Fedor tarasov müğənni tərcümeyi-halı. Fyodor tarasov: “Dramatik obrazlara daha yaxın hiss edirəm

Dostoyevski və Chaliapin, güclü, dərin bir bas sahibi olan Fyodor Tarasov bir Dostoyevist filoloqun tədqiqatını müğənni karyerası ilə uğurla birləşdirir. Onun sözlərinə görə, "vokal sənəti musiqini sözlə birləşdirir, buna görə müğənni üçün filoloji yük yalnız bir xəzinədir!" Əvvəlcə Tarasovun heyrətamiz basını Moskva Dövlət Universitetinin tələbələri, sonra isə peşəkar musiqiçilər gördülər. Əsrlər boyu davam edən bir mədəni ənənə ruhunda, kilsə xorunda Fyodor Tarasovun oxuma həyatı başladı. 2002-ci ildə Moskvada Beynəlxalq Gənclər İncəsənət Festivalı keçirilərkən Fedor o dövrdə peşəkar müğənni olmamış və konsert təcrübəsi olmayan yarışmada iştirak etmiş və "akademik oxuma" nominasiyasında qalib olmuşdur. Rusiya Elmlər Akademiyasının Dünya Ədəbiyyatı İnstitutunda filologiya elmləri namizədi və baş elmi işçisi kimi Fedor Tarasov Moskva Konservatoriyasının vokal şöbəsinə daxil olmuş və 2010-cu ildə fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.

2003-cü ildən bəri müğənninin konsert fəaliyyəti Moskvada, Rusiyanın digər şəhərlərində və xaricdə (İspaniya, İtaliya, Yunanıstan, Kipr, Almaniya, Fransa, İsveçrə, ABŞ, Argentina, Uruqvay, Yaponiya, Şimali Koreya, Çin, Latviya) ən yaxşı konsert səhnələrində başladı. , Estoniya və s.).

2006-cı ildə Fedor Tarasov "Sərhədsiz Sərhədsizlər" müsabiqəsinin (Moskva, 1-ci mükafat), Aprel Bahar Beynəlxalq İncəsənət Festivalı (Pxenyan, qızıl mükafat), 2007-ci ildə isə laureat oldu. R. Vagapova (Kazan, 1-ci mükafat), 2010-cu ildə - Rusiya konservatoriyalarının məzunlarının müsabiqə-rəy mükafatı laureatı.

2011-ci ildə müğənni doktorluq dissertasiyasını müdafiə etdi və 2012-ci ildə Rusiyanın Bolşoy Teatrının qonaq solisti oldu.

2004-2009-cu illərdə Sretensky Manastırının xoru olaraq, Rus Pravoslav Kilsəsinin və Xaricdəki Pravoslav Kilsəsinin birləşməsinə həsr olunmuş dünya səviyyəli turlarda, Latın Amerikası turlarında konsert proqramlarında və təntənəli xidmətlərdə çoxsaylı patriarxal tədbirlərdə iştirak etdi. Fyodorun solo çıxışları Patriarxal Ədəbi Mükafatının təqdimatı da daxil olmaqla digər kilsə tədbirlərinin bir hissəsi oldu. Fyodor Tarasov eyni zamanda İsveçrədə Metropolitan Hilarionun (Alfeyev) "Müqəddəs Metyu Ehtirası" adlı dünya şöhrətli əsərini təmsil etmişdir.

Müğənninin repertuarına rus və Avropa bəstəkarlarının opera ariyaları, oratoriya və kamera əsərləri, Neapolitan mahnıları, xalq, kazak və hərbi mahnılar, sovet dövrünün pop musiqisi və müasir bəstəkarların əsərləri, mənəvi çalarlar daxildir.

Fedor aparıcı opera evlərinin solistləri ilə bir çox musiqi proqramlarında, bədii filmlərdə, mərkəzi kanallarda və radio verilişlərində iştirak edir.

Filarmoniyaya adının adını daşıyan Fyodor Chaliapin-nin repertuarından bir proqramla gələn Moskva bassı Fyodor TARASOV ilə danışdıq: böyük rus bası, müğənninin həyatında mühüm rol oynayan Fyodor Dostoyevski haqqında və qonağımızın 29-da tələbə skamyasında niyə dayandığı barədə. yaşı var.

İlk ədəbi təəssüratınız İncil mətni ilə tanışlığınız oldu. İlk musiqi təəssüratınız nə idi?

İlk musiqi təəssüratı "Bayanistlər üçlüyü" qeydidir. Yeri gəlmişkən, konsertdən sonra Gennadi İvanoviç Mironov və Alexander Tsygankov (görkəmli virtuoz Domrist - ed.) İlə oturduq, həyatdan gələn müxtəlif maraqlı məqamları, o cümlədən bu diski xatırladıq. Artıq bunu yazan sənətkarları xatırlamıram: Tsygankov bir neçə soyad adlandırdı, amma təəssüf ki, yaddaşımda heç vaxt qalmadı. Ancaq sonra güclü bir təəssürat yarandı: düymənin akkordeonunu oynamaq istədim.

- Bəs oynamısan?

Bəli, aləti atamdan aldım və o da öz növbəsində əmim akkordeon ifaçısından aldım. Mən o qədər balaca idim ki, özüm əllərimdəki düymə akkordeonunu tuta bilmədim - onu yalnız yatağa qoydum, yanımda dayandım və xəzləri çəkdim, səsləri çıxartmağa çalışdım. Bu mənə çox xoş bir zövq verdi! Nəticədə akkordeon sinfində musiqi məktəbinə oxumağa getdim.

Yenə də musiqi məktəbini bitirdikdən sonra həyatınızı musiqi ilə əlaqələndirməməyə qərar verdiniz və ədəbiyyatı seçdiniz ...

Bilirsinizmi, musiqi məktəbini bitirəndə hələ uşaq idim. Yeni bir hobbim var - rəsm. Bir sənət studiyasında oxumağa başladım. Həyatımı rəssamlıqla bağlamaq barədə düşüncələrim də var idi ... Ancaq sonra mənim üçün başqa bir vacib bir kəşf oldu: Dostoyevski. Bir gənc kimi (mənim fikrimcə, onda yeddi-səkkiz sinifdə oxuyurdum) Dostoyevskini oxumağa başladım və demək olar ki, bütün sənət əsərləri deyilsə, onda çox sayda oxudum. Bu məni çox valeh etdi, ədəbi tənqid öyrənmək qərarına gəldim, Moskva Dövlət Universitetinin filologiya fakültəsinə daxil oldum və onu uğurla bitirdim.

- Filologiya fakültəsində Dostoyevskini oxuyacağını əvvəldən bilirdin?

Bəli, deyə biləcəyik ki, bu, mən etdim. Əsərini çox ətraflı və dərindən öyrənmək istədim. Bu mənim üçün çox maraqlı və ilhamverici idi. Mən məmnuniyyətlə oxudum, diplomumu Dostoyevskinin əsərlərində, sonra namizədlik dissertasiyamı müdafiə etdim. Elmi həyat çox maraqlı idi! Aspiranturanı bitirib doktorluq dissertasiyasını müdafiə etdikdən sonra Rusiya Elmlər Akademiyasının Dünya Ədəbiyyatı İnstitutuna işə getdi. Mən orada uzun müddət, təxminən altı il işlədim, fikrimcə: böyük elmi işçi idim, institutun planlı işləri ilə məşğul idim. Xüsusilə o illərdə Tyutçevin toplanmış əsərlərini hazırlayırdı, çünki şairin yubileyinin hazırlanması və qeyd olunması məhz bu illərdə baş vermişdi. Paralel olaraq işlərini davam etdirdi. Nəticədə 2004-cü ildə doktoranturaya getməyə və doktorluq dissertasiyası yazmağa qərar verdim. Mövzu belə səslənir: "Puşkin və Dostoyevski: Ədəbi ənənədəki İncil sözü." Eyni zamanda Moskva Konservatoriyasının vokal fakültəsinə daxil oldum və belə oldu ki, elmi məzuniyyət illərimi əsasən vokal öyrətməyə həsr etdim.

Mənə elə gəlir ki, yaradıcılıq və elm fərqli münasibət tələb edir. Bu iki istiqamət bir-birinə zidd deyilmi?

Nədənsə bu iki tərəfi birləşdirdiyim məlum oldu. Hətta deyəcəyəm ki, onlar bir-biri ilə ziddiyyət təşkil etmirlər, əksinə, fəaliyyətin bir sahəsi digərində köməkdir. Burada bir növ qarşıdurma yaradan yeganə şey eyni zamanda həm ciddi, həm də dərindən işləmək çox çətindir. Sözün hərfi mənasında iki cırıldın. Bəzi məqamlarda bunun sadəcə fiziki cəhətdən mümkün olmadığını başa düşdüm. Bir seçim etməlisiniz. Ancaq sonra bəlli oldu: oxuma öz istiqaməti ilə çəkildi.

- Konservatoriyaya girəndə neçə yaşın var idi?

Artıq 29 yaşım vardı - böyüklər. Əlbətdə həyatımı bu qədər kəskin bir şəkildə dəyişdirmək bir az qorxulu idi. Əvvəlcə filoloji fəaliyyətim kifayət qədər uğurla inkişaf etdi. İkincisi, universitetə \u200b\u200bqayıtmaq, tələbə mövqeyinə qayıtmaq tamamilə ağlasığmazdı. Yenidən sıfırdan necə başlayacağımı təsəvvür edə bilməzdim. Sonra şübhəm var idi ... Şükür Allaha, o an valideynlərim mənə mənəvi dəstək verdilər: Mən həmişə onların tövsiyələrini dinləyirəm, çox müdrik insanlardır. Yadımdadır, bu müddət ərzində bir çox öz işləri planlaşdırılırdı. Konservatoriyaya tam azadlıq hissi ilə daxil oldum: Narahat deyildim, imtahandan müvəffəq olmasam fəlakət olacağını düşünmədim.

- Rus ədəbiyyatına dair bir esse yazmaq məcburiyyətində qaldınız? Bu nə idi?

Söhbət Puşkinin Yevgeniy Onegindəki Tatyana Larina obrazı haqqında idi. Bu vəziyyətdəki gülməli məqam, bu yaxınlarda İncil mətnlərinin Tatyana imicinin formalaşmasında rolu haqqında bir məqalə yazdığım idi. Komissiyaya, görünür, həyatlarında heç rastlaşmadıqları materialı məmnun etmək üçün onlardan bir esse yazarkən istifadə etməyə qərar verdim. Dörd vərəqdə bir məktəb esse yazmağa başladım ... Uzun müddət oturdum. Yadımdadır, bütün abituriyentlər artıq bir şey yazdılar, keçdilər və nəticədə tək qaldım. Təzə bir nüsxə üçün yenidən yazmağa başlamışdım ki, komissiyadan bir qadın yanıma gəldi və vaxtın çatdığını söylədi. Yenidən yazmaq üçün mənə ən azı 10 dəqiqə vaxt verməyimi xahiş etdim. Ancaq o cavab verdi ki, artıq vaxt yoxdur - qaralama layihəsini tamamilə yenidən yazmağı bacardığınız yerə bir işarə qoyun və sonra qaralama işini yoxlayacağıq. İnsanı yoxlamağa belə vaxtım yox idi, amma Allaha şükür ki, Moskva Dövlət Universitetinin məktəbi məyus olmadı, buna görə inşa üçün A-nı aldım. Ancaq hissi fantastik idi: mən, filologiya elmləri namizədi, IMLI RAS-da baş tədqiqatçı, məktəbli bir yazı yazıram!

Maksim Qorki "Rusiya sənətində Chaliapin Puşkin kimi bir dövrdür" dedi. Bu deyimlə razısınız?

Əlbətdə bir dərəcədə razıyam. Puşkindən əvvəl ədəbiyyatda çox güclü bir ənənə var idi, onu çox yaxşı bilirdi və buna baxmayaraq, yeni bir tarixi dövr ədəbiyyatının əsasını qoymuşdu, Chaliapin də. Artıq güclü ənənələrinə sahib olan vokal dünyasına gəldi və özündən əvvəl mövcud olan kökləri özündə cəmləşdirən öz koordinat sistemini təqdim etdi. Bəli, vəziyyətlər tipoloji olaraq həqiqətən çox oxşardır. Bəlkə tərəzi tam eyni deyil.

Sizcə Chaliapin niyə belə tanınmış bir fiqur oldu? Heç yazıları eşitməyənlər də onun adını bilirlər ...

Chaliapin təkcə vokal bacarığına deyil, həm də parlaq aktyor istedadına sahib idi və bundan əlavə, dövrünün görkəmli mədəniyyət xadimləri ilə əsl əməkdaşlıqda müğənni kimi mövcud idi ki, bu da yaradıcı şüurunun miqyasına və adının populyarlığına təsir edə bilməzdi.

TO onun repertuarından ariyalar və mahnılar ifa edərkən Şalyapin ifasına diqqət edirsiniz?

