Scenariet for ferien den 4. november i børnehaven. Scenariet for sportsunderholdning for børn i den forberedende gruppe i børnehaven "4. november - National Unity Day

for børn i forberedelsesgruppen.

Vinder af den all-russiske konkurrence "Månedens mest efterspurgte artikel" NOVEMBER 2017

Programindhold:

1. Udvid børns ideer om deres hjemland, helligdage, uddybe

og afklare ideer om fædrelandet-Rusland.

2. At konsolidere viden relateret til begivenhederne i 1612, for at bevare interessen for at studere deres lands historie.

3. At dyrke en følelse af stolthed over deres lands resultater, respekt for mennesker af forskellige nationaliteter og deres skikke.

4. Inddragelse af forældre i aktivt samarbejde.

Metoder og teknikker: et overraskelsesmoment, et kunstnerisk ord, en samtale med børn, ekspressiv fremførelse af musikalsk akkompagnement, se på malerier, illustrationer, individuelt arbejde, spilteknikker med introduktion af legetøj, attributter, introduktion af levende figurer i kostumer.

Ordbogsarbejde: berigelse og aktivering af ordbogen - national enhed, samtykke, magt, folkemilits; brug i tale - St. Basil's Cathedral på Den Røde Plads, et monument over Minin og Pozharsky.

Indledende arbejde:

At gøre børn bekendt med en helligdag, historiske begivenheder i 1612.
Arranger en udflugt til børnebiblioteket til udstillingen "Historiske monumenter i det gamle Rusland" ser en video "Vores landsmænd: Folkets milits" .
At lytte til et stykke musik "Rejs dig, russiske folk!" fra operaen af M. P. Mussorgsky "Khovanshchina" fremført af mand- og damekor.
Lær musikalsk og litterært materiale.
Styrk danse- og spilfærdigheder.
Udarbejdelse af kostumer og attributter.

Udstyr: flag med russiske symboler efter antallet af børn, didaktisk brætspil "Gæt og lav et ord" , børnekostumer: russisk, hviderussisk, tatarisk, usbekisk, ukrainsk.

Dekorationer: et hus, en skærm, folkeredskaber, falske majroer, dekoration af hallen med russiske symboler og attributter fra andre nationaliteter.

Karakterer:

Ledende - pædagoger og musikchef

Russerne er børnene i den forberedende gruppe.

Gæsterne fra Hviderusland er børnene i den forberedende gruppe.

Gæsterne fra Tatarstan er børn af den forberedende gruppe.

Gæsterne fra Usbekistan er børnene i den forberedende gruppe.

Gæsterne fra Ukraine er børn af den forberedende gruppe.

En grænsevagt, en politimand, en sømand, en læge, en kok er børn i den forberedende gruppe.

Fremskridt i ferien:

Til musikken "Militærmarch" G. Sviridov, børn med flag med russiske symboler går højtideligt ind i hallen og står i en halvcirkel med front mod gæsterne.

Underviser: I dag er vores fædrelands dag,
Der er ingen sødere i verden.
I enhed er alle folkeslags styrke,
Og i et stærkt venskab er hele hemmeligheden!

Underviser: Vi fejrer en vigtig højtid,
Hele landet er klar til det
Vi møder venner med smil
Og vi ønsker dig alt det bedste!

1 barn: Mit store Fædreland
russisk land
Over hele den store jord
Du er den eneste ene.

2 barn: Hvor stor er min jord
Hvor brede er rummene!
Søer, floder og marker
Skove og stepper og bjerge

Spred mit land
Fra nord til syd.
Vi lever i et lykkeligt land
Og vi skal vide det.

Ruslands land.
Din lyse kant er elsket.

3. barn: Blossom our Motherland,
Yndlingsland!
Over hele den store jord
Du er den eneste ene!

Optræder "Den Russiske Føderations nationalsang" - musik af A. Aleksandrov, tekst af S. Mikhalkov.

Pædagog: Ord "VI" stærkere end "JEG"
Vi er familie og vi er venner
VI er folket og vi er ET.
Sammen er vi UOVERVINDelige!!!

Til musikken "Militærmarch" G. Sviridova børn marcherer gennem hallen og sidder på stole.

Pædagog: Den fjerde november fejrer hele vores land en helligdag - Dagen for national enhed. Ved du, til minde om, hvilke begivenheder denne ferie blev etableret? (børnenes svar).

Vært: Det er rigtigt, børn. Denne helligdag blev etableret til minde om begivenhederne den 4. november 1612, da folkets milits ledet af lederen Kuzma Minin og prins Dmitry Pozharsky i en enkelt åndelig og militær impuls befriede Moskva fra fjender. På alle tidspunkter elskede russiske folk deres hjemland. De komponerede sange, ordsprog og digte om hende, udførte bedrifter i den oprindelige sides navn.

1 barn: Jeg har et moderland - Rusland
Denne lykke er mit liv.
Dette er min fremtidige styrke
Dette er min venlige familie!

2 barn: Hvis de spørger mig
Hvem er vigtigst for mig?
Jeg har et svar klar:
Mor, far, bedstemor, bedstefar.

Hvis de spørger mig igen:
Hvad er grundlaget for din sjæl?
Jeg vil svare dem, venner:
Dette er mit hjemland!

