“Oyuncaqlar. Addım-addım qələmlə bir oyuncaq necə çəkmək olar 7 yaşındakı uşaqlar üçün yumşaq oyuncaq çəkmək

Gənc uşaqlar üçün oyun və məşqlərin tematik seçimi, mövzu: "Oyuncaqlar"

(Eyni mövzuda material 1-2 və 2-3 yaşlı uşaqlar üçün sinif qeydləri şəklində veb saytımızda mövcuddur. Oradakı oyunlar və məşqlər uşaqların yaşına və bacarıqlarına görə seçilir və bu kolleksiyada çox sayda vəzifə və tapşırıq hazırladıq və topladıq. artıq qeydlərdə olanlara əlavə olaraq).

Məqsədlər:

Uşaqların aktiv lüğətlərini oyuncaqlar adları ilə zənginləşdirin.
Ölçü, forma, rəng, miqdar haqqında sabit fikirlər formalaşdırmaq.
Uşaqları həndəsi formalarla tanış etməyə davam edin.
Uşaqlara hissələrdən bütöv olmağı öyrədin.
Uşaqları qeyri-ənənəvi rəsm texnikası ilə tanış etmək - pambıq köpüklərlə rəsm.
Qələm ilə düz xətlər çəkmək, təsvirin detallarını lazımi yerə yapışdırmaq bacarığını inkişaf etdirin.
Düşüncə, incə və ümumi motor bacarıqlarını inkişaf etdirin.
Onomatopoeada məşq edin, məkanda gəzmək, hərəkətləri sözlərlə əlaqələndirmək.
Diqqətin konsentrasiyası və sabitliyini artırın.
Oyuncaqlara hörmət bəsləmək.

Avadanlıq:

Oyuncaqlar: Cheburashka, kiçik əl ilə yuva quran kuklalar, kublar, toplar, pişik, ayı, bayraqlar, sükan çarxları.
Qulaqları və bir bibisi olmayan bir Cheburashka şəkli, bu detallar kağızdan, yapışqan qələmlərdən kəsilmişdir.
"1" və "2" rəqəmləri olan sabun qablarından hazırlanmış qayıqlar.
Yapışqan çay, dar və geniş körpülər, üç və bir çox giləmeyvə olan kol.
Pambıq qönçələri, qırmızı gouache, kağız səbətlər.
Bir tumblerin (dairələrdən) siluet şəkli olan şəkillər, ölçülərdə şəkilə uyğun çox rəngli dairələr, çox rəngli çınqıllar, tamburun üzünün şəkli olan bir dairə.
"Dumbler" (gözlərsiz), hazır plastik gözlər, plastilin, barmaq boyaları, nəm salfetlər üçün barmaqların çəkilməsi üçün şəkil boşdur.
Geyim paltarları, rəngli dairələr.
Həndəsi formalar, uyğun ölçülər və rənglərin həndəsi formaları şəklində boş boşluqlarla bir rəsm.
Oyuncaqları təsvir edən şəkilləri kəsin.
Hər birini cütləşdirən müxtəlif oyuncaqlar, oyuncaq sinəsi.
Fərqli rənglərdə iki ölçülü düymələr, düymələrin rəngi və ölçüsünə uyğun çox rəngli bayraqlar olan bir şəkil.
Oyuncaqlar: fil, öküz, ayı, yataq, qutu.
Kartondan kəsilmiş kvadratlar, pişik, it, inək, siçan, qarğa, donuz, keçi, ördək, toyuq təsvir olunmuş şəkillər.
Kağızdan kəsilmiş oyuncaqların rəngli şəkilləri və kartonda rənglənmiş qara kölgələr.
Rəngli qələmlər, çubuqlar sayılmayan bayraqları olan kağız vərəqlər.
Kiçik oyuncaqların basdırıldığı taxıl olan bir qab.
Fərqli rəngli oyuncaqlar, kartondan hazırlanmış kvadrat-kublar ilə arxa şəkil.
Boş şəkil "Gecə Göyü", sarı plastilin.
Səs yazıları: "Cheburashka", "Bayraq", "Heyvan oyuncaqları".

"Cheburashka" sürpriz anı

Görün bu gün kim qonaq oldu? Cheburashka. Özü bir oyuncaqdır və digər oyuncaqları da sevir. Bu gün hər cür oyuncaqla oynayacağıq.

