Test træfamiliehjem. Test: "Hus

hjem / Skilsmisse

En længere akavet pause i virksomheden eller bare for at underholde dig selv og venner. Brug dette hurtig psykologisk test.

Du skal bare give alle et stykke papir og en kuglepen og bede dem om at tegne et hus og derefter vurdere resultaterne. Interessant nok er et par billeddetaljer nok til at opsummere.

Fortolkning af tegninger

Afkodningsmuligheder for bygninger:

"Højhus"

Mennesker med en vanskelig karakter, hemmelighedsfulde, skildrer som regel et hus med et stort antal etager. Det kan også siges om en sådan person, at han ofte dykker ned i sig selv, i sine oplevelser og er tilbøjelig til ikke at lægge mærke til omgivelserne.

En-etagers bygning.

Hvis du så et lille privat hus på tegningen, kan du trygt sige, at den, der ejer tegningen, er meget træt af hverdagens vanskeligheder, ballade og har brug for en rolig atmosfære, komfort og rolige tanker. Råd ham til at lade problemerne ligge et stykke tid og hvile i et par uger for at bevare hans fysiske, moralske og åndelige.

Låse

En lethjertet, overfladisk og useriøs person vil sandsynligvis portrættere et slot. Dette er ikke en indikator for noget dårligt, især hvis tegningen tilhører kvinder, men det anbefales endnu ikke at stifte familie, stræbe efter en høj position eller lave kolossale planer. Det er meget sandsynligt, at du ikke vil klare det tildelte ansvar.

Rummeligt landsted

Ejeren af ​​et sådant billede er i tankerne relateret til boliger. Uanset om det er et nyt ejendomskøb eller en simpel renovering.
Hvis forfatteren til tegningen er en person eller ikke har børn, så kan vi antage, at han vil have en stor, venlig familie.

Dechifrering af detaljerne i tegningen hurtig psykologisk test:

Huset ligger bag et højt hegn

Hvis der er et højt hegn i billedet, indikerer dette karakterens hemmeligholdelse. Her er der en regelmæssighed - jo større hegnet er, jo mere har en person afskærmet sig fra verden omkring ham. Men hvis planter er placeret rundt omkring i huset, så er personen omgængelig og åben over for andre.

Tilgængelighed af vinduer

En person, der har folk, der er sympatiske med sig selv, viser figuren et stort åbent vindue. Og de, der er tilbøjelige til at fordømme, lever kun for sig selv og lader ingen komme uden for deres liv, huset vil have flere små vinduer, evt.

Døre

En åben, imødekommende person, der er klar til at tage imod alle med åbne arme, vil tegne en dør midt i huset, og hvis du ser en veranda, så er det en endnu større indikator på generøsitet og åbenhed. En lukket dør er tegnet af lænkede mennesker, og en åben dør indikerer en omgængelig forfatter. En dør placeret på den ene side af huset indikerer en person, der har svært ved at få kontakt til andre og foretrækker at være alene med sig selv. En stor dør til hele facaden indikerer sådanne menneskelige kvaliteter som uskyld, hensynsløshed og overdreven, overdimensionel generøsitet.

Rør

Hvis der ikke er nogen pibe i tegningen, eller der er en, men der kommer ikke røg ud af det, så er kunstneren højst sandsynligt skuffet over livet, en person og desværre nærig med udtryk for følelser. En skorsten med røg vidner om adel, og hvis den er tegnet med nogle små detaljer, så kan vi med tillid sige, at du står over for en munter, munter person.

Psykologiske hurtige tests giver dig mulighed for at dæmpe stemningen, underholde virksomheden og lære lidt mere om dig selv og dem omkring dig. Vi anbefaler også at tage en kort test: hvad er din karakter, kun besvare ti spørgsmål.


Psykologisk test: House-Tree-Man. Hvordan tyder man det korrekt?

Psykologisk test er et værktøj, der hjælper specialister med at forstå tilstanden af ​​psyken hos en voksen eller et barn. Den enkleste testmetode anses for at være en almindelig tegning. Hvis du ved, hvordan du dechifrerer det korrekt, så kan du finde ud af alle frygt og problemer hos den, der tegnede det.

Psykologisk test på tegninger - hus, træ, person: udskrift med tolkning til børn

Psykologisk test for tegninger for børn
  • Hvis du vil vide, hvad din baby virkelig føler, så bed ham om at tegne et hus, træ, person, og undersøg derefter tegningen omhyggeligt, og vær opmærksom på alle, selv de mindste detaljer. Den første ting at være opmærksom på er, hvor hårdt din krumme trykker på blyanten, når du laver sit mesterværk. Hvis linjerne er svagt udtrykt og knap mærkbare, så tyder det på, at du er ved at blive en frygtsom og passiv person, der prøver at være usynlig.
  • Det er også et dårligt signal, at barnet bruger gummibåndet meget ofte. Dette indikerer usikkerhed og overdreven angst. Hvis en søn eller datter tegner med stærkt pres, tyder det på, at de er ret anspændte. Derudover skal du sørge for at være opmærksom på, hvilke farver billedet er lavet med. Den ideelle mulighed er at bruge pastelfarver.
  • Som regel tyder det på, at du har været i stand til at udvikle en person, der lever i harmoni med sit miljø. Men husk stadig, at for at børnenes moral forbliver sådan, er det ekstremt vigtigt for dem at mærke din kærlighed, og det vil være bedre, hvis du viser det taktilt. For at gøre dette vil det være nok at kramme og kysse dit barn et par gange om dagen.


Afkodning af farverne på billedet

Afkodning af farverne på billedet:

  • Rød... Dette farveskema bør ikke alarmere dig på den måde, som åbne og urolige børn oftest bruger det. Ja, nogle gange adlyder de måske ikke eller endda er frække, men det taler mere om individuelle egenskaber og ikke om psykiske lidelser.
  • Blå. Oftest foretrækkes dette farveskema af rolige, afbalancerede børn, som nogle gange godt kan lide at være alene med sig selv.
  • Grøn. Dette farveskema bør advare unge forældre, da det indikerer, at din baby mangler opmærksomhed. Hvis du ikke forsøger at rette op på denne situation, så kan vi med stor sandsynlighed sige, at dit barn vil vokse op tilbagetrukket og vil være bange for at stole på folk.
  • Gul... Overvægten af ​​et sådant farveskema indikerer, at der vokser en drømmende person i dit hjem, som ser på verden omkring ham gennem rosenfarvede briller.
  • Mørke nuancer(sort, brun, grå). Brugen af ​​et sådant farveskema tyder på, at dit barn har ret alvorlige psykiske problemer, der uden korrekt korrektion kan blive til en ret alvorlig depression.


Afkodning af husets placering
  • Et andet kriterium, som du bestemt skal være opmærksom på, er placeringen af ​​huset, træet og personen på billedet. Hvis barnet har tegnet de figurer, du foreslog, meget store og besværlige, tyder det på, at dine krummer har øget angsten ret kraftigt, og han kan ikke slappe af, selv når han med sikkerhed ved, at han ikke er i fare. I dette tilfælde er der dog én undtagelse fra reglen. Hvis et hyperaktivt barn vokser i dit hus, kan et sådant arrangement af figurer på et stykke papir betragtes som ganske normalt.
  • Hvis huset, træet og personen er placeret helt i toppen af ​​bladet (som regel forbliver den nederste del helt ren), så tyder det på, at du har opdraget en baby med et meget højt selvværd. I fremtiden kan et sådant barn have problemer i hjemmet, i børnehaven eller i skolen. På grund af det faktum, at sønnen vil betragte sig selv som bedre end alle andre, vil han ikke være i stand til at finde rigtige venner til sig selv, og værst af alt vil han ikke være i stand til at passe normalt ind i børneholdet.
  • Et negativt signal er meget små figurer placeret i bunden af ​​arket. Oftest tegner børn, der har psykiske problemer, på denne måde. Det er sandsynligt, at dit barn har depression eller har meget lavt selvværd. Ideelt set bør alle detaljerne i tegningen tegnes så proportionalt som muligt og under ingen omstændigheder køre over hinanden.


  • Nå, på den sidste fase, lav en generel analyse af, hvad din baby har tegnet. Sørg for at være opmærksom på, hvordan han portrætterede personen, og hvor han placerede ham. Hvis en person kom ud meget trist og meget lille i sammenligning med andre genstande, så tyder det på, at dit barn er meget ensomt og føler sig unødvendigt for nogen. Det er sandsynligt, at du bare bruger lidt tid sammen med dit barn, og den opfattelse har sat sig i hans underbevidsthed, at han ikke er så vigtig for dig.
  • Et dårligt signal er også det fuldstændige fravær af ansigtsudtryk hos en person. Dette tyder på, at din baby er i en ret dårlig følelsesmæssig tilstand, hvilket indikerer en frygtelig moralsk tilstand. Hvad huset angår, skal det også være så realistisk som muligt. Selvfølgelig er det usandsynligt, at et lille barn er i stand til at tegne et ideelt hjem, men alligevel, fordi hvordan han gør det, kan du forstå, hvor behageligt han føler sig i familien. Så hvis huset viste sig at være meget lille og placeret som om det var langt væk, så er det sandsynligt, at din baby føler sig afvist eller en fremmed.
  • Hvis huset er af normal størrelse og er proportionalt placeret i billedet, så taler dette om familieharmoni og åbenhed i dine krummer. Også et godt signal er tilstedeværelsen af ​​døre og vinduer i den malede bolig. Grunden til at være på vagt er træet, som ser ud til at gemme sig bag huset. Oftest arrangerer børn af meget strenge og dominerende forældre, som forsøger at kontrollere hvert trin af deres barn, vegetationen på denne måde.

Psykologisk test på tegninger - hus, træ, person: udskrift med tolkning for voksne



Psykologisk test for tegninger for voksne

Som du sikkert allerede har forstået, kan en tegning fortælle meget om en person. Sandt nok, i tilfælde af voksne, skal der lægges mere vægt på de små detaljer i det resulterende billede. I modsætning til børn kan de allerede kontrollere deres følelser og forsøger meget ofte at narre en specialist ved at bruge det rigtige farveskema eller male med det rigtige tryk. Derfor er det første du skal være opmærksom på, om der er en røgfane over huset.

Hvis der kommer en meget tynd trickle ud af skorstenen, så viser dette, at personen er følelsesmæssigt udmattet og ikke føler varme og omsorg fra sine kære. For tyk røg, der kommer fra skorstenen, signalerer, at personen er i meget stærk moralsk stress. Og jo tykkere og mørkere røgen der kommer ud, jo værre er den indre tilstand hos den person, der består testen.

Afkodning af huset



Afkodning af en tegning af et hus
  • Hvis en person tegnede et smukt proportionalt hus, som har alle vinduer og døre, indikerer dette, at han er i harmoni med sig selv og med dem omkring ham. Hvis en bygning er afbildet uden vinduer og døre, er dette et tegn på en persons nærhed, som oftest fremkaldes af ret stærke problemer på arbejdet. Dermed forsøger han at vise, at han ikke kommer til at lukke nogen ind i sit liv. Et dårligt signal er også tilstedeværelsen af ​​trin eller trapper, der ikke er placeret i nærheden af ​​døre eller vinduer, men blot i nærheden af ​​en tom væg. Det er som regel sådan en langvarig konflikt viser sig, som kræver en øjeblikkelig løsning.
  • Vær også opmærksom på, hvordan boligens vægge er tegnet. Hvis de er klare og tydeligt synlige, så har personen ingen særlige problemer. Men hvis linjerne, der angiver omridset af huset, er meget tynde, næsten gennemsigtige, føler personen en form for fare og er bange for, at han ikke vil være i stand til at forsvare sig fra det. Åbne døre derhjemme indikerer, at en person ikke har problemer, hverken hjemme eller på arbejde, og altid er glad for at have gæster. Men hvis dørene er for store og fylder det meste af væggen, så tyder det på, at manden eller kvinden har problemer med selvværd og i øjeblikket forsøger de at vise deres betydning og uundværlighed.
  • Et andet negativt signal er låsen på døren, især hvis den er meget stor. Som regel viser en persons underbevidsthed på denne måde sin fjendtlighed, nærhed og aggressivitet. Windows kan også fortælle meget om en person. Hvis de er af normal størrelse, og der er blomster på dem, indikerer dette, at en person ikke har nogen psykologiske klemmer, der forstyrrer hans liv. Hvis vinduerne er næsten helt lukkede med gardiner, betyder det, at det er svært for en person at interagere med omverdenen, og han forsøger at isolere sig lidt fra det.

Afkodning af en tegning af en person



Afkodning af en tegning af en person
  • Oftest er tilstedeværelsen af ​​problemer hos mænd og kvinder angivet af størrelsen på den person, de afbildede i figuren. Jo mindre og mere iøjnefaldende det er, jo mere usikker føler personen, der bliver testet. I dette tilfælde er proportioner også meget vigtige. Når alt kommer til alt, hvis for eksempel den afbildede person har et meget stort hoved, så indikerer dette et ønske om at dominere andre. Et for lille hoved viser, at en person har problemer med intellektuel udvikling, og han er meget bekymret over dette. Hvis en mand eller kvinde ikke kan lide kritik og forsøger at distancere sig fra ubehagelige ord, så vil figuren skildre en mand uden ører.
  • Størrelsen på halsen kan også fortælle om indre psykologiske problemer. En bred, men samtidig kort hals indikerer, at repræsentanterne for det mandlige og kvindelige køn har karaktertræk, som de ikke kan lide, men de forsøger at slippe af med dem. For lange og tynde halse er som regel tegnet af mennesker, der er tilbøjelige til aggressiv adfærd, ude af stand til at holde deres følelser under kontrol. Og, selvfølgelig, glem ikke at være opmærksom på personens arme og ben. Hvis de er tegnet så tydeligt som muligt, med lyse linjer, indikerer dette, at der er en mand eller kvinde foran dig, som er solidt på jorden og ikke er bange for vanskeligheder.
  • Hvad angår øjnene, spiller de også en stor rolle i at tyde billedet. Hvis en person tegner meget små øjne, indikerer dette, at han er for fordybet i sine indre problemer. Tilstedeværelsen af ​​for store øjne indikerer testtagerens uhøflighed og selvsikkerhed. Men smukke og fluffige øjenvipper giver en flirtende person, der elsker opmærksomheden fra det modsatte køn.

Afkodning af en trætegning



Afkodning af en trætegning
  • Jo mere symmetrisk og smukt træet er afbildet på billedet, jo mere harmonisk føler en person sig. Hvis en del af træet på en eller anden måde er mere eller mindre end nødvendigt, indikerer dette tilstedeværelsen af ​​psykologiske problemer. For eksempel, hvis en person tegner et lille træ og meget massive rødder, så er dette et sikkert tegn på, at han har nogle problemer, som han forsøger at skjule for udenforstående.
  • Meget ofte på billedet kan du se et træ med dårligt sporede blade, men samtidig er stammen meget lyst malet. Denne tilstand indikerer, at testpersonen ikke er bange for at møde vanskeligheder. Grenene, der så at sige hænger ned, fortæller os, at personen har tabt sine hænder og ikke engang forsøger at håndtere de problemer, der opstår på hans livsbane.
  • Vær særligt opmærksom på, hvilke linjer træet er tegnet med. Hvis alle linjer er klare, glatte og ikke afbrydes nogen steder, så kan vi helt sikkert sige, at der er en person foran dig, som ikke er bange for livets vanskeligheder og altid går efter de fastsatte mål. Hvis linjerne er skæve og periodisk afbrudt, så er dette bevis på ubeslutsomhed, fejhed og sløvhed.

Beskrivelse af tegningen i henhold til metoden til et hus, et træ, en person: hvordan man tegner og tegner korrekt?



