ஒரு விசித்திரக் கதையின் தாயின் அன்பின் கட்டுமானங்கள் என்ன. விசித்திரக் கதை அமைப்பு: மந்திரக் கதைகளை உருவாக்க கற்றுக்கொள்வது எப்படி

அம்மாவின் காதல்.

லிட்டில் டிராகன் பெரிய கிரகத்தில் தொலைந்து போனது. அவர் அழுது தனது பெற்றோரைத் தேடினார். அவர் சந்தித்த அனைவரிடமும் கேட்டார், ஆனால் அவர் ஒரு உண்மையான டிராகனைக் கண்டதும், அனைவரும் பயத்தில் அவரிடமிருந்து ஓடிவிட்டனர். டிராகன் மிகவும் கனிவானவர், அவர் என் தாய்க்கு குகையை சுத்தம் செய்ய உதவினார், பூமியை தீய அன்னிய டிராகன்களிடமிருந்து பாதுகாக்க கடல்களுக்கு குறுக்கே வெளிநாடுகளுக்கு பறந்தபோது தனது தந்தை சிறகுகளை விரிக்க உதவினார். எல்லாம் நன்றாக இருந்தது, ஆனால் ஒரு நாள் சிறிய டிராகன் குகையிலிருந்து வெளியே வந்து, ஒரு அழகான அணில் ஒன்றைப் பார்த்து, அவளுடன் பேசத் தொடங்கினான், சிறிய அணில் அவனை டைகா வழியாக அழைத்துச் சென்று அவளுடைய வாழ்க்கையைப் பற்றி, டைகாவைப் பற்றி பேசத் தொடங்கியது. எனவே அவர்கள் மாலை வரை அலைந்தார்கள், ஆனால் விரைவில் அணில் படுக்கைக்குச் சென்றது, சிறிய டிராகன் தனியாக இருந்தது. அவர் எப்படி திரும்பி வருவது என்று தெரியவில்லை, இடங்கள் அறிமுகமில்லாதவை, அவரது இறக்கைகள் இன்னும் வளரவில்லை, அவர் மிகக் குறைவான பாதுகாப்பற்றவர். அவர் அழுதார், துடித்தார், ஆனால் யாரும் அவருக்கு உதவவில்லை - எல்லோரும் பயந்தார்கள் - அவர் ஒரு டிராகன்! ஆந்தைகள் தப்பித்தன, ஆந்தைகள் பரிதாபமாக அழுது கொண்டிருந்தன ... குள்ளநரிகள் எங்கோ தொலைவில் அலறின, திடீரென்று ஒரு சிறிய டிராகன் அவரிடமிருந்து வெகு தொலைவில் ஒரு புலியின் கர்ஜனையைக் கேட்டது .. சிறிய டிராகன் இந்த கர்ஜனையைப் பார்த்து மிகவும் பயந்துபோனது, அவன் எப்படி தற்காத்துக் கொள்ள முடியும்? ..
- புலிக்கு அஞ்சுங்கள், நீங்கள் இன்னும் சிறியவர்கள், அதிலிருந்து உங்களுக்கு இரட்சிப்பு இல்லை ..
மற்றும் இரத்தவெறி புலி அருகிலேயே இருந்தது மற்றும் சிறிய டிராகன் மீது குதிக்க தயாராக இருந்தது!
- அம்மா…. அம்மா --- அவர் அழுதார், - என்னைக் காப்பாற்றுங்கள் ...
டிராகன் இன்னும் மிகச் சிறியதாகவும் பாதுகாப்பற்றதாகவும் இருந்தது.
ஒரு மகன் தன் மகனுக்கு சிக்கலில் இருப்பதாக அம்மாவிடம் சொன்னாள், தன் மகனான சிறிய டிராகன் தன்னைக் காப்பாற்றிக் கொள்ள உதவும்படி தன் கடவுள்களிடம் ஜெபிக்க ஆரம்பித்தாள்.
- காட்டு விலங்குகளிடமிருந்து நாம் அதைப் பாதுகாக்க முடியாது - ஆனால் அதை கல்லாக மாற்றுவது நம் சக்தியில் உள்ளது…. அவர் பல நூற்றாண்டுகளாக வாழ்வார்….
அம்மா அழுதார், ஆனால் அவர் நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலையில் இருப்பதால் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டியிருந்தது….
- மகனே, பாறையின் மீது நின்று அசையாமல் நிற்க!
- நான் உன்னைக் கேட்கிறேன், மம்மி! நான் லெட்ஜில் நின்றேன் ...
உடனடியாக அவர் கல்லாக மாறினார், ஆனால் புலி ஏற்கனவே டிராகன் மீது குதித்திருந்தது, ஆனால் சிறிய டிராகனை தோற்கடிக்க முடியவில்லை, மேலும் புலியின் பாதங்களின் ஆழமான தடயங்கள் மட்டுமே மென்மையான கல் உடலில் இருந்தன. ஒரு நொடியில் டிராகன் பீதியடைந்தது, புலிக்கு இனி தோற்கடிக்க அதிகாரம் இல்லை. கோபத்துடனும் கோபத்துடனும் வளர்ந்த புலி ஆமைகளை வேட்டையாடச் சென்றது, ஆனால் அவர்களும் பயத்தில் பீதியடைந்தனர்.
காலையில், விடியற்காலையில், டிராகனின் தாய் தனது மகனைத் தேடிச் சென்று, சிறுமியின் சிறிய டிராகனின் மகனை பாறையின் ஓரத்தில் பார்த்தார் .. பிரமாண்டமான டிராகன் அழுதார், துடித்தார், தாயின் அன்பான இதயம் அப்படி நிற்க முடியவில்லை சோதனை மற்றும் அவளுடைய வருத்தத்தில் அவளுக்கு அருகில் படுத்து, தன் மகனின் காலடியில் தன் பெரிய தலையை வைத்து உடனடியாக பல நூற்றாண்டுகளாக பீதியடைந்தாள் ....
ஒரு லட்சத்திற்கும் மேற்பட்ட ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன, இன்று உசுரி டைகாவில் எல்லோரும் ஒரு குழந்தையின் மீது ஒரு தாயின் புனித தாய்வழி அன்பைப் பார்க்கிறார்கள். அது ஒரு டிராகன் மற்றும் ஒரு சிறிய டிராகன் என்பது முக்கியமல்ல, உங்கள் குழந்தை ஒரு சிறிய டிராகன் என்றாலும், அவர் அழியாதவர் என்பது முக்கியம்!

ஒரு குழந்தையின் உளவியல் வளர்ச்சியிலும், அவரது ஆளுமை உருவாவதிலும் மந்திர நாட்டுப்புறக் கதைகளின் முக்கிய பங்கு மற்றும் அவரது "காதல் மட்டுமல்ல" என்ற புத்தகத்தில் ஆசிரியர் எம். மக்ஸிமோவ் ஒரு சுவாரஸ்யமான முறையில் விளக்குகிறார்.

ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக, மக்கள் தலைமுறை தலைமுறையாக குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதைகளை அனுப்பி வருகின்றனர் ... எனவே அது மட்டுமல்ல, உங்களுக்குத் தேவையான ஒன்றுக்கும் ...
ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, ஆளுமை வளர்ச்சி படிப்படியாக ஏற்படாது, ஆனால் பாய்ச்சலில்: நீங்கள் பரிந்துரைக்கப்பட்ட கட்டங்களை கடந்து செல்ல வேண்டும், படிகளை ஏறலாம். ஒவ்வொரு அடியும் அடுத்த படியில் ஏறத் தேவையான விசித்திரக் கதையால் “சேவை” செய்யப்படுகிறது.
ஆரோக்கியமான, உளவியல் ரீதியாக நிலையான ஆளுமை உருவாக விசித்திரக் கதைகள் அவசியம்.
இந்தியாவில், அவர்கள் ஒரு நபரின் உள், ஆன்மீக வாழ்க்கையில் மிகவும் கவனத்துடன் இருக்கிறார்கள், எனவே, ஒரு விசித்திரக் கதை அங்கு ஒரு சிகிச்சை கருவியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இங்கே நோயாளி மருத்துவரிடம் வருகிறார். மருத்துவர் தனது புகார்களைக் கேட்டு அவருக்காக பரிந்துரைக்கிறார் ... ஒரு விசித்திரக் கதை. இந்தியன் லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்டில் மூன்று மாதங்கள் உட்கார்ந்து தியானியுங்கள். பின்னர் நீங்கள் வந்து நான் உங்களுக்கான வாக்குச்சீட்டை மூடுவேன்.
புருனோ பெட்டல்ஹெய்ம் (நாஜி வதை முகாம்களில் 1.5 ஆண்டுகள் கழித்த மற்றும் மன அதிர்ச்சியால் பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகளுக்கு சிகிச்சையளித்த ஒரு குழந்தை மருத்துவர்), முதலில், அதனுடன் தொடர்புடைய விசித்திரக் கதையின் குழந்தையின் அணுகுமுறை குடும்பத்தில் அவர் பெற்ற மன அதிர்ச்சியின் தன்மையை அடையாளம் காண உதவுகிறது, இரண்டாவதாக , இது மிக முக்கியமாக, ஒரு குழந்தை, ஒரு விசித்திரக் கதையில் வேலைசெய்து, அவரது மனக் காயங்களை குணமாக்குகிறது. ஒரு விசுவாசமான கதை அவளுடைய குழந்தையின் ஒழுங்கில் ஒரு குழந்தைக்கு உதவுகிறது.
கூடுதலாக, ஒவ்வொரு முறையும் அவர் ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படிக்கும்போது, \u200b\u200bஅவரது வயது மற்றும் மனநிலையைப் பொறுத்து, குழந்தை அதிலிருந்து தனக்குத் தேவையான ஒரு விசேஷத்தைப் பிரித்தெடுக்கிறது.

கட்டுப்பாடான உணர்வுகளின் மறுசீரமைப்பு.
ஒரு வயது வந்தவருக்கு தனது உள்ளுணர்வைக் கட்டுப்படுத்துவது மற்றும் அவனது முரண்பாடான உணர்வுகளை எவ்வாறு சரிசெய்வது என்பது தெரியும், அவனுக்கு இலட்சிய உலகத்துக்கும் நிஜத்திற்கும் இடையே ஒரு தெளிவான எல்லை உண்டு. குழந்தை முரண்பாடுகளால் கிழிந்து போகிறது: அன்பு மற்றும் வெறுப்பு, பயம் மற்றும் சுரண்டல்களுக்கான தாகம். அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகம் நல்ல மற்றும் தீய சக்திகள், ஓநாய்கள், கோப்ளின் மற்றும் ஃபயர்பேர்டுகள் கொண்ட ஒரு காடு. உணர்வுகளின் இந்த குழப்பத்தில் விஷயங்களை ஒழுங்காக வைக்க, ஒரு விசித்திரக் கதை மீட்புக்கு வருகிறது. அதில், ஒவ்வொரு பயத்தையும் பொருத்தமான விசித்திரக் கதாபாத்திரத்தின் வடிவத்தில் கற்பனை செய்யலாம் மற்றும் இந்த குறிப்பிட்ட படங்களில் உங்கள் உணர்வுகளின் மழுப்பலான அசைவுகளைக் காணலாம், அவற்றின் மோதலைப் பின்தொடரலாம், அவற்றின் நோக்கத்தைப் புரிந்து கொள்ளலாம் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்துவது என்பதை அறியலாம். குழந்தை தனக்குத் தேவையான கதாபாத்திரங்களை மிகவும் நம்பமுடியாத, வெறும் கண்டுபிடித்த சூழ்நிலைகளில் வைக்க, விசித்திரக் கதைகளைத் தானே இசையமைக்கத் தொடங்குகிறது. இந்த நேரத்தில் அவரை கவலையடையச் செய்யும் ஒரு விசித்திரக் கதையில் அவர் விளையாட முடியும், இதனால் அவர் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சினையில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்.
ஏதாவது நம்மைத் தொந்தரவு செய்யும் போது பெரியவர்கள் பேசுவதும் முக்கியம். கதை சொல்லும் செயல்முறையே நமக்கு முக்கியம். இப்போது நம்மை கவலையடையாத உருவமற்ற மற்றும் மாற்றக்கூடிய ஒன்றை வார்த்தைகளில் வைக்கிறோம். இவ்வாறு நாம் நம் ஆத்மாவில் விஷயங்களை ஒழுங்காக வைக்கிறோம்.
ஆனால் குழந்தையின் புத்தி இன்னும் பலவீனமாக உள்ளது, குழந்தை இன்னும் விவாதிக்கத் தயாராக இல்லை, அவனுக்குள் என்ன நடக்கிறது என்பதை மட்டுமே அவனால் விளையாட முடியும். விசித்திரக் கதை விளையாடுவதை எளிதாக்குகிறது, ஏனென்றால் அதில் செமிடோன்கள் எதுவும் இல்லை: ஹீரோ நல்லவர் அல்லது கெட்டவர். எனவே, ஒரு குழந்தை தனது குழப்பமான உணர்வுகளை விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களில் "ஒட்டிக்கொள்வது" எளிதானது. விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் செயல்கள் மற்றும் செயல்கள் மூலம் தங்கள் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகின்றன. அது பயமாக இருந்தால், அவர் ஓடுகிறார், அது கசப்பாக இருந்தால், அவர் அழுகிறார். பாதுகாப்பு, அரவணைப்பு மற்றும் திருப்தி ஆகியவற்றின் உணர்வு வீடு. கைவிடுதல், சக்தியற்ற தன்மை, பயம் - இது காடு. ஹீரோவின் ஆளுமை மரணம் மற்றும் மறுபிறப்பு, ஒரு மிருகத்தின் வயிற்றில் இருந்து வெளிப்படுவது, வாழும் நீரின் துளிகளின் உதவியுடன் மறுபிறப்பு, கொதிக்கும் பாலுடன் கால்ட்ரான்களில் சுத்திகரிப்பு மற்றும் பலவற்றின் மூலம் மாற்றப்படுகிறது.
அற்புதமான மாற்றங்கள் குழந்தைக்கு தனது தாய் அல்லது தந்தைக்கு ஒரே நேரத்தில் அனுபவிக்கும் முரண்பட்ட உணர்வுகளை மாஸ்டர் செய்ய பெரிதும் உதவுகின்றன. தாயின் அன்புக்கான போராட்டத்தில் ஒரு குழந்தை தந்தையை ஒரு போட்டியாளராக உணரும்போது, \u200b\u200bஇயல்பாகவே அவன் அவன் மீது வெறுப்பையும் அழிப்பதற்கான விருப்பத்தையும் உணர்கிறான். ஆனால் உங்கள் சொந்த தந்தையிடம் வெறுப்பை உணர்ந்து கொள்வது மிகவும் பயமாக இருக்கிறது, ஏனென்றால் தந்தை பாதுகாப்பும் ஆதரவும் உடையவர். இந்த பிளவு ஆளுமை ஒரு குழந்தைக்கு வேதனையளிக்கிறது. விசித்திரக் கதைகள் அதைக் கண்டுபிடிக்க உதவுகின்றன (தந்தை மற்றும் டிராகன், தாய் மற்றும் மாற்றாந்தாய் போன்றவை).