Pædagog: Gutter, hvad tror du, ferien kalder os til "Dag for national enhed" ?

Børn: Til russernes enhed.

Pædagog: Det er rigtigt, for det er i befolkningens enhed, at Ruslands styrke er.

Pædagog: De skændes ikke med historien,
Lev med historien
Hun forener sig
For en bedrift, og for arbejde

Én stat
Når folk er ét
Når med stor magt
Han bevæger sig fremad.

Han besejrer fjenden
Forenet i kamp
Og Rusland befrier
Og han ofrer sig selv.

Til ære for de helte
Vi lever i samme skæbne
I dag er enhedsdag
Vi fejrer med dig.

1 barn: Pas på Rusland
Vi kan ikke leve uden hende.
Tag dig af hende
At være for evigt.

Med vores sandhed og styrke
Med al vores skæbne
Pas på Rusland
Der er intet andet Rusland.

2 barn: Hvilken slags regnbue er der på himlen?
Rød, blå, hvid -
Dette er mit Ruslands flag
Der er ikke noget smukkere flag!

Nedenfor er rød sejrens farve.
I midten - blå
Dette er farven på store floder,
Hvad flyder i Rusland.

Nå, toppen er hvid.
Alle ved dette
Hvilken åndelig renhed
Rusland byder gæster velkommen.

Pædagog: Og hvilke smukke nødvendige ord kan du samle op for ordet Fædreland?

Børn: Herlig, stærk, rig, elsket, vidunderlig; Rusland, magt, enhed.

Pædagog: Du har navngivet en masse smukke og rigtige ord. Og nu foreslår jeg at spille spillet "Gæt og lav et ord" . (Børn er opdelt i fire hold, læreren laver gåder, og børnene laver svar ud fra bogstaver).

Spillet bliver spillet "Gæt og lav et ord" .

1 gåde: Der er én melodi,
Hun ejer hele landet
Borger, dropper alt
Stoya lytter til hende. (svar: Anthem)

Gåde 2: Født her, bo her,
Du går - du savner
Hvad er navnet på dette sted, ved du det? (svar: Fædreland)
Gåde 3: Den har mange navne:

Trefarvet, trefarvet banner
Med vinden driver angsten væk
Hvid - blå - rød ... (Svar: Flag)
4 gåde: Det komplementerer hymnen og flaget,

Ethvert land er hovedtegnet.
Rusland har en speciel
Du prøver at navngive det. (svar: våbenskjold)

1 hold laver et ord "Salme" , 2 – "Fædreland" , 3 – "Flag" , 4 – "Våbenskjold" .

Pædagog: Vores fædreland - Rusland er et kæmpe smukt og venligt land. Folk bor i det

nationaliteter med deres egne traditioner, sprog og kultur. Gutter, hvilke nationaliteter af mennesker, der bor på Den Russiske Føderations område, kender du? (børn ringer). Det er rigtigt, børn, og i dag har vi repræsentanter for sådanne folk på ferien. Lad os byde vores gæster velkommen.

2 børn kommer ud til russisk folkemusik (Dreng og pige) i russiske folkedragter går de rundt i salen i en runddans. De hilser på alle på russisk, lykønsker dem med enhedsdagen, taler om nationalt tøj og demonstrerer dem. På samme måde som de slaviske brødre kommer 2 børn hver ind i musiksalen: hviderussere, ukrainere, tatarer og usbekere. De introducerer også deres kultur: musik, dansebevægelser, kostumer, hvorefter de reciterer digte på skift:

par: Forskellige folkeslag har boet i Rusland i lang tid.
par: En - taigaen efter deres smag, andre - steppevidden.
par: Hver nation har sit eget sprog og tøj.
par: Den ene bærer en tjerkessisk frakke, den anden iført en kappe.
par: Den ene er fisker fra fødslen, den anden er rensdyrhyrder.
par: Den ene forbereder koumiss, den anden forbereder honning.
par: Den ene - sødere efterår, den anden mil - forår.

Alt sammen: Og vi har alle ét moderland, Rusland!

Underviser: Tak til vores fyre for sådanne vidunderlige ord, og sæt nu jeres pladser til tordnende bifald.

Dug består af dugdråber, tåge består af dampdråber,

Sand og de mindste sandkorn, Rusland - fra russere.

Det vigtigste er sammen! Det vigtigste er sammen!

Det vigtigste - med et brændende hjerte i brystet!

Vi behøver ikke ligegyldighed!

I enhed - styrke, intolerance - drive!

Pædagog: Rusland er et fantastisk land ...

Fra ende til anden...

Og overalt bor og leger børn.

Der er forskellige spil til forskellige fyre.

Og fyrene går i den samme børnehave.

Der spilles: Russisk runddans "Ja, ja, en majroe!"

Underviser: Gutter, i dag på National Unity Day vil jeg huske, at folk fra forskellige

nationaliteter arbejder i forskellige erhverv og giver hinanden forskellig bistand, deler erfaringer.

Børn klædt ud som sømand, en grænsevagt, en politimand, en læge, en kok kommer ud i midten af hallen og taler om erhverv.

Grænsevagt: Grænsevagt på vagt
Han stirrer skarpt ud i mørket.
Bag sit land
Nedsænket i fredelig søvn

På grænsen er natten foruroligende
Alt er muligt om natten
Men vagtposten er rolig
Fordi bag ryggen

Vores hær står
Menneskers arbejde og søvn holder,
Hvad er rigt og stærkt
Vores fredelige land.

