பி. வாசிலீவின் கதை பற்றி "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியாக"

கதையின் வேலைக்கான பொருட்கள்.

பி. வாசிலீவ் ஒரு பிரபலமான ரஷ்ய எழுத்தாளர், மிகவும் பிரபலமான அவரது படைப்புகள் "பட்டியல்களில் இல்லை", "இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன", "வெள்ளை ஸ்வான்ஸை சுட வேண்டாம்", "நாளை ஒரு போர் இருந்தது", மேலும் பி. வாசிலீவ் வரலாற்று நாவல்களை எழுதியவர்.

பி. வாசிலீவ் 1924 இல் ஒரு தொழில் சிப்பாயின் குடும்பத்தில் பிறந்தார். 1941 ஆம் ஆண்டில் அவர் முன்வந்து முன்வந்தார். அதனால்தான் இராணுவ கருப்பொருள்கள் குறித்த அவரது படைப்புகள் மிகவும் துளையிடும் வகையில் கூர்மையாக ஒலிக்கின்றன, ஒவ்வொரு முறையும் நம் ஆன்மாக்களைத் தொடும்.

"தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியான" கதை ஒரு எழுத்தாளராக பி.வாசிலீவுக்கு புகழ் மற்றும் புகழ் அளித்தது, 1969 ஆம் ஆண்டில் இந்த கதைக்கு அவருக்கு மாநில பரிசு கூட வழங்கப்பட்டது. இந்த வேலையின் கண்டுபிடிப்பு பொருள் விஷயத்தில் இருந்தது: பி. வாசிலீவ் "போரில் பெண்" என்ற தலைப்பை எழுப்பினார்.

மாபெரும் தேசபக்திப் போரைப் பற்றி பி. வாசிலீவின் படைப்புகள் பொழுதுபோக்கு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன, இதன் வளர்ச்சியை வாசகர் மிகுந்த ஆர்வத்துடன் பின்பற்றுகிறார். உதாரணமாக, "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியானவை" என்ற கதையைப் படித்தால், வாஸ்கோவின் சிறுமிகளும், ஃபோர்மேனும் எண்ணிக்கையில்லாத எதிரிகளைச் சமாளிப்பார்கள், அவரைத் தோற்கடித்து உயிருடன் இருப்பார்கள் என்று நாங்கள் அனைவரும் நம்புகிறோம். "பட்டியல்களில் சேர்க்கப்படவில்லை" என்ற கதையின் கதைக்களத்தைத் தொடர்ந்து, முக்கிய கதாபாத்திரத்தைப் பற்றி நாங்கள் கவலைப்படுகிறோம், யார், நண்பர்களையும் பலத்தையும் இழக்கிறார்கள், தனியாக இருக்கிறார்கள், தொடர்ந்து எதிரிக்கு எதிராக போராடுகிறார்கள், அவருடன் சேர்ந்து அவர் பலரை அழிக்க விரும்புகிறோம் முடிந்தவரை பாசிஸ்டுகள் மற்றும் நேரலையில் இருங்கள்.

இருப்பினும், சதித்திட்டத்தின் மோகம் மட்டுமல்ல பி.வாசிலீவின் படைப்புகளின் தகுதி. எழுத்தாளரின் முக்கிய விஷயம், தார்மீக தலைப்புகளில் ஒரு உரையாடலை நடத்துவதற்கான விருப்பம்: கோழைத்தனம் மற்றும் துரோகம் பற்றி, சுய தியாகம் மற்றும் வீரம் பற்றி, கண்ணியம் மற்றும் பிரபுக்கள் பற்றி.

"தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியானது" என்ற கதை அசாதாரண சதித்திட்டத்தை ஈர்க்கிறது: ஒரு கொடூரமான, மனிதாபிமானமற்ற போரில், ஒரு மனிதனுக்கு உணர்ச்சிகளைச் சமாளிப்பது மற்றும் உடல் ரீதியான பற்றாக்குறையைத் தாங்குவது கடினம், தானாக முன்வந்து முன்னால் சென்ற பெண்கள் படையினராக மாறுகிறார்கள் அதே போர். அவர்களுக்கு 18-19-20 வயது. அவர்கள் வெவ்வேறு கல்வியைக் கொண்டுள்ளனர்: அவர்களில் சிலர் பல்கலைக்கழகங்களில் படித்தவர்கள், சிலருக்கு ஆரம்பக் கல்வி மட்டுமே உள்ளது. அவர்களுக்கு வெவ்வேறு சமூக அந்தஸ்து உள்ளது: ஒரு அறிவுசார் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒருவர், தொலைதூர கிராமத்தைச் சேர்ந்த ஒருவர். அவர்களுக்கு வெவ்வேறு வாழ்க்கை அனுபவங்கள் உள்ளன: யாரோ ஒருவர் ஏற்கனவே திருமணமாகி போரில் ஒரு கணவரை இழந்துவிட்டார், ஒருவர் அன்பின் கனவுகளுடன் மட்டுமே வாழ்ந்தார். அவர்களின் தளபதி, அவர்களைக் கவனித்து, சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவ், தந்திரோபாயமும், உணர்திறனும் உடையவர், தனது வீரர்கள் மீது பரிதாபப்படுகிறார், அவர்களுக்கு இராணுவ அறிவியல் எவ்வளவு கடினமாக வழங்கப்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்கிறார். அவருடன் ஒரு சாத்தியமற்ற போர் பணியை மேற்கொண்டிருந்த மற்றும் வலிமை மற்றும் சக்தியில் உயர்ந்த ஒரு எதிரியுடன் மோதியதில் இறந்த இந்த சிறுமிகளுக்காக அவர் எல்லையற்ற வருத்தப்படுகிறார். இந்த பெண்கள் தங்கள் ஆண்டுகளின் விடியலில், அழகு மற்றும் இளைஞர்களின் முதன்மையான நிலையில் இறந்தனர்.

"தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியானது" கதையின் மைய ஹீரோக்கள் ஐந்து பெண் விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்தியவர்கள் மற்றும் ஃபோர்மேன், 32 வயதான ஃபெடோட் எவ்கிராஃபோவிச் வாஸ்கோவ். ஃபெடோட் வாஸ்கோவ் நான்கு வகுப்பு கல்வியைக் கொண்ட ஒரு நாட்டு மனிதர். இருப்பினும், அவர் ரெஜிமென்ட் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார், மேலும் 10 ஆண்டுகள் இராணுவ சேவையில், ஃபோர்மேன் பதவிக்கு உயர்ந்தார். பெரும் தேசபக்த போருக்கு முன்பே அவர் இராணுவ பிரச்சாரங்களில் பங்கேற்றார். அவர் தனது மனைவியுடன் அதிர்ஷ்டசாலி அல்ல: அவர் அற்பமானவர், நடைபயிற்சி மற்றும் குடிப்பழக்கம் ஆகியவற்றைப் பிடித்தார். ஃபெடோட் எவ்கிராஃபோவிச்சின் மகன் அவரது தாயால் வளர்க்கப்பட்டாள், ஆனால் அவள் அவனை ஒரு முறை காப்பாற்றவில்லை: சிறுவன் இறந்துவிட்டான். ஃபெடோட் எவ்கிராஃபோவிச் வாழ்க்கை மற்றும் விதியால் காயப்படுகிறார். ஆனால் அவர் கடினப்படுத்தவில்லை, அவர் அலட்சியமாக இருக்கவில்லை, அவர் எல்லாவற்றிலும் உடம்பு சரியில்லை. முதல் பார்வையில், அவர் ஒரு அடர்த்தியான முட்டாள்தனமானவர், சாசனத்தின் விதிகளைத் தவிர வேறு எதுவும் தெரியாது.

ஐந்து வகையான பெண்களாக ஐந்து பெண் விமான எதிர்ப்பு கன்னர்கள்.

ரீட்டா ஒஸ்யானினா. மிகுந்த நனவான காதலால் திருமணம் செய்த ஒரு தொழில் அதிகாரியின் மனைவி ஒரு உண்மையான அதிகாரியின் மனைவி. அவர், சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவின் முன்னாள் மனைவியைப் போலல்லாமல், தனது வாழ்நாள் முழுவதையும் தனது கணவருக்காக அர்ப்பணித்தார், மேலும் தந்தையின் பாதுகாப்பாளராக தனது பணியைத் தொடர முன் சென்றார். ரீட்டா அநேகமாக ஒரு அழகான பெண், ஆனால் அவளுக்கு வாழ்க்கையின் முக்கிய விஷயம் கடமை, அது எதுவாக இருந்தாலும். ரீட்டா கடமைப்பட்ட மனிதர்.

ஜென்யா கோமல்கோவா. தெய்வீக அழகின் பெண். அத்தகைய பெண்கள் அவர்களைப் போற்றுவதற்காக உருவாக்கப்படுகிறார்கள். உயரமான, நீண்ட கால், சிவப்பு ஹேர்டு, வெள்ளை நிற தோல். ஷென்யாவும் ஒரு தனிப்பட்ட சோகத்தை அனுபவித்தார் - அவரது கண்களுக்கு முன்னால், நாஜிக்கள் தனது முழு குடும்பத்தையும் சுட்டுக் கொன்றனர். ஆனால் ஜென்யா தனது ஆன்மீக காயத்தை யாருக்கும் காட்டவில்லை. ஜென்யா வாழ்க்கையை அலங்கரிக்கும் ஒரு பெண், ஆனால் அவர் ஒரு போராளி, பழிவாங்குபவர் ஆனார்.

சோனியா குர்விச். கல்வியை மதிக்கும் யூத குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒரு பெண். சோனியாவும் பல்கலைக்கழக கல்வி பெற வேண்டும் என்று கனவு கண்டார். சோனியாவின் வாழ்க்கை நாடகம், நூலகம், கவிதை. சோனியா ஒரு ஆன்மீக பெண், ஆனால் அவரது போர் அவளை ஒரு போராளியாக மாற கட்டாயப்படுத்தியது.

லிசா ப்ரிச்ச்கினா. ஒரு தொலைதூர கிராமத்தைச் சேர்ந்த ஒரு பெண் ஐந்து பேரிலும் மிகவும் பயனுள்ள போராளியாக இருக்கலாம், ஏனென்றால் வாஸ்கோவ் அவளுக்கு மிகவும் கடினமான பணியைத் தருகிறார் என்பது ஒன்றும் இல்லை. தனது தந்தை, விளையாட்டுக்காப்பாளருடன் காட்டில் வாழ்ந்த லிசா, நாகரிகத்திற்கு வெளியே வாழ்க்கையின் பல விருப்பங்களை கற்றுக்கொண்டார். லிசா ஒரு பூமிக்குரிய, நாட்டுப்புற பெண்.

கல்யா செட்வர்டக். ஜென்யா மற்றும் ரீட்டாவின் நண்பர். இயற்கையானது அவளுக்கு பெண் அழகின் சில குறிப்பையாவது கொடுக்கவில்லை, அவளுடைய அதிர்ஷ்டத்தையும் கொடுக்கவில்லை. கல்யா ஒரு பெண், அதன் விதி, அல்லது கடவுள் அல்லது இயற்கையானது அழகு, புத்திசாலித்தனம், ஆன்மீகம், வலிமை - பொதுவாக, கிட்டத்தட்ட எல்லாவற்றையும் பறித்துவிட்டது. கல்யா ஒரு குருவி பெண்.

இந்த நடவடிக்கை மே 1942 இல் நடைபெறுகிறது. இது பெரிய தேசபக்தி போரின் முதல் ஆண்டு என்று நாம் கூறலாம். எதிரி இன்னும் வலுவாக இருக்கிறார், சில வழிகளில் செம்படையையும் மிஞ்சிவிடுகிறார், இதில் இளம் பெண்கள் கூட போராளிகளாக மாறி, இறந்த தந்தையர் மற்றும் கணவருக்கு பதிலாக. முழு முன்பக்கத்திலும் எங்காவது, கடுமையான போர்கள் நடந்து கொண்டிருக்கின்றன, ஆனால் இங்கே, ஒரு காது கேளாத வன விளிம்பில், பாதுகாப்பின் முன் வரிசை இல்லை, ஆனால் எதிரி இன்னும் உணரப்படுகிறார், மேலும் இங்குள்ள போரும் அதன் இருப்பைக் குறிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, எதிரி விமானங்களின் சோதனைகள். பெண் விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்தியவர்கள் பணியாற்றும் இடம் அவ்வளவு ஆபத்தானது அல்ல, ஆனால் திடீரென்று ஒரு அவசரநிலை எழுகிறது.

கதாபாத்திரங்களின் பண்புகள்.