ஆதரவு.
மிக பெரும்பாலும், ஹீரோவுக்கு உதவி செய்யப்படுகிறது (அவை அவனுக்கு சாத்தியமில்லாத பணிகளை தீர்க்கும்) மந்திர பொருட்கள், மந்திர விலங்குகள் அல்லது நல்ல மந்திரவாதிகள். ஒரு குழந்தைக்கு, பெரியவர்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பது அருமையான மற்றும் சாத்தியமற்ற பணிகளாகத் தெரிகிறது. பெரியவர்களின் உதவியின்றி தன்னால் சமாளிக்க முடியாது என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார். ஒரு விசித்திரக் கதையில், அவருக்கு ஆதரவும் தேவை, இது மந்திர உதவியாளர்கள் வழங்கும்.
இவான் தி ஃபூல் அனைத்து மக்களின் பொதுவான ஹீரோக்களில் ஒருவர். குழந்தைகள் அவருடன் அடையாளம் காண விரும்புகிறார்கள் - எல்லா சகோதரர்களிலும் இளையவர், முட்டாள், மிகவும் உதவியற்றவர், ஏனென்றால் குழந்தைகள் தங்களுக்கு உதவியற்றவர்களாகத் தெரிகிறார்கள். எல்லா விசித்திரக் கதைகளிலும் இவானுஷ்கா தி ஃபூல் இறுதியில் அனைவரையும் வென்றெடுக்கிறது என்பது, அவர் வளரும்போது, \u200b\u200bஇதையெல்லாம் செய்ய முடியும் என்ற நம்பிக்கையை குழந்தைக்குள் ஏற்படுத்துகிறது.

தன்னம்பிக்கை.
தேவதை மன்னர்கள் யாரும் எதையும் ஆர்டர் செய்ய முடியாதவர்கள். பெற்றோரின் கவனிப்பு மற்றும் பாதுகாப்பின் "தாக்குதலுக்கு" உட்பட்ட ஒரு குழந்தை வயது வந்தவரை அத்தகைய "ராஜா" என்று கற்பனை செய்கிறது. ஒரு விசித்திரக் கதையில், இப்போது கூட அவர் இவானுஷ்கா முட்டாள், ஆனால் பின்னர் அவர் நிச்சயமாக ஒரு ராஜாவாகிவிடுவார் என்ற நம்பிக்கையை குழந்தை தனக்குத்தானே ஈர்க்கிறது, இருப்பினும் அவர் இந்த பாதையில் பல துரதிர்ஷ்டங்களை அனுபவிக்க நேரிடலாம், ஒருவேளை இறந்து மறுபிறவி கூட இருக்கலாம் ஒரு ராஜாவாக.

விசித்திரக் கதைகள் ஒரு குழந்தையின் ஆன்மீக உணவின் ஒரு முக்கிய அங்கமாகும். விசித்திரக் கதை உலகில் மூழ்கி, குழந்தை தனது ஆத்மாவின் ஆழத்தில் மூழ்கி, அதில் குழப்பம் நடந்து கொண்டிருக்கிறது, அங்கு அவரது ஆன்மாவின் பல்வேறு கதாபாத்திரங்களுடன் அறிமுகம் பெறுகிறது, இந்த தகவலை எஜமானர்கள். அவர் நிஜ உலகத்திற்குத் திரும்பும்போது, \u200b\u200bதன்னையும் வாழ்க்கையின் சிரமங்களையும் சமாளிக்க முடியும் என்பதில் அவர் அதிக நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார். ஒரு குழந்தை சுறுசுறுப்பான, நன்கு வளர்ந்த கற்பனை, ஆபத்துகள் மற்றும் சாகசங்களுக்கு அஞ்சாமல், சுதந்திரமாக மேம்படுத்தும் திறன் கொண்டிருப்பது முக்கியம். இதை அடைய அவருக்கு நிறைய விசித்திரக் கதைகள் தேவை. ஒரு குழந்தை முழு மாதமும் ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே கதையைப் படிக்கச் சொன்னால் என்ன அர்த்தம்? இதன் பொருள் அவருக்கு இப்போது ஏதோ கடுமையான பிரச்சினை, அவரது ஆத்மாவில் ஒரு காயம், மற்றும் அவருக்கு ஒரு விசித்திரக் கதை ஆகியவை இந்த காயத்தை குணப்படுத்தும் ஒரு மருந்து. காயம் குணமாகும் வரை, அவருக்கு ஒரு விசித்திரக் கதை தேவை.

11.03.2016

ஒரு விசித்திரக் கதை, மற்ற இலக்கிய வகைகளைப் போலவே, தெளிவான கட்டமைப்பைக் கொண்டுள்ளது. நீங்கள் அதைப் பின்பற்றினால், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு ஒரு பொழுதுபோக்கு கதையை எளிதாகப் பெறலாம். பிரபல மொழியியலாளர் வி. யா. ப்ராப் மந்திரக் கதைகளை உருவாக்குவதற்கான ஒரு மாதிரியை உருவாக்கினார். அவரது எழுத்துக்களின் அடிப்படையில், கதையின் அமைப்பு பின்வரும் விதிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது என்று நாம் கூறலாம்:

1. முக்கிய மற்றும் மாறாத உறுப்பு முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் செயல்பாடுகள் அல்லது செயல்கள். அவை கதைக்களங்களை இணைக்கின்றன. ஹீரோக்களின் அனைத்து செயல்களும் கதையின் போக்கை பாதிக்க வேண்டும் என்பதை தொடக்கக் கதைசொல்லி நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இல்லையெனில், அவை வெறுமனே தேவையில்லை.
2. செயல்பாடுகளின் எண்ணிக்கை குறைவாகவே உள்ளது. விசித்திரக் கதைகளின் உலகிற்குத் தெரிந்த 31 செயல்களை மட்டுமே ப்ராப் குறிப்பிட்டார்.
3. கதையோட்டத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் செயல்பாடுகளின் வரிசை ஒன்றுதான்.


கதையில் வரும் கதாபாத்திரங்களுக்கு 7 வேடங்கள் மட்டுமே உள்ளன. அவையாவன: அனுப்புநர், இளவரசி அல்லது அவளுடைய தந்தை, ஒரு ஹீரோ, ஒரு தவறான ஹீரோ, ஒரு உதவியாளர், ஒரு நன்கொடையாளர் மற்றும் ஒரு எதிரி. இருப்பினும், சம்பந்தப்பட்ட அனைத்து கதாபாத்திரங்களும் பாத்திரங்களை மாற்றலாம் மற்றும் மாற்றலாம்.

ஒரு நாட்டுப்புறக் கதையின் அமைப்பு: விவரங்கள்

எந்த மந்திரக் கதையும் ஒரு ஆயத்தப் பகுதியுடன் தொடங்குகிறது. பின்வரும் விருப்பங்கள் இங்கே சாத்தியம்:
1. இல்லாமை. கதாபாத்திரங்களில் ஒன்று வெளியேறுகிறது, போருக்குச் செல்கிறது, முதலியன.
2. தடை. ஹீரோ ஒரு அறிவுறுத்தலைப் பெறுகிறார். உதாரணமாக, பாதையை விட்டு வெளியேறவோ அல்லது அறைக்குள் நுழையவோ கூடாது.
3. மீறல். ஹீரோ தடையை மறந்துவிடுகிறார்.
4. வேட்டை. எதிரி தகவல்களைப் பெற முயற்சிக்கிறான்.
5. தகவல் வழங்கல்.
6. பிடிப்பு. பாத்திரம் ஒரு புதிய படத்தை முயற்சிக்கிறது. உதாரணமாக, ஓநாய் தாய் ஆட்டின் குரலை எவ்வாறு பின்பற்றினார் என்பதை நாம் நினைவு கூரலாம்.
7. உதவி. ஹீரோ மற்றொரு கதாபாத்திரத்தின் பங்கேற்புடன் ஒரு நடவடிக்கை எடுக்கிறார் (எடுத்துக்காட்டாக, விஷ உணவை உட்கொள்வது).
8. ஆரம்ப துரதிர்ஷ்டம் அல்லது பற்றாக்குறை. ஹீரோ மறைந்து அல்லது நோய்வாய்ப்பட்டார், இளவரசி கடத்தப்படுகிறார், முதலியன.
ஆயத்த பகுதி தொடர்ந்து ஒரு டை. ஒரு விசித்திரக் கதையின் கட்டமைப்பில், இது பின்வரும் செயல்பாடுகளால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது:
1. மத்தியஸ்தம். ஹீரோ மற்றொரு கதாபாத்திரத்திலிருந்து தகவல் அல்லது அறிவுறுத்தலைப் பெறுகிறார்.
2. தொடக்க எதிர்ப்பு. முக்கிய கதாபாத்திரம் அவருக்கு ஒரு அசாதாரண செயலில் "அவரது அதிர்ஷ்டத்தை முயற்சிக்க" அனுமதி பெறுகிறது.
3. அனுப்புதல். ஹீரோ ஒரு பயணத்தில் புறப்படுகிறார்.


