நமது இயற்கை செயற்கைக்கோள் சந்திரன். சூரியன் மற்றும் சந்திரனின் ஒப்பீடு

வீடு / அன்பு

பூமியின் செயற்கைக்கோள் வரலாற்றுக்கு முந்தைய காலத்திலிருந்தே மக்களின் கவனத்தை ஈர்த்துள்ளது. சூரியனுக்குப் பிறகு வானத்தில் காணக்கூடிய பொருள் சந்திரன், எனவே இது எப்போதும் பகல் நட்சத்திரத்தின் அதே குறிப்பிடத்தக்க பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது. பல நூற்றாண்டுகளுக்குப் பிறகு, வழிபாடு மற்றும் எளிய ஆர்வம் ஆகியவை அறிவியல் ஆர்வத்தால் மாற்றப்பட்டன. குறைந்து வரும், நிரம்பிய மற்றும் வளர்ந்து வரும் சந்திரன் இன்று மிகவும் தீவிரமான ஆய்வின் பொருள்கள். வானியற்பியல் விஞ்ஞானிகளின் ஆராய்ச்சிக்கு நன்றி, நமது கிரகத்தின் செயற்கைக்கோளைப் பற்றி எங்களுக்கு நிறைய தெரியும், ஆனால் இன்னும் நிறைய தெரியவில்லை.

தோற்றம்

சந்திரன் மிகவும் பழக்கமான ஒரு நிகழ்வு, அது எங்கிருந்து வந்தது என்ற கேள்வி நடைமுறையில் எழாது. இதற்கிடையில், நமது கிரகத்தின் செயற்கைக்கோளின் தோற்றம் அதன் மிக முக்கியமான ரகசியங்களில் ஒன்றாகும். இன்று, இந்த விஷயத்தில் பல கோட்பாடுகள் உள்ளன, அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் முரண்பாட்டிற்கு ஆதரவாக சான்றுகள் மற்றும் வாதங்கள் இரண்டையும் பெருமைப்படுத்தலாம். பெறப்பட்ட தரவு மூன்று முக்கிய கருதுகோள்களை அடையாளம் காண அனுமதிக்கிறது.

நிலவும் பூமியும் ஒரே புரோட்டோபிளானட்டரி மேகத்திலிருந்து உருவானது.
முழுமையாக உருவான சந்திரன் பூமியால் கைப்பற்றப்பட்டது.
பெரிய விண்வெளிப் பொருளுடன் பூமி மோதியதால் சந்திரன் உருவானது.

இந்த பதிப்புகளை இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.

இணை திரட்டல்

பூமி மற்றும் அதன் செயற்கைக்கோளின் கூட்டு தோற்றம் (திரட்சி) பற்றிய கருதுகோள் அங்கீகரிக்கப்பட்டது அறிவியல் உலகம்கடந்த நூற்றாண்டின் 70 களின் முற்பகுதி வரை மிகவும் நம்பத்தகுந்தவை. இது முதலில் இம்மானுவேல் கான்ட் என்பவரால் முன்வைக்கப்பட்டது. இந்த பதிப்பின் படி, பூமியும் சந்திரனும் புரோட்டோபிளானட்டரி துகள்களிலிருந்து கிட்டத்தட்ட ஒரே நேரத்தில் உருவாக்கப்பட்டன. பிரபஞ்ச உடல்கள் இரட்டை அமைப்பைக் குறிக்கின்றன.

பூமி முதலில் உருவாகத் தொடங்கியது. அது ஒரு குறிப்பிட்ட அளவை அடைந்த பிறகு, புவியீர்ப்பு செல்வாக்கின் கீழ் ஒரு புரோட்டோபிளானட்டரி திரளிலிருந்து துகள்கள் அதைச் சுற்றி வட்டமிடத் தொடங்கின. அவை பிறந்த பொருளைச் சுற்றி நீள்வட்ட சுற்றுப்பாதையில் நகரத் தொடங்கின. சில துகள்கள் பூமியில் விழுந்தன, மற்றவை மோதி ஒன்றாக ஒட்டிக்கொண்டன. பின்னர் சுற்றுப்பாதை படிப்படியாக மேலும் மேலும் வட்டமாக நெருங்கத் தொடங்கியது, மேலும் சந்திரனின் கருவானது துகள்களின் கூட்டத்திலிருந்து உருவாகத் தொடங்கியது.

நன்மை தீமைகள்

இன்று, இணை மூலக் கருதுகோள் ஆதாரங்களைக் காட்டிலும் அதிகமான மறுப்புகளைக் கொண்டுள்ளது. இது இரண்டு உடல்களின் ஒரே மாதிரியான ஆக்ஸிஜன் ஐசோடோப்பு விகிதத்தை விளக்குகிறது. கருதுகோளுக்குள் முன்வைக்கப்பட்ட காரணங்கள் கேள்விக்குரியவை வெவ்வேறு கலவைபூமி மற்றும் சந்திரன், குறிப்பாக, நடைமுறையில் உள்ளன முழுமையான இல்லாமைபிந்தைய இரும்பு மற்றும் ஆவியாகும் பொருட்கள் மீது.

தூரத்திலிருந்து விருந்தினர்

1909 ஆம் ஆண்டில், தாமஸ் ஜாக்சன் ஜெபர்சன் சீ ஈர்ப்பு விசைப் பிடிப்பு கருதுகோளை முன்வைத்தார். அதன் படி, சந்திரன் என்பது சூரிய குடும்பத்தின் வேறொரு பகுதியில் எங்கோ உருவான ஒரு உடல். அதன் நீள்வட்ட சுற்றுப்பாதை பூமியின் பாதையை வெட்டியது. அடுத்த அணுகுமுறையில், சந்திரன் நமது கிரகத்தால் கைப்பற்றப்பட்டு செயற்கைக்கோளாக மாறியது.

கருதுகோளுக்கு ஆதரவாக, விஞ்ஞானிகள் உலக மக்களின் மிகவும் பொதுவான கட்டுக்கதைகளை மேற்கோள் காட்டி, சந்திரன் வானத்தில் இல்லாத நேரத்தைப் பற்றி கூறுகிறார்கள். புவியீர்ப்பு பிடிப்பு கோட்பாடு செயற்கைக்கோளில் ஒரு திடமான மேற்பரப்பு இருப்பதால் மறைமுகமாக உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது. சோவியத் ஆராய்ச்சியின் படி, வளிமண்டலம் இல்லாத சந்திரன், பல பில்லியன் ஆண்டுகளாக நமது கிரகத்தைச் சுற்றி வருகிறது என்றால், விண்வெளியில் இருந்து வரும் பல மீட்டர் அடுக்கு தூசியால் மூடப்பட்டிருக்க வேண்டும். இருப்பினும், இன்று செயற்கைக்கோளின் மேற்பரப்பில் இது கவனிக்கப்படவில்லை என்று அறியப்படுகிறது.

கருதுகோள் சந்திரனில் சிறிய அளவு இரும்பை விளக்க முடியும்: அது மாபெரும் கிரகங்களின் மண்டலத்தில் உருவாகியிருக்கலாம். இருப்பினும், இந்த விஷயத்தில் அதிக கொந்தளிப்பான பொருட்கள் இருக்க வேண்டும். கூடுதலாக, ஈர்ப்பு பிடிப்பு மாதிரியாக்கத்தின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், அதன் சாத்தியம் சாத்தியமில்லை. சந்திரன் போன்ற நிறை கொண்ட ஒரு உடல் நமது கிரகத்துடன் மோதும் அல்லது சுற்றுப்பாதையில் இருந்து வெளியேற்றப்படும். எதிர்கால செயற்கைக்கோள் மிக அருகில் சென்றால் மட்டுமே புவியீர்ப்பு பிடிப்பு ஏற்படும். இருப்பினும், இந்த விருப்பத்தில் கூட, அலை சக்திகளின் செல்வாக்கின் கீழ் சந்திரனின் அழிவு அதிகமாகிறது.

மாபெரும் மோதல்

மேற்கூறிய கருதுகோள்களில் மூன்றாவது இன்று மிகவும் நம்பத்தகுந்ததாகக் கருதப்படுகிறது. மாபெரும் தாக்கக் கோட்பாட்டின் படி, சந்திரன் பூமியின் தொடர்பு மற்றும் ஒரு பெரிய விண்வெளிப் பொருளின் விளைவாகும். கருதுகோள் 1975 இல் வில்லியம் ஹார்ட்மேன் மற்றும் டொனால்ட் டேவிஸ் ஆகியோரால் முன்மொழியப்பட்டது. தியா எனப்படும் ஒரு புரோட்டோபிளானெட் இளம் பூமியுடன் மோதியதாக அவர்கள் பரிந்துரைத்தனர், அதன் நிறை 90% பெற முடிந்தது. அதன் அளவு நவீன செவ்வாய் கிரகத்திற்கு ஒத்திருந்தது. கிரகத்தின் "விளிம்பில்" தாக்கியதன் விளைவாக, தியாவின் அனைத்துப் பொருட்களும் பூமியின் பொருளின் ஒரு பகுதியும் விண்வெளியில் வீசப்பட்டன. இதிலிருந்து" கட்டிட பொருள்“சந்திரன் உருவாகத் தொடங்கியது.

கருதுகோள் நவீன வேகம் மற்றும் அதன் அச்சின் சாய்வின் கோணம் மற்றும் இரு உடல்களின் பல உடல் மற்றும் வேதியியல் அளவுருக்கள் ஆகியவற்றை விளக்குகிறது. பலவீனமான புள்ளிநிலவில் இரும்புச்சத்து குறைவாக இருப்பதற்கு அவர் கூறும் காரணம் கோட்பாடு. இதைச் செய்ய, மோதலுக்கு முன், இரு உடல்களின் ஆழத்திலும் முழுமையான வேறுபாடு ஏற்பட்டிருக்க வேண்டும்: இரும்பு கோர் மற்றும் சிலிக்கேட் மேன்டில் உருவாக்கம். இன்றுவரை, உறுதிப்படுத்தல் எதுவும் கண்டறியப்படவில்லை. பூமியின் செயற்கைக்கோள் பற்றிய புதிய தரவு இந்த சிக்கலை தெளிவுபடுத்தும். உண்மை, இன்று ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட சந்திரனின் தோற்றம் பற்றிய கருதுகோளை அவர்கள் மறுக்கக்கூடிய வாய்ப்பு உள்ளது.

அடிப்படை அளவுருக்கள்

க்கு நவீன மக்கள்சந்திரன் இரவு வானத்தின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். இன்று அதற்கான தூரம் தோராயமாக 384 ஆயிரம் கிலோமீட்டர்கள். செயற்கைக்கோள் நகரும் போது இந்த அளவுரு சற்று மாறுகிறது (வரம்பு - 356,400 முதல் 406,800 கிமீ வரை). காரணம் நீள்வட்ட சுற்றுப்பாதையில் உள்ளது.

