MBUK "Mərkəzləşdirilmiş Kitabxana Sistemi"

Ailə Oxuma Kitabxanası

"Boris Jitkovun kitabları ilə dost olun!"

rus yazıçısı B.Jitkovun "Heyvanlar haqqında hekayələr" kitabının 80 illiyinə. 6 +

2015-ci il Rusiyada Ədəbiyyat ili elan edildi, məqsədlərindən biri də mümkün qədər çox Rusiya vətəndaşını yaxşı bir kitab üçün vaxt tapmaq lazım olduğuna inandırmaqdır.

Gənc dostlarımız!

Diqqətinizə "Boris Jitkovun kitabları ilə dost olun!" Virtual sərgi-tövsiyəsini təqdim edirik.

2015-ci ildə B.S.-nin "Heyvanlar haqqında hekayələr" əsərinin yazılmasının 80 illiyi qeyd olundu. Jitkov (1935).

Boris Stepanovich Jitkov 30 avqust 1882-ci ildə Novqorodda anadan olub; atası Novqorod Müəllimlər İnstitutunda riyaziyyat müəllimi, anası pianoçu idi.

Uşaqlığını Odessada keçirdi. Evdə ibtidai təhsil aldı, sonra orta məktəbi bitirdi. Çox şey bilirdi və bilirdi. Gəmi inşaatçısı və kimyaçı və hətta uzun səyahətlərdə naviqator kimi çalışmağı bacardı. Dostları arasında əla hekayəçi kimi tanınıb, ancaq yazıçı olmaq fikrində deyildi. Bir dəfə, məktəb yoldaşı K.Çukovskinin xahişi ilə B.Jitkov hekayələrindən birini yazdı və hər şey qərar verdi.

Jurnallarda uşaqlar üçün "Gülməli pişik" və "Jackdaw", "Mongoose" və "Elephant" haqqında məzəli və təsir edici hekayələr görünməyə başladı. "Nə gördüm" və "nə oldu" uşaq hekayələri silsiləsini yaratdı. Birinci dövrün qəhrəmanı, prototipi Alyosha'nın kommunal mənzildə olan kiçik qonşusu olan maraqlanan oğlan "Alyosha-Pochemuchka". Bu dövrdəki bəzi hekayələr sonradan cizgi filmləri üçün əsas yaratdı: "Düymələr və kişilər", "Niyə fillər?", "Pudya".

B. Jitkov heyvanları çox sevirdi və cəmi bir neçə vuruşla pələngin, filin və meymunun vərdişlərinin və xarakterinin bütün xüsusiyyətlərini göstərə bilirdi.

Heyvanlar haqqında hekayələr heç vaxt köhnə və cansıxıcı olmayan insan-heyvan münasibətlərinin qısa hekayələridir.

Bütün bunlar müəllifin heyvanlara münasibətidir. Boris Jitkov yalnız heyvanları sevmirdi, onları dərindən başa düşürdü və onlarla necə davranacağını bilirdi. Kitabda heyvanlar haqqında yalnız üç hekayə var. Jitkov insanları heyvanlar tərəfindən xilas etməyin müxtəlif qeyri-fantastik hallarını, sədaqətlərini, güclü dostluqlarını və daha az güclü bir sevgisini təsvir edir.

Hekayələrin hər birində bəzi ekzotik heyvan ev heyvanı kimi çıxış edir. Ya evdə bir meymun görünəcək, ya da gəmidə mongooses, ya da bir ev qurdu ... Yaşka'nın makau'nun çılğınlıqları və cazibələri sözün əsl mənasında təbiətdən yazılmışdır - Yaşka həqiqətən bir dəfə Jitkov ailəsində yaşayırdı.

Gənc oxucuların, gülməli bir şeyiniz olacaq, ancaq bu barədə düşünmək məcburiyyətində qalacaqsınız: belə cəsarətli və nadinc bir insanla yan-yana yaşamaq o qədər də asan deyil.

