நிகழ்வின் பெயர் பாஸ்டோவ்ஸ்கி. "சூடான ரொட்டி" என்ற விசித்திரக் கதையின் ரகசியங்கள் என்ற தலைப்பில் ஒரு படைப்பு பாடம்-ஆராய்ச்சிக்கான காட்சி

உபகரணங்கள்: வானொலித் திரை, பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் உருவப்படம், புத்தகக் கண்காட்சி.

பாடத்திற்கான தயாரிப்பு: மாணவர்கள் கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்கிறார்கள்கே.ஜி. பாஸ்டோவ்ஸ்கி ("பூனை திருடன்", "பேட்ஜர் மூக்கு", "ஹரேஸ் லா"பை", "தி லாஸ்ட் டெவில்", "கோல்டன் டென்ச்", முதலியன).

மாணவர்கள் குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்: முதல் குழு பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய ஒரு கதையைத் தயாரிக்கிறது, இரண்டாவது - "வானொலி நாடகம்" கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது "திடீஃப் கேட்", மூன்றாவது - ஒரு வினாடி வினா.

பாடத்தின் முன்னேற்றம்

நான். ஆசிரியரின் தொடக்க உரை.

நண்பர்களே, இன்றைய செயல்பாடு அசாதாரணமானது. சேவை செய்வோம்"வானொலி ஒலிபரப்பை" உருவாக்கி அதில் பங்கேற்கவும்.

II. ஒரு எழுத்தாளரின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய கதை.

ஆசிரியர் வானொலியை "ஆன்" செய்கிறார் (ரேடியோ திரையில் வரையப்பட்டது).

மாணவர்களின் முதல் குழு நிகழ்த்துகிறது.

1வது மாணவர். அன்பான வானொலி கேட்போரே! நாங்கள் தொடங்குவோம்பிரபல ரஷ்ய எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை மற்றும் பணி பற்றிய ஒரு திட்டத்தை பணியமர்த்துதல்உடல், அதன் புத்தகங்கள் உலகின் பல மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன, -ஓ கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜிவிச் பாஸ்டோவ்ஸ்கி (1892-1968).

2வது மாணவர். ரயில்வே தொழிலாளியின் குடும்பத்தில் பிறந்தவர்அறுவடை, குடும்பம் பெரியது, பாவ் சொன்னது போல் சாய்ந்திருந்ததுஸ்டோவ்ஸ்கி, கலை வகுப்புகளுக்கு. குடும்பம் நிறைய பாடி விளையாடியதுபியானோவில், தியேட்டரை விரும்பினார். வருங்கால எழுத்தாளர் தனது குழந்தைப் பருவத்தை உக்ரைனில் கழித்தார் - முதலில் கிராமத்தில், பின்னர் அவர் படித்த கியேவில்உடற்பயிற்சி கூடத்தில். ஜிம்னாசியத்தின் 6 ஆம் வகுப்பிலிருந்து, அவர் ஏற்கனவே பயிற்சி அளித்து வருகிறார். மூலம்உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் முதலில் பல்கலைக்கழகத்தில் படித்தார்வி கீவ்ஸ்கி, பின்னர் மாஸ்கோவில். படிப்பை முடிக்காமல் வேலைக்குச் சென்று விட்டார்.பல தொழில்களை மாற்றியது: டிராம் டிரைவர் மற்றும் ஆர்டர்லி முதல் ஆசிரியர் மற்றும் பத்திரிகையாளர் வரை.

III . கே.ஜி. பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட வினாடிவினா.

இரண்டாவது குழு மாணவர்கள் பேசுகிறார்கள்.

- இப்போது, ​​அன்பான வானொலி கேட்போர், நீங்கள் பெறலாம்
அழைப்பின் மூலம் கே.ஜி.பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட வினாடிவினாவில் பங்கேற்பது
எங்களுக்கு தொலைபேசி மூலம்.

எங்கள் வினாடி வினா வெற்றியாளர்களுக்கு பரிசுகள் காத்திருக்கின்றன. அழைப்பு.

மாணவர்கள் தொலைபேசியில் சென்று "அழை".

- இதோ முதல் அழைப்பு. உங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்...
எனவே கேள்வி என்னவென்றால்...

வினாடி வினா கேள்விகள்:

1. அது யாரைப் பற்றியது: “அவர் ஒவ்வொரு இரவும் எங்களிடமிருந்து திருடினார். அவன் அப்படித்தான்நாங்கள் யாரும் அவரைப் பார்க்கவில்லை என்பதை புத்திசாலித்தனமாக மறைத்துவிட்டீர்களா?(பூனையைப் பற்றி; கதை "பூனை திருடன்".)
2. பூனையை எப்படி அடக்க முடிந்தது? அவன் திருடன் மாதிரிகாவலாளியாக மாறினார்?(பூனைக்கு உணவளித்து அதை அடக்கினோம்.ஒரு மணி நேரத்திற்கும் மேலாக சாப்பிட்டார். மேசையிலிருந்து கஞ்சியைத் திருடுவதில் இருந்து கோழிகளைக் கறந்து, காவலாளி ஆனார்.பூனையைப் பார்த்ததும் அதன் அடியில் ஒளிந்து கொண்டனர்வீடு.)
3. அது யாரைப் பற்றியது: "நெருப்புக்கு அருகில், சில விலங்குகள் கோபமாக குறட்டை விட ஆரம்பித்தன.அவர் கண்ணில் தென்படவில்லை. அவர்கவலையுடன் எங்களைச் சுற்றி ஓடி, நீங்கள் சத்தம் போட்டீர்கள்புல், குறட்டைவிட்டு கோபமடைந்தது, ஆனால் புல்லுக்கு வெளியே காதுகளை கூட ஒட்டவில்லையா?(ஒரு பேட்ஜரைப் பற்றி; கதை "பேட்ஜரின் மூக்கு".)

