குட்டி இளவரசரிடமிருந்து ஒரு வணிக மனிதனின் பண்புகள். கிரகத்தின் "குட்டி இளவரசர்" மற்றும் அதன் குடிமக்கள்

... நான்காவது கிரகம் ஒரு வணிக நபருக்கு சொந்தமானது. அவன் அப்படித்தான் இருந்தான்
சிறிய இளவரசன் தோன்றியபோது, ​​அவர் தலையை உயர்த்தவில்லை என்று பிஸியாக இருந்தார்.
“குட் மதியம்” என்றார். குட்டி இளவரசன். - உங்கள் சிகரெட்
வெளியே சென்றார்.
- மூன்று ஆம் இரண்டு - ஐந்து. ஐந்து ஆம் ஏழு - பன்னிரண்டு. பன்னிரண்டு ஆம்
மூன்று - பதினைந்து. மதிய வணக்கம். பதினைந்து ஆம் ஏழு - இருபத்தி இரண்டு.
இருபத்தி இரண்டு மற்றும் ஆறு இருபத்தெட்டு. ஒருமுறை மேட்ச் ஸ்ட்ரைக்.
இருபத்தி ஆறு ஆம் ஐந்து - முப்பத்தொன்று. அச்சச்சோ! மொத்தம் ஐநூறு
ஒரு மில்லியன் அறுநூற்று இருபத்தி இரண்டாயிரத்து எழுநூற்று முப்பத்தொன்று.
- ஐநூறு மில்லியன் என்ன?
- ஏ? நீங்கள் இன்னும் இங்கே இருக்கிறீர்களா? ஐநூறு மில்லியன்... என்னவென்று தெரியவில்லை...
எனக்கு வேலை அதிகம்! நான் ஒரு தீவிரமான நபர், நான் அரட்டை அடிப்பதில்லை! இரண்டு ஆம்
ஐந்து முதல் ஏழு...
- ஐநூறு மில்லியன் என்ன? - லிட்டில் பிரின்ஸ் மீண்டும் மீண்டும் கூறினார்: பற்றி கேட்கிறார்
எதுவாக இருந்தாலும், பதில் கிடைக்கும் வரை அவர் அமைதியடையவில்லை.

தொழிலதிபர் தலையை உயர்த்தினார்.
- ஐம்பத்து நான்கு ஆண்டுகளாக நான் இந்த கிரகத்தில் வாழ்கிறேன், எல்லா நேரத்திலும்
நான் மூன்று முறை மட்டுமே குறுக்கிட்டேன். இருபத்தி இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு முதல் முறையாக,
ஒரு சேவல் வண்டிக்காரன் எங்கிருந்தோ என்னை நோக்கி பறந்தான். அவர் பயங்கர சத்தம் போட்டார், பிறகு நான்
கூடுதலாக நான்கு தவறுகளை செய்தார். இரண்டாவது முறை, பதினோரு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு
முன்பு, எனக்கு வாத நோய் தாக்கியது. உட்கார்ந்த வாழ்க்கை முறையிலிருந்து. எனக்கு
சுற்றி நடக்க நேரமில்லை. நான் ஒரு தீவிரமான நபர். மூன்றாவது முறை... இதோ! அதனால்,
எனவே ஐநூறு மில்லியன்...
- என்ன மில்லியன்கள்?
பதில் சொல்ல வேண்டும், இல்லையேல் நிம்மதி இருக்காது என்பதை அந்த வணிகர் உணர்ந்தார்.
"சில நேரங்களில் காணப்படும் சிறிய விஷயங்களில் ஐநூறு மில்லியன்
காற்று.
- அது என்ன, ஈக்கள்?
- இல்லை, அவை மிகவும் சிறியவை, பளபளப்பானவை.
- தேனீக்கள்?
- இல்லை. மிகவும் சிறிய, பொன்னான, ஒவ்வொரு சோம்பேறிகளும் அதைப் பார்க்கிறார்கள்
அவர்கள் மீது, மற்றும் கனவு. மேலும் நான் ஒரு தீவிரமான நபர். கனவு காண எனக்கு நேரமில்லை.
- ஏ, நட்சத்திரங்கள்?
- சரியாக. நட்சத்திரங்கள்.
- ஐநூறு மில்லியன் நட்சத்திரங்கள்? நீங்கள் அவர்களுடன் என்ன செய்கிறீர்கள்?
ஐநூறு ஒரு மில்லியன் அறுநூறு இருபத்தி இரண்டாயிரத்து எழுநூறு
முப்பத்து ஒன்று. நான் ஒரு தீவிரமான நபர், நான் துல்லியத்தை விரும்புகிறேன்.
- இந்த நட்சத்திரங்கள் அனைத்தையும் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?
- நான் என்ன செய்வது?
- ஆம்.
- நான் எதுவும் செய்யவில்லை. எனக்கு அவை சொந்தம்.
- நட்சத்திரங்கள் உங்களுக்குச் சொந்தமா?
- ஆம்.
- ஆனால் நான் ஏற்கனவே ராஜாவைப் பார்த்திருக்கிறேன், யார் ...
“அரசர்களுக்கு எதுவும் சொந்தமில்லை. அவர்கள் மட்டுமே ஆட்சி செய்கிறார்கள். இது முற்றிலும் வேறுபட்டது
வழக்கு.
- நீங்கள் ஏன் நட்சத்திரங்களை வைத்திருக்கிறீர்கள்?
- பணக்காரராக இருக்க வேண்டும்.
- ஏன் பணக்காரனாக இருக்க வேண்டும்?
- யாராவது புதிய நட்சத்திரங்களைத் திறந்தால் அவற்றை வாங்க.
"அவர் கிட்டத்தட்ட ஒரு குடிகாரனைப் போல பேசுகிறார்," என்று குட்டி இளவரசன் நினைத்தான்.
மேலும் அவர் தொடர்ந்து கேட்டார்:
- மற்றும் எப்படி நீங்கள் நட்சத்திரங்களை சொந்தமாக வைத்திருக்க முடியும்?
- யாருடைய நட்சத்திரங்கள்? - எரிச்சலுடன் தொழிலதிபர் கேட்டார்.
- எனக்கு தெரியாது. வரைகிறது.
- எனவே, என்னுடையது, ஏனென்றால் நான் அதைப் பற்றி முதலில் நினைத்தேன்.
- அது போதுமா?
- சரி, நிச்சயமாக. உரிமையாளர் இல்லாத வைரத்தை நீங்கள் கண்டால் -
அது உன்னுடையது என்று அர்த்தம். உரிமையாளர் இல்லாத ஒரு தீவை நீங்கள் கண்டால், அவர்
உங்கள். நீங்கள் முதலில் ஒரு யோசனையைக் கொண்டு வந்தால், நீங்கள்
அதன் மீது காப்புரிமை: இது உங்களுடையது. எனக்கு முன்னால் யாரும் இல்லாததால் நட்சத்திரங்களை நான் வைத்திருக்கிறேன்
அவர்களைப் பிடிக்க நினைக்கவில்லை.
“அது சரி” என்றான் குட்டி இளவரசன். - நீங்கள் அவர்களுடன் என்ன செய்கிறீர்கள்?
நீங்கள் செய்கிறீர்களா?
"நான் அவர்களை நிர்வகிக்கிறேன்," தொழிலதிபர் பதிலளித்தார். நான் அவற்றை எண்ணி எண்ணுகிறேன்.
இது மிகவும் கடினம். ஆனால் நான் ஒரு தீவிரமான நபர்.
இருப்பினும், சிறிய இளவரசருக்கு இது போதாது.
- பட்டுப்புடவை இருந்தால் கழுத்தில் கட்டலாம்
அதை உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள்,'' என்றார். - என்னிடம் ஒரு பூ இருந்தால், என்னால் முடியும்
அதை கிழித்து உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள். ஆனால் நீங்கள் நட்சத்திரங்களை எடுக்க முடியாது!
- இல்லை, ஆனால் நான் அவற்றை வங்கியில் வைக்க முடியும்.
- இது போன்ற?
- அதனால்: என்னிடம் எத்தனை நட்சத்திரங்கள் உள்ளன என்பதை ஒரு காகிதத்தில் எழுதுகிறேன். அப்புறம் இதை போட்டேன்
ஒரு பெட்டியில் காகிதம் மற்றும் ஒரு சாவி அதை பூட்டு.
- அவ்வளவுதானா?
- அது போதும்.
"வேடிக்கை!" சிறிய இளவரசன் நினைத்தான். "மற்றும் கவிதையும் கூட. ஆனால் இல்லை
அது மிகவும் தீவிரமானது."
எது தீவிரமானது எது தீவிரமானது அல்ல - லிட்டில் பிரின்ஸ் புரிந்து கொண்டார்
அவர்களின் சொந்த வழியில், பெரியவர்கள் போல் இல்லை.
"என்னிடம் ஒரு பூ இருக்கிறது, நான் தினமும் காலையில் அதற்கு தண்ணீர் ஊற்றுகிறேன். மணிக்கு
என்னிடம் மூன்று எரிமலைகள் உள்ளன, ஒவ்வொரு வாரமும் அவற்றை சுத்தம் செய்கிறேன். நான் மூன்றையும் சுத்தம் செய்கிறேன், மற்றும்
கூட மங்கிவிட்டது. சில விஷயங்கள் நடக்கலாம். மற்றும் என் எரிமலைகள், மற்றும் என்
நான் அவற்றை வைத்திருக்கும் பூவுக்கு இது பயனுள்ளதாக இருக்கும். மேலும் உங்களிடமிருந்து நட்சத்திரங்கள் எதுவும் இல்லை
பலன்...
வணிகர் வாய் திறந்தார், ஆனால் பதில் எதுவும் கிடைக்கவில்லை.
மற்றும் குட்டி இளவரசன் சென்றார்.
"இல்லை, பெரியவர்கள் உண்மையிலேயே அற்புதமான மனிதர்கள்," - அப்பாவியாக
அவர் வழியில் தொடர்ந்தார்.