முக்கிய பகுதி ஒரு நன்கொடையாளரின் தோற்றத்தை உள்ளடக்கியது. அவருடன் தொடர்பை ஏற்படுத்த ஹீரோவிடமிருந்து ஒரு எதிர்வினை தேவை. பின்னர் அவர் ஒரு மந்திர தீர்வைப் பெறுகிறார் (போஷன், குதிரை, மந்திர சொற்றொடர் போன்றவை). பரிசுடன் சேர்ந்து, ஹீரோ மற்றொரு ராஜ்யத்திற்கு செல்கிறார். இங்கே அவர் நிச்சயமாக ஒரு சண்டை மற்றும் வர்த்தகத்தை எதிர்கொள்வார் (ஒரு சிறப்பு அடையாளத்தைப் பெறுவதன் மூலம் அவர் எப்போதும் அங்கீகரிக்கப்படுவார்). ஹீரோவின் வெற்றிக்குப் பிறகு, ஆயத்தப் பகுதியின் பற்றாக்குறை நீக்கப்படுகிறது: ராஜா குணமடைகிறார், ராஜா-கன்னி நிலவறையிலிருந்து வெளியே வருகிறார். பின்னர் ஹீரோ வீடு திரும்புகிறார். இந்த கட்டத்தில், அதிலிருந்து துரத்தி தப்பிப்பது சாத்தியமாகும்.

சில நேரங்களில் கதை கூடுதல் வரியுடன் தொடரலாம். ஒரு பொய்யான ஹீரோ ஏற்கனவே அதில் நடித்து வருகிறார். அவர் நாசவேலை செய்கிறார் (உதாரணமாக இரையை கடத்திச் செல்கிறார்) உண்மையான ஹீரோ மீண்டும் சாலையைத் தாக்கி ஒரு புதிய மந்திர தீர்வைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார். பின்வரும் செயல்பாடுகள் இங்கே சாத்தியமாகும்:
1. அவரது சொந்த ஊருக்கு ரகசிய வருகை.
2. மற்றொரு கதாபாத்திரம் ஹீரோவை வென்றதாகக் கூறுகிறது.
3. ஹீரோவுக்கு கடினமான பணி வழங்கப்படுகிறது.
4. ஒரு தீர்வைத் தேடுங்கள்.
5. மற்ற கதாபாத்திரங்களால் ஹீரோவை அங்கீகரித்தல்.
6. உண்மையை வெளிப்படுத்துதல் அல்லது வெளிப்படுத்துதல்.
7. உருமாற்றம். ஹீரோ சில செயல்களால் மாறுகிறார். உதாரணமாக, இது ஒரு மந்திர வசந்தத்தில் குளிக்கிறது மற்றும் முன்பை விட அழகாகிறது.
8. குற்றவாளிகளுக்கு தண்டனை.
9. திருமண அல்லது அணுகல்.

விவரிக்கப்பட்டுள்ள அனைத்து செயல்பாடுகளும் ஒரு விசித்திரக் கதையில் இருக்க வேண்டியதில்லை. ஒரு மந்திர கதை உங்கள் இதயம் விரும்பியபடி நீங்கள் சேகரிக்கக்கூடிய ஒரு புதிர். முன்கூட்டியே செயல்பாடுகளுடன் அட்டைகளைத் தயாரித்தால், உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து ஒரு விசித்திரக் கதையை "சேகரிக்க" முடியும். தெளிவுக்காக, நீங்கள் சதி பாகங்களை குறிக்கும் விளையாட்டு மைதானத்தை எடுத்துச் செல்லுங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, சதி, ஒரு சிறப்பு சூழ்நிலை (தடை, நோய் போன்றவை), உதவியாளரின் சோதனை மற்றும் தோற்றம், ஹீரோவின் வெற்றி, குற்றவாளிகளின் தண்டனை மற்றும் மகிழ்ச்சியான போதனை முடிவு. பயணத்தின்போது உங்கள் கதையை எழுதும்போது சதித்திட்டத்தை மற்ற அம்சங்களுடன் பூர்த்தி செய்யுங்கள்.

விசித்திரக் கதையின் அம்சங்கள்

முன்னதாக, புராணங்களிலிருந்து அற்புதமான படங்கள் வரையப்பட்டன. எனவே, மாயக் கதைகள் எந்தவொரு மக்களுக்கும் உலகளாவியவை. அவை உலகத்தைப் பற்றிய பழமையான கருத்துக்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, மேலும் பெரும்பாலான கட்டமைப்பு கூறுகள் தீட்சை மற்றும் பிற உலகத்தைப் பற்றிய சிந்தனையிலிருந்து பிறந்தவை. ஆரம்பத்தில், விசித்திரக் கதைகள் அரிதாகவே மகிழ்ச்சியான முடிவைக் கொண்டிருந்தன. உதவியாளர் மற்றும் நன்கொடையாளரின் பாத்திரங்கள் தோன்றியபோது அத்தகைய கண்டனம் சாத்தியமானது.


ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து, மக்கள் எவ்வாறு வாழ்ந்தார்கள், அவர்கள் என்ன கனவு கண்டார்கள், எதை அஞ்சினார்கள் என்பதை தீர்மானிக்க எளிதானது. இது எப்போதும் இருக்கும் மரபுகளை பிரதிபலிக்கிறது. எனவே, லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்டின் முதல் பதிப்பில், அந்தப் பெண் தனது பாட்டியின் எச்சங்களை சாப்பிட்டார். இதைப் பற்றிய குறிப்பு நரமாமிசம் இன்னும் கடுமையான தடை இல்லாத காலத்தைக் குறிக்கிறது. பெண்ணின் கூடையில் துண்டுகள் மற்றும் வெண்ணெய் ஒரு பானை மட்டுமல்லாமல், ஒரு பாட்டில் ஒயின், புதிய மீன் மற்றும் இளம் சீஸ் முழு தலையும் இருக்கக்கூடும். ஒரு தொடக்கக் கதைசொல்லி இதற்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும். ஒரு நல்ல கதையில் பழக்கமான கலாச்சார குறியீடுகள் உள்ளன. மந்திர உலகமே தெளிவானது, கதை மிக நெருக்கமாக இருக்கிறது, மேலும் அது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஒரு விசித்திரக் கதையின் முக்கிய குறிக்கோள் அறிவை வெளிப்படுத்துவதாகும். அது இன்றும் அதன் கல்வி கூறுகளை இழக்கவில்லை. ஆனால் செயற்கையான பொருள் ஆழமாக மறைக்கப்படுவது மிகவும் முக்கியம். குழந்தை கற்பிக்கப்படுவதை அறிந்திருக்கக்கூடாது. இது ஒரு விசித்திரக் கதையின் மிக முக்கியமான அம்சமாகும்.