Onun fəaliyyətinə yönəlməyən bir basın adını çəkmək çətindir. Başqa bir şey, təqlid edilə bilməməsidir. Heç vaxt belə oxumayacaqsınız və ehtiyacınız yoxdur. Dövrümüzdəki tərzinin bəzi məqamları artıq bir qədər komik görünür. Buna baxmayaraq, onun metodu, bədii yanaşması çox dəyərlidir. Onu dinləyərək özünüzü çox zənginləşdirirsiniz. Bu üsullar müasir performansda tətbiq edilə bilər və tətbiq oluna bilər.

- Çaliapindan başqa kim olduğuna baxırsan?

Var. Hətta deyərdim ki, mənim üçün bu bas müəyyən mənada müasir performans baxımından Chaliapin'dən daha böyük bir standartdır. Bu müğənni həm də bizim çağdaşımız olmasa da - bu, Chaliapinin davamçısı bolqar müğənni Boris Hristovdur. Yazılarını çox dinlədim, onlardan öyrəndim, mənə çox şey verdilər. Hətta bəzi məqamlarda Məsihi təqlid etməyə çalışırdım, bunun bir növ caricatured olacağından qorxmurdum. O, çox yönlü bir sənətkardır, səsləri ilə heyrətamiz şəkilləri belə zəngin nüanslarla, o qədər dərinliklə boyayan bir sənətkardır ki, bəzi məqamlarda mənim fikrimcə Chaliapin-i üstələyir. Məsihin tapdığı rənglər hazırda anachronistic deyil.

Ümumiyyətlə, ənənələri müasir səsləndirmə, motivlərlə birləşdirmək mənim üçün çox vacibdir. Bunun sayəsində bugünkü çağırışlara və təcili suallara cavab tapmaq mümkündür. Bəzi ani səthi cavablarla deyil, Məsihin kimi vaxt keçməyəcək variantları təklif etmək. Ona görə də Chaliapin-dən daha tez-tez ona müraciət edirəm. Ancaq bu, heç bir şəkildə ikincinin böyüklüyünü inkar etmir. Chaliapin vokal sənətinə vaxtında gəldi. O olmasaydı, mənə elə gəlir ki, Xristof yoxdu, Giaurov da olmazdı (bolqar bass - ed.), Məşhur rus bas qardaşlarımız Pirogovlar, Nesterenko olmazdı ...

- Rus basslarından bəhs etdiyimiz üçün, bu tembr niyə Rusiya ilə əlaqələndirilir?

Mənə elə gəlir ki, bas Rusiyanın tembr üzüdür. Səsinizin boyasındakı bas belə güc, epik genişlik, dərinlik, zənginlik, kişilik. Və sonra ... Ümumiyyətlə dünyada az kişi səsləri var və onlar hər yerdə doğulmurlar. Nədənsə belə oldu ki, Rusiyada digər ölkələrə nisbətən daha çox görünürlər. Bəlkə də ölkəmizin özü, əhatə dairəsi, dünyagörüşünün təsəvvürlü təbiəti bu cür səslərin orada doğulmasına şərait yaradır. Səs eşitməyə çox bağlıdır və eşitmə səsə çox təsir edir. Eşitmə birbaşa yaşadığınız dünyaya, ətrafınızdakı səslərə, dünyanı dərk etməyinizə bağlıdır.

- Hansı opera personajları sizə ən yaxındır?

Dramatik obrazlara daha yaxınam, bəlkə də faciəli, əzəmətli, nəcibdir. Məsələn, Çar Boris, Mussorgskinin Boris Godunov operasında, Çaykovskinin "İolanta" operasında Kral Rene, Verdi tərəfindən Don Carlosda King Phil - personajlar ruhən güclüdür, açıq əxlaqi prinsipə sahibdir, özləri üçün və baş verən hər şey üçün əziyyət çəkir. ətrafında baş verənlərə görə cavabdehliyini dərk edən, zəngin bir daxili dünyası olan, fərqli hisslərlə, bəzən ahəngdar, sonra bir-biri ilə ziddiyyətli.

- Sən demə, filologiya musiqiyə kömək edir. Dəqiq nədir?

Burada hər şey sadədir. Vokal sənəti musiqi və sözlərin birləşməsidir. Üstəlik, vokal əsərlərinin böyük əksəriyyəti məşhur ədəbi əsərlərin, şeir və ya nəsrin mətnlərinə yazılmışdır. Mədəni kontekstdə bilik ifa etməyə kömək edir, bunların hamısını səslə təcəssüm etdirməyə kömək edir.

- Vokal musiqisinin sözlərini ayrıca təhlil edirsiniz?

Başqa bir şəkildə edə bilmirəm! Bu çox vacibdir. Əlbəttə, sözlərə çox əhəmiyyət verməyən müğənnilər var. Məncə bu səhvdir. Bu, çox gözəl bir səsə sahib olsanız da, ilk dəqiqələrdə təbii olaraq tamaşaçını heyran qoyursunuz, amma bir dəqiqə keçir, sonra başqa, üçüncü və daha sonra gözəl səsinizlə bizə çatdırmaq istədiyinizi başa düşmək istəyinizə səbəb olur. Burada digər qanunlar qüvvəyə minir. Buna görə də, əgər bir iş görməmisinizsə, ruhunuzda, zehninizdə və ürəyinizdə xalqa çatdırmaq istədiyiniz bu məzmununuz yoxdursa, üzr istəyin: dinləyici yelləməyə başlayacaq və ikinci dəfə sizin yanınıza getməyəcək.

Qardaşlar Karamazov operasını yəqin ki, görmüsünüz. Xoşunuza gəldi? Dostoyevski əsasında operaların tetralogiyası yaratmaq ideyasına münasibətiniz necədir? Dostoyevski musiqiyə nə qədər uyğun gəlir?

Bilirsiniz, Dostoyevski musiqi ilə çox yaxşı bağlanır. Üstəlik, musiqiyə çox həvəs göstərdiyi üçün bunu yaxşı bilirdi. Əsərlərində musiqi çox vacib rol oynayır. Bunu Dostoyevski ilə əlaqəli ən məşhur elmi əsər - yazıçının romanının öyrənilməsində böyük rol oynamış Dostoyevskinin polifonik romanı haqqında Baxtin işi də sübut edir. Adı artıq bir musiqi terminini ehtiva edir. Buna görə də, burada bütün kartlar, necə deyərlər, əlindədir. Bu məhsuldar bir fikirdir. Operanı bəyəndim. Əlbətdə suallar var, amma həmişə var. Dostoyevskinin nə demək istədiyini ancaq musiqi vasitələrinin köməyi ilə ortaya qoymaq məqsədi daşıdığını bəyəndim. Həqiqətən, müasir sənətimizdə insanlar çox vaxt böyüklərin işinə, nisbətən desək, “öz hesablarına çıxmaq” üçün müraciət edirlər: çatdıra biləcəyiniz öz maraqlı məzmununuz yoxdur və şöhrət qazandığınızı alırsınız. Biraz əylənəcəksən, hazırcavab bir şey etməyə və minməyə çalışacaqsan. Ancaq bu gün tez-tez qarşılaşdığımız çox kədərlidir. "Qardaşlar Karamazov" operasında vəziyyət tamamilə fərqlidir. Dərin ədəbi məzmunu musiqi dili ilə birləşdirmək istəyini görmək olar. Mən bunu tam dəstəkləyirəm.

- Dostoyevskinin hansı romanlarını musiqiyə qoyardın?

Təbii ki, onun məşhur "beş kitabı": "Cinayət və cəza", "İdiot", "Cinlər", "Yeniyetmə", "Qardaşlar Karamazov".

- Bu gün özünü daha çox vokalçı kimi hiss edirsən?

Bəli, mütləq.

- Sizcə, son seçim budur?

Mən görən deyiləm, ona görə deyə bilmərəm. İndiki hisslərim baxımından, bəli. Vallah istədiyi kimi var.

- Nəhayət, üç qısa sual. Sevdiyiniz yazıçı ilə hər şey aydındır. Ən sevdiyiniz bəstəkar kimdir?

Mussorgsky.

- Dostoyevskinin ən sevimli romanı?

Qardaşlar Karamazov.

- Ən çox bəyəndiyiniz ədəbi xarakter nədir?

Bu çətin sualdır. Düşünürəm ki, Puşkinlə bir yerdə "yaşayır". Bəlkə kapitan qızından Petrusha Grinevdir. Əmin deyiləm, çünki son vaxtlar bu sual barədə düşünməmişəm və həyat tərzi ilə dünyagörüşü və üstünlüklər kölgələri dəyişir.

Fedor Borisoviç Tarasov (d. 1974) - filoloq, ədəbiyyatşünas. Moskva Dövlət Universitetinin Filologiya fakültəsini və aspiranturanı, Moskva Konservatoriyasını bitirib. Filologiya elmləri namizədi. Rusiya Elmlər Akademiyasının Dünya Ədəbiyyatı İnstitutunda (IMLI) baş elmi işçi işləmiş, IMLI-də doktorant olmuşdur. "Rus ədəbiyyatındakı İncil mətni", "Rus klassik ədəbiyyatının mənəvi potensialı" və s. Kolleksiyalarında çap olunmuşdur. "Puşkin və Dostoyevski: Ədəbi ənənədəki İncil kəlamı" monoqrafiyası nəşr üçün hazırlanır.

Tarixdə fiziklərin yaxşı sözlər söylədikləri bir çox nümunə var, lakin peşəkar humanitar elmlər alimləri digər peşə sahələrində çox az müvəffəqiyyət qazana bildilər. Olga Rıchkovanın həmsöhbəti Fyodor TARASOV xoşbəxt bir istisnadır: Dostoyevist filoloq kimi uğurlu bir karyeraya əlavə olaraq (23 yaşında aspiranturanı bitirmiş, 30 yaşında doktoranturaya girmişdir) digər nailiyyətləri də var ...

Fyodor, sinif yoldaşlarımın çoxu üçün Dostoyevski ən cansıxıcı yazıçılardan biri idi. Daha doğrusu, ədəbiyyat proqramına daxil olan "Cinayət və Cəza". Dostoyevski ilə orta məktəb tələbəsi kimi "xəstələndiniz" ...

Dostoyevski ilə həqiqətən "xəstələndim", yəqin ki, doqquzuncu sinifdə, onun bir məşhur "Pentateuch" unu oxudum - "Cinayət və Cəza" dan Dostoyevskinin ağır zəhmətdən sonra yazdığı "Qardaşlar Karamazov" a qədər beş böyük roman. Əlbətdə, onun digər əsərləri də oxundu, ancaq bu an ədəbiyyata həqiqi araşdırma marağımın doğuşu oldu və sonrakı filoloji həyatımı əvvəlcədən təyin etdi. Ancaq Dostoyevski ilə belə bir yaltaqlıq gözlənilmədən, öz-özünə meydana gəldi. Görünür, torpaq istər-istəməz uşaqlıqdan, hətta körpəlikdən hazırlanıb. Nə qədər yaşasam, doğulduğumu və bütün məktəbəqədər yaşlarımı böyük qardaşımla birlikdə Moskva Universitetini bitirdikdən sonra tərk etdikləri Moskvanın yaxınlığında kiçik, sonra tamamilə ucqar bir kənddə fasiləsiz yaşadığına görə valideynlərimə daha çox minnətdaram (qeyd etmək lazımdır - kəndlərdən ümumi qayıtma axınına baxmayaraq) şəhərlərə). Ruhumdakı beşikdən azad kənd həyatı yaşayış əkinçiliyi, xoruzların qarğaları və qonşunun inəyinin üfürülməsi və Puşkin və Yesenin, Bax və Haydn qeydlərinin, Rus klassik musiqisinin və Köhnə Rus mahnılarının səsləndirildiyi şeirlərlə üzvi şəkildə birləşdirildi. Rus sobası olan köhnə taxta evimizin pəncərəsindən kənarda açıq yerlər və dünya sənət şah əsərlərinin reproduksiyası olan albomlar sərbəst şəkildə birlikdə yaşayırdı. Ancaq hamısı, əlbəttə ki, şüursuz bir körpənin ana Kitabı assimilyasiyasından - böyük bir köhnə dəri liturgical İncilin qələbə ilə dişlədiyi ilə başladı.

Uşaqlıqdakı belə təəssüratlarıyla, ən impulsiv bir yeniyetmədə Dostoyevskinin "Rus oğlanları" nın şüurunu pozan suallarına cavab verməmək necə mümkün idi? On beş yaşımda məktəbi bitirdikdə şübhə yox idi: yalnız Moskva Dövlət Universitetinin filologiya fakültəsinə, Dostoyevskini oxumağa. Həyat göstərdiyi kimi, bu istək yalnız bir gənclik təkanları deyil, olduqca ciddi bir şey oldu, çünki o zaman Dostoyevskinin diplomu və MDU-nun eyniadlı filologiya fakültəsində müdafiə etdiyim bir namizədlik dissertasiyası var.

"Dostoyevskinin sənət əsərlərindəki İncil mətni" adlı namizədlik dissertasiyanızla elmə yeni nə gətirdiniz? Doktorantura mövzusu nədir?

