Ամանորյա զվարճալի տեսարաններ ավագ դպրոցի աշակերտների համար. Թույն ամանորյա սցենար ավագ դպրոցի աշակերտների համար Ամանորյա պատրաստի սցենար ավագ դպրոցի աշակերտների համար

Ամանորյա սցենար ավագ դպրոցի աշակերտների համար«Մի անգամ Նոր տարվա գիշերը...»

Անձնավորություններ:

Ներկայացնող 1

Ներկայացնող 2

Ավագ դպրոցի աշակերտ

Վիզարդ

ցար

Յեսթեր

Բաբա Յագա

Գոբլին

Կոշեյը

Ձյուն

Ձյունանուշ

Հայր Ֆրոստ

Տատիկ Ձմեռ

Նոր Տարի

Միջոցառման նպատակները.

Ուսումնական: ծանոթացում երկրի մշակույթին իր սովորույթներով և ավանդույթներով

Ուսումնական:դասարանի թիմում դրական հարաբերությունների ձևավորում, դասընկերների հետ շփման մշակույթի զարգացում ընդհանուր գործի իրականացման գործընթացում.

ծանոթացում ռուսական ավանդույթներին և հարգանք սերմանում դրանց նկատմամբ

Զարգացնող:կազմում

ճանաչողական հետաքրքրություն շրջապատող աշխարհի նկատմամբ;

ճանաչողական անկախություն՝ հիմնված ստեղծագործական աշխատանքի վրա՝ միջոցառմանը նախապատրաստվելիս.

ուսանողների ստեղծագործական կարողությունների և աշխատանքային կարողությունների զարգացում.

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Բարև, սիրելի՛ ավագ դպրոցի աշակերտներ, մեր սիրելի ուսուցիչներ և երկար սպասված հյուրեր:

Հաղորդավարուհի. Նոր տարին արդեն թակում է մեր բոլորի դռները, սոցիալական ցանցերի էջերը, գովազդային վահանակներն ու փողոցների պատուհանները: Իրոք, այս տոնը վաղուց համարվում էր ամենասպասվածը, ամենասիրվածը, բոլորն անհամբերությամբ և հրաշքի հույսով սպասում են դրան՝ միամիտ և միշտ երիտասարդ մեծահասակներ, ոչ մանկական լուրջ երեխաներ և, իհարկե, մենք,
ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ՝ 2015-ի Նոր տարին, անշուշտ, ջերմություն և ներդաշնակություն կբերի յուրաքանչյուր ընտանիքին:

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ – Առողջությունը նման է ամենամեծ գանձին:

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Հաջողություն - հաջողակ լինել ամբողջ տարին ամեն ինչում:

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Սեր - այնպես, որ սիրտը լցվի քնքշությամբ և ողորմությամբ:

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Նվերների և Ամանորի մաղթանքների հսկայական փաթեթ:
ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Մենք այստեղ ենք զբոսնելու, ժամանակն է սկսել արձակուրդը:

ԵՐԳ

Հանգիստ, հանգիստ հեքիաթ երգելով, ձմեռը լողում է մթնշաղի կողքով:
Տաք վերմակը ծածկում է երկիրը, ծառերն ու տները:
Թեթև ձյունը պտտվում է դաշտերի վրա, ասես աստղեր են թափվում երկնքից։
Մորթոտ թարթիչներն իջեցրած խիտ անտառը լուռ քնում է։

Ոսկի բուերը քնում են եղևնիների վրա։ Լուսնի առասպելական փայլի մեջ:
Անտառի եզրին ձնակույտերը քնում են մեծ սպիտակ փղերի պես:
Ամեն ինչ ձեւ ու գույն է փոխվում, քնկոտ տների պատուհանները մթնում են
Իսկ ձմեռը, հեքիաթ պատմելով, կամաց-կամաց ինքն իրեն քնում է...

Ավագ դպրոցի աշակերտ. - Օ՜ Նոր տարին է գալիս! Ես մի քանի ճայթրուկ գնեցի, մենք կնկարահանենք Ամանորի երեկույթին: Մեկը փորձեմ։ Քաշում է թելը, ճայթրուկը պայթում է
Հայտնվում է մի մարդ, ով աստղագուշակի տեսք ունի
Ավագ դպրոցի աշակերտ. - Ո՞վ ես դու: որտեղի՞ց է այն եկել:
Կախարդ: - Ճայթուցիկից: Ես իրականում 18-րդ դարի կախարդ եմ, կարող եմ կատարել ձեր ցանկացած ցանկություն:
Ավագ դպրոցի աշակերտ. Հեքիաթներում կախարդները կատարում են մի քանի ցանկություններ:
Վիզարդ. - Դուք հասկանում եք գնաճը, միջոցները քիչ են, սահմանները կրճատվել են, էներգետիկ ներուժը բավարարում է ամսական մեկ ցանկության համար:
Ավագ դպրոցի աշակերտ. - Այո: Պետք է մտածել, թե ինչ պատվիրել։ Անկախ նրանից, թե որքան գումար եք պատվիրում, այն ի վերջո կսպառվի: Հզորություն է պետք: Վայ, ես մի միտք հղացա, ուզում եմ տեսնել մի հետաքրքիր հեքիաթային ներկայացում, որը շունչդ կտրի

Վիզարդ. Abracadabra, sim salonim.

Երաժշտություն «Այցելություն հեքիաթ»

Ինչ-որ թագավորությունում, որոշակի նահանգում ապրում էր մի թագավոր՝ Սիսեռը, և նրա հետ՝ Սիսեռի ծաղրածուն։ Եւ երբ Դա էր? Ով գիտի! Երևի շատ վաղուց։ Կամ գուցե -վերջերս!
Լույսերը վառվում են երաժշտության ֆոնին։ Թագավորը նստում է գահին, ոտքերը սավառնում են ավազանի մեջ, իսկ նրա կողքին կա ծաղրածուն։ Նա թեյնիկից ջուր է լցնում և ձեռքում սրբիչ։ Թագավորը ձանձրալի տեսք ունի։ Ծաղրածուն փորձում է տաք ջուր լցնել թագավորի վրա, բայց նա հրում է նրան։

ցար . - Էհ, ինչ ձանձրալի բան է: Ոչ ձեզ համար թաթարական լծի ասպատակությունները, ոչ էլ ձեզ համար Օձ Գորինիչ: Ոչ մի զվարճանք: Դու պատրաստվում ես քեզ կախել։

Յեսթեր . -Գնա, գնա, որ անելու բան չունես։ Ինչպիսի արշավանքներ եք պատրաստվում անել, դրանք թաթարներ են, եթե դուք, հին ծովաբողկ, գնում եք Խան, ապա հիմա ոչինչ պարտք չեք: «Հարգանքի տուրք» - հետո դու նվիրեցիր քո աղջկան՝ Ուլյանկային, գրված «գեղեցկուհին» (Կողքի վրա՝ «Ուֆ, Աստված չանի ինձ», խաչակնքվում է), դու սիրաշահեցիր փոքրիկ արյունը։ Ենթադրում եմ, որ ձեր փեսան մինչև կյանքի վերջ երախտապարտ է ձեզ։

ցար . (բավական) - Ի՞նչ կասեք ՀՏՀ-ի մասին: Դա լավ է նրա համար, և դա վատ բան է ինձ համար:

Յեսթեր -Ինչու՞ նա իրեն լավ չի զգում։ Կարծում էի, որ կին եմ վերցրել՝ համեստ կին, երեսուներորդն անընդմեջ։ Եվ հիմա ես ավարտեցի միայն մեկով, ամբողջ հարեմը ոչնչացրեց և ցրեց ձեր Ուլյանկան:

ցար . -Դե, մեկ էլ հերիք է նրան։ Այլևս երիտասարդ չէ: Ավելի լավ է ասա, քո հիմար գլուխ, ինչո՞ւ իմ թագավորությունում ընդհանրապես արտակարգ դեպքեր չկան՝ նահանգում։ Իսկ ո՞ւր գնացին բոլոր չար ոգիները։ Ա.

Յեսթեր -Բադ, իսկ չար ոգիները: Զմեյ Գորինիչի վրա այս օրերին ոչ ոք չի փորձեր սպանել, ուստի նա ձանձրույթից սկսեց խմել։

ցար. -Իսկ ինքնուրույն, թե՞ ինչ:

Յեսթեր . -Դե ո՞նց ասեմ, երեք գլուխ ունի։

ցար .(Մտածելուց հետո) – Օ, դե, այո: Ուր գնաց Յագան: Նա չի թռչում, չի ծխում իր շաղախով և երկար ժամանակ ոչ մի կեղտոտ հնարք չի անում:

Յեսթեր . - Ինչո՞ւ Յագա: Նա ամուսնանում էր, կեղտոտ հնարքների ժամանակ չուներ։ Դու թագավոր ես, հայրիկ, ոտքերդ ջրից լուացիր, թե չէ լրիվ կթուլանաս։
ցար . (Ոտքերը ջրից հանում է) - Նայեք, նա ուզում էր ամուսնանալ: Քանի դար է նա ինքն է գոռում և ծերության ժամանակ նրան ամուսին տուր։ Եվ այս գազանը կհեռանա իմ թագավորությունից։ Ո՛չ, մի՛ հանիր ինձ, ես կգնամ և կկախվեմ:

Յեսթեր (սրբելով թագավորի ոտքերը) - Սպասիր մի րոպե. «Ես ինձ կկախեմ, ես ինձ կկախեմ»: . Նա ոչ մի տեղ չի գնում, նա ամուսնանում է տեղացու հետ, բայց ես չգիտեմ, կարծես թե ինչ-որ խնդիր ունի:

ցար. - Ինչումն է խնդիրը? Եթե ​​փող ունես հարսանիքի համար, ես տոկոսով կտամ: Իսկ եթե թամադան խնջույքի է, ուրեմն դու գնա։ Ձեզ ոչինչ չի պատահի։

Յեսթեր (լսելով) - Մի աղմկիր, արքա-հայր: Լսո՞ւմ ես։ Թվում է, թե ստուպան թռչում է: Ենթադրում եմ, որ որոշել եմ վայրէջք կատարել: Եկեք մի կողմ քաշվենք, վնասից հեռու, այլապես երբեք չգիտեք:

Թագավորն ու կատակասերը արագ հեռանում են։

Ֆոնի վրա _________________________________________________
Բաբա Յագան հավանգով «թռչում է» բեմի վրա։ Բեմի շուրջ շրջան է անում ու կանգնում խոսափողի մոտ։ Նա դուրս է գալիս շաղախից և շրջում է դրա շուրջը, նստում գագաթին։ Նստում է՝ ոտքերով սողալով։
Այս պահին Լեշին քայլում է դեպի ծառը, ձևացնում, թե մաքրում է նրա մոտ, զարդարում այն ​​և այլն։

Բ.Յա. -Վա՜յ: Կարծես թե նորմալ թռավ։ Նա ինձ այս անգամ չխաբեց, նրա հոգին թաց էր: Ես խոսում եմ ջրհեղեղի մասին: Նա նստում է իր ջրափոսում, վաճառում է ճահճային ցեխ։ Նա գազալցակայան ունի։ Ձեռնարկատեր, դոդոշ լյարդում։ Դա պարզապես նոսրացնում է այն, այ անպիտան: Հենց հիմա ես ժամադրության էի գնում Լեշիի հետ։ Լավ, ինչի՞ ոտքով գնամ։ Ես տրանսպորտով եմ։ Դե, նա ինձ ղեկավարել է հին ծանոթի միջոցով։ Դե, դա այն ժամանակ էր, երբ ես երիտասարդ էի: (սիրախաղ). Ընդհանրապես, մինչ նա իր հիշողություններով լվանում էր իմ ուղեղը, նա գարշելի բաներ էր թափում։ Այսպիսով, մինչ ես թռչում էի Լեշի, ես տապալեցի սոճիների և եղևնիների բոլոր գագաթները: Քիչ էր մնում վախից մեռնեի։ Ընդհանրապես, ես շատ եմ հայհոյել։ Սաղ իրան, էս Վոդյանոյը ճահիճի մեջ։ Ես նորից ժամադրություն ունեմ:

Ռուսական Նար. երաժշտություն _________________________________
Լեշին դուրս է գալիս ծառի հետևից՝ պարելով։ Ձեռքերում նա չորացրած ծաղիկների փունջ է և մի տուփ շոկոլադ։ Բաբա Յագան կանգնած է մեջքով դեպի իրեն և ինքն իրեն՝ նայելով հայելու մի կտորին: Գոբլինը գալիս է հետևից և բռնում նրան «հետաքրքիր» տեղից։

Բ.Յա. (վախից վեր ցատկելով)
Օ՜, դու, Լեշի, փչացած մարդ:
Որտեղից ես դու եկել?
Իսկ դու ինչ ես գրավում?!
Ես ամաչում եմ, գիտե՞ս:
Գոբլին. Ինչո՞ւ ես հայհոյում, սիրելիս։
Ալը ուրախ չէ՞ տեսնել իր ընկերոջը:
Ես խփում եմ սիրահարված,
Ես սիրում եմ քեզ!

Բ.Յա. Լավ, ես քեզ ներում եմ
Հիմա, ողորմիր,
Որտե՞ղ է այդքան երկար, երեք օր:
Դու թաքնվո՞ւմ էիր ինձնից։
Գուցե դուք գնում եք «ձախ»,
Դու ինձ քթո՞վ ես տանում։
Այսպիսով, ճանաչեք ձեզ դրա համար

Ես քեզ կպատժեմ։ Վախեցեք պատասխանից.

(ճոճանակներ)
Լ. (վախեցած)
Գեղեցկուհի, Աստված օրհնի քեզ:
Ես քեզնից հեռու չեմ!
Ինչ լավն եմ ես:
Ես աղջիկների մեջ չեմ!

Բ.Յա. Դուք ասում եք, քայլող չէ:
Ինչու եք լռում?!
Եվ ինչու դժոխք,
Ինձ բռնեցին շքերթում?!

Լ. Մի՛ աղմկիր, Յագուլյա, բավական է,
Ես չէի ուզում դա զվարճանալու համար
Հրավիրեք ձեզ, ծեր տիկին,
Իմ ամուրի խրճիթ։
Ի վերջո, այսօր ողջ ժողովուրդը
Շուտով մենք կնշենք Նոր տարին։
Այսպիսով, ես ուզում էի դու և ես
Գեղեցիկ Յագայի հետ,
Մենք միասին նշեցինք այս տոնը,
Եվ լավ նշվեց!

Բ.Յա. Իժ, ինչպես նա դաժանորեն պտտեց,
Քիչ էր մնում արցունք թափեի։
Ասա ինչու, սիրելիս
Դուք դա թաքցնում եք ձեր մեջքի հետևում:

Լ. (ամաչելով մեջքի հետևից հանում է տուփ և ծաղկեփունջ)

Ահա, Յագուլեչկա, ծաղիկներ,
Արտասովոր գեղեցկություն!
Բ.Յա. (նայում է ծաղկեփունջին)
Տվե՞լ եք ինձ ՀՏՀ-ն:
Դուք չորացրեցիք հերբարիումը:
Եվ հիմա նա տալիս է տատիկին,
Այծի նման՝ մի բազուկ խոտ։

Լ. (հիմնավորված)
Ես պլանավորում եմ ամառվանից,
Ես դեռ չէի կարողանում որոշում կայացնել.
Ծաղիկները մի փոքր թառամել են,
Բայց նրանք չեն կորցրել իրենց գեղեցկությունը:

Բ.Յա. ԼԱՎ. Ի՞նչ կա տուփի մեջ:
(հանդիսատեսին) Ի՜նչ երկչոտ հիմար է:

L. Այո, այստեղ քաղցրավենիք կան ձեզ համար,
Ես ստորագրեցի այն. «Յագե»:
Միգուցե դուք կարող եք ուտել մեկը:
Եվ ես կօգնեմ ձեզ բացել այն:

Բ.Յա. (Լեշիին հրում է հեռու և ինքն է բացում տուփը: Մի ցեց դուրս է թռչում այնտեղից: Նա ցրում է այն իր ձեռքերով)

Էլ ի՞նչ է սա?!

