Uchambuzi wa kimsamiati wa maandishi. Uchambuzi wa maneno ya neno - ni nini? Ufafanuzi wa uchanganuzi wa kimsamiati

nyumbani / Hisia

Uchambuzi wa maneno ya neno ni mada ngumu sana kwa mwanafunzi wa darasa la 5. Inahusisha kubainisha idadi ya vipengele vya kitengo cha kileksika na kutumia kamusi kadhaa mara moja, ili mwanafunzi lazima aweze kufanya kazi nazo. Kawaida hii ni aina ya hiari ya mazoezi, lakini hii haipuuzi ukweli kwamba unahitaji kuwa na uwezo wa kuifanya.

Jinsi ya kufanya uchambuzi wa lexical wa neno - hatua

Hatua ya kwanza ni kuamua maana ya neno katika muktadha maalum (kawaida hutolewa ndani ya sentensi). Baada ya hayo, unahitaji kutumia kamusi ya maelezo ili kujua ikiwa ni ya thamani moja au yenye thamani nyingi, na ikiwa ina maana zaidi ya moja, basi ionyeshe yote.

Kisha tena tunafanya kazi na muktadha, tunapohitaji kujua ni aina gani ya maana ya neno - halisi au ya mfano. Ikiwa ni moja kwa moja, unahitaji kuendelea na hatua inayofuata, ikiwa ni ya mfano, basi itahitaji kuwa na sifa.

Hatua inayofuata ni kuunda mfululizo wa maneno ambayo ni sawa na moja inayohusika, kisha utahitaji kutafuta antonym kwa hilo. Ifuatayo, inahitajika kujua ikiwa neno hili asili yake ni Kirusi au ni la kukopa, baada ya hapo inathibitishwa ikiwa ni sehemu ya utunzi wa lexical unaotumiwa sana au ni wa kikundi fulani cha lexical. Ikiwa kesi ya mwisho inatokea, unahitaji kuonyesha ni ipi.

Mwishowe, kwa msaada wa kamusi unahitaji kujua ikiwa neno hilo limepitwa na wakati na ikiwa ni sehemu ya vitengo vyovyote vya maneno.

Ili kufanya uchambuzi kamili wa kileksika, unapaswa kutumia kamusi kadhaa mara moja. Ya kuu itakuwa ya maelezo, na ya ziada yatakuwa visawe, antonyms na phraseological.

Mfano wa uchanganuzi wa kimsamiati wa neno

Unaweza kuona jinsi inavyofanywa kwa kutumia neno "mkata" kutoka kwa sentensi: "Mkatakata alienda haraka kwenye shamba, nyuma yake kulikuwa na safu hata za nyasi."

Kwa hivyo, neno "mower" katika kesi hii linatumika kwa maana hii - huyu ni mtu anayekata kwa msaada wa zana maalum. Lakini neno hili lina maana zaidi ya moja, linaweza pia kumaanisha kisu kizito kinachotumika kukwangua kitu, na vitengo elfu moja vya pesa (hii ni msemo wa slang).

Katika sentensi limetumika katika maana yake halisi. Sawe zake ni mower na mower, lakini kitengo hiki cha kileksia hakina antonimia. Hili ni neno la asili la Kirusi, ambalo, kwa maana ambayo hutumiwa katika sentensi, ni ya jamii ya msamiati wa kawaida. Wakati huo huo, ni ya kitengo cha maneno ya kizamani, kwani katika hali ya kisasa kazi yenyewe haina maana.

Asili ya neno "mower" haina uhusiano wowote na kukata - kitengo cha pesa cha ruble elfu kilipewa jina kwa sababu ya noti za kwanza za Kirusi na kwenye noti za serikali zilizotolewa tangu 1917, dhehebu lake - 1000 - lilikuwa. iliyochapishwa kwenye mstari wa oblique.

Tumejifunza nini?