நமது கிரகத்தின் செயற்கைக்கோள் வினாடிக்கு 1.02 கிமீ வேகத்தில் விண்வெளியில் நகர்கிறது. இது தோராயமாக 27.32 நாட்களில் நமது கிரகத்தைச் சுற்றி ஒரு முழுப் புரட்சியை நிறைவு செய்கிறது. சுவாரஸ்யமாக, சூரியனால் சந்திரனின் ஈர்ப்பு பூமியை விட 2.2 மடங்கு வலிமையானது. இது மற்றும் பிற காரணிகள் செயற்கைக்கோளின் இயக்கத்தை பாதிக்கின்றன: பக்க மாதத்தை குறைத்தல், கிரகத்திற்கான தூரத்தை மாற்றுதல்.

சந்திரனின் அச்சில் 88°28" சாய்வு உள்ளது. சுழற்சி காலம் ஒரு பக்க மாதத்திற்கு சமம், அதனால்தான் செயற்கைக்கோள் எப்போதும் நமது கிரகத்திற்கு ஒரு பக்கமாகத் திரும்பும்.

பிரதிபலிப்பு

சந்திரன் நமக்கு மிக நெருக்கமான ஒரு நட்சத்திரம் என்று கருதலாம் (குழந்தை பருவத்தில், இந்த யோசனை பலருக்கு ஏற்பட்டிருக்கலாம்). இருப்பினும், உண்மையில் இது சூரியன் அல்லது சிரியஸ் போன்ற உடல்களில் உள்ளார்ந்த பல அளவுருக்களைக் கொண்டிருக்கவில்லை. எனவே, அனைத்து காதல் கவிஞர்களாலும் பாடப்பட்ட நிலவொளி சூரியனின் பிரதிபலிப்பு மட்டுமே. செயற்கைக்கோள் தானே கதிர்வீசுவதில்லை.

சந்திரனின் கட்டம் என்பது அதன் சொந்த ஒளியின் பற்றாக்குறையுடன் தொடர்புடைய ஒரு நிகழ்வு ஆகும். வானத்தில் உள்ள செயற்கைக்கோளின் புலப்படும் பகுதி தொடர்ந்து மாறிக்கொண்டே இருக்கிறது, தொடர்ந்து நான்கு நிலைகளை கடந்து செல்கிறது: புதிய நிலவு, வளர்பிறை நிலவு, முழு நிலவு மற்றும் குறைந்து வரும் நிலவு. இவை சினோடிக் மாதத்தின் நிலைகள். இது ஒரு அமாவாசையிலிருந்து அடுத்த அமாவாசை வரை கணக்கிடப்பட்டு சராசரியாக 29.5 நாட்கள் நீடிக்கும். பூமியும் சூரியனைச் சுற்றி வருவதால், செயற்கைக்கோள் எப்போதும் சிறிது தூரம் செல்ல வேண்டியிருப்பதால், சைனோடிக் மாதம் பக்கவாட்டு மாதத்தை விட நீளமானது.

பல முகங்கள்

சுழற்சியில் சந்திரனின் முதல் கட்டம் பூமியில் ஒரு பார்வையாளருக்கு வானத்தில் செயற்கைக்கோள் இல்லாத நேரமாகும். இந்த நேரத்தில், அது நமது கிரகத்தை அதன் இருண்ட, வெளிச்சமில்லாத பக்கத்துடன் எதிர்கொள்கிறது. இந்த கட்டத்தின் காலம் ஒன்று முதல் இரண்டு நாட்கள் ஆகும். அப்போது மேற்கு வானில் ஒரு மாதம் தோன்றுகிறது. அத்தகைய நேரத்தில் சந்திரன் ஒரு மெல்லிய பிறை மட்டுமே. இருப்பினும், பெரும்பாலும், நீங்கள் செயற்கைக்கோளின் முழு வட்டையும் கவனிக்கலாம், ஆனால் குறைந்த பிரகாசமான, சாம்பல் நிறத்தில் இருக்கும். இந்த நிகழ்வு சந்திரனின் சாம்பல் நிறம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. பிரகாசமான பிறைக்கு அடுத்துள்ள சாம்பல் வட்டு என்பது பூமியின் மேற்பரப்பில் இருந்து பிரதிபலிக்கும் கதிர்களால் ஒளிரும் செயற்கைக்கோளின் பகுதியாகும்.

சுழற்சியின் தொடக்கத்திலிருந்து ஏழு நாட்கள், அடுத்த கட்டம் தொடங்குகிறது - முதல் காலாண்டு. இந்த நேரத்தில், சந்திரன் சரியாக பாதி ஒளிர்கிறது. சிறப்பியல்பு அடையாளம்கட்டங்கள் - இருண்ட மற்றும் ஒளிரும் பகுதிகளை பிரிக்கும் ஒரு நேர் கோடு (வானவியலில் இது "டெர்மினேட்டர்" என்று அழைக்கப்படுகிறது). படிப்படியாக அது மேலும் குவிந்துள்ளது.

சுழற்சியின் 14-15 வது நாளில், முழு நிலவு ஏற்படுகிறது. பின்னர் செயற்கைக்கோளின் புலப்படும் பகுதி குறையத் தொடங்குகிறது. 22-ம் தேதி கடைசி காலாண்டு தொடங்குகிறது. இந்த காலகட்டத்தில், சாம்பல் நிறத்தையும் அடிக்கடி காணலாம். சூரியனிலிருந்து சந்திரனின் கோணத் தூரம் குறைகிறது மற்றும் தோராயமாக 29.5 நாட்களுக்குப் பிறகு அது முற்றிலும் மறைக்கப்படுகிறது.

கிரகணங்கள்

நமது கிரகத்தைச் சுற்றியுள்ள செயற்கைக்கோளின் இயக்கத்தின் தனித்தன்மையுடன் பல நிகழ்வுகள் தொடர்புடையவை. சந்திரனின் சுற்றுப்பாதையின் விமானம் கிரகணத்திற்கு சராசரியாக 5.14° சாய்ந்துள்ளது. இத்தகைய அமைப்புகளுக்கு இந்த நிலைமை பொதுவானதல்ல. ஒரு விதியாக, செயற்கைக்கோளின் சுற்றுப்பாதை கிரகத்தின் பூமத்திய ரேகையின் விமானத்தில் உள்ளது. சந்திரனின் பாதை கிரகணத்தை வெட்டும் புள்ளிகள் ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு முனைகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. அவர்கள் துல்லியமான நிர்ணயம் இல்லை மற்றும் தொடர்ந்து, மெதுவாக என்றாலும், நகரும். சுமார் 18 ஆண்டுகளில், கணுக்கள் முழு கிரகணத்தையும் பயணிக்கின்றன. இந்த அம்சங்களின் காரணமாக, சந்திரன் 27.21 நாட்களுக்குப் பிறகு அவற்றில் ஒன்றிற்குத் திரும்புகிறது (கடுமையான மாதம் என்று அழைக்கப்படுகிறது).

கிரகணத்துடன் அதன் அச்சின் குறுக்குவெட்டு புள்ளிகள் வழியாக ஒரு செயற்கைக்கோள் கடந்து செல்வது சந்திரனின் கிரகணம் போன்ற ஒரு நிகழ்வோடு தொடர்புடையது. இது அரிதாகவே நம்மை மகிழ்ச்சியடையச் செய்யும் (அல்லது சோகமாக) ஆனால் ஒரு குறிப்பிட்ட கால இடைவெளியைக் கொண்டிருக்கும் ஒரு நிகழ்வு. முழு நிலவு முனைகளில் ஒன்றின் செயற்கைக்கோள் கடந்து செல்லும் தருணத்தில் ஒரு கிரகணம் ஏற்படுகிறது. இத்தகைய சுவாரஸ்யமான "சூழ்நிலைகளின் தற்செயல்" மிகவும் அரிதாகவே நிகழ்கிறது. அமாவாசையின் தற்செயல் நிகழ்வு மற்றும் முனைகளில் ஒன்றின் பத்திக்கும் இதுவே உண்மை. இந்த நேரத்தில், சூரிய கிரகணம் ஏற்படுகிறது.

வானியலாளர்களின் அவதானிப்புகள் இரண்டு நிகழ்வுகளும் சுழற்சியைக் காட்டுகின்றன. ஒரு காலகட்டத்தின் நீளம் 18 ஆண்டுகளுக்கு சற்று அதிகமாகும். இந்த சுழற்சி சரோஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஒரு காலத்தில், 28 சந்திர கிரகணங்களும், 43 சூரிய கிரகணங்களும் நிகழ்கின்றன (இதில் மொத்தம் 13).

இரவு நட்சத்திரத்தின் தாக்கம்

பண்டைய காலங்களிலிருந்து, சந்திரன் ஆட்சியாளர்களில் ஒருவராக கருதப்பட்டது மனித விதி. அந்த காலகட்டத்தின் சிந்தனையாளர்களின் கூற்றுப்படி, அது பாத்திரம், உறவுகள், மனநிலை மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றை பாதித்தது. இன்று, சந்திரனின் உடலில் ஏற்படும் தாக்கம் விஞ்ஞானக் கண்ணோட்டத்தில் ஆய்வு செய்யப்படுகிறது. இரவு ஒளியின் கட்டங்களில் சில நடத்தை பண்புகள் மற்றும் சுகாதார நிலை சார்ந்து இருப்பதை பல்வேறு ஆய்வுகள் உறுதிப்படுத்துகின்றன.

உதாரணமாக, சுவிட்சர்லாந்தில் உள்ள மருத்துவர்கள் நீண்ட காலமாகஇருதய அமைப்பில் பிரச்சினைகள் உள்ள நோயாளிகளைக் கவனித்தவர்கள், வளர்பிறை சந்திரன் மாரடைப்புக்கு ஆளானவர்களுக்கு ஆபத்தான காலம் என்பதைக் கண்டறிந்தனர். பெரும்பாலான தாக்குதல்கள், அவற்றின் தரவுகளின்படி, இரவு வானத்தில் ஒரு புதிய நிலவு தோற்றத்துடன் ஒத்துப்போனது.

உள்ளது பெரிய எண்ணிக்கைஒத்த ஆய்வுகள். இருப்பினும், அத்தகைய புள்ளிவிவரங்களை சேகரிப்பது விஞ்ஞானிகளுக்கு ஆர்வமாக உள்ள ஒரே விஷயம் அல்ல. அவர்கள் அடையாளம் காணப்பட்ட வடிவங்களுக்கான விளக்கங்களைக் கண்டுபிடிக்க முயன்றனர். ஒரு கோட்பாட்டின் படி, சந்திரன் பூமி முழுவதைப் போலவே மனித உயிரணுக்களிலும் அதே விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது: இது செயற்கைக்கோளின் செல்வாக்கின் விளைவாக நீர்-உப்பு சமநிலை, சவ்வு ஊடுருவல் மற்றும் ஹார்மோன் விகிதத்தில் மாற்றங்களை ஏற்படுத்துகிறது.

