Lyhyet hauskat sketsit lapsille: kuinka monipuolistaa lasten vapaa-aikaa. Skenaario lomalle "On niin hyvä olla perhe" Skenaario koskettaville kohtauksille perheestä lapsille
Ylpeä Grishanya ja "Pivet!"
Kuinka Mashulya ja Nastya Grishanya opettivat tervehtimään
Mashulya:
Ja täältä tulee Grishanya asunnosta viisi. Hei, Grishanya!
Nastya:
Puhu kovemmin, hän ei kuule!
Mashulya:
Hän kuulee kaiken täydellisesti. Löytää hänet. Hän on ylpeä!
Nastya:
Voitko vain kävellä ohi ja olla tervehtimättä? Ehkä hänen kuulonsa johtuu vastaanottokyvyn puutteesta?
Tehtävä: isien ja lasten köydenveto
Klassiset sadut, joissa sankari taisteli pahaa vastaan ja lopulta voitti, tunnetaan melkein kaikki lapsuudesta lähtien. Siellä oli taistelua tai julmuutta, mutta aina yritettiin rangaista pahaa. Sen sijaan tulee yhä enemmän sarjoja ja ohjelmia, joissa päähenkilöt eivät taistele pahaa vastaan, vaan pelkäävät itseään, vielä suuremmassa mittakaavassa, epäilemättä todella mielivaltaisella ja erittäin ankaralla tavalla. Loppujen lopuksi melkein jokainen vanhempi, jolta kysyt, sanoo, että tällaiset ohjelmat eivät sovellu lapsille. Tuottajien kerrotaan lisäävän lasten katsojia ja tietysti voittoja.
Grishanya:
Mikä muu vastaanottovoiman puute? Voin hyvin! En vain huomaa sinua. Olet pieni, ja siinä tytöt!
Mashulya(silmäyttää Nastjan kanssa):
Ja kuulin, että kun poika täyttää 10 vuotta, tulee heti vastaanottovoiman puute, ja sitten hänen nenänsä nousee lisäksi.
Nastya:
Miten nenä nousee?
Tämän kysymyksen esittivät myös intialaiset yliopistotutkijat ja he päättivät tehdä yksinkertaisen testin suoraan 11-vuotiaiden koululaisten, poikien ja tyttöjen ryhmän kanssa. Jokaiselle lapselle annettiin lyhyt, elävä esitys, joka annettiin vähitellen neljä eri versiota väkivallan tasosta riippuen. Katsomisen jälkeen lasten on täytettävä yksinkertainen kyselylomake.
Tutkijat havaitsivat, että väkivaltaisen sisällön määrällä oli suuri vaikutus siihen, miten lapset katsoivat ja käyttivät ohjelmaa. Tärkeä tekijä oli se, että lapset pystyivät samaistumaan sankariin. Mitä väkivaltaisempaa sisältöä esityksessä esiintyi, sitä vähemmän nautittavaa useimmat lapset arvioivat esityksen.
Mashulya:
Ja tämä on vielä pahempaa kuin vastaanottavan voiman puute. Ihminen tuntuu niin pahalta, ettei hän huomaa ketään ollenkaan. Kaikki itsessäsi. Kuin simpukka kuoressa. Kaikki! Ja sitten - pahempaa, pahempaa...
Grishanya:
Katsokaa itseänne, paskiaiset!
Nastya:
Mikä pahinta, kerro minulle!
Mashulya:
Ja mikä pahinta on, että ihmisestä tulee näkymätön. Kävelee kuin läpinäkyvä varjo. Grishana täytti äskettäin kymmenen vuotta - köyhä otettiin heti kiinni paikan päällä! Hän näkee itsensä, kuulee itsensä, mutta ei kukaan!
Kuten käy ilmi, meidän ei tarvitse kohdistaa lapsille paljon väkivaltaa erilaisissa animaatio-ohjelmissa, vain nauttiaksemme heistä sellaisina kuin he sen näkevät, he pitävät useimmista niistä ilman väkivaltaista sisältöä, he käyttävät usein paljon enemmän, sanoi Andrew. Weaver University of Arts and Sciencesista Indianassa.
Tavoitteenamme oli selvittää lasten sympatiaa ja asenteita väkivaltaista sisältöä kohtaan, Weaver lisäsi. Yksityiskohtaisten havaintojen mukaan jopa 70 prosenttia kaikista lasten ohjelmista sisältää törkeitä väkivaltaisia elementtejä. Väkivallalle altistuminen voi vaikuttaa merkittävästi lapsiin heidän kehityksensä aikana ja vaikuttaa siihen, miten he muodostavat suhteita ympärillään oleviin lapsiin ja aikuisiin.
Nastya:
Voin kuvitella: Grishanya kävelee jossain, vaeltelee ympäriinsä, haluaa puhua jonkun kanssa, mutta tuntuu kuin hän ei olisi siellä. Katsos, lehdet ovat jo alkaneet kellastua! (osoittaa sormellaan Grishan takana olevaa puuta)
Grishanya:
Ole hyvä! (murtaa oksan, jota Nastya osoitti)
Nastya:
Katsokaa mikä hurrikaani se on! Mennään kotiin! Kerro minulle, onko tuohon kauheaan sairauteen parannuskeinoa?
Väkivalta johtaa tuhansien ihmishenkien menetyksiin joka vuosi ja valtaviin hoito- ja hautauskustannuksiin. Tilastot osoittavat, että monet väkivaltateot tapahtuvat kotona, suurin osa aviomiesten tai ystävien välillä. Lähes 50 % uhreista asuu alle 12-vuotiaiden lasten kanssa, jotka useimmiten joutuvat uhreiksi.
Yhteenvetona voidaan todeta, että asiantuntijat uskovat, että perheväkivalta on yleisin syy lasten hyväksikäyttöön tai laiminlyönnistä johtuvaan kuolemaan. Vaikka väkivallalle altistuminen voi aiheuttaa vakavia seurauksia lapsille, he voivat voittaa seuraukset, jos heidän elämässään on tekijöitä. Lapsella, joka kasvaa rakkauden ja huomion ympäröimänä aikuisilta, jotka ovat tietoisia väkivallan vaikutuksista ja osaavat tarjota vakautta ja rauhaa, on suurempi mahdollisuus kasvaa hyvin ja tulla onnelliseksi aikuiseksi. Koulut, yhteisökeskukset ja virkistysohjelmat voivat myös antaa lapsille mahdollisuuden irtautua väkivallasta sekä hankkia ja oppia itsenäisyyttä ja luottamusta.
Mashulya:
Sanotaan, että jos ihminen tervehtii, hän katsoo ulos näkymättömyyden pilvestä ja ihmiset alkavat tunnistaa hänet. Tämä on ainoa tapa pelastua.
(Tytöt muuttavat pois Grishasta, mutta hän estää heidän tiensä)
Nastya(väistäen Grishan ojennettuja käsiä):
Oi, taidan hukata hiusneulani!
Mashulya:
Ei mitään väärennettävää. He imevät kaiken, mitä ympärillään tapahtuu vuosisatojen varhaisilta ajoilta. He havaitsevat ympärillään olevan väkivallan ja vihan, kun he havaitsevat rakkautta ja huomiota omaishoitajaltaan. Tästä johtuen suhteen luonne ja laatu hyvin pieneen lapseen on erittäin tärkeää hänen tulevan kehityksensä kannalta. Väkivalta vaikuttaa kaikkien sen näkevien elämään. Lapsille väkivallalla on psyykkisiä, emotionaalisia ja kehitykseen liittyviä seurauksia. Lisäksi voi kärsiä luottamus omaan henkilöön tai niihin, joiden kanssa hän on tekemisissä.
Hauskoja sketsejä perheestä koululaisille
Miten väkivalta voidaan poistaa? Hän käyttää väkivallattomia kurinpitomenetelmiä. Jos lyöt ja hakkaat lastasi rangaistuksena, hän oppii, että väkivalta on okei kaikissa tilanteissa. Muista kuitenkin, että palkitset aina hyvästä käytöksestä. Rajoittaa väkivallalle altistumista. Kiinnitä huomiota televisioon, videonauhaan ja Internet-ohjelmiin, joita lapsesi seuraa, ja rajoita hänen altistumistaan väkivaltaisille aiheille. Leluja ja miekkoja sekä muita väkivaltaa ja aggressiota edistäviä leluja tulee rajoittaa ja valvoa.
Älä viitsi! Hiusneula on hölynpölyä! Mutta olen pahoillani Grishanin puolesta!
(Grisha liittyy myös olemattoman hiusneulan etsintään)
Grishanya:
No, pysy siellä! Löydän hiusneulasi nyt - näet minut heti!
Mashulya:
...Ja riippumatta siitä, mitä ihminen tekee - hyvää tai pahaa - kukaan ei voi arvioida hänen toimintaansa! Hän työskentelee, hän yrittää, mutta kaikille hänen työnsä on nolla!
Asettaa selkeät säännöt ja ikärajoitukset. Lasten on tiedettävä tarkalleen, mitä heiltä odotetaan ja mitä seurauksia on, jos he eivät tee yhteistyötä. Varmista myös, että lapsesi ymmärtää kaikki perheen säännöt – voit jopa ottaa hänet mukaan niiden asettamiseen. Lisäksi samojen sääntöjen johdonmukainen noudattaminen vähentää ristiriitoja ja säilyttää auktoriteettisi vanhempana.
Anna lapsellesi paljon rakkautta ja huomiota. Lapset, jotka tuntevat olonsa rakastetuiksi, turvallisiksi ja luottavat hoitajaansa, ovat vähemmän aggressiivisia ja häiritseviä kuin muut. Voit rakentaa tämän luottavan ja turvallisen tunteen lapsesi aktiivisesta roolista elämässään viettämällä jatkuvasti tarpeeksi aikaa hänen kanssaan ja antamalla hänelle paljon rakkautta, kiitosta ja rohkaisua. Lyhytkin tällä tavalla käytetty aika voi tuottaa vain tyydytystä vanhemmille, erityisesti lapselle.
(Grisha juoksee ympäri aluetta, poimi roskakorin, siirsi penkkiä, taputti ruohoa käsillään)
Nastya:
Hiusneula on hölynpölyä, pikku juttu, no! Mennään kotiin! Mutta mies ei ole pieni asia! Olen erityisen pahoillani Grishanin puolesta! Naapuri on kuin perhe!
Mashulya:
Oi, älä kerro! Aion itkeä!
Nastya:
Meidän-o-o-l!!!
Mashulya:
On niin sankarillisia poikia! He tekevät sinulle mitä haluat! Tähdet ovat valmiita poimittavaksi taivaalta! Mutta sairaus on kova asia. Kukaan ei säästy.
Nastya:
Ja meidän Grishanyamme on mukava poika! Entä resepti tälle "Hei!" kertoa? Muuten se katoaa! Vai onko köyhä jo kadonnut?
Grishanya:
Hei!!!
Mashulya:
Grishanya:
Hiusneula on sinun!
Nastya:
Se vain oli siellä ja katosi!
Mashulya:
Pitelitkö hiusneulaa kädessäsi vai näyttikö siltä?
Grishanya:
Hei!!!
Mashulya:
Voi Grishanya! Hei! Ja täällä olemme Nastyan kanssa kävelyllä!
