Kuinka totutat kotilapsesi päiväkotiin. Lapsen sopeutuminen päiväkotiin: Dr. Komarovsky neuvoo Lapsen valmistaminen päiväkotiin Komarovsky

Koti / Avioero

Vanhassa kysymyksessä, milloin lapsi lähetetään päiväkotiin, Komarovsky neuvoo ensinnäkin vanhempia määrittämään esikoulun tarkoituksen. Tietysti riippumatta siitä, minkä ikäisenä lapsi menee päiväkotiin, ensimmäinen kerta on hänelle erittäin vaikea - tuskallinen sopeutumisaika.

Ihminen on luonteeltaan sosiaalinen olento ja hän tarvitsee elämäänsä ihmisiä. Jokaisen kasvavan lapsen perheen ongelma on lähettää se päiväkotiin? Toisaalta vastaus riippuu perheen tulotasosta, vanhempien työllisyydestä ja perheenjäsenten mielipiteistä.

Mitä tiedemiehet ajattelevat? Suurin osa heistä on "puutarhaa varten" - nämä ovat opettajia, psykologeja, lastenlääkäreitä. Ihmisen täydelliseen kehittymiseen tarvitaan sosialisaatiota, kykyä työskennellä ryhmässä, kommunikoida muiden ihmisten kanssa, olla itsenäinen ja olla yhteiskunnassa. Päiväkoti antaa lapselle erinomaisen mahdollisuuden valmistautua koulun arkeen. Tätä ei voi korvata millään lastenhoitajalla tai päivittäisellä kommunikaatiolla pihan lasten kanssa.

Paras ikä lähettää lapsesi päiväkotiin

Tohtori Komarovsky voi antaa useita suosituksia ensisijaisesta sopeutumisesta.

  • Lapselle on parasta valita päiväkoti ja järjestää se ennen kuin äiti palaa äitiyslomalta tai ei ole löytänyt työtä. Loppujen lopuksi lapsi alkaa sairastua useammin ja poimia ikäisensä. Lapsi pitäisi voida jättää kotiin ilman ongelmia, kun havaitaan ensimmäiset merkit jostain sairaudesta.
  • Siitä huolimatta lapsen ensimmäiset vierailut eivät ole täydellisiä, eli pienen jättäminen tuntemattomaan paikkaan koko päiväksi on heti mahdotonta. Siksi sinun tulee pikkuhiljaa valita lapsellesi paras aika aloittaa puutarhakäynnit. Kesällä sopeutuminen onnistuu paremmin kuin kylminä talvipäivinä. Sesongin ulkopuolella ei ole kovin onnistunut. Lapset vilustuvat useimmiten keväällä ja syksyllä.
  • Ennen valintaa vanhempien tulee perehtyä itse päiväkotiin, sen koulutuspolitiikkaan ja tutustua henkilökuntaan. Komarovsky suosittelee lastentarhojen valitsemista ilman pakkoruokintaa ja lasten huolellista eristystä kävelyn aikana. Tämä tekee sopeutumisesta vaikeaa.
  • Milloin lähettää lapsi päiväkotiin - Komarovsky neuvoo 1,5-2 vuotta. Äiti ei ole vielä palannut äitiyslomalta ja jäljellä oleva aika voidaan käyttää puutarhan valintaan ja sopeutumiseen. Siellä on myös vinkkejä, kuinka selvitä siitä nopeammin ja kivuttomammin.
  • Ole erityisen tukena lapsellesi ensimmäisten päiväkodin kuukausien aikana. Heille uusi paikka, uudet tilaukset, ihmiset. Valtava stressi. Jos lapsi saa vanhemmiltaan ankaruutta, tilanne vain pahenee.
  • Jo ennen päiväkodissa käyntiä on tarpeen laajentaa lapsen sosiaalista piiriä. Kävele hänen kanssaan leikkikentillä, esittele hänet puistossa oleville ihmisille, rekisteröi hänet klubeihin.

Komarovsky neuvoo vahvistamaan lapsen koskemattomuutta etukäteen terveyden ylläpitämiseksi päiväkodissa vieraillessasi.

Hei rakkaat lukijat! En ole kirjoittanut mitään pitkään aikaan, vaikka minulla oli paljon ajatuksia ja ideoita. Tietysti olen laiska, enkä vain voi vetää itseäni kasaan ja istua "kirjoituskoneeni" ääreen, mutta tällä kertaa tyttäreni terveyteen liittyvät ongelmat häiritsivät minua.

Menimme puutarhaan

Kuten aiemmin kirjoitin, menimme syyskuussa päiväkotiin. Älä ajattele, en halua luopua ketään päiväkodista tai pelotella ketään - haluan vain vanhempien kuvittelevan, mitä voisi tarkoittaa lapsen "sopeuttaminen" uuteen ympäristöön - päiväkotiin. Luulin tietäväni ja olin valmis siihen, että vasta päiväkodin aloittava lapsi alkaa sairastua useammin lähes 100 % tapauksista. Lisäksi ajattelin ja toivoin, että lapseni immuniteetti oli vahva eikä se ollut meille niin pelottavaa.

Miksi ajattelit niin? Koska uskoin, että:

  • terveiden elämäntapojen; imetys puolentoista vuoden ikään asti;
  • kävelee joka päivä ja missä tahansa säässä;
  • Paljon maalla metsän ja järven lähellä vietettyä aikaa, ravintoa ja paljon muuta pitäisi vaikuttaa positiivisesti vauvan vastustuskykyyn.

Totuttelu päiväkotiin

Mutta kävi ilmi, ettemme ole niin vahvoja. Kuvaan askel askeleelta, kuinka totuimme psykologisesti uuteen ympäristöön:

  1. Suuri kiinnostus. Aluksi (ensimmäisellä viikolla) en voinut hakea tytärtäni päiväkodista.
  2. Kiinnostuksen menetys. Tässä vaiheessa lapsi ilmaisi rauhallisesti ei-erityisen halunsa käydä päiväkodissa.
  3. "Haluan mennä äitini luo!!!" Vauva ei todellakaan halunnut mennä puutarhaan - siellä ollessaan hän itki jatkuvasti ja oli oikukas. Pääsimme tästä tilanteesta näin: aloimme ottaa tyttäremme mukaan vain muutaman tunnin päivässä, ikään kuin olisimme sopineet hänen kanssaan, milloin he hakevat hänet. Viikon mittaan hän rauhoittui ja noin kahden viikon kuluttua hän alkoi käydä päiväkodissa mielellään ja käyttäytyä asianmukaisesti: leikkiä, pitää hauskaa, syödä, nukkua jne...
  4. Tottuminen, kiinnostus ja halu käydä päiväkodissa.


Sairaudet päiväkodista

Sopeutumisaika vaikutti myös lapsen terveyteen. Tässä on se, mitä olemme jo käyneet läpi näiden 2,5 kuukauden aikana:

1. Ruokamyrkytys (5 päivää hoitoa);

2. Kurkkukipu (hoidettu noin 2 viikkoa);

3. Märkä yskä (parantuu ilman lääkäriä muutamassa päivässä);

4. Akuutti hengitystieinfektio, jonka lämpötila on alle 39,5 °C, johon liittyy märkä yskä (hoidettu 10 päivää);

5. Ja nyt taas - ei ole selvää mitä - erittäin korkea lämpötila 39,7, ei enää oireita, syömme antibiootteja ja testitulokset tulee maanantaina.

Minulla oli vuotava nenä vielä 2 kertaa, mutta en laske sitä enää. Lisäksi, ollakseni rehellinen, sanon, että en usko, että lapsi sai kaikki nämä sairaudet puutarhassa, mutta jostain syystä sairastuimme kerran puolessa vuodessa tai jopa vuodessa...

