Workbook

Panimula sa Paksa ng Pagguhit

Ang kasaysayan ng paglitaw ng mga graphic na pamamaraan ng mga imahe at mga guhit

Ang mga guhit sa Rus' ay ginawa ng mga "draftsmen", isang pagbanggit kung saan matatagpuan sa "Pushkar Order" ni Ivan IV.

Iba pang mga larawan - mga guhit, ay isang bird's eye view ng istraktura

Sa pagtatapos ng ika-12 siglo. Sa Russia, ipinakilala ang mga malalaking larawan at ipinahiwatig ang mga sukat. Noong ika-18 siglo, ang mga draftsmen ng Russia at si Tsar Peter I mismo ay gumawa ng mga guhit gamit ang paraan ng mga hugis-parihaba na projection (ang nagtatag ng pamamaraan ay ang Pranses na matematiko at inhinyero na si Gaspard Monge). Sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ni Peter I, ang pagtuturo ng pagguhit ay ipinakilala sa lahat ng mga teknikal na institusyong pang-edukasyon.

Ang buong kasaysayan ng pag-unlad ng pagguhit ay hindi mapaghihiwalay na nauugnay sa teknikal na pag-unlad. Sa kasalukuyan, ang pagguhit ay naging pangunahing dokumento ng komunikasyon sa negosyo sa agham, teknolohiya, produksyon, disenyo, at konstruksyon.

Imposibleng lumikha at suriin ang isang machine drawing nang hindi alam ang mga pangunahing kaalaman ng graphic na wika. Na makikilala mo habang pinag-aaralan ang paksa "Pagguhit"

Mga uri ng mga graphic na larawan

Pagsasanay: lagyan ng label ang mga pangalan ng mga larawan.

Ang konsepto ng mga pamantayan ng GOST. Mga format. Frame. Pagguhit ng mga linya.

Ehersisyo 1

graphic na gawain No. 1

"Mga format. Frame. Gumuhit ng mga linya"

Mga halimbawa ng gawaing isinagawa

Mga gawain sa pagsubok para sa graphic na gawain No. 1

Opsyon #1.

1. Anong pagtatalaga ayon sa GOST ang may sukat na 210x297:

a) A1; b) A2; c) A4?

2. Ano ang kapal ng dash-dot line kung sa pagguhit ang solid na pangunahing makapal na linya ay 0.8 mm:

a) 1mm: b) 0.8 mm: c) 0.3 mm?

______________________________________________________________

Opsyon #2.

Piliin at salungguhitan ang mga tamang sagot sa mga tanong.

1. Kung saan matatagpuan ang pangunahing inskripsiyon sa pagguhit:

a) sa ibabang kaliwang sulok; b) sa kanang sulok sa ibaba; c) sa kanang sulok sa itaas?

2. Gaano dapat lumampas ang mga linya ng ehe at gitnang lampas sa tabas ng larawan:

a) 3…5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

Opsyon #3.

Piliin at salungguhitan ang mga tamang sagot sa mga tanong.

1. Anong pag-aayos ng format na A4 ang pinapayagan ng GOST:

A) patayo; b) pahalang; c) patayo at pahalang?

2. . Ano ang kapal ng isang solidong manipis na linya kung sa pagguhit ang solid na pangunahing makapal na linya ay 1 mm:

a) 0.3 mm: b) 0.8 mm: c) 0.5 mm?

Opsyon numero 4.

Piliin at salungguhitan ang mga tamang sagot sa mga tanong.

1. Sa anong distansya mula sa mga gilid ng sheet iginuhit ang drawing frame:

a) kaliwa, itaas, kanan at ibaba – 5 mm bawat isa; b) kaliwa, itaas at ibaba - 10 mm, kanan - 25 mm; c) kaliwa – 20 mm, itaas, kanan at ibaba – 5 mm bawat isa?

2. Anong uri ng linya ang axial at center lines na ginawa sa mga guhit:

a) isang solidong manipis na linya; b) dash-dotted na linya; c) putol-putol na linya?

Opsyon #5.

Piliin at salungguhitan ang mga tamang sagot sa mga tanong.

1. Ano ang mga sukat ng format na A4 ayon sa GOST:

a) 297x210 mm; b) 297x420 mm; c) 594x841 mm?

2. Depende sa kung aling linya ang kapal ng mga linya ng pagguhit ay pinili:

a) dash-dotted na linya; b) isang solidong manipis na linya; c) isang solid na pangunahing makapal na linya?

Mga Font (GOST 2304-81)

Mga uri ng font:

Mga laki ng font:

Mga praktikal na gawain:

Mga kalkulasyon ng pagguhit ng mga parameter ng font

Mga gawain sa pagsubok

Opsyon #1.

Piliin at salungguhitan ang mga tamang sagot sa mga tanong.

Anong halaga ang kinuha bilang laki ng font:

a) ang taas ng isang maliit na titik; b) taas ng malaking titik; c) ang taas ng mga puwang sa pagitan ng mga linya?

Opsyon #2.

Piliin at salungguhitan ang mga tamang sagot sa mga tanong.

Ano ang taas ng malaking titik ng rift No. 5:

a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3.5 mm?

Opsyon #3.

Piliin at salungguhitan ang mga tamang sagot sa mga tanong.

Ano ang taas ng maliliit na titik na may nakausli na elemento? c, d, b, r, f:

a) ang taas ng malaking titik; b) ang taas ng maliit na titik; c) mas malaki kaysa sa taas ng malaking titik?

Opsyon numero 4.

Piliin at salungguhitan ang mga tamang sagot sa mga tanong.

Magkaiba ba ang malaki at maliit na titik sa pagsulat? A, E, T, G, I:

a) magkaiba; b) hindi naiiba; c) nagkakaiba ba sila sa ispeling ng mga indibidwal na elemento?

Opsyon #5.

Piliin at salungguhitan ang mga tamang sagot sa mga tanong.

Ano ang katumbas ng taas ng mga numero ng isang drawing font:

a) ang taas ng isang maliit na titik; b) ang taas ng malaking titik; c) kalahati ng taas ng malaking titik?

graphic na gawain No. 2

"Pagguhit ng isang patag na bahagi"

Mga kard - mga gawain

1 opsyon

Opsyon 2

Opsyon 3

Opsyon 4

Mga geometric na konstruksyon

Paghahati ng bilog sa 5 at 10 bahagi

Paghahati ng bilog sa 4 at 8 bahagi

Paghahati ng bilog sa 3, 6 at 12 bahagi

Paghahati ng isang segment sa 9 na bahagi

Pag-aayos ng materyal

Praktikal na trabaho:

Batay sa mga ganitong uri, bumuo ng pangatlo. Iskala 1:1

Opsyon #1

Opsyon Blg. 2

Opsyon Blg. 3

Opsyon Blg. 4

Pag-aayos ng materyal

Isulat ang iyong mga sagot sa iyong workbook:

Opsyon #1

Opsyon Blg. 2

Praktikal na gawain Blg. 3

"Pagmomodelo mula sa isang guhit."