Grishanya:
Otatko siis hiusklipsisi vai et?
Nastya:
Ei! Hän on likainen ja vanha. Minulla oli toinen. Lakattu. Grishan, Mashulya ja minä olemme niin iloisia nähdessäni sinut täällä! Mutta aina katoat jonnekin! Olet ilmeisesti harvoin kotona? Oletko luultavasti menossa jonnekin?
Grishanya:
No terve!..
Mashulya:
Piha on välillä täysin tyhjä. Uskomme, että Grishanya olisi täällä. Ja et ole missään!
Grishanya:
No hei sinulle!..
Hyvä valmistautuminen peliin tekee siitä turvallisen ja viihdyttävän
Olen jalka, sormeni on kipsissä.
Sinun täytyy laittaa verkko porttiin!
Ja minä olen lenkkari. Revitty. Kapilla
Älä tiivistä, älä korjaa.
Laita verkko porttiin!
Olen lasi! Lensi pois ikkunoista
Se putosi ja hajosi.
Pallo lensi minuun iskusta.
Turhaan se loisti ja pesi.
Se ei ole enää lasia – se on sirpaleita.
Lapset ovat saaneet pelinsä valmiiksi!
Portille on kiireesti asennettava verkko!
Ja minä olen isoisä, joka
Hän pelkää vedoksia.
Ilman ikkunaa se on harmi minua ja isoisääni.
Kuinka piiloutua ongelmilta?
Tuulessa tunnen olevani häkissä.
Laita verkko porttiin!
Ja sitten lasi ikkunan!
Runko valkoinen valkoinen!
En anna palloa pois ilman lasia!
Lähetä äitisi!
Ja minä olen pallo! Yksinkertaista, jalkapallo!
Kaveri on nopea ja ketterä!
En lennä juuri nyt,
lennän ohi. Aseta ruudukko!
Isoisän vankeudessa toistaiseksi.
Hän sanoi, että se on sota sinulle
Lasin takana johtaa koston,
Sillä jalkapallolla ei ole paikkaa täällä!
Ja minä olen Ford, auto.
Olen väsynyt, olen kerännyt kaiken pölyn
Ympäröivillä moottoriteillä.
Rauha on palkintoni päivästä,
Mutta kun pallo osuu minuun -
Annan signaalin ja
Surullinen ja huutava -
Sireenin huuto on aitoa.
He lyövät minua harvoin
Mutta…ripusta verkko lapsille!
Ja me olemme noiden lasten äitejä,
Kenen leikkisistä ideoista
Ford ja Ked vaurioituivat,
Varpaat, ikkuna ja isoisä!
Tennarit leikkaavat palaset
Ne kaivoivat sisään kuin neulat
Sormi nyrjähtää - crunch!
Pallo menee maaliin, pensaan läpi,
Suoraan isoisäni ikkunasta!
Etsivä elokuva
Saattaa loppuun! Kukaan ei ole syyllinen!
Anna minulle pallo, isoisä!
Kaikki kärsivät kerralla.
Kattokruunut rikkoutuvat, maljakot hajoavat,
Mutta älä vaivaa meitä sodalla!
Onko verkkoa? Ripusta se itsellesi!
Ja minä olen maalin verkko.
Ilman minua portti on suu.
Hän nielee kaiken: pohjaton!
Ford puhaltaa paljon tonneja.
Seniili radikuliitti
Se sattuu yhä enemmän: se jäähdyttää.
Mutta osa ongelmista häviäisi:
Olisin ottanut sen pallon kiinni!
Pallo on jo muodoton
Tavoitteen ohittaminen käännöksessä
Lentää ohi. Tavoite on epätarkka.
Lasiterä on aina teroitettu
Ja valmis puremaan jalkaasi.
Niin hiljaa, pikkuhiljaa
Kokonaisia tennareita ei tule ollenkaan!
Ja te, äidit, valmistautukaa
Kipsille, jodille ja siteille!
Maalissa pitäisi olla verkko!
Maailma on tylsä ilman pelejä, mutta
Sinun täytyy ajatella ikkunaa!
En ole tarpeeton, minua tarvitaan
Sen pitäisi roikkua pihalla!
Ja olen alasti! Pelin kruunu
Kauan odotettu jalkapallossa!
He kaivavat kumpuja tennareilla,
He tekevät petollisen liikkeen
Ihan vaan maalin takia. Joo!
Katkaise verkko! Sitten
Nauti pelistä
Ilman sireenejä ja taistelulaseja!
tulet näkemään minut
Liikkeellä reunoilla
Lumivalkoinen hämähäkinverkko.
Se ei olisi peli - kuva!
Näkymä ikkunoista on näkemisen arvoinen,
Ei peli - runo!
Kuka olla?
Vuoropuhelu kahden pojan välillä: asiallinen ja utelias.
- Ja mitä sinä teet?
-Etkö näe? Leikkaan sanomalehden.
- Niin monta identtistä kappaletta? Paperimassaksi?
- Ei, se tulee olemaan rahaa. Koulutus. Opin nopeasti laskemaan rahaa. Kuten pankkiiri.
- Oletko rikastunut?
- Ei. Olen valmistautumassa.
– En tiedä vielä. Mutta tilaisuus tulee - et voi missata sitä. Välittömästi sormella, kuten "Thu!" ja laskea nopeasti uudelleen ja uudelleen.
"Meidän on odotettava pitkään tilaisuutta." Entä jos hän ei ilmesty? Sinun täytyy olla töissä tai opiskella. Keneksi haluat tulla?
- Rikas mies! Pankkiiri, miljonääri - yksi näistä. Auta minua sitomaan niput. Ota teippi ja peitä se!
– Kuinka monta paperia kussakin pakkauksessa tulee olla?
- Paljon. Viisitoista kappaletta kutakin.
- Yksi, kaksi, kolme, neljä, viisi... Kuuntele! Niin tylsää työtä! Laske itse! Ja juoksen hakemaan jäätelöä. Minulla on 30 ruplaa. Tässä! Oikeita.
- Jos sinulla on rahaa jäljellä, osta minulle sanomalehti! Pakkaukset ovat jotenkin ohuita.
- Käytä omat rahasi sanomalehteen! Se on sinusta kiinni!
- Olen jo käyttänyt kaiken.
- Sanomalehtiin?
- Sinä et ymmärrä mitään! Sinun täytyy sijoittaa pääomaan, sijoittaa... Sitten se kasvaa.
– En varmaan halua olla kapitalisti. Haluan jonkun muun.
- Ryhdy aarteenmetsästäjäksi. Se on myös kannattavaa liiketoimintaa. Sinne ei tarvitse investoida. Kunhan katselen.
- Aarre on sattuman kysymys. Ei, on parempi olla kuljettaja. Ajat ja ratsastaa itse. Ja siellä Alenka juoksee. Kysytään häneltä, mitä hän haluaa tulla! Alenka! Mikä sinusta tulee isona?
Alenka:
- En tiedä vielä. Miksi olet sotkenut täällä niin paljon? Talonmies näkee sen ja alkaa kiroilemaan. Ja minulla on jäätelöä! Tässä! Namia! Se vain loppui ja kioski suljettiin. Otin viimeisen. Hei sitten!
Pojat huolehtivat Alyonkasta, kun tämä juoksee karkuun. Toisessa kourallinen sanomalehtipaloja, toisessa käyttämättä 30 ruplaa.
Humoristinen sketsi – "Perhehuutokauppa"
Keittiössä on vaimo, mies ja kaksi lasta. Vaimo seisoo liedellä, miehet istuvat.
Vaimo: Joten erä numero yksi - borssi! Lähtöhinta on omien astioiden pesu.
Aviomies: Pesen astiat sinulle ja itselleni!
Vaimo: Astiat kahdelle - kerran!
Poika: Pesen kaikki astiat!
Vaimo: Pese kaikki astiat - kerran!
Toinen poika: Pesen kaikki astiat ja vien roskat!
Vaimo: Vanhin poika, fiksu! Kerran! Vie roskat ja pesee kaikki astiat! Kaksi! Hän vie roskat ja pesee kaikki astiat...
Aviomies: Ja minä annan sinulle palkkani!
Vaimo: myyty! Mies harmaassa T-paidassa!
Humoristinen sketsi vaimosta ja aviomiehestä
Nainen kaataa keittoa kattilasta miehen lautaselle.
Nainen: Miten niin? Miksi olet hiljaa? Pidätkö tavasta, jolla teen ruokaa?! En pidä?!! Miksi hengität?!! Kerro inhimillisesti?!! Jos et pidä, voit lähteä!!! Miksi makaat?!!!
Mies makaa pöydän alla vakavan myrkytyksen saaneena.
Perhekohtaus – "Miesten hysteria"
Aviomies makaa sohvalla ja katsoo televisiota. Vaimo tulee huoneeseen.
Aviomies: Tarvitsen uuden T-paidan!
Vaimo: Miksi?
Aviomies: Katso, missä makaan!
Vaimo: T-paidassa...
Aviomies: T-paidassa?!! Onko tämä T-paita?! Katso, Seryoga 42. vaimosta osti T-paidan - se on siis T-paita! Ja ostin uudet lenkkeilyhousut! Makaa sohvalla kuin prinssi! Ja minä?! Eikö minulla ole mitään päälle pantavaa sohvalla?
Vaimo: Rakas, mutta emme voi nyt...
Aviomies: Ai niin?! Minä menen isän luo!
Video: hauska sketsi lapsille perheestä
Ystävällinen perhe. Mini-kohtaus lapsille
Vladimir Kozhushner
Huoneessa on: pöytäliinalla peitetty pöytä, sohva (sohva), tv ja yöpöytä. Yöpöydällä on kukkamaljakko, aikakauslehti, kuiva liina, karahvin vettä ja tyhjä lasi.
Kalusteet on järjestetty niin, että voit juosta pöydän ympäri. Televisiosta kuulet kahden äänen, miehen ja naisen, välisen riidan.
Veli ja sisko Vova ja Tanya istuvat tuoleilla pöydän ääressä ja katsovat televisiota. Tanjan tuolin selkänojassa roikkuu pusero.
Vova: Vaihda televisio toiselle kanavalle.
Tanya: Miksi?
Vova: En halua kuunnella tätini ja setäni riitelevän keskenään.
Tanya: Tämä ei ole täti ja setä, vaan aviomies ja vaimo. italialaiset. Tässä.
Vova: En silti halua. Vaihda, kiitos.
Tanya: Okei. Sitten vain leikitään miestä ja vaimoa.
Vova: Miten pelaamme?
Tanya: Hyvin yksinkertaista. Teet mitä tahansa pyydän sinua tekemään.
Tanya nousee tuolilta, sammuttaa television (riita laantuu), menee yöpöydän luo, ottaa lehden, menee sohvalle, makaa ja teeskentelee katsovansa muotilehteä. Huoneessa vallitsee hiljaisuus. Vova katsoo siskoaan ja odottaa hänen käskyään.
Tanya: Tuo minulle vettä.
Vova nousee ylös, menee yöpöydän luo, kaataa lasin vettä ja ojentaa sen hiljaa hänelle.
Tanya laskee lehden rennosti, nousee ylös, ottaa lasin Vovalta, juo sen ja palauttaa sen.
Vova laittaa lasin yöpöydälle, menee kytkimen luo ja sytyttää valon.