Olen vain järkyttynyt. Olen useammin kuin kerran kuullut vanhemmilta, joiden lapset ovat juuri aloittaneet päiväkodin: "Me käymme viikon hoidossa, käymme viikon päiväkodissa..."

Lääkärit sanovat, että lapsen tulisi kehittää immuniteetti erilaisia ​​viruksia ja mikrobeja vastaan. Sopeutuminen kestää 3–6 kuukautta, joskus enemmänkin. Tämä on hieman rauhoittavaa, mutta sinulla on oltava rohkeutta ja kärsivällisyyttä koko tämän ajan. Lapsuuden sairauksista on päästävä yli lapsuudessa - ja sopeutua.

Kaikki lapset ovat erilaisia ​​ja sopeutuvat eri tavalla.

Miten lapsesi tottuivat päiväkotiympäristöön? Mitä vaikeuksia kohtasit tänä aikana? Jaetaan kokemuksemme!

Lääkäri Komarovsky: sopeutumisaika päiväkodissa

Lapsen kasvaessa jokaisessa perheessä herää kysymys: kannattaako 2-3-vuotiasta viedä päiväkotiin? Nykyään monet äidit työskentelevät kotoa käsin tai ovat äitiyslomalla, jotta he voivat huolehtia vauvasta ja kasvattaa hänet itse, sen sijaan, että yrittäisivät opettaa häntä käymään ei-suosikki päiväkodissa. Melko suuri osa vanhemmista haluaa palkata lapselleen lastenhoitajan, joka ei vain hoida lasta, vaan myös harjoittaa koulutusta, kävelee ja ruokkii. Monen vanhemman kanta on yksinkertainen: miksi viedä heidät ryhmään, jossa on paljon ihmisiä ja lapsi ei saa tarpeeksi huomiota. Onko tämä kanta oikea ja mitä lapsipsykologit ajattelevat tästä?

Miksi lapsen pitää mennä päiväkotiin?

Asiantuntijat ovat varmoja, että täyden kehityksen, luonteenmuodostuksen ja sosiaaliseen ympäristöön integroitumisen kannalta on parempi, että lapset kasvavat ryhmässä kuin ovat jatkuvasti kotona äitinsä, isoäitinsä tai lastenhoitajansa kanssa.

Psykologit väittävät, että optimaalinen vaihtoehto lapsen sopeutumiseen yhteiskuntaan on päiväkoti.

Päiväkodissa vierailulla on positiiviset puolensa:

  • lapsi oppii olemaan vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa. Ja emme puhu vain lapsista, vaan myös aikuisista, koska vauva tutustuu useisiin opettajiin, musiikkijohtajaan, psykologiin ja muihin päiväkodin työntekijöihin;
  • psykologit ja opettajat huomauttavat, että lapset alkavat kehittyä nopeammin ryhmässä. Tämän salaisuus on yksinkertainen: lapsi, joka ei halunnut suorittaa tehtäviä kotona, tarkkailee ikätoveriaan ja haluaa olla ensimmäinen, paras ja pyrkii myös oppimaan tiettyjä taitoja. Hänessä herää johtajuuden ja kilpailun vaisto;
  • Kurin opettaminen: erittäin tärkeä hetki kasvavalle lapselle. Nykyään monet vanhemmat kannustavat vapaaseen kasvatukseen, kun lapsi voi tehdä mitä tahansa. Mutta sellaisille lapsille tulee erittäin vaikeaa koulussa, jossa ei ole enää pelejä, mutta heidän on suoritettava opettajan tehtävät. Juuri päiväkodissa lapset tottuvat kuriin leikkisällä tavalla, ja vanhemmassa esikouluiässä he ymmärtävät jo, mitä saa tehdä ja mitä ei;
  • päivittäisen rutiinin järjestäminen: lääkärit ympäri maailmaa väittävät, että lapsen tietyn rutiinin opettaminen vaikuttaa myönteisesti hänen kehitykseensä. Jos lapsi ei tiedä, mikä järjestelmä on ennen kuin hän on kaksi-kolmevuotias, puutarhassa keho tottuu muutamassa kuukaudessa uusiin sääntöihin. Ja esikoulusta valmistumisen jälkeen lapsella ei ole ongelmia koulussa, koska kaikki siellä on myös ajallaan ja aikataulussa;
  • osoittaa itsenäisyyttä ja luonnetta: kun äiti ei ole koko ajan paikalla, vauva alkaa analysoida monia tilanteita itse ja tehdä päätöksiä, joista vain hän on vastuussa.

Pitäisikö minun lähettää lapseni päiväkotiin - video

Mikä on syy: lapsi ei voi tottua päiväkotiin

Olipa päiväkoti kuinka hyvä tahansa, se on paljon stressiä vasta aloittavalle lapselle. Psykologit selittävät: vauva on tottunut olemaan jatkuvasti äitinsä tai muiden sukulaistensa kanssa, ja yhtäkkiä hän jää tuntemattomalle alueelle täysin vieraiden ihmisten kanssa. Vauva ei tietenkään ymmärrä tätä tapahtumaa siinä yhteydessä, että hänet hylättiin, näin ei ole. Mutta jotkut lapset eivät ehkä pidä uusista säännöistä, rutiineista tai kurinalaisuudesta. Kaikki lapset eivät kuitenkaan ole vihamielisiä esikoulua kohtaan. Asiantuntijat ovat havainneet, että lapsi, joka tietää syntymästään asti mitä rutiini on, osaa siivota lelut jälkeensä, on tottunut opiskelemaan ja tekemään erilaisia ​​harjoituksia, näkee ryhmässä tilaisuuden ilmaista itseään, saada lisää ystäviä ja esitellä. hänen taitojaan.

Useimmissa tapauksissa lapset itkevät ja ovat aluksi oikeita eivätkä halua mennä päiväkotiin. Tätä kutsutaan sopeutumisjaksoksi. Psykologit vakuuttavat vanhemmille, että kahden tai kolmen ensimmäisen kuukauden aikana tällaista käytöstä pidetään normaalina. Vaikka lapsi pitää opettajista, uusista ystävistä ja ympäristöstä yleensä, hän saattaa itkeä ja kaipaa vanhempiaan. Mutta myöhemmin vauva alkaa havaita puutarhaa ja juoksee iloisesti ryhmään.