Mga direksyon sa paggamit

Upang makagawa ng isang modelo ng karton, gupitin muna ang blangko nito. Tukuyin ang mga sukat ng workpiece mula sa imahe ng bahagi (Larawan 58). Markahan (outline) ang mga ginupit. Gupitin ang mga ito kasama ang nakabalangkas na tabas. Alisin ang mga ginupit na bahagi at ibaluktot ang modelo ayon sa pagguhit. Upang maiwasan ang pagtuwid ng karton pagkatapos ng baluktot, gumuhit ng mga linya sa labas ng liko gamit ang ilang matalim na bagay.

Ang wire para sa pagmomodelo ay dapat na malambot at may di-makatwirang haba (10 – 20 mm).

Pag-aayos ng materyal

Opsyon Blg. 1 Opsyon Blg. 2

Pag-aayos ng materyal

Sa iyong workbook, gumawa ng drawing ng bahagi sa 3 view. Ilapat ang mga sukat.

Opsyon Blg. 3 Opsyon Blg. 4

Pag-aayos ng materyal

Paggawa gamit ang mga card

Pag-aayos ng materyal

Gamit ang mga kulay na lapis, kumpletuhin ang gawain sa card.

Halaga (tumataas)

Clipping

Reinforcement task

Oval -

Algorithm para sa pagbuo ng isang hugis-itlog

1. Bumuo ng isometric projection ng isang parisukat - rhombus ABCD

2. Tukuyin natin ang mga punto ng intersection ng bilog at parisukat 1 2 3 4

3. Mula sa tuktok ng rhombus (D) gumuhit ng isang tuwid na linya hanggang sa punto 4 (3). Nakukuha namin ang segment D4, na magiging katumbas ng radius ng arc R.

4. Gumuhit tayo ng arko na magdudugtong sa mga punto 3 at 4.

5. Sa intersection ng segment B2 at AC, nakuha namin ang point O1.

Kapag nag-intersect ang segment na D4 at AC, nakukuha namin ang point O2.

6. Mula sa mga nagresultang sentro ng O1 at O2 ay gumuhit kami ng mga arko R1 na magkokonekta sa mga punto 2 at 3, 4 at 1.

Pag-aayos ng materyal

Kumpletuhin ang isang teknikal na pagguhit ng bahagi, dalawang view kung saan ay ipinapakita sa Fig. 62

graphic na gawain No. 9

Part sketch at technical drawing

1. Ano ang tawag sa sketch?

Pag-aayos ng materyal

Mga gawain sa pag-eehersisyo

Praktikal na gawain Blg. 7

"Pagbasa ng mga Blueprint"

Graphic na pagdidikta

"Pagguhit at teknikal na pagguhit ng isang bahagi batay sa isang pandiwang paglalarawan"

Opsyon #1

Frame ay isang kumbinasyon ng dalawang parallelepiped, kung saan ang mas maliit ay inilalagay na may mas malaking base sa gitna ng itaas na base ng isa pang parallelepiped. Ang isang through stepped hole ay tumatakbo nang patayo sa mga sentro ng parallelepipeds.

Ang kabuuang taas ng bahagi ay 30 mm.

Ang taas ng mas mababang parallelepiped ay 10 mm, haba 70 mm, lapad 50 mm.

Ang pangalawang parallelepiped ay may haba na 50 mm at lapad na 40 mm.

Ang diameter ng ilalim na hakbang ng butas ay 35 mm, taas 10 mm; diameter ng ikalawang yugto ay 20 mm.

Tandaan:

Opsyon Blg. 2

Suporta ay isang hugis-parihaba na parallelepiped, sa kaliwa (pinakamaliit) na mukha na kung saan ay nakakabit ng isang kalahating silindro, na may isang karaniwang mas mababang base na may parallelepiped. Sa gitna ng itaas (pinakamalaking) mukha ng parallelepiped, kasama ang mahabang gilid nito, mayroong isang prismatic groove. Sa base ng bahagi ay may butas na may prismatic na hugis. Ang axis nito ay tumutugma sa tuktok na view sa axis ng uka.

Ang taas ng parallelepiped ay 30 mm, haba 65 mm, lapad 40 mm.

Half-silindro taas 15 mm, base R 20 mm.

Ang lapad ng prismatic groove ay 20 mm, ang lalim ay 15 mm.

Lapad ng butas 10 mm, haba 60 mm. Ang butas ay matatagpuan sa layo na 15 mm mula sa kanang gilid ng suporta.

Tandaan: Kapag gumuhit ng mga sukat, isaalang-alang ang bahagi sa kabuuan.

Opsyon Blg. 3

Frame ay isang kumbinasyon ng isang parisukat na prisma at isang pinutol na kono, na nakatayo kasama ang malaking base nito sa gitna ng itaas na base ng prisma. Ang isang through stepped hole ay tumatakbo sa kahabaan ng axis ng kono.

Ang kabuuang taas ng bahagi ay 65 mm.

Ang taas ng prisma ay 15 mm, ang laki ng mga gilid ng base ay 70x70 mm.

Ang taas ng kono ay 50 mm, ang ibabang base ay Ǿ 50 mm, ang itaas na base ay Ǿ 30 mm.

Ang diameter ng mas mababang bahagi ng butas ay 25 mm, taas 40 mm.

Ang diameter ng itaas na bahagi ng butas ay 15 mm.

Tandaan: Kapag gumuhit ng mga sukat, isaalang-alang ang bahagi sa kabuuan.

Opsyon Blg. 4

manggas ay isang kumbinasyon ng dalawang cylinders na may isang stepped through na butas na tumatakbo sa kahabaan ng axis ng bahagi.

Ang kabuuang taas ng bahagi ay 60 mm.

Ang taas ng mas mababang silindro ay 15 mm, ang base ay Ǿ 70 mm.

Ang base ng pangalawang silindro ay Ǿ 45 mm.

Bottom sa ilalim Ǿ 50 mm, taas 8 mm.

Ang itaas na bahagi ng butas ay Ǿ 30 mm.

Tandaan: Kapag gumuhit ng mga sukat, isaalang-alang ang bahagi sa kabuuan.