Լ.Այ-այ-այ! Սա վիշտ է!

Բ. Յա. Դու շշմած ես, փտած բան:
Ո՞ւր ես գնում կոնֆետի հետ:

Լ. Տուփը լիքն էր,
Դա ցեցն էր, որ կերավ դրանք։

Բ.Յա. Դուք նույն բանը գնել եք ամռանը?
Վերջ, Լեշի, դու ինձ հասկացար:
Դու դիտմամբ ծաղրում էիր ինձ
Որ ամբողջ սենյակն ինձ վրա ծիծաղի՞։
Ուրեմն իմացիր, որ ես քեզ չեմ ների,
Ես քեզնից մեծ վրեժ կլուծեմ։
Ես սյուժեն կշրջեմ այսպես,
Նոր տարին չեմ կարոտի!
Դուք արձակուրդ չեք ունենա

(հանդիսատեսին ցույց է տալիս թուզ)

Ես հիմա ինչ-որ չարություն կանեմ:
Կոշեյուշկան միշտ ուրախ է օգնել ինձ,
Միասին մենք ետ կդարձնենք ժամացույցը:
Ես հիմա կզանգեմ նրան...

L. Օ՜, ես ուժասպառ եմ, չեմ կարող:
Ձեր կատուն այլևս չի գա...
Սառնամանիքը կհարվածի նրան։
Եվ ինչպես կարող ես, հիմար, չհասկանալ,
Դուք չեք կարող ժամացույցը հետ շրջել:
Եկեք խաղադրույք կատարենք մեկ սեղմումով
Որ Նոր տարին կգա ժամանակին:

Բ. Ես նորից դու մեղմ պառկած ես, լավ,
Ինձ համար դժվար է ձեզ հետ վիճել:
Ինչպե՞ս կարող ես ինձ խաբել։
Կկտտացնե՞ք այն և կավարտվի երեք օրով:

Ես հիմա կգնամ և կախարդություն կանեմ Ձյունանուշի վրա: Տոնը ձեր ականջների պես չեք տեսնի։

Գոբլին:Ոչինչ, ոչինչ, տեսնենք՝ ով ում կարող է խաբել։

ԵՐԳ

Հաղորդավար. Եվ այս պահին անտառային բացատում...

9-րդ դասարանի ներկայացում

Երգ

Դուռը երկչոտ թակում է, և Լեշին ներս է մտնում։

Հայր Ֆրոստ. Այո այո! Մտե՛ք, այն կողպված չէ։

Գոբլին: Բարեւ Ձեզ! Պապ Ֆրոստ, տատիկ Ձմեռ, և դու հեռագիր ունես քաղաքից:

Պապիկ Սառեցում: Telegram, դուք ասում եք. Արի, արագ տվեք: Դե, լավ, եկեք կարդանք. «Ձեր թոռնուհի Սնեգուրոչկան գալիս է ձեզ այցելելու:Ջերմորեն համբուրում եմ քեզ, քո դուստր Մետելիցա»։

Տատիկ Ձմեռ. Հայրե՛ր։ Ի՜նչ ուրախություն։ Մեր թոռնուհուն վաղուց չենք տեսել։Տեսեք, նա փոխվել է, նա մեծացել է:

Հայր Ֆրոստ. Շնորհակալություն, Լեշի, լավ նորության համար:

Գոբլին: Իսկապե՞ս Ձյունանուշը գալիս է մնալու: Ես իսկապես ուզում եմ տեսնել, թե ինչ է նա դարձել:

Դուռը թակում են։

Պապիկ Սառեցում: Այո, այո, ներս մտե՛ք։

Ներս է գալիս մի վառ շպարված, փշրված աղջիկ, որը մաստակ է ծամում։

Տատիկ Ձմեռ. Ձյունանուշ, դու՞ ես:

Ձյունանուշ. Այո. Միայն հիմա ես Ձյունանուշը չեմ, այլ Ձյունը: Little Snow Maiden, դա նորաձև անուն չէ: Դե, բարև, նախնիներ:

Պապիկ Սառեցում: Չհասկացա՜ Ով է Hello?

Ձյունանուշ. Դե, անիծյալ, տուր ինձ: Նրանք ամբողջովին վայրենի են դարձել անտառում: Բարևը ողջույնի մեր ձևն է: Մութ.

Տատիկ Ձմեռ. Դե, բարև, սիրելի թոռնուհի: Ասա ինձ, սիրելիս, ինչպես ես անում:քաղաքում, դու ապրում ես...Ձյունանուշ.

Ձյունանուշ.Ինչ եմ ես, Անհասկանա՞տ բացատրեցիր։

Տատիկ Ձմեռ. Կներեք, խնդրում եմ, ես ձեզ չեմ բռնել, հիմա ինչ է ձեր անունը:

Ձյունանուշ. Ձյուն, ես քեզ ասացի:

Պապիկ Սառեցում: Ձյուն, աղոթիր, ասա՛: Այսպիսով, ինչպես եք դուք դպրոցում:

Ձյունանուշ. Ա՜խ, այս դպրոցը տապալիր։ Այնտեղ ոչ մի հետաքրքիր բան չկա: Ինչու գնալ այնտեղ, ես արդեն ամեն ինչ գիտեմ:

Տատիկ Ձմեռ. Այսպիսով, դուք հավանաբար միայն ուղիղ A-ներ եք ստանում, սիրելիս:

ՁյունանուշԴե, ինչու անմիջապես ուղիղ A-ներ: Ցույց տալն ինձ ցավ է պատճառում, ինչպես բոլորը, այնպես էլ ես:

Պապիկ Սառեցում : Այո, տատիկ, գործերը լուրջ են: Պետք է զանգենք Լեշիին, նա մեր դպրոցի լավագույն աշակերտն է, թող օգնի այս հրաշքը վերածել նորմալ երեխայի։

Գոբլին : Բարև, Ձյունանուշ:

Ձյունանուշ. Դե, ահա ավելին: Որոշ Լեշի ինձ որոշ իմաստություն կսովորեցնի:

Պապիկ Սառեցում: Լսիր, սիրելի թոռնիկ: Ես սկսում եմ անհամբեր դառնալ։ Դուք եկել եք մեզ այցելելու, բարի եղեք հարգանքով վերաբերվել մեզ և մեր ընկերներին:

Ձյունանուշ: Պարզապես մտածիր! Ես հոգնել եմ քեզնից և քո բարոյականացումից։ Ավելի լավ է գնամ անտառով զբոսնելու։

Նա բարձրաձայն շրխկացնում է դուռը և հեռանում։

տատիկ Ձմեռ: Հայրե՛ր։ Ո՞ւր գնաց նա, գիշերը նայելով: Նա կկորչի անտառում:

Գոբլին: Իսկ եթե նա հանդիպի գայլի կամ Բաբա Յագայի և Կոշչեի հետ:

Պապիկ Սառեցում: Դատելու բան չկա, դատելու բան չկա։ Պատրաստվիր. Մենք պետք է գտնենք այս քմահաճ աղջկան և հետ բերենք նրան։

Ձյունանուշը քայլում է անտառով, երգ է բղավում («Դե ինչու ես այդքան վախկոտ...») Ամանորը նստում է կոճղի վրա և լաց է լինում:

Ձյունանուշ. Ինչ ես անում այստեղ?

Նոր Տարի: Ես տարա ու մոլորվեցի։

Ձյունանուշ. Վայ, ես չափազանց ծանր եմ խաղում: Իմ կարծիքով սա անտառ է, ոչ թե պոկվող օրացույց։ Ուրեմն ինչ, ոչ ոք չի կարող օգնել ձեզ:

Նոր ՏարիՄիայն Ձմեռ պապը կարող է օգնել: Բայց որտե՞ղ կարող եմ գտնել նրան այս անտառում։

ՁյունանուշՈւրեմն սա մի քանի մանրուք է։ Համարեք, որ դա արված է: Ի վերջո, ես Ձյուն եմ, Ձմեռ պապի թոռնուհին:

Նոր Տարի : Արդյոք դա ճիշտ է?! Իսկ դուք կօգնե՞ք ինձ։

Ձյունանուշ- Իհարկե կօգնեմ: Միայն մի փոքր ուշ։ Այդ ընթացքում ես ու դու կզբոսնենք։

Ձյունանուշը հեռանում է շնորհավոր Ամանորով: Նվագում է «Այցելություն հեքիաթ» երաժշտական ​​ներածությունը։

ԵՐԳ

Ձյունանուշը հանդիպում է Բաբային Յագա և Կոշչեյ. Նոր մեկ տարի հեռվից է նայում.

Ձյունանուշ : Հիանալի, տղաներ: Վայ, ինչ հիանալի հանդերձանք ունեք: Զարմանալի!

ԿոշեյըԻնչ-որ կերպ ես չեմ ճանաչում քեզ դիմահարդարման մեջ: Ի՞նչ է այս անծանոթ դեմքը մեր խոր անտառում։

Բաբա Յագա : Սա հաստատ մեր անտառից չէ։ Մերոնք շատ ավելի համեստ են։

Ձյունանուշ. Իրականում ես Սնոուն եմ՝ Ձմեռ պապի թոռնուհին։

Կոշեյ. Վա՜յ։ Աղջի՛կ, մեզ խաբում ես։ Ձմեռ պապի թոռնուհին կոչվում է Սնեգուրոչկա: Սա բոլորը գիտեն։ Եվ նա բոլորը նման են ...

Ձյունանուշ: Որ մեկը?

Կոշեյ. Կրեմ-բրյուլե պաղպաղակի նման...

Ձյունանուշ. Ահա այն, ինչպես պաղպաղակը: Որ բոլորն ինձ կծեն ու լիզե՞ն։ Իսկ դու ո՞վ ես լինելու։ Արդյո՞ք իրական Բաբա Յագան և Կոշեյը անմահն են:

Բաբա Յագա. Դե, ինչ ես հորինում, երեխա: Ես Ագատա Կուզմինիշնան եմ։ Ծեր հիվանդ կին.

Կոշեյ. Իսկ ես Կոշչե... (Բ. Յագան սեղմում է նրան, նա ճչում է):

Բաբա Յագա. Եվ սա պարզապես Կոստյան է: (Բ. Յագան սկսում է ինչ-որ բան շշնջալ Կոշչեի ականջին):

Ձյունանուշ. Ի՞նչ եք շշնջում այնտեղ:

Կին Յագան և Կոշեյը ցատկում են Ձյունանուշի վրա և կապում նրան:

Ձյունանուշ. Ինչ ես անում? Դու խենթ ես? Ինչ ես ուզում ինձնից?

Կին Յագա: Դե, ես և Կոստյան որոշում ենք, թե երբ ենք քեզ ուտելու՝ ճաշի՞ն, թե՞ ընթրիքին։

Կոշեյ. Կամ միգուցե մենք նրան բաց թողնե՞նք: Միգուցե նա իսկապես Ձյունանուշն է:

Կին Յագա: Ես քեզ բաց կթողնեմ։ Սնեգուրոչկա, ոչ թե Սնեգուրոչկա, ինչ տարբերություն: Կուտենք ու վերջ։ Վերցրեք այն և քաշեք այն: Շուտով Ամանոր է, բայց ընթրիքը դեռ պատրաստ չէ։

Ձյունանուշ. Հիմա գնամ։ Դուք իրավունք չունեք! Ես կբողոքեմ.

Բ. Յագա: Գոնե բողոքեք Մարդու իրավունքների հանձնաժողով։

Ձյունանուշ : Օգնություն! Ես համով չեմ! Դուք չեք կարող ուտել ինձ! Ես շատ ոսկորներ ունեմ։ Ա-ա-ա-ա-! Տատիկ պապիկ! Օգնություն!

Ձյունանուշին վերցնում են ու տանում։

Ամանորը շփոթված վազում է բեմի շուրջը և բղավում. «Օգնիր, օգնիր»: Դուրս են գալիս հայր Ֆրոստը, Վինթեր տատիկը և Լեշին:

Պապիկ Սառեցում: Սա ի՞նչ բարձրաձայն հրաշք է։

Նոր Տարի: Ես հրաշք կամ հրաշք չեմ: Եվ դա իմ մասին չէ: Օգնիր ազատել իմ ընկերուհուն: Նրա անունը Սնեգի է, նա քաղաքից եկել է տոներին։ Եվ որոշ հրեշներ գողացան այն: Նրանք ուզում են ուտել այն:

Պապիկ Սառեցում: Ի՞նչ հրեշներ կան իմ անտառում։

Գոբլին: Միգուցե նա Կոշչեի հետ խոսում է Բաբա Յագայի մասին:

Նոր տարի: Ճիշտ! Մի ծեր կին կար և նրա հետ անհայտ տարիքի մի տղամարդ։

Տատիկ Ձմեռ. Ախ, սրիկաներ։ Նրանք նորից գործ են անում: Շտապենք Ձմեռ պապին օգնելու իր թոռնուհուն։ Իսկ դու, Լեշի, վազիր առաջ, ցույց տուր ճանապարհը, դու գիտես այս անտառի բոլոր ուղիները։

Ձմեռ տատիկը, Ձմեռ պապը և Լեշին հեռանում են:

Բաբա Յագան և Կոշեյը բերում են Ձյունանուշին և նստեցնում նրան աթոռակին:

Կին Յագա: Ֆու, ես հոգնել եմ: Այո, և մեջքիս մեջ ինչ-որ բան մտավ։

Կոսչեյ. Ուրեմն ի՞նչ ենք անելու նրա հետ, Յագուսյա: Միգուցե, գնացինք. Ես խղճում եմ նրան:

Կին Յագա: Ցավալի է նրա համար, տեսնու՞մ եք դա այնտեղ: Բարերարը դժգոհ է. Ինչպիսի՞ Կոսչեյ ես: Նա ամբողջովին մուտացիայի ենթարկվեց և անցավ բուսական սննդի:

Կոշեյ. Ես անհանգստանում եմ իմ առողջության համար. Եվ, ի դեպ, առավոտյան վարժություններ եմ անում՝ ի տարբերություն մեջքի ցավ ունեցողների։

Կին Յագա: Լռիր, մի վիճիր։ Ես ղեկավարում եմ շքերթը: Նրա համար փրկագին ենք պահանջելու։ Գնացեք, նետեք Ձմեռ պապի համար:

Կոշեյ. Իհարկե, ես կգնամ, պարզապես զգում եմ, որ Ձմեռ պապը մեզ համար այնպիսի նետ կխփի իր թոռնուհու համար, որ այն շատ փոքր չթվա:

Կին Յագա: Դեռ չե՞ք գնացել։ Արի, արագ գոլորշիացվեց!

Կոշեյը փախչում է.