"நான்காவது கிரகம் ஒரு தொழிலதிபருக்கு சொந்தமானது" (அத்தியாயம் XIII), மற்றும் "டோலமிக் தொடரில்" வீனஸுக்கு "சொந்தமானது".

வெள்ளி!

கதையின் போக்கில் ஒரு புதன் (கன்னி) அல்லது சனியின் (மகரம்) உருவத்தைக் காட்ட எக்ஸ்புரி எப்படி முயற்சித்தாலும், அத்தியாயம் XIII இன் முடிவில் லிட்டில் பிரின்ஸ் 4 வது கிரகத்தில் வசிப்பவரின் வீனஸ் சாய்வுகள் வெளிப்படையானது.

முதலில் படம் என்றாலும் வணிக மனிதன்சிறிது நேரம் என்றாலும் அழகாக வரைகிறார்:

« அவர் மிகவும் பிஸியாக இருந்தார்சிறிய இளவரசர் தோன்றியபோது, ​​அவர் தலையை உயர்த்தவில்லை.

"குட் மதியம்," லிட்டில் பிரின்ஸ் அவரிடம் கூறினார். - உன் சிகரெட் தீர்ந்துவிட்டது» (அத்தியாயம் XIII).

வணிக நபர்?

இருப்பினும், அடுத்த பத்தியே சிந்திக்க வைக்கிறது குட்டி இளவரசனின் 4 வது கிரகத்தின் தன்மை எப்படி "வணிகமானது" :

«- மூன்று மற்றும் இரண்டு என்பது ஐந்து. ஐந்து ஆம் ஏழு - பன்னிரண்டு. பன்னிரண்டும் மூன்றும் பதினைந்து.மதிய வணக்கம். பதினைந்து ஆம் ஏழு - இருபத்தி இரண்டு. இருபத்தி இரண்டு மற்றும் ஆறு இருபத்தெட்டு.ஒருமுறை மேட்ச் ஸ்ட்ரைக்.

இருபத்தி ஆறு ஆம் ஐந்து - முப்பத்தொன்று. அச்சச்சோ! ஆக மொத்தத்தில், ஐநூறு ஒரு மில்லியன் அறுநூறு இருபத்தி இரண்டாயிரத்து எழுநூற்று முப்பத்தொன்று» (அத்தியாயம் XIII).

"அலுவலக பிளாங்க்டன்" எழுத்தர்

எனவே, மகரம் மற்றும் சனியுடன் பாரம்பரிய ஜோதிடத்தில் தொடர்புள்ள ஒரு உண்மையான, உண்மையான வணிக நபரின் உருவம், கன்னி மற்றும் புதன் ஆகியவற்றின் படி "துல்லியத்தை விரும்பும்" ஒரு குட்டி எழுத்தர் "அலுவலக பிளாங்க்டன்" க்கு ஒரே இரவில் சமன் செய்யப்படுகிறது.

ஒரு உண்மையான வணிக நபர் "துல்லியத்தை விரும்புவதில்லை" மற்றும் "காசுகளால் அழுக்காகிவிடுகிறார்", அதாவது, அவர் தனது கணக்கீடுகளில் அலகுகளாக மாற மாட்டார்: அவர் உலகளவில், மில்லியன் கணக்கான மற்றும் ஆயிரக்கணக்கில் நினைக்கிறார்.

"ஐநூறு மில்லியன் என்ன?" என்ற கேள்வியுடன் சிறிய இளவரசன், கேட்கப்பட்ட மதிப்புகளை சுற்றி, லிட்டில் பிரின்ஸ் 4 வது கிரகத்தின் சொந்த குணாதிசயத்தை விட "வணிகமாக" தெரிகிறது.

இராசி கன்னி ஒற்றை மதிப்புகளைப் பின்தொடர்வதில் "மரங்களுக்காக காடுகளைப் பார்க்காத" திறனுடன் அவருடன் அதிகம் தொடர்பு கொள்கிறது.

குமாஸ்தாவா?

ஆனால் இந்த பதிப்பு நீண்ட காலத்திற்கு "வாழாது". அடுத்த உரையாடலைக் கவனியுங்கள்:

"இந்த நட்சத்திரங்களுடன் நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? ..

... - நான் ஒன்றும் செய்யவில்லை. எனக்கு அவை சொந்தம்.

- நட்சத்திரங்கள் உங்களுக்குச் சொந்தமா?

- ஆம்.

- ஆனால் நான் ஏற்கனவே ராஜாவைப் பார்த்திருக்கிறேன், யார் ...

“அரசர்களுக்கு எதுவும் சொந்தமில்லை. அவர்கள் மட்டுமே ஆட்சி செய்கிறார்கள். அது ஒரே மாதிரி இல்லை.

- நீங்கள் ஏன் நட்சத்திரங்களை வைத்திருக்கிறீர்கள்?

- பணக்காரராக இருக்க வேண்டும்.

- ஏன் பணக்காரனாக இருக்க வேண்டும்?

- யாராவது புதிய நட்சத்திரங்களைத் திறந்தால் அவற்றை வாங்க. (அத்தியாயம் XIII).

அது வங்கியாளரா?

மேலும்:

"-… ஆனாலும் நான் அவற்றை வங்கியில் வைக்க முடியும்.

- இது போன்ற?

- அதனால்: என்னிடம் எத்தனை நட்சத்திரங்கள் உள்ளன என்பதை ஒரு காகிதத்தில் எழுதுகிறேன். பின்னர் நான் இந்த காகிதத்தை ஒரு டிராயரில் வைத்து ஒரு சாவியால் பூட்டுகிறேன்.

- அவ்வளவுதானா?

"அது போதும்" (அத்தியாயம் XIII).

வழக்கமான குண்டர்...