Syyt, miksi lapsi ei halua mennä päiväkotiin 2- ja 3-vuotiaana - taulukko

2 vuotta3 vuotta
Usein tämän ikäiset lapset ovat vielä imettäneet tai imevät tuttia. Kyvyttömyys saada imetystä milloin tahansa on erittäin stressaavaa siihen tottuneelle vauvalle. Sama koskee tutteja: useimmissa tapauksissa opettajat vastustavat sitä, että vauva ottaa tutin mukaan ryhmään.Ei tottunut rutiiniin: lapset, jotka ovat tottuneet tekemään kaikkea milloin tahansa ja jotka eivät ole päivittäisten rutiinien hallinnassa, eivät usein halua mennä päiväkotiin. Kolmivuotiaan on paljon vaikeampaa totutella tiettyyn päivittäiseen rutiiniin kuin kaksivuotiasta.
Kyvyttömyys tehdä monia asioita itsenäisesti: kaksivuotiaat lapset eivät osaa vielä pukeutua täysin itsekseen, pitää lusikkaa ja kauhaa ruokaa, jotkut eivät osaa juoda edes kupista, vaan vain pullosta tai juomakupista. Opettajat tietysti auttavat lasta, mutta he eivät fyysisesti pysty omistamaan aikaa hänelle yksin.He eivät halua syödä puutarhassa tarjottua ruokaa. Tämä ongelma on tuttu monille vanhemmille: mitä vanhempi lapsi, sitä vaikeampaa on totuttaa hänet tuntemattomiin ruokiin. Kolmen vuoden iässä vauva on jo päättänyt suosikkiruoistaan, joten hän ei halua kokeilla jotain uutta.
Pelko: lapset, varsinkin pienet, pelkäävät usein, että heidän äitinsä ei yksinkertaisesti tule takaisin heidän luokseen. Tätä varten sinun tulee puhua lapsen kanssa useammin, selittää, että illalla vanhemmat vievät hänet ehdottomasti kotiin ryhmästä eikä mitään muuta.
En pidä opettajista: ehkä vauva ei yksinkertaisesti ole vielä tottunut uusiin aikuisiin, joita hänen on toteltava vanhempina. Tästä kannattaa keskustella lapsesi kanssa, koska on tilanteita, joissa opettajat loukkaavat lapsia. Mutta kaksivuotias vauva ei voi vielä täysin ilmaista ajatuksiaan. Siksi vanhempia kehotetaan ennen lapsen lähettämistä ryhmään tutustumaan opettajiin, viettämään aikaa ryhmässä ja tarkkailemaan lasten kasvatusmenetelmiä. Jos opettajan periaatteet poikkeavat vanhempien näkemyksistä, kannattaa etsiä toinen ryhmä tai päiväkoti, jossa äiti ja isä ovat tyytyväisiä kaikkeen.En tykkää tehdä tehtäviä: laittaa leluja pois, tehdä erilaisia ​​harjoituksia. Sinun on myös totuttava tähän, vanhemmat ymmärtävät, että lapselle on opetettava järjestystä, kehittää häntä paitsi psykologisesti, myös fyysisesti. Heti kun vauva tottuu uusiin ystäviin, hän haluaa tehdä kaiken toiminnan heidän kanssaan.
Tuntematon ympäristö: lapset tottuvat kotiin tai asuntoon, puistoon tai leikkikentälle. Mutta yhtäkkiä heidät jätetään vieraalle alueelle pitkäksi aikaa. Älä huoli, vauva alkaa varmasti nähdä päiväkodin perheenä, mutta tämä vie aikaa. Psykologit suosittelevat, että ensin sinun on annettava lapsellesi suosikkilelu tai useita ryhmässä: hän nukkuu toisen kanssa ja kantaa toisen mukanaan leikkikentälle. Näin vauva ei tunnu olevansa yksin uudessa paikassa.

On tilanteita, jolloin ryhmän opettajat ovat yksinkertaisesti ihania, mutta lapsi ei silti pidä heistä. Tässä tapauksessa vanhempien tulisi keskustella opettajien kanssa ja laatia erityinen suunnitelma. Esimerkiksi vauva yksinkertaisesti rakastaa rakennussarjojen kokoamista, anna opettajien osallistua aktiivisesti tähän prosessiin: he auttavat vauvaa. Lapset vetoavat ihmisiin, jotka ovat kiinnostuneita samoista asioista kuin hekin.

Dr. Komarovsky huomauttaa, että kaksivuotiaan lapsen sopeutuminen päiväkotiin on paljon nopeampaa kuin kolmivuotiaalla. Lapsipsykologit ja kasvattajat ovat lukuisten havaintojen perusteella päätyneet: mitä nuorempia lapset ovat, sitä nopeammin ja helpommin he tottuvat päiväkotiin.

Millainen hyvän päiväkodin pitäisi olla - video tohtori Komarovskylta

Vanhempien toimet: kuinka auttaa lasta sopeutumaan päiväkotiin

Lapsen oikea valmistaminen päiväkodin alkuun on vanhempien tehtävä. Jos tuot vauvasi ryhmään yhtenä aamuna ja jätät hänet sinne, tämä tilanne aiheuttaa varmasti vauvassa hysteeriaa ja pelkoa. Siksi on olemassa suosituksia, joita eivät vain opettajat, vaan myös lapsipsykologit esittävät:

  • Ensinnäkin sinun on kerrottava lapsellesi, mikä päiväkoti on ja miksi lapset tuodaan sinne. Lapsi, vaikka hän on vielä pieni, ymmärtää jo kaiken. Tärkeintä on kiinnostaa vauva, selittää, mikä siellä on mielenkiintoista, siellä on paljon uusia ystäviä ja leluja jne.;
  • Sinun ei pitäisi jättää lastasi heti koko päiväksi. On suositeltavaa ottaa lapsi ensin kahdeksi tunniksi, jotta vauva voi leikkiä, mutta ei ehtisi kaipaamaan äitiään. Ensimmäisen viikon aikana voit tuoda vauvasi illalla kävelylle. Toisesta viikosta lähtien on parempi tuoda vauva aamiaiselle ja jättää se enintään kahdeksi tunniksi. Tällä hetkellä lapset leikkivät kadulla. Lisää sitten aikaa lounaaseen, jotta vauva tottuu syömään kaikkien lasten kanssa. Ja vasta sen jälkeen aloita jättäminen koko päiväksi. Useimmissa tapauksissa tämä ajanjakso kestää yhden kuukauden, 30 päivän kuluttua lapsi voidaan jo jättää aamusta iltaan;
  • Muista selittää lapselle, että hänen vanhempansa tulevat hänen luokseen illalla, jotta vauva ei ajattele, että hänet voidaan jättää puutarhaan ikuisesti. Psykologit suosittelevat, että ensimmäisinä päivinä lapsesi tuodaan muutamaksi tunniksi illalla, jotta hän näkee kuinka vanhemmat hakevat muita lapsia. Näin vauva on rauhallinen ja itsevarma: hänen vanhempansa tulevat varmasti hänen luokseen illalla nukkumisen ja iltapäivän välipalan jälkeen;
  • Ennen ensimmäistä vierailua on hyödyllistä puhua opettajasta: kuka hän on, miksi tätä henkilöä on toteltava kaikessa. Lapsen tulee tulla ryhmään ja ymmärtää, että jonkin aikaa päivästä opettaja on se, joka korvaa äitiä tai toista aikuista;
  • Vauvan tulee jatkuvasti tuntea vanhempiensa tukea, koska vauva näkee kaiken tunnetasolla. Vanhempien ja isovanhempien tulee puhua hyvin päiväkodista, rohkaista lasta ja jatkuvasti kehua häntä. Jos lapsi kuulee jatkuvasti myönteisiä arvosteluja päiväkodista, hänen mielessään ryhmä ja opettajat liittyvät erittäin hyvään paikkaan. Ja sinne hänen vanhempansa vievät hänet;
  • Sinun on totutettava vauvasi vähitellen päiväkotiin: ensimmäisinä päivinä sinun ei pitäisi pakottaa vauvaasi syömään aamiaista ryhmässä, on parempi ruokkia hänet kotona. Hyvin syöty lapsi pystyy paremmin hyväksymään pelit ja osallistumaan niihin. Myöhemmin vauva näkee, kuinka muut lapset syövät pöydässä, ja haluaa ehdottomasti liittyä;
  • Viikonlopun jälkeen lapset alkavat usein olla oikeita eivätkä halua mennä ryhmään. Siksi vanhempia kehotetaan olemaan jättämättä heitä koko päiväksi maanantaina; on parempi lykätä tätä keskiviikkoon tai perjantaihin;
  • psykologit suosittelevat oman jäähyväisrituaalin keksimistä aamulla: halaamista, suutelemista tai käsien taputtamista, riimin kertomista. Tämän prosessin on oltava nopea, jotta vauva ei voi viivyttää hetkeä, jolloin äidin on poistuttava. Lapsi tottuu samoihin toimiin ja alkaa hetken kuluttua erota vanhempiensa kanssa aamulla ilman kyyneleitä.