மற்றொரு பதிப்பு கிரகத்தின் காந்தப்புலத்தில் சந்திரனின் செல்வாக்கின் மீது கவனம் செலுத்துகிறது. இந்த கருதுகோளின் படி, செயற்கைக்கோள் உடலின் மின்காந்த தூண்டுதல்களில் மாற்றங்களை ஏற்படுத்துகிறது, இது சில விளைவுகளை ஏற்படுத்துகிறது.

எங்கள் மீது இரவு ஒளியின் மகத்தான செல்வாக்கு பற்றி கருத்துள்ள வல்லுநர்கள் உங்கள் செயல்பாடுகளை சுழற்சிக்கு ஏற்ப உருவாக்க பரிந்துரைக்கின்றனர். அவர்கள் எச்சரிக்கிறார்கள்: நிலவொளியைத் தடுக்கும் விளக்குகள் மற்றும் விளக்குகள் மனித ஆரோக்கியத்திற்கு தீங்கு விளைவிக்கும், ஏனெனில் அவற்றின் காரணமாக உடல் கட்ட மாற்றங்கள் பற்றிய தகவல்களைப் பெறாது.

சந்திரனில்

பூமியிலிருந்து இரவு நட்சத்திரத்தைப் பற்றி அறிந்த பிறகு, அதன் மேற்பரப்பில் நடப்போம். சந்திரன் ஒரு செயற்கைக்கோள், செல்வாக்கிலிருந்து பாதுகாக்கப்படவில்லை சூரிய கதிர்கள்வளிமண்டலம். பகலில், மேற்பரப்பு 110ºС வரை வெப்பமடைகிறது, இரவில் அது -120ºС வரை குளிர்கிறது. இந்த வழக்கில், வெப்பநிலை ஏற்ற இறக்கங்கள் ஒரு அண்ட உடலின் மேலோட்டத்தின் ஒரு சிறிய மண்டலத்தின் சிறப்பியல்பு. மிகக் குறைந்த வெப்ப கடத்துத்திறன் செயற்கைக்கோளின் உட்புறத்தை சூடேற்ற அனுமதிக்காது.

நிலவு நிலங்கள் மற்றும் கடல்கள் என்று நாம் கூறலாம், பரந்த மற்றும் சிறிய ஆய்வு, ஆனால் அவற்றின் சொந்த பெயர்களுடன். செயற்கைக்கோளின் மேற்பரப்பின் முதல் வரைபடங்கள் பதினேழாம் நூற்றாண்டில் தோன்றின. தொலைநோக்கியின் கண்டுபிடிப்புக்குப் பிறகு கடல்கள் என்று தவறாகக் கருதப்பட்ட இருண்ட புள்ளிகள் குறைந்த சமவெளிகளாக மாறியது, ஆனால் அவற்றின் பெயரைத் தக்க வைத்துக் கொண்டது. மேற்பரப்பில் இலகுவான பகுதிகள் மலைகள் மற்றும் முகடுகளுடன் கூடிய "கண்ட" மண்டலங்கள், பெரும்பாலும் வளைய வடிவ (பள்ளங்கள்) ஆகும். சந்திரனில் நீங்கள் காகசஸ் மற்றும் ஆல்ப்ஸ், நெருக்கடி மற்றும் அமைதியின் கடல்கள், புயல்களின் பெருங்கடல், மகிழ்ச்சி விரிகுடா மற்றும் அழுகல் சதுப்பு நிலம் (செயற்கைக்கோளில் உள்ள விரிகுடாக்கள் கடல்களுக்கு அருகில் உள்ளன. இருண்ட பகுதிகள், சதுப்பு நிலங்கள் - சிறிய புள்ளிகள் ஒழுங்கற்ற வடிவம்), அதே போல் கோப்பர்நிக்கஸ் மற்றும் கெப்லர் மலைகள்.

அதன்பிறகுதான் அவள் வேட்டையாடப்பட்டாள் தலைகீழ் பக்கம்நிலவுகள். இது நடந்தது 1959ல். சோவியத் செயற்கைக்கோள் மூலம் பெறப்பட்ட தரவு தொலைநோக்கியிலிருந்து மறைக்கப்பட்ட இரவு நட்சத்திரத்தின் பகுதியை வரைபடமாக்கியது. பெரியவர்களின் பெயர்களும் இங்கே தோன்றின: கே.இ. சியோல்கோவ்ஸ்கி, எஸ்.பி. கொரோலேவா, யு.ஏ. ககாரின்.

முற்றிலும் வேறுபட்டது

வளிமண்டலத்தின் பற்றாக்குறை சந்திரனை நமது கிரகத்தில் இருந்து வேறுபடுத்துகிறது. இங்கு வானம் மேகமூட்டமாக இருக்காது, அதன் நிறம் மாறாது. சந்திரனில் விண்வெளி வீரர்களின் தலைக்கு மேல் நட்சத்திரங்களின் இருண்ட குவிமாடம் மட்டுமே உள்ளது. சூரியன் மெதுவாக உதித்து வானத்தில் நிதானமாக நகர்கிறது. சந்திரனில் ஒரு நாள் கிட்டத்தட்ட 15 பூமி நாட்கள் நீடிக்கும், அதுவே இரவின் நீளம். ஒரு நாள் என்பது பூமியின் செயற்கைக்கோள் சூரியனுடன் தொடர்புடைய ஒரு புரட்சியை உருவாக்கும் காலத்திற்கு சமம் அல்லது ஒரு சினோடிக் மாதமாகும்.

நமது கிரகத்தின் செயற்கைக்கோளில் காற்று அல்லது மழைப்பொழிவு இல்லை, மேலும் இரவில் (அந்தி) பகலில் சீரான ஓட்டம் இல்லை. கூடுதலாக, விண்கற்கள் விழுவதால் சந்திரன் தொடர்ந்து அச்சுறுத்தலுக்கு உள்ளாகிறது. அவற்றின் எண்ணிக்கை மறைமுகமாக மேற்பரப்பை உள்ளடக்கிய ரெகோலித் மூலம் குறிக்கப்படுகிறது. இது பல பத்து மீட்டர் தடிமன் கொண்ட குப்பைகள் மற்றும் தூசிகளின் அடுக்கு ஆகும். இது நொறுக்கப்பட்ட, கலப்பு மற்றும் சில நேரங்களில் இணைந்த விண்கற்கள் மற்றும் அவற்றால் அழிக்கப்பட்ட சந்திர பாறைகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது.

வானத்தைப் பார்க்கும்போது, பூமி அசையாமல் எப்போதும் ஒரே இடத்தில் தொங்குவதைக் காணலாம். ஒரு அழகான, ஆனால் கிட்டத்தட்ட மாறாத படம் நமது கிரகம் மற்றும் அதன் சொந்த அச்சைச் சுற்றி சந்திரனின் சுழற்சியின் ஒத்திசைவு மூலம் விளக்கப்படுகிறது. பூமியின் செயற்கைக்கோளின் மேற்பரப்பில் முதன்முதலில் தரையிறங்கிய விண்வெளி வீரர்கள் பார்க்கும் வாய்ப்பைப் பெற்ற மிக அற்புதமான காட்சிகளில் இதுவும் ஒன்றாகும்.

பிரபலம்

சந்திரன் ஒரு "நட்சத்திரம்" மட்டுமல்ல நேரங்களும் உள்ளன அறிவியல் மாநாடுகள்மற்றும் வெளியீடுகள், ஆனால் அனைத்து வகையான ஊடகங்களும். செயற்கைக்கோளுடன் தொடர்புடைய சில அரிதான நிகழ்வுகள் அதிக எண்ணிக்கையிலான மக்களுக்கு மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளன. அதில் ஒன்று சூப்பர் மூன். இரவு நட்சத்திரம் கிரகத்திலிருந்து மிகச்சிறிய தூரத்தில் இருக்கும் அந்த நாட்களில், மற்றும் முழு நிலவு அல்லது அமாவாசை கட்டத்தில் இது நிகழ்கிறது. அதே நேரத்தில், இரவு நட்சத்திரம் பார்வைக்கு 14% பெரியதாகவும் 30% பிரகாசமாகவும் மாறும். 2015 ஆம் ஆண்டின் இரண்டாம் பாதியில், சூப்பர் மூனை ஆகஸ்ட் 29, செப்டம்பர் 28 (இந்த நாளில் சூப்பர் மூன் மிகவும் ஈர்க்கக்கூடியதாக இருக்கும்) மற்றும் அக்டோபர் 27 அன்று காணலாம்.

மற்றொரு வினோதமான நிகழ்வு, பூமியின் நிழலில் இரவு வெளிச்சத்தின் கால இடைவெளியுடன் தொடர்புடையது. செயற்கைக்கோள் வானத்திலிருந்து மறைந்துவிடாது, ஆனால் சிவப்பு நிறமாக மாறும். வானியல் நிகழ்வு இரத்த நிலவு என்று அழைக்கப்பட்டது. இந்த நிகழ்வு மிகவும் அரிதானது, ஆனால் நவீன விண்வெளி ஆர்வலர்கள் மீண்டும் அதிர்ஷ்டசாலிகள். இரத்த நிலவுகள் 2015 இல் பூமிக்கு மேலே பல முறை உயரும். அவற்றில் கடைசியானது செப்டம்பரில் தோன்றும் மற்றும் இரவு நட்சத்திரத்தின் மொத்த கிரகணத்துடன் ஒத்துப்போகும். இது கண்டிப்பாக பார்க்க வேண்டியதே!

இரவு ஒளி எப்போதும் மக்களை ஈர்த்தது. மாதம் மற்றும் முழு நிலவு- இது மைய படங்கள்பல கவிதைக் கட்டுரைகளில். விஞ்ஞான அறிவு மற்றும் வானியல் முறைகள் வளர்ந்தவுடன், நமது கிரகத்தின் செயற்கைக்கோள் ஜோதிடர்கள் மற்றும் ரொமாண்டிக்ஸ் மட்டும் ஆர்வமாக தொடங்கியது. சந்திர "நடத்தை" விளக்குவதற்கான முதல் முயற்சியிலிருந்து பல உண்மைகள் தெளிவாகியுள்ளன, பெரிய எண்ணிக்கைசெயற்கைகோளின் ரகசியம் வெளிப்பட்டது. இருப்பினும், இரவு நட்சத்திரம், விண்வெளியில் உள்ள அனைத்து பொருட்களையும் போலவே, அது தோன்றும் அளவுக்கு எளிமையானது அல்ல.