ஒரு நாட்டுப்புறக் கதையின் கட்டமைப்பை அறிந்து, உங்கள் சொந்த கதைகளை எளிதாக உருவாக்கலாம். இது குழந்தையை மகிழ்விக்க மட்டுமல்லாமல், அவருடைய மிகக் கடினமான கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்க முடியும்.

டோப்ரானிச் இணையதளத்தில் 300 க்கும் மேற்பட்ட கொஸ்கா இல்லாத கொசோக்குகளை நாங்கள் படம்பிடித்தோம். ப்ராக்னெமோ பூர்வீக சடங்கு, டர்போட் மற்றும் வெப்பத்தை உருவாக்குவதற்கு ஸ்பேட்டியின் சிறப்பு பங்களிப்பை மீண்டும் மூலதனமாக்குகிறது.எங்கள் திட்டத்தை திருத்த விரும்புகிறீர்களா? எழுதுவோம், புதிய பலத்துடன் நாங்கள் உங்களுக்காக தொடர்ந்து எழுதுவோம்!

மீண்டும் மீண்டும், குழந்தைக்கு அதே பிடித்த விசித்திரக் கதையைப் படிப்பது அல்லது சொல்வது, நாங்கள், வில்லி-நில்லி, நம்மிடம் கேள்விகளைக் கேட்கத் தொடங்குகிறோம். குழந்தைகள் ஏன் விசித்திரக் கதைகளை மிகவும் விரும்புகிறார்கள்? தனது வளர்ச்சியின் இந்த கட்டத்தில் குழந்தை ஏன் இந்த விசித்திரக் கதையைத் தேர்ந்தெடுத்து அதை மீண்டும் மீண்டும் கேட்கத் தயாராக உள்ளது? பெரியவர்கள் பல நூற்றாண்டுகளாக குழந்தைகளுக்கு சொல்லிக்கொண்டிருக்கும் இந்த சிறுகதைகளின் பொருள் என்ன?

நிச்சயமாக, நாட்டுப்புறக் கதைகள் மீதான குழந்தைகளின் நன்கு அறியப்பட்ட அன்பு குழந்தை உளவியலாளர்களின் கவனத்தை ஈர்த்தது. டஜன் கணக்கான தலைமுறை குழந்தைகள் கேட்கும் மிகவும் பிரபலமான விசித்திரக் கதைகள், குழந்தையின் உணர்ச்சி மற்றும் அறிவாற்றல் கோளத்தின் வளர்ச்சிக்கான பொருள்களுடன் நிறைவுற்றவை, தோட்டத்திலிருந்து பறிக்கப்பட்ட ஒரு கேரட் போல - வைட்டமின்கள். விசித்திரக் கதைகள் கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, முதன்மை கணிதக் கருத்துக்கள் (எண், எண்ணுதல், அளவு, வரிசை), கலவை பற்றிய கருத்துக்கள், காரண உறவுகள், சமூக மற்றும் தார்மீக நெறிகள், பேச்சு, கற்பனை ஆகியவற்றின் வளர்ச்சிக்கு உதவுகின்றன. குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது (இந்த விஷயத்தில், எந்தவொரு புனைகதையையும் போல) பேச்சின் வளர்ச்சியில் மிகவும் தூண்டக்கூடிய விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது: சொல்லகராதி, பேச்சின் உணர்ச்சிபூர்வமான கூறு, உரையாடல், தாள உணர்வு மற்றும் ரைம் விரிவடைகிறது.
பல பெற்றோருக்குத் தெரிந்த நிகழ்வுக்கான விளக்கங்களும் இருந்தன - ஒரு குழந்தை ஒரே விசித்திரக் கதையை பல, தொடர்ச்சியாக பல முறை கேட்கலாம், அதை மட்டும் கோருங்கள், வேறு எதையும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாது. முதலில், மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ஒரு விசித்திரக் கதை மிகவும் பணக்காரப் பொருளை வழங்குகிறது, மேலும் ஒரு பாடம் கற்றுக் கொள்ளும் வரை குழந்தை புதியவருக்கு செல்ல விரும்பவில்லை. இரண்டாவதாக, உலகின் நிலைத்தன்மையை குழந்தை இன்னும் முழுமையாக நம்பவில்லை. உச்சவரம்பு வரை பறப்பதற்கு பதிலாக நூறாவது முறையாக விழுவதை உறுதிசெய்ய 6 மாத குழந்தை ஒரு பொம்மையை மீண்டும் மீண்டும் தூக்கி எறிந்ததை நீங்கள் பார்த்தீர்களா? மேலும், ஒரு வயதான குழந்தை ஒரு விசித்திரக் கதையின் மாறாத சதியைக் கேட்க விரும்புகிறது, ஒரு தவளை-தவளை எப்போதும் ஒரு சுட்டி-துணிக்கு வருவதை உறுதிசெய்யவும், ஒரு சுட்டி எப்போதும் அதன் வால் அசைந்து, விதை எப்போதும் உடைந்து விடும். இது பாதுகாப்பு உணர்வை உருவாக்குகிறது, இயற்கையின் மற்றும் சமூகத்தின் சட்டங்களின் நிலைத்தன்மையை அவருக்கு உணர்த்துகிறது.
நாட்டுப்புறக் கதைகளுக்கு ஒரு குழந்தையை அறிமுகப்படுத்தி, நீங்கள் பட புத்தகங்களை மட்டும் படிக்க முடியாது. நீங்கள், பழைய மரபுகளைப் பின்பற்றி, படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன் அல்லது நடைப்பயணத்திற்கு முன் கதைகளை நீங்களே சொல்லலாம். உங்களுடன் ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்ல உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும், உங்களுக்கு பிடித்த பொம்மை அல்லது டெட்டி பியர், ரோல்-பிளே. அத்தகைய விளையாட்டுகளில் ஈடுசெய்ய முடியாத உதவியாளர் ஒரு விரல் பொம்மை தியேட்டர் மற்றும் ரஷ்ய நாட்டுப்புற கதைகளின் அடிப்படையில் பிற பொம்மைகளாக இருக்கலாம்.

எல்லா பெற்றோர்களும் தங்கள் குழந்தைகளுக்குச் சொல்லும் விசித்திரக் கதைகளின் பட்டியல் கீழே. இந்த கதை எதை உருவாக்குகிறது என்பதைப் பற்றி சிந்திக்காமல், அதன் தெளிவின்மையை சந்தேகிக்காமல், குழந்தைகளுக்கு இந்த விசித்திரக் கதைகளை வெறுமனே சொல்கிறோம், ஏனென்றால் குழந்தைப் பருவத்திலேயே அவர்களின் தாய் அல்லது பாட்டியிடமிருந்து நாங்கள் அவற்றைக் கேட்டோம்.

ரியாபா கோழி

மிகவும் பிரியமான முதல் கதைகளில் ஒன்று. மற்றும் மிகவும் மர்மமான ஒன்று. பெரியவர்களுக்கு அதன் பொருள் ஒன்றும் புரியவில்லை. இந்த மிக எளிய மற்றும் சற்று அபத்தமான சதி எதைக் குறிக்கிறது என்பதைப் பற்றி என்ன பதிப்புகள் முன்வைக்கப்படவில்லை. இந்த கதை ஒரு உலக முட்டையிலிருந்து பிரபஞ்சத்தை உருவாக்குவதற்கான ஒரு உருவகம் என்று ஒரு பதிப்பு உள்ளது. கெஸ்டால்ட் உளவியலாளர்கள் அதன் முக்கிய மதிப்பு துல்லியமாக அபத்தத்திலேயே இருப்பதாக நம்புகிறார்கள்; வாழ்க்கையில் என்ன நடக்கிறது என்பது சில நேரங்களில் நமக்கு முற்றிலும் புரியாதது என்று குழந்தைக்கு கற்பிக்கிறது. விசித்திரக் கதை சதித்திட்டத்தின் எளிமையுடன் குழந்தையை ஈர்க்கும் சாத்தியம் உள்ளது, இது அவருக்கு நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், கவனத்தை ஈர்க்கவும் எளிதானது. இந்த கதையின் மற்றொரு நீண்ட பதிப்பு உள்ளது தெரியுமா?

கிங்கர்பிரெட் மனிதன்

இன்று, இந்த கதை முதன்மையாக பெற்றோருக்குக் கீழ்ப்படிதல், மதித்தல், வீட்டை விட்டு ஓடாதது மற்றும் நட்பு அந்நியர்களுடன் பேசாதது பற்றிய ஒரு தார்மீகக் கதையாகத் தெரிகிறது. ஆனால் அது ஒரு காலத்தில் சந்திர சுழற்சியைப் பற்றிய கதை என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். சந்திர மாதத்தில் சந்திரன் குறைவதால், கொலோபோக் ஒவ்வொருவரும் அவரின் ஒரு பகுதியைக் கடித்தனர்.

டர்னிப்

குடும்பம் மற்றும் பரஸ்பர உதவி பற்றிய கதை. உங்கள் நினைவகத்தைப் பயிற்றுவிப்பதற்கும் அளவு மற்றும் நிலைத்தன்மையின் முதல் யோசனையைப் பெறுவதற்கும் ஒரு அருமையான கதை.
அதன் மிகவும் பழமையான பதிப்பில், கதை தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான உறவையும், தற்காலிக கட்டமைப்புகள், வாழ்க்கை வடிவங்கள் மற்றும் இருப்பு வடிவங்களின் தொடர்புகளையும் குறிக்கிறது. இந்த கதையின் நவீன பதிப்பில் ஆரம்பத்தில் இருந்தே இன்னும் இரண்டு கூறுகள் இல்லை - தந்தை மற்றும் தாய்.
அசல் கதையில் ஒன்பது கூறுகள் இருந்தன, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த மறைக்கப்பட்ட படத்தைக் கொண்டிருந்தன:

டர்னிப் என்பது குலத்தின் சொத்து மற்றும் ஞானம், அதன் வேர்கள். இது பூமிக்குரிய, நிலத்தடி மற்றும் அதிசக்தியை ஒன்றிணைப்பதாக தெரிகிறது. டர்னிப் மிகவும் பழமையான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான மூதாதையரால் நடப்பட்டது.
தாத்தா ஒரு பண்டைய ஞானம்;
பாட்டி - மரபுகள், வீடு, பொருளாதாரம்;
தந்தை குடும்பத்தின் பாதுகாப்பும் ஆதரவும்;
தாய் - அன்பும் பராமரிப்பும்;
பேத்தி (மகள்) - குழந்தைகள், பேரக்குழந்தைகள்; சந்ததி, இனப்பெருக்கம்;
பிழை - குடும்பத்தில் செல்வத்தின் பாதுகாப்பு;
ஒரு பூனை என்பது ஒரு குடும்பத்தில், கொடுக்கப்பட்ட குடும்பத்தில் ஒரு ஆனந்தமான சூழ்நிலை;
சுட்டி - குடும்பத்தின் நல்வாழ்வு, வீட்டில். செல்வம் இருக்கும் இடத்தில் எலிகள் காணப்படுகின்றன, அங்கு நொறுக்குத் தீனிகள் எண்ணப்படாது.
ஆரம்பத்தில், இதன் பொருள் பின்வருமாறு: குடும்பத்துடனும் மூதாதையர் நினைவகத்துடனும் தொடர்பு வைத்திருப்பது, உறவினர்களுடன் இணக்கமாக வாழ்வது, ஒன்றாக வேலை செய்வது மற்றும் குடும்பத்தில் மகிழ்ச்சியைப் பெறுவது.

ஒரு விசித்திரக் கதை குழந்தை பருவத்தின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். சிறியவராக இருப்பதால், பலவிதமான கதைகளைக் கேட்காத ஒரு நபர் இல்லை. வளர்ந்து, அவர் தனது குழந்தைகளுக்கு அவற்றை மறுபரிசீலனை செய்கிறார், அவர்கள் தங்கள் சொந்த வழியில் புரிந்துகொள்கிறார்கள், கற்பனையில் கதாபாத்திரங்களின் உருவங்களை வரைந்து, விசித்திரக் கதை தெரிவிக்கும் உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்கிறார்கள்.

என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன? இந்த கேள்விகளுக்கு மேலும் பதிலளிக்க முயற்சிப்போம்.

வரையறை

இலக்கியத்தில் விஞ்ஞான வரையறையின்படி, ஒரு விசித்திரக் கதை "ஒரு காவிய இலக்கிய வகை, தெளிவான அமைப்பைக் கொண்ட எந்த மந்திர அல்லது சாகச நிகழ்வுகளைப் பற்றிய கதை: ஆரம்பம், நடுத்தர மற்றும் முடிவு." எந்தவொரு விசித்திரக் கதையிலிருந்தும், வாசகர் தார்மீக ரீதியான சில பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். வகையைப் பொறுத்து, கதை மற்ற செயல்பாடுகளையும் செய்கிறது. வகையின் பல வகைப்பாடுகள் உள்ளன.

விசித்திரக் கதைகளின் முக்கிய வகைகள்

என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன? விலங்குகளைப் பற்றிய கதைகள் ஒரு தனி இனமாக தனிமைப்படுத்தப்பட வேண்டும் என்பதை நாம் ஒவ்வொருவரும் ஒப்புக்கொள்வோம். இரண்டாவது வகை விசித்திரக் கதைகள். இறுதியாக, அன்றாட கதைகள் என்று அழைக்கப்படுபவை உள்ளன. எல்லா வகைகளும் அவற்றின் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளன, அவை ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு மூலம் தெளிவாகின்றன. அவை ஒவ்வொன்றையும் இன்னும் விரிவாக புரிந்து கொள்ள முயற்சிப்போம்.

என்ன வகையான விலங்குக் கதைகள் உள்ளன?

இத்தகைய கதைகளின் இருப்பு மிகவும் நியாயமானது, ஏனென்றால் விலங்குகள் நம்முடன் நெருக்கமாக வாழும் உயிரினங்கள். இந்த உண்மைதான் நாட்டுப்புறக் கலை விலங்குகளின் உருவங்களைப் பயன்படுத்துகிறது, மேலும் மிகவும் மாறுபட்டது: காட்டு மற்றும் உள்நாட்டு. அதே சமயம், விசித்திரக் கதைகளில் காணப்படும் விலங்குகள் வழக்கமான விலங்குகளாக அல்ல, மாறாக மனித குணாதிசயங்களைக் கொண்ட சிறப்பு விலங்குகளாக வழங்கப்படுகின்றன என்பதில் ஒருவர் கவனம் செலுத்த வேண்டும். அவர்கள் உண்மையான மனிதர்களைப் போல வாழ்கிறார்கள், தொடர்பு கொள்கிறார்கள், நடந்துகொள்கிறார்கள். இத்தகைய கலை நுட்பங்கள் படத்தை புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் சுவாரஸ்யமானதாகவும் மாற்ற உங்களை அனுமதிக்கின்றன, அதே நேரத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட அர்த்தத்துடன் அதை நிரப்புகின்றன.

இதையொட்டி, விலங்குகளைப் பற்றிய கதைகள் காட்டு அல்லது வீட்டு விலங்குகள், பொருள்கள் அல்லது உயிரற்ற இயற்கையின் பொருள்கள் சம்பந்தப்பட்ட கதைகளாகவும் பிரிக்கப்படலாம். பெரும்பாலும் இலக்கிய அறிஞர்கள், விசித்திரக் கதைகளின் வகைகள் என்ன என்பதைப் பற்றி பேசுகையில், அவற்றை மந்திர, ஒட்டுமொத்த மற்றும் நையாண்டியாக வகைப்படுத்துகிறார்கள். கட்டுக்கதையின் வகையும் இந்த வகைப்பாட்டில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. விலங்குகளுக்கான கதைகளை குழந்தைகளுக்கும் பெரியவர்களுக்கும் படைப்புகளாகப் பிரிக்கலாம். பெரும்பாலும் ஒரு விசித்திரக் கதையில் ஒரு மேலாதிக்க அல்லது இரண்டாம் பாத்திரத்தை வகிக்கக்கூடிய ஒரு நபர் இருக்கிறார்.

வழக்கமாக, குழந்தைகள் மூன்று முதல் ஆறு வயதில் விலங்குகளைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளை அறிவார்கள். இளம் வாசகர்களுக்கு அவை மிகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை, ஏனென்றால் அவை நிலையான கதாபாத்திரங்களை சந்திக்கின்றன: ஒரு தந்திரமான நரி, ஒரு கோழைத்தனமான முயல், சாம்பல் ஓநாய், அறிவார்ந்த பூனை மற்றும் பல. ஒரு விதியாக, ஒவ்வொரு விலங்கின் முக்கிய அம்சமும் அதன் சிறப்பியல்பு அம்சமாகும்.

விலங்குகளைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதையின் கட்டுமானங்கள் யாவை? பதில் மிகவும் வித்தியாசமானது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒட்டுமொத்த விசித்திரக் கதைகள் சதி இணைப்பின் கொள்கையின்படி தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன, அதே கதாபாத்திரங்கள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் சந்திக்கின்றன. பெரும்பாலும் கதைகள் குறைவான வடிவத்தில் பெயர்களைக் கொண்டுள்ளன (சாண்டெரெல்லே-சகோதரி, பன்னி-ரன்னர், தவளை-குவாக்குஷ்கா மற்றும் பல).

இரண்டாவது வகை ஒரு விசித்திரக் கதை

மந்திரத்தைப் பற்றிய இலக்கிய விசித்திரக் கதைகள் யாவை? இந்த இனத்தின் முக்கிய சிறப்பியல்பு அம்சம் ஒரு மந்திர, அருமையான உலகம், இதில் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் வாழ்கின்றன, செயல்படுகின்றன. இந்த உலகின் சட்டங்கள் வழக்கமானவற்றிலிருந்து வேறுபட்டவை, எல்லாமே உண்மையில் இல்லை, இது இளம் வாசகர்களை ஈர்க்கிறது மற்றும் இந்த வகை விசித்திரக் கதைகளை சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, குழந்தைகளிடையே மிகவும் பிரியமானதாக ஆக்குகிறது. மந்திர சூழல் மற்றும் சதி ஆசிரியர் தனது கற்பனையை வெளிப்படுத்தவும், குறிப்பாக குழந்தைகளின் பார்வையாளர்களுக்காக ஒரு படைப்பை உருவாக்க முடிந்தவரை பொருத்தமான கலை நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தவும் அனுமதிக்கிறது. குழந்தைகளின் கற்பனை வரம்பற்றது என்பது இரகசியமல்ல, அதை திருப்திப்படுத்துவது மிகவும் கடினம்.

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், இந்த வகை விசித்திரக் கதைகள் ஒரு பொதுவான சதி, சில கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் மகிழ்ச்சியான முடிவைக் கொண்டுள்ளன. மந்திரம் பற்றி என்ன விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன? இவை ஹீரோக்கள் மற்றும் அருமையான உயிரினங்கள் பற்றிய கதைகள், அசாதாரணமான பொருட்களின் கதைகள் மற்றும் மந்திரத்திற்கு நன்றி செலுத்தும் பல்வேறு சோதனைகள். ஒரு விதியாக, இறுதிப்போட்டியில், ஹீரோக்கள் திருமணம் செய்துகொண்டு மகிழ்ச்சியுடன் வாழ்கிறார்கள்.

விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள் பலவற்றைக் கொண்டிருக்கிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்க. இந்த இலக்கிய வகையின் முக்கிய கருப்பொருள்களில் நன்மைக்கும் தீமைக்கும் இடையிலான போராட்டம், காதல், உண்மை மற்றும் பிற இலட்சியங்களுக்கான போராட்டம் ஆகியவை அடங்கும். இறுதிப் போட்டியில் யார் தோற்கடிக்கப்படுவார்கள் என்பது இருக்க வேண்டும். கதையின் அமைப்பு வழக்கமானது - ஆரம்பம், முக்கிய பகுதி மற்றும் முடிவு.

வீட்டுக் கதைகள்

இத்தகைய கதைகள் சாதாரண வாழ்க்கையின் நிகழ்வுகளைப் பற்றி சொல்கின்றன, பல்வேறு சமூக பிரச்சினைகள் மற்றும் மனித கதாபாத்திரங்களை எடுத்துக்காட்டுகின்றன. அவற்றில், ஆசிரியர் எதிர்மறையை கேலி செய்கிறார்.இந்த கதைகள் சமூக மற்றும் நையாண்டி, ஒரு விசித்திரக் கதையின் கூறுகள் மற்றும் பல. இங்கே பணக்காரர் மற்றும் வீண் மக்களின் எதிர்மறை குணங்கள் கேலி செய்யப்படுகின்றன, அதே நேரத்தில் மக்களின் பிரதிநிதிகள் நேர்மறையான பண்புகளை உள்ளடக்குகிறார்கள். அன்றாட விசித்திரக் கதைகள் முக்கிய விஷயம் பணம் மற்றும் வலிமை அல்ல, ஆனால் தயவு, நேர்மை மற்றும் புத்திசாலித்தனம் என்பதைக் காட்டுகிறது. இலக்கிய அறிஞர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர் - இது ஒரு உண்மை - மக்கள் சமூக நெருக்கடிகளை அனுபவிக்கும் மற்றும் சமூகத்தின் கட்டமைப்பை மாற்ற முயற்சிக்கும் ஒரு காலத்தில் அவை எழுதப்பட்டவை. பிரபலமான கலை நுட்பங்களில், நையாண்டி, நகைச்சுவை மற்றும் சிரிப்பு இங்கே தனித்து நிற்கின்றன.

என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன?

மேற்கண்ட வகைப்பாட்டிற்கு கூடுதலாக, விசித்திரக் கதைகள் எழுத்தாளர் மற்றும் நாட்டுப்புறக் கதைகளாகவும் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. எழுத்தாளரின் விசித்திரக் கதைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட பிரபல எழுத்தாளர்-கதைசொல்லியால் எழுதப்பட்டவை என்பது ஏற்கனவே பெயர்களில் இருந்து தெளிவாகிறது, மேலும் ஒரு எழுத்தாளர் இல்லாத நாட்டுப்புற மொழிகள். நாட்டுப்புறக் கதைகள் தலைமுறை தலைமுறையாக வாய் வார்த்தையால் அனுப்பப்படுகின்றன, மேலும் அசல் எழுத்தாளர் யாரும் இல்லை. ஒவ்வொரு வகைகளையும் தனித்தனியாகக் கருதுங்கள்.

