प्राथमिक विद्यालय के लिए बौद्धिक खेल "बेहतरीन घंटा"। बौद्धिक खेल "बेहतरीन घंटा"
पाठ्येतर गतिविधियां
छात्रों के लिए प्राथमिक कक्षाएँ
स्क्रिप्ट द्वारा विकसित:
अतिरिक्त शिक्षा के नगर बजटीय संगठन में अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक, पार्टिज़न सिटी जिले के बच्चों की रचनात्मकता केंद्र - ओल्गा वासिलिवेना ग्रिशाकोवा।
खेल का उद्देश्य: दिलचस्प और शैक्षिक बच्चों के मनोरंजन का संगठन, सोच, दृष्टिकोण और विद्वता का विकास।
गेम खेलने के लिए आपको एक वीडियो प्रोजेक्टर, स्क्रीन और कंप्यूटर की आवश्यकता होगी।
सही उत्तर के लिए खिलाड़ियों को दिए जाने वाले सितारे, 1,2,3,4,5,6 नंबर वाले चिन्ह होते हैं, जिन्हें खिलाड़ी उठाते हैं। जब वे किसी प्रश्न का उत्तर देते हैं. यह गेम टेलीविज़न गेम "फाइनेस्ट ऑवर" के प्रकार के अनुसार खेला जाता है
स्लाइड 1
धूमधाम की ध्वनि 1
होस्ट: आइए अपने प्रतिभागियों का स्वागत करें। आज वे खेल रहे हैं: _________ (6 प्रतिभागी)।
धूमधाम की ध्वनि 2
पहला दौर स्लाइड 2
1. यहां परियों की कहानियों के अंश हैं :
शलजम
चिकन रयाबा
बिल्ली, मुर्गा और लोमड़ी
तिलचट्टा
कोलोबोक
लोमड़ी, खरगोश और मुर्गा.
ध्यान प्रश्न
मेरा दावा है कि ये सभी कहानियाँ रूसी लोक कथाएँ हैं .
उत्तर: 4. "कॉकरोच" केरोनी चुकोवस्की द्वारा लिखी गई थी।
यह गाना किस परी कथा का है?
"कॉकरेल, कॉकरेल,
सुनहरी कंघी, खिड़की से बाहर देखो
मैं तुम्हें कुछ मटर दूँगा"
उत्तर: 3. "बिल्ली, मुर्गा और लोमड़ी"
धूमधाम की ध्वनि 2
बोर्ड पर आप जानवर देखते हैं:स्लाइड 3
1. ऊँट
2. बाघ
3. जिराफ़
4. गैंडा
5. सिंह
6. हाथी.
कौन सा जानवर कर सकता है लंबे समय तक"पानी और भोजन के बिना क्या होता है"?
उत्तर: 1. ऊँट।
प्राचीन मिस्रवासी किन जानवरों को पवित्र मानते थे?
उत्तर: 5. लेव.
भारत में कौन से जानवर पवित्र माने जाते थे?
उत्तर: 6. हाथी
इन जानवरों को बख्तरबंद माना जाता है .
उत्तर: 4. गैंडा.
संक्षेप में:
किसके पास कम सितारे हैं?
2 प्रतिभागी खेल छोड़ देते हैं।
प्रत्येक व्यक्ति को एक यादगार पुरस्कार से सम्मानित किया जाता है।
धूमधाम की ध्वनि 2
दूसरा दौर
आइए हम आपको याद दिला दें कि दूसरे दौर में कौन पहुंचा।
पत्रों के साथ काम करना . स्लाइड 4
आपके सामने बोर्ड पर अक्षर हैं. अधिकतम लाभ उठाने के लिए आपको इन पत्रों का उपयोग करने की आवश्यकता है लंबा शब्द. आप एक ही अक्षर का दो बार उपयोग नहीं कर सकते.
शब्द बनाओ.
पहला, दर्शकों की ओर से सबसे लंबा शब्द। (पुरस्कार प्रदान किया जाता है)।
अब हम अपने माता-पिता के पास जाते हैं। सबसे लम्बा शब्द.
माता-पिता के लिए पुरस्कार
सबसे लंबे शब्द वाले प्रतिभागी को एक स्टार मिलता है और वह बॉक्स खोलता है। (वहाँ एक पुरस्कार है)
होस्ट: अच्छा, मुझे आपके साथ क्या करना चाहिए? दुर्भाग्य से, हमें एक प्रतिभागी से अलग होना पड़ा।
1 प्रतिभागी (जिसके पास सबसे छोटा शब्द है वह खेल छोड़ देता है - स्मृति चिन्ह के रूप में एक पुरस्कार)।
धूमधाम की ध्वनि 2
तृतीय दौर.
आइए हम आपको याद दिला दें कि तीसरे राउंड में कौन पहुंचा था। यह:
बोर्ड पर परियों की कहानियों के टुकड़े: स्लाइड 5
1. "सिंड्रेला" (द ब्रदर्स ग्रिम)।
2. “द नटक्रैकर और माउस राजा"(ई. गोफमन)।
3. "द थ्री लिटिल पिग्स" (एस. मिखालकोव)।
4. "पूस इन बूट्स" (सी. पेरौल्ट)।
5. "थम्बेलिना" (एक्स एंडरसन)।
6. "पिप्पी - लंबी मोजा"(ए लिंडग्रेन)।
ध्यान प्रश्न:मुझे ऐसा लगता है कि ये सभी परीकथाएँ विदेशी लेखकों द्वारा लिखी गई थीं?