"Cheburashka" tətbiqi

Cheburashka'nın portretini tamamlamaq üçün itkin detalları yapışdırmaq lazımdır: qulaq və bir qaba.

Didaktik oyun "Oyuncağın kölgəsini tap"

Oyuncaqlar kölgələrini itirib. Hər oyuncağın kölgəsini tapın və qara kölgəsinin üstünə rəngli oyuncaq qoyun.

"Şəkilləri kəsin" didaktik məşqi

Və bu oyuncaqlar bəxti gətirmədi - uşaqlar onlarla pis oynadılar və qırdılar. Bu oyuncaqları düzəldəcək - hissələri bir-birinə qoyaq.

Didaktik oyun "Neçə yuva kukla?"

Budur matryoshka kuklaları üçün qayıqlar, ancaq gəmidə gördüyünüz say qədər gəmidə çoxlu matryoshka kuklaları qoya bilərsiniz. Gəmidə "1" sayı varsa, bu qayıqda yalnız bir matryoshka yerləşdirilə bilər deməkdir. Və "2" sayı gəmidədirsə, onda belə bir gəmidə iki yuva bebek qoymaq olar.
Qayıqlar götürün və yuva kuklalarına oturun.

Didaktik oyun "Matryoshka meşəyə getdi"

Matryoshkas meşədə gəzintiyə çıxmağı sevir. İndi matryoshka kuklasını götürün və gəzməyə aparın. (Uşaqlar matryoshka oyuncağını çaydan, çətənə, giləmeyvə kollarından yapışmış körpülər ilə bir vərəqdə manipulyasiya edirlər).

Budur matryoshka gəlir. Qarşısında çay var. Körpülər var? Neçə körpü? İki körpü. Eyni körpülər? Deyil. Fərqli körpülər. Bir körpü dar, digəri genişdir.
Matryoshka dar körpü ilə getdi.
Yorulub dar bir ağac kökünə dincəlmək üçün oturdum. Dar bir kötükdə narahat olan matryoshka geniş bir kötüyə köçdü.
Budur, giləmeyvə olan kollar. Bir kolda çox giləmeyvə var. Digər tərəfdən isə bu kifayət deyil. Matryoshka bir neçə giləmeyvə olan bir kola gəldi. Bütün giləmeyvə yığdım və saydım: bir, iki, üç. Sonra matryoshka çox giləmeyvə olan bir kola getdi.
Matryoshkanın evə getməsinin vaxtı gəldi. Geniş körpü boyunca evə getdi. Xeyir!

"Matryoshka üçün giləmeyvə" pambıq köpükləri ilə rəsm

Matryoshka giləmeyvə qablarını toplayaraq evə gətirmək istədi. Giləmeyvə çəkək. Və pambıq qönçələri ilə giləmeyvə çəkəcəyik.

Musiqili didaktik oyun "Heyvanlara peçenye ver"

Heyvan peçenyesi var. İndi onlara bu peçenye ilə müalicə edəcəyik. Sözləri diqqətlə dinləyin - mahnı sizə kiminlə müalicə edəcəyinizi söyləyəcək. ("Oyuncaqlar-Heyvanlar" mahnısının sözlərinə görə, uşaqlar bu xarakterin təsviri olan bir şəkil tapır və yanında "peçenye" \u200b\u200bqoyurlar).

"Dumbler" dizayn

Budur bir Tumbler çəkilib. Rəngli dairələrin köməyi ilə onu gözəl və canlı hala gətirək. Uyğun bir ölçülü dairələri seçin və rəsmə müraciət edin.

Uşaqlar dairələrdən bir tumblerin şəklini çəkəndə bədəni bəzəməyi təklif edə bilərsiniz - uşaqlar çox rəngli çınqıllarla böyük bir dairə bəzəyirlər və bir dairə üzünü bir dairə başına qoyurlar.

Görmə fəaliyyəti "Dumbler"

Tumbler üçün gözəl gözlər hazırlayaq: iki plastilin topunu kor edirik, şəkilə yapışdırırıq, hazır gözləri plastilin üstünə yapışdırırıq və barmağımızla basırıq.
İndi barmaq boyalarının köməyi ilə Tumbler'i gözəl bir qırmızı paltar halına gətirəcəyik.