குட்டி அதிகாரி வாஸ்கோவ் பின்புறத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு சிறிய விமான எதிர்ப்பு புள்ளியின் தளபதியாக உள்ளார், இதன் பணி நமது நிலத்தை சோதனை செய்யும் எதிரி விமானங்களை அழிப்பதாகும். அவர் ஒரு தளபதியாக பணியாற்றும் இடம் முன் வரிசை அல்ல, ஆனால் வாஸ்கோவ் தனது பணியும் முக்கியமானது என்பதை நன்கு புரிந்துகொள்கிறார், மேலும் அவர் ஒதுக்கப்பட்ட பணியை மரியாதையுடன் நடத்துகிறார். ஒப்பீட்டளவில் அமைதியான இந்த இடத்தில் வீரர்கள் இழக்கிறார்கள், அதனால் பேச, அவர்களின் போர் வடிவம், சும்மா இருந்து போதையில் குடிப்பது என்று அவர் கவலைப்படுகிறார். மோசமான கல்விப் பணிகளுக்காக அவர் கண்டிக்கப்படுகிறார், ஆனால் இன்னும் தனது மேலதிகாரிகளுக்கு அறிக்கைகளை எழுதி, டீடோட்டல் போராளிகளை அனுப்பச் சொல்கிறார். குடிப்பழக்கம் இல்லாதவர்களை அனுப்ப வேண்டும் என்ற தனது வேண்டுகோளை நிறைவேற்றி, சிறுமிகளின் முழு அணியும் அவரிடம் அனுப்பப்படும் என்று அவர் நினைக்கவில்லை. தனது புதிய போராளிகளுடன் அவருக்கு இது கடினமாக இருந்தது, ஆனால் அவர் அவர்களுடன் ஒரு பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடிக்க முயன்றார், இருப்பினும் அவர் பெண் பாலினத்தைப் பொறுத்தவரை வெட்கப்படுகிறார், விளிம்புகளைக் கூர்மைப்படுத்துவதில்லை, ஆனால் செயல்களால் தனது தகுதியை நிரூபிக்கப் பழகிவிட்டார். கூர்மையான நாக்குடைய பெண்களுடன் மிகவும் கடினம். வாஸ்கோவ் அவர்களுடன் அதிகாரத்தை அனுபவிக்கவில்லை, மாறாக ஏளனம் செய்வதற்கான ஒரு பொருளாக மட்டுமே செயல்படுகிறார். பெண்கள் அவரிடம் மிகவும் அசாதாரண ஆளுமை, ஒரு உண்மையான ஹீரோவைக் காணவில்லை.

நாட்டுப்புறக் கதைகளிலிருந்து ஒரு ஹீரோவின் உருவகம் அவர். அவர் ஒரு கோடரியிலிருந்து கஞ்சியை சமைத்து, "ஒரு ஆவேசத்துடன் ஷேவ் செய்து புகை மூலம் தங்களை சூடேற்றும்" வீரர்களில் ஒருவர். ஒப்பீட்டளவில் அமைதியான சூழ்நிலையில், லிசா ப்ரிச்சினாவைத் தவிர வேறு எந்தப் பெண்களும் அவரது வீர இயல்பின் சாரத்தை புரிந்து கொள்ளவில்லை. அவரது வீரம், நிச்சயமாக, "என்னைப் பின்தொடருங்கள்!" என்று சத்தமாகக் கத்தக்கூடிய திறனைக் கொண்டிருக்கவில்லை. கண்களை மூடிக்கொண்டு, தழுவலுக்கு விரைந்து செல்லுங்கள். அவர் அந்த "அத்தியாவசிய", அரிதான, இப்போது எந்த சூழ்நிலையிலும் நம்பக்கூடிய நபர்களில் ஒருவர். அவர் ஒரு உண்மையான மனிதர், அவர் எதிரிக்கு எவ்வளவு தோன்றினாலும் எதிரியால் பயப்பட மாட்டார். வாஸ்கோவ் முதலில் நினைத்து பின்னர் செயல்படுகிறார். அவர் இயற்கையில் மனிதநேயமுள்ளவர், ஏனென்றால் அவரது ஆத்மா தனது போராளிகளுக்காக வேரூன்றி இருப்பதால், அவர்கள் வீணாக இறப்பதை அவர் விரும்பவில்லை. எந்த விலையிலும் அவருக்கு வெற்றி தேவையில்லை, ஆனால் அவர் தன்னை விடவில்லை. அவர் ஒரு உண்மையான நேரடி மனிதர், ஏனென்றால் அவர் ஒரு சந்நியாசி அல்ல. சூழ்நிலைகள் இந்த வழியில் வளர்ந்திருப்பதால், அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்துடன் இணக்கமாக வாழப் பழகிவிட்டார், அது அவருக்கு அருவருப்பானது அல்ல என்பதனால், அவர் அத்தியாவசியத் தேவையின்றி வெறுமனே ஒரு குடியிருப்பைப் பகிர்ந்துகொள்கிறார்.

ரீட்டா ஒஸ்யானினா ஒரு கடமை மனிதர். ஒரு உண்மையான கொம்சோமால் உறுப்பினர், ஏனென்றால் அவள் தாய்நாட்டை நேசிக்கிறாள். அவள் ஒரு எல்லைக் காவலரை மணக்கிறாள், ஏனென்றால் எல்லைக் காவலர் தாய்நாட்டின் மீது பாதுகாப்பாக நிற்கிறாள். அநேகமாக, ரீட்டா பெரும்பாலும் ஒரு யோசனையை மணந்தார், அன்பு என்றாலும். கட்சி மற்றும் கொம்சோமோல் ஆகியோரால் வளர்க்கப்பட்ட இலட்சியமே ரீட்டா. ஆனால் ரீட்டா ஒரு நடைபயிற்சி யோசனை அல்ல. இது உண்மையிலேயே சிறந்ததாகும், ஏனென்றால் அவளும் ஒரு உண்மையான பெண்: ஒரு தாய் மற்றும் மனைவி. ஒரு நல்ல நண்பரும். நீங்கள் எப்போதும் நம்பக்கூடிய நபர்களில் ரீட்டாவும் ஒருவர்.

ஜென்யா கோமல்கோவா, பெண்ணின் சாராம்சத்தின் அடிப்படையில் ரீட்டாவுக்கு நேர்மாறானவர். ரீட்டா ஒரு சமூக மனிதராக இருந்தால், ஷென்யா முற்றிலும் தனிப்பட்டவர். ஷென்யாவைப் போன்றவர்கள் எல்லோரையும் ஒருபோதும் விரும்புவதில்லை, பெரும்பான்மையைப் போலவே, அதைவிடவும் அதிகமாக இருக்க வேண்டும். ஜென்யா போன்றவர்கள் எப்போதும் சட்டத்தை மீறுகிறார்கள். தங்களுக்கு இந்த உரிமை இருப்பதாக அவர்கள் உணர்கிறார்கள், ஏனெனில் அவர்கள் சிறப்பு, அவர்கள் அழகு. எந்தவொரு தவறுக்கும் எந்த மனிதனும் எந்த அழகையும் மன்னிப்பான். ஆனால் பெண்ணின் அழகின் வெளிப்புற பலவீனம் மற்றும் படிகத்தன்மைக்கு பின்னால், மிகவும் வலுவான இயல்பு உள்ளது. உங்களுக்குத் தெரியும், அழகானவர்களுக்கு வாழ்க்கை எளிதானது அல்ல. அவர்கள் பொறாமையுடன் சந்திக்கப்படுகிறார்கள், இந்த வாழ்க்கையில் அவர்கள் எதையாவது மதிக்கிறார்கள் என்பதை அவர்கள் தொடர்ந்து நிரூபிக்க வேண்டும், வாழ்க்கை போராட்டம் அவர்களை கடினப்படுத்துகிறது. ஜென்யா வாழ்க்கையில் ஒரு போராளி. இது ஷென்யாவை போரில் கடைசி வரை போராட அனுமதிக்கிறது. ஷென்யா ஒரு ஹீரோவாக இறந்தார். ஒரு அழகாக, அவள் தனக்கு சலுகைகளை கோரவில்லை.

ஷென்யாவைப் போலல்லாமல் லிசா ப்ரிச்ச்கினா ஒரு அழகு அல்ல. ஆனால் லிசாவும் தன் இதயத்துடனும் குடலுடனும் வாழ்கிறாள் என்பதன் மூலம் ஷென்யாவை நெருங்கி வருகிறாள். தாயின் உடல்நிலை காரணமாக (வாஸ்கோவ் ஒரு முறை தனது தந்தையின் இறப்பு காரணமாக செய்ததைப் போல) அவள் பள்ளிக் கல்வியைப் பெறவில்லை, ஆனால் அவள் தன்னைச் சுற்றியுள்ளதை பிரதிபலிக்கும் விதமாக அவள் ஆத்மாவை வளர்த்துக் கொண்டாள். லிசா உணர்ச்சியுடன் அன்பைக் கனவு கண்டார், மேலும் பெண் நடத்தை விதிகளை மீறினார், ஆனால் கடவுள் அவளை தவறு செய்ய அனுமதிக்கவில்லை. இப்போது, \u200b\u200bபுறக்காவல் நிலையத்தில், லிசா தனது இலட்சியத்தை இருண்ட, அமைதியான ஃபோர்மேன் வாஸ்கோவில் சந்தித்தார். வாஸ்கோவின் அறிவுறுத்தல்களை நிறைவேற்ற லிசா தலைகுனிந்தார். இது மிகவும் ஆபத்தானது என்ற போதிலும், லிசா அதைப் பற்றி ஒரு நிமிடம் கூட யோசிக்கவில்லை. எதையும், அவள் அவனுக்காகச் செய்யத் தயாராக இருந்தாள், தேவைப்பட்டால், தன் உயிரைத் தியாகம் செய்யுங்கள், அவன் சொன்னால் மட்டுமே: "நல்லது, பிரிச்சினின் போராளி."

சோனியா குர்விச் முற்றிலும் மாறுபட்ட வரலாறு மற்றும் வித்தியாசமான கலாச்சாரத்தைச் சேர்ந்தவர். சோனியா யூத கலாச்சாரத்தைச் சேர்ந்தவர். அவரது மதம் உலகளாவிய கலாச்சாரம். ஆன்மீகத்தின் உலக சாதனைகளுடன் இன்னும் நெருக்கமாக இருப்பதற்காக அல்லது அவர்களை தனது தாயகத்திற்கு நெருக்கமாக கொண்டுவருவதற்காக சோனியா ஆங்கிலத்திலிருந்து மொழிபெயர்ப்பாளராகப் படித்தார். சோனியா கட்டுப்பாடு மற்றும் சன்யாசத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார், ஆனால் அவரது "கவச" ஆடைகளின் கீழ் மற்றும் சிப்பாயின் துணியின் கீழ் ஒரு நடுக்கம் மற்றும் அதே நேரத்தில் இதய துடிப்பு.

ஜாக்டா குவார்டர்டாக் ஒரு பலவீனமான நபர், வலுவான பெண்கள், அவளுடைய தோழிகளுடன் நெருக்கமாக இருக்கிறார். அவர்களுடைய அதே பின்னடைவைக் கற்றுக்கொள்ள அவளுக்கு இன்னும் நேரம் கிடைக்கவில்லை, ஆனால் அவள் அதை உண்மையில் விரும்பினாள். யுத்தத்தால் உலகம் கலங்கவில்லை என்றால், கல்கா ஒரு நடிகையாக மாறக்கூடும், ஏனென்றால் அவர் வாழ்நாள் முழுவதும் அவர் பல்வேறு வேடங்களில் முயன்றார், ஒருவேளை அவர் ஒரு எழுத்தாளராகிவிடுவார், ஏனென்றால் அவரது கற்பனை வரம்பற்றது.

கருத்தியல் மற்றும் கருப்பொருள் பகுப்பாய்வு.

தலைப்பு.

கதையின் கருப்பொருள் “போரில் ஒரு பெண்”. இந்த தலைப்பின் தேர்வு மனிதநேயமானது. அத்தகைய தலைப்பை எழுப்புவது மிகவும் முக்கியம், ஒரு போரில் ஒரு பெண்ணின் இருப்பின் நுணுக்கங்களை கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.

ஐடியா.

கதையின் யோசனை என்னவென்றால், போரில் ஒரு பெண் போன்ற ஒரு உண்மையின் இயற்கைக்கு மாறான தன்மையைக் காட்டுவதாகும். ஒரு பெண்ணின் இயல்பான பணி குழந்தைகளைத் தாங்கி வளர்ப்பது. போரில், அவள் கொல்லப்பட வேண்டும், அவளுடைய இயல்பான சாரத்திற்கு எதிராக செல்கிறாள். கூடுதலாக, போரின் நிகழ்வு பூமியில் தொடர்ந்து வாழும் பெண்களைக் கொல்கிறது. இதன் விளைவாக, பூமியிலுள்ள உயிர்களும் கொல்லப்படுகின்றன. நம் நாட்டில் பெண்கள் மத்தியில் புகைபிடித்தது போருக்குப் பிறகுதான் என்பது பெண் இயல்பை சிதைக்கும் ஒரு நிகழ்வு என்பதும் அனைவரும் அறிந்ததே.

மோதல்.

கதையில் வெளி மற்றும் உள் மோதல் உள்ளது.

மேற்பரப்பில் ஒரு வெளிப்புற மோதல்: இது சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவின் கட்டளையின் கீழ் ஒரு சிறந்த எதிரியுடன் பெண் விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்தியவர்களின் போராட்டம். இது சோகமான ஒலியின் மோதலாகும், ஏனென்றால் அனுபவமற்ற பெண்கள் வெளிப்படையாக வெல்ல முடியாத எதிரியை எதிர்கொள்கின்றனர்: எதிரி அளவு மற்றும் தரத்தில் உயர்ந்தவர். சிறுமிகளின் எதிரி பயிற்சி பெற்றவர், உடல் ரீதியாக வலுவானவர், தயாரிக்கப்பட்ட ஆண்கள்.

உள் மோதல் என்பது தார்மீக சக்திகளின் மோதலாகும். மருட்சி ஒழுக்கக்கேடான கருத்துக்களால் வழிநடத்தப்படும் ஒரு அரசியல்வாதியின் தீய, குற்றவியல் விருப்பம் பூமியிலுள்ள வாழ்க்கையை எதிர்க்கிறது. இந்த சக்திகளின் போராட்டம். தீமைக்கு எதிரான நல்ல வெற்றி, ஆனால் நம்பமுடியாத முயற்சிகள் மற்றும் இழப்புகளின் விலையில்.