Opsyon Blg. 5

Base ay isang parallelepiped. Sa gitna ng itaas (pinakamalaking) mukha ng parallelepiped, kasama ang mahabang gilid nito, mayroong isang prismatic groove. Mayroong dalawa sa pamamagitan ng cylindrical na butas sa uka. Ang mga sentro ng mga butas ay may pagitan mula sa mga dulo ng bahagi sa layo na 25 mm.

Ang taas ng parallelepiped ay 30 mm, haba 100 mm, lapad 50 mm.

Groove depth 15 mm, lapad 30 mm.

Mga diameter ng butas 20 mm.

Tandaan: Kapag gumuhit ng mga sukat, isaalang-alang ang bahagi sa kabuuan.

Opsyon Blg. 6

Frame Ito ay isang kubo, kasama ang vertical axis kung saan mayroong isang through hole: semi-conical sa itaas, at pagkatapos ay nagiging isang stepped cylindrical.

Cube na gilid 60 mm.

Ang lalim ng semi-conical hole ay 35 mm, ang itaas na base ay 40 mm, ang ibaba ay 20 mm.

Ang taas ng ilalim na hakbang ng butas ay 20 mm, ang base ay 50 mm. Ang diameter ng gitnang bahagi ng butas ay 20 mm.

Tandaan: Kapag gumuhit ng mga sukat, isaalang-alang ang bahagi sa kabuuan.

Opsyon Blg. 7

Suporta ay isang kumbinasyon ng isang parallelepiped at isang pinutol na kono. Ang kono na may malaking base nito ay inilalagay sa gitna ng itaas na base ng parallelepiped. Sa gitna ng mas maliit na gilid na mga mukha ng parallelepiped mayroong dalawang prismatic cutout. Ang isang butas ng cylindrical na hugis Ǿ 15 mm ay drilled kasama ang axis ng kono.

Ang kabuuang taas ng bahagi ay 60 mm.

Ang taas ng parallelepiped ay 15 mm, haba 90 mm, lapad 55 mm.

Ang mga diameter ng mga base ng kono ay 40 mm (mas mababa) at 30 mm (itaas).

Ang haba ng prismatic cutout ay 20 mm, lapad 10 mm.

Tandaan: Kapag gumuhit ng mga sukat, isaalang-alang ang bahagi sa kabuuan.

Opsyon Blg. 8

Frame ay isang guwang na parihabang parallelepiped. Sa gitna ng upper at lower base ng katawan mayroong dalawang conical bosses. Ang isang butas na may cylindrical na hugis Ǿ 10 mm ay dumadaan sa mga sentro ng tides.

Ang kabuuang taas ng bahagi ay 59 mm.

Ang taas ng parallelepiped ay 45 mm, haba 90 mm, lapad 40 mm. Ang kapal ng mga dingding ng parallelepiped ay 10 mm.

Ang taas ng cones ay 7 mm, ang base ay Ǿ 30 mm at Ǿ 20 mm.

Tandaan: Kapag gumuhit ng mga sukat, isaalang-alang ang bahagi sa kabuuan.

Opsyon Blg. 9

Suporta ay isang kumbinasyon ng dalawang cylinders na may isang karaniwang axis. Ang isang through hole ay tumatakbo sa kahabaan ng axis: sa tuktok ito ay prismatic sa hugis na may isang parisukat na base, at pagkatapos ay cylindrical sa hugis.

Ang kabuuang taas ng bahagi ay 50 mm.

Ang taas ng mas mababang silindro ay 10 mm, ang base ay Ǿ 70 mm. Ang diameter ng base ng pangalawang silindro ay 30 mm.

Ang taas ng cylindrical hole ay 25 mm, ang base ay Ǿ 24 mm.

Ang base na bahagi ng prismatic hole ay 10 mm.

Tandaan: Kapag gumuhit ng mga sukat, isaalang-alang ang bahagi sa kabuuan.

Pagsusulit

graphic na gawain No. 11

"Pagguhit at visual na representasyon ng bahagi"

Gamit ang axonometric projection, bumuo ng drawing ng bahagi sa kinakailangang bilang ng view sa sukat na 1:1. Magdagdag ng mga sukat.

graphic na gawain No. 10

"Sketch ng isang bahagi na may mga elemento ng disenyo"

Gumuhit ng isang guhit ng isang bahagi kung saan ang mga bahagi ay inalis ayon sa mga markang inilapat. Ang direksyon ng projection para sa pagbuo ng pangunahing view ay ipinahiwatig ng isang arrow.

graphic na gawain No. 8

"Pagguhit ng isang bahagi na may pagbabago ng hugis nito"

Pangkalahatang konsepto ng pagbabago ng hugis. Ang kaugnayan sa pagitan ng pagguhit at pagmamarka

Graphic na gawain

Paggawa ng pagguhit ng isang bagay sa tatlong view na may pagbabago sa hugis nito (sa pamamagitan ng pag-alis ng bahagi ng bagay)

Kumpletuhin ang teknikal na pagguhit ng bahagi, paggawa, sa halip na ang mga protrusions na minarkahan ng mga arrow, mga notch ng parehong hugis at sukat sa parehong lugar.

Lohikal na pag-iisip na gawain

Paksang "Disenyo ng mga guhit"

Crossword "Projection"

1.Ang punto kung saan nagmumula ang mga projecting ray habang nasa gitnang projection.

2. Ano ang nakuha bilang resulta ng pagmomodelo.

3. Cube face.

4. Ang imahe na nakuha sa panahon ng projection.

5. Sa axonometric projection na ito, ang mga axes ay matatagpuan sa isang anggulo ng 120° sa bawat isa.

6. Sa Griyego, ang salitang ito ay nangangahulugang “dobleng sukat.”

7. Side view ng isang tao o bagay.

8. Curve, isometric projection ng isang bilog.

9. Ang larawan sa profile projection plane ay isang view...

Rebus sa paksang "Tingnan"

Rebus

Crossword "Axonometry"

Patayo:

1. Isinalin mula sa French bilang "front view".

2. Ang konsepto sa pagguhit ng kung saan nakuha ang projection ng isang punto o bagay.

3. Ang hangganan sa pagitan ng mga halves ng isang simetriko na bahagi sa pagguhit.

4. Geometric na katawan.

5. Tool sa pagguhit.

6. Isinalin mula sa Latin, “throw, throw forward.”

7. Geometric na katawan.

8. Ang agham ng mga graphic na larawan.

9. Yunit ng pagsukat.

10. Isinalin mula sa Greek bilang "double dimension".

11. Isinalin mula sa Pranses bilang "side view".

12. Sa pagguhit, ang "siya" ay maaaring makapal, manipis, kulot, atbp.

Teknikal na Diksyunaryo ng Pagguhit

Workbook

Praktikal at graphic na gawain sa pagguhit

Ang notebook ay binuo ni Anna Aleksandrovna Nesterova, guro ng pinakamataas na kategorya ng pagguhit at pinong sining, guro ng Municipal Budget Educational Institution "Secondary School No. 1 ng Lensk"

Panimula sa Paksa ng Pagguhit
Mga materyales, accessories, tool sa pagguhit.