Asiantuntijat suosittelevat lasten lähettämistä esikouluun kesällä. Tällä hetkellä on pienempi mahdollisuus, että vauva sairastuu. Ja lapset viettävät suurimman osan ajastaan ​​ulkona, joten lapsen on helpompi sopeutua. Jos aloitat esikoulun kylmän vuodenaikana, vauvasi voi sairastua muutaman päivän tai viikon kuluttua ryhmäkäyntien alkamisesta. Lapsi on sairaslomalla vähintään 7-10 päivää ja sopeutuminen epäonnistuu, koska vauva taas tottuu kotiin. Toipumisen hetkestä lähtien sinun on aloitettava kaikki alusta.

Pitääkö minun valmistaa lapseni aloittamaan päiväkodin?

Vastaus tähän kysymykseen on ehdottomasti kyllä. Sopeutumisen onnistuminen riippuu pitkälti siitä, onko lapsi valmis osallistumaan ryhmään. Asiantuntijat suosittelevat valmistautumisen aloittamista 4-6 kuukautta ennen päiväkodissa käynnin aloittamista.

Kuinka valmistaa eri-ikäisiä lapsia päiväkotiin - pöytä

Päiväkotiryhmä, 2 vuottaJunioriryhmä, 3 vuotta
Vieroi lapsesi imettämisestä ja tuteista. Tämä prosessi on vauvalle paljon stressiä, joten päiväkodissa käynnin aloittamisen ja rinnasta ja tutista vieroituksen yhdistäminen kuormittaa liikaa vauvan hermostoa.Tässä iässä lapsen pitäisi jo syödä itse. Jos vauva ei vieläkään osaa tehdä tätä, on syytä juurruttaa nämä taidot hänelle.
Tässä iässä lapset juovat kupista tai pullosta. Päiväkodissa vauva juo vain kupista, joten vanhempien tulisi opettaa lapselleen tämä taito. Vauvan tulee myös pystyä pitämään lusikkaa kädessään ja yrittämään ruokkia itse.Pukeutuminen ja riisuminen itsenäisesti: riisu ja pue housut, sukkahousut, sukat, lapaset, takki tai T-paita, pyjamat. Pue ja riisu kengät, jos kengissä on tarranauha.
On aika lopettaa vaippojen käyttö ja pottakouluttaa pikkuistasi.Mene vessaan. Nuoremmissa ryhmissä on jo lapsille wc-tilat, ei potteja. Siksi kotona sinun on opetettava lapsesi käymään wc:ssä, jotta vauva ei pelkää puutarhassa.
Näytä lapselle, miten pukeutuu itsenäisesti: riisu ja pue housut jalkaan, lapaset pois, jos kengissä on tarranauha, vauva voi myös laittaa kengät jalkaan ja riisua.Keskustele lapsesi kanssa useammin päiväkodin myönteisistä puolista: kuinka paljon leluja on, musiikkitunnit, mielenkiintoiset pelit ulkona ja suuri leikkipaikka. Kolmivuotias lapsi pystyy jo ymmärtämään tämän tiedon ja se varmasti kiinnostaa häntä.
Opeta kommunikointia muiden lasten kanssa: selitä lapselle, että et voi loukata muita, sinun on jaettava leluja, koska ne ovat yleisiä ryhmässä.
Totuta lapsesi järjestykseen: opeta häntä laittamaan lelunsa perään, ei hajottamaan tavaroitaan, vaan laittamaan ne varovasti hyllylle. Helpoin tapa tehdä tämä on näyttää esimerkkiä. Loppujen lopuksi pienet lapset kopioivat jatkuvasti aikuisia.

Kun valitset lapselle vaatteita päiväkotiin, vanhempien tulee muistaa, että lapsen on opittava pukeutumaan itsenäisesti. Siksi on parempi ostaa kengät tarranauhalla, vaatteiden tulee olla ilman nappeja, koska vauva ei voi kiinnittää niitä. Kaikki asiat on valittava siten, että lapsi voi oppia pukemaan ne itse. Kun opettajat kokoavat lapset kävelylle, on äärimmäisen vaikeaa pukea koko ryhmä, jos kaikilla on neuleissa, takeissa tai haalareissa paljon nappeja, vetoketjuja ja kiinnikkeitä.

Päiväkoti ja hallinto

Kysymys päivittäisen rutiinin ylläpitämisestä on edelleen ajankohtainen. Tosiasia on, että ryhmässä kaikki aktiviteetit jaetaan tunneittain aamusta iltaan. Siksi, jos lapsi ei ole tottunut elämään rutiinin mukaan, vanhempien tulee harkita uudelleen tapojaan ja alkaa perehtyä lapselle rutiineihin. On suositeltavaa mennä päiväkotiin ja selvittää, mikä rutiini on vakiintunut ryhmässä, johon lapsi pian tulee. Useimmissa päiväkodeissa on sama päivärytmi.:

  • 7.00 - 8.00 lasten vastaanotto ryhmään;
  • 8.00 - 8.20 harjoitus;
  • 8.20 - 8.30 valmistautuminen aamiaiseen;
  • 8.30 - 9.00 aamiainen;
  • 9.00 - 10.15 kehittävät tunnit;
  • 10.15 - 10.30 valmistautuminen kävelyyn;
  • 10.30 - 12.00 kävely ulkona;
  • klo 12.00 - 12.20 valmistautuminen lounaaseen;
  • 12.20 - 12.45 lounas;
  • 12.45 - 13.00 valmistautuminen nukkumaan;
  • 13.00 - 15.00 päiväunet;
  • 15.00 - 15.30 nouseminen, valmistautuminen iltapäivän välipalaan;
  • 15.30 - 16.00 iltapäivätee;
  • 16.00 - 16.30 tunnit lasten kanssa ryhmässä;
  • 16.30 - 16.45 valmistautuminen kävelyyn;
  • 16.45 - 18.30 kävellä kadulla;
  • Klo 18.30 - 19.00 vanhemmat vievät lapsensa kotiin.

Kasvattajat kiinnittävät vanhempien huomion siihen, että arjen rutiinia on noudatettava myös viikonloppuisin, jotta vauva tottuu nopeammin päiväkotiin. Näin vauva tietää, että hänen on noudatettava rutiineja myös kotona.

Syöminen puutarhassa

Monille vanhemmille tulee ongelmaksi, kun lapsi ei syö juuri mitään puutarhassa. Siksi aikuisten tulisi alkaa totuttaa vauvansa valikkoon, jota hänelle tarjotaan ryhmässä. Voit kysyä opettajilta, mitä ruokia lapsille useimmiten valmistetaan. Ravitsemuskriteerit on vahvistettu päiväkodeissa, joten lasten ruokavalio koostuu:

  • maitotuotteet: puurot, keitot, raejuustovuoat;
  • ensimmäiset annokset: keitot viljan ja lihan kanssa, borssi, kaalikeitto;
  • pääruoat: tattari, hirssipuuro, vermicelli, perunamuusi tai haudutettu peruna, muhennos, pilaf;
  • liharuoat: kotletit, haudutettu liha ruoissa;
  • kalaruoat: kalapalat, paistettu kala, kalavuoat smetanalla;
  • jauhoruoat: leipä, pullat, juustokakut, muffinit, keksit, nyytit;
  • juomat: tee, kompotti, kefiiri, fermentoitu leivottu maito, kaakao maidolla, hedelmämehu.

Sopeutumisasteet: miten erottaa ja mitä vanhempien tulee tehdä

Vanhempien tulee olla kärsivällisiä, koska kaikki lapset eivät sopeudu helposti ja nopeasti ilman kyyneleitä ja oikkuja. Useimmissa tapauksissa tämä ajanjakso kestää kuukauden, 30 päivän kuluttua lapsi voidaan jo jättää aamusta iltaan: kaksivuotiaat lapset voivat tottua puutarhaan 10-14 päivässä, mutta kolmevuotiaat lapset tarvitsevat usein kolmesta neljään viikkoa.

