Müasir cəmiyyətdəki gənclik. Rusiyaya gənclərin töhfəsi: iştirak, inkişaf, sülh Sosial proqramların azaldılması

Müasir Rusiya inkişafın əsas vektorunda kəskin bir dəyişiklik baş verdiyi olduqca konkret bir ölkədir. Heç kimə sirr deyil ki, siyasi və sosial sahədəki dəyişikliklər ən çox həyatda hələ qərar verməyə vaxtı olmayan, tərbiyə və təhsildə möhkəm bir əsas olmayan, yəni ən gənc olanlara təsir göstərir.

İndiki gəncliyin problemləri eyni yaşda olan valideynlərinin problemlərindən çox fərqlidir. Üstəlik, onlar hər cəhətdən - həm mənəvi, həm sosial, həm də iqtisadi cəhətdən fərqlənirlər. Onların həyatı ilə əvvəlki nəslin həyatı arasındakı təəccüblü fərqlər tez-tez konstruktiv dialoqu mümkünsüz edir, hətta nəsillər arasında təcrübə mübadiləsini də aparır - bu təcrübə çox fərqlidir.

İndiki gənclərin mənəvi problemləri, psixoloqların fikrincə, iki əsas çətinlikdən irəli gəlir: tənbəllik və məqsəd çatışmazlığı. Bir çox valideyn, çətin bir vaxtda pul çatışmazlığı və "ilkin kapital yığımı" ilə üzləşərək, uşağının heç nəyə ehtiyac duymadığından əmin olmağa çalışır. Və bunu edirlər - gənc nəsil həqiqətən bir şeyə ehtiyac duymur - nə pula, nə ailəyə, nə də sevgiyə. Məktəbin sonuna kimi, əksəriyyətinin xəyal edə biləcəyi hər şeyə sahibdirlər (xüsusən də meqacitli uşaqlar üçün - əyalətdə maddi rifaha nail olmaq daha çətindir) və yalnız ağılsızcasına əxlaq etməlidirlər, çünki bunları çox maraqlandırmır - başlarında tamamilə fərqli şeylər var. , sadəcə bu barədə düşünmürlər. Bütün həyatını övladının ən yaxşısını etməyə həsr edən valideynlər, dəhşətlə başa düşürlər ki, əsasını əldən verdilər - ona dostlarını, valideynlərini, qohumlarını sevməyi, hörmət etməyi və qiymətləndirməyi öyrətmədilər.

Müasir gənclik, hər şeydən əvvəl, bu gün uşaqlara bir vəzifə qoyan cəmiyyətin - mümkün qədər çox pula sahib olması ilə şərtlənir. Ancaq eyni zamanda, ətrafda baş verən hər şey yalnız gənc nəslə pul qazanmağın lazım olmadığını öyrədir - onu əldə etməyin bir çox yolu var, daha asan və sadə. Buna görə də, ataları üçün əhəmiyyətli olan gənclərin nəzərində dəyərlərini itirirlər. Məktəb, təhsil, ailə və hətta dövlət heç nəyə dəyməz, çünki həyatın mənası onlarda heç olmur. Müasir cəmiyyətdə gənclərin bu cür problemləri qaçılmaz olaraq sosialların tədricən pozulmasına və nəsillər arasında ünsiyyət itkisinə və mənəvi bir hissədən məhrum olan ibtidai bir varlığa səbəb olur.

Müasir gənclərin maddi problemləri bu sahədə dəqiq bir dövlət siyasətinin olmaması ilə əlaqədardır. Bu gün təcrübəsiz mütəxəssislər üçün təqaüdlərin və maaşların səviyyəsi elə bir səviyyədədir ki, heç bir layiqli varlıq haqqında danışmaq lazım deyil. Eyni zamanda, sonrakı məşğulluq, ali təhsilin çoxdan həddən artıq çox mütəxəssis hazırlaması və ixtisasları üçün boş yerlərin olmaması səbəbindən çox problemli görünür. Bununla yanaşı, eyni zamanda, inkişaf etmiş sənayesi olan şəhərlərdə işçi ixtisasları üzrə mütəxəssislərin açıq bir çatışmazlığı var, ancaq gənclər arasında bu yerləri almaq istəyən insanlar yoxdur.

Həm də indiki gənclərin bir çox problemləri yaşadıqları informasiya sahəsindən qaynaqlanır. İnternet və televiziya özlərinə yeni nəsil qoymur, əsas məqsədi əyləncədir. Üstəlik, bu əyləncənin əksəriyyəti düşüncəsizdir və heç bir məna kəsb etmir. Bu, deqradasiyaya səbəb olan başqa bir amildir. Başqa sözlə, gənc bir şəxsiyyətin formalaşdığı bütün ətrafdakı reallıq, ona konstruktiv deyil, dağıdıcı təsir göstərir və bu da bir sıra problemlərin və çətinliklərin yaranmasına səbəb olur.

Hər zaman “millətin gələcəyi” kimi gənclik cəmiyyət üçün xüsusi əhəmiyyət kəsb etmişdir. Sosial münasibətlərdə, maddi və mənəvi zənginliyin istehsalında mühüm yer tutur. Gənclərin cəmiyyətdəki mövqeyi və ictimai mühitin inkişafında iştirak dərəcəsi həm dövlətdən, həm də özlərinin aktiv həyat mövqeyindən asılıdır. Bir tərəfdən gənclər gələcəyini planlaşdırır və qururlar, buna görə nəsillərin təcrübələrini nəzərə almalı və səhv və səhv etməməlidirlər. Digər tərəfdən cəmiyyət və dövlət gəncliyin tarixin subyekti, dəyişikliklərin əsas amili, sosial dəyər kimi yenidən kəşf edilməsinə yenidən baxmalıdır. Müasir Rusiyada dövlətin gənclər siyasətinin konsepsiyası qurulmuşdur ki, bu da dövlət orqanlarının, ictimai birliklərin və digər sosial qurumların həyatının bütün sahələrində gənclərin problemlərinin həllinə yönəlmiş məqsədyönlü fəaliyyətidir. Bu gün dövlət gənc nəslin sosial, intellektual, mədəni və iqtisadi potensialının reallaşması üçün şərait yaratmaq üçün tədbirlər sistemi, proqramlar təklif edir. Bir tərəfdən, müasir hökumət gənc nəslin cəmiyyətin inkişafında əməkdaşlığa təkan verərək "gənclər sferasının" inkişafında maraqlıdır. Digər tərəfdən, gənclər innovativ fəaliyyət göstərir və cəmiyyətin inkişafının yaradıcı potensialına öz töhfələrini verirlər. Yaradıcılığından, düşüncələrindən, təkliflərindən istifadə edərək gənclər yeni təşkilatlar, birliklər və hərəkatlar yaradırlar. Məsələn, Krasnoyarsk diyarında federal və regional hakimiyyətin dəstəyi ilə quruldu; Krasnoyarsk regional tələbə briqadaları, Yenisey vətənpərvərləri, mütəxəssislər birliyi, Molodaya Gvardiya, KVN, lisey şagirdlərinin əmək briqadaları, könüllülər, könüllü gənclər briqadaları, regional gənclər konqresləri, "TİM Biryusa" yay gənclər düşərgəsi. Onların yaradılması sayəsində hər il yüzlərlə gənc sakinimiz fəal gənclərin sırasına qoşulur. İstirahət sahəsində media (televiziya və radio), bədii həyat, pop musiqisi, kino, moda, gənclər zövqlərin formalaşmasında vacib amildir. Onun mənəvi dəyərləri bütün dünyada yayılmışdır. Onun fikirləri getdikcə hakimiyyətdə olanlara təsir edir. Gənclərin xüsusi marağı var və sosial-iqtisadi inkişaf, müstəqillik, demokratikləşmə və sülh problemlərinin həllində iştiraklarını hiss edirlər. Beynəlxalq anlaşmanı gücləndirmək üçün həvəs və bacarığını nümayiş etdirir, planetin ekologiyası uğrunda hərəkatda iştirak edir. Gənclərin və dövlətin sosial mühitin inkişafındakı rolundan danışarkən bu məsələnin digər tərəfləri barədə susmaq olmaz. Bu anda gənclərin sosial inkişafdakı rolu lazım olduğu və ola biləcəyindən qat-qat aşağıdır. Bundan əlavə, cəmiyyət və dövlət hələ gənclərə olan istehlakçı münasibətini tamamilə aradan qaldırmamışdır ki, bu da öz növbəsində gənc nəslin mövqeyinə mənfi təsir göstərir. Bu gün gəncliyin subyektivliyi yalnız "ölkənin mənim üçün etdiklərini deyil, ölkəm üçün etdiklərimi" prinsipinə əsaslanaraq formalaşmaqdadır. Bu prinsip dövlətdən və cəmiyyətdən müvafiq yanaşmaları, gənclər işinin yeni sisteminin yaradılmasını tələb edir. Gələcək gənclərin özlərinin şüurlu və fəal iştirakı olmadan qurula bilməz. Gənc nəsillərin sosial inkişafda iştirakı problemi insan inkişafının tempi, təbiəti və keyfiyyəti ilə əlaqədardır. Gənclərin xeyli hissəsi həyatın bütün sahələrində iştirak prosesindən kənarlaşdırılır, bu da onların cəmiyyətə inteqrasiyasını çətinləşdirir. Sosial uyğunlaşma və gənclərin cəmiyyətdən və dövlətdən kənarlaşdırılmasında baş verən uğursuzluqlar, miqyası misli görünməmiş bir xüsusiyyət əldə edən gənclik cinayətləri, narkomaniya, alkoqolizm, evsizlik, fahişəlik ilə özünü büruzə verir. Bir gəncin bir şəxs kimi formalaşması, gəncliyin sosiallaşması prosesi bir çox köhnə dəyərləri pozmaq və yeni sosial münasibətlərin formalaşması baxımından çox çətin şəraitdə baş verir. Müasir gənclik yeni tələblərə uyğunlaşmalı, əmək, siyasi və hüquqi sahələrdə bilik, norma, dəyər və ənənələr sistemini mənimsəməlidir. Cəmiyyətin inkişafında gənclərin rolu böyükdür. Ağıllı, fəal, enerjili və bunun sayəsində cəmiyyətin güclənməsində və modernləşməsində hərəkətverici qüvvədir. Cəmiyyətin bütün sahələrində gənclərin iştirak modeli dəyişdi. Bir çox ölkələrdə gənclər baş verən dəyişiklikləri, sosial islahatları dəstəkləyir. Rus gəncliyi sosial dəyişikliyin vacib mövzusudur. İslah olunan ölkənin gələcəkdə baş verə biləcək dəyişiklikləri birləşdirməsi onunla əlaqədardır. Ümumiyyətlə, tələbələrin bir çox problemin həllini öz üzərlərinə götürməsi üçün kifayət qədər gücü və biliyi var, lakin yenə də həyati aktiv mövqe nümayiş etdirməlidirlər.