Paksa: Graphic na gawain Blg. 2 "Pagguhit ng isang patag na bahagi"

1. Mga layunin at layunin:

Target: Upang maging pamilyar sa mga mag-aaral ang paksang "Pagguhit ng isang patag na bahagi na simetriko na may kinalaman sa isang eroplano ng simetriya."

Mga Gawain: 1 DEVELOPMENTAL : pag-unlad ng malikhaing pag-iisip.

2 EDUKASYONAL: pagbuo ng kalayaan, katumpakan.

3 EDUKASYONAL: ituro kung paano wastong ilagay ang mga bahagi sa isang format at ilapat ang mga sukat sa mga guhit.

1. Uri ng aralin: pinagsama-sama.
2. Kagamitan: mga kasangkapan sa pagguhit, kuwaderno, aklat-aralin, multimedia teaching table.
3. Plano ng aralin:

1. Org. sandali.
2. Sinusuri ang takdang-aralin.
3. Teoretikal na bahagi.
4. Praktikal na bahagi.
5. Bahay. ehersisyo.
6. Buod ng aralin.

Sa panahon ng mga klase:

Pagsusuri ng kaalaman:

gawain sa harapan:

1) tandaan ang mga uri ng mga linya at ang kanilang balangkas.

2) Nagtatanong ako sa paksa ng sizing.

3) magtrabaho gamit ang mga card na "Hanapin ang error"

Maraming mag-aaral ang nagtatrabaho sa pisara (tapusin ang pagguhit gamit ang mga nawawalang linya, buuin ang 3rd projection batay sa 2nd data, wastong ilapat ang mga sukat), ilang mag-aaral ang nagtatrabaho sa kanilang mga lugar ng trabaho.

Teoretikal na bahagi:

Algorithm para sa pagbuo ng isang bahagi: APPLICATION (multimedia)

1. Pagsusuri ng geometric na hugis at simetrya ng bahagi.
2. Pagtatatag ng pangunahing uri, pagsusuri sa graphic na komposisyon nito, halimbawa: isang parihaba, may mga hugis-parihaba na ginupit, at isang bilog sa gitna. Ang imahe ay simetriko tungkol sa isang axis ng symmetry.
3. Pagpili ng posisyon ng format: kung ang haba ay mas malaki kaysa sa taas, pagkatapos - pahalang; kung ang taas ay mas malaki kaysa sa haba, pagkatapos - patayo.
4. Pagpili ng sukat ng imahe.
5. Ang pagtukoy sa lugar ng pagtatrabaho ng pagguhit.
6. Komposisyonal na solusyon ng pagguhit:

1. pagguhit ng patayong axis ng simetrya.
2. pagkalkula ng paglalagay ng dimensional na parihaba kasama ang taas ng nagtatrabaho field gamit ang formula

1. pagbuo ng isang pangkalahatang parihaba.

1. Pagmarka at pagbuo ng imahe:

1. Paglilinaw ng panlabas na balangkas ng tabas ng bahagi.
2. Paglilinaw ng panloob na tabas ng bahagi.

1. Pagguhit ng mga sukat sa haba, taas at kapal (kabuuang sukat)
2. Stroke: mga bilog, pahalang na linya, patayo, pahilig. Punan ang pangunahing inskripsiyon sa pagguhit.

Praktikal na bahagi:

Mga task card

Takdang aralin:

Pahina 30-31, Larawan 36 (a, b)

Buod ng aralin:

1. Ano ang bago mong natutunan?

2. Anong mga praktikal na kasanayan ang iyong pinagsama-sama?

3. Anong mga bagong praktikal na kasanayan ang iyong nakuha?

4. Ano ang iyong nagtagumpay sa aralin?

5. Ano pa ang kailangang gawin.

6. Pagsusuri at resulta, suriin ang gawain ng mga mag-aaral.

Preview:

Upang gumamit ng mga preview ng presentasyon, gumawa ng Google account at mag-log in dito: https://accounts.google.com

Mga slide caption:

Pagguhit ng isang "flat" na bahagi, simetriko na nauugnay sa isang eroplano ng symmetry algorithm ng Konstruksyon

1. Pagsusuri ng geometric na hugis at simetrya ng bahagi.

2. Pagtatatag ng pangunahing uri, pag-aaral ng graphic na komposisyon nito, halimbawa: isang parihaba, may mga hugis-parihaba na ginupit, at isang bilog sa gitna. Ang imahe ay simetriko tungkol sa isang axis ng symmetry. Mga lupon

3. Pagpili ng posisyon ng format: kung ang haba ay mas malaki kaysa sa taas, pagkatapos - pahalang; kung ang taas ay mas malaki kaysa sa haba, pagkatapos - patayo. 50 120

4. Pagpili ng sukat ng imahe. 5. Pagpapasiya ng larangan ng pagtatrabaho ng pagguhit. Larangan ng trabaho

6. Compositional solution ng drawing: a. pagguhit ng patayong axis ng simetrya. b. pagkalkula ng paglalagay ng kabuuang rektanggulo sa taas ng pinagtatrabahuan gamit ang formula c. pagbuo ng isang pangkalahatang parihaba. L alipin mga patlang N N h det.

7. Pagmamarka at paggawa ng larawan: a. paglilinaw ng panlabas na balangkas ng tabas ng bahagi. b. paglilinaw ng panloob na tabas ng bahagi.

8. Pagguhit ng mga sukat sa haba, taas at kapal. S

Stroke: mga bilog, pahalang na linya, patayo, pahilig. Pinupunan ang block ng pamagat. S

Sa Fig. Ang 37 ay nagpapakita ng isang halimbawa ng isang variant ng isang gawain para sa pagsasagawa ng pagkalkula at graphic na gawain na "Projection Drawing", pati na rin ang isang visual na imahe ng isang partikular na bahagi na may cutout.

Ang pagguhit ng bahagi na nakumpleto ayon sa gawaing ito sa tatlong projection na may wastong laki ng mga sukat ay ipinapakita sa Fig. 38. Ang halimbawang ito ay makakatulong sa mga mag-aaral na maunawaan ang kanilang takdang-aralin, simulan ang paggawa ng graphic na gawain at maiwasan ang maraming pagkakamali sa disenyo nito.

