කාමරය අඳුරු වන අතර හදිසියේ ආලෝකය පැමිණි විට ඇසෙන්නේ අවසාන සූදානමේ කුඩා මලකඩ පමණි. ඔහු සුදු පත්රයේ තිරය මත රැඳී සිටියි. තාත්තා පසුගිය කාලයඔහුගේ උගුර ඉවත් කරයි, සහ පළමු සිල්වට් වේදිකාව මත දිස්වේ. සුරංගනා කතාව ජීවයට පැමිණේ ...

සෙවනැලි රඟහල- මෙය විශිෂ්ට මාර්ගයමැජික් සංදර්ශනයක් පවත්වන්න, ළමයින් කාර්යබහුල හා සන්සුන්ව තබා ගන්න, දරුවාගේ පරිකල්පනය වර්ධනය කරන්න හෝ දරුවා ඇඳට දමන්න. ඒ අතරම, කුඩා කැබලිවල පරිකල්පනය 100% ක් ක්රියා කරයි, මන්ද සිල්වට් තුළ දරුවා ආච්චි, බල්ලා හෝ මූසිකය අනුමාන කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත. තිර පිටුපස සිට මෘදු හා ආදරණීය කටහඬක් ඈත (හෝ එසේ නොවේ) රටවල් ගැන, දරුවන් සහ සතුන් ගැන, හොඳ, නරක සහ සැබෑ මැජික් ගැන කතාවක් කියයි. මේ සියල්ල මිනිත්තු 15 කින් වැඩිදියුණු කළ ක්‍රම වලින් ඔබේම දෑතින් කළ හැකිය.

සඳහා දර්ශනයක් සකස් කරන්න සෙවනැලි රඟහලඔබට පැරණි පෙට්ටියෙන් ප්‍රධාන චරිතවල සිල්වට් කපා ගත හැකි අතර එයින් ලාම්පුව සක්‍රිය කරන්න, එවිට සුරංගනා කතාව ඔබේ ඇස් ඉදිරිපිටම ජීවයට පැමිණේ. එහෙනම් අපි පටන් ගනිමු.

1. දර්ශනය සෑදීම

පැරණි පෙට්ටියේ පතුලේ තිරය සඳහා සෘජුකෝණාස්රයක් අඳින්න.

දළ සටහන සෘජුකෝණාස්රාකාර විය යුතු නැත. ඔබට දාර වට කර අලංකාර රටා එකතු කළ හැකිය. මේ අනුව, සෙවනැලි රඟහල සඳහා පෙට්ටිය නිරපේක්ෂ ඉන්ද්‍රජාලික පෙනුමක් ලබා ගනී.

සිදුරක් කපන්න.

අපි මෙම කාන්දු පෙට්ටිය තීන්ත ආලේප කරමු (අයිතමය විකල්ප වේ, නමුත් එය මේ ආකාරයෙන් පිළිවෙලට පෙනෙනු ඇත).

ඇතුළත සිට අපි කුහරයට වඩා තරමක් විශාල කඩදාසි පත්රයක් මැලියම් කරමු.

2. සැරයටිය මත වීරයා

පත්රයේ අපි සුරංගනා කතාවේ චරිත අඳින්නෙමු, නැතහොත් වඩා හොඳ, අපි සූදානම් කළ සැකිලි මුද්රණය කරමු.

අපි අක්ෂර කපා, ඕනෑම ඝනත්වයකින් කාඩ්බෝඩ් මත ඒවා ඇලවීම. සිල්වූට් කපා ඒවා පොල්ලක් මත සවි කරන්න. මේ සඳහා ඩක් ටේප්, මැලියම් තුවක්කුව හෝ ස්කොච් ටේප් සුදුසු වේ. මම සහතික කිරීමට ඩක් ටේප් සහ මැලියම් තුවක්කුවක් භාවිතා කළෙමි)

මම ඉවුම් පිහුම් කටු භාවිතා කළා, නමුත් පොප්සිකල් කූරු, පැරණි කූරු හෝ පැන්සල් ද මේ සඳහා හොඳයි.

අපි දර්ශන (වීරයන් වටා ඇති පරිසරය) ද සූදානම් කරමු. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඕනෑම ඝනත්වයකින් යුත් කාඩ්බෝඩ් වලින් ඒවා කපා දමන්න. සැරසිලි ඝනකම, ඒවා කපා හැරීම වඩාත් අපහසු වනු ඇත, එය තිරයේ ඒවා සවි කිරීමට පහසු වනු ඇත.

3. Lifehacks

• සැරසිලි සවි කිරීම

ඔබට පරිමිතිය වටා කාඩ්බෝඩ් තීරු සවි කළ හැකිය, එහි දර්ශන සවි කිරීමට පහසු වනු ඇත, එපමණයි, සෙවනැලි රඟහල සඳහා වේදිකාව සූදානම්.

• පහළ කුහරය

අක්ෂර තිරයෙන් ඉදිරියට එන තරමට, ඒවායේ සිල්වට් වඩාත් බොඳ වේ. දර්ශනයේ ස්ථාවරත්වය පවත්වා ගැනීම සඳහා, නමුත් තවමත් වේදිකාවේ පිටුපස ප්රවේශය ඇත, මම ආධාරක බිත්තියේ සිදුරක් සාදා ඇත. මේ අනුව, වීරයන් තිරයට සමීප වූ අතර, ඔවුන් පාලනය කිරීම පහසු විය.

• කඳුකර වීරයන්

සියලුම වීරයන් එක අතකින් තබා ගැනීම පාහේ කළ නොහැක්කකි. රියාබා චිකන් සමඟ පවා එය දුෂ්කර විය. අක්‍රිය චරිත අපේ අතේ තබා නොගැනීම සඳහා, අපි දර්ශනයේ පාදයේ කුඩා කැපුම් කරන්නෙමු. මෙම කප්පාදුව කුඩා ඇටකටු මත වීරයන් හොඳින් අල්ලා ගනු ඇත. ඔබ පොප්සිකල් කූරු භාවිතා කරන්නේ නම්, උදාහරණයක් ලෙස, කප්පාදුව තරමක් වෙනස් වනු ඇත.

4. සංදර්ශනයක් කිරීම

ඔබ විසින්ම කළ යුතු සෙවනැලි රඟහල බොහෝ දුරට සූදානම්, එය අපගේ ව්‍යුහය ස්ථාපනය කිරීමට ඉතිරිව ඇත. අපි පිටුපස ලාම්පුවක් තබා තිරය වෙත යොමු කරමු. ඊට පස්සේ අපි පිටපත අනුගමනය කරලා නිෂ්පාදන අධ්‍යක්ෂකවරු වෙනවා.