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், லிட்டில் பிரின்ஸ் 4 வது கிரகத்தில் வசிப்பவர் ஒரு கணக்காளர் கூட இல்லை, ஒரு ஆய்வாளர் அல்ல. எனவே, ஒரு சாதாரண பணம் பறிப்பவர் மற்றும் வங்கியில் தன்னை ஒரு கப்பல்துறை என்று கற்பனை செய்துகொள்ளும் ஒரு கொள்ளைக்காரர் ...

"எனக்கு சொந்தமானது", "பணக்காரனாக இரு", "வாங்க", "வங்கி", "பெட்டியில் வை" மற்றும் "சாவியுடன் பூட்டு" போன்ற சொற்றொடர்களின் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட தொடர்களை ஒரு ஜோதிடர் கேட்டால், அதைத் தவிர, வேறு எந்தப் படமும் இல்லை. ரிஷப ராசி மற்றும் அதைக் கட்டுப்படுத்தும் சுக்கிரன் அவருக்கு எதிரே எழுவார்கள்.

அதனால் வீனஸ், "டோலமிக் தொடரின்" நான்காவது கிரகமாக, லிட்டில் பிரின்ஸ் 4 வது கிரகத்தின் ஹீரோவான "பிசினஸ் மேன்" உடன் மிகவும் பொருத்தமானது. .

வீனஸ் மதிப்பெண்

முடிவில், அதன் நன்மைகள் / பலவீனங்களின் அட்டவணையைக் கவனியுங்கள்:

முன்னோக்கிப் பார்க்கும்போது, ​​ஜாதகத்தின் அதிபதி வீனஸ் என்பதை நாங்கள் கவனிக்கிறோம்: தரவரிசையில் தகுதியின் அடிப்படையில் உயர்ந்த அந்தஸ்துள்ள கிரகங்கள் எதுவும் இல்லை.

மூலம், டாரஸில் அதன் இடம், மேஷத்தில் உள்ள புதன் போன்ற, பல அல்லாத இயல்பு அறிகுறிகளில், மீண்டும் குடிகாரன் மற்றும் கடின உழைப்பாளியை மக்கள் வசிக்கும் கிரகங்களின் ஒரே குடியிருப்பாளர்களாக சுட்டிக்காட்டுகிறது.

இரண்டாவது கிரகத்தில் ஒரு லட்சிய மனிதன் வாழ்ந்தான்.

ஓ, இதோ வந்தான் அபிமானி! அவர் கூச்சலிட்டார், தூரத்திலிருந்து சிறிய இளவரசரைப் பார்த்தார்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எல்லோரும் தங்களைப் போற்றுகிறார்கள் என்று வீண் மக்கள் நினைக்கிறார்கள்.

நல்ல மதியம், குட்டி இளவரசன் கூறினார். - என்ன ஒரு வேடிக்கையான தொப்பி உங்களிடம் உள்ளது.

இது கும்பிடுவது, - லட்சியம் விளக்கியது. - அவர்கள் என்னை வாழ்த்தும்போது தலைவணங்குவது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, யாரும் இங்கே பார்க்கவில்லை.

இதோ எப்படி? - குட்டி இளவரசன் கூறினார்: அவருக்கு எதுவும் புரியவில்லை.

கைதட்டுங்கள் என்றார் லட்சிய மனிதர்.

குட்டி இளவரசன் கை தட்டினான். லட்சியவாதி தன் தொப்பியைக் கழற்றிவிட்டு அடக்கமாக வணங்கினான்.

"பழைய ராஜாவை விட இங்கே வேடிக்கையாக இருக்கிறது" என்று குட்டி இளவரசன் நினைத்தான். மீண்டும் அவன் கைதட்ட ஆரம்பித்தான். மேலும் லட்சிய மனிதன் மீண்டும் தொப்பியைக் கழற்றி வணங்கத் தொடங்கினான்.

எனவே தொடர்ச்சியாக ஐந்து நிமிடங்கள் அதே விஷயம் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட்டது, லிட்டில் பிரின்ஸ் சலித்துவிட்டார்.

தொப்பி விழ என்ன செய்ய வேண்டும்? - அவர் கேட்டார்.

ஆனால் லட்சியவாதி கேட்கவில்லை. வீண் மனிதர்கள் புகழைத் தவிர எல்லாவற்றிற்கும் செவிடர்கள்.

நீங்கள் உண்மையிலேயே என் உற்சாகமான ரசிகரா? அவர் குட்டி இளவரசரிடம் கேட்டார்.

ஏன், உங்கள் கிரகத்தில் வேறு யாரும் இல்லை!

சரி, எனக்கு மகிழ்ச்சி கொடுங்கள், இன்னும் என்னைப் போற்றுங்கள்!

நான் பாராட்டுகிறேன், - லிட்டில் பிரின்ஸ், சற்று தோள்களை குலுக்கினார், ஆனால் இது உங்களுக்கு என்ன வகையான மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது?

மேலும் அவர் லட்சியத்திலிருந்து ஓடிவிட்டார்.

"உண்மையில், பெரியவர்கள் மிகவும் விசித்திரமான மக்கள்’ என்று அப்பாவியாக நினைத்துக் கொண்டான்.

அடுத்த கிரகத்தில் ஒரு குடிகாரன் வாழ்ந்தான். குட்டி இளவரசர் அவருடன் மிகக் குறுகிய காலம் தங்கினார், ஆனால் அதன் பிறகு அவர் மிகவும் மகிழ்ச்சியற்றவராக இருந்தார்.

அவர் இந்த கிரகத்தில் தோன்றியபோது, ​​​​குடிகாரன் அமைதியாக உட்கார்ந்து, தனக்கு முன்னால் வரிசையாக நிற்கும் பாட்டில்களின் கூட்டத்தைப் பார்த்தான் - காலியாகவும் நிரம்பவும்.

நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்? என்று கேட்டார் குட்டி இளவரசன்.

நான் குடிக்கிறேன், - குடிகாரன் இருண்ட பதில்.

மறப்பதற்காக.

எதை மறப்பது? குட்டி இளவரசன் கேட்டார்; குடிகாரனை நினைத்து பரிதாபப்பட்டார்.

நான் வெட்கப்படுகிறேன் என்பதை நான் மறக்க விரும்புகிறேன், - குடிகாரன் ஒப்புக்கொண்டு தலையைத் தொங்கவிட்டான்.

நீ ஏன் வெட்கப்படுகிறாய்? - சிறிய இளவரசரிடம் கேட்டார், அவர் உண்மையில் ஏழைக்கு உதவ விரும்பினார்.

குடிப்பது நல்லது! - குடிகாரனை விளக்கினார், மேலும் அவரிடமிருந்து பெற முடியவில்லை.

"ஆம், உண்மையில், பெரியவர்கள் மிகவும் விசித்திரமான மனிதர்கள்," என்று அவர் நினைத்தார், தனது வழியில் தொடர்ந்தார்.

நான்காவது கிரகம் ஒரு தொழிலதிபருக்கு சொந்தமானது. அவர் மிகவும் பிஸியாக இருந்தார், லிட்டில் பிரின்ஸ் தோன்றியபோது, ​​அவர் தலையை உயர்த்தவில்லை.

நல்ல மதியம், குட்டி இளவரசர் அவரிடம் கூறினார். - உங்கள் சிகரெட் வெளியேறியது.

மூன்று மற்றும் இரண்டு என்பது ஐந்து. ஐந்து ஆம் ஏழு - பன்னிரண்டு. பன்னிரண்டும் மூன்றும் பதினைந்து. மதிய வணக்கம். பதினைந்து ஆம் ஏழு - இருபத்தி இரண்டு. இருபத்தி இரண்டு மற்றும் ஆறு இருபத்தெட்டு. ஒருமுறை மேட்ச் ஸ்ட்ரைக். இருபத்தி ஆறு ஆம் ஐந்து - முப்பத்தொன்று. அச்சச்சோ! ஆக மொத்தம் ஐநூறு ஒரு மில்லியன் அறுநூற்று இருபத்தி இரண்டாயிரத்து எழுநூற்று முப்பத்தொன்று.

ஐநூறு மில்லியன் என்ன?