Tanya makaa taas sohvalla, suoristaa hiuksiaan, tärisee ja teeskentelee olevansa kylmä.
Tanya: Anna minulle pusero. Tuli vähän kylmä.
Vova: En anna sinulle puseroa. Nouse ylös ja ota se itse. Olet jo iso.
Tanya hyppää ylös sohvalta.
Tanya: Niin epäreilua. Lupasit tehdä kaiken, mitä pyydän sinua tekemään.
Isä tulee sisään ja hymyillen kääntyy Tanjan puoleen.
Isä: Miksi ohjaat veljeäsi?
Tanya: Koska olen vaimo ja voin tehdä mitä tahansa.
Isä näyttää uhkaavalta ja heiluttelee jalkaa jalkaan kuin karhu, menee Tanjan luo.
Isä: Me pistetään sinua nyt! Onko mahdollista käskeä miehiä?
Tanya pakenee isänsä luota vinkuen. Myös Vova ryntää hänen perässään. He yrittävät saada hänet kiinni. Huoneessa on meteli. Nopea musiikki soi. Sankarit juoksevat pöydän ympäri ja kiljuvat ja kiljuvat iloisesti. Matkalla Tanya kaataa vahingossa tuolin ja vetää pöytäliinan pois pöydältä. Sitten hän juoksee uloskäynnille ja törmää äitiinsä kynnyksellä. Piilossa selkänsä takana. Hymy on huulilla. On selvää, että hän pitää pelistä.
Äiti: Mikä se melu on?
Musiikki pysähtyy.
Tanya: He haluavat piiskata minua!
Äiti laittaa kätensä lanteilleen ja naamailee vakavasti.
Äiti: Kaksi yhdelle? Se ei ole reilua! Nyt näytämme sinulle!
Nyt isä pakenee, ja äiti ja Tanya jahtaavat häntä. Kaikki juoksevat pöydän ja Vovan ympäri, joka seisoo kuin pylväs. Nopea musiikki soi taas. Isä huutaa juoksessaan: "Oi! Voi!", Äiti - "Nyt saamme sinut kiinni!", Tanya - "Ota hänet kiinni! Ota se kiinni!" Äiti tavoittaa isän sohvalla, ja he kaatuvat sen päälle. Tanya hyppää ylhäältä. Sitten Vova juoksee ja hyppää myös isän päälle. Osoittautuu, että kasa - pieni!
Isä: Riittää! Tarpeeksi! Murskaat minut!
Lapset eivät halua päästää isää mennä. Hengittäen raskaasti, kaikki istuvat sohvalle. Musiikki pysähtyy. Äiti katsoo isää.
Äiti: Selitä mitä tapahtui?
Isä: Tytär, hän katsoi tarpeeksi tv-sarjoja ja alkoi komentaa Vovaa. Päätin suojella häntä.
Äiti: Kyllä, sait hyvän koulutuksen - lapsen piiskaamisen!
Tanya: Äiti! Joten hän keksii sen.
Äiti: Sanoin jo sinulle, että sinun ei tarvitse katsoa aikuisten elokuvia. Silmät pilaantuvat, pää täyttyy turhasta tiedosta ja aikaa menee hukkaan.
Tanya: Okei, äiti. Voinko katsoa lastenohjelmia?
Äiti halaa tytärtään. Silitä hellästi päätä.
Äiti: Se on mahdollista.
Äiti ja isä nousevat ylös. He yhdistävät kädet. Lapset hyppäävät ylös. Vova halaa isää. Tanya halaa äitiään.
Äiti: Minun pilailijani. Kuinka rakastan sinua!
Äiti päästää irti isän käsistä ja yrittää vapautua Tanyan syleistä. Lapset halaavat vanhempiaan vielä tiukemmin. Äiti puhuu ystävällisesti.
Äiti: Siinä se. Kaikki. Pelataan. Nyt, rakkaani, laittakaa asiat järjestykseen huoneessa, niin minä menen keittiöön.
Lapset päästävät vanhempansa menemään. Äiti tulee ulos. Kaikki alkavat siivota yhdessä. Tanya ottaa liinan yöpöydältä, pyyhkii pölyn ja laskee pöytäliinan pöydälle. Vova ottaa tuolit ja asettaa ne paikoilleen. Isä avaa ikkunan verhon.
Äiti tulee sisään.
Äiti: Kuinka puhdasta! Hyvin tehty! Olet ansainnut lounaan! Tule, syötän sinut.
Lapset juoksevat äitinsä luo. Äiti halaa heitä ja suuntaa uloskäyntiä kohti. Isä kävelee takana ja hymyilee.
Verho.
Hauskoja luonnoksia perheestä päiväkodissa oleville lapsille
Hauskoja sketsejä perheestä koululaisille
Perhepäivälle omistettu rentoutumisilta ”Meillä on hyvä olla yhdessä”.
Tavoitteet:
- Rakkauden ja kunnioituksen edistäminen perhettäsi kohtaan;
- Ystävällisen lasten ja vanhempien tiimin kehittäminen ja muodostaminen.
- Lasten luovien kykyjen kehittäminen.
Hallin sisustus: ilmapalloja, lehtiä sisältävä koivu, jokaisessa niistä on valokuva jokaisen lapsen perheestä. Perheiden luovien töiden näyttely. Lasten valokuvia äideistä.
Laitteet: kilpailuihin - 2 esiliinaa, 2 huivia, 2 ruukkua, köysi, 2 tuolia, 2 sanomalehteä, 2 lankaa, 2 neulaa, perunat, veitset. Musiikkikeskus.
Tapahtuman eteneminen:
Johtava:
Hyvää iltaa, rakkaat lapset ja rakkaat vanhemmat!
Se on loistava loma talossamme,
Mielestäni ei ole ketään tärkeämpää kuin hän.
Isäsi ja äitisi ovat täällä tänään.
Onko maailmassa ketään
Lähemmäksi ja rakkaammaksi.
Kokouksemme on omistettu perhepäivälle. Mikä on perhe?
Opiskelija:
Perhe on se, mitä jaamme kaikkien kesken,
Vähän kaikkea: kyyneleitä ja naurua,
Nousu ja lasku, ilo, suru,
Ystävyys ja riidat, hiljaisuus leimattu.
Perhe on jotain, joka on aina kanssasi.
Anna sekuntien, viikkojen, vuosien kiirehtiä,
Mutta seinät ovat rakkaat, isäsi talo -
Sydän pysyy siinä ikuisesti!
Opiskelija:
rakastan perhettäni hyvin paljon
Lähetän hänelle lämpimät terveiset:
Isä, äiti ja sisko,
Vanhalle mummolle ja... minulle!
Johtava:
Onnittelen kaikkia läsnäolevia tästä lomasta. Toivotan perheellesi onnea, terveyttä, vaurautta ja kaikkea hyvää.
Kiitos, että jätit syrjään kaikki asiasi ja huolesi ja tulit tänne lastenne kanssa.
Tervetuloa perhelomallemme "Yhdessä tuntuu hyvältä."
Olemme täällä illalla, jonka toivomme saavan sinut hyvälle tuulelle. Ole aktiivinen, pelaa, osallistu kilpailuihin ja rentoudu!
Ja nyt kysyn teiltä muutaman kysymyksen, joihin uskon saavani rehellisiä vastauksia (improvisoitu mikrofoni ohitetaan; kysymykseen vastaa se, jolla on "mikrofoni" käsissään tietyn signaalin jälkeen)
- Onko sinua pyydetty menemään juhliin vai suostuitko heti?
- Milloin olit viimeksi koulussa?
- Oletko kiinnostunut lapsesi elämästä koulussa?
- Muistatko ensimmäisen oppituntisi?
- Mikä akateeminen aine oli suosikkisi?
- Kommunikoitko koulukavereiden kanssa?
- Oletko aina käyttänyt hyvin luokassa?
- Onko sinua rangaistu? Jos kyllä, niin minkä takia?
- Kenestä unelmoit lapsena? Onko unelmasi toteutunut?
- Vietätkö usein vapaa-aikaa lastesi kanssa?
Kiitos vanhemmille. Arvatkaa nyt kaverit, ketä nämä sanat koskevat:
Niitä on paljon tässä maailmassa,
Lapset rakastavat heitä koko sydämestään,
Vain, jokaisella on yksi,
Hän on sinulle kalliimpi kuin muut
Kuka hän on?
Vastaan: TÄMÄ äitini.
Isän syntymäpäivä?
Kilpailu isille:
Lapsi kantaa sanomalehteä, isä avaa sen, laittaa lasit päähän, istuu mukavassa asennossa ja lukee.
Johtava:
Ja nyt ystävät, huomio!
Ehdotan kilpailua.
Kuka on vahva täällä, kuka on viisas täällä,
Näytä taitosi!
Harjoittele: isät ja lapset köydenvetoa.
Voittaja palkitaan "Vahvin perhe" -mitalilla.
Opiskelija:
jotka rakastavat meitä niin paljon
Joka vain joskus moittii,
Ja he ylistävät, he ylistävät hyvin monta kertaa.
Opiskelija:
Kiitos heille heidän maskuliinisesta ankaruudestaan,
Pidättyväksi, tahdosta ja mukavuudesta,
Vahville ja uskollisille miesten käsille,
Että he rakastavat meitä ja pitävät huolta kodistamme.
Opiskelija:
Olemme äitejämme ja isiämme
Haluamme toivottaa sinulle onnea.
Menestystä liiketoiminnassa ja lämpöä perheessä.
Haluamme niin ihmisten tietävän kaiken,
Että meidän äidit
Siis meidän isämme.
Aina paras!
Vanhempien vastaus:
Isäntä: Kuka on älykkäämpi kuin kaikki muut maailmassa?
Isäntä: Kuka on meille kaikille rakkaampi maailmassa?
Isäntä: Kuka parantaa sydämemme rakkaudella?
Vanhemmat: Meidän lapsemme, meidän lapsemme!
Isäntä: Kuka on niin innokas tapaamaan meidät?
Vanhemmat: Lapsemme!
Isäntä: Lapsesi!
Opiskelija:
Kuinka isämme ja äitimme rakastavat meitä.
Opiskelija:
He pukevat meidät, laittavat kenkiä jalkaan, pesevät meidät, valmistavat meille ruokaa.
Opiskelija:
He ovat huolissaan, kun olemme sairaita.
Opiskelija:
Ja joskus he eivät kiinnitä huomiota siihen, kuinka käyttäydymme.
Opiskelija:
Voimmeko näyttää kuinka se tapahtuu?
Opiskelija:
No, tehdään se. Vaikka keskuudessamme ei ole sellaisia ihmisiä, se ei haittaa vanhempiamme nähdä tämä.
Näkymä.
Äiti:
Tytär, tytär!
Tee minulle palvelus!
Ruoki veljeäsi
Voikeksejä!
Tytär:
Äiti, olen kyllästynyt tekemisiin veljeni kanssa.
Haluan keinua keinussa puistossa!
Isä:
Tytär, rakas!
Siivoa asuntosi!
Pöydälläsi pitkään
Roska- ja pölyvuoret!
Tytär:
Jos todella tarvitset sitä -
Puhdista itse!
Olen päättänyt nyt kolme tuntia
Vaikea tehtävä!