Test retningslinjer
  • Hvis du beslutter dig for at udføre en sådan psykologisk test for dit barn eller bare et af de voksne familiemedlemmer, skal du huske, at for at få det mest nøjagtige resultat, skal du give personen fuldstændig tankefrihed. Du har ingen ret til at fortælle ham, hvordan man tegner den eller den del af billedet. Det er også strengt forbudt at presse den testede til at vælge en bestemt farve. Alt imens personen skal klare opgaven, bliver du nødt til at sidde stille på sidelinjen. Og det bliver endnu bedre, hvis du forlader lokalerne for en stund. På denne måde tillader du personen at være alene med dem.
  • Sørg også for at passe på det sted, hvor testen vil finde sted. Du skal skabe et miljø, hvor personen vil trives så godt som muligt. Det betyder, at der ikke bør være nogen distraherende genstande på bordet, som han vil tegne. Ideelt set bør kun et stykke papir, blyanter og et viskelæder være på bordet. Skal et barn testes, så kan man udover de førnævnte ting også stille tusch og maling på bordet.
  • Med deres hjælp vil babyen være i stand til at afsløre sin indre verden så godt som muligt. Med hensyn til tegning er der ingen klare regler her. Du skal bare give personen en opgave, og han skal selv bestemme, hvor han vil begynde at lave en tegning. Alt, der kræves af dig i denne situation, er at observere stille og tålmodigt vente på, at han er færdig.


Tegning af en voksen

Børnetegning

Mens personen bliver testet, skal du registrere:

  1. Hans reaktion på opgaven
  2. Hvor hurtigt fik han styr på, hvad der kræves af ham?
  3. Hvor hurtigt testpersonen bestemmes med farve
  4. Hvor lang tid tog det for en person at fuldføre opgaven?

Når tegningen er klar, kan du stille barnet eller voksen spørgsmål, som vil hjælpe dig med at få det mest nøjagtige resultat. Men husk, du skal gøre dette på den mest afslappede måde. Samtale med babyen foregår generelt bedst på en legende måde. Jo mere han er afslappet, jo mere pålidelig information vil hans underbevidsthed give ud.

Test spørgsmål:

  • Hvem portrætterede du som dreng eller pige (mand eller kvinde)?
  • Er det dig eller din pårørende?
  • Kan du lide det, du har tegnet?
  • Hvilken slags træ tegnede du?
  • Hvorfor kan du lide det så meget?
  • Er det dit hus?
  • Hvad er dit hjem bygget af?

I princippet kan spørgsmålene være forskellige, det vigtigste er, at de er relevante for billedet. For eksempel kan du under en undersøgelse efter tegningen spørge testpersonen, hvorfor der ikke er væsentlige detaljer i hans tegning (blade på et træ, vinduer og døre på et hus eller ører på hans hoved). Du bør også være interesseret i det ikke helt korrekte arrangement af elementerne i billedet.

For eksempel skråt voksende træer eller meget stærkt skæve vægge i et hus. En person skal bestemt forsøge at forklare, hvorfor han ser sin verden i en lidt forvrænget form. Efter at have fundet ud af alle de detaljer, der interesserer dig, kan du fortsætte til den endelige analyse af, hvad personen har tegnet.

Video: Psychorinok. Et eksempel på analysen af ​​tegnetesten "House Tree Man"

P"Hus-træ-mand" beregnet til både voksne og børn, er gruppeeksamen også mulig. Teknikken foreslået af J. Buck i 1948 er, at motivet skal tegne et hus, et træ og en person. Forfatteren begrunder valget af objekter til tegning med, at de er velkendte for hvert emne, er mest bekvemme at tegne og endelig stimulerer friere verbale udtryk end andre objekter. Efter færdiggørelse af tegningen interviewes respondenten i henhold til den udviklede plan. Ifølge J. Buck er hver tegning en slags selvportræt, hvis detaljer er af personlig betydning. Billedet kan bruges til at bedømme individets affektive miljø, dets behov, niveauet af psykoseksuel udvikling mv.

Ud over at bruge "Hus-træ-mand" som en projektiv teknik, demonstrerer forfatteren testens evne til at bestemme niveauet af intellektuel udvikling (korrelationskoefficienten for rang med intelligenstest er 0,41-0,75). Dette er i overensstemmelse med den lange tradition for at tegne IQ-diagnostik.

R. Berne, når han bruger personlighedsforskningsmetoden "Hus-træ-mand", beder om at afbilde et træ, et hus og en person i én tegning, i én scene. Samspillet mellem et hus, et træ og en person menes at være en visuel metafor. Hvis du bringer hele tegningen til handling, så er det sagtens muligt at lægge mærke til, hvad der virkelig sker i vores liv. Denne modifikation af teknikken fik navnet "Kinetic D. d.ch."

En særlig måde at fortolke på kan være rækkefølgen, hvori tegningen af ​​et hus, et træ og en person udføres. Hvis et træ tegnes først, betyder det, at det vigtigste for en person er vital energi; hvis huset tegnes først, så i første omgang - sikkerhed, succes eller omvendt forsømmelse af disse koncepter.

Udenlandske forskere anser det for nødvendigt at undersøge validiteten af ​​personlighedsforskningsmetoden "Hus-træ-mand" som et værktøj til at måle intelligens og personlighedstræk. Der er rapporter om bekræftelse af gyldigheden af ​​"Hus-træ-manden" i tværkulturelle studier (A. Soutter, 1994). Undersøgelser af gentestpålideligheden "House-tree-man" og metoden til beregning af indikatorer foreslået af J. Buck har vist en tilfredsstillende pålidelighed af testen med både de samme og forskellige instruktioner til forsøgspersonerne under gentestning (Ya. Wu, B. Rogers, G. Sirayt, 1991).

Før du begynder at bruge kataloget, er det tilrådeligt at læse alt dets materiale. Dette vil spare tid og hjælpe dig med at udvikle den rigtige orientering i din søgen efter stillinger. Kataloget består af et afsnit, der er fælles for alle tre figurer, og afsnit beregnet til fortolkning af hver enkelt. For eksempel, hvis kædelinjen er ens i alle tre figurer, er dens fortolkning højst sandsynligt at finde i det generelle afsnit. Men nogle gange kan den samme position findes i to sektioner. Så, for en mere perfekt fortolkning, skal begge muligheder tages i betragtning.

Instruktioner: på separate ark tegnes i rækkefølge: a) et hus, b) et træ, d) en person.

KATALOG

Generelt afsnit

Skyer- generel angst forbundet med den tegnede situation.

Farve- så længe det bruges realistisk og konventionelt, har det ingen patomorf eller patologisk betydning. Med et fald i denne funktion bliver farve mere og mere vigtig. Specifikke lysfortolkninger skal udføres med stor omhu.

Farvevalg- jo længere tid, jo mere usikker og jo sværere klienten vælger farverne, jo mere sandsynligt er tilstedeværelsen af ​​personlighedsforstyrrelser.

Gul farve- stærke tegn på fjendtlighed. Den konventionelle brug af denne farve er hovedsageligt begrænset til billeder inde i hjemmet. I dette tilfælde, der angiver natten eller dens nærme sig, udtrykker gul følelsen af ​​fjendtlighed i miljøet og behovet for at skjule ens handlinger fra andre.

Gul gennem hele tegningen - en meget stærk følelse af fjendtlighed i alle sociale forbindelser og relationer.

orange farve- en patomorf kombination af følsomhed og fjendtlighed (hvis farven bruges ukonventionelt).

Farve rød- den største følsomhed, behovet for varme fra omgivelserne. Nogle mennesker kalder denne farve erotisk.

Farve magenta- et stærkt behov for strøm, aldrig anvendt konventionelt på et træ eller et hus.

Grøn farve- behovet for at have en følelse af sikkerhed, for at beskytte dig selv mod fare. Denne position er uvigtig, når du bruger grønt til grene på et træ eller taget på et hus.

Farve blå- en vis depressiv stemningsbaggrund. Behovet for selvkontrol og dens træning er fanget.

Sort farve- depressiv humør baggrund. Generthed, frygt. Stærke oppositionelle tendenser med potentiel aggressivitet. Aggressivitet kan være rettet og ikke rettet udad.

Farve sort og blå, kombineret- skizoaffektiv type reaktion.

Brun farve- hvis skygge med brunt ikke anvendes konventionelt (for eksempel en træstamme, vægge i et hus, menneskehår), så indikerer det forsigtighed og en umoden (underudviklet) reaktion på følelsesmæssige stimuli.

Blanding, sammensmeltning af farver. Nuancer er en mere perfekt brug af farve.

Farve, skygger (skygger)- intens i forgrunden og i baggrunden - angst, men indenfor virkelighedens rammer.

Farveskygge 3/4 ark- manglende kontrol over udtryk for følelser.

Skravering udenfor omridset- Tendensen til en impulsiv reaktion på yderligere stimulering.

detaljer

Det, der er vigtigt her, er deres viden, evnen til at arbejde med dem og tilpasse sig specifikke praktiske livsbetingelser. Forskeren bør lægge mærke til graden af ​​forsøgspersonens interesse for sådanne ting: graden af ​​realisme, hvormed han opfatter dem; den relative betydning, som han tillægger dem; en måde at forbinde disse dele på.

Detaljerne er væsentlige- fraværet af væsentlige detaljer i tegningen af ​​et emne, der som bekendt nu eller i nyere tid var præget af en gennemsnitlig eller højere intelligens, viser ofte intellektuel forringelse eller alvorlig følelsesmæssig forstyrrelse.

For mange dele- "den uundgåelige kropslighed" (manglende evne til at begrænse sig selv) indikerer et tvunget behov for at rette hele situationen til overdreven bekymring for miljøet. Arten af ​​detaljerne (betydelige, ubetydelige eller mærkelige) kan tjene til mere præcist at bestemme specificiteten af ​​følsomhed.

Overdreven duplikering af dele- emnet ved højst sandsynligt ikke, hvordan man kommer i taktfulde og plastiske kontakter med mennesker.

Organisering af dele- hvis der findes organisatoriske vanskeligheder i hver tegning, kan en mere alvorlig følelsesmæssig eller organisk lidelse (eller begge dele) mistænkes.

Hvis organisationens kompleksitet kun stødes på én figur, kan det meget vel være, at krænkelsen af ​​den funktionelle orden er forbundet med situationen afbildet i figuren.

Hvis organiseringen af ​​detaljer i alle tre tegninger er tilfredsstillende, så er fagets personlighedsstruktur ret stabil (selv med et stort antal patofore tegn).

I tilfælde af en mere vellykket organisering af detaljer i farvede tegninger end i monokrome, er prognosen mere gunstig.

Sletning eller gentegning- hvis gentegningen er mere perfekt, er det et godt tegn.

Sletning med efterfølgende beskadigelse (forringelse) af billedet indikerer:

1) tilstedeværelsen af ​​en stærk følelsesmæssig reaktion på det objekt, der tegnes, eller på det, det symboliserer for motivet;

2) tilstedeværelsen af ​​en ondartet organisk faktor;

3) tilstedeværelsen af ​​begge muligheder.

Sletter uden at forsøge at tegne igen (fix) tale om tilstedeværelsen af ​​en intern konflikt i emnet med en detalje, der er slettet, eller med hvad den symboliserer.

Synlig træthed- et depressivt humør med mulig akkompagnement af en præstationsnedsættende faktor.

Warp (jord) linje- usikkerhed. Det repræsenterer det nødvendige referencepunkt (støtte) for designet, integriteten af ​​tegningen. Giver tegningen stabilitet. Betydningen af ​​denne linje afhænger nogle gange af den kvalitet, emnet knytter til den, for eksempel: "Drengen ruller på tynd is." Basen er ofte malet under et hus og et træ, sjældnere under en person.

Specielt tegnede, "fiktive" landkonturer er mindre betydningsfulde end spontant tegnede.

Konturen af ​​jorden er meget fed, tyk- en følelse af angst, angst inden for virkelighedens rammer.

Jordens kontur, faldende fra midten af ​​tegningen til siderne og ned,- en følelse af isolation og usikkerhed; afhængighed af moderen; behovet for ekshibitionisme (afhænger af billedets størrelse og af motivets kommentarer).

Jordens kontur, der går ned til højre,- forventning om en uklar og farlig fremtid, angst (intensiteten af ​​angst viser skråningens stejlhed).

Jordens kontur går op til højre- tilstedeværelsen af ​​tvungen indsats og kamp i fremtiden (intensiteten afhænger af stigningens stejlhed).

Identifikation med dig selv- fortolkning afhænger af graden af ​​subjektivitet og kan variere fra en foretrukken indsnævring af fagets psykologiske horisont til åbenlys egocentrisme, overdreven interesse for sig selv, optagethed af sig selv, en tendens til at relatere alt til sig selv.

Buet omrids, buet- normalt et godt tegn, men det kan også betyde modvilje mod restriktioner og konventioner, når det er stærkt udtrykt.

Disposition ikke klart defineret i individuelle detaljer- subjektets modvilje mod at afsløre denne detalje på grund af dens relevans eller symbolske betydning.

Fed oversigt generelt- en generaliseret følelse af utilstrækkelighed sammen med ubeslutsomhed, tøven, med frygt for fiasko. Hvis konturen fra "hus" til "person" bliver tyndere og tyndere, er det generaliseret angst (eller depression).

Omridset er kun fed på siderne- emnet søger at bevare personlig balance. Denne stræben opfattes som ubehagelig og er ledsaget af fysisk stress.

Konturen er tyk i individuelle detaljer- fiksering på et givet objekt (detaljer). Latent eller eksplicit fjendtlighed over for det således tegnede objekt eller til det, det symboliserer, ledsaget af angst.

Konturen er tyk på alle tegninger- organisk sygdom kan mistænkes.

Konturen er tyk på en af ​​tegningerne- generaliseret spænding.

Konturerne er stejle og hænger ikke sammen- en forudanelse om en forestående katastrofe.

Konturerne er meget lige- frigiditet.

Skitseret kontur, påført konstant- i bedste fald smålighed, stræben efter nøjagtighed. I værste fald et sygdomsfremkaldende tegn, der indikerer manglende evne til at tage en klar holdning.

Tegninger lavet let, uden unødvendig smålighed- evnen til at balancere med omgivelserne.

Tegningerne er små, omhyggelige- obsessiv-kompulsive tendenser.

På baggrund af bjerget- beskyttende holdning og ønske om afhængighed (ofte af moderen).

Placer tegningen nederst på arket- generaliseret følelse af usikkerhed. Depressiv stemningsbaggrund (jo mindre mønster, jo tyndere omrids, jo mere udtalt er det).

Tegningen passer ikke i bunden (strækker sig ud over arket)- etableres kun ved at spørge patienten eller ved dennes spontane kommentarer. Jo mere en del af tegningen falder uden for arkets nedre grænse, jo mere sandsynligt er det, at motivet har begået patoformundertrykkelse for at bevare personlighedens integritet. Det kan antages, at der er en stærk eksponentialitet.

Tegningen strækker sig ud over den venstre kant af arket- fiksering på fortiden og frygt for fremtiden. Overdreven optagethed af frie, ærlige følelsesudtryk. Tilbøjelighed til impulsiv adfærd.

Forlader den højre kant af arket- ønsket om at løbe ind i fremtiden for at slippe af med fortiden. Frygt for åbne gratis oplevelser. Stræber efter at opretholde stram kontrol.

Forlader den øverste kant af arket- begrænsningen af ​​pladsen med den resulterende øgede følsomhed. Dette indebærer stærke aggressive-reaktive tendenser (skjulte eller skjulte).

Placer en tegning øverst på arket- Tendensen til at fiksere tænkning og fantasier som en kilde til nydelse (som på denne måde kan modtages og ikke modtages).

Vende arket- aggressive eller negative tendenser. Patoform hvis drejning gentages; udholdenhed, hvis bladet hele tiden drejer i én retning.

Perspektiv- ved den måde, faget bygger det på, kan du lære en masse værdifuld information om fagets holdninger, synspunkter, følelser; om hans bredere og mere komplekse relationer til virkeligheden, til andre mennesker, om hans måde at drive disse relationer på.

Perspektiv, dets intellektuelle aspekter- emnets evne til mere subtilt at vurdere miljøet og relationer til andre.