Cop: Cop beskytter
Vor ære og vor fred,
Og går ind i tjenesten
Om dagen og om natten.

Sømand: De går, går til havet
Ubåde, destroyere, slagskibe.
Hvad drømmer jeg i al hemmelighed om fyre?
Om at blive sømand.

Læge: Hvis der pludselig var et problem med helbredet,
Folk i hvide kitler vil altid hjælpe,
Farende med et rødt kors på bilens veje,
For gode læger er alle patienter én ..

Kokken: Kokke kender hemmelighederne
Tilberedning af lækre måltider.
Tak, lad dem vide det
At være kok er hårdt arbejde.

Pædagog: Det er en vidunderlig dag, og solen skinner,
Og byen blomstrer med flag!
I dag er det ferie - børn er glade,
Støjende mennesker i gaderne.

Børnehaven er pyntet med flag,
Vi møder og inviterer gæster.
Og vores festlige sang
Vi synger højt, glade!

En sang bliver fremført "Hej mit Fædreland!" - ord af K. Ibryaev, musik af Yu. Chichkov.

Pædagog: Gutter, husk: vi skal holde sammen, hjælpe hinanden, være i stand til at tilgive, glemme fornærmelser.

Det vigtigste er sammen!
Det vigtigste er sammen!
Det vigtigste - med et brændende hjerte i brystet!
Vi behøver ikke ligeglade i livet!

Drive vrede, vrede fra barndommen !!!

Børn sammen med deres forældre og gæster optræder "Venners dans" - musik af M. Kuzmina.

Underviser:

Ferien afsluttes med et hyggeligt teselskab i gruppen.

Sorokina O.N., seniorpædagog MBDOU "Børnehave af den kombinerede type nr. 20" , byen Snezhinsk

Førende:
I dag er det den 4. november!
Den nationale enhedsdag fejres af hele landet!
Vi ønsker dig tillykke med denne dag,
Og vores ferie begynder!

Barn 1:
Vi er små indbyggere i et fantastisk land!
Vi har hele livet foran os!
Vi ved, at vores land er stærkt!
Og Rusland vil altid være sådan!

Barn 2:
Der findes ikke noget bedre land i verden
Dig, Rusland, er vi alle stolte af!
Vores magt er stærk og mægtig,
Og lad alle vide om det!

Barn 3:
Fortæl mig, kære Rusland,
Hvad er din styrke?
Vi kender alle allerede svaret:
Styrke er i landets enhed!

4. Vi fejrer enhedsdagen
Russisk ferie er ung,
Og vi ønsker alle
Til landet for at være trofast af hele mit hjerte!

5. I enhed, broderskab, vores styrke,
Og fjenden kan ikke besejre os!
Så lad det blive bedre
Landet, hvor vi tilfældigvis boede!

6. Stærk stor magt
Sønner, døtre...
Ruslands herlighed vil falme,
Så længe vi er sammen og forenet!

7. Vor Moder Rusland
Som før bliver den stærk.
Helligdagen er patriotismens dag,
Hil dig, stolte Fædreland!

Sangen "Mit Rusland"

Førende:
Han er hvid-blå-rød,
Det kaldes tricolor.
Stolt over landet flagrer han,
Fortæl mig hvad det hedder?

Børn svarer: Flag.

Førende:
Ved du, hvad flagfarverne betyder?
Lad mig fortælle dig lidt om ham.

Og værten fortæller om flaget.

Ruslands flag.

Hvid farve - birk. Fred, ren samvittighed

Blå er himlens farve. Loyalitet, virkelig.

Rød farve - Solrig daggry. Ild, mod, kærlighed.

Det nationale flag hejses under højtidelige begivenheder, helligdage, og på dette tidspunkt spilles den russiske Føderations hymne altid.
I dag er vores stats helligdag, og vi vil lytte til vores Ruslands højtidelige hymne, mens vi står!
Ruslands hymne lyder
Dernæst kommer konkurrencen. Børnene er opdelt i to hold. Det er ønskeligt, at antallet af personer i teamet er et multiplum af tre.
Kugler i tre farver ligger på gulvet: hvid, blå, rød. Bolde efter antallet af personer i et hold (f.eks. i hold på ni personer, hvilket betyder, at der er seks hvide, seks røde og seks hvide bolde på gulvet).
På begge sider af boldene er der stole (hvis der er ni personer i hvert hold, så skal tre stole i træk være på hver sin side).
Holdenes opgave er at "samle" deres flag. De der. børn løber og tager bolde af bestemte farver (det skulle vise sig, at i et hold på ni personer, tager hver person en bestemt bold, og det skulle vise sig at blive tre bolde af en anden farve). Yderligere (uden prompter) bør børn, der har hvide bolde, stå på stolene. De, der er blå - står ved siden af, og de, der er røde - sætter sig foran dem, der står. Alle børn skal holde ballonerne foran sig med strakte arme.
Det hold, der udfører opgaven først, vinder.

Førende:
Dobbelthovedet ørn som et symbol på Rusland.
Der er stor kraft i det.
Enhedens kraft og sejrenes kraft...
Dobbelthovedet ørn - han er Rusland ....