1. ஒரு நாள், ஒரு பேட்ஜர் உருளைக்கிழங்கு வறுக்கப்படும் வாணலியில் ஒட்டிக்கொண்டு மூக்கை எரித்தார். அவர் மூக்கை எப்படி நடத்தினார்?(அவர் ஒரு பழைய ஸ்டம்பை எடுத்து, அதன் நடுவில், குளிர் மற்றும் ஈரமான தூசிக்குள் மூக்கைப் பிடித்தார்.)
2. மூக்கில் வடுவுடன் பேட்ஜரை எவ்வளவு காலத்திற்குப் பிறகு ஆசிரியர் மீண்டும் சந்தித்தார்? பேட்ஜர் என்ன செய்து கொண்டிருந்தார்?(ஒரு வருடம் கழித்து, பேட்ஜர் அமர்ந்தார்தண்ணீருக்கு அருகில் தகரம் போல் சத்தமிடும் டிராகன்ஃபிளைகளை தன் பாதத்தால் பிடிக்க முயன்றான்.)
3. கே. பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் பாத்திரங்களில் ஒன்று "பத்து சதவீதம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. அவர் ஏன் அப்படி அழைக்கப்பட்டார்?(கதை "கடைசி பிசாசு." தாத்தா ஒரு பன்றியால் தாக்கப்பட்டார், பன்றி அல்ல- வெறும் சிங்கம்! அவர் மருத்துவமனைக்குச் சென்றார், அங்கு டாக்டர் அவரிடம் "பத்து சதவிகிதம்" மீதம் இருப்பதாக கூறினார். அதைத்தான் தாத்தா என்று அழைத்தார்கள்- "பத்து சதவீதம்".)
4. "கடைசி பிசாசு" கதையில் தாத்தா "பத்து சதவீதம்" பிசாசுக்காக யாரை எடுத்தார்?(பெலிகன். பெலிகன் தாத்தாவை நோக்கி விரைந்து சென்று ராஸ்பெர்ரி புதர்களில் விழுந்து பலமாக அடித்தது.)
5. ஏரிக்கு பெலிகன் எங்கிருந்து வந்தது?(ஒரு மிருகக்காட்சிசாலையைக் கொண்டு செல்லும் போது தப்பித்தது.)
6. தாத்தா நகரத்திற்குச் சென்று, ஒரு மிருகக்காட்சிசாலையைக் கண்டுபிடித்து, பெலிகன் பற்றி கூறினார். தாத்தா வெகுமதியாக என்ன பெற்றார்?(40 ரூபிள், நான் புதிய பேன்ட் வாங்க பயன்படுத்தினேன்.)

1. காட்டுத் தீயில் இருந்து ஒருவருக்கு வெளியே வர யார் உதவ முடியும்?(பழைய வனவாசிகள்விலங்குகள் என்று தெரியும் மனிதனை விட சிறந்ததுநெருப்பு எங்கிருந்து வருகிறது என்பதை அவர்கள் உணர்கிறார்கள். கதையின் நாயகன்" முயலின் பாதங்கள்"தாத்தா லாரியன் முயலுக்குப் பின்னால் ஓடினார், அவர் அவரை நெருப்பிலிருந்து வெளியே கொண்டு வந்தார்.)
2. கிராமத்துச் சிறுவர்கள் எதிலிருந்து மீன்பிடிக் கோடுகளை நெசவு செய்கிறார்கள்?(குதிரை முடியிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது; கதை "கிரே கெல்டிங்.")
3. சிறந்த பைன் கூம்பு எடுப்பவர் என்று அழைக்கப்படுபவர் யார்?(புரதம்; கதை "தி கேரிங் ஃப்ளவர்.")
4. மீனவர்களுக்கு எதிரிகள் இருக்கிறார்களா? அப்படியானால், எவை?(ஆம். இவர்கள் மீன்களை விரட்டி விரட்டும் சிறுவர்கள்; நீருக்கடியில் மீன்பிடிக் கோடுகள் சிக்கிக் கொள்ளும் துர்நாற்றங்கள்; அத்துடன் வாத்து, கொசுக்கள், இடியுடன் கூடிய மழை, மோசமான வானிலை மற்றும் வெள்ளம். கதை “தி கோல்டன் டென்ச்.”)

1. நீங்கள் வெப்பம் அல்லது குளிர் பார்க்க முடியுமா?(ஆம், உங்களால் முடியும். வெப்பத்தில், காடுகளின் மேல் மஞ்சள் புகையைக் காணலாம். காற்று நடுங்குவது போல் தெரிகிறது. குளிரில், வானத்தின் நிறம் மாறுகிறது - அது ஈரமான புல் போல பச்சை நிறமாகிறது. கதை “தவளை. ”)
2. மரத் தவளை என்ன முன்னறிவிக்கிறது?(கூச்சலிட்டு மழையை கணிக்கிறாள். கதை “தவளை.”)
3. நீங்கள் காட்டில் ஒரு பிர்ச் போன்ற ஒரு சிறிய மரத்தை தோண்டி, அதை ஒரு தொட்டியில் நட்டு, ஒரு சூடான அறையில் வைத்தால், இலையுதிர்காலத்தில் இலைகள் மஞ்சள் நிறமாக மாறுமா அல்லது குளிர்காலம் முழுவதும் பச்சை நிறமாக இருக்கும்?(இலையுதிர்காலத்தில் அவை மஞ்சள் நிறமாகி பறந்து செல்லும். கதை “பரிசு.”)

1. பண்டைய காலங்களில், அழகானவர்கள் வெள்ளிக் குடத்திலிருந்து முதல் பனியால் தங்களைக் கழுவினர். ஏன் இப்படி செய்தார்கள்?(அதனால் அவர்களின் அழகு மங்காது. "கோடைக்கு விடைபெறும்" கதை.)
2. பெரிய கொத்துகளில் சேகரிக்கப்பட்ட சிவப்பு மலர்கள் கொண்ட ஒரு உயரமான செடி உள்ளது. அது கொண்டுவருகிறது பெரும் பலன்இளம் வன நடவு. இந்த தாவரத்தின் பெயர் என்ன, அதன் நன்மைகள் என்ன?(இது ஃபயர்வீட் அல்லது ஃபயர்வீட்- மிகவும் "சூடான" மலர், அதைச் சுற்றி எப்போதும் சூடான காற்று இருக்கும், அதன் அருகில் நிற்கும் இளம் மரங்கள் குளிரில் உறைவதில்லை. கதை "தி கேரிங் ஃப்ளவர்".)