Perspektiv, profil omvendt til normal- indikerer opdagelsen af ​​modstridende impulser i sig selv og et bevidst ønske om at undertrykke eller sublimere dem.

Perspektiv, tegninger absolut i profil(dette gælder for et hus vendt sidelæns til beskueren, døre, en person afbildet med kun en arm eller et ben) - uvilje til direkte, direkte at acceptere omgivelserne (for eksempel at se ind i øjnene). Et vist ønske om at give afkald på, at skjule dit "jeg". Ønsket om kun at kommunikere i deres egen stil.

Perspektiv, absolut ikke-profiltegninger (fuld ansigt)- hvis alle tegningerne er udført i fuld ansigt, karakteriserer dette emnet som direkte, kompromisløst, vedholdende. Denne holdning kan vise sig at være dannelsen af ​​reaktioner på en dyb følelse af usikkerhed.

- ønsket om at give afkald på, at forlade det konventionelle samfund. Følelser af isolation, afvisning, glemt ™.

Placer tegningen over midten af ​​arket- jo højere tegningen er over midten, jo mere sandsynligt er det, at:

1) subjektet føler alvoren af ​​sin kamp og den relative uopnåelighed af målet;

2) subjektet er tilbøjeligt til at søge tilfredsstillelse i fantasier (indre spændinger);

3) forsøgspersonen er tilbøjelig til at holde sig på afstand.

Placer tegningen nøjagtigt i midten af ​​arket- usikkerhed og stivhed (ligetilrettelighed). Behovet for plejende kontrol for at opretholde mental balance.

Placer figuren under centralisten- jo lavere midten af ​​billedet er i forhold til arket, jo:

1) emnet føles utrygt og ubehageligt, og dette skaber en nedtrykt stemning hos ham;

2) emnet føles begrænset, begrænset af virkeligheden.

Anbringelse af en tegning på arkets marginale side- accentuering af fortiden; impulsivitet; ekstra intensitet. Et overskud af feminine følelser (eller feminin identifikation) er muligt.

Placer tegningen i øverste venstre hjørne af arket- intensitet. Forsøgspersonen er tydeligvis angst og går tilbage (medmindre der er medfødt mental retardering). Tendensen til at undgå nye oplevelser, ønsket om at gå ind i fortiden eller dykke ned i fantasier.

Placer tegningen på højre side af arket- intratensivitet. Emnet er tilbøjeligt til at søge fornøjelse i de intellektuelle områder. Kontrolleret adfærd. Fremhævelse af fremtiden. Muligvis et overskud af maskuline træk eller maskulin identifikation.

Del

Realisme og billedformat detaljer i tegningen afslører de værdier, som emnet tilskriver objekter, situationer, mennesker, der repræsenterer deres billeder på en faktisk eller symbolsk måde.

Proportion, dens intellektuelle aspekter... Dens løsning viser stilen til at tænke eller planlægge (hovedsageligt i forbindelse med de umiddelbare specifikke træk ved objekter).

Proportion, brug af et minimum af detaljer- det er muligt, at et emne, der er orienteret i rumlige orienteringsforhold, men kun bruger et minimum af detaljer, har tendenser:

1) holde sig væk, opgive;

2) ikke respektere normale konvektionsværdier. Et forsøgsperson, der viser en ufuldstændig forståelse af disse forhold og bruger et minimum af detaljer, kan være mentalt handicappet eller lide af betydelig intellektuel svækkelse (reversibel eller irreversibel).

Konstant nedsatte psykomotoriske færdigheder- mistanke om tilstedeværelse af en organisk faktor, deprimerende angst eller svær depression.

Tydeligvis øget psykomotorik- Overdreven ophidselse sammen med svækkelse af hæmning.

Gentegning uden forudgående sletning af den ufærdige tegning- forsøgspersonens negative reaktion.

Supplerende overordnet plan- uhæmmet angst, frygt for at miste kontrollen.

Tillæg specifikt- fiksering på et ekstra objekt (vist faktisk eller symbolsk). Ofte ledsaget af angst.

Tegning usikker, stykke for stykke. Usikkerhed som følge af manglende evne til at forestille sig hele tegningen som en helhed og manglen (tabet) af en følelse af balance. Det er karakteristisk for organiske stoffer og mennesker i en tilstand af alvorlig angst.

Gennemsigtighed- ignorerer virkeligheden. Viser graden af ​​skade på personlighedens generelle struktur af en organisk eller pato-emotionel faktor (eller begge sammen) i det omfang, det allerede forhindrer personligheden i at vurdere virkeligheden korrekt.

Denne grad (patologi) kan måles ved antallet af transparenter og deres størrelse (for eksempel er gennemsigtigheden af ​​tøjets ærmer i dette tilfælde meget mindre signifikant end gennemsigtigheden af ​​husets væg).

I tilfælde af mental retardering af forsøgspersonen er gennemsigtighed mindre vigtig end i tilfælde af gennemsnitlig eller over gennemsnitlig intelligens.

Vejr(hvilken slags vejr er afbildet) afspejler fagets oplevelser relateret til miljøet som helhed. Mest sandsynligt, jo værre og mere ubehageligt vejret er afbildet, jo mere sandsynligt er det, at motivet opfatter miljøet som fjendtligt og begrænsende. Før du instruerer, er det nødvendigt at finde ud af emnets holdning til det afbildede vejr.

Begrænsning af hele tegningen- en følelse af utilstrækkelighed eller utilstrækkelighed.

Perspektiv, tegning afbildet i det fjerne- ønsket om at bevæge sig væk fra det konventionelle samfund; følelser af isolation, afvisning. En klar tendens til at adskille sig fra omgivelserne. Ønsket om at afvise, ikke genkende denne tegning eller hvad den symboliserer.

Hus. Hjemme, som de er nu. Hvad emnet gerne vil se dem. Ikke kunne lide huse i fortiden. Gode ​​hjem hører fortiden til. Subjektets syn på familien eller hans fortolkning af familien i forhold til ham. Selvportræt.

Hjem, dets antropomorfe forståelse.Økologisk bør mistænkes. (Undtagelser er små børn og tilfælde af medfødt demens).

Huset er formidabelt, gammelt, ødelagt. Nogle gange kan subjektet således udtrykke holdningen til sig selv.

Et hjem i det fjerne. Følelser af længsel og afvisning (afvisning). Forsøgspersonen er ude af stand til at håndtere situationen derhjemme. Utilgængelighed. Hvis den "malede" holdning er præcis den modsatte, kan der være tale om en alvorlig defekt i virkelighedsvurderingen.

Huset ligger tæt på.Åbenhed, tilgængelighed og/eller en følelse af varme og gæstfrihed.

Bad. Udfører en sanitær funktion. Hvis måden, hvorpå badet er afbildet, er væsentlig, kan disse funktioner blive forringet.

Soveværelse. Dette er stedet for det mest intime interpersonelle forhold. En grafisk eller verbal fremstilling af ens eget soveværelse kan være med til at bestemme graden af ​​forsøgspersonens seksuelle egnethed, samt afsløre forsøgspersonens holdning eller behov for hvile og afslapning.

Spisestue (stue). Funktionen af ​​dette rum er at tilfredsstille orale og ernæringsmæssige behov. Hvis tegningsmåden indikerer betydningen af ​​dette rum for emnet, kan en krænkelse af disse funktioner mistænkes. (Andre, mere generelle overvejelser er i "Rummet").

Stue (stue)- social kommunikation.

Køkken. Billedet af rummet, hvor maden er tilberedt, i nærværelse af en særlig måde at tegne i emnet (indikerer krænkelser), signalerer oral erotik. Dette kan være forbundet med et stærkt behov for hengivenhed, kærlighed.

Diverse udhuse. Aggression rettet mod den faktiske ejer af huset, eller oprør mod, hvad subjektet anser for kunstigt, kulturelt, standard. Hvis forsøgspersonen tegner et toilet i nærheden af ​​huset, kan det antages, at der er urinrørs- og/eller anal interesse (optagethed).

Rør. Et fallisk symbol, hvis emnet viser sin værdi. Følelsesmæssig modenhed og balance. Et symbol (tegn) på varme i intime forhold.

Mangel på et rør. Emnet føler mangel på psykologisk varme i hjemmet; har svært ved at konfrontere et mandligt symbol.

Røret er næsten usynligt (skjult)- manglende vilje til at håndtere følelsesmæssige påvirkninger. Frygt for kastration.

Trompet, dens accentuering. Fokus på mandlige egenskaber. Overdreven bekymring for varme.

Røret er for stort. Overdreven angst for seksuelle forhold og behovet for at demonstrere maskulin styrke Exhibitionistiske tendenser.

Hullet i røret er synligt. Krænkelse af den seksuelle rolle. Seksuel impotens og angst for kastration.

Røret er trukket skråt i forhold til taget- normen for barnet. Demens eller signifikant regression, hvis fundet hos voksne.

Gennemsigtigt rør eller ingen dybde- benægtelse af fallos, hvilket kan betyde enten impotens eller angst for kastration.

Røret er synligt gennem det gennemsigtige tag- dårligt skjulte ekshibitionistiske tendenser. Forsøgspersonen føler, at hans eller hendes fallusangst og interesse for den er tydelig.

Masser af rør. Hvis tegningens stil viser, at dette er en væsentlig ting for emnet, kan det antages, at han har overdreven interesse og angst forbundet med fallos.

Ventilationsrør over taget. Fallisk forudkøb. Der er en signifikant sammenhæng mellem dette symptom og enurese og/eller urethral erotik.

Vandrør (eller tagrender). Forstærkede defensive installationer (og normalt øget mistænksomhed). Mulig urethral erotik eller oral optagethed (interesse for fallus).

Farve, dvs malede dele. Normalt er tag og skorsten malet. Hvis andre genstande end skorsten og tag bliver malet, bør forskeren forsøge at finde ud af årsagen til dette.

Farve, konventionel, almindelig brug. Grøn til taget. Brun til væggene. Gul farve, hvis den kun bruges til at skildre lys inde i huset, og derved skildrer natten eller dens tilgang, udtrykker motivets følelser af, at: 1) omgivelserne er fjendtlige over for ham; 2) hans handlinger skal være skjult for nysgerrige øjne.

Antallet af anvendte farver. Et veltilpasset, uforskammet, følelsesmæssigt ikke berøvet emne bruger ikke mindre end to og ikke mere end fem farver.

Et emne, der maler et hus med 7-8 farver, er i bedste fald meget labilt. Den, der kun bruger én farve, er bange for følelsesmæssig spænding.

Detaljer, deres forvrængning. Symboliserer normalt aggressiv fjendtlighed, nogle gange delvist internaliseret. Fjendtligheden er rettet mod hele tegningen eller forvrængede detaljer (faktiske eller symbolsk opfattede).

Detaljer påkrævet (vigtigt). Mindst en dør (hvis kun den ene side af huset ikke er afbildet), et vindue, en væg, tag, ru eller andre strukturer til røgudgang (hvis dette ikke er en bygning i troperne). Manglen på en skorsten kan begrunde, at huset er malet faldefærdigt.

Detaljer er ikke nødvendige (se også individuelle detaljer: buske, sti osv.). Forsøgspersonen føler behov for at indrette sit miljø så fuldstændigt og detaljeret som muligt efter sin egen smag og derved udvise en følelse af utilstrækkelighed og usikkerhed. Jo flere unødvendige detaljer, jo mere intens er den. Overdreven optagethed af miljøet med utilstrækkelig egenomsorg. Men jo bedre de sekundære detaljer er organiseret, og jo tættere, jo mere direkte forbundet med hjemmet, jo mere ser det ud til, at forsøgspersonens angst finder den rigtige retning og bliver kontrolleret med succes.

Ekstra detaljer: den vandrette linje, der adskiller første etage fra anden etage, indikerer ekstrem konkrethed med muligt organisk stof eller fokuserer opmærksomheden på samadhi-ka. Der kan være mistanke om psykosomatiske sygdomme.

Døre, deres fravær. Forsøgspersonen oplever patoforme vanskeligheder ved at forsøge at åbne op for andre (især i hjemmekredsen).

Døre, en eller flere, bagside eller side. Tilbagetrækning, løsrivelse, undgåelse (især hvis emnet viser vigtigheden af ​​disse døre for ham).

Døre, en eller flere, er hoveddøre. Det første tegn på ærlighed, opnåelighed. Skildre direkte måder at komme ind og ud på.

Døren, den sidste detalje, der skal tegnes. Antipati til interpersonel kontakt. Tendensen til at trække sig tilbage fra virkeligheden.

Dørene er åbne. Hvis huset er beboelse, er det et stærkt behov for varme udefra eller et ønske om at demonstrere tilgængelighed (frankhed).

Sidedøre, en eller flere. Fremmedgørelse, ensomhed, undgåelse af virkeligheden. Betydelig utilgængelighed.

Dørene er meget store. Overdreven afhængighed af andre eller ønsket om at overraske med deres sociale omgængelighed.

Dørene er meget små. Uvilje til at lukke dit "jeg" ind. Følelser af utilstrækkelighed, utilstrækkelighed og ubeslutsomhed i sociale situationer.

Døre med stor lås- fjendtlighed, mistænksomhed, hemmeligholdelse, defensive tendenser.

Døre med store hængsler- fjendtlighed, mistænkelig hemmeligholdelse, defensive tendenser.

Dørhåndtag, der fremhæver det. Overdreven fiksering på dørfunktion og/eller urolig interesse for fallos.

Ildsted, dens direkte accent (pejsen er synlig gennem væggene). Fiksering på den direkte funktion af pejsen (varmekilde) eller på dens symboler (for eksempel mandlige eller kvindelige kønsorganer). Dens intensitet viser en benægtelse af virkeligheden (som en benægtelse af uigennemsigtigheden af ​​et huss vægge). Den endelige fortolkning vil afhænge af emnets forklaringer.

Pejs, indirekte accept. Konflikt med en fast lejer. Neurotisk tilknytning til denne person eller til enhver følelsesmæssig situation forbundet med ham.

Ovn, indirekte accept. Behagelig varme eller åben fjendtlighed over for situationen derhjemme.

Husplan(projektion fra oven) i stedet for selve huset. Alvorlig konflikt i hjemmet. Hvis planen er godt skildret, kan man mistænke paranoide ideer. Hvis planen ikke lykkes, er organisk stof muligt.

Fondsstøtte(for eksempel - søjlerne) er usædvanligt høje. Der er mistanke om organisk stof.

Bevægelse. Mest sandsynligt, patologisk, i det mindste patomorf. Hermed symboliserer emnet den traumatiske følelse af at miste Det. I "huset" er meget mindre almindeligt end i "landsbyen" eller "personen".

Placer tegningen nederst på arket. Generaliseret følelse af usikkerhed, ikke tryghed. Ofte forbundet med en bestemt tidsværdi:

a) højre side er fremtiden, venstre side er fortid;

b) i forbindelse med formålet med det således anbragte rum
eller med sin faste lejer;

c) angiver de særlige forhold ved oplevelser: venstre side
på - følelsesmæssig, ret - intellektuel.

Placer tegningen øverst på arket. Sjældent fundet på billedet "hus". Angiver en form for kaotisk virkelighedsflugt.

Tag. Fantasy sfære.

Tag og skorsten blæst af vinden. De udtrykker symbolsk subjektets følelse af, at de er kommanderet af kræfter uafhængigt af deres egen vilje.

Tag, fed omrids, ikke typisk for hele billedet. Fiksering på fantasi som en kilde til nydelse, normalt ledsaget af angst.

I stedet for et hus - bare et tag og et hegn. Patologisk dårlig kontakt med virkeligheden. En indikation af egoets mulige ødelæggelse.

Tag, tynd kantkontur. Oplevelsen af ​​at svække fantasiens kontrol.

Tag, tyk kantkontur. Overdreven optagethed af at kontrollere (dæmpe) fantasi.

Et tag, der ikke passer godt til underetagen. Dårlig personlig orientering.

Taget er stort. Søg efter nydelse i fantasy.