Så han straks kunne se mod vest, mod øst.

Han er stærk, klog og stolt. Han er Ruslands frie ånd.
Førende:
Vær nu ikke doven
Inddel i hold.
Vi vil lege med dig
Vi vil samle landets våbenskjold!

Børnene er opdelt i to hold. Hvert hold får et våbenskjold fra Den Russiske Føderation skåret i flere dele. Opgaven er at være den første til at samle våbenskjoldet korrekt.

Førende:
Her lyttede vi til hymnen, sang og spillede,
Og hvad er det vigtigste, du har lært?

Børn slår sig sammen og siger alle i kor:
Hvis vi er forenede
Vi vil være uovervindelige!

På enhedsdagen vil vi være i nærheden,

Lad os være sammen for evigt

Alle nationaliteter i Rusland

I fjerne landsbyer, byer!

Lev, arbejd, byg sammen,

Så brød, opdrage børn,

Skab, elsk og argumenter,

Bevar folks fred

Ær forfædrene, husk deres gerninger,

Undgå krige og konflikter

At fylde livet med lykke

At sove under en fredfyldt himmel.

Den nationale enhedsdag fejres den 4. november. I en førskoleinstitution forbereder de sig til denne dato ved at introducere børn til Ruslands nationale symboler. Du kan konsolidere det dækkede materiale ved den festlige matinee.

Rummet, hvor National Unity Day finder sted i børnehaven, skal være udstyret med en skærm, der viser dias eller videoer om Rusland, dets symboler og folk. Også borde og stole skal installeres i rummet for at udføre visse typer opgaver om temaet for ferien.

Scenarie for national enhedsdag i børnehaven

Et kort med omridset af Rusland vises på skærmen.

Førende:

- Vi bor i Rusland! Der er mange skove i det,
Floder, have, søer, i floder - øer.
Når det er vinter i nord, blomstrer alt i syd,
Når det er aften i Sibirien, er det omvendt i Moskva.

- Vores land er enormt, for os er det et!
Kæmpe, smukt, forenet land!
Vi har ét land, vi har ét folk!

- Ved foden af skråningerne af snedækkede tinder,
Ved havets kyst eller i den store steppe
Det russiske folk lever med en kæmpe sjæl!

- En til os alle
Landets våbenskjold, hymne og flag.
De adskiller os
Vi er altid tro mod dem.

Billeder af russiske statssymboler vises på skærmen.

— Atleter-vindere
Eller skibe i havet
Alle flag annoncerer:
"Vi er fra det russiske land!"

- På helligdage
Vi synger hymnen i kor.
Hymnen forener os
Og vi er stolte af det!

- Vores våbenskjold er en dobbelthovedet ørn,
Og i midten, på en hest,
Helgenen bringer sejr
Spyd - dig og mig.

- Alle indbyggere i Rusland
De ærer deres symboler.
De tog med Rusland
Sejre og kampe.

- Hymne, Ruslands våbenskjold og flag
Vi skal vide det med dig.
For indbyggere i Rusland
Han blev én skæbne!

Børn får til opgave at samle puslespil - Ruslands statssymboler. Til denne opgave kan du bruge gåderne i udviklingsspillet "State Symbols of Russia".

Slides med monumentet til Minin og Pozharsky vises på skærmen.

Førende: Befolkningen i Rusland har altid forenet sig over for faren. For mere end fire århundreder siden, i 1613, reddede russerne, efter at have samlet sig i en folkemilits ledet af borgeren Kuzma Minin og prins Dmitry Pozharsky, fædrelandet fra fjender i urolige tider. Til minde om denne begivenhed fejrer vi den nationale enhedsdag den 4. november, samme dag hvor Moskva blev befriet for fire århundreder siden.

Fonogram af koret "Glory!" fra operaen M.I. Glinka "Livet for zaren".

Førende: - National Unity Day er også en fejring af enhed for alle mennesker af næsten hundrede og halvfems nationaliteter, der bor på vores lands territorium. Vi er alle forskellige, men vi har meget til fælles! For eksempel elsker børn af alle nationer at lege! Kan du lide at spille? Lad os stifte bekendtskab med spil fra forskellige folk i vores land. Her er for eksempel et tatarspil.

For at angive nationalitet kan du bruge dukker i nationale kostumer: russiske, tatariske, Chuvash, Mari, Kalmyk, ukrainske nationale kostumer; stiliserede nationale klæder af folkene i Kaukasus og folkene i det fjerne nord. Hvert spil kan "ledes" af en dukke klædt i passende nationaldragt.

Tatarisk folkeleg "Vi sælger krynki" ("Chulmak ueny").

Spillerne er opdelt i to grupper. Børn fra den første gruppe sidder på stole sat i en cirkel. Hver af dem er en "chulmak", det vil sige en lerpotte. Bag hver "krukke" er der en spiller - kandens ejer, hans hænder bag ryggen. Chaufføren er bag cirklen. Chaufføren henvender sig til en af ejerne af låget og starter en samtale:

— Hej, min ven, sælg potten!

- Køb.

- Hvor mange rubler skal du give dig?

- Giv mig tre.

Chaufføren rører ved lågets ejer tre gange med hånden, og de løber rundt i cirklen mod hinanden. Den, der løber hurtigere til et ledigt sted i cirklen, tager denne plads, og den, der kommer løbende som nummer to, bliver køber af krukkerne.