Uzun bir səyahətdən müəllif onunla bir dəqiqə boş oturmadan pul, xəzinə deyil, iki çevik mongoose aparır. Hekayənin ən təəccüblü epizodu - bir zəhərli ilanla mongoose döyüşü, sözün əsl mənasında, heyrətləndiricidir. Demək olar ki, xırdabuynuzlu heyvanlar ilan üzərində sıçrayırlar, çünki bu onların təbii məqsədidir.

Müəllifin demək olar ki, böyütməyi bacaran canavar hekayəsi bir nəfəslə oxunur. Yazıçı bir qurdun vərdişlərini yaxşı bilir, tanımadığı bir mühitdə özünü tapan bir heyvanla münasibət bəsləyir və ən əsası, heyvan üçün və canavarın “günahı ilə” baş verən bütün hadisələr üçün cavabdehdir.

Jitkov bizə çox faydalı və maraqlı məlumatlar verir, şəkərsiz heyvanlar haqqında yazır, uyğun müqayisələr tapır. Müəllifin incəlikləri, hekayələrdəki personajlara isti münasibəti içəridə gizlidir. Kəskinlik, sadəlik və həlledici hərəkət Zhitkovun heyvani nəsrinin üç əsas komponentidir.

Boris Jitkovun uşaqları üçün "Heyvanlar haqqında hekayələr" təbiət haqqında Sovet ədəbiyyatının klassikləri oldu. Ümumilikdə 60-a yaxın uşaq kitabı çap etdirib.

Günün bir qəhrəmanı üçün ən yaxşı hədiyyə oxuduğu bir kitabdır.

Jitkov oxumaq xoşdur. Təbəssüm və yumorla, heyvanlara olan sevgi, bütün əyləncəli vərdişləri və xuliqanlıqlarını nəzərə alaraq "dadlı" yazır. Jitkovun heyvanları ilə bağlı bütün hekayələr məktəbəqədər və ibtidai məktəb yaşlı uşaqlar üçün hazırlanmışdır, lakin hətta bir yetkin də müəllifin toxunan və bəzən məzəli hekayələrini sevir.

Oxumağınızdan zövq alın!

Məktəb kitabxanası və uşaq oxu

Boris Jitkovun heyvanlar haqqında hekayələri: KVN

3-4 sinif şagirdləri üçün bir hadisənin ssenarisi



Lazareva T.A.., Pskov vilayətinin Pskov rayonunun "Seryodkinskaya orta məktəbi" Bələdiyyə Təhsil Təşkilatının kitabxanaçısı

Məqsədlər:
- kitabxanada oxumağa cazibə;
- ekoloji təhsilin təşviqi.
Tapşırıqlar:
- yazıçı Boris Jitkovun əsəri ilə tanış olmaq;
- komandada işləmə bacarıqlarını inkişaf etdirmək;
- diqqətlə oxumaq bacarıqlarını aşılamaq;
- bəslənmiş heyvanlar üçün məsuliyyət daşıyır.
Avadanlıq:
- yazıçının portreti
- proyektorlu kompüter;
- afişa - "müxtəlif heyvanların şəkilləri" kolajı;
- kartlarda paylanmalar
- Kitab sərgisi.
İlkin hazırlıq
Uşaqlara Boris Jitkovun hekayələrini oxumaq tapşırığı verilir:
1. Sahibsiz bir pişik
2. Mongoose
3. Qurd haqqında
4. Meymun haqqında
5. Fil haqqında
6. Tixon Matveeviç

Sinif əvvəlcədən iki komandaya bölünür, kapitan seçir, komanda adı ilə gündəmə gəlir. Komandanın adından qazanmaq üçün heyvanlardan birini - istədiyiniz qəhrəmanları, bəzi keyfiyyətlərə bənzəmək istədiyiniz birini seçməlisiniz.
Hadisə tərəqqi

Kitabxanaçı: Salam uşaqlar! ( Kitabxanaçının hekayəsi təqdimatla müşayiət olunur)

Slayd 2... Görüşümüz görkəmli rus yazıçısı Boris Jitkov və kitablarına həsr olunmuşdur. İndi sizə yazıçı, uşaqlıq illəri haqqında danışacağam və diqqətlə qulaq asın, çünki "Diqqətli dinləyici" müsabiqəmiz olacaq.