Ձյունանուշ. Այսպիսով, ինչ եք պատրաստվում անել ինձ հետ:

Կին Յագա: Լռիր, աղջիկ, քո դիրքում խոսելը վնասակար է։ Եվ թույլ մի տվեք, որ հիվանդանամ:

Ձյունանուշ : Ագատա Կուզմինիչնա! Դե, ամոթ քեզ: 21-րդ դարն է. հրթիռներ են թռչում տիեզերք, կան համակարգիչներ և բջջային հեռախոսներ, իսկ շուրջբոլորը՝ ինտերնետ: Եվ դուք ուզում եք ուտել երեխային:

Կին Յագա:Կարծում ես Մի՞թե մենք այդքան խիտ ենք: Միայն ես չեմ մտածում ձեր ինտերնետի մասին: Երբ դուք ուզում եք ուտել, ոչ մի համակարգիչ ձեզ չի օգնի, դուք գործնականում կուշտ չեք լինի: Իսկ դու ինչպիսի՞ երեխա ես։ Լցոնված կենդանի։ Չէ, ես քեզ անպայման կուտեմ։

ՁյունանուշԱգատա Կուզմինիչնա: Բայց դու դեռ հեքիաթային կերպար ես։ Իսկ հեքիաթներում հյուրին նախ պետք է շոգեխաշել լոգարանում, կերակրել, ջուր տալ, հետո մնացած ամեն ինչ։

Բաբա Յագա -Տե՛ս, դու այնքան գրագետ ես, նա հեքիաթներ գիտի, նա ինձ կսովորեցնի։Ես գիտեմ պատվեր. Լավ, գնանք գոլորշու լոգանք ընդունենք:

Բաբա Յագան և Ձյունանուշը հեռանում են:

Նվագում է «Այցելություն հեքիաթ» երաժշտական ​​ներածությունը։

ԵՐԳ

Բեմ են բարձրանում Բաբա Յագան և Ձյունանուշը

Բաբա Յագա Օ՜, լավ գոլորշի

Ձմեռ պապն ու Ձմեռ տատիկը դուրս են գալիս

Պապիկ Սառեցում : Օ՜, հին խաբեբա՜ Տեսեք, թե ինչ եք մտածել, գողացե՛ք իմ թոռնուհուն և փրկագին պահանջե՛ք։

Ձյունանուշ Տատիկ պապիկ! Այնքան լավ է, որ ինձ գտաք: Ես այնքան եմ ամաչում իմ պահվածքից: Խնդրում եմ ներիր ինձ! (Գրկում է) Պապ, մի բարկացիր Ագատա Կուզմինիչնայի և Կոշչեի վրա, նրանք պարզապես շատ միայնակ են: Ա Ագատա Կուզմինիչնան նույնպես շատ հիվանդ է։ Նա պետք է գնա առողջարան բուժվելու։ Միգուցե, Դուք նրան ճանապարհորդություն կտա՞ք որպես Ամանորյա նվեր:

Պապիկ Սառեցում: Դե, Սնեգուրոչկա, դու իսկապես «անակնկալների տուփ» ես։ Ես նույնիսկ չգիտեմ, թե ինչ պատասխանել ձեզ.

տատիկ Ձմեռ: Ինչ կա մտածելու! Տոնից հետո մենք կուղարկենք Բաբա Յագային Թող Կոսչեյը դրամատիկական ակումբը տանի առողջարան, նա ստեղծագործ մարդ է, կհաջողվի։ Իսկ հիմա բոլորին, Մորոզ Իվանովիչ, հրավիրեք ամանորյա կառնավալին։

Պապիկ Սառեցում:ԵՎ, իսկապես, մի ​​բան, որ մենք հետաձգվել են. Ժամանակն է, ընկերներ, գնալ սառցե պալատ: Այո, բայց որտեղ է Նոր տարին: Չէ՞ որ հենց նա է օգնել դու, Ձյունանուշ,գտնել.

Ձյունանուշ Ֆրոստ պապիկ, գիտես, Նոր տարի նա կորել էր, և ես խոստացա, որ դու կօգնես նրան։

Պապիկ Սառեցում: Օ՜, ահա՛։ Այնպես որ, տխրելու բան չկա։ Հենց որ ժամացույցը խփի 12 անգամ, նա կգա իր մոտ։

Ձյունանուշ. .Շնորհավոր Ամանոր ձեզ
Նոր երջանկություն է բերում:
Կպարգևի ուրախություն, կատակներ,
Ոչ տխուր պահեր.

Հայր Ֆրոստ..Սլաքները վեր բարձրացան,
Նրանք պայմանավորվեցին տասներկուսի շուրջ։
Վերջնաժամկետը հասել է! Ժամը տասներկուսն է։
Եղեք երջանիկ Նոր տարի:

Տատիկ Ձմեռ. Առողջություն, ուրախություն և երջանկություն
Շնորհավորում ենք Ամանորը։
Որպեսզի ոչ մի անհանգստություն, ոչ մի դժբախտություն
Դարպասի մոտ պահակ չկար։

Բաբա Յագա. Որպեսզի արևը մեղմորեն փայլի,
Այն ամենը, ինչ սպասում էր սիրտը, կատարվեց,
Եվ պարզապես այն ուրախացնելու համար
Ձեր ամբողջ կյանքը, ինչպես այս տարի:

ԵՐԳ

Հ.1. Մենք ուզում ենք ձեզ պատմել Ամանորյա ավանդույթներ աշխարհի տարբեր երկրներում

V.2: ՆվիրավորականՌուսաստանում Ամանորը երկար ժամանակ նշվում էր սեպտեմբերի 1-ին։ Պետրոս Առաջինի հրամանագրով 1700 թվականին Նոր տարին սկսեց նշվել հունվարի 1-ին։

V.1. Տոնածառով, զարդարանքներով և կառնավալներով այս տոնը շատ սիրված է ռուս ժողովրդի կողմից: Հիմա սա մեր սիրելի տոներից է։

Հ.2. Գիտե՞ք, որ նախկինում տոնածառի փոխարեն այլ ծառեր էին զարդարում: Սրանք հատուկ լոգարաններում աճեցված կեռասներ էին։

V.1. Բայց տոնածառը զարդարելու ավանդույթը նույնպես մեծ է՝ ավելի քան 2000 տարի: Նախկինում մարդիկ հավատում էին, որ բոլոր ծառերն օժտված են բարի ուժերով, որ նրանց մեջ լավ հոգիներ են ապրում: Եվ ծառերի վրա հյուրասիրություններ ու նվերներ կախելով՝ նրանք փորձում էին հանգստացնել այդ հոգիներին։ Դե, մշտադալար եղևնին հատուկ տեղ էր գրավում բոլոր ծառերի մեջ։ Նա սուրբ կենտրոն էր, որը խորհրդանշում էր հենց կյանքը:

ԵՐԳ

AT 2:Բելառուսների, ուկրաինացիների և ռուսների շրջանում ամանորյա ծիսական ուտեստ էին նրբաբլիթներն ու քաղցր շիլան։

V.1. Շիլան եփում էին մի քանի տեսակի ամբողջական ձավարեղենից: Ենթադրվում էր, որ եթե տոնական սեղանի վրա լիներ առատ կերակուր, դա նշանակում է, որ պետք չէ ամբողջ տարին սովամահ լինել: Այստեղից է գալիս հարուստ սեղան գցելու ավանդույթը, որին մարդիկ հավատարիմ են մնում այսօր։

Հ.2. Հատկանշական է, որ դարասկզբին Ռուսաստանում Ամանորին խմորից թխում էին ընտանի կենդանիներ՝ ցուլեր, կովեր և ձիեր։ Իսկ երբ տուն եկան երգելու, հյուրերին նվիրեցին այս ֆիգուրները, զանազան քաղցրավենիքներ, ընկույզներ։

Երգ

Հ.1. Ամանորի գիշերը զգացմունքային իտալացիները անսովոր կերպով ազատվում են հին կահույքից և աղբից՝ ավելորդ իրերը նետում են պատշգամբներից:

Հ.2. Իտալացի երեխաներին Ամանորի օրը գիշերը այցելում է փերի Բեֆանան, որը բուխարիի մոտ կախված դատարկ գուլպաները լցնում է քաղցրավենիքով: Բայց միայն այն դեպքում, եթե երեխաները անցյալ տարի իրենց լավ են պահել։ Իսկ կատակասերներն առավոտյան նվերների փոխարեն միայն ածուխ են գտնում

Երգ

1-ում:Վերջին տերեւը պոկվել է,
Օրացույցը վերցված էր պատից։
Շնորհավորանքներին վաղուց էին սպասում
Հունվարը հենց դռնից դուրս է:

AT 2:Հին տարին անցնում է
Նրա վերջին էջը խշշում է։
Թող լավագույնը, որ չի եղել, հեռանա,
Եվ ամենավատը չի կարող կրկնվել:

1-ում : Թող Նոր տարին լինի առատաձեռն
Թող նա չխնայի երջանկության վրա,
Թող նա ժամանակին լուսավորի աստղերը,
Թող ձեր բոլոր ցանկությունները կատարվեն:

2-ումԹող սառնամանիքն ավելի ուրախ խաղա,
Թող սառչի ձեր այտերը:
Շնորհավոր Նոր Տարի,
Շնորհավոր ուրախության, երջանկության, սիրո տարի:

Երգ

Հ.2. Երկար ժամանակ է, ինչ կուտակվել են Ամանորի և ձմռան հետ կապված բազմաթիվ տարբեր նշաններ։ - Ձմեռը ձյուն է, ամառը անձրևոտ է:- Նոր տարվա համար երկինքը աստղազարդ է՝ բերքի համար:- Ձմեռը ցրտաշունչ է, ամառը շոգ է: - Եթե ձմռանը բուք է, ամռանը՝ վատ եղանակ։ - Հունվարի 1-ին նախորդող գիշերը երազը կարող է մարգարեական լինել և բնութագրում է գալիք տարին։

Որպեսզի լինի բարեկեցիկ տարի, Ամանորից առաջ աղբը մի հանեք .

Այցելեք տարեց հարազատներին կամ ծնողներին - լավ նշան 2014 թվականի Ամանորի համար:

Ընտանեկան միասնությունը պահպանելու համար անհրաժեշտ է Նոր տարվա սեղանի ոտքերին պարան կապեք .

Եթե նշել տոնը նոր զգեստով , ապա ամբողջ տարվա ընթացքում շատ նոր հագուստներ կլինեն։

ԵՐԳ

Բայց կան այլ նշաններ

Որպեսզի ամեն ինչ ծածկված լինի շոկոլադով, պարզապես գիշերը բարձի տակ մի սալիկ դրեք:

Եթե ​​երկար ժամանակ լուր չունեք ձեր ընտանիքի մասին, դա նշանակում է, որ նրանց հետ ամեն ինչ կարգին է:

Եթե ​​մեքենա վարելիս հետևից հարված եք զգում, սա նշանակում է ֆինանսական շահ, իսկ հետևից՝ փողի կորուստ։

Ցածր թռչող աղավնիներ լվացվելու համար:

Եթե ​​առավոտյան արթնանաք երկարաճիտ կոշիկներով, ուրեմն ամբողջ օրը գլխացավ կունենաք

Արևոտ, անամպ եղանակի դեպքում ձեզ հետ վերցրեք հովանոց։

Եթե ​​փողոցում ամենուր ծաղիկներով խելացի երեխաներ եք տեսնում, ապա կարտոֆիլ փորելու ժամանակն է

Եթե ​​մայրիկը ծիծաղում է հայրիկի կատակների վրա, ապա տանը հյուրեր կան:

Եթե ​​դուք դեմ առ դեմ հանդիպեք սպիտակ արջի հետ, ապա սա ձեր կյանքի վերջին նշանն է։

Երգ

Հայր Ֆրոստ

Եկել է ժամանակը ասելու. «Մինչև նորից հանդիպենք»։

Ամանորյա կառնավալն ավարտվեց.

Մենք այցելում էինք սիրելի ընկերներ,

Բոլորը եղել են հրաշալի հեքիաթի մեջ։

Գոբլին:

Բոլորին մաղթում ենք քաջառողջություն,

Հինգ դպրոցական, միջմոլորակային երթուղիներ.

Մենք սիրով կհսկենք ձեզ,

Եվ դուք, ընկերներ, մի մոռացեք մեզ:

Տատիկ Ձմեռ.

Էլ ի՞նչ կարող ենք ցանկանալ:

Երևի խաղաղություն ձեր ընտանիքներում:

Ամեն ինչ կիսով չափ բաժանելու համար.

Տխրություն և ուրախություն և ուրախություն:

Դե, ընդհանրապես, այն ամենը, ինչ Աստված տվել է ձեզ:

Կոշեյը

Ի՞նչ մաղթել Ամանորին.

Ավելի ուրախ խնդիրներ,

Ավելի շատ կատակներ, ավելի շատ ծիծաղ,

Առնվազն նույնիսկ քեզնից վեր։

Բաբա Յագա

Էլ ինչ? Երևի այո...

Առողջություն, իսկ հետո...

Թող այն ամենը, ինչի մասին երազում եք

Եվ այն ամենը, ինչ ուզում ես -

Թող այս ամենը իրականանա։

Ձյունանուշ Թող Նոր տարին դուք նշեք
Ձեր կյանք կգա երջանիկ տարի։
Եվ այն բոլոր լավ բաները, որոնց մասին երազում ես,
Թող իրականանա ու անպայման գա։

Միասին: Շնորհավոր Նոր Տարի!

ԵԶՐԱՓԱԿԻՉ ԵՐԳ՝ _________________

Ավագ դպրոցի աշակերտների համար Ամանորի 2019-ի սցենարը ներառում է ոչ միայն պարեր և կլոր պարեր տոնածառի շուրջ Հայր Ֆրոստի և Ձյունանուշի հետ, այլ նաև բազմաթիվ մրցույթներ, ինտելեկտուալ վիկտորինաներ և դեռահասների համար առնչվող հարցերի քննարկում: Բացի այդ, ավագ դպրոցի աշակերտների դպրոցական ցերեկույթները ևս մեկ հնարավորություն են հիշեցնելու նրանց, որ Ամանորն իսկապես հրաշքների ժամանակ է, ամեն ինչ հեքիաթի վերածելու և ևս մեկ անգամ ցույց տալու բարու ուժը:

Եթե ​​ավագ դպրոցի աշակերտների համար 2019-ի Ամանորի սցենարները ծիծաղելի են դառնում՝ ավելացնելով տարիքին համապատասխան մի քանի կատակներ, ապա տոնակատարությունը, անշուշտ, հաջող կլինի և կբերի միայն ամենադրական հույզերը: Տոնի համար կարող եք պատրաստել ցանկացածի և բոլորի համար։

«Առաքելությունն անհնարին է. վերադարձրեք Ձմեռ պապի գողացված փաստաթղթերը» ամանորյա ներկայացման սցենարը.

Այս սցենարը լցված է հնարամտության համար տարբեր վիկտորինաներով, և ավագ դպրոցի յուրաքանչյուր աշակերտի հնարավորություն է տալիս մասնակցել ներկայացմանը և չձանձրանալ։ Հեքիաթների հերոսների հետ դետեկտիվ խաղալու հիանալի հնարավորություն:

Անձնավորություններ:
1. Ձմեռ պապ
2. Ձյունանուշ
3. Թագուհի
4. Սասքվաչ
5. Ձնաբուք
6. Ծովահեններ
7. Աքլորներ Կապիտոշ և Անտոշա

Զարդարված բեմում հայտնվում են Բլիզարդն ու Ձնեմարդը։
Ձնեմարդ. Մեծ ոտքով, միայն տեսեք, թե քանի երեխա է եկել մեր տոնին:
Bigfoot- Այո, իսկապես, շատ մարդիկ էին հավաքվել: Օ՜, ինչ լավ է: Բայց որտե՞ղ են այդքան սպասված Ձմեռ պապն ու նրա թոռնուհին, ինչո՞ւ են ուշանում։

Բլիզարդ. Դե, Բիգֆութ, մենք պետք է հյուրասիրենք մեր հյուրերին, որպեսզի նրանք չփախչեն:

Բեմ են հրավիրված ավագ դպրոցի սովորողների 4 թիմեր, յուրաքանչյուր թիմում երկու հոգի է։ Թիմի անդամները գրկում են միմյանց այնպես, որ մի մարդ ունենա ազատ ձախ ձեռք, իսկ մյուսը՝ աջ: Թիմի խնդիրն է կատարել առաջադրանքը այնպես, կարծես դա մեկ մարդու ձեռքեր է:

Առաջադրանք՝ կապեք սպորտային կոշիկների ժանյակները: Այնուհետև տոպրակից ձավարը տեղափոխում ենք տարայի մեջ։ Հաղթում է այն թիմը, որն առաջինն է կատարում առաջադրանքը:

Մրցույթից հետո աքլորներ Կապիտոշան և Անտոշան վազում են բեմ:

Կապիտոշա. Անտոշա, պարզապես նայիր: Ձմեռ պապը դժվարության մեջ է, և նրանք զվարճանում են:

Մետելիցա: Ի՞նչ: Ձմեռ պապը դժվարության մեջ է? Մենք չգիտեինք։ Ինչ է պատահել?