Alalahanin natin na sa gawain ay mayroon lamang dalawang projection ng bahagi, samakatuwid ang mga sukat ay ipinamamahagi sa dalawang larawan. Gayunpaman, kapag naghahanda ng isang pagguhit, ang mga sukat ay dapat ilapat nang pantay-pantay sa lahat ng tatlong projection.

Sa konklusyon, dapat tandaan na ang bilang ng mga larawan ng bahagi (mga view, seksyon, seksyon) ay dapat na pinakamaliit, ngunit nagbibigay ng kumpletong larawan ng disenyo nito kapag ginagamit ang itinatag kaukulang pamantayan ng mga simbolo, palatandaan at inskripsiyon.

Panitikan

Popova G.N., Alekseeva S.Yu. Pagguhit ng mechanical engineering: Handbook. -L.: Mechanical Engineering, Leningrad. departamento, 1986.

Levitsky V.S. Pagguhit ng mechanical engineering. - M.: Higher School, 1988.

Gordon V.O., Sementsov-Ogievsky N.A. Descriptive geometry na kurso. - M.: Nauka, 1994.

Frolov S.A. Deskriptibong geometry. - M.: Mechanical Engineering, 1978.

Aplikasyon. Mga opsyon para sa mga takdang-aralin para sa pagkalkula at graphic na gawain

Ang mga opsyon para sa pagtatalaga para sa computational at graphic na gawain sa paksang "Projection Drawing" ay ibinibigay sa Table. P1. Ang mga tuntunin sa pagpili ng opsyon sa takdang-aralin ay tinutukoy ng guro.

Talahanayan P1. Mga variant ng assignment para sa RGR sa paksang "Pagguhit ng projection"

2.1. Ang konsepto ng mga pamantayan ng ESKD. Kung ang bawat inhinyero o draftsman ay nagsagawa at nagdisenyo ng mga guhit sa kanyang sariling paraan, nang hindi sumusunod sa parehong mga patakaran, kung gayon ang gayong mga guhit ay hindi mauunawaan ng iba. Upang maiwasan ito, pinagtibay at pinapatakbo ng USSR ang mga pamantayan ng estado ng Pinag-isang System of Design Documentation (ESKD).

Ang mga pamantayan ng ESKD ay mga dokumentong pangregulasyon na nagtatatag ng magkakatulad na mga tuntunin para sa pagpapatupad at pagpapatupad ng mga dokumento ng disenyo sa lahat ng mga industriya. Kasama sa mga dokumento ng disenyo ang mga guhit ng mga bahagi, mga guhit ng pagpupulong, mga diagram, ilang mga dokumento ng teksto, atbp.

Ang mga pamantayan ay itinatag hindi lamang para sa mga dokumento ng disenyo, kundi pati na rin para sa ilang mga uri ng mga produkto na ginawa ng aming mga negosyo. Ang mga pamantayan ng estado (GOST) ay sapilitan para sa lahat ng negosyo at indibidwal.

Ang bawat pamantayan ay itinalaga ng sarili nitong numero kasama ang taon ng pagpaparehistro nito.

Ang mga pamantayan ay binago paminsan-minsan. Ang mga pagbabago sa mga pamantayan ay nauugnay sa pag-unlad ng industriya at pagpapabuti ng engineering graphics.

Sa unang pagkakataon sa ating bansa, ang mga pamantayan para sa mga guhit ay ipinakilala noong 1928 sa ilalim ng pamagat na "Mga Guhit para sa lahat ng uri ng mechanical engineering." Nang maglaon ay pinalitan sila ng mga bago.

2.2. Mga format. Ang pangunahing inskripsiyon ng pagguhit. Ang mga guhit at iba pang mga dokumento ng disenyo para sa industriya at konstruksiyon ay ginagawa sa mga sheet na may ilang partikular na laki.

Para sa matipid na paggamit ng papel, kadalian ng pag-imbak at paggamit ng mga guhit, ang pamantayan ay nagtatatag ng ilang mga format ng sheet, na nakabalangkas sa isang manipis na linya. Sa paaralan ay gagamit ka ng isang format na ang mga gilid ay may sukat na 297X210 mm. Ito ay itinalagang A4.

Ang bawat guhit ay dapat may isang frame na naglilimita sa field nito (Larawan 18). Ang mga linya ng frame ay solid makapal na mga basic. Ang mga ito ay isinasagawa mula sa itaas, sa kanan at sa ibaba sa layo na 5 mm mula sa panlabas na frame, na ginawa ng isang solidong manipis na linya kung saan pinutol ang mga sheet. Sa kaliwang bahagi - sa layo na 20 mm mula dito. Ang strip na ito ay naiwan para sa pag-file ng mga guhit.

kanin. 18. Disenyo ng A4 sheet

Sa mga guhit, ang pangunahing inskripsiyon ay inilalagay sa kanang ibabang sulok (tingnan ang Fig. 18). Ang hugis, sukat at nilalaman nito ay itinatag ng pamantayan. Sa mga guhit ng pang-edukasyon na paaralan gagawin mo ang pangunahing inskripsiyon sa anyo ng isang parihaba na may mga gilid na 22X145 mm (Larawan 19, a). Ang isang sample ng nakumpletong title block ay ipinapakita sa Figure 19, b.

kanin. 19. Ang pangunahing inskripsyon ng pang-edukasyon na pagguhit

Ang mga guhit ng produksyon na ginawa sa mga sheet ng A4 ay inilalagay lamang patayo, at ang pangunahing inskripsyon sa kanila ay nasa kahabaan lamang ng maikling bahagi. Sa mga guhit ng iba pang mga format, ang bloke ng pamagat ay maaaring ilagay sa parehong mahaba at maikling gilid.

Bilang isang pagbubukod, sa mga guhit na pang-edukasyon sa format na A4, ang pangunahing inskripsyon ay pinapayagan na mailagay pareho sa mahaba at maikling gilid ng sheet.

Bago simulan ang pagguhit, ang sheet ay inilapat sa drawing board. Upang gawin ito, ilakip ito sa isang pindutan, halimbawa, sa kaliwang sulok sa itaas. Pagkatapos ay inilalagay ang isang crossbar sa board at ang itaas na gilid ng sheet ay inilalagay parallel sa gilid nito, tulad ng ipinapakita sa Figure 20. Ang pagpindot sa sheet ng papel sa board, ikabit ito ng mga pindutan, una sa ibabang kanang sulok, at pagkatapos ay sa natitirang mga sulok.

kanin. 20. Paghahanda ng sheet para sa trabaho

Ang frame at mga haligi ng pangunahing inskripsiyon ay ginawa gamit ang isang solidong makapal na linya.

