஒரு முட்டாள் விமர்சிக்க முடியும், வெளிப்பாட்டை மன்னிக்க முடியும். நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை!
பெட்ரோவ் சோர்வாக கூறுகிறார்:
சரி. இரண்டு உத்தரவாத செங்குத்து சிவப்பு கோடுகளையும், மீதமுள்ளவை வெளிப்படையான நிறத்தையும் வரைகிறேன். அவை வெளிப்படையானவை, புலப்படாது, ஆனால் நான் அவற்றை வரைவேன். இது உங்களுக்கு பொருந்துமா?
இது எங்களுக்கு பொருந்துமா? - மோர்கோவிவா லெனோச்ச்காவுக்கு மாறுகிறார். - ஆம், அது எங்களுக்கு பொருந்தும்.
குறைந்தது ஒரு ஜோடி மட்டுமே - பச்சை நிறத்தில் - ஹெலன் சேர்க்கிறது. - மேலும் இதுபோன்ற ஒரு கேள்வி என்னிடம் உள்ளது, என்னால் முடியுமா?
பூனைக்குட்டியின் வடிவத்தில் ஒரு கோட்டை வரைய முடியுமா?
பெட்ரோவ் சில விநாடிகள் அமைதியாக இருக்கிறார், பின்னர் மீண்டும் கேட்கிறார்:
நன்றாக, ஒரு பூனைக்குட்டி வடிவத்தில். பூனைக்குட்டி. எங்கள் பயனர்கள் விலங்குகளை நேசிக்கிறார்கள். இது மிகவும் குளிராக இருக்கும்…
இல்லை, என்கிறார் பெட்ரோவ்.
மேலும் ஏன்?
இல்லை, நிச்சயமாக நான் உங்களுக்கு ஒரு பூனை வரைய முடியும். நான் ஒரு கலைஞன் அல்ல, ஆனால் நான் முயற்சி செய்யலாம். அது இனி ஒரு வரியாக இருக்காது. அது ஒரு பூனையாக இருக்கும். ஒரு வரியும் பூனையும் வெவ்வேறு விஷயங்கள்.
பூனைக்குட்டி, - மோர்கோவிவா தெளிவுபடுத்துகிறார். - ஒரு பூனை அல்ல, ஆனால் ஒரு பூனைக்குட்டி, மிகவும் சிறியது, அழகானது. பூனைகள், அவை ...
இது எல்லாம் ஒன்றுதான், - பெட்ரோவ் தலையை ஆட்டுகிறார்.
இல்லவே இல்லை, இல்லையா? .. - ஹெலன் ஏமாற்றத்துடன் கேட்கிறான்.
பெட்ரோவ், நீங்கள் குறைந்தபட்சம் முடிவைக் கேட்பீர்கள், - நெடோசாய்ட்சேவ் எரிச்சலுடன் கூறுகிறார். - முடிவைக் கேட்க வேண்டாம், ஆனால் ஏற்கனவே "இல்லை" என்று சொல்லுங்கள்.
எனக்கு யோசனை புரிந்தது, - பெட்ரோவ் மேசையிலிருந்து மேலே பார்க்காமல் கூறுகிறார். - பூனைக்குட்டியின் வடிவத்தில் ஒரு கோட்டை வரைய இயலாது.
சரி, பிறகு வேண்டாம், - லெனோச்ச்கா அனுமதிக்கிறார். - பறவை வேலை செய்யாது?
பெட்ரோவ் ம silent னமாக அவளைப் பார்த்து, லெனோச்ச்கா எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறார்.
சரி, அப்படி வேண்டாம், ”அவள் மீண்டும் சொல்கிறாள்.
நெடோசாய்ட்சேவ் மேஜையில் கையை அறைந்தார்.
எனவே நாங்கள் எங்கே நிறுத்தினோம்? நாம் என்ன செய்து கொண்டிருக்கின்றோம்?
