நகரின் இராணுவ இசை பள்ளிகள். ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சகத்தின் மாஸ்கோ இராணுவ இசை பள்ளி

1987 இல் அவர் மாஸ்கோ மாநில கன்சர்வேட்டரியில் இராணுவ நடத்தும் ஆசிரியப் பட்டம் பெற்றார். பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி.

ஆகஸ்ட் 6, 1982 முதல் ஏப்ரல் 30, 2010 வரை, அவர் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஆயுதப் படைகளில் ஒப்பந்தத்தின் கீழ் பணியாற்றினார், ரிசர்வ் கர்னல்.

2005 முதல் தற்போது வரை, அவர் லெப்டினன்ட் ஜெனரல் V.M. பெயரிடப்பட்ட மாஸ்கோ இராணுவ இசைப் பள்ளியின் தலைவராக உள்ளார். கலிலோவா.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மதிப்பிற்குரிய கலைஞர். கல்வியியல் அறிவியல் வேட்பாளர்.

பள்ளியின் தலைவராக கிட்டத்தட்ட 15 வருடங்கள் பணியாற்றிய அலெக்சாண்டர் பெட்ரோவிச் ஜெராசிமோவ் லெப்டினன்ட் ஜெனரல் வி.எம் பெயரிடப்பட்ட மாஸ்கோ இராணுவ இசைப் பள்ளியின் செயல்பாடுகளுக்கு பெரும் பங்களிப்பைச் செய்தார். கலிலோவா.

அலெக்சாண்டர் பெட்ரோவிச் ஜெராசிமோவ் தலைமையிலான சுவோரோவ் குழு மாஸ்கோவில் உள்ள பல்வேறு கச்சேரி அரங்குகளில் வெற்றிகரமாக நிகழ்த்துகிறது, மாஸ்கோ மாநில கன்சர்வேட்டரியின் கிரேட் ஹால், ரஷ்ய இராணுவத்தின் மத்திய கல்வி அரங்கம், ஸ்டேட் கிரெம்ளின் அரண்மனை, மாஸ்கோ சர்வதேச இசை மன்றம். , ரஷியன் அகாடமி ஆஃப் மியூசிக் கச்சேரி அரங்கம். க்னெசின்ஸ், க்ரோகஸ் சிட்டி ஹால் கான்சர்ட் ஹால், பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி, முதலியன.

இன்று, பள்ளியின் தலைவரின் தலைமையிலான சுவோரோவ் இசைக்குழு, ரஷ்யாவில் மட்டுமல்ல, ஐரோப்பா முழுவதும் உயர் செயல்திறன் திறன்களை வெளிப்படுத்துகிறது: ஜெர்மனி, பிரான்ஸ், இத்தாலி, இங்கிலாந்து, போலந்து மற்றும் செக் குடியரசு. ரஷ்ய இராணுவத்தின் மாற்றத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட "சுவோரோவ் நாட்கள்" சுவிட்சர்லாந்திற்கு பள்ளியின் 4 வது ஆண்டு சுவோரோவ் இசைக்குழுவின் வருடாந்திர பயணங்களுக்கு இது ஒரு பாரம்பரியமாகிவிட்டது. தலைமையில்அலெக்ஸாண்ட்ரா சுவோரோவ்ஆல்ப்ஸ் மலை முழுவதும்.

நவம்பர் 2018 இல், பள்ளி மாணவர்கள் சிங்கப்பூரில் நிகழ்த்தினர்: தாவரவியல் பூங்கா மற்றும் தேசிய பல்கலைக்கழகத்தில் திறந்த பகுதியில். அக்டோபர் 2019 இல், அவர்கள் சீன மக்களின் இதயங்களை வென்றனர். இளம் கலிலோவைட்டுகள் ஹார்பின் (போல்ஷோய் தியேட்டரில்) மற்றும் முடான்ஜியாங் நகரங்களில் கச்சேரி அரங்குகளில் நிகழ்த்தினர், மேலும் பல ஃபிளாஷ் கும்பல்களில் பங்கேற்றனர்.

சுவோரோவ் இசைக்குழு மிக முக்கியமான மாநில அளவிலான நிகழ்வுகள், இராணுவ விழாக்கள், அனைத்து ரஷ்ய மற்றும் சர்வதேச இராணுவ இசை விழாக்கள், இசைப் போட்டிகள் போன்றவற்றில் பங்கேற்கிறது:

• பித்தளை பட்டைகளின் திருவிழா "கோல்டன் பிரஞ்சு கொம்பு";
• மாணவர் பித்தளை இசைக்குழுக்களின் மாஸ்கோ திறந்த விழா “விவாட், மாணவர்!”;
• குழந்தைகளுக்கான மாஸ்கோ திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக பெர்குஷன் பரேட் சர்வதேச விழா-போட்டியின் தொடக்க மற்றும் நிறைவு விழாக்கள்;
• பித்தளை இசைக்குழுக்களின் சர்வதேச திருவிழா. மற்றும். அகப்கினா மற்றும் ஐ.ஏ. ஷத்ரோவா;
• லிபெட்ஸ்கில் "ஓட் டு பீஸ்" கச்சேரி;
• ரஷ்யாவின் இராணுவ விழாவின் பரிசு பெற்றவர்களுக்கு விருது வழங்கும் விழா;
• திறப்பு விழா மற்றும்பேட்ரியாட் பூங்காவில் சர்வதேச கேடட் விளையாட்டுகளின் தொடக்கம்;
• கபரோவ்ஸ்கில் சர்வதேச இராணுவ இசை விழா "அமுர் அலைகள்";
• பித்தளை இசைக்குழுக்களின் அனைத்து ரஷ்ய திருவிழா "துலா கிரெம்ளினின் ஃபேன்ஃபேர்";
• இகோர் பட்மேனின் அனைத்து ரஷ்ய திருவிழா-போட்டி "ஜாஸின் குழந்தைகளின் வெற்றி";
• ராக் திருவிழா "படையெடுப்பு";
• இசை நிகழ்ச்சி "பூங்காக்களில் இராணுவ இசைக்குழுக்கள்";
• சர்வதேச இராணுவ இசை விழாக்கள் "டேட்டூ ஆன் ஸ்டேஜ்" ("மேடை மீது தீட்டு") சுவிட்சர்லாந்தில் மற்றும் பிற.

2007 ஆம் ஆண்டு முதல், MVMU இன் மாணவர்கள் சர்வதேச இராணுவ இசை விழாவில் "Spasskaya Bashnya" இல் தங்கள் திறமைகள், தொழில்முறை மற்றும் ஆக்கபூர்வமான அணுகுமுறையைக் காட்டியுள்ளனர்.

பிப்ரவரி 2014 இல், சோச்சியில் நடந்த XII குளிர்கால ஒலிம்பிக் போட்டிகளின் நிறைவு விழாவில் பள்ளியின் டிரம்மர்கள் கௌரவிக்கப்பட்டனர்.

ஜூன் 12, 2019 அன்று, ரஷ்யா தினத்தன்று, சுவோரோவின் 4 ஆம் ஆண்டு மாணவர்கள் நெவ்ஸ்கி ப்ராஸ்பெக்டில் இராணுவ இசைக்குழுக்களின் அணிவகுப்பு மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் அரண்மனை சதுக்கத்தில் ஒரு கண்காட்சி இசை நிகழ்ச்சியை நடத்தினர்.

மாஸ்கோ இராணுவ இசைப் பள்ளியின் மாணவர்கள் லெப்டினன்ட் ஜெனரல் வி.எம். கலிலோவ், அலெக்சாண்டர் பெட்ரோவிச் ஜெராசிமோவ் தலைமையில், சிவப்பு சதுக்கத்தில் வெற்றி அணிவகுப்பு மற்றும் 1941 ஆம் ஆண்டின் புகழ்பெற்ற இராணுவ அணிவகுப்பின் ஆண்டு நிறைவை முன்னிட்டு ஒரு புனிதமான அணிவகுப்பில் பங்கேற்கிறார்.

அலெக்சாண்டர் பெட்ரோவிச்சின் தலைமையில், தேசபக்திப் பணியின் கட்டமைப்பிற்குள், மாஸ்கோ மற்றும் மாஸ்கோ பிராந்தியத்தில் உள்ள குழந்தைகள் இசைப் பள்ளிகள் மற்றும் குழந்தைகள் கலைப் பள்ளிகளில் பிரச்சார இசை நிகழ்ச்சிகளின் திசை உருவாக்கப்பட்டது. கடந்த காலத்தில், 35 க்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகள் இசைப் பள்ளிகள் உள்ளடக்கப்பட்டுள்ளன, இது விண்ணப்பதாரர்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் பயிற்சியின் அளவை கணிசமாக அதிகரிக்கச் செய்தது.