ஏ? நீங்கள் இன்னும் இங்கே இருக்கிறீர்களா? ஐநூறு மில்லியன்... என்னவென்று தெரியவில்லை... எனக்கு நிறைய வேலை இருக்கிறது! நான் ஒரு தீவிரமான நபர், நான் அரட்டை அடிப்பதில்லை! இரண்டு ஆம் ஐந்து - ஏழு ...

ஐநூறு மில்லியன் என்ன? - குட்டி இளவரசன் மீண்டும் மீண்டும் கூறினார்: எதையாவது பற்றிக் கேட்டபின், பதில் கிடைக்கும் வரை அவர் அமைதியடையவில்லை.

தொழிலதிபர் தலையை உயர்த்தினார்.

நான் ஐம்பத்து நான்கு ஆண்டுகளாக இந்த கிரகத்தில் வாழ்ந்தேன், அந்த நேரத்தில் நான் மூன்று முறை மட்டுமே குறுக்கிடப்பட்டேன். இருபத்தி இரண்டு வருடங்களுக்கு முன் முதன்முறையாக ஒரு சேவல் வண்டிக்காரன் எங்கிருந்தோ என்னை நோக்கி பறந்து வந்தது. அவர் பயங்கர சத்தம் போட்டார், பிறகு நான் கூடுதலாக நான்கு தவறுகளை செய்தேன். பதினோரு வருடங்களுக்கு முன் இரண்டாவது முறை எனக்கு வாத நோய் தாக்கியது. உட்கார்ந்த வாழ்க்கை முறையிலிருந்து. சுற்றி நடக்க எனக்கு நேரமில்லை. நான் ஒரு தீவிரமான நபர்.

பாடத்தின் தீம்: "குட்டி இளவரசரின் பத்து பாடங்கள்"

பாடம் ஆளுமையின் சிக்கலான வளர்ச்சியில் கவனம் செலுத்துகிறது; உரையாடல், பிரதிபலிப்பு.

கற்பித்தல் முறைகள்: புலனுணர்வு, ஞானம்.

கற்றல் தொழில்நுட்பம்: ஆளுமை சார்ந்த, வளர்ச்சி பயிற்சி, நவீன தகவல் தொழில்நுட்பங்களின் பயன்பாடு (நிரல் - விளக்கக்காட்சி).

பேச்சு திறன்களின் உருவாக்கம்

மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல்: தொடர்ச்சியான ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக முன்னேற்றத்திற்கான தனிநபரின் உள் தேவையை உருவாக்குதல், இது அவர்களின் தனிப்பட்ட திறன்களை உணரவும் உணரவும் உதவுகிறது.

பாடத்தில் பயன்படுத்தப்பட்டது "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" கதையின் கவனத்தை ஈர்க்கும் வகையில் நவீன கணினி தொழில்நுட்பங்கள்.

இலக்குகள் மற்றும் இலக்குகள்:

கதையின் மிக முக்கியமான பிரச்சனைகளை வெளிப்படுத்துங்கள்;

கதையில் கதாபாத்திரங்களின் செயல்களை மதிப்பிடும் திறனை உருவாக்குதல்;

திறன்களை மேம்படுத்த உதவுங்கள் வெளிப்படையான வாசிப்புகதையின் பகுதிகள்;

மாணவர்களின் கவனத்தை வளர்ப்பது மற்றும் கவனமான அணுகுமுறைமூலம், இலக்கிய ஆர்வம்;

வகுப்புகளின் போது

நான். நிறுவன தருணம்.

II. பாடத்தின் முக்கிய உள்ளடக்கம்

பாடத்தின் எபிகிராஃப்(மேசையின் மேல்):

… நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்: எல்லாம் வித்தியாசமாக இருக்கும் ...

Antoine de Saint-Exupery

ஆசிரியர்: எனக்கு ஒரு ஆட்டுக்குட்டியை வரையவும்!(தாள்கள் மற்றும் குறிப்பான்களை ஒப்படைக்கவும்)
எனக்கு ஒரு ஆட்டுக்குட்டியை வரையுங்கள்
கையின் ஒளி அலையுடன்,
வெளிர் சாம்பல் சுருட்டைகளில்
கதிர்கள் விளையாடட்டும்.
அவர் ஒரு பெட்டியில் வாழ வேண்டாம் -
பச்சை புல்வெளியில்
அதனால் புருவம் வீடு!
நான் அவரை நேசிக்கிறேன்.

நான் எங்கள் ஆட்டுக்குட்டியுடன் இருப்பேன்
நான் சூரிய உதயங்களை சந்திக்கிறேன்
மற்றும் தேன் கஞ்சி
சேகரிக்க உதவுங்கள்.
நான் அவரை மென்மையாகப் பாடுவேன்
திடீரென்று அவர் தூங்கிவிட்டால்,
அன்பே, உன் மதிப்பு என்ன?
வரையவும் வாழ விடு!!!

- குட்டி இளவரசர் அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரிக்கு ஒருவித மர்மமான, புதிரான பையனாகவே இருந்தார். அதே மர்மமான, மர்மமான உயிரினங்களுடன் நானும் சமாளிக்கிறேன். நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் சிறிய இளவரசன் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது, நீங்கள் அனைவரும் உங்கள் சிறிய கிரகங்களிலிருந்து என் கிரகமான பூமிக்கு வந்தீர்கள். மனதுடன் பார்க்க வந்தார்கள். உங்கள் இன்றைய ஆசிரியரான நான் இந்த விஷயத்தில் உங்களுக்கு உதவ வேண்டும். உங்கள் அனைவருக்கும் உங்கள் சொந்த கவலைகள் உள்ளன, நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒருவருக்கு, ஏதோவொன்றிற்கு பொறுப்பு. குட்டி இளவரசர் தனது ஒரே ரோஜாவிற்கு தனது கடமையை உணர்ந்து உணர்ந்ததைப் போல, இதை நீங்கள் ஆழமாக உணர்கிறீர்கள். பின்னர் நீங்கள் உங்கள் கனவுகளை நிறைவேற்றச் செல்வீர்கள், உங்கள் கடமையைச் செய்ய மரியாதையுடன் செல்வீர்கள். நீங்கள் வழியில் தேவைப்பட வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன் தூய நீர்ஆழமான கிணறுகள் மற்றும் இரவு வானத்தில் நட்சத்திரங்களின் மணிகள். - வணக்கம்! பாடத்திற்கான கல்வெட்டில் கவனம் செலுத்துங்கள் - இவை எக்ஸ்புரியின் வார்த்தைகள். குட்டி இளவரசனின் பாடங்களை நீங்கள் கற்றுக்கொண்டால், " ... நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்: எல்லாம் வித்தியாசமாக இருக்கும் ... ".

1. வேலையின் பகுப்பாய்வு.

- ஒரு நோட்புக் பக்கம் 2 உடன் வேலை செய்யுங்கள்

- குட்டி இளவரசரின் குணாதிசயங்களுக்கு அடைமொழிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். அவன் என்னவாய் இருக்கிறான்?

புத்திசாலி (குழந்தைத்தனமானதல்ல)

அனுதாபமான நேர்மையான

- லிட்டில் பிரின்ஸ் பற்றி சொல்லுங்கள்

குட்டி இளவரசன் என்ன செய்கிறான்?

பாபாப்ஸ் - அவை எதைக் குறிக்கின்றன? (தீய)

முதல் பாடம்: "நான் காலையில் எழுந்தேன், என்னை ஒழுங்குபடுத்தினேன், என் கிரகம்"

(ஒவ்வொரு நாளும் குட்டி இளவரசர் எரிமலையை சுத்தம் செய்து, பாபாப்களின் முளைகளை வெளியே எடுத்தார்)

- ஒரு நோட்புக்கில் முடிவை எழுதுங்கள்

- லிட்டில் பிரின்ஸ் கிரகத்தில் வேறு யார் வாழ்கிறார்கள்?

coquettish

கேப்ரிசியோஸ் அழகான

ரோசா எப்படி இருக்கிறார்?