வினாடி வினா முடிவுகள் தொகுக்கப்பட்டுள்ளன. வெற்றியாளர்கள் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளனர்.

IV. கே.ஜி.பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட "ரேடியோ நாடகம்".

மூன்றாவது குழு மாணவர்கள் பேசுகிறார்கள்.

எங்கள் நிகழ்ச்சியின் முடிவில், கே.ஜி. பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் "தி ஃபீஃப் கேட்" கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட "ரேடியோ நாடகத்தை" கேளுங்கள்.

வானொலி நாடகம் கேட்பது.

வி . பாடத்தை சுருக்கவும்.

• இன்றைய பாடத்தை நீங்கள் ரசித்தீர்களா? எப்படி?
• கே. பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் எந்தக் கதைகளை நீங்கள் படிக்க விரும்புகிறீர்கள்?
• புத்தகக் கண்காட்சிக்கு வருவோம்.

ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர்கள் புத்தகக் கண்காட்சியில் வேலை செய்கிறார்கள்.

17.05.2017

"ECOS" கிளப்பின் அடுத்த கூட்டம் குழந்தைகள் நூலகம் எண். 2 - நாள் சுற்றுச்சூழல் புத்தகங்கள்"அகராதி சொந்த இயல்பு» - கே.ஜி. பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் பிறந்த 125 வது ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. கிளப்பின் உறுப்பினர்கள் தலைவரின் அறிமுக உரையாடலில் இருந்து MBOU "இரண்டாம் நிலை பள்ளி எண். 23" இன் நான்காம் வகுப்பு மாணவர்கள். நூலகம் ஒரு அற்புதமான எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலை பற்றி அறிந்து கொண்டது.

"சில அசாதாரணமான தொழில்" பற்றி கனவு கண்ட கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜிவிச் பல தொழில்களை மாற்றினார்: அவர் உலோகவியல் ஆலைகளில் ஒரு தொழிலாளி, ஒரு மீனவர், ஒரு அலுவலக ஊழியர் மற்றும் ஒரு பத்திரிகையாளர். முதல் உலகப் போரின்போது, ​​மாஸ்கோ டிராமில் ஆலோசகராகவும் நடத்துனராகவும், மருத்துவ ரயிலில் ஆர்டர்லியாகவும், கள மருத்துவப் பிரிவிலும் பணியாற்றினார். ஆனால், அவரது கருத்துப்படி, உலகின் அனைத்து கவர்ச்சிகரமான தொழில்களையும் இணைத்தது எழுத்து. கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜீவிச் எழுதியது போல்: "... எனது ஒரே, அனைத்தையும் நுகரும், சில நேரங்களில் வலிமிகுந்த, ஆனால் எப்போதும் பிடித்த வேலையாக மாறியது."

கே.ஜி.பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் பேனாவிலிருந்து வந்த படைப்புகளில், குழந்தைகள் கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன. மேலும் இந்தக் கதைகள் எளிமையானவை அல்ல. கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜிவிச் அவர்களே குறிப்பிட்டது போல்: “இது ஒரு விசித்திரக் கதை, ஆனால் அதே நேரத்தில் அதில் நிறைய இருக்கிறது. உண்மையான வாழ்க்கை, அது இன்று நடக்கிறது."

நிகழ்வின் பங்கேற்பாளர்கள் "குழப்பம்" விளையாட்டின் போது குழந்தைகளுக்காக K. G. Paustovsky உருவாக்கிய படைப்புகளை நினைவு கூர்ந்தனர். பலகையில் வழங்கப்பட்ட தவறான பெயர்களில் இருந்து, கலவையான வார்த்தைகளுடன் சரியான பெயர்களை மீட்டெடுக்க வேண்டியது அவசியம். முன்மொழியப்பட்ட விசித்திரக் கதைகளில் ஒன்றின் ஆசிரியர் மற்றொரு எழுத்தாளர். தோழர்களே பிடிப்பை உடனே கவனித்தனர்!

பாஸ்டோவ்ஸ்கி எழுதினார்: "... ரஷ்ய மொழியின் பல புதிய அகராதிகளைத் தொகுத்தால் நன்றாக இருக்கும்... அப்படிப்பட்ட ஒரு அகராதியில், இயற்கையோடு தொடர்புடைய வார்த்தைகளை நாம் சேகரிக்கலாம்...". ஒரு கிளப் கூட்டத்தில், பங்கேற்பாளர்கள் பூர்வீக இயற்கையின் அகராதியைத் தொகுக்க முயன்றனர், கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜீவிச் கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை எழுதிய தாவரங்கள் மற்றும் விலங்கினங்களின் பிரதிநிதிகளை நினைவு கூர்ந்தனர். தலை நூலகம் எழுத்தாளரின் நூல்களிலிருந்து சில பகுதிகளைப் படித்தது, தோழர்கள் விலங்கு அல்லது தாவரத்திற்கு பெயரிட்டனர். பற்றி பேசுகிறோம்மற்றும் அன்றைய ஹீரோவின் ஒரு படைப்பு, அதில் ஒரு பகுதி வாசிக்கப்பட்டது. மூக்கு எரிந்த கோபமான மிருக பேட்ஜரையும், சிவப்பு பூனை-திருடனையும், எரிச்சலான சேவல் "கோர்லாக்", பழைய "அடர்த்தியான" கரடியையும், அதன் வன நண்பர்களுக்கு உண்மையாக இருந்த பிர்ச் மரத்தையும், அக்கறையுள்ள ஃபயர்வீட் பூவையும் நினைவு கூர்ந்தோம். கே.ஜி. பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளின் பல ஹீரோக்கள்.

கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜீவிச் பெரியவர்கள் மற்றும் இளம் வாசகர்களுக்காக பல படைப்புகளை எழுதினார். அவரது படைப்புகளில், எழுத்தாளர் அன்பாகவும், எளிமையாகவும், மிகுந்த அரவணைப்புடனும் தனது சொந்த இயல்பை சித்தரித்தார், வாசகர்கள் புதிதாகப் பார்க்க உதவுகிறார். உலகம், பூமியின் ஒவ்வொரு பகுதியுடனும், ஒவ்வொரு பூக்களுடனும், எங்கள் ரஷ்ய வயல்களிலும் காடுகளிலும் உள்ள ஒவ்வொரு விலங்குகளுடனும் உங்கள் தொடர்பை உணருங்கள். அவரது படைப்புகளில் கே.ஜி. இயற்கையின் மயக்கும் மற்றும் உடையக்கூடிய உலகத்திற்கு நமது கவனிப்பு எவ்வளவு அவசியம் என்பதை பாஸ்டோவ்ஸ்கி காட்டினார்.

மே 18 ஆம் தேதி குழந்தைகள் நூலகம் எண். 26 இல், பாலர் பள்ளி மாணவர்களிடையே வாசிப்பை ஊக்குவிக்கும் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக இளைய பள்ளி மாணவர்கள் « அதிசய உலகம், இது வரைபடத்தில் இல்லை," சோவியத் ரஷ்ய எழுத்தாளர் கே.ஜி. பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளின் அடிப்படையில் பாலர் பள்ளி மாணவர்களுக்கான நூலக பாடம் "உரைநடையில் கவிஞர்" நடத்தப்பட்டது.

ரஷ்ய இலக்கியத்தின் உன்னதமான கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜீவிச் பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் படைப்புகள் குழந்தைகளுக்கு வழங்கப்பட்டன. இந்நிகழ்ச்சியின் போது, ​​குழந்தைகள் அவரது சுயசரிதையை அறிந்து கொண்டனர். சுவாரஸ்யமான உண்மைகள்வாழ்க்கையிலிருந்து, அதன் உருவாக்கம் மற்றும் ஆரம்பம் படைப்பு பாதை. அவரது குழந்தைகள் படைப்புகள் - நாவல்கள் மற்றும் சிறுகதைகள் - வழங்கப்பட்டன.

கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜிவிச் பாஸ்டோவ்ஸ்கி ரஷ்ய இலக்கியத்தின் உன்னதமானவர். அவருக்கு ஆர்டர் ஆஃப் லெனின் மற்றும் ரெட் பேனர் ஆஃப் லேபர் விருது வழங்கப்பட்டது. அவர் இலக்கியத்திற்கான நோபல் பரிசுக்கான வேட்பாளராக இருந்தார்.

அவரது வாழ்க்கைப் பயணத்தின் தொடக்கத்திலிருந்தே, அவர் சிரமங்களுக்கு அஞ்சவில்லை. கியேவ் ஜிம்னாசியத்தில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் தனது சொந்த ரொட்டியை சம்பாதிக்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது மற்றும் பயிற்சியில் ஈடுபட்டார். முதலில் உலக போர்தனது 2 சகோதரர்களை இழந்தார், ஒரு ஒழுங்கானவராக பணிபுரிந்து போலந்தில் ரஷ்ய இராணுவத்துடன் பின்வாங்கினார். பெரும் தேசபக்தி போரின் போது அவர் தெற்கு முன்னணியில் ஒரு போர் நிருபராக இருந்தார். தற்காப்பு முதல் வரிசையில் வீரர்களுடன் இருந்த அவர் கதைகளை எழுதினார். தொழில் தொழிற்சாலைகளில் பணிபுரிந்தார். சுற்றி நிறைய பயணம் செய்தார் பல்வேறு நாடுகள். அத்தகைய கடினமான நேரத்தில் தப்பிப்பிழைத்தார் வாழ்க்கை பாதை, அவர் “யாரையும் களங்கப்படுத்தும் ஒரு கடிதத்தில் அல்லது மேல்முறையீட்டில் கையெழுத்திடவில்லை. அவர் தங்குவதற்கு தன்னால் முடிந்தவரை முயற்சித்தார், அதனால் அவர் தானே இருந்தார். அவர் இயற்கையை நேசித்தார் மற்றும் ரஷ்யாவின் இயல்பு மற்றும் அவரது அன்பான "மெஷ்செரா பிராந்தியத்திற்கு" அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பல படைப்புகளை எழுதினார்.

அவரது குழந்தைகளின் படைப்புகள் "ஹேர்ஸ் பாவ்ஸ்", "ஸ்டீல் ரிங்", " சூடான ரொட்டி", "காடுகளின் கதை", "கோடைகாலத்திற்கு விடைபெறுதல்" - நம்மை மூழ்கடிக்கவும் மாய உலகம்இயற்கை மற்றும் மனித உறவுகள். எழுத்தாளர் எளிதானது மற்றும் அணுகக்கூடிய மொழிநாம் எந்த வகையான உலகில் வாழ்வோம் என்பது நம்மைப் பொறுத்தது என்று விளக்குகிறது. சுற்றியுள்ள இயற்கையை நேசிக்கவும் பாராட்டவும் அவசியம் பற்றி. என்ன தான் நல்ல செயல்களுக்காகமற்றும் செயல்கள் இந்த உலகத்தை சிறந்த இடமாக மாற்றும் மற்றும் ஒரு நபரை மனிதனாக இருக்க உதவும். நல்ல விஷயங்களை உலகிற்கு வழங்குவதன் மூலம், அவற்றை மீண்டும் பெருக்கிக் கொள்ளலாம்.