Isoäiti:
Tyttärentytär, rakas!
Menemme maalle,
Ilman sinua mökillä
Kissanpentumme itkee!
Tyttärentytär:
En halua mennä mökille!
Mitä tehdä dachassa?
Loppujen lopuksi en osaa kitkeä.
Mutta vadelmat eivät ole kypsiä!
Äiti:
Mitä tehdä tytön kanssa?
Kerro meille.
Saattaa näyttää hänelle
Tarvitsevatko lääkärit sitä?
Johtava:
On hienoa, kun perhe on ystävällinen. Kaikki ymmärtävät toisiaan puolesta sanasta, puolelta silmäyksellä. Ja kun vielä löydät sukulaisesi sidottuina, se on aivan ihanaa. Kaikki seisovat ympyrässä. Peli "Etsi äiti (isä)."
Laulu ystävyydestä.
Johtava:
Arvaa arvoitus:
Kuka laittaa laastarin kantapäähän?
Kuka silittää ja korjaa pyykkiä?
Kenen hiukset ovat valkoisemmat kuin lumi?
Ovatko kätesi keltaiset ja kuivat?
Ketä minä rakastan ja kadun?
Kenestä luen runoutta?
Tietenkin nämä ovat isoäitimme.
Kilpailu "Kuori perunat".
Johtava:
Jokainen perhe valitsi ehdotetuista kilpailuista sen, johon he halusivat osallistua. Katsotaanpa esittelyä ja puolustusta.
1) Kilpailu "Minun sukutauluni"
Perhe esittelee piirustuksen, joka kuvaa koko perheen sukupuuta. Palkinto menee "oksaisimman" puun omaavalle perheelle, eli se, joka tuntee esi-isänsä eniten.
2) Kilpailu "Perheeni vaakuna"
Edustus ja puolustus.
Goglevin perhe. Kohtaus "Perhe". Mitali - "Paras näyttelijäperhe".
3) Humoristinen kilpailu
Tarina hauskimmasta tapauksesta lapsen tai vanhempien lapsuudesta.
4) Kilpailu "Lempilaulumme?"
Koko perhe laulaa suosikkilauluaan.
Drakunovin perhe. Mitali – ”Lauvin perhe”.
5) Kilpailu "Taitavat kädet tylsyyttä vastaan"
Näyttely perheen luovista teoksista. Mitali - "Luovin perhe."
Leontyev, Shushkov, Likhachev, Popov perheet.
6) Kilpailu "Relish"
Polzikovin, Balagurovin ja Andruškevitšin perheet. Mitali - "Paras kokki".
7) Kilpailu "Perhealbumi".
Hauskin perhekuva sekä alkuperäinen kuvateksti.
Balagurovin perhe. Mitali – "Valokuvaisin perhe".
Johtava:
Tähän päättyy iltamme ensimmäinen osa. Lämmin kiitos osallistumisestasi, kekseliäisyydestäsi ja hymystäsi. Kutsun kaikki teejuhliin.
Kirjasto
materiaaleja
Perheen juhla
"Perheestä ja ystävistä"
Tehtävät:
1 Perheen luovuuden ja yhteistyön kehittäminen.
Edistää rakkauden ja kunnioituksen tunnetta vanhimpia, vanhempiasi kohtaan ja ylpeyttä perheestäsi.
3 luokkatiimin yhdistäminen ja ystävällisen ilmapiirin luominen lasten ja vanhempien väliseen viestintään.
Omistusmuoto: perheen yhdistämistunti
Odotettu tulos: muodostaa ajatus siitä, että poika ja tytär suojelevat seitsemän jäsenen rauhaa, ovat valmiita auttamaan vanhimpia kotitöissä, eivät aiheuta konflikteja ja huolehtivat perheestään.
Rakkaus on ikuinen tapaaminen.
Äiti on rakkauden kasvihuone.
Isä on mahdollisuuksien avaaja.
Äidin sydän on kuilu
Sen syvyyksissä on aina anteeksianto.
O. Balzac
"On parempi sytyttää kynttilä kuin koko kynttilä
elämä kiroaa pimeyden”, F. Abramov
Esityö
Tämä vanhempainkokous on erityinen perheloma lasten ja vanhempainryhmän kanssa työskennellessä. Hyvin usein viime aikoina lasten suhtautuminen omaan perheeseensä on ollut varsin rationaalista ja kulutusmielistä. Tämä näkyy jo peruskoulussa. Siksi on välttämätöntä opettaa lapsi rakastamaan perhettään, isäänsä, äitiään ja kotinsa henkeä ja pitämään heistä huolta. Perheen päälaki on huolehtia jokaisesta seitsemän jäsenestä, ja jokainen seitsemän jäsen hoitaa parhaan kykynsä mukaan koko perhettä. Perheen lapsen tulee tuntea tämä laki lujasti, silloin hänen perheensä, hänen kotinsa on paikka, jossa rakkautta odotetaan, ymmärretään ja hyväksytään sellaisena kuin hän on, missä on lämmintä ja viihtyisää.
Tämä viestintätunti on tiivistys kaikesta siitä, mitä luokanopettaja on tehnyt lähentääkseen lapsia ja vanhempia toistensa sydämelliseen ymmärtämiseen. Pelien käytössä on yksi keskeinen suunta: pakottaa opiskelijat ymmärtämään elämää ja suhtautumistaan siihen.
Esityö:
1 Projekti "Perheoppaat".
2 Kutsukorttien valmistaminen vanhempainkokoukseen (jokainen lapsi valmistautuu perheeseensä, kutsukorttien muoto on kaikille sama, vanhemman kutsukorttiprojektien kilpailu ilmoitetaan etukäteen luokassa, paras muoto valitaan perusta)
3 Konserttiohjelman valmistelu.
4 Piirustuskilpailu "Perheen vaakuna"
5 Julisteen suunnittelu "Perheessä ON pääasia .....
6 Kirjan julkaisu lahjaksi.
Luokkahuoneen sisustus: kauniisti sisustettu juhlasali.
Loman eteneminen
(kappale "Weather in the House" soi, musiikki R. Gorobets, sanat M. Tanich) + diat
Opiskelija Katso, meillä on
Täällä on koko luokka!
Vieressämme ovat isät ja äidit.
Isät heittivät sohvia, äidit heittivät ruukkuja
Ja he pukivat puvut päälle.
Opettaja
Aika on kuin noidankehä:
vuosi vierähti kuin kuukausi, päivä kuin tunti.
Jostain syystä kuunnelkaa toisianne
Meillä ei ole tarpeeksi aikaa.
Ehkä meidän pitäisi lopettaa
Tämän ikuisen kaaoksen joukossa?
Ehkä katsot kasvoja tarkemmin
Toistemme kanssa, onko meillä vielä aikaa?
Joten kutsuimme teidät tänään, rakkaat vanhemmat, isovanhemmat, jotta voitte pitää pienen tauon arjen asioista ja nähdä kuinka ihania ja lahjakkaita lapsenne ovat; jotta lapsesi näkevät kuinka mielenkiintoista äideille ja isille on olla heidän lähellään, jotta sinä tunnet olevasi perhe. Maailma löydetään ensimmäistä kertaa perheessä.
Opiskelija
Olemme kokoontuneet tänne, ystävät,
Ylistämään sitä, mikä on meille kallista,
Sinä ja minä teemme tämän.
Isä, äiti, mummo, kultaseni,
Veli, sisko ja tietysti minä.
No, yhdessä, kertokaa minulle yhdessä,
Tämä on meidän iso...(perhe)
Opiskelija
Milloin sana "perhe" ilmestyi?
Kun mutta maapallo ei ole kuullut hänestä.
Mutta Aadam sanoi Eevalle ennen häitä:
Nyt esitän sinulle seitsemän kysymystä -
Kuka synnyttää minulle lapsia, jumalattareni?
Ja Eva vastasi hiljaa: "Olen."
Kuka kasvattaa heidät, kuningattareni?
Ja Eeva vastasi nöyrästi: "Olen."
Kuka valmistaa ruoan, oi iloni?
Ja Eeva vastasi edelleen: "Minä"
Kuka ompelee mekon, pesee liinavaatteet,
Hyväileekö hän minua ja sisustaako kotini?
"Minä, minä", Eva sanoi hiljaa. - "Minä, minä"...
Hän sanoi kuuluisan "minä".
Näin seitsemäs ilmestyi maan päälle.
Opettaja
Sanotaan, että perhe on seitsemän "minä". Itse asiassa näin ei aina tapahdu. Joillakin ihmisillä on enemmän näitä "minä" ja joillakin vähemmän. Ei sillä ole väliä! On tärkeää, että kaikki "minä" - olipa niitä kuinka monta - elävät rauhassa, harmoniassa, keskinäisessä ymmärryksessä ja toisiaan kunnioittaen.
On aika tavata vieraamme. Suoritettuamme kyselyn saimme selville, että viileässä perheessämme on 6
Isoäidit -
Isoisät -
Äiti -
Isä-
Vanhin isoäiti
Nuorin isoäiti -
Vanhin isoisä -
Nuorin isoisä -
Isoisoäidit -
Isoisoisät -
Kaverit, esittele meidät perheellesi (
Olen Nastya. He tulivat luokseni lomalle (luettelot)
Toivotamme sinut tervetulleeksi ja kiitos paljon, että tulit juhliimme.
(kaikki lapset edustavat seitsemää. Jokaisella lapsella on oma tervehdys)
Laulu "Ystävällinen perhe" perustuu kappaleeseen "Laulu karhuista"
1 Jossain tässä maailmassa perheemme asuu,
Hän ei tunne surua ja ongelmia, hänen sanotaan olevan ystävällinen.
Luemme yhdessä kirjoja, käymme yhdessä kävelyllä.
Lomalla laulamme ja tanssimme,
Hoidamme asiointia arkisin.
Kuoro: La-la-la-la-la-la
Olemme ystävällinen perhe!
2 Äiti pesee vaatteet, tytär lakaisee lattian,
Isä valmistaa illallista samalla kun kuuntelee jalkapalloa.
Työ on nopeaa, kaikki ovat tottuneet työhön!
Ja me osaamme rentoutua - grillaamme metsässä! Kuoro se
Opiskelija
1 Soi kovemmin kuin trumpetit, soi kovemmin kuin kellot,
Kokouksessamme tänään
Koko perheeni!
2 Kaikki, joita rakastan
Sekä sydän että sielu,
Tänään tässä huoneessa
Lomalla kanssani.
3 Talossamme on loistava loma,
Luulen, ettei ole ketään tärkeämpää kuin hän,
Isämme ja äitimme ovat täällä tänään.
Onko maailmassa ketään
Lähemmäksi ja rakkaammaksi!
4 Kalenterissa ei ole sellaista lomaa,
Mutta meille se on tärkeää elämässä ja kohtalossa.
Emme yksinkertaisesti voineet elää ilman häntä.
Nauti maailmasta, opi ja luo
5 Kun ystävällinen perheemme syntyi,
En ollut isäni ja äitini vieressä.
Katson usein heidän kauniita kuviaan,
Ja olen hieman vihainen ja hieman kateellinen.
Kysyn isältäni: "Missä olin silloin?"
Isä vastaa: "Et ollut siellä!"
Miten tällaista voi tapahtua ilman minua?