கலை அம்சங்களின் பகுப்பாய்வு.

கவனிக்கக்கூடிய கலை அம்சங்களில், சொற்களின் பயன்பாடு மற்றும் பேச்சுவழக்கு பாணியின் வெளிப்பாடுகள் கவனிக்கப்பட வேண்டும். இந்த அம்சம் வாஸ்கோவின் உரையில் மிகத் தெளிவாக குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. அவரது பேச்சு அவரை ஒரு படிக்காத, கிராமப்புற மனிதராகக் காட்டுகிறது. எனவே அவர் கூறுகிறார்: “அவர்களுடையது”, “ஏதாவது இருந்தால்,” “ஷெபர்ஷாட்,” “பெண்கள்,” “சரியாக,” போன்றவை. அவர் தனது எண்ணங்களை பழமொழிகளுக்கு ஒத்த சொற்றொடர்களுடன் வடிவமைக்கிறார்: “விவசாயிகளுக்கு இந்த போர் ஒரு முயலுக்கு ஒரு புகை போன்றது, மற்றும் உங்களுக்காக ... "," ஒரு இராணுவ மனிதனுக்கு ஒரு சிரிப்பு கல்லீரலில் ஒரு பயோனெட் "... ஆனால் இது நாட்டுப்புற பேச்சிலிருந்து முற்றிலும் வருகிறது:" பார்க்க ஏதோ இருக்கிறது. " வாஸ்கோவ் தான், தனது நாட்டுப்புற உரையுடன், கதைகளின் வெளிப்புறத்தை வரைகிறார். அவர் உரையாடல்களை ஏற்பாடு செய்கிறார். அவை எப்போதும் நகைச்சுவைகளால் நிரப்பப்படுகின்றன, அவருடைய தனிப்பட்ட பழமொழிகள், சாசனத்திலிருந்து உத்தியோகபூர்வ வணிக வெளிப்பாடுகள், நிலைமைக்கு ஏற்றவாறு. அவர் துக்கத்தில் ஆறுதல் கூறுகிறார், புத்திசாலித்தனமான வழிமுறைகளை வழங்குகிறார், பற்றின்மையின் வாழ்க்கை மற்றும் செயல்பாடுகளை சரியான திசையில் இயக்குகிறார்.

அத்தகைய உரையாடலின் உதாரணம் இங்கே.

ஈ, நீங்கள் பெண்கள் என்னுடையவர்கள், பெண்கள்! நீங்கள் குறைந்தது ஒரு துண்டு சாப்பிட்டீர்களா, அரைக்கண்ணால் தூங்கினீர்களா?

நான் விரும்பவில்லை, தோழர் ஃபோர்மேன் ...

சகோதரிகளே, நான் இப்போது உங்களுக்கு என்ன மாதிரியான சார்ஜென்ட்? நான் இப்போது ஒரு சகோதரனைப் போன்றவன். அதைத்தான் நீங்கள் ஃபெடோட் என்று அழைக்கிறீர்கள். அல்லது - ஃபெத்யா, என் அம்மா அழைத்தபடி.

மற்றும் ஜாக்டாவா?

எங்கள் தோழர்கள் ஒரு வீர மரணம் அடைந்தனர். துப்பாக்கிச் சூட்டில் காலாண்டு, மற்றும் லிசா பிரிச்சினா ஒரு சதுப்பு நிலத்தில் மூழ்கினர். அவர்கள் இறந்ததில் ஆச்சரியமில்லை: அவர்கள் ஒரு நாள் வென்றார்கள். இப்போது நாள் வெல்வதற்கான எங்கள் முறை. எந்த உதவியும் இருக்காது, ஆனால் ஜேர்மனியர்கள் இங்கு வருகிறார்கள். எனவே எங்கள் சகோதரிகளை நினைவில் கொள்வோம், பின்னர் போரை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும். கடந்த. வெளிப்படையாக.

பொருள் பகுப்பாய்வு.

அசல் நிகழ்வு.

தொடக்க நிகழ்வு, நிச்சயமாக, போரின் ஆரம்பம். போர் வெடித்ததுதான் ஹீரோக்களின் வாழ்க்கையை மாற்றியது, ஒரு புதிய வழியில், புதிய நிலைமைகளில், புதிய சூழ்நிலைகளில் வாழ அவர்களை கட்டாயப்படுத்தியது. சில ஹீரோக்களுக்கு, போர் அவர்களின் வாழ்க்கையில் மதிப்புமிக்க அனைத்தையும் அழித்தது. ஹீரோக்கள் கையில் ஆயுதங்களுடன் தங்கள் நிலத்தில் வாழும் உரிமையை பாதுகாக்க வேண்டும். ஹீரோக்கள் எதிரியின் மீதான வெறுப்பால் நிரப்பப்பட்டிருக்கிறார்கள், ஆனால் எதிரி தந்திரமானவர், தந்திரமானவர், வலிமையானவர் என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள், அது போலவே, ஒரு விருப்பத்துடன், நீங்கள் அதை சமாளிக்க முடியாது, நீங்கள் ஏதாவது தியாகம் செய்ய வேண்டும். இருப்பினும், மகிழ்ச்சி இன்னும் தங்களுக்கு வரும் என்று அவர்கள் அனைவரும் நம்புகிறார்கள். உதாரணமாக, ரீட்டா ஒஸ்யானினா ஏற்கனவே மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார், பயணத்திற்கு மாற்றப்பட்டதால், தனது மகனை வாரத்தில் இரண்டு அல்லது மூன்று முறை பார்க்கும் வாய்ப்பு கிடைத்தது. மற்ற பெண்கள், எதிரி ஏற்படுத்திய வலியை அவர்கள் மறந்துவிடவில்லை என்றாலும், இன்னும் மனச்சோர்வடைந்த மனநிலையில் இல்லை, இந்த நிலைமைகளில் கூட, ஒரு போர் பணியைச் செய்தாலும், அவர்கள் வாழ்க்கையை அனுபவிக்க ஒரு வாய்ப்பைக் காண்கிறார்கள்.

முக்கிய நிகழ்வு.

நிகழ்வுகளின் சதி என்னவென்றால், யூனிட்டுக்குத் திரும்பிய ரீட்டா, நாசகாரர்களைப் பார்த்தார். இதன் பொருள் எதிரி ஏற்கனவே இராணுவத்தின் பின்புறத்திற்குச் சென்று, உள்ளே இருந்து அச்சுறுத்தலை உருவாக்கத் தொடங்கினார். இந்த எதிரி அழிக்கப்பட வேண்டும். சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவ், இரண்டு நாசகாரர்கள் மட்டுமே இருக்கிறார்கள் என்று ரீட்டாவிடம் இருந்து அறிந்து, இந்த பணியை மேற்கொள்கிறார், அவரும் உதவி சிறுமிகளும் அத்தகைய எதிரியை தாங்களாகவே சமாளிக்க முடியும் என்று கணக்கிடுகிறார். அவர் ஐந்து சிறுமிகளைக் கொண்ட ஒரு குழுவை உருவாக்குகிறார், இந்த குழுவை வழிநடத்துகிறார், அவர்கள் பணிக்குச் செல்கிறார்கள். இந்த பணியை நிறைவேற்றுவது மைய நிகழ்வாக மாறுகிறது, இதன் போது ஹீரோக்களின் கதாபாத்திரங்கள் வெளிப்படும், அவற்றின் சாராம்சம் வெளிப்படுகிறது.

மத்திய நிகழ்வு.

பாசிச நாசகாரர்களுக்கு எதிராக பெண்கள் மற்றும் வாஸ்கோவ் நடத்திய போராட்டமே மைய நிகழ்வு. இந்த மோதல் வோப் ஏரிக்கு அருகிலுள்ள காட்டில் நடக்கிறது. இந்த நிகழ்வின் ஆரம்பத்திலேயே, சிறுமிகளும் வாஸ்கோவும் தாங்கள் தவறாகப் புரிந்துகொண்டதை அறிந்துகொள்கிறார்கள்: அவர்கள் கருதியபடி இரண்டு நாசகாரர்கள் இல்லை, ஆனால் பதினாறு பேர். அவர்கள் எதிரிகளை ஏமாற்ற முடியும் என்று நம்பி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நிலையை விட்டு வெளியேற மாட்டார்கள். நிச்சயமாக, இது ஒரு அப்பாவி நம்பிக்கை அல்ல, சக்திகள் சமமற்றவை என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொண்டார்கள், ஆனால் கடமை அவர்களின் உயிரைக் காப்பாற்ற தப்பிக்க அனுமதிக்காது. வாஸ்கோவ் சாத்தியமான ஆபத்துக்களை முன்கூட்டியே பார்க்க முயன்றார், ஆனால் சிறுமிகளின் மனக்கிளர்ச்சி மற்றும் உணர்ச்சி கட்டுப்பாடு அல்லது திட்டத்தை மீறுகிறது.

லிசா ப்ரிச்ச்கினா தான் முதலில் இறந்தார். எச்சரிக்கையுடன் வாஸ்கோவின் எச்சரிக்கைகளுக்கு அவள் செவிசாய்க்கவில்லை, ஒரு ஸ்லியை எடுக்கவில்லை, அது இல்லாமல் சதுப்பு நிலத்தின் வழியாக ஒருவர் நடக்க முடியாது. ஃபோர்மேன் ஒழுங்கை விரைவாக நிறைவேற்ற அவள் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தாள், அவள் பாதுகாப்பை புறக்கணித்தாள். பின்னர் சோனியா குர்விச் இறந்துவிடுகிறார், பொறுப்பற்ற முறையில் வாஸ்கோவின் பைக்கு விரைந்து செல்கிறார், ஏனென்றால் அவள் இதயத்தின் தயவிலிருந்து தளபதிக்கு இனிமையான ஒன்றைச் செய்ய விரும்பினாள். அடுத்தது கல்யா காலாண்டு. அவள் பீதியில் மூடிமறைத்து ஓடி, இயந்திர துப்பாக்கியால் சுட்டாள்.

இந்த பெண்கள் பெண்களாக இறந்தனர், அதாவது, அவர்கள் மனக்கிளர்ச்சி, மோசமான செயல்களைச் செய்ததால், இது போரில் சாத்தியமற்றது. இருப்பினும், ஒரு பெண் ஒரு பெண் அல்ல. ரீட்டா ஒஸ்யானினா மற்றும் ஷென்யா கோமல்கோவா உண்மையான தைரியம் மற்றும் வீரத்தின் ஒரு உதாரணத்தைக் காட்டினர், இந்த மிருகத்தனமான போராட்டத்தில் நான்கு மடங்கு உயர்ந்த எதிரியுடன் பிடுங்கிக் கொண்டனர். எதிரி பின்வாங்கினான், ஆனால் சிறுமிகள் கொல்லப்பட்டனர். அவர்கள் கதாநாயகிகள் போல இறந்தனர். அவர்கள் எதிரிக்கு அடிபணியவில்லை, ஆனால் அவரிடம் தோற்றார்கள், இந்த போராட்டத்தில் தங்கள் உயிரைக் கொடுத்தார்கள்.

இறுதி நிகழ்வு.

வாஸ்கோவ், ஷென்யா மற்றும் ரீட்டா ஆகியோரால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட போருக்குப் பிறகு, ஆறு ஜேர்மனியர்கள் மட்டுமே தப்பினர். அவர்கள் மறைந்த இடத்திற்கு பின்வாங்கினர். போரில் ஜென்யாவையும் ரீட்டாவையும் இழந்த வாஸ்கோவ், சிறுமிகளைப் பழிவாங்குவதாக சபதம் செய்தார். காயமடைந்தவர், சோர்வு மற்றும் வலியிலிருந்து காலில் நிற்காமல், சென்ட்ரியைக் கொன்று, தூங்கும் ஜேர்மனியர்களை ஆச்சரியத்துடன் அழைத்துச் செல்கிறார். ஆயுதங்களில் அவரிடம் ஒரு உருகி இல்லாத கையெறி குண்டு மற்றும் கடைசி தோட்டாவுடன் ஒரு ரிவால்வர் மட்டுமே இருந்தது. ஆனால் விருப்பம், உறுதிப்பாடு, தைரியம், ஆச்சரியம் மற்றும் அழுத்தம், அத்துடன் அவர் அவர்களைத் தாக்கினார் என்று ஜேர்மனியர்கள் நம்பவில்லை என்பதும், அவர்களைச் சுட மட்டுமல்ல, ஒரு இயந்திர துப்பாக்கியைக் கைப்பற்றவும் உதவியது, ஆனால் அவர் அவர்களை கைதியாக அழைத்துச் சென்றார் சோவியத் துருப்புக்களின் இருப்பிடத்திற்கு அவர்களை அழைத்து வந்தது ...

முக்கிய நிகழ்வு.

போருக்குப் பிந்தைய நேரம். நாடகத்தின் நிகழ்வுகள் நடந்த இடங்களில், விடுமுறைக்கு வருபவர்கள் (போருக்குப் பிறகு பிறந்தவர்கள்) மீன்களைப் பிடித்து இந்த இடங்களின் ம silence னத்தையும் அழகையும் அனுபவிக்கிறார்கள். கை இல்லாத ஒரு வயதான மனிதரும், ஆல்பர்ட் ஃபெடோடிக் என்ற பெயரில் ஒரு இராணுவ மனிதரும் அங்கு வருவதை அவர்கள் காண்கிறார்கள். இந்த மனிதர்கள் அந்த இடங்களில் ஒரு நினைவுச்சின்னத்தை அமைக்க வந்தார்கள். இந்த வயதானவர் வாஸ்கோவின் அதே ஃபோர்மேன் என்பதையும், இராணுவ மனிதர் அவரது வளர்ப்பு மகன் ஆல்பர்ட் ஒஸ்யானின் என்பதையும் நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். இந்த இடங்களின் அழகு குறிப்பாக இறுதிக் காட்சியில் காணப்படுகிறது, மேலும் இந்த இடங்களில் மற்றும் ரஷ்யா முழுவதும் விடியற்காலைகள் எப்போதும் அமைதியாக இருந்ததால் பெண்கள் இறந்துவிட்டார்கள் என்பது எங்களுக்குத் தெளிவாகத் தெரிகிறது.