Açıq oyun "Carousel"

Çətin, çətinliklə, karusellər fırlanır,
Və sonra, sonra, sonra
Hamısı qaçır, qaçır.
Tələsin, tələsin, vaxtınızı ayırın
Karuseli dayandırın!
Bir və iki, və bir və iki,
Oyun bitdi!

"Səslənmə" paltarları ilə oynamaq

Oyuncaq çırpıntılarında sınıq çubuqlar var. Onları düzəltmək üçün clothespins istifadə edin. (Tapşırığı tamamlayan uşaqların gedişində müəllim uşaqların çəngəl çubuqlarını hansı rəngə alması ilə maraqlanır).

Barmaq gimnastikası "Oyuncaqlar"

Oyuncaqlarım masadadır
Sükut içində yatdı.
Ad gününüzdə beş hədiyyə
Uşaqlar məni gətirdilər.
(Bir əlin barmaqlarının dairəvi hərəkətləri ilə, digərinin açıq xurma vurması)

Biri sarsılmış, yumşaq ayıdır,
İki yaşıl timsahdır.
Üç bir oynaq bir dovşan,
Dörd - bir at,
Beş böyük maşındır
Geniş bir sarı bədən ilə.
(Şəhadət barmağımızla, hər bir barmağımızı baza ilə ucdan istiqamətə digər tərəfdən vururuq)

Hədiyyələrimi içimə qoydum
Səhər tezdən qoydum.
(Avuçlarımızı bağlayırıq və dairəvi hərəkətlə bir az səylə sürtürük)

Didaktik oyun "Oyuncaqlar üçün cüt tap"

Uşaqlara oyuncaqlar verilir və "mağazaya" getməyə və eyni cür başqa birini almağa dəvət olunur.

Dinamik fasilə "onay qutusu"

Uşaqlar, bayraqları seçin. Bayrağınızı hansı rəngdə seçdiniz? Və sən? Bayrağınız hansı rəngdədir? Mahnını dinləyin və hərəkətləri təkrarlayın.

"Bayraqlar" düymələri ilə çalın

Düymələri istədiyiniz yerlərdə yerləşdirin.

(Dərs ilə birlikdə arxivdə müxtəlif yaşdakı uşaqlar üçün bu oyunun bir neçə versiyası var).

Qələmlərlə rəsm "Bayraqlar üçün çubuqlar"

Bunlar çox rəngli bayraqlardır.

Sayma çubuqlarından bayraqlar üçün çubuqlar düzəldin. (Uşaqlar bayraqlara dikey çubuqlar qoyur). Çubuqları çıxarın və qələm götürün. İndi bayraqlar üçün çubuqlar çəkək.

"Rəsmdə həndəsi formaları tapın" didaktik məşqi

Bax, bəzi fiqurlar bu gözəl mənzərədən qaçdılar.

Budur üçbucaq, bir dairə, bir kvadrat, düzbucaqlı və bu rəqəmləri şəkildəki yerlərinə qaytaracaqsınız.

A. Bartonun "Fil" şeirini oxumaq

Yatmaq vaxtı gəldi! Gedib yuxuya getdi
Yan tərəfdəki qutuda yatdım.
Yuxulu ayı yatağa getdi
Yalnız fil yatmaq istəmir.
Fil başını sığallayır,
Filə bir yay göndərir.

"Pəncərədən kənar gecə" modelləşdirmə

Gecə gəldi. Göydə ay göründü.

Özümüz də ulduzları düzəldəcəyik. Plastilin parçalarını cırın, gecə səmasına tətbiq edin və barmağınızla aşağı basın.

Məşq "Oyuncaqlar qabıqlarda tap"

Uşaqlar taxıl ilə doldurulmuş bir qabdan kiçik oyuncaqlar çıxarırlar.

Didaktik oyun "Kublar qalasını bük"

Kvadrat kublardan bir qüllə tikin. Hər kubun rəngi nədir?

"Oyuncaqları yerə qoyun" estafeti

Uşaqlar otağın bir ucundan digərinə bir-birinin ardınca qaçır, oyuncaq götürür, geri qayıdır və sinəsinə qoyurlar.