Անոշա. Ձմեռ պապը գնացքով գնաց, որ ավելի արագ հասնի մեզ: Բայց ծովահենները գողացել են նրա փաստաթղթերը, և նա մնացել է սահմանին: Չար թագուհին օգտվեց իրավիճակից և առևանգեց Ձմեռ պապին ու նրա թոռնուհուն։

Bigfoot: Վայ! Մենք շտապ պետք է գտնենք ծովահեններին, խլենք փաստաթղթերը և վերադարձնենք Հայր Ֆրոստին և Ձյունանուշին:

Կապիտոշա. տղաները մեզ կօգնեն այս հարցում:

Մրցույթ «Ամենաարագ»

Բեմում հրավիրված են 7 աղջիկներ։ Յուրաքանչյուր աղջիկ դահլիճում պետք է հավաքի 5 հեռախոս, 3 տղամարդու կոշիկ, 2 շրթներկ, 4 տղամարդու գոտի։ Ով ավելի արագ կկատարի առաջադրանքը և հավաքում է բոլոր իրերը, հաղթում է և ստանում մինի մրցանակ:
Մետելիցա. վայ, մենք ունենք դետեկտիվների իսկական թիմ: Հիմա մենք հաստատ կարող ենք գտնել
ավազակներ և վերադարձրեք Ձմեռ պապի փաստաթղթերը.

Երկու ծովահեններ վազում են բեմ և երգում «The Song of the Robbers» երգը «The Town Musicians of Bremen» մուլտֆիլմից:

Ծովահեն 1: Հա հա! Դուք արձակուրդ չեք ունենա, քանի որ մենք ոչ միայն գողացել ենք ծերունու փաստաթղթերը, այլև գողացել ենք նվերների մի ամբողջ պարկ:

Pirate2. Մեզնից ուժեղ մարդ չկա:
Bigfoot. մենք դա կստուգենք հիմա:

Ուժի մրցույթ

Բեմ են բարձրանում 10 տղա. Նրանց խնդիրն է բարձրացնել ավազակների ծանրությունը։ Նա, ով ավելի շատ քաշ է բարձրացնում, հաղթում է:

Ծովահեն 1. Այո, իսկապես, այստեղ շատ ուժեղ տղաներ կան: Բայց նրանք դեռ չեն կարող փրկել Նոր տարին, չար թագուհին կախարդել է ծերունուն և նրա թոռնուհուն: Հա հա հա։

Pirates2. Հետաքրքիր է, արդյոք այս տղաները նույնքան խելացի են, որքան ուժեղ:
Կա մրցույթ հանելուկներով։ Բացի հանելուկներից, կարող եք տարբեր առաջադրանքներ դնել կամ դասավորել

Բառապաշար բառերի ուղղագրության մրցույթ.

Մրցույթից հետո ավազակները հեռանում են բեմից և վերցնում նվերների տոպրակը։ Հայտնվում է

Թագուհին, հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը, որոնք անշարժացած են (սառեցված):

Թագուհի. Ես այս երկրների ամենահզոր և հզոր կախարդն եմ: Ոչ մի կերպ չէիր կարողանում հաղթահարել իմ հմայքը: Ես ատում եմ Նոր տարին և այս ծերունուն և նրա թոռնուհուն: Նրանք հավերժ կմնան սառցե բլոկներ: (չար ծիծաղ):

«Crack the Ice Block» մրցույթ

Մրցույթին մասնակցում է 15 հոգի։ Յուրաքանչյուր անձի տրվում է 3 տեգ: Տղաների խնդիրը թիրախին հարվածելն է։ Յուրաքանչյուր հարված բարձրացնում է վառարանի ջերմաստիճանը, որը կարող է հալեցնել թագուհու սառույցը և ազատել Հայր Ֆրոստին և Ձյունանուշին:

Մրցույթից հետո Ձմեռ պապն ու նրա թոռնուհին կենդանանում են, ես նրանց բացատրում եմ, թե ինչ է եղել։ Ծովահենները հայտնվում են և վերադարձնում փաստաթղթերն ու նվերները:

Ձմեռ պապ. Դե, հիմա ամեն ինչ իր տեղում է: Շնորհակալ եմ, տղաներ, որ ինձ դժվարության մեջ չթողեցիք: Ի՞նչ ենք անելու մեր չարագործներին, ուղարկել տաք երկրներ, որ հալվեն։

Ծովահենները եւ թագուհին աղաչում են ողորմության:

Աքլոր Կապիտոշ. Պապիկ Ֆրոստ, ի վերջո, Նոր տարին լավ տոն է: Թող չարագործները երգեն ժամանակակից հիթ, որը դուր է գալիս երեխաներին, և մենք նրանց կհրավիրենք մեզ հետ խնջույքի:
Ձյունանուշ. Ինչ լավ և բարի գաղափար է, թագուհի և ավազակներ, համաձայն ե՞ք մեր պայմաններին:

Թագուհին եւ ծովահենները հաստատում են:

Հնչում է չարագործների կատարմամբ երգ (ժամանակակից երգ ընտրում են ավագ դպրոցի աշակերտները)։
Ձյունանուշ. և հիմա ժամանակն է ստուգել, ​​թե տղաները պատրաստ են տոնին:
Մրցակցություն «Ինչ է դուր գալիս աքաղաղը»:

Մրցույթն անցկացվում է դահլիճի հյուրերի հետ։ Աքաղաղներ Կարլն ու Կառլան հարցեր են տալիս, որոնք վերաբերում են 2019 թվականի խորհրդանիշին։ Օրինակ:

«Ի՞նչ պետք է պատրաստել տոնական սեղանի համար»:

«Որն է աքաղաղի սիրած գույնը»:

«Քանի օր կա 2019-ին»:

«Ինչպե՞ս զարդարել տոնածառը, որպեսզի աքլորը այն դուր գա»:

Երգից հետո բոլորը բարձրանում են բեմ, վառում տոնածառը, նվերներ ստանում, ու սկսվում է տոնական դիսկոտեկը։

/վարագույրը փակ է, հնչում է երաժշտություն, հայտնվում են 3 աղջիկներ, երգում են «Երեք սպիտակ ձիեր» երգը/

Առաջատար:Ձմեռ. Գյուղացի հաղթական
Firewood- ը թարմացնում է ճանապարհը
Եվ ձին, որը հոտ է գալիս Նոր տարին
Ինչ-որ կերպ թրթռալ
/հագեցած ձին և տղամարդը հայտնվում են և քայլում բեմի վրայով/
Մարդ:Հին տատիկը խենթացել է
Նա ասաց ինձ, որ տոնածառը բերեմ
Անցել է հարյուր տարի, և այդ ամենն անօգուտ է
Ամանորին նրա համար տոնածառ դրեք
Ժամանակն է, որ նա մեռնի
Եւ ոչ թե ցատկել տոնածառի շուրջը
/վարագույրը փակվում է/
Ներկայացնող.Այո, մարդիկ շտապում են
Նոր տարին դիմավորեք աղմկոտ
Եվ լրջորեն պատրաստվելով
Հանդիպեք Ձմեռ պապի հետ:
Առաջատար:Եթե ​​պատրաստ եք, ապա ո՞րն է հարցը:
Ներկայացնող.Մենք ունենք մեկ խնդիր.
Չէ՞ որ մեր ժողովուրդը մեծացել է։
Սա է ողջ երկընտրանքը։
Առաջատար:Դե ինչ պետք է անենք հիմա.
Ինչպե՞ս կարող ենք զարմացնել մեր հյուրերին:
Ներկայացնող.Ես երկար ժամանակ է, ինչ ուղեղս խառնում եմ,
Եվ ես որոշեցի, որ ժամանակը եկել է
Մենք չենք կարող սպասել սառնամանիքին
Հիմա փնտրեք նրան
Հավաքված հյուրերի մեջ.
Առաջատար:Մի բան կա, որ չեմ կարողանում հասկանալ
Ես ոչինչ չեմ հասկանա
Մի փորձեք ձեր համբերությունը
Բացատրեք ձեր որոշումը:

Ներկայացնող.Մեր սիրելի հյուրեր, ժամանակն է, որ մենք ձեզ հարցնենք՝ հավատու՞մ եք, որ Father Frost-ը և Snow Maiden-ն իսկապես գոյություն ունեն: (Հյուրերը պատասխանում են) Տեսեք, բոլորն արդեն բավականին ծեր են և այլևս չեն հավատում հեքիաթներին:

Առաջատար:Իսկ հրաշքներին չե՞ք հավատում։ Ոչ, լավ, դա չի լինի: Այսօր (ասում է հաղորդավարի անունը) և ես պարզապես պետք է ձեզ ստիպեմ հավատալ, որ հրաշքներ իսկապես տեղի են ունենում Ամանորի գիշերը: Այսպիսով, եկեք սկսենք: Բոլորին առաջարկում եմ ամանորյա վիկտորինան:

Նախապես ձեր հյուրասենյակի տարբեր վայրերում տեղադրեք երեք թվային նշաններ (1-ից 3) կանաչ եղլնաձլերի նախշերով, Father Frost և Snow Maiden, կախված են իրարից հեռու (որքան թույլ են տալիս բնակարանի չափսերը)։ Հաջորդիվ երեկոյի հաղորդավարը Ձմեռ պապին նվիրված հարցեր է տալիս՝ նշելով երեք հնարավոր պատասխան. Ուրախ երաժշտություն է հնչում։ Խաղալու ընթացքում մասնակիցները պետք է ընտրություն կատարեն և տեղ զբաղեցնեն նկարի տակ՝ նշելով պատասխանի թիվը՝ մասնակցի տեսանկյունից «ճիշտ»:

Բոլոր նրանք, ովքեր սխալ ընտրություն են կատարել, դուրս են մնում «մրցավազքից», իսկ նրանք, ովքեր ճիշտ են պատասխանել, գուշակում են հաջորդ հարցի պատասխանը, ինչպես նաև ստանում են արհեստական ​​փոքրիկ տոնածառը զարդարող քաղցր խաղալիքներից մեկը՝ մրցանակային ֆոնդի պահապանը։

I. Ո՞ր երկրում են Նոր տարվա պապիկին ասում Լանա Պասկուալ:
1. Մեքսիկա. 2. Կոլումբիա. 3. Ուրուգվայ.

II. Ո՞ր երկրում են Ամանորի պապիկին ասում պապիկ Հիթ:
1. Պանամա. 2. Կամբոջա. 3. Սուդան.

III. Ո՞ր երկրում են Ամանորի պապիկին անվանում Տաշ Նոել.
1.Իսպանիա. 2. Չեխիա. 3. Ֆինլանդիա.

IV. Ո՞ր երկրում են Ամանորի պապիկին Ձմեռ պապիկ:
1. Շոտլանդիա. 2. Իռլանդիա. 3. Անգլիա

V. Ո՞ր երկրում են Ամանորի պապիկին Միկուլա անվանում:
1. Լեհաստան. 2. Չեխիայի Հանրապետություն. 3. Հունգարիա.

VI. Ո՞ր երկրում են Ամանորի պապիկին կոչվում Մոշ Ջարիլե:
1. Հնդկաստան. 2. Պակիստան. 3. Ռումինիա.

VII. Ո՞ր երկրում են Ամանորի պապիկին Վայնախտեման անվանում.
Ի. Ավստրիա. 2. Իսրայել. 3. Թուրքիա.

VIII. Ո՞ր երկրում են Ամանորի պապիկին անվանում Սուրբ Բազիլ:
1.Հունաստան. 2. Բուլղարիա. 3. Նիդեռլանդներ.

IX. Ո՞ր երկրում են Ամանորի պապիկին Բոբո Նատալե անվանում:
1. Ֆրանսիա. 2. Իսպանիա. 3. Իտալիա.

Վիկտորինայի ավարտից հետո հաղորդավարներն ընտրում են ամենանշանավոր երիտասարդներին (5-6 հոգի) և հրավիրում նրանց մասնակցելու մրցույթին.

1. Զվարճանքը սկսվում է Snowflake մրցույթից: Ներկայացնողը յուրաքանչյուր մասնակցի տալիս է մի քանի անձեռոցիկներ և մկրատ: Նրանց օգնությամբ նրանք պետք է գեղեցիկ ձյան փաթիլներ ստանան։ Ում «արտադրանքն» ավելի շատ նման է ձյան փաթիլի, կստանա բոնուսային միավորներ: (առաջին մրցույթից հետո լավ կլինի, որ մնա 5 մասնակից)

2. Այնուհետև նրանք անցնում են հաջորդ մրցույթին՝ «Frost of Frost»: Բոլոր ստացված ձյան փաթիլները դրված են սեղանների վրա։ Յուրաքանչյուր դիմորդ ստանում է մեկը: Մրցակիցները կանգնած են ձյան փաթիլի հակառակ կողմում, և առաջնորդը նրանց հրաման է տալիս փորձել փչել այն: Բոլորը, բնականաբար, անմիջապես շտապում են սեղանի վրայով փչել ձյան փաթիլի վրա, բայց մրցանակը տրվում է նրան, ում վերջին ձյան փաթիլը թռչում է սեղանի մակերևույթից: Ի վերջո, շուրջբոլորը ձմեռ է, և դրսում պետք է ձյուն լինի: Իսկ Frost-ի շունչը միայն ամրացնում է այն։ Միավորները հաշվարկված են. (երկրորդ մրցույթից հետո արդեն չորս մասնակից կա)
3. Մրցույթ «Ամենաուժեղ Ձմեռ պապը»: Հաղորդավարուհին բացատրում է, որ Ձմեռ պապը միշտ նվերներով է գալիս, հետևաբար՝ ծանր պայուսակով։ Ուստի նա պետք է դիմացկուն լինի: Ոչ ոքի դուրս հանելու կարիք չկա, բայց այս մրցապայքարում պետք է ուժերդ փորձարկես։ 4 մասնակիցները բաժանվում են զույգերի, և նրանցից յուրաքանչյուրը պետք է մյուսին պարկի պես բարձրացնի իր ուսերին, ով կարող է դա անել ամենահեշտը, նա է հաղթողը:

Հաղթողին տրվում են Ձմեռ պապի ատրիբուտները (կոստյում, մորուք, գավազան), մեկնելուց առաջ հաղորդավարները խնդրում են նրան ինչ-որ բան մաղթել բոլոր ներկաներին, իսկ նա հեռանում է՝ պատրաստվելու։

Ներկայացնող.Դե, Ձմեռ պապն առայժմ մեզնից հեռացել է, Ձյունանուշը դեռ չկա, բայց որպեսզի հրաշքները շարունակվեն, պետք է հատուկ մթնոլորտ ստեղծել։ Եկեք պատկերացնենք, որ մենք բոլորս հիմա հեքիաթային անտառում ենք: Ինչ-որ բան աղմկոտ դարձավ: Կարծես քամին փչեց։ (դիմելով հյուրերից մեկին) Ուրեմն դու կլինես մեր քամին, ավելի ուժեղ փչիր։ Մեր քամին զայրացած է, փշոտ, բոլոր ծառերը ցնցվել են (դուք կլինեք մեր տոնածառերը, թափահարեք ճյուղերը, կարծես թե քամին չի փչում ձեզ վրա: Արի, քամի, փչիր ավելի ուժեղ: Լավ, արի թափահարենք: մասնաճյուղերը). Մի վախեցած նապաստակ դուրս թռավ ծառի տակից և սլացավ (դու կլինես մեր նապաստակը։ Դու չես վախենում, այնպես որ ավելի արագ ցատկիր)։ Վերևից 2 կաչաղակներ սկսեցին աղմկել (ձեզ պես. վերջ, դուք կլինեք կաչաղակներ: Արի, արագ, արագ ուրիշ բան ասա. Սաշան քայլում էր մայրուղով... Լավ, բավական է): Դե, անհնար է, որ մեր հեքիաթային անտառը տոնական չլինի։ Եվ հետո արևը դուրս եկավ (այդպես է, դու լավ ես նայում, արև) և ժպտաց։ Ոչ, ոչ թե սովորական ժպիտ, այլ իմ սրտի խորքից, ականջից ականջ: Օ՜ գեղեցկուհի Անտառը կենդանացավ. եղևնիները բարեկամաբար թափահարեցին իրենց ճյուղերը, գեղեցիկ, կաչաղակները ցատկեցին շուրջը, նապաստակը ցատկեց ուրախությունից, զեփյուռը հեշտությամբ փչեց ձյան փաթիլներ: Այն դարձավ պայծառ, գեղեցիկ և իսկապես առասպելական: Ձմեռ պապի կանչե՞նք։ Բոլորը երգչախմբում. Ձմեռ պապ: Հայր Frost!