उत्तर: 3. सर्गेई मिखाल्कोव।
बोर्ड पर परियों की कहानियों के टुकड़े स्लाइड 6
1. एक मछुआरे और एक मछली के बारे में एक परी कथा।
2. एक पुजारी और उसके कार्यकर्ता के बारे में एक परी कथा।
3. द टेल ऑफ़ द गोल्डन कॉकरेल।
4. ज़ार साल्टन की कहानी
5. मेंढक राजकुमारी
6. मृत राजकुमारी की कहानी
ध्यान प्रश्न:मेरा दावा है कि ये सभी कहानियाँ अद्भुत कवि अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन की कलम की हैं।
उत्तर: 5. मेंढक राजकुमारी - रूसी लोक कथा
अब देखते हैं कि किसके पास कम सितारे हैं, हम एक प्रतिभागी के साथ भाग लेते हैं - एक सांत्वना पुरस्कार प्रदान किया जाता है।
और इस तरह 2 प्रतिभागी फाइनल में पहुंचे। यह:
अब आप एक दूसरे से प्रतिस्पर्धा करेंगे. आपको 5 मिनट में दिए गए अक्षरों से यथासंभव अधिक से अधिक अक्षर बनाने होंगे। ओर शब्द. यह नामवाचक मामले में और एकवचन में, एक संज्ञा होना चाहिए।
प्रतिभागियों को कागज की शीट और पेन दिए जाते हैं।
धूमधाम की ध्वनि 2
स्कोरबोर्ड परस्लाइड 6
समय। अब आपको एक-एक करके शब्दों के नाम बताने होंगे। शर्त यह है कि यदि इस शब्द का नाम एक प्रतिभागी रखता है तो दूसरा उसका नाम नहीं रखता। जो अंतिम शब्द बोलेगा वह विजेता होगा। चलो शुरू करो।
धूमधाम की ध्वनि 3
विजेता को एक प्रमाण पत्र और एक पुरस्कार दिया जाता है सुनहरा मौका, वह प्रतिक्रिया शब्द का उच्चारण करता है।
खेल "सबसे बढ़िया घंटा"
उद्देश्य: सौर मंडल के बारे में छात्रों के ज्ञान का विस्तार करना; ध्यान, स्मृति, सोच का विकास।
खेल के प्रतिभागियों (प्रतिभागियों और सहायकों) का परिचय कराया जाता है।
खेल 4 राउंड में होता है।
खेल की प्रगति.
एक प्रश्न पूछा जाता है और कई संभावित उत्तर प्रस्तुत किए जाते हैं (संभवतः उदाहरणों के साथ)। प्रतिभागियों को सही उत्तर चुनना होगा, जिसके लिए उन्हें एक स्टार मिलेगा।
1 कार्य
प्रश्न - यूरी अलेक्सेविच गगारिन ने अंतरिक्ष में कितने मिनट बिताए?
2 व्यायाम
तारों के समूह - आकाशगंगाएँ - ब्रह्मांड के विशाल विस्तार में बिखरे हुए हैं, जैसे द्वीपों के समूह एक-दूसरे से सटे हुए हों। हमारी आकाशगंगा कहलाती है आकाशगंगा. इसमें अरबों तारे "फिट" होते हैं। जिनमें से एक है सूर्य.
प्रश्न:- ब्रह्माण्ड में कितनी आकाशगंगाएँ हैं?
4)लाख*
3 व्यायाम
(चित्रण सौर परिवार)
सौर मंडल में कितने ग्रह हैं?
4 व्यायाम
ऋतुओं में परिवर्तन पृथ्वी द्वारा सूर्य के सापेक्ष अपनी धुरी की स्थिति बदलने के कारण होता है। यह अपनी धुरी पर - सूर्य के चारों ओर घूमता है। यह पृथ्वी की धुरी के विचलन के कारण है कि गर्मियों में हम धूप सेंकते हैं, और सर्दियों में हम खुद को गर्म फर कोट में लपेटते हैं।
प्रश्न: हमारा ग्रह पृथ्वी सूर्य के सबसे निकट कब होता है?
हमेशा एक ही *
* यदि पृथ्वी को सूर्य से थोड़ा ही दूर जाना पड़े, तो हम सभी बर्फ के टुकड़ों में बदल जायेंगे। और यदि हमारा ग्रह सूर्य के थोड़ा सा भी निकट आ गया तो हम गर्मी से पिघल जायेंगे। इसलिए, पृथ्वी लगभग हमेशा सूर्य से लगभग समान दूरी पर स्थित होती है, जो लगभग साढ़े 149 मिलियन किलोमीटर है।
5 व्यायाम
मानव जाति के अंतरिक्ष युग की शुरुआत किस तारीख को हुई?
दूसरा दौर
पत्र घन
पासे पर दिखाई देने वाले अक्षरों से सबसे लंबा शब्द बनाएं। पत्रों को दो बार दोहराया नहीं जाना चाहिए। फैंस भी बातें बनाते हैं. जो कोई भी सबसे लंबा शब्द लिखता है वह पुरस्कार जीतता है।
प्रतिभागियों के साथ खेल
प्रत्येक जोड़ी (प्रतिभागी और सहायक) के लिए, श्वेत पत्र की शीट (व्हामैन पेपर का 1/2 भाग) तैयार की गईं।
व्यायाम:किसी अन्य आकाशगंगा में रहने वाले एक शानदार जानवर का चित्र बनाएं।
स्थिति:"सिर" 1 व्यक्ति द्वारा खींचा गया है, "धड़" - 2, "हाथ" - फिर 1; "पैर" - 2.
(यह संभव है कि इस जानवर के न तो हाथ होंगे और न ही पैर, तो बच्चों को जानवर को भागों में चित्रित करने दें)। खिलाड़ियों को पहले से इस बात पर सहमत नहीं होना चाहिए कि जानवर कैसा दिखेगा। जो कोई भी कार्य तेजी से पूरा करता है और जो सबसे दिलचस्प चित्र बनाता है वह पुरस्कार जीतता है।
* जोड़े स्मृति चिन्ह के रूप में अपने चित्रों का आदान-प्रदान कर सकते हैं।
तृतीय यात्रा
ग्रह शृंखला 1 कार्य
सौर मंडल के ग्रह:
बुध,
मेरा मानना है कि ये ग्रह ठीक इसी क्रम में सूर्य से दूर होते हैं, यानी। सूर्य के सबसे निकट का ग्रह बुध है, सबसे दूर का ग्रह नेपच्यून है। क्या मैंने सूर्य से दूर जाने वाले ग्रहों का सही क्रम स्थापित कर लिया है?