On tilanteita, kun ensimmäiset kaksi tai kolme viikkoa vauva juoksee iloisesti puutarhaan, pyytää sinne jopa viikonloppuisin, ja sitten hänen mieliala muuttuu dramaattisesti. Lapsi alkaa hysteriaa ja itkeä joka päivä. Psykologit suosittelevat olemaan moittimatta häntä missään olosuhteissa, vaan jatkamaan juttelua vauvan kanssa ja viemistä ryhmään. Tätä tilannetta kutsutaan viivästyneeksi sopeutumiseksi. Sen kesto on korkeintaan kaksi viikkoa, ja joka päivä lapsi pääsee ryhmään paremmin ja paremmin.

Lasten sopeutumistyypit - taulukko

KevytKeskivertoRaskas
KestoKestää noin neljä viikkoa, eikä se riipu lapsen iästä.Yhdestä kolmeen kuukautta: mitä vanhempi lapsi, sitä pidempi sopeutumisaika.Yli kuusi kuukautta: havaitaan pääasiassa yli kolmen vuoden ikäisillä lapsilla.
Lapsen käyttäytyminenVauvan käytös ei muutu paljon: aamulla hänen on vaikea sanoa hyvästit vanhemmilleen, mutta päivällä vauva leikkii hyvin muiden lasten kanssa. Aluksi lapsi saattaa kieltäytyä syömästä, mutta muutaman päivän kuluttua hän tottuu syömään puutarhassa.Hysteeria aamulla, kyyneleet ja huudot, haluttomuus kommunikoida muiden lasten ja opettajien kanssa. Mutta tämä käyttäytyminen kestää enintään 7 - 10 päivää. Sitten lapsi tajuaa, että kyyneleet eivät auta ja hänen on mentävä päiväkotiin. Ymmärrys tulee ja hysteria loppuu.Vauva ei itke vain erottuaan vanhempiensa kanssa aamulla, vaan myös koko päivän ryhmässä. Lapsella voi olla hermoromahduksia ja hänellä voi olla vaikeuksia nukkua öisin. Lääkärit huomauttavat, että psykosomatian taustalla lapsi voi kärsiä oksentamisesta puutarhassa, usein sairastua, yskiä tai olla kuumetta.
Suosituksia vanhemmilleAamulla hyvästelemistä ei kannata lykätä, vaan on parempi sanoa nopeasti "hei" vauvallesi ja poistua ryhmästä. Muista kysyä päiväkodin jälkeen, miten päivä meni ja mitä uutta vauva oppi.Älä seuraa lapsen ohjeita. Selitä useammin, että päiväkoti on pakollinen, eikä se voi olla muutenkaan.Tällaisissa tapauksissa psykologit ja kasvattajat suosittelevat useimmiten päiväkodissa käynnin lopettamista ja useiden kuukausien tai vuoden kotona olemista. On myös lapsia, jotka eivät koskaan totu ryhmään pitkänkään loman jälkeen.

Kuinka valmistaa lapsi oikein päiväkotiin - video

Mitä tehdä, jos lapsesi ei totu päiväkotiin

On kuitenkin tilanteita, joissa lapsi on jo käynyt päiväkodissa kaksi tai kolme kuukautta, mutta he eivät vain voi tottua siihen: joka päivä aamulla on oikkuja ja kyyneleitä. Tässä tapauksessa asiantuntijat suosittelevat jatkamaan lapsen ottamista, mutta keskustelemaan hänen kanssaan useammin ja enemmän ja selittämään, miksi on tärkeää käydä esikoulussa.

  1. Vanhempien tulee olla sinnikkäitä, mutta pysyä rauhallisena älkääkä koskettako sitä lapseen.
  2. Lapset ovat useimmiten enemmän kiintyneitä äitiinsä, joten voit pyytää isää ottamaan vauvan ryhmään. Tämä helpottaa eroamista.
  3. Kysy lapseltasi aina mielenkiinnolla hänen toimintaansa ryhmässä, kiitä häntä askarteluista ja piirustuksista. Voit valita seinältä erityisen paikan ja kiinnittää vauvasi mestariteoksia tähän paikkaan. Rohkaise vauvaasi, kerro hänelle, että et tee hänelle niin kotona. Anna hänelle kannustin mennä puutarhaan.
  4. Viikonloppuisin pidä kiinni rutiinista, joka sinulla on puutarhassa. Näin vauva tottuu nopeasti siihen, ettei se voi olla toisin, vaikka hän olisi kotona.
  5. Psykologit suosittelevat leikkimään lastentarhassa kotona vauvan kanssa. Lelut voivat olla sankareita. Selitä heidän esimerkillään, miksi esikoulussa käynti on niin tärkeää. Lapsi assosioituu pelin hahmoihin ja alkaa ymmärtää puutarhaan menemisen etuja ja tarpeellisuutta.
  6. Yritä verrata työtäsi tai isäsi työtä puutarhassa käyntiin. Näin lapsi tuntee itsensä aikuiseksi, päiväkoti on hänen työnsä.
  7. Ylistä vauvaasi usein, etenkin muiden aikuisten läsnä ollessa. Sano, että hän on jo niin itsenäinen ja iso, että siksi hän menee ryhmään.
  8. Osta uusia vaatteita, koska lapset rakastavat shoppailua. Valitse kauniit pyjamat puutarhaan ja vaihtovaatteet yhdessä porukalla. Mutta älä anna minun käyttää sitä kotona. Lapsi haluaa varmasti esitellä uusia vaatteitaan puutarhassa.
  9. Auta lastasi pesemään käsiään, pukeutumaan, syömään jne. yksin. Mitä nopeammin lapsi pystyy huolehtimaan itsestään, sitä helpompi hänen on olla puutarhassa.
  10. Älä koskaan pelottele lastasi puutarhalla rangaistuksena, se vain pahentaa tilannetta.

Älä koskaan lupaa lapsellesi tiettyä palkkiota päiväkodissa käymisestä. Muutaman ensimmäisen päivän tai viikon aikana tämä menetelmä voi antaa positiivisia tuloksia, mutta vain väliaikaisesti. Silloin vanhempien on vielä vaikeampaa opettaa lastaan ​​ja selittää, että päiväkodissa käynti on pakollista.

Vanhempien on vaikea päätellä, teeskenteleekkö lapsi vai onko hänellä todella huono päivä päiväkodissa ja onko hänellä vaikea sopeutua. Lastenlääkäri, neurologi ja lapsipsykologi voivat ymmärtää tilanteen. Jos lääkäreiden suosituksena on lopettaa ryhmässä käyminen, on parempi kuunnella heitä eikä traumatisoida lapsen psyykettä. Loppujen lopuksi, jos jatkat sellaisen lapsen viemistä esikouluun, hänestä tulee vetäytynyt, unelias, joillakin lapsilla on jopa merkkejä autismista tai päinvastoin sopimatonta aggressiota muita lapsia ja opettajia kohtaan. Tästä syystä jotkut lapset ovat vasta-aiheisia päiväkodissa.

Mikä on "ei-päivätarhalapsi" ja mitä tehdä, jotta vauvasi ei tule sellaiseksi - video

Psykologit rauhoittavat vanhempia eivätkä koskaan väsy toistamaan, että sopeutumisaika voi kestää kahdesta kolmeen kuukautta, joissakin tapauksissa pidempään, ja siihen liittyy lapsen hysteriaa ja itkua. Aikuisten tulee olla kärsivällisiä tämän lasten käyttäytymisen suhteen, mutta edelleen vaadittava, että lapsen on mentävä päiväkotiin. Heti kun lapsi ymmärtää, että hän tulee joka tapauksessa käymään päiväkodissa, kyyneleillä tai ei, riippuvuus menee nopeammin. Tärkeintä on tehdä kaikki vähitellen eikä kiirehtiä jättämään vauvaa koko päiväksi.