ஏழு சிவப்பு கோடுகள் என்கிறார் மோர்கோவிவா. - சிவப்பு நிறத்தில் இரண்டு, பச்சை நிறத்தில் இரண்டு, மீதமுள்ளவை வெளிப்படையானவை. ஆம்? எனக்கு சரியாக புரிந்ததா?
ஆம், பெட்ரோவ் வாய் திறப்பதற்கு முன்பு சிடோரியாகின் உறுதிப்படுத்துகிறார்.
நெடோசாய்ட்சேவ் திருப்தியுடன் தலையசைக்கிறார்.
அது மிகவும் நல்லது ... சரி, எல்லோரும், சக ஊழியர்களா? .. நாங்கள் உடன்படவில்லையா? .. வேறு ஏதேனும் கேள்விகள்? ..
ஓ, - லெனோச்சாவை நினைவு கூர்ந்தார். - எங்களிடம் இன்னும் சிவப்பு பலூன் உள்ளது! நீங்கள் அவரை ஏமாற்ற முடியுமா என்று சொல்லுங்கள்?
மூலம், - மோர்கோவிவா கூறுகிறார். - இரண்டு முறை சேகரிக்கக்கூடாது என்பதற்காக இதை ஒரே நேரத்தில் விவாதிப்போம்.
பெட்ரோவ், - நெடோசாய்ட்சேவ் பெட்ரோவை நோக்கித் திரும்புகிறார். - நாம் அதை செய்ய முடியுமா?
பந்துக்கும் எனக்கும் என்ன சம்பந்தம்? - பெட்ரோவ் ஆச்சரியத்துடன் கேட்கிறார்.
இது சிவப்பு, - ஹெலன் விளக்குகிறார்.
பெட்ரோவ் முட்டாள்தனமாக அமைதியாக இருக்கிறார், விரல்களால் நடுங்குகிறார்.
பெட்ரோவ், - நெடோசாய்ட்சேவ் பதட்டத்துடன் கேட்கிறார். - எனவே உங்களால் முடியுமா அல்லது முடியவில்லையா? இது ஒரு எளிய கேள்வி.
சரி, - பெட்ரோவ் எச்சரிக்கையுடன் கூறுகிறார், - கொள்கையளவில், என்னால் நிச்சயமாக முடியும், ஆனால் ...
சரி, - நெடோசாய்ட்சேவ். - அவர்களிடம் சென்று ஏமாற்று. தேவைப்பட்டால், பயணக் கொடுப்பனவுகளை எழுதுவோம்.
நாளை இருக்க முடியுமா? - மோர்கோவிவா கேட்கிறார்.
நிச்சயமாக, - நெடோசாய்ட்சேவ் பதில்கள். - எந்த பிரச்சனையும் இருக்காது என்று நினைக்கிறேன் ... சரி, இப்போது எங்களிடம் எல்லாம் இருக்கிறதா? .. சிறந்தது. நாங்கள் உற்பத்தி ரீதியாக வேலை செய்தோம் ... அனைவருக்கும் நன்றி மற்றும் குட்பை!