Tag, der dækker udseendet af en væg. Antagelse om, at subjektet lever mere i en fantasiverden.

Taggesims, accentuere det med et lyst omrids eller strækker sig ud over væggene. Stærkt defensiv (normalt mistænkelig) indstilling.

Værelse. Der kan opstå foreninger i forbindelse med:

a) den person, der bor i rummet;

b) interpersonelle forhold i rummet;

c) formålet med dette rum (reelt eller tilskrevet
ledig).

Associationer kan være positive eller negative (emotionelle). Betydningen af ​​rummet for emnet bør kontrolleres ud fra emnets kommentarer, måde at tegne på og FTU.

Et rum der ikke passer på lagenet. Subjektets modvilje mod at skildre visse rum på grund af ubehagelige associationer til dem eller med deres beboer.

Øvre fjerntliggende rum. Med dette valg er en lille tendens til fremmedgørelse sandsynlig. Hvis der er flere tegn på fremmedgørelse, er tendensen til isolation mere markant.

Rummet er det nærmeste. Valget indikerer mistænksomhed.

Perspektivet "over emnet" (set nedefra og op). Følelse af at emnet er afvist, løsrevet, ikke genkendt derhjemme. Eller forsøgspersonen føler behov for et hjem, som han anser for utilgængeligt, uopnåeligt. Tilbøjelighed til begrænset kontakt med andre.

Perspektiv "under motivet" (fugleperspektiv). Benægtelse (ikke-anerkendelse) af det malede hus. Manglende anerkendelse af den hjemmegudstjeneste, der er almindelig for mange mennesker. Inoplastiske holdninger (oprørsk fjendtlighed over for etablerede traditioner, synspunkter). Personen føler sig "over" huslige pligter, men dette er ofte ledsaget af depression.

Perspektiv (tegn på at miste perspektivet). Motivet har korrekt afbildet den ene ende af huset, men i den anden tegner en lodret linje af tag og vægge - ude af stand til at skildre dybden.

Dette tegn findes udelukkende hos mænd og indikerer de begyndende vanskeligheder med integration, frygt for fremtiden (hvis den lodrette laterale linje er til højre) eller et ønske om at glemme fortiden (linjer til venstre).

Perspektivet er tredobbelt (tredimensionelt). Emnet maler mindst fire separate vægge, hvoraf ikke engang to er i samme plan. Overdreven bekymring for andres mening om dig selv. Ønsket om at huske (at genkende) alle forbindelser, selv ubetydelige, alle funktioner.

Profilen er absolut. Det kan antages, at der er en akut paranoid reaktion i forhold til hjemmet (eller intime interpersonelle relationer).

Spore, velproportioneret, let at tegne. Viser, at den enkelte i kontakt med andre udviser takt og selvkontrol.

Vejen er meget lang. Nedsat tilgængelighed er ofte ledsaget af et behov for mere passende socialisering.

Stien er meget bred i begyndelsen og stærkt nedtrappende derhjemme. Et forsøg på at skjule ønsket om at være ensom, kombineret med overfladisk venlighed.

Gennemsigtige vægge. Kompulsiv tiltrækning, behovet for at påvirke situationen (egen, organisere), så meget som muligt. Et mentalt handicappet emne, der afbilder flere usynlige (indre) detaljer end synlige, viser derved en følelse af utilstrækkelighed i situationer, der er farlige for ham. Ved normal intelligens en alvorlig defekt i evnen til at foretage kritiske overvejelser og vurdere virkeligheden.

Muren, fraværet af dens fundament. Svag kontakt med virkeligheden (hvis billedet er placeret nedenfor), en følelse af uvirkelighed.

Væg med fremhævet bundkontur. Angst indenfor virkelighedens rammer. Subjektet oplever vanskeligheder, når de forsøger at tvinge modsatrettede tendenser ind i underbevidstheden.

Væg: Konturlinjerne er for fremhævede. Det bevidste ønske om at bevare kontrollen.

Væggene er ikke forbundet.Økologiske stoffer er mistænkt med et muligt tab af kontrol over primitive instinkter.

The Wall: One Dimensional Perspective- kun én væg er vist. Hvis det er en sidevæg, er der alvorlige tendenser til fremmedgørelse og modstand. Hvis frontvæggen er vist, er det:

1) normal for små børn;

2) hos voksne - et udtryk for et stærkt behov for at opretholde en behagelig "facade" i interpersonelle relationer.

Vægge, 2D perspektiv, alt for brede vægge. Forstærkede defensive tendenser. Skizofreni (især hvis den centrale væg er døv (ingen døre, ingen vinduer).

Væg med accent lodret dimension. Faget søger fornøjelsen primært i fantasien og har mindre kontakt med virkeligheden, end det er ønskeligt.

Væg med fremhævet vandret dimension. Dårlig orientering i tid (dominans af fortid eller fremtid). Emnet kan være meget følsomt over for miljøbelastning.

Væg og tag sammen. Ego grænser. Egoets magt vises af billedets stil.

Vægge og tag, deres grænser. Personlighedens grænser, deres karakter viser styrken og plasticiteten af ​​disse grænser.

Væg: Sidekonturen er for tynd og utilstrækkelig. En forudanelse (trussel) om katastrofe, en følelse af svækket kontrol over Egoet.

Bagvæg, skildret i en anden retning end normalt, afslører bevidste forsøg på selvkontrol, tilpasning til konventioner, men samtidig tilstedeværelsen af ​​stærke fjendtlige tendenser.

Bagvægskontur meget tykkere (lysere) sammenlignet med andre dele. Subjektet søger at bevare (ikke miste) kontakten til virkeligheden.

Træer. Ofte symboliserer de forskellige ansigter. Hvis de ser ud til at gemme huset, kan der være et stærkt behov for forældrenes afhængighed og/eller dominans.

Buske nogle gange symboliserer mennesker. Hvis de omgiver boligen tæt, kan der være en stærk tendens til at omslutte sig med beskyttelsesbarrierer.

Buske spredt tilfældigt på begge sider af banen. Indikerer mindre angst i virkeligheden og et bevidst ønske om at kontrollere den.

Røg strømmer til højre og venstre. Patologisk fejl i vurderingen af ​​miljøet.

Røg blæser til venstre... Et pessimistisk syn på fremtiden.

Røgen er meget tyk. Betydelig intern stress (intensitet i form af røgtæthed).

Røg i et tyndt drys. Urethral erotik. Føler en mangel på følelsesmæssig varme derhjemme.

Trin, der fører til en tom væg(ingen døre). Afspejle en konfliktsituation, der skader den korrekte vurdering af virkeligheden. Emnets utilgængelighed (selvom han selv kan kræve fri inderlig kommunikation). Du kan have mistanke om organisk stof.

Gennemsigtig "glas" æske. Symboliserer oplevelsen af ​​at udsætte sig selv for alle. Han er ledsaget af et ønske om at demonstrere sig selv, men kun begrænset af visuel kontakt.

Vindue(r). Kontaktmetoder (mindre direkte og direkte sammenlignet med døre). Endnu et tegn på tilgængelighed, åbenhed.

Mangel på vinduer. Fjendtlighed, fremmedgørelse.

Mangel på vinduer på første sal. Fjendtlighed, fremmedgørelse.

Vindue: ikke på underetagen, men tilgængelig på øverste etage. Afgrunden mellem det virkelige liv og fantasilivet.

Vinduer med gardiner. Fremmedgørelse, "faldback" tilgængelighed. Hvis gardinerne eller skodderne ikke er lukkede, er der en bevidst kontrolleret interaktion med angst.

Fremhæver vinduer ved at komplementere, uden unødige detaljer. En optagethed af interaktion. En delvis årsag til bekymring er fiksering.

Vinduer: 1. sal er tegnet til sidst. Afsky for interpersonelle forhold. Tendensen til fremmedgørelse fra virkeligheden.

Vinduerne er stærkt åbne. Emnet opfører sig noget fræk og ligetil. Mange vinduer viser en vilje til at kontakte, og fraværet af gardiner indikerer mangel på ønske om at skjule deres følelser.

Vinduerne er stærkt lukkede(forhæng). Bekymring om interaktion med miljøet (hvis relevant for emnet). Hvis gardinerne trækkes let, spontant, er motivet i stand til subtile (raffinerede) kontakter i hjemmekredsen.

Skodder til vinduer. Emnet er i stand til subtilt at tilpasse sig interpervonale relationer.

Vinduerne er åbne. Hvis der bor nogen i huset - stor tilgængelighed eller lyst til det. Hvis ingen bor i huset - svagheden i Egoets selvforsvar. I nogle tilfælde kan manglen på kontrol nå et patomorfisk niveau.

Vindue(r): glas symboliserer en lodret opdeling af vinduet. Fiksering på de kvindelige kønsorganer kan forventes.

Vinduer uden glas. Fjendtlighed, fremmedgørelse. Oral eller anal erotik.

Vinduer, deres placering, vanskeligheder med at matche vægge og gulve. Tidlig skizofreni kan mistænkes, hvis der opstår vanskeligheder af denne art med en god samlet sammensætning, eller hvis de er en af ​​de vigtigste defekter.

Vinduer, forvrængning af proportioner. Overdreven optagethed af lejerne af et værelse med uforholdsmæssigt store vinduer (eller formålet med dette værelse (se formålet med værelserne).

Vinduer er trekanter. Overdreven optagethed af kvindelige kønsorganer, hvis billedet af vinduet er væsentligt. Vinduer med låse. Fjendtlighed, isolation.

Træ

Et træ er et grundlæggende selvportræt. Ubevidst selvportræt af emnet som helhed. Et ubevidst billede af emnets udvikling, herunder hans sædvanlige følsomhed over for påvirkninger og måder at reagere på dem. Et subjekts forhold til en bestemt person. Associationer til subjektets livsrolle, hans evne til at modtage tilfredsstillelse fra sine omgivelser.

Træ: en eller en gruppe. Svarene på dette spørgsmål er ikke særlig meningsfulde (medmindre de er for følelsesladede). Hvis det er relevant, udtrykker ét træ en følelse af isolation (eller et behov for at kommunikere), og gruppen kan have yderligere betydning for andres oplevelse af dominans.

Flere træer(flere træer på et blad) - barnlig adfærd, forsøgspersonen følger ikke instruktionerne.

Træet er dødt. Ses sjældent i tegninger af veltilpassede motiver. En indikator for oplevelsen af ​​fysisk utilstrækkelighed, psykologisk utilstrækkelighed, tomhed, skyldfølelse mv.

Et træ, der er død på grund af tab af rødder, grene eller stamme. Følelse af ødelæggelse, forvirring, egen uacceptabelhed.

Et træ, efter hvis død der er gået nogen tid. Den relative varighed af dårlig tilpasning eller hjælpeløshed (inoperabilitet).

Træet er afbildet som en facade (hvis det symboliserer en person). Subjektets blik på den implicitte persons position.

Et træ afbildet som to endimensionelle træer. Alvorlig patologisk splittelse mellem affekt og intellekt.

Nøglehulstræ. Stærk fjendtlighed (muligvis delvist internaliseret). Delvis stivhed (hvis bagagerummet er lukket i bunden) med en tendens til eksplosive reaktioner.

Træet, dets dimensioner. Subjektets forståelse af sin position eller repræsentation af den ønskede position (faktisk adfærd kan afvige fra dem).

Træet er lille. Følelser af mindreværd og utilstrækkelighed. Ønsket om at trække sig tilbage i sig selv, at give afkald.

Træet er stort og passer ikke på et blad. Forsøgspersonen er meget opmærksom på forholdet til miljøet. Har tendens til at søge fornøjelse mere i aktiviteter end i fantasi.

Træet vippes til venstre. Manglende balance på grund af ønsket om akut ærlig følelsesmæssig nydelse og på grund af impulsiv adfærd. I forhold til tid - tilknytning til fortiden og frygt for fremtiden. Hvis træet vipper til venstre for midten af ​​billedet, er disse tendenser mere udtalte.

Træ vippet til højre. Manglende balance på grund af frygt for åbent at udtrykke stærke følelser sammen med en overvurdering af intelligens.

Et træ præsenteret kun som en blyant eller et stykke kridt. Rigiditet, konkrethed i tænkningen.

Træ, dets hårdhed, inkonsekvens af kommentarer til billedet. Et vægelsindet syn på den symboliserede verden. Patoform uopmærksomhed. Et inkonsekvent syn på ens egen manglende evne til at leve generelt.

Æbletræ. Normalt tegner børn, der er meget afhængige af deres forældre. Ofte afbildet som gravide eller tørstige kvinder. Æbler, der falder eller falder fra et træ, symboliserer følelsen af ​​afvisning (afvisning, afvisning) hos et barn.

Bagagerum... Fagets forståelse af hans evner, styrke.

Stammen er bred ved bunden og tilspidser hurtigt. Mangel på varme og sund stimulation i den tidlige oplevelse og som følge heraf en forsinkelse i modningen af ​​personligheden.

Stammen er den smalleste ved bunden. Stærk stræben (kamp), upassende for subjektets kræfter og en afspejling af en mulig krænkelse af Ego-kontrol.

Stammen er endimensionel med endimensionelle grene, der ikke danner et system. Stærkt organisk stof er muligt. Oplevelser af impotens, infertilitet, svaghed i egoet, svag sammenhæng mellem utilstrækkelige kræfter i søgen efter tilfredsstillelse.

Stammen er todimensionel med endimensionelle grene. Vellykket tidlig udvikling, men senere udsat for alvorlige traumatiske faktorer.

Bagagerummet er lavvandet. Grundlæggende følelser af utilstrækkelighed og absurditet.

Bagagerummet er usædvanligt stort. Føler sig begrænset af omgivelserne med en tendens til at reagere aggressivt, i virkeligheden eller i fantasien (hvilket vil hjælpe med at etablere strukturen og størrelsen af ​​grenstrukturen).

Stor stamme med lille løv... Usikre personlig balance på grund af frustration som følge af manglende evne til at opfylde basale behov.

Stammen er blød, tynd kontur. Følelse af utilstrækkelighed, ustabilitet, ubeslutsomhed hos Egoet.

Tønde med fremhævet perifer kontur. Et bevidst ønske om at bevare kontrollen.

Bagagerummet er dødt. Følelser af traumatisk tab af egokontrol.

Stammen er knækket, spidsen rører jorden. Udtrykker forsøgspersonens følelse af, at han var fuldstændig fanget af indre eller ydre ukontrollerbare kræfter.

Bagagerummet hælder først til venstre og derefter til højre. En tendens til regression, til impulsiv adfærd med stærk kontrol og orientering mod fremtiden (i en senere alder).

Stammen er meget yndefuld, med en enorm krone. Usikre balance på grund af overdreven lyst til fornøjelse.

Tykkelsen af ​​stammen viser, at træet var væsentligt højere. Tilstedeværelsen af ​​en akut traumatisk episode i fortiden.

Bark afbildet med ret tydelige snoede lodrette linjer. Mulighed for skizoide træk i faget.

Træbarken er nem at tegne. Ligevægt i relationer.

Træbarken er afbildet fint, omhyggeligt. Kompulsivitet og stærk optagethed af forholdet til omgivelserne.

Skader på træet. En teknisk eller fysisk oplevelse, der er traumatisk for emnet.

Samlet højde. Den nederste fjerdedel af arket - afhængighed, mangel på selvtillid, kompenserende drømme om magt; den nederste halvdel af bladet - mindre udtalt afhængighed og frygtsomhed. Tre fjerdedele af et blad er en god tilpasning til miljøet. Arket bruges i sin helhed - subjektet ønsker at blive bemærket, at stole på andre, at hævde sig selv.

Kronehøjde (siden er opdelt i otte dele):

1/8 - manglende refleksion og kontrol. Normen for et barn på fire år;

1/4 - evnen til at forstå din oplevelse og bremse dine handlinger;

3/8 - god kontrol og refleksion;

1/2 - interiorisering, håb, kompenserende drømme;

5/8 - intenst åndeligt liv;

6/8 - kronens højde er direkte afhængig af intellektuel udvikling og åndelige interesser;

7/8 - løv fylder næsten hele siden - flugt ind i drømme.

