Jinsi ya kuboresha ujuzi wa kufikiri. Ni njia gani za kufikiria kwa wanadamu

nyumbani / Zamani

Ninafurahi kuwakaribisha, wasomaji wapenzi wa blogi yangu! Kinachotutofautisha na wanyama sio tu uwezo wa kutambua mahitaji yetu na kuweka malengo, lakini pia uwepo wa kitu kama fikra za kimantiki. Na sio tu kutofautisha, lakini pia hufanya mtu kuwa wa kipekee, kwa kuwa hakuna kiumbe kimoja kilicho na uwezo huu. Leo tutaangalia njia ambazo inawezekana kuendeleza.

Aina

Kwanza, hebu tuone ni aina gani zipo kabisa, na ni tofauti gani kati yao:

  • Hasa ufanisi , au pia inaitwa vitendo. Inajidhihirisha katika maisha yetu wakati kuna haja ya kutatua kazi fulani maalum. Inaweza kuwa ya ndani au ya viwanda. Kuweka tu, hii ndiyo tunayofanya, kutegemea uzoefu wetu, pamoja na uwezo wa kuelewa michoro, miradi na maelezo mengine ya kiufundi.
  • Saruji-umbo , au kisanii. Kipengele tofauti ni kiungo cha wakati wa sasa, ambacho msukumo hutolewa, mawazo yanaonekana. Pia inalenga hisia na hisia, shukrani kwa uzoefu mbalimbali, mtu anakuwa na uwezo wa kuunda.
  • Maneno-mantiki , muhtasari. Shukrani kwake, tunaona picha kamili ya ulimwengu, ikitoa kutoka kwa maelezo, kuzingatia dhana pana. Ni muhimu kuendeleza aina hii, kwanza kabisa, kwa sababu inatusaidia kufanya maamuzi yasiyo ya kawaida, kwenda zaidi ya mipaka ya maisha ya kila siku na kuiga uhusiano kati ya vitu halisi na picha.

Fomu

Katika maisha yetu ya kila siku, wakati mwingine bila kujua, tunatumia aina tatu za mawazo ya kimantiki:

  1. dhana - uwezo wa kuashiria mada kulingana na sifa zake kuu, ambazo lazima zihesabiwe haki, kwa kutumia neno moja au kifungu. Kwa mfano, "usiku", "paka", "chai ya joto" ...
  2. Hukumu inaelezea michakato katika ulimwengu, uhusiano wao na kila mmoja, njia za mwingiliano. Je, kitu cha kukataa, na kinyume chake, kuthibitisha. Ina aina mbili, rahisi na ngumu. Tofauti ni kwamba changamano huchukua mhusika masimulizi zaidi. Kwa mfano: "Ilianguka theluji", na "Maji kwenye sufuria yalichemshwa, ili uweze kumwaga uji."
  3. makisio - fomu ya kuvutia sana, msingi sawa, kwa sababu, kulingana na hukumu moja au zaidi, mchakato wa muhtasari unafanyika, kama matokeo ambayo hukumu mpya inazaliwa. Ina sharti na hitimisho. Mfano: "Baridi imefika, theluji imeanguka na huanza kuwa giza mapema."

ishara

Kuna ishara ambazo unaweza kuamua kuwa aina hii ya mawazo inashinda:

  • Haja ya kujenga uhusiano wa sababu-na-athari;
  • Uwekaji utaratibu wazi wa habari iliyopokelewa;
  • Katika mawasiliano, matumizi ya fomula, mahesabu, hitimisho lolote hutawala, nadharia huwekwa mbele, na utunzaji wa maneno kwa ustadi pia hugunduliwa.
  • Uwezo wa juu wa kujumlisha na kuchambua
  • Uwezo wa kubishana na maoni yako, kuyahalalisha kimantiki

Ikiwa ishara zilizo hapo juu sio nguvu yako, usikate tamaa, kwa sababu hii ni rahisi kurekebisha, unahitaji tu kuwa na subira, kwa sababu hii ni mchakato mrefu, lakini ni muhimu sana. Kwa sababu kwa usaidizi wa mawazo na mantiki, tunaweza kupata ukweli wetu kwa kuhoji habari fulani. Haraka kujenga mlolongo wa hitimisho fulani, njia za ufumbuzi iwezekanavyo kwa matatizo. Mtu anakuwa na uwezo wa kufanya maamuzi haraka na kujenga juu ya uzoefu wake bila kudharau au kupuuza. Na ni nani hataki kuhesabu mapema chaguzi za hafla, akitarajia?

Ikiwa unataka kuongeza kiwango cha maendeleo, unahitaji kupata muda wa madarasa angalau mara chache kwa wiki, kudumu saa na nusu. Hata kwa mzigo mkubwa wa kazi, hii ni kweli kabisa, jambo kuu ni tamaa na uvumilivu. Na kwa mwezi utaweza kuona jinsi imekuwa rahisi kufanya mipango, kutatua kazi ambazo hazikuwa rahisi kushughulikia hapo awali, na kwa ujumla kufikiria.

Aina hii ya kufikiri ni asili ya ujuzi uliopatikana, ujuzi. Inaendelea tu kutokana na kazi ya akili, wakati ubongo ni busy kutatua matatizo, na si tu uwezo wa innate, kiwango cha ambayo ni kurithi. Kwa hiyo inategemea wewe tu jinsi ufanisi unaweza kutumia zawadi iliyotolewa kwa asili.

Kuna njia mbili kuu za kuikuza: kinadharia na vitendo. Nadharia inafundishwa sana katika taasisi za elimu ya juu, ambapo wanazungumza juu ya kategoria, sheria na, ipasavyo, sheria za mantiki. Ikiwa umekosa alama hizi, haitakuwa mbaya sana kutafuta habari peke yako. Lakini mazoezi yanalenga kutafsiri nadharia iliyopokewa kuwa ukweli, kuiunganisha na kuitumia ili kupata uzoefu. Kwa kweli, wakati mtu anatumia njia hizi mbili kwa njia ngumu. Kwa hivyo, moja kwa moja njia zinazofaa zaidi za maendeleo:

1.Michezo


Ndiyo, kwa kufurahia kucheza michezo, unasaidia ubongo wako kuwa katika hali nzuri.