(उत्तर: इस श्रृंखला में मंगल और पृथ्वी की अदला-बदली की आवश्यकता है।)
2 व्यायाम
सूर्य प्रकाश, ऊष्मा और पराबैंगनी विकिरण का एक प्राकृतिक स्रोत है। प्रकाश तरंगें एक समान नहीं होतीं। वे अलग-अलग लंबाई में एक-दूसरे से भिन्न होते हैं। मेरा मानना है कि लाल (1) प्रकाश तरंगें दृश्य स्पेक्ट्रम में सबसे लंबी तरंग दैर्ध्य हैं। फिर, जैसे-जैसे तरंग दैर्ध्य घटती है, नारंगी (2), बैंगनी (3), हरा (4), नीला (5) होते हैं।
क्या ऐसा है? कौन सी तरंगें सबसे छोटी हैं?
(उत्तर: बैंगनी तरंगें सबसे छोटी होती हैं)।
चतुर्थ यात्रा
शब्दों के साथ खेलना
इस दौर में 2 लोग (2 सहायकों के साथ) शामिल हैं जिन्होंने संग्रह किया है सबसे बड़ी संख्यासितारे
"कॉस्मोनॉटिक्स" शब्द का सुझाव दिया गया है। प्रतिभागियों को यथासंभव अधिक से अधिक शब्द बनाने होंगे इस शब्द का, नव रचित शब्दों में लुप्त अक्षरों को सितारों से बदला जा सकता है, और सहायकों द्वारा रचित शब्दों का भी प्रतियोगिता में उपयोग किया जा सकता है। प्रतिभागियों की बातों को दोहराया नहीं जाना चाहिए।
खेल का सारांश.
पुरस्कार: अंतरिक्ष के बारे में रंग भरने वाली किताबें, रॉकेट के पूर्वनिर्मित मॉडल, अंतरिक्ष और सितारों के बारे में किताबें, खिलौना अंतरिक्ष यात्री, रॉकेट, एलियंस के बारे में किताबें।
उत्सव की मेज इसे अंतरिक्ष यात्रियों के लिए एक टेबल की तरह व्यवस्थित करें: स्ट्रॉ, सैंडविच, सलाद के साथ पेय - पारदर्शी प्लास्टिक या प्लास्टिक पैकेजिंग में, छोटे बक्से में दही, क्रीम, केफिर, पनीर के बैग, ट्यूबों में फलों की जेली।
केक को डार्क आइसिंग से सजाएं और सफेद क्रीम से सितारे बनाएं।
टीटी -
पहेलि
नीला रास्ता मटर से बिखरा हुआ है। कोई भी इकट्ठा नहीं करेगा: न राजा, न रानी, न लाल युवती, न सफेद मछली। (आसमान पर तारे).
कौन सा घोड़ा पानी के ऊपर अपनी सुनहरी अयाल हिला रहा है? (उत्तरी लाइट्स)।
खड़े जंगल से भी ऊंचा, चलते हुए बादल से भी ऊंचा, एक भूरे रंग का घोड़ा नीले मैदान में चर रहा है। वह दिन में सोता है और रात में देखता है। (महीना)।
लाल युवती जल्दी उठ गई, वह उठी, सफ़ेद और गुलाबी। मैंने अपना चेहरा साफ ओस से धोया। सुनहरी चोटी से मुड़ा हुआ। वह खुद दयालु है, सबकी ओर देखती है, लेकिन खुद पर हुक्म नहीं चलाती। अग्निमय नेत्र अकेले भटकता है। वह जहां भी जाता है, अपनी निगाहों से आपको रोमांचित कर देता है। (आकाश और सूरज).
प्राथमिक विद्यालय के लिए खेल "सबसे बढ़िया घंटा" का सारांश
लक्ष्य:- बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें;
- सरलता, संसाधनशीलता, सोच विकसित करना;
- बच्चों में ध्यान और गतिविधि पैदा करें
आयोजन की प्रगति
आज हम अपना "सर्वोत्तम घंटा" बिताएंगे। आप शायद टेलीविजन पर अक्सर इस तरह का शो देखते होंगे और इसके नियमों से परिचित होंगे। अपने खेल में प्रतिभागियों का चयन करने के लिए, हम पहेलियों का उपयोग करके चयन करेंगे। वे छह लोग जो सबसे पहले सही उत्तर देंगे, वे "फाइनेस्ट ऑवर" में भागीदार बनेंगे।
शांत मौसम में
हम कहीं नहीं मिले
हवा बहती है -
हम पानी पर दौड़ते हैं.
(लहर की)
सरसराहट, घास सरसराहट,
चाबुक जीवित होकर रेंगेगा।
तो वह खड़ा हुआ और फुसफुसाया:
अगर तुम बहुत बहादुर हो तो आओ.
(साँप)
यह टूट सकता है
यह पक सकता है
अगर तुम मुझे मारना चाहते हो
यह पलट सकता है.
(अंडा)
वह लंबा और चित्तीदार है
लंबी, लंबी गर्दन के साथ,
और वह पत्ते खाता है -
पेड़ के पत्ते।
(जिराफ़)
और न बर्फ, और न बर्फ,
वह पेड़ों को चाँदी में बदल देगा।
(ठंढ)
नीचा और कांटेदार
मीठा और सुगंधित
जामुन उठाओ -
तुम अपना पूरा हाथ काट डालोगे.
(करौंदा)
- प्रतिभागियों का चयन कर लिया गया है - हम खेल की ओर बढ़ते हैं (प्रतिभागी अपने सहायक चुनते हैं - रिश्तेदार: माँ, बहन, भाई, आदि)। - हमारा पहला दौर परी-कथा पात्रों को समर्पित है। मैंने पढ़ा, और आपको संबंधित संख्या वाला चिह्न उठाना होगा। सही उत्तर के लिए - एक अंक. यदि उत्तर समान और सही हैं, तो प्रत्येक टीम को एक अंक मिलता है।
बंदर-3 शलजम-4 राजकुमार-5 लिटिल रेड राइडिंग हूड-6
स्लीपिंग ब्यूटी-2 सिंड्रेला-1 कोलोबोक-7 मेंढक राजकुमारी 8-
पहला सवाल। “...बुढ़ापे में उसकी आंखें कमजोर हो गईं, लेकिन लोगों में वह सुन सकती थी। कि ये बुराई अभी सच नहीं है बड़े हाथ: तुम्हें बस चश्मा लेना है. वह अपना चश्मा इधर-उधर घुमाता है: चश्मा बिल्कुल भी काम नहीं करता। हताशा और दुःख के कारण, उसने उन्हें पत्थर पर इतनी ज़ोर से मारा कि छींटें चमक उठीं। किस बारे मेँ हीरो आ रहा हैभाषण?