Skarp top- forsvarer sig mod fare, reel eller imaginær, opfattet som et personligt angreb; lyst til at handle på andre; angriber eller forsvarer, vanskeligheder ved kontakter; ønsker at kompensere for følelsen af ​​mindreværd, ønsket om magt; søger en sikker havn på grund af en følelse af forladthed for en fast position, behovet for ømhed.

Grene. Graden af ​​deres fleksibilitet, antal, størrelse og graden af ​​deres sammenfletning afspejler emnets syn på tilpasning, tilgængelighed og evne til at modtage tilfredshed fra omgivelserne.

Grene, absolut asymmetri. Afspejler ambivalente følelser, manglende evne til frit at dominere enhver handling (emotionel eller intellektuel).

Grenene er brækket af, bøjet og livløse. Fysiske eller spirituelle traumer, der er væsentlige for emnet.

Grenene er livløse. Emnet er ikke tilfreds med underholdning.

Grene er afbildet ved skygge eller maleri. Hvis det tegnes hurtigt og nemt, viser det en taktfuld, men højst sandsynligt overfladisk interaktion med omgivelserne.

Grenene er afbildet forskelligt (ikke overmalet). Oppositionelle tendenser.

Grene: endimensionelle og todimensionelle, vendende indad. Stærke intensive tendenser.

Grene med et forsøg på at afbilde dem i to dimensioner, men med "udækkede" spidser. Emnet har ringe evne til at kontrollere sine drifter.

Todimensionelle grene, løst organiseret, som fingre eller pinde. Stærk fjendtlighed.

Grenene er todimensionelle med et relativt godt løv (blade) system. Henviser til evnen til at klare forhold, der involverer interpersonelle relationer (f.eks. med socialt arbejde).

Grene: ung spire fra en mager stamme. At give slip på den gamle traumatiske tro på, at det ikke nytter noget at søge tilfredsstillelse i dit miljø. Tilbagekomst af seksuel styrke (evt. hvis impotens tidligere havde fundet sted).

Grene vender (eller tydeligere) til venstre. Manglende personlig balance på grund af tendensen til straks at modtage sansetilfredsstillelse (ekstra intensitet).

Grene mod højre. Manglende personlig balance på grund af tendensen til at udskyde eller undgå sanselige fornøjelser, idet man i stedet søger at finde dem i mentale anstrengelser (og, hvis emnet er lav intelligens, er yderligere konflikt på dette grundlag indlysende).

Grene, der ligner torne (torne). Underbevidst frygt for kastration. Masochistiske tendenser.

Grenstruktur. Tilfredshed med virkeligheden. Kontaktsfærer.

Grenstruktur: smal og lang. Frygt for at søge tilfredsstillelse i miljøet.

Bladene er todimensionelle, for store til grene. Obsessiv-kompulsive træk. Ønsket om at skjule dybe følelser af utilstrækkelighed under overfladisk fitness. Hyperkompensatoriske bestræbelser på at gå hovedkulds ud i virkeligheden.

Rødderne, der strækker sig ned i jorden, er udtalte. Stærkt ønske om at bevare den eksisterende virkelighedsopfattelse. Usikkerhed.

Rødder, der ligner fuglekløer og ikke trænger ned i jorden. Svag kontakt med virkeligheden. Paranoide-aggressive træk.

Tynde rødder, dårlig kontakt med jorden. Svag kontakt med virkeligheden.

Rødderne er døde. Manglende eller tab af indre balance, hvilket indikerer patogene fejl i opfattelsen af ​​virkeligheden og i behov. Nedslående følelser forbundet med tidlige oplevelser.

Jorden, dens gennemsigtighed, billedet af usynlige rødder. Platforms adskillelse fra virkeligheden (undtagen børnetegninger). Hos voksne er der mistanke om organisk stof (med en intelligens på gennemsnittet eller over gennemsnittet).

Jordens kontur i form af et bjerg. Træet placeret på denne måde afspejler oral fiksering, ofte forbundet med behovet for forældremyndighed. Hvis træet er lille, er der en udtalt afhængighed af moderen med oplevelsen af ​​isolation og hjælpeløshed. Hvis træet er lille, er der et stærkt behov for dominans og ekshibitionisme.

Farve: dens konventionelle brug. Grøn - til grene, blade. Brun er til bagagerummet.

Farve, kombination af sort og grøn. Skizoaffektiv type reaktion.

Detaljerne er væsentlige. En stamme og mindst én gren (med undtagelse af stubmønsteret, som skal betragtes som unormalt).

Bevægelse. Afspejler mediets betydelige tryk. Jo mere vilkårlig, voldsom og mere ubehagelig en bevægelse er, jo mere patogen er den.

Perspektiv "under emnet". Positionen "overgivelse uden modstand." Tendensen til konkrethed. Afvisningen af ​​en person, der for emnet symboliserer et træ.

Perspektiv: delvist fra bakken. At opleve indsatser og kampe for autonomi, selvstændighed. Afspejler ofte spændingen i jagten på et fjernt, muligvis uopnåeligt mål.

Et dyr, der kigger ud af et hul i et træ. Følelsen af ​​tilstedeværelsen i personligheden af ​​en patoform, ukontrollerbar del, der har destruktive kræfter, for eksempel en obsessiv skyldfølelse.

Skygge. En faktor, der bidrager til at styrke angsten på et bevidst niveau. Utilstrækkelig, utilfredsstillende for de subjektrelationer i fortiden, som afspejles i nutiden.

Solen, dens position. Forholdet mellem træ og varmekilde (eller miljø). Afspejler ofte oplevelsen af ​​emnet af forholdet til den dominerende person i sit miljø.

Solen er bag træet. Nogle gange kan emnet fortolke træet som en person fra sit miljø, der forhindrer hans forhold til en person af værdi for ham, eller som et emne, der beskytter nogen mod en uønsket person.

Sol: en sky mellem ham og træet. Afspejler et foruroligende, utilfredsstillende forhold mellem et subjekt og en person.

Solen, dens stråler falder på træet. Behovet for at dominere eller følelse af dominans hos en anden.

Solen er i nord. Oplever et koldt miljø.

Solnedgang. Føler sig deprimeret.

Sol: træet undviger fra den. Tendensen til at undgå at blive domineret af nogen, der bidrager til den traumatiske oplevelse af utilstrækkelighed.

Solen er stor. En intens oplevelse af at være i et forhold med en eller anden autoritetsfigur.

Vind. Symboliserer oplevelsen af ​​emnet, der er svær at kontrollere.

Vinden blæser fra jorden til trætoppen. Tvangsmæssigt ønske om at flygte fra virkeligheden i fantasien.

Vinden blæser fra træet mod motivet... Narcissistiske tendenser.

Vinden blæser i alle retninger. Oplevelsen af ​​at prøve, men uden held, at kontrollere virkeligheden.

Person

Person. Emnets synspunkt på hans egen person (psykologiske og fysiske aspekter). Det ideelle billede af motivet. Begrebet subjektets seksuelle rolle. Fagets tilgang til interpersonelle relationer generelt eller specifikke interaktioner. Visse specifikke fobier, tvangstanker. Et ansigt, der er særligt ubehageligt for motivet fra hans omgivelser. Et ansigt særligt behageligt fra miljøet. Den person, som emnet er ambivalent overfor.

Mennesket er en absolut profil. Alvorlig løsrivelse, isolation og oppositionelle tendenser.

Profilen er ambivalent.(Visse dele af kroppen er afbildet fra den anden side i forhold til resten, set i forskellige retninger). Særlig stærk frustration over ønsket om at slippe af med en ubehagelig situation.

Person: synlige uregelmæssigheder i forhold til højre eller venstre side. Seksuel svækkelse. Mangel på personlig balance.

En person uden bestemte kropsdele. Angiver afvisning, manglende anerkendelse af en person som helhed eller dens manglende dele (faktisk eller symbolsk afbildet).

En mand lavet af pinde. Det findes ofte hos psykopater eller fornøjelser, for hvem kommunikation med mennesker er en byrde.

Bevægelse. Jo mere ubehagelig, anspændt, voldsom, ufrivillig bevægelse, jo mere patogen er den.

En mand i blind flugt. Panikangst er mulig.

En mand i en kontrolleret løbetur.Ønske om at løbe væk. Et klart ønske om at gemme sig for nogen eller at opnå noget.

En mand i et glat, let skridt. God tilpasningsevne.

Detaljerne er væsentlige. Hoved, torso, to arme, to ben. Undtaget tilfælde, hvor det er forklaret af emnet, eller når personen er afbildet i profil. Også to øjne, to ører, næse, mund.

Hoved. Efterretningssfære (kontrol). Fantasisfære.

Hoved. Tegningen udtrykker antipati mod hovedet. Udtrykker unddragelse og undgåelse, nogle gange skyld. At søge at etablere betingelserne for, at emnet kan accepteres af andre.

Hoved, accentuering af dets perifere konturer. Betydelige bestræbelser på at bevare kontrollen for at skjule spændingen ved fantasi og mulige tvangstanker eller vrangforestillinger.

Hovedet er stort. Ubevidst vægt på troen på betydningen af ​​tænkning i menneskelige aktiviteter. Fremhæv fantasi som en kilde til fornøjelse. Hvis hovedet er uforholdsmæssigt stort i forhold til kroppen, er der mistanke om organiske stoffer.

Hovedet er lille. Det findes ofte i tegninger af tvangsprægede, tvangsprægede individer. Ønsket om at afvise sindets kontrol, hvilket forhindrer tilfredsstillelsen af ​​kropslige ønsker. Ønsket hos en besat personlighed om at benægte smertefulde oplevelser og skyld. Oplever intellektuel utilstrækkelighed.

Hovedet er vendt mod baghovedet. Patognomisk løsrivelse, afstandtagenhed, autisme af en paranoid skizoid.

Ansigtet er fremhævet... Stærk optagethed af forhold til andre, af deres udseende. Hvis forsøgspersonen forsøger at give ansigtet et glad udtryk, føler han sandsynligvis behov for at bevare det ønskede (forventede) ansigt.

Ansigtstræk(omfatter øjne, ører, mund, næse). Disse er receptorer for eksterne stimuli. Sansekontakt med virkeligheden.

Ansigtstrækkene er afbildet senere end hans ovale. Tendensen til at ignorere receptorer for ydre påvirkninger. Tyngdekraften for at forsinke identifikation så meget som muligt.

Ansigtstræk er nogle maskuline, nogle feminine. Seksuel ambivalens.

Øjnene tegnes ikke. Visuelle hallucinationer er mulige.

Øjnene er afbildet som tomme øjenhuler. Betydelig tendens til at undgå visuelle stimuli. Fjendtlighed.

Øjne lukkede eller skjulte under hattens rand. Stærk tendens til at undgå ubehagelige visuelle påvirkninger.

Næse: position på plads. Usikkerhed (grundlæggende, specifik eller midlertidig).

Næsen er stærkt accentueret. Fallus optagethed. Frygt for kastration er mulig. Seksuel tilpasning er værre, hvis næsen er tæt set forfra eller er under øjnene.

Munden er stærkt accentueret(se ansigtstræk). Psykoseksuelle forhold, fikseringer, umodenhed. Udtrykker ofte skyld og/eller angst over orale erotiske impulser.

Munden er for stor. Oral erotik.

Tænder, der stikker frem. Aggression (normalt kun med hensyn til tale).

Hagen er for fremhævet. Behovet for at dominere (mere i det sociale end i det seksuelle).

Hagen er ikke udtalt. Oplever impotens (mere social end seksuel).

Ørerne er fremhævede og ansigtet er ikke færdigt... Auditive hallucinationer er mulige. Findes af og til hos veltilpassede udviklingshæmmede eller hos små, normale børn.

Ørerne er for fremhævede. Auditive hallucinationer er mulige. Forekommer blandt dem, der er særligt følsomme over for kritik.

Ørerne er små.Ønsket om ikke at acceptere nogen kritik, at overdøve den.

Hår. Et tegn på maskulinitet (mod, styrke, modenhed) og stræben efter det.

Håret er kraftigt skygget. Tænker eller forestiller sig angst.

Håret er ikke skygget (ikke malet over), indramme hovedet som en tang. Emnet er styret af fjendtlige følelser.

Håret er langt og ikke farvet. Stærkt ambivalente seksuelle lystsfantasier.

Skæg. En erstatning for fallos, et tegn på behovet for at demonstrere maskulinitet.

Overskæg. Fallus erstatningssymbol.

Nakke. Et organ, der symboliserer forbindelsen mellem kontrolsfæren (hoved) og sfæren af ​​drifter (kroppen). Dette er således deres koordinationsfunktion.

Nakke. Hovedkonturen, pass, fra profilen. Ukontrollerbare grundlæggende kropslige drifter, svaghed i kontrol. Halsen er lang og tynd. Skizoide træk.

Halsen springes over. Subjektet er under kontrol af hans kropslige instinkter, som ofte fuldstændig betager ham.

Halsen er endimensionel. Dårlig koordinering af drev og intellektuel kontrol.

Hals vist ude af drift. Konflikt mellem kontrol og udtryk for følelser.

Torsoen. Placeringen af ​​basale behov og drifter.

Mangel på torso. Benægtelse af kropslige ønsker. Tab af kropsskema.

Kroppen er lang og smal. Skizoide træk.

Kroppen er for stor. Tilstedeværelsen af ​​et stort antal utilfredse, akut opmærksomme på emnets behov.

Kroppen er unormalt lille. Benægtelse af kropslige ønsker eller følelser af ydmygelse, mindreværd.

Skuldre, deres størrelser. Et tegn på fysisk styrke eller behov for kraft.

Skuldrene er overfladiske. Følelse af ringe værdi, værdiløshed.

Skuldrene er overdimensionerede. Følelser af stor styrke eller en overdreven optagethed af styrke og magt.

Ulige skuldre. Der er ingen indre balance (muligvis på grund af seksuel konflikt). Den mindre skulder ligner mere en kvindes, den større ligner en mands.

Skuldrene er for kantede. Tegn på overdreven forsigtighed, beskyttelse.

Skuldrene er yndefuldt tegnede og afrundede. Udtryk for jævn, bøjelig, ret velafbalanceret styrke.

Brysterne er meget fremhævede. Psykoseksuelle afvigelser og dysfunktioner, umodenhed. Afhængighed af moderen.

Bryster: antal, variation, kompleksitet. Regression eller fiksering ved et lavt oralt afhængighedsniveau (hos voksne med gennemsnitlig eller lav intelligens). Stærk afhængighed af moderen (hos børn).

Talje. Udtryk for koordination mellem ønsker om sødme (øvre halvdel af kroppen) og seksuelle lyster (nedre halvdel).

Taljen er stærkt understreget. Intens konflikt mellem udtryk og kontrol af sexdrift.

Lårene er meget fremhævede. Psykoseksuelle afvigelser og fikseringer, umodenhed. Tilbøjelighed til homoseksualitet (især hos mænd).

Musklerne har accent, lidt dækket af tøj. Udtrykker kropslig "narcissisme" og ønsket om at blive skizoid, dybt i sig selv.

Arme. Grundlæggende trang til at kæmpe. Instrumenter til kontrol og ændring af miljøet.

Arme. Værktøjer til en mere perfekt og følsom tilpasning til miljøet, primært i interpersonelle forhold.

Mangel på hænder. Føler sig utilstrækkelig med høj intelligens.

Hænderne trækkes sidst. Betydelig uvilje til forhastede, tætte, ærlige kontakter med miljøet. Nogle gange er årsagen til dette at forsøge at skjule følelsen af ​​utilstrækkelighed.

Hænder i positionen for at beskytte bækkenet (hofterne). Frygtelig frygt for seksuel intimitet. Overdreven interesse for seksuelle problemer.

Hænderne i lommerne. Guidet undvigelse (undvige). Emnet skifter alt efter, hvad han har hænderne i lommerne. Nogle gange afspejler det den impulsive handling af onani.