Əgər gəncliyin özünü dərk etməsi problemlərini tək bir fərdin reallaşdırılmasının çətinliyi kimi deyil, ümumiyyətlə, bütün cəmiyyətin problemləri kimi nəzərdən keçirsək, görərik ki, bu problemlərin həlli sosial sistemi inkişaf etdirə, məhsuldarlığı artıra bilər və eyni zamanda bir çox sosial problemlərdən qaça bilər münaqişələr. "Gənclik" anlayışının altına düşən sosial-demoqrafik qrup cəmiyyətin modernləşməsini daha yüksək səviyyədə qavrayır və qəbul edir.

Gənclərin müasir mövcud şəraitə uyğunlaşması daha asandır, müxtəlif sahələrdə yenilikləri mənimsəmək daha asandır. Mədəniyyət, siyasət, sosial və iqtisadi fəaliyyətlər və daha çox şey yalnız əcdadların mədəni irsi və təcrübəsi ilə idarə olunur. Bütün sosial sahələr yeni müasir konturları nəzərə alaraq dəyişir. Gəncliyin astanasından keçmiş insanlar üçün sıx köklü mühafizəkar görüşlərə görə bu cür dəyişiklikləri qəbul etmək çox çətin ola bilər. Vaxt keçdikcə cəmiyyətin idarəetmə lövhələri gənc nəslin əlinə keçir. Buna görə gənclərin özünü dərk etməsi üçün əlverişli şərait yaratmaq, gənclərin ahəngdar, hərtərəfli inkişaf etmiş şəxsiyyət olmasına kömək etmək çox vacibdir.

Gələcəyə yol

Gənclik dövrü bir növ gələcəyə aparan bir yoldur. Məhz bu çətin yolda bir insanın gələcək varlığını əvvəlcədən müəyyənləşdirməsi, müəyyən bir peşə istiqamətində seçim etməsi, potensialının hansı sosial sahədə tam aşkar ediləcəyi və cəmiyyət üçün daha faydalı olacağı, hansı peşənin zehni rahatlıq gətirəcəyi barədə qərar verməsi. Gənclərin ağılları, bir süngər kimi, böyük bir məlumat axını udmaq, süzmək və emal etmək gücündədir. İnkişaf psixologiyasında aparılan araşdırmalar, böyümək müddətində bir insanın özünüdərk və sabit dəyərlər sistemini inkişaf etdirdiyini və eyni zamanda bir insanın sosial vəziyyətini təyin etdiyini söyləyir. Gənclik dövrü üçün tənqidi düşüncə təzahürləri xarakterikdir, insan qiymətləndirməyi və təhlil etməyi öyrənir. Bununla paralel olaraq keçmişin stereotiplərinin təməli artıq gənclərin şüurunda qoyuldu, gənclərin vəzifəsi keçmiş illərin təcrübələrini düzgün süzgəcdən keçirmək, özləri üçün əsas və faydalı məlumatları önə çıxarmaqdır.

Atalar və oğullar

Biz, böyüklər, uşaqları başa düşmürük, çünki artıq öz uşaqlığımızı anlamırıq. Ziqmund Freyd

Gənclərin özünü tanıma problemləri köhnə və gənc nəsillər arasında əbədi qarşıdurmanı da əhatə edir. Əsasən, yaşlı insanlar həmişə gənclərin davranışlarından narazıdırlar, keçmiş illərdən nəsihət verməyə çalışırlar və gənclər bütün gənclik ehtirası ilə qulaq asmaq və nəticə çıxarmaq istəmirlər. Əslində bu iki sosial qrup arasındakı qarşıdurma həm müəyyən bir fayda verə bilər və həm də gənclik potensialının daha da reallaşmasına ciddi zərər verə bilər. Şübhəsiz ki, keçmişin təcrübəsi, məsələn, eyni səhvlərə yol verməmək və ya dedikləri kimi təkəri yenidən ixtira etməmək üçün faydalı ola bilər. Məlumatların süzülməsi və müəyyən mülahizələrə öz qiymətləndirmələri vermək qabiliyyəti gənclər üçün yararlıdır.

Mənfi nəticələrə gəldikdə, mühafizəkar görüşlərin həddən artıq davamlı tətbiqi gənclərin müasir dünyada inkişaf etmək, zamanla ayaqlaşmaq, mühitin sürətlə inkişaf edən xüsusiyyətlərinə uyğunlaşmaq istəklərinə mane olur. Yaşlı nəslin nüfuzundan məhrum olan gənclər yeni hər şeyi öyrənməyə marağını itirir, passivlik inkişaf edir, bəzən infantilizmlə həmsərhəddir və bu keyfiyyətlər özünü dərk etməyə və uğur qazanmağa kömək etmir. Buna görə, təhsil prosesində, bu bədnam "qızıl orta" tapmaq olduqca vacibdir. KS Stanislavskinin dediyi kimi: "Qoca müdriklik gəncliyə güc və qüvvət yönəltsin, gənc qüvvə və qüvvə köhnə müdrikliyi dəstəkləsin."

Müasir dünyada gənclik problemləri

Müasir dünya artıq əxlaq qaydalarına riayət etməyə o qədər də ciddi yanaşmır, qədim dövrlərdə olduğu kimi, bu da gəncliyin özünü dərk etməsi probleminin mahiyyətinin əhəmiyyətli bir hissəsinə malikdir. Buna görə müasir gənclərin əksəriyyətində son dərəcə qeyri-müəyyən əxlaq normaları var. Əksəriyyəti hedonist meyllərə, eqoistliyə üstünlük verir ki, bu da gec-tez fərdin özünü məhv etməsinə səbəb olur. Müasir gəncliyin qarşılaşdığı problemlər şəxsin özünü tanımasına mane olur və ya demək olar ki, mümkünsüz edir. Mənəvi dağıntı, gələcək həyatın ümidsizliyi, dəyər yönümlərindəki parçalanma, yayılan nihilizm və mənəvi idealların parçalanması - müasir gəncləri aşağıdakı kimi sosial problemlərə aparan əsas səbəblərdir.

• Alkoqolizm
• Asılılıq
• Əxlaqsızlıq
• Cinayət
• İntihar meylləri
• Həyatda dəyərlərin dəyişdirilməsi

Yuxarıdakı tendensiyalardan birinə girərək fərd pozulma və özünü məhv etmək yoluna girir. Və yalnız uzun və mürəkkəb bir sosial, fiziki və psixoloji reabilitasiya yolu ilə bir insan normal varlığa qayıda bilər, həm də şəxsiyyətini daha da inkişaf etdirməyə motivasiya edə bilər.

Gəncliyin özünü dərk etməsinə nə mane olur

Gənclərin özünü dərk etməsinin ən əsas problemlərindən bəziləri

Sosial tələblərə cavab verməmək

Uşaqlıqda heç kim uğurlu plumber və ya yükləyici olmaq arzusunda deyil. Hər kəs astronavt və stüardessa, pilot və balerinalar olmaq istəyir. Ancaq zaman keçdikcə bir insan xəyalları reallaşdırmaq həmişə mümkün olmadığını başa düşür. Cəmiyyət milyonlarla rəqqasə və aktrisaya ehtiyac duymur, elm, fiziki və ya mühəndis əməyi sahəsində peşələrə üstünlük verilir. Şəxsiyyətin özünü həyata keçirməsinin ilk problemi arzu olunan ilə gerçək arasındakı uyğunsuzluqdur. Uşaqlıq xəyalı ilə daha nüfuzlu və qazanclı bir peşə arasında seçim etməliyik. Ancaq çox vaxt gənclər başa düşmürlər ki, özünü yalnız karyera səviyyəsində həyata keçirmək mümkündür. Özünü dərk etmək yaradıcılıq, hobbi, ailə, ətraf mühit və sair kimi həyatın bütün sahələrinin məcmusudur. Məlum oldu ki, indi müasir gənclər əksəriyyətində daha sərfəli, lakin ürəkləri olmayan bir peşə seçməyə üstünlük verirlər. Əlbəttə ki, buna görə də bu vəziyyətdə əmək sahəsində həyata keçirilmək imkanı çox azdır.

Sosial tələblərin olmaması

Müasir dünyada gənclərin əksəriyyəti yaxşı gəlir əldə etməyə yönəliblər. Lakin peşə və zəhməti mənimsəmək gənclərin planlarına daxil deyil. Əməyin təşviqi olmaması, hər şeydən əvvəl, gələcək həyatın ümidsizliyindən irəli gəlir, fərd səy göstərməyin mənasını görmür. Tənbəllik, passivlik, təşəbbüs olmaması kimi keyfiyyətlər üstünlük təşkil etməyə başlayır, ümidsizlik hissi yaranır ki, bu da insanın stresinə və şəxsi münaqişələrinə səbəb ola bilər.

Sosial arayışın olmaması

Gənc nəslin bəzən belə sürətlə dəyişən cəmiyyətə uyğunlaşmağa vaxtı olmur. Keçmişin təcrübəsi və cəmiyyətin modernləşməsi bəzən öz aralarında bir-birindən fərqlidir və bu dəyişikliklər qısa müddət ərzində baş verir ki, gənc nəslin yetişməmiş şüuruna müəyyən bir dissonans təqdim edirlər. Gənclərə sosial təlimatlar çatışmır, çünki əvvəlki nəsil üçün vacib olan şey şəhərləşmə və müasir dünyanın modernləşməsi çərçivəsində öz dəyərini sürətlə itirməkdədir. Buna görə gəncliyin hədəf və yolunun daha da seçilməsi şəxsin özünün qabiliyyət və istəkləri ilə deyil, cəmiyyətin şərtləri və tələbləri ilə müəyyən olunmağa başlayır. Buna görə peşəkar və şəxsi məqsədlərini müasir cəmiyyətin inkişaf meyllərinə uyğunlaşdırmaq, emosional tarazlığı pozmadan uyğunlaşmaq bacarığını formalaşdırmaq son dərəcə vacibdir.

Sosial proqramların azalması

Gənclərin özünü reallaşdırma problemləri sosial fəaliyyətlərdən birbaşa asılıdır. Potensiallarını tam şəkildə ortaya qoya bilmək, müəyyən bir fəaliyyət sahəsinə meylini təyin etmək üçün gənclərə bir bünövrə, yəni sözlə desək, həyata keçirilməsi üçün bir arena verilməlidir. Müxtəlif gənclik proqramlarının azaldılması, aktiv həvəskar performans üçün şərait tapa bilməməsi, təhsil, siyasi və əmək fəaliyyətlərində birbaşa iştirak etmək hüququndakı çətinliklər. Gənc nəslin öz potensiallarını göstərmək üçün tamamilə yeri yoxdur, çünki cəmiyyət həyata keçirmək üçün əlverişli istirahət məkanları verə bilmir.

Sosial etibarsızlıq

Uğurlu özünü həyata keçirmək üçün gənc nəsil başqalarının dəstəyini və dəstəyini hiss etməlidir. Bu təkcə ailə və ümumi təhsil sistemi ilə əlaqəli deyil. Dövlət gənc nəslin həyat dəstəyi və ahəngdar şəxsiyyətin formalaşması üçün tam şərait yaratmalıdır. Gənclər gələcəyinin müvəffəqiyyətinin müəyyən bir qarantiyası, zəmanəti hiss etmirsə, bu gələcəkdə qorxu, qeyri-müəyyənlik hissinin yaranmasına kömək edir. Hər hansı bir mənfi düşüncə və duyğu kimi, gənclərin özünü dərk etməsinə maneələr yaradır.

Mənəvi və mənəvi xaos

Müasir cəmiyyətin inkişafındakı son dövr mədəniyyətin dequmanizasiyasına meyl göstərir, sənətin mənası pozulur, insanın siması azalır, mənəvi və mənəvi dəyərlər arxa plana keçir. Empatiya və altruizm xəsisliyə və istehlakçılığa yol verir. Kollektivizmin mənəvi dəyərləri eqoist və fərdi məqsədlərlə əvəz olunur. Bütün bu amillər, gənclər arasında aydın bir milli düşüncənin olmaması da gənclərin özünü dərk etməsi probleminin tərkib hissəsidir. Mediya və sosial şəbəkələr kövrək gənc psixikaya zərərli təsir göstərir. İnternetin dəyərini və onun bütün faydalarını (müasir dünyada bir fərdin özünü tanımasında sonuncu yeri tutmayan) qiymətləndirməməlisiniz, amma burada gənclərin məlumatları düzgün süzgəcdən keçirmə qabiliyyətini inkişaf etdirmək lazımdır.

Gənclərin özünü tanıma problemini həll etmək

Bəs gənclərin özünü dərk etməsi üçün hansı şərtlər lazımdır? Hər şeydən əvvəl unutmamalıyıq ki, fərdin özünü tanıması ilk növbədə insanın özündən, istəklərindən və zəhmətkeşliyə hazırlığından asılıdır. Ətrafındakıların vəzifəsi gənclərin formalaşmasına kömək etmək, potensiallarının inkişafı və reallaşdırılması üçün bütün lazımi şərait yaradır.

Ailə və yaxın mühit tərəfindən bu, dəyərli təcrübənin ötürülməsi, mənəvi dəyərlərin formalaşması ola bilər. Buna, məsələn, şəxsi nümunə ilə nail olmaq olar - harmoniyada böyüyən və qarşısında əlverişli bir ailə modelini görən uşaq, uğurlu gələcəyə bir addım daha yaxındır. Təhsil sistemi də ümumiyyətlə şəxsiyyətin formalaşmasına mühüm töhfə verir. Pedaqoji meyllər dayanmamalıdır; daim böyümək, inkişaf etmək və yeni məhsuldar tərbiyə və tərbiyə metodlarının axtarışı lazımdır. Dövlət gənclərin inkişafı üçün müxtəlif sosial proqramlar təqdim etməli, onların yaradıcı və yaradıcılıq meyllərini reallaşdırmaq üçün fürsət yaratmalı, gənclərin həvəskar fəaliyyətlərini nümayiş etdirmələri üçün sözdə asudə və mədəni platformalar yaratmalıdır. Sosial zəmanətləri də unutma - gənclər sosial siyasət çərçivəsində özlərini müdafiəsiz hiss etməməlidirlər. Hər bir insan əzmkar, dürüst və zəhmətli işin uğur qazanmaq üçün bir fürsət olduğuna əmin olmalıdır və dövlət buna kömək edəcəkdir, çünki ölkəni idarəetmə mexanizmi layiqli kadr əldə etməkdə və layiqli gənc nəsil yetişdirməkdə maraqlı olmalıdır.

Gənclərə göz yummaq olmaz. Yetkinləşdikdən sonra görkəmli ər olacaqlar. Heç bir şey əldə etməmiş, qırx ya əlli il yaşamış insan hörmətə layiq deyildir. Konfutsi

Gənclərin özünü dərk etməsi problemləri təkcə gənclərin fərdi və şəxsi çətinlikləridir. Bu, bütövlükdə cəmiyyət üçün qlobal problemdir. Sandıqda gördüyünüz şirin körpənin sonradan dövlət başçısı və bütün cəmiyyətin taleyinin hakimi olacağı tamamilə mümkündür. Buna görə müasir dünyanın ən vacib məqsədlərindən biri gənclərin özünü dərk etmək problemini həll etmək və gənclərin özünü dərk etməsi üçün keyfiyyətli şərait yaratmaqdır.

"Müasir dünyada gənclər təhsilinin rolu"

Platon

Bugünkü gənclik ölkənin gələcəyidir və gənc nəslin tərbiyəsi dövlətin qarşısında duran ən vacib məsələlərdən biridir və ölkəmizin gələcəyi gənclərin tərbiyəsi səviyyəsindən asılıdır. Həqiqi dəyərlərin cəmiyyətdə ilk növbədə olmasını təmin etmək üçün bütün mövcud mənbələrdən istifadə etmək lazımdır. Beləliklə, gənclər çoxəsrlik adət-ənənələrimizi bilirlər və qiymətləndirirlər, qohumlarını və dostlarını hörmət və sevirlər.