  • Ei nuku hyvin
  • Päiväunet
  • Hysteeria
  • Päiväkoti on erittäin tärkeä vaihe lapsen elämässä. Vanhemmat päättävät, milloin lapsi viedään päiväkotiin, riippuen perheen hyvinvoinnista, äidin ja isän työsuhteesta ja isovanhempien läsnäolosta. Mutta kysymys ei ole enää pitkään ollut siitä, pitäisikö niin tehdä ollenkaan. Epäilemättä päiväkoti on hyödyllinen lapselle. Se opettaa lasta sopeutumaan, luomaan kontakteja, kommunikoimaan ja elämään yhteiskunnassa. Ilman näitä taitoja lapsen on vaikea mennä ensimmäiselle luokalle ja jatkaa elämäänsä.

    Äideillä ja isille on kuitenkin päiväkodissa käynnin yhteydessä monia kysymyksiä, jotka koskevat ensisijaisesti vauvan terveyttä. Arvovaltainen lastenlääkäri Evgeniy Komarovsky kertoo, kuinka valmistella lasta tärkeälle ajanjaksolle elämässään, kuinka voittaa ensimmäisen kerran vaikeudet ja säilyttää lasten terveys.

    Minkä ikäisenä on parempi luopua lapsesta?

    Tämä ongelma on ratkaistava vain perheen sisällä. Yleensä lapset tuodaan päiväkotiin 1-3-vuotiaana, harvemmin - vanhempana. Monet päiväkodit ovat äskettäin ottaneet käyttöön äänettömän rajoituksen - ne eivät ota alle puolitoista vuotta vanhoja lapsia. Jos epäilet, onko lapsesi aika mennä päiväkotiin, on parempi neuvotella opettajien, kasvattajien ja lapsipsykologin kanssa. He kertovat, onko vauva valmis elämään suuressa ryhmässä.

    Lääkärit ovat kiinnostuneita jostain muusta - mitä äiti tekee, kun hän vie lapsensa päiväkotiin. Jos hän päätti mennä töihin samana päivänä, tämä ei ole paras päätös, Komarovsky uskoo. Ensinnäkin lapsi sairastuu useammin, mikä on luonnollista, mikä tarkoittaa, että äiti joutuu usein jäämään sairauslomalle. Ja toiseksi, sopeutuminen on hellävaraisempaa, jos äiti yrittää aluksi "annostella" lapselleen päiväkotikäyntejä.

    Lastenlääkärit, mukaan lukien Komarovsky, pitävät optimaalisena vaihtoehtona tilannetta, jossa äiti jää kotiin äitiyslomalle vielä muutamaksi kuukaudeksi voidakseen jättää lapsen kotiin koska tahansa selvittämättä suhdetta viranomaisiin, jos hän on taudin ensimmäiset oireet - vuotava nenä, yskä. Tämä on hyväksi vauvalle itselleen, koska hän sietää tautia helpommin, ja muille lapsille, joita hän ei tartuta.

    Tohtori Komarovsky puhuu seuraavassa numerossa siitä, mitä "hyvä päiväkoti" on ja kuinka lähestyä päiväkodin valintaa.

    Sopeutuminen

    Tämä on vaikein asia koko päiväkodin aloittamisen historiassa. Jevgeni Komarovsky korostaa, että ei ole lapsia, jotka eivät käy läpi vaikeaa sopeutumisprosessia. Lapselle tapahtuu paljon asioita kerralla: hän kokee, emotionaalisesti ja psykologisesti, paljon myös "uudelleenrakennettu" hänen kehossaan. Päiväkodissa on arkirytmi, ja siksi lapsen on sopeuduttava siihen, tahtomattaan, uuteen ruokaan, lapsen immuniteetti "tutustuu" uusiin lasten ryhmässä kiertäviin viruksiin, ja näin ollen - toistuva sairaustapaus, varsinkin aluksi, kun elimistössä ei ole spesifisiä vasta-aineita.

    Se, kuinka kauan sopeutuminen kestää, riippuu vain lapsesta itsestään. Toisilla se on 2-3 kuukautta, toisilla vuosi tai jopa enemmän.

    Jos vanhemmat eivät voi mitenkään vaikuttaa sairastuntoihin, he pystyvät melko hyvin helpottamaan sopeutumista. Tätä varten sinun on valittava oikea aika vuodesta, jolloin vauva alkaa käydä päiväkodissa. Korkean ilmaantuvuuden aikana (lokakuun lopusta huhtikuuhun) on parempi olla tekemättä tätä, Komarovsky sanoo. Mutta loppukeväällä ja kesällä - kiitos.

    Mahdolliset ongelmat

    Tällainen merkittävä muutos lapsen elämässä päiväkodina voi johtaa lukuisiin ongelmiin, niin psyykkisiin kuin lääketieteellisiinkin. Komarovsky neuvoo kuitenkin valmistautumaan niihin etukäteen. Mikä parasta, syntymästä lähtien.

    Tohtori Komarovsky kertoo alla olevassa numerossa käsitteestä "ei lastentarhalapsi" ja siitä, onko sellaista käsitettä ollenkaan olemassa.

    Ongelmana on, Komarovsky sanoo, että useimmissa päiväkodeissa he eivät ylläpidä oikeaa lämpötilajärjestelmää eivätkä valvo ilmankosteutta. Opettajat ovat kauhuissaan ajatuksesta avata ikkuna ja tuulettaa ryhmä talven keskellä. Tämän seurauksena lapsi, joka hengittää kuivaa ilmaa päiväkodin ylikuumennetussa päiväkodissa, sairastuu useammin. Ja tätä pidetään virheellisesti vasta-aiheena päiväkodissa. Tällaisista lapsista he sanovat, etteivät he ole päiväkotilapsia.

    Päiväkotiin tulevien lasten kokemukset ovat yksilöllisiä, ja niille on ominaista tunneintensiteetti. Tilanne, jossa äiti jättää vauvansa tuntemattomien aikuisten ja lasten luo, hämmästyttää hänet. Jotkut vauvat alkavat vinkua heti tultuaan ryhmään äitinsä kanssa, mutta rauhoittuvat nopeasti heti kun ovi sulkeutuu äitinsä takana. Toiset eivät lakkaa itkemästä koko päivää. Erityisen vaikutukselliset vauvat eivät pysty sopeutumaan heille vieraaseen ympäristöön pitkään aikaan. Hysteria ja itku jatkuvat aamusta iltaan ja jopa kotona. Mitä tehdä, jos lapsi itkee päiväkodissa?

    Monet perheet kohtaavat ongelman, että lapsi itkee puutarhassa.

    Ketkä lapset sietävät helposti päiväkodissa olemista?

    Paras indikaattori sopeutumisesta on lastenpsykologien ja kasvattajien mukaan lapsilla, jotka ovat kasvaneet suuressa perheessä. Myös päiväkodit ottavat hyvin vastaan ​​yhteisasunnoissa asuvat lapset. Tämän trendin salaisuus on, että lapset kasvatetaan meluisassa seurassa, tasa-arvoisissa olosuhteissa, jossa heitä kohdellaan aikuisina, itsenäisinä yksilöinä. Suhteet vanhempiin rakentuvat kumppaneiksi, joten lapset voivat elää jonkin aikaa rauhallisesti ilman sukulaistensa hoitoa.

    Miksi pitkäaikainen itku on haitallista lapsen terveydelle?

    Kuuluisa lapsipsykologi Penelope Leach on tehnyt lukuisia tutkimuksia, joiden tarkoituksena on tunnistaa lapsen terveyden negatiivinen riippuvuus pitkittyneestä itkusta. Asiantuntijan saamat tulokset johtivat surulliseen johtopäätökseen: pitkä, jatkuva itku voi aiheuttaa pienelle ihmiselle vakavia terveysongelmia.