அமெரிக்கப் பயணத்தால் கூட அது எழுப்பப்பட்ட அனைத்து கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்க முடியவில்லை. அதே நேரத்தில், ஒவ்வொரு நாளும் விஞ்ஞானிகள் சந்திரனைப் பற்றி புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், இருப்பினும் பெரும்பாலும் பெறப்பட்ட தரவு ஏற்கனவே இருக்கும் கோட்பாடுகளில் இன்னும் அதிகமான சந்தேகங்களை எழுப்புகிறது. சந்திரனின் தோற்றம் பற்றிய கருதுகோள்களின் வழக்கு இதுதான். 60-70 களில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மூன்று முக்கிய கருத்துக்களும் அமெரிக்க பயணத்தின் முடிவுகளால் மறுக்கப்பட்டன. விரைவில் மாபெரும் மோதல் கருதுகோள் முதன்மையானது. பெரும்பாலும், இரவு நட்சத்திரம் தொடர்பான பல அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகள் எதிர்காலத்தில் நமக்கு காத்திருக்கின்றன.

", இது கிறிஸ்டோபர் டோல்கீனால் 1977 இல் அதன் இறுதி வடிவத்தில் வெளியிடப்பட்டது. இருப்பினும், 1920 களில் இருந்து ஆசிரியரின் படைப்புகளில் சூரியனும் சந்திரனும் தோன்றினர்.

புராணத்தின் படி சூரியனும் சந்திரனும் படைப்பில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன "நர்சிலியன்"(குவென்யாவிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது - "சூரியன் மற்றும் சந்திரனின் பாடல்").

படைப்பின் வரலாறு

டோல்கியன், ஜே.ஆர்.ஆர். தி சில்மரிலியன். அத்தியாயம் 11. சூரியன், சந்திரன் மற்றும் வாலினரின் மறைவு. - பெர். என். எஸ்டெல்.

குட்டிச்சாத்தான்கள் சந்திரனை அழைத்தனர் ஐசில்(Ísil) அல்லது ஒளிர்கிறது- வன்னியர் அவளுக்கு வைத்த பெயர். சிந்தாரினில் சந்திரன் அழைக்கப்பட்டார் இதில்(இதில்), மத்திய பூமியின் பொருள்களின் பெயர்கள் எங்கிருந்து வந்தன - மினாஸ் இதில் - "நிலவின் கோட்டை" மற்றும் இதிலியன் - "சந்திரனின் நிலங்கள்", அத்துடன் இசில்துர் என்ற பெயர் - உண்மையில் "அர்ப்பணிக்கப்பட்ட சந்திரன்".

புராண நூல்களில் சந்திரன் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது வெள்ளி மலர், மற்றும் Gollum அவளை அழைத்தார் வெள்ளை முகம்.

சூரியன்

“... மேலும் அவர்கள் சூரியனை, லாரெலின் பழம், அனார், தங்க நெருப்பு என்று அழைத்தனர். நோல்டர் அவர்களை ராணா என்றும் அழைத்தார் - வாகாபாண்ட் மற்றும் வாசா, விழித்தெழுந்து விழுங்கும் நெருப்பின் ஆவி"
டோல்கியன், ஜே.ஆர்.ஆர். தி சில்மரிலியன். சூரியன், சந்திரன் மற்றும் வாலினரின் மறைவு. - பெர். என். எஸ்டெல்.

குட்டிச்சாத்தான்கள் சூரியனை சந்திரனை விட குறைவாக மதிப்பிட்டனர்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சந்திரன் இரண்டு மரங்களில் மூத்தவரின் பூவாக இருந்தது மற்றும் அர்டாவின் வானத்தில் முதலில் எழுந்தது, மேலும் "... சூரியன் ஒரு உருவமாக உருவாக்கப்பட்டது. குட்டிச்சாத்தான்களின் விழிப்புணர்வு மற்றும் வாடிப்போனதற்கான அடையாளம், மற்றும் சந்திரன் அவர்களின் நினைவுகளை நேசித்தது."

ஓர்க்ஸ் (தவிர உருக்-ஹாய்) மரபணு ரீதியாக சூரியனை பொறுத்துக்கொள்ளவில்லை மற்றும் அது வானத்தில் இருக்கும்போது தங்கள் சொந்த விருப்பத்தின்படி தங்களுடைய தங்குமிடங்களிலிருந்து வெளியே வரவில்லை. பூதங்கள் சூரியனுக்கு இன்னும் பயந்தன: அதன் ஒளியின் கீழ் அவர்கள் கல்லாக மாறினர். (பின்னர் Sauron ட்ரோல்களின் இனத்தை உருவாக்கியது ஓலோக்-ஹாய், இது, பிடிக்கும் உருக்-ஹாய், சூரிய ஒளிக்கு பயப்படவில்லை.)

ஆரம்ப பதிப்புகள்

தி சில்மரில்லியனின் ஆரம்ப பதிப்புகளில், குறிப்பாக தி புக் ஆஃப் லாஸ்ட் டேல்ஸின் முதல் தொகுதியான தி ஹிஸ்டரி ஆஃப் மிடில் எர்த் என்ற 12 தொகுதிகளின் தொகுப்பில், சூரியன் ஒரு பெரிய தீ தீவு என்று விவரிக்கப்பட்டது. சந்திரன் ஒரு படிக தீவு என்று விவரிக்கப்பட்டது. சந்திரனை ஆண்ட டிலியோன், கன்னியான ஆரியனை ரகசியமாக காதலித்து வந்ததாகவும் அங்கு கூறப்பட்டது. சூரியனை ஆளும். அவர் ஏரியனுக்கு மிக அருகில் வந்ததால், சந்திரன் எரிக்கப்பட்டு, அதன் மேற்பரப்பில் நிரந்தர கரும்புள்ளிகளை விட்டுச் சென்றது.

மற்றொரு பதிப்பின் படி, ஆலே கண்டுபிடித்து உருவாக்கினார் விரின்- அவர் கிண்ணத்தை உருவாக்கிய படிக பொருள் சில்பியோனாவின் ரோஜாக்கள். வாலா லோரியன் பூவைப் பறிக்க முயன்றபோது, காய்ந்த கிளை முறிந்து, ரோஜா தரையில் விழுந்தது. பனி-ஒளியின் ஒரு பகுதி அசைந்தது, மற்ற படிக இதழ்கள் சுருக்கப்பட்டு, மங்கலானது" இப்படித்தான் சந்திரனில் தெரியும் புள்ளிகள் உருவானது.

பூமியின் முழு வரலாற்றையும் 24 மணிநேரமாகப் பிரித்தால், சந்திரன் முதல் 10 நிமிடங்களில் தோன்றியது - ஒரு மகத்தான அண்ட மோதலின் விளைவாக

சூரிய கிரகணம் 2008

முழு சூரிய கிரகணம் என்பது உங்கள் வாழ்நாளில் ஒருமுறையாவது பார்க்க வேண்டிய ஒரு நிகழ்வாகும். அதிர்ஷ்டவசமாக, நீங்கள் ஒருபோதும் வீட்டை விட்டு வெளியேறவில்லை என்றாலும் (பாப்புலர் மெக்கானிக்ஸின் ஆசிரியர்கள், தங்கள் வணிகப் பயணத்தின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், உங்களுக்காக ஒரு அறிக்கையை எழுதினார்கள்: "பகல் பகலில் இரவு"), உங்களுக்கு நிச்சயமாக அத்தகைய வாய்ப்பு கிடைக்கும் உங்கள் வாழ்நாளில்... வானிலை மட்டும் நம்மைத் துன்புறுத்தவில்லை என்றால், புகைபிடித்த கண்ணாடித் துண்டை மட்டும் மறக்காமல் இருந்தால். பின்னர் நீங்கள் இரண்டு மிகவும் பிரபலமான எப்படி பார்ப்பீர்கள் வான உடல்கள், மற்றும் ஏறக்குறைய அவை எவ்வாறு ஒத்துப்போகின்றன: சந்திரனால் மூடப்பட்ட சூரிய வட்டு கண்ணுக்குத் தெரியவில்லை, மேலும் கதிர்களின் விளிம்புகள் மட்டுமே அதன் சீரற்ற விளிம்புகளுக்குப் பின்னால் இருந்து வெளியேறும்.

இதெல்லாம் ஒரு அற்புதமான தற்செயல் விளைவு. உண்மையில், சூரியனின் அளவு (சராசரி ஆரம் 696 ஆயிரம் கிமீ) சந்திரனை விட (ஆரம் 1737 கிமீ) சுமார் 400 மடங்கு அதிகமாக உள்ளது - மேலும் இது நம்மிடமிருந்து இன்னும் அதே அளவு உள்ளது. இதன் விளைவாக, இரண்டின் வெளிப்படையான அளவுகளும் கிட்டத்தட்ட ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். சூரியக் குடும்பத்தின் 8 கோள்களுக்கும் அவற்றின் அறியப்பட்ட 166 செயற்கைக்கோள்களுக்கும் இந்த நிலைமை தனித்துவமானது.

முக்கிய கிரகங்களின் பல நிலவுகள் - வியாழன், சனி, யுரேனஸ் மற்றும் நெப்டியூன் - இரண்டு செயல்முறைகளில் ஒன்றின் மூலம் தோன்றியதாக கருதப்படுகிறது. முதலாவதாக, கிரகத்தின் ஈர்ப்பு விசையால் ஈர்க்கப்பட்ட வாயு மற்றும் தூசியின் திரட்டல் வட்டில் இருந்து அவற்றை சேகரிக்கிறது. இதுவே முழு சூரிய குடும்பத்தின் தோற்றத்திற்கு வழிவகுத்தது, சிறு உருவத்தில் மட்டுமே. இரண்டாவது விருப்பம் ஒரு பெரிய கிரகத்தின் ஈர்ப்பு மூலம் கடந்த பறக்கும் ஒரு உடலை "பிடிப்பது". பெரும்பாலும், செவ்வாய் கிரகத்தில் ஒரு ஜோடி செயற்கைக்கோள்கள் - டீமோஸ் மற்றும் போபோஸ் - இப்படித்தான் தோன்றியது. இருப்பினும், "பயத்தின் இயல்பு" என்ற கட்டுரையில் நாம் பேசியது போல, இந்த கேள்வி அவ்வளவு தெளிவாக இல்லை.

நமது சந்திரனின் நிலைமை வேறுபட்டது. ஒன்று அல்லது மற்றொன்று செயற்கைக்கோளின் சில பண்புகளை விளக்கவில்லை (முதன்மையாக அதன் ஈர்க்கக்கூடிய அளவு) மற்றும், பெரும்பாலும், சூரிய குடும்பம் தோன்றிய முதல் 100 மில்லியன் ஆண்டுகளில் ஏற்பட்ட சக்திவாய்ந்த பேரழிவின் விளைவாக இது தோன்றியது. இளம் கிரகங்கள் உருவான பிறகு நிறைய குப்பைகள் மற்றும் அனைத்து வகையான "குப்பைகள்" விண்வெளியில் மிதந்து கொண்டிருந்தன. ஒரு பெரிய உடல் - தோராயமாக செவ்வாய் கிரகத்தின் அளவு - பூமியுடன் மோதி, அதன் தோற்றத்தை பெருமளவில் மாற்றி, பல துண்டுகளை விண்வெளியில் வீசியது, அவற்றில் சில, சிறிது சிறிதாக ஈர்க்கப்பட்டு சந்திரனை உருவாக்கியது. "ஒரு விலைமதிப்பற்ற துணை" கட்டுரையில் இதைப் பற்றி மேலும் படிக்கலாம் (மற்றும் ஈர்க்கக்கூடிய வீடியோவைப் பார்க்கவும்).

சந்திரன் பூமியின் தோற்றத்தை மாற்றியது மட்டுமல்லாமல், அதில் உயிர்கள் தோன்றுவதற்கான வாய்ப்பையும் அதிகமாக்கியது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒவ்வொரு கிரகமும், அது சுழலும் போது, ஊசலாடுகிறது, அதன் அச்சை மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க வகையில் திசை திருப்புகிறது, இது கடுமையான காலநிலை மாற்றங்களை ஏற்படுத்துகிறது மற்றும் அதை குறைந்த நிலையானதாக ஆக்குகிறது, அதாவது இளம், இன்னும் முதிர்ச்சியடையாத வாழ்க்கை இங்கு உருவாகுவது மிகவும் கடினம். சந்திரன், பூமியுடன் ஒப்பிடும்போது அவ்வளவு சிறிய உடலாக இல்லாததால், இந்த ஏற்ற இறக்கங்களை மெதுவாக "வேகப்படுத்துகிறது", கிரகத்தின் இயக்கத்தையும் அதன் காலநிலையையும் உறுதிப்படுத்துகிறது. சந்திரன் உயிர்ப்பிக்கும் நன்மைகள் பற்றிய கூடுதல் தகவலுக்கு, "சந்திரன் இல்லாமல்" படிக்கவும்.

இருப்பினும், விசித்திரமான தற்செயல் நிகழ்வுக்கு திரும்புவோம் காணக்கூடிய பரிமாணங்கள்சந்திரன் மற்றும் சூரியன். உண்மை என்னவென்றால், இந்த தற்செயல் "அண்டம்" மட்டுமல்ல, தற்காலிகமானதும் கூட. மோதலின் விளைவாக தோன்றியதிலிருந்து, சந்திரன் மெதுவாக ஆனால் தொடர்ந்து நம்மிடமிருந்து விலகிச் செல்கிறது, ஆண்டுக்கு சுமார் 3.8 செ.மீ. இது ஒரு தீவிரமான வேகம் போல் தெரியவில்லை, ஆனால் நீண்ட காலத்திற்கு அது "சக்திகளின் சீரமைப்பை" குறிப்பிடத்தக்க வகையில் மாற்றுகிறது. சுமார் 200 மில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, டைனோசர்களின் காலத்தில் ஒரு கிரகணத்தை நாம் கவனித்திருந்தால், சந்திரன் சூரியனை முழுவதுமாக மறைக்கும் அளவுக்கு பெரியதாக இருந்தது, கொரோனாவை விட்டுவிடாது. சரி, (எல்லாம் சரியாக நடந்தால்) இன்னும் 200 மில்லியன் ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு பூமியில் வாழும் நமது சந்ததியினர், முழு சூரிய கிரகணத்தைக் காணவே முடியாது: சந்திரன் மிகவும் சிறியதாக இருக்கும்.

எனவே, முக்கிய தற்செயல் நிகழ்வு என்னவென்றால், சந்திரனின் நிலை மற்றும் பூமியில் உள்ள அறிவார்ந்த உயிரினங்களின் வளர்ச்சி எவ்வளவு ஆச்சரியமாக ஒத்துப்போனது. எனவே, சந்திரன் சரியான இடத்திற்கு வந்தபோது நாம் சரியான நேரத்தில் இருந்தோம் என்று சொல்லலாம்.

சந்திரனைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொல்வது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, ஏனெனில் அது சில மந்திர வழிகளில் அவர்களை ஈர்க்கிறது. நான் அவரை இழுபெட்டியில் ஏற்றிச் செல்லும் போது கூட என் குழந்தை சந்திரனுக்கு மிகவும் தெளிவாக பதிலளித்தது. நிச்சயமாக, இப்போது அவர் விண்வெளியில் தீவிரமாக ஆர்வமாக இருப்பதால், அவருக்கு பிடித்த சந்திரனைப் பற்றி நான் அவரிடம் சொல்ல விரும்புகிறேன். பயப்பட வேண்டாம், நாங்கள் "படிக்கும்" அனைத்தையும் நான் முன்வைப்பேன் விளையாட்டு வடிவம், உண்மையைச் சொல்வதானால், இது என் குழந்தையை விண்வெளியில் இன்னும் அதிகமாகக் கவர்ந்தது. நான் பின்னர் இந்த தலைப்பில் இருந்து வெளியேற விரும்புகிறேன்.

நிச்சயமாக, தகவல் அவசியம், அது நல்ல காட்சி விளக்கப்படங்களுடன் புத்தகங்களில் வழங்கப்படும் போது அது இன்னும் சிறப்பாக இருக்கும். சரி, கோட்பாட்டுடன் ஆரம்பிக்கலாம். வளிமண்டலம் பூமியைச் சுற்றியுள்ள பகுதி என்று கருதப்படுகிறது, இதில் வாயு ஊடகம் பூமியுடன் ஒன்றாகச் சுழலும். வளிமண்டலம் கிரகத்தின் பாதுகாப்பு அடுக்கு, சூரிய புற ஊதா கதிர்வீச்சிலிருந்து அதன் மக்களைப் பாதுகாக்கிறது.

குழந்தைகள் கலைக்களஞ்சியங்கள் முதல் இரண்டு அடுக்குகளின் பெயர்களைக் கூட கொடுக்கின்றன, அதாவது நாம் நம்மை விட முன்னேறவில்லை. இந்த தலைப்பை நாங்கள் 5 ஆம் வகுப்பிலிருந்து பள்ளியில் படித்தோம் என்பது எனக்கு நினைவிருக்கிறது.

எனவே தொடங்குவோம், இப்போது 3 வயது 10 மாத வயதுடைய அலெக்சாண்டருக்கு என்னால் விளக்க முடியும் என்று நான் நம்புகிறேன்: வளிமண்டலம் என்ன, அது நமது பூமியை எவ்வாறு பாதுகாக்கிறது.

வளிமண்டலத்தின் மிகத் தெளிவான விளக்கத்தை நாங்கள் கண்டோம், அங்கு அடுக்குகளில் குழந்தை பறக்கும் விமானம், வானிலை பலூன் மற்றும் விண்கலம் ஆகியவற்றை "3D யுனிவர்ஸ்" என்சைக்ளோபீடியாவில் பார்க்கிறது. பின்னர் நாங்கள் எங்களுக்கு பிடித்த அத்தியாயத்திற்கு சென்றோம்"முதல் கலைக்களஞ்சியம்"

, இந்த முறை "Planet Earth". இந்தத் தொடர் ஆரம்பநிலைக்கு மிகவும் வெற்றிகரமாக இருப்பதாக எனக்குத் தோன்றுகிறது, இது எழுதும் மொழியில் மிகவும் அணுகக்கூடியது, வண்ணமயமானது மற்றும் பெரிய எழுத்துக்களுடன் நான் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை எழுதியுள்ளேன். இந்தத் தொடரில் உள்ள புத்தகங்களில் உள்ள பெரும்பாலான உரைகளை அலெக்சாண்டர் படிக்கிறார், இது எனக்கு மறுக்க முடியாத பிளஸ். இந்த புத்தகத்தில், வளிமண்டலத்தின் கருப்பொருள் அதன் அனைத்து பன்முகத்தன்மையிலும் வழங்கப்படுகிறது: பூமியின் காற்று கவர், வளிமண்டலத்தின் மனநிலை, வானம் முழுவதும் மிதக்கும் மேகங்கள். புத்தகத்தில்அற்புதமான கிரகம்

"உங்கள் முதல் கலைக்களஞ்சியம்" தொடரிலிருந்து, இந்த முறை மச்சானிலிருந்து, வளிமண்டலத்தைப் பற்றி மட்டுமல்ல, சந்திரன் என்ற தலைப்பிலும் தகவல் கிடைத்தது. அதாவது, அலைகளின் ஏற்றம் மற்றும் ஓட்டம் பற்றி.

கோட்பாடு போதுமானது என்று நான் நினைக்கிறேன், இப்போது 3 வயது 10 மாத குழந்தையிடம் இதையெல்லாம் சொல்ல வேண்டும். நாம் தொடங்கலாமா?

வேகவைத்த முட்டையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி பூமியின் வளிமண்டலத்தை ஒரு குழந்தைக்கு விளக்கலாம். முட்டையின் மஞ்சள் கரு வெள்ளை நிறத்தால் சூழப்பட்டிருப்பது போல் நமது கிரகம் பல அடுக்கு வளிமண்டலத்தால் சூழப்பட்டுள்ளது.

பூமியின் வளிமண்டலத்தின் மாதிரி

அடுத்து, குழந்தையுடன் பூமியின் வளிமண்டலத்தின் காட்சி மாதிரியை உருவாக்குகிறோம். இது எங்களுக்கு மாலையின் ஒரு பகுதியை எடுத்தது. நிச்சயமாக, ஷூ பாக்ஸ் மூடிகளைப் பயன்படுத்துவது நன்றாக இருக்கும், ஆனால் நாங்கள் அந்த வகையில் காலணிகளை சேமித்து வைப்பதில்லை, அதனால் நான் கார்ன்ஃப்ளேக்ஸ் பெட்டிகளை எடுத்தேன்.

குழந்தை வளிமண்டலத்தின் அனைத்து அடுக்குகளையும் பார்க்க வேண்டும். பெற்றோர்கள் ஒரு மாதிரியைப் பயன்படுத்தி ஒரு பாலர் பாடசாலைக்கு அவற்றைக் காட்டலாம். மாணவர்களே அமைப்பை உருவாக்க முடியும்.

சரி, இப்போது கீழிருந்து மேல் வரை விரிவாக:மெசோஸ்பியர்
(50-85 கிமீ):
பூமியை அடையும் முன் விண்கற்கள் இங்கு எரிகின்றன (வால்மீன்கள், சிறுகோள்களின் துண்டுகள்)பாக்கெட்
- இது பூமியின் வளிமண்டலத்திற்கும் விண்வெளிக்கும் இடையிலான வழக்கமான எல்லையாகும் (85-100 கிமீ)தெர்மோஸ்பியர்
(100-690 கிமீ): இங்கே நடக்கிறதுஅரோராஸ்

மற்றும் விண்கலம் பறக்கிறது. மற்றும் வரவேற்கிறோம்வெளிக்கோளம்

, இது 690 கிமீ மேலே அமைந்துள்ளது.

அனைத்து தகவல்களும் விக்கிபீடியாவில் இருந்து எடுக்கப்பட்டது.