ඔබගේ පහසුව සඳහා, මම පළමු හා සරලම සුරංගනා කතා සඳහා සැකිලි කිහිපයක් සකස් කර ඇත. "කොලොබොක්" සහ "ටෙරෙමොක්" යන සුරංගනා කතා සඳහා ඔබට පදයේ විශිෂ්ට පෙළ සොයාගත හැකිය.

මෙන්න අපේ පළමු රංගනයෙන් එකක්. ඉස්සර වීරයන් එක්ක ගනුදෙනු කරන්න කොච්චර අමාරු වුණාද කියලා ඒකෙන් හොඳට පේනවා.

ආශ්චර්යමත් සන්ධ්‍යාවක් වේවා!

මමයි පුතයි ගොඩක් ආදරෙයි සෙවනැලි සෙල්ලම්, එය අඳුරේ මායාවක් පමණි! අපි එකට කරපු කාලේ ඉඳන් රංග ශාලාව, අපගේ ප්‍රසංග දිනපතා පැවැත්වේ. තවත් සුරංගනා කතා කිහිපයක් සඳහා සැකිලි තිබේ: කොලොබොක්, සයුෂ්කින්ගේ පැල්පත, මුමි ට්‍රොල්ස්, කුඩා ඌරන් තිදෙනෙක්, බ්‍රෙමන් නගර සංගීතඥයන්, මීදුම තුළ හෙජ්ජෝග්, සර්කස්. ඇත්ත වශයෙන්ම, අපි දැනටමත් වීරයන් රාශියක් රැස් කර ඇත, සෙවනැලි රඟහල සඳහා සැකිලි සියල්ලම පැමිණේ :)) සැකිලිමම ජාලයේ සහ ඒ සමඟම සොයා ගැනීමට සමත් වූ බව සුරංගනා කථාඇතැම්. සෙවනැලි රඟහල ස්ටෙන්සිල්සිට ඔන්ලයින් සඟරාවනොමිලේ උපදෙස්.සෙවනැලි රඟහල සඳහා සුරංගනා කතා. සෙවනැලි රඟහල සඳහා සැකිලි බාගන්න.

සෙවනැලි රඟහල වීරයන්ගේ සැකිලි සඳහා කළු කාඩ්බෝඩ් අවශ්‍ය නොවන බව මට සටහන් කිරීමට අවශ්‍යය, වර්ණය සහ සුදු පවා සුදුසු ය, සෙවනැල්ල එයම ලබා දෙයි!

සහ, ව්යාකූල නොවන පරිදි විශාල සංඛ්යාවක්සැකිලි, මම හැම සුරංගනා කතාවක්ම කාඩ්බෝඩ් වලින් හදනවා විවිධ වර්ණ, සමහර ඒවා නැවත නැවතත් කරන බව පැහැදිලිය :) මම ඒවා විවිධ ලියුම් කවරවල ගබඩා කරමි.

අපි ප්‍රසංග සහ ටිකට් සඳහා පෝස්ටර් ද සාදන්නෙමු :)

සෙවනැලි රඟහල සඳහා සැකිලි බාගන්න

මෙම සැකිලි සඳහා වේ හෝම් රඟහලසිට නිවසේ සෙවනැලි රඟහල, සඳ එළිය ඇති මාවත දිගේ

මම සුරංගනා කතා මත පදනම් වූ සැකිලි පළ කරමි:

කිඩ් සහ කාල්සන්

හතු යටතේ

චෙබුරාෂ්කා

පුංචි රතු හැට්ටකාරී

ජ්යෝතිඃ ශාස්ත්රඥයා

හංස පාත්තයින්

සෙවනැලි රඟහල සඳහා සුරංගනා කතා

හංස පාත්තයින්

පුංචි රතු හැට්ටකාරී

හතු යටතේ

කොහොම හරි කූඹියෝ මහ වැස්සක් ඇල්ලුවා.

සැඟවීමට කොහෙද?

කුහුඹුවන් එළිමහනේ කුඩා දිලීරයක් දැක, ඔහු වෙත දිව ගොස් ඔහුගේ තොප්පිය යට සැඟවී සිටියේය.

හතු යට ඉඳගෙන - වැස්ස බලාගෙන ඉන්නවා.

ඒ වගේම වැස්ස එන්න එන්නම තදින් වැටෙනවා...

තෙත් සමනලයෙක් හතු වෙත බඩගා යයි:

කුහුඹුවා, කුහුඹුවා, මට දිලීර යට ඉඩ දෙන්න! මම තෙත් වුණා - මට පියාසර කරන්න බැහැ!

මම කොහෙද ඔයාට ඇතුලට යන්න දෙන්නේ? කුහුඹුවා කියයි. - මම විතරයි මෙතන කොහොම හරි සුදුසුයි.

කිසිවක් නැත! ජනාකීර්ණ නමුත් පිස්සු නොවේ.

කුහුඹුවන් සමනලයාට දිලීර යට ඉඩ දෙන්න.

ඒ වගේම වැස්ස තවත් තදින් ඇද හැලෙනවා...

මූසිකය පසුකර යයි:

මට දිලීර යට ඉඩ දෙන්න! දිය පහරක් මෙන් මගෙන් ගලා යයි.

අපි ඔබට ඇතුල් වීමට ඉඩ දෙන්නේ කොහේද? මෙතන තැනක් නැහැ.

කුඩා කාමරයක් සාදන්න!

ඔවුන් ඉඩ ලබා දුන්නා - ඔවුන් මූසිකය දිලීරයට යටින් ඉඩ දුන්නා.

ඒ වගේම වැස්ස නොනවත්වාම වහිනවා...

ගේ කුරුල්ලෙකු හතු පසුකර ගොස් අඬයි:

පිහාටු තෙත්, පියාපත් වෙහෙසට පත්ව ඇත! මට දිලීර යට වියළීමට ඉඩ දෙන්න, විවේක ගන්න, වැස්ස එනතෙක් ඉන්න!

මෙහි ඉඩක් නැත.

කරුණාකර එහාට යන්න!

මාරු කළා - ගේ කුරුල්ලා තැනක් සොයා ගත්තා.

ඉන්පසු හාවා එළිපෙහෙළියට පැන, හතු දුටුවේය.

සඟවන්න, - කෑගසයි, - සුරකින්න! නරියා මා ලුහුබඳියි! ..

හාවාට සමාවෙන්න, කූඹි කියයි. - අපි තව ටිකක් ඉඩ හදමු.

ඔවුන් හාවා සඟවා තැබුවා - නරියා දුවගෙන ආවා.

ඔබ හාවා දැක තිබේද? - අසයි.

දැක්කේ නැහැ.

නරියා ළං වී, ආඝ්‍රාණය කළේය:

ඔහු මෙහි සැඟවී සිටියේ නැද්ද?