(«Disco Accident» խմբի Ձմեռ պապի երգը միացված է, հայտնվում է Ձմեռ պապը)

Հայր Ֆրոստ.(կարդում է շնորհավորանքները)
Շատ ծիծաղ և զվարճանք
Ես ուզում եմ ձեզ մաղթել
Դե, համբերեք նրանց հետ,
Առաջընթաց բիզնեսում!
Թող աստղային տոնածառը փայլի,
Թող ձյան փաթիլների պարս պտտվի,
Որպեսզի տարին դառնա պայծառ, զանգող,
Բարի, համարձակ, բռունցք:
Թող ամեն ինչ լավ լինի բոլորի համար,
Թող բոլորը ի վերջո հաջողակ լինեն:
Թող այն լինի գեղեցիկ, խաղաղ, հարթ
Դուք ունեք լավագույն կյանքը:
Ինքս ինձնից մաղթում եմ քեզ
Երջանկության ծով, ուժի լեռ
Եվ այնպես, որ բոլորին, աղաչում եմ,
Ահա թե ինչպես եմ ես միշտ ամենուր շփվել:

Եվ հիմա եկել է ժամանակը, որ ես հանդիպեմ իմ Ձյունանուշին: Կօգնե՞ս ինձ գտնել նրան:

Ընտրելով լավագույն Ձյունանուշը 1. Բոլոր աղջիկները դուրս են գալիս շրջանագծի մեջ և ձեռքերը ափերը վեր են դարձնում Ձմեռ պապը և հաղորդավարները ընտրում են այն աղջիկներին, ովքեր ունեն ամենասառը ձեռքերը:

2. Բոլոր Ձյունանուշներին կապում են աչքերը: Յուրաքանչյուրի դիմաց կանգնած է մի երիտասարդ՝ իր հագուստի մեջ թաքցրած տոնածառի փոքրիկ խաղալիքով։ Ձյունանուշը, ով առաջինն է բացահայտել այս խաղալիքը, հաղթում է։

3. Ձյունանուշները շրջանաձեւ ասում են այն ֆիլմերի անունները, որտեղ գործողությունները տեղի են ունենում ձմռանը կամ Ամանորի գիշերը: Ով ասում է դա վերջինը, հաղթում է այս մրցույթում:

4.Հյուրերից ամենաշատ ինքնագրեր հավաքող Ձյունանուշը հաղթում է։

Մինչ արդյունքներն ամփոփվում են, հյուրերի համար կա ևս մեկ վիկտորինան.

Վիկտորինա «Ձմեռային արձակուրդ»

1. Որտե՞ղ է ավելի ցուրտ՝ Հյուսիսային, թե՞ Հարավային բևեռ: (Հարավային բևեռում):

2. Ի՞նչ ծառ են զարդարում Ռուսաստանում Ամանորին: (Տոնածառ.)

3. Հնագույն, բայց անժամանակ պար տոնածառի մոտ։ (Կլոր պար.)

4. Ի՞նչ երգ են երգում տոնածառի մոտ: («Անտառը բարձրացրեց տոնածառ»):

5. Տոնածառի կողքով քայլող մարդ՝ բոլոր առումներով մոխրագույն: (Գայլ.)

6. Գյուղացիական տոնածառի դեմ զենք. (Կացին.)

7. Ցածր աճող ձնաբուք. (Ձյան հոսք):

8. Բարեկենդան «պլատբենդ». (Դիմակ.)

9. Սառույցի ձուլում. (Սահադաշտ.)

10. Ձյունանուշի կյանքի ժամանակը: (Ձմեռ.)

11. Ձմեռային թմբկահար. (Սառեցում):

12. Քանի՞ ճառագայթ ունի ձյան փաթիլը: (Վեց.)

13. Սեզոնային «քանդակ»՝ պատրաստված իսկապես բնական նյութից։ (Ձնեմարդ):

14. Ո՞վ է հորինել տողերը. «Ձմեռ.. Գյուղացին, հաղթական, / Նորացնում է ճանապարհը վառելափայտի վրա...»: (Պուշկին.)

Շնորհավորում եմ Ձյունանուշին, նա գնում է հագուստ փոխելու։

Մրցույթներ

Ամանորյա մրցույթ «Մումիա»Կանչվում են չորս կամավորներ, նրանցից կազմված է երկու թիմ, և կարող են կանչվել ավելին, յուրաքանչյուր թիմի խաղացողներից մեկը «մումիա» է, իսկ երկրորդը՝ «մումիատոր»: Խաղ. «մումիֆիկատորը» պետք է հնարավորինս արագ «մումիա» փաթաթի «վիրակապով»: Զուգարանի թուղթը սովորաբար օգտագործվում է որպես վիրակապ։ Ամբոխի զվարճանքը երաշխավորված է: Փաթաթելուց հետո դուք կարող եք կատարել հակառակ գործողությունը` թուղթը ետ փաթաթելով գլանափաթեթի մեջ:

Ամանորյա մրցույթ «Պահիր ձյան փաթիլը»Ձեզ անհրաժեշտ՝ բամբակյա բուրդ: Նախապատրաստում. Հյուրընկալվում է Ձմեռ պապի կողմից: Խաղ. առաջնորդի ազդանշանով մասնակիցները սկսում են ներքևից փչել գունդի վրա, որպեսզի այն թռչի ձյան փաթիլի պես: Խնդիրն այն է, որ «ձյան փաթիլը» չթափվի։ Հաղթում է այն մասնակիցը, ով ամենաերկարը օդում է պահում «ձյան փաթիլը»:

Մրցույթ «Լոլիկ»Կանչվում են երկու կամավորներ։ Նրանք կանգնած են միմյանց դեմ դիմաց նույն աթոռակի հակառակ կողմերում: Հաղորդավարը թղթադրամ է դնում աթոռակին և հայտարարում, որ «մեկ, երկու, երեք...» հաշվի վրա «Ով առաջինը ձեռքը դնի թղթադրամի վրա...

«Տոնածառեր կան»Տոնածառը զարդարեցինք տարբեր խաղալիքներով, իսկ անտառում կան տարբեր տեսակի տոնածառեր՝ լայն, կարճ, բարձրահասակ, նիհար։ Ներկայացնողը - Ձմեռ պապը բացատրում է կանոնները. Հիմա, եթե ես ասում եմ «բարձրահասակ», - բարձրացրեք ձեր ձեռքերը; «ցածր» - կծկեք և իջեցրեք ձեր ձեռքերը; «լայն» - լայնացրեք շրջանակը; «բարակ» - նեղացրեք շրջանակը: . Հիմա եկեք խաղանք: (Ձմեռ պապը խաղում է՝ փորձելով շփոթեցնել երեխաներին)

«Հեռագիր Ձմեռ պապին»Տղաներին խնդրում են անվանել 13 ածական՝ «գեր», «կարմրահեր», «տաք», «քաղցած», «թուլացած», «կեղտոտ» և այլն: Երբ բոլոր ածականները գրվում են, հաղորդավարը հանում է հեռագրի տեքստը և մեջը տեղադրում ցուցակից բացակայող ածականները։ Հեռագրի տեքստը. «... Պապ Ֆրոստ! Բոլոր... երեխաներն անհամբեր սպասում են ձեր... ժամանմանը: Ամանորը տարվա ամենա... տոնն է։ Մենք ձեզ համար երգելու ենք... երգեր, պարեր... պարեր։ Վերջապես... Նոր տարին է գալիս։ Ինչպես ես չեմ ուզում խոսել ... սովորելու մասին: Խոստանում ենք, որ միայն... գնահատականներ ենք ստանալու։ Այսպիսով, արագ բացեք ձեր... պայուսակը և տվեք մեզ... նվերներ։ Հարգանքներով ձեզ... տղաներ և... աղջիկներ»:

Դուրս են գալիս հաղորդավարները՝ Հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը, և անցկացվում է մրցույթ.

Ամանորյա զարդեր
Ներկայացնող.Ես ու տղաները հետաքրքիր խաղ ենք խաղալու.
Ես երեխաներին կասեմ, թե ինչով ենք զարդարում տոնածառը։
Առաջատար:Ուշադիր լսեք և անպայման պատասխանեք,
Եթե ​​ճիշտ ենք ասում, ի պատասխան ասեք «Այո»:
Դե, եթե հանկարծ դա սխալ է, համարձակորեն ասեք «Ոչ»: (Հետագա Frost-ը և Snow Maiden-ը հերթով հարցնում են)
- Բազմագույն ճայթրուկե՞ր:
- Վերմակներ ու բարձե՞ր:
- Ծալովի մահճակալներ և օրորոցներ:
-Մարմելադե՞ր, շոկոլադե՞ր:
- Ապակե գնդիկներ?
- Աթոռները փայտյա՞ն են:
-Թեդդի արջուկներ?
-Այբբենարաններ ու գրքեր?
- Բազմագո՞ւն են ուլունքները:
- Գիրլանդները թեթև են:
-Սպիտակ բամբակյա բրդի՞ց պատրաստված ձյուն։
- Պայուսակներ և պայուսակներ:
-Կոշիկ ու կոշիկ?
- Բաժակներ, պատառաքաղներ, գդալներ?
-Կոնֆետները փայլու՞մ են:
-Վագրերն իսկական են:
-Կոնները ոսկե՞կ են:
- Աստղերը շողո՞ւմ են:

Հայր Ֆրոստ.Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր օգնեցին ինձ հանդիպել թոռնուհուս:

Ձյունանուշ.Եվ ինձանից, Ձյունանուշ,
Շնորհավորում եմ:
Բոլորին մաղթում եմ երջանկություն,
Հաջողություն և հաջողություն:

Թող լինի ձմեռ և ամառ
Սերը ապրում է սրտերում:
Եվ անկեղծ զգացմունքներ
Եվ ծիծաղն ու փայլը աչքերում:

Մրցույթներ

Խոնարհվել.Սա դպրոցականների համար նախատեսված ամանորյա պարզ մրցույթ է, որին կարող են մասնակցել երեք կամ ավելի հոգի։ Երկու մասնակիցների աչքերը կապում են, և նրանցից մեկին ձեռքին տալիս են մի փունջ ժապավեններ, իսկ երրորդը դրվում է սենյակի մեջտեղում։ Խաղացողներից մեկը պետք է հնարավորինս շատ ժապավեններ կապի «ազատ» մասնակցի ամբողջ մարմնի վրա: Իսկ երկրորդ խաղացողը, աչքերը կապած, հպումով հավաքում է այս ժապավենները: Այս մրցույթում բոլոր մասնակիցները կարող են ստանալ մրցանակներ։

Դանդաղ միջնորդությունը.Այս մրցույթում մասնակիցները պետք է հերթով պատկերեն կենցաղային տարբեր իրավիճակներ: Բայց դրանք պետք է ցուցադրվեն դանդաղ շարժումով: Իսկ դասարանի մնացած անդամները պետք է գուշակեն, թե ինչ է պատկերված: Օրինակ, զվարճալի տեսք ունեն հետևյալը. - տապակած բլիթներ; - ածխի արդյունահանում; - մատի վերքը վիրակապելը; - հավ բռնել և պոկել. Մրցանակներ կարելի է շնորհել ամենահնարամիտին ու ամենաարտիստիկին։

Այցելություն հեքիաթ.Ամանորյա «Այցելություն հեքիաթ» մրցույթի համար դուք ստիպված կլինեք համալրել տարբեր իրեր, որոնք «պատկանում են» հայտնի հեքիաթների հերոսներին: Օրինակ՝ կոշիկ Մոխրոտից, գծավոր գուլպաներ Pippi-ից, երկար գուլպաներ, լամպ Hottabych-ից, ոսկե փետուր Firebird-ից։ Մրցույթի ժամանակ դուք պետք է պայուսակից հանեք առասպելական իրեր, իսկ հյուրերը պետք է գուշակեն իրենց տիրոջը: Ճիշտ կռահողը պետք է ամանորյա կենաց անի կամ այս կերպարի ձայնով բանաստեղծություն ասի։ Լավագույն նմանակողը արժանանում է լավագույն մրցանակի, իսկ մնացածը՝ հաճելի նվերներ։ Ավելի լավ է նման մրցույթ անցկացվի կրտսեր դպրոցականների շրջանում։

Կերակրիր ինձ.Երկու խաղացողների աչքերը կապում են, դնում են միմյանց դեմ և ձեռքին տալիս խնձոր: Խաղացողների խնդիրն է կերակրել իրենց զուգընկերոջը։ Հաղթողն այն զույգն է, որն ամենաարագ ուտում է խնձորը և դեռևս անձեռնմխելի է մատները:

Ավագ դպրոցի աշակերտների Ամանորի նախօրեի սցենար «Ամանոր. ru -2019»

Ամանորյա խառնուրդ

(Ռուսական «Բեյբի Մանի» երգի անսամբլը։ Կզակի տակ թաշկինակներ են կապում։ Նրանք երգում են «Դաշտում մի կեչի կար» երգի ներքո)։

Օ,, անտառում տոնածառ կար,

Այ, անտառում մի կանաչ կար։

Լյուլի-լյուլի, կանգնեց։ (2 անգամ)

Այդ ծառը կոտրող չկա,

Կանաչները կոտրող չկա,

Այսպիսով, մարդը գնաց զբոսնելու,

Փաթեթեք տոնածառ երեխաների համար,

Լյուլի-լյուլի, փաթաթիր։ (2 անգամ)

Տոնածառը փայլում է լույսերով,

Նա մեզ հետ կլոր պարեր է վարում,

Լյուլի-լյուլի, մեզ հետ: (2 անգամ)

(Խումբ «Advanced Marya»: Թաշկինակները կապում են բանդանայի պես: Նրանք կատարում են ռեփ):

Տոնածառի ձողիկներ, կանաչ ասեղներ!

Արևոտ մարգագետնում

Տոնածառը մեծացավ.

