ए. ग्रिबोएडोव्हच्या कॉमेडीचे कथानक आणि रचना "वाई फ्रॉम विट

मुख्यपृष्ठ / प्रेम

कथानक आणि रचना वैशिष्ट्ये. कॉमेडीच्या वैचारिक आणि थीमॅटिक सामग्रीची मौलिकता त्याच्या बांधकामाची वैशिष्ट्ये निर्धारित करते. गोंचारोव्हने त्याच्या "अ मिलियन टॉरमेंट्स" या गंभीर अभ्यासात हे अगदी अचूकपणे सांगितले आहे: "दोन कॉमेडीज एकमेकात गुंतल्यासारखे वाटतात: एक म्हणजे, खाजगी, क्षुल्लक, घरगुती, चॅटस्की, सोफिया, मोल्चालिन आणि लिसा यांच्यात: हे प्रेमाचे कारस्थान आहे, सर्व विनोदांचा दैनंदिन हेतू आहे. जेव्हा पहिल्यामध्ये व्यत्यय येतो, तेव्हा मध्ये आणखी एक अनपेक्षितपणे दिसून येतो आणि कृती पुन्हा बांधली जाते, एक खाजगी विनोद सामान्य लढाईत खेळला जातो आणि एका गाठीत बांधला जातो.

ग्रिबोएडोव्हच्या समकालीनांसाठी, असे बांधकाम पूर्णपणे असामान्य होते, कारण ते "तीन युनिटी" च्या मुख्य स्टेज नियमांचे उल्लंघन करते - कृतीची एकता, त्यानुसार नाटकात फक्त एक कथानक असायला हवे होते. परंतु, एक वास्तववादी कार्य तयार करताना, ग्रिबोएडोव्हला एखाद्या व्यक्तीच्या आणि त्याच्या नातेसंबंधांच्या अभिव्यक्तीची विविधता दर्शवायची होती आणि म्हणूनच वैयक्तिक आणि सामाजिक कारस्थान एकमेकांशी जोडलेले आहेत आणि सादर केलेल्या संघर्षांची (वैयक्तिक आणि सार्वजनिक) वास्तविक चैतन्य निर्माण करतात. "योजनेचा अभाव" या समकालीन समीक्षकांच्या निंदाना उत्तर देताना, ग्रिबोएडोव्ह म्हणाले: "योजना अंमलबजावणीमध्ये सोपी आणि स्पष्ट आहे. स्वतः मूर्ख नसलेली मुलगी हुशार माणसापेक्षा मूर्खाला पसंत करते.

कथानकांपैकी पहिली कथा अधिक पारंपारिक प्रेम संघर्षावर आधारित आहे ज्यात चॅटस्की, सोफिया आणि मोल्चालिन यांचा समावेश आहे. दुसरा सामाजिक संघर्षाशी संबंधित आहे, जो त्या काळातील वास्तविक सामाजिक परिस्थिती प्रतिबिंबित करतो. या संघर्षाच्या चौकटीत, चॅटस्की, अभिजात वर्गाच्या प्रगतीशील विचारसरणीचा एक प्रतिनिधी म्हणून, पुराणमतवादी थोर समाजाच्या संपूर्ण व्यवस्थेचा विरोध करतो, जो फॅमुसोव्हच्या मॉस्कोच्या सामूहिक प्रतिमेतील विनोदात प्रतिबिंबित होतो.

नाटकात दोन संघर्ष आणि दोन कथानकांचा समावेश केल्यामुळे लेखकाला कामाच्या रचनेशी संबंधित नवीन समस्या उपस्थित झाल्या. सुरुवातीला, प्रेम रेखा अग्रगण्य आहे, ज्यामध्ये सामाजिक कारस्थानाची ओळ जवळून गुंफलेली आहे. सोफियाची मर्जी जिंकण्याचा प्रयत्न करताना, चॅटस्कीला नेहमीच मुलीच्या अनाकलनीय शीतलतेचाच सामना करावा लागतो, परंतु फॅमस समाजात स्वीकारल्या जाणार्‍या सर्व नियम आणि आदेशांचा देखील सामना करावा लागतो. हा संघर्ष आणि पुराणमतवादी समाजाच्या पाया विरुद्ध निर्देशित त्याच्या संतप्त monologues कारणीभूत.

या दोन ओळींचा अंतिम संबंध चॅटस्कीच्या वेडेपणाबद्दल गप्पांच्या उदय आणि प्रसाराच्या दृश्यात होतो, जो दोन्ही संघर्षांच्या विकासाचा कळस आहे. पण जर प्रेमाची ओळ यावर पूर्ण करता आली, तर सोफियाच्या बाजूने चॅटस्कीला परस्परसंवाद शोधण्याची अशक्यता स्पष्ट आहे, तर सामाजिक संघर्षाचा विकास अद्याप संपलेला नाही आणि आता नाटकाची ही ओळ समोर येते, पुढील कारवाईसाठी आधार बनणे. त्याच्या चौकटीत, नायकाच्या वेडेपणाबद्दल गप्पाटप्पा हा यापुढे मुलीने दुर्दैवी प्रियकराचा बदला घेण्याचा प्रयत्न नाही; ही फेमस सोसायटीची सर्व वर्तणूक, चॅटस्कीच्या विचारांची संपूर्ण प्रणाली, जी सामान्यतः स्वीकारल्या जाणार्‍या चौकटीत बसत नाही, ज्याला येथे वेडेपणा मानले जाते, ही प्रतिक्रिया आहे.

म्हणून ग्रिबोएडोव्हने कॉमेडीच्या बांधकामात खरा नवोदित म्हणून काम केले. वैयक्तिक क्षेत्रातील त्याचे नायक जीवनात जसे वागतात तसे वागतात: ते चुका करतात, अनुमानात हरवतात आणि स्पष्टपणे चुकीचा मार्ग निवडतात, जरी त्यांना ते माहित नसते. क्लासिकिझमच्या पारंपारिक विनोदाच्या अंतिम फेरीत, दुर्गुणांना नेहमीच शिक्षा दिली जाते आणि सद्गुणांचा विजय होतो. ग्रिबोएडोव्हचा शेवट खुला आहे: जर चॅटस्कीचे प्रेमात पडणे अगदी स्पष्ट असेल, तर फॅमस सोसायटीमधून त्याची हकालपट्टी नायकावरील विजय म्हणता येईल की नाही हा प्रश्न खुला आहे. तथापि, जर आपण चॅटस्कीची डिसेम्ब्रिस्टशी तुलना करण्याच्या कायदेशीरतेशी सहमत आहोत, जी ग्रिबोएडोव्हच्या समकालीनांनी - डेसेमब्रिस्ट्सने केली होती, तर हे ओळखणे बाकी आहे की जुन्या पायांसह चॅटस्कीसारख्या नायकांचा वाद नुकताच सुरू झाला आहे.

पोशिस ल्युडमिला व्लादिमिरोवना

स्पष्टीकरणात्मक नोट

सिस्टम स्ट्रक्चर

साहित्य परीक्षेच्या तयारीसाठी पद्धतशीर दृष्टीकोन आवश्यक आहे. अशा पद्धतशीर कार्याद्वारे यश सुनिश्चित केले जाते, जे मध्यम दुव्यापासून सुरू होईल. उदाहरणार्थ, आधीच 5 व्या वर्गात, विद्यार्थी साहित्यिक संकल्पनांवर प्रभुत्व मिळवतात ज्या कोडीफायरमध्ये समाविष्ट आहेत:
शब्दाची कला म्हणून कल्पनारम्य. लोककथा. लोककथांच्या शैली. साहित्य प्रकार: लघुकथा, कविता, गीत कविता, गाणे, शोकगीत. विषय. कल्पना. प्लॉट. रचना. क्रियेच्या विकासाचे टप्पे: प्रदर्शन, कथानक, कळस, उपसंहार, उपसंहार. पोर्ट्रेट. देखावा. शेरा. नायकाच्या भाषणाची वैशिष्ट्ये: संवाद, एकपात्री. कलेच्या कार्यात अलंकारिक आणि अर्थपूर्ण अर्थ: तुलना, विशेषण, रूपक (व्यक्तिकरणासह). हायपरबोला. रूपक. ध्वनी लेखन: अनुग्रह, संयोग. काव्यात्मक परिमाणे: ट्रोची, आयंबिक. यमक. श्लोक.
तसेच 5 व्या वर्गात, आम्ही 2 कामांचा अभ्यास करतो (टी.एफ. कुर्द्युमोवाच्या कार्यक्रमानुसार), जे कोडिफायरमध्ये समाविष्ट आहेत. ए.एस.च्या या कविता आहेत. पुष्किन "हिवाळी सकाळी" आणि "हिवाळी रस्ता". ही उदाहरणे पुष्टी करतात की परीक्षेची तयारी इयत्ता 5 पासून सुरू झाली पाहिजे.
प्रत्येक शिक्षकाने परीक्षेची वैशिष्ठ्ये आणि कार्यपद्धती याबाबत स्वतःचा सैद्धांतिक आधार घेऊन परीक्षेची तयारी सुरू करावी. अद्यतनांसाठी पद्धतशीर तंत्रे देखील आवश्यक आहेत ज्यामुळे धड्याच्या स्वरूपात परीक्षेच्या तयारीचे घटक समाविष्ट करणे शक्य होईल.
माझा विश्वास आहे की खालील सिस्टम घटक अनिवार्य आहेत:

नियंत्रणाची उद्दिष्टे आणि वस्तूंची ओळख.
साहित्यात 2011 मधील युनिफाइड स्टेट परीक्षेच्या नियंत्रण मापन सामग्रीचा अभ्यास: विनिर्देशांच्या सामग्रीच्या घटकांचे कोडिफायर.
KIM च्या प्रात्यक्षिक आवृत्तीवर आधारित परीक्षा पेपरच्या संरचनेचे स्पष्ट सादरीकरण.
परीक्षेच्या निकालांवरील FIPI विश्लेषणात्मक अहवालांचा काळजीपूर्वक अभ्यास. हे आपल्याला कठीण मुद्दे ओळखण्यास आणि साहित्यातील परीक्षेची तयारी करण्यासाठी शिफारसींचे अनुसरण करण्यास अनुमती देईल.
भाग B आणि C मध्ये तयार केलेल्या कार्यांच्या धड्याच्या संदर्भात समावेश.
भाग क मध्ये तयार केलेल्या समस्या प्रश्नांचा वापर साहित्यावरील मध्यवर्ती आणि अंतिम लिखित कार्य म्हणून करणे. पूर्ण लांबीचे लिखित अभिव्यक्ती शिकवणे.
शिक्षणाच्या मानकांद्वारे परिभाषित केलेल्या किमान सैद्धांतिक संकल्पनांचे अनिवार्य प्रभुत्व आणि युनिफाइड स्टेट परीक्षेच्या सामग्रीमध्ये समाविष्ट करणे आणि साहित्यिक मजकूराच्या विश्लेषणामध्ये हे ज्ञान लागू करण्याच्या पद्धती तयार करणे.

पुढे, पेपर प्रत्येक घटकाचे अधिक तपशीलवार वर्णन आणि व्यावहारिक शिफारसी सादर करतो.

लक्ष्य आणि नियंत्रणाच्या वस्तूंची वैशिष्ट्ये

साहित्यातील युनिफाइड स्टेट परीक्षेचा उद्देश उच्च आणि माध्यमिक विशेष शैक्षणिक संस्थांमध्ये निवड करण्याच्या उद्देशाने विषयातील सामान्य शैक्षणिक संस्थांच्या 11 व्या वर्गाच्या पदवीधरांच्या प्रशिक्षणाच्या गुणवत्तेचे वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन आहे. साहित्यातील परीक्षा मॉडेल शिक्षणाच्या प्रोफाइल स्तरावर अधिक केंद्रित आहे, जे USE च्या सामान्य संकल्पनेमध्ये अंतर्भूत आहे.
राज्य शैक्षणिक मानकांच्या फेडरल घटकामध्ये निश्चित केलेल्या पदवीधरांच्या प्रशिक्षणाच्या पातळीच्या आवश्यकतेनुसार, साहित्यातील युनिफाइड स्टेट परीक्षा एका साहित्यकृतीला संपूर्ण कलात्मक म्हणून समजून घेण्याची, विश्लेषण करण्याची आणि व्याख्या करण्याची क्षमता ओळखण्यावर केंद्रित आहे, ऐतिहासिक आणि साहित्यिक संदर्भाच्या ज्ञानावर आधारित विविध कामांची तुलना करा आणि साहित्यिक विषयावर विस्तारित लिखित विधान देखील तयार करा. साहित्यातील वापरामुळे उद्दिष्टे निश्चित करण्यासाठी सामान्य दृष्टिकोन विकसित होण्यास हातभार लागतो
साहित्यिक शिक्षण, लेखकाच्या विविध कार्यक्रम आणि संकल्पनांच्या उपस्थितीत एकाच शैक्षणिक जागेचे जतन. विषयातील नियंत्रणाची वस्तू म्हणजे ज्ञान आणि कौशल्यांचे ते सामग्री घटक जे राज्य शैक्षणिक मानकांच्या फेडरल घटकाच्या तरतुदींमध्ये आणि सामान्य शैक्षणिक संस्थांच्या पदवीधरांच्या प्रशिक्षणाच्या स्तरासाठी सामग्री घटक आणि आवश्यकतांच्या कोडीफायरमध्ये सूचित केले आहेत. साहित्यातील युनिफाइड स्टेट परीक्षेसाठी.

साहित्यातील युनिफाइड स्टेट परीक्षा 2012 च्या नियंत्रण मापन सामग्रीची वैशिष्ट्ये

KIM USE 2012 ची रचना आणि सामग्री निर्धारित करणार्‍या दस्तऐवजांचा अभ्यास (सामग्री घटकांचे कोडिफायर, KIM चे तपशील आणि प्रात्यक्षिक आवृत्ती) ही परीक्षेच्या तयारीसाठी एक पूर्व शर्त आहे.
नियंत्रण मापन सामग्रीमुळे माध्यमिक (संपूर्ण) सामान्य शिक्षणाच्या राज्य मानकांच्या फेडरल घटकाच्या पदवीधरांद्वारे मास्टरिंगची पातळी स्थापित करणे शक्य होते, पदवीधरांची कला अभ्यास केलेल्या कामांच्या सामग्रीची समज तपासणे, त्यांची निर्मिती. ऐतिहासिक आणि साहित्यिक प्रक्रियेची सामान्य कल्पना, सैद्धांतिक आणि साहित्यिक संकल्पना आणि मजकूर विश्लेषणाच्या प्रक्रियेत त्यांचा वापर करण्याची क्षमता. KIM विकसित करताना, साहित्यातील परीक्षार्थींच्या सामान्य शिक्षणाची पातळी ओळखण्यासाठी एक सक्षमता-आधारित दृष्टीकोन विचारात घेतला जातो: परीक्षेचे मॉडेल वाचन, साहित्यिक टीका आणि संभाषणात्मक भाषण कौशल्यांवर आधारित आहे जे एक पात्र वाचक बनवणारी प्रमुख क्षमता आहे. .

2012 मध्ये युनिफाइड स्टेट परीक्षेसाठी नियंत्रण मापन सामग्रीचे तपशील

तपशील मुख्य दस्तऐवजांपैकी एक आहे. तपशीलामध्ये साहित्य परीक्षेच्या विशिष्ट वैशिष्ट्यांची यादी आहे. या दस्तऐवजाचा बारकाईने अभ्यास करून प्रत्येक शिक्षकाने परीक्षेच्या तयारीची सुरुवात करावी. तपशीलामध्ये खालील विभागांचा समावेश आहे:

KIM USE ची नियुक्ती
KIM ची सामग्री परिभाषित करणारे दस्तऐवज
सामग्रीच्या निवडीसाठी दृष्टीकोन, किम वापराच्या संरचनेचा विकास
KIM USE ची रचना
सामग्री, कौशल्यांचे प्रकार आणि कृतीच्या पद्धतींद्वारे KIM कार्यांचे वितरण
चाचणी केलेली कौशल्ये
जटिलतेच्या पातळीनुसार CMM कार्यांचे वितरण
वैयक्तिक कार्यांसाठी मूल्यांकन प्रणाली आणि संपूर्णपणे परीक्षा कार्य
USE गुणांची किमान संख्या
CMM प्रकार अंमलबजावणी वेळ
CMM प्रकारची योजना
अतिरिक्त साहित्य आणि उपकरणे
परीक्षेच्या अटी (तज्ञांसाठी आवश्यकता)
परीक्षा तयारी टिप्स
KIM 2011 च्या तुलनेत KIM 2012 मध्ये बदल

तपशीलाची संपूर्ण सामग्री FIPI वेबसाइटवर आढळू शकते.