    Ei ole väliä, milloin lapsi itkee päiväkodissa, ennen sinne tuloa tai jo ryhmässä: katkeralla kyynelellä "vuotava" tunne saa aikaan stressiä aiheuttavan hormonin runsaan vapautumisen. Liiallinen negatiivinen hormoni vaikuttaa negatiivisesti vauvan koko hermostoon. Pitkäaikainen itku lisää hermosolujen vaurioitumisriskiä, ​​mikä voi johtaa aivojen kehitysongelmiin.

    Kun lapsi itkee päiväkodissa yli 20 minuuttia, hän on vakuuttunut siitä, että kukaan ei auta häntä. Toistuva tilanne traumatisoi suuresti lapsen psyykettä ja aiheuttaa vakavia ongelmia aikuiselämässä. Penelope Leachin mukaan tämä ei kuitenkaan tarkoita, että vauvan ei pitäisi itkeä, ja vanhempien pitäisi huolehtia siitä joka kerta. Lapsilla on tapana ilmaista negatiivisia tunteita itkemällä, mutta se ei ole huonoa. Suurimman trauman aiheuttaa se, että lapsi ei saa tarvittavaa vastausta avunhuutoonsa.

    Missä tilanteessa sinun ei pitäisi lähettää lasta päiväkotiin?

    Tilanteita, joissa vanhempien huomiota ja osallistumista vaaditaan, syntyy monien lasten kanssa. Kolmivuotiaiden pahamaineinen kriisi johtaa siihen, että vauva ei kestä ympäristön muutosta ja joutuu pitkäaikaiseen masennukseen. 3-vuotiaana pieni ihminen tulee tietoiseksi itsestään yksilönä. Henkinen murtuma heijastuu myös vauvan käyttäytymiseen. Kohtuuton hysteeria, itsepäisyys, kireys ja aggressio ovat yleisiä.



    Vanhempien tulee auttaa lasta sopeutumaan päiväkotiin, puhua enemmän vauvan kanssa ja selvittää, kuinka hän vietti päivänsä

    Kiintynyt vanhempiinsa hän kokee eron traagisesti. Vahvoja siteitä ei voi leikata kirveellä, sinun on toimittava huolellisesti ja huolellisesti. Kun ymmärrät, että et voi rauhoittaa vauvaasi, sinun ei pitäisi pakottaa häntä menemään päiväkotiin. Mitä voimme sanoa yhden vuoden ikäisistä vauvoista, jotka lähetetään päiväkotiin? Pienet, joiden hermosto on heikko ja haavoittuva, kokevat todellista henkistä tuskaa erottuaan äidistä ja isästä.

    Usein sairaan lapsen sijoittaminen uuteen ympäristöön merkitsee hänen elämänsä negatiivisen puolen pahentamista. Emotionaalinen ahdistus, jonka hän kokee erottuaan vanhempiensa kanssa, heikentää hänen vastustuskykyään ja pidentää vauvan toipumisaikaa. Lisäksi päiväkodissa hän voi saada muita sairauksia, ja ajatus esiopetuslaitokseen varhaisesta vierailusta johtaa loputtomiin sairaaloihin.

    Lapsen sopeutumisaste päiväkodin käymiseen

    Sopeutumismekanismi toimii eri tavalla jokaisella lapsella. Paljon riippuu vauvan hermoston vakaudesta. Äkillinen muutos ei näytä yhdelle vauvalle niin pelottavalta, ja hän tottuu nopeasti uuteen ympäristöön. Haavoittuvammalle lapselle tällainen päivitys on vaikea hyväksyä, ja hän kokee sen pitkään ja tuskallisesti, on oikukas ja vihainen vanhemmilleen. Asiantuntijoiden havainnot mahdollistivat pienten lasten kolmen sopeutumisasteen tunnistamisen: monimutkainen, kohtalainen ja korkea. Kerromme sinulle lisää jokaisesta niistä.

    Monimutkainen sopeutumisaste



    Monimutkaisen sopeutumisasteen myötä lapsi vetäytyy, hermostuu, usein hysteerinen ja itkee

    Tuntematon ympäristö saa vauvan voimakkaaseen hermoromahdukseen, mikä johtaa loputtomaan hysteeriaan. Ero äidistä voi johtaa sairauteen. Ryhmässä ollessaan lapsi välttelee ikätovereita, yhteiset pelit ja puutarhalelut eivät häntä houkuttele, hän vetäytyy. Huomio on hajallaan, vauva eristää itsensä ympärillään tapahtuvasta. Opettajan sanat kuultuaan hän voi pelästyä, joutua hysteeriseen tilaan ja alkaa soittaa äidilleen. Jotkut lapset eivät vastaa lainkaan heidän kutsuihinsa ja saattavat hermostua ja vetäytyä.

    Kuinka auttaa lasta?

    Mitä äidin pitäisi tehdä, jos hänen vauvansa itkee päiväkodissa? Sinun on oltava herkkä ja kärsivällinen. Sovi opettajan kanssa, että pysyt lapsen kanssa kahdesta kolmeen viikkoa. Ryhdy eräänlaiseksi oppaaksi hänen ja muiden lasten välillä, esittele hänet uusiin olosuhteisiin lämpimällä kädelläsi ja lämpimällä sydämelläsi. Toimenpiteet eivät ratkaisseet ongelmaa, ota yhteyttä asiantuntijaan.

    Keskimääräinen tutkinto



    Jos ulkoisesti lapsi (keskimääräinen sopeutumisaste) ei osoita ahdistuksen merkkejä puutarhassa, fyysiset poikkeavuudet ovat täysin todistettuja. Tämä voidaan havaita usein vilustumisen ja muiden sairauksien yhteydessä.

    Ulkoisesti lapsi näkee rauhallisesti äitinsä, jos hän suuttuu, se ei kestä kauan, eikä karkaa leikkimästä lasten kanssa. Sopeutumisvaikeudet ilmaistaan ​​piilossa ja muuttuvat psykologisesta ahdistuksesta toistuviksi sairauksiksi. Lapsi vilustuu jatkuvasti, saa kurkkukipua ja kärsii allergioista. Ongelman olemassaolosta kertovat myös syyttömät aggression, vihan ja itkuisuuden hyökkäykset. Tällainen vauva tarvitsee puolitoista - kaksi kuukautta tottuakseen siihen täysin.

    Kuinka auttaa lasta?

    Keskustele lapsesi kanssa joka päivä, kysy hänen päiväkodistaan, mitä hän teki, kenen kanssa hän ystävystyi. On tärkeää, että opettaja ei jätä lasta ilman valvontaa, yrittää selittää hänelle hienovaraisesti päiväkodin säännöt ja ottaa hänet mukaan yleiseen toimintaan. Työskentele tiiviissä yhteistyössä opettajan kanssa. Pyydä häntä ilmoittamaan ajoissa vauvan negatiivisista reaktioista.

    Korkea tutkinto

    Lapsen myönteinen reaktio päiväkodissa käyntiin miellyttää vanhempia ja helpottaa opettajan työtä. Lapsi valmistautuu mielellään päiväkotiin, tutustuu nopeasti muihin lapsiin ja vastaa riittävästi opettajien vaatimuksiin ja kommentteihin. Sopeutuminen ei vie häneltä paljon aikaa, yleensä 1-2 viikkoa riittää, jotta hän pääsee turvallisesti lasten tiimiin. Sairauksien puuttuminen osoittaa myös vauvan hyvää sopeutumista.



    Lapsen korkea sopeutumisaste on heti havaittavissa. Nämä lapset ovat erittäin seurallisia, aktiivisia ja terveitä.