Boris Stepanoviç Jitkov hansı şəxs idi? Onun həyatı haqqında nə bilirik? Gözəl insan artıq dünyada olmadıqda, onu tanıyanlar onun haqqında xatırladıqları hər şeyi yazmağa çalışırlar. Bu insanların (müasirlərin) hekayələrindən çox gözəl insanlar haqqında məlumat əldə edə bilərik. B.Jitkovun həyatı ilə bağlı bir çox maraqlı şeylər oxumuşam, ancaq həyatının bəzi səhifələrini sizə söyləyəcəyəm.

Slayd 3... Boris Jitkov 56 il yaşadı. 11 sentyabr 1882-ci ildə Novqorod şəhəri yaxınlığında anadan olub, atası riyaziyyat müəllimi, anası uşaq böyütməklə məşğul idi, musiqiyə çox həvəs göstərirdi, pianino çalırdı. Borisin üç böyük bacısı vardı. Bu ailədəki uşaqlar müstəqil böyüdülər. Boris erkən uşaqlıqdan xasiyyətli idi. Boris üç yaşında olanda qonaqlardan biri ad günündə ona iki qəpik verdi. Heç kimə demədən Boris buxar almaq üçün körfəzə getdi, körpüdə uşağa buxarxananın satılmadığı izah edildi. Ancaq şəhərin digər tərəfində bir oyuncaq buxarını ala biləcəyiniz bir mağaza var. Boris bir mağaza axtarmağa getdi. Onu şəhərin kənarında tapdılar, o, oğlanların arasında dayandı və onlara buxarxananın nə olduğunu, harada olduğunu və haradan almaq lazım olduğunu söylədi.

Slayd 4... Dörd yaşında, Boris onu satın almağı xahiş etdi: "böyük çəkmələr və bir papaq ..." Və o vaxtdan bəri, şoklardan və fişlərdən bir şey düzəldir, masalar, skamyalar və son buxar düzəltməyə çalışır. Sonra ailə Sankt-Peterburqa köçdü. Boris nənəsi ilə çayın sahilində yaşayırdı və çəpərdə, çayda və keçən qayıqlarda uzun müddət baxdı. Nənəmin rəfində həqiqi bir gəminin modeli var idi. Boris gözlərini ondan çəkə bilmir və fikirləşməyə davam edir: - balaca insanlar ora necə qaçır, necə yaşayırlar? Uşaqlar, bu sizə B. Jitkovun hansısa bir hekayəsini xatırladırmı? Ad verin. Doğrudur, "Kiçik kişiləri necə tutdum" .

Slayd 5. Boris yeddi yaşında olanda ailə Odessaya köçdü. Boris xoşbəxt idi, yaxınlığında bir dəniz, buxarların yerləşdiyi bir liman var idi. Boris limandan gələn oğlanlarla görüşdü, onlarla birlikdə balıq tutdu, bütün buxarçılara və kiçik yelkənli gəmilərə qalxdı. Jitkovların yaşadığı ev, nəqliyyat şirkətlərinin yerləşdiyi həyətə göz yumurdu, orada Boris tədricən işləməyi öyrəndiyi dülgərlik, çilingər, torna maşınları var. İndi əsl yaxta modelləri hazırlayırdı.

Boris gimnaziyada oxuyurdu və hobbilərindən cırılmışdı. Fotoqrafiya ilə məşğul olurdu, rəsm çəkməyi sevirdi, skripka çalaraq aparırdı. Məhəllə uşaqları ilə birlikdə əlyazma jurnalını nəşr etdirməyi öhdəsinə götürdü.

On bir yaşında ikən, ailələrinə bacıları ilə gəzdiyi yelkənli qayıq verildi. Boris Jitkov bütün həyatı boyu dənizə, gəmilərə, səyahətlərə həvəs göstərdi, ancaq yazıçı olmaq arzusunda olmadı. Boris, on üç yaşında ilk dəniz səyahətini etməkdə şanslı oldu.