Armene er krydset over brystet. Fjendtlig og mistænksom holdning.

Hænderne bag ryggen. Uvilje til at give efter, indgå kompromiser (selv med venner). Tendensen til at kontrollere manifestationen af ​​aggressive fjendtlige drifter.

Hænderne er spændte og tæt på kroppen. Klodshed, stivhed.

Hænderne er ikke vist i ét stykke med kroppen, men separat, eller på tværs af ryggen, strakt til siderne. Subjektet fanger nogle gange sig selv i handlinger eller handlinger, der er uden for hans kontrol.

Brede arme(feje). Intens trang til handling.

Brede arme ved håndfladen eller skulderen. Manglende handlingskontrol og impulsivitet.

Armene er tynde. Følelser af svaghed og nyttesløshed af indsats.

Armene er meget korte. Mangel på aspiration sammen med en følelse af utilstrækkelighed.

Armene er afslappede og fleksible. God tilpasningsevne i interpersonelle relationer.

Armene er lange og muskuløse. Faget har brug for fysisk styrke, smidighed, mod som kompensation.

Armene er for lange. Alt for ambitiøse forhåbninger.

Armene er for store. Stærkt behov for bedre tilpasning i sociale relationer med en følelse af utilstrækkelighed og en tendens i dem til impulsiv adfærd.

Hænder som vinger. Nogle gange fundet i tegninger af skizoider.

Hænderne er ofte skyggefulde. Følelser af skyld over en virkelig eller indbildt håndhandling (f.eks. onani, voldtægt).

Ben, deres fravær. Den patologiske oplevelse af stivhed. Frygt for kastration.

Benene bredt fra hinanden. Eksplicit ignorering (ulydighed, uvidenhed eller usikkerhed).

Benene er krydsede. Beskyttelse mod seksuel intimitet.

Benene er ikke tilstrækkeligt adskilt fra hinanden. Betydelig seksuel konflikt. Stærke homoseksuelle tendenser ledsaget af skyldfølelse og angst.

Benene er stærkt forskudte. Stivhed og spænding. Dårlig seksuel tilpasning er mulig.

Benene har ikke samme størrelse. Ambivalens og ønske om selvstændighed.

Benene uforholdsmæssigt lange. Stærkt behov for og ønske om selvstændighed.

Benene er for korte. Føler sig fysisk eller psykisk utilpas.

Knæene har accent. At have homoseksuelle tendenser.

Fødder. Tegn på mobilitet(fysiologisk og psykologisk) i interpersonelle relationer.

Fødder uforholdsmæssigt lange. Behovet for sikkerhed. Behovet for at demonstrere maskulinitet.

Fødderne er uforholdsmæssigt små. Stivhed, afhængighed.

Fødderne er for detaljerede. Obsessive træk med en udtalt feminin komponent.

Fødder: På spidserne af tæerne. Subtil, raffineret opfattelse af virkeligheden. Stærk trang til at flyve.

Fødderne vender i forskellige retninger. Stærke ambivalente følelser (i tegninger med over gennemsnittet intelligens).

Fingrene er store, som negle (torne). Fjendtlighed.

Tæerne er endimensionelle, sløjfet rundt. Bevidst indsats mod aggressive følelser.

Fingrene trækkes sidst. Se håndtegnet sidst.

Deformation af enhver del(e). Afspejler lignende eller lignende sande deformationer i emnet eller dårlige adaptive reaktioner på grund af dem (eller på grund af det, de symboliserer).

Brudte linjer. Frygtelig angst, usikkerhed.

Uforbundne linjer, bevægelse af nogle dele af kroppen. Afhængighed af psykose.

Patienten skriver ved et uheld automatisk sit navn. Egoisme, narcissisme, egoisme.

Maske. Forsigtighed, hemmeligholdelse, følelser af depersonalisering og fremmedgørelse er mulige.

Et rør. Koncentration om den seksuelle sfære, styrkelse af det maskuline princip.

Røret er i munden. Kompliceret kunstnerisk mundtlig erotik.

Binde. Styrkelse af maskulinitet. Seksuel mindreværd.

Slipset er flagrende, sjusket. Eksplicit seksuel aggression, fokus på den seksuelle sfære.

Slipset er stærkt understreget. Fallos kan være optaget af at opleve impotens.

Udskæringen af ​​kjolen er i form af et "y" (tå) i figuren af ​​en kvinde (patienten er en mand). Fiksering på brystet, voyeuristiske tendenser.

Lomme. Affektiv afsavn. Afhængighed af moderen.

Lommen er understreget. En afhængig psykopat.

Flere lommer(mandsfigur, patient - mandlig). Passiv homoseksuel tendens.

Bælte(bælte) ofte skraveret. Intens konflikt mellem udtryk for seksuelle (og andre) drifter og deres kontrol.

Gennemsigtige detaljer. Tankehuller, voyeurisme (afhængigt af gennemsigtighedens sted).

Gennemsigtige bukser(benene er synlige). Frygtelig angst for homoseksualitet.

Fladrende bukser. Angst for onani.

Ankelnederdel til kvinder(patienten er en mand). Moderfigur.

Uniformen af ​​en cowboy eller en soldat på en mandlig figur (patienten er en mand). Behovet for en oppustet status og anerkendelse i forhold til fagets.

Snørebånd, rynker, andre unødvendige detaljer. Obsessiv-kompulsiv.

Våben. Aggressivitet.

Hårtørrer. Miljø.

Skyer. Frygtelig angst, frygt, depression. Støttehegn, jordkontur. Usikkerhed.

Figuren af ​​en mand i vinden. Behov for kærlighed, hengivenhed, nærende varme.

Litteratur: Praktisk psykologi. Projektive teknikker. / V. B. Shapar, O. V. Shapar. - Rostov n/a: Phoenix, 2006 .-- 480 s. (Det Psykologiske Fakultet).

"Hus-træ-person"-test (House-Tree-Person Test, H-T-R) er en projektiv metode til personlighedsforskning. Foreslået af J. Buck i 1948 Testen er beregnet til undersøgelse af både voksne og børn, eventuelt en gruppeeksamen.

Eksaminanden bliver bedt om at tegne et hus, et træ og en person. Derefter gennemføres en detaljeret undersøgelse. Forfatteren begrunder valget af objekter til tegning med, at de er velkendte for hvert emne, er mest bekvemme som objekter til tegning og endelig stimulerer friere verbale udtryk end andre objekter.

Ifølge J. Buck er hver tegning en slags selvportræt, hvis detaljer er af personlig betydning.

Figuren viser personlighedens affektive sfære, dens behov, niveauet af psykoseksuel udvikling osv. Ud over at bruge testen som en projektiv teknik demonstrerer forfatteren evnen til at bestemme niveauet af intellektuel udvikling (korrelationskoefficienten af ​​rang) med intelligenstest er 0,41-0,75) ... Udenlandske forskere erklærer behovet for yderligere undersøgelse af teknikkens gyldighed som et værktøj til at måle intelligens og personlighedstræk. Testen bruges i Rusland og indgår i Kern-Jerasek-metoden.

Fremgangsmåde vedr

Individuel test

Ved individuel test placerer forskeren et tegningsskema foran forsøgspersonen, så han kun ser den anden side med inskriptionen "Hjem" placeret øverst fra forsøgspersonens synspunkt; hvorefter han siger instruktion:

Instruktioner

Tag en af ​​disse blyanter. Jeg vil have dig til at male huset så godt du kan. Du kan male enhver type hus, du kan lide. Dette er helt op til dig at bestemme. Du kan slette det, du har tegnet, så længe du vil – det vil ikke påvirke din vurdering. Du kan tænke over tegningen, så længe du har brug for det. bare prøv at tegne huset så godt du kan."

Hvis forsøgspersonen udtrykker afslag (midaldrende og ældre gør det ofte), og siger, at han ikke er kunstner, at han da han gik i skole, ikke blev lært at tegne, som de gør nu osv., skal forskeren overbevise emnet, at HDC ikke er en test for kunstneriske evner, at han ikke er interesseret i emnets evne til at tegne som sådan. Hvis forsøgspersonen spørger efter en lineal eller forsøger at bruge en genstand som lineal, skal forskeren fortælle ham, at tegningen skal udføres i hånden. Dette efterfølges af lignende instruktioner til opgaver relateret til tegninger af et træ og en menneskelig figur.

Indspilning

Mens forsøgspersonen tegner et hus, et træ og en person, skal forskeren hver gang skrive ned;

  1. følgende aspekter vedrørende timing:
    • (a) den tid, der er forløbet fra det øjeblik, efterforskeren gav instruktionen til det øjeblik, forsøgspersonen begyndte at tegne;
    • (b) varigheden af ​​enhver pause, der opstår under tegneprocessen (korrelerer den med udførelsen af ​​en bestemt detalje);
    • (c) den samlede tid, som forsøgspersonen brugte fra det øjeblik, hvor han fik instruktionen, indtil han sagde, at han var fuldstændig færdig med tegningen (f.eks. hjemme);
  2. navnene på detaljerne på tegningerne af et hus, et træ og en person, i den rækkefølge, de blev tegnet af emnet, sekventielt nummereret. Afvigelser fra rækkefølgen af ​​skildring af detaljer, der opstår i arbejdet med veltilpassede emner, er normalt betydelige; en nøjagtig registrering af en sådan sag er nødvendig, da forsømmelse af forskerens opmærksomhed kan afvigelsen af ​​emnet forhindre en tilstrækkelig høj kvalitet vurdering af den færdige tegning som helhed;
  3. alle spontane kommentarer (ordret, hvis det er muligt) fremsat af forsøgspersonen i færd med at tegne et hus, træ og person og korreler hver sådan kommentar med en række detaljer. Processen med at tegne disse objekter kan forårsage kommentarer, der ved første øjekast ikke svarer til de afbildede objekter, som ikke desto mindre kan give en masse interessant information om emnet;
  4. enhver følelse (den mest ubetydelige), der vises af forsøgspersonen i færd med at udføre testen, og forbinde dette følelsesmæssige udtryk med detaljerne afbildet i det øjeblik. Tegneprocessen vækker ofte stærke følelsesmæssige manifestationer i motivet, og disse bør registreres.

For at optage mere vellykket skal forskeren sikre sig, at han frit kan observere tegneprocessen. Det blev bemærket, at den mest bekvemme position for forskeren er til venstre for den højrehåndede forsøgsperson og til højre for forsøgspersonen, hvis han er venstrehåndet. Men i nogle tilfælde kan forsøgspersoner være meget ængstelige eller meget mistænksomme og vil skjule deres tegninger, i sådanne tilfælde er det bedst ikke at insistere på, at de tillader forskeren at observere tegneprocessen.

Hvis udførelsen af ​​opgaven er forudgået af en pause, skal dette noteres under punkt 1, og den første del, der trækkes i dette tilfælde, noteres under nummer 2 mv.

Forbindelsen mellem spontane ytringer og/eller udtryk for følelser med detaljerne i tegningen bestemmes af placeringen af ​​den spontane ytring og/eller følelsesmæssige manifestation i det optagede materiale. For eksempel, hvis en spontan udtalelse eller følelse blev optaget foran en detalje, men under ét afsnit, betyder det, at de fandt sted på det tidspunkt, hvor emnet begyndte at tegne denne detalje. Hvis en kommentar eller følelse blev optaget under samme afsnit med detaljen, men efter den, så skete det senere. Hvis der ud over et spontant udsagn eller en følelse ikke er registreret noget i varen, så skete dette efter at den forrige detalje var afsluttet, og før den næste blev startet.

Post-billede undersøgelse

Efter den non-verbale fase af HDF er afsluttet, bør forskeren tilbyde forsøgspersonen mulighed for at karakterisere, beskrive og fortolke de tegnede objekter og det, der omgiver dem, samt udtrykke de tilhørende associationer. Han bør også tage højde for det faktum, at processen med at tegne et hus, et træ og en person ofte fremkalder stærke følelsesmæssige reaktioner, så motivet efter at have færdiggjort tegningerne sandsynligvis vil verbalisere, hvad han indtil nu ikke kunne udtrykke. Det er klart, at hvis emnet er mindre tilbagetrukket og fjendtligt og mere fornuftigt, kan anden fase af DPD være mere produktiv.

Spørgeskemaet, der består af 64 spørgsmål, har en "spiral" struktur, hvis formål er at undgå formaliserede svar fra fagets side og at forhindre memorering af, hvad han sagde tidligere i forbindelse med et bestemt mønster. Direkte og konkrete spørgsmål erstattes af mere indirekte og abstrakte.

ABM er ikke en strengt begrænset procedure, forskeren kan efter hans mening altid fortsætte undersøgelsen på en produktiv måde. I alle tilfælde skal han bestemme, hvad stimulusordene "Hus", "Træ" og "Mand" præcis har for emnet.

Formular til undersøgelse efter billede
  • Ch1. Er det en mand eller en kvinde (dreng eller pige)?
  • Ch2. Hvor gammel er han (hun)?
  • Ch3. Hvem er han?
  • Ch4. Er dette din slægtning, ven eller en anden?
  • Ch5. Hvem tænkte du på, da du malede?
  • Ch6. Hvad laver han? (og hvor er han på dette tidspunkt?)
  • Ch7. Hvad tænker han på?
  • Ch8. Hvordan har han det?
  • Ch9. Hvad får den tegnede dig til at tænke på?
  • Ch10. Hvem minder denne person dig om?
  • Ch11. Er denne person sund?
  • Ch12. Hvad præcist på billedet gør sådan et indtryk på dig?
  • Ch13. Er denne person glad?
  • Ch14. Hvad præcist på billedet gør sådan et indtryk på dig?
  • Ch15. Hvordan har du det med denne person?
  • Ch16. Tror du, det er typisk for de fleste? Hvorfor?
  • Ch17. Hvordan er vejret på billedet?
  • Ch18. Hvem minder denne person dig om? Hvorfor
  • Ch19. Hvad ønsker en person mest? Hvorfor?
  • Ch20. Hvordan er denne person klædt?
  • Dr1. Hvad er dette træ?
  • Dr2. Hvor er dette træ egentlig placeret?
  • Dr3. Hvad er den omtrentlige alder af dette træ?
  • Dr4. Er dette træ i live?
  • Dr5.
    • A. (Hvis forsøgspersonen tror, ​​at træet er i live)
    • a) Hvad præcist på billedet bekræfter, at træet er i live?
    • b) Har træet en død del? Hvis ja, hvilken?
    • c) Hvad forårsagede efter din mening træets død?
    • d) Hvornår tror du, det skete?
    • B. (Hvis forsøgspersonen tror, ​​at træet er dødt)
    • a) Hvad forårsagede efter din mening træets død?
  • 8 b) Hvornår tror du, det skete?
  • Dr6. Hvem tror du, dette træ ligner mere en mand eller en kvinde?
  • Dr7. Hvad præcist på tegningen bekræfter dit synspunkt?
  • Dr8. Hvis der var en mand her i stedet for et træ, hvilken vej ville han så se?
  • Dr9. Står dette træ alene eller i en gruppe af træer?
  • Dr10. Når du ser på en tegning af et træ, tror du, at det er placeret over dig, under dig, eller er det på samme niveau som dig?
  • Dr11. Hvordan tror du vejret er på dette billede?
  • Dr12. Er der vind på billedet?
  • Dr13. Vis mig, hvilken retning vinden blæser?
  • Dr14. Fortæl os mere detaljeret, hvilken slags vind er dette?
  • Dr15. Hvis du skulle tegne solen på dette billede, hvor skulle den så være?
  • Dr16. Tror du, at solen er i nord, øst, syd eller vest?
  • Dr17. Hvad får dette træ dig til at tænke på?
  • Dr18. Hvad minder det dig om?
  • Dr19. Er dette træ sundt?
  • Dr20. Hvad præcist på billedet gør sådan et indtryk på dig?
  • Dr21. Er dette træ stærkt?
  • Dr22. Hvad præcist på billedet gør sådan et indtryk på dig?
  • Dr23. Hvem minder dette træ dig om? Hvorfor?
  • Dr24. Hvad har dette træ mest brug for? Hvorfor?
  • Dr25. Hvis der i stedet for en fugl (et andet træ eller en anden genstand på tegningen, der ikke har noget med hovedtræet at gøre), var en person, hvem kunne det så være?
  • D1. Hvor mange etager har dette hus?
  • D 2. Er dette hus mursten, træ eller noget andet?
  • DZ. Er dette dit hjem? (hvis ikke, hvis er det?)
  • D4. Da du malede dette hus, hvem så du for dig som dets ejer?
  • E5. Vil du have, at dette hjem bliver dit? Hvorfor?
  • D6. Hvis dette hus var dit, og du kunne disponere over det, som du vil:
    • a) Hvilket værelse ville du vælge til dig selv? Hvorfor?
    • b) Hvem vil du gerne bo med i dette hus? Hvorfor?
  • D 7. Når du ser på en tegning af et hus, virker det så tæt på eller langt væk for dig?
  • D8. Når du ser på en tegning af et hus, ser det ud til, at det er placeret over dig, under dig eller nogenlunde på samme niveau som dig?
  • D9. Hvad får dette hus dig til at tænke på?
  • D10. Hvad minder det dig om?
  • D11. Er dette hus dejligt, venligt?
  • D12. Hvad præcist på billedet gør sådan et indtryk på dig?
  • D13. Tror du, at disse egenskaber er iboende i de fleste hjem? Hvorfor?
  • D14. Hvad tror du vejret er på dette billede?
  • D15. Hvem får dette hus dig til at tænke på? Hvorfor?
  • D16. Hvad har dette hus mest brug for? Hvorfor?
  • D17. Hvor fører denne skorsten hen?
  • D18. Hvor fører denne vej hen?
  • D19. Hvis der i stedet for et træ (en busk, en vindmølle eller enhver anden genstand på tegningen, der ikke har noget med selve huset at gøre) var en person, hvem kunne det så være?