Uchambuzi wa maneno ya maneno haujajumuishwa katika mtaala wa shule ya lazima, hata mitihani haipewi juu yake, lakini ikiwa unataka kuwa mtu anayejua kusoma na kuandika, ni muhimu kujifunza jinsi ya kuifanya. Inafanywa kwa kutumia kamusi kuu - moja ya maelezo - na idadi ya zile za msaidizi. Wakati wa uchambuzi huu, inahitajika kuamua idadi ya vigezo vya neno - maana yake katika muktadha fulani na wengine, chagua visawe na antonyms, ujue ikiwa maana hiyo ni ya kitamathali au ya moja kwa moja, na ikiwa neno lenyewe linatumika kawaida. au ni wa kundi finyu la kileksika. Ni muhimu kuelewa ikiwa imepitwa na wakati au la, na pia kujua ikiwa kitengo cha lexical ni sehemu ya kitengo cha maneno au hata kadhaa.

Uchambuzi wa kileksika wa neno unahusisha kuchanganua neno kama kitengo cha kileksika cha lugha ya Kirusi, ikionyesha: 1) kutokuwa na utata na utata wa neno; 2) aina ya maana yake ya kileksika katika muktadha fulani; 3) visawe; 4) vinyume; 5) asili ya neno; 6) neno ni mali ya msamiati wa kawaida kutumika au msamiati mdogo katika matumizi; 7) miunganisho ya maneno ya neno. Uchambuzi wa kileksika ni aina ya hiari ya uchanganuzi wa mazoezi ya shule. Kawaida haipewi kama kazi ya mtihani.

Uchambuzi wa kileksia wa neno unapaswa kufanywa kwa kutumia kamusi za lugha: kamusi ya ufafanuzi, kamusi ya visawe, antonyms, homonyms; Kamusi ya Phraseological ya lugha ya Kirusi.

Mpango wa uchanganuzi wa neno lexical.

1. Bainisha maana ya kileksia ya neno katika muktadha.

2. Ikiwa neno ni utata, onyesha maana zake nyingine (ikiwa ni lazima, unaweza kutumia kamusi ya ufafanuzi ya lugha ya Kirusi).

3. Anzisha aina ya maana ya kileksika katika muktadha huu: a) moja kwa moja; b) kubebeka.

4. Ikiwa maana ni ya kitamathali, eleza aina ya maana ya kitamathali.

5. Tengeneza mfululizo wa visawe vya neno katika maana hii.

6. Chagua jozi ya antonimia kwa neno hili.

7. Amua ikiwa neno hili ni la asili la Kirusi au lilikopwa kutoka kwa lugha nyingine.

8. Thibitisha ikiwa neno lililochanganuliwa ni la msamiati unaotumiwa sana au msamiati ambao una ukomo katika matumizi.

9. Amua ikiwa neno limepitwa na wakati.

10. Onyesha ikiwa neno hili limejumuishwa katika vitengo vya maneno.

Mfano wa uchanganuzi wa kileksika wa neno.

Baada ya kukamilisha shughuli zao, mipaka, moja baada ya nyingine, ilisimama kwenye hatua muhimu zilizopatikana na chemchemi. (K. Simonov)

1. Uendeshaji - mfululizo wa vitendo vya kimkakati vinavyofanyika wakati wa vita vya kukera au vya kujihami (kijeshi, kitaaluma).

2. Neno lina maana nyingi: a) operesheni ya upasuaji; b) uendeshaji wa biashara; c) shughuli za kifedha; d) shughuli za posta.

3. Maana ni moja kwa moja.

4. Sawa mfululizo: operesheni, vita, vita, hatua ya kijeshi.

5. Neno limekopwa kutoka Kilatini.

6. Neno la msamiati wa kitaaluma (istilahi ya kijeshi).

7. Neno si la kizamani, limejumuishwa katika kamusi inayotumika ya lugha ya Kirusi.

    Unahitaji kujua maana ya neno, ikiwa ni ya polysemantic, pata visawe, homonyms na antonyms za neno hili, amua ikiwa neno hili limepitwa na wakati, ikiwa ni Kirusi au lilikopwa kutoka kwa lugha nyingine, na unahitaji pia kujua ni nini. aina ya msamiati neno hili ni la.

    Uchanganuzi wa kileksika ni, kwa ufupi, mtengano wa neno katika vipengele vya kileksika.Jambo la kwanza la kufanya kwa uchanganuzi wa kileksia ni kubainisha polisemia au kutokuwa na utata (maana ya moja kwa moja, ya kitamathali) katika neno.