Bu mövzunu müzakirə etdiyim dövrdə ədəbi mühitdə artıq populyarlaşmışdı, bu, yalnız 1990-cı illərin sonlarında humanitar düşüncənin ümumi tendensiyası kontekstində deyil, həm də Dostoyevskinin İncilin rolu məsələsi ilə əlaqəli işi üçün açıq əsas əhəmiyyət kəsb etdiyindən başa düşüləndir. ... Sovet dövründə əlçatmaz olan 19-cu əsrin sonu və 20-ci əsrin görkəmli mütəfəkkirlərinin çoxsaylı tədqiqatları yenidən çap edildi və müasir müəlliflərin əsərləri ortaya çıxdı. Və məsələnin kifayət qədər işıqlandırıldığı təəssüratı yarandı. Ancaq bu müxtəlif araşdırmalara güvənməyə və Əhdi-Cədid sözünün yazıçının bədii aləmində yaşadığı və yaşadığı qanunlar haqqında bütöv bir şəkil çəkməyə çalışarkən bir çox ziddiyyətlər yarandı.

Hansılar?

Bir tərəfdən İncil sözünün hərfini tutma meyli və Dostoyevskinin əsərlərində birbaşa İncilin istinadlarına diqqəti yönəltmək, yazıçıda mövcud olan dərin təsirləri mötərizədən çıxarmaqla birbaşa təsvir etməyə səbəb oldu. Digər tərəfdən, bu və ya digər bədii tərzdə “şifrəli” bibliya mənalarını “deşifrə etmək” istəyi özbaşına şərhlərə, təhlil olunan materialdan uzaqlaşmağa və hətta yeni “ədəbi” İncil və “yeni” Xristianlıq haqqında ifadələrə səbəb oldu. Hər iki məntiq qaçılmaz olaraq qaçılmaz, düzəlməz ziddiyyətlərə girir və ardıcıl inkişafı zamanı bəzi "əlverişsiz" faktların kəsilməsinin zəruriliyi. Beləliklə, bütün yaradıcılıq yolu boyu həm ədəbi bədii metodun xüsusiyyətlərini, həm də əsərlərinin cəmini nəzərə alaraq İncil kəlməsi ilə Dostoyevski kəlməsi arasındakı qarşılıqlı təsir qanunlarını müəyyənləşdirmək və formalaşdırmaq ehtiyacını aydın şəkildə gördüm.

Tapşırığın öhdəsindən necə gəldiniz?

Burada böyük bir kömək - Dostoyevskinin, Tobolskdakı Dekembristlərin həyat yoldaşları tərəfindən həbsxanaya aparılma yolunda ona təqdim etdiyi bənzərsiz İncildir: 4 il həbsxanada, bu Dostoyevskinin oxuduğu yeganə kitab idi və onun əlləri ilə edilən qeydləri qorudu. Onların sistematik təhlili Dostoyevski üçün xristianlığın və ümumiyyətlə insan varlığının bütün mahiyyətini ifadə edən birləşdirən bütün dərin mənaya işarə edir. Bu məna Dostoyevskinin bədii koordinat sistemində başlanğıc nöqtəsini qoyur, qəhrəmanları ilə baş verən hadisələrin miqyası ədəbi sitat və ya İncilin ədəbi yollarla "modelləşdirilməsi" dən tamamilə fərqli bir fenomendir. Bu problemi dərindən öyrənmək məni Dostoyevskinin fəaliyyət dairəsindən kənara çıxartdı. Bildiyiniz kimi, o, özündən köklü bir sənətkar olmaqla, israrla özünü Puşkinin davamçısı kimi göstərdi. Doktorluq dissertasiyasının əsasını təşkil edən "Puşkin və Dostoyevski: İncili Kəlam ədəbi ənənədəki" monoqrafiyasında bu davamlılığın İncil mətnlərinin və işlərində əsas rolu baxımından dəqiq olduğu ortaya çıxır.

Uşaqlığa qayıdış: dövrümüzdə bir çox məktəblilər istəksiz olsa da, yenə Dostoyevskini və digər klassikləri üstün tutdular. İndiki gənclərin əksəriyyəti, geniş əmin olduğumuz kimi, ümumiyyətlə oxumurlar. Filologiya alimləri bu mövzuda məktəb müəllimləri üçün faydalı ola bilərmi?

Onlar etməlidirlər və edə bilərlər və faydalıdırlar. Mən özüm belə nümunələri bilirəm. Bunlardan biri də mütəmadi olaraq Peçora şəhərinin gimnaziyasında keçirilən Korniliev təhsil oxunuşlarıdır, burada Rusiyanın aparıcı universitetlərinin, o cümlədən Moskva Dövlət Universitetinin ən böyük elm adamları son elmi nailiyyətlərini məktəb şagirdləri ilə birbaşa bölüşürlər. Elmi araşdırmaların düzgünlüyünün, dərinliyinin və həqiqiliyinin vacib göstəricilərindən biri də müəllifin mahiyyətini tələbəyə izah və izah edə bilməsidir.

Ədəbi əsərlərin film uyğunlaşması klassikləri xalqa yaxınlaşdırırmı?

Rəsmi baxımdan, müasir mədəniyyətin geniş kütlələr üçün vizual janrlara qarşı açıq bir qərəzi kontekstində, ədəbiyyatın uyğunlaşması, şübhəsiz ki, onlar və klassiklər arasındakı məsafəni qısaldır, onu "özlərinə" çevirir. Ancaq burada ikiqat kənarlı bir qılınc var: əslində belə bir rəsmi yaxınlaşma həm xalq, həm də klassik ədəbiyyat arasındakı körpü və bunun yolunu məhv edən bir uçuruma çevrilə bilər. Dostoyevskinin uyğunlaşmaları bunu, məsələn, "İdiot" romanını əyani şəkildə göstərir. 2000-ci illərin əvvəllərində Roman Kaçanovun "Aşağı ev" parodiya filmi və Vladimir Bortkonun "İdiot" televiziya serialı bir-birinin ardınca ortaya çıxdı. Bunlardan birincisi, yazıçının süjetini mümkün qədər “modernləşdirir”, kütləvi mədəniyyət həqiqətlərinə sığışdırır, xarici süjet bənzətmələri istisna olmaqla, Dostoyevskinin özündən heç nə buraxmır. İkincisi, əksinə, roman müəllifinin ruhunu və məktubunu mümkün qədər qorumağa çalışır. Və burada maraqlı bir paradoks işləmişdir: əgər birinci halda rus ədəbiyyatının şah əsərinin istehzalı bir darıxdırıcı "pop" skalpeli ilə parçalanması dərhal unutularaq batmış qeyri-müəyyən cansıxıcı bir nəticə verərsə, ikinci halda bütün ölkə televizor ekranlarına toplaşdı və növbəti bölümün göstərilməsi hamının reytinqini pozdu. ən populyar əyləncə televiziya şouları. Bu fakt ədəbiyyat və kino arasında səmərəli qarşılıqlı fəaliyyət istiqamətləri tapmaq baxımından çox göstəricidir.

Ədəbiyyatdan kinoya keçdiyimiz üçün digər zəruri sənətlərə keçək. Bir neçə il ərzində eyni vaxtda IMLI-də doktorant və konservatoriyada bir tələbə olmusunuz; keçən il konservatoriyanı vokal sinfində bitirmisiniz. Filoloq və ya müğənnisən?

Filoloji fəaliyyətin çox yüksəlişində həyatımda gözlənilməz bir inqilab baş verdi. Bir ildən çoxdur dəmlənməsinə baxmayaraq. İçimdəki bir yerdəki yuxu, sobada olan İlya Muromets kimi, qalın bir aşağı bas özünü tanıtmaq qərarına gəldi və aspiranturadan bəri dostluq bir dairədə həvəskar oxuma tədricən konsert səhnəsində dövri səslənməyə çevrildi. Göründüyü kimi, düymə akkordeonuna uşaqlıq hobbim də qayıtmağa başladı: atamdan miras qalan düymə akkordeonunu, əmisi, akkordeon oyunçusundan çox sevirdim, alətini hələ gözlədiyim kimi dizlərimə sala bilməyəndə əziyyət verməyə başladım. Mən onu çarpayıya qoydum və yanında dayanaraq səslər çıxarmağa çalışdım. Öz səsi ilə tanış olmaq və buna ciddi diqqət yetirmək üçün yığılmış peşəkar məsləhət ilə paralel olaraq əsl müğənni olmaq istəyi nəzarətsiz böyüdü. Filologiya elmləri namizədi və Rusiya Elmlər Akademiyasının Dünya Ədəbiyyatı İnstitutunda böyük bir tədqiqatçı olaraq özüm üçün oxuma yolunu və bel canto ustalarından fərdi dərslər alacağını düşündüm. Ancaq fərqli oldu. Bir gözəl yay günü, IMLI-də doktoranturaya girəndən qısa müddət sonra, Moskva Konservatoriyasının vokal şöbəsinə girmək üçün gülməli bir sınaq kimi gəldim. Bir zarafat olaraq, yenidən tələbə olmağım, mühazirələrə qatılmağım, iclaslarda iştirak etməyim ağlasığmaz idi. Bütün bu qəbul imtahanından, son giriş imtahanından - inşadan keçəndə bütün bu ağlasığmazlığı hiss etdim. Təkcə bu sensasiya naminə belə bir təcrübəyə getməyə dəyərdi, filoloji kəşfləriniz və nəşrlərinizlə "yüksək şöbədən" tanış ola biləcəyiniz insanların ciddi baxışları altında bu kəşfləri bir məktəb esse formatına uyğunlaşdırmağa çalışdığınız zaman!

Yaxşı, seçim komissiyası ərizəçinin - elmlər namizədinin tərkibini necə qiymətləndirdi?

Olsa da, fərqlənmə diplomlarımı "rüsvay etmədim" və bir inşa üçün ölümcül beş aldığımda, bir faktla qarşılaşdım: konservatoriyanın birinci kursuna tələbə kimi qəbul oldum. Zarafatlar başa çatdı, yeni bir həyatın daşları başladı, bu da çox rəvan getdi - özümü elementimdə tapdım. O vaxtdan bəri, beynəlxalq festival və yarışmalarda birdən çox laureat baqajda meydana çıxdı və Moskva Konservatoriyasında, Moskva Beynəlxalq Musiqi Evində, Rusiya şəhərlərində və xaricdə (İspaniya, ABŞ, Argentina, Uruqvay, Yaponiya, Şimali Koreyada) mütəmadi olaraq qiraət və tamaşalar keçirilir. , Çin, Latviya və s.). Beləliklə, həm monoqrafiyanın nəşri, həm də doktorluq dissertasiyasının müdafiəsi təxirə salınmalı idi və yalnız konservatoriyanı bitirdikdən sonra bu elmi əsəri məntiqi nəticəyə gətirmək mümkün oldu.

"Yaradıcı planlar" anlayışı ilk növbədə hansı fəaliyyət sahəsinə aiddir?

Ümid edirəm ki, demək olar ki, bütün vaxtım və gücüm vokal peşəsinə sərf olunsa da, filoloji "yarım" inkişaf etməyə davam edəcək, bunun üçün Moskva universitetlərindən şöbələrə rəhbərlik etmək və elmi məktəbləri inkişaf etdirmək üçün dəvətlər kimi şərtlər var. Və vokal sənətinin özü musiqini sözlə birləşdirir, buna görə müğənni üçün filoloji yük yalnız bir xəzinədir!

Olqa Rıchkova
exlibris.ng.ru

Qonağımız müğənni, filologiya elmləri doktoru Fyodor Tarasov idi.

Klassik ədəbiyyatdan klassik müğənniyə qədər yolumuzun necə inkişaf etdiyi, Puşkin və Dostoyevskinin mənəvi axtarışlarının öyrənilməsinin Bolşoy Teatrının səhnəsindəki və digər məşhur səhnədəki tamaşalarla necə birləşdirildiyi, həmçinin Fedorun Moskvadakı yaxınlaşan solo konserti barədə danışdıq.

A. Piçugin

Salam, burada bu studiyada Liza Gorskaya -

L. Gorskaya

Alexey Pichugin.

A. Piçugin

Fyodor Tarasov da "Parlaq axşam" ın bu hissəsini bizimlə birlikdə idarə edəcəkdir. Fedor, Bolşoy Teatrının solisti, filologiya elmləri doktoru, Rusiya Elmlər Akademiyası Dünya Ədəbiyyatı İnstitutunun baş elmi işçisi, yeri gəlmişkən!

F. Tarasov

Axşamınız xeyir!

Dosferimiz:

Fyodor Tarasov. 1974-cü ildə Moskva yaxınlığında kiçik bir kənddə anadan olub. 15 yaşında Moskva Dövlət Universitetinin Filologiya fakültəsinə daxil oldu və 95-ci ildə fərqlənmə diplomu ilə məzun oldu. Üç il sonra XIX əsrin rus ədəbiyyatı ilə bağlı namizədlik dissertasiyasını müvəffəqiyyətlə müdafiə etdi və Rusiya Elmlər Akademiyasının Dünya Ədəbiyyatı İnstitutunda peşəkar filoloji fəaliyyətini davam etdirdi. 2002-ci ildə beynəlxalq bir müsabiqədə iştirak etdi və akademik oxuma nominasiyasında qalib oldu və 2003-cü ildə ilk solo konserti baş tutdu. Moskva Dövlət Konservatoriyasını fərqlənmə diplomu ilə bitirib. Fyodor Tarasovun çıxışları Moskvanın, eləcə də Rusiyanın digər şəhərlərində və xaricdə tanınmış səhnə məkanlarında baş tutur. Beynəlxalq müsabiqələr laureatı, Rusiya Yazıçılar Birliyinin üzvü, filologiya elmləri doktoru.