  • Maarufu zaidi ni chess, cheki na backgammon . Kwa sababu unapaswa kuhesabu hatua zako mapema, kutarajia matukio na hatua zinazowezekana za adui. Ikiwa hujui jinsi ya kucheza, kuna maombi mengi ya simu ambayo yatakusaidia sio tu kujifunza, lakini pia kufanya mazoezi bila kupoteza muda katika mstari mrefu au kwenye barabara.
  • "Maneno", "Miji" … Ni nani asiyejua mchezo wakati ni muhimu kutengeneza wengine kutoka kwa herufi za neno refu sana? Au kwa herufi moja kutaja vitu vinavyotoshea kwenye chupa? Wafundishe watoto wako, kwa sababu sio tu maendeleo ya akili, lakini pia habari, kwa mfano, kuhusu miji iliyopo, haitaingilia kati yao kabisa.
  • Mafumbo . Mchakato wenye uchungu sana, haswa wakati picha ngumu imechaguliwa, kwa mfano, mazingira. Kwa kweli, njia hii sio tu inasaidia kukuza mantiki, lakini pia uvumilivu, uvumilivu, kujidhibiti. Ujuzi mzuri wa magari katika hatua, tahadhari inaelekezwa kwa upeo wa kutafuta sehemu zinazofaa, ubongo kwa wakati huu "humaliza" chaguzi zinazowezekana kwa wale waliopatikana tayari. Ikiwa unakusanya pamoja na familia yako, itaweza pia kukuleta karibu, kwa sababu hakuna njia bora ya kujenga mahusiano kuliko kutumia muda pamoja, hasa kwa furaha.
  • Mchemraba wa Rubik , hata kama huwezi kuilinganisha na rangi, kwa mazoezi ya kila siku utaweza kupata mchanganyiko unaowezekana.
  • Poka . Sio tu kwa pesa, lakini kwa raha, kudhibiti kwamba hakuna kulevya kwa kamari. Inasaidia kukuza sio mantiki tu na kuhesabu mchanganyiko unaowezekana, lakini pia kumbukumbu, usikivu, na pia ustadi muhimu kama vile kutambua hisia kupitia ishara na sura ya usoni. Nani alisoma nakala hiyo, basi poker itakuwa njia bora ya kufanya mazoezi na kupata uzoefu.

2. Kujifunza lugha ya kigeni

Sauti za maneno mapya ya kigeni hufanya ubongo wetu kushiriki katika kazi, kwa sababu ni muhimu kugundua uhusiano na kufanya vyama kati ya hotuba ya asili na moja tuliamua kujifunza. Kwa msaada wa njia hii, wewe, kama wanasema, "kuua ndege wawili kwa jiwe moja" - pampu juu ya aina ya kufikiri ya kufikirika na wakati huo huo kujifunza lugha mpya.

  • Chaguo bora, bila shaka, ni kuhudhuria kozi, lakini ikiwa kwa sababu fulani hii haiwezekani, usikate tamaa, pakua programu za mtandaoni kwenye simu yako. Jifunze angalau maneno 10 mapya kila siku, na athari haitachukua muda mrefu kuja. Ninapendekeza kusoma kifungu hicho kwa sababu nilijumuisha mpango uliowekwa tayari wa kujisomea Kiingereza ndani yake, utalazimika kufanya marekebisho ikiwa ni lazima.
  • Hakikisha unafanya mazoezi ili kuunganisha maarifa yaliyopatikana na kujifunza matamshi sahihi. Ikiwa hakuna wazungumzaji asilia wa lugha unayosoma kati ya marafiki zako, pata kwenye mtandao jumuiya za watu ambao wameunganishwa na lengo moja - kubadilishana ujuzi na mazoezi.

3.Kusoma


Tayari tumezungumza juu ya faida zake katika makala hapa.

  • Tahadhari moja - unahitaji kusoma, kuchambua kila ukurasa, mstari na kifungu. Kazi sio kusoma kwa kasi, lakini kuweka kando maarifa muhimu katika kumbukumbu.
  • Panga mchezo kwako mwenyewe, ukifikiria matokeo tofauti ya matukio. Wacha ufikirie, cheza Sherlock Holmes.
  • Zingatia hadithi za uwongo, za kitamaduni na fasihi ya kisayansi, kutoka ambapo, kati ya mambo mengine, unaweza pia kupata maarifa ambayo hakika yatakuja kusaidia katika maisha ya kila siku.

4.Mazoezi

Saikolojia ya kisasa inakuja na njia nyingi ili usijisomee tu, bali pia uendelee. Fanya majaribio kadhaa mara nyingi zaidi ambayo yatakuhimiza kufikiria, na angalau kipimo cha banal kuamua kiwango cha akili. Niliandika juu yake

  • Tafuta mafumbo yoyote ya kihesabu, yenye mantiki, na uchukue wakati wako kuyatatua. Nyenzo hizo zinaweza kuwa vitabu vya kiada vya shule, vyako na vya watoto wako.
  • Tatua maneno mseto, mafumbo, sudoku...chochote unachopenda na ufurahie.
  • Njia bora ni huduma za mtandaoni na michezo kwa ajili ya maendeleo ya kumbukumbu na kufikiri. Kwa mfano huu, hapa kuna kiungo.

Hitimisho

Hiyo ndiyo yote, wasomaji wapenzi! Kama unavyokumbuka, haupaswi kamwe kuacha hapo, na kisha mafanikio yatakungojea. Chukua tahadhari kutoka kwa watu ambao wamepata kutambuliwa duniani kote kutokana na ukweli kwamba waliweza kutabiri na kutarajia matukio, wakifanya kazi kwa bidii kila siku. Kwa mfano unaweza hata kutumia kanuni za jitu kama hilo, sio lazima kuzaliwa na fikra, inategemea wewe tu jinsi unavyopanga maisha yako na utakuwaje. Ikiwa makala hiyo ilikuwa ya kuvutia kwako, unaweza kuiongeza kwenye mitandao yako ya kijamii. mitandao, vifungo viko chini. Itakuwa na manufaa kwako, na nitafurahi kwamba nilikuwa na manufaa kwako. Kwaheri.