Əyləncəli nağara, parlaq bir piramida, sehrli araba, qorxulu dinozavr, ayaqyalın ayı və bir çoxu sizi gözləyir! Oyuncaqlar təkcə boş vaxtlarını işğal etmək üçün deyil. Düzgün seçilmiş oyun materialı uşağın uğurlu inkişafı, vacib sosial və davranış bacarıqlarının formalaşması,

nitqin, motor və fiziki fəaliyyətin inkişafı. Uşaqların oyuncaqlar ilə yaxından tanışlığından istifadə edərək, bu mövzuda müxtəlif idrak və inkişaf fəaliyyətlərini həyata keçirə bilərsiniz.

Məsələn, "Oyuncaqlar" da sadə bir nitq inkişaf sessiyası təşkil edə bilərsiniz. Bunu etmək üçün oyun fəaliyyətlərində ən çox tapılan obyektləri, mümkünsə obyektlərin özlərini əks etdirən şəkillərə ehtiyacınız olacaq. Sinif uşaq bağçasındadırsa, oyuncaqlar ümumiyyətlə asandır.

Əvvəlcə bütün tanış oyuncaqları xatırlamağa çalışırıq. Ən real şəkildə tərtib edilmiş uşaqlar üçün şəkillər bu işdə kömək edəcəkdir. Obyektləri siyahıya saldıqda, onlarla birlikdə edilə biləcək hərəkətlərin adını çəkirik.

Siyahıda göstərilən hərəkətlərə əsasən, bir neçə əsas oyuncaq qrupunu təşkil edirik:

• tikinti - özünüz hazırlaya, dizayn edə, yeni məhsullar yarada biləcəyiniz bir şey;
• musiqili - köməyi ilə müxtəlif səslər çıxardıqlarımız;
• rol oyunları üçün - oyunda öz rolu olanlar (heyvanlar, kuklalar, əsgərlər, həmçinin müxtəlif kukla mebelləri, evlər və s.);
• idman - top, tennis raketləri, velosiped, skuter və s.;
• nəqliyyat - avtomobillər, qatarlar və s.

Uşaqların düşüncə tərzi yetkinlərin düşüncəsindən fərqlidir, buna görə obyektləri qruplara bölüşdürərkən uşaqlar bəzən ən qeyri-standart həllər təklif edirlər.

Sonra oyuncaqların ətraflı təsvirinə gedə bilərsiniz. Adətən uşaqlar sevimli oyuncağını təsvir etməli olduqları təqdirdə bu prosesə qoşulmaqdan məmnundurlar. Vəziyyəti asanlaşdırmaq üçün sadə bir plan buraxırıq:

• görünüşünü təsvir edin;
• bu oyuncaqla nə edə bilərsən;
• niyə uşaq onu sevir.

Bu cür işlərdən sonra maraqlı bir oyuna keçə bilərsiniz: bir uşaq oyuncağını adını demədən təsvir etməlidir. Qalan uşaqlar bunun nə olduğunu təxmin edirlər. Kiçik uşaqlar ilə qaydaları bir az dəyişə bilərsiniz: bir yetkin təsvir edir, amma deyirlər. Bu obyektin görüntüsü olan bir kart alır, sonra nəticə yekunlaşdırılır - kimin daha çox kartı var.

Bir neçə sadə tapmaca istəyə bilərsiniz:

Sizin kimi çox:

Qolların, ayaqların var - o da var;

Gözlərin var - gözləri var;

Daha çox məsləhətə ehtiyacınız varmı? (kukla)

Bütün dəstimiz varsa, bütün həyət quracağıq. (kublar)

Mən hər zaman xırıltılı başlamağa hazıram - hər şeydən sonra uşaqlara lazımdır ... (top)

Bütün üzüklərimi özəyinə yığaraq məni yalnız cəsur bir adam toplaya biləcəkdir. (piramida)

Mənim üçün düşmək problem deyil.

Həmişə bir təbəssümlə yüksələcəyəm. (tumbler)

Sonda bədii hissəyə müraciət edirik: ən çox bəyəndiyimiz və ya xatırladığımız bir oyuncaq çəkməyə çalışırıq. Rəsmdən əvvəl bütün oyuncaqları yenidən xatırlayın; uşaqlar üçün şəkillər bu işdə kömək edəcəkdir.