A. Piçugin

Yəqin ki, Bolşoy Teatrının ilk solistisiniz və filologiya elmləri doktoru - Elmlər doktoru, prinsipcə ixtisaslaşmayan, musiqi ilə heç bir şəkildə bağlı olmayan?

F. Tarasov

Görünür, bəli. Bolşoy Teatrının kollektivi mənə dedilər ki, bu onların tarixində unikal, ilk hadisədir. Və buna görə şəxsi tariximdə də. Moskva Konservatoriyasının ilk tələbəsi - elmlər doktoru olmaq şansım da oldu, amma təəssüf ki, bu şansdan istifadə etmədim. Bilmirəm təəssüf ki, ya xoşbəxtlikdən.

L. Gorskaya

Və niyə?

F. Tarasov

Çünki bu belə oldu: konservatoriyadan əvvəl işlədiyim Dünya Ədəbiyyat İnstitutuna doktoranturaya daxil oldum. Üç illik elmi məzuniyyət aldım. Və bu hadisədən bir neçə ay sonra mən gözlənilmədən Moskva Konservatoriyasının vokal fakültəsinə daxil oldum. Və həyatım köklü şəkildə dəyişdi. Hekayə tamam başqa cür başladı. Bütün tələbələr kimi oxumalı, bütün siniflərə getməli idim, çünki vokal kafedrasında yalnız əyani təhsil forması, testlər, imtahanlar, sessiyalar və sair var idi. Yəni bütün vaxtımı təhsilə sərf etməli idim və yenə də haradasa yaşamaq üçün pul qazanmağı bacarmışam. Buna görə də tezisimi bitirməyə imkanım yox idi.

A. Piçugin

Konservatoriyaya yalnız 29 yaşında girmisiniz?

F. Tarasov

Bəli, sonuncu vaqonda atlayan belə bir hekayə idi, çünki o dövrdə indi necə olduğunu bilmirəm, o dövrdə kişilərin konservatoriyaya girməsi üçün 30 yaş həddi idi. Ancaq bunu etmək niyyətində deyildim, əslində. Şəxsi vokal dərsləri aldım ...

A. Piçugin

Özünüz üçün nə adlanır?

F. Tarasov

Özüm üçün bəli. Artıq bir növ konsert həyatına başlamışam. Belə oldu ki, dostlarım, mənim iradəmə zidd olaraq mənim üçün konsertlər təşkil etməyə başladılar. Yaxın dostum, rəssam Philip Moskvitin, çox maraqlı bir sənətkar, Glazunov Akademiyasının məzunu, həyatımdakı ilk solo konserti məndən gizli şəkildə təşkil etdi, çünki o, bu sərgüzəştlə razılaşmayacağımı bilirdi. Sonra mənə bir fakt təqdim etdi. Bu konservatoriyaya girməmişdən əvvəl idi, o andan konsert həyatım başladı. Üç ay sonra bu ilk konsertdə ifa etdiyim pianoçu mənim üçün ikinci konsert təşkil etdi və s. Yəni varlığım musiqi həyatında başladı. Düşündüm ki, nəyəsə inkişaf edəcək. Şəxsi dərslərlə vokalımı inkişaf etdirməyə çalışdım. Bundan əlavə, klirolarda səsləndirdim ki, əslində mənim müğənnilik həyatım başladı. Mənə uyğun müəllimlər axtarırdım və həyat məni gözəl bir müəllimlə - Moskva Konservatoriyasının Kamera Orkestrinin dirijorunun həyat yoldaşı ilə bir araya gətirdi. Və onunla birlikdə oxuduq, bir müddət oxuduq, olduqca qısa, lakin çox fəal olduq. Və hər dərsdə konservatoriyaya girməyi, həqiqi musiqi təhsili almağıma ciddi şəkildə tövsiyə etməyə başladı. Ona dedim, amma dərin bir yerdə heç düşünmədim - filoloji həyatım, bir növ karyeram yaxşı inkişaf edirdi. Artıq mənə təklif gəldi, yaxınlaşan doktorantura, Moskva universitetlərindən birində kafedra müdiri olmaq və s. Yəni, olduqca parlaq bir perspektiv açıldı. Və burada - tamamilə hər şey sıfırdan tamamilə qaranlıqlığa qədər. Bundan əlavə, Moskva Dövlət Universitetini, aspiranturanı bitirdikdən sonra tələbə olmaq, bütün bu doktorluq imtahanları ...

A. Piçugin

Onsuz da tamamilə düşünürəm ki, istəmirdim.

F. Tarasov

Yəni bu imtahanlar mənim həyatımda artıq dəniz idi. Bəli, mənim üçün bu adi bir şey idi. Ancaq buna baxmayaraq, müəllimim hər dərsdə mənə ciddi məsləhət verdi. Moskva Konservatoriyasında dinləmə günləri gələndə növbəti dərsdə müəllim məndən soruşdu - bu qadın opera müğənnisi və məşhur müəllimdir - məndən soruşdu: "Yaxşı, ümumiyyətlə hazırlaşmısan? Dinləmə yaxın zamanda başa çatacaq. " Özümü bir az yöndəmsiz hiss etdim - böyüklər kimi, amma oğlan kimi davranıram. Qərara aldım ki, aşağı enib bu dinləməni oxuyum və sonra açıq bir vicdanla geri hesabat verim. Mən də getdim və mahnı oxudum. Sonra özümü növbəti mərhələyə keçənlərin siyahısında gördüm. Cəmi üç tur var - ilkin dinləmələr və iki seçim turu. Əvvəlki dinləmədə, abituriyentlərin 80-90% -i, təxminən Moskva Dövlət Universitetinin filologiya fakültəsinə təqdimat inşasında olduğu kimi, nümayiş olunur.

L. Gorskaya

Hə hə hə!

F. Tarasov

Əslində real rəqiblər - təlim üçün müraciət edənlər qalır. Özümü siyahıda gördüm, çox təəccübləndim, amma buna baxmayaraq müəllimimə məlumat verdim. Cəsarətlə məni ələ aldı. Növbəti tura hazırladığım parçada günlər və gecə-gündüz bir neçə milçək tutduq.

L. Gorskaya

Yalnız hansı növ buraları düşünürsən?

F. Tarasov

Həvəsləndirmə, nəfəs almaq, ifadələr, notlarda rəng, ümumiyyətlə, bir növ bədii və texniki nüanslar. Ümumiyyətlə, heykəl qoyuruq, heykəl qoyuruq, hər şeyi belə düzəldirdik. İkinci tur gəldi, ikinci tura gəldim. Görünür, bu mənə getməyimə kömək etdi. Tamamilə rahat bir psixoloji vəziyyətdə gəldim. Düşündüm ki, indi burdayam ...

A. Piçugin

Nəhayət artıq özümü kəsdim?

F. Tarasov

Bəli, hesabat vermək üçün belə bir şey edəcəm və işimlə məşğul olmağa qaçacağam. Beləliklə, ikinci turu səsləndirdim - yenə keçdi. Üçüncü tura yalnız həqiqətən görmək istəyənlər qalıb. Burada əsas şey birtəhər səhv etməmək və düzgün mahnı oxumaqdır.

A. Piçugin

Ürəyimdə onsuz da istəyirdim, elə deyilmi?

F. Tarasov

İstədim. Üçüncü tur Konservatoriyanın Böyük Zalında baş tutdu. Mənim üçün bu, artıq çox böyük maraq idi. Çünki Konservatoriyanın Böyük Zalında mahnı oxumaq, hər kəsin arzusudur, bir nömrəli salonda, əslində Rusiyada akademik bir musiqiçi üçün. Bu anı səbirsizliklə gözlədim. Müəllimim və konservatoriyada tamaşaçıları götürdük, düzgün səsləndirdik, mənə göstəriş verdi. Siyahının ən sonuncusu mən idim. Dekan xəbərdarlıq etdi ki, kim çıxışa geciksə də, nə qədər istedadlı olsa da, hətta Chaliapin də konservatoriya ilə vidalaşa bilər. Və beləliklə məşq edirik, məşq edirik. Dəfələr arasındakı saata baxdım və iki dəqiqədən sonra cədvəldə bir çıxışım olduğunu gördüm. Və dərhal böyük bir spiral pilləkən boyunca başqa bir binaya qaçdım. Artıq yuxarıdan mənə qışqırırlar: “Fedya, harda gəzirsən? Artıq hamı səsləndirdi, indi komissiya dağılacaq! "

L. Gorskaya

Oh-yo-oh!

F. Tarasov

Təsəvvür edin: yay, istilik və bu sürətlə sürətlə konservatoriyanın xidmət girişinin pilləkənləri boyunca yuxarı, yuxarı, səhnəyə çıxmaq üçün qaçdım. Müşayiətçim artıq mənə qışqırır: "Fedya, qeydləri çıxart!" Getdiyim zaman qeydləri çıxartdım, əllərinə qoydum. Hər şeyin yaxşı olduğunu göstərmək üçün səhnəyə qaçdı - biz buradayıq. Qaçışda dərhal düymələrimi sıxdım, pencəyimi atdım. Səhnəyə sıçrayıram, tərimin dolu tökdüyünü hiss edirəm, bütün bu gedişləri boğdum. Və nə etməli? Müşayiətçi mənə pıçıldayır: “Fedya, mahnı oxumayın! Dur və nəfəs alın ”. Anladım ki, həqiqətən belə bir vəziyyətdə mahnı oxumaq mümkün deyil. Dayandım, nəfəs aldım, komissiya mənə ölü sükutla baxırdı, mən onlara baxırdım, nəfəs alırdım, marafondan sonra ...

L. Gorskaya

Fasilə mərhələdir.

F. Tarasov

Bəli. Sonra başa düşürəm ki, mahnı oxumalıyam - zaldakı bir növ gərginlik. Müşayiət edənə bir işarə verdim. Məndə Motsartın ariyası çox uzun cəlbedici ifadələr var idi.

A. Piçugin

Xahiş edirəm bunun nə olduğunu izah edə bilərsinizmi?

F. Tarasov

Bu zaman belə geniş, çox hamar bir ifadədir. Burada uzun bir nəfəsə ehtiyacınız var və hər şeyi çox bərabər, hamar bir şəkildə, gözəl səsləndirin və nəfəsinizi tutacaq heç bir yer yoxdur. Və təsəvvür edin: Konservatoriyanın Böyük Zalında bir tamaşa gözləyirdim, ancaq yadımda qalan yeganə şey bu ifadəni oxuyub boğulmamaqdır. Növbəti ifadəni səsləndirmək üçün nəfəsimi konvulsiv aldım. Və bütün bu tamaşa mənim üçün qaranlıq bir yuxu kimi bir növ qarışıqlıq kimi keçdi. Nə baş verdiyini hələ də başa düşmədim. Ancaq bitirdim, Allaha şükür, ariyam. Orada çox aşağı qeydlərim olduğundan, aralıq yalnız yuxarı bölgədə yoxlanıldı. Ümumiyyətlə, bir imtahan verildikdə bir parça oxuyursan, hər şey yaxşıdırsa, bəzi imkanların parçada özünü göstərməyibsə, sənin imkanlarını başa düşmək üçün aralığınızı göstərməyiniz xahiş olunur.

L. Gorskaya

Yəni tamaşadan sonra yenə də səndən bəzi notlar oxumağı xahiş edirlər?

F. Tarasov

Hə hə hə! Çox, çox zirvəyə qalxmaq üçün. Ümumiyyətlə, bütün bunları bir növ yarı huşsuz vəziyyətdə aşdım. Səhnəni elə bir hisslə tərk etdi ki, bir növ fəlakət baş verdi. Çox dəhşətli bir ruh halında idim. Nəticələri gözləmək üçün konservatoriya bufetinə girərək çox kədərli gəzirəm. Sonra siyahıya düşdüm, düşünürəm: “Tamam, təcrübə bitdi. Əslində bunu gözlədim! " Keçmişlər siyahısında adımı yenidən görəndə nə təəccübləndim!

F. Tarasov

Əlini yelləyib: "Bağışlayın!"

A. Piçugin

Ancaq bunun baş verdiyinə təəssüf edirsiniz?

F. Tarasov

Xeyr, heç bir şəkildə peşman deyiləm! Konservatoriyada oxuduğum ilk aylarda çox depressiyaya düşdüm, çünki bunların artıq bir növ oyun olmadığını, bir növ təcrübə olmadığını, həyatımı, rejimimi və cədvəlimi tamamilə dəyişdirməyim lazım olduğunu başa düşdüm. Bir müddət mən tamamilə filologiya ilə vidalaşdım, çünki praktik olaraq bilinməyən bir şeyi sıfırdan başlamalı oldum. Adətən tələbələr əvvəlcə məktəbə, sonra musiqi məktəbinə, sonra universitetə \u200b\u200bgedirlər. Təbii ki, mənim heç bir məktəbim yox idi. Uşaqlığımda uzaq bir musiqi məktəbi qurmuşdum, amma çox vaxt keçdi, düşünün, bu heç olmamışdı.

A. Piçugin

Və hansı musiqi məktəbi?

F. Tarasov

Akkordeon sinfində. Məni xilas edən yeganə şey klirolarda mahnı oxumağım idi. Bu da mənə çox kömək edən bir məktəbdir.

L. Gorskaya

Ancaq bu xor deyil, solo deyil.

F. Tarasov

L. Gorskaya

Bəs sənin yanındadır?

F. Tarasov

Məsələn, Moskvada. Bir qayda olaraq, hələ də bəzi musiqi fəaliyyətlərini paralel aparan müğənnilər oxuyurlar. Yəni xorda səslənəndə mən də xor rejissorunun rəhbərliyi ilə ansamblın konsertlərində iştirak etdim.

L. Gorskaya

Hansı ansambl?

F. Tarasov

Budur "Da camera e da chiesa" kamera ansamblı - köhnə musiqinin belə bir ansamblı var.

L. Gorskaya

Maraqlıdır!

F. Tarasov

Və buna görə özümü konsert mühitinə çəkməyə başladım - konsertlərə getməyə, yazıları dinləməyə başladım. Yəni, musiqi inkişafım istəksiz bir mənada, məqsədyönlü şəkildə baş vermədi, amma buna baxmayaraq, oldu. Və səs inkişaf etdi, birtəhər güclənməyə davam etdi. Sonra da sənə dediyim hadisə baş verdi. Həyatım köklü şəkildə dəyişdi. Və bu kiçik depressiyanı aradan qaldırdıqdan sonra, həyatım qurulduqda, doğru yerə gəldiyimi, buradakı hər şeyi bəyəndiyimi, etdiyim işlərdə ruhumun aşkarlandığını, bundan böyük zövq aldığımı, peşəkar inkişafa əlavə olaraq. Həyatda hər şey məni tanıdığınız zaman səsləndirdiyiniz bəzi ara nəticələrə gətirib çıxaran cığırlara düşmüşdür. Konservatoriyanı bitirib dövlət imtahanını oxuyanda isti idi. Bəlkə xatırlayırsınız - Moskvada qırx dərəcə istidir.

A. Piçugin

F. Tarasov

L. Gorskaya

Düşünürəm ki, hamı xatırlayır.

F. Tarasov

Bəli. Konservatoriyada tam zal. İnsanlar şortda və köynəklərdə otururdular, bir növ jurnal, qəzet ilə pərəstiş edirdilər. Səhnədə yun köynək, yay qalstuku, köynəkdə dayandım. Üzümdən tər tökdü, gözlərimi elə bir şəkildə örtdüm ki, sözün həqiqi mənasında, yaşamalı oldum. Böyük bir qırx dəqiqəlik bir proqram səsləndirdim, çox çətin. Çünki edə biləcəyiniz hər şeyi, öyrədilənləri göstərmək lazım idi. Şükür Allaha, bu imtahan çox uğurlu oldu. Komissiya sədri dedi ki, beş plyus qoyub Bolşoy Teatrında dinləməyi tövsiyə et. Qəbul komissiyasının bu məzmunundan istifadə edərək, Böyük Teatra getdim.

L. Gorskaya

Düzdür?

A. Piçugin

Hə, oradan uzaq deyil.

L. Gorskaya

F. Tarasov

Dumanda, bəli, bəli, bəli. Ancaq mənə təbii olaraq teatrda oturacaqların olmadığını, heyət dolu olduğunu söylədilər. Lakin, buna baxmayaraq, bass müasir reallıqlarımızda olduqca nadir bir səsdir, belə danışmaq üçün kifayət qədər cüzi.

L. Gorskaya

A. Piçugin

Xeyr, icarəçilər çox yaygındır.

L. Gorskaya

Bizə deyin!

F. Tarasov

Bəli, daha çox tenor var. Daha çox bariton - orta səs. Aşağı səslər azdır və getdikcə azalır. Bunlar, doğrudan da, azdır.

L. Gorskaya

Və niyə kiçilir, nəyə görə?

F. Tarasov

Mən bilmirəm. Məndə belə mülahizələr var ki, bir neçə amil var. Birincisi, həqiqətən, müəyyən bir eşitmə məlumatıdır. Çünki səs eşitməyə çox bağlıdır. Arxa planda eşitmə var, danışmaq üçün birtəhər dilxor bir şəkildə. Səhnəmizi - qondarma pop musiqisini izləsəniz, orada əslində aşağı səs eşitməyəcəksiniz.

L. Gorskaya

Bəli, hamısı qışqırır, qışqırır.

F. Tarasov

Bəli. Bundan əlavə, küçəyə və ya özünüzü tapdığınız hər hansı bir mühitdə çölə çıxırsınız, nadir hallarda belə dərin və aşağı tonları eşidirsiniz. Əsasən, bu, bir növ sürətli temp, bəziləri yüksək sürət, bəziləri üyüdülən, sıçrayan səslər. Bu bir məqamdır. İkinci məqam - bəlkə də bəzi ətraf mühit aspektləri həyat tərzi ilə əlaqəlidir. Hələ aşağı səslər, müəyyən bir əzəmət, lənglik, dastan və ya başqa bir şey tələb edir. Ancaq bunlar bəzi təxminlərimdir.

L. Gorskaya

Fyodor çox ləyaqətlidir! Bizim radio dinləyicilərimiz görmür, amma o, statikdir. Üstəlik, hətta mikrofonsuz danışır, səsi o qədər güclüdür!

A. Piçugin

Bəlkə mikrofonu tamamilə silə bilərik?

A. Piçugin

Fyodor Tarasov - Bolşoy Teatrının solisti, filologiya elmləri doktoru bu gün "Parlaq axşam" verilişində qonağımızdır. Bolşoy Teatrı haqqında danışmağa başladıq, amma nəhayət bu yola davam etməzdən əvvəl yenə illərə dönmək istərdim. Hələ yaşla bağlı çox qeyri-adi bir hekayəniz var: beş yaşında məktəbə getmisiniz, 15 yaşında, Moskva Dövlət Universitetinə daxil oldunuz, üstəlik pasportsuz.

L. Gorskaya

Yazıq uşaq!

F. Tarasov

Bəli, doğum şəhadətnaməsi ilə etdim, çox gülməli və gülməli idi!

A. Piçugin

Niyə belə oldu? Dərhal bir bədbəxtlik kimi təyin olunmusunuz?

F. Tarasov

Xeyr, bütün məqam budur ki, uşaqlıqdan mən belə canlı insan kimi böyümüşəm - enerjili, cəsarətli, danışmağa və oxumağa çox erkən. Əlbəttə, valideynlər bunların hamısını gördülər, özləri üçün bəzi qeydlər etdilər. İkinci amil, hər şeyi birlikdə etdiyimiz böyük bir qardaşımın olmasıdır. Evlənənə qədər ayrılmaz idik. Sonra, təbii səbəblərə görə, bir-birimizdən birtəhər yıxıldıq. Beləliklə, həmişə birlikdə idik, hər şeyi birlikdə etdik, ayrılmaz olduq, yəqin ki, valideynlərimiz bizi birlikdə məktəbə göndərməyə qərar verdilər. Təbii ki, hamı razı oldu, uşağın uşaqlıqdan məhrum olduğunu, məktəbdə bir növ dəhşətli əzaba məhkum olduğunu söylədi ...

L. Gorskaya

Hansı daha yaxşıdır: məktəbdə qardaşınla, yoxsa evdə tək oturmaqla?

A. Piçugin

Həyətdə qaç.

F. Tarasov

Əlbətdə, məktəbdəki qardaşımla daha yaxşıdır! Şəxsən valideynlərimə o qədər minnətdaram ki, məni o anda uzaqlaşdırdılar. Təsəvvür edin, bu hələ sovet dövrüdür, yəni indiki olduğundan bunu etmək çox çətindi. Yenə də oldu, çox məmnunam, çünki əvvəlcə yenə eyni masada bir yerdə olduq. Bir-birimizə kömək etdik, istədik və s. Sonra məktəbdə özümü çox rahat hiss edirdim. Heç vaxt geridə qalmamışam, üstəlik məktəbi medalla bitirmişəm. Və bir çox məqamda sinifdə rəhbər idi. Əla şagirdlər riyaziyyat testlərimi yazdılar, A, mən C və ya C dərsləri aldıqda ...

L. Gorskaya

Niyə? Diqqətlə kopyaladılar!

F. Tarasov

Mənim belə bir yaradıcı təbiətim var - nəyisə kənara qoymağı, nəyisə boyamağı xoşlayırdım, dəftər dəftərimdə kir var idi. Nəticə bu idi ki, rəsm çəkmək üçün sənət studiyasına getdim. Əla şagirdlər səliqəli idilər, hər şeyi o qədər səliqəli yazırdılar ki, onlara A verildi. Həm də riyaziyyat müəllimimiz çox sevirdi ki, hər şey gözəl, təmiz və s. Ancaq sonra əlbəttə ki, bunu başa düşdü və məni əlaçı tələbələri yox, riyaziyyat olimpiadasına göndərdi. Ancaq buna baxmayaraq, riyaziyyat üzrə ilk beşliyə qədər yaşaya bilmirdim, ancaq medal qazandım. Qardaşım və mən birlikdə məktəbə getdiyimiz üçün çox xoşbəxt olduq, sonra birlikdə Moskva Dövlət Universitetinin Filologiya fakültəsinə daxil olduq. Orada eyni qrupda idik, həm də aspiranturaya gedirdik ... Demək olar ki, birlikdə namizədlik dissertasiyalarını müdafiə etdik, amma bu, bir aylıq fasilə ilə artıq mümkün deyildi.

A. Piçugin

Həkimlər də bir yerdə deyillər?

F. Tarasov

Doktorluq tezisləri də bir yerdə deyil - burada konservatoriya ilə bir tarixim var idi, buna görə müdafiəmi təxirə salmalı oldum. 15 yaşında məktəbi bitirib Moskva Dövlət Universitetinə daxil oldum, 20-də bitirdim. Yenə də kifayət qədər gənc yaşda bəzi yolları, həyat yollarını seçmək imkanım oldu. Buna görə aspiranturanı seçdim, elmi fəaliyyətdə sınamaq qərarına gəldim. Hər şey çox yaxşı işlənmiş kimi görünürdü, amma ruhumun bir hissəsinin tələb olunmadığını, haradasa içimdə olduğunu, çıxmağı xahiş etdiyini hiss etdim. Və bu impulsu haradan atacağımı, içimdə oyanan, məni həvəsləndirən, alçaq, güclü olduğunu hiss edənə qədər uzun müddət düşünmədim. Uşaqlar - Filologiya fakültəsindəki sinif yoldaşlarım da bunu hiss etdilər. Orada bəzi skitslər hazırladıq, səssizlərim artıq özünü göstərməyə başladı. Və sonra xor çıxdı. Beləliklə, mən özümə ixtiyarsız olaraq bu qədər qədim ənənənin bir hissəsi oldum - nəinki Rusiyada, ümumiyyətlə, Avropada, peşəkar musiqiçilərin kilsə mühitindən, liturgiya musiqisindən, yəni danışmaqdan doğulduğu zaman.

A. Piçugin

Və indi? Siz Bolşoy Teatrının solistisisiniz, ancaq elm öyrənməyə vaxtınız var, yoxsa kənarda qalıb? Sizi Dünya Ədəbiyyatı İnstitutunun baş elmi işçisi kimi təqdim edirik.

F. Tarasov

Dünya Ədəbiyyatı İnstitutundakı fəaliyyətimi artıq başa vurmuşam, çünki doktoranturamdan və dissertasiyamın müdafiəsindən sonra ora qayıtmadım ...

A. Piçugin

Oh, yəni təqdimatın bu hissəsini silirik?

F. Tarasov

Bəli, bu, hekayəmin bir hissəsidir. Bolşoy Teatrına gəlincə, mən orada qonaq solist idim, yəni müqavilə əsasında orada çalışırdım.

A. Piçugin

Ah, indi geri qayıdırıq. Diplomunuzu aldınız və dərhal konservatoriyadan Moskva küçələrinin tüstüsündən keçir, duman içində gəzirdiniz ...

F. Tarasov

Bəli, istiliyə baxmayaraq bacardım və oraya çəkildim. Orada çox dinləmələr keçirdim, fərqli insanlar dəfələrlə məni dinlədilər. Bu, mənim fikrimcə, səhv etmirəmsə təxminən altı dəfə idi. Birincisi, ilk yayda, bacardığımda, sonra ikinci yayda başqa bir duman olanda - bütün bunlar çox gülməli bir-birinə təsadüf etdi. Və sonda mənə 2012-ci ildən 2014-cü ilə qədər vicdanla işlədiyim bir müqavilə təklif olundu. Mən qonaq solist idim. İndi müqaviləm bitdi. Bolşoy Teatrı ilə bu hekayənin daha da inkişaf edəcəyini görək. Fakt budur ki, mənim solo layihələrim çox maraqlıdır, fərqli fikirlər çoxdur. Buna görə də indi bütün vaxtımı və enerjimi özümü teatr adamı kimi hiss etməyərək, dürüst olmağa yönəltmək istəyirəm. Bolşoy Teatrını çox bəyəndim. Əlbətdə ki, musiqimizin tarixinə düşmüş bütün böyüklərin dayandığı tarixi səhnəyə girəndə böyük bir hiss.

L. Gorskaya

Konservatoriyada bu hiss deyilmi?

F. Tarasov

Konservatoriyada təbii olaraq əvvəlcə bu hiss var. Sonra təhsil müddətində bir az yuyulur.

L. Gorskaya

Buna öyrəşirsən?

F. Tarasov

Bəli, öyrəşirsən. İndi konservatoriya çətin bir dövr keçir.

L. Gorskaya

Onun yanında səhv nə var?

F. Tarasov

Bunu demək çətindir. Hazırda mühafizəkar həmkarlarımla sıx əlaqədə deyiləm. Bir çox güclü müğənni və bəzi müəllimlər Qərbə gedirlər ... bir vaxtlar Qərbə getdilər. Hələ əllərində bir səviyyədə olan o sütunlar, köhnəlir, bəziləri artıq Cənnət Krallığına yollanır. Hələ yeni mənbələr yoxdur. Eyni səviyyəli yeni gənc qaynaqlar. Çünki bəzi fürsətçi səbəblərə görə onlar da tələsirlər ...

F. Tarasov

A. Piçugin

F. Tarasov

Qərbə, bəli, ən yaxşı və ən güclü qüvvələri toplayan teatrlara.

L. Gorskaya

İndi, həqiqətən, belə bir çiçəklənmə. Onlardan bir neçə dəli miqdar indi yaradılır, yeniləri yazılır və çalınır.

F. Tarasov

Həm musiqilər, həm də bəzi sərhədli janrlar çox maraqlı şeylərdir. Operanın özü indi olduqca çətin bir dövr keçir. Mövcud olan bir neçə ocaq, səviyyəni saxlayır və maraqlı tamaşalar hazırlayır, əsas qüvvələri özlərinə çəkirlər. Buna görə də təəssüf ki, indi vəziyyətimiz elə də yaraşıqlı deyil. Hərçənd, bəlkə də zaman keçdikcə bu problemi həll etmək üçün bəzi yanlış yollar tapılacaqdır.

L. Gorskaya

Yeri gəlmişkən, özünüz bir musiqidə oynamaq və ya oxumaq barədə düşünmüsünüz?

F. Tarasov

Faiz soruşun! Həyatımı vokalda, vokal musiqisində yeni başlayanda belə cazibədar bir təklif dərhal gündəmə gəldi - "Dracula" musiqili prodüserləri məni tapdılar.

A. Piçugin

Dracula təklif edildi?

F. Tarasov

Bəli və mənə baş rolu təklif etdilər.

L. Gorskaya

F. Tarasov

Çox cazibədar idi. İlk addımlarımı atırdım. Direktorun yanına getdim, blanklarını göstərdi, məndən nə tələb olunduğunu izah etdi. Bütün bunları izlədim, qulaq asdım, birtəhər ruhumda bir az xəsislik hiss etdim. Bir müddət sonra zəng etdim və dedim: “Xeyr, sağ olun! Mən istəmirəm!" Bundan sonra bütün Moskvanın üstünə yapışdırılmış plakatlar gördüm ...

L. Gorskaya

- "Mən də bu yerdə ola bilərdim!"

F. Tarasov

Bəli. ... aparıcıdakı şəxsin fotoşəkili ilə. Düşündüm: "Bəli, bu yerdə ola bilərdim!"

A. Piçugin

Qulaq asın, qulaqlarımda artıq Fyodorun səsindən eşidilən bu miqyas var! Buna görə qulaq asmağı təklif edirəm, nəhayət musiqiyə dönün, necə oxuduğunu dinləyin. Dediyi kimi, 23 dəqiqə dinlədik, amma necə oxudu - hələ yox. "Ürəyin bu qədər narahat olduğunu" romanı, başa düşdüyüm kimi, indi səslənəcək - "Vera" radiosunun efirindəki məşhur romantika. Və bunu Fyodor Tarasov ifa edir.

"Ürəyin bu qədər narahat olduğunu" romanı Fyodor Tarasov tərəfindən ifa olunur.

A. Piçugin

Bugünkü qonağımız Fyodor Tarasovun ifa etdiyi "Ürək belə narahat oldu" romansı idi. Liza Gorskaya və Alexey Pichugin də sizinlədir. Və sözün bir dəqiqəsində yenidən bu studiyada olduq, keçmə!

A. Piçugin

Yenə salam dostlar! Bu, "Vera" radiosunun dalğalarındakı "Parlaq Axşam" dır. Liza Gorskaya studiyasında -

L. Gorskaya

Alexey Pichugin.

A. Piçugin

Və bu gün qonağımız Böyük Teatrın solisti, filologiya elmləri doktoru Fyodor Tarasovdur. Öyrəndik ki, Fedor 2012-ci ildən 2014-cü ilə qədər Böyük Teatrın solisti olub. Ancaq gələcəkdə Bolşoy Teatrının solisti olacağı da tamamilə mümkündür. Romantika ifa edərkən və qısa bir fasilə yarandıqda, bildik ... Elizabeth və mən dünən proqrama hazırlaşarkən bir mahnı eşitmək istəyim var idi - bir romans da, yəqin ki ... Bunu romantika adlandıra bilərsiniz, elə deyilmi?

F. Tarasov

Emin!

A. Piçugin

Romantik görüşlər "Məşqçi, Atları sürmə." Bass çalarkən səslənmənin tərzini çox sevirəm. Bunu yalnız bir dəfə eşitdim. Ancaq təəssüf ki, bu gün tam olaraq Fyodorun ifasında səhnələşdirmək imkanımız yoxdur, baxmayaraq ki, repertuarında da var. Ancaq buna baxmayaraq, onunla bağlı maraqlı bir hekayəniz var.

F. Tarasov

Bəli, mən də bu romantikanı ifa etməyi sevirəm. Çox tez-tez romantik konsertlərə girir və insanlar tərəfindən sevilir, şiddətli duyğular oyadır. Və şəhər günündə Tanrının xilas etdiyi Samara şəhərinə getdiyim zaman onunla çox gülməli bir hekayə var. Sahildə böyük bir izdihamla böyük bir konsert oldu. Bir çox sənətkar ifa etdi, onların arasında təvazökar xidmətçiniz də var idi. Əsas qonaq ulduzu Zurab Lavrentievich Sotkilava idi - məşhur tenor, Bolşoy Teatrının solisti. Konsert çox yaxşı bir uğur idi. Və buna görə orada iştirak edən bütün sənətçilər ayrıldı

final üçün səhnəyə. Orkestr sənətçilərin arxasında. Sotkilavanın planına görə, orkestrin müşayiəti ilə "Məşqçi, Atları Sürmə" mahnısını oxuyur və hər kəs mümkün qədər birtəhər onunla birlikdə oxuyur və ya oynayır. Mən də səhnəyə çıxıb Sotkilavanın yanında dayana bildim. Birinci ayəni oxuyur, orkestr kiçik bir itki çalır və Sotkilava məni dirsək altına itələyib deyir: "İkinci misranı oxuyursan!" Mənə bu sürprizdir, çünki sözləri yaxşı bilirəm, amma açar oradadır. Çox yüksəkdir.

L. Gorskaya

A. Piçugin

Təcrübəsiz, ayının gecəni harada keçirdiyi üçün yazılmış - bu nədir?

F. Tarasov

Açıqlayıram ki, hər bir səsin təbiəti ilə verdiyi öz spektri var. Yüksək diapazonda oxuyan yüksək səslər, aşağı səs diapazonunda isə aşağı səslər var. Müvafiq olaraq, hər səs üçün bu səsin təbiətinə xas olan əsas seçilir. Və tenor açarı basdan tamamilə fərqli bir diapazonda. Qeyri-adi bir diapazonda bas oxumaq üçün idarə etməlisiniz ...

L. Gorskaya

Öz mahnımızın boğazına basmalıyıq.

F. Tarasov

Bəli. Ya nəhəng bir diapazon var, ya da nəyəsə bir şey var ... Və sonra, böyük bir sıra olsan da, yenə də orada özünü çox narahat hiss edirsən, yəni öz səsinlə və tamamilə qeyri-adi şəkildə oxumaq üçün birtəhər uyğunlaşmalısan peşəkarlar dediyi kimi tessitura. Və ya bir oktavanı aşağıya atın, amma sonra çox çirkin və qeyri-təbii səslənəcək - niyə orada qışqırır (oktavanın daha aşağı səslənəcəyini təsvir edir). Nə olsun? Tenor aralığında mahnı oxumalı idim. Birtəhər, bəzi ifadələrdə bu ayəni verdim, birtəhər nəyisə döydüm, haradasa yolda uyğunlaşdım, ümumiyyətlə vergi verdim, amma o vaxtdan bəri yaxın olduğumu anladım ...

L. Gorskaya

Sotkilava ilə durmamaq daha yaxşıdır.

F. Tarasov

Bəli, bu anda bir yerdə olmaq daha yaxşıdır ...

L. Gorskaya

Niyə bunu sənə etdi? Bu yoldaş deyil.

F. Tarasov

Bilmirəm. Və ya belə bir doğaçlama imkanı verən bir adam-ulduz kimi zarafat etdi ...

A. Piçugin

Hal-hazırda Alekseydən Moskvadan yalnız iki və ya üç xətt çəkmək mümkündürmü? Ancaq canlı olaraq ifa ediləcək.

F. Tarasov

İndi mikrofondan bir az uzaqlaşacam.

L. Gorskaya

Üstəlik, tenorda, xahiş edirəm açar!

F. Tarasov

Tenor olmayın! ("Məşqçi, atları sürmə" romanından bir parça ifa edir).

A. Piçugin

Ah əla! Çox sağ ol!

L. Gorskaya

Alexey xoşbəxtdir!

A. Piçugin

Bəli, xəyalım gerçəkləşdi!

F. Tarasov

Buyurun! Mən hazıram və improvizasiyanı sevirəm. Danışmamış bir şüarım var: doğaçlama müvəffəqiyyətin açarıdır. Görünür, o an mənə kömək etdi ...

L. Gorskaya

Səndən gizli qalanda sənətçi dostun sənə konsert verdi?
A. Piçugin

Ümumiyyətlə, həyatda kömək edir.

F. Tarasov

Və o anda, Sotkilava'yı bir qədər haşiyələndirəndə. Çox vaxt o, müxtəlif radio stansiyalarında efirdə görünməlidir. Və bəzən hətta studiyalarda bütöv mini-konsertlər olur və bu, bir kapelladır və bəzən musiqiçi dostlarımı da çağırıram. Və belə doğaçlama işləri edirik. Musiqiçilər üçün də, yəqin ki, radio dinləyicilər üçün də çox xoşdur.

A. Piçugin

Ümumiyyətlə, düşünürəm ki, "Vera" nəhəng radio studiyamızın ölçüsü prinsipcə bizə imkan verir, musiqiçilər gəlib alət çalanda bizdə əvvəllər də təcrübə var idi. Burada düşünürəm ki, bütöv bir orkestrə yerləşdirə bilərsiniz. Ancaq gələcəyə zəmin yaratsın. Solo əsər haqqında danışmağa başlamadıq, hamımız bir yerdə olduq, bir yerdə olduq. Sən demə, hələ bir teatrın, hətta Bolşoy Teatrının truppasında olmaqdan daha vacibdir.

F. Tarasov

Bəli, çünki teatrın truppasında nə qədər gözəl və maraqlı olursa olsun, sizin yaratmadığınız mexanizmin bir növüdür. Həmişə özüm bir şey icad etməyimi və bir növ inteqrasiya layihəsi yaratmağı sevirəm və operanın librettosu, bəzi rejissorların niyyətləri səbəbindən sizə ayrılmış bəzi kiçik hissələr üçün deyil, özüm məsuliyyət daşıyıram. Daha. Təsadüfi deyil ki, yəqin musiqimdəki həyatım tamaşa konsertləri ilə başladı. Bir solo deyil, kollektiv konsertdə oxuyanda da, yəni müəyyən bir hissəniz var - bu opera istehsalı kimi görünür, burada məsuliyyət daşıyan müəyyən bir bölümünüz var, buna baxmayaraq, yenə də daha çox azadlığınız var , özünüz bir şey icad etmək, manevr etmək və s. üçün daha çox imkan var. Və sonda özünüzə cavabdehsiniz. Görünür, buna görə əsas vaxtımı və enerjimi ən müxtəlif olan solo proqramlara həsr edirəm. Bunlar orkestrin, pianistlərin və ansamblların - akademik və xalq çalğı alətlərinin və s. Proqramlarıdır. Yəni dəyişmək, konsepsiya, proqram, repertuara və sairə uyğun səs seçmək üçün bir çox imkanlar var. Bundan əlavə, tur etmək, o ölkələri, istədiyiniz yerləri, məkanları seçmək imkanı var.