Kufanya kazi na watu ambao hawakuwa na mafunzo ya kisanii, niligundua kuwa kila mtu mwenye akili timamu anaweza kujifunza kuchora - kwa uwezekano sawa na kujifunza kusoma. Ni muhimu tu kujua ujuzi wa msingi wa mtazamo - nguvu maalum za uchunguzi muhimu kwa kuchora. Ninathibitisha kuwa kila mtu ana uwezo wa kujifunza vya kutosha ona, kuchora kwa kiwango cha juu cha kufanana kile anachokiona katika ulimwengu wa kweli.

Unapojifunza ujuzi wa utambuzi, upeo wa matumizi yao unaweza kutofautiana, kama vile upeo wa ujuzi wa hotuba na hesabu ambao umejifunza. Baadhi ya watu hujishughulisha sana na sanaa na hatimaye kuwa msanii, kama vile mtu anavyoendelea kujishughulisha na lugha au hisabati na kuwa mwandishi au mwanahisabati. Lakini karibu mtu yeyote anaweza kutumia ujuzi wa utambuzi - tena, pamoja na ujuzi wa kuzungumza na hesabu - kuboresha ujuzi wao. kufikiri.

Kufanya Hatua inayofuata, nitasema kwamba ujuzi wa mtazamo umeunganishwa kwa undani katika hatua zote tano za mchakato wa ubunifu. Pia ninaeleza kwamba ujuzi wa kuona-mtazamo unaweza kuboreshwa kwa mafunzo, kama vile ujuzi wa uchanganuzi wa maneno unavyoboreshwa na mafunzo. Mwishowe, ninasema kwamba kwa kujifunza kuona na kuchora, mtu huzoeza vizuri mfumo wake wa kuona, kama vile anavyozoeza vizuri mfumo wake wa usemi kwa kujifunza kusoma na kuandika. Lakini hii ni mifumo miwili tofauti. Na wanapofunzwa kama washirika sawa, njia moja ya mawazo huimarisha nyingine, na kwa pamoja wanaweza kuachilia ubunifu wa kibinadamu.

Kwa sasa, utamaduni wetu hautupi fursa za kutosha za mafunzo ya aina hii. Tumezoea kufikiria kupitia mfumo wa hotuba ya ubongo, na hali hii imethibitisha ufanisi wake kwa karne nyingi. Lakini sasa tu ndio tunaanza kuelewa kazi ngumu mbili ya ubongo wa mwanadamu, ya matusi na ya kuona, ambayo inafungua uwezekano mpya kwetu. Kama ninavyoona, mchakato wa kufungua milango ya utambuzi na kuachilia uwezo wa shughuli za ubunifu ni mbili: inahusisha, kwanza, kuondolewa kwa dhana ya kuzuia talanta kama hali ya lazima ya ujuzi wa msingi wa utambuzi, na pili. , kufundisha na kujifunza kwa kuzingatia maarifa mapya kuhusu jinsi ubongo unavyofanya kazi.

Mahitaji yangu ni ya kawaida sana: ikiwa unaweza kukamata baseball, kuunganisha sindano, au kuandika jina lako na penseli, basi unaweza pia kujifunza kuchora kwa ustadi, uzuri na ubunifu. Kwa kujifunza kuchora vitu au watu wanaotambulika, utajifunza kuona kwa njia mpya, ambayo itakuruhusu kujua kanuni za ubunifu na utatuzi wa shida - kama vile unapojifunza kusoma, unapata maarifa ya maneno na kujua kanuni. ya kufikiri kimantiki, kiuchambuzi. Kwa kutumia njia hizi mbili pamoja, unaweza kujifunza kufikiria kwa tija zaidi, bila kujali malengo yako ya ubunifu. Bidhaa za mmenyuko wako wa ubunifu kwa ulimwengu unaozunguka zitakuwa zako tu, athari yako ya kibinafsi katika historia ya wanadamu. Na utachukua hatua kubwa kuelekea kupata kisasa ubongo. Ninaamini kwamba katika siku za usoni, ujuzi wa kiakili pamoja na ustadi wa maongezi utaonekana kuwa sharti la kufikiri kwa ubunifu.

Kupitia kujifunza kuchora vitu na watu walioangaliwa, unaweza kujifunza njia mpya za kuona. Mchoro na mwanafunzi Kevin Bresnahan" eneo la mitaani, Novemba 7, 1984


Inaweza kuitwa kwa usahihi taji ya maarifa ya mwanadamu. Ni shughuli ya kiakili yenye malengo yake, nia, kazi za uendeshaji na matokeo. Inaweza kuonyeshwa kwa njia tofauti: kama kiwango cha juu zaidi cha uigaji na usindikaji wa habari na uanzishwaji wa uhusiano wa sababu kati ya vitu vya ukweli, kama mchakato wa kuonyesha mali dhahiri ya vitu na matukio na, kwa hivyo, malezi ya maoni juu ya vitu. ukweli unaozunguka, na kama mchakato wa utambuzi wa ulimwengu, kwa msingi wa kujaza tena kwa mizigo ya dhana na maoni juu yake.

Lakini, bila kujali tafsiri, inaweza kuanzishwa kuwa bora kufikiri ya mtu ni, kwa ufanisi zaidi anaweza kuingiliana na ulimwengu wa nje na watu wengine, kujifunza na kujifunza, kuelewa matukio na ukweli. Kufikiri kunaundwa kadiri mtu anavyokua tangu kuzaliwa kwake, lakini hali za maisha haziendelei kila wakati kwa njia ambayo inaendelea kukua. Mara nyingi hutokea kwamba, baada ya kufikia kiwango fulani, maendeleo hupungua. Walakini, mchakato huu, kama wengine wengi, kila mmoja wetu anaweza kushawishi. Kwa maneno mengine, kila mtu ana uwezo
, na jinsi hii inafanywa, tutazungumza katika makala hii.

Lakini kabla ya kufikia nyenzo kuu, maneno machache yanapaswa kusemwa kuhusu nini kufikiri ni kwa ujumla. Kwa jumla, kuna aina kadhaa kuu, zilizosomwa na wataalam mara nyingi na zaidi ya yote:

  • Kufikiri kwa taswira;
  • Kufikiri kwa maneno-mantiki (pia ni ya kufikirika);
  • Kufikiri kwa ufanisi wa kuona;

Hapo chini tutatoa maelezo mafupi ya kila aina ya kufikiria na kuonyesha njia bora na rahisi za kuziendeleza.

Mawazo ya taswira na mazoezi ya ukuzaji wake

Kwa msaada wa mawazo ya kuona-mfano, ukweli hubadilishwa kuwa picha, na matukio ya kawaida na vitu hupewa mali mpya. Inajumuisha suluhisho la kuona la shida na kazi bila hitaji la kuamua vitendo vya vitendo. Ubongo unawajibika kwa maendeleo yake. Mawazo ya kuona-ya mfano haipaswi kuchanganyikiwa na mawazo, kwa sababu. ni msingi wa vitu halisi, vitendo na michakato, na sio ya kufikirika au zuliwa.

Kufikiri kwa njia ya picha kunaweza kusitawishwa kwa watu wazima na watoto kwa njia sawa. Hapa kuna mazoezi mazuri:

  • Fikiria watu wachache ambao umetangamana nao leo na taswira kwa undani nguo zao, viatu, nywele, sura zao, na kadhalika.
  • Kwa nomino mbili tu, kielezi kimoja, vitenzi vitatu, na vivumishi, eleza maneno “mafanikio,” “utajiri,” na “uzuri.”
  • Swipe: fikiria sura ya masikio ya mnyama wako au, kwa mfano, tembo; hesabu idadi ya vyumba kwenye mlango wako na fikiria jinsi ziko ndani ya nyumba; na sasa kugeuza barua ya Kiingereza "N" digrii 90 na kuamua nini kilichotoka ndani yake.
  • Eleza kwa maneno vitu na matukio yafuatayo: swan ya kuruka, umeme unaometa, jikoni la nyumba yako, umeme, msitu wa pine, mswaki.
  • Cheza tena katika akili yako picha ya mkutano wa hivi karibuni na marafiki na upe majibu ya kiakili kwa maswali kadhaa: ni watu wangapi walikuwa kwenye kampuni, na kila mmoja wao alivaa nini? Je! ni vyakula na vinywaji gani vilikuwa kwenye meza? Ulikuwa unazungumza nini? Chumba kilikuwaje? Ulikaa katika nafasi gani, ni hisia gani ulizopata, ni ladha gani ulisikia kutoka kwa chakula na vinywaji ulivyotumia?

Mazoezi haya yanaweza kubadilishwa kwa hiari yako mwenyewe - unaweza kufanya chochote unachotaka, lakini jambo kuu hapa ni kutumia mawazo ya kuona-ya mfano. Unapoitumia zaidi, itakua bora zaidi.

Unaweza pia kuangalia kozi ambayo itakusaidia kukuza mawazo yako katika wiki chache tu. Itazame hapa.

Kufikiri kwa maneno-mantiki (ya kufikirika) na mazoezi kwa ajili ya ukuzaji wake

Mawazo ya kimantiki ni sifa ya ukweli kwamba mtu anayetazama picha fulani kwa ujumla, huchagua tu sifa muhimu zaidi kutoka kwake, bila kuzingatia maelezo madogo ambayo yanakamilisha picha hii. Kawaida kuna aina tatu za mawazo kama haya:

  • Dhana - wakati vitu vinawekwa kulingana na vipengele;
  • Hukumu - wakati jambo lolote au miunganisho kati ya vitu imethibitishwa au kukataliwa;
  • Hitimisho - wakati hitimisho maalum hutolewa kwa msingi wa hukumu kadhaa.

Kila mtu anapaswa kukuza fikira za kimantiki, lakini ni muhimu sana kuiunda tangu umri mdogo kwa watoto, kwa sababu hii ni mafunzo bora ya kumbukumbu na umakini, na vile vile ndoto. Hapa kuna mazoezi ambayo unaweza kutumia kwako mwenyewe au mtoto wako:

  • Weka kipima muda kwa dakika 3, andika wakati huu idadi ya juu ya maneno kuanzia na herufi "g", "w", "h" na "z".
  • Chukua vifungu vichache vya maneno rahisi kama vile "kiamsha kinywa cha nini?", "twende kwenye filamu", "njoo" na "kesho ni mtihani mwingine", na usome kinyumenyume.
  • Kuna vikundi kadhaa vya maneno: "huzuni, furaha, polepole, tahadhari", "mbwa, paka, parrot, penguin", "Sergey, Anton, Kolya, Tsarev, Olga" na "pembetatu, mraba, bodi, mviringo". Kutoka kwa kila kikundi, chagua maneno ambayo hayaendani na maana.
  • Tambua tofauti kati ya meli na ndege, nyasi na ua, hadithi na mstari, tembo na kifaru, maisha tulivu na picha.
  • Vikundi vichache zaidi vya maneno: "Nyumba - kuta, msingi, madirisha, paa, Ukuta", "Vita - silaha, askari, risasi, shambulio, ramani", "Vijana - ukuaji, furaha, chaguo, upendo, watoto", " Barabara - magari, watembea kwa miguu, trafiki, lami, nguzo." Chagua kutoka kwa kila kikundi neno moja au mawili ambayo bila ambayo dhana ("nyumba", "vita", nk.) inaweza kuwepo kama hivyo.

Mazoezi haya, tena, yanaweza kufanywa kisasa na kurekebishwa kwa urahisi, kurahisisha au kutatiza kwa hiari yako. Ni kutokana na hili kwamba kila mmoja wao anaweza kuwa njia bora ya kufundisha kufikiri kufikirika, kwa watu wazima na kwa watoto. Kwa njia, mazoezi yoyote kama haya, kati ya mambo mengine, huendeleza akili kikamilifu.

Mawazo yenye ufanisi na mazoezi kwa ajili ya maendeleo yake

Kufikiri kwa ufanisi wa kuona kunaweza kuelezewa kama mchakato wa kutatua matatizo ya akili kwa kubadilisha hali ambayo imetokea katika maisha halisi. Inachukuliwa kuwa njia ya kwanza ya kusindika habari iliyopokelewa, na inakua kwa bidii kwa watoto chini ya miaka 7, wanapoanza kuchanganya kila aina ya vitu kuwa moja, kuchambua na kufanya kazi nao. Na kwa watu wazima, aina hii ya kufikiri inaonyeshwa katika kutambua manufaa ya vitendo ya vitu vya ulimwengu unaowazunguka, kuwa kile kinachoitwa akili ya mwongozo. Ubongo unawajibika kwa ukuzaji wa fikra zenye ufanisi wa kuona.

Njia bora ya kujifunza na kutoa mafunzo hapa ni mchezo wa kawaida wa chess, kutatua mafumbo na kuchonga kila aina ya takwimu kutoka kwa plastiki, lakini pia kuna mazoezi kadhaa madhubuti:

  • Chukua mto wako na ujaribu kuamua uzito wake. Kisha pima nguo zako kwa njia ile ile. Baada ya hayo, jaribu kuamua eneo la chumba, jikoni, bafuni na vyumba vingine katika ghorofa yako.
  • Chora pembetatu, rhombus na trapezoid kwenye karatasi za mazingira. Kisha kuchukua mkasi na kugeuza maumbo haya yote kwenye mraba, kukata mara moja kwa mstari wa moja kwa moja.
  • Weka mechi 5 kwenye meza mbele yako na ufanye pembetatu 2 sawa kutoka kwao. Baada ya hayo, chukua mechi 7 na ufanye pembetatu 2 na mraba 2 kutoka kwao.
  • Nunua mjenzi kwenye duka na ufanye maumbo anuwai kutoka kwake - sio tu yale yaliyoonyeshwa kwenye maagizo. Inapendekezwa kuwa kuna maelezo mengi iwezekanavyo - angalau 40-50.

Kama nyongeza nzuri kwa mazoezi haya, chess na zaidi, unaweza kutumia bora yetu.

Kufikiri kimantiki na mazoezi kwa ajili ya maendeleo yake

Kufikiri kimantiki ni msingi wa uwezo wa mtu kufikiri na kusababu mfululizo na bila kupingana. Inahitajika katika hali nyingi za maisha: kutoka kwa mazungumzo ya kawaida na ununuzi hadi kutatua shida kadhaa na kukuza akili. Aina hii ya fikra inachangia utaftaji uliofanikiwa wa uhalali wa matukio yoyote, tathmini ya maana ya ulimwengu unaotuzunguka na hukumu. Kazi kuu katika kesi hii ni kupata ujuzi wa kweli kuhusu somo la kutafakari kulingana na uchambuzi wa vipengele vyake mbalimbali.

Kati ya mapendekezo ya ukuzaji wa fikra za kimantiki, mtu anaweza kutoa suluhisho la shida za kimantiki (na hii pia ni mafunzo bora ya kumbukumbu na umakini kwa watoto na watu wazima), kupitisha vipimo vya IQ, michezo ya mantiki, elimu ya kibinafsi, kusoma vitabu (hasa hadithi za upelelezi), na angalizo la mafunzo.

Kuhusu mazoezi maalum, tunakushauri uzingatie yafuatayo:

  • Kutoka kwa seti kadhaa za maneno, kwa mfano: "kiti cha mkono, meza, sofa, kinyesi", "mduara, mviringo, mpira, mduara", "uma, kitambaa, kijiko, kisu", nk. unahitaji kuchagua neno ambalo haliendani na maana. Licha ya unyenyekevu wake, hii ni teknolojia yenye ufanisi sana kwa ajili ya maendeleo ya kufikiri mantiki, na seti sawa na mazoezi yanaweza kupatikana kwa idadi kubwa kwenye mtandao.
  • Zoezi la pamoja: pata pamoja na marafiki au familia nzima na ugawanye katika timu mbili. Ruhusu kila timu ialike timu pinzani kutatua kitendawili cha kisemantiki, ambapo maudhui ya baadhi ya maandishi yanasambazwa. Jambo ni kufafanua. Huu hapa ni mfano mdogo: “Kasisi alikuwa na mnyama nyumbani. Alipata hisia kali za joto kwake, hata hivyo, licha ya hayo, alimfanyia kitendo cha jeuri, ambacho kilisababisha kifo chake. Hii ilitokea kwa sababu mnyama alifanya jambo lisilokubalika - alikula sehemu ya chakula ambacho haikusudiwa kwa ajili yake. Kufikiri kimantiki, mtu anaweza kukumbuka wimbo wa watoto unaoanza na maneno: "Kuhani alikuwa na mbwa, alimpenda ..."
  • Mchezo mwingine wa kikundi: mwanachama wa timu moja hufanya hatua, na mwanachama wa mwingine lazima apate sababu yake, na kisha sababu ya sababu, na kadhalika mpaka nia zote za tabia ya mshiriki wa kwanza zifafanuliwe.

Tena, mazoezi haya (haswa mawili ya mwisho) ni njia bora za kukuza fikra za kimantiki na akili, zinazofaa kwa watu wa kila kizazi.

Mawazo ya ubunifu na mazoezi kwa maendeleo yake

Mawazo ya ubunifu ni aina ya mawazo ambayo hukuruhusu kupanga na kuchambua habari ya kawaida kwa njia isiyo ya kawaida. Kwa kuongezea ukweli kwamba inachangia suluhisho la kushangaza la kazi za kawaida, maswali na shida, pia huongeza ufanisi wa uchukuaji wa maarifa mpya wa mtu. Kutumia mawazo ya ubunifu, watu wanaweza kuzingatia vitu na matukio kutoka kwa pembe tofauti, kuamsha ndani yao tamaa ya kuunda kitu kipya - kitu ambacho hakikuwepo hapo awali (huu ni uelewa wa ubunifu kwa maana yake ya classical), kuendeleza uwezo wa kuhama kutoka kwa moja. kazi kwa mwingine na kupata chaguzi nyingi za kupendeza za kufanya kazi na njia za kutoka kwa hali ya maisha.

Njia za kuendeleza mawazo ya ubunifu zinatokana na wazo kwamba mtu anatambua asilimia ndogo tu ya uwezo wake wakati wa maisha yake, na kazi yake ni kupata fursa za kuamsha rasilimali zisizotumiwa. Teknolojia ya kukuza ubunifu inategemea, kwanza kabisa, juu ya mapendekezo kadhaa:

  • Unahitaji kuboresha na kutafuta kila wakati njia mpya za kutatua shida za kila siku;
  • Hakuna haja ya kuzingatia mifumo na sheria zilizowekwa;
  • Unapaswa kupanua upeo wako na kujifunza kila mara kitu kipya;
  • Unahitaji kusafiri iwezekanavyo, kugundua maeneo mapya na kukutana na watu wapya;
  • Ni muhimu kufanya kujifunza ujuzi na uwezo mpya kuwa tabia;
  • Unapaswa kujaribu kufanya kitu bora zaidi kuliko wengine.

Lakini, bila shaka, pia kuna mazoezi fulani kwa ajili ya maendeleo ya kufikiri ya ubunifu (kwa njia, tunakushauri kujitambulisha na kozi zetu juu ya maendeleo ya mawazo ya ubunifu na kufikiri kwa ujumla - utawapata).

Sasa hebu tuzungumze kuhusu mazoezi:

  • Chukua dhana kadhaa, kwa mfano, "vijana", "mtu", "kahawa", "kettle", "asubuhi" na "mshumaa", na uchague kwa kila mmoja wao idadi kubwa zaidi ya nomino zinazofafanua kiini chao.
  • Chukua jozi kadhaa za dhana tofauti, kwa mfano, "piano - gari", "wingu - locomotive ya mvuke", "mti - picha", "maji - vizuri" na "ndege - capsule" na uchague idadi kubwa ya vipengele sawa kwao. .
  • Fikiria hali kadhaa na fikiria juu ya kile kinachoweza kutokea katika kila moja yao. Mifano ya hali: "wageni wanatembea kuzunguka jiji", "sio maji yanayotoka kwenye bomba la nyumba yako, lakini limau", "pet wote wamejifunza kuzungumza lugha ya kibinadamu", "theluji katika jiji lako katikati majira ya joto kwa wiki moja."
  • Angalia karibu na chumba ulipo sasa, na uache kutazama kitu chochote kinachokuvutia, kwa mfano, kwenye chumbani. Andika kwenye karatasi vivumishi 5 vinavyolingana nayo, na kisha vivumishi 5 ambavyo ni kinyume kabisa.
  • Fikiria kazi yako, hobby, mwimbaji au mwigizaji unayempenda, rafiki bora au mtu mwingine muhimu, na uelezee (yeye) kwa angalau maneno 100.
  • Kumbuka msemo fulani au, na uandike, kwa msingi wake, insha fupi, aya au insha.
  • Andika orodha ya ununuzi 10 ambao ungefanya kabla ya mwisho wa dunia.
  • Andika mpango wa kila siku wa paka au mbwa wako.
  • Hebu fikiria kwamba uliporudi nyumbani, uliona kwamba milango ya vyumba vyote ilikuwa wazi. Andika sababu 15 kwa nini hii inaweza kutokea.
  • Tengeneza orodha ya malengo 100 ya maisha yako.
  • Andika barua kwako katika siku zijazo - unapokuwa na umri wa miaka 10.

Pia, ili kuamsha ubunifu wako na akili, unaweza kutumia njia mbili bora katika maisha ya kila siku - na. Njia hizi za kukuza ubunifu zitakusaidia kuvunja stereotypes zote, kupanua eneo lako la faraja na kukuza mawazo ya asili na tofauti na kitu kingine chochote.

Kwa kumalizia, tunasema kwamba ikiwa una hamu ya kuandaa au kuendelea na elimu yako na kuendeleza mawazo yako kwa ufanisi zaidi, basi hakika utapenda moja ya kozi zetu, ambazo unaweza kujijulisha nazo.

Kwa wengine, tunakutakia kila mafanikio na fikra zilizokuzwa kikamilifu!

Kila siku mtu anakabiliwa na wingi wa kazi za maisha ambazo zinahitaji kutatuliwa kimantiki. Hii ni pamoja na ujenzi sahihi wa ratiba ya kazi, wakati rasmi na hata maisha ya kibinafsi. Inaweza kuonekana kuwa kila kitu ni rahisi sana: ondoa maelezo yasiyo muhimu, zingatia mambo mazito, na hivyo kuweka vipaumbele kwa usahihi. Hata hivyo, katika mazoezi, hali hiyo inahitaji jitihada fulani. Unaweza kuendeleza mantiki peke yako, bila kujiandikisha kwa kozi maalum. Hebu fikiria nuances yote kwa undani zaidi.

Kufikiria kimantiki: ni nini?

Wazo la "kufikiria kimantiki" ni rahisi kuelezea ikiwa tutavunja kifungu hicho kuwa "mantiki" na "kufikiria". Wacha tujaribu kuihesabu pamoja, tukiangazia jambo kuu.

Mantiki
Dhana hiyo inatoka kwa Kigiriki "kufikiri", "mawazo", "sanaa ya kufikiri kwa usahihi", "sayansi ya kufikiri". Wacha tuchambue wazo hilo, tukichukua kama msingi wa sayansi ya fikra sahihi. Inajumuisha vipengele kadhaa, kama vile sheria, mbinu na aina za akili ya binadamu, yaani mawazo yake.

Mantiki inahitajika ili kufikia ukweli katika mchakato wa hoja. Shukrani kwa shughuli za ubongo zinazofanya kazi, mpango fulani unazinduliwa unaoongoza mtu hadi mwisho. Matokeo hayachukuliwa na intuition, lakini kutokana na ujuzi uliopatikana hapo awali.

Kwa sababu hii, mantiki mara nyingi hujulikana kama sayansi ambayo inakuwezesha kufikia hitimisho kupitia hitimisho nyingi na uhusiano wao. Kazi kuu ya mantiki ni ujanibishaji wa vipande vinavyopatikana pamoja. Matokeo yake, mtu hupokea ujuzi wa kweli kuhusu somo la kutafakari.

Kufikiri

Wazo hilo linahusiana moja kwa moja na shughuli za kiakili za mtu. Inakulazimisha kuchakata maelezo katika kiwango cha chini ya fahamu. Hii lazima ifanyike ili kuanzisha uhusiano kati ya vitu vilivyo chini ya utafiti, kuonyesha fomu zao na maana kati ya miili mingine ya mazingira.

Kufikiri kunakuwezesha kupata uhusiano kati ya vipengele vya ukweli. Hata hivyo, ili mchakato ufanyike katika ngazi ya "sahihi", mtu lazima afikiri kwa lengo. Hiyo ni, kabla ya kazi kuu, ni muhimu kujiweka katikati ya mchakato wa sasa, na si kuangalia kila kitu kutoka nje. Mawazo yenye lengo au mantiki lazima yatii sheria za msingi za mantiki.

Kufikiri kimantiki
Kutoka kwa yaliyotangulia, tunaweza kuhitimisha "kufikiri kimantiki" ni nini. Kama matokeo ya mchakato wa mawazo, mtu hutumia maarifa yaliyopatikana mapema. Kisha, kwa hitimisho, huchakatwa. Miundo yote imeunganishwa katika mlolongo wa mantiki kwa utaratibu. Hitimisho sio msingi wa mawazo, lakini kwa ushahidi wazi, ukweli, busara, usawa, sheria za jumla za mantiki. Hatimaye, kwa misingi ya majengo yaliyopo, ukweli hupatikana.

Kwa nini kukuza kufikiri kimantiki

Ni asili ya mwanadamu kuchakata habari kwa njia ya mawazo. Kuweka tu, watu wote wanafikiri hii ni mchakato wa asili kabisa. Kufikiri inakuwezesha kujenga mlolongo wa tabia ya kibinafsi, kuteka hitimisho sahihi katika hali fulani, na kuchukua hatua. Vipengele kama hivyo vina jukumu muhimu katika hali ambapo uamuzi unahitajika haraka. Hatimaye, lengo litafikiwa kupitia hoja za kimantiki.

Unapojifunza kikamilifu sanaa ya kuchanganua habari, masuala yatatatuliwa mara nyingi haraka. Shukrani kwa mkusanyiko sahihi na usindikaji wa habari, unaweza kujenga mtazamo wa muda mrefu kuhusu matendo yako mwenyewe. Vipengele kama hivyo husaidia watu kujisikia vizuri katika hali yoyote. Utahesabu mapema nuances inayowezekana, kisha uwatenge mara moja katika kichwa chako kwa kutafuta suluhisho mpya. Daima unahitaji kufikiria kimantiki, haijalishi uko kazini au nyumbani.

Akili kubwa zaidi za ulimwengu kila mwaka huleta njia mpya za kukuza fikra za kimantiki. Makocha wa biashara wenye uzoefu, wanasiasa, wanasaikolojia - wote husaidia watu kukuza. Njia zinazofaa zaidi za kufikia kile unachotaka ni mafumbo yanayolenga udhihirisho wa mantiki. Pia ufanisi ni michezo, seti ya mazoezi ya kufikiri lengo, kusoma fasihi ya kisayansi na uongo, kujifunza lugha za kigeni.

Njia namba 1. Kusoma

  1. Watu wengi wanajua kuwa vitabu hukuruhusu kupata hekima, kuwa mtu anayeweza kubadilika na anayesoma vizuri. Walakini, mafanikio yanaweza kupatikana tu kupitia hadithi za uwongo au fasihi ya kisayansi. Ni katika machapisho kama haya ndipo kuna maarifa zaidi kuliko katika vitabu vingi vya kumbukumbu.
  2. Ili kukuza mawazo ya kimantiki, soma angalau karatasi 10 kila siku. Wakati huo huo, ni muhimu kuchambua kila mstari, hatua kwa hatua kukusanya taarifa katika kichwa chako. Ubongo una mali ya kuchagua, kwa hivyo kwa wakati fulani utaweza kupata habari muhimu.
  3. Katika mchakato wa kusoma, kuchambua sura, jaribu kufikiria kimantiki tangu mwanzo. Fanya bets juu ya jinsi kitabu kitaisha, jinsi hii au tabia hiyo itafanya katika hali fulani. Kitabu cha A. Conan Doyle "Sherlock Holmes" kinachukuliwa kuwa kinauzwa zaidi ulimwenguni. Kazi husaidia kuendeleza mawazo ya kimantiki na kupitisha jioni katika kampuni ya kupendeza.

Njia namba 2. Michezo

  1. Michezo ya kawaida inayolenga kukuza fikra za kimantiki ni cheki na chess. Katika mchakato wa ushindani, wapinzani huhesabu hatua zao hatua nyingi mbele. Ni hatua hii ambayo hukuruhusu kushinda, hakuna kingine. Si vigumu kujifunza mbinu, inatosha kujitolea masaa 2-3 kila siku kwa suala hili. Enzi ya teknolojia inapoacha alama yake kwa jamii, unaweza kucheza kwenye kompyuta, simu au kompyuta kibao. Wakati huo huo, utakuwa na upatikanaji wa simulator ya mantiki kote saa, bila kujali mahali na wapinzani wengine "wa moja kwa moja".
  2. Mchezo unaofuata maarufu ni Scrabble. Wengi wamesikia juu yake tangu utoto. Kiigaji cha lugha kwa watu ambao wana msamiati mdogo na mantiki ya polepole. Kama matokeo ya udanganyifu, utajifunza jinsi ya kutunga maneno kutoka kwa barua zilizopo, kuziweka kwa mlolongo fulani. Kama katika kesi ya awali, unaweza kucheza kwenye PC au smartphone. Mbali na maendeleo ya mantiki, utakuwa makini zaidi, makini.
  3. Ili kuboresha mawazo ya kimantiki, unaweza kucheza na maneno. Kuna tofauti kadhaa za adha kama hiyo, tutazingatia kwa mpangilio. Wengine wanapendelea kutaja neno moja refu (idadi ya herufi ni kutoka 10), baada ya hapo kazi ya washiriki wengine ni kutunga maneno mengine kutoka kwa "malighafi". Yule aliye na idadi kubwa zaidi atashinda. Chaguo la pili ni kama ifuatavyo: mtu huita neno, linalofuata linasema neno lingine, kuanzia na herufi ya mwisho ya ile iliyotangulia. Kwa mfano, ulisema "baharia", mpinzani akajibu "ghorofa".
  4. Mtandao Wote wa Ulimwenguni umejaa mabango mbalimbali ambayo hutoa kwenda kwenye tovuti yenye mafumbo yenye mantiki. Hatua hiyo itawawezesha kuendeleza kufikiri sio tu kwa watu wazima, bali pia kwa watoto. Pia michezo maarufu ni mafumbo ya maneno, sudoku, rebus, reversi. Pakua programu kwenye simu yako mahiri zinazosaidia kukuza fikra za kimantiki. Hatua kama hiyo itakuruhusu kufundisha ubongo wako katika usafiri wa umma au kwenye msongamano wa magari. Hii ni muhimu zaidi kuliko kusoma vipeperushi na nyuso zilizochoka za watu.
  5. Angalia kwa karibu michezo kama vile Rubik's Cube au backgammon, kukusanya mafumbo, cheza poker. Shukrani kwa mkusanyiko ulioongezeka, kumbukumbu na mawazo ya kimantiki huendeleza. Mtandao Wote wa Ulimwenguni hukuruhusu kucheza bila mshirika wa pili, ambayo ni nyongeza isiyoweza kuepukika. Unaweza kutatua Mchemraba wa Rubik unapopumzika kati ya madarasa au wakati wa mapumziko yako ya chakula cha mchana. Jambo kuu katika biashara yoyote ni utaratibu. Fanya ghiliba rahisi kila siku ili kufikia matokeo ya juu zaidi.

Njia namba 3. Mazoezi

  1. Shida za hisabati na minyororo ya kimantiki kutoka kwa programu ya shule (taasisi) itakusaidia kukuza mantiki haraka vya kutosha. Tafuta vitabu vya kiada vya zamani na uanze kudanganya. Fanya mazoezi kila siku kwa dakika 30-60. Itakuwa ngumu sana kwa wanadamu, ambao hisabati ni mfupa kwenye koo. Analogi ni utaftaji wa mlinganisho au anagramu za kufafanua.
  2. Fikiria zoezi ambalo linajumuisha maneno au vishazi vya mada sawa. Kazi kuu ni kama ifuatavyo: ni muhimu kujenga maneno kutoka ndogo hadi kubwa. Hiyo ni, jina la kwanza lina sifa ya spishi maalum, na ya mwisho - dhana ya jumla. Wacha tuchukue neno "violet" kama mfano. Violet - jina - maua - mmea. Kadiri maneno mengi unavyoyachukua na kuyapanga katika mlolongo mmoja, ndivyo mawazo ya kimantiki zaidi yatakavyohusika. Mchanganyiko lazima ufanyike angalau mara 2 kwa siku kwa dakika 15.
  3. Zoezi lingine linalenga sio tu kwa kufikiri kimantiki, lakini pia maendeleo ya uwezo wa kiakili, usikivu, uchunguzi, mkusanyiko na mtazamo wa jumla. Jambo kuu linachukuliwa kuwa unahitaji kuamua jinsi hitimisho linatolewa kwa usahihi. Je, ni mantiki, kwa kuzingatia uhusiano kati ya hukumu.

Kwa mfano: "Paka meow. Alice ni paka, kwa hivyo anaweza kulia! Hukumu ni sahihi kimantiki. Ikiwa tunazungumza juu ya mantiki mbaya, basi inaonekana kama hii: "Nguo za pamba ni joto. Boti pia ni joto, hivyo hutengenezwa kwa pamba! Hukumu ya makosa, buti haziwezi kufanywa kwa pamba, lakini sifa zao za joto zitazidi matarajio yote.

Zoezi hili mara nyingi hutumiwa na wazazi wakati wa kufanya kazi na watoto. Ni muhimu kumwomba mtoto wako kuelezea hili au hitimisho hilo. Katika kesi hii, mtoto atakuja haraka kwa hitimisho linalohitajika.

Njia namba 4. Lugha ya kigeni

  1. Inajulikana kuwa habari mpya iliyopokelewa huamsha shughuli za ubongo, kama matokeo ambayo michakato yote hufanyika kwa kiwango cha juu. Sauti za lugha za kigeni zitakufanya ufikiri kimantiki, fanya uhusiano kati ya hotuba ya asili na ya kigeni.
  2. Pata kozi ya mtandaoni kwenye mtandao au pakua masomo ya video, fanya mazoezi ya kila siku. Jiandikishe katika shule ya lugha, jifunze Kiingereza, Kihispania au hata Kichina vizuri.
  3. Athari ya ujuzi uliopatikana hautakuweka kusubiri. Kwa kuongeza, utaweza kuzunguka nchi, kuzungumza kwa uhuru na wenyeji. Kuwasiliana katika mazungumzo na vikao na wakazi wa Ulaya au Amerika, kuendeleza ujuzi uliopatikana.

Ni vigumu kutosha kuendeleza kufikiri kimantiki, lakini utaratibu hauwezi kuitwa usio wa kweli. Fikiria michezo maarufu kama vile backgammon, cheki, chess, poker. Tatua matatizo ya hisabati, jenga minyororo ya kimantiki kwa kutumia rasilimali za elektroniki, jifunze lugha za kigeni.

Video: jinsi ya kukuza mantiki na kasi ya kufikiria

© 2022 skudelnica.ru -- Upendo, usaliti, saikolojia, talaka, hisia, ugomvi