Slayd 6... Bu illər ərzində xarakteri və iradəsini inkişaf etdirmək üçün var qüvvəsi ilə qaçdı. Kolya Korneychukov Boris ilə gimnaziyada oxudu, Borisin səssiz, təkəbbürlü, çox birbaşa olduğunu xatırladı. Həmişə sinif qarşısında idi, amma uşaqlar ona hörmət edirdilər, Borisin gəmilər arasında yaşaması, bütün əmilərinin admiral olması, öz gəmisi, teleskopu, skripkası, gimnastika üçün çuqun topları və öyrədilmiş bir it olması çox xoşuma gəldi.

Slayd 7... Gimnaziyadan sonra Boris çox şey öyrəndi, bir neçə peşə aldı, gəmiqayırma ilə məşğul oldu, dünyanın hər yerində səyahətə çıxdı, müxtəlif şəhər və ölkələrə getdi.

Ancaq vaxt Boris Jitkovun bir işsiz dəniz mühəndisi olduğu dövrdə gəldi. Peterburq şəhərinə köçdü və orada məşhur yazıçı olmuş uşaqlıq dostu Kolya Korneichukov ilə görüşdü. Uşaqlar, mənə bu yazıçının adını deyin. Bəli, bu Korney İvanoviç Çukovskidir. B. Jitkovu səyahətləri haqqında hekayələr yazmağa dəvət etdi və çox maraqlı hekayələr əldə etdiyini görərək onu yazmağa dəvət etdi.

Slayd 8... Jitkovun hekayələri uşaq jurnalının redaktoru S.Ya tərəfindən bəyənildi. Marshak və onlar jurnallarda çap olunmağa və ayrı kitablarda çap olunmağa başladılar. Jitkovun kitabları uşaqlara və böyüklərə aşiq oldu, çünki yazıçı özü gözləri qarşısında baş verənləri, həqiqi cəsarət haqqında, kameraderiya haqqında danışırdı. Boris Stepanoviç Jitkovun kitablarını bu kitab sərgisində görə bilərsiniz.

Slayd 9Uşaqlar, siz Boris Jitkovun heyvanlar haqqında hekayələrini oxumusunuz və indi bu hekayələrdə diqqətli və yaxşı oxunan - KVN yarışması keçirəcəyik. Sizə müxtəlif tapşırıqlar veriləcək və fəal işləməyə, suallara cavab verməyə çalışırsınız və münsiflər heyəti cavablarınızı qiymətləndirəcək (münsif üzvlərinin təqdimatı). Hər müsabiqə üçün qiymətlər elan olunur.

Slayd 10.

Bu gün iki komanda KVN-də iştirak edir.

Rəqabət 1
Komandaların təqdimatları (Komandalar belə bir adın nə üçün seçildiyini izah edən təqdim olunur).

Rəqabət 2
Komandalar plakatda B.S-dən birində olan bir sıra heyvanları göstərmək üçün növbə çəkirlər. Zhitkova
1. Sahibsiz bir pişik - bir pişik, it, siçan, balıq, qaranquş.
2. Mongoose - mongoose, ilan, pişik.
3. Bir qurd haqqında - bir canavar, it, pişik.
4. Bir meymun haqqında - bir meymun, bir it, bir pişik.
5. Fil - fillər haqqında
6. Tixon Matveyeviç - orangutan, qorilla, pələng.

Rəqabət3
Ən diqqətli oxucular üçün "Verbal portret" üçün vəzifə. Heyvanı müəllifin təsviri ilə tanıyın, hekayəni adlandırın (Kartlarda hər bir komandaya üç portret oxuya və ya paylaya bilərsiniz).