दूसरा सवाल। “और बड़े भाई ने एक तीर चलाया, और तीर बोयार के आँगन पर गिरा, और बोयार की बेटी ने उसे उठा लिया। बीच वाले भाई ने तीर चलाया और तीर व्यापारी के आँगन में जा गिरा और व्यापारी की बेटी ने उसे उठा लिया।'' तीर किसने उठाया?
तीसरा प्रश्न. इस नायक को रास्ते में एक खरगोश, एक भालू, एक भेड़िया और एक लोमड़ी मिली। और केवल लोमड़ी ही उसे मात देने में सफल रही। लोमड़ी ने किसे खाया?
चौथा प्रश्न. जहरीले सेब का स्वाद चखने के बाद ये हीरोइन सो गई और अपने बचाने वाले के चुम्बन से जागी। वह कॉन हे?
पाँचवाँ प्रश्न. इस लड़की को भालू से बचने के लिए टोकरी में छिपना पड़ा। इस लड़की का नाम क्या है?
पहले दौर के परिणामों का सारांश - दूसरा दौर मुर्गी और जानवरों के बारे में है। पहेलियों को सुनो और, मेरे आदेश पर, संबंधित संख्या वाला चिह्न उठाओ।
ऊँट-3 मुर्गी-4 गधा-5 बकरी-6
बत्तख-2 गाय-1 बिल्ली-8 हंस-7
सर, भेड़िया नहीं,
लंबे कान वाला, लेकिन खरगोश नहीं,
खुरों के साथ, लेकिन घोड़े के साथ नहीं। (5)
आँगन के बीच में एक घास का ढेर है:
आगे पिचकारी, पीछे झाड़ू। (1)
सींगों वाला, बैल नहीं,
घोड़ा नहीं, लात मार रहा है,
वे दूध देते हैं, गाय नहीं,
नीचे के साथ, एक पक्षी नहीं.
यह बस्ट को खींचता है, लेकिन बस्ट जूते नहीं बुनता। (6)
मैं पानी में तैरा और सूखा रहा। (7)
आंखें, मूंछें, पूंछ,
और वह अपने आप को बाकियों से अधिक साफ-सुथरा धोता है। (8)
छोटा कद, लम्बी पूँछ,
ग्रे कोट, नुकीले दांत. (0)
राउंड 2 के परिणामों का सारांश - अक्षरों वाले घन इस बॉक्स से बाहर निकलते हैं। आपको इन अक्षरों से एक शब्द बनाना होगा। शब्द यथासंभव लंबा होना चाहिए.
सी आर ओ एम ए टी ई एल एस आई
(बूढ़ा आदमी, वनपाल। बूढ़ा आदमी, नाविक, रोमांटिक, आदि)
राउंड 3 के परिणामों का सारांश - ये सभी नाम फलों को संदर्भित करते हैं। याद रखें कि कौन सा फल आकार में सबसे छोटा है और कौन सा सबसे बड़ा है।
क्या हमारी "श्रृंखला" फल के बढ़ते आकार के क्रम में सही ढंग से स्थित है या संख्याओं की अदला-बदली की जानी चाहिए?
बेर-1 चेरी-2 सेब-3
जा रहा हूँ पन्ने का महानगर, एली को रास्ते में पहले बिजूका, फिर शेर और अंत में लकड़हारा मिला। क्या ऐसा है? या क्या आपको संख्याओं की अदला-बदली करने की आवश्यकता है?
बिजूका शेर लकड़हारा
1 2 3
- ये सभी किस्से सुखद अंतनायिकाओं के लिए. जो कोई भी असहमत हो, वांछित संख्या वाला चिह्न लगाएं।
द लिटिल मरमेड-1 स्नो व्हाइट - 2 सिंड्रेला-3
चौथे दौर के परिणामों का सारांश - दो प्रतिभागी पांचवें दौर में आगे बढ़े। इस दौर को द्वंद्व युद्ध कहा जा सकता है. आपको एक शब्द दिया गया है और 2 मिनट में आपको उससे यथासंभव अधिक से अधिक संज्ञाएँ बनानी हैं। इस शब्द:
बर्फबारी
(बर्फ, वर्ष, नरक, पैर, घास, नाक, नींद, आनंद, मंदी, झाग, और इसी तरह)।
पूरे खेल का सारांश.
नगर बजट प्रीस्कूल शैक्षिक संस्था
KINDERGARTEN"खुंचुगेश" के साथ संयुक्त प्रकार। एर्गी-बार्लीक
बच्चों के लिए बौद्धिक खेल:
संगीत निर्देशक द्वारा संचालित:
कुलार टी.सी.एच.