சிக்கலின் நிலையை தெளிவுபடுத்த, அசல் உரையைக் கண்டேன். ஆசிரியர் அலெக்ஸி பெரெசின், ஒரு பதிவர் என்று மாறியது. எல்லாம் சரியாக இருக்கும், ஆனால் ஒரு நுணுக்கம் இருக்கிறது. அசல் உரையில் ஒரு பத்தியில் உள்ளது, இது ஆசிரியரின் நோக்கத்தை தெளிவாகக் குறிக்கிறது:
"இரண்டு கோடுகள் செங்குத்தாக இருக்கலாம்" என்று பெட்ரோவ் பொறுமையாக விளக்குகிறார். - ஒரே நேரத்தில் ஏழு பேரும் ஒருவருக்கொருவர் செங்குத்தாக இருக்க முடியாது. இது வடிவியல், தரம் 6 "
அதாவது, இவை ஏழு வரிகளாக இருக்கும் என்று கருதப்பட்டது, ஆனால் ஆசிரியர் "வரி" என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்தினார். குறிப்பாக அல்லது சிந்தனையின்மை மூலம், இப்போது அது ஒரு பொருட்டல்ல, பணி பெரும்பாலான நோய்களையும் போதாமையையும் இழந்துவிட்டது. இது ஆங்கிலத்திலிருந்து ஒரு விகாரமான மொழிபெயர்ப்பாக இருந்தால் மன்னிக்கப்படும், அங்கு வரி என்பது "வரி" மற்றும் "நேராக" இரண்டையும் குறிக்கிறது. வரி நேராக இல்லாமல் இருக்கலாம். ஆனால் என்ன செய்யப்படுகிறது.
இது பல முறையான சரியான, ஆனால் அசிங்கமான முடிவுகளுக்கு வழிவகுத்தது.
"ஏழு சிவப்பு கோடுகள்" என்ற வினவலுக்கான தேடுபொறி முடிவுகளின் ஸ்கிரீன் ஷாட்டை வைக்கிறேன். நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, படைப்பாற்றல் தரம் மிக உயர்ந்த இல்லை.
TK ஐ இவ்வாறு வரையறுப்போம்:
1. ஏழு நேராக சிவப்பு கோடுகள்.
2. இந்த நேர் கோடுகள் அனைத்தும் பரஸ்பரம் செங்குத்தாக உள்ளன
3. இந்த இரண்டு வரிகளும் பச்சை நிறத்தில் உள்ளன.
4. மூன்று வெளிப்படையானவை.
5. பூனை வடிவத்தில் (ஏதேனும்) நேர் கோடுகளில் ஒன்று.
லோபச்செவ்ஸ்கியின் வடிவவியலைப் பயன்படுத்துவதே எனது முதல் எண்ணம் என்று ஒப்புக்கொள்கிறேன். இதுபோன்ற பல தீர்வுகள் உள்ளன. இங்கே, ஸ்காட் வில்லியம்சன் லூப் பேக் டேப்பில் எவ்வளவு அழகாக வழங்குகிறார் என்பதைப் பாருங்கள்.
அவர் தனது தீர்வில் சிவப்பு காகிதத்தைப் பயன்படுத்தினாலும், பச்சை சிவப்பு பற்றி இன்னும் கேள்விகள் உள்ளன. அங்கே வெளிப்படையான சிவப்பு நிறத்துடன், எல்லாமே நாம் விரும்பும் அளவுக்கு தெளிவற்றவை அல்ல.
நாம் பழகிய உலகில், பரஸ்பரம் செங்குத்தாக மூன்று நேர் கோடுகளை மட்டுமே வரைய முடியும். இன்னும் நான்கு நடத்த எங்களுக்கு அனுமதிக்கும் ஒன்றை நாம் கொண்டு வர வேண்டும். வெளிப்படையான அனுமானம் மூன்று பரிமாணங்களுடன் மட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை, மேலும் பயன்படுத்தப்படலாம். உதாரணமாக, ஏழு. ஏழு பரிமாண இடத்தில் சிக்கல் ஒரு எளிய தீர்வைக் கொண்டுள்ளது.
பச்சை சிவப்பு கோடுகளுடன் சற்று தந்திரமான. இதைச் செய்ய, அவர்கள் டாப்ளர் விளைவு ஏற்பட ஒரு குறிப்பிட்ட வேகத்துடன் பார்வையாளரை அணுக வேண்டும். ஒரு சில சூத்திரங்கள் ...