ඔහුට මෙහි සැඟවිය හැක්කේ කොතැනින්ද!

නරියා ඇගේ වලිගය වනමින් පිටව ගියාය.

ඒ වන විට වර්ෂාව පහව ගොස් තිබුණි - හිරු එළියට පැමිණියේය. සියල්ලෝම හතු යටින් බඩගා ගියහ - ප්රීති වන්න.

කුහුඹුවා නැවතී මෙසේ කීවේය.

එහෙම කොහොම ද? මීට පෙර, එය හතු යට මට තනිවම අවහිර විය, නමුත් දැන් පස්දෙනාටම ස්ථානයක් සොයාගෙන ඇත!

ක්වා හා හා! ක්වා හා හා! කවුරුහරි හිනා වුණා.

හැමෝම බැලුවා: ගෙම්බෙක් හතු තොප්පියක් මත ඉඳගෙන සිනාසෙයි:

අහ්, ඔබ! හතු ...

ඇය අවසන් නොකළ අතර වේගයෙන් දිව ගියාය.

ඔවුන් සියල්ලෝම හතු දෙස බැලූ අතර, මුලින් එය හතු යට එකෙකුට හිර වී ඇත්තේ මන්දැයි අනුමාන කළ අතර පසුව ඔවුන්ගෙන් පස් දෙනෙකුට ස්ථානයක් තිබුණි.

ඔබ අනුමාන කළාද?

පුංචි රකූන්

ලිට්ල් රකූන් කුඩා නමුත් නිර්භීත විය. දවසක් Raccoon අම්මා මෙහෙම කිව්වා.

- අද සඳ පිරී දීප්තිමත් වනු ඇත. පුංචි රකූන් ඔයාට පුළුවන්ද තනියම වේග ඇළ ළඟට ගිහින් රෑ කෑමට පොකිරිස්සන් ටිකක් අරන් එන්න?

- හොඳයි, ඔව්, ඇත්තෙන්ම, - ලිට්ල් රකූන් පිළිතුරු දුන්නා - ඔබ මීට පෙර කවදාවත් අනුභව නොකළ පොකිරිස්සන් මම අල්ලා ගන්නෙමි

ලිට්ල් රකූන් කුඩා නමුත් නිර්භීත විය.

රාත්රියේදී චන්ද්රයා විශාල හා දීප්තිමත් විය.

- දැන් වෙලාව, පුංචි රකූන්, - මගේ අම්මා කිව්වා - ඔබ පොකුණට ළඟා වන තුරු යන්න. ඔයාට පෙනේවි විශාල ගසක්, පොකුණට උඩින් දමනු ලැබේ. එය අනෙක් පැත්තට හරස් කරන්න. හරියටම මේක හොඳම තැනපොකිරිස්සන් ඇල්ලීම සඳහා.

සඳ එළියෙන් පුංචි රකූන් පාරට බැස්සා.

ඔහු ඉතා සතුටු විය! ඉතින් ආඩම්බරයි!

මෙන්න ඔහු - වනාන්තරයට ගියා

ඔක්කොම තනියම

ජීවිතයේ පළමු වතාවට!

මුලදී ඔහු සෙමින් ඇවිද ගියේය

වැඩි කල් නොගොස් ලිට්ල් රකූන් ඝන වනාන්තරයට ඇතුළු විය.

මහලු පෝර්කුපිනා එහි විවේක ගත්තේය.

කුඩා රකූන් තම මව නොමැතිව වනාන්තරයේ ඇවිද යන බව දැක ඔහු පුදුමයට පත් විය.

- ඔයා කොහෙද තනියම යන්නේ? පරණ පෝර්කපින් ඇහුවා.

- ඔයාට බය නැද්ද, පුංචි රකූන්? - පරණ පෝර්කූපියාගෙන් ඇසුවා - ඔබ මා සතුව ඇති දේ ඔබ සතුව නැති බව ඔබ දන්නවා - එවැනි තියුණු හා දිගු ඉඳිකටු.

- මම බය නැහැ! - Little Raccoon පිළිතුරු දුන්නේය: ඔහු කුඩා, නමුත් නිර්භීත විය.

මුලදී ඔහු සෙමින් ඇවිද ගියේය.

වැඩි කල් නොගොස් ඔහු හරිත තණබිමකට පැමිණියේය. ලොකු ස්කන්ක් එතන ඉඳගෙන හිටියා. කුඩා රකූන් තම මව නොමැතිව වනාන්තරයේ ඇවිදින්නේ මන්දැයි ඔහු ද කල්පනා කළේය.

- ඔයා කොහෙද තනියම යන්නේ? ලොකු ස්කන්ක් ඇහුවා.

- වේගවත් ප්රවාහයට! - ලිට්ල් රකූන් ආඩම්බරයෙන් පිළිතුරු දුන්නා - මම රාත්‍රී ආහාරය සඳහා පොකිරිස්සන් අල්ලන්න යනවා.

- ඔයාට බය නැද්ද, පුංචි රකූන්? - ලොකු ස්කන්ක්ගෙන් ඇසුවා - ඔබ දන්නවා, මා සතුව ඇති දේ ඔබ සතුව නැත: මම අප්රසන්න සුවඳක් සහිත දියරයක් ඉසින අතර, සියලු දෙනා පලා යයි.

- මම බය නැහැ! - ලිට්ල් රකූන් කියමින් ඉදිරියට ගියේය.

පොකුණට නුදුරින් ඔහු තරබාරු හාවා දුටුවේය.

මහත හාවා නිදාගෙන සිටියේය. එක ඇහැක් ඇරගෙන උඩ පැන්නා.

- ඔහ්, ඔයා මාව බය කළා! - ඔහු කිව්වා - ඔයා කොහෙද තනියම යන්නේ, පුංචි රකූන්?

- මම වේගවත් ප්රවාහයට යනවා! - ලිට්ල් රකූන් ආඩම්බරයෙන් කීවේය - එය පොකුණේ අනෙක් පැත්තේ ය.

- Oo-ooo! - මහත හාවා කිව්වා - ඔබ ඔහුට බය නැද්ද?

- මා බිය විය යුත්තේ කාටද? - ලිට්ල් රකූන් ඇහුවා.

- පොකුණේ වාඩි වී සිටින තැනැත්තා, - මහත හාවා කිව්වා - මම ඔහුට බයයි!

- හොඳයි, මම බය නැහැ! - ලිට්ල් රකූන් කියමින් ඉදිරියට ගියේය.

අවසානයේ කුඩා රකූන් පොකුණට උඩින් විසි කර ඇති විශාල ගසක් දුටුවේය.

- මෙන්න මට තරණය කළ යුතුයි, - ලිට්ල් රකූන් තමාටම කියා ගත්තේය. - එතන, අනෙක් පැත්තෙන්, මම පොකිරිස්සන් අල්ලනවා

කුඩා රකූන් ගස තරණය කරමින් පොකුණෙන් එහා පැත්තට යන්නට විය.

ඔහු නිර්භීතයි, නමුත් ඔහුට මේ මහත හාවා මුණගැසුණේ ඇයි!

පොකුණේ සිටින තැනැත්තා ගැන සිතීමට ඔහුට අවශ්‍ය නොවීය, නමුත් ඔහුට තමාටම උදව් කිරීමට නොහැකි විය.

ඔහු නැවතී ඇතුල බැලුවා.

කවුරුහරි පොකුණේ වාඩි වී සිටියා!

එය ඔහු විය! එතන ඉඳගෙන සඳ එළියේ රකූන් දිහා බැලුවා. චූටි රකූන් බය වෙච්ච බවක්වත් පෙන්නුවේ නෑ.

මූණ හදාගත්තා.

පොකුණේ එකාත් මූණ හදාගත්තා.

එය මොනතරම් මුහුණක්ද!

කුඩා රකූන් ආපසු හැරී හැකි තරම් වේගයෙන් දිව ගියේය. ඔහු තරබාරු හාවා පසුකර වේගයෙන් දිව ගිය අතර ඔහු නැවතත් බියට පත් විය. ඉතින් ඔහු දිව්වා, නොනවතින දිව්වා, ඔහු විශාල ස්කන්ක් දකින තුරු.

- කුමක් ද? කුමක් ද? ලොකු ස්කන්ක් ඇහුවා.

- එහි, පොකුණේ, විශාල, ඉතා විශාල කෙනෙක් වාඩි වී සිටී! - ලිට්ල් රකූන් කෑගැසුවා - මට යන්න බැහැ!

- මම ඔබ සමඟ ගොස් ඔහුව එළවා දැමීමට ඔබට අවශ්‍යද? ලොකු ස්කන්ක් ඇහුවා.

- ඔහ් නැහැ, නැහැ! - ලිට්ල් රකූන් කඩිමුඩියේ පිළිතුරු දුන්නා - ඔබ මෙය නොකළ යුතුයි!

“හොඳයි,” ලොකු ස්කන්ක් කීවේය.”එහෙනම් ගල ඔබ සමඟ රැගෙන යන්න. ඔබට ගලක් ඇති බව ඔහුට පෙන්වීමට පමණි.

ලිට්ල් රකූන්ට අවශ්‍ය වූයේ පොකිරිස්සා ගෙදර ගෙන ඒමටය. එබැවින් ඔහු ගල රැගෙන නැවත පොකුණ වෙත ඇවිද ගියේය.

- සමහරවිට ඔහු දැනටමත් ගිහින්! - ලිට්ල් රකූන් තමාටම කියා ගත්තා - නැහැ, ඔහු ගියේ නැහැ!

ඔහු පොකුණේ වාඩි වී සිටියේය.

චූටි රකූන් බය වෙච්ච බවක්වත් පෙන්නුවේ නෑ.

ඔහු ගල ඉහළට ඔසවා තැබුවේය.

පොකුණේ ඉඳගෙන හිටපු එකා ගලකුත් උස්සලා.

ඔහ්, එය මොනතරම් විශාල ගලක්ද!

කුඩා රකූන් නිර්භීත වූ නමුත් ඔහු කුඩා විය. ඔහු හැකි තරම් වේගයෙන් දිව ගියේය. ඔහු දිව්වේ, නොනවතින දිව්වා, ඔහු පැරණි පෝර්කූපිනා දකින තුරු.

- කුමක් ද? කුමක් ද? පරණ පෝර්කපින් ඇහුවා.

පොකුණේ වාඩි වී සිටින තැනැත්තා ගැන කුඩා රකූන් ඔහුට කීවේය.

- ඔහුටත් ගලක් තිබුණා! - ලිට්ල් රකූන් කිව්වා - ලොකු, ඉතා විශාල ගල්.

- හොඳයි, එහෙනම් ඔබ සමඟ පොල්ලක් ගන්න, - පැරණි පෝර්කපින් කීවේ, - ආපසු පැමිණ ඔබට විශාල පොල්ලක් ඇති බව ඔහුට පෙන්වන්න.

ලිට්ල් රකූන්ට අවශ්‍ය වූයේ පොකිරිස්සා ගෙදර ගෙන ඒමටය. ඒ නිසා ඔහු පොල්ලක් ගෙන නැවත පොකුණට ගියේය.

"සමහරවිට ඔහු පිටව යාමට සමත් විය," ලිට්ල් රකූන් තමාටම කියා ගත්තේය.

නැහැ, ඔහු ගියේ නැහැ!

ඔහු තවමත් පොකුණේ වාඩි වී සිටියේය.

කුඩා රකූන් බලා සිටියේ නැත. ඔහු තම විශාල පොල්ල ඔසවා තර්ජනය කළේය.

නමුත් ටෝගෝ පොකුණේ පොල්ලකුත් තිබුණා. ලොකු, ලොකු පොල්ලක්! ඒ වගේම අර පොල්ලෙන් ලිට්ල් රකූන්ට තර්ජනය කළා.

කුඩා රකූන් ඔහුගේ සැරයටිය අතහැර දිව ගියේය.

ඔහු දුවමින්, දුවමින් සිටියේය

Fat Rabbit අතීතය

බිග් ස්කන්ක් පසුකර යන්න

පැරණි පෝර්කපයින් පසුකර යන්න

නොනැවතී, නිවස දක්වාම.

පොකුණේ වාඩි වී සිටින තැනැත්තා ගැන කුඩා රකූන් තම මවට කීවේය.

- අනේ අම්මේ, - ඔහු කිව්වා, - මට පොකිරිස්සා සඳහා තනිවම යාමට අවශ්‍ය විය! රාත්‍රී ආහාරය සඳහා ඔවුන්ව නිවසට ගෙන ඒමට මම ඉතා උනන්දුවෙන් සිටියෙමි!

- ඔබ ගෙන එනු ඇත! - අම්මා රකූන් කිව්වා - මම ඔයාට කියන්නම්, ලිට්ල් රකූන්. ආපසු එන්න, නමුත් මෙවර ...

මූණ හදන්න එපා

ඔබ සමඟ ගලක් රැගෙන නොයන්න

ඔබ සමඟ පොල්ලක් ගන්න එපා!

- මම කුමක් කළ යුතුද? - ලිට්ල් රකූන් ඇහුවා.

- දැන් සිනාසෙන්න! - රකූන් අම්මා කිව්වා - ගොස් පොකුණේ වාඩි වී සිටින තැනැත්තාට සිනාසෙන්න.

- සහ තවත් කිසිවක්? - Little Raccoon ඇසුවා - ඔබට විශ්වාසද?

"එච්චරයි" අම්මා කිව්වා "මට විශ්වාසයි.

කුඩා රකූන් නිර්භීත වූ අතර මගේ මවට එය විශ්වාසයි.

ඔහු නැවත පොකුණට ගියේය.

- සමහරවිට ඔහු අන්තිමට ගියා! - ලිට්ල් රකූන් තමාටම කියා ගත්තේය.

නැහැ, ගිහින් නැහැ!

ඔහු තවමත් පොකුණේ වාඩි වී සිටියේය.

ලිට්ල් රකූන් තමාට නතර වීමට බල කළේය.

එවිට ඔහු ජලය දෙස බැලීමට බල කළේය.

එවිට ඔහු පොකුණේ වාඩි වී සිටි තැනැත්තාට සිනාසීමට බල කළේය.

පොකුණේ වාඩි වී සිටි තැනැත්තා ආපසු සිනාසුණේය!

කුඩා රකූන් කොතරම් සතුටු වූවාද කිවහොත් ඔහු සිනාසෙන්නට පටන් ගත්තේය. රකූන් විනෝද වන විට මෙන් පොකුණේ වාඩි වී සිටින තැනැත්තා සිනාසෙන බව ඔහුට පෙනුනි.

- එයාට මාත් එක්ක යාළු වෙන්න ඕන! - ලිට්ල් රකූන් තමාටම කියා ගත්තේය - දැන් මට අනෙක් පැත්තට යා හැකිය.

ඔහු ගස දිගේ දිව ගියේය.

එහිදී, වේගවත් දිය පහරක් අද්දර, ලිට්ල් රකූන් පොකිරිස්සන් අල්ලා ගැනීමට පටන් ගත්තේය.

වැඩි කල් නොගොස් ඔහුට හැකි තරම් පොකිරිස්සන් ලැබුණි.

ඔහු නැවතත් පොකුණ හරහා ගස උඩට දිව ගියේය.

මේ වෙලාවේ පොඩි රකූන් පොකුණේ ඉඳගෙන හිටපු කෙනාට අත සෙලෙව්වා.

සහ තෝත් ඔහුගේ අත පිටුපසට සෙලවීය.

කුඩා රකූන් තම පොකිරිස්සා තදින් අල්ලාගෙන හැකි තරම් වේගයෙන් නිවසට දිව ගියේය.

ඔව්! ඔහු හෝ ඔහුගේ මව එවැනි රසවත් පොකිරිස්සන් අනුභව කර නැත. රකූන් අම්මා එහෙම කිව්වා.

- දැන් මට ඔබට අවශ්‍ය විට තනිවම එහි යා හැකිය! - ලිට්ල් රකූන් කීවේ - මම තවදුරටත් පොකුණේ වාඩි වී සිටින තැනැත්තාට බිය නොවෙමි.

"මම දන්නවා," මව රකූන් පැවසුවාය.

- ඔහු කිසිසේත් නරක නැත, පොකුණේ වාඩි වී සිටින ඔහු! - ලිට්ල් රකූන් පැවසීය.

"මම දන්නවා," මව රකූන් පැවසුවාය. පුංචි රකූන් අම්මා දිහා බැලුවා.

“මට කියන්න,” ඔහු කීවේ “කවුද පොකුණේ ඉඳගෙන ඉන්නේ?”

අම්මා රකූන් හිනා වුණා.

ඊට පස්සේ ඇය ඔහුට කිව්වා.

මම මගේ මුණුබුරන් සමඟ රඟහලක් සෑදීමට මෙම ආකෘතිය භාවිතා කළ බව එකතු කිරීමට කැමැත්තෙමි. සන්තෝෂය කරත්තයක් සහ කුඩා කරත්තයක් විය !!! මුණුබුරන් සහ මිනිබිරියන් පස්දෙනාම මහත් පරිශ්‍රමයකින් රූප කැටයම් කර, පින්තාරු කර, ඇලවූ .......

ඊට පස්සේ කට්ටියම එකට පෙන්නලා බැලුවා.

පහත මාස්ටර් පන්තියක් සහ සූදානම් සැකිලිවඩාත් ප්රසිද්ධ ළමා සුරංගනා කතා සඳහා .....

කතුවරයාගෙන්: "කාමරය අඳුරු වන අතර, හදිසියේම ආලෝකය දැල්වූ විට, අවසාන සූදානමේ කුඩා ඝෝෂාකාරී හඬවල් පමණක් ඇසේ. එය සුදු පැහැති පත්රයක තිරය මත රැඳී ඇත. තාත්තා අවසන් වරට උගුර පිරිසිදු කරයි, සහ පළමු සිල්වට් වේදිකාව මත දිස් වේ, සුරංගනා කතාව ජීවයට පැමිණේ ...

සෙවනැලි රඟහල“ළමයින් වහාම සෙවනැලි රඟහලට ආදරය කරයි. පළමුව, ඔවුන් උද්යෝගයෙන් සංදර්ශන නරඹන අතර, පසුව ඔවුන් විසින්ම කුමන්ත්රණය නිර්මාණය කිරීමට පටන් ගනී. දරුවාට අධ්‍යක්ෂණය කිරීමේ හැකියාව තිබුණත් නැතත්, නිවසේ සෑම විටම ප්‍රීති ඝෝෂාවක් ඇති වේ යැයි සිතමු.

ඒ අතරම, කුඩා කැබලිවල පරිකල්පනය 100% ක් ක්රියා කරයි, මන්ද සිල්වට් තුළ දරුවා ආච්චි, බල්ලා හෝ මූසිකය අනුමාන කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත. තිර රෙදි පිටුපස සිට මෘදු හා ආදරණීය කටහඬක් ඈත (හෝ එසේ නොවේ) රටවල් ගැන, දරුවන් සහ සතුන් ගැන, හොඳ, නරක සහ සැබෑ මැජික් ගැන කතාවක් කියයි. මේ සියල්ල මිනිත්තු 15 කින් වැඩිදියුණු කළ ක්‍රම වලින් ඔබේම දෑතින් කළ හැකිය.

ඔබට පැරණි පෙට්ටියකින් සෙවනැලි රඟහලක් සඳහා වේදිකාවක් සංවිධානය කළ හැකි අතර එයින් ප්‍රධාන චරිතවල සිල්වට් කපා, ලාම්පුව සක්‍රිය කරන්න, එවිට සුරංගනා කතාව ඔබේ ඇස් ඉදිරිපිටම ජීවයට පැමිණේ. එහෙනම් අපි පටන් ගනිමු.

1. දර්ශනය සෑදීම

පැරණි පෙට්ටියේ පතුලේ තිරය සඳහා සෘජුකෝණාස්රයක් අඳින්න.

දළ සටහන සෘජුකෝණාස්රාකාර විය යුතු නැත. ඔබට දාර වට කර අලංකාර රටා එකතු කළ හැකිය. මේ අනුව, සෙවනැලි රඟහල සඳහා පෙට්ටිය නිරපේක්ෂ ඉන්ද්‍රජාලික පෙනුමක් ලබා ගනී.

සිදුරක් කපන්න.

අපි මෙම කාන්දු පෙට්ටිය තීන්ත ආලේප කරමු (අයිතමය විකල්ප වේ, නමුත් එය මේ ආකාරයෙන් පිළිවෙලට පෙනෙනු ඇත).

ඇතුළත සිට අපි කුහරයට වඩා තරමක් විශාල කඩදාසි පත්රයක් මැලියම් කරමු.

2. සැරයටිය මත වීරයා

පත්රයක් මත සුරංගනා කතා අඳින්න, නැතහොත් වඩා හොඳ මුද්රණය කරන්න

5.

.

8.

9.

10.

11.

.

අපි අක්ෂර කපා, ඕනෑම ඝනත්වයකින් කාඩ්බෝඩ් මත ඒවා ඇලවීම. සිල්වූට් කපා ඒවා පොල්ලක් මත සවි කරන්න. මේ සඳහා ඩක් ටේප්, මැලියම් තුවක්කුව හෝ ස්කොච් ටේප් සුදුසු වේ. මම සහතික කිරීමට ඩක් ටේප් සහ මැලියම් තුවක්කුවක් භාවිතා කළෙමි)

මම ඉවුම් පිහුම් කටු භාවිතා කළා, නමුත් පොප්සිකල් කූරු, පැරණි කූරු හෝ පැන්සල් ද මේ සඳහා හොඳයි.

අපි දර්ශන (වීරයන් වටා ඇති පරිසරය) ද සූදානම් කරමු. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඕනෑම ඝනත්වයකින් යුත් කාඩ්බෝඩ් වලින් ඒවා කපා දමන්න. සැරසිලි ඝනකම, ඒවා කපා හැරීම වඩාත් අපහසු වනු ඇත, එය තිරයේ ඒවා සවි කිරීමට පහසු වනු ඇත.

• සැරසිලි සවි කිරීම

ඔබට පරිමිතිය වටා කාඩ්බෝඩ් තීරු සවි කළ හැකිය, එහි දර්ශන සවි කිරීමට පහසු වනු ඇත, එපමණයි, සෙවනැලි රඟහල සඳහා වේදිකාව සූදානම්.

නිවසේ සිටින ළමුන් සඳහා සෙවනැලි රඟහල සෑදීම පිළිබඳ ප්රධාන පන්ති දෙකක් අපි පිරිනමන්නෙමු. ඔබේම දෑතින් ආලෝකය සහ සෙවනැල්ලෙන් නාට්‍ය රංගනයක් සඳහා තිරයක් සහ නළුවන් සාදා ගන්නේ කෙසේදැයි ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත, රඟහල සමඟ දැන හඳුනා ගන්න. අත් සෙවනැලි, සුරංගනා කතා වල වීරයන්ගේ රූප සඳහා සැකිලි බාගත කර සොයා ගන්න ප්රයෝජනවත් උපදෙස්සෙවනැලි රඟහල සමඟ වැඩ කිරීමේදී.

සෙවනැලි රඟහල දරුවන්ට හුරුපුරුදු වීමට විනෝදජනක ආකාරයකින් උපකාර කරයි රඟහල ක්රියාකාරකම්, කථනය වර්ධනය කිරීම, පරිකල්පනය පෙන්වීම, දරුවන් ක්රියාශීලීව අන්තර් ක්රියා කිරීම, සන්නිවේදනය කිරීම, ආදිය. නාට්‍ය සංදර්ශනසියලුම වයස්වල ළමුන් සමඟ කණ්ඩායම් වශයෙන් සහ තනි ස්වරූපයෙන් සිදු කළ හැකිය.

Lego වෙතින් සෙවනැලි රඟහල

හඳුන්වා දෙමින් පියවරෙන් පියවර මාස්ටර් පන්තියලෙගෝ ඩුප්ලෝ කන්ස්ට්‍රක්ටරයෙන් හෝ එහි ප්‍රතිසමයෙන් සෙවනැලි රඟහලක් සාදා ගන්නේ කෙසේද යන්න ඡායාරූප සමඟ.

අවශ්ය ද්රව්ය:

• ඉදිකිරීම්කරු Lego Duplo (on, on)
• ගොඩනැගිලි තහඩුව Lego Duplo කොළ (on, on)
• A4 කඩදාසි පත්රය
• ෆ්ලෑෂ් ලයිට් ක්‍රියාකාරිත්වය හෝ වෙනත් ආලෝක ප්‍රභවයක් සහිත දුරකථනය.

කොහොමද කරන්නේ

රැහැන් රාමුවක් සාදන්න රංග වේදිකාවරතු කුට්ටි සහ ඒ අසල බහු-වර්ණ ගඩොල් යාබද කුළුණු.

මූලාශ්රය: lego.com

ඉදිකිරීම් අතර තබන්න සුදු ලැයිස්තුවකඩදාසි.

තිරය ​​පිටුපස වේදිකාවක් ගොඩනඟා දුරකථන ස්ථාවරයක් ගොඩනඟන්න. කඩදාසි පත්රයට එරෙහිව ආලෝක ප්රභවයක් තබන්න.

රඟහල අලංකාර කර රඟ දැක්වීමට නළුවන් සූදානම් කරන්න.

ඔබගේ දුරකථනයේ ෆ්ලෑෂ් ලයිට් ක්‍රියාත්මක කර සංදර්ශනය ආරම්භ කරන්න.

පෙට්ටියෙන් පිටත සෙවනැලි රඟහල "Gruffalo"

ජූලියා ඩොනල්ඩ්සන් "Gruffalo" (,) විසින් රචිත ජනප්‍රිය පොත මත පදනම්ව ඔබේම දෑතින් සෙවනැලි රඟහලක් සාදන්න.

"Gruffalo" යනු වැඩිහිටි දරුවන් විසින් කියවීම සඳහා පදයේ සුරංගනා කතාවකි. කුඩා මීයෙක් ඝන වනාන්තරයක් හරහා ගමන් කරන අතර, හිවලෙකු, බකමූණෙකු සහ සර්පයෙකුගෙන් බේරීම සඳහා, දරුණු Gruffalo - හිවලුන්, බකමූණෝ සහ සර්පයන් ආහාරයට ගැනීමට කැමති සතෙකු නිර්මාණය කරයි.
නමුත් කුසගින්නෙන් පෙළෙන සියලුම විලෝපිකයන් අභිබවා යාමට සම්පත් සහිත මූසිකයකට හැකිද? ඇත්ත වශයෙන්ම, Gruffalo නොමැති බව ඔහු හොඳින් දනී ... නැතහොත් එය සිදුවේද?