சூப்பர் பணி.

நல்லது தீமையை வெல்லும் என்பதைக் காண்பிப்பதே ஆசிரியரின் சூப்பர் பணி. இறந்தபோதும், நல்லது இன்னும் தீயதை வென்றது. தீமையின் வெற்றி, அது நடந்தாலும், அது தற்காலிகமானது. இது தெய்வீக நீதியின் சட்டம். ஆனால் வெல்ல, நல்லது எப்போதும் இறக்க வேண்டும். எனவே அது இயேசு கிறிஸ்துவின் கதையில் இருந்தது. இன்னும், மரணம் இருந்தபோதிலும், வாழ்க்கையைத் தொடர நல்லது இறக்கிறது. அது தொடர்கிறது. அவருக்கு எந்த மரணமும் இல்லை என்று அர்த்தம். இதன் பொருள் என்னவென்றால், நமக்கு நல்லது செய்தால்.

இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ...

போரிஸ் வாசிலீவ் ஒரு பிரபலமான எழுத்தாளர், கடந்த காலத்தில் பெரும் தேசபக்த போரில் பங்கேற்றவர். யுத்தத்தின் கொடூரத்தையும் கொடூரத்தையும் அவர் தனது கண்களால் பார்த்தார், அப்போது, \u200b\u200bசமாதான காலத்தில், அவர் தனது வாசகர்களிடம் சொல்ல முடிவு செய்ததை அவர் நேரடியாக அறிவார். அவரது சிறந்த படைப்புகள், “பட்டியல்களில் தோன்றவில்லை” மற்றும் “தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியானவை” என்பது என் கருத்து.

சமீபத்தில், ஒரு திறமையான மற்றும் உண்மையுள்ளவரால் நிறைய எழுதப்பட்டுள்ளது, ஆனால் பி. வாசிலீவின் கதைகள் அனைத்து வகையான இராணுவ தலைப்புகளிலும் இழக்கப்படவில்லை. இது முதன்மையாக ஆசிரியர் உருவாக்கிய தெளிவான மற்றும் வீர உருவங்களால் ஏற்படுகிறது.

"டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியானவர்கள்" என்பது போரில் பெண்களைப் பற்றிய கதை. பல படைப்புகள் இந்த தலைப்புக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை, ஆனால் இது சிறப்பு. கதை மிகுந்த உணர்வு இல்லாமல், கடினமான, லாகோனிக் முறையில் எழுதப்பட்டுள்ளது. அவர் 1942 நிகழ்வுகள் பற்றி பேசுகிறார்.

ஜேர்மன் நாசகாரர்கள் விமான எதிர்ப்பு இயந்திர துப்பாக்கி பேட்டரியின் இருப்பிடத்திற்குள் வீசப்படுகிறார்கள், இது பாஸ்குவின் ஃபோர்மேன் கட்டளையிடுகிறது. முதலில், ஃபோர்மேன் இரண்டு ஜேர்மனியர்கள் இருப்பதாக நினைக்கிறார், எனவே அவர் தனது பிரிவின் உதவியுடன் நாஜிகளை அழிக்க முடிவு செய்கிறார், அதில் பெண்கள் மட்டுமே உள்ளனர்.

இந்த பணிக்கு ஐந்து விமான எதிர்ப்பு கன்னர்கள் தேர்வு செய்யப்பட்டனர். ஃபோர்மேன் பணியை நிறைவேற்றுகிறார், ஆனால் என்ன செலவில்?!

பாஸ்க் பின்னிஷ் போரில் பங்கேற்பவர், நாசகாரர்கள் செல்லும் பகுதி அவருக்கு நன்றாகவே தெரியும். எனவே, அவர் தனது அசாதாரண போராளிகளை நம்பிக்கையுடன் பணிக்கு அழைத்துச் செல்கிறார். முதலில், பெண்கள் தங்கள் தளபதியைப் பற்றி குறைந்த கருத்தைக் கொண்டிருந்தனர்: "ஸ்டம்ப் பாசி, இருபது சொற்கள் கையிருப்பில் உள்ளன, மற்றும் சாசனத்திலிருந்து கூட." ஆபத்து ஆறு பேரையும் நெருக்கமாகக் கொண்டுவந்தது, ஃபோர்மேனின் அசாதாரண ஆன்மீக குணங்களை வெளிப்படுத்தியது, எந்தவொரு சிரமத்தையும் எடுக்கத் தயாராக இருந்தது, ஆனால் சிறுமிகளைக் காப்பாற்ற மட்டுமே.

சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, பாஸ்க் கதையின் அடிப்படை. அவர் நிறைய அறிந்திருக்கிறார் மற்றும் அவரது தோள்களுக்கு பின்னால் முன் வரிசை அனுபவத்தை எப்படி அறிவார், அவர் தனது வீரர்களுக்கு அனுப்ப முயற்சிக்கிறார். அவர் லாகோனிக் மற்றும் செயல்களை மட்டுமே பாராட்டுகிறார். ஃபோர்மேன் ஒரு பாதுகாவலரின் சிறந்த குணங்களை உறிஞ்சினார், ஒரு சிப்பாய், அத்தகைய வாஸ்கோவ்ஸின் சாதனைக்கு நன்றி, வெற்றி வென்றது.

குழுவில் உதவி ஃபோர்மேன் சார்ஜென்ட் ஒஸ்யானினா. பாஸ்க் உடனடியாக அவளை மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபடுத்தினார்: “கண்டிப்பானது, ஒருபோதும் சிரிப்பதில்லை”. ஃபோர்மேன் தவறாகப் புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை - ரீட்டா திறமையாகப் போராடினார், இறந்த கணவருக்கு, எல்லைக் காவலராக, தனது பாழடைந்த வாழ்க்கைக்காக, பாழடைந்த தாய்நாட்டிற்கு பழிவாங்கினார். தவிர்க்க முடியாத மரணத்திற்கு முன், ரீட்டா தனது மகனைப் பற்றி ஃபோர்மேனிடம் சொல்கிறாள். இனிமேல், அவர் அந்தச் சிறுவனை வாஸ்கோவிடம் ஒப்படைக்கிறார், நம்பகமான மற்றும் அன்பான நபர்.

ஜென்யா கோமல்கோவா ஜேர்மனியர்களுடன் தனது சொந்த மதிப்பெண்களைக் கொண்டுள்ளார். அவர் ஃபோர்மேன் மற்றும் குழுவை மூன்று முறை காப்பாற்றுகிறார்: முதலில் சேனலின் மூலம், ஜெர்மானியர்களைக் கடப்பதை நிறுத்துகிறார். பின்னர் அவர் வாஸ்கோவ் மீது அழுத்திக்கொண்டிருந்த ஜேர்மனியைக் குத்தினார். இறுதியாக, தனது உயிர் செலவில், காயமடைந்த ரீட்டாவை காப்பாற்றி, நாஜிகளை மேலும் காட்டுக்குள் அழைத்துச் சென்றார். ஆசிரியர் அந்தப் பெண்ணைப் பாராட்டுகிறார்: “உயரமான, சிவப்பு ஹேர்டு, வெள்ளை நிறமுள்ள. குழந்தைகளின் கண்கள் பச்சை நிறமாகவும், வட்டமாகவும், தட்டுகளைப் போலவும் இருக்கும். " நேசமானவர், குறும்புக்காரர், தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கு மிகவும் பிடித்தவர், கோமல்கோவா பொதுவான காரணத்திற்காக தன்னைத் தியாகம் செய்தார் - நாசகாரர்களின் அழிவு.

அவர்கள் அனைவரும் - லிசா ப்ரிச்சினா, சோனியா குர்விச், செட்வர்டக், ரீட்டா ஒஸ்யானினா மற்றும் ஷென்யா கோமெல்கோவா ஆகியோர் இறந்தனர், ஆனால் இதுபோன்ற இழப்புகளால் அதிர்ச்சியடைந்த பாஸ்க் ஃபோர்மேன் இந்த விஷயத்தை முடிவுக்குக் கொண்டுவந்தார்.

இந்த ரஷ்ய சிப்பாய் பைத்தியக்காரத்தனத்தின் விளிம்பில் இருந்தார். நாஜிக்களின் திட்டங்களை நிறைவேற்ற அனுமதித்தால் அவர் வாழ மாட்டார் என்பதை அவர் உணர்ந்தார். இல்லை, அவர் ஆரம்பித்ததை அவர் முடிக்க வேண்டும். மனித திறன்களுக்கு வரம்பு இல்லை என்பதை ஆசிரியர் காட்டினார். கொலை செய்யப்பட்ட சிறுமிகளுக்கு தனது இராணுவ கடமையை நிறைவேற்றுவதால் பாஸ்க் எதிரிகளை பழிவாங்குவதில்லை.

இறந்த சிறுமிகளுக்காக தனது வாழ்க்கையை நியாயப்படுத்தும் பொருட்டு, தனது மகன் ரிட் ஒஸ்யானினாவை வளர்ப்பதற்காக, அவனைத் தாங்கவும், போரைச் சென்று உயிரோடு இருக்கவும் முடிந்தது.

அத்தகைய சுமையுடன் வாழ்வது எளிதல்ல, ஆனால் அவர் ஒரு வலிமையான மனிதர். ஒரு எழுத்தாளராக பி.வாசிலீவின் தகுதி என்னவென்றால், அவர் நம் தந்தையர் மற்றும் தாத்தாக்களின் வீர தலைமுறையின் ஒரு உருவத்தை உருவாக்க முடிந்தது.