1. "... O nə cılız idi! Demək olar ki, hamısı bir başdan ibarət idi - sanki dörd ayağında bir ağız və bu ağız hamısı bir ağızdan, bir diş ağızdan ibarətdir ... "(Qurd balası," Qurd haqqında ")
2. “... İkisi də insanlara arxa baxdı. Tənbəl maraqla belə sakitcə baxdılar. Qırmızı saqqallı (ona) bir az simsiz, bir az ağılsız, lakin yaxşı davranışlı və hiyləgər olmayan bir görünüş verdi ... "(Orangutan və həyat yoldaşı," Tixon Matveyevich ")
3. "... O, əsəbləşdi, yerə qaçdı, hər şeyi iylədi və qıvrıldı: krryk! Krryk! - qarğa kimi. Onu tutmaq istəyirdim, əyilib əlimi uzadıb bir anda (o) əlimdən və artıq qolumdan çırpıldı. Əlimi qaldırdım - və hazır idi: (o) artıq boğazındadır. ... İndi eşidirəm - o artıq qolun altındadır, digər qoluna girir və digər qoldan vəhşi tərəfə atladı ... " (Mongoose)
4. "... Ağız qırışır, yaşlı qadın və gözlər canlı, parlaqdır. Palto çılpaq, ayaqları isə qara rəngdədir. Sanki qara əlcəklərdə insan əlləri. Mavi gödəkçə geymişdi ... "(Meymun," Meymun haqqında ")
5. "... Böyük, boz, ağız. Məni görəndə kənara sıçradı və oturdu. Pis gözlər mənə baxır. Hamısı gərginləşdi, dondurdu, yalnız quyruğu titrəyir ... " (Pişik, "Səhv pişiyi")
6. "... Və dərhal aydın idi ki, o, artıq qoca idi - onun dərisi tamamilə sarsılmış və qaba idi .... Bir növ qulaqları kəsilmiş (Köhnə Fil, "Fil haqqında")

1. "Dostum ovlamaq üçün gedir və məndən soruşur: - Nə gətirməlisən? Danış, gətirərəm. Düşündüm: “Hey lovğalanır! İcazə verin daha hiyləgər bir şey bük "və dedi ..." ("Mənə canlı canavar gətirin ...", "Bir canavar haqqında")
2. “Budur atam səhər xidmətə gedir. Özünü təmizlədi, şapkasını taxdı, pilləkənlərdən endi ... "(" Qapaq! Gips yuxarıdan düşür "," Meymun haqqında ")
3. “Aşpazdan ət istədim, banan aldım, çörək gətirdim, südlü bir çörək. Bütün bunları kabinetin ortasına qoydu və qəfəni açdı. Çarpayının üstünə qalxdı və baxmağa başladı ... "(Mongoose əvvəlcə ət yedi, sonra banan," Mongoose ")
4. "Buna görə silahımı yüklədim və sahildə gəzdim. Birini vuracağam: vəhşi dovşanlar sahildəki çuxurlarda yaşayırdılar. Birdən baxdım: dovşan çuxurunun yerində, böyük bir heyvanın keçidi kimi böyük bir çuxur qazılmışdı. Mən ora getmək istərdim. Oturub çuxura baxdım. Qaranlıq. Bir də yaxından baxanda görürəm: orada, dərinliklərdə iki göz parlayır. Düşünürəm ki, belə bir heyvan üçün yaralanıb? Bir çubuq yığdım və çuxura. Və ordan səs çıxacaq! " ("Mən geri çəkildim! Bu bir pişikdir!", "Səhv pişiyi")

1. "Sanki bir uşaq kimi mənə bir qutu oyuncaq gətirdilər və yalnız sabah sən onu aça bilərsən". Müəllif bu gözləntini nəylə müqayisə edir? Hekayəni adlandırın (Filləri görmək arzusu, "Bir fil haqqında")
2. "Uşaqlar da bizə baxır və öz aralarında pıçıldaşırlar. Evdəki kimi damda otururlar ”. Uşaqlar harada oturmuşdular? (Bir fil haqqında, "Bir fil haqqında")
3. “Qələmimi mənə uzatdı. Tuta nə qara qara dırnaq geyindiyinə baxdı. Oyuncaq canlı qələm ”. Bu qələm kimindir? (Meymunlar, "Meymun haqqında")
4. "Ancaq buxarda göyərtədə çoxdankı ustamız var idi. Yox, kapitan deyil ... Böyük, yaxşı qidalanmış, mis yaxada. Əhəmiyyətli olaraq göyərtədə getdi. " Göyərtədə usta hesab olunurdu? (Kota, "Mongoose")

1. Ana, Manefa, Annushka, qapıçı, General Chistyakova, məhkəmə icraçısı. (Manetha, "Qurd haqqında")
2. Yukhimenko, ata, Yaşka, qızlar, həkim, xanım, Kashtan. (Yaşka, Kashtan, "Meymun haqqında")
3. Xramtsov, Markov, Sinhalese, Aseikin, Tixon Matveyevich, Xanım, Seryozha, Tit Adamoviç (Tixon Matveyevich, Xanım, "Tixon Matveyevich")
4. Volodya, Ryabka, Murka (Ryabka, Murka, "Səhra pişiyi")

1. Boris Jitkovun ailəsi kim idi? (Ata müəllim, ana, iki bacı, nənə, əmilər dəniz admiralıdır)
2. Balaca Boris nəyi sevirdi? (Taxta balta ilə sənətkar).
3. Borisin məktəbli kimi sevimli fəaliyyətləri? (fotoqrafiya, rəsm, skripka ifası və s.)
4. Boris Jitkovun məktəb dostu kim idi? (Korney Çukovski)

1. Glotser V. Boris Jitkov haqqında // Zhitkov B.S. Sevimlilər. - M .: Təhsil, 1989. - S.5-20.
2. Zhitkov B. Seçilmiş əsərləri - Moskva: Təhsil, 1989 .-- 192s. (Məktəb kitabxanası).
3. Yubiley kitabları / müəllif-komp. HE. Kondratyev. - M .: RShBA, 2010.
4. Fedin K. Master // Zhitkov B.S. Nə gördüm. - L .: Det. Lit., 1979. - S. 5.

Boris Stepanoviç Jitkov (1882-1938) - Rus və Sovet yazıçısı, nəsr yazıçısı, müəllim, səyyah və tədqiqatçı. Məşhur macəra hekayələrinin və hekayələrinin, heyvanlar haqqında əsərlərin müəllifidir.
Boris Novqorodda ağıllı bir ailədə anadan olub. Atası riyaziyyat müəllimi, anası pianist idi, buna görə də Boris ibtidai təhsilini evdə alması təəccüblü deyil. Boris Jitkov ömrünün ilk illərini Odessada keçirdi. Kornei Çukovski ilə dostluq etdiyi gimnaziyada oxudu, bu dostluq həyatı boyu qorunub saxlanıldı. Orta məktəbi bitirdikdən sonra İmperator Novorossiysk Universitetinin tələbəsi oldu. Jitkovun təhsilində növbəti addım Sankt-Peterburq Politexnik İnstitutunda oxumaq idi. Orada Boris başqa bir ixtisas seçdi. Əgər Odessa Universitetində təbiət bölməsində iştirak edirsə, o zaman Sankt-Peterburq İnstitutunda gəmiqayırma kafedrasında iştirak edirdi.
İnstitutu bitirdikdən sonra çox səyahət etdi, 1912-ci ildə hətta dünya miqyasında bir səyahət etdi, uzaq məsafələrdə naviqator, gəmi inşaat mühəndisi və gəmi kapitanı kimi çalışdı. Boris Stepanovich Jitkov bir çox digər peşə sınadı. Ancaq ədəbiyyat onun daimi hobbisi idi. Bütün ömrü boyu gündəliklər yazdı, uzun məktublar yazdı.
Jitkov artıq qırxdan çox olanda, 1924-cü ildə nəşr etməyə başladı. Əsərlərdə səyahət haqqında biliklərini və təəssüratlarını dilə gətirdi. Bir çox macəra və ibrətamiz hekayələr yaratdı. Ən məşhur əsərləri arasında: "Pis dəniz", "Dəniz hekayələri", "Yeddi işıq", "Heyvanlar haqqında hekayələr", "Uşaqlar üçün hekayələr".
"Nə gördüm" və "nə oldu" uşaq hekayələri dövrləri uşaqlar arasında olduqca populyar idi. Birinci dövrün qəhrəmanı, prototipi yazıçının kommunal bir mənzildə kiçik qonşusu olduğu maraq dairəli oğlan "Alyosha-Pochemuchka" dır.
Maraqlı bir fakt: 1931-ci ildə nəşr olunan "Mikroruki" fantastik hekayəsində Jitkov XXI əsrin əvvəllərindən bəri inkişaf edən nanotexnologiyaların sahələrindən biri olan mikromanipulyatorların hazırlanması və istifadəsi metodlarını təsvir etmişdir.
15 illik uşaq ədəbiyyatında çalışan Jitkov, bütün janrları, uşaqlar üçün hər cür kitabı sınamağı bacardı və bir çox yenisini icad etdi və təklif etdi. Boris Jitkov - elmi və bədii janrın banilərindən biri; Hələ də oxuya bilməyən uşaqlar üçün fərqli bir oyuncaq kitabları ilə bir həftəlik şəkil jurnalı hazırladı.
Yenə də Boris Jitkov Samuil Marşakın məşhur "Mail" uşaq şeirinin baş personajıdır. Unutma:
"Yenidən tutur
Jitkov üçün xüsusi hazırlanmışdır.
- Jitkov üçün?
Hey Boris,
Alın və imzalayın! "

Boris Jitkovun kitablarını oxuyun:
1.Zhitkov B.S. Balaca adamları necə yaxaladım: hekayə / B.S. Jitkov.- M., 1991.- 16 s.
2.Zhitkov B.S. Heyvan hekayələri / B.S. Житков.- М., 1999. - 142 s .: xəst. - (Məktəb tələbə kitabxanası)
3.Zhitkov B.S. Cəsarət nağılları / B.S. Jitkov.- K., 1990. - 110s .: ill.- (Məktəb kitabxanası)
4.Zhitkov B.S. Gördüklərim / B.S. Jitkov.- M., 2003. - 63 s .: xəst. - (Məktəb tələbə kitabxanası)

Sentyabrın 11-də 20 saylı "Novosineglazovskaya" kitabxanasında Boris Stepanoviç Jitkovun 135 illiyinə həsr olunmuş ədəbi-maarif saatı keçirildi. 145 nömrəli məktəbin 2-ci sinif şagirdləri məşhur yazıçı, müəllim və səyyah Boris Jitkovun həyatı və yaradıcılığı ilə tanış olmuş, yazıçının tərcümeyi-halından maraqlı faktlar öyrənmişlər.

Məlum olur ki, Boris Jitkov qırx yaşından yuxarı peşəkar yazıçı olub. Bundan əvvəl o, yelkənli bir gəminin naviqatoru, balıqçı və ixtiyoloq, metal işçisi və dəniz zabiti, mühəndis və fizika və rəsm müəllimi idi. Boris Stepanovich Jitkov bir çox peşə sınadı, amma ədəbiyyat onun daimi hobbisi idi. Ən məşhur əsərləri arasında: "Pis dəniz", "Dəniz hekayələri", "Yeddi işıq", "Heyvanlar haqqında hekayələr", "Uşaqlar üçün hekayələr". B.S bir sinif yoldaşının bioqrafik həqiqəti. Jitkov K.I idi. Sevdikləri "Moidodyr" və "Mukhi-Tsokotuxa" əsərlərinin müəllifi Çukovski. Yenə də Boris Jitkov Samuil Marşakın məşhur "Mail" uşaq şeirinin baş personajıdır:

"Yenidən tutur

Jitkov üçün xüsusi hazırlanmışdır.

Jitkov üçün?

Hey Boris,

Alın və imzalayın! "

BS Jitkovun kitablarında yaxşılıq və ən yaxşı insani keyfiyyətlər öyrədilir.

Günün yazıçısı-qəhrəmanının həyatı və yaradıcılığı ilə bağlı suallar olan viktorina uşaqların biliklərini zənginləşdirdi. Görüş B.S.Jitkovun "Cəsarətli ördək balası" hekayəsini və hekayənin mətnindəki sual-cavabları yüksək oxunuşla başa çatdı. Ən fəal iştirakçılar hədiyyələr aldılar.