एर्गी-बार्लीक-2015
बौद्धिक खेलबच्चों के लिए "स्टार घंटा"
कार्य:
बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें;
उपकरण: चित्र और चित्र दर्शाते हैं परी-कथा नायक, घरेलू और जंगली जानवर, पेशे, सब्जियाँ, एलसीडी टीवी, पेपर स्टार, फ्लैश ड्राइव।
खेल के नियम:
एक प्रश्नोत्तरी का उपयोग करके, बच्चों को 3 टीमों में विभाजित किया गया है। प्रत्येक टीम प्रत्येक सही उत्तर के लिए एक स्थान आगे बढ़ती है;
- प्रत्येक सही उत्तर के लिए, टीमों को एक स्टार मिलता है;
प्रत्येक राउंड के बाद, जो टीम पीछे है (या सबसे कम सितारों वाली टीम) खेल से बाहर हो जाती है।
खेल की प्रगति:
अग्रणी: शुभ दोपहर, प्रिय प्रतिभागियों और टीमों। आज हम "फाइनेस्ट आवर" खेल खेलेंगे। खेल में कई राउंड होते हैं और प्रत्येक राउंड में अलग-अलग प्रश्न होते हैं। अपना खेल शुरू करने से पहले, आइए 2 टीमों में विभाजित हों: पहली - लाल टीम, दूसरी - लाल टीम।
मैं यात्रा: "पशु रहस्यों में"
जंगली और घरेलू जानवरों के बारे में पहेलियाँ हमें जानवरों के साम्राज्य के करीब से परिचित कराती हैं। प्रत्येक पहेली जानवरों के बारे में एक विश्वकोश से एक छोटे उद्धरण की तरह है: हम जानवरों के रंग, उनके व्यवहार के बारे में सीखते हैं और नए दुर्लभ जानवरों से परिचित होते हैं। जानवरों के बारे में पहेलियाँ आपके लिए विशेष रूप से उपयोगी होंगी। वे आपको हास्य खेल में कुछ नया सीखने में मदद करेंगे।
1. दरांती की मांद नहीं होती,
उसे छेद की जरूरत नहीं है.
पैर आपको दुश्मनों से बचाते हैं,
और भूख से - भौंकना।
(खरगोश)
2. क्लबफुटेड और बड़ा,
वह सर्दियों में मांद में सोता है।
पाइन शंकु पसंद है, शहद पसंद है,
अच्छा, इसका नाम कौन रखेगा?
(भालू)
11. लाल पक्षी
मैं चिकन कॉप में आया,
मैंने सारी मुर्गियाँ गिन लीं
और वह उसे अपने साथ ले गई.
(लोमड़ी)
13. यह छोटा सा बच्चा
मैं रोटी के एक टुकड़े के लिए भी खुश हूँ,
क्योंकि अँधेरा होने से पहले
वह एक बिल में छुपी हुई है.
(चूहा)
द्वितीय यात्रा "रहस्यों में पेशे"
शेरोज़ा ज़ोर से खाँसती है।
लगता है उसे ब्रोंकाइटिस है.
वे क्लिनिक को बुलाते हैं
और वे शेरोज़ा से कहते हैं:
- डरो मत और रोओ मत -
एक अच्छा व्यक्ति आपसे मिलने आ रहा है...
(चिकित्सक)
मुझे बताओ कौन कितना स्वादिष्ट है?
गोभी का सूप तैयार करता है,
कटलेट, मीटबॉल, सॉसेज,
सलाद, विनैग्रेट,
सभी नाश्ता, दोपहर का भोजन।
(पकाना)
हम बहादुर कार्यकर्ता हैं
हम पानी के भागीदार हैं
लोगों को वास्तव में हमारी जरूरत है
तो हम कौन हैं?
(फायरमैन)
प्रसन्नचित्त, प्रसन्नचित्त स्वामी
अपने बाल काटने के लिए हमेशा तैयार रहती हूं.
और यह हमेशा उसके हाथ में रहता है
मशीन, कैंची, कंघी
और साबुन का पानी...
(नाई)
वह दस्तक दे रहा है, वह दस्तक दे रहा है
जल्दी से उसके लिए दरवाज़ा खोलो
वह तुम्हारे लिए पत्र लाया...
(डाकिया)
तृतीय भ्रमण: "हमारे बगीचे में क्या उगता है?"
मैंने पूरी गर्मियों में कोशिश की -
कपड़े पहने, कपड़े पहने...
और जब शरद ऋतु आई,
उसने हमें कुछ कपड़े दिये.
सौ कपड़े
हमने इसे एक बैरल में डाल दिया।
(पत्ता गोभी)
मई में जमीन में गाड़ दिया गया
और उन्होंने इसे सौ दिन तक बाहर नहीं निकाला,
और पतझड़ में वे खुदाई करने लगे -
एक नहीं, दस मिले!
इसका नाम क्या है, बच्चों?
(आलू)
* **
वह कभी नहीं और कोई भी नहीं
दुनिया में तुम्हें नाराज नहीं किया.
वे उसके कारण क्यों रो रहे हैं?
वयस्क और बच्चे दोनों?
(प्याज)
* * *
लाल नाक
जमीन में जड़ जमा दिया
और हरी पूँछ बाहर की तरफ है।
हमें हरी पूँछ की आवश्यकता नहीं है
आपको बस एक लाल नाक चाहिए।
(गाजर)
* * *
गर्मियों में - बगीचे में,
ताजा, हरा,
और सर्दियों में - एक बैरल में,
तेज़, नमकीन.
(खीरे)
* * *
बगीचे में बढ़ रहा है
हरी शाखाएँ,
और उन पर
लाल बच्चे.
(टमाटर)
* * *
यह सॉकर बॉल जितना बड़ा है!
अगर यह पका हुआ है, तो हर कोई खुश है!
इसका स्वाद बहुत अच्छा है!
यह क्या है? ...
(तरबूज)
चतुर्थ यात्रा: "खिलौने"
सभी छोटे बच्चों को अपने खिलौने बहुत पसंद होते हैं, लेकिन उनके बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना? आइए वर्कआउट करने का प्रयास करें।
उन्होंने उसे हाथ और डंडे से पीटा,
किसी को उस पर दया नहीं आती.
वे बेचारे को क्यों पीट रहे हैं?
और इस तथ्य के लिए कि वह फुला हुआ है! (गेंद)
***
मैं एक कोने में सिमट कर लेटा हूँ,
जब आप किताब लेकर बैठे हों.
पाठ कब समाप्त होगा?
और मैं तुम्हारे साथ कूदूंगा। (गेंद)
ऊपर और नीचे, ऊपर और नीचे।
यदि तुम्हें सवारी करनी हो तो उन पर बैठो।(झूला)
वी भ्रमण: “परियों की कहानियों के पारखी
दुनिया में कई परीकथाएँ हैं:दुखद और हास्यास्पदऔर दुनिया में रहोहम उनके बिना नहीं रह सकते.एक परी कथा में, कुछ भी हो सकता है।हमारी परी कथा आगे हैएक परी कथा हमारे दरवाजे पर दस्तक दे रही है।आइए परी कथा में "अंदर आओ" कहें।
खट्टा क्रीम के साथ मिश्रित
खिड़की पर ठंड है.
उसका एक सुर्ख पक्ष है
यह कौन है? (कोलोबोक)
एक दयालु लड़की एक परी कथा में रहती थी,
मैं जंगल में अपनी दादी से मिलने गया था।
माँ ने एक सुंदर टोपी बनाई
और मैं अपने साथ कुछ पाई लाना नहीं भूला।
कितनी प्यारी लड़की है.
उसका नाम क्या है? … (लिटिल रेड राइडिंग हुड)
एक दूसरे के लिए एक श्रृंखला में
सभी ने इसे इतनी कसकर पकड़ लिया!
लेकिन जल्द ही और भी मददगार दौड़ते हुए आएंगे,
मैत्रीपूर्ण सामान्य कार्य जिद्दी व्यक्ति को परास्त कर देंगे।
कितनी मजबूती से अटका हुआ है! यह कौन है? ... (शलजम)
मैं एक लकड़ी का लड़का हूँ
यहाँ सुनहरी कुंजी है!
आर्टेमॉन, पिय्रोट, मालवीना -
वे सभी मेरे मित्र हैं।
मैं अपनी लंबी नाक हर जगह चिपका देता हूँ,
मेरा नाम है... (पिनोच्चियो)
नीली टोपी में लड़का
बच्चों की एक प्रसिद्ध किताब से.
वह मूर्ख और अहंकारी है
और उसका नाम है... (पता नहीं)
और मैंने इसे अपनी सौतेली माँ के लिए धोया
और मटर को छांट लिया
रात को मोमबत्ती की रोशनी में,
और वह चूल्हे के पास सो गई।
सूरज की तरह खूबसूरत.
यह कौन है? ... (सिंडरेला)
उनमें से तीन एक झोपड़ी में रहते हैं,
इसमें तीन कुर्सियाँ और तीन मग हैं,
तीन बिस्तर, तीन तकिये.
बिना किसी संकेत के अनुमान लगाएं
इस परी कथा के नायक कौन हैं? (तीन भालू)
किनारे पर एक अंधेरे जंगल में,
झोपड़ी में सभी लोग एक साथ रहते थे।
बच्चे अपनी माँ का इंतज़ार कर रहे थे,
भेड़िये को घर में प्रवेश की अनुमति नहीं थी।
यह परी कथा लोगों के लिए है... (भेड़िया और सात बच्चे)
खेल "बेहतरीन घंटा" का आत्म-विश्लेषण
16 अक्टूबर 2015 को, प्रारंभिक स्कूल समूह में, मैंने बौद्धिक खेल "स्टार आवर" खेला। गेम कई राउंड में हुआ और हर राउंड में अलग-अलग सवाल थे। खेल में 15 बच्चों ने हिस्सा लिया तैयारी समूह. प्रश्नोत्तरी का उपयोग करते हुए, बच्चों को 3 टीमों में विभाजित किया गया। खेल को विकसित करते समय, मैंने अपने लिए निम्नलिखित निर्धारित कियाकार्य:
- बच्चों को ध्यान केंद्रित करना, सक्रिय रहना सिखाएं मानसिक गतिविधिपूछे गए प्रश्न का उत्तर खोजने के लिए;
बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें;
- सरलता, साधन संपन्नता, सोच विकसित करना;
बच्चों में सावधानी और सक्रियता पैदा करें।
खेल के दौरान टीमों ने अत्यधिक रुचि और सक्रियता दिखाई। सौंपे गये कार्य पूर्ण किये गये। खेल की योजना बनाते और संचालित करते समय, मैंने एक निश्चित आयु स्तर पर प्रत्येक बच्चे के विकास के स्तर और ज्ञान और कौशल की मात्रा को ध्यान में रखने की कोशिश की। पूरे खेल के दौरान, मैंने बच्चों की यथासंभव रुचि बढ़ाने, उनके ज्ञान को बढ़ाने और समृद्ध करने में मदद करने की कोशिश की। मेरे द्वारा खेले गए खेल ने सर्वोत्तम आत्मसात करने में योगदान दिया और बच्चों की मानसिक गतिविधि को अधिकतम रूप से सक्रिय किया। खेल में निम्नलिखित विधियों और तकनीकों का उपयोग किया गया:
मौखिक (पहेलियों के रूप में बच्चों से प्रश्न, बच्चों को प्रोत्साहित करना);
दृश्य (परी-कथा पात्रों, घरेलू और जंगली जानवरों, व्यवसायों, सब्जियों को दर्शाने वाले चित्र और चित्र);
खेल विधि;
खेल के परिणामों के आधार पर निम्नलिखित निष्कर्ष निकाले जा सकते हैं:
बच्चों ने कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा किया, जिससे उन्हें अपनी गतिविधियों के परिणामों से संतुष्टि मिली;
खेल में प्रत्येक प्रतिभागी ने अपने ज्ञान और कौशल का स्तर दिखाया।
अंक सीज़न
खेल में शामिल हैं तीन राउंडऔर अंतिम. 6 खिलाड़ी - वरिष्ठ टीमों के बच्चे - शुरुआत में गए। परामर्शदाता या मित्र भी खेल में भाग लेते हैं - उन्होंने खिलाड़ियों के लिए बोनस लाते हुए कार्यों का भी सामना किया। 3 गलतियाँ करने वाले काउंसलरों को हटा दिया गया।
पहला दौरा