குட்டி இளவரசன் ஏன் பயணம் செல்கிறான்?

(சண்டை)

(சின்ன இளவரசனுக்கு இன்னும் காதலிக்கத் தெரியவில்லை. தன் விருப்பங்கள் அனைத்தும் கவனத்தை ஈர்ப்பதற்காக மட்டுமே என்பதை அறியாமல் மலரால் புண்படுகிறான். ரோஜா நேசிக்கிறது, ஆனால் குட்டி இளவரசனுக்கு காதல் என்றால் என்னவென்று தெரியாது. நாம் இல்லாதபோது அன்பிற்கு பதிலளிக்க முடியும், நாங்கள் அதிலிருந்து ஓடுகிறோம்.)

- ரோஸ் மீதான தனது அணுகுமுறையை மாற்ற லிட்டில் பிரின்ஸ் உதவியது யார்? VIII அத்தியாயத்திலிருந்து மேற்கோள்

(நரி இந்த சிக்கலான அறிவியலைப் புரிந்துகொள்ள குட்டி இளவரசருக்கு உதவுகிறது சின்ன பையன்கசப்புடன் தன்னை ஒப்புக்கொள்கிறார்: "பூக்கள் சொல்வதை நீங்கள் ஒருபோதும் கேட்கக்கூடாது. நீங்கள் அவர்களைப் பார்த்து அவர்களின் வாசனையை சுவாசிக்க வேண்டும். என் பூ என் முழு கிரகத்திற்கும் ஒரு நறுமணத்தைக் கொடுத்தது, ஆனால் அதில் எப்படி மகிழ்ச்சியடைவது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை ... வார்த்தைகளால் அல்ல, செயல்களால் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். அவள் எனக்கு நறுமணத்தைக் கொடுத்தாள், என் வாழ்க்கையை ஒளிரச் செய்தாள். நான் ஓடியிருக்கக் கூடாது. இந்த பரிதாபகரமான தந்திரங்கள் மற்றும் தந்திரங்களுக்குப் பின்னால், நான் மென்மையை யூகித்திருக்க வேண்டும் ... ஆனால் நான் மிகவும் இளமையாக இருந்தேன், எனக்கு இன்னும் எப்படி காதலிப்பது என்று தெரியவில்லை")

இரண்டாவது பாடம்: "நாம் வார்த்தைகளால் அல்ல, செயல்களால் தீர்மானிக்க வேண்டும்"

(வார்த்தைகளால் அல்ல, செயல்களால் தீர்ப்பளிக்க வேண்டியது அவசியம். அவள் எனக்கு நறுமணத்தைக் கொடுத்தாள், என் வாழ்க்கையை ஒளிரச் செய்தாள். நான் ஓடக்கூடாது. இந்த பரிதாபகரமான தந்திரங்களுக்கும் தந்திரங்களுக்கும் பின்னால் நான் மென்மையை யூகித்திருக்க வேண்டும்.)

- ஒரு நோட்புக்கில் முடிவை எழுதுங்கள்

2. ஜர்னி ஆஃப் தி லிட்டில் பிரின்ஸ் (விளக்கக்காட்சி பயன்பாடு)

ஒரு விசித்திரக் கதையின் முழு சதித்திட்டத்தையும் ஒரே முழுதாக ஒழுங்கமைக்கும் ஒரு கலை நுட்பம் பயணத்தின் நுட்பமாகும்.

இந்த அணுகுமுறையின் சாத்தியக்கூறுகள் என்ன? புரிந்து கொள்ள இது என்ன வழங்குகிறது? முக்கிய யோசனைவேலை?

( முதலில், இது ஆசிரியருக்குக் காட்ட உதவுகிறது வெவ்வேறு மனநிலைகள்மக்கள். இரண்டாவதாக, அவரது விருப்பத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், உலகத்தை அறிந்துகொள்வதற்கும் நண்பர்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கும் பயணம் செய்த பயணியில் மாற்றங்கள் நிகழ்கின்றன)

- குட்டி இளவரசன் பல கிரகங்களுக்கு பயணம் செய்கிறார், அங்கு அவர் வெவ்வேறு பெரியவர்களை சந்திக்கிறார். ஒவ்வொரு கிரகத்திலும் ஒரு நபர் வசிக்கிறார். அவர் ஆச்சரியத்துடன் அவர்களைப் பார்க்கிறார், அவர்களைப் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. "இது ஒரு விசித்திரமான மக்கள், பெரியவர்களே!" அவன் சொல்கிறான்.

3. குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள்.

லிட்டில் பிரின்ஸ் பார்வையிட்ட கிரகங்களின் எண்ணிக்கையின்படி 6 குழுக்கள்

நான் gr. - அரசனின் கிரகம்

II gr. - லட்சிய கிரகம்

ІІІ gr. - கிரக வணிக மனிதன்

IV gr. - விளக்கு ஏற்றிச் செல்லும் கிரகம்

வி gr. - புவியியலாளர் கிரகம்

பகுப்பாய்வுக்கான கேள்விகள்

1. கிரகத்தில் வசிப்பவர் என்ன செய்கிறார்?

2. கிரகத்தில் வசிப்பவருக்கு சிறிய இளவரசரின் அணுகுமுறை.

3. குணாதிசயத்திற்கான அடைமொழிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

4. உரையிலிருந்து மேற்கோளை எடு.

5. ஒரு முடிவுரை-பாடத்தை உருவாக்குங்கள்

4. குழு விளக்கங்கள், கலந்துரையாடல்

- 1 வது குழுவின் செயல்திறன் - ராஜாவின் கிரகம்

ராஜாவைப் பற்றி சொல்லுங்கள்.

(ஒவ்வொரு வருகையாளரிலும் அவர் ஒரு விஷயத்தைப் பார்க்கிறார், உத்தரவுகளையோ ஆணைகளையோ வழங்காமல் ஒரு நிமிடம் கூட வாழ முடியாது. இந்த ராஜா உலகை எளிமையாகக் கற்பனை செய்கிறார், ஏனென்றால் அவர் அவரைக் குறைவாகப் பார்க்கிறார். வரம்பற்ற சக்தி மற்றும் சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத கீழ்ப்படிதல் அவரது கனவுகளின் எல்லை)

- ராஜாவைக் குறிப்பிடுவதற்கு அடைமொழிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். அவன் என்னவாய் இருக்கிறான்?

- ஒரு நோட்புக் பக்கம் 4 உடன் பணிபுரிதல்

அதிகார வெறி சுயநலவாதி

கம்பீரமான

- குட்டி இளவரசருக்கு மன்னர் என்ன பதவியை வழங்குகிறார்?

- ராஜா மட்டுமே பூமியில் வாழ்ந்தால் யாரை நியாயந்தீர்க்க வேண்டும்?

- உங்களைப் பொறுத்தவரை என்ன செய்வது கடினம்?

“அப்படியானால் நீயே தீர்ப்பளி” என்றார் அரசர். - இது மிகவும் கடினமானது. மற்றவர்களை விட தன்னை மதிப்பிடுவது மிகவும் கடினம். உங்களை நீங்களே சரியாக மதிப்பிட முடிந்தால், நீங்கள் உண்மையிலேயே புத்திசாலி.

மூன்றாவது பாடம்: "... உங்களை நீங்களே தீர்மானியுங்கள்"

- ஒரு நோட்புக்கில் முடிவை எழுதுங்கள்

- 2 வது குழுவின் செயல்திறன் - லட்சிய கிரகம்

- லட்சியம் என்றால் என்ன? (புகழ் தாகம், கௌரவ பதவி ஆசை, புகழ்)

லட்சியத்தைப் பற்றி சொல்லுங்கள்.

(மற்றவர்களைப் பற்றி அலட்சியமாக இருப்பது, அதீத அகங்காரம் பூவுலகில் வசிப்பவர்களிடம் சுய போற்றுதலையும் நாசீசிஸத்தையும் விளைவிக்கிறது. வேனிட்டி வெற்று மனிதன்எல்லைகள் எதுவும் தெரியாது, எனவே, அவரது குருட்டுத்தன்மையில், கடந்து செல்லும் ஒவ்வொரு நபரையும் ஒரு ரசிகருக்காக அழைத்துச் செல்ல அவர் தயாராக இருக்கிறார், இது குழந்தைக்கு முட்டாள்தனமாகவும் வேடிக்கையாகவும் தெரிகிறது)

- அடைமொழிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

- ஒரு நோட்புக் பக்கம் 5 உடன் பணிபுரிதல்

அலட்சியம்

நாசீசிஸ்டிக்

- கர்வமுள்ள மக்களைப் பற்றி லிட்டில் பிரின்ஸ் கூறும் வரிகளைக் கண்டறியவும்.

(உரையிலிருந்து மேற்கோள்.... வீண் மனிதர்கள் புகழைத் தவிர எல்லாவற்றிற்கும் செவிடர்கள் )

- இது நேர்மறை தரம்அல்லது எதிர்மறையா? (பாசிட்டிவ் மற்றும் நெகட்டிவ் இரண்டும், காரணத்துக்குள் எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது)

லட்சிய கிரகத்திற்குச் சென்று குட்டி இளவரசன் என்ன பாடம் கற்றுக்கொண்டார்?

நான்காவது பாடம்:லட்சியம் காரணத்திற்குள் நல்லது.

- ஒரு நோட்புக்கில் முடிவை எழுதுங்கள்

- 3 வது குழுவின் செயல்திறன் - குடிகாரனின் கிரகம்

– குடிகாரன் லிட்டில் பிரின்ஸ் மீது என்ன அபிப்ராயத்தை ஏற்படுத்துகிறான்?

(மூன்றாவது கிரகத்தில் வசிப்பவர் குட்டி இளவரசரை அவநம்பிக்கையில் ஆழ்த்தினார். அடிமைத்தனத்தின் தீய வட்டத்திலிருந்து வெளியேற வலிமையைக் கண்டுபிடிக்க முடியாத கசப்பான குடிகாரனைப் பற்றி அவர் வருந்துகிறார்)

- குடிகாரனைக் குறிக்க அடைமொழிகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள். அவன் என்னவாய் இருக்கிறான்?

- ஒரு நோட்புக் ப.6 உடன் வேலை செய்யுங்கள்

பரிதாபகரமான பலவீனம்

அத்தகைய சூழ்நிலையில் ஒரு நபர் என்ன செய்ய வேண்டும்? வாழ்க்கையை எப்படி மாற்றுவது?

ஐந்தாவது பாடம்:உங்களை மாற்றுவதற்கான வலிமையைக் கண்டறியவும்.

- ஒரு நோட்புக்கில் முடிவை எழுதுங்கள்

- 4 வது குழுவின் செயல்திறன் - "வணிக நபரின்" கிரகம்

"வணிக மனிதன்" என்றால் என்ன?

(அவர் மும்முரமாக நட்சத்திரங்களை எண்ணுவதில் மும்முரமாக இருக்கிறார். பிரபஞ்சத்தின் பிரம்மாண்டமான அழகை தனது சொந்த சொத்தாக மாற்ற முயற்சிக்கிறார், அதை தனது தனிப்பட்ட பாதுகாப்பில் மறைத்து வைக்கிறார்)

- ஒரு நோட்புக் ப.7 உடன் வேலை

மனிதாபிமானமற்ற அர்த்தமற்ற இருப்பு

குட்டி இளவரசன் என்ன பாடம் கற்றுக்கொண்டான்?

ஆறாவது பாடம்:ஒரு நபர் வியாபாரத்தில் மட்டுமே பிஸியாக இருந்தால், அவரது வாழ்க்கை வீணாகவே வாழ்கிறது.

"அவர் என் வாழ்நாளில் நான் ஒரு பூவின் வாசனையை பார்த்ததில்லை, நான் ஒரு நட்சத்திரத்தையும் பார்த்ததில்லை, நான் யாரையும் நேசித்ததில்லை, அவன் ஒரு மனிதன் அல்ல, அவன் ஒரு காளான்.

- ஒரு நோட்புக்கில் முடிவை எழுதுங்கள்

- V குழுவின் செயல்திறன் - விளக்கொளியின் கிரகம்

- குட்டி இளவரசருக்கு விளக்கு வெளிச்சம் என்ன உணர்வுகளைத் தூண்டுகிறது?

(அவர் மகிழ்ச்சியடைகிறார், ஏனென்றால் "இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது, ஏனென்றால் அது அழகாக இருக்கிறது", அவர் ஒரு விளக்கு விளக்குடன் நட்பு கொள்ள வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார், அவர் தன்னைப் பற்றி மட்டுமல்ல, அவர் தனது வார்த்தையில் உண்மையுள்ளவர், மக்களுக்காக அயராது உழைக்கிறார்)

– ஒரு நோட்புக் ப.8 உடன் வேலை

பொறுப்பு வார்த்தைக்கு உண்மை

– மகிழ்ச்சியான மனிதன்குட்டி இளவரசனின் கூற்றுப்படி விளக்கு விளக்கு?

ஏழாவது பாடம்:என் வாழ்நாள் முழுவதும் மக்களுக்கு ஒரு கலங்கரை விளக்கமாக இருக்க வேண்டும் - இது ஒரு நபரின் மகிழ்ச்சி

- ஒரு நோட்புக்கில் முடிவை எழுதுங்கள்

- கவிஞர் வெரோனிகா துஷ்னோவா எழுதும் போது விளக்கு விளக்கைப் பற்றி சிந்திக்கவில்லையா:

என் கடல் வெறிச்சோடியது

கடலில் அமைதியும் அமைதியும்...

ஒருவேளை அவமானமாக இருக்கலாம்

மிகவும் நம்பிக்கையற்ற முறையில் காத்திருக்கிறீர்களா?

வீண் நெருப்பு பரவுகிறது

தூரத்தில் இருந்து பார்த்தது...

என்னால் விலகிச் செல்ல முடியாது

மறக்கப்பட்ட கலங்கரை விளக்கத்திலிருந்து.

என்னால் விலகிச் செல்ல முடியாது

ஒரு மணி நேரம் அல்ல

திடீரென்று உங்களுக்கு ஏதோ நடக்கிறது ...

மேலும் நெருப்பு அணைந்தது!

- VI குழுவின் செயல்திறன் - புவியியலாளரின் கிரகம்

- புவியியலாளருடனான சந்திப்பு குட்டி இளவரசரின் ஆன்மாவில் என்ன அடையாளத்தை ஏற்படுத்தியது?

(முதலில், அவரும் குழந்தைக்கு உண்மையானவராகத் தோன்றுகிறார், ஆனால் மிக விரைவில் இளவரசர் அவர் மீது ஏமாற்றமடைகிறார், ஏனென்றால் அவர் "அலுவலகத்தை விட்டு வெளியேறமாட்டார்" மற்றும் எல்லாவற்றையும் கேள்விகளால் மட்டுமே அறிந்தவர். அவர் கருதுவது போல் அவர் தனது சொந்த கிரகத்தில் கூட ஆர்வம் காட்டவில்லை. தன்னை மிக முக்கியமான ஒரு நபர் மற்றும் அவர் ஆனால் புவியியலாளர் தான் குட்டி இளவரசனுக்கு தனது குறுகிய கால ரோஜாவை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், நினைத்து வருந்தவும்)

- ஒரு நோட்புக் ப.9 உடன் பணிபுரிதல்

"மிக முக்கியம்"

உண்மை இல்லை

இவர் உண்மையான விஞ்ஞானியா?

பாடம் எட்டு: உங்கள் அலுவலகத்தை விட்டு வெளியேறாமல் உங்களால் உலகை ஆராய முடியாது

- ஒரு நோட்புக்கில் முடிவை எழுதுங்கள்

5. முன் வேலை - ஏழாவது கிரகம் - பூமி

- குட்டி இளவரசன் பூமியில் விரக்தியையும் குழப்பத்தையும் அனுபவித்தார். ஏன்?