Ano ang mga sukat ng isang A4 sheet? Sa anong distansya mula sa panlabas na frame dapat iguguhit ang mga drawing frame lines? Saan nakalagay ang title block sa drawing? Pangalanan ang mga sukat nito. Tingnan ang Figure 19 at ilista kung anong impormasyon ang nilalaman nito.

2.3. Mga linya. Kapag gumagawa ng mga guhit, ginagamit ang mga linya ng iba't ibang kapal at estilo. Ang bawat isa sa kanila ay may sariling layunin.

kanin. 21. Pagguhit ng mga linya

Ang Figure 21 ay nagpapakita ng isang imahe ng isang bahagi na tinatawag na roller. Tulad ng nakikita mo, ang pagguhit ng bahagi ay naglalaman ng iba't ibang mga linya. Upang ang imahe ay maging malinaw sa lahat, ang pamantayan ng estado ay nagtatatag ng balangkas ng mga linya at ipinapahiwatig ang kanilang pangunahing layunin para sa lahat ng mga guhit na pang-industriya at konstruksiyon. Sa mga aralin sa teknikal at pagpapanatili ay gumamit ka na ng iba't ibang linya. Alalahanin natin sila.

Sa konklusyon, ang kapal ng mga linya ng parehong uri ay dapat na pareho para sa lahat ng mga imahe sa isang naibigay na pagguhit.

Ang impormasyon tungkol sa mga drawing lines ay ibinibigay sa unang flyleaf.

1. Ano ang layunin ng isang solidong makapal na pangunahing linya?
2. Aling linya ang tinatawag na dashed line? Saan ito ginagamit? Gaano kakapal ang linyang ito?
3. Nasaan ang gitling-tuldok na manipis na linya na ginamit sa pagguhit? Ano ang kapal nito?
4. Sa anong mga kaso ginagamit ang isang solidong manipis na linya sa isang pagguhit? Gaano ba dapat ito kakapal?
5. Aling linya ang nagpapakita ng fold line sa isang development?

Sa Figure 23 makikita mo ang isang imahe ng bahagi. Ang iba't ibang linya ay minarkahan dito ng mga numero 1,2, atbp. Gumawa ng talahanayan batay sa halimbawang ito sa iyong workbook at punan ito.

kanin. 23. Gawaing ehersisyo

graphic na gawain No. 1

Maghanda ng isang sheet ng A4 drawing paper. Iguhit ang frame at mga haligi ng pangunahing inskripsiyon ayon sa mga sukat na ipinahiwatig sa Figure 19. Gumuhit ng iba't ibang linya, tulad ng ipinapakita sa Figure 24. Maaari kang pumili ng isa pang pag-aayos ng mga grupo ng mga linya sa sheet.

kanin. 24. Takdang-aralin para sa grapikong gawain Blg

Ang pangunahing inskripsiyon ay maaaring ilagay kapwa sa kahabaan ng maikli at sa mahabang bahagi ng sheet.

2.4. Pagguhit ng mga font. Mga sukat ng mga titik at numero ng isang font sa pagguhit. Ang lahat ng mga inskripsiyon sa mga guhit ay dapat gawin sa pagguhit ng font (Larawan 25). Ang estilo ng mga titik at numero ng isang drawing font ay itinatag ng pamantayan. Tinutukoy ng pamantayan ang taas at lapad ng mga titik at numero, ang kapal ng mga linya ng stroke, ang distansya sa pagitan ng mga titik, salita at linya.

kanin. 25. Mga inskripsiyon sa mga guhit

Ang isang halimbawa ng pagbuo ng isa sa mga titik sa auxiliary grid ay ipinapakita sa Figure 26.

kanin. 26. Halimbawa ng pagbuo ng liham

Ang font ay maaaring maging slanted (mga 75°) o walang slanting.

Itinatakda ng pamantayan ang mga sumusunod na laki ng font: 1.8 (hindi inirerekomenda, ngunit pinapayagan); 2.5; 3.5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40. Ang laki (h) ng isang font ay itinuturing na halaga na tinutukoy ng taas ng malalaking titik sa milimetro. Ang taas ng titik ay sinusukat patayo sa base ng linya. Ang mga mas mababang elemento ng mga letrang D, Ts, Shch at ang itaas na elemento ng letrang Y ay ginawa dahil sa mga puwang sa pagitan ng mga linya.

Ang kapal (d) ng linya ng font ay tinutukoy depende sa taas ng font. Ito ay katumbas ng 0.1h;. Ang lapad (g) ng titik ay pinili na 0.6h o 6d. Ang lapad ng mga letrang A, D, ZH, M, F, X, Ts, Ш, Ш, Ъ, И, У ay mas malaki kaysa sa halagang ito ng 1 o 2d (kabilang ang mas mababa at itaas na elemento), at ang lapad ng ang mga titik Г, 3, С ay mas mababa sa d.

Ang taas ng maliliit na titik ay humigit-kumulang kapareho ng taas ng susunod na mas maliit na laki ng font. Kaya, ang taas ng maliliit na letra na may sukat na 10 ay 7, ang laki 7 ay 5, atbp. Ang mga upper at lower element ng lowercase na mga letra ay ginawa dahil sa mga distansya sa pagitan ng mga linya at lumampas sa linya sa 3d. Karamihan sa mga maliliit na titik ay 5d ang lapad. Ang lapad ng mga letrang a, m, c, ъ ay 6d, ang mga letrang zh, t, f, w, shch, s, yu ay 7d, at ang mga letrang z, s ay 4d.

Ang distansya sa pagitan ng mga titik at numero sa mga salita ay kinuha na 0.2h o 2d, sa pagitan ng mga salita at numero -0.6h o 6d. Ang distansya sa pagitan ng mas mababang mga linya ng mga linya ay kinuha katumbas ng 1.7h o 17d.

Ang pamantayan ay nagtatatag din ng isa pang uri ng font - uri A, mas makitid kaysa sa kakatalakay lang.

Ang taas ng mga titik at numero sa mga guhit na lapis ay dapat na hindi bababa sa 3.5 mm.

Ang layout ng alpabetong Latin ayon sa GOST ay ipinapakita sa Figure 27.

kanin. 27. Latin na font

Paano magsulat sa pagguhit ng font. Kinakailangan na gumuhit ng mga guhit na may mga inskripsiyon nang maingat. Ang mga maling nakasulat na inskripsiyon o walang ingat na paglapat ng mga digit ng iba't ibang numero ay maaaring hindi maunawaan kapag binabasa ang pagguhit.