Dagestan folkelege "Put on a papakha" ("Papakhny gyi").

I midten af cirklen sidder en "jigit" på en stol. Chaufføren har bind for øjnene og taget seks skridt væk fra ham. Så vender de sig mod dzhigit for at orientere sig, hvor han sidder. Derefter får chaufføren en hat i hænderne og drejes rundt om sin akse flere gange. Opgaven er at sætte en hat på en rytter. Fans, der sidder rundt omkring på stole, tæller højt chaufførens trin og dirigerer ham til midten af cirklen, til "jigit". Når spillet gentages, tildeles andre deltagere rollen som chauffør og "jigit".

Mari-spil "Paradise-paradis"

To børn udvælges til legen - porten; resten af spillerne er en mor med børn. Portbørnene løfter deres foldede hænder op og siger:

Paradis-paradis, jeg savner
Jeg forlader den sidste.
Mor selv vil bestå
Og han vil lede børnene.

På dette tidspunkt følger de legende børn, der er blevet et tog, deres mor gennem porten. Portbørnene, sænker deres hænder, adskiller det sidste barn og beder ham hvisken om to ord - et kodeord (for eksempel et barn er et bjerg, det andet er en eng). Respondenten vælger et af disse ord og slutter sig til holdet med det barn, hvis adgangskode han navngav. Når moderen efterlades alene, spørger porten hende højlydt: et bjerg eller en eng. Moderen svarer og stiller sig i et af holdene. Portbørn står over for hinanden og holder i hånd. De resterende medlemmer af hvert hold klamrer sig til deres halvdel af porten i en snor. De resulterende to hold trækker hinanden. Det vindende hold betragtes som vinderen.

Russisk spil "Lige-ulige"

To hold spiller. Værten tager en håndfuld nødder eller slik og spørger et af holdene: "Lige eller ulige?". Teammedlemmer beslutter sammen, hvad de skal svare, og svarer i forening. Derefter genberegnes antallet af genstande i håndfuld, hvis holdet har gættet, om antallet af genstande er lige eller ulige, modtager det dem.

Børn:

Vi elsker at lege med dig
Hele det sjove publikum!
Vi skal leve sammen i fred,
Kæmp ikke, vær venner!
Del glæden med en ven
Smil, hav det sjovt!
Sange til at synge og danse
Og hjælp hinanden!

Børn synger sangen "Mit Rusland", musik. G. Struve, og russisk folkedans.

Førende: - Vores hjemland Rusland er så enormt et land, at det samtidig i det nordlige Rusland, nær Hvidehavet, kan sne, og i det sydlige Rusland, nær Sortehavet, soler folk under den varme sol. Naturen i syd og nord er også meget forskellig, og dyrene i skovene og stepperne lever ulig hinanden. Ved du hvad disse dyr hedder?

Spillet "Gæt hvor dyret bor?".

Til spillet skal du bruge demonstration og uddelingskopier "Naturlige zoner".

Førende: - Det er et stort land, vi har, der er mange smukke steder i det, hvor alle, der bor i Rusland, kan besøge!

På skærmen er der et diasshow med de smukkeste steder i Rusland.

Børn:

Vi har et smukt land!
Kæmpe og anderledes!
Vi elsker vores natur
Hun er varieret!
Vi har én historie
En skæbne for Rusland
Vi bor her sammen med dig
I sådan et smukt land!

Synopsis af direkte pædagogiske aktiviteter for børn i seniorgruppen

Underviser MBDOU MO Krasnodar "Center - Børnehave nr. 115" Khmelnitskaya Natalya Robertovna

National enhedsdag.

Mål:Øg interessen for dit lands historie på eksemplet med historiske begivenheder og personligheder.

Opgaver:

Giv viden om begivenheder opstået for 400 år siden (oprør mod polakkerne).
Lær at genkende og navngive Ruslands helte.
At dyrke respekt for de mennesker, der forherligede Rusland.
At dyrke en følelse af respekt for vores fædrelands forsvarere, ønsket om at blive dets forsvarer.
Konsolider viden om russisk folklore (ordsprog, ordsprog).
Dyrk moralske og patriotiske følelser for moderlandet.

Begivenhedens fremskridt:

slide 1

omsorgsgiver- Gutter, den 4. november fejrer hele vores land den nationale enhedsdag. Og i dagens lektion finder vi ud af, hvad det er for en ferie. På alle tidspunkter elskede russiske folk deres hjemland. I den oprindelige sides navn udførte de bedrifter, komponerede sange, ordsprog og digte om det. Vores fædreland, vores fædreland - Moder Rusland. Vi kalder Rusland for fædreland, fordi vores fædre og bedstefædre boede i det i umindelige tider. Vi kalder det Fædreland, fordi vi er født i det, de taler vores modersmål i det, og alt i det er indfødt for os; og mor - fordi hun fodrede os med sit brød, fik os til at drikke med hendes vand, lærte sit sprog, hvordan mor beskytter og beskytter os mod alle fjender ... Der er mange gode stater og lande i verden og foruden Rusland, men en person har én mor - han har ét hjemland.

slide 2 Hvad kalder vi moderland?