இப்போது அலெக்சாண்டர் இந்தக் கேள்விகளுக்கு எளிதாக பதிலளிக்க முடியும்.
குழந்தைகளே, உங்களிடம் போர்வை இருக்கிறதா?
அப்படியென்றால் முழு பூமியும் மூடப்பட்டதா?
அதனால் அனைவருக்கும் போதுமானது,
மேலும், அது தெரியவில்லையா?
மடிவதும் இல்லை, விரிப்பதும் இல்லை,
தொடவும் இல்லை பார்க்கவும் இல்லையா?
அது மழையையும் வெளிச்சத்தையும் அனுமதிக்கும்,

ஆம், ஆனால் அது இல்லை என்று தோன்றுகிறதா?

நேரடியாக சந்திரனுக்குச் செல்வோம், இந்த அழகைப் பற்றி புத்தகத்தில் படியுங்கள்

மற்றும் புத்தகத்தில் பிரபஞ்சம்

இந்த புத்தகங்கள் அனைத்தையும் பற்றிய எனது விளக்கம் இதில் உள்ளது.

சந்திரனில் பள்ளங்கள் பரிசோதனைகள்

சரி, இப்போது நீங்கள் விளையாட ஆரம்பிக்கலாம்.

முதலில் ஒரு பரிசோதனையை நடத்தி நிலவில் பள்ளங்களை உருவாக்க முடிவு செய்தோம். இது மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தது, வினிகருடன் சோடாவின் எதிர்வினை பற்றி குழந்தை நன்றாகக் கற்றுக்கொண்டது.

எங்களுக்கு தேவை:
சோடாவுடன் ஒரு டிஷ் (இது சந்திரன்);
வினிகர் (எங்களிடம் 5% உள்ளது);
சாயங்கள் (வினிகரில் சேர்க்கப்பட்டது);

குழாய். அலெக்சாண்டர் இதற்கு முன்பு ஒரு பைப்பேட்டுடன் வேலை செய்ததில்லை, டொமினிகன் குடியரசில் அத்தகைய பைப்பெட்டுகள் இல்லை, அவர் அதை எப்படி செய்வார் என்று நான் கொஞ்சம் கவலைப்பட்டேன், ஆனால் எல்லாம் கடிகார வேலைகளைப் போல மாறியது. நிச்சயமாக, ஒரு குழாய் பயன்படுத்துவது மற்றொரு வளர்ச்சிசிறந்த மோட்டார் திறன்கள்

, மற்றும் குழாயில் கசிவு ஏற்படாத ஏதாவது இருந்தால், கவனமாக இருங்கள்.

பள்ளங்களை உருவாக்க ஆரம்பிக்கலாம். மேலும் அவர்கள் சிணுங்குகிறார்கள் மற்றும் குமிழிகின்றனர்.

அலெக்சாண்டர் இந்த செயலை மிகுந்த ஆர்வத்துடன் பார்த்தார்.

சரி, தலைசிறந்த படைப்பு தயாராக உள்ளது என்று கலைஞர் தெரிவிக்கிறார்.

பின்னர் அவர் கேட்கிறார்:
- அம்மா, இப்போது நான் விரும்பியதைச் செய்யலாமா?

"நிச்சயமாக உங்களால் முடியும், இது உங்கள் சந்திரன்," நான் பதிலளிக்கிறேன்.

மேலும் அலெக்சாண்டர் மிகப்பெரிய பள்ளம் தோன்றுவதைப் பார்த்து மீதமுள்ள நீல வினிகரை ஊற்றினார்.

பின்னர் அவர் ஒரு கைப்பிடி சோடாவை எடுத்து மஞ்சள் வினிகரில் வீசுகிறார்.

என்ன ஒரு மகிழ்ச்சி!!! சோதனைகள் முடிந்துவிட்டன, இப்போது அடுத்த வேடிக்கை அனைத்து பொருட்களையும் குழாயின் கீழ் கழுவுகிறது.

நிலவில் பள்ளங்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன என்பதை நாம் படித்த புத்தகங்களில் இருந்து ஏற்கனவே அறிந்திருக்கிறோம். அவை நமது செயற்கைக்கோளில் மோதும் சிறுகோள்களால் உருவாக்கப்பட்டவை. சந்திரனுக்கு வளிமண்டலம் இல்லை என்பதால், அவற்றிலிருந்து அதற்கு பாதுகாப்பு இல்லை.

இதைத் தெளிவாகப் பார்க்க இது உதவும்:
நிலவு மணல் கொண்ட ஒரு தட்டு (நீங்கள் வண்ண மாவு மற்றும் உலர்ந்த சிமெண்ட் கூட எடுக்கலாம்). சந்திரன் தூசி அடுக்குடன் மூடப்பட்டிருக்கும், அது இன்னும் தெளிவாக இருந்திருக்கும், ஆனால் நாங்கள் குடியிருப்பில் விளையாடினோம். நிச்சயமாக, ஒரு பொருளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, முதலில் குழந்தையின் பாதுகாப்பைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும்.

கற்கள் (எங்களிடம் வெவ்வேறு அளவுகள் மற்றும் வடிவங்களின் அலங்காரங்கள் உள்ளன).

அலெக்சாண்டர், நின்ற நிலையில் இருந்து, கல்லில் நல்ல முடுக்கம் இருக்க, அதை மணலில் விடுகிறார்.

மணலில் பள்ளங்களைப் போன்ற துளைகளை உடனடியாக கவனிக்கிறோம். அலெக்சாண்டர் இதைத்தான் முடித்தார்.

குழந்தைகளுக்கான வானியல் - சந்திரனின் கட்டங்கள்

சந்திரன் பூமியை எதிரெதிர் திசையில் சுற்றுகிறது என்று புத்தகங்களில் ஏற்கனவே படித்திருக்கிறோம். சூரியன் மற்றும் பூமியின் மாதிரிகளை சந்திரனுடன் தொடர்புபடுத்துவதன் மூலம், சந்திர மற்றும் சூரிய கிரகணங்கள் எவ்வாறு நிகழ்கின்றன என்பதைப் பார்த்தோம். எங்கள் "நிலவுகள்" வறண்டு போனபோது, அலெக்சாண்டரை தானே ஏற்பாடு செய்ய முயற்சிக்குமாறு கேட்டுக் கொண்டேன். அவர் அதைச் செய்ய முடியும் என்று நான் உணர்ந்தேன்; அமாவாசை சூரியனுக்கு அருகில் இருக்க வேண்டும் என்று தான் அவரிடம் சொன்னேன்.

எல்லாவற்றையும் விவரித்த பிறகு, அலெக்சாண்டர் ஒரு வட்டத்தில் நடக்கத் தொடங்கினார், கட்டங்களுக்குப் பெயரிட்டார்: அமாவாசை, வளர்ந்து வரும் நிலவின் பிறை, வளர்ந்து வரும் நிலவின் முதல் காலாண்டு, வளர்பிறை நிலவு, முழு நிலவு, இப்போது குறைந்து வரும் நிலவு: குறைந்து வரும் நிலவு, குறைந்து வரும் நிலவின் கால் பகுதி, குறைந்து வரும் நிலவின் பிறை மற்றும் மீண்டும் அமாவாசை. அவர் 5-6 வட்டங்களை உருவாக்கினார், அது ஒருவித எண்ணும் ரைம் போல அவர்களை அழைக்க விரும்பினார்.

குழந்தைக்கு பொருள் நன்றாகப் புரிந்திருக்கும் என்று நினைக்கிறேன்.

அலெக்சாண்டர் சந்திரனின் கட்டங்களை எப்போதும் நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்பினேன். இப்போது எங்கள் சாப்பாட்டு மேசைக்கு முன்னால் தொங்கும் ஒரு பெரிய அப்ளிக்ஸை நாங்கள் செய்தோம். நாங்கள் அதை ஒன்றாக விவாதித்தோம். ஆக, வானத்தில் உள்ள அரிவாள் சி எழுத்தைப் போல் தோன்றினால், சந்திரன் “பழையது” மற்றும் நாம் பார்வைக்கு ஒரு குச்சியை வரைந்து, பி என்ற எழுத்தைப் பெற்றால், சந்திரன் வளர்கிறது.

குழந்தை புரிந்து கொண்டது! மாலை 5 மணியளவில் நாங்கள் மொட்டை மாடியில் உடற்பயிற்சி செய்ய வெளியே சென்றோம், வானத்தில் நிலவு தெரிந்தது. அலெக்சாண்டர் உடனடியாக அறிவித்தார்:

- அம்மா, பார், இது வளர்ந்து வரும் நிலவு. பௌர்ணமிக்கு இன்னும் சிறிது நேரமே உள்ளது!

நாங்கள் வீட்டிற்கு வந்ததும், எங்கள் அடுத்த நிகழ்ச்சிக்காக எனது அலமாரியில் (எங்கள் வீட்டில் இருண்ட இடம்) ஒரு "மேடை"யை விரைவாக அமைத்தேன்.

எனக்கு தேவைப்பட்டது:

ஒளிரும் விளக்கு (இது சூரியன், நான் அதை ஒரு குச்சியில் தொங்கவிட்டேன்);
பெரிய பந்து (பூமி);
சிறிய பந்து (சந்திரன்);
லெகோ மேன் (பிளாஸ்டிசினுடன் பந்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது).

நான் ஒரு கேள்வியுடன் தொடங்கினேன்:

– இரவில் மட்டும் வானத்தில் நிலவு தெரிகிறதா?
- இல்லை, நாங்கள் அவளை உள்ளே பார்த்தோம் நீல வானம், - அலெக்சாண்டர் பதிலளித்தார்.
- ஆனால் இது ஏன் எப்போதும் நடக்காது? நீங்கள் ஆர்வமாக உள்ளீர்களா? பார்க்கலாம்.

முதலில், நம் சிறிய மனிதனுக்கு இரவும் பகலும் எப்போது என்று பார்ப்போம். ஒரு நாள் என்பது பூமியின் அச்சில் சுற்றும் ஒரு புரட்சி என்பதை நினைவில் கொள்வோம்.
மேலே உள்ள மனிதன் நாள். கீழே மனிதன் இரவு.

இப்போது அமாவாசையுடன் ஆரம்பிக்கலாம். சந்திரன் ஒரு மனிதனுக்கு மேலே இருக்கும் போது, அவன் மேலே பார்த்தாலும், அவன் அதன் இருண்ட பகுதியை மட்டுமே பார்க்கிறான்.

இரண்டு நாட்களுக்குப் பிறகு, சந்திரன் நகர்கிறது மற்றும் அதன் குறுகிய ஒளிரும் பகுதியை ஒரு நபர் கவனிக்க முடியும். ஒவ்வொரு நாளும் துண்டு பெரிதாகி, பெரிதாகிவிடும். இந்த கட்டம் வளர்பிறை சந்திரன். ஒவ்வொரு நாளும் அடிவானத்தின் பின்னால் இருந்து சந்திரனின் தோற்றம் பின்னர் இருக்கும், இப்போது அது ஏற்கனவே நண்பகலில் வானத்தில் தோன்றும். சந்திரனின் இந்த கட்டத்தை பூமியிலிருந்து பகலில் பார்க்க முடியும். மொட்டை மாடியில் அலெக்சாண்டரைப் பிடித்த தருணம் இதுதான்.