पहले दौर में, प्रतिभागियों को एक वीडियो बोर्ड पर दर्शाए गए आठ आइटम या अवधारणाओं की पेशकश की गई थी, और उनसे प्रश्न पूछे गए थे कि ये आइटम किसके उत्तर थे। उत्तर संख्याओं-उत्तर संख्याओं (क्रमशः 1 से 8 तक) वाली गोलियाँ उठाकर दिए गए। 3-4 प्रश्नों के एक समूह में उत्तर दिये गये। जिस प्रतिभागी ने प्रश्न का सही उत्तर दिया, साथ में खेलने का स्थानएक कदम आगे बढ़ाएं और 40 से 60 अंक प्राप्त करें (प्रत्येक प्रश्न का मूल्य केवल एक प्रसारण में बताया गया था)। यदि प्रतिभागी और उसके परामर्शदाता ने एक ही समय में सही उत्तर दिया, तो अन्य 10 अंक जोड़ दिए गए। जिस प्रतिभागी ने 4 सही उत्तर दिए, वह दूसरे राउंड में आगे बढ़ गया (पहले राउंड में भागीदारी को रोके बिना)। खेल तब रुका जब 4 (या अधिक, यदि उनके पास समान अंक हैं) प्रतिभागी दूसरे दौर में पहुँचे।
दुसरा चरण
दूसरे दौर की शुरुआत में, उनके चेहरे पर अक्षर लिखे हुए 10 बड़े क्यूब्स डाले गए। वे पत्र जो घन रुकने पर शीर्ष चेहरों पर समाप्त हो गए, उन्हें प्रतियोगिता कार्य के लिए ले लिया गया। इन अक्षरों से सबसे लंबा शब्द बनाना आवश्यक था। प्रतिभागी के शब्द के प्रत्येक अक्षर के लिए 50 अंक। सबसे लंबे शब्द के लिए, अभिभावक को +50 अंक मिलते हैं। यदि परामर्शदाता के पास भी सबसे लंबा शब्द है, या वे छोटे हैं लेकिन समान हैं, तो +50 अंक।
नियमों के अनुसार दर्शकों के साथ एक खेल भी हुआ: जो दर्शक सबसे पहले प्रत्येक शब्द का नाम लेते थे, यदि वह सबसे लंबा शब्द था, तो वे बाहर आ जाते थे। तब एक पुरस्कार था: आपको अनुमान लगाना था कि कौन सा (वे बारी-बारी से एक प्रश्न पूछते थे जिसका उत्तर हां/नहीं में दिया जा सकता था)। और पुरस्कार प्राप्त करें यदि प्रस्तुतकर्ता आइटम के सटीक, कभी-कभी करीबी, नाम का उत्तर "हां" में देता है)।
प्रश्नों के उदाहरण:
- यह एक खिलौना है?
- क्या यह नेटवर्क में शामिल है?
- क्या यह गोल है?
- क्या यह चॉकलेट है?
तीन (या अधिक, एक बार छह) खिलाड़ी तीसरे दौर में आगे बढ़े, जिनमें से सभी ने अंकों की संख्या की परवाह किए बिना, सबसे पहले सबसे लंबा शब्द बनाया। दूसरे, जिन्होंने सबसे अधिक अंकों के साथ छोटे शब्दों की रचना की। यदि कोई टाई है, तो हर कोई पास हो जाता है।
"पुरस्कार" प्रतियोगिता
जिस खिलाड़ी ने सबसे लंबा शब्द लिखा (यदि कई हैं, तो जिसने पहले-दूसरे दौर में सबसे अधिक अंक बनाए; यदि कोई टाई था, तो एक अतिरिक्त प्रश्न पूछा गया था) को अपने लिए पुरस्कार चुनने का अधिकार था। पुरस्कार पाँच क्रमांकित बक्सों में छिपे हुए थे; आपको सही बक्से की ओर इशारा करना था। खिलाड़ी पुरस्कार रख सकता है या दूसरा (तीन बक्सों तक) खोल सकता है। पुरस्कारों के बीच बिल्कुल कोई भी चीज़ छिपाई जा सकती है - शिलालेख "तालियाँ" वाले चिन्ह से लेकर...
तीसरा दौर
तीसरे दौर में, स्कोरबोर्ड पर 4 वस्तुएँ या अवधारणाएँ दिखाई दीं। प्रत्येक प्रश्न के लिए, पहले दौर के विपरीत, वहाँ उपस्थित हुए विभिन्न वस्तुएँ. या तो यह इंगित करना आवश्यक था कि कौन सी वस्तु या अवधारणा अतिश्योक्तिपूर्ण थी, या एक साथ दो संकेत उठाकर यह दिखाना आवश्यक था कि किन वस्तुओं को बदलने की आवश्यकता है ताकि वे एक निश्चित क्रम में स्थित हों। मूल्यांकन पहले दौर के समान था। फाइनल में सिर्फ दो खिलाड़ी पहुंचे. (यदि अधिक हो तो पूछें।) अतिरिक्त प्रशनसभी प्रतिभागियों)।
अंतिम
फाइनल में, प्रतिभागियों ने एक-दूसरे के खिलाफ प्रतिस्पर्धा की, जिसकी शुरुआत सबसे कम अंक वाले से हुई। जिसके पास अधिक है वह जीतता है छोटे शब्दएक लंबे से बना हुआ. अकेले नाम वाले एक शब्द के लिए उन्हें 20 अंक मिले। माता-पिता के साथ नामित शब्द के लिए (यदि वह इसका नाम नहीं बता सकता है, तो उसे उसे कॉल करना होगा) +10। यदि खेल के दौरान खिलाड़ी ने 1000 अंक बनाए और फाइनल जीता, तो उसने एक सुपर पुरस्कार जीता।
सितारा ऋतु
खेल में तीन राउंड और फाइनल शामिल था। शुरुआत में 6 खिलाड़ी थे - मध्य टीमों के बच्चे। परामर्शदाताओं ने भी खेल में भाग लिया - उन्होंने खिलाड़ियों के लिए बोनस लाते हुए कार्यों का भी सामना किया।
शून्य दौर
प्रस्तुतकर्ता के लिए उपहार: भाषण. स्टार केवल सर्वश्रेष्ठ को ही दिया गया।
पहला दौरा