Syntyikö niin ystävällinen onnellinen perhe?
Luonnos "Rauha perheessä on tärkeintä"
Hahmot: isoisä, isoäiti, tyttärentytär, Ryaba-kana, kirjailija.
Olipa kerran isoisä ja nainen.
He elivät eivätkä sureneet.
He huuhtelivat keksejä teellä,
Kerran kuukaudessa he pureskelivat makkaraa.
Ja kaikki olisi hyvin, Pikku Kana
Hän otti sen ja muni munan.
Muna ei ole yksinkertainen,
Kultainen muna.
Ja nyt meidän hinnoilla
Ja yleensä se on korvaamaton.
Perheelle, neuvoja varten
Isoisä kokosi tyttärentyttärensä ja isoäitinsä.
Isoisä
Joka tapauksessa. Sellainen asia.
Mitä tälle munalle pitäisi tehdä?
Ehkä syödä sen? Tai myydä?
Vai muuttaako se dollareiksi?
Ehkä voimme ostaa modernin musiikkikeskuksen niin, että seinät kaatuvat?
Mummo
Mitä sinä teet, isoisä?! Pelätä Jumalaa!
Musiikki ei maksa paljoa!
Meidän on parempi ostaa televisio
pölynimuri tai transistori,
Tai otamme kärryn saippuaa,
Pitämään kodin siistinä.
Tyttärentytär
Ehkä voimme ostaa minulle hajuvettä?
Sulhaset hämmästyvät!
Tai ranskalainen huulipuna?
Minäkin tulen iloiseksi!
Kyse on juustosta ja boorista
Ja arjen meluisa väittely.
Näin ei ole, mutta näin ei ole.
Isoisä
Sinä idiootti!
Mummo
Ja sinä. - tyhmä!
Tällainen skandaali alkoi -
Maailma ei ole koskaan nähnyt mitään tällaista!
Vain kana on hiljaa
Seisoi pöydän lähellä.
Kana
No, en odottanut sitä ollenkaan
Ole syynä skandaalille.
Tämän lopettamiseksi
Minun täytyy rikkoa muna.
Hän nousi hiljaa
Ja heilutellen siipiään kevyesti,
Pudotti muna lattialle
Hän murskasi hänet palasiksi!
Tyttärentytär itkee, Baba itkee...
Tyttärentytär ja nainen
Mitä olet tehnyt Ryaba?
Isoisä ei itkenyt, kummallista kyllä,
Hän avasi taskuistaan reikiä.
Isoisä
Minulla ei ole rahaa, mitä sitten?
Rauha perheessä on arvokkainta!
Opiskelija
1 Perhe on se, mitä jaamme kaikkien kesken,
Vähän kaikkea: kyyneleitä ja naurua.
2 Nousu ja lasku, ilo, suru,
Ystävyys ja riidat, hiljaisuus leimattu.
3 Perhe on jotain, joka on aina kanssasi.
Anna sekuntien, viikkojen, vuosien kiirehtiä.
4 Mutta rakkaat muurimme, isämme talo,
Sydän pysyy siinä ikuisesti!
5 Toivotamme kaikille onnea perhe-elämään!
Rakastakoon lapsesi sinua syvästi!
Kävikö onnettomuudet ohi!
Ja paistakoon aurinko joka tunti!
6 Toivotamme kaikki onnea, rauhaa ja hyvyyttä!
Vallitsekoon ilo aina perheissämme!
Kohtaus "Kaikki on hyvin"
Äiti tulee töistä kotiin
Äiti riisuu saappaansa
Äiti menee taloon
Äiti katselee ympärilleen:
Äiti
Onko asuntoon ryöstetty?
Poika
Ei!
Äiti
Onko virtahepo käynyt meillä?
Poika
Ei!
Äiti
Ehkä talo ei ole meidän?
Poika
Meidän!
Äiti
Ehkä ei meidän kerros?
Poika
Meidän! Seryozha tuli juuri sisään,
Pelasimme vähän.
Äiti
Tämä ei siis ole romahdus?
Poika
Ei!
Äiti
Eikö norsumme tanssi?
Poika
Ei!
Äiti
Olen hyvin onnellinen. Kävi ilmi,
Minulla ei ollut syytä huoleen!
Kappale "Good Mood" -säveleen
Jos tunnet surua jostain tänään,
Jos et ole onnellinen
Joskus aamulla,
Valmista huomenna:
Kahvia, voileipiä
Ja kiirehtikää istumaan pöytään
Ystävällinen perhe.
Kertosäe
Ja kaikki surut väistyvät
Lämmöstä.
Anna hänen tervehtiä sinua hymyillen
Ystävällinen perheesi.
Jos olet väsynyt -
Koko päivä töissä -
Eikä se ole enää iloa
Hiljainen ilta.
Valmistaa illallista:
Teetä ja voileipiä
Anna sen lämmittää sinua
Sinun perheesi valo.
Kertosäe
Ja väsymys väistyy välittömästi:
Lasten naurua, lämpöä ja mukavuutta
On hyvä, kun tietää:
"On perhe, jossa he rakastavat ja odottavat"
Kohtaus "Kolme äitiä"
Tanyusha illalla
Palasin kävelyltä
Ja nukke kysyi:
Tyttö
Miten voit, tytär?
Oletko taas ryöminyt pöydän alle, jyllää?
Istuitko taas koko päivän ilman lounasta?
Nämä tyttäret ovat todella pulassa!
Pian sinusta tulee kuin tulitikku,
Mene lounaalle, spinner!
Tanjan äiti tuli kotiin töistä
Ja Tanya kysyi:
Äiti
Miten voit, tytär?
Pelaatko taas, luultavasti puutarhassa?
Olet varmaan onnistunut unohtamaan ruuan uudelleen?
"Lounas!" -mummo huusi sata kertaa,
Ja sinä vastasit: "Nyt, kyllä nyt!"
Nämä tyttäret ovat vain katastrofi!
Pian sinusta tulee kuin tulitikku.
Mene lounaalle, spinner.
Johtava
Isoäiti on täällä -
Äidin äiti tuli:
Isoäiti
Miten voit, tytär?
Todennäköisesti sairaalassa koko päivän
Taas ei ollut minuuttiakaan syödä,
Ja illalla söit kuivan voileivän?!
Et voi istua koko päivää syömättä!
Hänestä on jo tullut lääkäri, mutta hän on edelleen levoton.
Nämä tyttäret ovat vain katastrofi.
Pian sinusta tulee kuin tulitikku!
Mene lounaalle, spinner.
Kolme äitiä istuu ruokasalissa,
Kolme äitiä katsoo tyttäriään.
Mitä tehdä itsepäisille tyttäreille?
A. Barton runo "Istutaan hiljaisuudessa".
Äiti nukkuu, hän on väsynyt...
No en pelannut!
En aloita toppia
Ja minä istuin ja istuin.
Leluni eivät pidä ääntä
Hiljaa tyhjässä huoneessa,
Ja kultainen säde hiipii äitini tyynyn yli.
Ja hän sanoi säteelle6
Haluan myös liikkua.
Haluaisin paljon:
laulaisin laulun
voisin nauraa...
Haluan niin paljon!
Mutta äiti nukkuu ja minä olen hiljaa.
Säde hyppäsi seinää pitkin ja liukui sitten ylitseni.
"Ei mitään", hän näytti kuiskaavan,
Istutaan hiljaisuudessa.
Kohtaus "Auttaja"
Vova itkee hienovaraisesti
Ja hän hieroo silmiään nyrkillä:
Vova
En ole sinun tyttösi ollenkaan
En mene hakemaan maitoa!
Äiti
No, teet virheen,
Et auta minua -
En anna sinun pelata
Vova - No, anna jo tölkki.
Vova on surullinen ja loukkaantunut
Hän kävelee sivuttain.
Vova
Ehkä se ei näy
Jokaisella on tölkki takanaan.
Setä pitkät viikset
Pitkä kuin isä
Hän hymyili.
Setä
Ilmeisesti autat äitiäsi,
Hyvin tehty!
Täti tytölle Panama-hatussa
Puhuu:
Täti
Ota esimerkki
Poika auttaa äitiään
Todellinen herrasmies!
Eikä enää vierellä -
Vova käveli kotiin ylpeänä.
Vaikka hyppäsin portaita ylös,
Ei läikkynyt maitoa.
Vova
Äiti, mitä muuta minun pitäisi ostaa?
voin mennä nyt!
Laulu äidistä
Pelit
Isäni ei ole vain isä,
Hän on paras ystäväni!
Autamme äitiä hänen kanssaan,
Kiillotamme parkettilattiat!
Valot sammuivat - kaikki on täällä kerralla
Isämme nimi on.
Hän on Clasha-tädin seuraaja,
Vanhalle naapurillemme,
Korjasi sen ja sitten auttoi
Vaihda oven lukko!
Pihalla on kääntösilta
Isä teki sen lapsille.
"Yksinkertaisesti kultaiset kädet!"
Kaikki naapurit puhuvat.
Kohtaus "Auttaja"
Äiti
Misha, juokse Olya-tädin luo,
Pyydä suolaa.
Poika
Suola?
Äiti
Suola!
Poika
Olen tulossa nyt!
Äiti
Oi, Mishan tunti on pitkä!
No, vihdoin hän ilmestyi!
Missä vaeltelet, poikapoika?
Poika
Tapasi Sashkan ja Seryozhan...
Äiti
Mitä sitten?
Poika
Etsimme kissaa !
Äiti
Ja sitten?
Poika
Sitten he löysivät sen.
Äiti
Ja sitten?
Poika
Mennään lammelle!
Äiti
Ja sitten?
Poika
Saimme hauen!
Tuskin saimme pahan ulos!
Äiti
Hauki?
Poika
Hauki!
Äiti
Mutta anteeksi, missä on suola?
Poika
Mitä suolaa?!
Laulu isästä
Pelit
Runo
Äidillä on työ, isällä on työ,
Heillä on lauantai jäljellä minulle.
Ja mummo on aina kotona!
Hän ei koskaan moiti minua!
Hän istuttaa sinut alas ja ruokkii sinua:
Älä kiirehdi,
No, mitä sinulle tapahtui, kerro minulle?
Puhun, mutta mummo ei keskeytä,
Hän istuu ja lajittelee tattarijyviä.
Olemme hyviä-
Siinä se, vain me kaksi.
Millainen talo se on ilman isoäitiä?
Luonnos "Tietoja nenästä ja kielestä"
Tyttärentytär(katsoi itseään peilistä hämmästyneenä)
Hmm, kaksi silmää, kaksi korvaa (näyttää), kaksi kättä, kaksi jalkaa ja yksi kieli ja yksi nenä (osoitettu isoäidille)
Kerro minulle, isoäiti, miksi minulla on vain kaksi ja yksi kieli ja yksi nenä?
Isoäiti
Ja tämä johtuu siitä, rakas tyttärentytär, jotta näet enemmän, kuulet enemmän, tekisit enemmän, kävelet enemmän ja puhut vähemmän, etkä työnnä nenääsi sinne, missä sen ei pitäisi.
Tyttärentytär
Tästä syystä on vain yksi kieli ja yksi nenä.