Landet hvor vi vokser

Og birkerne langs hvilke

Vi går tur med mor...

slide 3

Hvorfor elsker vi alle fædrelandet - Rusland,

For der er ingen steder smukkere end moderlandet.

Jeg elsker dig mit Rusland

For dine øjnes klare lys,

Rusland ... som et ord fra en sang

Birk ungt løv.

Omkring skove, marker og floder,

Expanse - russisk sjæl

slide 4

omsorgsgiver- Nu vil jeg bede dig om at vælge de rigtige smukke ord til ordet fædreland ... Hvad er vores fædreland? (børns udtalelser)

omsorgsgiver- Godt klaret! Det er et vidunderligt moderland, vi har med jer....

slide 5

omsorgsgiver- Men ikke altid, gutter, folkene i Rusland levede i enhed. Desværre er Rusland gennem historien blevet testet mange gange for styrke, mere end én gang oplevet tider, hvor dets enhed blev krænket, hvor fjendskab og sult herskede i landet. Rusland blev ikke umiddelbart en stærk stat. Efterhånden steg landets magt. Der var tidspunkter i Ruslands historie, hvor folk mistede troen og fornuften, ikke kunne skelne godt fra det onde, sandhed fra løgn: fjendskab og gensidige fornærmelser blindede folks øjne. Dette blev brugt af vores fædrelands fjender. På det tidspunkt nærmede en urolig tid, en blodig tid, sig for Rusland. Vores dagens historie vil handle om en af disse sider af historien.

Hør hvad der skete for 400 år siden...

slide 6

Fjender - polakkerne - angreb vores russiske land. Det så ud til, at den russiske stat var død og aldrig ville genvinde sin tidligere magt. Men det russiske folk kunne og ønskede ikke at finde sig i deres stats død.

slide 7

omsorgsgiver- I efteråret i Nizhny Novgorod, Zemstvo-chef Kuzma Minin, gutter, vær opmærksom på hans portræt, han begyndte at samle en hær for at bekæmpe fjenderne. - Venner og brødre! Hellige Rusland er ved at dø! han sagde. - Lad os hjælpe, brødre, helgenens hjemland!

slide 8

omsorgsgiver- En af datidens bedste militære ledere blev kaldt til at kommandere militsen - Prins Dmitry Pozharsky, kendt for sit mod og ærlighed, vær opmærksom - dette er et portræt af Dmitry Pozharsky.

slide 9

omsorgsgiver- I næsten et år samlede det russiske folk styrker, og endelig marcherede militsen Minin og Pozharsky mod Moskva. Hele det russiske land stod op mod angriberne og forræderne. Kampene om Moskva begyndte. Prins Pozharsky viste sig at være en talentfuld kommandør. Og Kuzma Minin, der ikke skånede sit liv, kæmpede under hovedstadens mure som en simpel kriger.

slide 10

Pædagog - Og så kom en herlig dag: fjendens hær overgav sig til sejrherrernes nåde! Da fredstid kom, belønnede zaren generøst Minin og Pozharsky. Men den bedste belønning var folkets hukommelse.

slide 11

omsorgsgiver- Her er heltene - Ruslands befriere: den almindelige mand Kuzma Minin og voivoden Prins Dmitrij Pozharsky. Det lykkedes dem at samle folk til kamp og befriede Moskva fra fjender. Snart blev hele det russiske land ryddet for udenlandske angribere. Så i vanskelige tider dukkede det russiske folks bedste træk op: modstandskraft, mod, uselvisk hengivenhed til moderlandet, parathed til at ofre sit liv for hendes skyld.

Sig mig, gutter, efter alt, hvad I har hørt, er det muligt at sige, at folket lidenskabeligt elsker deres hjemland? (børnenes svar)

omsorgsgiver- Ja, gutter, selvfølgelig kan man det, for for første gang gik almindelige mennesker for at kæmpe ikke for kongen, men for deres fødeland. Og de vandt! Forenet i navnet på sejrsfolk af alle nationaliteter, landsbyer og byer.

Én stat

Når folk er ét

Når med stor magt

Han bevæger sig fremad.

Han besejrer fjenden

Forenet i kamp

Og Rusland befrier

Og han ofrer sig selv.

Til ære for de helte

Vi lever i samme skæbne

I dag er det enhedsdag

Vi fejrer med dig!

rutsjebane 12,13,14

Pædagog - Ikke underligt, at der er et monument over dem i Moskva - hovedstaden i vores fædreland på Den Røde Plads - i hjertet af Rusland. Denne glorværdige sejr gjorde 4. november for evigt uforglemmelig for os.

Hvilke ord kan beskrive Kuzma Minin og Prins Pozharsky? (børns udtalelser)

Pædagog - Det er rigtigt, modig, modig, vedholdende, modig, stærk.

Nu fejrer vi den nationale enhedsdag som en velfortjent højtid. Og vi elsker lige så passioneret vores fædreland og er klar til at stå op for det.

Og nu vil jeg invitere dig til at huske de kloge ordsprog om krig og fred ...

En mand har én mor, og han har ét moderland.

Folk elsker hende højt. Han skrev en masse ordsprog og ordsprog om hende.

slide 15

1. Elskede moderland er som en kær mor.

2. Hvis venskab er stort, vil fædrelandet være stærkt.

3. På fremmed side - hvilken nattergal uden sang.

4. At leve - at tjene moderlandet.

5. For dit fædreland, spar ikke på hverken styrke eller liv.

6. Motherland er en mor, ved hvordan man står op for hende.

Blandt vidderne i vores store land er der en egn, hvor du bor, hvor din

hjem, dit hjemland.