මූලාශ්රය: domesticblissnz.blogspot.ru

අවශ්ය ද්රව්ය:

• මුද්රණය සඳහා වීර සැකිලි (බාගත);
• A4 කඩදාසි;
• කළු කාඩ්බෝඩ්;
• ලී skewers;
• ස්කොච්;
• මැලියම්;
• කාඩ්බෝඩ් පෙට්ටිය;
• කතුරු.

කොහොමද කරන්නේ

1. සෙවනැලි රඟහල වීර සැකිලි බාගත කර මුද්‍රණය කරන්න. කළු කාඩ්බෝඩ් මත අලවන්න.

2. රූප කපා එක් එක් ලී කූඩුවක් ඇලවීම.

3. සෙවනැලි රඟහල සඳහා තිරයක් (තිරය) සෑදීම.

පෙට්ටිය එක ගුවන් යානයක තබන්න. කොටුවේ විශාල සෘජුකෝණාස්රාකාර කොටස් මත, රාමුවක් අඳින්න, දාරවලින් 1.5-2 සෙ.මී. සලකුණු කරන ලද රේඛා ඔස්සේ කපා.

4. පෙට්ටිය එහි මුල් තත්ත්‍වය තුළම, නමුත් වර්ණ ගැන්වූ පැත්ත ඇතුළතින් එකලස් කරන්න.

LABYRINTH.RU හි නිර්දේශ කෙරේ

5. A4 සුදු කඩදාසි පත්රයක් ගෙන පෙට්ටියට ගැලපෙන ලෙස කපා ගන්න. කළු කාඩ්බෝඩ් වලින් එකම ප්රමාණයේ සෘජුකෝණාස්රයක් කපා.

6. කළු කාඩ්බෝඩ් වලින් ගස් කපා සුදු පත්රයක් මත අලවන්න.

7. පහත ඡායාරූපයෙහි පෙන්වා ඇති පරිදි පෙට්ටිය ඇතුළත කඩදාසි ඇලවීම.

8. කොටුවේ පතුලේ ඇති රූප සඳහා කටවුට් එකක් සාදන්න.

9. ටේප් සමඟ මේසයේ කෙළවරට තිරය සුරක්ෂිත කරන්න.

10. තිරයේ සිට මීටර් 2-3 ක් දුරින් පිටුපස ලාම්පුව සවි කරන්න. සෙවනැලි පැහැදිලි වීමට නම් ආලෝකය කෙලින්ම වැටිය යුතුය, පැත්තකින් නොවේ. උණුසුම් ලාම්පුව සමඟ පරිස්සම් වන ලෙස ඔබේ දරුවාට අනතුරු ඇඟවීමට මතක තබා ගන්න.

සෙවනැලි රඟහල සූදානම්! ආලෝකය නිවා දමන්න, නරඹන්නන්ට ආරාධනා කරන්න, සහ සෙවනැලි සංදර්ශනයක් කරන්න.

හෑන්ඩ් ෂැඩෝ රඟහල

හෑන්ඩ් ෂැඩෝ රඟහල වඩාත් එකකි සරල විශේෂසෙවනැලි කලාව. ඔහුගේ උපකරණ සඳහා, ඔබට වඩාත් පොදු අයිතම අවශ්ය වනු ඇත - මේස ලාම්පුවක් සහ තිරයක් - විශාල කොළසුදු කඩදාසි හෝ රෙදි. කාමරයේ සැහැල්ලු බිත්ති තිබේ නම්, ආලෝකයේ සහ සෙවනැල්ලේ රංග කාර්ය සාධනයක් බිත්තිය මත කෙලින්ම පෙන්විය හැකිය.

පින්තූර පෙන්වන්නේ අත් ආධාරයෙන් ඔබට සතුන්, කුරුල්ලන්, මිනිසුන්ගේ සිල්වට් නිර්මාණය කළ හැකි ආකාරයයි. පුහුණුවීම් සමඟ, ඔබට සෙවනැලි ජීවයට ගෙන ඔබේම කතාව පැවසිය හැකිය.

• ඔබට අවුරුදු 1.5-2 සිට සෙවනැලි රඟහල සමඟ දරුවන් දැන හඳුනා ගැනීම ආරම්භ කළ හැකිය. පළමු පාඩම් නාට්‍ය රඟ දැක්වීමක් ලෙස පැවැත්විය යුතු අතර, භූමිකාවන් වැඩිහිටියෙකු විසින් ඉටු කරන විට සහ ළමයින් ප්‍රේක්ෂකයින් ලෙස ක්‍රියා කරයි. දරුවා නීති රීති සහ සම්ප්රදායන් තේරුම් ගැනීමෙන් පසුව රංග කලාව, ඔහු ක්‍රියාවෙහි සහභාගිවන්නෙකු ලෙස ක්‍රීඩාවට ඇතුළත් කළ හැකිය. ළමයින් සෙල්ලම් කිරීම සහ හඬ භූමිකාවන්, පෙළ සහ කවි ඉගෙන ගන්න. මුලදී, කුඩා, සංකීර්ණ නොවන භූමිකාවන් විශ්වාස කරන්න. ඉන්පසු ක්රම ක්රමයෙන් දේවල් සංකීර්ණ කරන්න.
• සෙවනැලි නාට්‍ය නළුවන්ගේ කාඩ්බෝඩ් රූප කළු විය යුතුය, එවිට ඒවා එකිනෙකට වෙනස් සහ තිරය මත කැපී පෙනෙනු ඇත. DIY රූප සඳහා, රැලි සහිත ස්ටෙන්සිල් භාවිතා කරන්න. ඔබ ගෙදර හැදූ රූප නැවත භාවිතා කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, අපි ඒවා ලැමිෙන්ට් කිරීම නිර්දේශ කරමු.