कोडिफायर

2012 मध्ये साहित्यातील युनिफाइड स्टेट परीक्षेसाठी शैक्षणिक संस्थांच्या पदवीधरांच्या प्रशिक्षणाच्या स्तरासाठी सामग्री घटक आणि आवश्यकतांचे कोडिफायर हे किम यूएसईची रचना आणि सामग्री निर्धारित करणार्‍या दस्तऐवजांपैकी एक आहे. कोडिफायर ही पदवीधरांच्या प्रशिक्षणाची पातळी आणि तपासल्या जाणार्‍या सामग्री घटकांच्या आवश्यकतांची एक पद्धतशीर सूची आहे, ज्यामध्ये प्रत्येक ऑब्जेक्ट विशिष्ट कोडशी संबंधित आहे. कोडिफायर सामान्य शिक्षणासाठी राज्य मानक (रशियाच्या शिक्षण मंत्रालयाचा आदेश क्रमांक 1089 दिनांक 05.03.04) च्या फेडरल घटकाच्या आधारावर संकलित केला आहे.
2012 कोडिफायर, मागील वर्षांप्रमाणे, केवळ माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षणाच्या मानकांवर अवलंबून नाही, तर साहित्यातील मूलभूत सामान्य शिक्षणाच्या मानकांवर देखील अवलंबून आहे, ज्यामुळे परीक्षेतून सर्वात महत्वाचे विषय काढून टाकले जात नाहीत. राज्य (अंतिम) नियंत्रणामध्ये आणि विद्यापीठांमध्ये प्रवेश करण्याच्या कार्यक्रमांमध्ये पारंपारिकपणे उपस्थित असलेली सामग्री.
कोडिफायरला मानक दस्तऐवजांचे पूर्ण पालन केल्याने 2004 च्या मानकांमध्ये किंवा 1998-1999 च्या शैक्षणिक किमान मध्ये नाव न दिलेल्या अनेक कामांना त्यातून वगळण्यात आले:
- ए.पी. चेखॉव्ह. कथा "गूसबेरी";
- S.A. येसेनिन "गोल्डन ग्रोव्ह असह्य ...";
- व्ही.व्ही. मायाकोव्स्की "कवितेबद्दल आर्थिक निरीक्षकांशी संभाषण";
- एम.आय. त्स्वेतेवा. कविता: "डॉन ऑन द रेल", "रोलँड्स हॉर्न";
- ओ.ई. मँडेलस्टम. कविता "बट्युशकोव्ह";
- ए.ए. अख्माटोवा. कविता: "सर्जनशीलता", "मी साधेपणाने, हुशारीने जगायला शिकलो ...".
अलिकडच्या वर्षांचे कोडीफायर मुख्यत्वे साहित्यातील शैक्षणिक मानकांच्या प्रोफाइल स्तरावर केंद्रित होते. 2010 पासून, कोडिफायरमध्ये तपासल्या जाणार्‍या सामग्रीचे संपूर्ण घटक समाविष्ट आहेत, ज्याचे नाव प्रोफाइल स्तराच्या मानकांमध्ये समाविष्ट असलेल्या माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षणाच्या अनिवार्य किमान सामग्रीमध्ये आहे.
यावर जोर दिला पाहिजे की सामग्री घटकांचे कोडीफायर प्रामुख्याने कामांच्या सूचीच्या आधारे तयार केले जाते, जे साहित्यातील मूलभूत सामान्य आणि माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षणाच्या मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रमांच्या अनिवार्य किमान सामग्रीमध्ये समाविष्ट केले जाते (मूलभूत आणि प्रोफाइल पातळी). साहित्यातील किम यूएसईची रचना नामांकित सूचीमध्ये शैक्षणिक साहित्य सादर करण्याचे खालील चार मार्ग विचारात घेते, जे साहित्याच्या तपशीलाच्या वेगवेगळ्या प्रमाणात भिन्न आहेत:
1) लेखकाचे नाव दिले आहे, विशिष्ट कार्य(चे) दर्शविते;
2) लेखकाचे नाव एखाद्या विशिष्ट कार्याच्या पुनरावलोकनाच्या अभ्यासाच्या सूचनेसह दिले आहे (उदाहरणार्थ, एमई साल्टिकोव्ह-श्चेड्रिनची "द हिस्ट्री ऑफ ए सिटी" ही कादंबरी आणि बीएल पास्टरनकची "डॉक्टर झिवागो" ही कादंबरी सादर केली आहे. अशा प्रकारे);
3) लेखकाचे नाव विशिष्ट कार्य दर्शविल्याशिवाय दिले जाते, ज्याची निवड कार्यक्रमाच्या लेखक किंवा शिक्षकाला दिली जाते (एन.एस. लेस्कोव्ह आणि ए.पी. प्लॅटोनोव्ह यांचे कार्य अशा प्रकारे सादर केले जाते);
४) लेखकांच्या नावांची यादी प्रस्तावित केली आहे आणि ज्या लेखकांची रचना अभ्यासासाठी आवश्यक आहे त्यांची किमान संख्या दर्शविली आहे: लेखकांची निवड आणि प्रस्तावित सूचीमधून विशिष्ट कामे कार्यक्रमाच्या लेखकाला किंवा शिक्षकाला प्रदान केली जातात (हे आहे उदाहरणार्थ, "20 व्या शतकाच्या उत्तरार्धाचे साहित्य" हा विभाग कसा सादर केला जातो).
KIM चे दोन विभाग आहेत. विभाग 1साहित्यातील युनिफाइड स्टेट परीक्षेत चाचणी केलेल्या सामग्री घटकांची सूची समाविष्ट करते. ही यादी साहित्यातील मूलभूत सामान्य आणि माध्यमिक (संपूर्ण) सामान्य शिक्षणासाठी (मूलभूत आणि प्रोफाइल स्तर) राज्य मानकांच्या फेडरल घटकाच्या "मूलभूत शैक्षणिक कार्यक्रमांची अनिवार्य किमान सामग्री" या विभागाच्या आधारावर संकलित केली आहे, तसेच 1998 आणि 1999 मध्ये मूलभूत सामान्य आणि माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षणाची अनिवार्य किमान सामग्री लक्षात घ्या. कलम 2पदवीधरांच्या प्रशिक्षणाच्या पातळीसाठी आवश्यकतांची यादी आहे, ज्याची उपलब्धी साहित्यातील युनिफाइड स्टेट परीक्षेत तपासली जाते.
एन्कोडरमध्ये दोन अनुप्रयोग आहेत. संलग्नक १साहित्यातील मूलभूत सामान्य आणि माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षणाच्या अनिवार्य किमान सामग्रीच्या आधारावर 2010 कोडिफायरमध्ये समाविष्ट केलेल्या सामग्री घटकांची सूची आहे (रशियाच्या शिक्षण मंत्रालयाचे आदेश क्र. 1236 दिनांक 19.05.98 आणि क्र. 56 दिनांक 06.30.99) , 2010 कोडीफायरमध्ये जोडलेले) परिशिष्ट 2 - माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षणाच्या राज्य मानक (प्रोफाइल स्तर) च्या आवश्यकता लक्षात घेऊन, कोडिफायरमध्ये समाविष्ट केलेल्या सामग्री घटकांची सूची.
IN परिशिष्ट 1कोडिफायरमध्ये समाविष्ट केलेल्या सामग्री घटकांची यादी साहित्यातील मूलभूत सामान्य आणि माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षणाच्या सामग्रीसाठी अनिवार्य किमान आधारावर दिली आहे (रशियाच्या शिक्षण मंत्रालयाचे आदेश क्रमांक 1236 19 मे 1998 आणि 30 जून 1999 चा क्रमांक 56).
IN परिशिष्ट 2माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षण (प्रोफाइल स्तर) च्या राज्य मानकांच्या आवश्यकता लक्षात घेऊन, कोडिफायरमध्ये जोडलेल्या सामग्री घटकांची सूची दिली आहे.

CIM ची प्रात्यक्षिक आवृत्ती

प्रात्यक्षिक पर्यायाचा उद्देश कोणत्याही USE सहभागी आणि सामान्य लोकांना भविष्यातील KIM ची रचना, कार्यांची संख्या, त्यांचे स्वरूप आणि जटिलतेच्या पातळीची कल्पना मिळविण्यास सक्षम करणे आहे.
या पर्यायामध्ये समाविष्ट केलेल्या तपशीलवार उत्तरासह (प्रकार "C") कार्यांच्या कामगिरीचे मूल्यांकन करण्यासाठी वरील निकष, आपल्याला तपशीलवार उत्तराच्या पूर्णतेसाठी आणि अचूकतेसाठी आवश्यक असलेल्या आवश्यकतांची कल्पना प्राप्त करण्यास अनुमती देईल. ही माहिती पदवीधरांना परीक्षेच्या तयारीसाठी धोरण विकसित करण्यास अनुमती देईल,
2012 मधील साहित्यावरील परीक्षेच्या कामात KIM 2011 च्या तुलनेत लक्षणीय बदल झाले नाहीत, जे 2003-2008 मध्ये प्रायोगिक मोडमध्ये केलेल्या सर्वात योग्य मॉडेलच्या शोधाचा नैसर्गिक परिणाम आहे. तपशीलवार उत्तरासह कार्यांचे कार्यप्रदर्शन तपासण्यासाठी आणि मूल्यमापन करण्यासाठी निकषांच्या शब्दांमध्ये काही समायोजन केले गेले आहेत.
सध्या वापरलेले मॉडेल ऐतिहासिक-साहित्यिक आणि सैद्धांतिक-साहित्यिक ज्ञानावर आधारित त्यांच्या शैली-सामान्य वैशिष्ट्यांमधील कलाकृतींचे आकलन आणि विश्लेषण करण्यासाठी पदवीधरांच्या क्षमतांच्या बहु-स्तरीय चाचणीच्या प्रणालीवर आधारित आहे. परीक्षेच्या कामात साहित्यिक मजकूर मध्यवर्ती स्थान व्यापतो. परीक्षेच्या पेपरच्या पहिल्या दोन भागांमध्ये विश्लेषणासाठी साहित्यिक मजकूर (संपूर्ण किंवा तुकड्यांमध्ये) समाविष्ट केला जातो. तिसऱ्या भागाचे कार्य पूर्ण करताना, पदवीधराने मेमरीमधील साहित्यिक मजकुरावर अवलंबून असणे आवश्यक आहे ( या कौशल्याचे मूल्यांकन एका विशेष तिसऱ्या निकषाद्वारे केले जाते "कामाचा मजकूर वापरण्याचे प्रमाण"). साहित्यातील पदवीधरच्या तयारीची पातळी सर्व प्रथम, साहित्यिक मजकुराचा अर्थ लावण्यासाठी आणि साहित्यिक विषयावर सुसंगत एकपात्री शब्द तयार करण्याच्या परीक्षार्थीच्या क्षमतेची चाचणी करून प्रकट होते.
संरचनात्मकदृष्ट्या, परीक्षेचे कार्य टप्प्याटप्प्याने तयार केले जाते: विशिष्ट संकल्पना आणि संज्ञांचे ज्ञान आवश्यक असलेल्या प्रश्नांपासून ते साहित्यिक मजकुराचे अर्थपूर्ण विश्लेषण आणि व्याख्या यावर लक्ष केंद्रित करून सामान्य स्वरूपाच्या कार्यांपर्यंत.
2012 च्या परीक्षेच्या पेपरची रचना खालीलप्रमाणे आहे. कामात 3 भाग असतात.
भाग 1 कार्येमहाकाव्य किंवा नाट्यमय (किंवा गीतात्मक) कार्याच्या मजकुराचे विश्लेषण समाविष्ट करा. या भागामध्ये 7 कार्ये समाविष्ट आहेत ज्यात लहान उत्तरे (B1-B7) आहेत, ज्यामध्ये शब्दाचे स्पेलिंग किंवा शब्दांचे संयोजन आवश्यक आहे आणि 5-10 वाक्यांच्या प्रमाणात तपशीलवार उत्तरासह 2 कार्ये (C1, C2) आहेत.
C1 - कामातील या तुकड्याची भूमिका आणि स्थान, थीम, समस्या आणि कामाच्या इतर वैशिष्ट्यांबद्दल तपशीलवार चर्चा. उदाहरणार्थ, इस्टेट वाचवण्यासाठी लोपाखिन्स्कीच्या प्रकल्पावर राणेवस्काया आणि गेव यांच्या नकारात्मक प्रतिक्रिया काय स्पष्ट करते?
C2 - साहित्यिक संदर्भात विश्लेषण केलेल्या कार्याचा समावेश: कार्यामध्ये निर्दिष्ट केलेल्या तुलनेच्या पैलूनुसार या साहित्यिक मजकुराच्या इतर कामांसह कनेक्शनचे प्रमाणीकरण. उदाहरणार्थ, रशियन क्लासिक्सच्या कोणत्या कामांमध्ये वेगवेगळ्या युगांच्या प्रतिनिधींच्या संघर्षावर आधारित कथानक आहे आणि या कामांची तुलना चेरी ऑर्चर्डशी कोणत्या प्रकारे केली जाऊ शकते? (लेखकांच्या नावांसह 2-3 उदाहरणे द्या.)
भाग २ असाइनमेंटगीतात्मक कार्याचे विश्लेषण समाविष्ट करा (कविता किंवा गीत कविता). या भागामध्ये लहान उत्तरांसह 5 कार्ये (B8-B12) आणि 5-10 वाक्यांच्या प्रमाणात (C3, C4) तपशीलवार उत्तरासह 2 कार्ये समाविष्ट आहेत.
सी 3 - काव्यात्मक मजकूराच्या अलंकारिक आणि भावनिक प्रभावाच्या वैशिष्ट्यांबद्दल कामाच्या सामग्रीबद्दल (प्लॉट, थीम, प्रतिमा इ.) तपशीलवार चर्चा. उदाहरणार्थ, एफ.आय.च्या कवितेप्रमाणे. ट्युटचेव्हचे "नून" निसर्गाच्या प्रेरणेची कवीची कल्पना व्यक्त करते?
C4 - साहित्यिक संदर्भात विश्लेषण केलेल्या कार्याचा समावेश (टास्क C2 प्रमाणेच). उदाहरणार्थ, कोणत्या रशियन कवींनी नैसर्गिक जगाची समृद्धता प्रदर्शित केली आणि एफ.आय.ची कविता कोणती आहे. ट्युटचेव्हचे "नून" या कवींच्या कृतींशी सुसंगत आहे? (2-3 उदाहरणे द्या.)
भाग 3 कार्य(C5) साहित्यिक विषयावर एक पूर्ण-लांबीचे सुसंगत विधान तयार करणे समाविष्ट आहे, एक समस्या प्रश्न म्हणून तयार केले जाते (परीक्षकाला तीन विषयांची निवड दिली जाते). उदाहरणार्थ:
C5.1. ए.एस.च्या कादंबरीत सॅवेलिचच्या प्रतिमेचे स्थान आणि महत्त्व काय आहे? पुष्किन "कॅप्टनची मुलगी"
C5. 2. रॉडियन रस्कोलनिकोव्हच्या नशिबात अन्वेषक पोर्फीरी पेट्रोविचने कोणती भूमिका बजावली? (F.M. Dostoevsky "क्राइम अँड पनिशमेंट" यांच्या कादंबरीवर आधारित.)
C5.3. गेय नायिका M.I च्या आंतरिक जगाची गुंतागुंत, नाटक काय आहे? Tsvetaeva?
कार्यांच्या प्रस्तावित संयोजनाची रचना शिकण्याच्या कौशल्यांच्या मुख्य गटांमध्ये पदवीधरांच्या निर्मितीची पातळी प्रकट करण्यासाठी केली गेली आहे जी अनेक महत्त्वपूर्ण विषय कौशल्यांशी संबंधित आहे - वाचन, साहित्यिक टीका आणि संप्रेषणात्मक भाषण.
परीक्षा पेपरच्या प्रत्येक आवृत्तीमध्ये, भाग 3 ची कार्ये तीन सामग्री ब्लॉक्सशी संबंधित आहेत:
1. जुने रशियन साहित्य, 18 व्या शतकातील साहित्य. आणि 19व्या शतकाच्या पूर्वार्धात.
2. XIX च्या दुसऱ्या सहामाहीचे साहित्य - XX शतकाच्या सुरुवातीस.
3. XX शतकातील साहित्य.

साहित्यातील USE चाचणीची रचना
भाग 1
(एखाद्या महाकाव्य किंवा नाट्यमय (किंवा गीतात्मक) कार्याच्या मजकुराचे विश्लेषण)
लहान उत्तरासह 7 कार्ये:
1 मध्ये
2 मध्ये
3 मध्ये
एटी ४
एटी ५
AT 6
एटी 7
एकूण: 7 गुण
C1 -मर्यादित खंड (5-10) वाक्यांच्या तपशीलवार उत्तरांसह कार्ये. कामातील या तुकड्याची भूमिका आणि स्थान, थीम, समस्या आणि कामाची इतर वैशिष्ट्ये याबद्दल तपशीलवार चर्चा - 3 मुद्दे
C2- साहित्यिक संदर्भात विश्लेषण केलेल्या कार्याचा समावेश: कार्यामध्ये निर्दिष्ट केलेल्या तुलनेच्या पैलूनुसार या कलात्मक मजकुराच्या इतर कामांसह कनेक्शनचे प्रमाणीकरण - 3 गुण
भाग 2
(गीतात्मक कार्याचे विश्लेषण)
लहान उत्तरासह 5 कार्ये:
एटी 8
एटी ९
10 वाजता
11 वाजता
12 वाजता
एकूण: 5 गुण
C3 -मर्यादित खंड (5-10) वाक्यांच्या तपशीलवार उत्तरांसह कार्ये. काव्यात्मक मजकूराच्या अलंकारिक आणि भावनिक प्रभावाच्या वैशिष्ट्यांबद्दल कामाच्या सामग्रीबद्दल (प्लॉट, थीम, प्रतिमा इ.) तपशीलवार चर्चा - 3 गुण
C4-- साहित्यिक संदर्भात विश्लेषण केलेल्या कार्याचा समावेश (टास्क C2 प्रमाणे) - 3 गुण
भाग 3
साहित्यिक विषयावर पूर्ण-लांबीच्या सुसंगत विधानाची निर्मिती. यावर आधारित, समस्याप्रधान प्रश्नाचे संपूर्ण तपशीलवार उत्तर

साहित्यिक कामे
लेखकाची स्थिती
समस्येची स्वतःची दृष्टी
सैद्धांतिक आणि साहित्यिक ज्ञान

व्हॉल्यूम 200 शब्दांपेक्षा कमी नाही.
15 गुण
अंतिम स्कोअर: 39 गुण

साहित्य 2011 मध्ये परीक्षेच्या तयारीसाठी सामान्य निष्कर्ष आणि शिफारसी

फेडरल इन्स्टिट्यूट ऑफ पेडॅगॉजिकल मेजरमेंट्स (FIPI) च्या तज्ञांनी केलेल्या साहित्यातील 2011 मधील USE च्या निकालांचे विश्लेषण असे दर्शविते की, अनेक महत्त्वपूर्ण बाबींमध्ये, 2011 च्या परीक्षेचे निकाल निकालांपेक्षा काहीसे वेगळे आहेत. मागील वर्षांच्या सुधारणेच्या दिशेने. असे दिसते की लक्षात घेतलेल्या बदलांचे एक मुख्य कारण परीक्षेच्या नियमित मोडमध्ये संक्रमणाशी संबंधित आहे. सध्या, हे विशेष आहे, म्हणजेच ते मानवतावादी विद्यापीठांमध्ये प्रवेश करणाऱ्या पदवीधरांद्वारे निवडले जाते. साहित्यातील त्यांच्या तयारीची उच्च पातळी निवडलेल्या विषयात यशस्वीरित्या परीक्षा उत्तीर्ण होण्याच्या प्रेरणेमुळे आहे.
2011 च्या परीक्षेच्या निकालांच्या विश्लेषणामध्ये ओळखल्या गेलेल्या समस्यांमुळे पुढील गोष्टींवर लक्ष केंद्रित करणे शक्य झाले. शिफारसी:

अभ्यासक्रमाचे यशस्वी आत्मसातीकरण सुनिश्चित करणारी सर्वात महत्त्वाची कौशल्ये सुधारण्यासाठी: साहित्यिक मजकूराचे विश्लेषण आणि अर्थ लावण्याची कौशल्ये, तसेच तुलनात्मक आणि विश्लेषणात्मक कौशल्ये जी तुम्हाला आंतर-आणि आंतर-मजकूर कनेक्शन स्थापित करण्यास अनुमती देतात.
विस्तृत ऐतिहासिक आणि साहित्यिक संदर्भात विशिष्ट कार्यांचा विचार करा.
सैद्धांतिक आणि साहित्यिक संकल्पनांच्या कॉम्प्लेक्सच्या विद्यार्थ्यांद्वारे आत्मसात करण्याची डिग्री वाढविण्यावर कार्य करणे.
साहित्यिक विषयावरील स्वतंत्र लिखित तर्कामध्ये, साहित्यिक सामग्रीच्या विश्लेषणामध्ये सैद्धांतिक आणि साहित्यिक संकल्पना वापरण्याची क्षमता तयार करणे.
इयत्ता 8-10 मध्ये अभ्यासलेल्या कार्यक्रमाच्या कामांची उच्च-गुणवत्तेची पुनरावृत्ती सुनिश्चित करा.
विशेष लक्ष द्यासाहित्यिक कामांची जीनस-शैली विशिष्टता.
नाटकांचा अभ्यास करताना, विद्यार्थ्यांचे लक्ष नाटकाच्या सामान्य वैशिष्ट्यांवर केंद्रित करा.

मर्यादित खंड (С1-С4) च्या तपशीलवार उत्तरांसह कार्ये पूर्ण करण्याच्या परिणामांचे तुलनात्मक विश्लेषण आणि साहित्यिक विषयावर (С5.1-С5.3) पूर्ण-स्वरूपात तर्क लिहिण्याची आवश्यकता असलेली कार्ये सूचित करतात की एक कारण निबंध लिहिण्यात कमी परिणामांसाठी साहित्यिक ग्रंथांची तपासणी न करणे होय. या संदर्भात, पदवीधर वर्गात कार्यक्रमाच्या सर्वात महत्त्वाच्या विभागांच्या उच्च-गुणवत्तेच्या पुनरावृत्तीचे महत्त्व, तसेच कार्यक्रमातील कविता आणि गद्य ग्रंथातील अवतरण लक्षात ठेवण्याचे महत्त्व वाढते. साहित्याच्या शिक्षकांच्या सर्जनशील गटाचे एक कार्य, ज्यामध्ये मी नेता आहे, एक कोट पुस्तक संकलित करणे आहे ज्यामध्ये साहित्यिक कृतींमधील सर्वात आवश्यक कोट्स समाविष्ट असतील.
परीक्षेच्या प्रश्नपत्रिकेच्या विश्लेषणावरून असे दिसून आले आहे की कलाकृतीच्या लिंग-शैलीची विशिष्टता लक्षात घेऊन अशा महत्त्वाच्या पैलूवर विचार करणे उचित आहे. खालील कामांची सामान्य विशिष्टता निश्चित करणे कठीण आहे:

वर. नेक्रासोव्ह "कोण रशियामध्ये चांगले राहतो",
ए.एस. पुष्किन "कांस्य घोडेस्वार"
एम.यु. लेर्मोनटोव्ह "झार इव्हान वासिलीविच, एक तरुण रक्षक आणि एक धाडसी व्यापारी कलाश्निकोव्ह बद्दलचे गाणे",
ए.टी. ट्वार्डोव्स्की "वॅसीली टेरकिन".