Ved afslutningen af ​​spørgsmålsfasen efter tegningen skal forskeren finde ud af den mulige betydning, at tilstedeværelsen af ​​usædvanlige, fravær af "obligatoriske" detaljer i tegningerne, eventuelle usædvanlige proportionelle, rumlige eller positionelle relationer mellem de tegnede objekter eller deres fragmenter kan have for emnet.

For eksempel bør forskeren spørge forsøgspersonen om betydningen af ​​sådanne usædvanlige detaljer i tegningen af ​​et hus som glasskår, et utæt tag, en kollapset skorsten osv., ar, knækkede eller døde grene, skygger osv. - i tegningen af ​​et træ. Det er f.eks. almindeligt accepteret, at ar på en træstamme, knækkede eller beskadigede grene næsten uvægerligt symboliserer "psykiske sår" - en konsekvens af psykologiske traumer, som forsøgspersonen har lidt i fortiden; tidspunktet, hvor den eller de traumatiske episoder indtraf, kan bestemmes af placeringen af ​​arret på stammen, idet stammens bund (den del, der er tættest på jorden) for perioden i den tidlige barndom, toppen af ​​træet for emnets reelle alder og afstandene mellem dem i de mellemliggende år. For eksempel, hvis en 30-årig forsøgsperson tegnede et ar på omkring en tredjedel af stilken fra sin base, så kunne den traumatiske episode formodentlig være opstået mellem 9 og 11 år. Forskeren kan spørge: "Hvad usædvanligt skete der for dig, da du var omkring 10 år gammel?" Det antages, at subjektet i figuren kun kan afspejle de hændelser, som han selv betragter som traumatiske, selvom helt andre situationer fra et objektivt synspunkt kan vise sig at være traumatiske. Det menes, at billedet af skyggen på billedet er af stor betydning og kan repræsentere: 1) symbolisering af følelsen af ​​angst, som motivet oplever på det bevidste niveau; 2) tilstedeværelsen af ​​en faktor, der ved sin konstante tilstedeværelse i den psykologiske nutid eller i den nære fortid sandsynligvis forstyrrer normal intellektuel præstation. Dette er på et bevidst niveau, for sædvanligvis er skygger afbildet på jorden, hvilket symboliserer virkeligheden. Forringelse af intellektuel præstation bekræftes af fravær; skyggen antager subjektets bevidsthed om eksistensen af ​​et andet element - solen, som man normalt glemmer at tegne, hvilket igen har en vis kvalitativ betydning.

Forskeren skal være opmærksom på, hvilken overflade skyggen falder på: vand, jord, sne eller is ...

Derudover skal han finde ud af den mulige betydning af ar eller skader i en persons tegning. Forskeren bør forsøge at få fra emnet en forklaring på fraværet af almindelige detaljer - vinduer, døre eller en skorsten på tegningen af ​​huset; grene i en trætegning; øjne, ører, mund, fødder osv. i en persons tegning - i tilfælde af at antagelsen om mental retardering af emnet er blottet for grundlag.

Hvis nogle usædvanlige positionsforhold mellem objekter er noteret i figuren, er det nødvendigt at bestemme, hvad der forårsagede dette. For eksempel, hvis et skævt hus tegnes, et træ vippes til den ene side, et træ med en snoet stamme eller en tilsyneladende faldende person, bør forskeren bede forsøgspersonen om at forklare årsagen til denne situation. Som nævnt ovenfor, i tegningen af ​​et træ, har hver side sin egen midlertidige betydning (højre er fremtiden, venstre er fortid), det samme, selvom det ikke er så definitivt, kan siges om tegningen af ​​huset. Det viste sig dog, at denne regel ikke gælder for en tegning af en person, fordi - hvis vi taler om en tegning af en person i profil - tegner en højrehåndet normalt en figur, der vender mod venstre, og en venstrehåndet - vender mod venstre. ret.

Forskeren bør forsøge at fastslå årsagerne til enhver usædvanlig stilling af hænderne eller fødderne på den tegnede person. Hvis en person er tegnet i en absolut profil (det vil sige, så kun den ene side af ham er synlig, og der ikke er tegn på eksistensen af ​​den anden), bør forskeren bede forsøgspersonen om at beskrive: 1) positionen af den usynlige hånd, 2) hvis der er noget i denne hånd, hvad præcist, 3) hvad den tegnede person gør med denne hånd.

Der er ingen tidsbegrænsning for post-billedundersøgelsen. Men hvis undersøgelsen er forsinket, og dens omfang overstiger mængden af ​​den formelle del (64 spørgsmål og den ekstra undersøgelse, der er givet ovenfor), er det sandsynligvis bedre at udsætte dens gennemførelse til næste session.

Det er muligt at anbefale forskeren at markere nummeret på ethvert spørgsmål med cirkler, hvis svar, som det forekommer ham, kræver yderligere forklaring i den efterfølgende samtale. Det har vist sig, at det nogle gange er meget nyttigt at lade emnet udtrykke deres associationer til indholdet af tegningerne og missilforsvaret.

Afslutningsvis kan vi sige, at missilforsvaret forfølger 2 mål: 1) at skabe gunstige forhold for emnet, ved at beskrive og kommentere tegninger, der personificerer en bolig, en eksisterende eller engang eksisterende genstand og en levende eller engang levet person, kunne afspejle hans følelser, holdninger, behov osv.; 2) give forskeren mulighed for at afklare eventuelle obskure aspekter af tegningerne.

Gruppe test

Alt andet lige er DPD-teknikken mere produktiv ved individuel test end ved gruppetest. Det er dog indlysende, at denne metode har en vis position blandt gruppetests. Som sådan er den bedst brugt som en screeningstest til at identificere inden for en gruppe af emner, der afviger fra det gennemsnitlige niveau for personlig udvikling og tilpasningsevne. Derudover kan teknikken bruges til at bestemme graden af ​​restitution i forløbet af gruppeterapi, men fra denne side er det endnu ikke tilstrækkeligt undersøgt.

Instruktioner

Inden opgaven påbegyndes, bør forskeren bede forsøgspersonerne om bedst muligt at tegne et hus, et træ og en person i den angivne rækkefølge og fortælle dem, at de vil slette mit så meget de vil, uden frygt for bøder, at de kan bruge så meget tid, som de har brug for., og at alle, så snart de er færdige med denne eller hin tegning, skal informere forskeren, så han kan registrere mængden af ​​brugt tid.

I nogle tilfælde kan det være nødvendigt at indføre en vis tidsfrist (gerne mindst 30 minutter), i hvilket tilfælde forsøgspersonerne bør informeres fuldt ud om dette, inden de begynder at tegne.

Forskeren skal vise forsøgspersonerne en tegneformular og vise dem hver side for at færdiggøre den tilsvarende tegning. Derefter kan de gå videre til opgaven.

Indspilning

Efterforskeren bør registrere den tid, hvert emne brugte til at færdiggøre en bestemt tegning. Mens forsøgspersonerne har travlt med at tegne, bør forskeren, uden at tiltrække sig opmærksomhed, gå, observere dem og registrere tilfælde af følelsesmæssige manifestationer, usædvanlig rækkefølge af detaljer osv., når han bemærker sådan noget. Det er klart, at observationen ikke vil være så fuldstændig som ved individuelle undersøgelser.

Post-billede undersøgelse

Forskeren skal give hvert forsøgsperson et skema med et missilforsvarssystem og bede dem om at besvare de spørgsmål, der er trykt på denne formular.

Fortolkning af resultater

HUS

Huset er gammelt, kollapset - nogle gange kan et emne på denne måde udtrykke en holdning til sig selv.

Et hjem væk er en følelse af afvisning (afvisning).

Hjem tæt på - åbenhed, tilgængelighed og/eller en følelse af varme og gæstfrihed.

Husets plan (projektion ovenfra) i stedet for selve huset er en alvorlig konflikt.

Forskellige bygninger - aggression rettet mod den faktiske ejer af huset eller oprør mod, hvad emnet anser for at være kunstige og kulturelle standarder.

Skodderne er lukkede - motivet er i stand til at tilpasse sig mellemmenneskelige forhold.

Trinene, der fører til en blank væg (uden døre) er en afspejling af en konfliktsituation, der skader den korrekte vurdering af virkeligheden. Emnets utilgængelighed (selvom han selv kan ønske fri inderlig kommunikation).

Vægge

Bagvæggen, placeret på en usædvanlig måde - bevidste forsøg på selvkontrol, tilpasning til konventioner, men på samme tid er der stærke fjendtlige tendenser.

Konturen af ​​bagvæggen er væsentligt lysere (tykkere) sammenlignet med andre detaljer - motivet søger at bevare (ikke miste) kontakten med virkeligheden.

Væggen, fraværet af dens base - svag kontakt med virkeligheden (hvis billedet er placeret nedenfor).

En væg med en accentueret kontur af basen - emnet forsøger at fortrænge modstridende tendenser, oplever vanskeligheder, angst.

En væg med en fremhævet vandret dimension - dårlig orientering i tid (dominans af fortid eller fremtid). Emnet kan være følsomt over for miljøbelastning.

Væg; den laterale kontur er for tynd og utilstrækkelig - en forestilling (trussel) om en katastrofe.

Væg: Linjens konturer er for fremhævede - et bevidst ønske om at bevare kontrollen.

Væg: One Dimensional Perspective - Kun den ene side afbildet. Hvis det er en sidevæg, er der alvorlige tendenser til fremmedgørelse og modstand.

Gennemsigtige vægge - en ubevidst attraktion, behovet for at påvirke (eje, organisere) situationen så meget som muligt.

Væg med accent lodret dimension - motivet søger nydelse primært i fantasier og har mindre kontakt med virkeligheden end ønskeligt.

Døre

Deres fravær - forsøgspersonen oplever vanskeligheder med at forsøge at åbne op for andre (især i en hjemmekreds).

Døre (en eller flere), bagside eller side - tilbagetrækning, løsrivelse, undgåelse.

Dørene er åbne - det første tegn på ærlighed, opnåelighed.

Dørene er åbne. Hvis huset er beboelse, er det et stærkt behov for varme udefra eller et ønske om at demonstrere tilgængelighed (frankhed).

Sidedøre (en eller flere) - fremmedgørelse, ensomhed, afvisning af virkeligheden. Betydelig utilgængelighed.

Dørene er meget store - overdreven afhængighed af andre eller ønsket om at overraske med deres sociale omgængelighed.

Dørene er meget små - uvilje til at lukke dig ind i dit "jeg". Følelser af utilstrækkelighed, utilstrækkelighed og ubeslutsomhed i sociale situationer.

Døre med en enorm lås - fjendtlighed, mistænksomhed, hemmeligholdelse, beskyttende tendenser.

Røg

Røgen er meget tyk - betydelig indre belastning (intensitet i henhold til røgens tæthed).

Røg i en tynd strøm - en følelse af mangel på følelsesmæssig varme derhjemme.

Vindue

Første sal er tegnet til sidst - aversion mod interpersonelle forhold. Tendensen til isolation fra virkeligheden.

Vinduerne er stærkt åbne - motivet opfører sig noget frækt og ligetil. Mange vinduer viser en vilje til at kontakte, og fraværet af gardiner indikerer mangel på ønske om at skjule deres følelser.

Vinduerne er lukkede (gardiner). Bekymring om interaktion med miljøet (hvis relevant for emnet).

Vinduer uden glas - fjendtlighed, fremmedgørelse. Mangel på vinduer i stueetagen - fjendtlighed, fremmedgørelse.

Der er ingen vinduer på underetagen, men der er på øverste etage - kløften mellem det virkelige liv og det fantasifulde liv.

Tag

Taget er fantasiens rige. Taget og skorstenen, blæst af vinden, udtrykker symbolsk subjektets følelser af, at de bliver kommanderet, uanset deres egen viljestyrke.

Taget, en fed kontur, usædvanlig for en tegning, er en fiksering på fantasier som en kilde til fornøjelse, normalt ledsaget af angst.

Tag, tynd kantkontur - oplevelsen af ​​at svække kontrollen over fantasien.

Tag, tyk kantkontur - overdrevent optagethed af at kontrollere (dæmpe) fantasi.

Et tag, der ikke passer godt til underetagen, er en dårlig personlig organisation.

Tagudhænget, der fremhæver det med et lyst omrids eller strækker sig ud over væggene, er en intenst beskyttende (normalt mistænkelig) installation.

Værelse

Der kan opstå foreninger i forbindelse med:

  1. den person, der bor i rummet,
  2. interpersonelle relationer i rummet,
  3. formålet med dette rum (virkeligt eller tilskrevet det).

Associationer kan have positive eller negative følelsesmæssige konnotationer.

Et rum, der ikke passer på et lagen - motivets manglende vilje til at skildre visse rum på grund af ubehagelige associationer til dem eller med deres lejer.

Forsøgsperson vælger nærmeste rum - mistænksomhed.

Bad - udfører en sanitær funktion. Hvis måden, hvorpå badet er afbildet, er væsentlig, kan disse funktioner blive forringet.

Rør

Mangel på trompet - Subjektet føler mangel på psykologisk varme i hjemmet.

Piben er næsten usynlig (skjult) - uvilje til at håndtere følelsesmæssige påvirkninger.

Røret er trukket skråt i forhold til taget - normen for et barn; signifikant regression, hvis fundet hos voksne.

Nedløbsrør er forbedret beskyttelse og er normalt mistænkelige.

Vandrør (eller tagrender fra taget) er forstærkede beskyttelsesinstallationer (og normalt øget mistænksomhed).

Kosttilskud

Den gennemsigtige "glas"-kasse symboliserer oplevelsen af ​​at udsætte sig for alle. Han er ledsaget af et ønske om at demonstrere sig selv, men kun begrænset af visuel kontakt.

Træer repræsenterer ofte forskellige ansigter. Hvis de ser ud til at "skjule" huset, kan der være et stærkt behov for forældrenes dominansafhængighed.

Buske symboliserer nogle gange mennesker. Omgiver de boligen tæt, kan der være et stærkt ønske om at omslutte sig med beskyttelsesbarrierer.