Og hvor end du er, hvor end du går, vil du altid huske det

dit eget hjørne.

slide 16

omsorgsgiver- Godt gået, vi huskede mange ordsprog i dag.... Husk altid, gutter: vi skal holde sammen, hjælpe hinanden, være i stand til at tilgive og glemme fornærmelser.

Hvor heldige du og mig!

Vi er født i sådan et land

Hvor alle mennesker er - én familie,

Hvor end du kigger hen, er du omgivet af venner.

Nationerne er som én familie,

Selvom deres sprog er anderledes

Alle døtre og sønner

Dit smukke land

slide 17

omsorgsgiver- Godt klaret!

Det vigtigste er, at vi er sammen! Det vigtigste er, at vi er sammen!

Det vigtigste er, at vi er med et brændende hjerte i brystet!

Vi - ligeglade, i livet behøver ikke!

Vrede, vrede fra hjertedriften!

slide 18

omsorgsgiver- Og i dag, på tærsklen til den nationale enhedsdag, afholder vi aktionen "Lad os leve sammen"

Vi har forberedt tegnepapir til dig, du bliver nødt til at placere dine hænder ved siden af hinanden, som om vi holder godt i hånden - dette vil symbolisere, at vi er sammen, vi er ét og derfor uovervindelige !!!

omsorgsgiver- Og i slutningen af dagens lektion vil vores fyre læse Natalia Maidaniks digte om denne vidunderlige ferie ....

barn 1 -ENHED FOR ALLTID

Borte i årets historie, skiftede kongerne og året

Men tiden er urolig, modgang, vil Rusland aldrig glemme!

En linje er indskrevet i sejr, og verset af tidligere helte glorificerer,

Han besejrede folk fra udstødte fjender, fik frihed i århundreder

Og Rusland rejste sig fra sine knæ, i hendes hænder med et ikon før kampen,

Velsignet af bøn, til lyden af fremtidige forandringer.

Landsbyer, landsbyer, byer, med en bøje for det russiske folk

I dag fejrer vi frihed og enhedsdag for altid!

barn 2 -DAG FOR NATIONAL ENHED

De argumenterer ikke med historien, de lever med historien,

Det forener, for en bedrift og for arbejde.

Én stat, når man folk

Med stor styrke bevæger han sig fremad.

Han besejrer fjenden ved at forene sig i kamp,

Og Rusland befrier, ofrer sig selv.

Til ære for disse helte lever vi efter én skæbne,

I dag er det Unity Day, det fejrer vi sammen med dig!

barn 3

Selvom det er meget svært, er det altid muligt at undgå

Skænderi, strid, skænderier, ingen er glade -

Du skal være klogere, højere og roligere og mere stille,

Børn har ikke brug for krig - det er meget forfærdeligt.

Nej, vi vil ikke kæmpe

Vi vil blive bedre, venner, smil,

Kan problemer, problemer, problemer,

Det går over, der vil ske ændringer!

Må der være fred for alle på jorden,

Det er så nødvendigt for mig og for dig!

barn 4

At leve sammen i en god verden

Respekter mennesker, kærlighed

Lev roligt, uden bekymringer

Hver person kunne

Alt du skal gøre er at smile

Og giv ikke op på problemer.

Skændes, bande, holde op

Og du må hellere besøge

For en hyggelig samtale

Slut fred med din næste

Med en ven, bror eller søster

Og jeg vil give dig råd som dette -

Du lever lykkeligt

Stille, fredeligt og smukt!

slide 19

omsorgsgiver

På Unity Day vil vi være sammen, vi vil være sammen for evigt,

Alle nationaliteter i Rusland, i fjerne landsbyer, byer!

Bo sammen, arbejde, bygge, så brød, opdrage børn,

Skab, elsk og argumenter, beskyt menneskers fred,

Ær forfædre, husk deres gerninger, undgå krige, konflikter,

At fylde livet med lykke, at sove under en fredfyldt himmel!

slide 20

omsorgsgiver- Vi tror, at du vil huske alt, hvad vi talte om i dag, og du vil elske dit fædreland, altid holde sammen, og hjælpe hinanden, vores dagens lektion er slut, tak til alle, der deltog aktivt!

S. Ratarus sang "Jeg, dig, han, hun - sammen en venlig familie" lyder

Scenarie for national enhedsdag i børnehaven

Et kort med omridset af Rusland vises på skærmen.

Førende:

- Vi bor i Rusland! Der er mange skove i det,
Floder, have, søer, i floder - øer.
Når det er vinter i nord, blomstrer alt i syd,
Når det er aften i Sibirien, er det omvendt i Moskva.

1 reb

- Vores land er enormt, for os er det ét!
Kæmpe, smukt, forenet land!
Vi har ét land, vi har ét folk!

- Ved foden af skråningerne af sneklædte tinder,
Ved havets kyst eller i den store steppe

Barn i folkedragt

Vi byder velkommen til kære gæster
Frodigt rundt brød.
Han er på en malet underkop
Med et hvidt håndklæde.

Vi bringer dig et brød
Bøj dig ned, smag venligst.