(அவர் ஒரு ரோஜா தோட்டத்தைப் பார்த்தார்)

- ஹீரோ நினைக்கும் விதத்தில் கவனம் செலுத்துங்கள். அத்தியாயம் XX இலிருந்து "பின்னர் அவர் நினைத்தார்..." என்ற வார்த்தைகளுடன் இறுதிவரை படிக்கவும்.

"பின்னர் அவர் நினைத்தார்:" உலகில் வேறு எங்கும் இல்லாத ஒரே மலர் எனக்கு சொந்தமானது என்று நான் கற்பனை செய்தேன், அது மிகவும் சாதாரண ரோஜா. எளிய ரோஜாஆம், என் முழங்கால் அளவுக்கு உயரமான மூன்று எரிமலைகள், பின்னர் அவற்றில் ஒன்று வெளியே சென்றது, ஒருவேளை, என்றென்றும் ... அதன் பிறகு நான் எப்படிப்பட்ட இளவரசன்? .. "

அவர் புல்லில் படுத்து அழுதார்."

- குழந்தையின் சோகமான கண்ணீருக்கு என்ன காரணம்? (அவர் தன்னைப் பற்றி ஏமாற்றமடைந்தார்)

- நரி எப்போது தோன்றியது? (குழந்தைக்கு மிகவும் கடினமான தருணத்தில்.நரியின் தோற்றம் கற்பிக்கிறது உண்மையான புரிதல்காதல் மற்றும் நட்பு, அவர் ஹீரோவை மனித இதயத்தின் படுகுழிக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார். அவரது அறிக்கைகள் சிறந்த ஞானம்: நண்பர்களைப் பெறுவதற்கு, நீங்கள் அவர்களுக்கு உங்கள் ஆன்மாவைக் கொடுக்க வேண்டும், மிகவும் விலையுயர்ந்த விஷயத்தைக் கொடுக்க வேண்டும் - உங்கள் நேரம். "உங்கள் ரோஜா உங்களுக்கு மிகவும் பிடித்தது, ஏனென்றால் உங்கள் எல்லா நாட்களையும் நீங்கள் அவளுக்குக் கொடுத்தீர்கள்." ரோஜாவுக்கு குட்டி இளவரசன் தேவைப்பட்டது மட்டுமல்ல, குட்டி இளவரசனுக்கு ரோஜாவும் தேவைப்பட்டது. ரோஜா உலகின் ஒரே மலர், ஏனென்றால் அவர் அதை "அடக்கி"விட்டார். ஒரு நபருக்கு ஒரே ஒரு மலர் தேவை, அது ஆன்மாவை ஒளியால் நிரப்பி இதயத்தை நிரப்புகிறது. அதனால்தான் அவர் தனது ரோஜாவுக்குத் திரும்புகிறார்.)

- ஒரு நோட்புக் ப.10 உடன் வேலை செய்யுங்கள்

- குட்டி இளவரசன் முதன்முறையாக அவர் முன்பு எப்படி வாழ்ந்தார் என்று நினைக்கிறார். அவருக்கு இப்போது என்ன புரிகிறது?

ஒன்பதாவது பாடம்: "டிநீங்கள் அடக்கிய அனைவருக்கும் நீங்கள் எப்போதும் பொறுப்பு"

- ஒரு நோட்புக்கில் முடிவை எழுதுங்கள்

- ஒரு நோட்புக் பக்கம் 12 உடன் பணிபுரிதல்

நட்சத்திரங்களைப் பற்றி பேசலாம். குட்டி இளவரசனுக்கு அவை என்ன? நட்சத்திரங்கள் ஏன் பிரகாசிக்கின்றன?

(அதனால் விரைவில் அல்லது பின்னர் அனைவரும் தங்கள் நட்சத்திரத்தைக் கண்டுபிடிக்க முடியும்)

- XXVІ அத்தியாயத்திலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படித்தல்

"ஒவ்வொரு நபருக்கும் அவரவர் நட்சத்திரங்கள் உள்ளன. ஒருவருக்கு - அலைந்து திரிபவர்களுக்கு - அவர்கள் வழி காட்டுகிறார்கள். மற்றவர்களுக்கு, அவை சிறிய விளக்குகள். விஞ்ஞானிகளுக்கு, அவை தீர்க்கப்பட வேண்டிய ஒரு பிரச்சனை போன்றது. என் தொழிலுக்கு அவை தங்கம். ஆனால் இவர்களுக்கெல்லாம் நட்சத்திரங்கள் ஊமைகள். மேலும் உங்களுக்கு சிறப்பான நட்சத்திரங்கள் இருக்கும்...
- நீங்கள் இரவில் வானத்தைப் பார்க்கிறீர்கள், நான் வசிக்கும் இடத்தில், நான் சிரிக்கும் இடத்தில் அத்தகைய நட்சத்திரம் இருக்கும் - மேலும் அனைத்து நட்சத்திரங்களும் சிரிப்பதை நீங்கள் கேட்பீர்கள். சிரிக்கத் தெரிந்த நட்சத்திரங்கள் உங்களிடம் இருப்பார்கள்!

மேலும் அவர் தானே சிரித்தார்

நட்சத்திரங்கள் எதைக் குறிக்கின்றன? (ஏதோ ஏங்குவது, எதையாவது கனவு காணுங்கள்)

பத்தாவது பாடம்:"... ஒவ்வொரு நபருக்கும் அவரவர் நட்சத்திரங்கள் உள்ளன"

6. லிட்டில் பிரின்ஸின் அனைத்து பாடங்களும் - முடிவு, தரப்படுத்தல்

7. பிரதிபலிப்பு - ஒரு நோட்புக்கை நிரப்புதல்

- கேள்விகளைப் படியுங்கள் (ஸ்லைடில் - பணிப்புத்தகத்திலிருந்து கேள்விகள்)

– இந்த கேள்விகளுக்கு நீங்கள் வீட்டில் பதிலளிக்க வேண்டும். இன்னும் சில வருடங்களில் இந்த வேலைக்கு நீங்கள் திரும்புவீர்கள் என்று நினைக்கிறேன். உங்கள் வாழ்க்கை எப்படி மாறிவிட்டது என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்.

8. பாடத்தின் முடிவு.(இசை "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" ஒலிக்கிறது)

சிறிய இளவரசர் போய்விட்டார், ஆனால் அவர் எப்போதும் தனது படிப்பினைகளை முழு மனதுடன் ஏற்றுக்கொண்டவர்களிடம் திரும்புவார். பின்னர் இரவு வானத்தில் நட்சத்திரங்கள் அவர்களுக்காக பூக்கின்றன, அவற்றில் சிறிய இளவரசன் வசிக்கும் இடம், அவரது சிரிப்பு ஒலிக்கிறது.

(குழந்தைகளின் சிரிப்பின் ஒலிப்பதிவு)

லிட்டில் பிரின்ஸ் கிரகங்களில் யாரை சந்தித்தார் என்பதை நீங்கள் பொருட்களைப் பார்ப்பதன் மூலம் கண்டுபிடிப்பீர்கள்.

கிரகத்தின் "குட்டி இளவரசர்" மற்றும் அதன் குடிமக்கள்

குட்டி இளவரசன், ரோஜாவுடன் சண்டையிட்டு, பூவை தனியாக விட்டுவிட்டு ஒரு பயணத்திற்கு செல்கிறான். குட்டி இளவரசன் பல கிரகங்களுக்கு பயணம் செய்கிறார், அங்கு அவர் வெவ்வேறு பெரியவர்களை சந்திக்கிறார். ஒவ்வொரு கிரகத்திலும் ஒரு நபர் வசிக்கிறார். அவர் அவர்களின் ஆன்மீக மதிப்புகளை ஆச்சரியத்துடன் பார்க்கிறார், அவற்றைப் புரிந்து கொள்ள முடியாது. "இது ஒரு விசித்திரமான மக்கள், பெரியவர்களே!" அவன் சொல்கிறான்.

1 சிறுகோள் அரசன்
மன்னர் முதல் சிறுகோள் மீது வாழ்ந்தார். ஊதா மற்றும் ermine உடையணிந்து, மிகவும் எளிமையான மற்றும் கம்பீரமான ஒரு சிம்மாசனத்தில் அமர்ந்தார்.

2 சிறுகோள் லட்சியம்
லட்சிய மனிதர் தன்னை மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பிரபலமானவராக கருதினார். ஆனால் அவர் கிரகத்தில் தனியாக வாழ்ந்ததால், அவரது பிரபலம் எதிலும் வெளிப்படவில்லை. அவர் புகழ், மரியாதையை விரும்பினார், ஆனால் இதற்காக எதுவும் செய்யவில்லை: ஒரு நல்ல செயல், அவரது சொந்த வளர்ச்சி அல்ல.

3. குடிகாரனின் சிறுகோள்
குட்டி இளவரசர் குடிகாரனுடன் மிகக் குறுகிய காலம் தங்கினார், ஆனால் அதன் பிறகு அவர் மிகவும் மகிழ்ச்சியற்றவராக இருந்தார். அவர் இந்த கிரகத்திற்கு வந்தபோது, ​​​​குடிகாரன் அமைதியாக உட்கார்ந்து, தனக்கு முன்னால் வரிசையாக நிற்கும் பாட்டில்களின் கூட்டத்தைப் பார்த்தான் - காலியாகவும் நிரம்பவும்.

4 வணிக மனிதனின் சிறுகோள்
நான்காவது கிரகம் ஒரு தொழிலதிபருக்கு சொந்தமானது. அவர் மிகவும் பிஸியாக இருந்தார், குட்டி இளவரசன் தோன்றியபோது, ​​அவர் தலையை கூட உயர்த்தவில்லை.

5 சிறுகோள் விளக்கு விளக்கு
ஐந்தாவது கிரகம் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. அவள் மிகச் சிறியவள். இது ஒரு விளக்கு மற்றும் விளக்கு விளக்குக்கு மட்டுமே பொருந்தும். வானத்தில் தொலைந்த ஒரு சிறிய கிரகத்தில், வீடுகளோ குடிமக்களோ இல்லாத இடத்தில், ஒரு விளக்கு மற்றும் விளக்கு விளக்கு ஏன் தேவை என்பதை குட்டி இளவரசனால் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை.

6 புவியியல் சிறுகோள்
ஆறாவது கிரகம் முந்தையதை விட பத்து மடங்கு பெரியது. அதில் தடிமனான புத்தகங்களை எழுதும் முதியவர் ஒருவர் வசித்து வந்தார்.

7. கிரக பூமி
எனவே அவர் பார்வையிட்ட ஏழாவது கிரகம் பூமி.
பூமி ஒரு எளிய கிரகம் அல்ல! நூற்று பதினொரு மன்னர்கள் (நிச்சயமாக, நீக்ரோ மன்னர்கள் உட்பட), ஏழாயிரம் புவியியலாளர்கள், ஒன்பது லட்சம் வணிகர்கள், ஏழரை மில்லியன் குடிகாரர்கள், முந்நூற்று பதினொரு மில்லியன் லட்சிய மக்கள் - மொத்தம் சுமார் இரண்டு பில்லியன் பெரியவர்கள்.

லிட்டில் பிரின்ஸ் பயண வரைபடம்

1 வது கிரகம் (10 வது அத்தியாயம்) - ராஜா;

2வது கிரகம் (11வது அத்தியாயம்) - லட்சியம்;

3 வது கிரகம் (12 வது அத்தியாயம்) - குடிகாரன்;

4 வது கிரகம் (13 வது அத்தியாயம்) - ஒரு வணிக நபர்;

5 வது கிரகம் (14 வது அத்தியாயம்) - விளக்கு விளக்கு;

6வது கிரகம் (15வது அத்தியாயம்) - புவியியலாளர்.

இந்த ஆறு கிரகங்களைப் பார்வையிட்ட பிறகு, லிட்டில் பிரின்ஸ் நிராகரிக்கிறார் தவறான எண்ணங்கள்சக்தி, மகிழ்ச்சி, கடமை பற்றி மக்கள். மற்றும் அவரது பயணத்தின் முடிவில் மட்டுமே, செறிவூட்டப்பட்டது வாழ்க்கை அனுபவம், இவற்றின் உண்மையான சாரம் அவருக்குத் தெரியும் தார்மீக கருத்துக்கள். அன்று நடக்கிறது பூமி.

பூமிக்கு வந்தவுடன், லிட்டில் பிரின்ஸ் ரோஜாக்களைப் பார்த்தார்: "அவை அனைத்தும் அவரது பூவைப் போலவே இருந்தன." "அவர் மிகவும் மகிழ்ச்சியற்றவராக உணர்ந்தார். முழு பிரபஞ்சத்திலும் அவளைப் போல் யாரும் இல்லை என்று அவனது அழகு அவனுக்குச் சொன்னது. இங்கே அவருக்கு முன்னால் ஐயாயிரம் அதே பூக்கள் உள்ளன! சிறுவன் தனது ரோஜா மிகவும் சாதாரண மலர் என்பதை உணர்ந்து, கதறி அழுதான்.

நரிக்கு நன்றி தான் தன் ரோஜா "உலகில் ஒரே ஒன்று" என்பதை உணர்ந்தான். குட்டி இளவரசன் ரோஜாக்களிடம் கூறுகிறார்: "நீங்கள் அழகாக இருக்கிறீர்கள், ஆனால் காலியாக இருக்கிறீர்கள். உங்களுக்காக நீங்கள் இறக்க விரும்ப மாட்டீர்கள். நிச்சயமாக, ஒரு சீரற்ற வழிப்போக்கன், என் ரோஜாவைப் பார்த்து, அது உன்னைப் போலவே இருக்கிறது என்று கூறுவார். ஆனால் அவள் உங்கள் அனைவரையும் விட எனக்குப் பிரியமானவள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அது அவள் தான், நீ அல்ல, நான் ஒவ்வொரு நாளும் பாய்ச்சினேன். கண்ணாடித் தொப்பியால் அவளை மூடினான், உன்னையல்ல... அவள் மௌனமாக இருந்தபோதும் நான் அவள் பேச்சைக் கேட்டேன். அவள் என்னுடையவள்".

காதல் ஒரு சிக்கலான அறிவியல், அது புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும், அன்பைக் கற்றுக்கொள்வது அவசியம் என்று மாறிவிடும். இந்த சிக்கலான அறிவியலைப் புரிந்துகொள்ள நரி குட்டி இளவரசருக்கு உதவுகிறது, மேலும் சிறுவன் தன்னைக் கசப்புடன் ஒப்புக்கொள்கிறான்: “பூக்கள் சொல்வதை நீங்கள் ஒருபோதும் கேட்கக்கூடாது. நீங்கள் அவர்களைப் பார்த்து அவர்களின் வாசனையை சுவாசிக்க வேண்டும். என் பூ என் முழு கிரகத்தையும் நறுமணத்தால் நிரப்பியது, ஆனால் அதில் எப்படி மகிழ்ச்சியடைவது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை ...

வார்த்தைகளால் அல்ல, செயல்களால் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். அவள் எனக்கு நறுமணத்தைக் கொடுத்தாள், என் வாழ்க்கையை ஒளிரச் செய்தாள். நான் ஓடியிருக்கக் கூடாது. இந்த பரிதாபகரமான தந்திரங்கள் மற்றும் தந்திரங்களுக்குப் பின்னால், நான் மென்மையை யூகித்திருக்க வேண்டும் ... ஆனால் நான் மிகவும் இளமையாக இருந்தேன், எப்படி நேசிக்க வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.

எனவே லிட்டில் பிரின்ஸ் அன்பின் அறிவியலையும், அவர் அடக்கியவர்களுக்கு பொறுப்பின் அளவையும் புரிந்துகொள்கிறார்.