गीतात्मक कविता(M. Yu. Lermontov ची “Mtsyri”, V. V. Mayakovsky ची “क्लाउड इन पँट्स”, A. A. Akhmatova ची “Requiem”), जे नायकाच्या कबुलीजबाबावर आधारित आहेत, ते तुकड्यांमध्ये सादर केले जाऊ शकतात. दुसऱ्या भागातपरीक्षेचा पेपर. अशा कामांचा विचार करता, परीक्षार्थींनी हे लक्षात घेतले पाहिजे की ते लेखकाच्या संबंधात बाह्य घटना आणि पात्रे नाहीत तर नायकाचा "मी", त्याचे विचार आणि अनुभव महत्त्वाचे आहेत. या संदर्भात, मजकूराच्या लाक्षणिक आणि भावनिक रंगावर आणि लेखक ज्या माध्यमांद्वारे या भावना व्यक्त करतात त्याकडे विशेष लक्ष देणे आवश्यक आहे.
नाट्यमय कार्याकडे वळताना, पदवीधराने या प्रकारच्या साहित्याचा रंगमंचाचा घटक लक्षात ठेवला पाहिजे आणि विश्लेषण करताना, केवळ एका महाकाव्याच्या श्रेणींसह चालत नाही जे अनेक मार्गांनी जवळ आहे (प्लॉट, प्रतिमांची प्रणाली, समस्या, संघर्ष, कलात्मक तपशील इ.). "प्रदर्शन", "सुरुवात", "क्लायमॅक्स", "डिनोइमेंट", "मिस-एन-सीन", "भूमिका", "प्रतिकृती", "लेखकाची टिप्पणी" इत्यादीसारख्या संकल्पनांकडे दुर्लक्ष केल्यास, पदवीधर अप्रस्तुत असेल. जटिलतेच्या मूलभूत पातळीची कार्ये. (लहान उत्तरासह), आणि साहित्यिक विषयावर विनामूल्य तपशीलवार चर्चा (कार्ये C). अभ्यासक्रमात समाविष्ट केलेल्या नाट्यकृतींची कमी संख्या लक्षात घेऊन, त्यांचा अभ्यास करताना, सामान्य वैशिष्ट्यांवर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे, जे समजून घेतल्याशिवाय नाटक पूर्ण आणि पुरेसे वाचणे किंवा पाहणे अशक्य आहे.
वर्गातील कामात आणि युनिफाइड स्टेट परीक्षेच्या तयारीमध्ये तितकेच लक्षपूर्वक लक्ष देऊन संबंधित प्रश्नांची आवश्यकता असते शैली मौलिकताकामांचा अभ्यास केला. परीक्षेच्या पर्यायांमध्ये, एखाद्या विशिष्ट कार्याच्या शैलीच्या प्रश्नावर परिणाम करणाऱ्या कार्यांसाठी केवळ व्याख्या आवश्यक असू शकते (उदाहरणार्थ: "ही कविता कोणत्या शैलीशी संबंधित आहे ते दर्शवा"), किंवा तपशीलवार तर्क मोडमध्ये उत्तर समाविष्ट करू शकते (“ तुम्हाला या कवितेचे श्रेय एलीजी शैलीला देण्यास काय अनुमती देते?"). शैलीबद्दलचा प्रश्न निबंधाच्या विषयामध्ये समाविष्ट केला जाऊ शकतो (परीक्षेच्या भाग 3 मधील एक समस्याप्रधान प्रश्न): “युजीन वनगिनच्या लेखकाला त्याच्या निर्मितीला “मुक्त कादंबरी” म्हणण्याचे कारण काय दिले?”, “का चेरी ऑर्चर्डच्या मृत्यूबद्दलची दुःखद कथा विनोदी शैली म्हणून वर्गीकृत आहे का? » इ. या संदर्भात, जेव्हा मूळ लेखकाच्या कामाच्या शैलीची व्याख्या येते तेव्हा त्या प्रकरणांची नोंद घेतली पाहिजे. (उदाहरणार्थ, गोगोल "डेड सोल्स" - एक कविता). ए.एन. ओस्ट्रोव्स्कीच्या "थंडरस्टॉर्म" किंवा चेखॉव्हच्या "द चेरी ऑर्चर्ड" या नाटकाचा प्रकार परीक्षकांनी अचूकपणे दर्शवणे नेहमीच दूर आहे. अशी प्रकरणे आहेत जेव्हा शैलीचा प्रश्न अस्पष्टपणे मांडला जाऊ शकत नाही. एक उदाहरण म्हणजे पौराणिक "द टेल ऑफ इगोरची मोहीम" किंवा ए.एस. पुष्किनची कादंबरी (कथा) "द कॅप्टनची मुलगी". इतर प्रकरणांमध्ये, शैलीच्या व्याख्येला त्याच्या पूर्ण विकासाची आवश्यकता असते (एल. एन. टॉल्स्टॉय आणि एम. ए. शोलोखोव्ह यांच्या एपोपी कादंबऱ्या). तिसऱ्या प्रकरणात, आम्ही लेखकाच्या उपशीर्षकाशी व्यवहार करीत आहोत, ज्यामध्ये शैलीची स्थिती असू शकते (उदाहरणार्थ, "वॅसिली टेरकिन" या कविता लेखकाने "सेनानीबद्दलचे पुस्तक" म्हटले आहे). वर्गातील कामांचे विश्लेषण करण्याच्या प्रक्रियेत आणि विषयातील अंतिम प्रमाणपत्राच्या तयारीच्या टप्प्यावर या सर्व बारकावेकडे लक्ष देणे आवश्यक आहे. एखाद्या कामाच्या संदर्भात भिन्न "शैली आवृत्त्या" असल्यास, एखाद्याने एकतर मुख्य, प्रबळ व्याख्या काढली पाहिजे किंवा काही पर्याय सादर केला पाहिजे जो दोन्ही व्याख्या वापरण्याचा अधिकार देईल (उदाहरणार्थ, कादंबरी (कादंबरी-क्रोनिकल, ए. कादंबरी-क्रोनिकल) एमई साल्टिकोवा द्वारे - श्चेड्रिन "एका शहराचा इतिहास"). ऐतिहासिकदृष्ट्या तयार केलेल्या शैलींच्या संबंधात हा मुद्दा सर्वात सोप्या पद्धतीने सोडवला जातो, विशेषतः - गीतात्मक (ओड, संदेश, शोक, मार्ग, प्रणय). विशिष्ट कामांचा अभ्यास करताना त्यांना अपडेट करणे आवश्यक आहे. विश्लेषणातून खालीलप्रमाणे, कलाकृतीची जीनस-शैली संलग्नता हा त्याच्या विविध स्तरांवर विचाराचा "प्रारंभ बिंदू" आहे, त्याचा अर्थ प्रकट करण्यासाठी एक विशिष्ट प्रारंभिक "की" आहे. शैली-शैलीची विशिष्टता कामाच्या विचाराचा कोन बदलते.

भाग बी वर कामाचे आयोजन

भाग B चे प्रश्न एकाच प्रकारच्या साहित्याशी संबंधित कामांसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण असल्याने, मी त्यांना स्वतंत्र ब्लॉकमध्ये एकत्र करणे योग्य मानले. वैशिष्ठ्य म्हणजे मी जवळजवळ प्रत्येक धड्यात साहित्यिक कार्याच्या विश्लेषणामध्ये या ब्लॉक्समध्ये तयार केलेले प्रश्न समाविष्ट करतो. इयत्ता 9-11 मधील प्रत्येक विद्यार्थ्याकडे या सामग्रीची प्रिंटआउट असते, जी नोटबुकमध्ये ठेवली जाते आणि वर्गात सक्रियपणे वापरली जाते. मी या सामग्रीचा वापर करून इतर कार्य देखील आयोजित करतो: विद्यार्थी स्वतः साहित्यिक कृतींवर प्रश्न तयार करतात, या फॉर्म्युलेशनचा वापर करतात आणि मजकूरातील विशिष्ट उदाहरणांसह.

महाकाव्य कार्यांबद्दल ठराविक प्रश्न

(// - अशा दोन उभ्या तिरकस रेषा समान कार्याच्या सूत्रीकरणाचे रूपे चिन्हांकित करतात)

साहित्यिक कार्यात नायक "स्वतःशी" म्हणतो त्या एकपात्री नाटकाचे नाव काय आहे? अंतर्गत एकपात्री
एखाद्या पात्राचे वर्णन करण्यासाठी साहित्यिक समीक्षेमध्ये कोणता शब्द वापरला जातो (“कमकुवत”, “पुनी”)? // अलंकारिक व्याख्यांचे नाव काय आहे, जे कलात्मक प्रतिनिधित्वाचे पारंपारिक साधन आहेत? विशेषण
कथा एका काल्पनिक पात्राच्या दृष्टीकोनातून सांगितली जाते. कामाच्या पात्राचे नाव काय आहे, ज्याला घटना आणि इतर पात्रांचे वर्णन करण्याची जबाबदारी सोपविण्यात आली आहे? निवेदक
ज्या साहित्य प्रकाराशी संबंधित आहे त्याचे नाव काय आहे? महाकाव्य
विधानाचे महत्त्व वाढवणाऱ्या मजकुरातील समान शब्दांचा हेतुपुरस्सर उपयोग काय म्हणतात? पुन्हा करा
कोणती संज्ञा वर्ण, विचार आणि भावनांची अंतर्गत स्थिती प्रदर्शित करण्याचा एक मार्ग दर्शवते? मानसशास्त्र
साहित्यिक मजकुरात एक महत्त्वाचा अर्थपूर्ण भार असलेल्या अभिव्यक्ती तपशीलाचे नाव काय आहे? तपशील
स्मोलेन्स्क इत्यादीमधील आगीच्या वर्णनासह तुकडा सुरू होतो आणि समाप्त होतो. कलाकृतीतील भाग, भाग, प्रतिमा यांचे स्थान आणि संबंध दर्शविणारी संज्ञा दर्शवा.// कार्याचे भाग, प्रतिमा आणि त्यांचे कनेक्शन यांचे संघटन कोणते शब्द सूचित करते? रचना
मार्गाचा प्रकार दर्शवा, जो काही वस्तू आणि घटनांच्या गुणधर्मांच्या हस्तांतरणावर आधारित आहे ("प्रतिभेची ज्योत"). रूपक
कार्य कोणत्या शैलीशी संबंधित आहे ते निर्दिष्ट करा. कादंबरी, लघुकथा, लघुकथा, परीकथा...

तुकड्याच्या सुरुवातीला, पात्राच्या स्वरूपाचे वर्णन दिले आहे. या व्यक्तिचित्रण साधनाचे नाव काय आहे? पोर्ट्रेट
भागाच्या सुरुवातीला रात्रीच्या गावाचे वर्णन दिले आहे. अशा वर्णनासाठी कोणती संज्ञा वापरली जाते?// निसर्गाचे वर्णन नियुक्त करण्यासाठी कोणती संज्ञा वापरली जाते? देखावा

कादंबरी कोणत्या प्रकारची आहे? सामाजिक-तात्विक, मानसिक, सामाजिक आणि घरगुती ...

लेखकाने "छोटा मनुष्य" ची सामान्य प्रतिमा तयार केली. अशा प्रतिमांना कोणती संज्ञा वापरली जाते? प्रकार

ट्रोप दर्शवा, जे वर्णनात्मक वाक्यांशासह योग्य नावाची जागा आहे.

वाक्य

एक प्रतीकात्मक प्रतिमा, ज्याचा अर्थ वस्तुनिष्ठ अर्थाच्या मर्यादेपलीकडे जातो. चिन्ह
कथानकाच्या मुख्य घटनांपूर्वीच्या परिस्थितीचे चित्रण करणारा कामाचा भाग दर्शविण्यासाठी कोणता शब्द वापरला जातो? प्रदर्शन
कोणती संज्ञा एखाद्या कामातील घटना, वळण आणि कृतीची संपूर्णता दर्शवते? प्लॉट
कामाच्या अंतिम घटकाचा संदर्भ कोणता शब्द आहे? उपसंहार
कलात्मक वेळ आणि जागा ही लेखकाच्या जगाच्या मॉडेलची सर्वात महत्वाची वैशिष्ट्ये आहेत. प्रतिकात्मकरित्या संतृप्त बंदिस्त जागेची प्रतिमा तयार करण्यासाठी गोंचारोव्ह कोणत्या पारंपारिक अवकाशीय खुणा वापरतात? घर
कोणती कलात्मक श्रेणी आपल्याला भूतकाळ, वर्तमान आणि भविष्यातील संयोगाचा विश्वासघात करण्याची परवानगी देते? वेळ
दंतकथा, बोधकथा यांच्या रूपकात्मक वैशिष्ट्याच्या स्वरूपाचे नाव काय आहे? रूपक
कलात्मक अतिशयोक्तीच्या तंत्राचे नाव सूचित करा, ज्यामध्ये विश्वासार्हता कल्पनारम्य, व्यंगचित्रांना मार्ग देते. विचित्र
साहित्यिक कृतींमधील वर्णनाच्या प्रकाराचे नाव काय आहे ज्याने लेखकाला निवासस्थानाचे वातावरण पुन्हा तयार करण्याची परवानगी दिली? आतील

नाटकाबद्दल ठराविक प्रश्न
हे काम कोणत्या साहित्यिक दिशेने निर्माण झाले? क्लासिकिझम, वास्तववाद
कोणती संज्ञा वर्णांच्या भाषणाच्या स्वरूपाचा संदर्भ देते, जी टीकेची देवाणघेवाण आहे? संवाद
कामाची शैली निश्चित करा.

फोनविझिन "अंडरग्रोथ" - कॉमेडी
Griboyedov "Wo from Wit" - विनोदी
गोगोल "द गव्हर्नमेंट इन्स्पेक्टर" - कॉमेडी
ओस्ट्रोव्स्की "थंडरस्टॉर्म" - नाटक
चेखव "द चेरी ऑर्चर्ड" - कॉमेडी
गॉर्की "तळाशी" - नाटक

क्लासिकिझमच्या वैशिष्ट्यपूर्ण तंत्रांपैकी एक म्हणजे नायकाचे पात्र त्याच्या आडनावाद्वारे प्रकट करणे. या आडनावांना काय म्हणतात? बोलतोय
साहित्य समीक्षेत रंगमंचावर न दिसणार्‍या पात्रांची नावे काय?

ऑफ-स्टेज

लेखकाचे स्थान व्यक्त करणाऱ्या पात्राचे नाव काय? तर्क करणारा
तुकडा नायकांच्या स्थानांची तीव्र संघर्ष दर्शवितो. कामात अशी टक्कर काय नाव आहे? संघर्ष
संघर्षाचा प्रकार? सार्वजनिक, प्रेम, सामाजिक
हा तुकडा क्रियेच्या विकासाच्या कोणत्या टप्प्याशी संबंधित आहे? शेवट, कळस, निंदा
नाटक ज्या साहित्य प्रकाराशी संबंधित आहे त्याचे नाव काय...? नाटक
नाटकाच्या मजकुरातील लेखकाचे स्पष्टीकरण, टिप्पण्या कोणते शब्द सूचित करतात? टिप्पणी
एका वर्णाच्या विस्तारित विधानाला काय म्हणतात? एकपात्री
नाटकातील पात्रांचे वर्णन करण्यासाठी वापरल्या जाणार्‍या शब्दाचे नाव सांगा. // नाट्यशास्त्रातील रंगमंचावरील संवादातील संवादकाराच्या विशिष्ट वाक्यांशाचे नाव काय आहे? प्रतिकृती
नाटकीय कार्याच्या (कृती) भागाचे नाव काय आहे ज्यामध्ये पात्रांची रचना अपरिवर्तित राहते? देखावा
वाङ्‌मयीन समीक्षेत विंगड झालेल्या अभिव्यक्तीचा संदर्भ देण्यासाठी कोणता शब्द वापरला जातो? // अभिनेता एक विशाल, संक्षिप्त वाक्यांश उच्चारतो: "नावाशिवाय - कोणतीही व्यक्ती नाही." या प्रकारच्या म्हणींचे नाव काय आहे? // नायकांच्या म्हणींना काय म्हणतात, जे संक्षिप्तता, विचार करण्याची क्षमता आणि अभिव्यक्तीद्वारे ओळखले जातात? अ‍ॅफोरिझम
वरील दृश्यात पात्रे, कृतीचे ठिकाण आणि वेळ याबद्दल माहिती आहे आणि ती सुरू होण्यापूर्वी घडलेल्या परिस्थितीचे वर्णन आहे. प्लॉटच्या विकासाचा टप्पा दर्शवा, जे नामांकित चिन्हे द्वारे दर्शविले जाते. प्रदर्शन
नाटकाच्या या भागामध्ये व्यक्तिचित्रणाचे मुख्य साधन काय आहे? भाषण
कलेच्या माध्यमाचे नाव सांगा

गीतात्मक कार्यांवरील ठराविक प्रश्न
ही कविता कोणत्या प्रकारची आहे त्याचे नाव काय आहे?// ही कविता कोणत्या शैली-विषयात्मक कवितेशी संबंधित आहे?

लँडस्केप, नागरी, प्रेम, मैत्रीपूर्ण, ध्यानशील (ट्युटचेव्ह "समुद्राच्या लाटांमध्ये मधुरता आहे ..."), तात्विक ...

थेट शब्द क्रमातील बदलावर आधारित शैलीत्मक आकृतीचे नाव काय आहे?// सामान्यतः स्वीकारल्या जाणार्‍या शब्द क्रमाचे उल्लंघन करणारी कोणती शैलीत्मक आकृती कवी तयार करण्यासाठी वापरतो ...? उलथापालथ
साहित्यिक समीक्षेमध्ये लाक्षणिक आणि अर्थपूर्ण अर्थ म्हणून वापरला जाणारा एक शब्द जो एका वस्तूपासून दुसऱ्या वस्तूमध्ये समानतेने अर्थ हस्तांतरित करण्यास अनुमती देतो? (रूपकात्मक अभिव्यक्तीचे साधन). रूपक
कवी वापरत असलेल्या शैलीत्मक उपकरणाचे नाव दर्शवा, त्याच शब्दाने ओळी सुरू करा. अॅनाफोरा
यमकाचे नाव काय आहे? रिंग, क्रॉस, समीप
ही कविता कोणत्या काव्यप्रकारातील आहे?

ओला, एलीजी, समर्पण, एपिग्राम...

स्वर ध्वनीच्या पुनरावृत्तीवर आधारित काव्यात्मक उपकरणाचे नाव काय आहे? असोनन्स
एकाच व्यंजनाच्या आवाजाची पुनरावृत्ती करण्याच्या काव्यात्मक तंत्राला काय म्हणतात?

अनुग्रह

कविता कोणत्या मीटरमध्ये लिहिली आहे ते निश्चित करा.

आयंबिक, ट्रोची, डॅक्टिल, एम्फिब्राच, अॅनापेस्ट

कलात्मक व्याख्येचा संदर्भ देणारी संज्ञा प्रविष्ट करा. विशेषण
आपल्या सभोवतालच्या जगाला मानवी भावना आणि अनुभव देण्यास अनुमती देणार्‍या तंत्राचे नाव काय आहे? अवतार
ज्या प्रणालीमध्ये ही कविता लिहिली आहे त्या प्रणालीचे नाव काय आहे?

टॉनिक, सिलेबो-टॉनिक

साहित्यिक समीक्षेत सामान्य यमक आणि स्वरांनी जोडलेल्या ओळींच्या संयोगाला काय म्हणतात? श्लोक
काव्यात्मक ओळींच्या टोकांच्या व्यंजनासाठी कोणती संज्ञा आहे? यमक
विसंगत संकल्पनांच्या संयोजनावर आधारित तंत्राचे नाव काय आहे? ऑक्सिमोरॉन
वस्तू किंवा घटनांच्या तुलनेवर आधारित ट्रेलच्या प्रकाराला नाव द्या. तुलना
प्लॉट डेव्हलपमेंटच्या सर्वात सोप्या युनिटचे नाव काय आहे? हेतू
क्वाट्रेन असलेल्या ओळींच्या कॉम्प्लेक्सचे नाव काय आहे, त्यातील प्रत्येक काव्यात्मक ओळींचा संघटित संघ आहे. क्वाट्रेन
ठोस प्रतिमांद्वारे अमूर्त कल्पना दर्शविणाऱ्या रूपक पद्धतीचे नाव काय आहे? रूपक
सामान्यीकृत प्रतिमेचे नाव काय आहे ज्यामध्ये अनेक सहयोगी वैशिष्ट्ये समाविष्ट आहेत. चिन्ह
कोणती कलात्मक श्रेणी आपल्याला भूतकाळ आणि वर्तमान "जोडी" करण्याचा प्रभाव निर्माण करण्यास अनुमती देते? वेळ
महत्त्वाच्या गुणधर्म, गुण, वस्तू किंवा घटनेची चिन्हे दर्शविणार्‍या वर्णनात्मक अभिव्यक्तीसह शब्द बदलण्याच्या तंत्राचे नाव काय आहे? वाक्य
विधानाचे भावनिक महत्त्व वाढविण्यासाठी, लेखक प्रश्नाचे स्वरूप वापरतो ज्यास उत्तर आवश्यक नसते. या अभिव्यक्तीचे नाव काय आहे? वक्तृत्व प्रश्न
समान हेतू, ओळ इत्यादींच्या कामाच्या सुरूवातीस आणि शेवटी पुनरावृत्तीद्वारे वैशिष्ट्यीकृत रचना प्रकाराचे नाव द्या. रिंग
सर्जनशीलता कोणत्या साहित्यिक दिशेने संबंधित आहे?

क्लासिकिझम, रोमँटिझम, रिअॅलिझम, सिम्बोलिझम, फ्युचरिझम, एक्मेइझम, इमेजिझम

तीव्र विरोधावर आधारित कलात्मक तंत्राचे नाव काय आहे?

विरोधी//विरोध

दुसरा आणि तिसरा श्लोक निसर्गाच्या चित्रांची आणि मानवी स्थितीची तुलना करून तयार केला आहे. या तंत्राला साहित्यात काय म्हणतात?

तुलना//समांतरता

दुसरा आणि चौथा श्लोक जवळजवळ सामग्रीमध्ये जुळतात. या तंत्राचे नाव काय आहे?

पुन्हा करा

कोणती कलात्मक श्रेणी आपल्याला दोन जगाच्या परस्पर पारगम्यतेचा भ्रम निर्माण करण्यास अनुमती देते? जागा
कलात्मक सर्जनशीलतेच्या अंगभूत मूल्याची पुष्टी करणार्‍या काव्यात्मक संकल्पनेचे नाव काय आहे?

कलेसाठी कला

भाग सी वर कामाचे आयोजन.

भाग सी मधील कामाच्या संघटनेचे उद्दीष्ट साहित्यिक विषयावर एक लिखित एकपात्री विधान तयार करण्याची क्षमता विकसित करणे आहे: आपल्या स्वतःच्या मजकुराची स्पष्ट रचना तयार करा, विधानाचे काही भाग तार्किकरित्या कनेक्ट करा, प्रबंध तयार करा, युक्तिवाद आणि उदाहरणांसह त्यांची पुष्टी करा, आणि बोलण्याच्या नियमांचे निरीक्षण करा. अर्थात, पूर्ण-लांबीचे, स्वतःचे भाषण विधान (कार्ये C1-C5) तयार केल्याने अजूनही अनेक परीक्षार्थींना अडचणी येतात, ज्याचे स्पष्टीकरण कलाकृतींच्या ग्रंथांचे अपुरे ज्ञान आणि सैद्धांतिक वापरण्याच्या अपुर्‍या क्षमतेद्वारे केले जाते. आणि साहित्यिक ज्ञान, काही निर्णय तयार करण्यासाठी आणि त्यांचे समर्थन करण्यासाठी, स्वत: निवडलेल्या उदाहरणांच्या मदतीने त्यांचे समर्थन करा. परीक्षेच्या कामाचा हा भाग सर्वात कठीण, परंतु गुणांच्या बाबतीत सर्वात उच्च दर्जाचा असल्याने, तपशीलवार विधान लिहिण्यासाठी विद्यार्थ्यांची अधिक विचारपूर्वक आणि उच्च-गुणवत्तेच्या तयारीची आवश्यकता वाढते. परीक्षेची यशस्वी तयारी हे लेखन शिकवण्याच्या पद्धती सुधारण्याशी अतूटपणे जोडलेले आहे. मला खात्री आहे की प्रत्येक सर्जनशील शिक्षकाने या दिशेने भरपूर अनुभव जमा केले आहेत.
सर्व प्रथम, शिक्षकाने स्पष्टपणे समजून घेतले पाहिजे की पदवीधरांना कोणत्या समस्याप्रधान प्रश्नांची उत्तरे C मध्ये द्यावी लागतील. पुढे, पेपर KIM च्या विकसकांनी वापरलेल्या समस्याप्रधान प्रश्नांची अंदाजे फॉर्म्युलेशन प्रस्तावित करते. कोडीफायरमध्ये समाविष्ट केलेल्या कलाकृतींचा अभ्यास करताना, मी काम अशा प्रकारे व्यवस्थित करतो की हे प्रश्न कामाच्या विश्लेषणामध्ये समाविष्ट केले जातात. साहित्यातील मध्यवर्ती किंवा अंतिम लिखित कामांसाठीचे विषय देखील हे समस्याप्रधान आहेत.
एपिसोड किंवा सीनसह काम करण्याच्या तंत्रात सुधारणा करण्यावर विशेष लक्ष दिले पाहिजे. साहित्यिक संदर्भ आकर्षित करणे, जेव्हा संयुक्त शोधात आम्हाला एक किंवा भिन्न लेखकांची कामे आढळतात, ज्यांचे कार्य निर्दिष्ट समस्या किंवा नामित हेतू, कलात्मक तंत्र इत्यादी प्रतिबिंबित करते, साहित्य धड्यातील कामाचा अविभाज्य भाग बनले आहे.
आणि, अर्थातच, भाग C च्या तयारीसाठी एक पूर्व शर्त म्हणजे तपशीलवार उत्तरासह कार्यांच्या कामगिरीची तपासणी आणि मूल्यमापन करण्याच्या निकषांचा सखोल अभ्यास. लिखित कार्य तपासताना, मी शब्दलेखन आणि विरामचिन्हे त्रुटींसारखे निकष जोडताना, साहित्यातील युनिफाइड स्टेट एक्झामिनेशनसाठी विकसित केलेल्या तपशीलवार उत्तरासह कार्यांच्या कामगिरीची तपासणी आणि मूल्यमापन करण्याच्या निकषांवर अवलंबून असतो. मी रेटिंगसाठी लेखी औचित्य देण्याचा प्रयत्न करतो.
आधुनिक शाळकरी मुलांसाठी गीतात्मक कार्याचे विश्लेषण करणे विशेषतः कठीण आहे. येथे मी नोरिल्स्क शहरातील साहित्याच्या शिक्षिका नताल्या जॉर्जिव्हना डेनिसोवा यांचा अनुभव वापरतो. अविचल विश्लेषणाच्या सिद्धांताचा अभ्यास केल्यावर, सरावाने त्याची चाचणी घेतल्यानंतर, तिने स्वतःची आवृत्ती विकसित केली, एका कवितेच्या अविचल विश्लेषणासाठी एक योजना, जी "परीक्षेच्या तयारीचा घटक म्हणून मजकूराचे अविचल विश्लेषण" या लेखात दिसून येते. साहित्यात." (http://festival.1september.ru/articles/519055/). कवितेच्या अविचल विश्लेषणासाठी क्लिचचा वापर, मला वाटतं, काही बाबतीत योग्य आणि फायद्याचा असू शकतो.
कवितेच्या अचल विश्लेषणासाठी क्लिच

शैलीची व्याख्या (प्रेम, तात्विक, नागरी, लँडस्केप, प्रतीकवादी)	"..." ही कविता ... गीतांची आहे कविता हे .. गीताचे ठळक उदाहरण आहे कवितेचे श्रेय... गीतांना देता येईल
गीतात्मक कथानकाची ओळख, गीतात्मक नायकाचे अनुभव	कवितेचा आशय गीतात्मक नायकाच्या अनुभवांवर आधारित आहे... आपण असे म्हणू शकतो की गीतात्मक नायक ...
विषय - लेखक ज्या विषयाशी संबंधित आहे	“…” चे लेखक एक पारंपारिक थीम विकसित करतात… ही कविता त्यांना समर्पित आहे… ही कविता एक प्रतिबिंब (तर्क) म्हणून मानली जाऊ शकते…
कल्पना पातळी (कल्पना, भावना)	लेखकाला ही कल्पना वाचकापर्यंत पोचवायची होती... या कवितेतून लेखकाला असे म्हणायचे होते... लेखकाचे मत इथे व्यक्त केले आहे... कविता स्पष्टपणे मूड कॅप्चर करते (आनंद, निराशा, आनंद, आशा) ... दुःखाचा हेतू वाटतो ...
रचनात्मक भागांचे पृथक्करण (असल्यास) - कळस, विषयांतर, भागांचा विरोध, अंगठी रचना	कवितेमध्ये ... श्लोक आहेत ... उत्पादन तयार केले होते… त्याची स्पष्ट रचना आहे. कवितेचा कळस आहे...
नावाची व्याख्या	कवितेला असे नाव दिले आहे कारण...
प्रतिमांची वैशिष्ट्ये (संज्ञा-प्रतिमा) -	पहिल्या श्लोकात, प्रतिमा (संज्ञा) दिसतात ... दुसऱ्या श्लोकात लेखक म्हणतो...
कलात्मक आणि अर्थपूर्ण अर्थ	श्लोकांमधून मार्गांची एक साखळी पसरते... लेखक, प्रतिमांचे वैशिष्ट्य, कलात्मक आणि अर्थपूर्ण माध्यमांचा वापर करतात... इथे वापर लेखकाला मदत करतो... महत्त्वाची भूमिका बजावतो...
क्रिया आणि अवस्था (समस्या क्रियापद)	लेखक क्रियापदांचा वापर करतो, ज्याची सामग्री मजकूरात उपस्थित केलेल्या समस्या प्रतिबिंबित करते ...नोट्स(काय?) ... वर्णन करते (काय?) ... चिंता (काय?) ... लक्ष वेधते (काय?) ... आठवण करून देते (कशाची?)
अवकाश काळ	जागा अतिशय मनोरंजक पद्धतीने मांडली आहे... (खोली आणि त्यातील प्रत्येक गोष्टीचे वर्णन, सामान्य पासून विशिष्ट, विशिष्ट पासून सामान्य पर्यंत, वर्णन वरपासून खालपर्यंत सादर केले आहे, जागेचे वर्णन रुंद आहे, आकाशाच्या पातळीपर्यंत प्रवेश, अवकाश...) कामातील लेखक वेळ फ्रेम (भूतकाळ, वर्तमान, भविष्य) प्रभावित करतो.
शैलीगत पातळी (शब्दसंग्रह, यमक, वाक्यरचना)	लेखक कामात (उच्च, निम्न) शब्दसंग्रह वापरतो लेखकाने यमक वापरले (समांतर, क्रॉस, घेरलेले) ... कविता ... यमक ... श्लोक आहेत ... यमक ... वापरून लिहिले आहे. कविता अशा वाक्यरचनात्मक माध्यमांचा वापर करते ... वापरलेली वाक्ये बांधलेली आहेत...
ध्वन्यात्मक पातळी (श्लोक आकार, ध्वनी लेखन: अनुप्रास, संगती)	... तालबद्ध पॅटर्नच्या केंद्रस्थानी पाच फूट ट्रॉची आहे ... कवितेच्या तालाच्या मध्यभागी पाच फुटांची ट्रॉची आहे... कवितेचा आकार आहे... व्यंजन स्वरांची विशेष निवड (व्यंजन) छाप वाढवते ...

भाग C मध्ये तयार केलेल्या समस्या प्रश्नांची उदाहरणे

"इगोरच्या मोहिमेची कथा"
द टेल ऑफ इगोरच्या मोहिमेला कधीकधी "लष्करी कथा" का म्हटले जाते आणि 20 व्या शतकातील रशियन साहित्याच्या कोणत्या कृतींमध्ये "लष्करी कथा" सारख्या शैलीची वैशिष्ट्ये आढळू शकतात?
महान कीव राजकुमाराच्या स्वप्नाला भविष्यसूचक म्हणता येईल का?
द टेल ऑफ इगोरच्या मोहिमेचे लेखक त्याच्या कामात कोणते नैतिक प्रश्न सोडवतात?
रशियन क्लासिक्सच्या कोणत्या कामांमध्ये काव्यशास्त्राचे सर्वात महत्वाचे माध्यम म्हणून स्वप्ने वापरली गेली?
लेचा लेखक त्याच्या नायकाशी कसा संबंधित आहे आणि रशियन साहित्याच्या कोणत्या कृतींमध्ये नायक किंवा घटनांबद्दल अस्पष्ट लेखकाच्या दृष्टिकोनाची उदाहरणे आढळू शकतात?
लेयरिकल आणि वीर आकृतिबंध ले मध्ये परस्परसंबंधित कसे आहेत?
द ले च्या लेखकाने त्याच्या कामाला “शब्द”, “कथा” आणि “गाणे” का म्हटले?
जी. आर. डेरझाविन
डेरझाविनच्या मते, काव्यात्मक प्रतिभेचे खरे बक्षीस काय आहे आणि कोणत्या रशियन कवींनी त्यांच्या कामात हीच थीम विकसित केली?
कवितेतील गेय नायकाला कवीचा अमर महिमा कसा समजेल?
डेरझाविनच्या "स्मारक" कवितेची मुख्य कल्पना काय आहे?
व्ही.ए. झुकोव्स्की
झुकोव्स्कीच्या कवितेमध्ये इतर जगाची थीम का वारंवार ऐकली जाते आणि कोणत्या रशियन कवींनी अशा विषयांकडे वळले?
मौखिक लोककलांची कोणती वैशिष्ट्ये "स्वेतलाना" या बालगीतांमध्ये प्रतिबिंबित होतात?
स्वेतलानामधील नशिबाच्या पारंपारिक बॅलड आकृतिबंधाचा अर्थ काय आहे?
डीआय. फोनविझिन "अंडरग्रोथ"
प्रोस्टाकोव्ह कुटुंबातील शिक्षण प्रणालीबद्दल काय म्हणता येईल?
रशियन लेखकांची कोणती कामे श्रेष्ठ लोकांचे नैतिकता प्रतिबिंबित करतात आणि ही कामे फोनविझिनच्या नाटकाच्या जवळ आणतात?
D5, i.1 का D.I. फोनविझिनने या तुकड्यात "महान सार्वभौम" आणि कोणत्या रशियन लेखकांनी त्यांच्या कृतींच्या पृष्ठांवर आदर्श शासकाची प्रतिमा तयार करण्याचा प्रयत्न केला याबद्दलच्या चर्चेसाठी इतकी जागा दिली आहे?
फोनविझिनचे मित्रोफानुष्का हे नाव घरगुती नाव का बनले?
कॉमेडी "अंडरग्रोथ" चे हास्यास्पद किंवा दुःखद शेवट?
सामंतवादी वास्तवाचा निषेध करणाऱ्या विनोदाला "शिक्षणाची विनोदी" का म्हणतात?
विनोदात लोक किंवा नैतिकता हे उपहास आणि निंदा यांचा मुख्य उद्देश आहे का?
ए.एस. ग्रिबोएडोव्ह "बुद्धीने दुःख"
कुझ्मा पेट्रोविचबद्दल फॅमुसोव्हच्या भावना काय आहेत?
तुमच्या दृष्टिकोनातून लेखकाला फॅमुसोव्हबद्दल कसे वाटते?
सोफियाचा शोध लावण्याचा आणि तिचे स्वप्न सांगण्याचा उद्देश काय आहे?
विनोदात गप्पांचा विषय कोणती भूमिका निभावतो आणि रशियन साहित्याच्या कोणत्या कृतींमध्ये "दुष्ट भाषा" च्या भीतीने पात्रांच्या कृती आणि नशिबावर प्रभाव टाकला?
जीवनातील यशासाठी फॅमुसोव्हचे सूत्र काय आहे आणि रशियन क्लासिक्सचे कोणते नायक जग आणि माणसाबद्दलच्या त्यांच्या मते फॅमुसोव्हच्या जवळ आहेत?
सोफियाच्या प्रतिमेची विसंगती काय आहे आणि रशियन शास्त्रीय साहित्यातील कोणत्या नायिका तिच्यासारख्या आहेत?
सोफियाला "फेमस सोसायटी" चे श्रेय देण्यापासून काय प्रतिबंधित करते?
जर चॅटस्की कॉमेडीमध्ये “वर्तमान शतक” दर्शवित असेल तर सोफियाचे श्रेय कोणत्या “शतकाला” द्यावे?
चॅटस्की आणि सोफियाच्या फॅमस समाजाच्या वृत्तीमध्ये समानता आणि फरक काय आहेत?
चॅटस्की रोमँटिक नायक आहे का?
रशियन साहित्याच्या कोणत्या कृतींमध्ये प्रेम शत्रुत्वाची थीम विकसित होते आणि त्यांचे नायक कोणत्या प्रकारे ग्रिबोएडोव्हच्या विनोदी पात्रांशी तुलना करता येतात?
चॅटस्कीमध्ये लेखकाला एक आदर्श नायक दिसतो का?
कॉमेडीमध्ये बरेच ऑफ-स्टेज आणि एपिसोडिक पात्र का आहेत?
सोफिया चॅटस्कीच्या "दशलक्ष यातना" ची मुख्य दोषी आहे की तिला स्वतःच्या "दशलक्ष यातना" मिळाल्या आहेत?
चॅटस्कीच्या प्रतिमेची रेपेटिलोव्हच्या प्रतिमेशी तुलना करण्याचा अर्थ काय आहे?
चॅटस्कीच्या मोल्चालिनच्या मूल्यांकनाशी बिनशर्त सहमत होणे का अशक्य आहे ("त्याच्यामध्ये फक्त थोडेच बुद्धिमत्ता आहे")? मोलचालिनचे मन काय आहे?
सोफिया तेजस्वी चॅटस्कीपेक्षा अस्पष्ट मोल्चालिनला प्राधान्य का देते?
सोफिया फॅमुसोवाच्या प्रेमाची निवड कशाने ठरवली?
चॅटस्कीने सोफ्यावर विश्वास का ठेवला नाही जेव्हा तिने कबूल केले की तिला मोलचालिन आवडते?
सोफिया कोण आहे असे तुम्हाला वाटते: चॅटस्कीची समविचारी व्यक्ती किंवा फेमस सोसायटीची रक्षक?
गोंचारोव्हच्या वाक्यामागे काय दडलेले आहे "चॅटस्की जगतात आणि समाजात अनुवादित नाहीत"
तुम्हाला शब्द कसे समजायचे: चॅटस्की एक सार्वत्रिक टायपोलॉजिकल आकृती आहे?
गोगोल "इन्स्पेक्टर"
महापौरांनी खलेस्ताकोव्हला भेट देण्याचे कारण काय आहे?
नाटकात शहराचे नाव सशर्त का आहे (शहर एन) आणि रशियन क्लासिक्सच्या कोणत्या कामांमध्ये शहर कलात्मक चित्रणाचा विषय बनले आहे?
रशियन लेखकांची कोणती कामे अधिकार्‍यांचे नैतिकता प्रतिबिंबित करतात आणि ही कामे गोगोलच्या नाटकाच्या जवळ आणतात?
काउंटी शहरातील ख्लेस्टाकोव्हच्या तात्पुरत्या प्रवेशाचे मुख्य कारण काय आहे?
ओसिपच्या भाषणातून ख्लेस्ताकोव्हबद्दलचा त्याचा दृष्टीकोन कसा प्रकट होतो आणि शास्त्रीय साहित्याच्या कोणत्या कृतींमध्ये सेवकांच्या प्रतिमा तयार केल्या आहेत ज्या लेखकाचा हेतू प्रकट करण्यास मदत करतात?
धर्मादाय संस्थांची खरी स्थिती काय आहे आणि ते शहराच्या अधिका-यांचे वैशिष्ट्य कसे करतात? रशियन क्लासिक्सची विविध कामे गोगोलच्या द इंस्पेक्टर जनरलची प्रतिध्वनी कशी आणि कोणत्या प्रकारे करतात कॉमेडीमधील "मूक दृश्य" चा प्रतीकात्मक अर्थ काय आहे?
गोगोलच्या व्यंगचित्राची मुख्य वैशिष्ट्ये कोणती आहेत आणि कोणता रशियन लेखक त्याच्या परंपरेचा उत्तराधिकारी आहे?
व्ही. गोगोल "ओव्हरकोट"
अकाकी अकाकीविच कोणत्या प्रसिद्ध प्रकारच्या साहित्यिक नायकांना श्रेय दिले जाऊ शकतात?
अकाकी अकाकीविचला त्याचे स्वप्न सापडल्यानंतर नशिबाने इतके क्रूरपणे का वागवले? तुमच्या मते, गोगोलच्या "लहान मनुष्य" चे मनोवैज्ञानिक पोर्ट्रेट काय आहे?
एन.व्ही. गोगोल "डेड सोल्स"
कॅप्टन कोपेकिन आणि "पेनी नाइट" चिचिकोव्ह यांच्यातील अर्थपूर्ण संबंध यादृच्छिक आहेत का?
चिचिकोव्ह टिकून का श्रीमंत झाला नाही?
गोगोल चिचिकोव्हची जीवनकथा फक्त शेवटच्या अध्यायात का ठेवतो?
Nozdryov "मृत आत्मा" मानले जाऊ शकते?
मनिलोव्ह - एक हानिकारक किंवा निरुपद्रवी व्यक्ती?
गोगोल मनिलोव्हसह जमीनदारांच्या प्रतिमांची गॅलरी का उघडतो आणि प्लायशकिनने का संपतो?
गोगोलने कवितेच्या मजकुरात "कष्टकरी मालक" प्लायशकिनची जीवनकथा का समाविष्ट केली? लेखकाने, मुख्य पात्र म्हणून, "लपवायचे" का ठरवले?
तुमच्या मते, गोगोलच्या "लहान मनुष्य" चे मनोवैज्ञानिक पोर्ट्रेट काय आहे?
"डेड सोल्स" हे नाव कोणत्या "अपेक्षेचे क्षितिज" आहे?
ए.एस. पुष्किन
पुष्किनच्या कवितेत "दुःखी तारा" कशाचे प्रतीक आहे "उडणारी रिज म्हणजे पातळ होत जाणारे ढग ..."आणि रशियन साहित्याच्या कोणत्या कामांमध्ये "स्टार" थीम आहे?
निसर्गाच्या सुंदर गूढ चित्रांनी कवीमध्ये कोणत्या आठवणी जागवल्या? (कवितेवर आधारित "उडणारे ढग पातळ होत आहेत ...")
रशियन गीतांची कोणती कार्ये थीमॅटिकरित्या कवितेशी जुळतात "उडणारी रिज म्हणजे ढग पातळ होत आहेत ..."?
कवितेची कल्पना व्यक्त करण्यासाठी विविध काव्यात्मक माध्यमे कशी मदत करतात "चाडदेवला"?पुष्किनच्या स्वातंत्र्य-प्रेमळ गीतांचे वैशिष्ट्य काय आहे आणि कोणत्या रशियन कवीने त्याच्या गीतांमध्ये स्वातंत्र्याची थीम प्रकट केली आहे?
कशामुळे व्ही.जी. बेलिंस्की पुष्किनला "मानवतेचे हेराल्ड" म्हणणार? (एक किंवा अधिक कामांच्या उदाहरणावर)
पुष्किनच्या कवितेतील गीतात्मक नायकाचा अर्थ काय आहे? "कवी”, जेव्हा तो कवीला “लोकांच्या प्रेमाची कदर करू नका” असे म्हणतो?
कोणत्या रशियन गीतकार कवींनी कवीच्या उच्च नियुक्तीच्या थीमला संबोधित केले आणि या कृती पुष्किन यांच्याशी कोणत्या प्रकारे जुळतात? "कवी"?
एखाद्या कवितेप्रमाणे “I.I. पुश्चिनो"खऱ्या मैत्रीच्या अनमोलतेची कल्पना दिली?
कोणत्या रशियन लेखकांनी त्यांच्या कामात मैत्रीची थीम संबोधित केली आणि त्यांची कामे पुष्किनच्या कवितेच्या जवळ कशाने आणली?
पुष्किनच्या समकालीनांनी त्याला "मैत्रीचा गायक" मानण्याचे कारण काय दिले?
कवितेतील कोणत्या विषयांवर कवी प्रतिसाद देतो? "मेघ"?
कवितेतील भावनिक स्वराचे वर्णन करा "ढग"
कवितेचा तात्विक अर्थ काय आहे "ढग",आणि कोणत्या रशियन कवींनी निसर्ग आणि मनुष्याचे चित्रण करताना पुष्किन परंपरेचे पालन केले?
कला मध्ये. " पुस्तक विक्रेता आणि कवी यांच्यातील संवाददोन विरोधी व्यक्तींमध्ये - एक ज्वलंत रोमँटिक आणि एक शांत, वाजवी पुस्तकविक्रेता - स्वप्ने आणि वास्तव, कविता आणि जीवनाचे गद्य यांचा संघर्ष दर्शविला जातो. कवी, आपली मुख्य पदे न सोडता, कामाच्या शेवटी आपल्या प्रतिस्पर्ध्याची अचूकता का मान्य करतो?
कवितेचे अग्रगण्य थीम किंवा मुख्य हेतू काय आहेत « हिवाळी रस्ता"?
पुष्किनच्या लँडस्केप गीतांमध्ये जग आणि निसर्गाच्या आकलनाची खासियत काय आहे आणि कोणत्या रशियन कवींनी त्यांच्या कामात निसर्गाच्या थीमकडे वळले?
"डेमन्स" या कवितेची रचना "सममित" आहे या साहित्य समीक्षक एटकिंडच्या मताशी तुम्ही सहमत आहात का?
तुम्ही D.I च्या मताशी सहमत आहात का? पिसारेव्ह म्हणाले की “वनगिन हे 1820 च्या मेट्रोपॉलिटन फॅशननुसार कपडे घातलेले आणि कंघी केलेले मित्रोफानुष्का प्रोस्टाकोव्हपेक्षा अधिक काही नाही?
"उदार सार्वभौम" या व्यक्तिरेखेसाठी कोण अधिक पात्र आहे: कॅथरीन II, ज्याने ग्रिनेव्हला क्षमा केली किंवा पुगाचेव्ह, ज्याने त्याला वाचवले?
पुष्किनची कादंबरी, ज्याची मुख्य घटना पुगाचेव्ह उठाव होती, तिला "कॅप्टनची मुलगी" का म्हटले जाते?
द कॅप्टन डॉटरमध्ये ऐतिहासिक कार्याची कोणती वैशिष्ट्ये ओळखली जाऊ शकतात आणि कोणत्या रशियन लेखकांनी त्यांच्या कृतींमध्ये ऐतिहासिक घटनांचे चित्रण केले आहे?
कॅप्टन मिरोनोव्हच्या विनम्र मुलीने कादंबरीच्या कथानकात इतके महत्त्वपूर्ण स्थान का घेतले? "युजीन वनगिन" च्या लेखकाने "निम्न स्वभाव" प्रदर्शित करण्याचा प्रयत्न का केला, "उच्च शैली" चा त्याग का केला?
लेखकाला तात्यानाला “गोड आदर्श” मानण्याचे कारण काय मिळते?
तिच्यावर प्रेम असूनही तात्यानाने वनगिनला का नाकारले?
वनगिनसह स्पष्टीकरणाच्या दृश्यांमध्ये तात्यानाचे आंतरिक जग कसे प्रकट होते?
कादंबरीच्या शेवटी लेखकाचा नायकाशी अचानक संबंध का तुटतो?
एकाकी आणि भ्रमनिरास झालेला यूजीन वनगिन रोमँटिक नायक आहे का?
वनगिनची तळमळ - ती फॅशनला दिली जाते की खोल आंतरिक अनुभव?
कादंबरी "मिरर" (लॉटमन) रचनेच्या तत्त्वावर बांधलेली आहे हे सिद्ध करा?
दोन उत्कृष्ट व्यक्तिमत्त्वे - वनगिन आणि तात्याना - प्रेमात आनंद का शोधू शकले नाहीत? 1825 मध्ये पुष्किनने "पुस्तकविक्रेता आणि कवी यांच्यातील संभाषण" या कवितेसह कादंबरीच्या पहिल्या प्रकरणाची प्रस्तावना कोणत्या उद्देशाने केली?
कादंबरीच्या 6 व्या प्रकरणाच्या शेवटच्या टप्प्यात लेखकाच्या तारुण्य, कविता आणि रोमँटिसिझमचा निरोप हा विषय नेमका का आहे?
का VG. बेलिंस्कीने पुष्किनच्या कादंबरीला "रशियन जीवनाचा ज्ञानकोश" म्हटले?
एम.यु. लेर्मोनटोव्ह
लेर्मोनटोव्हच्या गीतांमध्ये कवीचा रोमँटिक आदर्श कसा प्रकट झाला?
लेर्मोनटोव्हच्या "मोनोलॉग" च्या उदास टोनचे कारण काय आहे?
कोणत्या रशियन कवींनी व्यक्तिमत्व आणि युगाच्या थीमला संबोधित केले आणि या कविता लर्मोनटोव्हच्या "मोनोलॉग" या कवितेशी कोणत्या प्रकारे तुलना करता येतील?
"देवदूत" कवितेमध्ये कोणत्या तात्विक समस्या प्रतिबिंबित होतात?
लर्मोनटोव्हच्या गीतांचे मुख्य हेतू काय आहेत आणि कोणत्या रशियन कवींना त्याच्या परंपरेचे उत्तराधिकारी म्हणता येईल?
"भिकारी" कवितेची रचना आणि काव्यात्मक माध्यम लेखकाला मुख्य काव्यात्मक विचार व्यक्त करण्यास कशी मदत करते?
रोमँटिक नायक लर्मोनटोव्हची मौलिकता काय आहे आणि कोणत्या रशियन कवीला त्याचा सर्जनशील उत्तराधिकारी म्हणता येईल?
कादंबरीमध्ये लेर्मोनटोव्ह त्याच्या मुख्य कलात्मक कार्याची व्याख्या कशी करतात?
लेर्मोनटोव्हने कोणत्या उद्देशाने अध्यायांचा कालक्रमानुसार खंडित केला?
कादंबरीतील नायकाचे पात्र चित्रित करण्याचे मुख्य मार्ग कोणते आहेत आणि 19 व्या शतकातील कोणत्या रशियन लेखकांनी ही परंपरा चालू ठेवली?
रशियन लेखकांच्या कोणत्या कृतींमध्ये विरोधाभासी, अस्वस्थ नायक सादर केले जातात आणि त्यांना लेर्मोनटोव्हच्या कादंबरीच्या नायकाच्या जवळ काय आणते?
लेखक सतत निवेदक का बदलतो?
कादंबरीत प्रकरणे नसून स्वतंत्र पूर्ण झालेल्या कथा का आहेत?
पेचोरिनला "अनावश्यक लोक" असे का म्हटले जाते?
द्वंद्वयुद्धाच्या दृश्यात पेचोरिनचे कोणते गुण प्रकट होतात आणि रशियन क्लासिक्सच्या कोणत्या नायकांची द्वंद्वयुद्धाद्वारे चाचणी घेतली जाते?
कादंबरी पूर्ण करणारी कथा "द फॅटालिस्ट" का आहे?
मॅक्सिम मॅक्सिमिच फक्त पहिल्या अध्यायात निवेदक का आहे?
कोणत्या रशियन लेखकांनी त्यांच्या नायकांची मैत्री केली? हे नायक पेचोरिनच्या जवळ कसे आहेत? मैत्रीबद्दल पेचोरिनचे शब्द इतर लोकांशी असलेले त्याचे नाते कसे स्पष्ट करतात?
19व्या शतकातील रशियन साहित्याच्या कोणत्या कामात नायक द्वंद्वयुद्धाने संघर्षाची परिस्थिती सोडवतात?
तुमच्या मते, पेचोरिन आणि ग्रुश्नित्स्की यांच्यातील परस्पर शत्रुत्वाचे खरे कारण काय आहे?
कादंबरीच्या रचनेत डायरीतील नोंदी कोणती भूमिका बजावतात?
किरीबीविच आणि कलाश्निकोव्हची मुठभेट ही "राज्य" कायद्याची परवानगी आणि "खाजगी" व्यक्तीच्या कायद्याची नैतिकता यांच्यातील संघर्षाचे रूप आहे या मताशी तुम्ही सहमत आहात का?
मर्चंटचा मुलगा "अपमानित" परिस्थितीत: स्टेपन पॅरामोनोविच आणि टिखॉन इव्हानोविच ("थंडरस्टॉर्म")
"Mtsyri" "खाणे, थोडे मध चाखणे, आणि आता मी मरत आहे" या कवितेतील अग्रलेखाचा अर्थ काय आहे?
"Mtsyri" कवितेत लेर्मोनटोव्हने कोणत्या हेतूने नायकाला त्याच्या वैयक्तिक नावापासून वंचित ठेवले?
हे सिद्ध करा की "व्हॅलेरिक" कवितेच्या काव्यशास्त्रातील एक वैशिष्ट्य म्हणजे शैलींचे मिश्रण.
लर्मोनटोव्हच्या "युद्ध आणि मानवता" या समस्येची मौलिकता काय आहे आणि रशियन साहित्याच्या कोणत्या कृतींमध्ये या विषयावरील त्यांचे प्रसिद्ध तात्विक ध्यान आणखी विकसित झाले?
ए.एन. ओस्ट्रोव्स्की "थंडरस्टॉर्म"
कोणती कलात्मक प्रतिमा अधिक स्पष्टपणे कालिनोव्ह शहराच्या "नैतिकतेची क्रूरता" दर्शवते: जंगली किंवा काबानोव्ह?
काय एकत्र आणते आणि काय टिखॉन आणि बोरिसला वेगळे करते?
डुक्कर आणि रानटींच्या शक्तीच्या नाजूकपणाची साक्ष काय देते?
नाटकाच्या अंतिम दृश्यांचा वैचारिक भार किती आहे?
कुलिगिन कालिनोव्ह शहराच्या शिष्टाचारांना क्रूर का म्हणतो?
कालिनोव्ह शहराच्या क्रूर रीतिरिवाजांना "डोमोस्ट्रोएव्स्की" म्हणणे शक्य आहे का?
व्यापारी वर्गाच्या जीवन आणि चालीरीतींच्या प्रतिमेकडे कोणते रशियन लेखक वळले?
नाटकात रशियन लोककथांचे कोणते हेतू आणि प्रतिमा प्रतिबिंबित होतात? नाटकातील मुख्य पात्र, इतर पात्रांच्या व्यक्तिरेखेशी त्यांचा कसा संबंध आहे?
Dobrolyubov द्वारे प्रस्तावित Katerina च्या प्रतिमेच्या स्पष्टीकरणाशी तुम्ही सहमत आहात का?
कुलिगिन स्वतःला “छोटा माणूस” का म्हणतो आणि रशियन साहित्याच्या कोणत्या कृतींमध्ये “छोटा माणूस” ही थीम प्रकट झाली आहे?
टिखॉन, बोरिस आणि वरवरा यांना "अंधार साम्राज्य" चे बळी मानले जाऊ शकते?
"थंडरस्टॉर्म" हे नाटक - स्त्रीच्या दुःखद नशिबाची कहाणी की सामाजिक-राजकीय नाटक?
कॅटरिनाचा निषेध कशामुळे झाला आणि 19व्या शतकातील रशियन साहित्याच्या कोणत्या कृतींमध्ये बंडखोर नायकांचे चित्रण केले गेले आहे?
आय.एस. तुर्गेनेव्ह "वडील आणि पुत्र"
किरसानोव्ह आणि बझारोव यांच्यातील वैचारिक लढाई कोणी जिंकली?
तुर्गेनेव्हच्या म्हणण्यानुसार, "वडील आणि मुले" यांच्यातील संवादाची जटिलता कशामध्ये प्रकट होते आणि रशियन क्लासिक्सच्या कोणत्या कामांमध्ये पिढ्यांचे नाते चित्रित केले गेले आहे?
बझारोव्हला कुक्शिना आणि सिटनिकोव्ह व्यतिरिक्त इतर अनुयायी का सापडले नाहीत?
दोन पिढ्यांचे प्रतिनिधी कादंबरीतील कला आणि निसर्ग कसे समजून घेतात आणि 19 व्या शतकातील रशियन साहित्याच्या कोणत्या कार्यात त्यांना "वडील आणि मुले" यांच्यातील वैचारिक फरक आढळला?
बझारोव्हच्या प्रेमाचा नकार ही एक उदात्त रोमँटिक भावना म्हणून वाचकाला कशामुळे शंका येते?
लेखकाच्या मते, बाजारोव्हच्या शून्यवादात सकारात्मक वैशिष्ट्ये आहेत का?
बझारोव्हच्या शून्यवादाबद्दल लेखकाला कसे वाटते?
बाजारोव्हने, निकोलाई पेट्रोविचला ओळखून, त्याचे नाव सामान्य पद्धतीने का उच्चारले आणि कादंबरीतील त्याच्या वर्तनाच्या पुढील ओळीशी हे कसे जोडलेले आहे?
तुर्गेनेव्हच्या मानसशास्त्राचे वैशिष्ठ्य काय आहे आणि नायकाच्या व्यक्तिमत्त्वाचे चित्रण करण्याच्या पद्धतींच्या बाबतीत कोणते रशियन अभिजात त्याच्या जवळ आहे?

ए. गोंचारोव्ह "ओब्लोमोव्ह"
I.I च्या पात्रात कसे एकत्र केले जातात? Oblomov "नैतिक खानदानी" आणि गुलामगिरी?
"ओब्लोमोविझम" ची घटना कशी समजून घ्याल?
नायक पडून राहण्याची कारणे काय आहेत?
लेखकाने नायकाच्या कोणत्या वैशिष्ट्यावर जोर दिला आहे, नायकाच्या भोवती सुंदर पडदे ...
ओल्गा इलिनस्काया ओब्लोमोव्हला "पुनरुत्थान" करण्यात अयशस्वी का झाली?
असा युक्तिवाद केला जाऊ शकतो की पशेनित्सिनाशी लग्न करून, ओब्लोमोव्हने त्याचे जीवन आदर्श बनवले?
स्टोल्झने ओब्लोमोव्हचे वर्णन खालीलप्रमाणे केले: “हा एक क्रिस्टल आत्मा आहे; असे लोक कमी आहेत; ते दुर्मिळ आहेत; हे गर्दीतले मोती आहेत! तुम्ही नायकाच्या मताशी सहमत आहात का?
संघर्ष, कादंबरीच्या पात्रांमध्ये काय अर्थ आहे: सामाजिक आणि तात्पुरता किंवा टिकाऊ आणि वैश्विक?
"ओब्लोमोव्ह - जखर" या जोडीची मौलिकता काय आहे? 19व्या शतकातील कोणत्या रशियन लेखकाने मास्टर-नोकर जोड्या तयार केल्या?
रशियन क्लासिक्समधील कोणते नायक ओब्लोमोव्हच्या जवळ आहेत आणि त्यांची समानता कशी स्पष्ट करावी?
सक्रिय आणि हेतुपूर्ण स्टॉल्झ हे उदासीन ओब्लोमोव्हचे मित्र का आहेत?
ओब्लोमोव्ह, पलंगावर उद्दीष्टपणे पडलेला, त्याच्या अभ्यागतांना "दुर्दैवी लोक" का म्हणतो?
"ओब्लोमोव्ह" या कादंबरीची शैली आणि रचनाची वैशिष्ट्ये.
एल.एन. टॉल्स्टॉय "युद्ध आणि शांतता"
डोलोखोव्हच्या पात्राची अस्पष्टता काय आहे आणि रशियन साहित्यातील कोणते नायक वर्णाचे गुण दर्शवतात जे इतर पात्रांसाठी आणि वाचकांसाठी अनपेक्षित आहेत?
पियरेचे बंदिवासात राहणे सर्वात वेदनादायक आणि कठीण आणि त्याच वेळी त्याच्या आयुष्यातील सर्वात आनंदी काळ का आहे?
टॉल्स्टॉयचे शब्द कसे समजायचे: "जेथे साधेपणा, चांगुलपणा आणि सत्य नाही तेथे महानता नाही"?
फ्रीमेसनरीच्या कल्पनांबद्दल पियरेचा भ्रमनिरास का झाला?
टॉल्स्टॉय कुतुझोव्हच्या प्रतिमेचे गौरव करणे का टाळतात?
नेपोलियनबद्दल टॉल्स्टॉयच्या वैमनस्याची कारणे कोणती?
टॉल्स्टॉयने युक्तिवाद केला: जिथे चांगुलपणा, साधेपणा आणि सत्य नाही तेथे सौंदर्य आणि आनंद नाही. नताशा रोस्तोवाच्या प्रतिमेमध्ये ही कल्पना कशी व्यक्त केली जाते?
डोलोखोव्हशी झालेल्या द्वंद्वामुळे पियरे बेझुखोव्हच्या मनात नैतिक उलथापालथ का झाली?
कशामुळे कादंबरी रशियन शास्त्रीय साहित्याच्या कृतींच्या जवळ येते, ज्यामध्ये मूर्खपणाची, क्रूर पूर्वग्रहाची थीम - एक द्वंद्व - ध्वनी?
कादंबरीच्या नायकांमध्ये आणि कोणत्या तत्त्वानुसार दोन "ध्रुव" विभागले जाऊ शकतात? कोणत्या नायकांना एक किंवा दुसर्या ध्रुवाचे श्रेय दिले जाऊ शकत नाही?
टॉल्स्टॉयच्या दृष्टिकोनातून "युद्ध" आणि "शांतता" या शब्दांचा अर्थ स्पष्ट करा, जे त्याने कादंबरीला असे म्हटले तेव्हा व्यक्त केले.
रशियन क्लासिक्सच्या कोणत्या कामांमध्ये युद्धातील माणसाची थीम दिसते आणि ही कामे टॉल्स्टॉयच्या कादंबरीच्या जवळ कशामुळे येतात?
एन. रोस्तोवाबद्दल टॉल्स्टॉयच्या शब्दांशी तुम्ही सहमत आहात: तिच्या जीवनाचे सार प्रेम आहे”?
गोड, दयाळू, त्याग करणारी सोन्या टॉल्स्टॉयचा आदर्श का नाही?
कादंबरीचे शीर्षक "मजकूराची भरपाई, अप्रकट सामग्री" आहे असे म्हणता येईल का?
टॉल्स्टॉयचे नायक कोणत्या तत्त्वानुसार "आवडते" आणि "प्रेम न केलेले" मध्ये विभागले गेले आहेत?
जुन्या राजकुमार बोलकोन्स्कीने आपल्या मुलांच्या नशिबात कोणती भूमिका बजावली?
एफ.एम. दोस्तोव्हस्की
रस्कोलनिकोव्हच्या सिद्धांतातील मुख्य दोष काय आहे, ज्याने त्याचे पतन पूर्वनिर्धारित केले?
कादंबरीच्या नायकांचे भाग्य बहुतेकदा दुःखदपणे का विकसित होते?
लुझिनला रास्कोलनिकोव्हचा दुहेरी मानता येईल का?
कादंबरीच्या नायकांपैकी कोणते आणि रस्कोलनिकोव्हच्या कल्पनेचे खंडन करण्यात सर्वात महत्वाची भूमिका का आहे?
कादंबरीमध्ये लाजरच्या पुनरुत्थानाबद्दल सुवार्ता कथा काय भूमिका बजावते?
मार्मेलाडोव्ह करुणेला पात्र आहे का?
कादंबरीतील पात्रांपैकी कोणते पात्र तुमच्या मते लेखकाच्या भोगास पात्र नाही?
रस्कोलनिकोव्हला जुन्या प्यादे दलालाच्या हत्येद्वारे काय सिद्ध करायचे आहे?
सेंट पीटर्सबर्गचे वर्णन करताना कोणते तपशील सतत पुनरावृत्ती होते? कादंबरीत शहराची प्रतिमा निर्माण करण्यात त्यांची भूमिका काय आहे?
रास्कोलनिकोव्हची कथा ही अविश्वासाच्या अंधारात हरवलेल्या बुद्धीची कथा आहे या विधानाशी तुम्ही सहमत आहात का?
एन.ए. नेक्रासोव्ह
"मला तुझी विडंबना आवडत नाही" या कवितेत कोणते विषय समाविष्ट आहेत?
"मला तुझी विडंबना आवडत नाही" या कवितेचा गेय कथानक कोणत्या विरोधाभासावर आधारित आहे?
"मला तुझी विडंबना आवडत नाही" या कवितेतील प्रेमाच्या थीमच्या आवाजाचे नाटक काय आहे?
आणि तिच्या निर्णयात नेक्रासोव्हच्या जवळची कोणती रशियन कवी आहे?
नेक्रासॉव्हच्या "अनकम्प्रेस्ड बँड" ची मुख्य थीम काय आहे आणि रशियन लेखकांच्या कोणत्या कामात असे आकृतिबंध वाजतात?
नेक्रासोव्हच्या कवितेत जमीन मालकांच्या चित्रणातील व्यंगचित्राचे स्पष्टीकरण काय आहे?
“रशियामध्ये कोणी चांगले राहावे” या कवितेत रशियन वीरतेची थीम इतकी दुःखद का आहे?
"रशियामध्ये कोण चांगले राहावे" या कवितेत "रशियन बंडखोरी" च्या आवाजाची मौलिकता काय आहे?
कवितेच्या लेखकासाठी अधिक भयंकर काय आहे: जमीनदार तानाशाही किंवा स्वैच्छिक दास्यत्व?
"लोक मुक्त झाले, पण जनता सुखी आहे का?" "रशियामध्ये कोण चांगले राहत आहे" या कवितेवर आधारित?
"रशियामध्ये कोणाला चांगले जगायचे आहे" या कवितेच्या शीर्षकाचा अर्थ कसा समजला?
"अनकम्प्रेस्ड बँड" कवितेत शेतकरी-कामगाराचे जीवन काय आहे?
नेक्रासोव्हच्या "अनकम्प्रेस्ड बँड" ची मुख्य थीम काय आहे आणि रशियन लेखकांची कोणती कामे नेक्रासोव्हच्या कवितेशी जुळतात?
"रशियामध्ये कोण चांगले राहावे" या कवितेचे नायक आणि लेखक आनंद कसा समजतात?
नेक्रासोव्हच्या शेतकरी रशियाच्या चित्रणाचे विरोधाभासी स्वरूप काय आहे?
मॅट्रिओना टिमोफीव्हनाच्या आयुष्यातील कोणत्या घटना "आवडत्या" गाण्याआधी आहेत?
रशियन क्लासिक्सच्या कोणत्या कामांमध्ये लोकगीते सर्वात महत्वाचे शब्दार्थ आणि कथानक-रचनात्मक घटक म्हणून वापरली जातात?
नेक्रासोव्हच्या कृतींमध्ये पीटर्सबर्ग कसे चित्रित केले आहे?

F. I. Tyutchev
"सायलेंटियम" कवितेतील अग्रगण्य थीम काय आहे?
"सायलेंटियम" कवितेचा मूड काय आहे?
"सायलेंटियम" कवितेत कोणती कल्पना मांडली आहे?
"सायलेंटियम" कवितेत गीतात्मक नायक कोणती तात्विक समस्या सोडवण्याचा प्रयत्न करीत आहे?
विध्वंसक प्रभावाच्या समस्येवर रशियन कवींची कोणती कामे स्पर्श करतात
गीतात्मक नायकाच्या आतील जगावर सभोवतालचे वास्तव?
"सायलेंटियम" या कवितेमध्ये ट्युटचेव्ह शांतता का म्हणतात आणि कोणते रशियन
19व्या शतकातील कवींनी "अव्यक्त" या विषयाला संबोधित केले होते का?
"मूळ शरद ऋतूतील आहे" या कवितेचे श्रेय तत्वज्ञानाच्या गीतांना देता येईल का?
ट्युटचेव्हला कवी-तत्वज्ञानी का म्हटले जाते आणि कोणत्या रशियन कवींनी निसर्गाचे चित्रण केले,
अस्तित्वाचे शाश्वत प्रश्न समजून घेण्याचा प्रयत्न केला?
"अरे, आम्ही किती प्राणघातक प्रेम करतो ..." या कवितेमध्ये कोणते पॅथॉस ओतलेले आहेत?
"अरे, आम्ही किती प्राणघातक प्रेम करतो ..." या कवितेच्या रचनेची वैशिष्ट्ये काय आहेत?
तुला ट्युटचेव्हचे शब्द कसे समजतात "अरे, आम्ही किती खुनी प्रेम करतो ..." आणि कोणत्या कवितांमध्ये
रशियन कवी प्रेम थीम शोकांतिका वाटते?
ट्युटचेव्हच्या अनेक कविता का आहेत, ज्या "श्लोकातील भूदृश्य" आहेत.
परंपरेने तात्विक गीत म्हणून संदर्भित?
"निसर्ग एक स्फिंक्स आहे" हा उशीरा काव्यात्मक जाहीरनामा इतका दुःखद का वाटतो?
"स्टिल मे नाईट" कवितेच्या कोणत्या प्रतिमांमध्ये गीतात्मक नायकाचे प्रतिनिधित्व केले आहे

"समुद्राच्या लाटांमध्ये मधुरता आहे ..." ही कविता कोणत्या आठवणींना जन्म देते? ट्युटचेव्हच्या गीतांमध्ये निसर्गाच्या प्रतिमेची वैशिष्ट्ये काय आहेत आणि लँडस्केप गीते कोणत्या मागील आणि त्यानंतरच्या कवीच्या ट्युटचेव्हच्या जवळ आहेत?
“मला मेच्या सुरुवातीला वादळ आवडते” या कवितेतील शेवटच्या श्लोकात प्राचीन ग्रीक पौराणिक पात्रांचा उल्लेख करण्याचा उद्देश काय आहे?
ट्युटचेव्हच्या कवितेचे मुख्य विषय काय आहेत आणि कोणत्या रशियन कवींच्या परंपरा चालू ठेवतात, हे विषय उघड करतात?
"दुपार" कवितेत गीतात्मक नायकाच्या भावनांना कोणता मूड रंगतो?
ट्युटचेव्हच्या गीतात्मक कवितेच्या कोणत्या वैशिष्ट्यांमुळे त्याला "आतील जगाचे चित्रण करणारा मास्टर" म्हणणे शक्य होते आणि कोणत्या रशियन कवींच्या श्लोकांमध्ये आत्म्याच्या सूक्ष्म अवस्थांचे वर्णन आढळू शकते?

A. A. फेट
फेटच्या कवितेचे श्रेय कोणत्या थीमॅटिक विविधतेला दिले जाऊ शकते “मी तुला शुभेच्छा घेऊन आलो आहे ...»?
कोणते रशियन कवी त्यांच्या गीतांमध्ये समान हेतूंकडे वळले आणि त्यांची कामे फेटच्या कवितेशी कोणत्या प्रकारे जुळतात?
कसली कविता "एका धक्क्याने कासला जिवंत ठेवण्यासाठी"जगाच्या सौंदर्याचे प्रतीक आहे जे “निवडलेला कवी” अनुभवू इच्छितो, अनुभवू इच्छितो आणि त्याचा आनंद घेतल्यानंतर पुनरुत्पादन करू इच्छितो?
"निवडलेल्या कवी" च्या प्रतिमेच्या फेटच्या संकल्पनेमध्ये परंपरा आणि नवकल्पना यांचे गुणोत्तर काय आहे?
टॉल्स्टॉयचे शब्द कसे समजतात, ज्याने फेटची "गीतपूर्ण धृष्टता" लक्षात घेतली?
विविध काव्यात्मक उपकरणे लेखकाला कवितेचा अग्रगण्य मूड सांगण्यास कशी मदत करतात “रात्र चमकली. बाग चंद्राने भरलेली होती.
फेटच्या प्रेमाच्या थीमच्या काव्यात्मक समाधानाचे वैशिष्ट्य काय आहे आणि रशियन कवींच्या कोणत्या कवितांमध्ये समान वैशिष्ट्ये आढळतात?
"डॉन पृथ्वीला अलविदा म्हणतो ..." कवितेच्या कोणत्या प्रतिमांमध्ये फेटच्या कल्पना मूर्त आहेत
असण्याच्या असीमतेबद्दल?
एम.ई. साल्टिकोव्ह-श्चेड्रिन
साल्टीकोव्ह-श्चेड्रिनच्या व्यंगचित्रात सत्तेवर असलेल्यांचे जग इतके कुरूप आणि व्यंगचित्र का आहे?
"द टेल ऑफ हाऊ वन मॅन..." ची थीम काय आहे?
"द टेल ..." च्या अंतिम फेरीचा अर्थ काय आहे आणि कोणत्या लेखकांच्या कार्यात त्यांना श्चेड्रिनच्या व्यंगचित्राच्या परंपरेची निरंतरता आढळली.

ए.पी. चेकॉव्ह
चेखॉव्हच्या चेरी ऑर्चर्डला चेतावणी नाटक का म्हटले गेले?
चेरी ऑर्चर्ड हा विनोदी चित्रपट आहे हे तुम्ही सहमत आहात का?
"द चेरी ऑर्चर्ड" हे नाटक विनोदी आहे की नाही यावर साहित्य समीक्षक अजूनही वाद का घालत आहेत?
तुमच्या दृष्टिकोनातून, लेखकाला लोपाखिनबद्दल कसे वाटते?
लोपाखिनला चेरी बागेचा खरा तारणहार मानण्यापासून काय प्रतिबंधित करते आणि कोणत्या रशियन लेखकांनी नायक-उद्योजकांचे चित्रण केले?
Startsev Ionych मध्ये का बदलतो?
"आयोनिच" या कामाला कादंबरी म्हणणाऱ्या साहित्यिक समीक्षकांशी सहमत होणे शक्य आहे का?
Ionych मध्ये चेखॉव्ह कशाबद्दल चेतावणी देतो?
नाटकातील "यादृच्छिक" पात्रांच्या विपुलतेचे स्पष्टीकरण काय देते?
पेट्या ट्रोफिमोव्ह स्वत: ला “शाश्वत विद्यार्थी” म्हणतो, एक अज्ञात महिला-सहप्रवासी त्याच्याबद्दल “जर्जर गृहस्थ” म्हणून बोलतो.
ही वैशिष्ट्ये एकमेकांशी कशी संबंधित आहेत?
चेखोव्हने रशियन इस्टेट संस्कृतीच्या विकासासाठी कोणत्या नवीन गोष्टी आणल्या?
स्थलांतरित पक्ष्यांसह "द लेडी विथ द डॉग" कथेच्या नायकांची अंतिम सामान्यीकरण तुलना करण्याचा अर्थ काय आहे?
गुरोव्हच्या तात्विक प्रतिबिंबांच्या सामग्रीवर टिप्पणी करा आणि कथानकाच्या पुढील विकासात त्यांची काय भूमिका आहे हे स्पष्ट करा (“... त्याने विचार केला की, थोडक्यात, जर तुम्ही याबद्दल विचार केला तर, या जगात सर्वकाही सुंदर आहे, कशाशिवाय सर्वकाही आपण स्वतः विचार करतो आणि करतो, जेव्हा आपण असण्याच्या उच्च ध्येयांबद्दल, आपल्या मानवी प्रतिष्ठेबद्दल विसरतो").
रशियन साहित्याच्या कोणत्या कृतींमध्ये नायकांद्वारे सर्व जीवन मूल्यांचे पुनर्मूल्यांकन करण्याचे कारण प्रेम बनते?
चेखॉव्हच्या "द चेरी ऑर्चर्ड" मधील सर्व पात्रे सारखीच कशी आहेत?
I. बुनिन
"द जेंटलमन फ्रॉम सॅन फ्रान्सिस्को" या कथेत लेखकाचे स्थान कसे व्यक्त केले आहे?
"द जेंटलमन फ्रॉम सॅन फ्रान्सिस्को" या कथेचे नैतिक धडे काय आहेत?
तुमच्या मते, "द जेंटलमन फ्रॉम सॅन फ्रान्सिस्को" या कथेच्या नायकाची शोकांतिका काय आहे?
सॅन फ्रान्सिस्कोमधील गृहस्थ आणि अटलांटिसच्या प्रवाशांबद्दल लेखकाचा दृष्टिकोन काय आहे?
सॅन फ्रान्सिस्कोमधील सज्जन व्यक्तीचे नशीब कशाचे प्रतीक आहे आणि 20 व्या शतकातील कोणते लेखक “सु-खाऊ” या थीमकडे वळले?
बुनिनच्या कथांमधील प्रेम बहुतेक वेळा दुःखद भावना का असते?
"बुनिनच्या महिला" ची संकल्पना नायिकांमध्ये विशिष्ट टायपोलॉजिकल वैशिष्ट्यांची उपस्थिती सूचित करते (विशेष अध्यात्म, रहस्य, मौलिकता ...). या प्रकाराला क्लीन मंडेच्या हिरोईनचे श्रेय देता येईल का?
ए.ए. ब्लॉक करा
"द ट्वेल्व्ह" कवितेत "क्रांतीचे संगीत" कोणते व्यंजन तयार करतात
कवितेच्या प्रतीकात्मकतेमध्ये 12 क्रमांकाची भूमिका काय आहे?
ब्लॉकने रेड आर्मीच्या एका सैनिकाला प्रेषित पीटरचे नाव देण्यामागचा हेतू काय आहे?
"ऑन द कुलिकोव्हो फील्ड" या कवितेचे श्रेय तत्वज्ञानाच्या गीतांना देण्याचे कारण काय आहे?
कोणते रशियन कवी रशियन इतिहासाच्या विषयाकडे वळले आणि त्यांच्या कविता कशा प्रकारे श्लोकाशी तुलना करता येतील? . "कुलिकोवो फील्डवर"?
ब्लॉकच्या काव्यशास्त्राची वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्ये कोणती आहेत?
रशियाचे व्यक्तिचित्रण करण्यात ब्लॉकची मुख्य गोष्ट काय आहे आणि रशियन कवींच्या कोणत्या कृतींमध्ये रशियाची थीम दिसते?
रशियाबद्दल ब्लॉकच्या कवितांचा नाट्यमय आवाज काय ठरवतो?
स्त्रीच्या प्रतिमेसह रशियाला ओळखण्याचा अर्थ काय आहे ("अरे माझे रशिया! माझी पत्नी!") ?
ब्लॉकने सर्वहारा क्रांतीचा गौरव केला की गायला?
ब्लॉक आणि येसेनिनच्या गीतांमधील मातृभूमीच्या प्रतिमेमध्ये काय समानता आणि फरक आहेत?
ब्लॉकने त्याच्या कामात वापरलेल्या मुख्य आणि आवडत्या तंत्रांबद्दल आम्हाला सांगा.
अलंकारिक आणि अर्थपूर्ण माध्यमांनी ब्लॉकला "शौर्यावर, पराक्रमावर, वैभवावर ..." या कवितेतील गीतात्मक नायकाची आध्यात्मिक शून्यता, जीवनातील थकवा प्रतिबिंबित करण्याची परवानगी कशी दिली?
कलेतील गीतात्मक नायकाचे मुख्य विचार आणि भावना आपण कशा पहाता. "दुरून आणलेला वारा..."?
एम. गॉर्की
गॉर्कीच्या "ओल्ड वुमन इझरगिल" या कथेतील अभिमान आणि अभिमान यांच्यातील विरोधाचा अर्थ काय आहे?
“ओल्ड वुमन इझरगिल” या कथेतील “गरुडाचा मुलगा” या कथेबद्दल आणि साहित्यातील कोणत्या नायकांना इतरांपेक्षा श्रेष्ठतेची भावना होती याबद्दल तुम्हाला काय वाटते?
तुमच्या मते, लॅराचा लोकांच्या जमातीशी संघर्ष काय आहे?
"गॉर्कीच्या सुरुवातीच्या रोमँटिक कथांमधील निवेदक ही एकमेव वास्तववादी प्रतिमा आहे" असा विचार करणे शक्य आहे का? ("ओल्ड वुमन इझरगिल" कथेनुसार)
19व्या शतकातील रशियन लेखकांपैकी कोणत्या लेखकाने नायक आणि समाज यांच्यातील संघर्षाच्या विषयावर संबोधित केले आणि हा संघर्ष कसा प्रकट झाला?
भटक्या लुकाने अभिनेत्याच्या आयुष्यात काय आणले आणि इतर रात्रभर मुक्काम केला?
रशियन लेखकांच्या कोणत्या कृतींमध्ये वैयक्तिक आवाजाच्या आध्यात्मिक गरीबीची थीम आहे आणि या कामांची तुलना गॉर्कीच्या नाटकाशी कोणत्या प्रकारे केली जाऊ शकते?
सॅटिन आणि ल्यूकची जीवन स्थिती किती जवळ आहे आणि 19 व्या शतकातील रशियन साहित्याच्या कोणत्या कामात आहे. वर्ण तात्विक विवाद आहेत?
गॉर्कीच्या कार्याशी संबंधित असत्य आणि सत्याचा वाद का होता आणि रशियन साहित्याच्या कोणत्या कृतींमध्ये समान समस्या प्रकट झाली आहे?
भटक्या लूकच्या उपदेशांचा रात्रभर आश्रयस्थानांच्या नशिबावर कसा प्रभाव पडला?
नाटकातील लुका, सॅटिन आणि बुब्नोव्ह यांच्या जीवन स्थितीची तुलना करण्यात काय अर्थ आहे?
नाटकात तळाचे रहिवासी कोणती पात्रे आहेत?
नाटकाचा शेवट इतका दुःखद का होतो?
लुका आणि सॅटिन सारख्या नायकांच्या जीवनाची स्थिती नाटकाच्या शेवटी का जवळ येते? // लुका आणि सॅटिनचे जीवन तत्वज्ञान काय एकत्र आणते // रात्रीच्या मुक्कामाच्या वादात सॅटिन लुकाचा बचाव का करतो?
सॅटिन नायक विचारवंत आहे की तर्कवादी नायक?
गॉर्कीच्या पूर्ववर्तीपैकी कोणते साहित्यिक वास्तवावर सामाजिकदृष्ट्या टीका करणारे होते?
लाराच्या चारित्र्याबद्दल आणि वागण्याबद्दल इतके घृणास्पद काय होते की टोळीने त्याला बाहेर काढले?
डान्कोबद्दल लेखकाचा दृष्टिकोन काय आहे?
तुमच्या मते, डान्कोची वीरता काय आहे आणि रशियन साहित्यातील कोणत्या नायकांमध्ये सक्रिय परिवर्तनाचे तत्त्व मूर्त आहे?
गॉर्कीने "ट्रॅम्प" ला त्याच्या कामाचे मुख्य पात्र का बनवले?
तुमच्या मते, सतीनच्या "माणूस सत्य आहे!" या विधानाचा अर्थ काय आहे?
कोस्टिलेव्हच्या जगाच्या लेखकाला विशेषतः घृणास्पद काय आहे?
व्ही. मायाकोव्स्की
कवितेचे सार आणि कवीच्या उद्देशाबद्दल मायाकोव्स्कीच्या दृष्टिकोनाची मौलिकता काय आहे?
व्यंगचित्रकार मायाकोव्स्कीला कोणत्या जीवनातील घटना सर्वात जास्त स्वारस्य आहेत आणि का?
सुरुवातीच्या मायकोव्स्कीच्या कवितांमध्ये कोणती वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्ये अंतर्भूत आहेत?
मायाकोव्स्कीच्या सुरुवातीच्या कामातील गीतात्मक नायकाच्या भावना आणि अनुभव नेहमीच नाट्यमय का असतात?
मायाकोव्स्कीच्या सुरुवातीच्या कामातील गीतात्मक नायकाचे आंतरिक द्वैत काय आहे आणि रशियन कवींच्या कोणत्या कामात आपल्याला समान प्रकारचे नायक भेटतात?
दार्शनिक समस्या मायाकोव्स्कीच्या कवितेसाठी परक्या आहेत असे ठासून सांगणे शक्य आहे का?
मायाकोव्स्कीच्या सुरुवातीच्या कामात गीतात्मक नायकाचे नाटक काय ठरवते?
"ऐका!" या कवितेची मुख्य कल्पना लेखकाला कोणती विविध काव्यात्मक तंत्रे मदत करतात.
रशियन गीतांच्या कोणत्या कार्यात तारा थीम वाजते आणि ती "ऐका!" या कवितेच्या थीमच्या कोणत्या प्रकारे जवळ आहे.
मायाकोव्स्कीच्या प्रेमगीतांची मौलिकता काय आहे?
कवितेचा नायक "ऐका!" मानवतेला तारारहित यातनापासून वाचवणे खूप महत्वाचे आहे” विविध काव्यात्मक तंत्रे “लिलिचका!” कवितेत गीतात्मक नायकाची प्रतिमा तयार करण्यात कशी मदत करतात?
एस. येसेनिन
येसेनिनच्या "तू माझा मेपल आहेस" या कवितेतील संगीत आणि भावनिक अभिव्यक्तीचे रहस्य काय आहे?
कोणत्या रशियन कवींनी मनुष्य आणि निसर्गाच्या समानतेच्या विषयावर संबोधित केले आणि त्यांची कामे येसेनिनच्या कवितेशी कोणत्या प्रकारे जुळतात?
एन. तिखोनोव्हचे शब्द तुम्हाला कसे समजतात: “येसेनिन शाश्वत आहे”?
"सॉन्ग ऑफ द डॉग" या कवितेचे पॅथॉस व्यक्त करण्यासाठी कोणती भिन्न काव्यात्मक साधने मदत करतात?
“सॉन्ग ऑफ द डॉग” या कवितेमध्ये मनुष्य आणि निसर्ग यांच्यातील नातेसंबंधाचा प्रश्न कसा विचारात घेतला जातो आणि रशियन कवींच्या कोणत्या कृतींमध्ये समान आकृतिबंध दिसतात?
कलात्मक अर्थाच्या मदतीने एस. येसेनिन थुंकीच्या पंखांच्या गवतामध्ये निसर्गाचे जग आपल्यासमोर प्रकट करतात. मैदान प्रिय आहे…”?
"गोय यू, रशिया, माझ्या प्रिय!" या कवितेच्या कोणत्या प्रतिमा आहेत? मातृभूमीबद्दल कवीच्या कल्पना मूर्त आहेत आणि येसेनिनच्या गीतांच्या कोणत्या वैशिष्ट्यांमुळे त्याला "खरोखर रशियन कवी" म्हणणे शक्य होते?
"गोय यू, रशिया, माझ्या प्रिय!" या कवितेमध्ये कोणत्या भावना आहेत? आणि कोणत्या रशियन कवींनी त्यांच्या कृतींमध्ये रशिया - रशियाची प्रतिमा तयार केली?
एम.त्स्वेतेवा
एम. त्स्वेतेवा या कवितेमध्ये कशाचे प्रतीक आहे “मातृभूमीची तळमळ! बर्याच काळापासून ... ”एक रोवन झुडूप आणि रौप्य युगातील कोणत्या कवीची नॉस्टॅल्जिक थीम आहे?
गीतात्मक नायिका मरिना त्स्वेतेवाचे अंतर्गत स्वरूप इतके दुःखद का आहे?
तुमच्या मते, गीतात्मक नायिका त्स्वेतेवाच्या वृत्तीचे वैशिष्ठ्य काय आहे?
कोणत्या रशियन लेखकांनी मातृभूमीच्या थीमला संबोधित केले आणि त्यांची कामे त्स्वेतेवाच्या "मातृभूमी" या कवितेशी कोणत्या प्रकारे जुळतात?
“मातृभूमीची तळमळ!” या कवितेची समस्या काय आहे! बर्याच काळापासून ..."?
"रोलँड्स हॉर्न" या कवितेमध्ये रशियन कवितेचे वैशिष्ट्य कोणते थीम आहे?
“मातृभूमीची तळमळ! बर्याच काळापासून ..."?
गीतात्मक नायिका त्स्वेतेवा इतकी दुःखद एकटी का आहे?
19 व्या शतकातील कोणत्या कामांमध्ये गीतात्मक पात्रे देखील समुद्राच्या घटकासह त्यांचे नातेसंबंध तीव्रतेने जाणवतात आणि त्स्वेतेवामधील या हेतूची नवीनता काय आहे?
ए.ए. अख्माटोवा
अखमाटोवाचे शब्द "मी स्त्रियांना बोलायला शिकवले" हे तुम्हाला कसे समजते?
"अंतिम बैठकीचे गाणे" या कवितेला साहित्यिक समीक्षकांनी "श्लोकातील कथा" का म्हटले आहे?
तुम्हाला माहीत आहे की कोणत्या कवींच्या प्रेमाविषयी सारख्या "श्लोकातील कथा" आहेत?
"शेवटच्या भेटीचे गाणे" या कवितेचा मूड कोणता आहे?
"शेवटच्या भेटीचे गाणे" या कवितेतील शेवटच्या श्लोकाचा अर्थ काय आहे?
"शेवटच्या भेटीचे गाणे" या कवितेच्या उदाहरणावर? चुकोव्स्कीच्या विधानाची सत्यता सिद्ध करा: अख्माटोव्हा "प्रेम न करणे काव्यात्मक आहे हे शोधणारी पहिली व्यक्ती होती."
अख्माटोवाच्या कवितांना अनेकदा फसव्या स्त्री प्रेमाचे गीत म्हटले जाते. रशियन कवितेच्या कोणत्या कृतींमध्ये "अंतिम बैठक" थीमची पुरुष आवृत्ती दिसते आणि ती अखमाटोव्हाच्या "स्त्री" आवृत्तीपेक्षा कशी वेगळी आहे?
"मला आवाज होता ..." या कवितेतील गेय नायिकेचे आंतरिक स्वरूप काय आहे?
कोणते रशियन कवी त्यांच्या कामात देशभक्तीच्या थीमकडे वळले आणि त्यांची कामे "मला आवाज होता ..." या कवितेच्या जवळ आणतात.
"रिक्वेम" (कॅथोलिक अंत्यसंस्कार सेवा) या कवितेमध्ये मातृ दुःखाची थीम कशी विकसित होते?
अखमाटोवाने तिच्या कवितेसाठी "रिक्वेम" शीर्षक का निवडले?
अखमाटोवाच्या गीतांमध्ये देशभक्तीच्या थीमच्या आवाजाची मौलिकता काय आहे?
अखमाटोव्हाला "20 व्या शतकातील यारोस्लावना" का म्हटले जाते?
B. Pasternak
पेस्टर्नाकच्या कवितांच्या कोणत्या कलात्मक प्रतिमा तुम्हाला असामान्य वाटतात आणि 20 व्या शतकातील कोणत्या रशियन कवींनी त्यांच्या काव्यप्रकारांचे नूतनीकरण करण्याचा प्रयत्न केला?
कवितेच्या शेवटच्या ओळींमध्ये कवीचा अर्थ काय आहे "प्रसिद्ध असणे कुरूप आहे ..."
कोणते रशियन कवी सर्जनशीलतेच्या थीमकडे वळले आणि त्यांची कामे पेस्टर्नकच्या "प्रसिद्ध असणे कुरुप आहे ..." या कवितेशी कोणत्या प्रकारे जुळते?
"फेब्रुवारी" या कवितेचे गीतात्मक कथानक कसे आहे. शाई घ्या आणि रडा...?
“फेब्रुवारी” या कवितेतील गीतात्मक विधानाच्या मुख्य विषयांची यादी करा. शाई घ्या आणि रडा...?
कोणता रशियन कवी त्याच्या सभोवतालच्या जगाच्या दृष्टीक्षेपात पास्टरनाकच्या जवळ आहे आणि का?
“फेब्रुवारी” या कवितेच्या मध्यवर्ती चिन्हांचा अर्थ काय आहे. शाई घ्या आणि रडा...?
युरी झिवागोच्या कवितांमध्ये हॅम्लेटने कोणते स्थान व्यापले आहे आणि का?
कविता "हॅम्लेट" का म्हटले जाते आणि कोणत्या रशियन लेखकांनी त्यांच्या कृतींमध्ये जागतिक साहित्याच्या "शाश्वत प्रतिमा" कडे वळले?
रशियन कवितेच्या इतर कोणत्या कृतींमध्ये रशियन कवींच्या नशिबाच्या बलिदानाचा आकृतिबंध दिसतो आणि पेस्टर्नाकच्या सर्जनशील स्थानाची मौलिकता काय आहे?
हॅम्लेटची प्रतिमा आणि पेस्टर्नाकच्या कवितेतील गीतात्मक नायकाच्या प्रतिमेमध्ये कोणती समांतरता रेखाटली जाऊ शकते?
पेस्टर्नाकला गीतात्मक नायकाची शोकांतिका कशामध्ये दिसते?

एम. शोलोखोव्ह
लेखक आंद्रेई सोकोलोव्हच्या प्रतिमेचे गौरव करण्यास नकार का देतो?
"मनुष्याचे भाग्य" या कथेच्या शीर्षकाचा अर्थ काय आहे?
"द फेट ऑफ अ मॅन" च्या नायकाच्या कृतीला पराक्रम मानण्याचे कारण काय आहे?
रशियन लेखकांच्या कोणत्या कृतींमध्ये रशियन पात्रे प्रदर्शित केली जातात आणि कोणत्या गोष्टी त्यांना द फेट ऑफ मॅनच्या जवळ आणतात?
रशियन क्लासिक्सच्या कोणत्या कामांमध्ये "वडील आणि मुले" ची थीम प्रतिबिंबित केली जाते आणि ही कामे शोलोखोव्हच्या "शांत डॉन" ची प्रतिध्वनी कोणत्या प्रकारे करतात?
"शांत फ्लोज द डॉन" ही कादंबरी मेलेखोव्हच्या घराच्या वर्णनासह का सुरू होते आणि समाप्त होते आणि रशियन क्लासिक्सच्या कोणत्या कामांमध्ये कुटुंबाचा इतिहास दर्शविला गेला आहे?
शोलोखोव्हच्या "क्रूर गद्य" चा मानवतावाद काय आहे? ("शांत डॉन", "व्हर्जिन माती अपटर्न").
शांत फ्लोज द डॉन या कादंबरीतील निसर्गाच्या वर्णनाचे मुख्य कार्य काय आहे?
मोठ्या प्रमाणात ऐतिहासिक घटनांच्या पार्श्वभूमीवर नायकांचे भविष्य कोणत्या साहित्यिक कृतींमध्ये विकसित होते, शोलोखोव्हने महाकाव्य कादंबरी तयार करून रशियन साहित्याची कोणती परंपरा चालू ठेवली?
लष्करी शपथ घेताना, ग्रिगोरी मेलेखोव्ह लष्करी कर्तव्याचा विचार करत नाही तर कुटुंबाबद्दल का विचार करतात आणि कादंबरीत हा विषय कसा विकसित होतो?
"शांत फ्लोज द डॉन" ची तुलना रशियन शास्त्रीय साहित्याच्या कृतींसह करा, जे कुटुंब आणि फादरलँडच्या सेवेच्या थीमशी संबंधित आहेत.
एम. बुल्गाकोव्ह
रशियन लेखकांच्या कोणत्या कृतींमध्ये सर्जनशीलतेच्या थीमला स्पर्श केला गेला आहे आणि त्यांना "द मास्टर आणि मार्गारीटा" या कामाच्या जवळ आणले आहे?
बुल्गाकोव्हच्या "मास्टर आणि मार्गारीटा" (किंवा "व्हाइट गार्ड") या शीर्षकाचा अर्थ काय आहे?
तुमच्या मते, द मास्टर आणि मार्गारीटा या कादंबरीच्या कोणत्या नायकांना वोलँडने सर्वात कठोर शिक्षा दिली आणि का?
द मास्टर आणि मार्गारीटा मध्ये अंधार आणि प्रकाशाच्या संकल्पना काय भूमिका बजावतात असे तुम्हाला वाटते?
कादंबरीत मास्टर आणि मार्गारीटा ही कादंबरी का आहे?
बुल्गाकोव्हचे मुख्य पात्र, मास्टरचे नाव मजकूरात का नाही?
मार्गारीटा पूर्वीच्या साहित्यातील नायिकांसारखी आहे की ती नवीन प्रकारची नायिका आहे?
बुल्गाकोव्हची द मास्टर आणि मार्गारीटा ही आत्मचरित्रात्मक कादंबरी मानता येईल का?

एम. ट्वार्डोव्स्की
ट्वार्डोव्स्कीच्या "नावे आहेत आणि अशा तारखा आहेत ..." या कवितेतील गीतात्मक नायक त्याच्या पिढीचा दोष कशात पाहतो?
त्वार्डोव्स्कीच्या "नावे आहेत आणि अशा तारखा आहेत ..." या कवितेला ऐतिहासिक स्मृतीच्या थीमला संबोधित करणार्‍या रशियन कवींच्या कृती किती जवळ आहेत?
युद्धातील व्यक्तीच्या जीवनात वीर आणि सामान्य ("वॅसिली टेरकिन")
ट्वार्डोव्स्कीच्या गीतात्मक कार्यांना "कविता-ध्यान" का म्हणतात?
A.I. सॉल्झेनित्सिन
मॅट्रिओनाची धार्मिकता काय आहे आणि नायिकेच्या आयुष्यात त्याचे कौतुक का केले जात नाही आणि लक्षात घेतले जात नाही? "मॅट्रीओनिन्स यार्ड".
कथेचे मूळ शीर्षक सोडून देण्याचे कारण काय होते, “धार्मिक माणसाशिवाय गावाची किंमत नाही”?
तुमच्या मते, "लबाडीने जगू नका" ("मॅट्रीओनिन ड्वोर") या अभिव्यक्तीचा अर्थ काय आहे.
"इव्हान डेनिसोविचच्या जीवनातील एक दिवस" या कथेतील सोलझेनित्सिन "त्या व्यक्ती ज्यांच्यावर प्रेम करतात त्यांना देखील" आदर्श का बनवत नाही?
कामाच्या शीर्षकात नायकाचे नाव त्याच्या पहिल्या नावाने आणि संरक्षक (इव्हान डेनिसोविच) का ठेवले आहे?
"इव्हान डेनिसोविचच्या जीवनातील एक दिवस" या कथेतील कथनाच्या स्वरूपाला स्काझ म्हणणे शक्य आहे का?
एन रुबत्सोव्ह
“माझ्या वरच्या खोलीत प्रकाश आहे” या कवितेतील तारेच्या प्रतिमेची भूमिका काय आहे?
एन. रुबत्सोव्हच्या कवितेचे मुख्य विषय कोणते आहेत आणि काव्यात्मक सर्जनशीलतेच्या सामग्रीच्या बाबतीत 19व्या आणि 20 व्या शतकातील रशियन कवींपैकी कोणता आहे?
निष्कर्ष

वेगवेगळ्या वर्षांतील यूएसईचे परिणाम दर्शवतात की विषयातील प्रशिक्षणाची मुख्य गोष्ट म्हणजे कामांच्या मजकुराचे चांगले ज्ञान.

साहित्यात परीक्षेची तयारी करण्याचे काम FIPI वेबसाइट (www.fipi.ru) ची सामग्री विचारात घेऊन केले पाहिजे: तपशील, कोडिफायर, डेमो आवृत्ती. साइटवर पोस्ट केलेल्या फेडरल बँक ऑफ टेस्ट आयटमचा खुला विभाग, विद्यार्थ्यांना स्वतंत्रपणे काम करण्यास अनुमती देईल
बी प्रकारची लक्षणीय कामे. परीक्षेच्या तयारीसाठी अमूल्य सहाय्य प्रादेशिक विषय आयोगाच्या अध्यक्षांना आणि सदस्यांना USE परीक्षेच्या प्रश्नपत्रिकांच्या तपशीलवार उत्तरांसह असाइनमेंट तपासण्यासाठी अध्यापन सामग्रीद्वारे प्रदान केले जाऊ शकते.
परीक्षेच्या निकालांवरील विश्लेषणात्मक अहवालांचा तपशीलवार अभ्यास आणि मागील वर्षातील पद्धतशीर पत्रे आपल्याला सर्वात कठीण समस्यांकडे लक्ष देण्यास आणि ओळखलेल्या समस्या लक्षात घेऊन आपले कार्य तयार करण्यास अनुमती देईल.
तुम्ही परीक्षेच्या तयारीसाठी फक्त FIPI तज्ञांनी विकसित केलेली आणि परीक्षेच्या तयारीसाठी FIPI ने शिफारस केलेली पाठ्यपुस्तके वापरावीत (परिच्छेद 8 पहा).
वापरलेल्या साहित्याची यादी

युनिफाइड स्टेट परीक्षा 2007. साहित्य. साठी प्रशिक्षण साहित्य

विद्यार्थ्यांची तयारी / FIPI लेखक-संकलक: E.A. क्रॅस्नोव्स्की, एल.एन. गोरोखोव्स्काया,
एस.ए. झिनिन - एम.: इंटेलेक्ट-सेंटर, 2007.

USE-2007: साहित्य / FIPI लेखक-संकलक: S.A. झिनिन, ओ.बी. मेरीना,

एन. ए. पोपोवा - एम.: एस्ट्रेल, 2007.

आम्ही युनिफाइड स्टेट परीक्षा उत्तीर्ण करतो: साहित्य / FIPI लेखक संकलक:

एस.ए. झिनिन, ई.ए. क्रॅस्नोव्स्की, एल.एन. गोरोखोव्स्काया - एम.: बस्टर्ड, 2007.

USE-2008. फेडरल बँक ऑफ परीक्षा साहित्य (खुला विभाग).
साहित्य / FIPI लेखक-संकलक: S.A. झिनिन - एम.: एक्समो, 2007.

USE-2008. साहित्य. पद्धतशीर साहित्य / FIPI लेखक-संकलक: S.A. झिनिन -
मॉस्को: एक्समो, 2008.