2 reb

Det russiske folk lever med en kæmpe sjæl!

- En for os alle
Landets våbenskjold, hymne og flag.
De adskiller os
Vi er altid tro mod dem.

Billeder af russiske statssymboler vises på skærmen.

3reb

- Atleter-vindere
Eller skibe i havet
Alle flag annoncerer:
"Vi er fra det russiske land!"

4reb

- På festlige helligdage
Vi synger hymnen i kor.
Hymnen forener os
Og vi er stolte af det!

5reb

- Vores emblem er en dobbelthovedet ørn,
Og i midten, på en hest,
Helgenen bringer sejr
Spyd - dig og mig.

6 børn

- Alle indbyggere i Rusland
De ærer deres symboler.
De tog med Rusland
Sejre og kampe.

7reb

- Hymne, Ruslands våbenskjold og flag
Vi skal vide det med dig.
For indbyggere i Rusland
Han blev én skæbne!

mobilspil

I vores land er bjergene høje,(arme op, på tæer)

Floderne er dybe(Sid ned) ,
Stepperne er brede(hænderne til siden) ,
Skovene er store(hænder beskriver en cirkel) ,
Og sådan er vi fyre!

Spil "Saml det hele"

Børn får til opgave at samle puslespil - Ruslands statssymboler. Til denne opgave kan du bruge gåderne i det pædagogiske spil

"Statssymboler i Rusland".

Slides med monumentet til Minin og Pozharsky vises på skærmen.

Førende:

- Befolkningen i Rusland har altid forenet sig over for faren. For mere end fire århundreder siden, i 1613, reddede russerne, efter at have samlet sig i en folkemilits ledet af borgeren Kuzma Minin og prins Dmitry Pozharsky, fædrelandet fra fjender i urolige tider. Til minde om denne begivenhed den 4. november - på selve dagen, hvor Moskva blev befriet for fire århundreder siden. Nu fejrer hele vores land"Dag for national enhed" . I Moskva, til ære for sejren over fjenden, for heltemod, mod og tapperhed, blev et monument rejst på Den Røde Plads, en inskription blev lavet"Til borgeren Kuzma Minin og prins Pozharsky. Taknemmelig Rusland" . Der blev også bygget et tempel"Kazan Guds Moder" . (Slide af monument og tempel) .

Fonogram af koret "Glory!" fra operaen M.I. Glinka "Livet for zaren". Lad os spille russisk folkemusik med dig"Træk i rebet" .

Førende:

- National Unity Day er også en fejring af sammenholdet mellem alle mennesker af næsten 190 nationaliteter, der bor i vores land. Vi er alle forskellige, men vi har meget til fælles! For eksempel elsker børn af alle nationer at lege! Kan du lide at spille? Lad os stifte bekendtskab med spil fra forskellige folk i vores land. Her er for eksempel et tatarspil.

Folkespil "Sælger krukker"

- Hej, min ven, sælg potten!

- Købe.

- Hvor mange rubler skal du give?

- Giv mig tre.

Dagestan folkelege "Tag en hat på."

Mari-spil "Paradise-paradis"

To børn udvælges til legen - porten; resten af spillerne er en mor med børn. Portbørnene løfter deres foldede hænder op og siger:

Paradis-paradis, jeg savner

Jeg forlader den sidste.
Mor selv vil bestå
Og han vil lede børnene.

Russisk spil "Lige-ulige"

8reb

- Vi elsker at lege med dig
Hele det sjove publikum!
Vi skal leve sammen i fred,
Kæmp ikke, vær venner!

9 reb
Del glæden med en ven
Smil, hav det sjovt!
Sange til at synge og danse
Og hjælp hinanden!

Børn synger sangen "Mit Rusland", musik. G. Struve, og russisk folkedans.

Spillet "Gæt hvor dyret bor?".

Til spillet skal du bruge demonstration og uddelingskopier "Naturlige zoner".

Førende: - Det er et stort land, vi har, der er mange smukke steder i det, hvor alle, der bor i Rusland, kan besøge!

På skærmen er der et diasshow med de smukkeste steder i Rusland.

10 reb

- Vi har et smukt land!
Kæmpe og anderledes!
Vi elsker vores natur
Hun er varieret!

11 reb
Vi har én historie
En skæbne for Rusland
Vi bor her sammen med dig
I sådan et smukt land

12 reb

Væk i årets historie
Konger har ændret sig og nationer
Men tiden er urolig, modgang
Rusland vil aldrig glemme!

13 reb

En linje er skrevet til sejr,
Og roser verset af tidligere helte,
besejrede folk fra udstødte fjender,
Fandt frihed for evigt!

14 reb

Og Rusland rejste sig fra sine knæ
I hænder med et ikon før kampen,
Velsignet af bøn
Til lyden af kommende ændringer.

15 reb

Landsbyer, landsbyer, byer
Med respekt for det russiske folk
Fejr friheden i dag
Og enhedsdag for altid!

Scenarie for national enhedsdag i børnehaven

Tatarisk folkeleg "Vi sælger krynki" ("Chulmak ueny").

Dagestan folkelege "Put on a papakha" ("Papakhny gyi").

Mari-spil "Paradise-paradis"

Russisk spil "Lige-ulige"

Spillet "Gæt hvor dyret bor?".

Redaktørens valg