நிச்சயமாக, நாங்கள் எங்கள் டென்னிஸ் பந்தை - சந்திரனை - அனைத்து கட்டங்களிலும் நகர்த்தினோம், இது சூரியனின் வெளிச்சத்திலிருந்து சந்திரனின் கட்டம் எவ்வாறு மாறுகிறது என்பதை குழந்தைக்கு மிகத் தெளிவாகக் காட்டியது. ஆனால் எனது புகைப்படங்களுடன் இந்த இடுகையின் அளவை அதிகரிக்க மாட்டேன், ஆனால் நான் இந்த யோசனையை எடுத்த தளத்திற்கான இணைப்பை வெறுமனே தருகிறேன். "ஏன் கிளப்" புத்தகங்கள் மற்றும் இடுகையில் இருந்து உங்களில் பலர் ஆசிரியர் டாட்டியானா பைரோஷென்கோவை நன்கு அறிந்திருப்பீர்கள் என்று நினைக்கிறேன் சந்திரன் ஏன் பகலில் தெரியும்?"நிலவின் கட்டங்கள்" என்ற தலைப்பில் புகைப்படங்களுடன் அவரது முழு விளக்கத்தையும் நீங்கள் காணலாம்.

சரி, சந்திரனுடன் முடிக்க, வானத்தில் அரை வட்டத்தைப் பார்த்தால், அது கால் பகுதி என்று ஏன் பேசினோம். பார்வைக்கு, குழந்தை இதை மிக விரைவாக புரிந்துகொள்கிறது. நான் அலெக்சாண்டரிடம் கேட்டேன்:

– நாம் முழு நிலவைக் காணும்போது, அது முழு நிலவா அல்லது அதன் பாதியா?
"முழு" என்று குழந்தை பதிலளித்தது.
- சந்திரன் எப்போதும் ஒரு பக்கத்துடன் மட்டுமே பூமியை நோக்கி திரும்புவதை நினைவில் கொள்வோம். நீங்களும் நானும் படித்தோம், பின்னர் நாங்கள் ஒரு பரிசோதனை செய்தோம், அங்கு சிறுவன் சந்திரனின் ஒரு பக்கத்தை மட்டுமே பார்த்தோம்.

நான் ஒரு ஆப்பிளை எடுத்து, குழந்தையிடம் அது முழு நிலவு என்று கற்பனை செய்யச் சொன்னேன், பின்னர் நான் அதை பாதியாக வெட்டினேன்.

- எங்கள் தட்டில் எத்தனை ஆப்பிள்கள் உள்ளன?
- பாதி.
– பௌர்ணமியை பார்க்கும் போது நமது சந்திரன் இப்படியா?
- ஆம்.
- எனவே சந்திரனின் எந்தப் பகுதியை நாம் உண்மையில் முழு நிலவின் போது பார்க்கிறோம்?
- பாதி.
- மிகவும் நல்லது, இப்போது நான் வட்டத்தின் பாதியை எடுத்து, சந்திரனின் இந்த கட்டம் ஏன் முதல் காலாண்டு என்று அழைக்கப்படுகிறது என்பதை உங்களுக்கு விளக்குகிறேன்.

நான் ஆப்பிளை 4 பகுதிகளாக வெட்டினேன்.

– நமது சந்திரனைப் போல தோற்றமளிக்க நாம் தட்டில் எவ்வளவு வைக்க வேண்டும்?

அலெக்சாண்டர் ஒரு கால் பகுதியை எளிதில் ஒதுக்கி வைத்தார்.

Tatyana Pirozhenko ஆலோசனைப்படி, நான் குழந்தைக்கு தளர்வான பொருள் (20 மணிகள்) கொடுத்தேன், அவற்றை 4 கொள்கலன்களில் சம பாகங்களில் வைக்கச் சொன்னேன்.

பின்னர் அவள் சந்திரனின் பகுதிகளை அலெக்சாண்டருக்கு முன்னால் வைத்தாள், அவை முழுவதுமாக மாறும் என்பதை நாங்கள் அறிவோம். பாகங்களை மணிகளால் வைக்கும்படி அவள் அவனிடம் கேட்டாள், அதனால் அவை அனைத்தும் ஒன்றாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன.

இப்போது தந்திரமான கேள்வி:

- நான் முழு நிலவு மற்றும் சந்திரனின் முதல் காலாண்டை உங்கள் முன் வைத்தால் நாங்கள் எப்படி மணிகளை விநியோகிப்போம்?

அவ்வளவுதான், குழந்தை தலைப்பில் தேர்ச்சி பெற்றுவிட்டது!!!

குழந்தைகளுக்கான சந்திரனைப் பற்றிய கார்ட்டூன்கள்

> சந்திரன்

சந்திரன் பூமியின் இயற்கையான துணைக்கோள்: புகைப்படங்களுடன் குழந்தைகளுக்கான விளக்கம்: சுவாரஸ்யமான உண்மைகள், பண்புகள், சுற்றுப்பாதை, நிலவின் வரைபடம், USSR ஆராய்ச்சி, அப்பல்லோ, நீல் ஆம்ஸ்ட்ராங்.

தொடங்கு குழந்தைகள் பெற்றோருக்கு விளக்கம்அல்லது ஆசிரியர்கள் பள்ளியில்பூமியின் செயற்கைக்கோளைக் கண்டறிவது நம்பமுடியாத அளவிற்கு எளிதானது என்பதால் அவர்களால் முடியும். பூமிக்கு ஒரு சந்திரன் உள்ளது, அது கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு இரவும் நம்முடன் வருகிறது. சந்திர கட்டங்கள் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக மனிதகுலத்தை கட்டுப்படுத்துகின்றன, அவற்றை மாற்றியமைக்க கட்டாயப்படுத்துகின்றன (ஒரு காலண்டர் மாதம் என்பது சந்திரன் கட்டங்களை மாற்ற எடுக்கும் நேரத்திற்கு சமம்).

சந்திரனின் கட்டங்களும் அதன் சுற்றுப்பாதையும் பலருக்கு மர்மமாகவே உள்ளது. முடியும் குழந்தைகளுக்கு விளக்கவும்சந்திரன் எப்போதும் நமது கிரகத்திற்கு ஒரு முகத்தைக் காட்டுகிறது. உண்மை என்னவென்றால், ஒரு அச்சு சுழற்சி மற்றும் கிரகத்தைச் சுற்றி 27.3 நாட்கள் ஆகும். செயற்கைக்கோள் பிரதிபலிப்பதால் நாம் முழு நிலவு, பிறை மற்றும் அமாவாசையை கவனிக்கிறோம் சூரிய ஒளி. வெளிச்சத்தின் அளவு, நமக்கும் நட்சத்திரத்திற்கும் இடையிலான செயற்கைக்கோளின் இருப்பிடத்தைப் பொறுத்தது.

சந்திரன் பூமியின் இயற்கையான செயற்கைக்கோள், ஆனால் அது பெரியது (விட்டம் - 3475 கிமீ) மற்றும் பூமியின் அளவில் 27% ஆக்கிரமித்துள்ளது (தோராயமாக 1:4 விகிதம்). இது மற்ற நிலவுகள் மற்றும் அவற்றின் கிரகங்களின் நிலைமையை விட மிகச் சிறிய விகிதமாகும்.

சந்திரன் எப்படி தோன்றியது - குழந்தைகளுக்கு ஒரு விளக்கம்

சிறியவர்களுக்குஇதைப் பற்றி பல கோட்பாடுகள் உள்ளன என்பதை அறிவது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். ஆனால் மிகவும் பிரபலமானது ஒரு மோதலை இலக்காகக் கொண்டது, அது பொருளைக் கிழித்துவிட்டது. பூமியின் நிறையில் (என) 10% தாக்கப் பொருள் இருப்பதாக விஞ்ஞானிகள் தெரிவிக்கின்றனர். துண்டுகள் சந்திரனை உருவாக்கும் வரை சுற்றின. கிரகம் மற்றும் செயற்கைக்கோளின் கலவை மிகவும் ஒத்ததாக இருப்பதால் இந்த யோசனை ஆதரிக்கப்படுகிறது. நமது அமைப்பு உருவாகி 95 மில்லியன் ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு இது நடந்திருக்கலாம் (32 மில்லியன் கொடுக்கவும் அல்லது எடுத்துக்கொள்ளவும்).

இது நடைமுறையில் உள்ள கோட்பாடு, ஆனால் முதலில் இரண்டு நிலவுகள் மோதியபோது ஒன்றாக இணைந்தது என்று மற்றொரு கருத்து உள்ளது. மேலும், நமது கிரகம் கூட செயற்கைக்கோளை இழுக்க முடியும்.

உள் கட்டமைப்புசந்திரன் - குழந்தைகளுக்கான விளக்கம்

குழந்தைகள்நமது செயற்கைக்கோளில் மிகச் சிறிய மையப்பகுதி (சந்திர வெகுஜனத்தில் 1-2% மட்டுமே) - 680 கிமீ அகலம் உள்ளது என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். இது முதன்மையாக இரும்பினால் ஆனது, ஆனால் குறிப்பிடத்தக்க அளவு கந்தகம் மற்றும் பிற கூறுகளைக் கொண்டிருக்கலாம்.

பாறைக் கவசமானது 1,330 கிமீ நீளம் கொண்டது மற்றும் இரும்பு மற்றும் மெக்னீசியம் நிறைந்த பாறைகளால் குறிக்கப்படுகிறது. மாக்மா ஒரு பில்லியன் ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக (3-4 பில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு) எரிமலைகள் மூலம் மேற்பரப்பில் வெடித்து வருகிறது.

மேலோட்டத்தின் தடிமன் 70 கி.மீ. கடுமையான பாதிப்புகளால் வெளிப்பகுதி உடைந்து கலக்கிறது. அப்படியே பொருள் தோராயமாக 9.6 கிமீ தொலைவில் தொடங்குகிறது.

மேற்பரப்பு கலவைசந்திரன் - குழந்தைகளுக்கான விளக்கம்

பெற்றோர்அல்லது பள்ளியில்முடியும் சிறியவர்களுக்கு விளக்கவும் குழந்தைகள்நமது செயற்கைக்கோள் ஒரு பாறை உலகம் என்று. இது மில்லியன் கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பு சிறுகோள் தாக்கங்களால் உருவாக்கப்பட்ட பல பள்ளங்களைக் கொண்டுள்ளது. அங்கு வானிலை இல்லாததால், அவை அவற்றின் அசல் வடிவத்தில் பாதுகாக்கப்படுகின்றன.

எடையின் அடிப்படையில் கலவை: ஆக்ஸிஜன் (43%), சிலிக்கான் (20%), மெக்னீசியம் (19%), இரும்பு (10%), கால்சியம் (3%), அலுமினியம் (3%), குரோமியம் (0.42%), டைட்டானியம் (0.18%) ) மற்றும் மாங்கனீசு (0.12%).