Laulu isoäidistä
Pelit
Isoisämme kävelee ilman keppiä,
Isoisämme ei käytä laseja:
Eikä ollenkaan harmaatukkainen, mutta hyvin nuori,
Ja isoisämme on hyvin nuori.
Isoisämme on insinööri rakennustyömaalla,
ja isoisämme on esimerkkinä kaikille,
Hän leikkii lastenlastensa kanssa ja osaa monia kappaleita.
Ja isoisämme osaa monia lauluja.
Luonnos "piirakkaiden laskeminen yhteen"
Äiti
Seryozha meni ensimmäiselle luokalle,
Älä vitsaile Seryozhan kanssa:
Se ei ole synti niin viisaalle miehelle
Käännä nenäsi ylös.
Olipa kerran isäni pöydässä
Ja hän esitti kysymyksen.
Poika
Täällä on kaksi piirakkaa, isä, eikö niin?
Haluatko lyödä vetoa?
Voin aina todistaa sen.
Että niitä ei ole kaksi, vaan kolme!
Lasketaan yhdessä:
Tässä yksi
Ja tässä on kaksi, katso!
Yksi ja kaksi!
Niitä tulee kolme!
Isä
Hyvin tehty!
Ja itse asiassa kolme!
Ja siksi otan kaksi,
Ja ota kolmas!
Song
Pelit
1 Missä on ystävällinen perhe,
Pääni pyörii onnesta!
2 Missä on ystävällinen perhe,
Kasvot hehkuvat hymystä,
Kuin tähdet loistaisivat.
3 Missä on ystävällinen perhe,
Asiat sujuvat hyvin.
4 Missä on ystävällinen perhe,
Onneksi olkoon, tie on ohi.
6 Meidät kasvattavat amatöörit
Heitä kutsutaan….(vanhemmat)
7 Isä, äiti, veli ja minä -
Yhdessä meitä kutsutaan….(perhe)
8 Herkullisia pannukakkuja
Syömme... (isoäidin luona)
9 Tässä on perhekuvamme,
Keskustan vanhin... (isoisä)
Vanhemmat lukevat runoja
1 Lapset ovat maailman ihme.
Ja pidetään tämä ihmeenä
Ihaniin ihmeisiin.
Olemme vastuussa tulevaisuudesta:
2 Ilomme, tuskamme ja surumme.
Tulevaisuutemme on lapsissa.
Niiden kanssa on vaikeaa, olkoon.
Laulu "Toivotamme sinulle onnea"
Valentina Tsvetkova
Sketch "Päivä vapaa" (peliohjelmalle "Tule, äidit." Kilpailu "Yksi päivä perheen elämässä")
Näkymä« Vapaapäivä»
Kuva yksi. Kotona. Isä ja äiti "nukkumassa" istuu tuoleilla. Lapset verhon takana.
Ved.: Aamu alkaa, lapset heräävät.
Lapsi tulee katsomaan äitiä.
Tyttö: Äiti, on aika nousta!
Ved.: Äiti, avaamatta silmiään, vastaa hänelle haukotellen.
Äiti: Muuta pois, ei aikaa sinulle! Anna minun nukkua ainakin tunti!
Isä: Mene toiseen huoneeseen ja tee jotain itsellesi.
Ved.: Lapset lähtivät heti, he eivät uskaltaneet koskea äitiinsä.
Tyttö: Emme ole oikeita, vaan valmistamme yllätyksen.
Poika: Kyllä, yllätyksen valmistaminen äidille, se on erittäin mielenkiintoista.
Vaivaamme taikinaa kylpyammeessa tai pesemme tuolin.
Tyttö: Ja kuvittele, me maalaamme itse kaapin kukilla.
Poika: Olisi kiva jos olisi katto! Harmi, etten ole pitkä!
Tyttö: Kukaan ei katso! Hurraa! Töihin lapset!
Tuhma musiikki kuulostaa (ehkä elokuvasta "Mustachioed Nanny") lapset "he toimivat", piirrä, vaivaa taikinaa jne.
Tyttö: Oi, askeleet käytävää pitkin!
Poika: Kuka menee?
Tyttö: Selvitämme pian!
Ved.: Isämme laittoi lasit päähän. Isä katseli ympärilleen keittiössä.
Isä: Mitä on tapahtunut? Mitä on tapahtunut?
Tyttö: Maalipurkki on avautunut! Näin kävi isä!
Isä: Laita nopeasti kaikki takaisin paikoilleen! Ja mikä tuo on?
Lapset kuorossa: Ja tämä on taikina! Lapset halusivat ruokkia sinulle piirakkaa aamulla.
Isä: No sitten, ystävät, ryhdytään töihin! Leivomme piirakan luottavaisin mielin.
Kaikki iloisen musiikin tahtiin perhe ryhtyy hommaan (joku lakaisee, joku vaivaa taikinaa jne.).
Ved.: Äiti nousi ylös ja yllättyi!
Äiti: Mitä on tapahtunut? Mitä on tapahtunut? Kaikki on niin puhdasta ja kaunista, parempi kuin eilen!
Isä (ylpeänä): Lapset yrittivät! (äiti halaa ja suutelee lapsia).
(eteenpäin lapsi tulee ulos ja sanoo)
Poika: Aamulla heräsimme, söimme ja halusimme kävellä.
Äiti antoi meidän kävellä ainakin tunnin.
Äiti (luetteloi asioita harkiten): Minun täytyy pestä, silittää, valmistaa illallinen minulle. Joo! Minä unohdin! Minun täytyy keittää punajuuret vinegretteä varten. (menee verhon taakse).
Kuva kaksi. Kävellä. (Isä istuu penkillä torkkuen. Lapset verhon takana. Äänisuunnittelu tekstin mukaan).
Ved. Äiti tekee asioita. Miten lapset kävelevät?
Aurinko on kuumempi kuin liesi. Isä nukkuu kuistilla.
Lapsemme onnistuivat kaikkeen! Söimme hiekkaa hiekkalaatikossa.
Joten he ottivat kissan kiinni ja leikkivät sen kanssa.
He huusivat, meluivat, roikkuivat aidalla...
Ja isämme nukkuu edelleen! Mutta isä ei katso!
Yhtäkkiä kuului kova huuto, ilkikurinen mies ryntäsi töyssyllä.
Poika: Isä! Isä! Kaaduin!
Isä: Varoitin teitä kaikkia!
(isä ottaa lapsia käsistä ja johtaa heidät kotiin).
Kuva kolme. Kotona.
Lapset: Meillä oli niin hauskaa! Laukkattiin! Soitimme! Ja housuni oli hieman repeytynyt...
Isä: Älä moiti meitä, äiti! Parempi kaada keittoa!
(Kaikki menevät verhon taakse, tyttö tulee esiin)
Tyttö: Äiti antoi meille heti anteeksi ja ruokki meille lounaan.
Äiti: Lapset, menin naapurini luo! Älä kyllästy ilman minua. Olen pian kotona.
Ved.: Aika lentää kuin lintu, äiti jo kolkuttaa ovelle.
Äiti: Olen jo kotona!
Ved.: Äiti tuli asuntoon. Äiti riisui kenkänsä. Äiti tulee taloon. Äiti katselee ympärilleen.
Äiti: Tehtiinkö asuntoon ryöstö? Lapset: Ei!
Tuliko meille virtahepo? - Ei!
Ehkä talo ei ole meidän? - Meidän!
Ehkä ei meidän kerros? - Meidän!
Miksi kirjat, päiväkirjat ja muistikirjat ovat sekaisin?
Siellä on ämpäri, jossa on roskia, sen on oltava puhdas!
Mikä barrikadi tämä on? Ovatko kaikki lelut lattialla? Mitä en ymmärtänyt?
Lapset: Rakensimme tänne talon, luimme siitä kirjoja.
Piirimme myös. Ja sitten he pelasivat sotaa. Kaikki on vähän hajallaan...
Isä: Lepää vähän, istu sohvalle. (Äiti istuu alas lehti käsissään, lapset "laita asiat järjestykseen").
Ved.: Aika kului nopeasti. Kaikki peliin perheestä tuli samanlainen kuin ennen.
Ihan kuin romahdusta ei olisi ollutkaan.
Ja hyvällä tuulella kaikki menivät juomaan teetä ja keksejä.
Kaikki nousta esiin:
Isä: Mitä tahansa voi tapahtua. Joten miksi huutaa ja suuttua.
Ei ole syytä huoleen, loukkaantua toisilleen.
Kaikkihan ovat tienneet jo kauan, että ongelmia ei voi ratkaista huutamalla!
Äiti: Hymyilemme toisillemme. Pidetään käsiä yhdessä.
Tyttö: Loppujen lopuksi olemme kaikki yhtä perhe! Äiti, isä, veljet, minä!
SISÄÄN näkymä käytettyjä fragmentteja runoja: G. Oster, E. Uspensky.
Sisustus: ilmapalloja, perhevalokuvien näyttely ”Kotini! Perheeni!”, julisteita.
- "On hienoa, että olemme kaikki täällä tänään."
- "Kun perhe on yhdessä, sielu on paikallaan."
- "Lapsi oppii sen
Mitä hän näkee kotonaan.
Vanhemmat ovat tästä esimerkki."
Musiikkisovitus: kappaleet "Vanhempaintalo", "Keltaisen kitaran taivutus".
Loman eteneminen
Aika on kuin noidankehä:
Vuosi vierähti kuin kuukausi, päivä kuin tunti.
Jostain syystä kuunnelkaa toisianne
Meillä ei ole tarpeeksi aikaa.
Ehkä meidän pitäisi lopettaa
Tämän ikuisen kaaoksen joukossa?
Ehkä katsot kasvoja tarkemmin
Onko meillä vielä aikaa toisillemme?
Joten kutsuimme sinut tänään, jotta voit pitää pienen tauon jokapäiväisistä asioista ja nähdä kuinka ihania ja lahjakkaita lapsesi ovat; jotta lapsesi näkevät kuinka kiinnostuneita äidit ja isät ovat heidän kanssaan, jotta tunnet olevasi perhe. Lapset löytävät maailman ensimmäistä kertaa perheessä.
Opettaja:
Milloin sana "perhe" ilmestyi?
Olipa kerran maapallo ei kuullut hänestä.
Mutta Aadam sanoi Eevalle ennen häitä:
– Nyt esitän sinulle seitsemän kysymystä –
Kuka synnyttää minulle lapsia, jumalattareni?
Ja Eeva vastasi hiljaa: "Olen."
-Kuka kasvattaa heidät, kuningattareni?
Ja Eeva vastasi nöyrästi: "Olen."
-Kuka valmistaa ruuan, voi iloni?
Ja Eeva vastasi edelleen: "Olen."
- Joka ompelee mekon, pesee vaatteet,
Hyväileekö hän minua ja sisustaako kotini?
"Minä, minä", Eva sanoi hiljaa. - "Minä, minä"...
Hän sanoi kuuluisan seitsemän "minä".
Näin perhe syntyi maan päälle!
1. juontaja: Hyvää iltapäivää, rakkaat vieraat! Olemme iloisia nähdessämme sinut perheen lomalla.
2. juontaja: Perhe on meille jokaiselle tärkein asia elämässä. Perhe on läheisiä ja rakkaita ihmisiä, niitä, joita rakastamme, joista otamme esimerkin, joista välitämme, joille toivomme hyvää ja onnea. Perheessä opimme rakkautta, vastuuta, huolenpitoa ja kunnioitusta.