இயற்கையைப் பற்றிய கதைகள் கே.ஜி. ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் பாஸ்டோவ்ஸ்கி தெரியும். ஆனால் எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை ஒரு அற்புதமான கதை, சாகசங்கள் நிறைந்தது, மேலும் அவர் புரட்சிக்கு முன்பே தனது வாழ்க்கையைத் தொடங்கவும், அதைத் தப்பிப்பிழைக்கவும், சோவியத் ஆண்டுகளில் அங்கீகாரத்தைப் பெறவும் விதிக்கப்பட்டதால்.

மார்ச் 21 முதல், "செலியாட்டினோவின் நகர்ப்புற குடியேற்றத்தின் MAUK நூலகத்தின்" குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் கிளையில், குழந்தைகள் புத்தக வாரத்தின் கொண்டாட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, "ரிசர்வ்ஸ் அண்ட் ஃபேரி டேல்ஸ் ஆஃப் பாஸ்டோவ்ஸ்கி" என்ற இலக்கியக் கப்பல் நடைபெற்றது, இது அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. எழுத்தாளரின் வரவிருக்கும் ஆண்டுவிழாவிற்கு. இந்த தலைப்பு தற்செயலாக தேர்ந்தெடுக்கப்படவில்லை. நமது நாடு "சூழலியல் ஆண்டு" என்று அறிவித்துள்ளது. நூலக ஊழியர்களால் தயாரிக்கப்பட்ட "எங்கள் பாஸ்டோவ்ஸ்கி" என்ற ஸ்லைடு படம் உடன் வந்தது மிகவும் சுவாரஸ்யமான கதைமுன்னணி. அதிலிருந்து, எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாற்றின் மிக முக்கியமான கட்டங்களை மாணவர்கள் கற்றுக்கொண்டனர்.
பெரிய காலத்தில் தேசபக்தி போர், Paustovsky தெற்கு முன்னணியில் TASS இன் போர் நிருபராக பணியாற்றினார் மற்றும் முன்னணி செய்தித்தாள்களில் வெளியிடப்பட்டது.
போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகளில், பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கையும் பணியும் ஓகா ஆற்றின் தாருசா என்ற நகரத்துடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டன, அங்கு அவர் இருபது ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக வாழ்ந்து அங்கு அடக்கம் செய்யப்பட்டார்.
"மிகவும் பிரபலமான மற்றும் அதிர்ச்சியூட்டும் அழகிகளுக்காக சராசரி ரஷ்யாவை நான் வர்த்தகம் செய்ய மாட்டேன் பூகோளம்கான்ஸ்டான்டின் பாஸ்டோவ்ஸ்கி எழுதினார். - நேபிள்ஸ் விரிகுடாவின் அனைத்து நேர்த்தியையும் அதன் வண்ணங்களின் விருந்துடன் மழையில் நனைந்த வில்லோ புதருக்கு வழங்குவேன். மணல் கரைஓகா அல்லது முறுக்கு தாருஸ்கா நதிக்கு அப்பால் - இப்போது நான் அடிக்கடி அதன் மிதமான கரையில் நீண்ட காலமாக வாழ்கிறேன்.
50 களின் நடுப்பகுதியில். கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜீவிச் உலகப் புகழ்பெற்ற எழுத்தாளராக மாறுகிறார், அவரது திறமைக்கான அங்கீகாரம் அவரது சொந்த நாட்டின் எல்லைகளுக்கு அப்பாற்பட்டது.
எழுத்தாளர் கண்டம் முழுவதும் பயணம் செய்யும் வாய்ப்பைப் பெறுகிறார், மேலும் அவர் அதை மகிழ்ச்சியுடன் பயன்படுத்துகிறார், போலந்து, துருக்கி, பல்கேரியா, செக்கோஸ்லோவாக்கியா, ஸ்வீடன், கிரீஸ் போன்ற நாடுகளுக்குச் செல்கிறார். இந்த பயணங்களின் பதிவுகள் கதைகள் மற்றும் பயண ஓவியங்களுக்கு அடிப்படையாக அமைந்தன.
1965 இல், எழுத்தாளர் ஒரு சாத்தியமான வேட்பாளராக இருந்தார் நோபல் பரிசுஇலக்கியத்தில், இது எம்.ஏ. ஷோலோகோவுக்குச் சென்றது.
பாஸ்டோவ்ஸ்கிக்கு ஆர்டர் ஆஃப் லெனின், மற்ற இரண்டு ஆர்டர்கள் மற்றும் பதக்கங்கள் வழங்கப்பட்டன.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, "மனசாட்சியின் குரல், எதிர்காலத்தில் நம்பிக்கை," பாஸ்டோவ்ஸ்கி கூறினார், "ஒரு உண்மையான எழுத்தாளரை ஒரு மலட்டு மலர் போல பூமியில் வாழ அனுமதிக்காதீர்கள், மேலும் முழு தாராள மனப்பான்மையுடன் முழு எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் நிரப்ப வேண்டாம். அவரை." கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜிவிச் ஒரு உண்மையான எழுத்தாளராக இருந்தார்.
2010 ஆம் ஆண்டில், எழுத்தாளருக்கான முதல் நினைவுச்சின்னம் ஒடெசாவில் திறக்கப்பட்டது, அதில், சிற்பியின் யோசனையின்படி, அவர் ஒரு மர்மமான ஸ்பிங்க்ஸாக சித்தரிக்கப்படுகிறார்.
ஆகஸ்ட் 24, 2012 அன்று, எழுத்தாளரின் 120 வது பிறந்தநாளின் போது, ​​கே.பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் நினைவுச்சின்னம் தருசா நகர பூங்காவில் திறக்கப்பட்டது.
நூலகர்களின் கதையானது எட்வர்ட் க்ரீக்கின் "மார்னிங் இன் தி ஃபாரஸ்ட்" (டாக்னி பெடர்சன் - ஃபாரெஸ்டர் ஹகெரப் பெடர்சனின் மகள், பதினெட்டு வயதாகும் போது) இசையுடன் இணைந்தது. நூலகர்கள் இதைக் கவனத்தை ஈர்த்து, கே. பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் "பேஸ்கெட் வித் ஃபிர் கோன்ஸ்" கதையுடன் இந்த வேலை என்ன பொதுவானது மற்றும் எப்படி என்று எங்களிடம் கூறினார். வீட்டு பாடம், இந்தக் கதையைப் படிக்க குழந்தைகளை அழைத்தார்.
அடுத்து, "விலங்கு உலகில்" என்ற பொதுத் தலைப்பின் கீழ் ஒரு வினாடி வினா தொடங்கியது. நிகழ்வின் போது, ​​பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொருவராக, ஸ்லைடுகளில் இருந்து "பேட்ஜரின் மூக்கு" கதையைப் படித்தனர்.
"இலைகளுடன் போர்" போட்டி உற்சாகத்தை ஏற்படுத்தியது. தடிமனான காகிதத்தில் இருந்து இலைகள் வெட்டப்பட்டன, அவற்றில் பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் குழந்தைகளின் படைப்புகளின் பகுதிகள் அச்சிடப்பட்டன. நீங்கள் பத்தியைப் படித்து வேலைக்கு பெயரிட வேண்டும்.
அடுத்த போட்டியில் "வேலையின் ஹீரோவை யூகிக்கவும்." போட்டியின் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்து, குழந்தைகள் படைப்புகளின் ஹீரோக்களை யூகித்தனர். "பொருளை அடிப்படையாகக் கொண்ட வேலையை யூகிக்கவும்" என்று அழைக்கப்படும் போட்டி, எழுத்தாளரின் படைப்புகளில் இருந்து முக்கிய பாடங்களை நினைவில் வைக்க குழந்தைகளை கட்டாயப்படுத்தியது.
“The disheveled Sparrow” என்ற கார்ட்டூனில் இருந்து ஒரு பகுதியைப் பார்த்து கூட்டம் முடிந்தது. இந்த கார்ட்டூன் அன்றைய ஒரு வகையான ஹீரோ; இந்த ஆண்டு அது 50 வயதை எட்டியது.
வினாடி வினா எழுத்தாளரின் விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது: "சூடான ரொட்டி", "முயலின் பாதங்கள்", "பூனை திருடன்", "சூடான ரொட்டி", "ஸ்டீல் ரிங்", "பேட்ஜரின் மூக்கு", "பசையிறக்கும் குருவி". இந்த நிகழ்வில் மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 2, மார்ச் 21 - 3 "ஏ" கைகளில் இருந்து மாணவர்கள் கலந்து கொண்டனர். Naumkina V.S., மார்ச் 23 - 3 "B" கைகள். மியாகோவா டி.எம். மற்றும் மார்ச் 23 - 3 "B" (N.G. Afanasyeva தலைமையில் (மார்ச் 29 - 4 "B" S. N. Bykovskaya தலைமையில்).
நிகழ்ச்சியின் முடிவில் போட்டி அறிவிக்கப்பட்டது படைப்பு படைப்புகள்கே.ஜி.யின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. பாஸ்டோவ்ஸ்கி "பாஸ்டோவ்ஸ்கி உலகில்."