Էլեկտրոնային ծառ, ծառ: (2 անգամ)

Ժամանակին սաստիկ ցրտի մեջ

Մի մարդ եկավ

Շատ սուր սղոցով

Ծառի շուրջը, փշաքաղվել ու փչել:

Էլեկտրոնային ծառ, ծառ: (2 անգամ)

Վայրի դեռահասներ

Նրանք պարեցին մինչև առավոտ։

Հավաքվել է տոնածառի մոտ

Թույն եղբայր:

Էլեկտրոնային ծառ, ծառ: (2 անգամ)

1. Ողջույն, սիրելի՛ ավագ դպրոցի աշակերտներ, մեր սիրելի ուսուցիչներ և երկար սպասված հյուրեր: Պատահական չէ, որ մեր տոնը սկսել ենք տոնածառի մասին երգերով, քանի որ սա է Ամանորի գլխավոր հատկանիշը։

2. Նոր տարին արդեն թակում է մեր բոլորի դռները, սոցիալական ցանցերի էջերը, գովազդային վահանակներն ու փողոցների պատուհանները։

3. Իսկապես, այս տոնը վաղուց համարվում էր ամենասպասվածը, ամենասիրվածը, բոլորն անհամբերությամբ և հրաշքի հույսով սպասում են դրան՝ միամիտ և միշտ երիտասարդ մեծահասակներ, ոչ մանկական լուրջ երեխաներ, և, իհարկե, մենք։ , ավագ դպրոցի սովորողներ.

4. Յուրաքանչյուր ոք հնարավորություն ունի կատարել նվիրական ցանկություն և հավատալ, որ այն անպայման կիրականանա նոր տարում:

5. Նոր 2019 թվականը, անշուշտ, ջերմություն և ներդաշնակություն կբերի յուրաքանչյուր ընտանիքին։

6. Առողջությունը նման է ամենամեծ գանձին:

7. Հաջողություն՝ ողջ տարին ամեն ինչում բախտավոր լինել:

1. Սեր - որպեսզի սիրտը լցվի քնքշությամբ և ողորմությամբ:

2. Նվերների և ամանորյա մաղթանքների հսկայական փաթեթ:

3. Նոր տարին իմ սիրելի տոնն է, կախարդական, խորհրդավոր, զարմանալի, անկրկնելի...

4. Նա մարդկանց մեջ արթնացնում է լավագույն զգացմունքները, սերը ամեն գեղեցիկի ու լավի նկատմամբ։

5. Ժամանակն է հրավիրել Ձմեռ պապին նայելու նրան: Դուք ծերացե՞լ եք։

6. Ձմեռ պապի՞: Կարծում եմ, որ բոլորը պետք է նրան և Սնեգուրոչկային միասին կանչեն. սա կարծես թե պատահում է բոլոր մանկական ցերեկույթներին:

6. Այսպիսով, եկեք միասին. «Ձմեռ պապ, Ձյունանուշ»: (3 ռուբլի)

(Մտնում են Հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը)

Ձմեռ պապ. Հարգանքներս ձեզ, սիրելի ավագ դպրոցի աշակերտներ: Նրանք չէին մոռացել, թե ինձ ինչպես անվանեն։ Եվ նույնիսկ բոլորը ինձ և Սնեգուրոչկային հրավիրեցին միասին, ինչպես մանկության տարիներին: Լավ արեցիր, դու ուրախացրիր ծերունուն։

Ձյունանուշ: Այո, այդպես է, պապիկ: Տեսեք, տղաները բավականին չափահաս են դարձել, շատ շուտով նրանք կանցնեն անկախ չափահաս կյանք: Բայց, այնուամենայնիվ, փոքրիկների նման սպասում են Ձմեռ պապի, Ամանորի 2019-ի և նոր հրաշքի։

Father Frost (1), Snow Maiden (2)

1. Շնորհավոր Ամանոր, տղաներ

Շնորհավորում եմ

Պայծառ, արևոտ օրեր

Մաղթում եմ ձեզ լավ ցրտին:

2. Թող հաջողություն և ուրախություն լինի

Նա կբերի իր հետ

Ձմռան այս տոնին

Գալիք տարին.

1. Ես նույնպես ցանկանում եմ ձեզ,

Որպեսզի ամեն ինչ ստացվի

Այսպիսով, երկու և երեք

Քեզ հետ չի պատահել

Այսպիսով, ծնողները

Օրագրում ստորագրություններ դնելը,

Նրանք ուրախությամբ բացականչեցին.

— Դու հանճար ես, ծերուկ։

2. Ուրեմն այդ մայրիկը, երբ աշխատանքից տուն գա, անմիջապես

Ես քեզ անմիջապես կդնեի համակարգչի առաջ։

Այսպիսով, դուք McDonald's-ում

Մենք ամեն օր ուտում էինք

Դե, պարզապես չիպսերով

Մենք չենք բաժանվել:

1. Թող տոները ձերը լինեն

Դա տեւեց վեց ամիս։

Մնացած վեցը

Դու ընդհանրապես չէիր սովորի։

2. Որպեսզի այս խոսքերը

Նրանք երկար ժամանակ հաղթական էին հնչում։

Շնորհավոր Ամանոր, տղաներ:

Երազելը ոչ մի վնաս չունի:

Ձյունանուշ. Պապիկ, այստեղ այնքան շատ մարդիկ կան, ովքեր ցանկանում են զվարճանալ: Հետաքրքիր է, ի՞նչ գիտեն ձեր մասին, ամանորյա տոնի՞ մասին։

Վիկտորինա

Հայր Ֆրոստ.Դե ինչ, հրավիրում եմ ձեզ մասնակցելու ամանորյա վիկտորինային։

(Ձյունանուշը բաժանում է համարներ (20)

1. Նվերների հավաքածու Ձմեռ պապից (պայուսակ)

2. Հենարաններ, որոնք թույլ են տալիս Ձմեռ պապին պայքարել գայլերի դեմ: (Անձնակազմ.)

3. Օվկիանոսում ցուրտ. (Այսբերգ.)

4. Տանիքի տակի սառնաշաքար. (Սառցաբեկոր.)

5. Ոչխարի մորթուց վերարկու, որը գեղասահորդների համար եռակի է։ (Ոչխարի մորթուց վերարկու):

6. Ձմեռ պապի գեղարվեստական ​​ստեղծագործության օբյեկտ. (Պատուհան.)

7. Ձմեռ պապի մականունը. (Կարմիր քիթ.)

8. Ինչ ձմեռային աղ է կեչու լոգարանում: (Ձնագնդիներ)

9. Որքա՞ն հեռու են գնում 3 սպիտակ ձիերը: (Զնգացող ձյան մեջ):

10. Տոնածառի հայրենիք. (Անտառ.)

11. Ի՞նչ գույնի են տանը տոնածառի վրա աճող կոճապղպեղի թխվածքաբլիթներն ու կոները: (Վարդագույն և ոսկեգույն):

12. Տոնածառի անկմամբ ավարտվող գործընթացը. (Կտրում.)

13. Հնագույն, բայց ոչ ծերացող պար տոնածառի մոտ։ (Կլոր պար.)

14. Տոնածառի համար երգերի կատարող. (Ձնաբուք.)

15. Տոնածառի կողքով քայլող մարդ՝ բոլոր առումներով մոխրագույն: (Գայլ.)

16. Տոնածառի ձյան մեկուսացում. (Ձնագնդի)

17. Տոնածառի զարդարանք, որը զգալի վնաս է հասցնում կենցաղային բյուջեին ոչ միայն գնման օրը։ (Էլեկտրական ծաղկեպսակ):

18. Գյուղացիական տոնածառի դեմ զենք. (Կացին.)

19. Նվեր ծառի տակ, որ էԴասարանում ուսուցիչների հիմնական գրգռիչը (բջջային հեռախոս):

20. Եվ վերջապես, վերջին և ամենագլխավոր հարցը՝ դպրոցական մարդ, ում գորգի վրա ավելի լավ է ոտքերդ չսրբել։ (Տնօրեն.)

Ձյունանուշ. Բարև նրանց, ովքեր ճիշտ են պատասխանել հարցերին։ Շնորհավորում եմ Դուք դարձել եք ամանորյա շահեկան վիճակախաղի մասնակից, որը մենք կանցկացնենք քիչ ուշ, մի կորցրեք ձեր համարները։ Իսկ նրանց, ովքեր ոչ մի ճիշտ պատասխան չեն տվել, խնդրում եմ չտխրել, քանի որ դուք դեռ հնարավորություն կունենաք դառնալու այլ մրցույթների հաղթողներ։

Հայր Ֆրոստ.

Շնորհավոր Նոր Տարի! Շնորհավոր Ամանորյա շուրջպար:

Ձեր կյանքում հաջողություն բերելու համար դուք պետք է միանաք մեզ ընկերական շրջապատում:

Արի, տոնածառ, կյանք արի: Փայլե՛ք լույսերը։ Հրավիրեք բոլորին ուրախ շրջանակի մեջ:

Ձյունանուշ. Ձեր ցանկություններն իրականություն դարձնելու համար,

Ձեր երազանքներն իրականություն դարձնելու համար,

Ամանորյա ծառի մոտ

Պարե՛ք միասին։

Կլոր պար

Հայր Ֆրոստ.Բոլորդ արդեն գիտեք, որ 2019 թվականը դեղին կավե խոզի տարի է։ Նաակնկալվում է, որ նա կլինի պայծառ, լցված ապրելու, ստեղծագործելու և կյանքը վայելելու ակտիվ և բաց ցանկությամբ:

Ձյունանուշ.Խաղաղ խոզի տարի-Սա նոր հոբբիների, ծրագրերի ու գաղափարների իրականացման տարի է։ Թող բարի Դեղին Վարազը շատ լավ բաներ բերի իր փոքրիկ գրպանում: Այժմ մենք կստուգենք, թե ինչ գիտեք այս կենդանու մասին։

Անցկացվում է վիկտորինան (Ձմեռ պապը բոլորին քաղցրավենիք է հյուրասիրում)

1. Որո՞նք են Ս. Միխալկովի «Երեք խոզուկները» հեքիաթի հերոսների անունները: (Նիֆ-Նիֆ, Նաֆ-Նաֆ, Նուֆ-Նուֆ.)

2. Ո՞վ է ասում հետևյալ բառերը. «Օ՜, դու զզվելի ես, օ՜, դու կեղտոտ, չլվացված խոզ ես»: (Մոիդոդիր.)

3. Ո՞ր հեքիաթում են խոճկորները երգում «Դու խոզ ես, իսկ ես՝ խոզ, մենք բոլորս եղբայր խոզեր ենք»: («Կատուների տուն»)

4. Խոզուկ բնավորությամբ երեխա. (Խոզ.)

5. Խոզի գծային պաշտպան: (Ժանիք.)

6. Խոզի լոգանք. (Ջրափոս.)

7. Դաժան խոճկոր. (վարազ.)

8. Իրադարձություն, որը մեծացնում է խոզությունը. (Ֆարրո.)

9. Խոզի դեմքի ընդգծված հատված. (Խոզուկ.)

10. Երեկոյան հաղորդման սիրված հեռուստահաղորդավարներից մեկը. (Խոզուկ.)

Այսպիսով, գալիք Նոր տարում օրվա գլխավոր հերոսը խոզ է։ Հետևաբար, նրան հանգստացնելու համար դուք նոր ձևով մուլտֆիլմեր պատրաստեցիք խոճկորների մասին։ Եկեք տեսնենք նրանց: (8, 9, 10, 11)

Մրցույթ (վկայականներ)

Առաջատար. Եվ հիմա, մինչ ժյուրին ամփոփում է մրցույթի արդյունքները, հրավիրում ենք ձեզ մասնակցելու ամանորյա զվարճանքին։

Ամանորյա զվարճանք 1 «Ամանորյա զանգեր»

Առաջատար. Կենտրոնական Ամերիկայում, հենց որ ժամացույցը հարվածում է կեսգիշերին, բոլոր ազդանշաններն ու զանգերը սկսում են խլացուցիչ ղողանջել։ Մինչև վերջնական ամփոփումը, ժամանակն է հնչեցնելու խուլ Ամանորյա զանգը։

(Հաղորդավարը մոտենում է 1-ին հատվածին):

Դուք կկատարեք մեծ զանգի հատվածը, ցանկալի է՝ ցածր, բարձր և դանդաղ հնչեցնելով. «Բու-ում! Բոո՜մ»։ Փորձեր...

(Հաղորդավարը մոտենում է 2-րդ հատվածին):

Դուք ունեք միջին զանգի հատված, ձեր ձայնը ավելի բարձր է և ավելի կարճ. «Bim-bom! Bim-bom! Արի փորձենք...

(Հաղորդավարը մոտենում է 3-րդ հատվածին):

Քո հատվածը փոքրիկ զանգի մասն է, ձայնն էլ ավելի բարձր է ու հաճախակի՝ «Բամ! Բամ! Բամ! Բամ! Այսպիսով…

(Հաղորդավարը մոտենում է 4-րդ հատվածին):

Դուք ստացել եք զանգերի խմբաքանակ, ձայնը ամենաբարձրն է և ամենահաճախը. «Լա-լա! Լա-լա! Լա-լա! Լա-լա! Նկար...

Այսպիսով, ուշադրություն դարձրեք. Սկսում է հնչել մեծ զանգը... Ներս է մտնում միջինը... Փոքրիկ զանգը միանում է... Ու ղողանջող զանգերը հոսում են ներս...

Լավ արեցիր։ Ինչ հրաշալի զանգ ենք հնչեցրել։

Ամանորյա զվարճանք 2 » Ձնագնդի խաղ»

5 հոգանոց 2 թիմ։ Բոլորին բաժանեք 10 ձնագնդի: Դուք պետք է նետեք բամբակյա «ձնագնդիներ»՝ փորձելով հարվածել հատակին կանգնած մեծ ֆետրե կոշիկներին (յուրաքանչյուր թիմ ունի իր ֆետրե կոշիկները): Հաշվեք և շնորհավորեք հաղթողին։

Ամանորյա զվարճանք 3

Գիտեք, Աֆրիկայի ցեղերից մեկում Ամանորին, երբ ցեղերի ներկայացուցիչները հանդիպում են, թքում են միմյանց վրա, ուստի միմյանց մաղթում են առողջություն, երջանկություն և հաջողություն: Այո, դա շատ էկզոտիկ սովորույթ է, բայց մի անհանգստացեք, մենք չենք թքի միմյանց վրա, բայց մենք կփորձենք շնորհավորել մեր ընկերներին աֆրիկյան ձևով:

Մրցույթ է ծծակների հետ։ Հաղթում է նա, ով ամենից հեռու է թքում ծծակը։

Ամանորյա զվարճանք 4

Ինչ կլիներ ռուսական Նոր տարին առանց ձնեմարդու. Եկեք փորձենք ձնեմարդ կառուցել:

Կանչվում են 4 զույգ մասնակիցներ։ Տիկնայք իրենց ընկերոջից ձնեմարդ են «պատրաստում», այսինքն՝ փաթաթում են զուգարանի թղթի մեջ։ Այս մրցույթն անցկացնելիս պետք է հիշել, որ գլխավորը ոչ թե արագությունն է, այլ որակը։

Մրցույթի հաղթող զույգը ստանում է մրցանակներ։

Ամանորյա զվարճանք 5

«Սառցե քանդակ»

5 հոգուց բաղկացած երկու թիմ պետք է սառցե քանդակ ստեղծեն և անուն տան։ Պատրաստվելու ժամանակն այն է, երբ երաժշտությունը հնչում է:

Դե հիմա եկել է ժամանակը

Հաղթեք Նոր տարվա վիճակախաղը:

1. Ամենագեղեցիկ մարդու դիմանկարը: (Հայելի.)

2. Մի մանրուք, որը միշտ անհրաժեշտ է:

Առանց դրա նույնիսկ ռուբլ (Կոպեկ)

3. Իրեր, որոնք միշտ անհրաժեշտ են եւ երբեք դուրս չեն գալիս նորաձեւությունից։ (Կոշիկի ժանյակներ):

4. Եվ այս կետը

Օգնում է հիշել անելիքները

Վաղուց անցած տարիներ. (Կեղծ.)