    Mchanganuo wa kimsamiati wa neno unajumuisha uchanganuzi wa neno fulani kama kitengo cha lexical ya lugha (iliyofanywa kwa kutumia kamusi za lugha ya Kirusi: maelezo, maneno, homonyms, visawe, antonyms).

    Mpango wa uchanganuzi wa maneno kwa neno ni pamoja na mambo yafuatayo:

    Mpango wa kuchanganua:

    1. Maana ya kimsamiati ya neno katika muktadha huu (katika sentensi)
    2. neno lenye thamani moja au polisemia (neno lina maana ngapi)
    3. inatumika kwa maana gani (kihalisi au kitamathali)
    4. Je, ina homonimu (maneno ambayo yana maana tofauti, lakini yanafanana katika sauti na tahajia)
    5. ina visawe (karibu kwa maana na neno lingine)
    6. ina vinyume (maneno yenye maana tofauti)
    7. Kirusi asili au kukopa (inaweza kutafutwa katika kamusi ya lugha ya kigeni)
    8. kutumika au la (lahaja, maalum)
    9. imejumuishwa katika msamiati amilifu au wa vitendo
    10. ni kwa mtindo gani wa usemi hutumika sana?
  • Uchambuzi wa kileksika maneno hufanywa kwa kutumia kamusi za lugha - maelezo, kamusi ya maneno, na pia kamusi za antonyms, visawe na homonyms.

    Uchanganuzi wa maneno hutokea kulingana na muundo fulani

    1. Kwanza, maana ya kileksia ya neno fulani katika muktadha fulani imedhamiriwa.
    2. Ikiwa kuna maana nyingi za neno, lazima ueleze maana zingine.
    3. Imethibitishwa kwa maana gani neno hilo limetumika - kihalisi au kitamathali (AINA ya maana ya kileksika.
    4. Ikiwa neno hilo linatumiwa kwa maana ya kitamathali, tunaamua AINA ya maana ya kitamathali.
    5. Msururu wa visawe hujengwa (haswa kwa maana hii ya neno)
    6. Jozi isiyojulikana imechaguliwa.
    7. Asili ya neno imedhamiriwa - kutoka kwa lugha ya Kirusi, au iliyokopwa kutoka kwa wageni.
    8. Inathibitishwa ikiwa neno lililotolewa linarejelea maneno yanayotumiwa kawaida au msamiati mdogo katika matumizi.
    9. Huamua kama neno limepitwa na wakati au la kisasa zaidi.
    10. Inaonyeshwa ikiwa neno ni la muundo wa vitengo vya maneno, ikiwa ni sehemu yake.

    Ni vyema kuonyesha uchanganuzi wa kileksika wa neno kwa kutumia mfano maalum.

    Hebu tuchambue usemi wa rafiki wa zamani kutoka kwa msemo "Rafiki wa zamani ni bora kuliko wawili wapya" hatua kwa hatua.

    1. Rafiki wa zamani haimaanishi mpya, lakini rafiki ambaye tayari amekuwepo kwa muda mrefu.
    2. Neno mzee lina maana kadhaa. a) ambaye amefikia uzee, amekuwepo kwa muda mrefu, kwa muda mrefu (kwa mfano, mtu mzee); b) sio mpya tena, lakini iliyochakaa, iliyoharibiwa na wakati (tunapozungumza juu ya jambo fulani - kwa mfano, koti la zamani); c) sio mpya, lakini inayojulikana au ya muda mrefu (kuhusu matukio, hadithi za hadithi, hadithi, nk - utani wa zamani); d) kale, iliyopo kwa muda mrefu sana (kuhusu kazi za sanaa - kwa mfano, uchoraji wa zamani); e) uliopita, uliopita (kwa mfano, kuhusu taaluma, kazi - iliyopita kazi ya zamani hadi mpya).
    3. Maana ya neno ambalo limetumika katika sentensi ni moja kwa moja.
    4. Sawe - zamani, zamani.
    5. Antonym - mpya.
    6. Asili ya neno hilo asili yake ni Kirusi.
    7. Neno hilo hutumiwa kwa kawaida na hutumiwa katika mitindo yote ya hotuba.
    8. Neno si la kizamani, bali ni sehemu ya msamiati amilifu.
    9. Neno hilo hutumika kama sehemu ya vitengo vya maneno - kwa mfano, farasi mzee haiharibu mfereji, kunguru mzee haingii bure.
  • Uchanganuzi wa kimsamiati wa neno- huu ni uchambuzi wa neno kama kitengo cha lugha ya Kirusi. Uchambuzi huu unafanywa kulingana na mpango maalum, unaojumuisha pointi kumi.

    Hebu tuangalie mpango huu kwa kutumia mfano maalum.

    Hebu tufanye uchambuzi wa kileksika wa neno Maji.

    1) Maana ya kimsamiati ya neno.

    Kwa ujumla, maji ni kioevu cha kawaida kwenye sayari yetu.

    2) Je, neno hilo lina maana kadhaa, na ikiwa ni hivyo, ni zipi?

    Neno hili lina maana kadhaa: ya kwanza ni kioevu, ya pili ni maneno ya ziada katika maandishi ambayo hayana maana maalum ya semantic na hufanya iwe vigumu kutambua.

    3) Maana ya neno ni ya moja kwa moja au ya kitamathali.

    Ikiwa katika muktadha wa kuchambua maandishi au taarifa - basi ina maana ya mfano, katika hali zingine - maana ya moja kwa moja.

    4) Aina ya maana ya kitamathali.

    Ikiwa tunazungumza juu ya maji katika maandishi, basi hii ni sitiari.

    5) Visawe.

    Kioevu, unyevu.

    6) Vinyume.

    Ardhi, ardhi, jiwe, jangwa.

    7) Asili ya neno ni Kirusi au iliyokopwa.

    Iliyokopwa kutoka Kilatini.

    8) Neno hutumiwa kwa kawaida au ni la msamiati wa matumizi machache.

    Maji ni neno linalotumiwa sana, ni la kawaida katika matumizi ya kawaida.

    9) Neno limepitwa na wakati au la kisasa.

    Neno hili ni la kisasa.

    10) Amua ikiwa neno ni la vitengo vya maneno.

    Kuna vitengo vingi vya maneno na neno Maji.

    Kwa mfano:

    Ninaweka maji kinywani mwangu - wakati mtu hataki kusema chochote.

    Usimwage maji - urafiki wenye nguvu.

    Kujisikia ujasiri kama samaki katika maji.

    Kubeba maji kwenye ungo hakuna faida ya kupoteza muda wako kwa chochote.

    Uchambuzi wa maneno ya neno unaweza kuhitajika wakati wa kusoma sehemu kama hiyo ya lugha ya Kirusi kama msamiati na kazi juu yake. Uchambuzi wa kimsamiati wa neno: 1. uamuzi wa kutokuwa na utata na polisemia ya neno 2. neno hilo linamaanisha nini katika kifungu hiki 3. kuna visawe, 4. antonimia 5. ni neno la kuazimwa, au lake? ikiwa neno limejumuishwa katika vitengo vya maneno, 7. ikiwa neno lina homonimu 8. Je, neno limepitwa na wakati (kwa kuongeza, unaweza kuonyesha neno historia au archaism.

    Shuleni, mara nyingi tulifanya uchanganuzi wa maneno kwa mdomo. Mpango wa kuchanganua ni pamoja na hatua zifuatazo:

    1. Maana ya neno. Neno kawaida huchukuliwa kutoka kwa muktadha fulani. Kwa mfano, wanafunzi husoma maandishi, na mwalimu anauliza Ivanov kuchanganua neno alilosoma. Lazima aeleze maana yake katika sentensi hii.
    2. Kwa kuongezea maana katika muktadha, Ivanov lazima aonyeshe maana zake zingine.
    3. Ni lazima atambue maana ya neno la Kielezi au Moja kwa moja.
    4. Ikiwa ni ya mfano, Ivanov lazima pia aeleze maana yake.
    5. Kisha anachagua visawe.
    6. Kisha - antonyms.
    7. Huamua asili ya neno: Kirusi au isiyo ya Kirusi.
    8. Hitimisho: neno hutumiwa katika hotuba ya kisasa au tayari imepitwa na wakati.
    9. Hutafuta vitengo vya maneno vilivyo na neno fulani katika muktadha.
  • Uchanganuzi wa kileksia ni uchanganuzi wa kutobainika na upolisemia wa neno, kama vile maana yake ya kileksika katika muktadha fulani, visawe, vinyume, asili ya neno. neno, Wigo wa matumizi ya neno - yote haya lazima yafanywe kwa msaada wa kamusi .

    Uchambuzi wa maneno ya neno ni pamoja na kuchambua neno kama kitengo cha lugha ya Kirusi, na inahitajika kuamua sifa zifuatazo za neno:

    Ikiwa neno ni la thamani moja au la kipolisemantiki,

    Ni aina gani ya maana ya kileksia ya neno katika muktadha maalum,

    Je, visawe vya neno hilo ni vipi?

    Je, neno hilo lina vinyume vipi?

    Nini asili ya neno hili?

    Je, neno hili ni la msamiati ambao hautumiki sana au ni neno linalotokana na msamiati unaotumiwa sana?

    Ni miunganisho gani ya maneno ya neno?

    Ili kuamua kwa usahihi sifa hizi zote, kamusi za lugha (maelezo, maneno, kamusi za antonyms, visawe na homonyms) hutumiwa kwa uchanganuzi wa kileksika.

    Hivi ndivyo mpangilio wa uchanganuzi wa neno kwa neno unavyoonekana.

Uchanganuzi wa kimsamiati wa neno(uchambuzi chini ya nambari 5)

Uchambuzi wa kileksia wa neno unapaswa kufanywa kwa kutumia kamusi za lugha: kamusi ya ufafanuzi, kamusi ya visawe, antonyms, homonyms; Kamusi ya Phraseological ya lugha ya Kirusi.

Mpango wa uchanganuzi wa maneno ya neno

1. Bainisha maana ya kileksia ya neno katika muktadha.

2. Ikiwa neno lina maana nyingi, onyesha maana zake nyingine.

3. Anzisha aina ya maana ya kileksika katika muktadha huu: a) moja kwa moja; b) kubebeka.

4. Ikiwa maana ni ya kitamathali, eleza aina ya maana ya kitamathali.

5. Tengeneza mfululizo wa visawe vya neno katika maana hii.

6. Chagua jozi ya antonimia kwa neno hili.

7. Amua ikiwa neno hili ni la asili la Kirusi au lilikopwa kutoka kwa lugha nyingine.

8. Thibitisha ikiwa neno lililochanganuliwa ni la msamiati unaotumiwa sana au msamiati ambao una ukomo katika matumizi.

9. Amua ikiwa neno limepitwa na wakati.

10. Onyesha ikiwa neno hili limejumuishwa katika vitengo vya maneno.

Mifano ya uchanganuzi wa maneno ya kimsamiati

Baada ya kukamilisha shughuli zao, mipaka, moja baada ya nyingine, ilisimama kwenye hatua muhimu zilizopatikana na chemchemi. (K. Simonov)

1. Operesheni- safu ya vitendo vya kimkakati vilivyofanywa wakati wa vita vya kukera au vya kujihami (kijeshi, prof.).

2. Neno lina maana nyingi: a) operesheni ya upasuaji; b) uendeshaji wa biashara; c) shughuli za kifedha; d) shughuli za posta.

3. Maana ni moja kwa moja.

4. Sawa mfululizo: operesheni, vita, vita, hatua ya kijeshi.

5. Neno limekopwa kutoka Kilatini.

6. Neno la msamiati wa kitaaluma (istilahi ya kijeshi).

7. Neno si la kizamani, limejumuishwa katika kamusi inayotumika ya lugha ya Kirusi.

Kwa madhumuni ya dawa, mizizi na rhizomes ya Eleutherococcus, iliyokusanywa katika kuanguka, hutumiwa.(V. Yagodka)

1. Mzizi- katika sentensi hii, neno "mzizi" linamaanisha "sehemu ya mmea iliyopandwa ardhini, ambayo inachukua juisi kutoka kwa udongo."

2. Neno lina maana nyingi: a) sehemu ya mmea, b) sehemu ya msingi, c) chanzo kikuu, d) sehemu ya neno, e) utendakazi wa aljebra, utendakazi, f) nambari inayotoweka au utambulisho

4. Hakuna homonimu, visawe, au vinyume katika maana hii.

5. Awali Kirusi.

6. Neno hutumiwa kwa kawaida, hutumiwa katika mitindo yote ya hotuba.

7. Neno si la kizamani, ni sehemu ya msamiati amilifu.

8. Neno linajumuishwa katika vitengo vya maneno: angalia mzizi, mzizi, mzizi wa uovu, kwenye mizizi, chini ya mizizi, chukua mizizi.

Rafiki wa zamani ni bora kuliko wawili wapya.

1.Mzee rafiki - rafiki ambaye amekuwepo kwa muda mrefu, kwa muda mrefu.

2. Neno mzee ni polysemantic: a) baada ya kuishi au kuwepo kwa muda mrefu, kufikia uzee (Mzee), b) si mpya, kuharibiwa na wakati au kuanguka katika hali mbaya (Suti ya zamani), c) sio mpya; muda mrefu unaojulikana au unaojulikana kwa muda mrefu (Utani huu wa zamani), d) uliopo kwa muda mrefu, wa kale (Michoro ya Mabwana wa Kale), e) wa zamani, uliopita (Aliacha kazi yake ya zamani na akapata mpya).

3. Katika sentensi limetumika katika maana yake halisi.

4. Kisawe - zamani.

5. Antonym - mpya.

6. Awali Kirusi.

7. Neno hutumiwa kwa kawaida, hutumiwa katika mitindo yote ya hotuba.

8. Neno si la kizamani, ni sehemu ya msamiati amilifu.

9. Neno limejumuishwa katika vitengo vya maneno: farasi mzee hataharibu mfereji, kunguru mzee haingii bure.

Mojawapo ya kazi ngumu zaidi kwa watoto katika mtaala mzima wa shule ya lugha ya Kirusi ni kuchanganua maneno kulingana na maana yao ya kileksika. Ili kuikamilisha, ni muhimu kutumia kamusi za visawe, homonyms, antonyms, maneno ya lugha, na pia kamusi ya vitengo vya maneno ya lugha ya Kirusi. Uchambuzi wa maneno ya neno unafanywa kulingana na mpango ambao utatolewa baadaye katika kifungu hicho. Mifano ya uchanganuzi pia itajadiliwa.

Ili kuchambua neno kutoka kwa mtazamo wa sifa zake za lexical, ni muhimu kuzingatia mpango maalum:

  1. Kwanza, maana ya kileksia ya neno na matumizi yake katika muktadha hubainishwa. Kwa mfano, maneno ambayo yana maana moja tu huitwa isiyo na utata. Ikiwa neno lina maana kadhaa, ni utata. Katika kesi hii, maneno yanaweza kuwa na maana ya kitamathali.
  2. Ifuatayo, unahitaji kuamua ni aina gani ya maana ya neno katika muktadha fulani. Inaweza kuwa ya moja kwa moja au ya mfano. Kwa mfano, dubu ni mnyama (kihalisi), dubu ni mtu dhaifu (anaweza kutumika kwa njia ya mfano).
  3. Ikiwa tutaamua kuwa neno lina utata, basi tunahitaji kuonyesha aina zote za maana zilizotenganishwa na koma. Hapa unahitaji kutumia kamusi ya ufafanuzi ya lugha ya Kirusi ili usikose maana zote zilizopo za neno.
  4. Ikiwa neno linatumiwa kwa njia ya mfano, lipe ufafanuzi na ueleze sifa zake. Kwa mfano, katika kifungu "sanamu ya jiwe" - neno "jiwe" linamaanisha kitu ambacho kimetengenezwa kwa nyenzo baridi, ngumu - jiwe, na katika kifungu "uso wa jiwe", inamaanisha kutokuwepo kwa hisia kwenye uso, usawa. .
  5. Tafuta vinyume vyote vilivyopo vya neno hili na uandike. Antonyms inaweza kuwa mzizi sawa - furaha - kutokuwa na furaha; hadithi ya kweli - hadithi, nk, na mizizi tofauti - rafiki - adui, mbaya - nzuri.
  6. Inahitajika kupata visawe vyote vilivyopo vya neno katika maana ambayo linapatikana. Visawe hutumiwa kueleza mawazo kwa usahihi zaidi, kuwapa rangi angavu, na kuepuka tautolojia. Mfano wa visawe: furaha - furaha, furaha, shangwe, ushindi, nk.
  7. Amua ikiwa neno hilo limekopwa kutoka kwa lugha zingine au ikiwa inatumika tu kwa lugha ya Kirusi. Kuna ufafanuzi kadhaa ambao unaweza kuamua ikiwa imekopwa au la. Maneno mengi yaliyokopwa yana herufi "f", pamoja na yale ambayo yana viambishi awali "hydro", "bio", "vet", "moto", "redio". Pia kuna maneno machache sana ya Kirusi ambayo huanza na "A" katika lugha ya Kirusi. Maneno binti, mama, mwaloni, bwawa ni asili ya Kirusi. Mpira wa Kikapu (kutoka kwa Kikapu cha Kiingereza - kikapu, Mpira - mpira) ni neno kutoka kwa lugha ya Kiingereza.
  8. Weka wigo wa matumizi ya neno linalochanganuliwa, tambua maana ya kileksika. Labda neno hilo hurejelea nahau - “kuachwa bila chochote” maana yake ni “kuachwa bila chochote”; kwa jargons (maneno yanayotumika katika duru nyembamba za watu) - "ATAS" inamaanisha "wasiwasi".
  9. Inahitajika kuamua ikiwa ni ya kizamani. Amua uhusiano wa neno na archaisms au historia, ikiwa imepitwa na wakati.
  10. Amua ikiwa neno linalohusika ni la vitengo vya maneno.

Mfano wa kuchanganua neno kwa maana ya kileksika

Kutoka kwa sentensi hii "Tawi la mti wa tufaha lilinificha kutokana na miale ya jua" Hebu tuchukue neno "tawi" kwa uchambuzi wa lexical.


Kama ilivyoelezwa hapo juu, ili kuchambua neno kama kitengo cha lexical, unahitaji kupata kamusi ambazo zitakusaidia katika kazi zaidi. Kamusi kama hizo zinaweza kupatikana kwenye mtandao.

Kamusi ya Maelezo ya Ozhegov mtandaoni

Kamusi hii itakuwa na manufaa kwa wanafunzi wote na wale ambao wana nia ya lugha ya Kirusi kwa madhumuni ya mtu binafsi. Kamusi ya Ozhegov inajumuisha maana ya maneno ya Kirusi, ina mifano ya matumizi katika sentensi na habari nyingine. Kamusi hii itakusaidia kupata sio tu maana za maneno katika matumizi ya kawaida, lakini pia maana kwa maana ya mfano, na pia kujijulisha na maana mpya za neno.

Kamusi hiyo iliundwa mnamo 1949 na mwanaleksikografia na mwanasayansi maarufu S.I. Ozhegov na ndiyo kamusi iliyoenea zaidi na kamili kwa sasa. Hadi sasa, ina maneno zaidi ya elfu sabini. Huduma ya mtandao http://ozhegov.textologia.ru/ ni toleo la elektroniki la kamusi ya Ozhegov, ambayo inalingana kabisa na karatasi. Katika hatua hii, maneno yanaendelea kuongezwa na watumiaji na kukaguliwa kwa uhalisi na wahariri wa huduma.

Ili kutumia kamusi kwa uchanganuzi wa kileksika unahitaji:


Jinsi ya kuchagua visawe vya neno wakati wa uchanganuzi wa kileksika

Ili kupata visawe vya lugha ya Kirusi, unaweza kutumia huduma maalum za mtandaoni. Mmoja wao ni http://www.synonymizer.ru/. Pamoja nayo, unaweza kupata visawe vyote vilivyopo katika lugha ya Kirusi kwa kubonyeza kitufe kimoja. Tovuti ni rahisi sana kusimamia.

Ili kupata visawe:


© 2024 skudelnica.ru -- Upendo, usaliti, saikolojia, talaka, hisia, ugomvi