மாஸ்கோ இராணுவ இசைப் பள்ளியின் இசைக் குழுக்கள் லெப்டினன்ட் ஜெனரல் வி.எம். கலிலோவா பலமுறை பங்கேற்று அனைத்து ரஷ்ய, சர்வதேச விழாக்கள் மற்றும் போட்டிகளின் பரிசு பெற்றவர், ஏராளமான விருதுகளைப் பெற்றுள்ளார்.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சின் மாஸ்கோ இராணுவ இசைப் பள்ளியில் சேர்க்கைக்கான வேட்பாளர்களின் உயர்தர தேர்வை ஒழுங்கமைக்க, நான் ஆர்டர் செய்கிறேன்:

1. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சின் மாஸ்கோ இராணுவ இசைப் பள்ளியில் சேர்க்கைக்கான நடைமுறையை அங்கீகரித்தல் (இந்த உத்தரவின் இணைப்பு).

2. இந்த உத்தரவை செயல்படுத்துவதற்கான கட்டுப்பாடு, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு துணை அமைச்சர் - வெளியுறவுத்துறை செயலரிடம் ஒப்படைக்கப்படும்.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சர் ஏ. செர்டியுகோவ்

பின் இணைப்பு

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சின் மாஸ்கோ இராணுவ இசைப் பள்ளியில் சேருவதற்கான நடைமுறை

I. பொது விதிகள்

1. இந்த நடைமுறையானது மாஸ்கோ இராணுவ இசைப் பள்ளி 1 இல் படிப்பதற்கான சேர்க்கைக்கான விண்ணப்பதாரர்களுடன் பணியை ஒழுங்குபடுத்துகிறது, போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளின் அமைப்பு மற்றும் நடத்தை, அத்துடன் பள்ளிக்கு விண்ணப்பதாரர்களின் சேர்க்கை.

2. 16 வயதிற்குட்பட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மைனர் குடிமக்கள் (சேர்க்கை ஆண்டு செப்டம்பர் 1 வரை) அடிப்படை பொதுக் கல்வி, குழந்தைகள் இசைப் பள்ளியின் கல்வித் திட்டத்தின் நோக்கத்தில் இசைப் பயிற்சி பெற்றவர்கள். காற்று அல்லது தாள இசைக்கருவிகள், பள்ளிக்குள் நுழையலாம், உடல்நலக் காரணங்களுக்காக, உடல்ரீதியாகத் தயார்படுத்தப்பட்டு, உளவியல் ரீதியாக பயிற்சிக்குத் தயார் (இனிமேல் வேட்பாளர்கள் என குறிப்பிடப்படும்).

3. பள்ளியில் சேர்க்கைக்கு, பள்ளியில் கற்பிக்கப்படும் வெளிநாட்டு மொழிகளில் ஒன்றைக் கல்வி நிறுவனங்களில் படித்த விண்ணப்பதாரர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள்: ஆங்கிலம் அல்லது ஜெர்மன்.

4. பள்ளியில் விண்ணப்பதாரர்களின் சேர்க்கை ரஷ்ய மொழி மற்றும் இசைத் துறைகளில் போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளின் முடிவுகளின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, பள்ளியில் படிக்க அவர்களின் உளவியல் தயார்நிலை, உடல் தகுதி மற்றும் மதிப்பீட்டின் அடிப்படையில் வேட்பாளர்களின் சமூக, படைப்பு மற்றும் விளையாட்டு சாதனைகளை வகைப்படுத்தும் ஆவணங்கள்.

5. பள்ளிகளில் சேர்வதற்கான முன்கூட்டிய உரிமை, போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளை வெற்றிகரமாக முடித்தல் மற்றும் விண்ணப்பதாரர்களுக்கான பிற நிறுவப்பட்ட தேவைகளுக்கு இணங்க, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தின்படி வேட்பாளர்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது.

II. வேட்பாளர்களுடன் பணிபுரியும் அமைப்பு மற்றும் அவர்களின் தனிப்பட்ட கோப்புகளை பதிவு செய்தல்

6. தேவையான தகவல் மற்றும் விளக்கப் பணிகளை மேற்கொள்வது, பள்ளியில் ஆட்சேர்ப்பு பற்றிய தொடர்புடைய பொருட்களை ஊடகங்களில் வைப்பது ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சரின் உத்தரவுகளின்படி ஆண்டுதோறும் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

7. வேட்பாளரின் பெற்றோர்களிடமிருந்து (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) விண்ணப்பதாரர் சேர்க்கைக்காக பள்ளித் தலைவருக்கு அனுப்பப்பட்ட விண்ணப்பம் ஆண்டுதோறும் ஏப்ரல் 15 முதல் ஜூன் 1 வரை பள்ளிக்கு அனுப்பப்படுகிறது.

8. பின்வரும் ஆவணங்கள் மற்றும் தகவல்கள் விண்ணப்பத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

1) பள்ளித் தலைவரிடம் விண்ணப்பித்தவரின் தனிப்பட்ட அறிக்கை;

2) பிறப்புச் சான்றிதழின் சான்றளிக்கப்பட்ட நகல் மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குடிமகனின் பாஸ்போர்ட்டின் 2, 3, 5 பக்கங்களின் நகல்;

3) வேட்பாளரின் சுயசரிதை;

4) கல்வி நிறுவனத்தின் அதிகாரப்பூர்வ முத்திரையால் சான்றளிக்கப்பட்ட மாணவரின் தனிப்பட்ட கோப்பின் நகல், வகுப்பு ஆசிரியர் மற்றும் இயக்குநரால் கையொப்பமிடப்பட்ட வேட்பாளரின் கற்பித்தல் பண்புகள் மற்றும் ஆசிரியர்-உளவியலாளர் மற்றும் இயக்குநரால் கையொப்பமிடப்பட்ட வேட்பாளரின் உளவியல் பண்புகள் , மாணவனை பள்ளியில் சேர்க்கும் தகுதியை நியாயப்படுத்துதல்;

5) 3x4 செமீ அளவுள்ள நான்கு புகைப்படங்கள், கீழ் வலது மூலையில் முத்திரை பதிப்பதற்கான இடத்துடன்;

6) மருத்துவ காப்பீட்டுக் கொள்கையின் நகல் (ரஷ்ய கூட்டமைப்பிற்கு வெளியே நிரந்தரமாக வசிக்கும் குடிமக்கள் தவிர);

7) பள்ளியில் சேர்க்கைக்கான வேட்பாளரின் மருத்துவ அட்டையின் நகல், மருத்துவ நிறுவனத்தின் முத்திரையால் சான்றளிக்கப்பட்டது;

8) நிதி மற்றும் தனிப்பட்ட கணக்கின் நகல் மற்றும் வசிக்கும் இடத்திலிருந்து (பதிவு) வீட்டு புத்தகத்திலிருந்து ஒரு சாறு;

9) பெற்றோரின் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) சேவை இடத்திலிருந்து (வேலை) சான்றிதழ் அல்லது அவர்களின் தொழிலாளர் செயல்பாட்டைக் குறிக்கும் மற்றொரு ஆவணம்;

10) வேட்பாளரின் மானுடவியல் தரவு (உயரம், ஆடை அளவு, மார்பு சுற்றளவு, இடுப்பு சுற்றளவு, காலணிகள் மற்றும் தலைக்கவச அளவு);

11) பள்ளியில் சேர்க்கையின் போது பலன்களுக்கான விண்ணப்பதாரரின் உரிமையை உறுதிப்படுத்தும் ஆவணங்கள்:

அ) பெற்றோரின் கவனிப்பு இல்லாமல் விடப்பட்ட அனாதைகள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு, கூடுதலாக:

ஒன்று அல்லது இரு பெற்றோரின் இறப்புச் சான்றிதழின் சான்றளிக்கப்பட்ட நகல்கள்;

பாதுகாவலர் (பாதுகாவலர்) நிறுவுவதில் நீதிமன்றம் அல்லது உள்ளூர் அதிகாரிகளின் முடிவின் நகல்;

பாதுகாவலரின் (அறங்காவலர்) சான்றிதழின் சான்றளிக்கப்பட்ட நகல்;

சிறார்களின் விவகாரங்கள் மற்றும் மாணவர் வசிக்கும் இடத்தில் அவர்களின் உரிமைகளைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் மாணவர் எங்கிருந்து வந்த ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனத்தின் பாதுகாவலர் மற்றும் பாதுகாவலர் அமைப்பு ஆகியவற்றில் இருந்து சேர்க்கைக்கான பரிந்துரை;

ஒரு பெற்றோரின் தனிப்பட்ட கோப்பிலிருந்து ஒரு சான்றிதழ் அல்லது சாறு - இராணுவ சேவையின் செயல்திறனில் இறந்த ஒரு சிப்பாய் அல்லது காயம் (காயம், அதிர்ச்சி, மூளையதிர்ச்சி) அல்லது இராணுவ சேவையின் போது அவர் பெற்ற நோய் காரணமாக இறந்தார். இராணுவ பிரிவு பட்டியல்கள், இறப்பு சான்றிதழின் நகல்;

பெற்றோரின் இராணுவ சேவையின் சான்றிதழ் (இராணுவ பிரிவு அல்லது ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஆயுதப் படைகளின் அமைப்பில் பணிபுரிவது பற்றி), அதிகாரப்பூர்வ முத்திரையால் சான்றளிக்கப்பட்டது;

ஒரு பெற்றோரின் சேவையின் நீளத்தின் சான்றிதழ் - காலண்டர் விதிமுறைகளில் ஒரு சிப்பாய் (20 ஆண்டுகள் அல்லது அதற்கு மேல்), அதிகாரப்பூர்வ முத்திரையால் சான்றளிக்கப்பட்ட அல்லது "வீரர் இராணுவ சேவை" சான்றிதழின் சான்றளிக்கப்பட்ட நகல்;

இராணுவ சேவைக்கான வயது வரம்பை எட்டியதும், சுகாதார காரணங்களுக்காக அல்லது நிறுவன மற்றும் ஊழியர்களின் செயல்பாடுகள் தொடர்பாக, இராணுவ சேவையின் மொத்த காலம் 20 ஆண்டுகள் அல்லது அதற்கும் அதிகமாக இருந்தால், இராணுவ சேவையிலிருந்து பணிநீக்கம் செய்யப்பட்ட உத்தரவிலிருந்து ஒரு சாறு. அதிகாரப்பூர்வ முத்திரை.

பட்டியலிடப்பட்ட ஆவணங்களுக்கு மேலதிகமாக, வேட்பாளரின் சாதனைகளுக்கு சான்றளிக்கும் பிற ஆவணங்கள் இணைக்கப்படலாம் (சான்றிதழ்கள், டிப்ளோமாக்கள், பாராட்டு பட்டியல்கள், சான்றிதழ்கள், பல்வேறு மண்டல, நகரம், பிராந்திய படைப்புப் போட்டிகள், திருவிழாக்கள், விளையாட்டுப் போட்டிகள் மற்றும் பங்கேற்பாளரின் சான்றிதழ்கள். சமூக, படைப்பாற்றல் மற்றும் விளையாட்டு சாதனைகள் வேட்பாளர்களை வகைப்படுத்தும் பிற ஆவணங்கள்).

வேட்பாளரின் சேர்க்கையின் போது நன்மைகளைப் பெறுவதற்கான உரிமையை உறுதிப்படுத்தும் உண்மையான ஆவணங்கள், ஒரு மருத்துவப் பதிவு, அத்துடன் தொடர்புடைய கல்வியாண்டிற்கான தரங்களுடன் வேட்பாளரின் அறிக்கை அட்டையிலிருந்து ஒரு சாறு, படித்த வெளிநாட்டு மொழியின் கட்டாயக் குறிப்புடன், விண்ணப்பதாரர் வந்தவுடன் சமர்ப்பிக்கப்படுகிறார். நேரடியாக பள்ளியில்.

III. பள்ளியின் சேர்க்கை அலுவலகத்தின் பணியின் அமைப்பு

9. வேட்பாளர்களுடனான பணியின் திறமையான மற்றும் உயர்தர அமைப்பின் நோக்கத்திற்காக, பள்ளியின் தலைவர் பள்ளியின் தேர்வுக் குழுவின் பணியை ஒழுங்கமைக்க ஒரு உத்தரவை வெளியிடுகிறார், அதில் பின்வரும் துணைக்குழுக்கள் இருக்க வேண்டும்:

தனிப்பட்ட கோப்புகளை சரிபார்ப்பதற்கான துணைக்குழு;

பள்ளியில் பயிற்சிக்கான வேட்பாளர்களின் உளவியல் தயார்நிலையை தீர்மானிக்க ஒரு துணைக்குழு;

விண்ணப்பதாரர்களின் பொதுக் கல்வியை சரிபார்க்கும் துணைக்குழு;

விண்ணப்பதாரர்களின் இசை பயிற்சியை தணிக்கை செய்வதற்கான துணைக்குழு.

பள்ளியின் சேர்க்கைக் குழுவின் அமைப்பு மற்றும் பள்ளியின் சேர்க்கைக் குழுவின் சம்பந்தப்பட்ட தொழில்நுட்ப பணியாளர்கள் ஆண்டுதோறும் குறைந்தது 20% மாற வேண்டும்.

பள்ளியின் சேர்க்கைக் குழுவின் கூட்டங்கள் நெறிமுறைகளில் வரையப்பட்டுள்ளன, அவை சேர்க்கைக் குழுவின் அனைத்து உறுப்பினர்களாலும் கையொப்பமிடப்பட்டு அதன் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன.

10. விண்ணப்பதாரர்களின் பெறப்பட்ட தனிப்பட்ட கோப்புகள் பள்ளியின் சேர்க்கைக் குழுவால் பரிசீலிக்கப்படும்.

உடல்நலக் காரணங்களுக்காக தகுதியில்லாத விண்ணப்பதாரர்கள், கல்வி மற்றும் வயதுக்கு பொருந்தாதவர்கள் அல்லது தனிப்பட்ட கோப்பில் இந்த நடைமுறையின் 8வது பிரிவில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள ஆவணங்கள் இல்லாதவர்கள், போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளுக்கு அனுமதிக்கப்பட மாட்டார்கள்.

போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளுக்கு அனுமதி மறுக்கப்படும் வேட்பாளர்களின் பெற்றோர் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) காரணங்களைக் குறிப்பிடும் பள்ளியின் சேர்க்கை அலுவலகத்தின் தலைவரால் கையொப்பமிடப்பட்ட நோட்டீஸ் அனுப்பப்படுகிறது. பள்ளியின் சேர்க்கைக் குழுவின் முடிவோடு உடன்படாத பட்சத்தில், போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளுக்கு அனுமதி மறுக்கப்படும் வேட்பாளர்களின் பெற்றோர் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) பள்ளியின் சேர்க்கைக் குழுவின் தலைவர்கள் மற்றும் மத்தியத் தேர்வுக் குழுவிடம் முறையிடலாம். சுவோரோவ் இராணுவம், நக்கிமோவ் கடற்படை, மாஸ்கோ இராணுவ இசை பள்ளி மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சின் கேடட் கார்ப்ஸ் ஆகியவற்றிற்கான வேட்பாளர்களின் தேர்வு மற்றும் சேர்க்கை.

11. வேட்பாளர்களின் போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளில் அனுமதிக்கப்பட்ட வேட்பாளர்களின் பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்), பள்ளியின் சேர்க்கைக் குழு ஆண்டுதோறும் ஜூன் 25 க்கு முன், எந்த இராணுவப் போக்குவரத்தின் அடிப்படையில் பள்ளிக்கு விண்ணப்பதாரர் வந்த தேதியைக் குறிக்கும் அறிவிப்பை அனுப்புகிறது. அவர் பள்ளிக்குச் சென்றதற்கான ஆவணங்கள் வேட்பாளர் வசிக்கும் இடத்தில் உள்ள இராணுவ ஆணையத்தில் வரையப்பட்டுள்ளன.

IV. பள்ளியில் சேர்க்கை மற்றும் போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளை நடத்துவதற்கான நடைமுறை

12. போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகள் ஆண்டுதோறும் ஜூலை 25 முதல் ஆகஸ்ட் 10 வரை நடத்தப்படுகின்றன, இதன் போது:

பயிற்சிக்கான வேட்பாளர்களின் உளவியல் தயார்நிலையை தீர்மானித்தல்;

வேட்பாளர்களின் உடல் தகுதியை தீர்மானித்தல்;

ரஷ்ய மொழி மற்றும் இசைத் துறைகளில் நுழைவுத் தேர்வுகள்.

13. பயிற்சிக்கான வேட்பாளர்களின் உளவியல் தயார்நிலையைத் தீர்மானித்தல், அவர்களின் சமூக-உளவியல் ஆய்வு, அத்துடன் உளவியல் மற்றும் மனோதத்துவ ஆய்வுகள் ஆகியவை அடங்கும், அதன் முடிவுகளின் அடிப்படையில் பொருத்தமான முடிவுகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன.

14. இசைத் துறைகளில் நுழைவுத் தேர்வுகள் பின்வரும் பிரிவுகளில் குழந்தைகள் இசைப் பள்ளியின் கல்வித் திட்டத்தின் நோக்கத்தில் ஒரு தேர்வின் வடிவத்தில் நடத்தப்படுகின்றன: இசைக்கருவி (நடைமுறையில்), சோல்ஃபெஜியோ, ஆரம்ப இசைக் கோட்பாடு (எழுதப்பட்ட மற்றும் வாய்வழி).

15. அடிப்படை பொதுக் கல்வி சான்றிதழில் நல்ல மற்றும் சிறந்த மதிப்பெண்கள் பெற்ற மற்றும் சிறந்த மதிப்பெண்களுடன் குழந்தைகள் இசைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற விண்ணப்பதாரர்கள் காற்று மற்றும் தாள கருவிகளில் மட்டுமே தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள். 5 (சிறந்தது) தரத்தைப் பெற்றவுடன், அவர்கள் நுழைவுத் தேர்வில் மேலும் தேர்ச்சி பெறுவதில் இருந்து விலக்கு அளிக்கப்படுகிறார்கள், மேலும் 4 (நல்லது) அல்லது 3 (திருப்திகரமானது) தரத்தைப் பெற்றவுடன், அவர்கள் பொது அடிப்படையில் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள்.

16. உளவியல் தயார்நிலை, உடல் தகுதி, ரஷ்ய மொழி மற்றும் இசைத் துறைகளில் நுழைவுத் தேர்வுகளை நடத்துதல், அத்துடன் சமூக, படைப்பு மற்றும் விளையாட்டு சாதனைகளை வகைப்படுத்தும் ஆவணங்களின் மதிப்பீட்டின் அடிப்படையில், வேட்பாளர்களுக்கு ஒரு புள்ளி வழங்கப்படுகிறது. மதிப்பெண், இது போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளின் பதிவுத் தாளிலும் போட்டிப் பட்டியலிலும் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

17. பள்ளியின் சேர்க்கைக் குழுவின் கூட்டத்தின் நிமிடங்களில், இந்த அல்லது அந்த முடிவு எடுக்கப்பட்டதற்கான காரணங்களைக் குறிக்கும், வேட்பாளர்களின் சேர்க்கை (சேர்க்கப்படாதது) குறித்த குறிப்பிட்ட முன்மொழிவுகள் இருக்க வேண்டும். துணைக்குழுவின் உறுப்பினர்களால் கையெழுத்திடப்பட்ட நெறிமுறை தேர்வுக் குழுவின் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்படுகிறது.

வி. பள்ளிக்கு விண்ணப்பதாரர்களை சேர்ப்பது

18. பள்ளியின் தேர்வுக் குழு, போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், போட்டிப் பட்டியல்களை உருவாக்குகிறது.

போட்டிப் பட்டியல்களில் வேட்பாளர்கள் சேர்க்கப்படும் வரிசை மதிப்பெண்களுக்கு ஏற்ப தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

பள்ளியில் சேர்வதற்கான முன்கூட்டிய உரிமையைக் கொண்ட விண்ணப்பதாரர்கள், மதிப்பெண்கள் மற்ற வேட்பாளர்களுடன் சமமாக இருந்தால், அவர்கள் தொடர்பான போட்டிப் பட்டியலில் முதல் இடத்தில் உள்ளிடப்படுவார்கள்.

வேட்பாளர்களின் போட்டிப் பட்டியல்கள் ஆண்டுதோறும் ஆகஸ்ட் 15ஆம் தேதிக்குள் மத்திய தேர்வுக் குழுவுக்கு அனுப்பப்படும்.

19. மத்திய சேர்க்கைக் குழு, பள்ளிக்கு விண்ணப்பதாரர்களை அனுமதிப்பது குறித்து ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சரின் வரைவு உத்தரவைத் தயாரித்து, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சருக்கு ஒப்புதலுக்காக சமர்ப்பிக்கிறது.

பதிவுசெய்யப்பட்ட வேட்பாளர்களின் பட்டியல்கள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சகத்தின் இணையதளத்தில் உலகளாவிய தகவல் நெட்வொர்க் "இன்டர்நெட்" இல் வெளியிடப்பட்டுள்ளன.

20. பள்ளியில் சேர்க்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரருக்கு மாணவர் சான்றிதழ் வழங்கப்படுகிறது.

21. பள்ளியில் சேராத விண்ணப்பதாரர்களுக்கு வசிப்பிடத்திற்கான பயணத்திற்கான இராணுவ போக்குவரத்து ஆவணங்கள் வழங்கப்படுகின்றன, அத்துடன் போட்டி நுழைவுத் தேர்வுகளின் முடிவுகளின் சான்றிதழ், பள்ளியின் சேர்க்கைக் குழுவின் செயலாளரால் கையொப்பமிடப்பட்டு அதிகாரியால் சான்றளிக்கப்பட்டது. பள்ளியின் முத்திரை.

22. பதிவுசெய்யப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களுக்கான போட்டித் தேர்வுக்கான பொருட்கள் முழு பயிற்சி சுழற்சி முழுவதும் பள்ளியில் சேமிக்கப்படும், சேர்க்கப்படாத விண்ணப்பதாரர்களுக்கு - ஆண்டு முழுவதும்.

2 இந்த நடைமுறையின் உரையில், வேறுவிதமாகக் கூறப்படாவிட்டால், சுருக்கத்திற்காக, சுவோரோவ் இராணுவம், நக்கிமோவ் கடற்படை, மாஸ்கோ இராணுவ இசைப் பள்ளி மற்றும் ரஷ்ய பாதுகாப்பு அமைச்சகத்தின் கேடட் கார்ப்ஸ் ஆகியவற்றிற்கான வேட்பாளர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கும் சேர்ப்பதற்கும் மத்திய தேர்வுக் குழு கூட்டமைப்பு மத்திய தேர்வுக் குழு என்று குறிப்பிடப்படும்.

அலெக்சாண்டர் பெட்ரோவிச் ஜெராசிமோவ், கர்னல், ரஷ்யாவின் மரியாதைக்குரிய கலைஞர், மாஸ்கோ இராணுவ இசைப் பள்ளியின் தலைவர், இந்த தனித்துவமான மற்றும் ஒரு வகையான கல்வி நிறுவனம் பற்றி பேசுகிறார். ஏறக்குறைய 80 ஆண்டுகளாக, இந்த கல்வி நிறுவனத்தின் மாணவர்கள் சிவப்பு சதுக்கத்தில் இராணுவ அணிவகுப்புகளைத் திறந்து வருகின்றனர். அதில் கல்வி பெறும் இளைஞர்கள் ஒரு கலைஞரின் திறமையையும் ஒரு ரஷ்ய போர்வீரனின் வீரத்தையும் ஒருங்கிணைத்து தங்களுக்குள் மேம்படுத்துகிறார்கள். அதன் பட்டதாரிகள் ரஷ்யாவில் இராணுவ ஆர்கெஸ்ட்ரா சேவையின் முதுகெலும்பாக உள்ளனர்.

உரை: Vera Rzhevkina மற்றும் Andrey Mushket

- இராணுவ இசைப் பள்ளி ஒரு தனித்துவமான நிறுவனமாகும், அங்கு இராணுவ ஒழுக்கம் கலையின் ஆவியின் சுதந்திரத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. உங்கள் கருத்துப்படி, அத்தகைய கல்வியின் முக்கிய நன்மைகள் என்ன?

- எங்கள் கல்வி நிறுவனத்தின் முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், பள்ளியில் உருவாக்கப்பட்ட சூழ்நிலை மற்றும் 15-16 வயதுடைய இளைஞர்களுக்கு கவனம் சிதறாமல் கவனம் செலுத்தி இசையைக் கற்கும் வாய்ப்பை வழங்குவது. நான் ஒரு காலத்தில் சிவில் மியூசிக் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றபோது, ​​​​எனக்கு பல சோதனைகள் இருந்தன. இங்கே அத்தகைய தூண்டுதல்கள் இல்லை.

- பயிற்சித் திட்டம் எவ்வாறு உருவாகிறது? இசைக்கு எவ்வளவு நேரம் ஒதுக்கப்படுகிறது மற்றும் இராணுவப் பயிற்சி எவ்வளவு நேரம் எடுக்கும்?

- ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் தொடர்புடைய ஆணையால் நிறுவப்பட்ட இடைநிலை தொழிற்கல்வியின் கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தின் (FSES) அடிப்படையில் பயிற்சித் திட்டம் உருவாக்கப்பட்டது. இராணுவப் பயிற்சி, தவறான வதந்திகளுக்கு மாறாக, அதிகம் இல்லை. சதவீத அடிப்படையில், இது 10% க்கு மேல் இல்லை. அடிப்படையில், இவை இராணுவ பயிற்சியின் ஆரம்ப அடித்தளங்கள், நிச்சயமாக, ஒரு சுயவிவரமாக பயிற்சி. இராணுவ இசைக்கலைஞர்களுக்கு உயர் இராணுவ இசைக் கல்வியைப் பெறுவதற்கான கூடுதல் நோக்கத்துடன் நாங்கள் பயிற்சியளிக்கிறோம், எனவே அணிகளில் உள்ள இசைக்கலைஞர்களின் திறமை ஒரு இராணுவ இசைக்கலைஞரின் மிக முக்கியமான தொழில்முறை அங்கமாகும்.

- இன்று உன்னுடன் படிக்க வரும் இளைஞர்கள் யார்? அவர்களின் எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் உந்துதல் என்ன?

- வெவ்வேறு. குறிப்பாக சேர்க்கை நேரத்தில். பெரும்பாலான குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரால், குறிப்பாக தாய்மார்களால் வழிநடத்தப்படுகிறார்கள். துரதிர்ஷ்டவசமாக, 15-16 வயதுடைய இளைஞர்கள் - இது உளவியலாளர்களால் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது - அரிதாகவே சுதந்திரமாகவும் உணர்வுபூர்வமாகவும் தங்கள் எதிர்காலத் தொழிலைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். ஒரு விதியாக, அத்தகைய நிச்சயமற்ற காலகட்டத்தில், இளைஞர்களுக்கு பதிவு செய்ய எங்கு செல்ல வேண்டும் என்று தெரியவில்லை. பலர் இங்கு ஒரு இசைப் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள், பள்ளியை ஒரு வகையான கூடுதல் கல்வியாக உணர்கிறார்கள், அங்கு இசையைப் படிப்பது சுவாரஸ்யமானது. அத்தகைய பயிற்சிக்கான வாய்ப்புகள் பற்றி பெற்றோர்கள் அதிகம் அறிந்திருக்கிறார்கள். பள்ளி மற்றும் அதன் ஆசிரியர்களின் பலம் உயிரோட்டமான படைப்பாற்றலின் உருவாக்கப்பட்ட சூழ்நிலையில் உள்ளது என்று நான் கூறுவேன், இது நான்காவது, இறுதி ஆண்டுக்கு ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் முடிவு செய்த எங்கள் பட்டதாரிகளிடமிருந்து நிபுணர்களைத் தயார்படுத்த அனுமதிக்கிறது, இந்தத் தேர்வைத் தெளிவாகப் பின்பற்றுங்கள். மற்றும் நல்ல வாய்ப்புகள் உள்ளன.

- பட்டதாரிகளின் எதிர்கால விதி எவ்வாறு உருவாகிறது? பட்டதாரிகள் பள்ளி வாழ்க்கையில் பங்கேற்கிறார்களா?

- ஆம். எங்கள் பள்ளியின் பெருமை, நிச்சயமாக, எங்கள் பட்டதாரிகள். பொதுவாக, கொள்கையின் உலகளாவிய தன்மையில் நான் நம்பிக்கை கொண்டுள்ளேன்: ஒரு கல்வி நிறுவனம் அதன் பட்டதாரிகள் உயர்வாக மதிப்பிடப்படும்போது உயர்வாக மதிப்பிடப்படுகிறது. அப்போதுதான் ஒரு கல்வி நிறுவனம் சிறந்ததாக மதிப்பிடப்பட்டு நல்ல அடிப்படைப் பயிற்சியை அளிக்க முடியும். எங்கள் பட்டதாரிகளில் பெரும்பாலோர் பாதுகாப்பு அமைச்சகத்தின் இராணுவ பல்கலைக்கழகத்தின் இராணுவ நடத்துனர்களின் இராணுவ நிறுவனத்தில் நுழைகிறார்கள். (நவீன பல்கலைக்கழகத்தின் முன்மாதிரி மாஸ்கோ மாநில கன்சர்வேட்டரியின் இராணுவ பீடம் ஆகும், இது 1935 இல் கன்சர்வேட்டரியின் ஆர்கெஸ்ட்ரா பீடத்தின் துறையின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டது)... இந்த பல்கலைக்கழகம் எங்கள் முக்கிய வாடிக்கையாளர், மேலும் சிறந்தவர்களில் சிறந்தவர்கள் அங்கு நுழைந்து, பின்னர் அதிகாரிகள், இராணுவ நடத்துனர்கள் மற்றும் இராணுவ நடத்துனர்களின் மிகப் பெரிய, ஆனால் மிகவும் புகழ்பெற்ற பிரிவில் சேர வேண்டும். பட்டதாரிகளில் சிலர் முன்னணி சிறப்புப் பல்கலைக்கழகங்களில் தங்கள் இசைக் கல்வியைத் தொடர்கின்றனர்: மாஸ்கோ பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி, Gnessin ரஷியன் அகாடமி ஆஃப் மியூசிக், ஷ்னிட்கே நிறுவனம், மாஸ்கோ மாநில கலாச்சார நிறுவனம் போன்றவை. சில பட்டதாரிகள் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற உடனேயே ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஆயுதப் படைகளில் இராணுவ சேவை செய்கிறார்கள். இராணுவ சேவையின் அடிப்படைகளை நேரடியாக அறிந்தவர்கள், இராணுவ சேவையின் அடிப்படைகளை நேரடியாக அறிந்தவர்கள், அணிகளில் சரியாக செயல்படத் தெரிந்தவர்கள், எந்த இராணுவ படைப்பாற்றல் கொண்ட குழுவிலும் எங்கள் பட்டதாரிகள், வலிமையானவர்கள் கூட இல்லை என்பதை இங்கே பெருமையுடன் வலியுறுத்தலாம். சேவை-போர் திறமையை கச்சிதமாக தேர்ச்சி பெற்றுள்ளனர். மேலும், ஒரு விதியாக, எங்கள் பட்டதாரிகள் இராணுவ படைப்பாற்றல் குழுக்களின் முதுகெலும்பாக உள்ளனர்.

- உலகில் இந்த வகையான கல்வி நிறுவனம் இதுதானா?

- ஆம். இன்று இது உலகின் ஒரே கல்வி நிறுவனம் ஆகும், அங்கு இளைஞர்கள் முழு வசிப்பிடத்துடன் அரசால் முழுமையாக ஆதரிக்கப்படுகிறார்கள். இந்த ஆண்டு செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி, எங்களைப் போன்ற ஒரு கேடட் பள்ளி திறக்கப்பட்டது, ஆனால் பாதுகாப்பு அமைச்சகத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் அல்ல, ஆனால் மாஸ்கோ மாநில கலாச்சார நிறுவனத்தின் அடிப்படையில், கலாச்சார அமைச்சகத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பு. இந்த நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தில், ஒரு கேடட் மியூசிக் கார்ப்ஸ் உள்ளது, அங்கு குழந்தைகள் அரசால் முழுமையாக ஆதரிக்கப்படுகிறார்கள்.

- டிரம்மர்களின் நிறுவனம் பாரம்பரியமாக சிவப்பு சதுக்கத்தில் அணிவகுப்புகளைத் திறக்கிறது, இது கல்வி நிறுவனத்தின் புகழ்பெற்ற நிலையை உறுதிப்படுத்துகிறது. இந்த நிகழ்ச்சிக்கான ஏற்பாடுகள் எப்படி நடக்கிறது?

- முதலில், இந்த இராணுவ சடங்கு பற்றி. சிவப்பு சதுக்கத்தில் இராணுவ அணிவகுப்பு ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஆயுதப் படைகளில் இருக்கும் இராணுவ சடங்குகளில் முதன்மையானது, மிக அடிப்படையானது மற்றும் முதன்மையானது. அதில் பங்கேற்பது ஒரு பெரிய மரியாதை, ஆனால் ஒரு பெரிய பொறுப்பு. எங்கள் பள்ளியின் முன்மாதிரியாக இராணுவ இசைப் பள்ளியை உருவாக்கியதிலிருந்து (பள்ளி 1937 இல் நிறுவப்பட்டது), 1938 முதல், டிரம்மர்கள் அணிவகுப்பில் பங்கேற்றுள்ளனர், மேலும் 1940 முதல் அவர்கள் சிவப்பு சதுக்கத்தில் அனைத்து இராணுவ அணிவகுப்புகளையும் திறக்க கௌரவிக்கப்பட்டனர். . இந்த அற்புதமான பாரம்பரியம் கிட்டத்தட்ட 77 ஆண்டுகள் பழமையானது. தயாரிப்பைப் பொறுத்தவரை ... சரி, முதலில், முழு சடங்கு குழுவினரின் ஒரு பகுதியாக டிரம்மர்களின் நிறுவனம் தயாரிக்கப்படுகிறது, மேலும் சடங்கு குழுவினர் முந்தைய ஆண்டு நவம்பர் முதல் தயாரிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். 2016 ராணுவ அணிவகுப்பில் பங்கேற்பதற்காக, 2015 நவம்பர் முதல் ஆயத்தப் பணிகளைத் தொடங்குவோம். பயிற்சியின் செயலில் உள்ள பகுதி மார்ச் மூன்றாவது தசாப்தத்தில் தொடங்கி மே 9 வரை, மாஸ்கோ காரிஸனின் துருப்புக்களின் ஒருங்கிணைந்த பயிற்சியின் ஒரு பகுதியாகும். ஆனால் அதற்கு முன், தனிப்பட்ட தயாரிப்பு, அணிகளை சீரமைத்தல், டிரம்பீட்களை நேரடியாக தயாரித்தல் மற்றும் பயிற்சி செய்ய நிறைய வேலைகள் உள்ளன. 90 பேர் கொண்ட டிரம்மர்களின் நிறுவனம் அணிவகுப்பில் பங்கேற்கிறது. இவர்களில், எட்டுக்கும் மேற்பட்ட தொழில்முறை டிரம்மர்கள் இல்லை, மீதமுள்ள அனைவரும் பித்தளை இசைக்கலைஞர்கள், அவர்கள் டிரம்மிங்கில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும், "மார்ச்சிங் மார்ச் எண். 1" என்று அழைக்கப்படுபவை, பின்னர் அவர்கள் பெருமையுடனும் அதிகபட்ச வருமானத்துடனும், முதலில் நடப்பார்கள். சிவப்பு சதுக்கம் முழுவதும் நடைபயணம்.

- இன்றுவரை பள்ளியில் பாதுகாக்கப்படும் வேறு என்ன மரபுகள் உள்ளன?

- அத்தகைய மரபுகளில் ஒன்று மாஸ்கோ மற்றும் பிற பெரிய நகரங்களில் சிறந்த கச்சேரி அரங்குகளில் நிகழ்த்துவதற்கு கூட்டுப் பள்ளி இசைக்குழுவைத் தயாரிப்பதாகும். பள்ளிக்கு சிறந்த படைப்பு திறன் உள்ளது, அதைக் கொண்டிருப்பது, பார்வையாளர்களுக்கு அதைக் காட்டாமல் இருப்பது முற்றிலும் தவறானது. மேலும், ஒரு இசைக்கலைஞரின் எந்தவொரு செயலும் பொதுவில் சிறந்த நடைமுறை பயிற்சியாகும், ஏனென்றால் நீங்கள் ஒரு இசைக்கலைஞருக்கு நிறைய, நீண்ட நேரம் மற்றும் சரியாக கற்பிக்க முடியும், ஆனால் இசைக்கலைஞர் நிகழ்த்தவில்லை என்றால், அவரது கலையை பொதுவில் காட்ட வாய்ப்பு இல்லை. , அவரது நடிப்புக்கு கேட்பவரின் எதிர்வினையைப் பார்க்கவும் கேட்கவும் முடியாது, அவர் ஒருபோதும் இசையமைப்பாளராக மாற மாட்டார், அவர் ஒரு மாணவராகவே இருப்பார்.

- பள்ளி இசைக்குழு உள்நாட்டிலும் வெளிநாட்டிலும் நிறைய சுற்றுப்பயணம் செய்கிறது. சர்வதேச அளவில் பள்ளி எந்த இடத்தை ஆக்கிரமித்துள்ளது, ஒருவேளை, ரஷ்ய பள்ளியின் தனித்தன்மை என்ன?

- ரஷ்ய பள்ளியைப் பற்றி ... ஆம், ஒரு நல்ல கேள்வி. "சுவோரோவ் டேஸ் இன் சுவிட்சர்லாந்தில்" என்ற பெரிய திட்டம் 16 ஆண்டுகளாக உள்ளது. இது 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக ஒவ்வொரு ஆண்டும் செப்டம்பர் கடைசி பத்தாண்டுகளில் நடத்தப்படுகிறது. கூடுதலாக, லூசெர்னில் நடைபெறும் சர்வதேச டாட்டூ ஆன் ஸ்டேஜ் திருவிழாவில் நாங்கள் பங்கேற்கிறோம். ஆராவ் (ஜெர்மன்: ஆராவ்) இலிருந்து ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்பட்டவர்களுடன் (முதல் வரைவின் சுவிஸ் இராணுவ இசைக்கலைஞர்கள்) இணைந்து நாங்கள் நிகழ்ச்சி நடத்துகிறோம். இது இராணுவ இசைக்கலைஞர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கும் சுவிஸ் ஆட்சேர்ப்பு பள்ளி. உண்மை, அங்குள்ள தோழர்கள் வயதானவர்கள். இந்த திட்டம் எங்களுக்கு மிகவும் பிடித்தமானது, ஏனென்றால் சுவிட்சர்லாந்தில் மிகவும் நேர்மையான பொதுமக்கள் உள்ளனர். மேற்கு ஐரோப்பிய இசைக்குழுக்களின் நிகழ்ச்சிகளின் பின்னணியில் - சுவிஸ் இசைக்குழுக்கள் மட்டுமல்ல, இத்தாலி, ஜெர்மனி, கிரேட் பிரிட்டனில் இருந்து குழுக்கள் அங்கு வருகின்றன, கடந்த ஆண்டு நான் நியூசிலாந்தில் இருந்து வந்தேன் - தேசிய இராணுவத் தட்டு பரந்தது, எங்கள் தோழர்களின் செயல்திறன் பொதுவாக ஒரு களமிறங்கினார். இருப்பினும், முற்றிலும் தொழில்முறை அர்த்தத்தில், எங்கள் குழந்தைகள் சில நேரங்களில் மாணவர்களுக்கு பொதுவான தவறுகளை செய்கிறார்கள்.

ஆனால் இசையில் அகோஜிக்ஸ் * சரியாகப் பயன்படுத்தப்படுவதால், ஒலிகள் மட்டும் பிரித்தெடுக்கப்படாமல், சில பக்கவாதம் மட்டும் செய்யப்படவில்லை, ஆனால் ஒரு ஆன்மீக எழுச்சியுடன் இசை நிகழ்த்தப்படுகிறது, ஒரு குறிப்பிட்ட மனநிலையுடன், சுவோரோவைட்டுகள் பார்வையாளர்களையும், நன்றியுள்ள பார்வையாளர்களையும் கவர்ந்திழுக்கிறார்கள். அரவணைப்புடன் பதிலளிக்கிறது. சுவிஸ் போன்ற "குளிர்" ஐரோப்பியக் கேட்போர் மத்தியில் கூட, எங்கள் இசை மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்டு, சிறப்பாகச் செயல்படுவதால், உள்ளே இருக்கும் சரங்களை மிகவும் வலுவாகத் தொடுகிறது. சிறப்பு அன்பின் அடையாளமாக, சுவிஸ் பொதுமக்கள் நீண்ட நேரம் எழுந்து நின்று கைதட்டினர். இது மிகவும் கெட்டுப்போன ஐரோப்பியர்களிடையே மிக உயர்ந்த போற்றுதலின் வெளிப்பாடாகும்.

- உங்கள் கருத்துப்படி, நீங்கள் பங்கேற்க வேண்டிய மிகவும் சுவாரஸ்யமான வெளிநாட்டு விழா எது?

- பல்வேறு வெளிநாட்டு விழாக்களுக்கு நாங்கள் அடிக்கடி அழைக்கப்படுகிறோம். ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, இதுபோன்ற அழைப்பிதழ்களை நாம் அடிக்கடி ஏற்க முடியாது. சுவிட்சர்லாந்தின் பாசெல் நகரில் நடைபெறும் மிகப் பெரிய திருவிழாவின் ஏற்பாட்டாளர்கள் பல ஆண்டுகளாக எங்களின் பங்களிப்பைப் பெற முயற்சித்து வருகின்றனர். ஆனால் நாங்கள் வெற்றிபெறவில்லை, ஏனென்றால் இந்த நேரம் விடுமுறையில் விழுகிறது. மேலும் கல்வி செயல்முறையை சீர்குலைக்க எங்களுக்கு எந்த உரிமையும் இல்லை. பழமையான எடின்பர்க் திருவிழாவிற்கு ஸ்காட்லாந்திற்கு அழைக்கப்பட்டோம், அதே காரணங்களுக்காக நாங்கள் சலுகையை நிராகரித்தோம், திருவிழாவில் பங்கேற்பது கல்விச் செயல்பாட்டில் குறுக்கிடலாம்.

சுவோரோவைட்டுகளின் இசைக்குழுக்கள் பல வெளிநாட்டு விழாக்களில் பங்கேற்றன, ஆனால் இராணுவ காற்று இசையின் பிரகாசமான, மிகவும் சக்திவாய்ந்த, பெரிய அளவிலான திருவிழாக்களில் ஒன்று இப்போது எங்கள் தந்தையின் எல்லைக்கு வெளியே அல்ல, ஆனால் இங்கே, இங்கே நடத்தப்படுகிறது என்று நான் பாதுகாப்பாக சொல்ல முடியும். மாஸ்கோவில், கிராஸ்னயா சதுக்கத்தில், "ஸ்பாஸ்கயா டவர்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த ஆண்டு எட்டாவது முறையாக நடைபெற்றது. இந்த திருவிழா உண்மையிலேயே உலகளாவியது. நாம் பார்த்த வெளிநாட்டு விழாக்களை ஒப்பிட்டுப் பார்த்தால், அவை எவ்வாறு நடத்தப்படுகின்றன என்பதை அறிந்தால், அருகில் எதுவும் இல்லை: அளவில், இந்த திருவிழாவில் ஈடுபட்டுள்ள வளங்களின் அடிப்படையில், நிகழ்ச்சிகளில். ஸ்பாஸ்கயா கோபுரம் இப்போது உலக அளவில் சிறந்த திருவிழாவாகும். இது பாசாங்குத்தனமாக தெரிகிறது, ஆனால் அது உண்மைதான்.

- "ஸ்பாஸ்கயா டவர்" போன்ற பெரிய அளவிலான திருவிழாவில் பங்கேற்பது சரியாக என்ன கொடுக்கிறது?

- முதலில், மற்றொரு செயல்திறன் பள்ளியைப் பார்க்கும் வாய்ப்பு. மற்ற கலைஞர்களைக் கேட்காத ஒரு இசைக்கலைஞர் உருவாக முடியாது. அதனால்தான் பண்டிகைகள் நல்லது, ஏனென்றால் அவர்கள் தங்கள் சக ஊழியர்களைக் கேட்க வாய்ப்பு உள்ளது. இரண்டாவதாக, நீங்கள் ஒரு வித்தியாசமான இசைக் கலாச்சாரத்தை அறிந்துகொள்வீர்கள், அது எப்போதும் செழுமைப்படுத்துகிறது, வெவ்வேறு தேசிய சுவை, வேறுபட்ட தேசிய சுவையுடன் வெவ்வேறு இசையைக் கேட்கிறீர்கள். மேலும், ஒருவேளை, மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் இருப்பிடத்தைப் பார்ப்பதற்கான வாய்ப்பு, பேசுவதற்கு, மற்ற படைப்பாற்றல் குழுக்களுடன் ஒப்பிடுகையில் நீங்கள் எங்கிருக்கிறீர்கள் என்பதைப் பார்ப்பது - மேலே, கீழே, பக்கத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் அல்லது மிக அருகில் அல்லது முன்னால் முழு கிரகம் - கொடுக்கப்பட்ட நேரப் பிரிவில் உங்கள் இடத்தை உணர: நீங்கள் எவ்வளவு தயாராக இருக்கிறீர்கள், நவீன தரங்களை எவ்வளவு சந்திக்கிறீர்கள்.

- நீங்கள் பிரபல ரஷ்ய இசைக்கலைஞர்களுடன் ஒத்துழைக்கிறீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும். உங்கள் அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்.

- மிகப் பெரிய அளவிலான கச்சேரி நிகழ்ச்சிகளைப் பற்றி நாங்கள் பெருமை கொள்ள முடியாது, ஏனென்றால் எங்கள் முக்கிய நோக்கம் இன்னும் படிப்பது, இராணுவ-படைப்புக் குழுக்களுக்கு மாறாக, இராணுவ சடங்குகளில் பங்கேற்கவும், பல்வேறு நிகழ்வுகளுக்கு இசை ஆதரவை வழங்கவும் மற்றும் கச்சேரி நிகழ்ச்சிகளைத் தயாரிக்கவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. கூட்டாட்சி மட்டத்தில் பல்வேறு நிகழ்வுகளில் பங்கேற்க நாங்கள் பலர் அழைக்கப்படுகிறோம். ஒலெக் காஸ்மானோவ், ஜோசப் டேவிடோவிச் கோப்ஸன் ஆகியோருடன் இணைந்து நடித்த அனுபவம் இருந்தது, ஒரு காலத்தில் நாங்கள் அலெக்ஸாண்ட்ரா நிகோலேவ்னா பக்முடோவாவுடன் இணைந்து நடித்தோம் - இவை மிகவும் இனிமையான நினைவுகள். மூன்றாவது ஆண்டாக, பள்ளியின் இசைக்குழு ட்வெர் பகுதியில் நடைபெறும் நாஷெஸ்ட்வி ராக் திருவிழாவில் வெற்றிகரமாக பங்கேற்று வருகிறது. கடந்த திருவிழாவில், இசைக்குழு டயானா அர்பெனினாவுடன் இணைந்து நிகழ்த்தியது, அவர் தனது நேர்காணல்களில் எங்களுடன் பணியாற்றுவது பற்றி சிறந்த தொனியில் பேசினார்.

- ஆர்கெஸ்ட்ராவின் திறமை பொதுவாக எவ்வாறு உருவாகிறது? சமகாலத் துண்டுகள் உள்ளதா?

- நாங்கள் கல்விக் கல்வியை வழங்குகிறோம். எனவே, கிளாசிக் பற்றிய அறிவு இல்லாமல், கல்வி இசையின் செயல்திறன் இல்லாமல், சரியான செயல்திறன் அடிப்படையை "லே" செய்வது வெறுமனே சாத்தியமற்றது. இராணுவ இசைக்குழுக்களின் திறமைகள் சிம்பொனி மற்றும் நாட்டுப்புற இசைக்குழுக்களைப் போல ஆடம்பரமானவை அல்ல என்பதை ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். நிச்சயமாக, பித்தளை இசைக்குழுக்களுக்கான படைப்புகளின் தொகுப்பு உள்ளது, குறிப்பாக அணிவகுப்பு இசை. முதலாவதாக, செமியோன் செர்னெட்ஸ்கி, நிகோலாய் இவனோவ்-ராட்கேவிச், விக்டர் ருனோவ், டிமிட்ரி பெர்ட்சேவ், ஜூலியஸ் ஹைட் போன்ற இராணுவ அணிவகுப்புகளின் "தூண்கள்". - ரஷ்ய இராணுவ இசையின் தங்க சேகரிப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள அணிவகுப்புகள், பழைய ரஷ்ய அணிவகுப்புகள். சோவியத் இசையமைப்பாளர்களின் சிறந்த படைப்புகளின் மிகப் பெரிய தொகுப்பு. சோவியத் காலத்தில் ஒரு பித்தளை இசைக்குழுவிற்கு நிறைய நல்ல இசை எழுதப்பட்டது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இப்போதெல்லாம் பித்தளை இசைக்குழுக்களுக்கு இசை எழுதும் நவீன எழுத்தாளர்கள் குறைவு, ஒரு கை விரல்களில் நல்ல எழுத்தாளர்கள் குறைவு. பல சமகால இசையமைப்பாளர்கள் இசையின் நவீன பார்வை என்று அழைக்கப்படுவதை விரும்புகிறார்கள் ... நான் அதை விமர்சிக்க விரும்பவில்லை, அது இருப்பதற்கு உரிமை உண்டு, அது நிச்சயமாக வளர வேண்டும், ஆனால் அது கல்வி இசையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது - நல்லது பாரம்பரிய இசை.

இராணுவ அணிவகுப்புகளின் நவீன எழுத்தாளர் எங்களிடம் இருப்பதற்காக கடவுளுக்கு நன்றி - வலேரி மிகைலோவிச் கலிலோவ், அற்புதமான பித்தளை இசையை எழுதும் உண்மையான சிறந்த எழுத்தாளர். அவர் பல அற்புதமான அணிவகுப்புகளை எழுதினார், ஒரு பித்தளை இசைக்குழுவுக்கு அற்புதமான படைப்புகள் - பாடல் வரிகள், துரதிர்ஷ்டவசமாக, அவ்வளவு பிரபலமாக இல்லை. இசை மிகவும் கனிவானது மற்றும் உணர்ச்சிவசமானது, இப்போது யாரும் பித்தளை இசைக்குழுக்களுக்கு அத்தகைய இசையை எழுதுவதில்லை.

ஆர்கெஸ்ட்ராவின் பெரிய பித்தளை ஊழியர்களைத் தவிர, பள்ளியில் ஜாஸ் இசையை நிகழ்த்தும் ஒரு பெரிய இசைக்குழு உள்ளது, ராக் இசையைக் கையாளும் கருவி குழுக்கள் உள்ளன, பித்தளை இசைக்கலைஞர்களுக்கு உட்பட்ட வகைகளின் முழுத் தட்டும் உள்ளது. ஒரு படைப்பு ஆய்வகத்தின் செயல்பாட்டைச் செய்யும் கூடுதல் கல்வி அமைப்பில், ஒரு குரல் ஸ்டுடியோ, கல்வி மற்றும் ஆர்த்தடாக்ஸ் பாடகர்கள், ஒரு நடன ஸ்டுடியோ, ஒரு வார்த்தையில், இளம் இசைக்கலைஞர்களுக்கு ஆர்வமுள்ள அனைத்து பகுதிகளும் உள்ளன. "ஸ்பாஸ்கயா டவர்" அல்லது "பில்ஹார்மோனிக் கச்சேரி" போன்ற சிறந்த செயல்திறன் திட்டங்கள் இந்த ஆக்கப்பூர்வமான திசைகளின் சந்திப்பில் பிறக்கின்றன.

- இந்த கேள்விக்கு கூடுதலாக: இசைக்குழுவின் அமைப்பில், மற்ற இராணுவ இசைக்குழுக்களின் திறனாய்வில், நம்முடையது மற்றும் வெளிநாட்டில் ஏதேனும் அடிப்படை வேறுபாடுகள் உள்ளதா?

- இல்லை, இல்லை, உங்களுக்குத் தெரியும், இசையைக் கற்பிக்கும் கொள்கைகள் உலகளாவியவை மற்றும் ஆசிரியரிடமிருந்து மாணவருக்குச் செல்கின்றன. ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு இப்படித்தான் இன்றுவரை இருந்து வருகிறது. ஒரு இசைக்குழுவில் பயிற்சி அடிப்படையில் வேறுபட முடியாது, அனைத்தும் ஒரே கொள்கையைப் பின்பற்றுகின்றன - தனிப்பட்ட பயிற்சி முதல் குழும செயல்திறன் மூலம் ஒரு இசைக்குழுவுடன் இசையை வாசிப்பது வரை. இது ஒரு உலகளாவிய கொள்கை. இது கிழக்கு மற்றும் மேற்கில், யூரேசியாவில் - எங்கும், உலகில் எங்கும் வேலை செய்கிறது.

- பள்ளியின் தற்போதைய பாடத்திட்டம் முந்தைய பாடத்திட்டத்திலிருந்து வேறுபட்டதா?

- இது மிகவும் நிறைவுற்றதாகவும், உலகளாவியதாகவும் மாறிவிட்டது என்று நான் கூறுவேன். நீங்கள் ராக் போன்ற வகைகளில் படிக்க விரும்பினால், தயவுசெய்து, ஆரோக்கியம். கோரியோகிராபி செய்ய வேண்டுமா? ஆம், அத்தகைய வாய்ப்பு உள்ளது, எங்களுக்கு ஒரு சிறந்த கூடுதல் கல்வி உள்ளது. நீங்கள் தற்காப்பு கலைகளை பயிற்சி செய்ய விரும்புகிறீர்களா? தயவுசெய்து, ஒரு சிறந்த மாஸ்டர், ஒரு சாம்போ பயிற்சியாளர் இருக்கிறார். இப்போது நவீன சுவோரோவைட்டுகளிடையே எந்தவொரு திறமையையும் பெறுவதற்கான வாய்ப்புகளின் வரம்பு பெரிதும் விரிவடைந்துள்ளது. எனவே, எங்கள் இளைஞன் திடீரென்று எந்த கூடுதல் கல்விக்கும் செல்லவில்லை என்றால், நாங்கள் அவரை உன்னிப்பாகப் பார்க்கத் தொடங்குகிறோம், ஏனென்றால் அவர் இசையில் மட்டுமல்ல, வேறு ஏதாவது விஷயத்திலும் தன்னை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். அவர் ஒரு நாளைக்கு 24 மணிநேரமும் பிஸியாக இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் நான்கு வருடங்கள் நாம் முடிந்தவரை நல்ல உணர்ச்சிகளையும், நல்ல அறிவையும் வைத்து, இசைக் கலையை நம் இதயங்களிலும், ஆன்மாவிலும், ஒரு சுவோரோவைட்டின் மூளையிலும் கற்பிக்க வேண்டும். பரந்த கண்ணோட்டம் இல்லாமல், முடிந்தவரை தகவல்களை உள்வாங்கும் விருப்பம் இல்லாமல் இது சாத்தியமற்றது. ஒரு இசைக்கலைஞர் தனது "சொந்த" கருவியில் மட்டுமே "நிலைப்படுத்தப்பட்ட" பழமையானவர் மற்றும் ஒரு சிறந்த கலைஞராக இருக்க முடியாது. எந்தவொரு நல்ல இசைக்கலைஞரும், ஒரு விதியாக, எல்லா வகைகளிலும் ஆர்வமாக இருக்கிறார், கிட்டத்தட்ட எல்லா இடங்களிலும் தன்னை முயற்சி செய்ய முயற்சிக்கிறார் - அவர் நிறைய கேட்கிறார், நிறைய விளையாடுகிறார், அவர் எப்போதும் அவரைக் கேட்பவர்களிடமிருந்து ஒரு கருத்தைக் கொண்டிருக்கிறார். பின்னர் அவர் ஒரு மாஸ்டராக மாறுகிறார்.

- உங்கள் நடிப்பின் போது பார்வையாளர்களிடம் என்ன உணர்ச்சிகளை எழுப்ப விரும்புகிறீர்கள்?

- பல்வேறு. ஒவ்வொரு ஆண்டும் நாங்கள் நிச்சயமாக மாஸ்கோவில் ஒரு கச்சேரி அரங்கில் ஒரு பெரிய நிகழ்ச்சியை செய்கிறோம். நீங்கள் இதை ஒரு அறிக்கையிடல் கச்சேரி என்று அழைக்கலாம், இதில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த இசைக்குழு, ஒரு ஒருங்கிணைந்த பாடகர் மற்றும் ஒரு பெரிய இசைக்குழு பங்கேற்க வேண்டும், ஒரு வார்த்தையில் - தற்போது பள்ளியில் இருக்கும் அனைத்து படைப்பாற்றல் குழுக்களும். கச்சேரிகள் முழு அரங்குகளில் நடத்தப்படுகின்றன, எங்களிடம் எங்கள் அபிமானிகள், எங்கள் ரசிகர்கள் உள்ளனர், இது மிகவும் அருமை. எந்தவொரு கச்சேரியின் நோக்கமும் கேட்பவரை "இணைப்பதே". இது சில வகையான லேசான உணர்ச்சிகளாக இருக்கலாம், நகைச்சுவையின் விளிம்பில், அல்லது, மாறாக, உங்களை சிந்திக்க வைக்கும் சோகமானவை. எந்த மனநிலையும். நம் சிறுவர்கள் பார்வையாளர்களின் பதிலைப் பார்க்கும்போது, ​​​​கைதட்டல் மூலம், பார்வையாளர்களின் எதிர்வினை மூலம், அவர்களின் இசைப் பொருளை வழங்குவது வெற்றிகரமாக இருப்பதைப் பச்சாதாபத்தின் மூலம் பார்க்கும்போது, ​​ஒரு இசைக்கலைஞர் பிறக்கும் போது மிகப்பெரிய, அற்புதமான தருணம் வருகிறது. மேலும் திறமையான நடிப்பு இருந்தால் மட்டுமே பார்வையாளரிடமிருந்து நேர்மையான பதிலைப் பெற முடியும். நீங்கள் சரியாக விளையாடினால், ஆனால் காயப்படுத்தவில்லை, எந்த சிற்றின்பத்தையும் கொடுக்கவில்லை, யாரையும் வழிநடத்தவில்லை ... நல்லது, சிறந்த விஷயத்தில், உங்களுக்கு பணிவுடன் இரண்டு கைதட்டல்கள் வழங்கப்படும்.

- ஒரு இராணுவ இசைப் பள்ளியில் படிப்பது வெறும் கல்வியா அல்லது அது ஒரு பரந்த கருத்தா?

- ஒரு நல்ல கல்விக்கு கூடுதலாக, மாநில கல்வித் தரங்களின்படி, அவர்கள் இங்கு பொருத்தமான கல்வியை வழங்குகிறார்கள். இந்த நோக்கத்திற்காகவே முதல் கேடட் கார்ப்ஸ் 300 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு உருவாக்கப்பட்டது. கேத்தரின் II இன் கீழ் அறிவொளியின் சிறந்த நபர்களில் ஒருவரான இவான் பெட்ஸ்கி, ரஷ்ய பிரபுக்களின் புதிய இனத்தின் கல்விக்கு கல்வி நிறுவனங்களின் தேவை குறித்து பேரரசுக்கு ஒரு குறிப்பில் எழுதினார், அங்கு, போர்க் கலையை கற்பிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் ஒரு இறையாண்மையை உருவாக்கி, அத்தகையவராக இருக்கக் கற்பிக்கப்படும் ஒரு நபர் - இராணுவ வாழ்க்கையிலோ அல்லது சிவில் சேவையிலோ அரசுக்கு சேவை செய்யும் நபர். சுவோரோவ் பள்ளிகளின் முழு வரலாறும், நிச்சயமாக, எங்கள் பள்ளி இதை உறுதிப்படுத்துகிறது. பட்டதாரிகள், ஒரு விதியாக, தந்தையின் நன்மைக்காக நேர்மையாகவும் கடினமாகவும் உழைக்கிறார்கள், அதன் பெருமையையும் பெருமையையும் உருவாக்குகிறார்கள்.

- சரி, முடிவில், ஒரு உண்மையான மனிதனின் உருவம் பெரும்பாலும் இராணுவ சீருடையில் உள்ள ஒரு மனிதனுடன் தொடர்புடையது. உங்கள் கருத்துப்படி, இன்று பள்ளியின் பட்டதாரி என்ன குணங்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்?

- முதலில், ஒரு நல்ல, வலுவான தொழில்முறை. முதன்மையாக.

- ஒரு இசைக்கலைஞராக அல்லது ஒரு இராணுவ மனிதராக?

- இது பிரிக்க முடியாதது. ஒரு இராணுவ இசைக்கலைஞர் ஒரு தொழில். ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறன், ஒருவரின் ஆசைகளை ஒரு பொதுவான விருப்பத்திற்கு அடிபணியச் செய்யும் திறன், ஒரு பொதுவான காரணத்திற்காக பங்களிக்கும் திறன் - இவை அனைத்தும் ஒரு இராணுவ இசைக்கலைஞரின் கூறுகள். இராணுவ-படைப்புக் குழு உட்பட எதிலும். இது பொருத்தம், இதுவே செறிவு. என் கருத்துப்படி, எங்கள் கல்வி நிறுவனத்தின் வலுவான குணங்களில் ஒன்று, பொருள்களுடன் வேலை செய்ய எங்கள் சுவோரோவைட்டுகளுக்கு கற்பிக்கும் திறன் ஆகும். வேகமான மற்றும் திறன். எனவே, எங்கள் பட்டதாரிகளில் சிலர், தங்கள் தொழில்முறை பாதையை முழுவதுமாக மாற்ற முடிவுசெய்து, இசையை விட்டு வெளியேற முடிவு செய்தனர் - மேலும் இதுபோன்ற வழக்குகள் உள்ளன, அவற்றில் பல இல்லை, அதிர்ஷ்டவசமாக, ஆனால் உள்ளன - MGIMO, Baumanka மற்றும் இராணுவ மருத்துவ அகாடமிக்குச் செல்லுங்கள். ... இசை, மனிதாபிமான பயிற்சி நிறுவனங்களில் இருந்து வெகு தொலைவில் இருக்கும், உண்மையில் செய்ய வேண்டும்! மேலும் அவர்கள் அதை எளிதாக செய்கிறார்கள். ஒரு எளிய காரணத்திற்காக - இந்த நேரத்தில் அவர்கள் கற்பித்தல் முறையையும் இராணுவ வழியில் செயல்முறையை ஒழுங்கமைக்கும் திறனையும் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளனர். எந்தவொரு திறமையான இசைக்கலைஞரும் திறமை அவசியம் என்று கூறுவார், ஆனால் விடாமுயற்சி இல்லாமல், தன்னைத்தானே சேகரிக்கும் திறன் இல்லாமல், ஒழுங்கமைக்க எதுவும் செலவாகாது.