Upang matutunan kung paano magsulat nang maganda sa isang drawing font, gumuhit muna ng grid para sa bawat titik (Larawan 28). Matapos matutunan ang mga kasanayan sa pagsulat ng mga titik at numero, maaari mo lamang iguhit ang itaas at ibabang linya ng linya.

kanin. 28. Mga halimbawa ng paggawa ng mga inskripsiyon sa pagguhit ng font

Ang mga balangkas ng mga titik ay binalangkas ng mga manipis na linya. Matapos matiyak na ang mga titik ay nakasulat nang tama, subaybayan ang mga ito gamit ang isang malambot na lapis.

Para sa mga letrang G, D, I, Ya, L, M, P, T, X, C, Ш, Ш, maaari ka lamang gumuhit ng dalawang pantulong na linya sa layo na katumbas ng kanilang taas A.

Para sa mga titik B, V, E, N. R, U, CH, Ъ, И, ь. Sa pagitan ng dalawang pahalang na linya, ang isa pa ay dapat idagdag sa gitna, ngunit kung saan ay puno ng kanilang mga gitnang elemento. At para sa mga titik 3, O, F, Yu, apat na linya ang iginuhit, kung saan ang mga gitnang linya ay nagpapahiwatig ng mga hangganan ng mga roundings.

Upang mabilis na magsulat ng mga inskripsiyon sa isang font ng pagguhit, kung minsan ay ginagamit ang iba't ibang mga stencil. Pupunan mo ang pangunahing inskripsyon sa 3.5 na font, ang pamagat ng pagguhit sa 7 o 5 na font.

1. Ano ang laki ng font?
2. Ano ang lapad ng malalaking titik?
3. Ano ang taas ng size 14 lowercase letters? Ano ang kanilang lapad?

1. Kumpletuhin ang ilang inskripsiyon sa iyong workbook ayon sa mga tagubilin ng guro. Halimbawa, maaari mong isulat ang iyong apelyido, pangalan, at address ng tahanan.
2. Punan ang pangunahing inskripsiyon sa sheet ng graphic work No. 1 ng sumusunod na teksto: iginuhit (apelyido), naka-check (apelyido ng guro), paaralan, klase, pagguhit No. 1, pamagat ng gawaing "Mga Linya".

2.5. Paano ilapat ang mga sukat. Upang matukoy ang laki ng itinatanghal na produkto o anumang bahagi nito, inilalapat ang mga sukat sa pagguhit. Ang mga sukat ay nahahati sa linear at angular. Tinutukoy ng mga linear na sukat ang haba, lapad, kapal, taas, diameter o radius ng sinusukat na bahagi ng produkto. Ang laki ng angular ay nagpapakilala sa laki ng anggulo.

Ang mga linear na sukat sa mga guhit ay ipinahiwatig sa millimeters, ngunit ang yunit ng pagsukat ay hindi ipinahiwatig. Ang mga angular na sukat ay ipinahiwatig sa mga degree, minuto at segundo na may pagtatalaga ng yunit ng pagsukat.

Ang kabuuang bilang ng mga sukat sa pagguhit ay dapat na pinakamaliit, ngunit sapat para sa paggawa at kontrol ng produkto.

Ang mga patakaran para sa paglalapat ng mga sukat ay itinatag ng pamantayan. Alam mo na ang ilan sa kanila. Paalalahanan natin sila.

1. Ang mga sukat sa mga guhit ay ipinahiwatig ng mga dimensional na numero at dimensional na linya. Upang gawin ito, gumuhit muna ng mga linya ng extension patayo sa segment, ang laki nito ay ipinahiwatig (Larawan 29, a). Pagkatapos, sa layo na hindi bababa sa 10 mm mula sa tabas ng bahagi, gumuhit ng isang linya ng dimensyon na kahanay dito. Ang linya ng dimensyon ay limitado sa magkabilang panig ng mga arrow. Ano ang dapat na arrow ay ipinapakita sa Figure 29, b. Ang mga linya ng extension ay umaabot nang lampas sa mga dulo ng mga arrow ng linya ng dimensyon ng 1...5 mm. Ang mga linya ng extension at dimensyon ay iginuhit bilang solidong manipis na linya. Sa itaas ng linya ng dimensyon, mas malapit sa gitna nito, inilalapat ang numero ng dimensyon.

kanin. 29. Paglalapat ng mga linear na sukat

2. Kung mayroong ilang mga linya ng dimensyon na parallel sa isa't isa sa pagguhit, pagkatapos ay isang mas maliit na dimensyon ang inilapat na mas malapit sa imahe. Kaya, sa Figure 29, inilapat ang unang dimensyon 5, at pagkatapos ay 26, upang ang mga linya ng extension at dimensyon sa pagguhit ay hindi magsalubong. Ang distansya sa pagitan ng mga parallel na linya ng dimensyon ay dapat na hindi bababa sa 7 mm.

3. Upang ipahiwatig ang diameter, ang isang espesyal na pag-sign ay inilapat sa harap ng laki ng numero - isang bilog na tinawid ng isang linya (Larawan 30). Kung ang dimensional na numero ay hindi magkasya sa loob ng bilog, ito ay kinuha sa labas ng bilog, tulad ng ipinapakita sa Figure 30, c at d.

kanin. 30. Pagsusukat ng mga bilog

4. Upang ipahiwatig ang radius, isulat ang malaking Latin na titik R sa harap ng numero ng dimensyon (Larawan 31, a). Ang linya ng dimensyon upang ipahiwatig ang radius ay iginuhit, bilang panuntunan, mula sa gitna ng arko at nagtatapos sa isang arrow sa isang gilid, na umaayon sa punto ng arko ng bilog.

kanin. 31. Paglalapat ng mga sukat ng mga arko at anggulo

5. Kapag nagpapahiwatig ng laki ng isang anggulo, ang linya ng dimensyon ay iginuhit sa anyo ng isang pabilog na arko na may gitna sa tuktok ng anggulo (Larawan 31, b).

6. Bago ang dimensional na numero na nagsasaad ng gilid ng elementong parisukat, inilapat ang isang "parisukat" na senyales (Larawan 32). Sa kasong ito, ang taas ng sign ay katumbas ng taas ng mga numero.

kanin. 32. Paglalapat ng sukat ng parisukat

7. Kung ang linya ng dimensyon ay matatagpuan patayo o pahilig, ang mga numero ng dimensyon ay inilalagay tulad ng ipinapakita sa Figure 29, c; tatlumpu; 31.