25 nömrəli kitabxanada Boris Jitkovun yubileyinə həsr olunmuş ədəbi-ekoloji saat keçirildi. Əvvəlcə Diqqətli Dinləyici müsabiqəsi elan edildi. Kitabxana işçiləri uşaqları Boris Jitkovun həyatı və yaradıcılığı ilə tanış etdilər, sonra uşaqlar yazıçının işi ilə bağlı viktorinanın suallarını cavablandırdılar. Anastasiya Eremina ən diqqətli dinləyici oldu. Uşaqlarla birlikdə qocalmayan və cansıxıcı olmayan heyvanlarla insan münasibətlərinin qısa hekayələrini oxuduq: "Ovçu və itlər", "Qurd", "Galka" və başqaları, çünki Boris Jitkov yalnız heyvanları sevmir, onları dərindən başa düşür və onları idarə edə bilirdi. müraciət edin. Jitkovun insanları heyvanların xilas etməsi, sədaqət, güclü dostluq və güclü sevgi ilə əlaqəli müxtəlif qeyri-fantastik hadisələri necə təsvir etdiyini oxuyuruq: "Fil öz sahibini pələngdən necə xilas etdi", "Mongoose" hekayələrini. Makkuu Yaşka'nın cazibədarlığı və əyriliyi oxu ilk dəqiqələrindən uşaqları sanki sehrləndirdi. Uşaqlar onun şahzadələrinə ürəkdən güldülər, eyni zamanda düşündülər: belə narahat və nadinc insanla yan-yana yaşamaq o qədər də asan deyil.

M. Qorki adına 32 nömrəli kitabxananın "Umka" uşaq bölməsində B.Jitkov haqqında "Əbədi Kolumb" kitab sərgisi təqdim olunur. Uşaqları rus yazıçısı, səyyahı və tədqiqatçısı Boris Stepanoviç Jitkovun əsəri ilə tanış edəcəkdir.

Boris Stepanoviç Jitkovun anadan olmasının 135 illiyinə (1882-1938)

20 sentyabr 2 "B" və 3 "B" siniflərində müəllim-kitabxanaçı T.V. Vodyanitskaya Boris Stepanoviç Jitkovun anadan olmasının 135 illiyinə (1882-1938) həsr olunmuş kitabxana saatları keçirdi. Şagirdlər yazıçının həyatından bir çox maraqlı faktlar öyrəndilər. Atası Stepan Vasilieviç riyaziyyat müəllimi idi. Anası Tatyana Pavlovna fortepianonu gözəl çalırdı. Gimnaziya illərində skripka, fotoqrafiya, rəsm, elektroplatlama (metal nüsxə hazırlamaq) ilə məşğul idi. Məlum olur ki, sonradan məşhur yazıçı Korney Çukovski olacaq Kolya Korneichukov Boris Jitkovla eyni sinifdə oxuyub. Onların təhsil illəri ilə bağlı bir çox parlaq uşaqlıq xatirələri var.

Boris Jitkov çox şey öyrəndi, müxtəlif ixtisasları mənimsədi: ixtiyoloq, yelkənli gəminin naviqatoru, metal işçisi, dəniz zabiti və mühəndis, tədqiqat gəmisinin kapitanı, fizika və rəsm müəllimi, texniki məktəbin rəhbəri.
Jitkov özü üçün də gözlənilmədən uşaq yazıçısı oldu. Bir dəfə Korney Çukovski onun quruda və dənizdə sərgüzəştləri barədə uşaqlara danışdığını eşitdi və ondan bu barədə kiçik bir kitab yazmasını istədi. Çox həyəcanlı olduğu ortaya çıxdı. Sonra başqa əsərlər də oldu. Dəniz hekayələri, heyvanlar, cəsur insanlar haqqında kitabları hələ də uşaqlar tərəfindən məşhurdur.

Kitabxana saatında məktəblilər Boris Jitkovun əsərləri əsasında krossvord tapdılar və sevimli hekayələri üçün hazırladıqları rəsmləri göstərdilər.