Mfano wa furaha ya familia kutoka kwa fasihi. Familia yenye furaha katika fasihi ya classical ya Kirusi

Fasihi asilia ya nyumbani kila mara kwa hiari imeibua mada za ulimwengu. Hii inaeleweka: inavutia zaidi na rahisi kwa msomaji kuwahurumia mashujaa hao ambao wanafanana nao. Hisia kali zaidi kwa watu huamshwa na wale wahusika wanaoishi sawa na wao. Anton Pavlovich Chekhov, katika mchezo wake mfupi wa The Cherry Orchard, anaibua mada kadhaa: uchoyo, shida za familia.

Hoja za kifalsafa, shida ya furaha na maswali ya mapenzi

Lakini mada muhimu zaidi, ambayo hupitia kazi nzima kama mstari mwekundu na "kushikamana" sehemu zake, ndio mada ya furaha. Shida ya furaha ya mwanadamu, isiyo ya kawaida, inafufuliwa sio mara nyingi. Inaonekana, ni nini kinachoweza kuwa muhimu zaidi? Baada ya yote, ikiwa mtu hana furaha, haithamini maisha, na hii ndiyo shida kubwa zaidi ambayo inaweza tu kuja kwa mtu. Ukweli ni kwamba tatizo la furaha ya mwanadamu ni suala ambalo halijatatuliwa, kwa sababu kila mtu anatafsiri dhana ya furaha kwa njia tofauti. Kwa wengine, hii ni pesa nyingi, kwa mtu - nyuso za furaha za jamaa kwenye meza ya sherehe. Kwa Chekhov, hii ni bustani ya cherry.

Mzozo wa ndani dhidi ya msingi wa nje

Lakini kwa nini wahakiki wa fasihi wanaamini kwamba The Cherry Orchard ni kazi inayohusu furaha? Hoja zao ni zipi? Tatizo la furaha katika tamthilia linahusishwa na takriban kila mhusika. Kwa mfano, Ranevskaya anaamini kwamba atapoteza furaha yake ya mwisho maishani ikiwa bustani yake mpendwa ya cherry, ambayo alitumia karibu maisha yake yote, itakatwa. Binti yake Anya ana ndoto ya kuolewa - katika hili anajionea furaha. Old Firs pia anafurahi kwamba anaweza kutunza mabwana wake, na hii inamletea furaha ya kweli. Lopakhin ni mfano bora wa mtu ambaye anatafuta furaha ya biashara. Kwa hivyo, shida ya furaha katika The Cherry Orchard sio tu mzozo wa ndani wa kila mhusika. Hili pia ni wazo kuu, ambalo wakati huo huo linabaki kuwa ngumu. Kuna maoni yaliyoenea kati ya wakosoaji wa fasihi kwamba bustani ya cherry yenyewe inaashiria kutoweza kupatikana ambayo kila mhusika huota, lakini mwishowe ndoto hii isiyoweza kufikiwa inawaacha. Anaondoka kwa sababu ni watu wachache wamefanya juhudi za kutosha kumbakisha. Hizi ndizo hoja kuu. Shida ya furaha ni mada pana sana, na Chekhov aliweza kuifunua kwa ustadi kwa kuweka maneno machache tu yaliyofanikiwa kwenye vinywa vya wahusika.

Ubinadamu zaidi ya yote

Inafurahisha, kila mhusika ana tabia ya kibinadamu sana. Hakuna mhusika hata mmoja katika The Cherry Orchard ambaye anaweza kuitwa mrembo sana au wa fomula. Kwa mfano, Firs mzee hupatikana katika kila familia ya tatu - mzee mwenye huruma kama huyo ambaye yuko tayari kutoa shati lake la mwisho, hata ikiwa yeye mwenyewe hana chochote. Mwandishi anamwonyesha kana kwamba kwa mtazamo mfupi, lakini ni mhusika huyu anayesababisha huruma zaidi. Msomaji hajui nini Firs anataka, na anaona tu utunzaji usio na mipaka na upendo ambao anaonyesha kwa mabwana wake. Lakini Lopakhin husababisha kuwasha. Mwanamume ambaye hapo awali alijaribu kusaidia familia hiyo mwishowe kwa kuwachoma kisu mgongoni. Inaweza kuonekana kwamba anatubu kidogo, lakini mengi ya toba yake bado ni ya kujifanya. Lopakhin ni mfanyabiashara bora, ndiyo sababu ana mabishano madogo kama haya. Tatizo la furaha linaonekana kuwa la upuuzi kwake, kwa sababu ana utajiri wa nyenzo mahali pa kwanza, lakini unaweza kuwalinganisha na furaha ya ephemeral?

Msiba wa Ranevskaya

Kila mtu anataka kunyakua kipande chake kidogo cha maisha, lakini sio kila mtu anafanya vizuri. Tatizo la furaha katika kazi za fasihi za Kirusi hufufuliwa kwa msaada wa picha ya watu wa kawaida wa Kirusi wanaoishi maisha rahisi. Ranevskaya mwenye bahati mbaya anajaribu kupata furaha yake katika nchi nyingine, ambapo anakimbia baada ya kifo cha kutisha cha mtoto wake. Lakini hawezi kupata amani iliyosubiriwa kwa muda mrefu huko, kwa sababu alileta chuki zake na tabia ya ujinga huko pia. Bado anarudi Urusi, akiwa hana njia ya kujikimu. Kwa kushangaza, bustani yake ya matunda ya cherry ilidumu kwa miaka mitano bila yeye, na hakufikiri juu yake nje ya nchi. Hata hivyo, kulipokuwa na tishio la kweli la uharibifu wa bustani hii, ishara ya maisha yake ya zamani ya furaha, aliogopa. Mtu ni dhaifu kwa sababu hajashikamana na watu wengine tu, bali pia kwa eneo na vitu, na Ranevskaya hawezi kufikiria kuwa ishara ya furaha yake ya zamani itatoweka ghafla mahali fulani.

Upendo unaookoa ulimwengu

Waandishi wengi wa Kirusi huibua mada ya kutafuta mahali pao wenyewe maishani na kuridhika na maisha haya. Washairi, kwa upande mwingine, wanazingatia zaidi kwa mfano, shida ya furaha katika "Shairi Bila shujaa" ya Anna Akhmatova na katika shairi inayoitwa "Ulinivumbua" inakua haswa kutoka kwa ufahamu wa shujaa wa sauti juu ya ubaya wake. uwanja wa mapenzi.

Katika Cherry Orchard, mada ya upendo pia inakuja, na pia inaunganishwa na furaha kwa njia ile ile. Binti ya Ranevskaya Anya ana ndoto ya kuolewa na kuanzisha familia yake mwenyewe, kwa hivyo anapata upotezaji wa bustani ya cherry rahisi zaidi kuliko mama yake. Yeye haelewi jinsi kipande hiki cha ardhi kilichopandwa na miti kilivyo cha thamani na cha mfano kwa Ranevskaya, kwa sababu katika umri wake vipaumbele ni tofauti kabisa. Yeye ni mchanga na anaangalia siku zijazo, na Ranevskaya tayari ameishi miaka yake bora, kwa hivyo zamani ina maana sana kwake. Labda na hii Chekhov inajaribu kuashiria kwa msomaji kwamba mambo mazuri yapo mbele yetu tu, na ni ujinga kuhuzunika kuhusu miaka iliyopita.

Furaha kama hiyo kwa kila mtu

Wakosoaji wa fasihi huleta hoja zao zisizoweza kukanushwa kwa kujua: tatizo la furaha katika The Cherry Orchard ni mada yenye utata sana. Wakosoaji bado wanajadili kazi hii, na hawajafikia makubaliano. Kazi hii inapopitiwa shuleni au chuo kikuu, ni bora kuwaruhusu wanafunzi na wanafunzi kufikiria kwa uhuru na sio kuziweka kwenye kisanduku chochote. Labda, Chekhov angependa hata bidii ambayo kizazi kipya kinazungumza juu ya shida ya furaha - swali ambalo ubinadamu haujaweza kupata jibu la umoja kwa karne nyingi. Ikiwa siku moja itafunuliwa, basi mgunduzi hatashiriki ugunduzi huo, kwa sababu furaha ni kitu cha kibinafsi na cha ndani. Ukweli kwamba Ranevskaya anaonekana kuwa wa thamani haina thamani yoyote machoni pa binti yake, na tofauti kati yao ni kizazi kimoja tu. Jambo kuu ni kwamba watu hawachoki kutafuta jibu la swali hili muhimu: "Nifanye nini ili kuwa na furaha?"

Hoja katika muundo wa sehemu C ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi juu ya mada "Tatizo la furaha (uelewa wake), maana ya maisha"

Nakala kutoka kwa mtihani

(1) Mwandishi anaishi kwa ajili yao, wasomaji na watazamaji wake. (2) Katika riwaya, hadithi fupi, hadithi, mwandishi hakika - wakati mwingine hata bila hiari - anashiriki uzoefu wake wa maisha, mawazo yake, mateso na matumaini.

(3) Baadaye, barua zinaweza kuwasilisha kwa mwandishi maoni ya wale ambao mawazo yake yote ya uangalifu, msukosuko, uwazi wake usio na ulinzi, kazi yake. (4) Mmoja wa wasomaji katika barua yake anakumbuka jinsi mara moja katika Baraza la Waandishi alisikia kutoka kwangu mistari ya shairi, ambayo mwandishi wake sasa siwezi kumtaja kwa uhakika:

(5) Na watu wanatafuta furaha, kana kwamba kuna furaha, furaha ...

(6) Maswali mengi, mengi kutoka kwa wasomaji yanaweza kupunguzwa kwa dhehebu la kawaida la semantic: ni nini dhana ya "furaha" katika ukweli? (7) Pia wanapendezwa kujua ikiwa nimewahi kuwa na furaha kabisa. (8) Ninajibu mara moja na bila kusita: Sijawahi kuwa "kabisa". (9) Kama Arkady Isaakovich Raikin alisema, swali lisilo na maana zaidi ni: "Uko sawa?" (10) Je, kuna mtu yeyote anayewahi kuwa na kila kitu vizuri?!

(11) Na ikiwa ilitokea ghafla ... (12) Kuhisi furaha isiyo na mipaka, isiyo na mawazo na isiyojali, kwa maoni yangu, ni ya uasherati na ya dhambi. (13) Baada ya yote, hata ikiwa kila kitu kinaonekana kuwa sawa kwako, mtu wakati huo huo hupata uchungu wa kiakili na wa mwili ...

(14) Classics za fasihi ya Kirusi ziliingia ndani ya kina cha hali za ulimwengu, mizozo ya ulimwengu na majanga ya kisaikolojia. (15) Walielewa utata usioeleweka wa kuwa. (16) Wana maoni gani kuhusu furaha inayotamaniwa na kila mtu? (17) Pushkin, kama unavyojua, aliandika: "Hakuna furaha duniani, lakini kuna amani na uhuru." (18) Kwa mapenzi, alimaanisha uhuru. (19) Lermontov alikuwa akitafuta "uhuru na amani" - na hii labda ilikuwa hamu yake ya siri zaidi. (20) Lermontov alikuwa akitafuta "amani", lakini kwa kweli alifananishwa na meli hiyo ambayo "inatazamia dhoruba, kana kwamba kuna amani katika dhoruba!" (21) "Tunaota tu amani ..." - baada ya miaka mingi, Alexander Blok alisema kwa huzuni. (22) Pengine, katika nusu ya pili ya karne ya ishirini, watu hawana tena ndoto ya amani. (23) Lakini bado, tunatamani amani ya akili, ambayo kutokuwa na utulivu wa ubunifu tu na kutokuwa na utulivu mzuri kunawezekana katika shughuli nyingine yoyote ambayo watu wanahitaji. (24) Ufanisi wa kidunia haukuwatembelea wasioweza kufa mara kwa mara. (25) Ni kawaida kuzingatia Goethe kipenzi cha hatima. (26) Lakini Irakli Andronikov alinionyesha barua ya Goethe, ambayo "mpenzi" anasema kwamba ikiwa kuna angalau mwezi mmoja wa furaha kabisa katika maisha yake, angezingatia maisha yake yote kuwa ya furaha. (27) Hapa unayo "kabisa"!

(28) Kwenye mnara wa Baba Lermontov huko Tarkhany tunasoma:

(29) Ulinipa uhai, Lakini hukunipa furaha.

(30) Wewe mwenyewe uliteswa ulimwenguni, Ulipata mabaya tu maishani ...

(31) Ilikuwa ngumu kwa wasio kufa. (32) "Katika maisha, nilipata uovu tu ..." ... (33) Hii pia ilitumika kwa mshairi mwenyewe. (34) Lakini ni hekima ngapi na nuru aliyowapa watu?

(Kulingana na A. Aleksin)

Utangulizi

Furaha ni dhana ya jamaa ambayo imekuwa lengo kuu la kuwepo kwa mwanadamu. Haijalishi jinsi watu wanavyotofautiana, kila mtu hujitahidi kupata furaha: maskini, tajiri, mfanyakazi wa kawaida, na profesa aliyesoma sana. Wazee na vijana, wagonjwa na wenye afya, wenye akili na wajinga ... Na furaha ni tofauti kwa kila mtu.

Tatizo la maandishi

Furaha kamili ni nini? Je, ikoje? Je, furaha ndiyo maana ya maisha ya mwanadamu? A. Aleksin anatafakari hili katika maandishi yake.

Maoni

Mwandishi anasema kwamba waandishi na washairi kupitia kazi zao wanashiriki mawazo na mashaka yao, uzoefu wa kihisia na msomaji. Watu mara nyingi huuliza watu wabunifu nini furaha ni, inaonekana wanatarajia uzoefu wao wa maisha na uwezo wa kuona ulimwengu wa ndani.

Aleksin ana hakika kuwa haiwezekani kuwa na furaha kabisa, kwamba kila kitu hakiwezi kuwa nzuri. Hata tukifikiri kwamba furaha kamili isiyo na mipaka imekuja, mtu anawezaje kuhisi kutojali chini ya hali ya mateso na mateso ya wengine?

Classics ya fasihi ya Kirusi na ya ulimwengu ilikuwa na wazo lao la furaha - kwa wengi ni amani na uhuru. Ingawa wachache, kwa usahihi zaidi, hakuna hata mmoja wao aliyelazimika kupata furaha katika maisha halisi. Pushkin, Lermontov, Blok - wote waliteseka, na mashairi mazuri yaliyojaa maana ya ndani kabisa yalizaliwa kutokana na mateso yao.

Msimamo wa mwandishi

Kulingana na A. Aleksin, lengo kuu kwa msanii, mtu wa ubunifu, sio tu kupata furaha, bali pia kusaidia wasomaji katika ufahamu bora wa nafasi yao katika maisha. Hii ndio maana ya maisha magumu ya washairi, waandishi, wanamuziki, wasanii.

msimamo mwenyewe

Nadhani kuleta mwanga na ufahamu bora wa maisha ni hatima ya sio watu wa ubunifu tu, bali pia ya kila mmoja wetu. Ufahamu wa matokeo chanya ya matendo, juhudi, na kazi ya mtu ni furaha. Labda hii ndiyo maana ya maisha yetu mafupi - kuzaa mtu mwingine na kusaidia watu kuhisi thamani ya kuwepo kwao. Kwa maneno mengine, furaha ya kweli iko katika kujitambua, katika mapambano ya ustawi wa ulimwengu unaozunguka.

Hoja #1

Mengi yameandikwa kuhusu furaha. Moja ya maarufu zaidi ilikuwa shairi la N. A. Nekrasov "Ni nani anayefaa kuishi Urusi". Mashujaa wa shairi, wanaume saba kutoka vijiji vya jirani, huenda kutafuta mtu mwenye furaha nchini Urusi.

Njiani wanakutana na mashujaa mbalimbali: kuhani, mmiliki wa ardhi, wakulima wa Kirusi waliofanikiwa ambao wanaishi kwa heshima na haki. Hakuna hata mmoja wao aliyepata furaha maishani, kila mmoja ana shida zake.

Hakuna furaha kati ya wanawake wadogo wa Kirusi pia. Matrena Timofeevna anachukuliwa kuwa mwenye bahati na watu, ingawa anafanya kazi kwa saba, na katika ujana wake alipoteza mtoto wake wa kwanza wa kiume.

Kwa bahati mbaya, Nekrasov hakumaliza kazi. Kutoka kwa maelezo yake ya rasimu, inakuwa wazi kwamba Grisha Dobrosklonov, mtu anayeishi kwa manufaa ya watu wake, anakuwa "bahati" kuu ya shairi.

Hoja #2

Uelewa mwingine wa furaha unawasilishwa na L.N. Tolstoy katika epilogue ya riwaya "Vita na Amani". Maisha yao yote, Andrei Bolkonsky na Pierre Bezukhov walikuwa wakitafuta majibu ya maswali ya milele: tunaishi nini? mtu aishi vipi? kuna furaha? inahusisha nini?

Tamaa ya maadili ya mtu mmoja iliisha kwa kifo - Prince Andrei alikufa wakati wa vita vya 1812. Na mwingine alipata furaha rahisi ya kibinadamu - Pierre alifunga ndoa na Natasha Rostova, walizaa watoto watatu, waliunda familia yenye nguvu, kwa ajili ya ambayo walijenga maisha yao ya baadaye, bila kuogopa matatizo na shida.

Natasha Rostova, msichana mwenye upepo katika ujana wake, aligeuka kuwa mke mwaminifu na mama mzuri, aliweka matarajio yake ya kibinafsi kwenye madhabahu ya mahitaji ya maisha ya mumewe.

Familia ni raha ya kweli ya mtu, maana yake ya maisha, furaha yake.

Hitimisho

Kila mtu ana furaha kwa njia yake mwenyewe, kila mtu ana mawazo yake kuhusu furaha. Sio rahisi kufikia, kwa ajili ya furaha unahitaji kujitolea sana, basi maisha ya mtu yatajazwa na maana.

Familia ya Rostov. Mchoro wa riwaya ya L. Tolstoy "Vita na Mri".
Msanii V. A. Serov (Rappoport). 1953

"Mawazo ya Familia" yaani, maelezo ya familia, vizazi kadhaa, ni tabia ya kazi nyingi za uongo.

• Ni familia ambayo huunda tabia ya mtu, maadili hayo ya maadili ambayo yatakuwa muhimu katika maisha ya mtu. Familia huleta sifa nzuri za utu katika mashujaa. (Familia za Rostov na Bolkonsky katika Vita na Amani, familia ya Grinev katika Binti ya Kapteni)
• Sifa mbaya za mtu pia zimewekwa katika familia: uvivu, kutotaka kufanya kazi, hamu ya kuhodhi, uchoyo na wengine (familia ya Golovlev, Prostakovs, Famusovs, familia ya Chichikov, Eugene Onegin, Oblomov, Kuragins na wengine)
• Picha ya familia kama msaada kwa shujaa katika nyakati ngumu za maisha yake, msaada wa shujaa (familia ya Raskolnikov, hadithi "Hatima ya Mtu" na M. Sholokhov)
• Taswira ya mahusiano magumu ya kifamilia kati ya wanandoa (riwaya ya L. Tolstoy "Anna Karenina", "Quiet Flows the Don" na M. Sholokhov)
• Uhusiano kati ya wazazi na watoto (I. Turgenev "Baba na Wana", D. Fonvizin "Undergrowth" na wengine wengi)
• Ufafanuzi wa tatizo la familia zenye furaha na zisizo na furaha, sababu za hili (tatizo hili linafunuliwa kwa shahada moja au nyingine katika kazi zote kuhusu familia).

Kama tunavyoona, Mbinu ya kuonyesha familia inaweza kuwa tofauti. Hata hivyo, waandishi wote wameunganishwa katika jambo moja: familia ina jukumu muhimu katika maisha ya mtu, ni hapa kwamba misingi ya maadili imewekwa, ambayo hupita kutoka kizazi hadi kizazi.

Njia za picha ya familia:

• Familia na kaya- kufichua uhusiano kati ya wanafamilia
• Kisaikolojia- picha ya hali ya hewa ya kisaikolojia katika familia, msaada au migogoro kati ya wanachama wake.
• Kiitikadi- mgongano wa kiitikadi, kutokuelewana kwa watoto na wazazi, au, kinyume chake, umoja, uelewa wa pamoja.
• Maadili- malezi ya utu, malezi ya tabia yake.

Kuna mifano mingi ya kazi kwenye mada ya "familia". Karibu kila mtu anaifunua kwa daraja moja au nyingine. Nitatoa zile ambazo zinafaa kutumika kama hoja.

Kazi ambazo zinaweza kutajwa kama hoja katika nambari ya kazi 9 kwenye mada ya familia:

• "Tale ya Kampeni ya Igor"
• D.I.Fonvizin "Chini ya ukuaji"
• A.S. Griboyedov "Ole kutoka Wit"
• A.S. Pushkin "Binti ya Kapteni", "Eugene Onegin"
• N.V. Gogol "Nafsi Zilizokufa", "Taras Bulba"
• I.S. Turgenev "Mababa na Wana"
• L. N. Tolstoy "Vita na Amani", "Anna Karenina"
• M.E. Saltykov-Shchedrin "Waungwana Golovlyovs"
• F.M. Dostoevsky "Uhalifu na Adhabu"
• A.P. Chekhov "Bustani la Cherry"
• A.M. Gorky "Mama"
• M. Sholokhov "Kimya hutiririka Don", "Hatima ya Mwanadamu"
• A. Tolstoy "Kutembea kupitia mateso"
• M. Bulgakov "Mwalimu na Margarita", "Mlinzi Mweupe"
• V. Rasputin "Ishi na ukumbuke"

Nyenzo iliyoandaliwa: Melnikova Vera Aleksandrovna

Kumbuka: makala ya kibinafsi yataandikwa kwenye kazi hizi baada ya muda.

Mada: Furaha ni ...

Muhtasari wa kazi
Somo la fasihi katika daraja la 10 juu ya kazi ya L.N. Tolstoy,A. I. Kuprina, I. A. Bunin. Kulingana na kazi zilizosomwa, onyesha dhana ya furaha: jinsi wahusika wanavyoiona, ikiwa wanafurahi. Chapisha fomula yako ya furaha.Kazi hiyo imepangwa kwa kutumia teknolojia ya ukuzaji wa fikra muhimu. Wanafunzi wanaweza kutengeneza nguzo, cinquain, maoni, kwa kujitegemea kuweka malengo ya somo na hatua zake, kuchagua kwa uhuru nyenzo za ziada juu ya mada, kuwa na ustadi wa shughuli za utafiti, ambazo hutumika kuandaa somo hili, kuwa na wazo la maadili ambayo ni miongozo ya vitendo na mawazo ya wahusika hufanya kazi; wana ustadi wa uchanganuzi wa maandishi unaohitajika kwa ufahamu wa ufahamu wa kazi. Juu ya somo hupata ujumuishaji wa maombi ndanifalsafa, kujijua, muziki

Aina ya somo: somo - somo .

Mbinu za kukuza fikra makini kupitia kusoma
na uandishi uliotumika katika somo hili: kuunganisha, cinquain, maoni.
Awamu za somo: changamoto, kuweka malengo, kupanga, utekelezaji wa mpango, tafakari.
Mada: Furaha ni ...

Kusudi la somo: Ukuzaji wa fikra muhimu za wanafunzi, uwezo wa kuunda nadharia na hitimisho kwa uhuru, kukuza maoni yao wenyewe, maoni yao kulingana na kuelewa uzoefu anuwai, kuelezea mawazo yao wazi, kwa ujasiri na kwa usahihi, kubishana. msimamo.
Kazi:

Imarisha uwezo wa kuchagua kwa uhuru nyenzo za ziada kwenye mada,kuboresha ujuzi wa wanafunzi katika uwanja wa fasihi, sanaa ya muziki;

- kukuza ustadi wa hotuba ya monologue; usomaji unaoeleweka, boreshaujuzi wa utafiti, uwezo wa kufanya makundi, cinquain, maoni

Kuunda dhana za furaha, upendo, vitendo vya maadili vinavyochangia elimu ya mtu binafsi;

Usajili:

Wasilisho 1 2 bango-ua 3 vihisishi (kwa kutathmini hisia za somo)

Hatua ya somo

Shughuli ya mwalimu

Shughuli za wanafunzi

Kumbuka

Habari za mchana! Jua linatusalimia. Tutabasamu!

№1 Slaidi ya Jua

I. "Bunga bongo":

Furaha ni nini?

Jibu: Furaha ni ...

Slaidi #2

1 Hatua ya kupiga simu

Muziki

Ilikuwa rahisi kwako kujibu swali kuhusufuraha?

Kisha tujaribu kuhisi..

Mafunzo kwa wanafunzi: funga macho yako na ufikirie kuwa unagusa furaha.

1 Unahisi nini unapoigusa.

Furaha ya rangi gani?

3 furaha ya ukubwa gani?

4 Je, furaha ina ladha gani?

Asante! Unaweza kufungua macho yako.

Hapa kuna majibu ambayo mshairi anatoa kwa maswali haya

Ni ngumu kujibu hivi sasa.

Toa majibu kwa macho yaliyofungwa

Kusoma shairi

Furaha ni nini?

Muziki #1

slaidi 3

II. Mpangilio wa malengo.
Kupanga

Tathmini katika kila hatua

barua ya bure

Leo, pamoja na wewe, tutajaribu kujibu swali hili, au tuseme, kufunua maana na, kwa kuzingatia maoni ya wengine, kukuza yetu wenyewe.

Jamani, mnapewa kauli za watu maarufu, umoja na neno kuu la kawaida, ni kukosa, jaribu kurejesha. Soma

Furaha ya kibinafsi haiwezekani bila furaha ya wengine.
N.G. Chernyshevsky.
Furaha inaongezeka kwa kuishiriki na wengine.
J. Lametrie.
Kwa kujitahidi kupata furaha ya wengine, tunapata yetu wenyewe. Plato

Angalia misemo mingine na uone ni ipi unakubaliana nayo., Toa maoni yako kuhusu kauli hii.jinsi wanafalsafa wanavyoelewa furaha, mtu mwenye furaha . Je, wanafanana nini?

hilo ndilo neno kuu la furaha.

Kila kikundi kisome na kueleza taarifa hiyo. (kwa mdomo)

Furaha kwa wanafalsafa ni wakati mtu

Nambari ya slaidi 4

Utekelezaji wa mpango

Mtu mwenye furaha zaidi ndiye anayetoa furaha kwa idadi kubwa ya watu. D. Diderot

Mwenye furaha ni yule ambaye, katika siku za giza, huhifadhi usafi wa moyo wake. Sh.deCosterMtu anaishi maisha halisi ikiwa anafurahi na furaha ya mtu mwingine. Goethe?

Furaha, kuwa mtu mwenye furaha:….Unapofanya kitu kizuri. Wafanye watu wawe na furaha, wape furaha, walete furaha.Kwa wanafalsafa, furaha ni pale mtu anapowajali wapendwa wake, anapokuwa mwenye urafiki, mchangamfu, mwenye urafiki.)

Nambari ya slaidi 5

neno la mwalimu

Pengine, kila mtu ana furaha yake mwenyewe, lakini hakuna mtu atakayepinga kuwa kuna mizizi ya kawaida ya hali hii.

Hebu jaribu kufafanuadhana muhimu zaidi

Ni dhana gani zinazohusishwa na neno furaha?

Inageuka kuwa neno kubwa limevaa ufafanuzi rahisi na unaoeleweka - furaha.

Jaza:…Angazia dhana muhimu zaidi :

majimbo - wema, haki, upendo, huruma ... amaniupendo wa urafiki wa familia

slaidi 6

nafasi zilizoachwa wazi za nguzo

Wanafunzi hupangwa kwa vikundi.

Baada ya kuangazia dhana muhimu zaidi, tutazingatia kama vile familia, urafiki na upendo.

Una makundi tupu, hayajajazwa, mapendekezo yako ya kile unachoweza kuchunguza ili kukuza uelewa wako wa furaha.

tutajaribu kuhisi kupitia wakati na umbali wa njia za kupata furaha na mashujaa wa fasihi ambao sisi pamoja naoalifahamiana kwa kusoma kazi za L. S. Tolstoy , A.I. Kuprina, I.A. Bunin

Wacha tukumbuke jinsi L.N. TolstoyHebu thibitisha hoja ya mwandishi.

Mawazo ya familia katika riwaya "Vita na Amani". Familia bora.Nini basi, kulingana na Tolstoy, ni kweli, halisi

familia?

Geuka kwa Fasihi

Wakati wa somo, andika au kumbuka nyakati ambazo ni muhimu kwa kujaza nguzo

L.N. Tolstoy alisema:

Ni nini kinachohitajika kwa furaha?

Maisha ya familia yenye utulivu

Ujumbe wa mwanafunzi + wasilisho

Ninifuraha ya kila familia? Ni dhana gani ni muhimu?

Slaidi ya 7

nafasi mbili

Majadiliano

T Tolstoy anaamini kuwa hakuna familia

furaha na ambapo hakuna uelewa wa pamoja,

mila, umoja, Bolkonskys na Rostovs ni zaidi ya familia, ni mtindo mzima wa maisha. Kwa mfano wa familia hizi, Tolstoy

inathibitisha wazo lake hilo tu

familia huendeleza hisia bora kwa mtu - upendo, huruma, kujitolea.

Lakini Tolstoy katika riwaya anatofautiana na familia, lakini ni nini kinachowaunganisha wote?

W Wazo la kuwa na familia yenye furaha limebadilika katika wakati wetu?

Kuragins, Drubetskys - Tolstoy anakanusha mengi ndani yao.nafasi mbili

Kutunza watoto na maisha yao ya baadaye

Maoni ya watoto:Familia ni ulimwengu ambao upendo na uelewano hutawala. Hawa ni watoto. Hii ni nyumba ambayo ni ya joto na ya kupendeza, ambayo hakuna dhana ya "I", lakini kuna "sisi".

Wasilisho

Slaidi ya 8

Ujumbe wa mwanafunzi

Familia ni muhimu kwa mtu, lakini hutokea kwamba mtu hupata uelewa kutoka kwa wengine. Mgeni huwa karibu, ni kwake kwamba anaamini siri zake, matatizo. Tunazungumza juu ya urafiki.

Hotuba zinazohusiana

Urafiki katika maisha ya mashujaa

Je, urafiki huwafanya wahisi furaha?

Wasilisho

Slaidi 9

Je, mapenzi hukufanya ujisikie furaha?

Upendo, upendo ni neno la siri

Nani angeweza kumwelewa kikamilifu?

Maneno haya yanaendana na mawazo yanayotokea wakati wa kufahamiana na hadithi za upendo katika kazi za Kuprin. Wacha tujaribu kufunua neno hili la kushangaza na kujibu maswali ambayo yalitoka kwa mmoja wa mashujaa wa Kuprin: Upendo uko wapi? Upendo usio na nia, usio na ubinafsi, usiongojea malipo? Ile ambayo inasemwa - "nguvu kama kifo"? ... upendo kama huo, ambao kutimiza jambo lolote, kutoa maisha ya mtu, kwenda kwenye mateso sio kazi hata kidogo, lakini furaha moja.…

Sikiliza hadithi ya upendo ya Zheltkov kutoka kwa hadithi ya Kuprin "Bangili ya Garnet"

Mapenzi lazima yawe janga. Siri kubwa zaidi duniani! Hakuna starehe za maisha, mahesabu na maelewano yanapaswa kumhusu.

Hotuba za watoto juu ya mada, mazungumzo-majadiliano

Upendo katika maisha ya mashujaa wa Kuprin :

Je, mashujaa wanafurahi katika upendo?

Kuprin "Olesya"

Olesya: Ivan Trofimovich

Vera Nikolaevna - Zheltkov

Mashujaa wa Bunin

"Kiharusi cha jua", "Vichochoro vya Giza"

Kusoma barua ya Zheltkov (kazi ya mtu binafsi)

Kuprin "Garnet bangili"

Vera Nikolaevna - Zheltkov

Kazi ya kikundi - thibitisha

Upendomsiba, wazimu, furaha

Slaidi ya 10

slaidi 11

Muziki: Beethoven

Sonata kwa piano

slaidi 12

Pato: , licha ya masaibu yao yote.

slaidi 13

Muziki

Nguzo, bango

Jinsi mashujaa wa Kuprin na Tolstoy wanavyowakilisha furaha. Bunin

Kazi za kikundi. Ulinzi wa Nguzo. Uwasilishaji wa nguzo. Kusoma mashairi kwa moyo (Bunin + mashairi yaliyochaguliwa mwenyewe juu ya furaha)

muziki

D/ZAndika insha kuhusu furaha + Wishes

Video "Thamani ya furaha, thamini!" (E. Asadov.)

Tathmini

Toa tathmini ya hisia zako, hisia, hisia ambazo unapata mwishoni mwa mawasiliano yetu. Hapa kuna vikaragosi vinavyowasilisha hali tofauti.

Wanafunzi, kulingana na hisia zao, ambatisha vibandiko chini ya hisia

muziki

Vikaragosi

Kiambatisho cha 1:

1 kikundi

1 ya kibinafsi…. haiwezekani bila furaha ya wengine.

N.G. Chernyshevsky.

Je, unakubaliana nao?

D. Diderot

Sh.de Coster

J.W. Goethe

2 kikundi
moja…. huongezeka kwa kuishiriki na wengine.

J. Lametrie.

2 Je, ni kauli gani kati ya hizi unakubaliana nayo?

Wanaelewajefuraha , mtu mwenye furaha wanafalsafa?

Je, unakubaliana nao?

Kila mtu atatoa jibu lake kwenye kipande cha karatasi, kisha, baada ya kujadili, chagua moja sahihi zaidi, kwa maoni yako, na sauti yake.

Mtu mwenye furaha zaidi ndiye anayetoa furaha kwa idadi kubwa ya watu.

D. Diderot

Mwenye furaha ni yule ambaye, katika siku za giza, huhifadhi usafi wa moyo wake.

Sh.de Coster

Mtu anaishi maisha halisi ikiwa anafurahi na furaha ya mtu mwingine.

J.W. Goethe

3 kikundi

1Tunapojitahidi kwa …..wengine, tunapata yetu wenyewe.

Plato

2 Je, ni kauli gani kati ya hizi unakubaliana nayo?

Wanafalsafa wanaelewaje furaha, mtu mwenye furaha?

Je, unakubaliana nao?

Kila mtu atatoa jibu lake kwenye kipande cha karatasi, kisha, baada ya kujadili, chagua moja sahihi zaidi, kwa maoni yako, na sauti yake.

Mtu mwenye furaha zaidi ndiye anayetoa furaha kwa idadi kubwa ya watu.

D. Diderot

Mwenye furaha ni yule ambaye, katika siku za giza, huhifadhi usafi wa moyo wake.

Sh.de Coster

Mtu anaishi maisha halisi ikiwa anafurahi na furaha ya mtu mwingine.

J.W. Goethe

Maombi 2:

1 Tunafahamu maoni ya Leo Tolstoy kuhusu furaha.Ni nini kinachohitajika kwa furaha? Maisha ya familia yenye utulivu

na uwezo wa kufanya mema kwa watu

Thibitisha kuwa ni sahihi. Furaha inaelewekaje katika kila familia?

(nyongeza kwa ujumbe)

2 Kwa Tolstoy, bora ya familia ni Rostovs, ana mtazamo mzuri kuelekea Bolkonskys. Lakini anakanusha njia ya maisha ya Kuragins na Drubetskoys

Jaribu kupinga maoni yake:

Kundi 1 - Kuragins

Kikundi cha 2 - Drubetsky

Kikundi cha 3 -Wazo la furaha ya familia limebadilika katika wakati wetu?

3 Je, urafiki ni sehemu ya dhana ya furaha?

Prince Andrei Bolkonsky na Hesabu Pierre Bezukhov wanafurahi katika urafiki?

(ziada ya ujumbe)

Calcium ni madini kuu na mengi zaidi katika mwili wetu. 99% ya kalsiamu hupatikana katika mifupa na meno, na 1% iliyobaki iko kwenye damu na tishu laini. Kila mwaka, 20% ya kalsiamu iliyo kwenye mifupa ya mtu mzima inafanywa upya na kubadilishwa. Ili kunyonya kalsiamu, mwili lazima uwe na kiasi cha kutosha cha vitamini A, C na D, pamoja na magnesiamu, lysine na protini. Kalsiamu, pamoja na fosforasi, huchangia afya ya mifupa na meno, na, pamoja na magnesiamu, kalsiamu ina athari ya manufaa kwenye mfumo wa moyo na mishipa.

Mtindo wa maisha ya kukaa tu, kukosekana kwa usawa wa homoni, protini nyingi, mafuta mengi, kahawa, pombe, diuretiki, na antacids zote zinaweza kusababisha viwango vya chini vya kalsiamu mwilini.

Kwa nini tunaihitaji?

Calcium ni muhimu kwa mifupa na meno yenye nguvu. Inachukua jukumu muhimu katika mchakato wa kuganda kwa damu na husaidia mishipa ya damu kupumzika na kusinyaa. Kalsiamu pia ni muhimu kwa kusinyaa kwa misuli na utendaji kazi wa mfumo wa neva, inahusika katika usiri wa homoni. Inaweza kusaidia kwa kukosa usingizi na kusaidia mwili kunyonya chuma, kusaidia kupunguza shinikizo la damu, na kulinda dhidi ya saratani ya utumbo.

Kalsiamu inahusika katika usanisi wa protini za RNA na DNA na inaweza kulinda dhidi ya maendeleo ya preeclampsia wakati wa ujauzito.

Dalili za upungufu

Dalili zinaweza kujumuisha rickets na maendeleo kudumaa kwa watoto na osteoporosis kwa watu wazima. Wanawake wajawazito na wanaokoma hedhi, pamoja na watu wanaosumbuliwa na ugonjwa wa Crohn na matatizo mengine ya utumbo, wanakabiliwa na upungufu wa kalsiamu katika mwili.

Dalili zinaweza kujumuisha kubanwa na kukakamaa kwa misuli, kolesteroli nyingi, na mkazo wa misuli ya mgongo. Mifupa kuwa porous na brittle, misumari kuvunja, nywele inaonekana ngumu na isiyo na uhai, na meno yanakabiliwa na cavities.

Watu ambao hawana kalsiamu katika mwili wanakabiliwa na usingizi, wana rangi ya rangi, na hawana utulivu wa baridi. Shinikizo la damu, degedege, shinikizo la damu, na maumivu makali ya hedhi pia yanaweza kuonyesha ukosefu wa kipengele hiki.

Ina nini?

Mbegu za Chia zina kalsiamu nyingi. Kwa sisi unaweza kujaribu pudding ya mbegu ya chia

Ikiwa hautapata kalsiamu ya kutosha kutoka kwa chakula unachokula, mwili wako huchukua kalsiamu moja kwa moja kutoka kwa mifupa. Walakini, ulaji mwingi wa virutubisho vyenye kalsiamu (zaidi ya 996 mg kwa siku) inaweza kuongeza hatari ya kuvunjika kwa nyonga, kwa hivyo ni bora kupata kalsiamu kutoka kwa chakula.

Mazoezi ya wastani ya mwili huchangia kunyonya kwa kalsiamu, na mazoezi ya kupita kiasi yanaweza kuingilia kati, kwa hivyo wale wanaohusika sana katika michezo wanahitaji zaidi madini haya.

Ikiwa unachukua kalsiamu pamoja na chuma, basi wakati wanaingiliana, mchakato wa assimilation haufanyiki vizuri. Protini ya fisvitin inayopatikana kwenye kiini cha yai pia inaweza kushikamana na kalsiamu, kuzuia kunyonya kwake.

Ikiwa unatumia dawa za ugonjwa wa moyo, shinikizo la damu, ugonjwa wa tezi, antibiotics, anticonvulsants, diuretics, au steroids, wasiliana na daktari wako kabla ya kuchukua virutubisho vya kalsiamu, kwani kalsiamu inaweza kupunguza ufanisi wa dawa hizi.

Inapaswa pia kuzingatiwa kwamba wakati asidi oxalic inachanganya na kalsiamu ndani ya matumbo, chumvi zisizo na maji huundwa ambazo huzuia ngozi ya kipengele hiki. Oxalates hupatikana katika almonds, korosho, chard, kale, rhubarb, na mchicha. Ulaji wa wastani wa vyakula hivi hausababishi shida, lakini utumiaji wao mwingi unaweza kuingiliana na unyonyaji wa kalsiamu. Asidi ya Oxalic pamoja na kalsiamu inaweza kuunda mawe ya figo.

Utafiti

Kumekuwa na tafiti nyingi juu ya athari za kalsiamu kwenye mwili, ambazo zimeonyesha kuwa virutubisho vya kalsiamu vinaweza kuwa na manufaa kwa wale wanaosumbuliwa na ulevi, mzio, ugonjwa wa moyo na kisukari.

Ukosefu wa kalsiamu katika mwili pia inaweza kuchukuliwa kuwa sababu ya hatari kwa maendeleo ya magonjwa kama vile atherosclerosis, ugonjwa wa Crohn, sclerosis nyingi, osteoporosis, periodontitis, syndrome ya premenstrual na colitis ya ulcerative.

Calcium ndiyo madini pekee ambayo ulaji wake wakati wa ujauzito unapendekezwa kuongezwa maradufu. Uchunguzi umeonyesha kuwa virutubisho hivi vinaweza kuzuia leba kabla ya wakati, uzito mdogo wa kuzaliwa, na preeclampsia.