எழுத்து

போரின் கொடுமை மற்றும் மனிதாபிமானமற்ற தன்மை பற்றி, பி.எல்.வாசிலீவின் அற்புதமான கதை "இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." சிறுமிகளைப் பற்றி - விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்தியவர்கள் மற்றும் அவர்களின் தளபதி வாஸ்கோவ். ஐந்து சிறுமிகள், தங்கள் தளபதியுடன் சேர்ந்து, பாசிஸ்டுகளைச் சந்திக்கச் செல்கிறார்கள் - நாசகாரர்கள், காலையில் ரீட்டா ஒஸ்யானினா காட்டில் கவனித்தனர். 19 பாசிஸ்டுகள் மட்டுமே இருந்தனர், அவர்கள் அனைவரும் நன்கு ஆயுதம் ஏந்தியிருந்தனர் மற்றும் எதிரியின் பின்புறத்தில் நடவடிக்கைகளுக்கு தயாராக இருந்தனர். எனவே, வரவிருக்கும் நாசவேலைகளைத் தடுக்க, வாஸ்கோவ், சிறுமிகளுடன் சேர்ந்து, ஒரு பணியை மேற்கொள்கிறார்.
சோனியா குர்விச், கல்கா செட்வர்டாச்சோக், லிசா ப்ரிச்சினி, ஷென்யா கோமல்கோவா, ரீட்டா ஓவ்சியானினா - இங்கே அவர்கள், ஒரு சிறிய பற்றின்மை போராளிகள்.
பெண்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒருவித வாழ்க்கைக் கொள்கையைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் அவர்கள் அனைவரும் சேர்ந்து வாழ்க்கையின் பெண் கொள்கையை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், மேலும் போரில் அவர்கள் இருப்பது ஃபெராபொன்டோவ் ஏரியின் கரையில் படமெடுக்கும் சத்தங்களைப் போலவே சீரற்றதாக இருக்கிறது.
கண்ணீர் இல்லாமல் ஒரு கதையை படிக்க முடியாது. இயற்கையே வாழ்க்கையை நோக்கமாகக் கொண்ட சிறுமிகள், தங்கள் தாய்நாட்டை கையில் ஆயுதங்களுடன் பாதுகாக்க நிர்பந்திக்கப்படுவது எவ்வளவு பயமாக இருக்கிறது. போரிஸ் வாசிலீவின் கதையின் அடிப்படை யோசனை இதுதான். இது வீரச் செயலைப் பற்றியும், தங்கள் அன்பையும் இளைஞர்களையும் பாதுகாக்கும் சிறுமிகளின் வீரச்செயலைப் பற்றியும், அவர்களது குடும்பம், தாய்நாடு மற்றும் இதற்காக தங்கள் உயிரைக் காப்பாற்றாதவர்கள் பற்றியும் கூறுகிறது. பெண்கள் ஒவ்வொருவரும் வாழலாம், குழந்தைகளை வளர்க்கலாம், மக்களுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுக்கலாம் ... ஆனால் ஒரு போர் இருந்தது. அவர்களில் எவருக்கும் தங்கள் கனவுகளை நிறைவேற்ற நேரம் இல்லை, சொந்த வாழ்க்கையை வாழ அவர்களுக்கு நேரம் இல்லை.
பெண்ணும் போரும் பொருந்தாத கருத்துக்கள், ஒரு பெண் உயிரைக் கொடுப்பதால் மட்டுமே, எந்தவொரு போரும் முதன்மையாக ஒரு கொலை. எந்தவொரு நபரும் தனது சொந்த உயிரைப் பறிப்பது கடினம், ஆனால் ஒரு பெண்ணுக்கு அது எப்படி இருந்தது, யாரில், பி. வாசிலீவ் கருத்துப்படி, கொலை வெறுப்பின் தன்மை இயல்பானது? தனது கதையில், ஒரு பெண் முதல்முறையாக ஒரு எதிரியைக் கூட கொல்வது எப்படி என்று எழுத்தாளர் நன்றாகக் காட்டினார். ரீட்டா ஒஸ்யானினா நாஜிகளை அமைதியாகவும் இரக்கமின்றி வெறுத்தார். ஆனால் யாரோ ஒருவர் மரணத்தை விரும்புவது ஒரு விஷயம், உங்களை கொல்ல மற்றொருவர். நான் முதல்வரைக் கொன்றபோது, \u200b\u200bகடவுளால் நான் கிட்டத்தட்ட இறந்துவிட்டேன். ஒரு பாஸ்டர்ட் ஒரு மாதம் கனவு கண்டார் ... ”அமைதியாக கொல்ல, ஒருவர் பழக வேண்டும், ஆத்மாவில் பழுதடைய வேண்டும் ... இதுவும் ஒரு சாதனையாகும், அதே நேரத்தில் நம் பெண்களின் மிகப்பெரிய தியாகம், யார் பூமியிலுள்ள வாழ்க்கை தங்களைத் தாங்களே காலடி எடுத்து வைக்க வேண்டியிருந்தது, அவற்றின் இயல்புக்கு எதிராக செல்ல வேண்டும்.
பி. வாசிலீவ் இந்த சாதனையின் ஆதாரம் தாய்நாட்டிற்கான அன்பு என்பதைக் காட்டுகிறது, அதற்கு பாதுகாப்பு தேவை. சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவ், அவரும் சிறுமிகளும் எடுக்கும் நிலைப்பாடு மிக முக்கியமானது என்று கருதுகிறார். அவருக்கு அத்தகைய ஒரு உணர்வு இருந்தது, அது அவரது முதுகின் பின்னால் இருப்பதைப் போல, ரஷ்யா அனைத்தும் ஒன்றாக வந்து, அவர் தனது கடைசி மகனும் பாதுகாவலரும் போல. முழு உலகிலும் வேறு யாரும் இல்லை: அவர் மட்டுமே, எதிரி, ஆனால் ரஷ்யா.
பயிற்சியாளரான தமராவின் கதை நம் பெண்களின் கருணையைப் பற்றி சரியாகப் பேசுகிறது. ஸ்டாலின்கிராட். மிக, மிக அதிகமான போர்கள். தமாரா இரண்டு காயமடைந்தவர்களை (இதையொட்டி) இழுத்துக்கொண்டிருந்தார், திடீரென்று, புகை சிறிது சிறிதாகத் துடைத்தபோது, \u200b\u200bஅவள் திகிலுடன், எங்கள் டேங்கர்களில் ஒன்றையும் ஒரு ஜேர்மனியையும் இழுத்துச் சென்றதைக் கண்டாள். அவர் ஜேர்மனியை விட்டு வெளியேறினால், அவர் சில மணிநேரங்களில் இரத்த இழப்பிலிருந்து வெளியேறுவார் என்பது பயிற்சியாளருக்கு நன்றாகவே தெரியும். அவள் தொடர்ந்து இருவரையும் இழுத்துச் சென்றாள் ... இப்போது, \u200b\u200bதமரா ஸ்டெபனோவ்னா இந்த சம்பவத்தை நினைவுபடுத்தும்போது, \u200b\u200bஅவள் தன்னை ஆச்சரியப்படுவதை நிறுத்தவில்லை. "நான் ஒரு மருத்துவர், நான் ஒரு பெண் ... நான் என் உயிரைக் காப்பாற்றினேன்" - இப்படித்தான் அவள் எளிமையாகவும் சிக்கலாகவும் அவளை விளக்குகிறாள், ஒருவர் சொல்லக்கூடும், வீரச் செயல். யுத்தத்தின் முழு நரகத்திலும் சென்று "ஆத்மாவை கடினப்படுத்தாத", மிகவும் மனிதனாக இருந்த இந்த சிறுமிகளை மட்டுமே நாம் பாராட்ட முடியும். இதுவும் ஒரு சாதனைதான் என்பது என் கருத்து. இந்த கொடூரமான போரில் தார்மீக வெற்றி நமது மிகப்பெரிய வெற்றி.
ஐந்து சிறுமிகளும் இறந்துவிடுகிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் பணியை முடிக்கிறார்கள்: ஜேர்மனியர்கள் கடந்து செல்லவில்லை. நாஜிகளுடனான அவர்களின் போர் "உள்ளூர் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது" என்றாலும், அத்தகைய மக்களுக்கு நன்றி, பெரும் வெற்றி உருவானது. எதிரிகளின் வெறுப்பு வாஸ்கோவ் மற்றும் கதையின் கதாநாயகிகள் தங்கள் சாதனையைச் செய்ய உதவியது. இந்த போராட்டத்தில், அவர்கள் மனிதநேய உணர்வால் ஆளப்பட்டனர், இது தீமைக்கு எதிராக போராட அவர்களை கட்டாயப்படுத்துகிறது.

சிறுமிகளின் மரணம் குறித்து ஃபோர்மேன் மிகவும் வருத்தப்படுகிறார். அவரது முழு மனித ஆத்மாவும் இதை ஏற்க முடியாது. போருக்குப் பிறகு, அவர்களிடமிருந்து, சிப்பாய் அவர்களிடமிருந்து நிச்சயமாகக் கேட்கப்படுவார் என்று அவர் நினைக்கிறார்: “ஆண்களே, எங்கள் தாய்மார்களை ஏன் தோட்டாக்களிலிருந்து பாதுகாக்க முடியவில்லை? அவர்கள் மரணத்துடன் திருமணம் செய்து கொண்டார்களா? " மற்றும் ஒரு பதிலைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை. ஐந்து சிறுமிகளையும் கீழே போட்டதால் வாஸ்கோவின் இதயம் வலிக்கிறது. இந்த படிக்காத சிப்பாயின் வருத்தத்தில் - மிக உயர்ந்த மனித சாதனை. மனிதனின் பிறப்பின் உடைந்த நூல்களுக்கு - எழுத்தாளர் யுத்தத்தையும் வெறுப்பையும் வெறுப்பதை வாசகர் உணர்கிறார்.
என் கருத்துப்படி, போரின் ஒவ்வொரு கணமும் ஏற்கனவே ஒரு சாதனையாகும். போரிஸ் வாசிலீவ் இதை தனது கதையுடன் மட்டுமே உறுதிப்படுத்தினார்.

1. பி.வாசிலீவின் படைப்புகளைப் பற்றி ஒரு சுருக்கமான கண்ணோட்டத்தைக் கொடுங்கள், கதையில் எழுத்தாளர் முன்வைக்கும் பிரச்சினைகள் குறித்து கவனம் செலுத்துங்கள்.
2. கதாபாத்திரங்களின் செயல்களைப் புரிந்துகொள்ளவும் பாராட்டவும் மாணவர்களுக்கு உதவுங்கள், மேலும் அவர்கள் மீதான அவர்களின் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தவும். உரை பகுப்பாய்வு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
3. உயர் தேசபக்தி குணங்களை வளர்க்க.

உபகரணங்கள். எழுத்தாளரின் உருவப்படம்; அவரது புத்தகங்களின் கண்காட்சி; கதைக்கான மாணவர்களின் விளக்கப்படங்கள், I. டாய்ட்ஸின் போஸ்டர் "தாய்நாடு - தாய் அழைப்புகள்", "பூமியில் வாழ்வின் பொருட்டு", "பெண் மற்றும் போர்" என்று நிற்கிறது.

தயாரிப்பு வேலை.

1. கதையைப் படியுங்கள்.
2. எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாற்றை மறுபரிசீலனை செய்யத் தயாராகுங்கள்.
3. புத்தகத்தைப் பற்றி ஒரு மதிப்புரையை எழுதுங்கள்.
4. கதைக்கு விளக்கப்படங்களை வரையவும்.
5. எழுத்தாளரின் படைப்புகள் குறித்து சுவர் செய்தித்தாளை வெளியிட.

வகுப்புகளின் போது

1. நிறுவன தருணம். பாடம் போர் காட்சிகளை திரையிடுவதன் மூலம் தொடங்குகிறது. லேவிடனின் இதயப்பூர்வமான வார்த்தைகள் ஒலிக்கின்றன:

எங்கள் காரணம் சரிதான். எதிரி தோற்கடிக்கப்படுவான். வெற்றி நம்முடையதாக இருக்கும்!

ஆசிரியர். இந்த நம்பிக்கையுடன், சோவியத் மக்கள் மனிதகுலம் அனுபவித்த மிக பயங்கரமான யுத்தத்தை கடந்து சென்றனர். மில்லியன் கணக்கான சோவியத் மக்கள் தங்கள் வாழ்க்கையை ஒரு நியாயமான காரணத்திற்காக வழங்கினர், சோவியத் மக்கள் சுதந்திரமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்க வேண்டும். இல்லை, இதை மறக்க முடியாது!

(எஸ். ஷிபச்சேவின் "வீழ்ச்சியடைந்த" கவிதையைப் படிக்கிறது)

அவர்கள் அனைவரும் வாழ விரும்பினர், ஆனால் அவர்கள் இறந்துவிட்டார்கள், அதனால் மக்கள் இவ்வாறு சொன்னார்கள்: "இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." அமைதியான விடியல்கள் போருடன், மரணத்துடன் ஒத்துப்போக முடியாது. அவர்கள் இறந்தார்கள், ஆனால் அவர்கள் வென்றார்கள், ஒரு பாசிசத்தை கூட விடவில்லை. நாங்கள் எங்கள் தாய்நாட்டை தன்னலமின்றி நேசித்ததால் வென்றோம்.

போரில் ஒரு பெண் ... முன்னால் பெண்களின் பங்கு மிகச் சிறந்தது. ஷெல் மற்றும் வெடிப்பின் கீழ், பெண்கள் - மருத்துவர்கள் மற்றும் செவிலியர்கள் காயமடைந்தவர்களை போர்க்களத்தில் இருந்து அழைத்துச் சென்று, முதலுதவி அளித்தனர், சில சமயங்களில் தங்கள் சொந்த உயிர்களின் செலவில் காயமடைந்தவர்களைக் காப்பாற்றினர். தனி பெண்கள் பட்டாலியன்கள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன. பெண்கள் - ஒரு கடுமையான கால போராளிகள் மற்றும் நாங்கள் எங்கள் பாடத்தை அர்ப்பணிக்கிறோம். மனிதாபிமானமற்ற, கொடூரமான "போரினால்" சமப்படுத்தப்பட்ட, அவர்களின் வசீகரம், மென்மை, அன்பு ஆகியவற்றைக் கொடூரமாக மிதித்த சிறுமிகளைப் பற்றி இன்று நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம்.

போர் எவ்வளவு கொடூரமானது என்பதைக் காட்ட போரிஸ் வாசிலீவ் சிறுமிகளை தனது கதையின் ஹீரோக்களாக ஆக்கியது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. உண்மையில், பெண்களில் எல்லா வாழ்க்கையின் தொடக்கமும். பெண்களைக் கொல்வது ஒரு குற்றத்தை விட அதிகம். நாஜிக்கள் ஆயிரக்கணக்கானோரால் அவர்களைக் கொன்றனர் ...

2. புதிய கருத்துகளின் உருவாக்கம்.

அ) எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் பணிகள் குறித்த பொருட்களை மாணவர்கள் முன்வைக்கின்றனர்.

b) கதையைப் பற்றிய மாணவர் செய்திகள். 1 வது மாணவர். "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியானது ..." என்ற கதைக்கு பி.எஸ்.வாசிலீவிற்கு யு.எஸ்.எஸ்.ஆர் மாநில பரிசு வழங்கப்பட்டது, மற்றும் "தி டான்ஸ் ஆர் அமைதியானது ..." - லெனின் கொம்சோமால் பரிசு.

3) 2 வது மாணவர்

கதை மே 1942 இல் அமைக்கப்பட்டுள்ளது. இடம் - தெரியாத 171 வது ரோந்து. விமான எதிர்ப்பு இயந்திர துப்பாக்கி பட்டாலியனின் சிப்பாய்கள் அமைதியான ஒரு பக்கத்தில் கடமையில் உள்ளனர். இவர்கள் போராளிகள் - பெண்கள். காட்டில் எதிரி நாசகாரர்களைப் பின்தொடர்ந்து, வாஸ்கோவ் தலைமையிலான பெண்கள் நாஜிகளுடன் சமமற்ற போரில் நுழைகிறார்கள்: பதினாறுக்கு எதிராக ஆறு. ஐந்து பெண்கள் மட்டுமே இருந்தனர்: மார்கரிட்டா ஒஸ்யானினா, எவ்ஜீனியா கோமல்கோவா, எலிசவெட்டா பிரிச்ச்கினா, கலினா செட்வர்டக், சோனியா குர்விச்.