5. Ինչ-որ տեղ մեր մեջ կա մի լավ մարդ,

Նրա համար պատրաստ ենք ամենահամեղ կոնֆետը։ (Chupa Chups.)

6. Մեզ հետ դու պարզապես սիրելի ես, Ահա քեզ համար հաճելի... (կոտրիչ):

7. Մտքերը հեռվից փոխանցելու միջոց։ (Ծրար.)

8. Դու ուժեղ կլինես, ինչպես ջին

Եթե ​​դուք ուտում եք մեր վիտամինը. (Խնձոր կամ գազար):

9. Ձեր երազանքների սահմանը

Ես շատ ուրախ եմ այն ​​տալու համար:

Լվացքի մեքենա նվեր

Ավտոմատ մեքենա. (Ջնջիչ.)

10. Եվ ահա Պրոմեթևսի նվերը.

Թող ձեր կյանքը ավելի պայծառ լինի

Եվ գոնե մի փոքր ավելի տաք: (Մոմ.)

11. Դուք ստանում եք դրանք -

Բենգալյան լույսերից: (Կայծակներ)

12. Վինտաժ հնաոճ վերարկուի դարակ։ (Եղունգ.)

13. Ոչ թե շքեղություն, այլ փոխադրամիջոց։ (Խաղալիք մեքենա.)

14. Որպեսզի ձեր մազերը ավելի հաճախ ուղղեք,

Մենք ձեզ կտանք մոդելային սանր: (պատառաքաղ.)

15. Դուք հաջողակ եք՝ այս ձեռքերից

Դուք ստացել եք նոութբուք: (Նոթատետր, նախընտրելի է պիտակավորված Notebook):

16. Հաճելի անակնկալ այստեղ ձեզ համար,

Ստացեք տարվա խորհրդանիշը որպես մրցանակ: (Խաղալիք-հուշանվեր):

17. Եվ քո նվերը պարզապես հրաշք է,

Առանց ավելորդության կասեմ.

Պահպանիր ինձանից որպես հուշ

Անձրևանոցների հավաքածու։ (Փաթեթավորում է աղբի տոպրակները):

18. Աշխարհում ավելի լավ նվեր չկա,

Ինչ ֆիրմային շամպուն բրիկետում: (Օճառ.)

19. Եվ ձեր սեղանի համար

Բոհեմյան ապակու հավաքածու! (Միանգամյա օգտագործման բաժակներ):

20. Որպեսզի ճանապարհները տանեն դեպի Նոր տարի,

Ձեզ ենք ներկայացնում կոնֆետի!

3. Եզրափակիչ մաս

Առաջատար.

Որքան արագ անցավ ժամանակը

Րոպե, կես ժամ, ժամ...

Մեզ հաջողվեց մի քիչ զվարճանալ

Մեզ հաջողվեց ձեզ մրցանակներ տալ։

Ներկայացնող.

Եվ առջևում զվարճալի արձակուրդ է,

Կախարդական 2019!

Երևի ավելի գեղեցիկ պահ չկա,

Երբ գալիս է Նոր տարին!

Առաջատար.

Շնորհավոր Խոզի Նոր տարին -

Շատ հաճելի է շնորհավորել ձեզ:

Եվ մենք ցանկանում ենք ձեզ մեր ամբողջ սրտով

Մի մոռացեք սովորել:

Ներկայացնող.

Ժպտացեք ավելի հաճախ, ավելի հեշտ

Եվ հաշտ ապրեք հայրիկի և մայրիկի հետ:

Հաճելի է ծիծաղել,

Իսկապես ընկերներ եղեք:

Շնորհավոր Նոր Տարի!

(հրավառ հրավառություն)

Առաջատար.

Իսկ հիմա բոլորին հրավիրում ենք ամանորյա դիսկոտեկ։

Ավագ դպրոցի աշակերտները նույնպես անհամբերությամբ են սպասում Ամանորին, ինչպես կրտսեր աշակերտները: Նրանց համար դա նշանակում է ոչ միայն դպրոցական արձակուրդներ, նվերներ և ժամանց, այլև դեռ հեռու չգնացած մանկությանը շոշափելու հնարավորություն։ Մենք դպրոցում պատրաստել ենք 2019-ի Ամանորի սցենար ավագ դպրոցի աշակերտների համար, որի զվարճալի սյուժեն կօգնի զվարճացնել նույնիսկ գրեթե չափահաս դպրոցականներին:

Հնչում են տոնի երաժշտական ​​կանչերը. Վիզարդը մտնում է բեմ:

ՎԻԶԱՐ: Մենք բոլորս մեր սրտում հավատում ենք, որ Նոր տարին գալիս է, և ամեն Ամանորի գիշերը սարսափով սպասում ենք ամանորյա նվերին, որը կբերի հին բարի պապը՝ Մորոզ Իվանովիչը: Երբևէ մտածե՞լ եք, թե ինչպես է Ձմեռ պապը ստեղծում այս կախարդական հեքիաթը բոլոր երեխաների համար: Ինչպես է նրան հաջողվում թռչել ամբողջ երկրագնդով մեկ գիշերվա ընթացքում, և ինչ դժվարություններ պետք է հաղթահարի։ Եթե ​​չգիտեք, թե ինչպես պատասխանել այս հարցերին, նստեք և պատրաստվեք տեսնելու Ձմեռ պապի իրական հեքիաթը:

Ավագ դպրոցի աշակերտների համար ամանորյա զով սցենարը շարունակվում է, երբ հայր Ֆրոստի գահը և Ձյունանուշի սեղանը հայտնվում են բեմում, էլֆերն ու ձյան փաթիլները պարում են նրա մոտ, պատրաստում Ամանորյա նվերներ, հավաքում դրանք տոպրակի մեջ:

ՁՄԵՌ ՊԱՊ.- Ուրեմն աշխատում ենք, նոր 2019-ին մեկ ժամ է մնացել, ինչի՞ն ենք կանգնած։ Snow Maiden, ինձ շտապ պետք է զեկույց բոլոր մարզերի համար նվերների պատրաստման վերաբերյալ:

Ձյունանուշ. Ես դա կանեմ հիմա:

ՁՄԵՌ ՊԱՊ – (Էլֆերին) Ինչու՞ կանգ առար: Եկեք աշխատենք, աշխատենք։ Ես դեռ պետք է նվերներ հանձնեմ ավելի ուշ: Snow Maiden, լավ, ամեն ինչ պատրաստ է այնտեղ:

SNOW Maiden. Հիմա, ահա ձեր զեկույցը:

ՁՄԵՌ ՊԱՊ – Լավ, արագ աշխատենք: Դադարեցրեք. Ի՞նչ է դա։ Ինչու են գրեթե բոլոր ավարտական ​​դասարանները առանց նվերների:

Ձյունանուշ. Այսպիսով, նրանք բոլորը գրեթե 18 տարեկան են: Այլևս ոչ երեխաներ:

ՁՄԵՌ ՊԱՊ – Մի՛ վիճիր: Նրանց համար այս տարի արդեն դժվար է՝ ավարտական ​​քննություններ, ընդունելություն։ Պարզապես փորձեք, նրանց շատ բան պետք չէ, հմայել, որպեսզի ծնողները ազատեն բնակարանը Ամանորին և վերջ: Սա կլինի լավագույն նվերը։

Ձյունանուշ. Լավ, ես դա կանեմ մի քանի րոպեից:

ՁՄԵՌ ՊԱՊ – (բոլորին) Ուրեմն ինչու՞ նորից դադարեցինք աշխատել:

Ձյունանուշ.- Պապ, ես հենց նոր հաղորդագրություններ ստացա, որ քո զույգերը չեն կարողանա նվերներ բերել Եվրոպա և Աֆրիկա, նրանց վիզա չեն տվել։

ՁՄԵՌ ՊԱՊ – Ի՞նչ: Դե, հիմա ինչ պետք է անեմ: Միայնակ վազե՞լ աշխարհի կեսը: Բավական է, ես այլևս այդքան երիտասարդ չեմ: Այսպիսով, պապիկ, մտածիր, մտածիր: Ուրեմն, Ձյունանուշ, զանգիր Մաշային և Արջին, հետո՝ Ձյունանուշին և նրա թզուկներին, միայն թե բոլորին մի՛ տանիր, հիմա թանկ է, ուրեմն արևելյան արքայադստերն ու արքայազնին ռուսերեն ուրիշ բան է պետք, այ, տուր Վասիլիսային և Իվանուշկային։ . Մաքրե՞լ:

Ձյունանուշ.- Իհարկե, պապիկ, հեքիաթի հերոսներն արդեն ճանապարհին են և շուտով կլինեն:

ՁՄԵՌ ՊԱՊ – Բրավո Սնեգուրոչկա, հիմա ինձ սուրճ պատրաստիր:

Ձյունանուշիկ– (Գրեթե բղավում է) Դե, վերջ, ես ամեն ինչից զզվել եմ։ Պապ, դու լրիվ ծույլ ես, նստում ես հրահանգներ տալիս, իսկ ես քո փոխարեն անում եմ բոլոր գործերը։ Ես էլ եմ ուզում տոնել։

ՁՄԵՌ ՊԱՊ – Ի՞նչ: Չե՞ք ամաչում։ Ես քո տարիքին եմ...

SNOW Maiden. Ժամանակները փոխվում են:

(լույսը թարթում է և ընդհանրապես մարում):

Ձյունանուշ – Պապ, ի՞նչ է պատահել:

ՁՄԵՌ ՊԱՊ.- Կարծես մոռացել եմ նորից վճարել լույսի համար:

Ձյունանուշ.- Տեսնում եմ, ի՞նչ անել:

ՁՄԵՌ ՊԱՊ.- Մի նյարդայնացեք, գնացեք հանդիպեք հեքիաթային հերոսների, այլապես նրանք կթափառեն մթության մեջ: Միևնույն ժամանակ, ես կտեսնեմ, թե ինչ է պատահում լույսի հետ:

ՅԱԳԱ – Այսպիսով, ի՞նչ ունենք այստեղ: Ձմեռ պապը վիճե՞լ է իր սիրելի Ձյունանուշի հետ. Հրաշալի։ Սա հենց այն է, ինչ ինձ պետք է: Հիմա ես կկազմակերպեմ դա նրանց համար: Ախալայ մախալայ աբդուլայ ամաթայ Նոր տարի, ոտքերով կանգնեք սարի վրա, մարմնով փոխեք հեքիաթի հերոսներին։

Ավագ դպրոցի աշակերտների Ամանորի 2019-ի սցենարի համաձայն՝ լույսերն անջատվում են, հետո միանում, դուրս են գալիս կանացի կոստյումներով ու զգեստներով հագած հերոսները՝ Արջը (Մաշայի տարազով), Արքայազնը (տարազով): Արևելյան արքայադստեր՝ մեկ կոշիկով), Իվանուշկա (Վասիլիսայի տարազով), թզուկներ (Ձյունանուշի հագուստով)

ԱՐՋ – Չեմ հասկանում, որտե՞ղ է Ձմեռ պապը: Իսկ ես ի՞նչ եմ անում։ Շարֆ, կիսաշրջազգեստ, ոտքեր, օհ, ոտքերը չսափրված: Ինչ ամոթ է. Եվ, ի վերջո, որտե՞ղ է իմ պոչը:

ԻՇԽԱՆԸ – Հը, և ես արդեն մտածում էի, որ ինչ-որ տեղ ևս մեկը ունեմ:

Այո, և ինչ-որ տեղ այն անհետացավ (նայում է իրեն): Ինչու՞ հայտնվեցինք կանանց մարմնում:

ԻՎԱՆՈՒՇԿԱ– (Վազում է) Ձմեռ պապ, կներեք, խցանումներ են: (նայում է մյուս հերոսներին) Ախ, տեսնում եմ, պապիկն ինձ համար իսկական նվեր է պատրաստել: Չեմ կարծում, որ Վասիլիսան որևէ բան կռահի։ (շրջում է և նայում հերոսներին) Ողջույն, գեղեցկուհիներ, ինչպե՞ս եք։

ԱՐՋ – Լսո՞ւմ ես, փեշով կաթսայատուն, հիմա քեզ համար գեղեցկության մրցույթ կկազմակերպեմ այստեղ, նայիր հայելուն, հետո կխոսենք։

ԻՎԱՆՈՒՇԿԱ. Իսկապե՞ս դա սանրվածք է: (նայում է հայելու մեջ) Ի՞նչ է սա: (գոռում է)

ԱՐՋ – Ահ, հասկացա, վերջում: Օ,, դու նաև օծանելիքի հոտ ես գալիս (հետ քայլում և ծամածռում)

GNOME. Միշա, հանգստացիր, մենք պետք է մտածենք, թե ինչպես վերադառնալ մեր մարմիններին:

ԻՇԽԱՆԸ – Սպասիր, եթե ես հիմա Արևելյան արքայադստեր մարմնում եմ, և նա, ամենայն հավանականությամբ, իմ մարմնում է: Թշվառ, նա հաստատ տխուր է, լաց է լինում։ Եկեք գնանք փնտրենք նրան (նրանք հեռանում են)

(կոմպոզիցիան հնչում է, հերոսուհիները դուրս են գալիս համապատասխան տղամարդու կոստյումներով)

ՄԱՇԱ – Ֆրոստ պապիկ, որտե՞ղ ես:

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ Արքայադուստր. (գոռում է) Ահ, դա արջն է: Փրկիր քեզ.

Բոլորը: Մի կեր մեզ:

ՄԱՇԱ – Սպասիր, սպասիր, ես Մաշան եմ, ես չգիտեմ, թե որտեղից եմ այս պոչը, և իմ ձեռքերն այնքան բուրդ են: Իսկ դուք էլ այնքան մեծ տղաներ եք, բայց ճռռում եք իսկական աղջիկների պես։

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ Արքայադուստր. Մեծ տղաներ: Անցյալ շաբաթ ես նիհարեցի 4 կգ:

ՎԱՍԻԼԻՍԱ – Որտե՞ղ է իմ առավոտյան դիմահարդարումն ու մատնահարդարումը: Իսկ ինչու՞ եմ ես Իվանուշկան, այնուամենայնիվ:

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ Արքայադուստր. Կծկե՛ք ինձ: (կտրուկ) Ահ, ցավում է, ես արքայադուստրն եմ, ոչ թե Կլիչկոն: Չէ, վերջ, սա վերջն է։

ՄԱՇԱ– Գոնե դուք տղերք եք դարձել, ես էլ՝ արջ։ Ես դեռ պետք է տատիկիս կարկանդակների խմբաքանակ բերեմ Ամանորի համար, հակառակ դեպքում նա իսկապես կախված է այս ապրանքից:

1 GNOME. Ընկերուհիներ, եկեք գործնականում նայենք դրան, մենք այժմ դարձել ենք ուժեղ (ցույց տալով երկգլուխ մկաններ), հզոր, գեղեցիկ և խելացի: Լավ, ի՞նչ են ասում տղաներն իրենց մասին։

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ ԻՇԽԱՆՈՒՀԻ – Այո, և հիմա մենք կարող ենք լուծել այս խնդիրը առանց մեր տղաների օգնության:

(Այնուհետև ավագ դպրոցի ամանորյա սցենարով հնչում է մի կոմպոզիցիա Բրիգադ ֆիլմից, դուրս են գալիս հեքիաթի բոլոր հերոսները)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. Դե, վերջում բոլորդ հավաքվեցիք: Անկեղծ ասեմ ձեզ, Ձմեռ պապը միշտ եղել է իմ մրցակիցը այս դժվարին գործում։ Իմ տոնը Հելոուինն է, նրա՝ Նոր տարին։ Այսօր ես առիթը բաց չեմ թողել փչացնելու տոնը, բայց եթե կատարես իմ քմահաճույքները, գուցե ես փոխեմ քո մարմինները։