நிலவின் மேற்பரப்பில் நீரின் தடயங்கள் காணப்பட்டன, அவை ஆழத்திலிருந்து தோன்றியிருக்கலாம். மேலும், நூற்றுக்கணக்கான குழிகள் அங்கு காணப்பட்டன, அங்கு நீண்ட காலமாக செயற்கைக்கோளில் இருந்த சாதனங்கள் இருந்தன.

சந்திர வளிமண்டலம்- குழந்தைகளுக்கு விளக்கம்

சிறியவர்களுக்குசெயற்கைக்கோள் ஒரு மெல்லிய வளிமண்டல அடுக்கைக் கொண்டுள்ளது என்பதைக் கேட்பது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும், எனவே மேற்பரப்பில் உள்ள தூசி உறை பல நூற்றாண்டுகளாக நடைமுறையில் மாறாமல் உள்ளது. வெப்பம் நீடிக்க முடியாது, எனவே சந்திரன் நிலையான வெப்பநிலை ஏற்ற இறக்கங்களை அனுபவிக்கிறது. பகலில் சன்னி பக்கத்தில் 134 °C ஆகவும், இருண்ட பகுதியில் -153 °C ஆகவும் குறைகிறது.

சந்திரனின் சுற்றுப்பாதை பண்புகள்- குழந்தைகளுக்கு விளக்கம்

பூமியிலிருந்து சராசரி தூரம்: 384,400 கி.மீ.
பூமிக்கு மிக நெருக்கமான அணுகுமுறை (பெரிஹெலியன்): 363,300 கி.மீ.
பூமியிலிருந்து வெகு தொலைவில் (அபோஜி): 405,500 கி.மீ.

சந்திரனின் சுற்றுப்பாதை பாதை- குழந்தைகளுக்கு விளக்கம்

குழந்தைகள்சந்திர ஈர்ப்பு நமது கிரகத்தை பாதிக்கிறது, கடல் மட்டங்களில் உயர்வு மற்றும் வீழ்ச்சியை உருவாக்குகிறது (உயர் மற்றும் குறைந்த அலைகள்). குறைந்த, ஆனால் இன்னும் கவனிக்கத்தக்க அளவிற்கு, இது ஏரிகள், வளிமண்டலம் மற்றும் பூமியின் மேலோடு ஆகியவற்றில் வெளிப்படுகிறது.

தண்ணீர் ஏறி இறங்குகிறது. சந்திரனை எதிர்கொள்ளும் பக்கத்தில், அலை வலுவாக உள்ளது. ஆனால் இரண்டாவது ஒன்றில் கூட இது நிலைமத்தால் ஏற்படுகிறது, எனவே இந்த இரண்டு புள்ளிகளுக்கு இடையில் குறைந்த அலைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன. சந்திரன் நமது கிரகத்தின் சுழற்சியையும் (டைடல் பிரேக்கிங்) குறைக்கிறது. இது நாளின் நீளத்தை ஒவ்வொரு கண்ணிமைக்கும் 2.3 மில்லி விநாடிகள் அதிகரிக்கிறது. ஆற்றல் சந்திரனால் உறிஞ்சப்பட்டு நமக்கு இடையே உள்ள தூரத்தை அதிகரிக்கிறது. அதாவது, சிறியவர்களுக்குஒவ்வொரு ஆண்டும் செயற்கைக்கோள் 3.8 செ.மீ தூரம் நகர்கிறது என்பதை அறிவது அவசியம்.

ஒருவேளை நிலவின் ஈர்ப்பு விசையே பூமியை வாழ்வதற்கு ஏற்ற கிரகமாக உருவாக்க காரணமாக இருக்கலாம். இது அச்சு சாய்வில் ஏற்ற இறக்கங்களை நிதானப்படுத்தியது, இது ஒரு நிலையான காலநிலையை பில்லியன் கணக்கான ஆண்டுகளாக நீடிக்க அனுமதிக்கிறது. ஆனால் செயற்கைக்கோள் ஒதுங்கி நிற்கவில்லை, ஏனென்றால் பூமியின் ஈர்ப்பு ஒருமுறை நம்பமுடியாத வடிவங்களுக்கு நீட்டியது.

சந்திர கிரகணங்கள் - குழந்தைகளுக்கு விளக்கம்

போது சந்திர கிரகணம்செயற்கைக்கோள், சூரியன் மற்றும் நமது கிரகம் ஒரு சம கோட்டில் (அல்லது கிட்டத்தட்ட) வரிசையாக நிற்கின்றன. இந்த பொருட்களுக்கு இடையில் பூமி வரும்போது, பூமியின் நிழல் செயற்கைக்கோள் மீது விழுகிறது, நமக்கு கிரகணம் ஏற்படுகிறது. இது முழு நிலவில் மட்டுமே விழும். மணிக்கு சூரிய கிரகணம்நமக்கும் நட்சத்திரத்திற்கும் இடையில் சந்திரன் வர வேண்டும். அப்போது சந்திரனின் நிழல் பூமியில் விழுகிறது. இது அமாவாசையின் போது மட்டுமே நிகழ்கிறது.

பருவங்கள் - குழந்தைகளுக்கு விளக்கம்

பூமியின் அச்சு கிரகணத்தின் விமானத்துடன் தொடர்புடையது (சூரியனைச் சுற்றியுள்ள சுற்றுப்பாதையின் கற்பனை மேற்பரப்பு). குழந்தைகளுக்கான விளக்கம்இந்த தருணத்தை புரிந்து கொள்ளாமல் செய்ய முடியாது. வடக்கு மற்றும் தெற்கு அரைக்கோளங்கள் மாறி மாறி சுட்டிக்காட்டுகின்றன. இது வெவ்வேறு அளவு ஒளி மற்றும் வெப்பத்தை பெறுகிறது - பருவங்களின் மாற்றம்.

பூமியின் அச்சு 23.5 டிகிரியும், சந்திரன் 1.5 டிகிரியும் சாய்ந்துள்ளது. செயற்கைக்கோளில் நடைமுறையில் பருவங்கள் இல்லை என்று மாறிவிடும். சில பகுதிகள் எப்போதும் ஒளிரும், மற்றவை எப்போதும் நிழலில் வாழ்கின்றன.

ஆராய்ச்சி சந்திரன் - குழந்தைகளுக்கான விளக்கம்

செயற்கைக்கோள் பூமியின் கடல்கள் மற்றும் மேற்பரப்பை பிரதிபலிக்கும் ஒரு உமிழும் கிண்ணம் அல்லது கண்ணாடி என்று பண்டைய மக்கள் நம்பினர். ஆனால் இது பூமியைச் சுற்றி வரும் ஒரு கோளம் என்றும், சந்திர ஒளி சூரியனின் பிரதிபலிப்பு என்றும் தத்துவவாதிகள் அறிந்திருந்தனர். இருண்ட பகுதிகள் கடல்கள் மற்றும் பிரகாசமான பகுதிகள் நிலம் என்று கிரேக்கர்கள் நினைத்தார்கள்.

கலிலியோ கலிலி ஒரு செயற்கைக்கோளில் தொலைநோக்கி கண்காணிப்பை முதன்முதலில் பயன்படுத்தினார். 1609 இல் அவர் அதை ஒரு கடினமான மலை மேற்பரப்பு என்று விவரித்தார். இது மென்மையான சந்திரனைப் பற்றிய வழக்கமான கருத்துக்கு முரணானது.

சோவியத் ஒன்றியம் 1959 இல் முதல் விண்கலத்தை அனுப்பியது. அவர் சந்திரனின் மேற்பரப்பை ஆராய்ந்து தொலைதூரப் புகைப்படங்களை அனுப்ப வேண்டும். முதல் விண்வெளி வீரர்கள் 1969 இல் தரையிறங்கினார்கள். இது நாசாவின் குறிப்பிடத்தக்க சாதனைகளில் ஒன்றாகும். பின்னர் அவர்கள் மேலும் 5 வெற்றிகரமான பயணங்களை அனுப்பினார்கள் (மற்றும் ஒரு அப்பல்லோ 13 செயற்கைக்கோளை அடையவில்லை). அவர்களின் உதவியுடன், 382 கிலோ பாறை ஆய்வுக்காக பூமிக்கு வழங்கப்பட்டது.

பின்னர் ஒரு நீண்ட இடைநிறுத்தம் வந்தது, இது 1990 களில் அமெரிக்க ரோபோ மிஷன்களான கிளெமென்டைன் மற்றும் சந்திர புவியியலாளர்களால் உடைக்கப்பட்டது, அவர்கள் சந்திர துருவங்களில் தண்ணீரைத் தேடினர். 2011 ஆம் ஆண்டில், சந்திர ரீகனைசென்ஸ் ஆர்பிட்டர் (LRO) செயற்கைக்கோளின் சிறந்த வரைபடத்தை உருவாக்கியது. 2013 இல் சந்திர வரலாறுரோவரை மேற்பரப்பில் பாதுகாப்பதாக சீனா குறிப்பிட்டது.

ஆனால் நிலவை ஆராய்வது அரசாங்கப் பணிகள் மட்டுமல்ல. 2014 இல், முதல் தனியார் பணி செயற்கைக்கோளை அணுகியது. இங்கே சில கருத்து வேறுபாடுகள் எழுகின்றன, ஏனென்றால் செயற்கைக்கோளை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம் மற்றும் இனம் யாருக்கு சொந்தமானது என்பதில் உடன்பாடு இல்லை.

பூமிக்கு மிக அருகில் உள்ள பொருள் என்பதால், சந்திரனைப் பற்றி அறிய குழந்தைகள் விரும்புவார்கள். தொலைநோக்கிகள் மற்றும் விண்கலங்கள் மூலம் வழங்கப்படும் புகைப்படங்கள், படங்கள், வரைபடங்கள் மற்றும் வரைபடங்களில் நீங்கள் அதை அவதானிக்கலாம். கூடுதலாக, தளத்தில் அப்பல்லோ பணியின் விளக்கம் மற்றும் நிலவில் முதல் மனிதனின் கதை - நீல் ஆம்ஸ்ட்ராங் உள்ளது. மிஷன் தரையிறங்கும் தளங்கள் மற்றும் இருப்பிடங்களை ஆராய சந்திர வரைபடத்தைப் பயன்படுத்தவும் பெரிய பள்ளங்கள்மற்றும் கடல்கள். எந்த வகுப்பின் குழந்தைகள் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களுக்கான கற்றல் செயல்முறையை பல்வகைப்படுத்த, சூரிய குடும்பத்தின் 3D மாதிரியைப் பயன்படுத்தவும் அல்லது ஆன்லைன் தொலைநோக்கியைப் பயன்படுத்தி சந்திரனை நிகழ்நேரத்தில் இலவசமாகப் பார்க்கவும்.