• සෙවනැලි පැහැදිලි කිරීම සඳහා, ආලෝක ප්රභවය තිරයේ පැත්තට ටිකක් පිටුපසින් තබන්න. ආලෝක ප්‍රභවය සාමාන්‍ය මේස ලාම්පුවක් හෝ ෆ්ලෑෂ් ලයිට් එකක් වනු ඇත.
• තිරයේ ඇති සෙවනැල්ලේ විශාලත්වය රූපයේ සිට ලාම්පුව දක්වා ඇති දුර මත රඳා පවතී. ඔබ රූපය තිරයට සමීප කරන්නේ නම්, එහි සෙවනැල්ල කුඩා හා පැහැදිලි වනු ඇත. ඔබ එය තව දුරටත් තැබුවහොත්, සෙවනැල්ල ප්‍රමාණයෙන් වැඩි වන අතර දළ සටහන් බොඳ වනු ඇත.
• කාර්ය සාධනය අතරතුර සැරසිලි චලනය වීම වැළැක්වීම සඳහා, ඒවා ටේප් හෝ කඩදාසි ක්ලිප් සමඟ තිරයට අමුණන්න.
• වොට්මන් කඩදාසි, ලුහුබැඳීමේ කඩදාසි හෝ සුදු පත්රය තිරයක් ලෙස පරිපූර්ණයි. ඔබ භාවිතා කරන තිරය කුඩා වන තරමට එය සිහින් සහ විනිවිද පෙනෙන විය යුතු අතර දීප්තිමත් ආලෝක ප්රභවයක් අවශ්ය වේ.
• නාට්‍යමය වාතාවරණයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා, ඔබට පෝස්ටරයක්, ප්‍රවේශපත්‍ර ඇඳීමට සහ විවේකයක් පවා සංවිධානය කළ හැකිය.

********************************************************************
බියට්‍රිස් කොරොන් විසින් රචිත "නයිට් ස්ටෝරි" පොත අපි නිර්දේශ කරමු (

සෙවනැලි රඟහල- සිත් ඇදගන්නාසුළු සහ රසවත් කලාව, එය වැඩිහිටියන් හෝ ළමයින් උදාසීන නොවනු ඇත. භාවිතා කිරීම මගින් සෙවනැලි රඟහලඔබට විවිධ භාවිතා කරමින් විවිධ සුරංගනා කතා වාදනය කළ හැකිය අක්ෂර සැකිලි, දර්ශනය.

මම ඔබේ අවධානයට යොමු කරමි සෙවනැලි රඟහල සඳහා තිර සහ සැකිලි නිෂ්පාදනය.

සඳහා හදනවාපහත සඳහන් දෑ අවශ්ය වනු ඇත ද්රව්ය:

පාලකයා;

රූලට්, පැන්සල්;

වැලි කඩදාසි;

සුදු තීන්ත, බුරුසු;

වියන (කුඩා);

ඉස්කුරුප්පු, ඉස්කුරුප්පු නියනක්;

සුදු රෙදි (ඝන);

වෙල්ක්රෝ;

ෆ්ලෑෂ් ලයිට් 4 pcs.

රැහැන්ගත කිරීම සඳහා ලූප.

කළු ගවුචේ

1. මුලින්ම කරන්න කලින් එය ඔබම කරන්න තිරය, එය චිප්බෝඩ් පත්රයක් ඇඳීමට අවශ්ය වේ.

2. ජනේල සමඟ දුෂ්කරතා මතු විය හැකිය, නමුත් මෙය සරඹයකින් පහසුවෙන් නිවැරදි කළ හැකිය, අපි අපගේ අනාගත කවුළුවේ කොන් වල සිදුරු කරන අතර අපගේ කවුළුව ජිග්සෝවකින් කපා ගත හැකිය.

3. කොටස්වල කෙළවර වැලි කඩදාසි සමඟ සැහැල්ලුවෙන් සකසන ලද අතර, පසුව අපි ඇවිස්සීම් සවි කරමු.

4. සියලුම විස්තර තීන්ත ආලේප කර ඇත සුදු පාට, රෙදි වලින් ආවරණය වන ස්ථාන පවා, එය බැබළීමට නැඹුරු වන බැවින්.

5. දැන් ඔබට තිරය මැසීමට පටන් ගත හැකිය තිර... ඔබට එය ඉවත් කර සෝදා ගැනීමට හැකි වන පරිදි එය ඉවත් කළ හැකි බවට පත් කිරීම වඩා හොඳය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මම පරිමිතිය වටා Velcro සමඟ තිරයක් මැසුවා.

6. ඒ අනුව පිටුපස පැත්ත තිරකවුළුවේ පරිමිතිය දිගේ අපි වෙල්ක්‍රෝව සුපිරි මැලියම් සමඟ මැලියම් කර ලූප ඇණ ගසමු (රැහැන් සඳහා, අපි ඒවාට සැරසිලි ඇතුළු කර ඉදිරිපස පැත්ත තීන්ත ආලේප කරන්නෙමු. කුමක් වුවත්: නමුත් ඔබ ප්‍රේක්ෂකයන්ගේ අවධානය වෙනතකට යොමු නොකිරීමට, මේ ගැන ඕනෑවට වඩා අවධානය යොමු නොකළ යුතුය.

අපේ තිරය ​​සූදානම්!

9. එවිට සැකිලිලැමිනේට් කරන ලදී.

10. කැපීම සහ සියල්ල සැකිලිකොක්ටේල් ටියුබ් කෑලි සුපිරි මැලියම් වලින් අලවා ඇත (ඒවා සවි කිරීම සඳහා කූරු ඇතුල් කරනු ලැබේ. තිරයදර්ශන සහ චරිත රඳවා තබා ගැනීම).

අපේ රඟහල සූදානම්!

අවධානයට ස්තූතියි!

ආශ්රිත ප්රකාශන:

අද මම ඔබට සෑදීම පිළිබඳ මාස්ටර් පන්තියක් පිරිනමමි මේස රඟහලඅපද්රව්ය ද්රව්ය භාවිතයෙන් "හතු යටතේ". නිෂ්පාදනය සඳහා.

මගේ වැඩවලදී ප්ලාස්ටික් බෝතලයක් භාවිතා කරමින් රඟහල සඳහා බෝනික්කෙකු සෑදීමේ තාක්ෂණය සමඟ ඔබව දැනුවත් කිරීමට මට අවශ්‍යය. උදාහරණයක් ලෙස ප්රධාන චරිතය වනු ඇත.

මෙහෙයුම් මූලධර්මය ඉතා සරලයි, මේ සඳහා ඔබට අවශ්ය වනු ඇත: - මැලියම් "Moment"; - පාලකයා; - පැන්සල් (සරල); - ලිපි ද්රව්ය පිහියක්; - කතුර;.

විවිධ ආකාරයේ අධ්‍යාපනය සහ දරුවන් ඇති දැඩි කිරීම අතර පෙර පාසල් වයසක්‍රීඩාවේ සිට නාට්‍ය හා රංග ක්‍රීඩා සඳහා විශේෂ ස්ථානයක් හිමි වේ.

සියලුම ඩෙස්ක්ටොප් තිරය සඳහා සරල, ප්‍රවේශ විය හැකි ඔබේම දෑතින් සාදා ගැනීමට මම යෝජනා කරමි රංග සංදර්ශනපෙර පාසල් දරුවන්.