நாட்டுப்புற கதைகள்

நாட்டுப்புறக் கதைகள் வரலாற்று உண்மைகள், ஒரு குறிப்பிட்ட மக்களின் வாழ்க்கை மற்றும் சமூக ஒழுங்கைப் பற்றிய தகவல்களின் சக்திவாய்ந்த ஆதாரமாகக் கருதப்படுகின்றன. அதன் வரலாற்றில் உள்ள ஒவ்வொரு மக்களும் பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் ஏராளமான போதனைக் கதைகளைக் கொண்டு வந்துள்ளனர், அவர்களின் அனுபவத்தையும் ஞானத்தையும் அடுத்த தலைமுறையினருக்கு அனுப்புகிறார்கள்.

நாட்டுப்புறக் கதைகள் தார்மீகக் கொள்கைகளின் மாற்றத்தையும் பிரதிபலிக்கின்றன, அடிப்படை மதிப்புகள் மாறாமல் இருப்பதைக் காட்டுகின்றன, நன்மை மற்றும் தீமை, மகிழ்ச்சி மற்றும் துக்கம், அன்பு மற்றும் வெறுப்பு, உண்மை மற்றும் பொய்மை ஆகியவற்றுக்கு இடையே ஒரு தெளிவான கோட்டை வரையக் கற்பிக்கின்றன.

நாட்டுப்புறக் கதைகளின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், ஆழ்ந்த சமூகப் பொருள் எளிய மற்றும் எளிதில் படிக்கக்கூடிய உரையில் மறைக்கப்பட்டுள்ளது. கூடுதலாக, அவை வடமொழியின் செழுமையைப் பாதுகாக்கின்றன. என்ன நாட்டுப்புறக் கதைகள் உள்ளன? அவை மந்திரமாகவும் அன்றாடமாகவும் இருக்கலாம். விலங்குகளைப் பற்றி பல நாட்டுப்புறக் கதைகள் உள்ளன.

முதல் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை எப்போது கண்டுபிடிக்கப்பட்டது என்ற கேள்வி பெரும்பாலும் எழுகிறது. இது நிச்சயமாக ஒரு மர்மமாகவே இருக்கும், மேலும் ஒருவர் ஊகிக்க மட்டுமே முடியும். விசித்திரக் கதைகளின் முதல் "ஹீரோக்கள்" இயற்கை நிகழ்வுகள் - சூரியன், சந்திரன், பூமி மற்றும் பல என்று நம்பப்படுகிறது. பின்னர், அவர்கள் மனிதனுக்குக் கீழ்ப்படியத் தொடங்கினர், மக்கள் மற்றும் விலங்குகளின் படங்கள் விசித்திரக் கதைகளில் நுழைந்தன. அனைத்து ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளுக்கும் உண்மையான அடித்தளம் இருப்பதாக ஒரு அனுமானம் உள்ளது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், சில நிகழ்வுகள் ஒரு விசித்திரக் கதையின் வடிவத்தில் மீண்டும் சொல்லப்பட்டு, பல நூற்றாண்டுகளாக மாற்றப்பட்டு, நமக்குப் பழக்கமான வடிவத்தில் எங்களிடம் வந்தன. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் என்ன என்பதை நாங்கள் கண்டுபிடித்தோம். விசித்திரக் கதைகளைப் பற்றி பேச வேண்டிய நேரம் இது, இதன் ஆசிரியர்கள் வாசகர்களுக்கு நன்கு தெரிந்தவர்கள்.

ஆசிரியரின் கதைகள்

வழக்கமாக எழுத்தாளரின் பணி என்பது ஒரு நாட்டுப்புற சதித்திட்டத்தின் அகநிலை சிகிச்சையாகும், இருப்பினும், புதிய கதைகளும் அடிக்கடி சந்திக்கப்படுகின்றன. உளவியலாளர், விழுமிய பேச்சு, தெளிவான கதாபாத்திரங்கள், விசித்திரக் கதைகளின் பயன்பாடு ஆகியவை ஆசிரியரின் விசித்திரக் கதையின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்.

இந்த வகையின் மற்றொரு அம்சம் என்னவென்றால், அதை வெவ்வேறு நிலைகளில் படிக்க முடியும். இவ்வாறு, ஒரே கதையை வெவ்வேறு வயதுக் குழுக்களின் பிரதிநிதிகள் வித்தியாசமாகக் கருதுகின்றனர். சார்லஸ் பெரால்ட்டின் குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதைகள் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு அப்பாவி கதையாகத் தெரிகிறது, அதே நேரத்தில் ஒரு வயது வந்தவர் அவற்றில் கடுமையான சிக்கல்களையும் ஒழுக்கத்தையும் காணலாம். பெரும்பாலும், ஆரம்பத்தில் ஒரு இளம் வாசகரை நோக்கமாகக் கொண்ட புத்தகங்கள் பெரியவர்களால் தங்கள் சொந்த வழியில் விளக்கப்படுகின்றன, பெரியவர்களுக்கான அருமையான கதைகள் குழந்தைகளால் ரசிக்கப்படுகின்றன.

விசித்திரக் கதைகளின் ஆசிரியர்கள் அவர்கள் யார்? சார்லஸ் பெரால்ட் எழுதிய "தி டேல்ஸ் ஆஃப் மை மதர் கூஸ்", இத்தாலிய கோஸ்ஸியின் கதைகள், ஜெர்மன் எழுத்தாளர் பிரதர்ஸ் கிரிம் மற்றும் டேனிஷ் கதைசொல்லி ஹான்ஸ் கிறிஸ்டியன் ஆண்டர்சன் ஆகியோரின் படைப்புகள் பற்றி நிச்சயமாக அனைவரும் கேள்விப்பட்டிருக்கிறார்கள். ரஷ்ய கவிஞர் அலெக்சாண்டர் புஷ்கின் பற்றி நாம் மறந்துவிடக் கூடாது! அவர்களின் கதைகள் உலகெங்கிலும் உள்ள குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களால் போற்றப்படுகின்றன. இந்த கதைகளில் முழு தலைமுறையினரும் வளர்கிறார்கள். அதே நேரத்தில், எழுத்தாளரின் அனைத்து படைப்புகளும் இலக்கிய விமர்சனத்தின் பார்வையில் சுவாரஸ்யமானவை, அவை அனைத்தும் ஒரு குறிப்பிட்ட வகைப்பாட்டின் கீழ் வருகின்றன, அவற்றின் சொந்த கலை பண்புகள் மற்றும் ஆசிரியரின் நுட்பங்கள் உள்ளன. திரைப்படங்களும் கார்ட்டூன்களும் மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பிரியமான விசித்திரக் கதைகளின் அடிப்படையில் தயாரிக்கப்படுகின்றன.

முடிவுரை

எனவே, விசித்திரக் கதைகள் என்ன என்பதைக் கண்டுபிடித்தோம். விசித்திரக் கதை எதுவாக இருந்தாலும் - ஒரு எழுத்தாளர், நாட்டுப்புற, சமூக, அன்றாட, மந்திரம் அல்லது விலங்குகளைப் பற்றி சொல்வது - அது நிச்சயமாக வாசகருக்கு ஏதாவது கற்பிக்கும். மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயம் என்னவென்றால், கதையை யார் படித்தாலும் பரவாயில்லை. பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் நிச்சயமாக அதிலிருந்து பயனுள்ள ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்வார்கள். விசித்திரக் கதை அனைவரையும் சிந்திக்க வைக்கும், மக்களின் ஞானத்தை (அல்லது எழுத்தாளரை) வெளிப்படுத்தும் மற்றும் வாசகர்களின் மனதில் நீடித்த நல்ல எண்ணத்தை ஏற்படுத்தும். இதன் விளைவு மிகைப்படுத்தப்பட்டதல்ல. சிகிச்சை விசித்திரக் கதைகள் என்று அழைக்கப்படுபவை கூட உள்ளன, அவை மீண்டும் கல்வி கற்பிக்கலாம் மற்றும் பலவிதமான கெட்ட பழக்கங்களிலிருந்து உங்களை கவரலாம்!