युनिफाइड स्टेट परीक्षा 2008. साहित्य. प्रशिक्षण साहित्य

विद्यार्थी/FIPI लेखक-संकलकांच्या तयारीसाठी: E.A. क्रॅस्नोव्स्की, एल.एन. गोरोखोव्स्काया,
एस.ए. झिनिन - एम.: इंटेलेक्ट-सेंटर, 2008.

USE-2008: साहित्य / FIPI लेखक-संकलक: S.A. झिनिन, ओ.बी. मेरीना,

एन. ए. पोपोवा - एम.: एस्ट्रेल, 2008.

USE-2009. साहित्य: परीक्षा कार्यांचा संग्रह. फेडरल बँक

निष्कर्ष

साहित्यातील परीक्षेच्या तयारीसाठी कामाची प्रणाली 5 वर्षांमध्ये आकार घेत होती.
प्रणालीचे काही भाग मोबाइल आहेत आणि FIPI ने KIM मध्ये केलेल्या बदलांच्या संदर्भात काही समायोजन आवश्यक आहे. युनिफाइड स्टेट परीक्षेची तयारी करण्यासाठी पद्धतशीर कार्य, धड्याच्या संदर्भात परीक्षा सामग्रीचा समावेश, फेडरल इन्स्टिट्यूट ऑफ पेडॅगॉजिकल मेजरमेंटच्या शिफारशींचे अनुसरण केल्याने काही यश मिळविणे शक्य झाले. 2011 च्या पदवीधरांनी बर्‍यापैकी उच्च निकाल दर्शविला. माझ्या विद्यार्थ्यांमध्ये एक पदवीधर आहे ज्याने साहित्यात परीक्षेत 100 गुण मिळवले (ब्र्युखोवा झान्ना, 11-बी, 2011 ची पदवी).

क्लासिकिझमच्या सौंदर्यशास्त्राद्वारे स्थापित साहित्यिक शैलींच्या श्रेणीनुसार, विनोद हा निम्न शैली मानला जात असे, परंतु नंतर गोगोलप्रमाणे ग्रिबोएडोव्ह हे सहमत नव्हते. कॉमेडीच्या उद्देशाचा त्यांनी पुनर्विचार केला आणि शैलीची ही नवीन समज त्या काळातील साहित्यात खरी नवनिर्मिती होती. त्याच वेळी, वॉय फ्रॉम विट तयार करताना, ग्रिबोएडोव्हने शास्त्रीय नाट्यशास्त्राच्या नियमांचे पालन केले, उदाहरणार्थ, तीन एकात्मतेचा नियम (त्यांना अरिस्टॉटलच्या काव्यशास्त्रावर आधारित अ‍ॅरिस्टोटेलियन एकता देखील म्हणतात): कृतीची एकता (नाटकात असणे आवश्यक आहे. एक मुख्य कथानक), जागेची एकता (क्रिया अंतराळात हस्तांतरित केली जाऊ शकत नाही) आणि वेळेची एकता (नाटकाची क्रिया 24 तासांपेक्षा जास्त काळ व्यापू शकत नाही).

तथापि, ग्रिबोएडोव्ह अजूनही यश मिळवू शकतो: फॉर्म न बदलता आणि क्लासिक वाउडेव्हिलच्या कॉमेडी घटकांमध्ये टिकवून न ठेवता, त्या वेळी लोकांचे खूप प्रिय होते (प्रेम त्रिकोण, गैरसमज असलेला नायक-प्रेयसी, अधिक यशस्वी प्रतिस्पर्धी, फसवलेले वडील. कुटुंब इ.), तो अजूनही क्लासिकिझमपासून नकार देतो आणि सामाजिक-मानसिक कार्य तयार करतो. हे एक नवीन वास्तववादी नाटक आहे, आणि ते सर्व वैविध्यपूर्ण वास्तवाचे चित्रण करण्याच्या कार्यावर आधारित आहे. ग्रिबोएडोव्हच्या गुणवत्तेला दैनंदिन जीवनाकडे आणि दैनंदिन जीवनाकडे, आजच्या वास्तविक समस्यांकडे दर्शकांचे लक्ष वेधून घेणे म्हटले जाऊ शकते, जे तपशीलाकडे लक्ष देऊन मॉस्कोच्या जीवनाचे उत्कृष्ट चित्रण करून साध्य केले जाते.

पारंपारिकपणे, कॉमेडीमध्ये पाच कृतींचा समावेश होतो, "वाई फ्रॉम विट" ही चार कृतींमध्ये कॉमेडी आहे. ग्रिबोएडोव्हने जाणूनबुजून त्याच्या कॉमेडीचा शेवट उघडला: दुर्गुणांना शिक्षा दिली जात नाही, मुख्य पात्र विजेता ठरला नाही, परंतु वादळी दृश्यानंतर त्याने दृश्य सोडले. अशी रचना, अर्थातच, क्लासिकिझमच्या युगाच्या तोफांपेक्षा वास्तववादी परंपरेचे वैशिष्ट्य आहे, जे पुन्हा एकदा नाटककार म्हणून ग्रिबोएडोव्हचे वैशिष्ट्य दर्शवते.

नाटकात सामाजिक आणि मानसशास्त्रीय अशी दोन तत्त्वे आहेत. सामाजिक तत्त्व समाजाच्या अधिक, लोकांच्या आवडी आणि मॉस्को जीवनाच्या वर्णनात प्रकट होते आणि कामाचे मानसशास्त्र एका विशिष्ट सुरुवातीशी संबंधित आहे. ग्रिबोएडोव्हच्या नायकांमध्ये, सार्वभौमिक मानवी गुणधर्म आणि विशिष्ट प्रकारांचा अंदाज लावला जातो. जर क्लासिकिझमच्या युगात नायकांना अपरिहार्यपणे विशिष्ट गैरसोयीचे वाहक म्हणून कार्य करावे लागले, तर वॉ फ्रॉम विटमध्ये ते जटिल आणि विरोधाभासी व्यक्तिमत्त्व आहेत. या अस्पष्टतेमध्ये, कामाचे मनोविज्ञान स्वतः प्रकट झाले.

विनोदाच्या शैलीतील ग्रिबोएडोव्हचा आणखी एक महत्त्वाचा नवोपक्रम म्हणजे लोमोनोसोव्हने मांडलेल्या तीन शांततेच्या सिद्धांताचा जाणीवपूर्वक नकार, ज्यामध्ये विनोदाला निम्न शैली म्हणून स्थान देण्यात आले होते, जे अनुक्रमे विशिष्ट शब्दसंग्रहाद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे. ग्रिबोएडोव्ह त्याच्या कामात रशियन भाषेची संपूर्ण श्रेणी वापरतात, बोलचालच्या भाषणाचा विनोदात परिचय करून देतात (“मी मुक्तपणे आणि मुक्तपणे जगतो आणि लिहितो,” 14 फेब्रुवारी 1825 रोजी पी.ए. कॅटेनिनला लिहिलेल्या पत्रातून). "वाई फ्रॉम विट" च्या प्रत्येक नायकाची स्वतःची भाषण वैशिष्ट्ये आहेत: चॅटस्कीचे भाषण हे सुशिक्षित व्यक्तीचे भाषण आहे, लिझाचे भाषण लोक शहाणपणाने परिपूर्ण आहे, फॅमुसोव्हचे भाषण संकुचित विचारसरणीच्या व्यापारीचे भाषण आहे, इ. थेट अनुकरण करणे. बोलचालचे भाषण, ग्रिबोएडोव्हने कुशलतेने संवाद तयार केले आणि कामातील एकपात्री मनोवैज्ञानिक तत्त्वाचा एक घटक म्हणून काम केले, कारण त्यांनीच पात्रांच्या आत्म-प्रकटीकरणात योगदान दिले. हे सर्व त्या काळातील नाटकांसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण होते आणि याला नाटककार ग्रिबोएडोव्हचा नवोपक्रम देखील म्हटले जाऊ शकते.

सारांश, आम्ही असे म्हणू शकतो की ग्रिबोएडोव्हने अनेक प्रिस्क्रिप्शन सोडल्या आणि नाविन्यपूर्ण शोधांवर आधारित कार्य तयार केले. "वाई फ्रॉम विट" मध्ये तीन साहित्यिक ट्रेंडची वैशिष्ट्ये आहेत - आउटगोइंग क्लासिकिझम, त्याच्या जागी रोमँटिसिझम आणि उदयोन्मुख वास्तववाद.

येथे शोधले:

ग्रिबोएडोव्ह नाटककाराचा नवोपक्रम कसा प्रकट झाला

ए.एस. ग्रिबोएडोव्हने मूळतः कॉमेडीला "वाईट टू द विट" म्हटले, जे समकालीन समाजातील एखाद्या व्यक्तीच्या त्रासाचे मुख्य कारण दर्शवते. चॅटस्की एक बुद्धिमान व्यक्ती आहे, एक उत्कट आणि उत्कट स्वभाव आहे, वास्तविक व्यवसाय शोधत आहे, परंतु स्वत: साठी उपयोग शोधत नाही; ज्या मनाला "व्यक्तींची नव्हे तर कारणाची" सेवा करायची आहे ... परंतु ज्या समाजात त्याला जगण्यास भाग पाडले जाते, त्या समाजात याच्या उलट मूल्य आहे - अभिमान, किंवा त्याऐवजी, गर्विष्ठपणा, केवळ श्रीमंतांच्या चेहऱ्याबद्दल आदर आणि कितीही कल्याण साधले गेले.

इथे प्रत्येकाला मनाचा हेवा वाटत नाही, तर नशीब, रँक; पितृभूमीसाठी योग्य नाही - मुख्य गोष्ट: आपण "फीडरवर" असले पाहिजे, "स्वत: चावीसह रहा आणि आपल्या मुलाला किल्ली द्या."

काही प्रकारचे "अतिशय अत्याधुनिक" स्वाभिमान, जर त्याचे मूल्य पैशात असेल. हा एक भ्रष्ट समाज आहे, इथे प्रत्येक वस्तूची खरेदी-विक्री केली जाते, प्रत्येक गोष्टीची किंमत असते, फक्त ही सौदेबाजी सुंदर आणि उदात्त वाक्यांनी झाकलेली असते, पण सार एकच आहे. जेव्हा अशी एखादी व्यक्ती असते जी प्रत्येक गोष्टीला त्याच्या योग्य नावाने हाक मारते, ज्याला प्रामाणिक आणि बिनधास्त राहायचे असते, ज्याला विज्ञान, मैत्री, प्रेम या गोष्टींची कदर असते, तेव्हा त्याला त्वरित वेडा म्हणले जाईल.

अलेक्झांडर सर्गेविच ग्रिबोएडोव्हची कॉमेडी तीन साहित्यिक पद्धतींचे एक जटिल संश्लेषण आहे, एकीकडे, त्यांच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांचे संयोजन आणि दुसरीकडे, 19 व्या शतकाच्या सुरुवातीस रशियन जीवनाचा अविभाज्य पॅनोरामा.

ग्रिबोएडोव्हने दोन प्रकारचे मन मानले: "बौद्धिक" आणि "अनुकूलता", ज्याला "रोजचे" मन देखील म्हटले जाते, जे बहुतेक वेळा मूर्खपणासारखे असते.

कॉमेडीचा वैचारिक अर्थ दोन सामाजिक शक्तींच्या विरोधामध्ये आहे, जीवनाचे मार्ग, जागतिक दृश्ये: जुने, सरंजामशाही आणि नवीन, प्रगतीशील; मागासलेले सर्व काही उघड करण्यात आणि त्या काळातील प्रगत कल्पना घोषित करण्यात. “मागील शतक” सह “वर्तमान शतक” चा संघर्ष हा त्याच्या काळातील प्रगत माणूस चॅटस्की आणि मागासलेल्या फेमस समाजाचा संघर्ष आहे. मॉस्को खानदानी लोकांचे प्रतिनिधी कोणत्याही नागरी विचार आणि स्वारस्यांपासून वंचित आहेत. ते जीवनाचा अर्थ पाहतात, सर्व प्रथम, समृद्धीमध्ये, ते करियरिस्ट आणि मत्सर करणारे लोक आहेत. ते सत्तेत आहेत, उच्च सामाजिक स्थानावर आहेत.

"वाई फ्रॉम विट" या कॉमेडीमध्ये पुराणमतवादी आणि पुरोगामी शिबिरांचा सामाजिक-राजकीय संघर्ष, सार्वजनिक पात्रे, मॉस्कोचे रीतिरिवाज आणि जीवन यांचे चित्रण करून, ग्रिबोएडोव्ह संपूर्ण देशाच्या परिस्थितीचे पुनरुत्पादन करतात. “Wo from Wit” हा सामंती-सरंजामी रशियाचा त्याच्या सामाजिक विरोधाभास, बाहेर जाणार्‍या जगाचा संघर्ष आणि जिंकण्यासाठी कॉल केलेला नवीन एक आरसा आहे.

कॉमेडी "वाई फ्रॉम विट" विविध कलात्मक सौंदर्यशास्त्रांच्या छेदनबिंदूवर आहे. शास्त्रीय प्रवृत्ती त्यात रोमँटिसिझम आणि वास्तववादाच्या घटकांसह एकत्रित केल्या आहेत.

कॉमेडीचे वास्तववादी स्वरूप एका खास कलात्मक जगाच्या निर्मितीमध्ये आहे ज्यामध्ये प्रत्येक पात्र त्याच्या "बुद्धीने दुःख" अनुभवतो. फॅमुसोव्हला एक उदात्त गृहस्थ म्हणून चित्रित केले गेले आहे, ज्यांच्याकडे सर्व मॉस्को एकत्र आले आहेत, परंतु नाटकाच्या अंतिम फेरीत त्याला सार्वत्रिक हसण्याची भीती वाटते आणि त्याच्या आडनावाचा दुसरा अर्थ (लॅटिन फॅमा - "अफवा") मध्ये प्रकट झाला आहे. पात्राची टिप्पणी: “अहो! अरे देवा! राजकुमारी मेरीया अलेक्सेव्हना काय म्हणेल! सोफियाचे पात्र मागील साहित्यातील सकारात्मक नायिकांच्या प्रतिमांनुसार सेट केले गेले आहे, परंतु कॉमेडीमध्ये तिचे शहाणपण एका न जन्मलेल्या प्रियकराच्या आदर्शीकरणापर्यंत आणि तिने फ्रेंच पुस्तकांमधून समजून घेतलेल्या रोमँटिक आदर्शांशी जुळण्याची इच्छा आहे.

कॉमेडीचे कथानक फॅमुसोव्हच्या घरात जीवन प्रतिबिंबित करते. प्रत्येक अतिथी विशिष्ट प्रकारच्या वर्तनाचे प्रतिनिधित्व करतो, जो लेखकाने सामाजिक-सांस्कृतिक सामान्यीकरणाच्या पातळीवर उंचावलेला असतो. रेपेटिलोव्ह उच्च आदर्शांच्या अपवित्रतेच्या कल्पनेला मूर्त रूप देते.

रशियन साहित्यासाठी नवीन शैलीच्या निर्मितीमध्ये ग्रिबोएडोव्हची नवकल्पना देखील आहे.

"वाई फ्रॉम विट" चे श्रेय लव्ह कॉमेडीच्या प्रकाराला दिले जाऊ शकते, परंतु संघर्षात झिरपणारे नाट्यमय पॅथॉस नायकाचे अनुभव आणि आसपासच्या समाजाद्वारे त्याचे गैरसमज दर्शवून कामाच्या शैलीचे स्वरूप मर्यादित करू देत नाहीत. पारंपारिक शास्त्रीय नाटकांच्या पार्श्‍वभूमीवर, वाउडेविले, ग्रिबॉएडोव्हच्या विनोदाचा संघर्ष मनोवैज्ञानिक आणि तात्विक नवीनता आणि खोलीने ओळखला जातो.

संघर्षाची मौलिकता शैलीची मौलिकता ठरवते. रोजची कॉमेडी, कॉमेडी ऑफ मॅनर्स, विडंबन - या सर्व व्याख्या स्पष्टपणे "वाई फ्रॉम विट" च्या शैलीची व्याख्या करण्यासाठी पुरेसे नाहीत. आपली इच्छा असल्यास, आपण विनोदी घटक शोधू शकता. ग्रिबॉएडोव्हच्या नाटकात, हे सर्व चॅटस्कीच्या रोमँटिक उदात्ततेसह विलक्षण पद्धतीने एकत्र केले आहे. पण ही शोकांतिका किंवा वाचण्यासारखे रोमँटिक नाटक नाही.

जीवनावरील अविश्वास स्वतःचा बदला घेतो आणि वैयक्तिक आणि सामाजिक अशा दोन्ही प्रकारच्या कारस्थानांचा विकास सर्वात हुशार चॅटस्कीला जीवनात आपत्ती आणि निराशेकडे नेतो.

अशा प्रकारे, आपण ग्रिबोएडोव्हच्या कार्याला एक तात्विक नाटक म्हणू शकतो, ज्याचा मुख्य संघर्ष म्हणजे जिवंत जीवन आणि त्याबद्दलच्या आपल्या अमूर्त संकल्पना यांच्यातील संघर्ष.

नाटकाच्या शैलीतील मौलिकता लक्षात घेता, त्याच्या शैलीत्मक वैशिष्ट्यांचा संदर्भ न घेणे अशक्य आहे.

ग्रिबॉएडोव्हच्या नाविन्यपूर्ण नाटकात क्लासिकिझम आणि वास्तववादाची वैशिष्ट्ये एकत्र केली आहेत.

उदाहरणार्थ, वर्णांची पूर्णपणे नवीन भाषण वैशिष्ट्ये घ्या. कॉमेडीचे नायक ज्या भाषेत संवाद साधतात ती भाषा त्यांच्या वैयक्तिकरणात आणि त्याच वेळी टायपिफिकेशनमध्ये योगदान देते. "फ्रेंच आणि निझनी नोव्हगोरोडचे मिश्रण", फॅमस सोसायटीद्वारे वापरल्या जाणार्‍या भाषेतील बोलचाल घटकांचे संपृक्तता आपल्याला स्पष्टपणे दर्शवते की आपण कोणाशी व्यवहार करीत आहोत.

धर्मनिरपेक्ष तरुण स्त्रियांच्या भाषणाची जवळजवळ ओनोमेटोपोईक प्रतिमा (उदाहरणार्थ: “नताल्या दिमित्रीव्हनाचे “सॅटिन ट्यूल”), स्कालोझुबचे स्पष्ट कोरडे भाषण, ख्लेस्टोव्हाचे चांगले उद्दीष्ट, चावणारे शब्द, चॅटस्कीचे अ‍ॅफोरिस्टिक विधान - हे सर्व आपल्याला पुष्किनच्या शब्दांशी सहमत होण्यास अनुमती देते. : “... कवितेबद्दल, मी असे म्हणत नाही: अर्धे म्हणींमध्ये जाईल. आपण त्यापैकी फक्त काही आठवूया: “धन्य तो जो विश्वास ठेवतो, तो जगात उबदार असतो”, “बुद्धिमान माणूस बदमाश होऊ शकत नाही”, “आता त्यांना मुका आवडतो”, “ते आनंदी पाहत नाहीत. तास", "वाईट जीभ बंदुकीपेक्षा वाईट असतात" आणि बरेच - इतर बरेच.

एकशे पन्नास वर्षांपासून, अलेक्झांडर सर्गेविच ग्रिबोएडोव्हच्या "अमर कॉमेडी" चे समीक्षकांनी अर्थ लावले आहे. असे दिसते की 19व्या शतकात “वाई फॉर विट” बद्दल सर्व काही सांगितले गेले होते. नायकांच्या प्रतिमा सर्व बाजूंनी विचारात घेतल्या जातात, प्रत्येक चवसाठी विचार आणि पॅथॉसचा अर्थ लावला जातो. मूल्यांकनांची श्रेणी इतकी विस्तृत होती की चॅटस्की एकतर पॅथॉलॉजिकल हुशार माणूस म्हणून किंवा पॅथॉलॉजिकल मूर्ख म्हणून किंवा शुद्ध पाश्चात्य म्हणून किंवा स्लाव्होफाइल म्हणून दिसला.

ब्लॉकने "वाई फ्रॉम विट" या कामाला "अतुलनीय, जागतिक साहित्यातील एकमेव, शेवटपर्यंत निराकरण न केलेले, शब्दाच्या खर्‍या अर्थाने प्रतीकात्मक ..." असे संबोधले.

येथे शोधले:

संपादकाची निवड