Son on beş ildə həmvətənlərimizin, xüsusən də uşaqların zehni və zehni sağlamlığına bilərəkdən zərər verən bir çox müxtəlif amillərin təsirini gördük. Bu gün gənclər keçmiş nəsillərlə müqayisədə fərqlidirlər. Onsuz da fərqli dəyərlər, mənəviyyat, maraqlar, hobbilər, hər şey var. Lakin o, əbədi ümumbəşəri insanın mənəvi və mənəvi dəyərlərini unutmamalıdır, bunlar olmadan tam hüquqlu bir şəxsiyyətin formalaşması qeyri-mümkündür. İnsanın şüuruna, şəxsiyyətinin formalaşmasına, hansı növ valideynlərdən başlamasından və hansı mühitdə yaşayıb inkişaf etməsinə təsir edən bir çox amil var.

Gənclər problemləri müasir cəmiyyətin uğurlu inkişafı üçün ən disursiv və strateji baxımdan vacib məsələlərdən biridir.

Rus cəmiyyətindəki mövcud vəziyyət, bəzi sosial ideallar və dəyərlər keçmişin bir şeyinə çevrildiyi, bəzilərində isə hələ formalaşmadığı müəyyən bir ideoloji və dünyagörüşü boşluğu ilə xarakterizə olunur.

Həyatda idealların və hədəflərin olmaması, hətta sabit sosial vəziyyətdə olanda daima müxtəlif növ idealları tənqid edən gənclərin formalaşmasına mənfi təsir göstərir və digər tərəfdən, şəxsi inkişafını həyata keçirmək üçün onun üçün müəyyən ideal və məqsədlər olmalıdır. xüsusən peşə inkişafı və vətəndaşlıq sahəsində.

Gənclərin dəyər yönümlərini öyrənməyin aktuallığı ilk növbədə cəmiyyətin formalaşması və inkişafı problemləri, adət-ənənələrin qorunması və normativ davranış qaydalarının yenilənməsi ilə bağlıdır.

Təcrübə ilə sübut olunmuşdur ki, əmək, vətənpərvərlik və əxlaq tərbiyəsi insanın sivil formalaşmasının tərkib hissəsidir. Lakin tezliklə gənclərlə işin bu sahələrini nəzərdən qaçırmaq mümkün olmadığı məlum oldu. 21-ci əsrin əvvəllərində gəncliyimizlə nə baş verir? Gənclər hansı həyat dəyərlərini, sosial münasibətləri seçirlər, hansı modelləri rəhbər tuturlar?

Tədqiqatlar göstərdi ki, gənclərin əsas dəyərləri ailə, dostlar və sağlamlıqdır, ardınca maraqlı iş, pul və ədalət (son dəyər hazırda artır). Dini etiqad həyatda yeddi əsas dəyərləri bağlayır.

Qeyd etmək lazımdır ki, gənclərin dəyər yönümləri son 30-40 ildə nəzərə çarpan dəyişikliklərə məruz qalmışdır; bu xüsusilə əməyin əhəmiyyəti ilə əlaqəlidir.

Dürüst bir işçinin, istehsalın lideri, ümumiyyətlə hər hansı bir iş görən insanın imici mediada yoxa çıxdı. Bir işçi, texniki və ya mühəndis olmaq prestijli deyildi. "Əmək qəhrəmanları" "istehlak bütləri" ilə əvəz olundu (pop ulduzları, komediyaçılar, parodistlər, münəccimlər, moda jurnalistləri, seksoloqlar və s.).

Gənclərin müasir dəyər quruluşundakı əlverişsiz amil iş və pul arasında dəqiq bir əlaqənin olmamasıdır. Sovet dövründə bu əlaqə "düzəldilmə" təzahürü üzündən zəiflədi, indi tamamilə yoxdur. Bəziləri üçün sərgüzəştlər və manipulyasiyalar yolu ilə "dəli" pul qazanırlar, digərləri isə sanki ağır əmək (bəzən bir neçə işdə), yetərsiz dərəcədə az maaş alırlar. Gənclər və gənclər bunu mükəmməl şəkildə ələ keçirirlər.

Bir insanın dəyər sistemi dünyaya münasibətinin "təməlini" təşkil edir. Dəyərlər insanın maddi və mənəvi ictimai malların məcmusuna nisbətən sabit, sosial cəhətdən müəyyən edilmiş seçmə münasibətidir.

Akademik DS Lixachev, ölümündən bir müddət əvvəl ona verdiyi bir reportajda insanların acılıqlarından və bütün dünyada mədəniyyətin aşağı düşməsindən danışdı və çıxış yolunu ölkəmizin "tərbiyə qərəzi ilə" tapdığı vəziyyətdən gördüyünü söylədi. Gənc nəslin mənəviyyat və mənəvi tənəzzüldən xilas olması üçün hər şey edilməlidir. " Söhbət vahid təhsil və pedaqoji sosial-mədəni məkan yaratmaqdan gedir. Bu cür fəaliyyətlərin çox sayda gənc iş mütəxəssisləri olmadan həyata keçirilə biləcəyi aydındır.

Yuxarıda göstərilənlərdən belə nəticəyə gələ bilərik ki, gənclər siyasətinin və gənc nəslin tərbiyəsində gənc nəslin tərbiyəsi və ictimailəşdirilməsi, gənclərin, onun bütün qruplarının, bütün cəmiyyətin vətənpərvərlik və vətəndaş şüuru əsasında birləşməsi və birləşdirilməsi, sosial ədalət və prinsiplərin bərqərar olması üçün çox sayda mənəvi-əxlaqi işlər vardır. əxlaq.

Gənclərin cəmiyyətdəki sosial və mədəni dəyişikliklərə daha çox həssas olduğu üçün bir çox dəyər yönümləri yeniyetməlik dövründə dəqiq şəkildə formalaşır. Gənclərin dəyər istiqamətləri son illərdə onların ictimailəşmə probleminin kəskinləşməsi səbəbindən çox dəyişmişdir.

Gənclik insanlar arasındakı sözdə ortadır. Müasir dünyada gənclər çox mərkəzi rol oynayırlar. Axı, bu, bütün bəşəriyyətin gələcəyi asılı olan yeni bir nəsildir. Gənclərə çox şey öyrətmək lazımdır və əgər gənclər düzgün təhsil alsalar (və bu vətənpərvərlik tərbiyəsində, oxumaqda və ictimai tədbirlərin keçirilməsində özünü göstərirsə), o zaman etibarlı bir gələcək olacaqdır. Bu gün bir çox ölkədə gənclərin təhsili əsas vəzifədir.

Əlbətdə ki, ən savadlı olduqları üçün bu gün digər qruplar arasında lider mövqe tutan gənclərdir. Məhz bu, yaxın gələcəkdə ölkəmizin intellektual resursunu təşkil edəcəkdir.

Bu məsələ ilə bağlı araşdırmalar Rusiya cəmiyyəti üçün vacibdir, çünki bu, gənclər arasında və buna görə də ölkədə baş verən sosial və mədəni dəyişiklikləri göstərir.

Biblioqrafiya:

1.Nikandrov N.D. "Müasir Rusiyadakı mənəvi dəyərlər və təhsil." - Pedaqogika.-2008.

4. Vvedensky, V.N. Davamlı peşə təhsili / VN Vvedensky // Sosial və humanitar bilik.

3. Vildanova, F.Z. Tələbə şəxsiyyətinin özünü inkişaf mənbəyi kimi təhsil sahəsi / FZ Vildanova // Tətbiqi psixologiya. - 2002.

4. Semyonov, V.E. Semenov V.E. Müasir gəncliyin dəyər istiqamətləri // Sosioloji tədqiqat. - 2007.

5. Sorokina N.D. Təhsildə dəyişikliklər və tələbələrin həyat strategiyasının dinamikası / N.D. Sorokina // Sotsis. - 2003.

6. Tyukulmina, OI Gənclərlə sosial iş problemləri: Dərslik / O. Tyukulmina. - Tomsk: TPU, 2006.

7. Şeglova, S.N. Məktəb müəllimlərinin məlumatlandırma dəyərlərinə uyğunlaşma xüsusiyyətləri / S. N. Şcheglova // Sotsis. - 2006.

8. Vaschilin, E.P. Müasir Rusiyanın yaradıcı gəncliyi: ictimailəşmə xüsusiyyətləri / E.P.Vaşchilin // Sosial və humanitar bilik. - 2003.

tətbiqi

Praktik tədqiqat

Kiçik bir sinif yoldaşım arasında sorğu keçirdim. Anketdə 6 sual verildi. Sualın və cavabların məzmunu aşağıda diaqram şəklində göstərilmişdir. Sualların məqsədi gənclərin təhsil məsələlərinə müasir münasibəti, həmçinin dəyər istiqamətlərini müəyyənləşdirməkdir.

1. Gənclərin tərbiyəsinə ən çox kim təsir edir: ailə, cəmiyyət və hər ikisi?

2. Müasir cəmiyyətin gənclərin təhsilinə ehtiyacı varmı: bəli, yox?

3. Müasir gənclər yaxşı savadlıdırlar: bəli, yox?

4. Ölkəmizin uğurlu gələcəyi gənclərin təhsilindən asılıdır: bəli, yox?

5. Gənclərin təhsili yaxşılaşdırmaq üçün hansı metodlardan istifadə etmək olar: gənclər təşkilatlarının yaradılması, dövlətin təhsildə iştirakı, təhsil müəssisələrinin cəlb olunması?

6. Həyatda aşağıdakı dəyərləri hansı qaydada yerləşdirərdiniz: ailə, dostlar, sağlamlıq, iş, pul, ədalət?

"Gələcəyə addım - 2013" rayon elmi-praktik konfransı

Müasir dünyada gənclik

Sannikova Elizaveta Konstantinovna

MKOU SOSH Korsavovo-1

Lider:

Agapova Ludmila İvanovna

Tarix və sosial elmlər müəllimi

Giriş

Mən bu mövzunu seçdim: "Müasir dünyada gənclik" bu tədris ilində sosial araşdırmalar dərslərində oxuduğumuz bu mövzuda biliklərimi dərinləşdirməyin zəruriliyinə əsaslanaraq.

Gənc nəsil istənilən cəmiyyətin gələcək inkişafı üçün əsas nüvədir. Gənclərin vəziyyəti bütövlükdə cəmiyyətin vəziyyətinin bir növ barometridir, ictimai münasibətlərin müxtəlif sahələrində baş verən proseslərin göstəricisidir. Gənclərin əhval-ruhiyyələrinin və baxışlarının öyrənilməsi təkcə həyatlarını yaxşılaşdırmaq və optimallaşdırmaq üçün mövcud vəzifələrin həllinə deyil, həm də ölkənin peşəkar, siyasi və sosial sahələrinin inkişaf perspektivlərini proqnozlaşdırmağa imkan verəcəkdir.

Nəhayət, mən də bu sosial qrupa - gənclərə aidəm, buna görə müasir gənclərin xüsusiyyətləri və problemləri, maraq və istəkləri ilə daha ətraflı tanış olmaq istədim.

Gələcəyimə nəzər salmaq, məsələn, dövlətin gənclər siyasəti ilə, cəmiyyətdə baş verən sosial dəyişikliklərlə tanış olmaq, gələcəkdə peşə və həyatdakı yerimi seçməyimdə kömək edəcəklərini görmək istədim. Buna görə də bu mövzu mənim üçün təkcə nəzəri deyil, həm də praktik əhəmiyyətə malikdir.

... Kim gənclik hesab olunur

· İnsanların gənclik kimi təsnif edilməsinə imkan verən yaş həddi ölkədən ölkəyə dəyişir. Bir qayda olaraq, gənclər üçün ən aşağı yaş həddi 13-15 yaş, orta yaş 16-24 yaş, ən yüksək yaş 25-36 yaş arasındadır.

· Bir çox sosioloqlar gəncliyi 14-25 yaş arasında olan əhali qrupu adlandırırlar

· Moskva Şəhər Duması 30 sentyabr 2009-cu il tarixli iclasda sənəddə, xüsusən gənclərə aid insanların yaşını - 14-30 yaş arasında müəyyən edən qanun layihəsi qəbul etdi.

2. Yaş meyarları

Heterojen bir təhsil olaraq gənclər aşağıdakı yaş qruplarına bölünür:

) yeniyetmələr. 13-16-17 yaş arası.

) gənclik. 16-17 ilə 20-21 yaş arasında.

) gənclik. 20-21-30 yaş arası

Gəncliyin yaş hədlərini müəyyənləşdirmək üçün iki əsas yanaşma istifadə olunur:

Statistik -ciddi bir gənc yaş aralığını təyin edir, qanunvericilik konsolidasiyasına sahib olan orta göstəricidir. Ancaq gənc fərdlərin inkişafının fərdi xüsusiyyətləri nəzərə alınmır və buna görə zəruri hallarda əlavə olunur sosioloji və ya sosial yanaşma... Bu yanaşma gənclər üçün sərt şəkildə müəyyən edilmiş yaş həddini vermir, lakin gənclər üçün yuxarı yaş həddini təyin etmək üçün meyar kimi fərqlənir:

) öz ailənizin olması;

) peşənin olması;

) iqtisadi müstəqillik;

) şəxsi müstəqillik, yəni. özünüz qərar qəbul etmək bacarığı.

3. Gəncliyin fərdi sərhədləri

Gəncliyi sürətləndirən və ya gecikdirən müxtəlif hallar var:

- Aşağı sərhəddir

ƏN BÖYÜK

Daha əvvəl böyüməyinizə səbəb olan bəzi halları qeyd etdim:

.) Erkən qazanc - Son vaxtlara qədər uşaq əməyi istismar hesab olunurdu. Bu gün bir maşın yuyucusu və ya bir kafedə dispenserin yanında dayanan bir gənc heç kəsi təəccübləndirmir. Üstəlik, sosioloji bir araşdırmanın göstərdiyi kimi, böyüklərin 94% -i belə əlavə pulları təsdiqləyir.

.) Sürətli uyğunlaşma - Uşaqlar, zehni aparatlarının çevikliyinə görə, cəmiyyətdəki dəyişikliklərə böyüklərdən daha yaxşı uyğunlaşırlar. Müasir və zamanlıdırlar, çünki müstəqil, məqsədyönlü, aktiv və müstəqildirlər. Uşaqlarda müasir valideynlərin görmək istədikləri keyfiyyətlər var. Özləri tamamilə fərqli bir şəkildə - nizam-intizam, itaət, əzm ruhunda tərbiyə olunurdular. Bu əlamətlər bu gün müvəffəqiyyətə doğru hərəkətə mane olur.

.) Valideynlər üçün səlahiyyət - Yumurta toyuq öyrətmir, dedilər bir neçə onilliklər əvvəl. Öyrədirlər, hələ də öyrədirlər, - müasir analar və atalar ah çəkirlər. Biri, uşaqların bluetooth nəyi və modemin nə üçün asıldığı bilikləri ilə doğulduğu təəssüratını alır. Təəccüblü deyil ki, özlərini gündəlik məsələlərdə bir çox mütəxəssis kimi hiss edirlər. Yetkinlərə hansı avadanlıqları və haradan almaq, nə geyinmək, valideynlərin bir-biri ilə necə ünsiyyət qurmağı, kompüterdə necə işləməyi məsləhət görürlər.

.) Həyat bilgisi - "Uşaq olduğum müddətdə, tətil zamanı ayrı bir masada oturduq, lazımsız söhbətləri eşitməməyimiz üçün otağımızda oynamağa göndərildik." - deməli valideynlər. Bu gün demək olar ki, beşikdən böyüklər həyatı televizor və İnternet vasitəsilə uşaq bağçasına girir, parlaq örtüklər buraxır və "Ev-2" nin açıq pəncərələrindən keçir. Valideynlər problemlərini uşağın yanında müzakirə etməkdən çəkinmirlər. Bəzən hətta onu prosesin özünə cəlb edirlər.

.) Yeni bütlər - Bütün şou-biznes və kino sənayesi yeni rol modelləri yaratmağa yönəlib. Bu gün "əsl kişi" və "ideal qadın" anlayışları "sərin" və "seksual" deməkdir. Seksual qadın paltarları və makiyajları ilə diqqət çəkir, sərt kişinin son telefon modeli və cüzdanında böyük bir çantası var. Uşaqlar çox vaxt böyümənin xarici xüsusiyyətlərini mənimsəyirlər, lakin buna psixoloji cəhətdən hazır deyillər.

Gənclərin YUXARI QARABAĞI

"Gənc yaşlılar" və ya "əbədi" gənclik

Yəqin ki, ürəkdən cavan yaşlı insanlarla tanış olmusunuz! Həyatdan hər şeyi almağa davam edirlər! Səyahət, gəzinti, həddindən artıq. Bütün bunlar, illərə və boz saçlara baxmayaraq, bir çoxunun yaşaması və özünü tam hüquqlu bir insan kimi hiss etməsinə kömək edir. Psixoloqlar deyirlər ki, ömrü uzadan, nikbinliklə dolduran və depresiyadan xilas olan ehtiyaclı və tələbkar olmaq şüurudur. Sonra işləmək istəyirəm. Fəal olmaq. İdman etmək. Sadəcə yaşa.

SO: Gənclik mütləq həm görünüşdə, həm də davranışda özünü büruzə verən bir hissdir.

4. Gənclərin sosial vəziyyəti

Müasir gənclər, ilk növbədə, "yetkinlik" fikrini sosial rollarında baş verən dəyişikliklərlə və xüsusilə əmək fəaliyyətinin başlaması və müstəqillik qazanması ilə əlaqələndirirlər.

Ümumiyyətlə, gənclərin sosial vəziyyəti gənc nəslin cəmiyyətdəki mövqeyi, onun sosial rolu və yerinə yetirdiyi funksiyalarla şərtlənir.

Sosial hərəkətlilik dövründə gənclərin öyrənilməsi gənclərin sosial təbəqələşdiyini fərq etməyə imkan verir. Müasir rus cəmiyyətində gənclər arasındakı qruplar arasındakı fərqlər daha çox nəzərə çarpır. Yeni, daha əhəmiyyətli olanlar, məsələn, gəncin sosial mənsubiyyəti, ailəsinin mülkiyyət vəziyyəti, ənənəvi sosial fərqləndirici xüsusiyyətlərə (məşğulluq formaları, əməyin xarakteri və məzmunu ilə) əlavə olunur.

Sosial vəziyyət və sosial rollarda tez-tez dəyişikliklər (tələbə-tələbə-işçi) gənclər üçün çox xarakterikdir.

Gənclərin status mövqeləri təhsilin və peşənin (həm gələcəyin, həm də bu günün) nüfuzu, həyat tərzi, dəyərlər və davranış normaları ilə müəyyən edilir və onların bazar mövqeləri ilə əlaqələrinin müəyyənləşdirilməsi də mövcuddur. Gənclər üçün statusu dəyişdirmək arzusu, sosial hərəkətliliyə "cavabdeh" olan ən vacib ehtiyaclardan biridir. Təhsilin sosial hərəkətliliyin aparıcı kanallarından biri olduğu qeyd edildi və təsdiq edildi; bundan əlavə, evlilik, din, peşə, siyasət və ordu kimi sosial hərəkətlilik kanalları da mövcuddur.

Gənclərin gələcəklə bağlı aydın təsəvvürləri olmadığından, öz yerlərini fəal axtarmaqla xarakterizə olunurlar.

5. Gəncliyin xüsusiyyətləri

gənclər subculture sosial yaş

Müasir gənclik cəmiyyətin tərbiyə etdiyi yoldur. Gənclərin dəyər və üstünlüklərinə dövrümüzün bir çox hadisələri böyük təsir göstərdi: SSRİ-nin dağılması, terror hücumları və hərbi münaqişələr, rəqəmsal texnologiyaların inkişafı, QİÇS, dərmanlar, ümumi çatışmazlıqlar, 90-cı illərin "dağıdılması", mobil telefonların və internetin kütləvi yayılması, markaların dövrü, iqtisadi vəziyyətin yaxşılaşdırılması , sosial şəbəkələr, dünya sosial böhranı, Soçidə Olimpiya Oyunları.

Gənclərin ümumi düşüncəsi, keyfiyyətli təhsil almaq niyyəti, yaxşı bir qonorar üçün işləmək istəyi var. Yaşlı nəsillərdən fərqli olaraq, gənclər iqtisadiyyatdakı bazar dəyişikliklərindən qorxmur, ailə həyatının və maddi rifahın ənənəvi dəyərlərinə sadiqlik nümayiş etdirir.

Gənclərin gələcəklə bağlı aydın təsəvvürləri olmadığından, onlar həyatda öz yerlərini fəal axtarmaqla da xarakterizə olunurlar.

... Gəncliyin psixoloji xüsusiyyətləri

Gənc nəslin aparıcı psixoloji keyfiyyətləri arasında eqoizm (58%), nikbinlik (43%), dostluq (43%), fəaliyyət (42%), məqsədyönlülük (42%), azadlıq (41%) var. Bu əlamətlərə öz araşdırmamda gənclərin özləri tərəfindən ad verildi. Qeyri-sabit bir psixi tez-tez zehni pozuntuların, intiharların, dərmanların səbəbi olur.

Formalaşmamış şüur \u200b\u200b- istədiklərinizə tez nail olmaq arzusu - asosial davranışın müxtəlif formalarına. Daxili uyğunsuzluq - dözümlü ola bilməmək - başqaları ilə daimi qarşıdurmalara.

Rus gəncliyinin bir hissəsinin kriminallaşdırılması da bəllidir - gənc əhalinin bir hissəsi cinayət strukturlarında sosial uğur qazanmaq üçün öz yolu tapmağa çalışır.

Bundan əlavə, bəzi gənclər həyatın mənasını axtarır və ya sosial etiraz hissinə tabe olaraq totalitar təriqətlərə və ekstremist siyasi təşkilatlara düşürlər. İnfantilizm bir çox gənclərə xasdır - asılılıq istəyi, daima özünə qulluq tələbi, aşağı tənqidi.

Və eyni zamanda, sosial-psixoloji baxımdan gənclik bir dövrdür :) Fiziki yetkinlik;) İntellekt və iradənin inkişafı;) İnsanın "mən" ini və insanın daxili dünyasını kəşf etməsi;) vətəndaş yetkinliyi, yəni. öz hüquqlarından tam istifadə etmək imkanı (18 yaşdan)) İnfantilizm - asılılıq istəyi, özünə daima qayğı tələbi, özünütənqidin aşağı olması.

Sözsüz ki, ifadəni və ya daha doğrusu, xalq müdrikliyini xatırladım: "gənclik bilsəydi, qocalsa bilərdi!" sualını verdi: Yetkin yaşın hansı xüsusiyyətlərini əldə etmək istərdiniz və gəncliyin hansı xüsusiyyətləri tərk etməlisiniz?

QOYUN:

Özünü həyata keçirməyə səy göstərmək.

Müstəqillik üçün səy göstərmək.

Gələcək üçün planların formalaşdırılması

Hamı kimi olmamaq istəyi

SATILIR:

· SAĞLIQ MÜDAFİƏSİ

Onların hərəkətlərinə inam

7. Dövlətin gənclər siyasəti

Gənclər siyasəti - gənclərin uğurlu sosiallaşması və effektiv özünü həyata keçirməsi, potensialının ölkənin maraqları naminə inkişafı üçün şərait və imkanlar yaratmağa yönəlmiş dövlət prioritetləri və tədbirləri sistemi.

Gənclər siyasətinin prioritet sahələri aşağıdakılardır:

· gənclərin fəal ictimai həyata cəlb edilməsi və təhsil, karyera yüksəlişi, asudə vaxt və s. sahədəki imkanlar haqqında daim məlumatların olması;

· gənclərin yaradıcılıq fəaliyyətinin inkişafı;

· çətin bir həyat vəziyyətində olan gənclərin aktiv ictimailəşməsi.

Məşğulluq problemlərinin həllinə, həmçinin mənzil siyasəti və gənc ailələrə yardım məsələlərinə çox diqqət yetirilir. Gənclər siyasətinin vacib bir istiqaməti yetimliyin qarşısının alınmasıdır.

Gənclik Qanunum.

Müasir Rusiyada dövlət gənclər siyasəti sahəsində münasibətlər üçün geniş hüquqi baza formalaşdırılmışdır. Lakin bu tənzimləyici bazanın ən vacib elementi çatışmır, bu günə qədər gənclərin vəziyyətinin tənzimlənməsi, gənclər siyasətinin həyata keçirilməsi və inkişaf etdirilməsi üçün hüquqi bazanı müəyyən edən əsas federal qanunun qəbul edilməsi məsələsini həll etmək mümkün olmayıb. Hüquqları aydınlaşdırılmasa gənclər necə inkişaf edə bilər? Düşünürəm ki, qanun ilk növbədə gənc vətəndaşların və birliklərin müasir tələblərinə və qanuni maraqlarına cavab verməlidir. Aydın məsələdir ki, gəncin özü qanunun, xüsusən də konstitusiya hüquq və azadlıqlarının həyata keçirilməsinin mərkəzində olmalıdır. Bu, qanunda gənc vətəndaşların siyasi, sosial-iqtisadi və mədəni hüquq və azadlıqlarının həyata keçirilməsinin xüsusiyyətləri göründüyünü, Rusiya Federasiyasında onlara riayət olunmasının və həyata keçirilməsinin təmin olunmasının əsaslarının qoyulduğunu tələb edir.

80-90-cı illərdə bir müddətdə gənclər qanununun qəbul edilməsi zərurəti məsələsi dövlətlər cəmiyyətində çox fəal şəkildə müzakirə edildi. Ancaq hər şey yalnız sözlə qaldı. Gənclər haqqında qanun layihəmi təklif etmək istərdim.

Bununla bugünkü gənclərin əsas problemlərini nəzərdən keçirərdim. Və bu:

Rusiya hökuməti tərəfindən təhlükəsizlik və ona inamın olmaması - tarix, nəyin yaxşı, nəyin pis olduğu barədə dəqiq bir anlayış yoxdur. cəmiyyətin və millətin ayrılığı. - milli düşüncənin olmaması. - təhsilin aşağı səviyyəsi. -korrupsiya. -fəaliyyət, idman klubları və klubların baha olması. - kütləvi idmanın olmaması. - TV və mətbuatın korrupsiyası.

gənclərin alkoqolizmi, narkomaniya.

Bu problemlər həll olunmasa, ortaya çıxacaq - ən yaxşı üçün perspektivlərin olmaması + işsizlik \u003d ölkəmizin gələcəyi yoxdur ...

... Gənclər subkulturaları

Gənclərin sosial qrup kimi sosial-psixoloji xüsusiyyətləri də xüsusi bir gənclik subculturasının mövcudluğunda özünü göstərir.

Subkultura ənənəvi (dominant) mədəniyyət çərçivəsində formalaşan, lakin dəyərlərindən, həyat tərzindən və davranış tərzindən fərqli olaraq müəyyən bir sosial və ya demoqrafik qrupun mədəniyyətidir.

Submədəniyyət müəyyən bir üslub, həyat tərzi və cəmiyyət içərisində təcrid olunmuş ayrı-ayrı sosial qrupların düşüncə tərzidir. Bu, qismən yaşın yüksək tənqidi olması fikri ilə əlaqədardır hekayə bizdən başlayır ... Gənclərin təbiətinə görə dəyişikliyə, yeni bir şey yaratmasına yönəldilməsinə də təsir göstərir.

Gənclər subkulturası gənc nəslin həyatının xüsusiyyətlərini ifadə edən gənc nəslin mədəniyyətidir. İlk dəfə olaraq gənclər subkulturası sosial bir hadisə kimi ABŞ-da XX əsrin 40-50-ci illərində ortaya çıxdı. Daha sonra, 50-60-cı illərdə gənclər subkulturası özünü Avropada, 70-80-ci illərdə isə SSRİ-də göstərdi.

Gənclər subculturasının əsas xüsusiyyətləri:

.Yetkinlərin dəyərlərini sınayın və öz həyat tərzinizlə sınaqdan keçirin;

.Müxtəlif həmyaşıd qruplarına daxil olmaq;

.Xüsusi zövqlər, xüsusilə geyim, musiqi;

Subkulturaların növləri.

Velosipedçilər

Baykerlər, sözləri çox olanlardan biridir hamısı üçün və hamısı bir üçün - boş bir ifadə deyil, həyat tərzi. Velosipedçi motosiklet sürücüsüdür. Sonsuz Amerikanın ölkə yollarını keçərək, planeti bürümüş bir elit, sərt, pul qazanan bir təşkilata keçərək vəhşi qoşunlardan inkişaf etdilər.

Rappers və Hip Hopers

Kişi-repçi yalnız idmanla məşğul olmur (bu artıq bir artıdır), özünü yaradıcılıqla göstərir. Və istedadın təzahürü həmişə şəxsiyyətin böyüməsinə səbəb olur. Bu böyük bir artıdır.

Hər şey yaxşı görünür, amma belə bir sızma var Gansta ... Budur dəbdə aqressiv davranış tərzi. Bu cür insanlar odlu silahlara sahib ola bilərlər, çünki dünyanın qəddar olduğuna inanırlar və yalnız özlərini qoruya bilərlər. Özlərini padşah hesab edirlər və heç kəsi tanımırlar və özlərindən yüksək heç nə yoxdur

Dəri başları

Dəri başlarının fikri budur ki, yalnız güclülər yaşaya bilər. Buna görə güclü olmalı və təkcə bədəndə deyil, ruhda da olmalısan.

Fikirlərini çox sözün əsl mənasında alırlar. Dəri başları üçün nöbetlərin tez-tez digər insanlara qarşı səbəbsiz təcavüz etmədən fərq edilməsi. Öldürməkdən qətiyyən çəkinmirlər onun deyil və hətta müəyyən dərəcədə buna səy göstərin.

Zərbələr

Əsas fikir - Şəxsən mən kənardan gələn bir insan kimi başqalarını görmürəm.

Buna görə, yumruqların göründüyü yerdə bir insanı təhqir etmək məqsədi ilə döyüşlər, qarətlər, zorakılıqlar olur.

Rastamans (Rastafari)

Sakit mədəniyyət və cəmiyyət üçün zərərsizdir. Necə deyərlər uşağın əyləndiyi hər şey ...

Əslində, onların məşğuliyyəti boşdur, belə bir insanın ictimai həyatda böyük biri olmaq ehtimalı yoxdur.

Qırışlar

Dünyaya və ona qarşı mənfi münasibət yoxdur mənim deyil ... Şiddətlə qarşı olduqları bir şey yoxdur.

Onların azadlığı onların əsas çatışmazlığıdır. O, onlara hər şeyi verir, halbuki özləri kənardan təsirlənə bilməzlər, yəni. əgər bu günə qədər zərərsiz və əyləncəlidirsə, bunun nə ilə nəticələnəcəyini kim bilir ... Və heç kim onları dayandıra bilməz.

Roleplayers

Yalnız intellektual inkişaf etmiş insanlar rol oyunçusu olurlar. Onlar mütləq təhsilli, yaxşı oxunan və çox ağıllı və dinc insanlardır. Təhlükə var də oynayın bir ssenariyə və ya digərinə görə və artıq rolu tərk etmir. Belə vəziyyətlərdə insan sadəcə cəmiyyətdən qopur.

Duyğuları ifadə edir<#"justify">Qotlar.

Gedin ́ siz gothic roman estetikasından, ölüm estetikasından, gothic musiqisindən ilhamlanaraq və qotik mənzərəyə istinad edən qotik subkulturanın nümayəndələrisiniz.

Hərəkatın nümayəndələri 1979-cu ildə post-punk dalğasında göründü. Goths, punk şokunu vampir estetikasına, dünyadakı qaranlıq bir dünyagörüşünə bağladı.

Subkulturalarla tanış olmaq istəmədən bir sual verir: Gənclər subkulturası - ruhun hərəkəti, ayağa qalmaq istəyi və ya sosial etiraz ???

İnanıram ki, hər şeydən əvvəl “boz kütlə” olmaqdan çəkinmək arzusudur. Səbəb kimi yeraltı gedir gənclər zəng edir: İctimai etiraz, etiraz .. Ailə çətinliyi, ailə anlaşılmazlığı .. Hamı kimi olmaq istəməməsi .. Arzu yeni bir mühitdə özünü büruzə verəcəkdir. Diqqəti özünə cəlb et .. Ölkədə gənclərin asudə vaxtlarının təşkili sahəsi inkişaf etməmişdir. Qərb quruluşlarını, meyllərini, mədəniyyətini çıxarmaq .. Dini ideoloji inanclar .. Moda töhfəsi .. Həyatda məqsəd olmaması .. Cinayət quruluşlarının təsiri, xuliqanlıq .. Yaş hobbisi .. Medianın təsiri.

Gənclər mədəniyyəti işdən daha çox istirahət mədəniyyətidir. Beləliklə, xüsusi gənclik jarqonu.

Rus gəncliyi dilçiliyi maraqlı bir dil fenomendir, mövcudluğu təkcə müəyyən yaş hədləri ilə məhdudlaşmır, həm də ictimai, müvəqqəti və məkan hüdudları ilə məhdudlaşır.

Bu şəhər tələbə gəncləri və daha az və ya daha az qapalı qruplar arasında mövcuddur.

Bütün sosial ləhcələr kimi, yalnız milli dilin şirələrini bəsləyən, öz fonetik və qrammatik torpaqlarında yaşayan leksikondur.

Görünən budur ki, gənc jarqon dilçilərin diqqət mərkəzinə çevrilməlidir, çünki digər jarqon sistemlərinin nümunələrində göstərildiyi kimi, xüsusi lüğət bəzən ədəbi dilə nüfuz edir və illərlə orada sabitlənir.

İnanıram ki, gənclik jarqonunda mədəniyyətin olmaması, böyüklərə hörmətsizlik var. Mənim üçün sözləri təhrif etmək, sındırmaq və mənimsəməkdənsə, böyük rus dilimizdə danışmaq daha yaxşıdır. Bizim nəsil Avropaya baxır, amma başa düşmürəm niyə? Avropadan geyim tərzindən tutmuş davranış və danışıq tərzinə qədər hər şeyi götürürlər, sözlər götürürlər. Hökumətimiz buna böyük dərəcədə günahkardır, çünki Böyük Pyotrun dövründən bəri Rusiya Avropaya bərabər olmağa çalışdı. Əlbətdə bunda müsbət cəhətlər var, amma heç bir yerdə çatışmayan yerlərdən. Məsələn, dövrümüzdə bir qız deyil, "bir düyə və ya qız" deməsi, indi sevilən bir adam deyil, "sevgilim" deməkdir (oğlan sözünün tamamilə fərqli mənası var, sözün həqiqi mənasında - bir oğlan). Yaxşı, bir-birinizə olan hörmət haradadır? İndi də getdi. Bu da müasir cəmiyyətimizin sosial xəstəliklərindən biridir.

... Müasir rus gənclərinin sosial portreti

Ancaq gənclərin öz fikirlərini və davranış nümunələrini, məlumatları emal etmək, mövqelərini formalaşdırmaq və sosial rollarını izləmək qabiliyyətinin formalaşma vaxtı olması heç bir şey deyil.

Yuxarıda göstərilənlərə əsaslanaraq, müasir rus gənclərinin sosial portretini yaratmağa çalışdım. Bununla da İctimai Fikir Vəqfinin son məlumatlarından istifadə etdim

Yeni nəsil bu gün yorulmaz nikbinlərdir, həyatdan məmnun, ümidlə gözləyir, hakimiyyətə son dərəcə sadiqdir və heç bir etiraz etiraz əhval-ruhiyyəsi yaşamır.

İndiki gənclərin əksəriyyəti sayəsində "qızıl istedad hovuzuna" etibarlı şəkildə aid edilə bilər mövcud hökumətə yüksək dərəcədə sədaqət: 18-25 yaşlıların 75% -iruslar qiymətləndirirlər rusiya Federasiyasının Prezidenti V.V.Putinin işikimi yaxşı(25 yaşdan yuxarı əhali arasında 68% qarşı); 82% gənclərgöstərdi ki hökumət başçısı D. Medvedevvəzifəsində işləyir yaxşı(25 yaşdan yuxarı əhali arasında 75% qarşı). Biraz sərinləyən respondentlər 18-25 yaşişləri qiymətləndirin rusiya hökuməti: 50% müsbət cavablar (25 yaşdan yuxarı əhali arasında - 43%).

Bəşəriyyət tarixinin göstərdiyi kimi, gənclərə baxmayaraq, üsyankar bir ruh, cari ilə xarakterizə olunur rus gəncləri hazır deyilküçələrə çıxarmaq və etirazlarda iştirak etmək... Bu göstərici üçün yaş qrupu 18-25 yaş25 yaşdan yuxarı qrupdan keyfiyyətcə fərqi yoxdur ( 72% və müvafiq olaraq 71%) və bu nəticə məntiqi bir şəkildə həyatından və mövcud hökumətə sədaqətdən yüksək dərəcədə əlaqələndirilir.

Gənclərin təxminən yarısı var daimi iş(2010-cu ilin yanvarında - 44 %), 12% təqaüd almaq, 10% qohumların və dostların maddi dəstəyindən zövq alın.

Gələcək haqqında düşünərkən narahatlığa səbəb olan həyat sahələri?

Beləliklə, ən "qorxunc" sahələr bunlardı:

1.Peşə

.Ailə və nigah

.Tədqiqat

.Yaşayış yeri

.Cəmiyyət, ölkə

Cəmiyyətimizin hansı sosial problemləri gənclərə daha çox aiddir?

Təəssüf ki, media gənc rusların sosial sağlamlığına ciddi mənfi təsir göstərir. Gənclər üçün əsas məlumat mənbəyi azalan qaydada İnternet, televiziya və yerli telekanallardır.

Buna görə müasir gənclərin əsas problemləri bunlardır:

· Mənəviyyatın olmaması

· Fərdin mənəvi pozğunluğu və insan həyatının dəyərinin azalması

· Hərəkətsizlik, laqeydlik, fərdilik

· Cinsi istismar

· Ailənin dağılması

· Pul kultu

· Sosial asılılıq

Gənclərin problemləri arasında da vurğulamaq lazımdır:

Ø İşsizlik

Ø Korrupsiya

Ø Rusiya hökuməti tərəfindən təhlükəsizlik və ona inamın olmaması

Ø Təhsilin aşağı səviyyəsi

Ø İdman bölmələrinin əlçatmazlığı və yüksək qiyməti

Ø Kütləvi idmanın olmaması

Ø Gənclərin alkoqolizm və narkomaniya

10. Gənclərin əsas həyat dəyərləri və məqsədləri

Hər bir insan uğur, sərvət, xoşbəxtlik üçün səy göstərir. Buna görə də, bugünkü gənclər ali təhsil almağa çalışır və bir deyil, bir neçə. Hamı buna imkan vermir. İndiki vaxtda təhsil haqqını ödəməlisiniz (büdcə bazası istisna olmaqla). Bəli, bu maliyyə problemidir, lakin gənclər qətiyyətli olduqları üçün təhsil almaq üçün bir gözətçi, köşkdə satıcı, təmiz işçi işə götürməyə çalışırlar.

Ən vacib insan dəyərlərindən biri azadlıqdır. Söz, fəaliyyət, seçim azadlığı özünü təsdiqləmək və özünü inkişaf etdirmək üçün lazımdır. Burada sual yaranır: "Gənclər istehlakçı cəmiyyətinə çevrilməyəcəklərmi?" V. Dahl yazırdı: "Azadlıq iradədir." Bu sözlər sinonim olsa da, düşünürəm ki, onlara bir az fərqli baxılmalıdır. Azadlığın müəyyən sərhədləri var, pozula bilməz. Və iradənin sərhədləri yoxdur. Buna görə də bugünkü gənclər azadlıq sözünün mənasını başa düşməlidirlər.

Sonrakı həyati dəyər sağlamlığa ehtiyacın dərk edilməsidir. Sağlam həyat tərzi sürməyə çalışmalıyıq. Yalnız sağlam bir insan özünü tam hüquqlu bir insan kimi hiss edə bilər, bütün təzahürlərində həyatın bütün gözəlliyini və cazibəsini hiss edə bilər. Müasir gəncliyi necə bir vəziyyətdə görmək istərdim. Və yaxşı ki, onun çoxu bunun fərqindədir.

İndiki gənclərin həyatında mənəvi mədəniyyət çox vacibdir. Ruhani mədəniyyət rəngkarlığa, şeirin doğulmasına və s. Çoxları sənətkar, yazıçı ola bilər. Müasir gənclər ətraf mühitin qorunması, təbiətin qorunması, əlillərə, qocalara qayğı və s. Məqsədlə müxtəlif tədbirlərdə fəal iştirak edir. Müxtəlif cəmiyyətlərdə uyğunlaşmağı və fikirlərini müdafiə etməyi bilir.

Gənclər, əslində ünsiyyətcil və mehriban insanlardır. Dünyagörüşümüz fərqlidir, xalalarımız, əmilərimiz, analarımız, babalarımız, babalarımız və nənələrimizdən çox fərqlidir. "Sərin" və "əmzik" anlayışları var. Xarici dünya ilə yazışmağa çalışırıq və ünsiyyət olmadan yaşaya bilmərik - bu başqa bir dəyərdir. Bir müddət ünsiyyətdə olduğumuz zaman yeni dostlarla dostluq əlaqələrini gücləndiririk. Ünsiyyət vasitəsi ilə davranış qaydalarımızı, yaxşı davranışlarımızı göstəririk və sadəcə yaxşı bir insan olaraq özümüzə hörmət qazandırırıq. Çətin günlərdə bu insanlar həmişə dəstək və kömək edəcəklər.

Gənclər bu gün çox ünsiyyətcil və əhatəlidirlər. Gənclərin böyük perspektivləri var. Gələcəyə cəsarətlə baxır, məqsədlərinə çatırlar. Gənclərimiz gələcəyimizdir.

Müxtəlif ölkələrdə gənclərin əsas həyat məqsədləri və dəyərləri arasında fərq varmı?

Bunu anlamağa çalışdım. Müqayisə üçün Alman sosioloqlarının məlumatlarını götürdüm.

Almaniyada 14 ilə 21 yaş arasında təxminən 6 milyon gənc yaşayır. Ən çox sevdikləri əyləncələr idman, filmlərə getmək, musiqi dinləmək, diskotekaya getmək, "sadəcə asılıb". Ən böyük narahatlıqlarını işsizlik, ətraf mühitin pisləşməsi, cinayətkarlıq, sağ radikalizm, xaricilərə düşmənçilik və gənclərin zorakılığı ilə əlaqələndirirlər. Gələcəyə aid arzular: 75% -i bir gün evlənmək (evlənmək), 83% -i uşaq sahibi olmaq istəyir.

Məlum oldu ki, biz rusyuq, onlar da almanlardır - çox oxşardırlar. Yəqin ki, bu, ümumiyyətlə, milliyyətindən asılı olmayaraq gənclərin mülkiyyətidir. Və əladır! Bu o deməkdir ki, asanlıqla ortaq bir dil tapa bilərik, ortaq dərdlərə, problemlərə qarşı birgə mübarizə aparıb gələcəyə inamla baxa bilərik.

Nəticə

Yuxarıda göstərilənlərdən görünür ki, gənclərin tədqiqatlarında mövcud problemlər spektri çox müxtəlifdir. Müasir gənclərin təhsili probleminə çox diqqət yetirilsə də, problemlər sosial tədqiqatçıların da diqqət mərkəzindədir: mənzil problemləri, işsizlik problemi, asudə vaxtı problemləri, siyasi etibarsızlıq və gənclərin mediada korrupsiya, habelə narkotiklərlə mübarizə fərqli bir təbiətə aiddir.

Beləliklə, sosial tədqiqatçılar müasir gənclərin, onların sosial mühitinin və uşaqların, yeniyetmələrin və gənclərin həyatına təsir edən sosial amillərin öyrənilməsində hələ çox iş görməlidirlər.

İstinadların siyahısı

Uşağınız qeyri-rəsmi. Gənclik subkulturaları haqqında valideynlər M .: Yaradılış, 2010

Gənclərin həyat perspektivi və peşəkar öz müqəddəratını təyin etməsi Kiyev: Naukova Dumka,

Yeniyetmələrin və gənclərin antisosial-kriminal qruplarının psixologiyası NPO MODEK, MPSI

İnkişaf psixologiyası: gənclik, yetkinlik, qocalıq: Dərslik. damazlıq üçün dərslik. ali. öyrənmək. qurumları M .: "Akademiya" nəşriyyatı

E.A.Kuxterina Bölgədən asılı olaraq gənclərin dəyər istiqamətlərinin dəyişməsi.

E.A. Kuxterina Gənclərin sosial hərəkətliliyi: Monoqrafiya. Tyumen: "Express" nəşriyyat və çap mərkəzi, 2004.