குறிக்கோள்: மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும் வகையில் கே.ஜி. பாஸ்டோவ்ஸ்கி.

பாடத்திற்கான தயாரிப்பு: குழந்தைகள் பாடத்திற்காக கே.பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைப் படித்து நினைவில் கொள்கிறார்கள். வகுப்பு மூன்று அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

விளையாட்டின் முன்னேற்றம்

I. நிறுவன தருணம்.

- எங்கள் இலக்கிய வளையம் கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜிவிச் பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் (1892-1968) பணிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.
விளக்கக்காட்சி.
ஒரு உணர்திறன் மிக்க கலைஞர், நுட்பமான பார்வையாளர், இலக்கிய நிலப்பரப்பின் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மாஸ்டர், அவர் தனது படைப்புகளில் தனது சொந்த இயல்பின் படங்களை மீண்டும் உருவாக்குகிறார், வாசகருக்கு தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் புதிதாகப் பார்க்கவும் அதன் மயக்கும் சிறப்பை உணரவும் உதவுகிறது.
எங்கள் விளையாட்டில் 3 அணிகள் பங்கேற்கின்றன. வரை.
முதல் சுற்று அறிவிக்கப்பட்டுள்ளது. இதில் 3 பணிகள் உள்ளன.

II. 1வது சுற்று. "வன சம்பவங்கள்"

பணி 1. "ஒரு வேலையை அதன் தொடக்கத்தில் அங்கீகரித்தல்"
1 அணி.
“கரைக்கு அருகில் உள்ள ஏரி குவியல்களால் மூடப்பட்டிருந்தது மஞ்சள் இலைகள். எங்களால் மீன் பிடிக்க முடியாத அளவுக்கு அவர்களில் பலர் இருந்தனர். மீன்பிடிக் கோடுகள் இலைகளில் கிடந்தன, மூழ்கவில்லை. ("பேட்ஜர் மூக்கு.")
"பெட்யா பெரிய புனைப்பெயர் கொண்ட பாட்டி அனிஸ்யாவின் மகன் போரில் இறந்தார், மேலும் அவரது பேத்தி, பெட்யா பெரியவரின் மகன், பெட்டியா சிறியவர், பாட்டியுடன் தங்கியிருந்தார்." ("அடர்த்தியான கரடி")
2வது அணி.
குதிரைப்படை வீரர்கள் பெரெஷ்கி கிராமத்தின் வழியாகச் சென்றபோது, ​​​​ஒரு ஜெர்மன் ஷெல் புறநகரில் வெடித்து ஒரு கருப்பு குதிரையை காயப்படுத்தியது" ("சூடான ரொட்டி.")
“ஒரு மாதம் முழுவதும் வெப்பம் நிலத்திற்கு மேல் உள்ளது. இந்த வெப்பம் "நிர்வாணக் கண்ணுக்கு" தெரியும் என்று பெரியவர்கள் சொன்னார்கள். ("தவளை")
3 அணி.
"வான்யா மால்யாவின் உர்ஜென்ஸ்கோ ஏரியிலிருந்து எங்கள் கிராமத்தில் உள்ள கால்நடை மருத்துவரிடம் வந்து கிழிந்த பருத்தி ஜாக்கெட்டில் ஒரு சிறிய சூடான முயலைக் கொண்டு வந்தார்." ("முயலின் பாதங்கள்.")
"ஒவ்வொரு முறையும் இலையுதிர் காலம் நெருங்கும்போது, ​​இயற்கையில் உள்ள பல விஷயங்கள் நாம் விரும்பும் விதத்தில் ஒழுங்கமைக்கப்படவில்லை என்று உரையாடல்கள் தொடங்கியது." ("தற்போது")