1. esittäjä:
Sinä ja minä kasvamme perhepiirissä,
Säätiön perusta on vanhempien koti.
Kaikki juuresi ovat perhepiirissä,
Ja sinä tulit elämään perheestä.
2. juontaja: Muinaisista ajoista lähtien kodista ja perheestä on puhuttu suurella kunnioituksella. Luultavasti tästä syystä perheet Venäjällä olivat suuria ja ystävällisiä. Löysin tästä paljon todisteita. Muistellaanpa ainakin kansantaruja, sananlaskuja, sanontoja... He puhuvat perheestä. Nyt aloitan sananlaskun, ja sinä yrität muistaa ja lopettaa sen...
- Vieraana oleminen on hyvää, mutta kotona oleminen on parempi).
- Kota ei ole punainen kulmissaan... (mutta punainen piirakoissaan).
- Talon emäntä... (kuin pannukakkuja hunajassa).
- Johda taloa... (älä ravista partaasi).
- Et tarvitse aarretta... (kun perheessä on eripuraa).
- Vieras ovella tarkoittaa onnea... (kotona).
- Talo ilman omistajaa... (orpo).
- Omena omenapuusta... (ei putoa kauas).
- Mistä he ovat rikkaita... (siksi olemme onnellisia).
- On hyvä käydä... (ja kotona on parempi).
3. esittäjä: Sata vuotta sitten Venäjän väkiluku kasvoi nopeasti, myös taloudellinen hyvinvointi kasvoi harppauksin ja nopeammin kuin muissa maissa. Tuolloin maassamme asuimme perheissä, joissa saattoi olla 10, 20 tai enemmän... Kuvittele talo kylässä 1900-luvun alussa: isoisät, isoäidit, lastenlapset ja lastenlastenlapset - kaikki yhdessä ja kaikki auttavat toisiaan. Toinen pysyy kotitöissä, toinen pellolla, kolmas opettaa... Sellainen talo oli todellinen linnoitus ja linnoitus. Sisaret hoitivat lapsia ja vanhemmat veljet suojelivat nuorempia naapurin kiusaamiselta... He elivät hauskaa elämää. Vanhuutta kunnioitettiin, nuoruutta säälittiin ja suojeltiin. Ja he työskentelivät niin kovasti, että he ruokkivat koko Euroopan leivällä, voilla, laardilla ja munilla.
4. juontaja: Ja nyt arvoitus yhdestä perheestä. Yritä laskea kuinka monta ihmistä siellä on.
Annan sinulle tehtävän.
Kuule, tässä on perheeni:
Isoisä, mummo ja veli.
Meillä on järjestys kotona, okei
Ja siisteys, miksi?
Meillä on kotona kaksi äitiä.
Kaksi isää, kaksi poikaa,
Sisar, miniä, tytär,
Ja nuorin olen minä,
Millainen perhe meillä on?
Opettaja: Jokaisen ympärillämme on monia sukulaisia, joihin meidät yhdistävät näkymättömät langat - veren kautta: isoäidit, isoisät, sedät ja tädit... On sukulaisia, jotka ovat nuorempia, ja on myös meitä paljon vanhempia. Ja se perhe on vahva, joka muistaa ja kunnioittaa esi-isiään. Tätä sukua voidaan verrata suureen ja vahvaan puuhun, jolla on syvät ja vahvat juuret.
Voinko kysyä teiltä jotain? Yritä vastata ei minulle, vaan itsellesi, vain rehellisesti, rehellisesti.
- Jotkut sukulaisistasi asuvat kaukana, kaukana. Kirjoitatko heille kirjeitä vai lähetätkö heille onnittelukortteja?
- Perinteisesti uusi perhe ottaa aviomiehen sukunimen. Kenen sukunimi sinulla on: äitisi vai isäsi? Jos isäsi, mikä oli äitisi tyttönimi?
- Tiedätkö mistä vanhempasi ovat kotoisin? Entä isovanhemmat?
- Kuka ehdotti sinun nimeäsi, jota kannat? Kenen mukaan sinut on nimetty?
- Muista hetki, jolloin pystyit auttamaan jotakuta läheistäsi ja tämä toi iloa hänelle ja itsellesi.
...äiti, äiti. Kuinka paljon lämpöä tämä sana sisältää! Äidin rakkaus voi aina lämmittää meitä, sillä lapset ovat äidille arvokkainta. Äiti on ensimmäinen opettaja ja ystävä, hän ymmärtää, lohduttaa ja auttaa aina.
Jostain syystä olen varma, että teit harvoin kotitehtäviä ilman äitisi apua. Vai olenko väärässä? (Isakov-perhe esittää kohtauksen.)
Myrsky peittää taivaan pimeydellä, pyörivillä lumipyörteillä,
Myrsky peittää pimeyden, lumi vaihtuu...
Pimeyden myrsky...
Myrsky peittää taivaan ja taivas tummuu...
Jotain vikaa! ( Ajatuksia.) Tuleeko hämärä? Mikä se on? Pimeää - ei ole sellaista sanaa...( Katsoo kirjaa.) No se on... ( Sulkee kirjan.)
Aamu ulvoo taivaalla pimeydestä...
Jotain on taas vialla! Mutta mitä järkeä loppujen lopuksi on?
Äiti: Se on yksinkertaista, myrsky peittää taivaan pimeydellä ja samalla pyörittää lumipyörreä niin lujasti kuin pystyy.
Opiskelija: Hurraa! Myrsky peittää taivaan pimeydellä, pyörivillä lumipyörteillä!
Opettaja: Ja tapahtuu myös, että yksi lapsista näyttää päättävän tehdä hyvän teon - auttaa esimerkiksi kotona, mutta kuka tietää, mitä siitä seuraa. (Lapset näyttelevät "Homemade Essay" -sketsin.)
Vitek kumartui pöydän yli
Ja hän puristi käsillään hänen ohimoaan.
Hän kirjoittaa esseen:
Kuinka autan äitiäni.Sitten Vitek pureskelee kynää,
Sitten synkkä alkaa kuorsata.
Siellä on nimi. Ja sitten mitä?
Kokeile, keksi idea!Mutta sitten äiti tuli yhtäkkiä keittiöstä
Hän huutaa hiljaa pojalleen:
- Vityunchik, juokse kauppaan.
Voisimme käyttää suolaa ja tulitikkuja...- Idea! – Vitek hyppäsi ylös.
Ja hän huusi äidilleen: "Mistä sinä puhut!"
Loppujen lopuksi kamppailen esseeni kanssa!
Vielä riittää töitä!Äiti vaikeni.
Ja poikani kirjoitti lauseen muistikirjaansa:
Osta jotain äidille
Olen aina valmis heti!Äiti avasi oven hieman:
- Vityunya! Tarvitsen sinua. Menen kauppaan.
Puhdista toistaiseksi
Perunat illalliseksi.- Mitä vielä? – Vitek huusi.
– Olen kyllästynyt edes kuuntelemaan!
Tässä on essee, ja sinä
Jonkinlaisen perunan kanssa.Äiti katosi
Poikani ja minä teimme sen muistivihkooni:
- Teen aamiaisen kotona itse
Lounas ja päivällinen myös...- Viisi plus! - Hän on iloinen. –
En odota muita arvosanoja!
Entä te kaverit?
Lyötkö vetoa tästä?
Opettaja:Äiti auttoi jälleen Vityunaa. Essee on valmis. A+ on taattu. Mutta eivät kaikki lapset "auta" äitejään, kuten meidän Vityunchik?
(He näyttelevät kohtauksen.)
Poika lakaisee lattiaa hyräillen laulua. Äiti tulee ovesta sisään, laukku käsissään, avaimet hampaissa. Hän katsoo poikaansa pyöreillä silmillä, avaimet putoavat lattialle...
Äiti: Roma, mitä tapahtui?
Roma: Ei mitään!
Äiti: Kuin ei mitään! Mutta sinä lakaisit lattiaa!!
Roma: Mutta hän on likainen!
Äiti: Roma, pyydän sinua, kerro mitä tapahtui? Viimeksi lakaisit, kun sait huonon arvosanan käytöksestä...
Äiti: (katselee ympärilleen huoneessa ja pelkää vielä enemmän). Oletko pyyhkinyt myös pölyn pois?
Roma:(iloisesti). Pyyhi se pois!
Äiti: Itse?
Roma: Itse!
Äiti: Mitä olet tehnyt!? Pitikö he sinut toiseksi vuodeksi?
Roma: (auttaa äitiä riisumaan hattua ja takkia). Kyllä, sanon sinulle, ei mitään. Se oli likainen, joten siivosin sen.
Äiti: (epäilyttävä). Ja pedattiin sänky?
Roma: Juuri näin, poistin sen ja se on siinä!
Äiti: (sitoo päänsä pyyhkeellä ja istuu tuolilla). Kutsutaanko minut koulun rehtoriin?!
Roma:Älä pelkää, äiti! Kaikki on hyvin. Tein läksyni, söin lounaan ja pesin hampaat.
Äiti: Itse!?
Roma: Itse! ( Äiti pyörtyy.)
Roma:Äiti! Mitä sinulle tapahtui? Haen nyt vettä. ( Kaataa vettä lasiin. Mutta sitten ovelle ilmestyy luokkatoveri.)
Dasha: No, Kovalev, kuinka meni vanhempien auttaminen? Siivosi asunnon?
Roma: Avun päivä, avun päivä!!! Täällä, nauti...
Dasha: (ottaa ensiapulaukku esiin). Kuinka hermostuneita meistä on tullut! ( Valerian-tipat äidille.) Häpeä, Kovalev! Mihin sinä toit äitisi? Etkö voinut kertoa hänelle heti, että koko idea oli yhdelle päivälle!?
Äiti: (nostaa päätään). Onko huomenna kaikki ennallaan?
Dasha ja Roma: Joo! Vanha tapa, vanha tapa! ( Äiti pyörtyy taas.)
Opettaja: Tämä on tietysti vitsi. Mutta kuinka ihanaa onkaan olla ystävällinen, älykäs, rakastava äiti vieressäsi. Ja hänen vieressään on rakkautensa arvoinen poika tai tytär.
Pelataan nyt vähän.
1. "Rimeilemme nimiä."
(Tämä peli on luova tehtävä. Sitä voidaan pelata kilpailuna tai vain huvin vuoksi.)
Pelin ehto: sinun täytyy säveltää nimellesi pari, joka alkaa sanoilla: "Nimeni on..."
Esimerkiksi:
* Nimeni on Tatjana -
Soitan pianoa!
- Nimeni on Stesha -
Rakastan lasten viihdyttämistä.
* Nimeni on Oksana -
Herään hyvin aikaisin.
- Nimeni on Lyuba -
Talvella käytän turkkia.
* Nimeni on Elena -
Haaveilen matkustamisesta Wieniin.
- Nimeni on Galina -
Rakastan vadelmien syömistä.
* Nimeni on Katyusha -
Rakastan kuunnella kappaleita.
- Nimeni on Sveta -
Rakastan karkkien syömistä.
* Nimeni on Anya -
Rakastan peseytymistä kylpylässä.