ஒளியின் வேகத்தை விட மிகக் குறைவான வேகங்களுக்கு எளிமைப்படுத்தப்பட்ட சூத்திரத்தை எடுத்துக்கொள்வோம், அளவின் வரிசையை மட்டுமே மதிப்பிட வேண்டும்.
v \u003d cz
z என்பது சூத்திரத்தால் கணக்கிடப்படும் ஒரு குணகம்
z \u003d (- λ °) /
இங்கு the என்பது புலப்படும் வண்ணத்தின் அலைநீளம், λ the என்பது அசல் நிறத்தின் அலைநீளம்.
சிவப்பு நிறம் சுமார் 700 என்எம் அலைநீளம் கொண்டிருக்கும்.
பச்சை முறையே 500 என்.எம்.
ஒன்றிணைக்கும் வேகம் ஒளியின் வேகத்தை சுமார் 0.3 மடங்கு இருக்கும் என்று மாறிவிடும். கோட்பாட்டளவில் மிகவும் சாத்தியமான வேகம். இங்கே எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது ...
மேலும், அனுமானங்கள் மேலும் ஆகின்றன. அடுத்த மூன்று அளவீடுகளுக்கு, சிவப்பு (நேராக) கோடுகள் வரையப்பட்டால், அவை மின்காந்த கதிர்வீச்சுடன் எந்த வகையிலும் தொடர்பு கொள்ளாது என்று கருதுகிறோம். அதன்படி, அவற்றில் நேராக சிவப்பு கோடுகள் கண்ணுக்கு தெரியாததாக இருக்கும் (வெளிப்படையானவை).
மற்றும் மிக முக்கியமான விஷயம்! எந்த வகையிலும் மின்காந்த கதிர்வீச்சுடன் தொடர்பு கொள்ளாத பரிமாணங்களில் ஒன்றை நமது முப்பரிமாண உலகில் திட்டமிடலாம், அதன் திட்டம் பூனையின் வடிவத்தை எடுக்கும். ஆனால், அது கண்ணுக்கு தெரியாததால், பூனையும் கண்ணுக்கு தெரியாதது. ஷ்ரோடிங்கரின் பூனையுடன் ஒப்புமை மூலம், அவரை மோர்கோவிவாவின் பூனை என்று அழைக்க முன்மொழிகிறேன்.
இறுதியாக, மேற்கண்ட அனைத்தையும் அந்த கதையின் தொடர்ச்சியின் வடிவத்தில் ஏற்பாடு செய்ய விரும்புகிறேன்:
"கடந்த சந்திப்பை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, பெட்ரோவ் நீண்ட காலமாக இதற்குத் தயாராகி வருகிறார். ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் ஒவ்வொரு ஆட்சேபனைக்கும், இப்போது அவருக்கு ஏதாவது சொல்ல வேண்டும்.
- சக ஊழியர்கள், - பெட்ரோவ் மேஜையில் கூடிவந்தவர்களைப் பார்த்து, புன்னகைத்து, தனது கண்ணாடியை நேராக்குகிறார், - பணி தீர்க்கமுடியாத அளவுக்கு நெருக்கமாக இருந்தது, நடைமுறையில் சாத்தியமற்ற எல்லையில் நடைமுறையில் இருந்தது.
நெடோசாய்ட்சேவ் அவரை உற்சாகத்துடன் பார்க்கிறார், மோர்கோவீவா சந்தேகம் கொண்டவர், லெனோச்ச்கா ஏன் மீண்டும் இங்கே இருக்கிறார் என்பதைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறார். சிடோரியாகின் நோய் காரணமாக இல்லை.
- ஆனால் நான் அதை தீர்க்க முடிந்தது! - பெட்ரோவ் கூறுகிறார் மற்றும் வெற்றிகரமாக தெரிகிறது. பைத்தியத்தின் நெருப்பு அவன் விழிகளில் பிரகாசிக்கிறது.
ஹெலன் திடீரென்று விக்கல் மற்றும் அழகாக வெட்கப்படுகிறார்.
இங்கே! - பெட்ரோவ் படத்தைக் காட்டுகிறார்.