A. Piçugin

Asanlıqla deyirsən: o ölkələri, o saytları seçin. Həqiqətən bunu özünüz edirsiniz və ya gedə biləcəyiniz yerləri seçən və sizə təklif edən bir direktorunuz varmı?

F. Tarasov

Konsert fəaliyyətimin bir hissəsinə, əsasən Moskvada və Rus filarmoniyasında cavabdeh olan tərəfdaş-direktorum var. Bundan əlavə, müğənnilik fəaliyyətim zamanı dostluq münasibətləri qurduğum bir çox musiqi qrupu və təşkilatlar var ki, məni daim öz layihələrində, festivallarında və konsert proqramlarında iştirak etməyə dəvət edirlər. Fərqli ölkələrdəki həm səfirliklər, həm də Rusiya evləri ilə əməkdaşlıq. Musiqi fəaliyyətim boyu bir çox ölkələrə baş çəkə bildim, çox sayda maraqlı insanla ünsiyyət qurdum və zəngin təcrübə topladım.

A. Piçugin

Ən unudulmaz solo ifa harada baş verdi?

F. Tarasov

Ən unudulmayanlardan ikisi var. Biri unudulmaz dərəcədə unudulmaz, digəri isə unudulmaz dərəcədə unudulmazdır.

A. Piçugin

Ağrılı - konservatoriyada dinləmə deyilmi?

F. Tarasov

Deyil. Kıbrısda ağrılı bir unudulmaz bir hadisə yaşandı. Səfərdəki təəssüratlar, hisslər baxımından inanılmaz idi - bizim üçün bu gözəllik, gözəl ekskursiyalar təşkil edildi. Ancaq xəstələndim, bağlamaların bağlanmaması deyilən bir şey var idi.

A. Piçugin

Oh, mən bunun nə olduğunu bilirəm!

F. Tarasov

Bu şəraitdə açıq havada solo konsert oxumalı oldum. Yəni orada iki çıxışım var idi: birincisi, yaxşı akustika var idi və məni xilas etdi - akustika. İkinci tamaşa açıq havada idi, burada hər şeyi, necə deyərlər, tam şəkildə verməlisən.

L. Gorskaya

F. Tarasov

Bəli, təbii ki, təhlükəlidir. Seçimim yox idi - solo konsertim var idi, təbii ki, dəyişmək üçün bir yol yoxdur. Buna görə də tutmaq lazım idi. Və bu hissi xatırlayıram - sanki bir pitchfork ilə bir tanka addım atırsan!

A. Piçugin

Yaxşı görüntü!

F. Tarasov

Bu hiss haqqında!

A. Piçugin

Dinlə, bağlar bağlanmadıqda, mənə elə gəlir ki, danışmaq çətindir, sadəcə mümkün deyil!

F. Tarasov

Bəli, amma birtəhər danışa bilərdim, amma mahnı oxumaq çox çətin idi. Bəzi bədii və teatr effektləri ilə tanış oldum, əsərlərin tonallığını birtəhər dəyişdirdim. Səs üçün bəzi şeyləri asanlaşdırmaq üçün proqramı dəyişdirdik. Ümumiyyətlə, bütün bunlardan qurtuldum, amma nəyə dəyər idi, nə əsəblər! Hələ də dəhşətlə xatırlayıram. İkinci sensasiya - ovsunlayıcı - Yaponiyada oldu. Yaponiyada iki həftəlik tur gəzdim, 8 şəhər var idi. Qəribə dərəcədə maraqlıdır! Bu, mənim Yaponiyada ilk səfərim idi. Mədəniyyət, ünsiyyət, insanlar, Yaponiya şəhərləri, belə məkan haqqında heyranedici təəssüratlar. Və mənim üçün ilk sarsıntı, ən zərbəli mahnılarınızı oxuduğunuz zaman ən yaxşısını verdiniz və bilirsiniz ki, Rusiyada ilk mahnıdan bəri salon açılır, qulaqların üstündə dayanır və sonunda ayaq üstə alqışlarla qarşılanır və hamı dəlidir. Və sonra ilk mahnını səsləndirdi - təəssürat sıfır duyğuların olmasıdır. İkinci mahnını səsləndirdim - yenə eyni şeyi. Bir şey etmədiyinizi, ixtira etməyə başladığınızı düşünürsən, sadəcə dərinizdən çıxmağınızdır - hər şey eynidir. Və düşünürsən: “Budur! Afət, uğursuzluq! " Bu ilk konsert idi. Özünüz üçün bir yer tapa bilməzsiniz, proqramı bitirirsiniz. Təqdimatçı konsertin sonunda belə bir şeyin səsləndiyini elan edir. Bu şeyi konsertin sonunda oxuyursan. Birdən tamaşaçılar - sanki hamı sıçradı, hamı "Ah!" Deyə qışqırmağa başladı, ayaqlarını qucaqladı, alqışladı ... əvvəlcədən hisslərinizi göstərmək adətdir. Nə rahatlandığımı xatırlayıram: “Hə, Allaha şükür! Hər şey yaxşıdır! ". Ancaq bu sizə danışmaq istədiyim deyildi. Bu ön sözdür.

L. Gorskaya

Və Ambula?

F. Tarasov

Və baş verən əsas hadisə, Yapon dilində üç mahnı oxuduğumda, təbii olaraq, yapon dilini bilməyən - çox məşhur xalq mahnılarını verdi. İkisi də birtəhər yaxşı getdi, mən onları öyrəndim və rahatlıqla mahnı oxudum. Bir də yarım günahla birtəhər mahnı mənim üçün yaxşı getmədi - çox uzun, çox sayda söz və ayə ilə. Tur zamanı mən bunu öyrənə bildim, axırda mən də bunu bildim. Ancaq öz-özümə təkrarladım, yenə də bəzi ləkələr meydana gəldi. Zehni daim başımdan bükürdüm və xatırlayıram. Ancaq səhnəyə çıxanda, xüsusən də xarici bir dildə yeni bir əsər, stresli bir vəziyyət hələ də yaranır. İstədiyinizi söyləyin, səhnəyə çıxanda həmişə yüngül stress olur, hələ çox təcrübəli sənətkar olmadıqda - və sonra mənim sənət təcrübəm cəmi bir neçə il, üç il və ya başqa bir şey idi. Mən sadəcə bəzi istiqamətləri mənimsəmişdim və hələ də konservatoriyada tələbə idim. İndi təsəvvür edirsən: stress, mən yaxşı bildiyim bu iki mahnını səsləndirdim. Üçüncü mahnını oxuyuram, ikinci ayəni bitirib başa düşürəm ki, üçüncüsü unutmuşam.

L. Gorskaya

F. Tarasov

Hiss olunur ki, sadəcə hər şeyi sənin başından siliblər. Beləliklə, ikinci ayənin şüurumun bir hissəsi ilə oxunmasına nəzarət etdim, beynimin digər hissəsi ilə müşayiət edənlərin nəzarətdə olmasına, yəni sözlə uyğunlaşmasına. Eyni zamanda xarakterli olmaq və bu əlaqəni kəsməmək üçün tamaşaçılarla ünsiyyət qurdum. Şüurumun başqa bir guşəsində orada olanları xatırlamağa çalışdım! Və xatırlaya bilmədim. Bütün bədənim qurğuşunla dolmuşdu - sadəcə bir fəlakət, sən necə edə bilərsən! Uşaqlar məni müşayiət edən təcrübəli musiqiçilərdir, bəzi instinktlərlə qarışıq olduğumu başa düşdülər. Uzun bir itki oynadılar, bu müddət ərzində xatırlamalı oldum, amma heç nə xatırlamadım.

L. Gorskaya

Heç sizinlə bir kağız götürməyə çalışmısınız?

F. Tarasov

Bu ayrı bir hekayədir. İndi istəsən, Qazandakı laureat olduğumu, tatar dilində müğənni olduğumu söyləyəcəyəm.

A. Piçugin

Fyodor Tarasov "Vera" radiosunda "Parlaq axşam" verilişində qonağımızdır. Fedor opera müğənnisi, bas, filologiya elmləri doktoru. Bizi daha bir maraqlı hekayə gözləyir.

L. Gorskaya

Bəs üçüncü Yapon mahnısının hekayəsi necə oldu?

F. Tarasov

Zərər bitdi, qoşulmalı oldum. Bir kəlmə xatırlamadım. Budur, diqqət - peşəmi həqiqətən çox sevdiyim maraqlı bir an. Mən mahnı oxumaq üçün ciyərlərimdən nəfəs alıram, amma nə mahnı oxuyacağımı bilmirəm. Buna görə də nəfəs almağa və girməyə başlayıram - artıq səslənəcəyimi bilmədən səsimlə bir şey oxumağa başlayıram. Və bu anda hər şey öz-özünə həll olundu - mən vokalizanı - bu mahnının melodiyasını oxumağa başladım və tamaşaçını tamaşada iştirak etməyə dəvət etdim. Üstəlik, bunu planlamamışam, birtəhər özü baş verib. İnsanlar gülümsədi, çünki məşhur bir mahnı, kimsə birlikdə oxumağa başladı, kimsə sadəcə gülümsədi. Buna görə vokalları xatırlayana qədər səsləndirdim.

A. Piçugin

Hər halda yadınızdadır?

L. Gorskaya

Sözlərsiz vokalizm varmı?

F. Tarasov

Vəziyyətdən bu şəkildə bir çıxış yolu tapdıqda, stress yavaş-yavaş məni tərk etdi və sözlər xatırlanana qədər vokalizanı - yəni sözlərsiz bir melodiya ifa etdim. Sonra isə artıq daxil oldum və mahnını sona qədər bitirdim. Konsert partlayışla başladı, hamı sevindi. Ancaq bu konsert zamanı neçə kilo arıqladığımı təsəvvür etmək çətindir!

A. Piçugin

Beləliklə, siz vokalizasiya ilə başa vura bilərdiniz və bu, elə deyil? Peşəkar deyil?

F. Tarasov

Bir az yerdən çıxmaq olardı, çünki bütün atəşfəşanlıqlar, sürprizlər və ixtiralar xoş qarşılanır, ancaq onlar işin daxilində olmalıdır, işi tamamlamalı olduğunuz kimi, yəni işi sona qədər bitirməli olduğunuz işin içində olmalıdırlar.

A. Piçugin

Və ikinci hekayə?

F. Tarasov

Və ikinci hekayə: Bir festivalda, sonra Kazanda bir müsabiqənin iştirakçısı idim. Bu, ilk mükafatı aldığım Rəşid Vaqaqov adına beynəlxalq müsabiqə idi. Təbii ki, tatar dilində bir əsəri oxumalı idim, bu da təbii ki, bilmirəm. Çıxışımdan əvvəl də arxa səhnədə gəzdim və sözləri təkrar etdim və anladım ki, sıçrayışlar var - hansısa yerlərdə vaxtında ağlıma gəlməz. Və səhnədə xatırlamaq və düşünmək üçün vaxt yoxdur, çünki musiqi axır və daim mahnı oxumalı, xarakterli olmalısan və əlbətdə ki, heç bir gecikmədən sözlər verməlisən. Və uğursuz ola biləcəyimi başa düşdüm. Əllərimə, ovuclarımın üstünə sözlər yazmalı idim. Bu mahnının məzmunu bu cür jestlərə şərait yaratdığından bütün mahnını əllərimi duyğularla qaldırdım. Zalda oturan komissiya dedi: "Oh, mahnının nə əlaqəsi var!"

A. Piçugin

Tatar mədəniyyətinə!

F. Tarasov

Tatar mədəniyyətinə nə görüntü!

L. Gorskaya

İnsanları aldadır, axmaq edirlər!

F. Tarasov

Həqiqətən, mən emosional olaraq sərmayə qoydum, amma zaman-zaman yüksəlmiş ovuclarımın içinə baxırdım. Tamaşadan sonra ovucumdan qələmlə yazılmış bu sözləri tez bir zamanda yuyub tualetə qaçdım. Və komissiya üzvlərindən biri ora gəldi, mənə baxdı, geniş təbəssümlə gülümsədi ...

A. Piçugin

Bəs digər tərəfdən? Ən böyük nədir?

F. Tarasov

Buna baxmayaraq mükafat hər halda mənə verildi!

A. Piçugin

Bunun nə problemi var? Yaxşı, bir adam yazdı, amma hələ də ana dili deyil!

F. Tarasov

Sonra bu konsertin keçirildiyi Opera Evindəki konsertdə iştirak edən Şaimiev - o zaman hələ Tatarıstan Prezidenti idi - dedi ki, bu sənətçi dəvət olunmalıdır.

A. Piçugin

O vaxtdan bəri Kazana tez-tez qonaq gəlirsən?