ԻՇԽԱՆԸ – Չես հասնի:

ԱՐՋ– (մոտենալով սեղանին ու սպառնալով) Լսիր, ես տատիկներին մի հարվածով ուտեմ, արագ փոխի մեր մարմինները։

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. Չեմ կարծում . (ձեռքը բարձրացնում է, չորս անվտանգության աշխատակիցներ դուրս են գալիս և կանգնում սեղանի մոտ)

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ Արքայադուստր. Լավ, ասա մեզ, թե ինչ պետք է անենք:

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. Այնպես որ, դա կլինի անմիջապես: Դե ուրեմն։ Դու, Արքայազն, պետք է երկրորդ կոշիկը գտնես քո արևելյան արքայադստեր համար, այլապես նա այժմ ոտաբոբիկ է մի ոտքի վրա: Դուք, Վասիլիսա, պետք է Իվանուշկային սովորեցնեք պորտապար:

ՎԱՍԻԼԻՍԱ – Սա նշանակում է, որ ես ընդմիշտ այս մարմնում եմ:

ԻՎԱՆՈՒՇԿԱ – Ի՞նչ է սա: Հրաշալի պարում եմ։

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ – Դու, Մաշա, պատրաստիր ինձ ամենահամեղ կարկանդակները, որպեսզի դրանք հալվեն իմ բերանում: Իսկ դու, Ձյունանուշ, գիտեմ, դու սիրում ես խնձոր ուտել, հետո քնել տարիներ շարունակ։ Դե, գտիր ինձ իմ երազանքների խնձորը։ Առաջադրանքները կատարելու համար ունեք մեկ ժամ՝ մինչև տասներկու: Վերջ, ժամանակն անցել է։

(հերոսները ցրվում են)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ.- Եկեք գնանք այստեղից:

Կախարդ: Եվ այսպես, հեքիաթի հերոսները ցրվեցին աշխարհով մեկ, բոլոր հեքիաթներով, որպեսզի ավարտին հասցնեն Բաբա Յագայի բոլոր դժվար ու դավաճանական խնդիրները:

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ Արքայադուստր. Դե, դժվար է ձեզ համար կոշիկներ գտնել: Մենք արդեն ծածկել ենք ամբողջ շուկան:

ԻՇԽԱՆԸ – Այսինքն, եթե ես ամեն տարի քեզ համար կոշիկ եմ փնտրում, դա նորմալ է, բայց հենց որ ես գնդակ նետեմ, տեսնում ես, դա հնարավոր է միայն մինչև 12-ը, իսկ դրանից հետո փնտրիր այն դաշտում:

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ ԻՇԽԱՆՈՒՀԻ– Իսկ ես՞։ Եվ ես լավ եմ: Հարգելի, գուցե...

ԻՇԽԱՆԸ – Ոչ, ոչ մի կերպ, ոչ թե այդ թեւավոր հրեշը՝ կախարդը:

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ Արքայադուստր: Տե՛ր, ինչո՞ւ այդքան չես սիրում նրան:

ԻՇԽԱՆԸ – Ի՞նչ: Հա, կարող ես ծիծաղել։ Եվ հիշիր, սիրելիս, ինչպես նա ծաղրեց ինձ: Ես այնքան հմայված էի քեզանով, որ նույնիսկ չկարողացա համբուրել քեզ, և ամբողջ օրը նստեցի թփերի մեջ ծիծաղելով:

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ ԻՇԽԱՆՈՒՀԻ– Նա իմ բարիքի համար է։ Դե, կատու, նապաստակ, խնդրում եմ, թե՞ ուզում ես ինձ ընդմիշտ թողնել այս մարմնում: Եսասեր, դու ինձ երբեք չես սիրել: (շրջվում է, լաց է լինում և հեռանում)

ԻՇԽԱՆԸ – Ոչ կանացի արցունքներ, վերջ, սիրուն ջան, արի, բոլորդ, կանչիր քո կախարդին:

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ Արքայադուստր: Գերազանց: Hey Wizard!

(2019-ի Ամանորի զվարճալի սցենար դպրոցում ավագ դպրոցի աշակերտների համարշարունակում է կախարդը ցատկելով բեմ)

ԻՇԽԱՆԸ – Կախարդ, սիրելիս, մենք այնպիսի դժվարության մեջ ենք, չգիտենք ինչ անել:

ՎԻԶԱՐ – Հեյ, ի՞նչ է նա անում: Երկու օր առաջ ես գոռացի, որ իմ թեւերը կքաշվեն, բայց ահա այն քո վրա է: (հրում է արքայազնին)

ԻՇԽԱՆԸ.- Լսիր, ծերուկ, այսպիսի հնարավորություն է եղել այստեղ։ Բաբա Յագան և արևելյան արքայադուստրը փոխանակեցին մեր մարմինները:

(ՎԻԶԱՐԴԸ նայում է արքայադստերը և ժպտում)

ԿԱԽԱՐՀ – Վա՜յ, ուրեմն դու սա ես, իսկ նա այն... Վա՜յ:

ԻՇԽԱՆԸ: (Արքայադստերը) Եվ դուք նաև հարցնում եք, թե ինչու ես չեմ սիրում նրան: Ես ու դու վշտի մեջ ենք, բայց նա ծիծաղում է, ականջները կծկվում են։ Էգոիստ.

ՎԻԶԱՐ – Խնդրում եմ, ոչ մի վիրավորանք: Ծիծաղը մարմնի անկառավարելի ռեակցիան է։

ԳԻՆ: Այսպիսով, կօգնե՞ք: Մենք պետք է կոշիկ գտնենք նրա ոտքի համար։ (բարձրացնում է ոտքը և ցույց տալիս Վիզարդին):Ոչ հարմար չափս:

ՎԻԶԱՐ – Դե, այո, ազնվական բաստ կոշիկ: Բայց հիմա անհնարին ոչինչ չկա։ Սպասեք։ (հանում է մի տուփ և սկսում ման գալ դրա միջով):Այնպես որ, սա նույնը չէ, սա այդ հավաքածուից չէ։ Եվ ահա այն. Արքայադուստր, համբուրիր ինձ, վերջ:

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ ԻՇԽԱՆՈՒՀԻ– Շնորհակալություն (գրկում է կախարդին)Բոլորին, շնորհակալություն, մենք վազեցինք (հեռացեք բեմից)

ՎԻԶԱՐ – Փախի՛ր, վազի՛ր: Դե, սա այն է, ինչ անհրաժեշտ է: (տևում է)

Նվագում է եռանդուն երաժշտական ​​ստեղծագործություն, դուրս են գալիս Մաշան և Արջը

ԱՐՋ.Ինչպե՞ս հունցել, խմոր է: Ես արդեն ամենուր ունեմ, բացի կարկանդակներից։ Մաշա, արի օգնենք։

ՄԱՇԱ– Հա, քեզ վախեցնելու բան եմ գտել, ասես առաջին անգամն է։ Ես քեզ շատ անգամ եմ խնդրել, նախքան ուզում ես խաղալ ինձ հետ, խոզանակիր ատամներդ: Ոչ, այսօր դուք կմնաք առանց քաղցրավենիքի։

ԱՐՋ – Դե, Մաշա, լավ, օգնիր:

ՄԱՇԱ – Արջի թաթերով քեզ ո՞նց կարկանդակ պատրաստեմ: Ի՞նչ եք կարծում, ես ձեզ համար անընդհատ պատրաստում եմ այս կարկանդակները: Արջուկ, ո՞ր դարում ես ապրում։ Արագ գնացեք տեղական հացի փուռ, նրանք ձեզ ամեն ինչ կպատրաստեն ամենաբարձր որակի։

ԱՐՋ – Ահ, ճիշտ է, ես արագ կլինեմ, սպասիր այստեղ: (քայլում է: Կանգնում է, դանդաղ վերադառնում) Կանգ առեք, ուրեմն դու չես թխում, ասում ես:

ՄԱՇԱ – Արջուկ, հիմա դրա համար ժամանակ չկա, դու վազիր ու վազիր:

(Սպիտակաձյունիկը և 3 թզուկները դուրս են գալիս, նրանք ծիծաղում են և մատով ցույց տալիս ամեն ինչի վրա)

ՁՅՈՒՆԱՅԻՆ ՍՊԻՏԱԿ. Արի, ես այլևս չեմ կարող դա անել, գիծ կազմիր: Թզուկներ, լսեք իմ հրամանը։ Պետք է ինչ-որ բան անել:

GNOME1. Դու թզուկն ես, իսկ մենք՝ Սպիտակաձյունիկը:

GNOME 2. Մենք ցրվեցինք մարմինների վրա ձեր հիմնական նշաններով: Օրինակ՝ ես շատ բարի եմ։

GNOME 3: Եվ ես երազկոտ եմ: Բայց այս մեկը անընդհատ քնում է։ (հրում է հարևանին)

ՁՅՈՒՆԱՍՊԻՏԱԿ – Լավ, աղջիկներ, ի՞նչ խնձոր եք գտել:

GNOME 2. Մենք այստեղ մի քանի խնձոր գտանք, բայց...

(Էժկան թռչում է ներս)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. Դե, ես արդեն ուզում եմ ստանալ իմ խնձորը:

GNOME1. Ես գտա սա: (Ըստ ավագ դպրոցի աշակերտների սցենարի, թզուկը խնձոր է տալիս Բաբա Յագային, նա չի վերցնում այն, հրում է Gnome 2-ին, որը կրկին քնած է):Հեյ, արթնացիր: Ի՞նչ խնձոր ես գտել:

GNOME 2. Ինչպիսի խնձոր, ես դեռ ժամանակ ունեմ քնելու . (Ձեռքերում Apple iPad-ը բռնած՝ Բաբա Յագան խլում է այն)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. Ահա, ահա, իմ երազանքների խնձորը: Վայ, տղաներ, հզոր iPad!

Բոլորը: Այսպիսով, դուք կփոխե՞ք մեր մարմինները:

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. Ես կմտածեմ այդ մասին:

(Կարմիր գլխարկը դուրս է գալիս կարկանդակներով զամբյուղով և գայլով)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. Դե, ինչպես են իմ կարկանդակները:

ՄԱՇԱ – պատրաստ է (բարձրացնում է կարկանդակների զամբյուղը)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. (ճաշակելով կարկանդակները) Մմմմ համեղ է, ինչպես ես խնդրեցի, այն հալվում է բերանում: Բայց ոչ, ես չեմ փոխի տեղերը, քանի որ դրանք շատ կալորիական են, և ես դրանց պատճառով կգիրանամ:

ՄԱՇԱ– Դե, լավ, խոստացել ես։

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. ընտելանալ նոր մարմիններին:

ԱՐՋ– (մոտենում է Բաբա Յագային)) Լսո՞ւմ ես, ուզում ես ցույց տամ, թե ինչպես է արջը մռնչում։

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. Կներեք, ես սխալվեցի, կատակում էի, կփոխանակեմ ձեր մարմինները: Ես երդվում եմ ավելով։ Գնա։

ԱՐՋ – Նայիր ինձ: (հեռանալ)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ – Այսպիսով, նրանք ինձ կերակրեցին, ես արդեն iPad ունեմ, հիմա ինչ-որ ակնոց եմ ուզում: (տևում է)

(Այնուհետև, ավագ դպրոցի աշակերտների համար ամանորյա ներկայացման սցենարի համաձայն, Վասիլիսան և Իվանուշկան բեմ են դուրս գալիս և պարում)

ՎԱՍԻԼԻՍԱ – Այսպիսով, եկեք դա նորից անենք:

ԻՎԱՆՈՒՇԿԱ. Եվ ես չեմ պարի այս բուգի-վուգները: Ի՞նչ եմ ես, աղջիկ:

ՎԱՍԻԼԻՍԱ – Դու կարող ես հավերժ մնալ նրան, մոռացե՞լ ես:

ԻՎԱՆՈՒՇԿԱ. Այո, դուք կմոռանաք սա, լավ, մենք պետք է գտնենք այս Բաբա Յագային, ես նրան վարպետության դաս ցույց կտամ:

(Յագան դուրս է գալիս)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. Դու ինձ զանգե՞լ ես: Դու պատրաստ ես?

ԻՎԱՆՈՒՇԿԱ. Դե, միացրե՛ք երաժշտությունը:

Հնչում է «Կալինկա», պարում են Իվանուշկան և Վասիլիսան

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ – Ոչ, ոչ, ոչ էլ նորից: Այո, ես կպարեմ ամենալավը։ Դուք ձախողվեցիք:

ԻՎԱՆՈՒՇԿԱ – Կներեք, ես մտածեցի, որ կարող եմ գլուխ հանել:

ՎԱՍԻԼԻՍԱ. Ի՞նչ կարող ես անել, եկեք ենթարկվենք ճակատագրին: Բայց ես դեռ կսիրեմ Իվանուշկային, նա լավագույնն է։

(Յագան լաց է լինում)

ՎԱՍԻԼԻՍԱ – Ի՞նչ ես ուզում: Բավականաչափ չե՞ք ծաղրել մեզ։

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. Դու դիպել ես ինձ, ես երկաթ չեմ, ես բարի եմ, ես կփոխանակեմ ձեր մարմինները: Ուղղակի ոչ մեկին մի ասա, որ դու ինձ այսպես ես տեսել, դա չի համապատասխանում իմ կերպարին:

ՎԱՍԻԼԻՍԱ – Շնորհակալություն, տատիկ:

ՎԱՍԻԼԻՍԱ – Մենք ոչ մեկին չենք ասի:

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ. (դիպչել)Գնա՛ (հեռանալ)Դե, տասներկու րոպեին հինգ րոպեին լավը կրկին հաղթեց, և ես և ես մնացի մենակ.

(բոլոր հերոսները դուրս են գալիս)

ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ Արքայադուստր. Տատիկ, ինչ արժես, 2019-ի Նոր տարին սկսվում է:

ՄԱՇԱ– Արի մեզ հետ կարկանդակ ուտելու:

ՎԱՍԻԼԻՍԱ – Լսո՞ւմ ես։ Մոտենում է Ամանորը.

(Հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը դուրս են գալիս)

Ձյունանուշ – Ի՞նչ է պատահել, ո՞ւր գնացիր: Մենք անհանգստանում էինք, փնտրում էինք ձեզ, բայց արձակուրդը չսկսեցինք։

ՁՄԵՌ ՊԱՊ – Տատիկ, ընդունիր, դու սա արեցի՞ր:

ՁՅՈՒՆԱՊԱՀ.- Մորոզ Իվանովիչ, տատիկ, հերիք է այս վեճը, եկեք խաղաղության պայմանագիր կնքենք Ամանորի գիշերը: Ես այն արդեն պատրաստել եմ։ Ես կարդում եմ (կարդում եմ) Հայր Ֆրոստի գործակալությունը և Բաբա Յագայի գործակալությունը հանդիսավոր կերպով խաղաղության պայմանագիր են կնքում, նրանք պարտավորվում են ամեն ինչ անել բարեկամաբար և ներդաշնակորեն:

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ.- Համաձայն եմ:

ՁՄԵՌ ՊԱՊ. ձեռքերը ցած: (ձեռքերը սեղմում է)

ՎԱՍԻԼԻՍԱ. Լսու՞մ եք, ժամացույցը զանգում է վերջին րոպեին, մոտենում է 2019-ի Նոր տարին:

ՁՄԵՌ ՊԱՊ – Դե, ինչի՞ ես կանգնած, արի տոնենք:

Ավագ դպրոցի աշակերտների դպրոցում 2019-ի Ամանորի սցենարն ավարտվում է ամանորյա ուրախ երգի ձայնով, բոլոր հերոսները ձնագնդիներ են նետում դահլիճ, իսկ Բաբա Յագան փորձում է դուրս նետել ամանորյա կայծերով մի դույլ: