ಎರಡನೇ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್. ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಸಸ್

ಹಿಂದೆ, ಅನೇಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಒಂದು ಮಗು ಈ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ (ಹುಟ್ಟಿದೆ) ಖಾಲಿ ಹಾಳೆಯಂತೆ ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು. ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ನೆನಪುಗಳು, ವರ್ತನೆಗಳು, ನಂಬಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಅವನ ಸ್ವಂತ ಪಾತ್ರವಿಲ್ಲ. ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನನ್ನೂ ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಬಂದರು ಮತ್ತು ಜನನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಳುವುದು ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ತೆರೆಯುವಿಕೆಗೆ ಪ್ರತಿಫಲಿತವಾಗಿದೆ.

ಇದು ಕಾಗದದ ಖಾಲಿ ಹಾಳೆಯಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಕಾಗದ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕಾಗದವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಂದ್ರತೆ, ಬಣ್ಣ, ಸ್ವರೂಪ, ರಚನೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಏನೋ ಈಗಾಗಲೇ ಇದೆ.

S. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಮತ್ತು C. ಜಂಗ್ ನಂತರ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಗ್ರೋಫ್ ಹೆಸರನ್ನು ಮೂರನೇ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಭಾವ ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

30 ವರ್ಷಗಳ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದೆ ಹುಟ್ಟುವ ಮೊದಲು ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಗರ್ಭದಲ್ಲಿರುವ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ. ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಜನನವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತ ಎಂದು ಗ್ರೋಫ್ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಗ್ರೋಫ್ ಗರ್ಭಾಶಯದ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಜನನವನ್ನು 4 ಅಸಮಾನ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಹಂತಗಳು, ಮ್ಯಾಟ್ರಿಸಸ್. ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಕರೆಯುವುದು ವಾಡಿಕೆ: ಬೇಸಿಕ್ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಗ್ರೋಫ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಸಸ್ (BPM).

ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್- (ಅಕ್ಷರಶಃ) ಜಾಡಿನ, ಎರಕಹೊಯ್ದ, ಮುದ್ರೆ.

ಪ್ರಸವಪೂರ್ವ- ಗ್ರೀಕ್ನಿಂದ. ಪೆರಿ - ಹತ್ತಿರ, ಹತ್ತಿರ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ನಟಾಲಿಸ್ - ಜನನ, ಅಂದರೆ. "ಹೆರಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ."

ಮೂಲಭೂತ- ಆಧಾರ, ಅಡಿಪಾಯ, ಆಧಾರ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಸಸ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯಾವುದೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಆಘಾತಕಾರಿ ಅನುಭವವು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಮೊದಲ ಬಿ.ಪಿ.ಎಂ. ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಪ್ಯಾರಡೈಸ್, ಬ್ಲಿಸ್. ನೈವೆಟಿಯ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್.

ಇದರ ಅವಧಿಯು ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯಿಂದ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಆರಂಭದವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಆನಂದ ಮತ್ತು ಸೌಕರ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಅವನು ಆಹಾರ, ಬಿಸಿಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ತನ್ನ ಆವಾಸಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯು ಅವನ ಕಾಳಜಿಯಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ತಾಯಿ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ತಾಯಿ (ಹೆಚ್ಚಾಗಿ) ​​ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಅವಳು ಅವನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾಳೆ (ಅಪಾಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವಳು ತನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ).

ಅಂತಹ ಆನಂದದಾಯಕ ವಾಸ್ತವ್ಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಪ್ಯಾರಡೈಸ್, ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ "ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ". ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ತಾಯಿ ಅವನ ಯೂನಿವರ್ಸ್. ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಹಿಗ್ಗು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ. ಇದೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ನಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೇವರು, ಸರ್ವೋಚ್ಚ ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಗೆ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಬಯಸಿದ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಜನಿಸಿದ ಮಗು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುತ್ತದೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರೀತಿಮತ್ತು ಆಳವಾದ ಪ್ರೀತಿ. ವಯಸ್ಕನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಉನ್ನತ ಜೀವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ;

ತಾಯಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಘಟನೆಗಳಿಂದ ಗರ್ಭಾಶಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಶಾಂತಿಯು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗಿದ್ದರೆ (ಮೂಲಕ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳುಗ್ರೋಫ್ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಧೂಮಪಾನ, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಅಥವಾ ಬಲವಾದ ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಹ ಆರೋಪಿಸುತ್ತಾರೆ), ನಂತರ ಅವನ ಆತ್ಮದ ಆಳದಲ್ಲಿ ಅವನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗದ ಭಯ, ದುರ್ಬಲತೆ ಮತ್ತು ಅಸಹಾಯಕತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯ ಗರ್ಭಧಾರಣೆಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ: "ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ತಪ್ಪು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇನೆ," "ಅವರು ನನಗಾಗಿ ಕಾಯುವುದಿಲ್ಲ, ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ನನಗೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ." ಪೋಷಕರು ಗರ್ಭಪಾತದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ - ಸಾವಿನ ಭಯ, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ: "ನಾನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದ ತಕ್ಷಣ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕೊಲ್ಲುತ್ತಾರೆ." ಬೇಡದ ಮಕ್ಕಳು ಪರಕೀಯತೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ನೋಟದಿಂದ, ಅವರು ಏನು ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಲು ತೋರುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಮಗುವನ್ನು ಬಯಸಿದರೆ, ಇದು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿರಬಹುದು ಲೈಂಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ. ಅವನು ಲೈಂಗಿಕ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಸೇರುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಲಿಂಗ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ - “ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯಾರೆಂದು ನನ್ನನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿಲ್ಲ” ಎಂಬ ಮನೋಭಾವವು ಈಗಾಗಲೇ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಇದೆ.

ಎರಡನೇ ಬಿಪಿಎಂ. ಬಲಿಪಶುಗಳ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್.

ಸಂಕೋಚನಗಳ ಪ್ರಾರಂಭದಿಂದ ತಳ್ಳುವವರೆಗಿನ ಅವಧಿ.

ಮಗುವಿಗೆ ಈ ದುಃಸ್ವಪ್ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ: ಅವನ ಸಂಪೂರ್ಣ "ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ" ಜೀವನವು ಆನಂದದ ಸಾಗರದಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈಗ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಈ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡವು ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಯಿಂದ ಹಿಂಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳಾವಕಾಶವಿಲ್ಲ, ಆಮ್ಲಜನಕವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ. ಓಡಿ, ನಿರ್ಗಮನವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ. ಪ್ಯಾನಿಕ್, ಭಾವನೆ ಹತಾಶ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ. ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಗರ್ಭಾಶಯದ ಸಂಕೋಚನ ಶಕ್ತಿಯು ಸುಮಾರು 50 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳಷ್ಟು - ಮತ್ತು 3 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳಷ್ಟು ಮಗುವಿನ ದೇಹವು ಅಂತಹ ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ!

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಜರಾಯುವಿನ ಮೂಲಕ ತಾಯಿಯ ರಕ್ತಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಹಾರ್ಮೋನುಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಬೇಬಿ ತನ್ನ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಭಾಗಶಃ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಮೇಲಿನ ಹೊರೆ ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಹೈಪೋಕ್ಸಿಯಾ ಅಪಾಯವಿದ್ದರೆ, ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅವನು ತನ್ನ ಶ್ರಮವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಭ್ರೂಣದ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶುವಿನ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ತಾಯಿಯ ಭಯ (ಹೆರಿಗೆಯ ಭಯ) ಅವಳ ದೇಹದಿಂದ ಒತ್ತಡದ ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಬಿಡುಗಡೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜರಾಯು ನಾಳಗಳ ಸೆಳೆತ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಯೋಜಿತ ಸಿಸೇರಿಯನ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ರಚನೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅದು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ).

ಜನನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿದರೆ - ಬೇಗನೆ ಅಲ್ಲ, ಪ್ರಚೋದನೆ, ಸಿಸೇರಿಯನ್ ವಿಭಾಗ ಮತ್ತು ಅರಿವಳಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ - ಮಗು ಬದುಕುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳು, ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿರಂತರತೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಗೆಲ್ಲಲು ಇಚ್ಛೆ, ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ಶಾಂತವಾಗಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಒಂದು ಮಗು, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, "ಹೊರಗೆ ಹಾರಿದರೆ," ಇದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವನನ್ನು ಕಾಡಲು ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು. ಏನಾದರೂ ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, "ಪ್ರಚೋದಕ ಮಗು" ಅದನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ "ಹೊರಬರುತ್ತಿರುವ" ಮಕ್ಕಳು ಬಲಿಪಶುವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಅವರು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಿದರೆ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ ಅಥವಾ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸೀಸರ್ ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಅರಿವಳಿಕೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು. ಕಠಿಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: ಅವರು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರಬೇಕಾದಾಗ, ಅವರು "ಹೈಬರ್ನೇಟ್" ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಗ್ರೋಫ್ ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ವಿಕ್ಟಿಮ್ನ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆದರು (ರಾಜ್ಯ "ನಾನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ"). ಅವಳು ಹತಾಶತೆ, ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಭಯದ ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತಾಳೆ. ಈ ಹಂತವು ಅಹಿತಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ತಾಳ್ಮೆ, ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಹತಾಶ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಮಾಡದಂತಹ ಗುಣಗಳ ರಚನೆಗೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಗರ್ಭಕಂಠವು ತೆರೆಯುವ ಮೊದಲು ಗರ್ಭಾಶಯದ ಸಂಕೋಚನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಈ ಅನುಭವಗಳಿವೆ. ಈ ಕುಗ್ಗುತ್ತಿರುವ ಜೈಲಿನಲ್ಲಿ ನಾವೆಲ್ಲ ಬಂಧಿಯಾಗಿದ್ದೆವು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗ್ರೋಫ್ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಕತ್ತಲಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಈ ಹಂತಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ವಯಸ್ಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಾಸ್ಟ್ರೋಫೋಬಿಯಾ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ (ಸೀಮಿತ ಸುತ್ತುವರಿದ ಸ್ಥಳಗಳ ಭಯ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಲಿವೇಟರ್ನಲ್ಲಿ ಸವಾರಿ).

ಮೂರನೇ ಬಿಪಿಎಂ. ಕ್ರಾಂತಿಯ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್. ಹೋರಾಟದ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್.

ಗರ್ಭಕಂಠದ ಸಂಪೂರ್ಣ ತೆರೆಯುವಿಕೆಯಿಂದ "ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ" ಕ್ಷಣದವರೆಗಿನ ಅವಧಿ. ಜನ್ಮ ಕಾಲುವೆಯ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಅಂಗೀಕಾರ.

ಆದರೆ ಈಗ ನೋವಿನ ಆದರೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಕೋಚನಗಳು ನಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ಇವೆ - "ಮಾರ್ಗ ತೆರೆದಿದೆ" - ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ಗರ್ಭಕಂಠವು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಚಲನೆಯನ್ನು ಗರ್ಭಾಶಯದ ಸಂಕೋಚನಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಕ್ಷರಶಃ "ಬೆಳಕಿಗೆ" ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಚಿತ್ರಗಳು "ಸುರಂಗದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಕಿನ" ಅನುಭವವನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಜೀವನದ ಆ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವನ ಸಕ್ರಿಯ (ಅಥವಾ ಕಾಯುವ ಮತ್ತು ನೋಡಿ) ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ತಳ್ಳುವ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ಸರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಅವನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಆಗ ನಂತರದ ಜೀವನಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಿಸೇರಿಯನ್ ವಿಭಾಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ (ಯೋಜಿತ ಮತ್ತು ತುರ್ತು ಎರಡೂ), ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಗರ್ಭಾಶಯದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಇದು ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ "ನಾನು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು". ಈ ನಿಜವಾದ ಹೋರಾಟಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ (ಆದ್ದರಿಂದ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಹೆಸರು). ಇದು ಮೊದಲ ಗಂಭೀರ ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಕು ಸ್ವಂತ ಶಕ್ತಿ. ಒಂದು ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಈ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು "ಗಡುವನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರೆ" (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವನು ಇದನ್ನು 20-40 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು), ನಂತರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಗುರಿಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನೋವು ನಿವಾರಕಗಳ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆರಿಗೆಯು ನಡೆದರೆ, ಇದು ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಿದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಔಷಧಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಮೊದಲ ಅನುಭವವನ್ನು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಫೋರ್ಸ್ಪ್ಸ್ನ ಬಳಕೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಬಲವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತವಾಗಿದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ನೀವು ಅದನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸದಿದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು. ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಸಹಾಯವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ.

ಸಿಸೇರಿಯನ್ ವಿಭಾಗದ ಮೂಲಕ ಜನಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳು ಹೋರಾಟದ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಕಡಿಮೆ ಅಪಾಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಪಡೆಯುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣದೊಂದು ಅಡಚಣೆಯು "ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುವಿಗೆ" ಒಳಗಾಗಬಹುದು.

ಮಗುವು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ, ಆದರೆ ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ "ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ" ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಅವನು "ಎಲ್ಲಾ ಜೀವನವು ಹೋರಾಟ" ಎಂಬ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬದುಕಬಹುದು. ಅವನು ತನ್ನ ಪೃಷ್ಠದೊಂದಿಗೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ನಡೆದರೆ, ನಂತರ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ ಇರುತ್ತದೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ(ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಅಂತಹ ಅನನುಕೂಲವಲ್ಲ).

ಯಶಸ್ವಿ ಜನನದೊಂದಿಗೆ, ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಸಕ್ರಿಯ ಶಕ್ತಿ ("ನಾನು ಹೋರಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ"), ನಿರ್ಣಯ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂರನೇ ಬಿಪಿಎಂನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಾವಿನೊಂದಿಗೆ, ಗುಪ್ತ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾಲ್ಕನೇ ಬಿಪಿಎಂ. ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಫ್ರೀಡಮ್.

ಜನನ (ತಾಯಿಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ), ಹೊಕ್ಕುಳಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ವಾಯತ್ತ ಜೀವಿಯಾಗಿ ನವಜಾತ ಜೀವನದ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಮಗು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಆ ಗರ್ಭಾಶಯದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ "ಸಾಯುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಈ ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಜನಿಸುತ್ತದೆ. ಜಗತ್ತು ಅವನನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸಿತು? ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಕಣ್ಣು ಸುಡುವ ಬೆಳಕು, ಜೋರಾಗಿ, ಭಯಾನಕ ಶಬ್ದಗಳು? ಅಥವಾ ಮಂದ ಬೆಳಕು, ಆಹ್ಲಾದಕರ, ಹಿತವಾದ ಸಂಗೀತ, ಸೌಮ್ಯ, ರೀತಿಯ ಕೈಗಳು? ಇದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಾನೆ (ಪರಿಸರವನ್ನು ನಾಶಮಾಡುತ್ತಾನೆ) ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ತಾಯಿಯ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ.ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹೃದಯ ಬಡಿತವನ್ನು 9 ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಕೇಳಿದನು, ತನ್ನ ತಾಯಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದನು, ಅವಳನ್ನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಜೀವಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದನು. ಕಠಿಣ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗಿದ ನಂತರ, ಅವನು ತನ್ನೊಳಗೆ ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಒಂದು ದಿನ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಯೂನಿವರ್ಸ್ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇದನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಬಿಪಿಎಂ - 1ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತದೆ - ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ವಿನಾಶಕಾರಿ. ಬಿಪಿಎಂ - 2- ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಾಗ ಎಲ್ಲೋ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನಂಬಿಕೆ, ಭರವಸೆ. ಬಿಪಿಎಂ - 3- ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ಗುರಿಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸರಿಸಿ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ. ಅದಕ್ಕೇ, ಬಿಪಿಎಂ - 4- ಇದು ಒಂದು ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು, ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಧೀನದ ಸಂತೋಷ. ಚಕ್ರವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ.

ಅವರು ಸಾಧಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆನಂದಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಜನರನ್ನು ನೀವು ಬಹುಶಃ ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.

ಕೋಳಿ ಮೊಟ್ಟೆಯೊಡೆದ ಕೋಳಿಯ ಕೆಳಗೆ ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು "ಕೋಳಿಗಳನ್ನು ಜನರ ಬಳಿಗೆ ತರುವ" ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಮೊಟ್ಟೆಯೊಡೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅವಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವಳು ಆಯಾಸವಾಗುವವರೆಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳ ಕೆಳಗೆ ಒಂದೇ ಒಂದು ಮೊಟ್ಟೆ ಇಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಕೋಳಿಗಳು ಅವಳನ್ನು ತಮ್ಮ ತಾಯಿ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಯಶಸ್ವಿ ವಿತರಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಚಿತ್ರಗಳು, ಶತ್ರುಗಳ ಮೇಲಿನ ವಿಜಯ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಸಂತ ಜಾಗೃತಿ, ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ನದಿಗಳ ತೆರೆಯುವಿಕೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಗು ಹುಟ್ಟಿದ ತಕ್ಷಣ ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಸೇರಲು ಅನುಮತಿಸಿದರೆ, ಅಂದರೆ, ಗರ್ಭಾಶಯದ "ಮೂಲ ಸ್ವರ್ಗ" ದೊಂದಿಗೆ ಪುನರೇಕೀಕರಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ನಂತರ ಕಠಿಣ ಕೆಲಸಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆಯ ಅನುಭವಗಳು, ಮಗು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅವನು ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ತಾಯಿ ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಸ್ತನವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು, ಮಗುವಿಗೆ ಕಾಳಜಿ, ಪ್ರೀತಿ, ಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು.

ಒಂದು ಮಗು, ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಜನನದ ನಂತರ ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟರೆ, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಒಂದು ಹೊರೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕಪಟತೆಯ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ಗೆ ಮರಳುವ ಕನಸು.

ಮಗುವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ದೂರವಿಟ್ಟರೆ, ಅವನ ತಾಯಿಯಿಲ್ಲದೆ ಉಳಿಯುವ ಭಯದ ಭಯವು ಬೆಳೆಯಬಹುದು. ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ. ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ, "ಅಸೌಕರ್ಯ" ಜನನವು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಅನ್ಯತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಇಲ್ಲದೆ, ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಉಳಿಯುವ ಭಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು ಪ್ರೀತಿಸಿದವನು. ಸಾವಿನ ಭಯ, ಅವಿವೇಕದ ಅಸೂಯೆ (ನಷ್ಟದ ಭಯದಂತೆ).

ಗರ್ಭಿಣಿ ಮಹಿಳೆಯ ಜೀವನ, ಕಾರ್ಯಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಗರ್ಭಿಣಿಯರನ್ನು ಯಾವುದೇ ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಆದರೆ, ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ನಾವು ಬರಡಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವಿನ ಜನನದ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ಸೂಲಗಿತ್ತಿಗಳು, ಹಲವಾರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ, ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಋಣಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಮೊಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ "ಹೊರಹಾಕಿದರು" (ಅವರು ಒಂದು ಮೊಟ್ಟೆಯಿಂದ (ಗರ್ಭ) ಋಣಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರು). ಅಲ್ಲದೆ, ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿದರು, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಮಾಹಿತಿ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು "ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ".

ಜನ್ಮ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ತಲೆಬುರುಡೆಯ ಮೂಳೆಗಳು ಮಡಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಗಾಧವಾದ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿವೆ ಎಂದು ಅಜ್ಜಿಯರು ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಕಿಯರು ತಿಳಿದಿದ್ದರು. ಮೂಳೆಗಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಆಗುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನೀವು ಊಹಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ... ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಗರ್ಭಕಂಠದ ಮತ್ತು ಎದೆಗೂಡಿನ ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಹೊರೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಜ್ಜಿಯರು ಮಗುವಿನ "ತಲೆಯನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಿದರು", ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡರು (ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಇರಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರು!).

ಹೆರಿಗೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿನ ವೈದ್ಯರು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಬಹುಶಃ 90% ಮಕ್ಕಳು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೆ, ನಮಗೆ ಒಂದು ಆಯ್ಕೆ ಇದೆ: ನಾವು ಜೀವನದ ಅನುಗುಣವಾದ ಹಂತವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬದುಕಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹೊರೆಯಿಂದ ಮುಕ್ತರಾಗಬಹುದು, ಅಥವಾ ನಾವು ಅದರಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಮಗುವಿನ ವಿರುದ್ಧ ತಿರುಗಬಹುದು.

ಮೊದಲ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್: ಗರ್ಭಾಶಯದ ಹಂತ (ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಗರ್ಭಧಾರಣೆ)

ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಾಸಿಸುವ ಮೊದಲ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ತೇಲುತ್ತಿರುವಂತೆ ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹ ಮಗು ಮತ್ತು ಏಳನೇ ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹಾಲಿನ ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ಜೆಲ್ಲಿ ದಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಅನಗತ್ಯ ಅಥವಾ ಗರ್ಭಪಾತದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ನರಕದಲ್ಲಿ, ಅಪನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಹತಾಶೆಯಿಂದ ತುಂಬಿರುವಂತೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಸರದಿಂದ ಹೊಸ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಭ್ರೂಣವು ತನ್ನ ಹಿಂದೆ ತೋರಿಕೆಯ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದ ಪ್ರಪಂಚದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ಎದುರಿಸಿದಾಗ ನಾವು ನಿಡೇಷನ್‌ನಿಂದ ನಂತರದ ಹಂತದವರೆಗೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಉದ್ಭವಿಸುವ ಭಾವನೆಯು ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಏಕತೆಯ ಭಾವನೆಯಾಗಿರಬೇಕು. ನಂತರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಾಲಿನ ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ಜೆಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಂಕುಗಳ ದೇಶದ ಹಿಂಜರಿತದ ಕನಸುಗಳು ಈ ಆರಂಭಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಆದರೆ ಮಗುವು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಈ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅಂತಹ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಜಗತ್ತನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಹಿಂಜರಿಕೆಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ನಿರಾಶೆ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ನಮ್ಮ ಆಳವಾದ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು ಏಕತೆಯ ಕಡೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಆದರೂ ಧ್ರುವೀಯತೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ದೈವಿಕ, ಪವಿತ್ರ ಪ್ರಪಂಚವು ಈ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲ: ಅನುಸರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮಾರ್ಗ. ಐಹಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಧ್ರುವೀಯತೆಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಭದ್ರತೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ, ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವ ನಿಕಟತೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ನಾವು ನಾಶವಾಗುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಿದರೆ, ಅದರ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಶೀತವನ್ನು ನಾವು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಮುನ್ನಡೆಯಲು ಈ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಏಕತೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ನಮಗೆ ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಏಕತೆಯನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯಿರಿ. ವಿವಿಧ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಹಂತದ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಮರುಶೋಧಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ (ಸಂಯೋಜಿತ ಉಸಿರಾಟದ ತಂತ್ರವು ಈ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸತ್ವದ ಆಳದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಾವು ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು. ಬಾಹ್ಯ ಅನುಭವಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗದ ಗುಣಮಟ್ಟ).
ಮೊದಲ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಲೈವ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು, ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ತಳಹದಿಯ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಲಘುವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಧಿಯ ಪ್ರಿಯತಮೆಗಳು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಯಾರಿಗೆ ಜೀವನವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ವತಃ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಜ, ಮೊದಲ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಅಂತಹ ಪೂರ್ಣ-ರಕ್ತದ ಅನುಭವವು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವು ತಮ್ಮನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಪಾಯದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಯಾವುದೇ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ. ಅದೃಷ್ಟದ ನಕ್ಷತ್ರದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಗಮನಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು ಕಪ್ಪು ಮೋಡಗಳು, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರ ಸುತ್ತಲೂ ದೊಡ್ಡ ನೆರಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಅಂತಹ ಜನರು ಜೀವನದ ಬದಲಾವಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ತಾಯಿಯ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಮತ್ತು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆಯಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ. ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವರು ಈ ಹೆಮ್ ಅನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಅವಕಾಶವೆಂದರೆ ಅವರ ತಾಯಿಯಿಂದ ಆಂತರಿಕ ವಿಮೋಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಬೆಳೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾಣಗಳ ನಾಯಕಿಯರನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ, ಅವರು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವರ್ಗವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಯಿತು, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಶಾಶ್ವತ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅಥವಾ ಶಾಶ್ವತ ಹುಡುಗಿಯರಾಗಿ ಉಳಿಯುವ ಅಪಾಯವಿದೆ.

ಎರಡನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್: ಡಿಸ್ಕವರಿ ಹಂತ

ಮೊದಲ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಆನಂದವನ್ನು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರೆ, ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಸ್ವರ್ಗದಿಂದ ಹೊರಹಾಕುವಿಕೆಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು. ಅದರ ಜಾಗದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದ ನಂತರ, ಭ್ರೂಣವು ತಾಯಿಯ ಗರ್ಭವನ್ನು ಸಂಕೋಲೆ ಮತ್ತು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಅವನ ಸ್ವಂತ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಈ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಅದು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಹಂತವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ. ನಂಬಲಾಗದ ಒತ್ತಡವು ಸರಬರಾಜು ಮಾಡುವ ರಕ್ತನಾಳಗಳನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಶೀತ ಮತ್ತು ಉಸಿರುಗಟ್ಟುವಿಕೆಯ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಪುನರ್ಜನ್ಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಥವಾ ಲಿಂಕ್ಡ್ ಉಸಿರಾಟದ ಅವಧಿಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಪುನಶ್ಚೇತನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಗು ಸತ್ತ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡಿದೆ. ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದರ ಮೊದಲು ತೆರೆಯುವ ಒಂದು ಭಯವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅದು ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ. ದಾರಿ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ. ಗರ್ಭಕಂಠವು ಇನ್ನೂ ತೆರೆದಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಸುರಂಗದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬೆಳಕು ಇಲ್ಲ.
ಹತಾಶತೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಎರಡನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಜನರ ಮೇಲೆ ಅದರ ಗುರುತು ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಹ ಅವರನ್ನು ಹತಾಶ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮುಂದೆ ಅವರಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅರ್ಥಹೀನತೆಯ ಭಾವನೆ ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಬಹುದು. ಅವರ ಜೀವನದ ಒಂದು ಭಾಗಕ್ಕೆ, ಅವರು ಸ್ಫೋಟಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುವ ಭಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸತ್ತ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವು ಮೊದಲ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಹಳೆಯ, ಸಮೃದ್ಧ ಪ್ರಪಂಚದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಹಾರಾಟದ ಪ್ರತಿಫಲಿತವಾಗಿದೆ.
ಉಚ್ಚರಿಸಲಾದ ಎರಡನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನ ಹೊರೆಯಿಂದ ಪರಿಹಾರದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ, ಜನ್ಮ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಇನ್ನೂ ತೆರೆಯದ ಗರ್ಭಾಶಯದ ಓಎಸ್‌ಗೆ ತನ್ನ ತಲೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೋವು ಮತ್ತು ಸಂಕಟಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಅಸಹನೀಯವಾಗುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬೆಳಕು ಅಥವಾ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಈ ಒತ್ತಡವು ಗರ್ಭಾಶಯದ ಗಂಟಲಕುಳಿ ತೆರೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಪ್ರಗತಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಒತ್ತಡವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಗೇಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾವು ಅದನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರೆ - ಮತ್ತು, ಒಂದು ದಿನ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.
ಭೂಗತ ಪ್ರಪಂಚದ ಅಂಗೀಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಸಂಘವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಎರಡನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವ ಅನೇಕ ಜನರು ನರಕದಲ್ಲಿ ಹುರಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಹೆಚ್ಚಿನವುಅವರ ಜೀವನ, ಏಕೆಂದರೆ ಹಿಂಜರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮೋಕ್ಷ ಮತ್ತು ವಿಮೋಚನೆ ಅವರಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಅವರು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಕಾಟದ ಹರಿವಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅಂತಹ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು.
ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅವರ ವರ್ತನೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹತಾಶೆಯಿಂದ ವ್ಯಾಪಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯ ಬರುವವರೆಗೆ ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ; ಅವರು ಬದ್ಧತೆಗಳಾಗಲು ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುವ ಮೊದಲು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮುರಿದುಬಿಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅಪೂರ್ಣ ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ದುಃಖಿಸುತ್ತಾ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತೆರೆದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ಎರಡನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಜನರು ಕಡಿಮೆ ಹತಾಶೆ ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳುಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಚದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಂದು ಗುರಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಯಶಸ್ಸಿನ ಕಿರೀಟವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಥರ್ಡ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್: ದಿ ಸ್ಟ್ರಗಲ್ ಫಾರ್ ಬರ್ತ್

ಮಗುವಿನ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಹತಾಶತೆಯ ದೀರ್ಘ ಹಂತವನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಮೂರನೇ ಹಂತವು ಬರುತ್ತದೆ. ಒತ್ತಡ, ವಿರೋಧಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ, ಗರ್ಭಾಶಯದ OS ನ ಕ್ರಮೇಣ ತೆರೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೇ ಗಾಳಿ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೆ ದಿಗಂತದಲ್ಲಿ ಬೆಳಕು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ತಕ್ಷಣ - ಪ್ರಸೂತಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಚಿತ್ರ - ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೂ, ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಂಡಿತು. ನಿಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದಣಿದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಭರವಸೆ ಬರುತ್ತದೆ.
ಸುರಂಗದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಕನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಮಗುವು ಸರಿಸುಮಾರು ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಜನ್ಮಕ್ಕಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಹೋರಾಟವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ನೋವಿನ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಸಂವೇದನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಜನ್ಮ ಕಾಲುವೆಯ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವಾಗ, ಮಗು ಪ್ರತಿ ಕ್ಷಣವೂ ತುಳಿತಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಅವನ ತಲೆಯು ರಕ್ತ ಮತ್ತು ಮಲವನ್ನು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಆ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಅವನು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.
ಈ ಹಂತದ ಅನೇಕ ಆಘಾತಕಾರಿ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಸಂಸ್ಕರಿಸದ, ವರ್ಷಗಳ ಅಥವಾ ದಶಕಗಳ ನಂತರ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಮರುಕಳಿಸಬಹುದು. ತೆರೆದ ಸ್ಥಳಗಳ ಭಯ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ವಿಚಲನಗಳ ಭಯ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಉಸಿರುಗಟ್ಟುವಿಕೆ, ಮಲ ಮತ್ತು ಮೂತ್ರದ ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಮೂರನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಬಂಧದ ನೋವು ಮತ್ತು ಬಿಡುಗಡೆಯ ಸಂತೋಷವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೋಗುವುದರಿಂದ, ಕೆಲವರು ಈ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಜಾಗವನ್ನು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಲೈಂಗಿಕ ಅನುಭವದ ಸಂಚಿಕೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮೂರನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವ ಜನರು ದಣಿವರಿಯದ ಹೋರಾಟಗಾರರಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಒಂದು ಕ್ಷಣವೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದುರಂತವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಯಾಸವೂ ಒಂದಾಗಿರಬಹುದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು. ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಭಯ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಹೀನತೆಯ ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದರೆ, ಮೂರನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಕೈದಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿಗೆ ತಾವು ಎಷ್ಟು ಶಕ್ತಿಯುತರು, ಅವರು ಎಷ್ಟು ಕರುಣಾಮಯಿ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅಥವಾ ಅವರು ಇತರರಿಗಿಂತ ಎಷ್ಟು ಉತ್ತಮರು.
ಮೊದಲ ತತ್ವಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಜನರು, ಪ್ಲುಟೋನಿಸ್ಟ್ ಆಗಿದ್ದು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸತ್ತವರ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ದೇಶಭ್ರಷ್ಟತೆಯ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ಸಾವಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮೂರನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಜನ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ತುಣುಕನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆತೊಡಕುಗಳು.
ಎರಡನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಜನರ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಅವರು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಮತ್ತು ಓಡಿಹೋಗಲು ಒಲವು ತೋರಿದರೆ, ಮೂರನೆಯವರಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ತೊಂದರೆಗಳಿವೆ. ಸಾವು ಮತ್ತು ಪುನರ್ಜನ್ಮವು ಅವರ ಜೀವನದ ಕೇಂದ್ರ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿರಂತರ ಬಾಹ್ಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಅಧಿಕವಾಗಿ ಅವರ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಎರ್ಸಾಟ್ಜ್ ಆಚರಣೆಗಳು ಈ ಹಂತದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಗಳಂತೆ ವಿಪರೀತ ಕ್ರೀಡೆಗಳುಮತ್ತು ಬೆಳೆಯಲು ಇತರ ಅನೇಕ ಜೀವ-ಬೆದರಿಕೆಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು.
ಯಾವುದೇ ಹಂತಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸಂಭವವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅರಿವಿನ ಕೊರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಒಂದು ಶಿಶು ತನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಸ್ವರ್ಗವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ದೇಹದಿಂದ ಹೊರಗೆ ಬದುಕಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಿರುವಂತೆಯೇ, ಅನೇಕ ದೊಡ್ಡ ಮಕ್ಕಳು ಅದರೊಳಗೆ ಜಿಗಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ವಯಸ್ಕ ಜೀವನ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅರಿವಿನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಂತಹ ಪುನರ್ಜನ್ಮವು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆಫ್ರಿಕನ್ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಂಸ್ಕಾರದ ಸ್ವಭಾವದಿಂದಾಗಿ ನೂರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಬಂಗೀ ಜಂಪ್‌ಗಳನ್ನು ನೂರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದರೂ ಅದು ನಮ್ಮನ್ನು ಗುರಿಯತ್ತ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವುದಿಲ್ಲ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮೂರನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಒತ್ತೆಯಾಳುಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೊಸ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ, ಭಯ ಮತ್ತು ನೋವಿನ ಹೊರಗಿನ ಗಡಿಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಸ್ತರಣೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ವಿಮೋಚನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸುವಷ್ಟು ತೀವ್ರವಾದ ಭರವಸೆಯಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ಡ್ರ್ಯಾಗನ್‌ಗಳೊಂದಿಗಿನ ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಪೌರಾಣಿಕ ಯುದ್ಧಗಳು ಸಾವಧಾನತೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅಪಕ್ವತೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಮತ್ತು ಪೌರಾಣಿಕ ರಾಕ್ಷಸರು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಉಗ್ರ, ಸಹಜ ಮತ್ತು ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಆಂತರಿಕ ಯುದ್ಧಗಳನ್ನು ಗೆದ್ದಾಗ ಮಾತ್ರ ರಾಜಕುಮಾರಿ, ಸುಂದರ ಯುವತಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಂತ ಆತ್ಮ. ಅಂತಿಮ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು, ವಯಸ್ಕರಂತೆ, ಜೀವನದ ಹೊಸ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾಲ್ಕನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್: ಜನನ, ವಿಮೋಚನೆ

ಅಂತಿಮ ವಿಮೋಚನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಎಲ್ಲಾ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಜಯಿಸಿತ್ತು, ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ದೇಹದ ಹೊರಗಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಜೀವನವು ಅವನ ಮುಂದೆ ತೆರೆದುಕೊಂಡಿತು. ಎಲ್ಲಾ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಹಿಂದೆ ಉಳಿದಿವೆ, ಮತ್ತು ಹೊಸ, ಇನ್ನೂ ಅಪರಿಚಿತ ಪ್ರಪಂಚದ ಅಗಲವು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಹೊಸ ವ್ಯಕ್ತಿಅವಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿನ ಹಂತಗಳು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಬದುಕಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ, ಒಬ್ಬರು ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ವರ್ತಮಾನವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅವಕಾಶ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಶುದ್ಧ ಸ್ಲೇಟ್. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಮೊದಲಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವುದರಿಂದ, ಮಗು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಮೊದಲ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ.
ಫ್ರೆಡೆರಿಕ್ ಲೆಬೋಯರ್ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಗೆ ನಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆದರು, ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಧುನಿಕ ವಯಸ್ಕರು ಹಿಂಸೆಯಿಲ್ಲದೆ ಹೆರಿಗೆಯ ಮೂಲಕ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬರಲು ಇನ್ನೂ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಕುರುಡು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೆಳಕುತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಉಸಿರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಠಿಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಹಲವರು ನಾಲ್ಕನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ನೀಡಿದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.
ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಹಿಂದಿನ ದುಃಖದಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಆಂತರಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಪೂರ್ಣವಾಗಿರುವ ಹೆರಿಗೆಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಮರು-ಜೀವನ ಮಾಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ಅನೇಕ ಜನರು ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಅದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ "ನೇತಾಡುತ್ತಾರೆ" ಮತ್ತು ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಯಕೃತ್ತುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವ ಜನ್ಮ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ವಿಮೋಚನೆಯ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಆತ್ಮದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಎಂದರೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಧ್ರುವ ಪ್ರಪಂಚದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವವರು ಮಾತ್ರ ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು, ಅಂದರೆ, ಪ್ರತಿ ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಹ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಅಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅಧಿಕೃತ ಅಥವಾ ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗಿ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯಿಂದ ವಂಚಿತನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಪ್ರತಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಭದ್ರತೆಯು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ನಷ್ಟವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಜೀವನದ ಧ್ರುವೀಯತೆಗೆ ಆಳವಾಗಿ ತೊಡಗುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ವಿಸ್ತಾರವಾಗುತ್ತದೆ.
ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ನಾಲ್ಕನೇ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಜವಾದ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಫಲವನ್ನು ಆನಂದಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸೂಕ್ತವಾದ ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮಹತ್ವದ ಪ್ರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.

ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಗ್ರೋಫ್ ಅವರ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಭವಿಷ್ಯದ ಪೋಷಕರ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ: ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆಯು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ? ಅವರು ಅವನ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ? ಮಗುವನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಲು ಹೆರಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸವಾನಂತರದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ನನ್ನ ಅನುಭವ

ನಾನು 11 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಗ್ರೋಫ್ ಅವರ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲು ಕಲಿತಿದ್ದು, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆರಾಮದಾಯಕ, ಸ್ನೇಹಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಮನೆಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವ ಕನಸು ಕಂಡೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕೆಲಸದ ದಿನದ ನಂತರ ತಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮೂಲ ತತ್ವವೆಂದರೆ ಬಯೋನಿಕ್ಸ್ - ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆ.

ತದನಂತರ ನನಗೆ ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಸಾದೃಶ್ಯವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು - ಗರ್ಭಾಶಯದಂತಹ ಮನೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾಯಿಯ ಗರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಮಗುವಿನಂತೆ ಭಾವಿಸುವ ಮನೆ - ಸುರಕ್ಷಿತ, ಸುಲಭ, ಸ್ನೇಹಶೀಲ, ಆನಂದದಾಯಕ ಮತ್ತು ನಿರಾತಂಕ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾ, ನಾನು ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಗ್ರೋಫ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ ... ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಅನೇಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ನನಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದವು.

ನನ್ನ ಜನ್ಮದ ಕಥೆಯನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ: ಸಂಕೋಚನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮೂರ್ಛೆ ಹೋದರು. ವೈದ್ಯರು ಹೆರಿಗೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರು, ಪ್ರಮುಖ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಾನು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯಬೇಕಾದಾಗ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನನಗೆ ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿದೆ: ಇಂದು ನಾನು ಜನ್ಮಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಡೌಲಾವಾಗಿ ಜೊತೆಗೂಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಗೌರವದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಮೊದಲ ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಜನನ

ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಜನನವು ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಗ್ರೋಫ್ ಅವರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಸರಳ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯ ಮಗು ತುಂಬಾ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿದ್ದನು, ತನ್ನ ಪೂರ್ಣ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಒದೆಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿತು, 44 ವಾರಗಳವರೆಗೆ "ತುಂಬಾ ಉಳಿಯಿತು", ಮತ್ತು ಜನನದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅವನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗರ್ಭಾಶಯದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದನು. , ಇದು ಅವನನ್ನು ನಿರ್ಗಮಿಸಲು "ತಳ್ಳಿತು". ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೊಡುತ್ತಾನೆ, ಯಾವುದೇ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನು ಬಹುತೇಕ "ಒದೆತಗಳು" ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಎರಡನೇ ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಜನನ

ಕಿರಿಯ ಮಗು ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿತ್ತು, ಒದೆಯುವುದು, ಅವನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡದ ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು - ತಿನ್ನುವ ನಂತರ ಹೊಟ್ಟೆ, ಪೂರ್ಣ ಗಾಳಿಗುಳ್ಳೆಯ. ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನನ್ನಿಂದ ರಾಕೆಟ್ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ನನಗೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇತ್ತು - ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ನಡೆದನು, ಬಹಳ ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ, ನಾನು ಅವನ ವೇಗಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ! ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಈ ಮಗು ನಾಯಕ, ಸಕ್ರಿಯ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು, ಬಲವಾದ, ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ. ಅವನು ಸಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ಹಿರಿಯ ಮಗನಂತೆ), ಆದರೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ.

ತಮಾಷೆಯ ವಿಷಯ: ಬಾಲಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಅವರು ಕೊನೆಯ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ, ಜನನ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷವನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಬಲಿನೀಸ್ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಕೇಳಿದರು. ಇಂದು, ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳು, ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ವರ್ಣಮಾಲೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಲಿನೀಸ್ ಪದಗಳು ಅವನ ತುಟಿಗಳ ಮೂಲಕ ಜಾರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ :)

ವಿಭಿನ್ನ ತಾಯಂದಿರ ಕಥೆಗಳು

ಜೋಯಾ: ಈ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಮೊದಲು ಕೇಳಿದಾಗ, ನಾನು ತಕ್ಷಣ ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿದೆ: “ನಾನು ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟಿದೆ? ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರವಾಗಿ ಹೇಳಿ! ” ನಾನು ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹ ಮಗು ಎಂದು ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು, ಜನನವು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಮಯಕ್ಕೆ ನಡೆಯಿತು ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಜವಾದ ಸುಂದರಿಯಾಗಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನಿಜ, ಒಂದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ಷಣವಿತ್ತು... ನನ್ನ ಜನ್ಮದಲ್ಲಿ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವ ಆಫ್ರಿಕನ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜನಸಂದಣಿ ಇತ್ತು. ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾನು ನೋಡಿದ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಬಿಳಿ ಕೋಟುಗಳಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಜನರ ಗುಂಪು ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಇದು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆಯೇ? ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ... ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಬಾಲ್ಯದ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ - ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪುಟ್ಟ ಕಪ್ಪು ಮನುಷ್ಯನೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು "ಚುಂಗಾ-ಚಂಗಾ" ಎಂಬ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಜನಸಂದಣಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನನಗೆ ಗಾಬರಿ ಹುಟ್ಟಿಸುವ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಹಾಜರಿದ್ದವರ (ಕಪ್ಪಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ) ಎಲ್ಲ ಗಮನವೂ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುವಾಗ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರ ಮುಂದೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕಾಗುವುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮಗಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಿ: ಲಿಂಪೊಪೊದ ತೀರದಿಂದ "ಐಬೋಲೈಟ್ಸ್" ನೊಂದಿಗೆ ಈ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥೆಯು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ.

ನಟಾಲಿ 82: ನಾನು ನನ್ನ ಎರಡನೇ ಮಗುವಿಗೆ ಗರ್ಭಿಣಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಾಗ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಹೇಳಿದೆ. ಅವರು ನನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ಕೇಳಿದರು: "ಲೈಲೆಚ್ಕಾ ಅಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆಯೇ?" ನಾನು ತಲೆಯಾಡಿಸಿದೆ. "ಇದು ಕತ್ತಲೆ ಮತ್ತು ಆರ್ದ್ರವಾಗಿದೆ," ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ನಾನು ಸುಮ್ಮನೆ ಬೆಚ್ಚಿಬಿದ್ದೆ. ಆಗ ಅವನಿಗೆ 3 ವರ್ಷ, ಈಗ ಅವನಿಗೆ ಐದು ವರ್ಷ - ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಂತಹ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ವೆರಾ: ನನ್ನ ಮಗುವಿನಿಂದ ಅಂತಹ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತನಾದನು ... ನನ್ನ ಮಗನೂ ತನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಾಗ, ಅವನು ಅಲ್ಲಿ ತಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಡಿದನು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಇದು, ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ, ಹೊಕ್ಕುಳಬಳ್ಳಿಯಾಗಿದೆ. ವಾಹ್, ಅನೇಕ ಜನರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಈ ಬಗ್ಗೆ ಏಕೆ ಕಡಿಮೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲಾಗಿದೆ? ಜನರು ಹೆರಿಗೆಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಮಿಲಾ ಎಂ: ನನ್ನ ಮಗಳು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿರುವುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದಳು. ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಅಲ್ಲಿ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಹಾವು ಇತ್ತು, ಆದರೆ ಅದು ವಿಷಕಾರಿಯಲ್ಲ." ಅವಳು ಹೊಕ್ಕುಳಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಸಹ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಿದ್ದಳೇ?

ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ GROF

ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಗ್ರೋಫ್ ಸಮಾಜವಾದಿ ಜೆಕೊಸ್ಲೊವಾಕಿಯಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧಕರಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅವರಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಿತು. ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕಥೆ: ಅವನು ಭ್ರಾಂತಿಯಲ್ಲಿ ಹೋದನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಜನ್ಮವನ್ನು ಪುನಃ ಅನುಭವಿಸಿದನು. ಈ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅನುಭವವು ಭೌತವಾದಿ ಮತ್ತು ನಾಸ್ತಿಕ ಗ್ರೋಫ್ ಅವರನ್ನು ತುಂಬಾ ಆಘಾತಗೊಳಿಸಿತು, ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ತಮ್ಮ ಸಮಾಜವಾದಿ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ತೊರೆದು ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಹೋದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು. ಮತ್ತು, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಇಡೀ ಜೀವನವನ್ನು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಮೀಸಲಿಟ್ಟರು. ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಗರ್ಭದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಜನ್ಮವನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅವನು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು. ಇದು ವಿಶೇಷ ಉಸಿರಾಟದ ತಂತ್ರ - ಹೊಲೊಟ್ರೋಪಿಕ್ ಉಸಿರಾಟ. ಗ್ರೋಫ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಅವನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕಾಲುಗಳು ಎಲ್ಲಿ "ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ" ಎಂದು ಕಲಿತ ನಂತರ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುತ್ತಾನೆ.

ಇಂದು ಅವರ ಅನುಯಾಯಿಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಿದ್ದಾರೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜನರು. "ದಿ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್" ಚಿತ್ರ ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಅವರು ಗ್ರೋಫ್‌ಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ನಿರ್ದೇಶಕರು ವಾಚೋವ್ಸ್ಕಿ ಸಹೋದರರು ಒಮ್ಮೆ ಅವರ ಉಪನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದರು, ಪ್ರಭಾವಿತರಾದರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಚಲನಚಿತ್ರ ಟ್ರೈಲಾಜಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಸ್ಟೀವನ್ ಸ್ಪೀಲ್‌ಬರ್ಗ್ ಕೂಡ ಅವನ ಅಭಿಮಾನಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ, "ಬ್ಯಾಕ್ ಟು ದಿ ಫ್ಯೂಚರ್" ಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದವನು ಗ್ರೋಫ್ ಅಲ್ಲವೇ? ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಗ್ರೋಫ್ ಅವರ ಅನೇಕ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಸಾಗಲೇವ್, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ದೂರದರ್ಶನ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಅವನ ಪ್ರಕಾರ, ಹೊಲೊಟ್ರೋಪಿಕ್ ಉಸಿರಾಟವು ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿರುಗಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ದೇವರ ಕಡೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿತು.

ನಾಲ್ಕು ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ತನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಗ್ರೋಫ್ ಉಸಿರಾಟದ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಕೆಲವು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಹೊಲೊಟ್ರೊಪಿಕ್ ಉಸಿರಾಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನರು ತಮ್ಮ ಜನ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.

ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಅಚ್ಚೊತ್ತಿರುವ 4 ಮೂಲ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಸಸ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು. ನಾವು ಬಂದಿರುವ ಭೌತಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಮಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಈ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಹಂತಗಳು ಎಷ್ಟು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ಮೂಲ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ಸಹಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಮೊದಲ 7 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವು ಅವನ ಉಳಿದ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಲ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ.

ಮೊದಲ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಪ್ರೀತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನದರೊಂದಿಗೆ ಏಕತೆ. ಒಂದು ಕೋಶದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನೊಳಗಿನ ದೈವಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಹೀಗೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಸ್ವಯಂ ಸುಧಾರಣೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಅವನು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜಾಗವನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಅವನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಗು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ತನ್ನಲ್ಲಿನ ಭಗವಂತ ಮತ್ತು ದೇವರಲ್ಲಿನ ಭಾವನೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಗರ್ಭಾಶಯದ ಅನುಭವಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ರಿಗ್ರೆಶನ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹಿಂತಿರುಗುವುದು ಆರಂಭಿಕ ದಿನಾಂಕಗಳುಅವರ ಹೊಟ್ಟೆಯು ಇನ್ನೂ ಬಿಗಿಯಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ಜನರು ದೈವಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿತ್ರಗಳು, ಸಾಮರಸ್ಯ, ಸಮೃದ್ಧಿ, ಸುಂದರವಾದ ಸಂಗೀತದ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಸ್ವರ್ಗದ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸಿಕೊಂಡರು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ತ್ವರಿತ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಕಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಾಗರ ಆನಂದವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಮೊದಲ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನ ಋಣಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಮಗುವಿನ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸುವ ಒತ್ತಡದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಸ್ವಯಂ-ನಿರಾಕರಣೆ ಮತ್ತು ಭಯದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, "ಸ್ಕ್ವೀಝ್ಡ್".ಮಗುವು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜಾಗವನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅವನಿಗೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಸ್ವಯಂ-ಸುಧಾರಣೆಯ ಯಶಸ್ವಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಚಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಅಡೆತಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಯಾವುದಾದರೂ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ. ಒತ್ತಡದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ. ಅಂತಹ ಅನುಭವಗಳು ಮಂದ, ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ಅಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಅಪರೂಪವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಿದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ಜನರು ಸುಟ್ಟ ಹೊಲಗಳು, ಒಣಗಿದ ನದಿಗಳು, ಒಣಗಿದ ಮರಗಳು, ಶೀತ ಬಿಸಿಲುಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಳೆಯುವ ಚಿತ್ರಗಳ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸಿಕೊಂಡರು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಜಗಳಗಳು, ತಾಯಿಯ ಭಯ, ಅವಳ ಮಾದಕವಸ್ತು ವಿಷ ಅಥವಾ ಗರ್ಭಪಾತದ ಬಯಕೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಗರ್ಭಾಶಯದಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಜನರು ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ತಮ್ಮನ್ನು ಅಸಹ್ಯಕರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿತ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಒಂದು ಮಗು ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಬಳಸಿದರೆ, ಅವನು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾದ ಸಂಪರ್ಕದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಂತಹ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅವನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೇವರಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಉದ್ದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಕೊಂಡಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಶಕ್ತಿಯ ಹರಿವಿನ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ವಿಶ್ವವನ್ನು ನಂಬಲು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಸವಪೂರ್ವ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಣೆ ಪಡೆಯದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು - ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಈ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಶು ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಹ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.ಅವನ ಸ್ವಯಂ-ಸೃಷ್ಟಿಯು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಬಯಕೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಬಹುದು - ಅವನು ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಲುವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ರಚಿಸುವುದು - ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ - ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ - ಸಣ್ಣದೊಂದು ವೈಫಲ್ಯವು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮೊಟಕುಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರಾಶೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೋಡಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವು ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಸೂಯೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, "ಅಂತಹ ಅತ್ಯಲ್ಪ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ" ಎಂಬ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ. ಈ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅತೃಪ್ತ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಪಾಲುದಾರರ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ... ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಸ್ವಭಾವದ ಋಣಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ವಿನಾಶಕಾರಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಲಿಂಕ್ನ ನಷ್ಟವು ಹೆರಿಗೆಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಜನನದ ಹರಿವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಜೋಡಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಋಣಾತ್ಮಕ I BPM ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು, ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ತಮ್ಮ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗಮಾಡುವ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಕುಟುಂಬವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅನೇಕ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಲುವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ತಮ್ಮ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಆಳವಾದ ತಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಅಸಹಾಯಕ ಮಕ್ಕಳು. ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಅನುಭವದ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅವರ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ ಮತ್ತು ಅಭದ್ರತೆಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಇದರ ನಂತರ ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಎರಡನೇ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ಪೂರ್ವಗಾಮಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೋಚನಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎರಡನೇ ಮೂಲ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅದರ ವಿಷಯವು ಇಚ್ಛೆಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಇದು ಹತಾಶ ಸ್ಥಿತಿ ಎಂದು ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ 7-14 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದಾಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಗರ್ಭಕಂಠದ ವಿಸ್ತರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಹೊರಬರಲು ಸಿದ್ಧವಾದಾಗ ಪೂರ್ಣ ವಿಸ್ತರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆರ್ಕಿಟಿಪಲ್ಲಿ, ಇದನ್ನು "ಸ್ವರ್ಗದಿಂದ ಹೊರಹಾಕುವಿಕೆ" ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪ್ರಪಂಚದ ದ್ವಂದ್ವವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: “ನಾನು ಇದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಇದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚ, ಮತ್ತು ಈ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿರಬಹುದು. ಇದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು, ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಏಕತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿತು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಅನುಭವಗಳು ಇನ್ನೂ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿವೆ. "ಏನೋ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ನಾನು ಈ ಜಗತ್ತನ್ನು ತೊರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ, ನಾನು ಇಲ್ಲಿರಲು ಅರ್ಹನಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸರಳವಾಗಿ - ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಈ ಜಗತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಹೊರಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತಿದೆ." ನಮ್ರತೆಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: "ಏನು ಬರಲಿ." ಆದರೆ ಈ ನಮ್ರತೆಯ ಭಾವನೆ ಕ್ರಮೇಣ ಒಣಗುತ್ತದೆ, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಪನಂಬಿಕೆಯ ಭಾವನೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ, ಅದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೋರಾಡುವ ಬಯಕೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ - ಇಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ II ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನ ಹಂತವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದು ಸಕ್ರಿಯ III ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನ ಹಂತದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಧನಾತ್ಮಕ ಎರಡನೇ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ರಾಜೀನಾಮೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ದುರದೃಷ್ಟ, ಅಭಾವದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದರಿಂದ ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಜ್ಞಾನ, ಆತ್ಮತ್ಯಾಗದ ಭಾವನೆ ಎಂದು ಅನುಭವವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ನೋವಿನ ರಾಜ್ಯಗಳು ಅನಂತವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತವೆ - ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಅವಧಿಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ನಮ್ರತೆ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ, ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತಹ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಆಲೋಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಈ ಗುಣಗಳು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸಂಕೋಚನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಪ್ರಪಂಚದ ದ್ವಂದ್ವತೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇದು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ. ಉಳಿವಿಗಾಗಿ, ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿಗೆ ಹೊಡೆತವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಜನನವು ತ್ವರಿತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾಯುವ ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ರಚನೆ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಇಚ್ಛೆಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅಂಶವು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಕಿರಿಯರು ವೇಗವಾಗಿ ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಾಯಶಃ ಈ ಗುಣಗಳು ವಯಸ್ಸಾದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕರೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಋಣಾತ್ಮಕ ಎರಡನೇ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ಸಂಕೋಚನಗಳ ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ನೋವಿನ ಹಂತದೊಂದಿಗೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಜೀವನಶೈಲಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಸಂಕಟ ಮತ್ತು ಅದರ ವ್ಯಸನದಿಂದಾಗಿ, ಮಾಸೋಕಿಸಂ ಕೂಡ ರೂಪುಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ II ನಿಂದ ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದ ಜನರಲ್ಲಿ ತಾಳ್ಮೆಯು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ. ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಿಂದ, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಬೈಯುತ್ತಾರೆ, ಸಣ್ಣದೊಂದು ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ತಮ್ಮನ್ನು ದೂಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಯಾವುದನ್ನೂ ಅವಲಂಬಿಸದ ಅತ್ಯಲ್ಪ ಜನರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಷಯಗಳು, ಬಲಿಪಶುಗಳು, ಅವರ ಅಗತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಜನರು ಹುಟ್ಟುವುದು ಹೀಗೆ. ಅವರು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಲ್ಲದ, ಭಾರವಾದ, ಏಕತಾನತೆಯ ಶ್ರಮವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಉಪಕ್ರಮದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಅಥವಾ ಅವರ ವಿರುದ್ಧ ಹಿಂಸಾಚಾರವನ್ನು ಸಹ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಈ ಜನರು ಕಡಿಮೆ ಸಂಬಳದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಈಗ ನಮ್ಮ ಹೆರಿಗೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ II ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ ಆಘಾತವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯು ಔಷಧ ಪ್ರಚೋದನೆಯಾಗಿದೆ.ಆಕ್ಸಿಟೋಸಿನ್ ಗರ್ಭಾಶಯದ ಅಕಾಲಿಕ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಬಲವಾದ ಟೋನ್ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮಹಿಳೆ ತೆರೆಯಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿದ ನೋವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಹಿಳೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಏನನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅರಿವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಭಯವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮಹಿಳೆ ಸೆಟೆದುಕೊಂಡಳು, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮೂರನೇ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ತಳ್ಳುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, III ಬೇಸಿಕ್ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು 14-21 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ನಂತರ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ - ಮಗು ತಾನು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಜಗತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.

ಧನಾತ್ಮಕ ಮೂರನೇ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಗರ್ಭಾಶಯದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಿದ ಸ್ವರ್ಗದ ಭಾವನೆ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ. ಸ್ವರ್ಗದ ನಷ್ಟದ ಸ್ಥಿತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬಹುದಾದ ನಾಸ್ತಿಕತೆಯ ಮೊದಲ ಭಾವನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಸ್ತಿಕತೆಯ ಈ ಮೂಲ ರೂಪವು ಮಾನವ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ನಮ್ಯತೆಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಿರಾಶೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸಹ ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಹತಾಶನಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ರಾಜೀನಾಮೆ ನೀಡಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಂಡಾಯವೆದ್ದು ಹೋರಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ II ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತರ್ಕವನ್ನು ಹಾಕಿದರೆ, ಇಲ್ಲಿ ತರ್ಕ, ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಚಿಂತನೆ, ಒಳನೋಟ, ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಮೀರಿದೆ. ದ್ವಂದ್ವದಿಂದ ಮೂರನೆಯದು ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ತರ್ಕದಿಂದ - ಒಂದು ವಿರೋಧಾಭಾಸ, ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ. ತಮ್ಮ ಜನ್ಮದ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಅವಧಿಯನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತಾ, ಜನರು ನಾಟಕೀಯ ಯುದ್ಧಗಳು, ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಕಥಾವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿಜಯಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೋಮಾಂಚಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮದಿಂದ ಕೆಲವು ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮಾನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಹುಟ್ಟಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಗುರಿಯತ್ತ ಸಾಗುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಬಗ್ಗದ ಉದ್ದೇಶ, ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಧೈರ್ಯ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಗಡಿಗಳನ್ನು ಜಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತಹ ಗುಣಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಲು ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತೆ ಹೋರಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ವಿಧಿಯ ಹೊಡೆತಗಳಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು, ಒಬ್ಬರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಮುಂತಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ನೋಟವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ.

ಋಣಾತ್ಮಕ ಮೂರನೇ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ಆಕ್ಸಿಟೋಸಿನ್‌ನಿಂದ ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ತುಂಬಾ ಬಲವಾದ ತಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಅನುಭವಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಯು ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಾಂತತೆಯಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್, ಈಗಾಗಲೇ ಹೋರಾಟದ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಬಣ್ಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಭಯ ಮತ್ತು ಹತಾಶೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಹೋರಾಟದ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವವು ಈಗಾಗಲೇ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ, ಕೇವಲ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೋರಾಟಕ್ಕಾಗಿ ಸರಳವಾಗಿ ಹೋರಾಡುವುದು, ಅಲ್ಲಿ ಗುರಿ, ಸಾಧನಗಳು, ರಾಜ್ಯ, ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವು ತೆರೆದ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಚಕ್ರವ್ಯೂಹಗಳಲ್ಲಿ ಬೆರೆತಿದೆ, ಹುಟ್ಟುವ ಮಗು ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆಯಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆಯ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಜನರು ಯುದ್ಧಗಳು, ವಿನಾಶ, ವಿಪತ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ನಕಾರಾತ್ಮಕ III ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನ ನೆನಪುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುತ್ತಾರೆ.

III ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಹೆಚ್ಚು ಋಣಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ, ಅದು ಹುಟ್ಟಿದ ಮಗುವಿನ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರೂರ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾಲ್ಕನೇ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ಜನನದ ನಂತರ, IV ಬೇಸಿಕ್ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು 21-28 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಆದರ್ಶವಾಗಿ ದುಃಖ, ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಾಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಅಂತ್ಯ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಪ್ರಾರಂಭ. ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಲುಗಾಡುತ್ತಿದ್ದ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವೆ ಏಕತೆ ಇದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಮಗು ತಾಯಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವನ ಹೃದಯ ಬಡಿತ, ಉಸಿರಾಟ, ಪೋಷಣೆ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಚಲನೆ, ಶಾಖ ವಿನಿಮಯ - ಎಲ್ಲವೂ ಅವನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಿಂಕ್ರೊನಸ್ ಆಗಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಸಹ ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಹೆರಿಗೆಯ ನಂತರ ಮತ್ತು ಆಹಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ.

ತಾಯಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಮಗು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಗಮನವು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನವಜಾತ ಶಿಶುವು ಅನಿಸಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಯಾಚುರೇಟೆಡ್ ಆಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಅಗಾಧ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವನ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂತರದ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವಿಕೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಅದು ನಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಈ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸಿದಾಗ, ಅವರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ, ಈ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ನಾವು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತೇವೆ, ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಾಗಿ ಮೇಲಿನಿಂದ ಮತ್ತು ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಧನಾತ್ಮಕ ನಾಲ್ಕನೇ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ತಾಯಿಯ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದ ತಕ್ಷಣ, ಮಗುವು ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗುವ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಕಳೆದುಹೋದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಸುಖದ ಅನುಭವ ಇನ್ನು ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿದ್ದಂತಿಲ್ಲ. ಹಿಂದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ತಾನು ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ನಂತರ, ಸ್ವರ್ಗ ಕಳೆದುಹೋದಾಗ, ಅದು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ಅವನು ಅರಿತುಕೊಂಡನು. ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಮಗು ಈ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಮೇಲಿನ ಅವನ ನಂಬಿಕೆಯು ಅವನ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಈಗ ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಪಂಚದ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ, ಅವನ ನಿಜವಾದ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಕನ್ವಿಕ್ಷನ್ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ಇದು ದೃಷ್ಟಿಯ ರಚನೆ, ಮೌಖಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನೋದಯ ಮತ್ತು ಒಳನೋಟದ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಜನರು, ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ಅದ್ಭುತ ಕ್ಷಣವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಫೋಟದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಜಗತ್ತನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಜೀವನದ ಪುನರ್ಜನ್ಮ.

ಹೆರಿಗೆಯ ನಂತರದ ಮೊದಲ ಗಂಟೆಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ದೇವರನ್ನು, ತನ್ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಂಬುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತಹ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. ಸಂತೋಷ, ಸ್ವರ್ಗ, ಪ್ರೀತಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಆಂತರಿಕ ಕನ್ವಿಕ್ಷನ್ ನಂಬಿಕೆಯೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ದೈವಿಕ ಕಾನೂನುಗಳ ನಿಜವಾದ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ನೇರ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ.

ಸಂತೋಷ, ಸ್ವರ್ಗ, ಪ್ರೀತಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಆಂತರಿಕ ಕನ್ವಿಕ್ಷನ್ ನಂಬಿಕೆಯೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ದೈವಿಕ ಕಾನೂನುಗಳ ನಿಜವಾದ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ನೇರ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ. ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಷ್ಟದ ನಂತರ ಸುಂದರ ಪ್ರಪಂಚ III ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನಾದ್ಯಂತ ಅನುಭವಿಸಿದ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಸಿದ, ಈಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗಳಿಸಿದಾಗ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಳೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅವನು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಶಕ್ತಿಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ತೆರೆದಿರುತ್ತಾನೆ - ಅವನಿಗೆ ವಿನಾಯಿತಿ ಇದೆ. ಅವರಿಗೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಶುದ್ಧವಾದ, ಯಾವುದೇ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಿಹೋಗದ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳಿಗೆ ಈ ವಿನಾಯಿತಿ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಸರಿದೂಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರೆಯ ತೀವ್ರತೆಯ ಪ್ರಕಾರ, IV ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅವರೋಹಣ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇಡಲಾಗಿದೆ - ಮೊದಲ ಗಂಟೆ, ಮೊದಲ 3 ದಿನಗಳು, ಮೊದಲ 3 ತಿಂಗಳುಗಳು, ಮೊದಲ ವರ್ಷ, ಮೊದಲ 7 ವರ್ಷಗಳು, ಬಾಲ್ಯ. ಆದರೆ ಅಚ್ಚೊತ್ತುವಿಕೆಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾದದ್ದು 1 ಗಂಟೆಯ ಜೀವನ!ಸಹಜವಾಗಿ, ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಪರಿವರ್ತಕ, ಪ್ರಜ್ಞೆ-ವಿಮೋಚನೆಯ ಅನುಭವಗಳಿಗೆ ತೆರೆದಿರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುವ ಬಲವಾದ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ.

ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ತಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಸಹ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ, ಸ್ವತಃ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದ ನಂತರ, ಮೊದಲ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಹಾರ್ಮೋನ್ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛದಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ, ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಸುರಿಯಬಹುದಾದ ಪ್ರೀತಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಅವನ ಮತ್ತು ಅವಳ ನಡುವೆ ಬಲವಾದ ತಾಯಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಅವನನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಟ್ಯೂನ್ ಮಾಡಿ.ಅಂತಹ ಕಾಳಜಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಗು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ನಂಬಲು ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹನಿಯಂತೆ ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಇದು ಪ್ರಪಂಚದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅಂತಿಮವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ I ನಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ ಅಲ್ಲ - ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಲುವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ. ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಜನರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಸ್ವಾವಲಂಬಿ, ರಚನಾತ್ಮಕ, ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗುವಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಆರಂಭವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಋಣಾತ್ಮಕ ನಾಲ್ಕನೇ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ಮೊದಲ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಯಾವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬಂತಹ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮಗು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅವನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ನೆರಳು ಮತ್ತು ಬೆಳಕನ್ನು ಬಿತ್ತರಿಸಲು ಈ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅವನ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ನವಜಾತ ಶಿಶುವು "ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ನಿಂದ ಬೆಂಕಿಗೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ." ಹೆರಿಗೆಯ ಕಷ್ಟಕರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇದೀಗ ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ, ಮಗು ಎಲ್ಲಾ ಖಾತೆಗಳಿಂದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಕಾನೂನುಗಳುಪರಿಹಾರ, "ಬಹುಮಾನ," ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಬೇಕು.

ತಾಯಿಯ ಎದೆಯ ಮೇಲಿನ ಆಶ್ರಯ, ತಾಯಿಯ ಉಷ್ಣತೆ, ಅವಳ ಹೃದಯ ಬಡಿತ, ಉಸಿರಾಟ ಮತ್ತು ಸರಳವಾಗಿ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದಿಂದ ವಂಚಿತವಾಗಿದೆ, ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸುತ್ತಿ, ಪ್ರಸವಾನಂತರದ ಅಗತ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಧಾನಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಹೊಕ್ಕುಳಬಳ್ಳಿಯ ರಕ್ತದ ಭಾಗವನ್ನು ವಂಚಿತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವನಿಂದಾಗಿ, ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಮಲಗಿ ಸೀಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದನು ...

ಜೀವನವು ಹೋರಾಟ ಮತ್ತು ನೋವು ಎಂದು ಮಗು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಹುಟ್ಟುವುದು ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಜನನದ ನಂತರವೂ ಒಳ್ಳೆಯದಿಲ್ಲ, ಅತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮರಹಿತ ಸ್ಥಳವು ಸುತ್ತಲೂ ಇತ್ತು. ಒಂದು ಮಗು, ದಪ್ಪ ಕಂಬಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿ, ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜಾಗವನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಬೇಕು, ಮತ್ತು ತನಗೆ ಬಿಡಬೇಕು, ಅವನು ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಶೀತವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ - ಕೇವಲ ಪ್ರಮುಖ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತವೆ, ಉಳಿದವು ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತದೆ. ಕಂಬಳಿಯಲ್ಲಿ ನಿಶ್ಚಲತೆಯು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹದಗೆಡಿಸುತ್ತದೆ.

ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ, ಮಗುವಿಗೆ ಹಾಲುಣಿಸುವ ಅವಕಾಶದಿಂದ ವಂಚಿತಳಾದ ತಾಯಿ, ಎಲ್ಲಾ ಜನ್ಮ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತಾನಾಗಿಯೇ ಮಾಡದ, ಹಾರ್ಮೋನ್ ಅಸಮತೋಲನದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಸುರಿಯುವ ಅವಕಾಶದಿಂದ ವಂಚಿತಳಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಅವಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ... ಜನರು ಈ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನ ಸ್ಮರಣೆಗೆ ಮರಳಿದಾಗ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳು: ತಣ್ಣನೆಯ ನರಕ, ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕುಸಿದಿದೆ. ಹತಾಶತೆ. ನಿರ್ಜನ, ನಿರ್ಜೀವ, ತಂಪಾದ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು, ಒಂಟಿತನ.

ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪ್ರಸವಾನಂತರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರಾಶಾವಾದ, ಪರಿಸರ-ವಿರೋಧಿ, ಗುರಿಯಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ, ನಂಬಿಕೆಯ ಕೊರತೆ, ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಪನಂಬಿಕೆಯಂತಹ ಗುಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜೀವನದಿಂದ ಆನಂದವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಸ್ವತಃ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನಿಗೆ ಯಾರಿಗೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಅವನು ತ್ಯಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ತನಗೆ, ಜಗತ್ತಿಗೆ ಹೊರೆಯಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸರಳವಾಗಿ ಇರಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಅಪೇಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲದ ವಯಸ್ಕರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ IV BPM ನ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಕಡೆಗೆ ಪರಿಸರ ವಿರೋಧಿ ವರ್ತನೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನ ನಂತರ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಏನಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಿಸರದ ನಾಶದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ.

ವಿವಿಧ ನಾಶ ಮಾನವೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಭವಿಷ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಭವಿಷ್ಯವು ಅವನಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಭರವಸೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರೂ, ಅವರು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ಅವರು ನಿರಾಕಾರ, ನಿರಾಕಾರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆರಿಗೆಯ ನಂತರ ಮೊದಲ ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರುವ ಜನರು, ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂವಹನವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸದ ಈ ಕೊನೆಯಿಲ್ಲದ ಹಂಬಲಿಸುವ ಜನರು ಮಾಡಬೇಕು ದೊಡ್ಡ ಕೆಲಸಈ ಜಗತ್ತಿಗೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ.

ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ IV BPM ರಚನೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು: ಹೊಕ್ಕುಳಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಕತ್ತರಿಸಿ, ನಾಡಿಮಿಡಿತ ನಿಲ್ಲುವವರೆಗೆ ಕಾಯದೆ, ಮಗುವನ್ನು ತಾಯಿಯಿಂದ ದೂರವಿಡಿ, "ಅವನು ಕಿರುಚಲು" ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೊಡೆದು, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಔಷಧಿಯನ್ನು ಬಿಡಿ, ಅವನ ಮೂಗಿನಿಂದ ಲೋಳೆಯನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹೊರಹಾಕಿ "ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ವೇಗವಾಗಿ ಉಸಿರಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ," ಅವನಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಲಸಿಕೆ ಹಾಕಿ, ಬದಲಿಗೆ ತಾಯಿಯ ಎದೆಯಿಂದ ಕೊಲೊಸ್ಟ್ರಮ್, ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಅಥವಾ ಬಾಟಲಿಯಿಂದ ಗ್ಲೂಕೋಸ್ ಅನ್ನು ತಿನ್ನಲು ನೀಡಿ, ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ದೀಪವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿ, ಅವನನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸುತ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ, ಅವನನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. , ಮತ್ತು ಹೀಗೆ - ಮಗುವಿನ ಚೇತರಿಕೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ಅನೇಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಬರಬಹುದು.

ಪಾಲಕರು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?

ನಾವು ಮಗುವಿಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡುವ ಸ್ಥಳ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆಯು ಹೇಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಭಾವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಪೋಷಕರು- ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಜಗತ್ತನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಾಗವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ, ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸದೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಈ ಮೂಲಭೂತ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಮೂಲಕ ಬದುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ಹೆರಿಗೆಯ ಶಾರೀರಿಕ ಭಾಗದಿಂದ ನೀವು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವಿರಿ, ಏನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು, ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಾರದು, ಸೂಲಗಿತ್ತಿ ಮಾರ್ಗರಿಟಾ ರೇವತಿ ಅವರ ವೆಬ್‌ನಾರ್‌ನಿಂದ “ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಗ್ರೋಫ್ ಅವರ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಸಸ್. ಮಗುವಿನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ ಜನನ:

ಸಮಯ 10.10.2015 18 ಗಂಟೆಗೆ

350 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳ ವೆಚ್ಚ

ವೆಬ್‌ನಾರ್‌ಗಾಗಿ ನೋಂದಣಿ 8915 340 50 73, ಇಮೇಲ್ [ಇಮೇಲ್ ಸಂರಕ್ಷಿತ],

ಗ್ರೋಫ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ವಿವರಿಸಿದಂತೆ ಗ್ರೋಫ್ ಅವರ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಸಸ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹುಟ್ಟಿದಂತೆ, ಅವನು ಬದುಕುತ್ತಾನೆ. ಜನ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಭವವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಅವನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅದರ ಗುರುತು ಬಿಡುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ.
ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ನನ್ನ ಅನುಭವ, ನನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವ, ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿ ಇದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ, ದೀರ್ಘವಾದ ಜನನವು ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಹೋರಾಟಗಾರ ಮತ್ತು ನಾಯಕನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಸುಲಭವಾದ ಜನನವು ಈ ರೀತಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾಯಕ: ಹೋರಾಡಲು, ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಕಾಯಲು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಸಿಸೇರಿಯನ್ ವಿಭಾಗದ ಮೂಲಕ ಜನಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ವಿಭಿನ್ನ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಹಲವರು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೆರಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು ಜನಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ BPM1 ಮಾತ್ರ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು - “ಮೂಲ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ 1”, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಜಗತ್ತು ದಯೆ, ಸುಂದರ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಲಿತರು ಅವರಿಗೆ, ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಬಿಪಿಎಂ 2 ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು ಕೆಸೇವೊ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಇದು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು, ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಪ್ರಪಂಚವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬೇಕು ಹೋರಾಟ, ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಮೂಲಕ ಬಹಳಷ್ಟು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಗುರಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಜನ್ಮದಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಧನಗಳು, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ತಾಯಿಯ ಸಂಕೋಚನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಸಿಸೇರಿಯನ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಮಗು BPM2 ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಪ್ರಪಂಚವು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ನಮಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಧಿಕಾರವಿಲ್ಲ. ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಬಿಪಿಎಂ 3 ಅನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು - ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಿಕೆ, ತಲೆಯ ಸಂಕೋಚನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಜಗತ್ತು ಬಲವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದು ನುಜ್ಜುಗುಜ್ಜು ಮಾಡಬಹುದು, ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಕೊಲ್ಲಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವರು ತಾವಾಗಿಯೇ ಹುಟ್ಟದ ಕಾರಣ, ಅವರು "ನಾನು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ" ಎಂಬ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. , ನಾನು ಗೆದ್ದಿದ್ದೇನೆ, ”ಆದರೆ ಇದರ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಬದಲಿ ಅನಲಾಗ್ ಇದೆ. ಆ. ಈ ಮಕ್ಕಳು ಬಿಪಿಎಂ 4 (ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ) ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಈ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಕೆಸೇವ್ ನಂತರದ ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು ... ಆದರೆ "ಲೈವ್" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಬಹುಶಃ ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಬಿಪಿಎಂ 1 ರಂದು ಸಿಸೇರಿಯನ್ ಮೂಲಕ ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ ಜಗತ್ತು ಏಕೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆ ಅವರನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅನ್ಯಾಯ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಕೋಚನ ಮತ್ತು ತಲೆಯ ಒಳಸೇರಿಸುವಿಕೆಯ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋದವರು, ಅಂದರೆ. BPM2 ಮತ್ತು 3 ಪ್ರಪಂಚವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಲು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ಒಂದು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ನೀವು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಮತ್ತು ಸೀಸರ್ ಶಿಶುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮ್ಯಾನಿಪ್ಯುಲೇಟರ್ಗಳಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಹುಟ್ಟಿದ ಮಗು ಮತ್ತು ನಂತರ ವಯಸ್ಕನು ಧಾವಿಸಿ ವಿಜಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದಾಗ, ಸೀಸರ್ ಮಗು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲು ಪೋಷಕರಿಂದ, ನಂತರ ಇತರ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರಿಂದ. ಮತ್ತು ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈಗ 50% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮಕ್ಕಳು ಸಿಸೇರಿಯನ್ ಮೂಲಕ ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇವೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ನಗರಗಳುಮತ್ತು ಈ ಅಂಕಿ ಅಂಶವು 70% ತಲುಪುವ ದೇಶಗಳು.
ಅವರು ಹೇಗೆ ಜನಿಸಿದರು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಈ ಮಕ್ಕಳು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅವರಿಗೆ ಅಂತಹ ಅನುಭವವಿತ್ತು, ಅವರ ಆತ್ಮಗಳು ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು ಅದರೊಳಗೆ ಹೋದರು. ಆದರೆ ಅವರು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರಲ್ಲ. ಇದು ಈಗ ಸಮಯವಾಗಿದೆ, ಭೂಮಿಯ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಹ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರಪಂಚದ ಬಹುತ್ವವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ. ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಅವರ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಕ, ಅವರ ತಲೆಯಲ್ಲಿ BPM4 ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.
ಹೇಗೆ? ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವವರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ನನಗೆ ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ, ನಿಮಗೆ ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಅನೇಕ ಓದುಗರಿಗೆ, ಸಿಸೇರಿಯನ್ ಮೂಲಕ ಜನಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

* ಅತಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಂಭವನೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಲೊಟ್ರೊಪಿಕ್ ಉಸಿರಾಟವು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವನ ಜನ್ಮದ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸ್ಥಗಿತವಾಗಿದ್ದರೆ ಅದರ ಮೂಲಕ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಏಕೆ? ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ರಚನೆಯು ಸಮಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀವು ಆಫ್ ಮಾಡಿದ ತಕ್ಷಣ, ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಸ್ವತಃ ಗುಣವಾಗಲು ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ.
ಈ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಉತ್ತಮವಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಏಕೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ? ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗದ, ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಸಂಭವನೀಯ ದೈಹಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಸೇರಿದಂತೆ ಮಾರಕ ಫಲಿತಾಂಶ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವಿಧಾನವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಜನರು, ನನ್ನ ಪ್ರಕಾರ ವಯಸ್ಕರು, ಉಸಿರಾಡಲು ಮತ್ತು ಗುಣಪಡಿಸಲು. ನಾನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಹೊಲೊಟ್ರೊಪಿಕ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಜನನದ ಮೂಲಕ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಜನನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ (ಮತ್ತು ಫೋರ್ಸ್ಪ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು), ಅಥವಾ ಸಿ-ವಿಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಹೊಲೊಟ್ರೋಪಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಮೊದಲು ಹೆರಿಗೆಗೆ ಹೋದರು.

*ಪ್ರತಿಗಾಮಿ ಹಿಪ್ನಾಸಿಸ್ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಚಿಕ್ಕ ಮಗುನೀನು ಅವನನ್ನು ಜೈಲಿಗೆ ಹಾಕದಿದ್ದರೆ ಅವನ ತಾಯಿ ಅವನಿಗಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಗುವಿಗೆ ಹೆರಿಗೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಕ್ತಿಯುತ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೂ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮೂಲಕ ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಹಾಗಾದರೆ ಮುಂದೆ ಓದಿ.

* ಕ್ರೀಡೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಗಳು ಏಕ ಕ್ರೀಡೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರಪಂಚದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಜಯ ಸಾಧಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಕೆಲವು ಸಮಯದಿಂದ ರಾಕ್ ಕ್ಲೈಂಬಿಂಗ್ ನನಗೆ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ, ಒಂದು ಮಗು ತಾಯಿಯ ಗರ್ಭದ ಮೂಲಕ ಚಲಿಸುವಂತೆಯೇ, ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಗೋಡೆ ಅಥವಾ ಬಂಡೆಯನ್ನು ಏರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಚಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಒದೆಯುತ್ತದೆ, ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ತೆವಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಲುಪುತ್ತದೆ! ಆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸೀಮಿತ ಜಾಗದಲ್ಲಿರುವುದು ಅಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ವಾಟರ್ ಪಾರ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿನ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು ಸರಿ ಹೋಗುತ್ತವೆ, ಜಯಿಸಲು, ಹೋರಾಡಲು, ಭಯದ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯ ಮೂಲಕ ಮೇಲಕ್ಕೆ ತಲುಪಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ! ರೋಯಿಂಗ್ ಸಹ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಶಾಂತವಾಗಿರಬಾರದು, ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾಗಿ ಒರಟು ಸಮುದ್ರಗಳು, ಅಲೆಗಳು. ನಾನು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ? ಇದಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಸಿಸೇರಿಯನ್ ಮೂಲಕ ಜನಿಸಿದ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ನೀವು BPM4 ಅನ್ನು ಅವನ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕಾದರೆ, ಅವನು "ಸಾಧಿಸುವ" ಮತ್ತು ಕುಶಲತೆಯಿಲ್ಲದ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದಾನೆ, ಆಗ ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಕ್ಲೈಂಬಿಂಗ್ ಗೋಡೆ, ಅದು ಈಗ " ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ “ಸಮುದ್ರವು ಗುಣಿಸಿದೆ, ಇದು ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಜನಿಸಿದ ಮಗುವಿಗೆ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯ ಆಂತರಿಕ ಕೋಟಾ ಇರುವಂತೆಯೇ, ರಾಕ್ ಕ್ಲೈಂಬಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನನ್ನು ವಿಮೆ ಮಾಡುವ ಎರಡನೆಯವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ. ರಾಕ್ ಕ್ಲೈಂಬಿಂಗ್‌ಗಿಂತ ಮಗುವಿನ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಜನನಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಂದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಈಗ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ, ಅದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.