1 வது மாணவர். “மேலும், ஜேர்மனியர்கள் பசுமையாக இருந்ததால், அவளை கண்மூடித்தனமாக காயப்படுத்தினர், அவள் மறைக்கவும், காத்திருக்கவும், வெளியேறவும் முடியும். ஆனால் தோட்டாக்கள் இருந்தபோது அவள் சுட்டாள். நான் படுத்துக் கொண்டேன், இனி ஓட முயற்சிக்கவில்லை, ஏனென்றால் வலிமை இரத்தத்துடன் போய்விட்டது. நான் மறைக்க முடியும், காத்திருக்கலாம் மற்றும் வெளியேறலாம். அவள் மறைக்கவில்லை, வெளியேறவில்லை ... "

கதையில் காட்டப்பட்டுள்ள பெண் போராளிகளின் பிரகாசமான, வலிமையான மற்றும் தைரியமான பிரதிநிதிகளில் ஷென்யா கோமல்கோவா ஒருவர். மிகவும் நகைச்சுவையான மற்றும் மிகவும் வியத்தகு காட்சிகள் இரண்டும் கதையில் ஷென்யாவுடன் தொடர்புடையவை. அவளுடைய நற்பண்பு, நம்பிக்கை, உற்சாகம், தன்னம்பிக்கை, எதிரிகளின் சமரசமற்ற வெறுப்பு தெரியாமல் அவள் மீது கவனத்தை ஈர்த்து, போற்றுதலை ஏற்படுத்துகிறது. ஜேர்மன் நாசகாரர்களை ஏமாற்றுவதற்கும், ஆற்றைச் சுற்றி நீண்ட தூரம் செல்லும்படி கட்டாயப்படுத்துவதற்கும், சிறுமிகளின் ஒரு சிறிய பிரிவு - போராளிகள் காட்டில் சத்தம் போட்டு, மரம் வெட்டுதல் போல நடித்துக்கொண்டனர். ஷென்யா கோமல்கோவா எதிரிகளின் இயந்திர துப்பாக்கிகளிலிருந்து பத்து மீட்டர் தொலைவில் உள்ள ஜேர்மனியர்களின் முழு பார்வையில் பனிக்கட்டி நீரில் கவனக்குறைவாக நீந்திய ஒரு அற்புதமான காட்சியை நிகழ்த்தினார்.

இங்கே ஷென்யா “... தண்ணீருக்குள் நுழைந்து, கத்திக்கொண்டு, சத்தமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் தெறிக்க ஆரம்பித்தாள். தெளிப்பு வெயிலில் பளபளத்தது, மீள், சூடான உடலை உருட்டியது, மற்றும் தளபதி, மூச்சு விடாமல், தனது திருப்பத்தில் திகிலுடன் காத்திருந்தார். இப்போதே, இப்போது ஷென்யா அடித்து உடைப்பார், கைகளை தூக்கி எறிவார் ... "

வாஸ்கோவ் உடன் சேர்ந்து, ஷென்யா “புன்னகைக்கிறார், மற்றும் அவரது கண்கள், பரந்த அளவில் திறந்திருக்கும், கண்ணீர் போல திகில் நிறைந்தவை. இந்த திகில் பாதரசம் போல உயிருடன் கனமாக இருக்கிறது. "

இந்த அத்தியாயத்தில், வீரம், தைரியம், அவநம்பிக்கையான தைரியம் ஆகியவை முழுமையாக வெளிப்பட்டன.

தனது வாழ்க்கையின் கடைசி நிமிடங்களில், தீவிரமாக காயமடைந்த ரீட்டா மற்றும் ஃபெடோட் வாஸ்கோவ் ஆகியோரின் அச்சுறுத்தலைத் தடுக்க, ஷென்யா தன்னைத்தானே தீக்குளித்துக் கொண்டார். அவள் தன்னை நம்பினாள், ஜேர்மனியர்களை ஒஸ்யானினாவிலிருந்து விலக்கி, எல்லாம் சரியாகிவிடும் என்று ஒரு கணம் கூட சந்தேகிக்கவில்லை.

பக்கத்தில் முதல் புல்லட் அடித்தபோது கூட, அவள் வெறுமனே ஆச்சரியப்பட்டாள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பத்தொன்பது வயதில் இறப்பது மிகவும் முட்டாள்தனமான அபத்தமானது மற்றும் சாத்தியமற்றது ...

"ஆனால் ஜேர்மனியர்கள் அவளை கண்மூடித்தனமாக, பசுமையாகக் காயப்படுத்தினர், அவள் மறைக்கவும், காத்திருக்கவும், வெளியேறவும் முடியும். ஆனால் தோட்டாக்கள் இருந்தபோது அவள் சுட்டாள். நான் படுத்துக் கொண்டேன், இனி ஓட முயற்சிக்கவில்லை, ஏனென்றால் வலிமை இரத்தத்துடன் போய்விட்டது. ஜேர்மனியர்கள் அவளை நெருங்கிய தூரத்தில் முடித்துவிட்டு, பின்னர் நீண்ட நேரம் அவளைப் பார்த்தார்கள், இறந்த பிறகு ஒரு பெருமை மற்றும் அழகான முகம் ... "

2 வது மாணவர்:

"ரீட்டா தனது காயம் மரணமானது என்றும் அது நீண்ட மற்றும் இறப்பது கடினம் என்றும் அறிந்திருந்தார். ஏறக்குறைய எந்த வலியும் இல்லாதபோது, \u200b\u200bஎன் வயிற்றில் வெப்பம் மட்டுமே வலுவடைந்து, எனக்கு தாகமாக இருந்தது. ஆனால் அது குடிக்க இயலாது, ரீட்டா ஒரு துணியை ஒரு குட்டையில் நனைத்து உதட்டில் தடவினாள்.

வாஸ்கோவ் அதை ஒரு தளிர் வாக்குப்பதிவின் கீழ் மறைத்து, கிளைகளால் எறிந்து விட்டு ...

கோயிலில் ரீட்டா சுட்டுக் கொல்லப்பட்டார், கிட்டத்தட்ட இரத்தம் இல்லை. "

தைரியம், அமைதி, மனிதநேயம், தாய்நாட்டிற்கு அதிக கடமை உணர்வு ஆகியவை அணித் தளபதி, ஜூனியர் சார்ஜென்ட் ரீட்டா ஒஸ்யானினாவை வேறுபடுத்துகின்றன. ஆசிரியர், ரீட்டா மற்றும் ஃபெடோட் வாஸ்கோவ் மையத்தின் படங்களை கருத்தில் கொண்டு, ஏற்கனவே முதல் அத்தியாயங்களில் ஒஸ்யானினாவின் கடந்தகால வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசுகிறார். பள்ளி மாலை, லெப்டினெண்ட்டுடன் சந்திப்பு - எல்லைக் காவலர் ஒஸ்யானின், கலகலப்பான கடிதப் போக்குவரத்து, பதிவேட்டில் அலுவலகம். பின்னர் - எல்லைப்புற இடுகை. காயமடைந்தவர்களை கட்டுப்படுத்தவும், சுடவும், குதிரை சவாரி செய்யவும், கையெறி குண்டுகளை வீசவும், வாயுக்களிலிருந்து தற்காத்துக் கொள்ளவும், ஒரு மகனின் பிறப்பு, பின்னர் ... போர் செய்யவும் ரீட்டா கற்றுக்கொண்டார். போரின் முதல் நாட்களில் அவள் நஷ்டத்தில் இருக்கவில்லை - மற்றவர்களின் குழந்தைகளை அவள் காப்பாற்றினாள், போரின் இரண்டாவது நாளில் ஒரு கணவன் எதிர் தாக்குதலில் தனது கணவன் புறக்காவல் நிலையத்தில் இறந்துவிட்டான் என்பதை விரைவில் கண்டுபிடித்தான்.

அவர்கள் அவளை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை பின்புறத்திற்கு அனுப்ப விரும்பினர், ஆனால் ஒவ்வொரு முறையும் அவள் மீண்டும் வலுவூட்டப்பட்ட பகுதியின் தலைமையகத்தில் தோன்றினாள், இறுதியாக, அவர்கள் அவளை ஒரு செவிலியராக அழைத்துச் சென்றார்கள், ஆறு மாதங்களுக்குப் பிறகு அவர்கள் ஒரு தொட்டி எதிர்ப்பு விமானத்தில் படிக்க அனுப்பினர் பள்ளி.

ஷென்யா அமைதியாகவும் இரக்கமின்றி எதிரிகளை வெறுக்கவும் கற்றுக்கொண்டார். நிலையில், அவர் ஒரு ஜெர்மன் பலூன் மற்றும் வெளியேற்றப்பட்ட ஸ்பாட்டரை சுட்டுக் கொன்றார்.

வாஸ்கோவ் மற்றும் சிறுமிகள் புதரிலிருந்து வெளிவந்த நாஜிகளை எண்ணியபோது - எதிர்பார்த்த இரண்டிற்கு பதிலாக பதினாறு, ஃபோர்மேன் வீட்டிலுள்ள அனைவரிடமும் கூறினார்: "இது மோசமானது, பெண்கள், இது வணிகம்."

பெரிதும் ஆயுதம் ஏந்திய எதிரிகளுக்கு எதிராக அவர்களால் நீண்ட நேரம் வெளியேற முடியாது என்பது அவருக்குத் தெளிவாகத் தெரிந்தது, ஆனால் பின்னர் ரீட்டாவின் உறுதியான கருத்து: "சரி, அவர்கள் கடந்து செல்வதைப் பாருங்கள்?" - வெளிப்படையாக, முடிவில் வாஸ்கோவாவை மிகவும் பலப்படுத்தியது. இரண்டு முறை ஒஸ்யானினா வாஸ்கோவை மீட்டு, தன்னைத்தானே தீ வைத்துக் கொண்டார், இப்போது, \u200b\u200bஒரு மரண காயத்தைப் பெற்று, காயமடைந்த வாஸ்கோவின் நிலையை அறிந்த அவர், அவருக்கு ஒரு சுமையாக இருக்க விரும்பவில்லை, அவற்றின் பொதுவான காரணத்தை கொண்டு வருவது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார் முடிவு, பாசிச நாசகாரர்களை தடுத்து வைக்க.

"காயம் மரணமானது, அவள் இறப்பது நீண்ட மற்றும் கடினமாக இருக்கும் என்று ரீட்டாவுக்குத் தெரியும்."

3 வது மாணவர்.

- “ஜெர்மானியர்கள் சோனியாவுக்காகக் காத்திருந்தார்களா அல்லது அவள் தற்செயலாக அவர்களிடம் ஓடினாளா? இரண்டு முறை பயணித்த பாதையில் அவள் பயமின்றி ஓடினாள், அவனை அழைத்து வருவதற்கான அவசரத்தில், சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவ், அந்த மஹோர்கா, மூன்று முறை சத்தியம் செய்தார். அவள் ஓடி, மகிழ்ச்சியடைந்தாள், அவளது உடையக்கூடிய தோள்களில் வியர்வை எடை எங்கே விழுந்தது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள நேரம் கிடைக்கவில்லை, இதயம் ஏன் திடீரென துளையிடும் பிரகாசமான வலியால் துடித்தது ...

இல்லை, நான் செய்தேன். நான் புரிந்து கொள்ளவும், கத்தவும் முடிந்தது, ஏனென்றால் முதல் அடியிலிருந்து கத்தியை என் இதயத்திற்கு நான் பெறவில்லை: என் மார்பு வழியில் இருந்தது. அல்லது அது அவ்வாறு இல்லையா? ஒருவேளை அவர்கள் அவளுக்காகக் காத்திருந்தார்களா? "

சோனியா குர்விச் - வாஸ்கோவின் குழுவில் உள்ள சிறுமிகளில் ஒருவரான "மொழிபெயர்ப்பாளர்", "நகரம்" பன்றிக்குட்டி; ஒரு வசந்த கயிறு போல மெல்லிய. "

ஆசிரியர், சோனியாவின் கடந்தகால வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசுகையில், அவரது திறமை, கவிதை மீதான காதல், நாடகம் ஆகியவற்றை வலியுறுத்துகிறார். போரிஸ் வாசிலீவ் நினைவு கூர்ந்தார் ". முன்பக்கத்தில் புத்திசாலித்தனமான பெண்கள் மற்றும் மாணவர்களின் சதவீதம் மிகப் பெரியது. பெரும்பாலும் - புதியவர்கள். அவர்களைப் பொறுத்தவரை, போர் மிகவும் கொடூரமானது ... அவர்களில் எங்கோ என் சோனியா குர்விச்சும் போராடினார் ”.

எனவே, ஒரு மூத்த, அனுபவம் வாய்ந்த மற்றும் அக்கறையுள்ள தோழர், ஃபோர்மேன் போன்ற இனிமையான ஒன்றைச் செய்ய விரும்புவதால், சோனியா ஒரு பைக்கு விரைந்து செல்கிறார், அவர் காட்டில் ஒரு ஸ்டம்பை மறந்து, மார்பில் எதிரி கத்தியால் அடிபட்டு இறந்து விடுகிறார்.

"நான் ஓடினேன், மகிழ்ச்சியடைந்தேன், உடையக்கூடிய தோள்களில் வியர்வை எடை எங்கு விழுந்தது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள நேரம் கிடைக்கவில்லை, இதயம் ஏன் திடீரென துளையிடும் பிரகாசமான வலியால் துடித்தது. இல்லை, நான் செய்தேன். நான் புரிந்து கொள்ளவும், கத்தவும் முடிந்தது, ஏனென்றால் முதல் அடியிலிருந்து கத்தியை என் இதயத்திற்கு நான் பெறவில்லை: என் மார்பு வழிவகுத்தது.

4 வது மாணவர்.

"ஜேர்மனியர்கள் ம silence னமாக நடந்து, குனிந்து தங்கள் இயந்திர துப்பாக்கிகளை அம்பலப்படுத்தினர்.

புதர்கள் ஒரு சத்தத்துடன் வெளியேறின, கல்யா திடீரென்று அவர்களிடமிருந்து வெளியேறினார். குனிந்து, தலையின் பின்னால் கைகளை இறுகப் பற்றிக் கொண்டு, நாசகாரர்களுக்கு முன்னால் உள்ள துப்புரவுகளைத் தாண்டி, எதையும் பார்க்கவோ புரிந்துகொள்ளவோ \u200b\u200bஇல்லை.

இயந்திர துப்பாக்கி சுருக்கமாக தாக்கியது. ஒரு டஜன் வேகத்தில் இருந்து அவர் மெல்லிய, பதட்டமான பின்னால் ஓடினார், மற்றும் கல்யா அவள் முகத்தை சிதறலுடன் தரையில் தள்ளினாள், அவள் கைகளை அகற்றவில்லை, அவள் தலையில் இருந்து திகில் முறுக்கினாள். அவளது கடைசி அழுகை ஒரு சுறுசுறுப்பான மூச்சுத்திணறலில் இழந்தது, அவளது கால்கள் இன்னும் ஓடிக்கொண்டிருந்தன, இன்னும் அடித்துக்கொண்டிருந்தன, சோனியாவின் பூட்ஸின் கால்விரல்களால் பாசியில் மூழ்கின. எல்லாவற்றையும் அழிப்பதில் உறைந்தது ... "

கலினா செட்வர்டக் ஒரு அனாதை, ஒரு அனாதை இல்லத்தின் மாணவர், ஒரு கனவு காண்பவர், இயற்கையால் தெளிவான கற்பனை கற்பனையுடன் இருக்கிறார். மெல்லிய, சிறிய "ஜமுஹ்ரிஷ்கா" கல்கா இராணுவ தரத்திற்கு உயரத்திலோ அல்லது வயதிலோ பொருந்தவில்லை.

தனது நண்பரின் மரணத்திற்குப் பிறகு, கல்கா ஃபோர்மேன் தனது பூட்ஸை அணியும்படி கட்டளையிட்டபோது, \u200b\u200b“உடல் ரீதியாக, மயக்கம் வரும் வரை, திசுக்களில் ஊடுருவி ஒரு கத்தியை உணர்ந்தாள், கிழிந்த சதை நொறுக்குதலைக் கேட்டாள், இரத்தத்தின் கனமான வாசனையை உணர்ந்தாள் . இது ஒரு மந்தமான, வார்ப்பிரும்பு திகிலுக்கு வழிவகுத்தது ... ”மேலும் அருகிலுள்ள எதிரிகள் பதுங்கியிருந்தனர், ஒரு ஆபத்தான ஆபத்து தொங்கியது.

“போரில் பெண்கள் எதிர்கொண்ட யதார்த்தம், அவர்களின் கற்பனைகளின் மிக அவநம்பிக்கையான நேரத்தில் அவர்கள் நினைக்கும் எதையும் விட மிகவும் கடினமாக இருந்தது. கலி செட்வர்டக்கின் சோகம் இது பற்றியது. "

இயந்திர துப்பாக்கி சுருக்கமாக தாக்கியது. பத்து வேகங்களிலிருந்து அவர் மெல்லிய, பதட்டமான பின்னால் ஓடினார், மற்றும் கல்யா அவள் முகத்தை சிதறலுடன் தரையில் தள்ளினாள், அவள் கைகளை அகற்றவில்லை, அவள் தலையில் இருந்து திகிலுடன் முறுக்கினாள்.

எல்லாவற்றையும் அழிப்பதில் உறைந்தது. "

5 வது மாணவர்.

"பக்கத்திற்கு ஒரு படி, என் கால்கள் உடனடியாக தங்கள் ஆதரவை இழந்து, எங்காவது நடுங்கிய வெற்றிடத்தில் தொங்கின, சதுப்பு நிலம் என் தொடைகளை ஒரு மென்மையான துணியால் கசக்கியது. நீண்ட காலமாக திரண்டிருந்த திகில், திடீரென ஒரே நேரத்தில் வெடித்து, ஒரு கூர்மையான வலியால் இதயத்திற்கு தன்னைக் கொடுத்தது. சோதனையைப் பிடிக்க முயன்ற லிசா கம்பத்தில் பெரிதும் சாய்ந்தாள். உலர்ந்த ரயில் சத்தமாக வெடித்தது, மற்றும் லிசா குளிர்ந்த திரவ சேற்றில் முகம் சுளித்தது. நிலம் இல்லை. கால்கள் மெதுவாக, பயங்கரமாக மெதுவாக இழுத்துச் செல்லப்பட்டன, கைகள் பயனற்ற முறையில் சதுப்பு நிலத்தை சுழற்றின, மற்றும் லிசா, திரவ வெகுஜனத்தில் சுழன்றது. பாதை எங்கோ அருகிலேயே இருந்தது: ஒரு படி, அரை படி, ஆனால் இந்த அரை படிகளை எடுக்க ஏற்கனவே சாத்தியமில்லை ... "

ஆசிரியர். பெண்கள், கிட்டத்தட்ட உங்கள் வயது, கொல்லப்பட்டனர். “இன்றைய பத்தொன்பது வயது சிறுவர்கள் அனுபவித்ததைப் பற்றி பேச விரும்பினேன். அவர்களிடம் சொல்லுங்கள், அவர்களே போரின் சாலைகளை கடந்துவிட்டதாகத் தோன்றியது, இதனால் இறந்த சிறுமிகள் அவர்களுக்கு நெருக்கமானவர்களாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவர்களாகவும் தோன்றினர் - அவர்களின் சமகாலத்தவர்கள். அதே நேரத்தில் - முப்பதுகளின் பெண்கள் ”, - எழுத்தாளர் தனது இளம் வாசகர்களை இவ்வாறு உரையாற்றுகிறார். நண்பர்களே, ஒவ்வொரு பெண்ணின் மரணத்தையும் வீரம் என்று அழைக்க முடியுமா?

2 வது மாணவர். எல்லா சிறுமிகளின் மரணம் நம் அனைவரையும் அதிர்ச்சிக்குள்ளாக்கியது, ஒவ்வொருவரையும் பற்றி இதயம் வலித்தது. அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் வாழவும், குழந்தைகளை வளர்க்கவும், மக்களுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுக்கவும் முடியும். அவர்கள், பெண்கள், பூமியிலேயே வாழ்க்கையை கொடுக்கவும் தொடரவும், மென்மையாகவும், உடையக்கூடியவர்களாகவும் இருக்கிறார்கள், கொடூரமான படையெடுப்பாளர்களுடன் இரக்கமற்ற போரில் நுழைகிறார்கள். அவர்கள், பெண்கள், தங்களுக்கு எந்த தள்ளுபடியும் கோராமல், அவர்களைப் பற்றி சிந்திக்காமல், எதிரிகளைத் தடுக்க எல்லாவற்றையும் செய்கிறார்கள். இதற்காக அவர்கள் தங்கள் உயிரைக் காப்பாற்றுவதில்லை.

ஆசிரியர். கதையில் வரும் பெண்கள் அனைவரும் ஏன் இறக்கிறார்கள்?

3 வது மாணவர். ஒரு வாசிப்பு மாநாட்டில் பி. வாசிலீவ் கூறினார்: நாங்கள் இன்னும் கைதிகளை சரணடையாத ஜெர்மன் பராட்ரூப்பர்களைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். அவர்களைத் தடுக்க, சோவியத் மக்களின் வாழ்க்கையை செலுத்த வேண்டியது அவசியம். இங்கே அவர்களுக்கு எதிராக ஒரே ஒரு ஃபோர்மேன் மற்றும் ஐந்து அனுபவமற்ற பெண்கள் மட்டுமே உள்ளனர். ஆனால் இந்த பெண்கள் தங்கள் வாழ்க்கையை எதற்காக தருகிறார்கள் என்பதை நன்கு அறிந்திருந்தனர்.

இந்த போரில் வாஸ்கோவ் ஒரு விஷயத்தை அறிந்திருந்தார்: பின்வாங்கக்கூடாது. இந்த கரையில் ஜேர்மனியர்களுக்கு ஒரு துண்டு கூட கொடுக்கக்கூடாது. எவ்வளவு கடினமாக இருந்தாலும், எவ்வளவு நம்பிக்கையற்றதாக இருந்தாலும் - பிடிப்பது.

"... அவருக்கு அத்தகைய உணர்வு இருந்தது, ரஷ்யா அனைத்தும் ஒன்றிணைந்தது அவரது முதுகுக்குப் பின்னால் இருப்பது போலவே, அவர் தான், ஃபெடோட் எவ்கிராஃபோவிச் வாஸ்கோவ், இப்போது அவரது கடைசி மகனும் பாதுகாவலரும் ஆவார். முழு உலகிலும் வேறு யாரும் இல்லை: அவர், எதிரி மற்றும் ரஷ்யா மட்டுமே "(ஒரு பகுதியை வாசிக்கிறது" என்ன, அவர்கள் எடுத்தார்கள்? ... அவர்கள் எடுத்தார்கள், ஆம்? ஐந்து பெண்கள், ஐந்து பெண்கள் மொத்தம், ஐந்து பேர் மட்டுமே!. .. ஆனால் - நீங்கள் செல்லவில்லை, எங்கும் செல்லவில்லை, நீங்கள் இங்கே இறந்துவிடுவீர்கள், நீங்கள் அனைவரும் இறந்துவிடுவீர்கள்! ... அனைவரையும் தனிப்பட்ட முறையில், தனிப்பட்ட முறையில் கொன்றுவிடுவேன் ... "

கடினப்படுத்தப்பட்ட போராளியின் இதயம், ஹீரோ-தேசபக்தர் எஃப். வாஸ்கோவ் வலி, வெறுப்பு மற்றும் பிரகாசத்தை நிரப்புகிறார், இது அவரது வலிமையை பலப்படுத்துகிறது, அவரைத் தாங்கும் வாய்ப்பை வழங்குகிறது. ஒரு சாதனை - தாய்நாட்டின் பாதுகாப்பு - ஃபோர்மேன் வாஸ்கோவ் மற்றும் சினியுகினா ரிட்ஜில் "தங்கள் முன்னால், அவர்களின் ரஷ்யாவை" வைத்திருக்கும் ஐந்து சிறுமிகளை சமப்படுத்துகிறது.

கதையின் மற்றொரு நோக்கம் இப்படித்தான் எழுகிறது: தனது சொந்தத் துறையில் உள்ள ஒவ்வொருவரும் வெற்றிபெற இயலாத மற்றும் சாத்தியமற்றதைச் செய்ய வேண்டும், இதனால் விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கும்.

3. ஆசிரியரின் பொதுமைப்படுத்தல். போரைப் பற்றிய இலக்கியத்தின் கல்வி மதிப்பை மிகைப்படுத்துவது சாத்தியமில்லை சோவியத் எழுத்தாளர்களின் சிறந்த படைப்புகள் மாணவர்களை தேசபக்தியின் மகத்துவத்தையும் அழகையும் புரிந்துகொள்ளச் செய்கின்றன, தங்கள் பூர்வீக நிலத்தின் ஒவ்வொரு அங்குலத்திற்கும் செலுத்தப்பட்ட இரத்தக்களரி விலையை சிந்தித்துப் பாருங்கள், புரிந்துகொள்ளுங்கள் வெற்றி மற்றும் அமைதி வென்றது.

இந்த சிறிய கதையானது பெரியவர்களையோ அல்லது இளைஞர்களையோ அலட்சியமாக விட முடியாது. அனைவருக்கும், தங்கள் தாய்நாட்டிற்காக, பாசிசத்துடனான ஒரு மிருகத்தனமான போரில் வெற்றி பெற்றதற்காக, தங்கள் தாய்நாட்டிற்காக தங்கள் உயிரைக் கொடுத்த இளம் சிறுமிகளின் துயரமான விதி, நம் மக்கள் வெற்றியைப் பெற்ற விலையை வெளிப்படுத்துகிறது.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் யுத்தத்தின் நிகழ்வுகள் குறித்து மக்கள் தங்கள் அணுகுமுறையை மாற்றிக்கொள்கையில், நம் தாத்தா, பாட்டி ஆகியோர் தங்கள் குழந்தைகளின் எதிர்காலத்திற்காக நிகழ்த்திய வெற்றிகளை நம்மில் பலர் மறக்க ஆரம்பித்தோம். அந்தக் கால ஆசிரியர்களுக்கு நன்றி, நாம் இன்னும் படைப்புகளைப் படித்து வரலாற்றின் காலக்கதையை ஆராயலாம். போரிஸ் வாசிலீவின் "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியானது ..." என்ற படைப்பு ஒரு மிருகத்தனமான யுத்தத்தின் மூலம் சென்ற மக்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது, துரதிர்ஷ்டவசமாக வீடு திரும்பாதவர்கள் மற்றும் அவர்களது நண்பர்கள் மற்றும் தோழர்களுக்கும். இந்த புத்தகத்தை ஒரு நினைவகம் என்று அழைக்கலாம், ஏனென்றால் அதில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள நிகழ்வுகள் பெரும் தேசபக்த போரின் நினைவகத்தை வைத்திருக்கும் அனைவருக்கும் நெருக்கமானவை.

இந்த வேலை ஐந்து பெண் விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்தியவர்களின் தலைவிதியையும், அவர்களின் தளபதியையும் விவரித்தது, இந்த நடவடிக்கைகள் பெரும் தேசபக்த போரின் போது நடந்தன. இந்த கதையைப் படித்தபோது, \u200b\u200bமுக்கிய கதாபாத்திரங்கள் மீது எனக்கு முழு அனுதாபமும் இருந்தது, ஏனென்றால் அவர்களுக்கு வாழ்க்கையின் சுவை கூட உணர நேரம் இல்லை. முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் சோனியா குர்விச், ரீட்டா ஒஸ்யானினா, ஷென்யா கோமல்கோவா, கல்யா செட்வெர்டாக், லிசா ப்ரிச்ச்கினா, இப்போது வாழத் தொடங்கிய இளம் பெண்கள், அவர்கள் பிரகாசமான, வேடிக்கையான மற்றும் உண்மையானவர்கள். ஆனால் அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் தங்கள் தாய்நாட்டைப் பாதுகாப்பதற்கான போராட்டத்தில் இறப்பதற்கு ஒரு பங்கு இருந்தது, அதற்கும் எதிர்காலத்திற்கும் அன்பு. அவர்கள் சுதந்திரத்திற்காக போராடினார்கள், ஆனால் அவர்களால் விதியால் கடுமையாக தண்டிக்கப்பட்டனர், ஏனென்றால் யுத்தம் அவர்களின் வாழ்க்கைத் திட்டங்களை அழித்துவிட்டது, பிரகாசமான ஒன்றுக்கு ஒரு துளி கூட கொடுக்காமல். இந்த கொடூரமான நிகழ்வு அவர்களின் வாழ்க்கையை இரண்டு காலகட்டங்களாகப் பிரித்தது, மேலும் அவர்கள் மென்மையான கைகளில் ஆயுதங்களை எடுப்பதைத் தவிர வேறு வழியில்லை.

ஃபெடோட் வாஸ்கோவ் மற்றொரு முக்கிய கதாபாத்திரம், ஒவ்வொரு பெண்ணுக்கும் ஃபெடோட் உணர்ந்த கசப்பு மற்றும் வலியை ஆசிரியர் மிகவும் ஆத்மார்த்தமாக விவரித்தார். அவர் ஒரு உண்மையான சிப்பாயின் உருவமாக இருந்தார், தைரியமான மற்றும் தைரியமானவர், ஒரு பெண் வீட்டில் இருக்க வேண்டும், குழந்தைகள் மற்றும் வீட்டிற்கு அடுத்ததாக இருக்க வேண்டும், சண்டையிடக்கூடாது என்பதை அவர் புரிந்துகொண்டார். பாசிஸ்டுகள் இளம்பெண்களுக்கு என்ன செய்தார்கள் என்பதற்கு அவர் எவ்வளவு பைத்தியக்காரத்தனமாக பழிவாங்க விரும்புகிறார் என்பதைக் காணலாம்.

போரிஸ் வாசிலீவ் தனது படைப்பில் தான் பார்த்த மற்றும் உணர்ந்ததைப் பயன்படுத்தினார், எனவே கதையில் போரின் நிகழ்வுகள் பற்றிய தெளிவான விளக்கங்கள் உள்ளன. இதற்கு நன்றி, அந்த பயங்கரமான நாற்பதுகளின் வளிமண்டலத்தில் வாசகர் மூழ்க முடியும். அந்தக் காலத்தின் கொடூரத்தை நான் உணர்ந்தேன், யாரைக் கொல்ல வேண்டும் என்பதை யுத்தம் தேர்வு செய்யவில்லை என்பதை உணர்ந்தேன், அது குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள், வயதானவர்கள் மற்றும் இளைஞர்கள், யாரோ ஒரு கணவனைக் கொன்றனர், ஒருவரின் மகன் அல்லது சகோதரர்.

என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான அனைத்து வேதனையும் இருந்தபோதிலும், இறுதியில் அது எதுவாக இருந்தாலும் நல்லது நல்லது தீமையை வெல்லும் என்பதை ஆசிரியர் தெளிவுபடுத்துகிறார். தாய்நாட்டிற்காக தங்கள் உயிரைக் கொடுத்த இந்த ஐந்து சிறுமிகளும் என்றென்றும் நம் இதயத்தில் நிலைத்திருப்பார்கள், பெரும் போரின் வீரர்களாக இருப்பார்கள்.

வேலையால் மூடப்பட்ட தலைப்புகள் இங்கே ஒரு விடியல் அமைதியாக இருக்கிறது

1) வீரம் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு

நேற்று இந்த பெண்கள் வகுப்பிற்கு விரைந்து செல்லும் பள்ளி மாணவிகள் என்று தெரிகிறது, ஆனால் இன்று அவர்கள் இளம் மற்றும் தைரியமான போராளிகள், அவர்கள் ஆண்களுடன் ஒரே பத்தியில் போராடுகிறார்கள். ஆனால் அவர்கள் போருக்குச் செல்கிறார்கள், அரசு அல்லது உறவினர்களின் வற்புறுத்தலால் அல்ல, சிறுமிகள் அங்கு செல்வது தங்கள் தாயகத்தின் அன்பினால் தான். வரலாறு இன்றுவரை நமக்குக் காண்பிப்பது போல, இந்த சிறுமிகள் நாட்டின் வெற்றிக்கு பெரும் பங்களிப்பைச் செய்தார்கள்.

2) போரில் ஒரு பெண்

ஆனால் வாசிலீவின் முழு வேலையின் மிக முக்கியமான பொருள் ஒரு பயங்கரமான உலகப் போர், இதில் பெண்கள் ஆண்களுடன் இணையாகப் போராடுகிறார்கள். அவர்கள் பின்னால் இருந்து படையினரை ஆதரிப்பதில்லை, குணமடையவோ, உணவளிக்கவோ இல்லை, ஆனால் கையில் துப்பாக்கியைப் பிடித்துக்கொண்டு தாக்குதலுக்கு செல்கிறார்கள். பெண்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் குடும்பம், அவரது கனவுகள் மற்றும் வாழ்க்கைக்கான குறிக்கோள்கள் உள்ளன, ஆனால் அவர்களில் பலருக்கு எதிர்காலம் போர்க்களத்தில் முடிவடையும். முக்கிய கதாபாத்திரம் சொல்வது போல், ஒரு போரில் மிக பயங்கரமான விஷயம் ஆண்கள் இறப்பது அல்ல, ஆனால் பெண்கள் இறக்கிறார்கள், அதன் பிறகு முழு நாடும் இறந்து விடுகிறது.

3) சாதாரண மனிதனின் சாதனை

போர்க்கப்பலில் இறங்கிய இந்த பெண்கள் யாரும் முழு ஆண்டு படிப்பை எடுக்கவில்லை. அவர்கள் நீண்ட காலமாக இராணுவத்தில் பணியாற்றவில்லை, ஆயுதங்களை எவ்வாறு முழுமையாகப் பயன்படுத்துவது என்று தெரியவில்லை. அவர்கள் அனைவரும் தொழில்முறை அல்லாத போராளிகள், ஆனால் சாதாரண சோவியத் பெண்கள் மனைவிகளாகவும் தாய்மார்களாகவும் மாறலாம், ஆனால், இது இருந்தபோதிலும், உண்மையான போராளிகளாக மாறினர். அவர்களின் திறமையின்மை கூட முக்கியமல்ல, அவர்கள் சமமான நிலையில் போராடி வரலாற்றில் பெரும் பங்களிப்பைக் கொண்டு வருகிறார்கள்.

4) தைரியமும் மரியாதையும்

போரின் போது ஒவ்வொரு பெண்ணும் வெற்றியின் மிகப்பெரிய புதையலைக் கொண்டுவந்த போதிலும், மிக அதிகமாக நின்றவர்கள் இருக்கிறார்கள். உதாரணமாக, ஷென்யா கோமல்கோவா என்ற பெயரில் கதாநாயகியை நீங்கள் நினைவு கூரலாம், அவர் தனது எதிர்காலம், கனவுகள் மற்றும் குறிக்கோள்களை மறந்து, அவரது வாழ்க்கைக்கு மதிப்புமிக்கவர், தனது தோழர்களை பாசிஸ்டுகளை கவர்ந்திழுத்து காப்பாற்றினார். ஒவ்வொரு மனிதனும் கூட இதுபோன்ற செயலைச் செய்யத் துணியமாட்டான் என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் இந்த இளம்பெண், எல்லாவற்றையும் மீறி, ஒரு ஆபத்தை எடுத்துக் கொண்டு, அவளுடைய சகாக்களுக்கு உதவ முடிந்தது. அந்தப் பெண் பலத்த காயமடைந்த பின்னரும், அவர் இந்த செயலுக்கு வருத்தப்படவில்லை, மேலும் தனது தாயகத்திற்கு மட்டுமே வெற்றியை விரும்பினார்.

5) தாய்நாட்டிற்கு மரியாதை

வோஸ்கோவின் ஹீரோக்களில் ஒருவரான, அனைத்து விரோதங்களுக்கும் பின்னர், போர்க்களத்தில் தனது உயிரைக் கொடுத்த பலவீனமான பாலினத்தை பாதுகாக்கவும் காப்பாற்றவும் முடியவில்லை என்பதற்காக, மிக நீண்ட காலமாக தன்னை குற்றம் சாட்டி அவமானப்படுத்தினார். வீரர்கள், அவர்களின் தந்தைகள், கணவர்கள் மற்றும் மிக முக்கியமாக குழந்தைகள் கலகத்திற்கு எழுந்துவிடுவார்கள், அந்த நபர் வோஸ்காய் தங்கள் பெண்களைக் காப்பாற்ற முடியவில்லை என்று குற்றம் சாட்டத் தொடங்குவார் என்று அந்த மனிதன் பயந்தான். சில வெள்ளை கடல் கால்வாய் இவ்வளவு புறப்பட்ட ஆத்மாக்களுக்கு மதிப்புள்ளது என்று சிப்பாய் நம்பவில்லை. ஆனால் ஒரு கட்டத்தில், பெண்களில் ஒருவரான ரீட்டா, ஆண் சுய கொடியிடுதல், அவமானப்படுத்துவது மற்றும் தொடர்ந்து வருத்தப்படுவதை நிறுத்த வேண்டும், ஏனெனில் போர் சோகத்திற்கும் வருத்தத்திற்கும் இடமல்ல. இந்த பெண்கள் அனைவரும் சாதாரண சாலைகள் அல்லது வெற்று கட்டிடங்களுக்காக போராடவில்லை, அவர்கள் தங்கள் தாயகத்துக்காகவும் ஒரு முழு தேசத்தின் சுதந்திரத்துக்காகவும் போராடுகிறார்கள். மக்களின் தைரியத்தையும் தாயகத்தின் மீதான அவர்களின் அன்பையும் ஆசிரியர் இவ்வாறு வெளிப்படுத்துகிறார்.

தரம் 11, ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு

பல சுவாரஸ்யமான பாடல்கள்

• கலவை வாழ்க்கையிலிருந்து மனசாட்சியின் எடுத்துக்காட்டுகள்

  மனசாட்சி என்பது "ஒரு தனிமனிதனைப் பற்றி மனதின் நடைமுறைத் தீர்ப்பு நல்லது, அதைச் செய்வது அல்லது தவிர்க்கப்பட வேண்டிய தீமை" (க்ளென், 1930). எனவே, ஒரு நபர் சரியானதைச் செய்ய விரும்ப வேண்டும்.

• க்ரோசா ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி கலவை நாடகத்தில் டிகோன் மற்றும் போரிஸ் ஒப்பீட்டு பண்புகள்

  "தி இடி புயல்" நாடகம் ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கியின் மிகவும் பிரபலமான படைப்புகளில் ஒன்றாகும். இந்த நாடகத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள படங்கள் மிகவும் தெளிவானவை, சில சமயங்களில் எதிர்மாறானவை. ஆனால், கதாபாத்திரங்களுக்கு நேர்மாறாகக் காட்டுவது, ஆசிரியர் சில சமயங்களில் அவற்றின் ஒற்றுமையை பிரதிபலிக்கிறது

• ஒரு சாதாரண கதை நாவலில் அலெக்சாண்டர் அடுவேவின் உருவமும் பண்புகளும்

  கோன்சரோவின் நாவலான "ஒரு சாதாரண கதை" இல், முக்கிய கதாபாத்திரம் ஒரு இளம் பிரபு அலெக்சாண்டர் ஃபெடோரோவிச் அடூவ். அவர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிலிருந்து 1,500 மைல் தொலைவில் அமைந்துள்ள ஒரு குடும்பத்திலிருந்து வந்தவர்.

• சோல்ஜெனிட்சினின் மேட்ரியோனாவின் நீதிமன்றத்தின் கதையில் மேட்ரியோனாவின் வாழ்க்கை (மேட்ரியோனாவின் கதை)

  ஒவ்வொரு நபருக்கும் அவனது சொந்த விதியும் வாழ்க்கையில் அவனது சொந்தக் கதையும் உண்டு. யாரோ ஒருவர் எளிதாகவும் வெற்றிகரமாகவும் வாழ்கிறார், எல்லாமே அவருக்கு எளிதானது, யாரோ ஒருவர் வாழ்க்கையில் சில சிக்கல்களைத் தாண்டி தொடர்ந்து செல்கிறார்.

பூட்டி ஸ்ப்ராஷ்னியு மக்கள் - tse பெருமையுடன் நம் தோலை அழைக்கிறோம். அலே ஒரு உயர்ந்த தலைப்புக்கு தகுதியானவர் அல்ல. லியுடின் ஒரு சோசலிஸ்ட், எனவே ஆதரவு இல்லாமல் வாழ முடியாது. І முக்கியமாக எந்த சூழலிலும், எதுவாக இருந்தாலும் மக்களிடம் தொலைந்து போங்கள்