பணி 2. "ஏன் மற்றும் ஏன்?"

– கே.பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் கதைகளை அறிந்தால், பின்வரும் கேள்விகளுக்கு நீங்கள் எளிதாக பதிலளிக்கலாம்.
1 அணி.
நீங்கள் வெப்பம் அல்லது குளிர் பார்க்க முடியுமா? (கதை “தவளை”. ஆம், உங்களால் முடியும். வெப்பத்தில், புல்வெளிகள் மற்றும் காடுகளில் மஞ்சள் புகையைக் காணலாம். காற்று நடுங்குவது போல் தெரிகிறது. மேலும் குளிரில், வானத்தின் நிறம் மாறுகிறது - அது பச்சை நிறமாக மாறும். ஈரமான புல்.)
குதிரை போன்ற வலிமையான விலங்கு அழ முடியுமா? (கதை "சூடான ரொட்டி." பையன் ஃபில்கா குதிரையைக் கத்திவிட்டு வாயில் அடித்தபோது)
2வது அணி.
நீங்கள் ஒரு சிறிய மரத்தை தோண்டி எடுத்தால், உதாரணமாக, ஒரு பிர்ச் மரம், காட்டில், அதை ஒரு தொட்டியில் நட்டு, ஒரு சூடான அறையில் வைத்தால், இலையுதிர்காலத்தில் அதன் இலைகள் மஞ்சள் நிறமாக மாறுமா அல்லது குளிர்காலம் முழுவதும் பச்சை நிறமாக இருக்கும்? (இலையுதிர்காலத்தில் அவை மஞ்சள் நிறமாகி பறந்து செல்லும். கதை “பரிசு.”)
விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்கள் ஒரு நபரின் (பையன்) உதவிக்கு வர முடியுமா? (கதை "தி டார்க் பியர்." ஒரு கரடி கன்றுகளைத் தாக்க விரும்பியபோது சிறுவன் பெட்டியாவின் உதவிக்கு விலங்குகளும் தாவரங்களும் வந்தன).
3 அணி.
முழு மனசாட்சியையும் இழந்த பூனை, நாடோடி மற்றும் கொள்ளைக்காரனை அடக்க முடியுமா? (ஆம், உங்களால் முடியும். பாசத்துடனும் நல்ல உணவுடனும். "பூனை திருடன்").
ஒரு பூச்சி ஒரு நபருடன் போரில் ஈடுபட்டு அதன் சொந்த நிலத்திற்குத் திரும்ப முடியுமா? (விசித்திரக் கதை "காண்டாமிருக வண்டு". வெற்றி வரை பியோட்ர் டெரென்டியேவுடன் வண்டு போராடியது).

பணி 3. "ஒரு வார்த்தை சொல்லுங்கள்"

1 அணி. பூனை-... (திருடன்.) ... குருவி (சமையல்.)
2வது அணி. எஃகு ... (வளையம்.) ... - காண்டாமிருகம் (வண்டு)
3 அணி. ... - கரடி (அடர்த்தியான) ... - பாதங்கள். (முயல்)

III. 2வது சுற்று. "துப்பறியும்"

- இப்போது நீங்கள் ஒரு துப்பறியும் பாத்திரத்தில் நடிப்பீர்கள். நீங்கள் 3 பணிகளை முடிக்க வேண்டும்.

பணி 1. “இது யார்? இது என்ன?"

1 அணி. சிடோர் (குருவி.) வண்டு (காண்டாமிருகம்.)
2வது அணி. மரத் தவளை (தவளை.) பரிசு (பிர்ச்.)
3 அணி. திருடன் (பூனை) சிச்சின் (குருவி)

பணி 2. "விளக்கப்படுத்துபவர்கள்"

1 அணி.
காட்டுத் தீயில் இருந்து ஒருவருக்கு வெளியே வர யார் உதவ முடியும்? (பழைய வனவாசிகளுக்கு மனிதர்களை விட நெருப்பு எங்கிருந்து வருகிறது என்பதை விலங்குகள் நன்றாக உணர்கின்றன என்பதை அறிவார்கள். கதையின் நாயகன் “ஹேர்ஸ் பாவ்ஸ்” தாத்தா லாரியன், முயலுக்குப் பின்னால் ஓடி, அவரை நெருப்பிலிருந்து வெளியே கொண்டு வந்தார்.)
ஒரு நாள், ஒரு பேட்ஜர் உருளைக்கிழங்கு வறுக்கப்படும் வாணலியில் ஒட்டிக்கொண்டு மூக்கை எரித்தார். அவர் மூக்கை எப்படி நடத்தினார்? (அவர் ஒரு பழைய ஸ்டம்பை எடுத்து, அதன் நடுவில், குளிர் மற்றும் ஈரமான தூசிக்குள் மூக்கைப் பிடித்தார்.)
2வது அணி.
மரத் தவளை என்ன முன்னறிவிக்கிறது? (கூச்சலிட்டு மழையை கணிக்கிறாள். கதை “தவளை.”)
ஒரு நாள் ஒரு காகம் என் அம்மாவிடம் இருந்து கண்ணாடி பூங்கொத்தை திருடியது. அவர் மீண்டும் தனது தாயுடன் எப்படி வந்தார்? (குருவி பாஷ்கா அதை காகத்திடம் இருந்து திருடி, தியேட்டரில் உள்ள தனது தாயிடம் திருப்பிக் கொடுத்தார். "சிதைந்த குருவி")
அணி 3
பெண் வர்யா உண்மையில் தனது கணவர் குஸ்மா நன்றாக வர வேண்டும் என்று விரும்பினார். இதற்கு அவள் என்ன செய்தாள்? (மோதிரத்தை போடு நடு விரல்மற்றும் அதை கழற்றாமல் நாள் முழுவதும் அணிந்திருந்தார். "எஃகு வளையம்")
வான்யா எப்படி கோடைகாலத்தை வீட்டில் வைத்திருக்க விரும்பினார்? (அவர் ஒரு பெட்டியில் பிர்ச் மரத்தை நட்டு, பிரகாசமான மற்றும் வெப்பமான அறையில் வைத்தார். "பரிசு")