8. Kung ang isang bahagi ay may ilang magkaparehong elemento, pagkatapos ay inirerekomenda na ipahiwatig sa pagguhit ang laki ng isa lamang sa kanila na may indikasyon ng dami. Halimbawa, isang entry sa pagguhit na "3 butas. 0 10" ay nangangahulugan na ang bahagi ay may tatlong magkatulad na butas na may diameter na 10 mm.

9. Kapag naglalarawan ng mga flat na bahagi sa isang projection, ang kapal ng bahagi ay ipinahiwatig tulad ng ipinapakita sa Figure 29, c. Pakitandaan na ang dimensional na numero na nagsasaad ng kapal ng bahagi ay nauuna sa Latin na maliit na titik 5.

10. Pinapayagan na ipahiwatig ang haba ng bahagi sa katulad na paraan (Larawan 33), ngunit sa kasong ito ang isang Latin na titik ay nakasulat bago ang numero ng dimensyon l.

kanin. 33. Paglalapat ng sukat ng haba ng bahagi

1. Sa anong mga yunit ipinahayag ang mga linear na sukat sa mga drawing ng mechanical engineering?
2. Gaano dapat kakapal ang mga linya ng extension at dimensyon?
3. Anong distansya ang natitira sa pagitan ng outline ng imahe at ng mga linya ng dimensyon? sa pagitan ng mga linya ng laki?
4. Paano inilalapat ang mga dimensional na numero sa mga hilig na dimensional na linya?
5. Anong mga palatandaan at titik ang inilalagay bago ang dimensional na numero kapag nagpapahiwatig ng mga halaga ng mga diameter at radii?

kanin. 34. Gawaing ehersisyo

1. Gumuhit sa iyong workbook, pinapanatili ang mga proporsyon, ang imahe ng bahagi na ibinigay sa Figure 34, pinalaki ito ng 2 beses. Ilapat ang mga kinakailangang sukat, ipahiwatig ang kapal ng bahagi (ito ay 4 mm).
2. Gumuhit ng mga bilog sa iyong workbook na may diameter na 40, 30, 20 at 10 mm. Idagdag ang kanilang mga sukat. Gumuhit ng mga pabilog na arko na may radii na 40, 30, 20 at 10 mm at markahan ang mga sukat.

2.6. Iskala. Sa pagsasagawa, kinakailangan na lumikha ng mga larawan ng napakalaking bahagi, halimbawa mga bahagi ng eroplano, barko, kotse, at napakaliit - mga bahagi ng mekanismo ng orasan, ilang instrumento, atbp. Ang mga larawan ng malalaking bahagi ay maaaring hindi magkasya sa mga sheet ng karaniwang format. Ang mga maliliit na detalye na halos hindi nakikita ng mata ay hindi maaaring iguhit sa buong laki gamit ang mga kasalukuyang tool sa pagguhit. Samakatuwid, kapag gumuhit ng malalaking bahagi, ang kanilang imahe ay nabawasan, at ang mga maliliit ay nadagdagan kumpara sa aktwal na mga sukat.

Ang iskala ay ang ratio ng mga linear na sukat ng imahe ng isang bagay sa mga aktwal. Ang sukat ng mga imahe at ang kanilang pagtatalaga sa mga guhit ay nagtatakda ng pamantayan.

Reduction scale-1:2; 1:2.5; 1:4; 1:5; 1:10, atbp.
Natural na sukat - 1:1.
Magnification scale - 2:1; 2.5:1; 4:1; 5:1; 10:1, atbp.

Ang pinakakanais-nais na sukat ay 1:1. Sa kasong ito, kapag lumilikha ng isang imahe, hindi na kailangang muling kalkulahin ang mga sukat.

Ang mga timbangan ay nakasulat tulad ng sumusunod: M1:1; M1:2; M5:1, atbp. Kung ang sukat ay ipinahiwatig sa pagguhit sa isang espesyal na itinalagang hanay ng pangunahing inskripsiyon, kung gayon ang titik M ay hindi nakasulat bago ang pagtatalaga ng sukat.

Dapat alalahanin na, anuman ang sukat na ginawa ng imahe, ang mga sukat sa pagguhit ay aktwal, ibig sabihin, ang mga bahagi ay dapat magkaroon sa uri (Larawan 35).

Ang mga angular na sukat ay hindi nagbabago kapag ang imahe ay nabawasan o pinalaki.

1. Para saan ang sukatan?
2. Ano ang sukat?
3. Ano ang mga magnification scale na itinatag ng pamantayan? Anong sukat ng pagbabawas ang alam mo?
4. Ano ang ibig sabihin ng mga entry: M1:5; M1:1; M10:1?

kanin. 35. Pagguhit ng gasket, na ginawa sa iba't ibang kaliskis

graphic na gawain No. 2
Pagguhit ng patag na bahagi

Gumawa ng mga guhit ng mga bahagi ng "Gasket" gamit ang mga umiiral na halves ng mga imahe, na pinaghihiwalay ng isang axis ng simetrya (Larawan 36). Magdagdag ng mga sukat, ipahiwatig ang kapal ng bahagi (5 mm).

Kumpletuhin ang gawain sa isang A4 sheet. Iskala ng larawan 2:1.

Mga direksyon sa paggamit. Ang Figure 36 ay nagpapakita lamang ng kalahati ng imahe ng bahagi. Kailangan mong isipin kung ano ang magiging hitsura ng kumpletong bahagi, na isinasaisip ang simetrya, at i-sketch ito sa isang hiwalay na sheet. Pagkatapos ay dapat kang magpatuloy sa pagguhit.

Ang isang frame ay iginuhit sa isang A4 sheet at ang espasyo ay inilalaan para sa pangunahing inskripsyon (22X145 mm). Ang sentro ng nagtatrabaho na larangan ng pagguhit ay tinutukoy at ang imahe ay itinayo mula dito.

Una, iguhit ang mga palakol ng simetrya at bumuo ng isang parihaba na may manipis na mga linya na tumutugma sa pangkalahatang hugis ng bahagi. Pagkatapos nito, ang mga imahe ng mga hugis-parihaba na elemento ng bahagi ay minarkahan.

kanin. 36. Mga gawain para sa grapikong gawain Blg. 2

Ang pagkakaroon ng pagtukoy sa posisyon ng mga sentro ng bilog at kalahating bilog, iguhit ang mga ito. Ang mga sukat ng mga elemento at pangkalahatang, i.e., ang pinakamalaking sa haba at taas, ang mga sukat ng bahagi ay ipinahiwatig, at ang kapal nito ay ipinahiwatig.

Balangkas ang pagguhit gamit ang mga linya na itinatag ng pamantayan: una - mga bilog, pagkatapos - pahalang at patayong mga tuwid na linya. Punan ang title block at suriin ang drawing.