    Korkea sopeutuminen ilmenee myös psykologisessa käyttäytymisessä. Lapsi nukahtaa ilman ongelmia, herää ajoissa, hänellä ei ole aikaa tylsistyä, hän on jatkuvasti kiireinen. Hän leikkii muiden lasten kanssa, keksii pelejä itse, on aktiivinen kävelyllä eikä säästä leluja muille lapsille. Kun hänen äitinsä tulee hakemaan häntä, hän kertoo iloisesti, kuinka hänen päivänsä meni.

    Mitä vanhemmilta vaaditaan?

    Vanhempien päätehtävänä on valmistaa lapsensa pätevästi päiväkotiin. Kerro hänelle, miksi hänen pitäisi mennä DS:ään, mikä häntä siellä odottaa. Selitä oleskelusäännöt, kuinka kauan hän on siellä, kenet hän voi tavata. Tärkeintä on kertoa hänelle, että hän on menossa sinne tietyksi ajaksi, ja tulet varmasti hakemaan hänet illalla.

    Kuinka helpottaa sopeutumisaikaa oikein?

    Opettaja kertoo, että vauvallasi on edelleen kiukkukohtauksia, ota tämä vakavasti. Ota opettajalta selvää, kuinka usein hän tekee tämän ja mihin aikaan. Ehkä lapsi suuttuu, kun lähdet, tai päinvastoin, illalla, kun hän odottaa sinua, ja luulee, että et ilmesty, että olet unohtanut hänet. Jotkut lapset alkavat vinkua herääessään "hiljaisen tunnin" jälkeen unohtaen, että he eivät ole kotona, vaan epätavallisessa ympäristössä. Kun olet selvittänyt ahdistuksen syyn, voit säätää lapsen kanssa käytävien keskustelujen aiheita korostamalla rauhoittavia selityksiä ääneen kuuluvasta ongelmasta. Tärkeintä on, että sanomasi sanat eivät poikkea teoistasi.


    Älä epäröi esittää kysymyksiä opettajalle, sillä se voi auttaa ymmärtämään syitä lapsen huonoon sopeutumiseen ja löytämään tapoja ratkaista ongelma.

    Kukaan ei tunne aarteesi paremmin kuin sinä. Kuuntele lastasi, analysoi, löydä hänelle paras tapa rauhoittua ja hälventää ahdistusta. Annamme sinulle hyödyllisiä vinkkejä:

    1. Vertaa, kun lapsi itkee päiväkodissa: sen jälkeen, kun hänen äitinsä tai isänsä vie hänet pois. Ehkä hän on vähemmän järkyttynyt, kun hän menee puutarhaan sisarensa tai isoäitinsä kanssa. Keskustele läheisesi kanssa ja usko tämä tärkeä tehtävä perheenjäsenelle, josta vauva erosi kivuttomammin.
    2. Täytä tie päiväkotiin ja päiväkodin kotiin puhumalla vauvan kanssa, vaikka hän puhuisi edelleen huonosti. Pääasia, että hän kuulee sinut, hyväksyy tiedon ja tekee hyvän vaikutuksen. Kun menet puutarhaan, kerro hänelle, kuinka hauskaa siellä on, kuinka uudet ystävät odottavat häntä. Kun olet hakenut lapsen, kysy mitä sinä päivänä tapahtui, kuinka hän käyttäytyi, kenen kanssa hän ystävystyi.
    3. Poikasi tai tyttäresi on kiinnittynyt johonkin suosikkileluun, anna hänen ottaa se mukaansa. Tämä menetelmä auttaa lapsia, joilla on kohtalainen ja vaikea sopeutuminen, estämällä hysteriaa. Pue vauvasi hänen suosikkivaatteensa. Lelusta tai mekosta tulee osa kotia, ja hän tuntee olonsa rauhallisemmaksi.
    4. Nouda vauva aina hyvällä tuulella, vaikka sinulla olisi ongelmia työssä tai hammassärkyä. Selvitä mahdolliset valitukset opettajaa vastaan ​​oppilaan läsnä ollessa. Vauva aistii mielialasi erittäin hienovaraisesti, hermostuneisuus pelottaa häntä ja sopeutumisaika pitenee.
    5. Älä seuraa raivokohtauksia aiheuttavan lapsen ohjeita. Ymmärtäen, että tunnet selvästi sääliä häntä kohtaan ja olet valmis olemaan viemättä häntä DS:lle, hän alkaa manipuloida sinua ja aiheuttaa sinulle kiukkua päiväkodin jälkeen. Ole sinnikäs, yritä rauhoittaa häntä sanoilla, mutta tee tämä matkalla puutarhaan. Selviydy sopeutumisajasta aarteesi avulla.
    6. Lisää hyvä perinne jäähyväisiin ja tapaamisiin. Poistuessasi ryhmän ovesta puhalla vauvallesi suukko tai heiluta kättäsi erityisellä tavalla. Symboliset eleet osoittavat rakkautesi lapsellesi paremmin kuin sanat.


    Kerro lapsellesi matkalla päiväkotiin, kuinka mielenkiintoista ja hauskaa hänestä tulee olemaan leikkiä lasten kanssa tänään

    Yleiset virheet

    Kaikki vanhemmat eivät onnistu valmistautumaan päiväkotiin ja ohjaamaan lastaan ​​oikein sopeutumisessa. Mitkä toimet ja keskustelut voivat vaikeuttaa prosessia? Katsotaanpa tyypillisiä äitien ja isien virheitä:

    • On väärin turvautua vauvan rankaisemiseen itkusta ja haluttomuudesta mennä päiväkotiin. Huolesta johtuva itku tai hysteeria on hänen luonnollinen reaktionsa. Vaatiminen hänen täyttävän lupauksensa "ei itke enää" on typerää, ikänsä vuoksi hän ei ole vielä oppinut pitämään sanaansa. Vakuuta vauva, suutele häntä ja vakuuta, että otat hänet ehdottomasti mukaan.
    • Vältä keskustelemasta hänen raivokohtauksistaan ​​ja huonosta käytöksestään muiden perheenjäsenten kanssa lapsesi edessä. Vauva, joka kuulee valituksiasi tai valituksiasi, tuntee ahdistuksesi ja hänen omat kokemuksensa lisääntyvät.
    • Älä koskaan pelottele vauvaasi lähettämällä hänet päiväkotiin. Luomalla negatiivisen kuvan laitoksesta estät häntä menemästä sinne.
    • Opettajista ja päiväkodin järjestyksestä ei voi puhua pahaa. Lapsi saa päähänsä ajatuksen, että siellä olevat aikuiset ovat pahoja, eikä hän halua mennä heidän luokseen.
    • Valkoiset valheet eivät ole pienille. Lupaamalla hänelle, että haet hänet tunnissa, ei ole sen arvoista, jos et suunnittele tätä, kerro pojallesi tai tyttärellesi totuus. Petoksesi voi tappaa lapsen luottamuksen sanoihin.

    Tohtori Komarovsky, joka opastaa äitejä ennen vauvan lähettämistä DS:lle, kertoo heille, että he ovat jo myöhässä. Valmistautuminen alkaa syntymäpäivästä. Kuuluisa lastenlääkäri vaatii lapsen kasvattamista sopusoinnussa yhteiskunnan kanssa.

    On hyödyllistä kävellä paljon, anna hänen kommunikoida ikätovereiden kanssa, vaikka he istuvat edelleen rattaissa. Komarovsky uskoo, että itsenäisyyttä on opetettava pienestä pitäen. Hygieniatoimenpiteet, kovettuminen, hauskat pelit muiden lasten kanssa, kommunikointi äidin ja isän ystävien kanssa auttavat lasta sopeutumaan helposti päiväkodissa paremmin kuin mikään psykologi.

    © 2023 skudelnica.ru -- Rakkaus, pettäminen, psykologia, avioero, tunteet, riidat