பணி 3. "துப்பறியும் கோப்புகள்"

- விளக்கத்தின் மூலம் நீங்கள் K. Paustovsky மூலம் கதையின் ஹீரோவை அடையாளம் காண வேண்டும்.
1 அணி.
அவள் குளிர்காலத்திற்கு ஏற்றப்பட்ட ஒரு கடையில் வசித்து வந்தாள், அங்கு அவர்கள் கோடையில் ஐஸ்கிரீம் விற்றனர். அவள் கஞ்சத்தனமாகவும் கோபமாகவும் இருந்தாள். சிட்டுக்குருவிகள் திருடாதபடி தன் செல்வம் அனைத்தையும் தன் கொக்கினால் கடையின் விரிசல்களில் அடைத்தாள். (காகம். விசித்திரக் கதை "சிதைந்த குருவி.")
அவர் வயதானவர், ஒரு கம்பத்தில் தூங்கினார், பலூன் போல் வீங்கியிருந்தார். குளிர்காலம் முழுவதும் அவர் உரிமையாளரைப் போலவே குஸ்மாவின் குடிசையில் வசித்து வந்தார். அவர் வர்யுஷாவை மட்டுமல்ல, அவரது தாத்தாவையும் தனது பாத்திரத்தை கணக்கிடும்படி கட்டாயப்படுத்தினார். அவர் கிண்ணத்தில் இருந்து கஞ்சியை நேரடியாகக் குத்தி, அவரது கைகளில் இருந்து ரொட்டியைப் பறிக்க முயன்றார்..." (பழைய குருவி சிடோர். விசித்திரக் கதை "தி ரிங் ஆஃப் ஸ்டீல்.")
2வது அணி.
அவர் ஒல்லியாகவும், உமிழும் சிவப்பு நிறமாகவும், வயிற்றில் வெள்ளை அடையாளங்களுடன் இருந்தார். அவரது காது கிழிந்தது மற்றும் அவரது அழுக்கு வாலின் ஒரு துண்டு துண்டிக்கப்பட்டது. (பூனை திருடன்.)
அவர் ஆற்றின் குறுக்கே வாழ்ந்தார் பெரிய காடு. அவரது தோல் மஞ்சள் பைன் ஊசிகள், நொறுக்கப்பட்ட லிங்கன்பெர்ரி மற்றும் பிசின் ஆகியவற்றால் மூடப்பட்டிருந்தது. அவரது கண்கள் மின்மினிப் பூச்சிகளைப் போல மின்னியது - பச்சை. ("அடர்த்தியான கரடி")
அணி 3
அவர் சிறியவராக இருந்தார், பாடப்பட்ட பின்னங்கால்கள் மற்றும் வயிறு. அவரது இடது காது கிழிந்தது. (முயல். "முயலின் பாதங்கள்")
சிறுவன் ஸ்டியோபா அவனைப் பிடித்து தீப்பெட்டியில் வைத்தான். அவர் புல் கத்திகளை கசக்கினார், ஆனால் தொடர்ந்து தட்டினார் மற்றும் திட்டினார். அவர் தனது உரோமம் கொண்ட பாதத்தை நீட்டி, ஸ்டியோபாவின் விரலைப் பிடிக்க முயன்றார். ("காண்டாமிருக வண்டு")

IV. 3வது சுற்று. என்னவென்று யூகிக்கவும்!

பணி 1. படைப்பின் கதாபாத்திரங்களின் அடிப்படையில், வேலையின் தலைப்பை யூகிக்கவும்.

1 அணி. பியோட்டர் டெரென்டியேவ், ஸ்டியோபா, அகுலினா. (காண்டாமிருக வண்டு)
வான்யா மால்யாவின், கார்ல் பெட்ரோவிச், கால்நடை மருத்துவர். (முயலின் பாதங்கள்)
2வது அணி. மாஷா, பெட்ரோவ்னா, அம்மா. (சமையல் குருவி)
தான்யா, மாமா க்ளெப், தொழிலாளி அரிஷா. (தவளை)
அணி 3 தாத்தா குஸ்மா, வர்யுஷா, சிடோர் குருவி. (எஃகு வளையம்)
ரூபன், லியோங்கா, சேவல் கோர்லாச். (பூனை திருடன்)

பணி 2. பொருளின் அடிப்படையில் வேலையை யூகிக்கவும்.

1 அணி. தீப்பெட்டி. (காண்டாமிருக வண்டுகளின் சாகசங்கள்)
பொரிக்கும் தட்டு. (பேட்ஜர் மூக்கு)
2வது அணி. மோதிரம். (எஃகு வளையம்)
ஒரு ஜாடியில் ஒரு கிளை. (தவளை)
அணி 3 சிறிய கண்ணாடி பூங்கொத்து. (சமையல் குருவி)
பிர்ச். (தற்போது)

V. இலக்கிய வளையத்தை சுருக்கி.