पहले दौर में, प्रतिभागियों को एक वीडियो बोर्ड पर दर्शाए गए आठ आइटम या अवधारणाओं की पेशकश की गई थी, और उनसे प्रश्न पूछे गए थे कि ये आइटम किसके उत्तर थे। उत्तर संख्याओं-उत्तर संख्याओं (क्रमशः 1 से 8 तक) वाली गोलियाँ उठाकर दिए गए। संख्या "0" वाले चिह्न का मतलब है कि सूचीबद्ध विकल्पों में से कोई भी सही उत्तर नहीं है। जिस प्रतिभागी ने प्रश्न का सही उत्तर दिया वह खेल के स्थान के साथ-साथ एक कदम आगे बढ़ गया। यदि प्रतिभागी और उसके माता-पिता दोनों ने सही उत्तर दिया, तो एक और बोनस स्टार जोड़ा गया (लेकिन यदि सभी प्रतिभागियों और उनके माता-पिता ने एक ही समय में सही उत्तर नहीं दिया)। खिलाड़ियों के बीच समानता के मामलों में तारांकन को अतिरिक्त संकेतक माना जाता था। जिस प्रतिभागी ने 3 (पहले गेम में 4) सही उत्तर दिए, उसने दूसरे दौर में प्रवेश किया (पहले दौर में भागीदारी को रोके बिना)। जब 4 प्रतिभागी दूसरे दौर में आगे बढ़े तो खेल रुक गया। यदि अधिक हो तो निम्नलिखित नियमों के अनुसार:
- यदि संख्या प्रश्न पूछे गएन्यूनतम, फिर हर कोई बाहर आ जाता है
- यदि प्रतिभागियों की संख्या चार से अधिक है तो वे उत्तीर्ण हो जाते हैं
- इस प्रश्न का उत्तर मिलने से पहले ही दूसरे दौर में पहुँच गए
- सबसे अधिक सितारे वाले. यदि चार से अधिक प्रतिभागी रह जाते हैं, तो सभी चले जाते हैं
दुसरा चरण
दूसरे दौर की शुरुआत में, 10, और बाद में 9 बड़े घन जिनके चेहरे पर अक्षर लिखे थे, डाले गए। वे पत्र जो घन रुकने पर शीर्ष चेहरों पर समाप्त हो गए, उन्हें प्रतियोगिता कार्य के लिए ले लिया गया। इन अक्षरों से सबसे लंबा शब्द बनाना आवश्यक था। प्रतिभागियों के लिए एक बोनस भी था - उन्हें एक ऐसे अक्षर का उपयोग करने का अधिकार था जो गिराए गए अक्षरों में से नहीं था। समान कार्य वाले दर्शकों के साथ खेल के दौरान कोई बोनस नहीं था।
सबसे छोटा शब्द लिखने वाले खिलाड़ी को हटा दिया जाता है (यदि कई हैं, तो सबसे कम सितारों वाला)।
तीन खिलाड़ी तीसरे दौर में आगे बढ़े:
- सबसे लंबे शब्द बनाये
- होना सबसे बड़ी संख्याछोटे शब्दों की रचना करने वालों में सितारे।
तीसरा दौर
तीसरे दौर में, स्कोरबोर्ड पर 3 वस्तुएँ या अवधारणाएँ दिखाई दीं। पहले दौर के विपरीत, प्रत्येक प्रश्न के लिए अलग-अलग आइटम सामने आए। या तो यह इंगित करना आवश्यक था कि कौन सी वस्तु या अवधारणा अतिश्योक्तिपूर्ण थी, या एक साथ दो संकेत उठाकर यह दिखाना आवश्यक था कि किन वस्तुओं को बदलने की आवश्यकता है ताकि वे एक निश्चित क्रम में स्थित हों। सबसे पहले, सितारों को पहले दौर की तरह ही सम्मानित किया गया। लेकिन फिर उन्होंने इसे उस व्यक्ति को देना शुरू कर दिया जिसने संकेत तेजी से उठाया (बेशक, यदि उत्तर सही है)।
फाइनल में सिर्फ दो खिलाड़ी पहुंचे.
"पुरस्कार" प्रतियोगिता
जिस खिलाड़ी ने सबसे लंबा शब्द लिखा (यदि एक से अधिक, तो जिसने सबसे अधिक सितारे बनाए) को पुरस्कार चुनने का अधिकार था। पुरस्कार सात बक्सों में छिपाये गये थे अलग - अलग रंगऔर आकार, वांछित बॉक्स को इंगित करना आवश्यक था।
प्रत्येक डिब्बे को खोलने के लिए एक सितारा लिया गया। यदि आपको पुरस्कार पसंद नहीं आता है, तो आप इसे छोड़ सकते हैं और दूसरा पुरस्कार खोल सकते हैं। एक बॉक्स में एक सितारा था, जो मुफ़्त में दूसरा बॉक्स खोलने का अधिकार देता था। लाल बॉक्स में सर्वश्रेष्ठ पुरस्कार हो सकता है, लेकिन यह खाली भी हो सकता है, जिसके बाद किसी भी स्थिति में अन्य बॉक्स खोलना असंभव है (नियम तुरंत लागू नहीं किया गया था)। यदि दो या दो से अधिक प्रतिभागियों के पास समान संख्या में सितारे हैं, तो वे एक-एक बॉक्स (लाल को छोड़कर) खोल सकते हैं। यदि "स्टार" स्थित है, तो दूसरा मुफ़्त है, यदि "तालियाँ" का भुगतान किया जाता है। पुरस्कारों के बीच बिल्कुल कोई भी चीज़ छिपाई जा सकती है - शिलालेख "तालियाँ" वाले चिन्ह से लेकर...
अंतिम
फाइनल में, प्रतिभागियों और उनके माता-पिता ने एक-दूसरे के खिलाफ प्रतिस्पर्धा की। उन्हें एक लंबा शब्द दिया गया था, जिससे उन्हें यथासंभव छोटे शब्द बनाने थे। हालाँकि, यदि प्रतिभागी के पास शब्द खत्म हो जाते हैं, तो वह एक बोनस "स्टार" दे सकता है, जिसे एक शब्द के रूप में गिना जाता है। विजेता वह था जिसने सबसे छोटे शब्दों की रचना की।
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