F. Tarasov

Bəli, Kazan ilə dost oldum. Məni filarmoniyanın konsertlərinə dəvət etdilər. Tatarıstanın səlahiyyətli nümayəndəsi ilə də dostluq etdim. Yeri gəlmişkən, onların milli mədəniyyətlərinə və ümumiyyətlə, bir yerdə fərq etdikləri istedadlara yanaşmalarından çox məmnunam. Çox cəsarətli insanlardır, dərhal onları öz orbitlərinə aparır və tədbirlərinə daxil edirlər. Beləliklə, Tatarıstan günlərində Moskvadakı Musiqi Evində iştirak etdim, yenidən tatar dilində bəstəkar Yaxinin - bir növ Tatar Rahmaninoff adlandırıla bilən tatar bəstəkarı əsərini səsləndirdim.

A. Piçugin

Filologiya bir elm olaraq hələ də həyatınızda bir yer tuturmu?

F. Tarasov

Birincisi, əvvəlcədən başa düşdüyünüz kimi, müğənnilik sənətində mənə kömək edən yer tutur.

A. Piçugin

Xeyr, elm kimi!

F. Tarasov

Bir elm olaraq, bu, təkcə mənim həyatımın kənarında qalmır, ayrı-ayrı yerlərdə ayrı-ayrı hissələr kimi özünü büruzə verir. Çünki bütün həyatım bu istiqamətdə keçib. Ancaq filologiya ilə əlaqəm kəsilmir, vaxtaşırı konfranslarda iştirak edirəm, məktəblilər və müəllimlər üçün danışıram. Müəyyən təşkilatların tələbi ilə bəzi materiallar yazıram və sair bəzi nəşrlər üçün giriş məqalələri. Yəni mən bu həyatda birtəhər iştirak etməyə davam edirəm, amma başa düşürəm ki, nə qədər bir şeyə batırsan və inkişaf etməyə çalışsan, o qədər çox vaxt və səy tələb olunur. Və tamamilə parçalana bilməzsiniz.

A. Piçugin

XIX əsrin rus ədəbiyyatında ixtisasınız var? Dostoyevski, bildiyim qədər, doktorluq dissertasiyasındadır ...

F. Tarasov

Doktorluq dissertasiyam: "Puşkin və Dostoyevski: Ədəbi ənənədəki İncil sözü". Bu mövzuda bir Almaniyada da nəşr olunan bir monoqrafiya nəşr etdim. Çox gözlənilmədən mənim üçün bu monoqrafiyanın Almaniyada yayımlanmasını istədi. Orada maraq var idi, baxmayaraq ki, mən özüm bunun üçün səy göstərmədim. Ümumiyyətlə, mən muzeylərdə, məktəblərdə və universitetlərdə dəyirmi masalarda tez-tez iştirak edirəm - bu mövzuda məruzələr də edirəm. Və təəccüblə öyrənirəm ki, konservatoriyada oxuduğum illərdə və buna görə də dissertasiya yazmaqda yavaşladığım müddətdə heç nə yoxdu ...

L. Gorskaya

Dəyişməyib?

F. Tarasov

Tədqiqat apardığım çox dar bir sahədə əhəmiyyətli bir şey edilmədi. Yəni başa düşdüm ki, bu monoqrafiyanı tamamlamışam və doktoranturaya getdiyim zaman İMLI-də and içdiyim dissertasiyamı müdafiə etmişəm. Başladığımı bitirməyi sevirəm və bu işi də başa vurmuşam ...

A. Piçugin

Əlbətdə kilsə xorunda oxumağa davam edirsiniz?

F. Tarasov

Bəli, oxumağa davam edirəm. Çox şadam ki, müğənnilik həyatım bununla başladı. Və yalnız bir müğənni kimi ilahi xidmətlərdə iştirak etməkdən böyük bir daxili məmnuniyyət alıram. Buna görə də, kilsə mədəniyyətinə bir növ heyranlıq gətirmək, birincisi, daha dəqiq, hətta ikincisi. Hər şeydən əvvəl mən pravoslav xristianam və ilahi xidmətləri çox sevirəm, dua etmək üçün kilsəyə gəlməyi sevirəm. Və burada eyni vaxtda həm dua edə, həm də mahnı oxuya bilsən - mənim üçün sadəcə ruhun belə bir qeydidir. Buna görə də xorda oxumağı çox sevirəm və müğənnilik cədvəlimin imkan verdiyi qədər mümkün qədər tez-tez etməyə çalışıram.

L. Gorskaya

Xor edə bilərsiniz, edə bilərsinizmi?

F. Tarasov

Əsasən, bunu etməli olduğum zaman bir neçə ekstremal vəziyyət var idi.

L. Gorskaya

Həddindən artıq bir işiniz var!

F. Tarasov

Bəli. Bir dostum var - bir kənd keşişi, sadə bir kəndli olan əsl ascetic, amma indi kəndindəki dağıdılmış kilsəni bərpa etmək öhdəliyini götürdü. Sonra bu ibadətgahın abbası təyin edildi. Və yalnız bu məbədi deyil, yaxınlıqdakı monastırı - indi tamamilə bərpa olunan və çiçəklənən bir vəziyyətdə olan məşhur Nikolo-Peshnoshsky monastırını bərpa etməyə başladı. Bundan əvvəl monastır, deyək ki, ruhi xəstələr üçün bir sığınacaq idi. Düşünürəm ki, bu ruhi xəstələrin beş yüz nəfəri var idi. Monastır özü də acınacaqlı, tamamilə məhv olmuş vəziyyətdə idi. Və buna görə dostumun keşişi Alexander Zapolsky, bərpa etmək üçün ən asan olan məbədlərdən birini bərpa etməyi öhdəsinə götürdü. Və ilk Liturgiyanı orada keçirdik, damda hələ də boşluqlar olduqda, ikonostazın yerinə bir növ pərdə, ümumiyyətlə heç bir mərtəbə yox idi - lövhələr sadəcə atıldı. Və beləliklə dostlar topladıq - kim oxuya bilər. Və bu ilk Liturgy-nı qəbul etdim. Çox həyəcan verici idi - həyatımdakı ilk regency təcrübəsi, amma Allaha şükür, Liturgy'nin ardıcıllığını yaxşı bilirdim.

L. Gorskaya

Ancaq orada da həddindən artıq çoxdur - kitabı vaxtında almaq, lazımi yerdə açmaq lazımdır ...

A. Piçugin

Ümumiyyətlə, Nizamnamə bilikləri!

F. Tarasov

Əlbəttə! Kitabı açın, ton qurun ...

L. Gorskaya

Növbəti kitab hazır olması üçün!

F. Tarasov

Emin! Lakin tədbir böyük idi, sadəcə xoşbəxtliyin başında idim ki, belə bir mühüm tədbirdə iştirak etmək şansım oldu. Və bu ruhi xəstə sürülər məbədin ətrafında qaçdı, kimsə gəldi, maraqlandı. Və bu andan monastırdakı liturgik həyat başladı. İndi gözəl, çiçəklənən bir vəziyyətdədir, bir abbot var, qardaşlar var, yəni monastırın tam həyatı başladı. Və o anları böyük bir ilhamla xatırlayıram və həqiqətən də ora gəlməyi çox sevirəm. Və bu ata dostu məni həmişə tətillərdə - taxtda, müqəddəs gündə və kəndlilər üçün bəzi bayramlarda çağırır. Orada konsertlər verirəm, klirolarda mahnı oxuyuram və həmin tarixi məqamdan sonra təyin olunan və həmin dekaniyada xidmət edən parishioners və digər keşişlərlə çox mehribanam. Ümumiyyətlə, mənim üçün bu bir növ canlı əlaqə və peşəkar fəaliyyətim üçün böyük təkandır.

A. Piçugin

Proqramımızı Fyodor Tarasovun ifasında Boris Pasternakın "Melo, dünyanın hər tərəfində təbaşir" mahnılarına bir romansla bağlayacağıq. Çox sağ olun! Fedor - opera müğənnisi, bas, filologiya elmləri doktoru, bu gün qonağımız oldu.

F. Tarasov

Dəvət üçün çox sağ olun! Radio dinləyiciləri ilə ünsiyyət qurduğum üçün çox şadam! Bu fürsətdən istifadə edərək sizi qarşıdakı solo konsertimə dəvət etmək istəyirəm.

A. Piçugin

Bəli, edək!

F. Tarasov

17 Fevral, saat 19: 00-da Prechistenka'nın Mərkəzi Elmlər Evinin Böyük Zalında reallaşacaq. On doqquzuncu, iyirminci və hətta iyirmi birinci əsrlərə aid romansları əks etdirən "Baharın təqdimatı" adlanır.

A. Piçugin

Təşəkkür edirəm!

L. Gorskaya

Necə maraqlıdır! Biletləri haradan əldə edə bilərəm?

F. Tarasov

Biletlər Mərkəzi Elmlər Evinin kassasında əldə edilə bilər.

L. Gorskaya

Yəni, eyni yerdə, yerində almaq mümkün olacaq?

F. Tarasov

Əlbəttə! Hər kəsi görməyə çox şad olacağam!

A. Piçugin

Liza Gorskaya -

L. Gorskaya

Alexey Pichugin.

A. Piçugin

Fyodor Tarasov. "Melo, dünyanın hər yerində təbaşir" verilişimizi tamamlayır.

F. Tarasov

Ən yaxşısı!

"Melo, dünyanın hər tərəfində təbaşir" romanı Fyodor Tarasov tərəfindən ifa olunur.

Fedor Tarasov - konsertin təşkili - agentliyin rəsmi saytında sənətçilərə sifariş. Tamaşalar, turlar, korporativ tədbirlərə dəvətnamələr təşkil etmək üçün - + 7-499-343-53-23, + 7-964-647-20-40

Agent Fedor Tarasovun rəsmi saytına xoş gəlmisiniz. Gələcək məşhur və istedadlı müğənninin doğulduğu yer Moskva yaxınlığında kiçik bir kənd idi. Fyodorun xatırlatdığı kimi, təbiətə və həqiqi ahəngə inanılmaz bir yaxınlıq şəraitində böyüdü. Və bu heyrətamiz sakitləşmə klassik musiqinin heyranedici səsləri ilə tamamlandı. Valideynləri Moskva Dövlət Universitetini bitirdikləri və kitabları və albomlarını rəsm əsərləri ilə zəngin kolleksiyalarından əyani sübut etmişlər.

Yaradıcılıq uğurları

Üç yaşından kiçik Fedor atasının düymə akkordeonunu mənimsəməyə çalışırdı. Uşaq ədəbiyyata da maraq göstərirdi, buna görə daha sonra Moskva Dövlət Universitetinin Filologiya fakültəsinə daxil olması təəccüblü deyil. Hətta Rusiya Yazıçılar Birliyinin üzvü oldu. Amma müğənninin istedadı üstünlük təşkil etdi. Tələbə olanda da Fyodor sinif yoldaşlarını operativ hissələrin mükəmməl ifası ilə təəccübləndirdi. Tezliklə müğənninin güclü baslığı peşəkar musiqiçilərin marağına səbəb oldu. Kilsə xorunda mahnı oxumağa başlayır.

2002 - vokal Olympus'a ilk addım Beynəlxalq Gənclər İncəsənət Festivalında qələbə oldu. Sonra oğlanın nə akademik vokal təhsili var, nə də çoxsaylı tamaşaları. Fedor Tarasov konserti artıq 2003-cü ildə təşkil edə bildi.

2004 - Fedor Moskva Dövlət Konservatoriyasının vokal şöbəsinin tələbəsi olur. Fərqlənmə diplomu ilə bitirib. Elə həmin il müğənni konsertlərlə fəal şəkildə çıxış etməyə başlayır. Fedor Tarasov paytaxtın ən yaxşı konsert məkanlarında tamaşa təşkil edə bilər. Ayrıca xaricə geniş səyahətlər edir. Yaponiya, İspaniya, Yunanıstan, Almaniya, Kipr, İtaliyanın ən incə dinləyiciləri ona itaət edirlər. Onun heyranedici basları Avropa və Amerikanı fəth edir.

Müğənni çoxsaylı müsabiqə və festivalların laureatı olub. Gizli sadədir. Avropa və Rusiya bəstəkarlarının ən məşhur operalarından ən yaxşı ariyalarını peşəkarlıqla ifa edir. Lakin o klassiklərdə dayanmadı. Fyodorun repertuarında həmişə incə romanslar, şəhər, hərbi və xalq mahnıları var. Hər hansı bir dinləyicinin ruhunu və qəlbini fəth edəcəklər.

İndiki vaxtda

İndi Fyodor Tarasovun bir tamaşaya sifariş verməsi olduqca realdır. Bunu əvvəlcədən etmək daha yaxşıdır, çünki müğənninin həddən artıq sıx qastrol səfəri var. Digər məşhur opera ulduzları ilə də fəal əməkdaşlıq edir. Buna görə Fyodorun konserti həmişə tətil və monumental teatr tamaşasına çevrilir. Fedor Tarasov haqqında rəsmi saytında məlumat əldə edəcəksiniz.