2. Juna ( vanhempien ja 5 hengen lasten tiimi).
- Seistä suorana;
– Seiso kengänkoon mukaan (pienistä suuriin);
– Seiso hiustesi pituudella (pitkät – lyhyet);
– Stand by hiusväri (vaalea – tumma);
– Paidan hihan pituudella (lyhyestä pitkäksi);
– Jalkojen pituuden mukaan (lyhyistä pitkiin);
– täyteyden mukaan (pulleasta ohueseen);
– Kenellä on ohuin vyötärö?
Levätään vähän. Hiljainen kilpailu. Kutsutaan avioparit: lapsi ja vanhempi.
3. Sinun on ratkaistava yksinkertainen ristisanatehtävä perhesuhteista.
1. Äitini poika.
2. Vanhempani.
3. Isän tai äidin veli.
4. Tyttö, jolla on kaltaiseti vanhemmat.
5. Hän, joka antoi meille elämän.
6. "Pyhä veri" - aviomiehen äiti.
7. Äidin tai isän sisko.
8. Lapseni poika.
9. Perilliseni.
10. Sisareni tai veljeni poika.
11. Aviomiehen isä.
4. Kerää lapsesi arvosanat.
Lapset saavat arvosanoja joka päivä, ja joskus vanhemmat eivät ole aina tyytyväisiä tulokseen. Katsotaan kuinka he selviävät tästä tehtävästä. Kutsutaan avioparit: lapsi ja vanhempi.
Vanhempien silmät sidotaan, heitä käännetään ja viedään huoneen toiseen päähän. Tällä hetkellä lapset seisovat pöydän ääressä, jossa jokaisella on laatikko. Vanhempien tulee ottaa merkki vastakkaisesta pöydästä mennäkseen lapsen luo ja laittaakseen lapsensa laatikkoon. Lapset auttavat vanhempiaan soittamalla heille ja ohjaamalla heitä vain äänellään. Eniten pisteitä kerännyt joukkue voittaa.
5. Satujen yhteistuotanto - improvisoitu (osallistujat ovat vanhemmat ja lapset).
Vanha satu uudella tavalla.
Osallistuakseen satuun tunnistetaan sankarit, jotka valitsevat avustajansa: Pozanchik-isoisä valitsee Iso Lusikka,
Emäntä-mummo - Liukas ikkuna,
Bunny Boy - Porkkana-Verraton,
Volchok-Bandyuga - Väärä leuka,
Pieni Karhu - Pieni Komarika.
Naughty Fox auttaa Kultarahaa,
A Iloiselle Kolobokille– Automaattinen Bespredelshchik.
Tietyssä valtakunnassa, merentakaisessa osavaltiossa, kartanossa on maalattu kartano Isoisä-Puzanchik liikeelämää. Eräänä päivänä hän istui raunioilla ja ajoi pois hyttysiä ja kärpäsiä. Ja hänen vieressään on hänen Iso Lusikka tökertää, heiluttaa, koputtaa kantapäitään, sanalla sanoen potkii ulos. Otti sen Pozanchik-isoisä minun Iso Lusikka ja pöydällä, kolina-kolina! Tuli juosten melua kohti Emäntä-mummo. Hän itse kävelee ja horjuu väsymyksestä, mutta pitää tiukasti kiinni Liukas ikkuna. näyttää Pozanchik-isoisä päällä Mistress-mummo nuolee huuliaan, yrittää halata, mutta minkä takia? Kolobok pyytää leipomaan. Ja he ryhtyivät työskentelemään yhdessä: he alkoivat kokata Kolobok. Tuli kuuluisuuteen Kolobok: herkullinen ja punertava, kimalteleva hymy ja kultainen kuori. Hän kannatti sen Potta isoisä Kolobok olkapäilleen ja laita se päälle Liukas ikkuna, Anna sen jäähtyä! Otin sen käteen Mistress-Bubusya ja meni lepäämään.
A Liukas ikkuna ei nuku: puskee, puree, heittelee vihaisesti Kolobok- se putoaa! Oi oi oi! Se ei pidätellyt! Lensi Hyvää Kolobok alas Liukas ikkuna! A Liukas ikkuna- ruskea! Murtunut puoliksi ja vannoi hiljaa nyrkkillään Kolobok uhkaa. Ei kiinnitä siihen huomiota Hyvää Kolobok, hän itse osaa kirosana yhtä hyvin! Mutta hänellä ei vain ole aikaa! Työ odottaa häntä metsässä! Aikoo pitää hauskaa Kolobok! Nuuski-nuuski-nuuski!
Katso, hän hyppää eteenpäin Bunny Boy, hyppää ja hyppää! Hänellä on tassut levitettyinä, jalat levitettyinä, hän on kasvanut umpeen! Ja hän ei ymmärrä miksi hän hyppää! Rullattu ylös Hauska Kolobok Vastaanottaja Bunny Boy. Nuuski-nuuski-nuuski! Bunny Boy tassut leviävät, haluaa syödä Kolobok. Mutta en ollut hämmentynyt Hyvää Kolobok, sain sen Porkkana-Verraton ja hoidettu Pupu-poika. Pupu vapisevat ahneudesta, puoliksi kerralla Porkkanat-Neskladukhi nielee sen ja piilottaa puolet käsivartensa alle. Mutta tässä on ongelma: syön liikaa Bunny Boy! Hänen ahneutensa aiheutti hänelle ruoansulatushäiriöitä. Sinun täytyy juosta nopeasti ja suoraan metsään! tarttui Pupu-Poika porkkana-kömpelö ja hyppäsi ylös ja alas – siinä kaikki, mitä he näkivät!
Rolling - hauskaa Kolobok, ja häntä kohti Bandyuga-Volchok! Hän ei ole itse iso, hän haravoi tassuillaan, hänen nenänsä on hieman kömpelö! minä näin Bandyuga-Volchok Kolobok kuinka kiirehtiä häntä vastaan! A Hyvää Kolobok ei nuku: hänellä on sellaisia tapauksia varten Automaattinen Bespredelshchik piilossa! Päällä Bandyugu-Vochka ohjeistaa niin Bandyugi-Vochka ja rakas Väärä leuka Alas! Yllättynyt Bandyuga-Volchok, tassut ylös, Väärä leuka poimii pensaista! Löytöjä! Laittaa sen paikoilleen: se tulee tarpeeseen! Juoksee Bandyuga Volchok metsään: hän ei ole iso, hän haravoi tassuillaan, hänen nenänsä on kuin kirves ja Väärä leuka taas hänen kanssaan! Rolling - hauskaa Kolobok! Nuuski-nuuski-nuuski! Minulla ei ollut aikaa katsoa taaksepäin ennen kuin tapasin hänet Karhuvauva juoksee ulos metsästä. Hän silittää vatsaansa, nuuskii ja jyrisee äänekkäästi! Miksi hän lähestyy Iloiselle Kolobokille päästä lähemmäs ja nuolee huuliaan samaan aikaan? Yhtäkkiä se lentää suoraan ulos suosta Pikku hyttynen! Hän räpyttelee siipiään ja vetää antennejaan: "Kunpa voisin juoda verta!" Onko se todella mahdollista kaataa sitä aamulla metsään!” Mutta Pikku hyttynen ei tappiolla: k Pieni Karhu lentää ylös ja naarmuuntuu tassuaan! Purru! Järkyttyi Karhuvauva, nuuskii, mutta ei kehrää enää. Ja lähdetään siitä Pikku hyttynen juokse metsään! JA Komarik lentää hänen perässään.
Rolling - hauskaa Kolobok! Ja häntä kohtaan Naughty Fox. Kävely on valettu, lantio heiluu! Mutta pitäisikö minun ostaa? Hyvää Kolobok Tällä? Paljon mielenkiintoisempaa Kolobok mitä sinulla on Naughty Foxes piilossa turkin alle. Kultarahaa turkkinsa alle! Se soi ja soi! Kultarahaa, Vastaanottaja Naughty Fox painaa kovemmin! Ilmeisesti hän ryösti Naughty Fox pankki. Mutta täällä Hyvää Kolobok ottaa kalliimman pois Automaattinen Bespredelshchik ja no, poltetaan suolaa ketun turkkiin. A Automaattinen Bespredelshchik know sanoo: "Ta-ta-ta-ta!" Peloissaan Naughty Fox, Kultarahaa Hän pudottaa sen ruoholle ja peittää turkkinsa! A Hyvää Kolobok-rahaa poimii. Kaikki sadun sankarit juoksivat meluun. Hobble Pozanchik-isoisä käsi kädessä Emäntä-mummo. Kädessä Isoisä iso lusikka. Räpäytys! Räpäytys! Kädessä Mummo - Liukas ikkuna. Pamaus! Pamaus! Laukkaa ylös Bunny Boy. Hyppää ja hyppää! Hänen kätensä alla Porkkana-kömpelö istui: crunch-crunch-crunch! Ontui ja Volchok-Bandyuga. Väärä leuka hänen kanssaan on ruskea! tuli juosten Karhuvauva ja hänen jälkeensä Pikku hyttynen: "Haluan juoda verta! Onko se todella mahdollista kaataa sitä aamulla metsään!”
Eläimet kokoontuivat ympyrään, keskelle Hyvää Kolobok Kanssa Automaattinen Bespredelshchik. Aikovat jakaa Kultarahaa: "Tämä on sinulle! Se on minulle! Tämä on sinulle! Se on minulle!" jopa Naughty Fox jotain meni pieleen. Eläimet jakautuivat Kultarahaa, ja kokosin sen sitten uudelleen ja ostit auton. Nyt Hyvää Kolobok istuu ratin takana ja ajaa varovasti kaikkia sadun asukkaita illalla.
Viides juontaja: Mitä on perhe? Perhe ei ole vain yhdessä asuvia sukulaisia, vaan ihmisiä, joita yhdistävät tunteet, kiinnostuksen kohteet ja asenteet elämään. Mikään ei ole arvokkaampaa kuin perhe.
Perhe on se, mitä jaamme kaikkien kesken,
Vähän kaikkea: kyyneleitä ja naurua,
Nousu ja lasku, ilo, suru,
Ystävyys ja riidat, hiljaisuus leimattu.
Perhe on jotain, joka on aina kanssasi.
Anna sekuntien, viikkojen, vuosien kiirehtiä,
Mutta seinät ovat rakkaat, isäsi talo -
Sydän pysyy siinä ikuisesti!
6. juontaja: Ja nyt, rakkaat lapset ja heidän vanhempansa, tämän illan päätteeksi haluan sanoa suuret kiitokset kaikille ja toivoa, että perheloma auttoi meitä tuntemaan toisemme paremmin, yhdistymään, ottamaan uuden askeleen kohti keskinäistä ymmärrystä ja yhtenäisyyttä. Pidetään kädestä ja lauletaan yhdessä laulu, jonka sanat ovat lomamme motto ”Keltaisen kitaran mutka...”
Halaat hellästi keltaisen kitaran mutkaa,
Lanka lävistää kireät korkeudet kuin kaiun fragmentti,
Taivaan kupoli huojuu - suuri ja tähtikirkas ja luminen...Kuin auringonlaskun hehku, tuli tanssii mäntyjen välissä.
Oletko surullinen, kulkuri, tule, hymyile!
Ja joku sinulle hyvin läheinen sanoo hiljaa:
Hienoa, että olemme kaikki täällä tänään!