Hər uşağın işlərinin əhəmiyyətini hiss edə bilməsi üçün rəsmlərdən ibarət sərgi edirik.

"Oyuncaqları öyrənmək" mövzusunda videoya baxın:

Heç kim ətrafda olmadıqda, amma həqiqətən də qucaqlamaq istəsən, sadə bir ayaqqabı götürə bilərsən. Heç biri yoxdursa, o zaman çəkilə bilər. Bu barədə indi sizə daha çox danışacağam, bir oyuncaq necə çəkəcəyinizi öyrənəcəksiniz. Uşaq böyütmək bir elm deyil, bir sənətdir. Sənətdən daha az məsuliyyət daşımır. Fərqli terapiya, seans, fərqli üsullardan istifadə etməyə ehtiyac yoxdur. Bunun əvəzinə diqqət və səbir lazımdır, başqa heç nə yoxdur. Bunun üçün yalnız yumşaq, xoş bir təmtəraqlı oyuncaq vermək kifayətdir və uşağınız sevinəcəkdir. Yumşaq təmtəraqlı dostlar haqqında:

• Doldurulmuş heyvanların həmişə olduğu kimi görünə bilər. Hətta qədim dövrlərdə komik heyvanlar hazırlanmışdı.
• Ağıllı insanlar maraqlı bir cihaz - PINOKY adlı qolbaq yaratdılar. Kuklanın pəncəsinə, ya qulağa, ya da başqa görünən bir hissəyə qoyulur və özbaşına hərəkət etməyə başlayır. Yeni və bahalılarını almaq əvəzinə köhnə oyuncaqları canlandırmağın yaxşı bir yolu.
• Müasir peluş kuklaların aldadıcı xüsusiyyətini sübut etmək üçün sizə Ervin Kiçik Xəstə haqqında danışacağam. Bu qarın açan mürəkkəb oyuncaq, orada - yumşaq insidlər. Mənə deyin, bu uşaqlara cərrah olmağı öyrədirmi, yoxsa yırtıcı? Küçəyə çıxırsa, bir pişiyi görür və nə? Düşünəcək: oh, başqa bir maraqlı oyuncaq.

Rəsm çəkməyə başlayaq.

Bir addım-addım qələmlə bir oyuncaq necə çəkmək olar

Birinci addım. Əvvəlcə kiçik bir şüşə kimi görünən boş bir forma yaradaq. Və orada bir sevimli ayı qoyun.
İkinci addım. Ayı bədəninin bütün hissələrini yaratmaq və yay əlavə etmək üçün yuvarlaq formaları istifadə edin.
Üçüncü addım. Hər şeyi bir az daha sıxlaşdırırıq, lazımsız xətləri silirik. Dekorasiya üçün oyuncağın boynuna bir kəpənək əlavə edin. Burun və gözlərin solması.
Dördüncü addım. Daha əvvəl çəkilmiş köməkçi xətləri silmək.
Beşinci addım. Daha real olmaq üçün bütün bədənə kölgə əlavə edək.
Daha sonra oyuncaq təsvirlərinizi göstərməyi unutmayın. Onları şərhlərdə aşağıda əlavə edə bilərsiniz və həmçinin sizin üçün hazırlamaq üçün başqa hansı dərsləri mənə yaza bilərsiniz. Bunu sifariş səhifəsində edə bilərsiniz. Həm də oxumağınız üçün faydalı olacaqdır.

Bu gün istehsalçılar uşaq dünyası üçün çox sayda oyuncaq təklif edirlər. Əsasən hamısı xarici, fantastik və nağıl personajlarıdır. Canavarlar və trollar meydana çıxdı, bitkilər canlandı, maşınlar danışmağa başladı. Ancaq "Yaxşı gecələr, uşaqlar!" Uşaq proqramından oyuncaqlar, eskizləri necə çəkmək barədə sual yarananda ağla gəlin. Sevimli bir topu olan bir kukla, piramida, ayaqyalın ayağı, aşağı yastıqları olan beşik, taxta sallanan at və digər sovet məhsulları. Uşaqlıqdan oyuncaqları necə çəkməyi xatırlayaq.

ayı

Kiçikdən böyüyə qədər hamı ayaqyalını sevir. Körpə onunla yuxuya düşür, qız möcüzə gözləyərək onu qucaqlarına alır, nənəsinin rəfində oturur və nəvələrini gözləyir. Və hamısı bir-birindən çox fərqli və sevimli. Bir addım-addım qələmlə bir oyuncaq necə çəkəcəyimizə baxaq. Ağ bir kağız vərəqini götürün və vizual olaraq iki hissəyə bölün. Orta, başı torsoya bağlayan təxmini xəttdir. Vərəqin alt yarısında qələm ilə dolğun bir oval çəkin - bu oyuncağın gövdəsidir. Bədənin yuxarı hissəsinə bir az üst-üstə düşərək, yuvarlaq bir baş çəkin. Oyuncağı iki simmetrik hissəyə bölən eskiz vasitəsilə şaquli bir xətt çəkin. Ayının pəncələri bir qədər uzanır. Kesişmədə torsonun bir hissəsini əhatə edən yuxarı və aşağı əzalarını çəkin. Oyuncağın pəncələri sizi qucaqlamaq istədiyi kimi yayılmalıdır. Rəsmdəki yöndəmsizlik təşviq olunur, bu oyuncaq realizmi verəcəkdir.Başın orta xəttinə fokuslanaraq yuvarlaq bir ağız çəkin. Sonra, başın yuxarı hissəsində dairələr çəkin - bunlar klub ayağının qulaqlarıdır. Həm də ayaqları iki ovals şəklində alt ekstremitələrə çəkin.

Ətraflı rəsm

Ayının bir eskizi hazırdır, detallara və son mərhələyə keçirik. Gözlərin simmetrik bir tənzimləməsini tapın və onları çəkin. Ağızda bir burun yaradın. Üst ekstremitələrdə ayaq barmaqlarını və xurma unutmayın. İşin sonunda əlavə xüsusiyyətlər və xətləri bir silgi ilə silin, üzünü düzəldin, bir təbəssüm və qaş əlavə edin. Kiçik ayağımızın cansıxıcı olmaması üçün ətrafındakı oyuncaqları necə çəkəcəyini düşünün.

Piramida

Teddi ayının sol tərəfində uşaq taxta piramidasını çəkə bilərsiniz. Nə olduğunu xatırlayaq. Bu konus formalı oyuncaq, ən böyükdən ən kiçik halqaya qədər ardıcıllıqla oxa qoyulan çox rəngli üzüklərdən ibarətdir. Yuxarıdan, piramida üst ilə örtülmüşdür. Oyuncağın hündürlüyünü qeyd edərək, şaquli ox çəkərək rəsm çəkməyə başlayın. Sonra, oxa dik olan ən böyük halqanın əsasını çəkin. Baza kənarlarını yuxarıya qoşun - eyni alt küncləri olan hündür üçbucaq almalısınız. Sonra, bir-birindən bərabər məsafədə, incə vuruşlarla halqaların yerini qeyd edin. Bundan sonra ətraflı əlavə edin. Üstünə, elementlər azalacaq, konusun üst hissəsini şam şəkilli bir nozzle ilə bəzəyəcək. Burada bir oyuncağı mərhələlərlə necə çəkəcəyimizə baxdıq.

Ayının sağına bir top çəkin.Onu çəkmək çox asandır. Oyuncağın əsası bir dairədir. Bir kompas istifadə edə bilərsiniz və ya dəyirmi bir şey çevirə bilərsiniz. Vizual olaraq dörd hissəyə bölün və yuxarı sağ küncdə topun ortasını göstərən kiçik bir oval çəkin. Kiçik ovaldan başqa, bizə yaxın olan zolaqları, uzaqlardan və top sahəsindən baxış sahəsindən kənara çıxan zolaqları çəkin. Sonra top üzərində rəsm üzərində növbə ilə qələmlərlə rəngləyin.

Bu yazıdan uşaqlar üçün oyuncaqlar çəkməyi öyrəndik. Uşaqlıqda çox sevilənlər. Axı bir insanın qonşusuna və heyvanlara olan sevgisi bir ayı ilə qucaqlaşmaqda doğulur və motor bilikləri və dünyaya aid biliklər piramida kolleksiyasındadır. Top uşağın fiziki inkişafını nəzərdə tutur.