Buske er tilfældigt spredt ud i rummet eller på begge sider af stien - en let angst inden for rammerne af virkeligheden og et bevidst ønske om at kontrollere den.

Stien, velproportioneret, let tegnet, viser, at den enkelte i kontakt med andre udviser takt og selvkontrol.

Banen er meget lang - nedsat tilgængelighed, ofte ledsaget af et behov for mere passende socialisering.

Stien er meget bred i starten og indsnævrer meget derhjemme - et forsøg på at skjule lysten til at være alene, kombineret med overfladisk venlighed.

Vejr (hvilken slags vejr er afbildet) - afspejler de miljørelaterede oplevelser af emnet som helhed. Mest sandsynligt, jo værre og mere ubehageligt vejret er afbildet, jo mere sandsynligt er det, at motivet opfatter miljøet som fjendtligt og begrænsende.

Farve

Farve, almindelig brug:

  • grøn - til taget;
  • brun - til vægge;
  • gul, hvis den kun bruges til at skildre lys inde i huset, og derved viser natten eller dens tilgang, udtrykker motivets følelser, nemlig:
    1. miljøet er fjendtligt over for ham,
    2. hans handlinger skal være skjult for nysgerrige øjne.

Antal anvendte farver: Et veltilpasset, genert og følelsesmæssigt ukoblet motiv bruger typisk ikke mindre end to og ikke mere end fem farver. Et emne, der maler et hus med syv eller otte farver, er i bedste fald meget labilt. Enhver, der kun bruger én farve, er bange for følelsesmæssig spænding.

Farvevalg

Jo længere, jo mere usikker, og jo sværere motivet vælger farver, jo større sandsynlighed er der for, at de har personlighedsforstyrrelser.

Sort farve - generthed, frygt.

Grøn farve - behovet for at have en følelse af sikkerhed, for at beskytte dig selv mod fare. Denne position er ikke så vigtig, når du bruger grønt til grenene på et træ eller taget på et hus.

Orange er en kombination af følsomhed og fjendtlighed.

Farven magenta er et stærkt behov for kraft.

Rød er den mest følsomme. Efterspørgsel efter varme fra miljøet.

Farve, skygge 3/4 af arket - manglende kontrol over udtryk for følelser.

Skygge uden for tegningen er en tendens til en impulsiv reaktion på yderligere stimulering.

Farven er gul - stærke tegn på fjendtlighed.

Generel form

At placere en tegning på kanten af ​​arket er en generaliseret følelse af usikkerhed, fare. Ofte forbundet med en bestemt tidsværdi:

  • a) højre side er fremtiden, venstre er fortid,
  • b) knyttet til rummets formål eller med dets faste lejer,
  • c) angiver de særlige forhold ved oplevelser: venstre side er følelsesmæssig, højre side er intellektuel.

Perspektiv

Perspektivet "over emnet" (kikker nedefra og op) - følelsen af, at emnet er afvist, fjernet, ikke genkendt derhjemme. Eller forsøgspersonen føler behov for et hjem, som han anser for utilgængeligt, uopnåeligt.

Perspektivet, tegningen er afbildet i det fjerne - ønsket om at bevæge sig væk fra det konventionelle samfund.

Følelse af isolation, afvisning. En klar tendens til at adskille sig fra omgivelserne. Ønsket om at afvise, ikke genkende denne tegning eller hvad den symboliserer. Perspektiv, tegn på "tab af perspektiv" (en person tegner korrekt den ene ende af huset, men i den anden tegner han en lodret linje af tag og vægge - han ved ikke, hvordan han skal afbilde dybden) - signalerer begyndelsen af integrationsvanskeligheder, frygt for fremtiden (hvis den lodrette sidelinje er til højre) eller lyst til at glemme fortiden (linje til venstre).

Perspektivet er tredimensionelt (tredimensionelt, motivet tegner mindst fire separate vægge, hvor selv to ikke er i samme plan) - overdreven bekymring for andres mening om sig selv. Ønsket om at huske (at genkende) alle forbindelser, selv ubetydelige, alle funktioner.

Placering af et billede

Placer tegningen over midten af ​​arket - jo mere tegningen er over midten, jo mere sandsynligt er det, at:

  1. subjektet føler sværhedsgraden af ​​kampen og den relative uopnåelighed af målet;
  2. subjektet foretrækker at søge tilfredsstillelse i fantasier (indre spændinger);
  3. emnet har en tendens til at holde sig på afstand.

Placering af tegningen nøjagtigt i midten af ​​arket er ubeskyttet og stiv (lige).

Behovet for plejende kontrol for at opretholde mental balance.

Placering af billedet under midten af ​​arket - jo lavere billedet er i forhold til midten af ​​arket, jo mere ser det ud:

  1. emnet føles utrygt og ubehageligt, og det skaber en trykket stemning i ham;
  2. emnet føles begrænset, begrænset af virkeligheden.

At placere et billede i venstre side af arket er en accentuering af fortiden. Impulsivitet.

At placere en tegning i øverste venstre hjørne af arket er en tendens til at undgå nye oplevelser.

Ønske om at gå tilbage i tiden eller dykke ned i fantasier.

Placer tegningen på højre halvdel af arket - emnet er tilbøjeligt til at søge nydelse i de intellektuelle sfærer. Kontrolleret adfærd. Fremhævelse af fremtiden.

Tegningen går ud over arkets venstre kant - fiksering på fortiden og frygt for fremtiden.

Overdreven optagethed af frie ærlige følelsesmæssige oplevelser.

Ud over arkets højre kant er ønsket om at "løbe væk" ind i fremtiden for at slippe af med fortiden.

Frygt for åbne gratis oplevelser. Ønsket om at bevare stram kontrol over situationen.

At gå ud over arkets øverste kant er fiksering på tænkning og fantasi som kilder til nydelse, som motivet ikke oplever i det virkelige liv.

Konturerne er meget lige - stivhed.

Skitse omrids, brugt konstant - i bedste fald smålighed, stræben efter nøjagtighed, i værste fald - en indikation af manglende evne til en klar position.

HUMAN

Hoved

Efterretningssfære (kontrol). Fantasisfære. Stort hoved - ubevidst vægt på overbevisninger om vigtigheden af ​​tænkning i menneskelig aktivitet.

Hovedet er lille - oplevelsen af ​​intellektuel utilstrækkelighed.

Fuzzy hoved - generthed, generthed. Hovedet er afbildet til allersidst - interpersonel konflikt.

Et stort hoved af en figur af det modsatte køn er det modsatte køns tilsyneladende overlegenhed og dets højere sociale autoritet.

Nakke

Et organ, der symboliserer forbindelsen mellem kontrolsfæren (hoved) og sfæren af ​​drifter (kroppen).

Dette er således deres koordinationsfunktion.

Halsen er understreget - behovet for beskyttende intellektuel kontrol.

For stor hals - bevidsthed om kropslige impulser, forsøger at kontrollere dem.

Lang tynd hals - hæmning, regression.

Tyk kort hals - indrømmelser til deres svagheder og ønsker, et udtryk for ikke undertrykt impuls.

Skuldre, deres størrelser

Et tegn på fysisk styrke eller behov for kraft. Skuldre overdimensionerede - Følelse af stor styrke eller overdreven optagethed af styrke og kraft.

Små skuldre - en følelse af mindreværd, ubetydelighed. Skuldre er for kantede - et tegn på overdreven forsigtighed og beskyttelse.

Skrå skuldre - modløshed, fortvivlelse, skyldfølelse, mangel på vitalitet.

Brede skuldre - stærke kropslige impulser.

Torso

Symboliserer maskulinitet.

Kroppen er kantet eller firkantet - maskulinitet.

Kroppen er for stor - tilstedeværelsen af ​​utilfredse, akut opfattede behov af subjektet.

Kroppen er unormalt lille – en følelse af ydmygelse, af ringe værdi.

ansigt

Ansigtstræk omfatter øjne, ører, mund, næse. Dette er en sansekontakt med virkeligheden.

Ansigtet fremhæves - en stærk bekymring for relationer til andre, med deres udseende.

Hagen er for understreget - behovet for at dominere.

Hagen er for stor - kompensation for opfattet svaghed og ubeslutsomhed.

Ørerne er for fremhævede - auditive hallucinationer er mulige. Opstår blandt dem, der er særligt følsomme over for kritik.

Ører er små - ønsket om ikke at acceptere nogen kritik, at overdøve det.

Øjne lukkede eller skjulte under kanten af ​​hatten - en stærk tendens til at undgå ubehagelige visuelle påvirkninger.

Øjnene er afbildet som tomme øjenhuler - en betydelig tendens til at undgå visuelle stimuli. Fjendtlighed.

Øjne svulmende - uhøflighed, følelsesløshed.

Små øjne - selvoptagelse.

Svigende øjne - uhøflighed, hårdhændethed.

Lange øjenvipper - flirtende, en tendens til at forføre, forføre, demonstrere sig selv.

Fyldige læber på en mands ansigt er feminine.

Klovnens mund er tvunget hengivenhed, utilstrækkelige følelser.

Munden er sunket - passiv betydning.

Næsen er bred, fremtrædende, med en pukkel - foragtende holdninger, en tendens til at tænke med ironiske sociale stereotyper.

Næsebor er primitiv aggression.

Tænderne er tydeligt tegnede - aggressive.

Ansigtet er uklart, kedeligt - frygtsomhed, generthed. Ansigtsudtryk obsequious - usikkerhed.

Et ansigt, der ligner en maske - forsigtighed, hemmeligholdelse, følelser af depersonalisering og fremmedgørelse er mulige.

Øjenbrynene er sparsomme, korte - foragt, sofistikerede.

Hår

Et tegn på maskulinitet (mod, styrke, modenhed og jagten på det).

Hår kraftigt skygget - angst forbundet med tænkning eller fantasi.

Hår er ikke skygget, ikke malet over, indrammer hovedet - emnet er styret af fjendtlige følelser.

Lemmer

Hænder er redskaber til en mere perfekt og følsom tilpasning til omgivelserne, primært i interpersonelle forhold.

Brede arme (armspænd) - intens handlingsdrift.

Armene er bredere ved håndfladen eller ved skulderen - utilstrækkelig kontrol over handlinger og impulsivitet.

Hænder, afbildet ikke som et med kroppen, men hver for sig, strakt ud til siderne - subjektet fanger nogle gange sig selv i handlinger eller gerninger, der er uden for hans kontrol.

Kryds armene på brystet - en fjendtlig og mistænksom holdning.

Hænder bag ryggen - uvilje til at give efter, indgå kompromiser (selv med venner). Tendensen til at kontrollere manifestationen af ​​aggressive, fjendtlige drifter.

Armene er lange og muskuløse - motivet har brug for fysisk styrke, fingerfærdighed, mod som kompensation.

Arme, der er for lange, er alt for ambitiøse forhåbninger.

Armene er afslappede og fleksible - god tilpasningsevne i interpersonelle relationer.

Hænder spændt og presset til kroppen - træghed, stivhed.

Hænderne er meget korte - mangel på ambition sammen med en følelse af utilstrækkelighed.

Hænder der er for store – et stærkt behov for bedre tilpasningsevne i sociale relationer med en følelse af utilstrækkelighed og en tendens til impulsiv adfærd.

Mangel på hænder er en følelse af utilstrækkelighed med høj intelligens.

Deformation eller accentuering af en arm eller et ben på venstre side er en socio-rollekonflikt.

Hænder vises tæt på kroppen - spænding. En mand har store arme og ben - uhøflighed, hårdhændethed. Tilspidsende arme og ben - femininitet. Lange arme - et ønske om at opnå noget, at tage noget i besiddelse.

Hænder er lange og svage - afhængighed, ubeslutsomhed, behov for pleje.

Hænderne vendt til siderne og rækker ud efter noget - afhængighed, ønske om kærlighed, hengivenhed.

Hænder udstrakt på siderne - vanskeligheder i sociale kontakter, frygt for aggressive impulser.

Stærke hænder - aggressivitet, energi. Hænderne er tynde, svage - en følelse af utilstrækkelighed af, hvad der er opnået.

Hånden er som en boksehandske – undertrykt aggression. Hænder bag ryggen eller i lommerne - skyldfølelse, tvivl om dig selv.

Hænder vagt skitseret - manglende selvtillid i aktiviteter og sociale relationer.

Store arme - kompensation for oplevet svaghed og skyld. Hænder er fraværende i kvindefiguren - moderens figur opfattes som ukærlig, afvisende, ikke-støttende.

Fingrene er adskilt (hakket af) - undertrykt aggression, isolation.

Tommelfinger - uhøflighed, følelsesløshed, aggression. Mere end fem fingre - aggressivitet, ambition.

Fingre uden håndflader - uhøflighed, hårdhændet, aggression. Fingre mindre end fem - afhængighed, magtesløshed. Lange fingre - skjult aggression. Fingre knyttet til næver - oprør, protest. Næver presset til kroppen - en undertrykt protest. Næver langt fra kroppen - åben protest. Fingre er store, som negle (torne) - fjendtlighed. Fingre er endimensionelle, cirklet i en løkke - en bevidst indsats mod aggressive følelser.

Ben uforholdsmæssigt lange - et stærkt behov for uafhængighed og ønsket om det.

Benene er for korte - en følelse af fysisk eller psykologisk akavethed.

Tegningen startede med fødder og ben - frygtsomhed. Fødder er ikke afbildet - isolation, generthed. Benene vidt fra hinanden - direkte ignorering (ulydighed, uvidenhed eller usikkerhed).

Ben af ​​ulige størrelser - ambivalens i jagten på uafhængighed. Der er ingen brande - generthed, isolation. Benene har accent - uhøflighed, hårdhændethed.

Fødder - et tegn på mobilitet (fysiologisk eller psykologisk) i interpersonelle forhold.

Fødder uforholdsmæssigt lange - et behov for sikkerhed. Behovet for at demonstrere maskulinitet.

Fødder uforholdsmæssigt små - stivhed, afhængighed.

Positur

Ansigtet er afbildet, så baghovedet er synligt - en tendens til isolation.

Hoved i profil, krop i fuld ansigt - angst forårsaget af det sociale miljø og behovet for kommunikation.

En person, der sidder på kanten af ​​en stol - et stærkt ønske om at finde en vej ud af situationen, frygt, ensomhed, mistænksomhed.

Personen afbildet som løbende er et ønske om at løbe væk, at gemme sig for nogen.

En person med synlig ubalance i forhold til højre og venstre side - manglende personlig balance.

En person uden bestemte kropsdele indikerer afvisning, manglende anerkendelse af personen som helhed eller dennes manglende dele (faktisk eller symbolsk afbildet).

En person i blind flugt - panikangst er mulig.

En person i et jævnt let skridt - god tilpasningsevne.

Mennesket er en absolut profil - alvorlig løsrivelse, isolation og oppositionelle tendenser.

Profilen er ambivalent - visse dele af kroppen er afbildet fra den anden side i forhold til resten, kigger i forskellige retninger - især stærk frustration over et ønske om at slippe af med en ubehagelig situation.

Ubalanceret stående figur - spænding.

Dukker - overholdelse, oplevelsen af ​​miljøets dominans.

En robot i stedet for en mandlig figur - depersonalisering, en følelse af ydre kontrollerende kræfter.

En pindefigur – kan betyde unddragelse og negativisme.

Baba Yagas figur er åben fjendtlighed over for kvinder. En klovn, en karikatur - en følelse af mindreværd, der er iboende hos teenagere. Fjendtlighed, foragt sig selv.

Baggrund. Miljø

Skyer - frygtsom angst, ængstelse, depression. Hegn til støtte, kontur af jorden - usikkerhed. Figuren af ​​en mand i vinden - behovet for kærlighed, hengivenhed, omsorgsfuld varme.

Grundlinjen (jorden) er usikkerhed. Det repræsenterer det nødvendige referencepunkt (støtte) for at konstruere integriteten af ​​tegningen, giver stabilitet. Betydningen af ​​denne linje afhænger nogle gange af den kvalitet, som emnet giver den, for eksempel "en dreng skøjter på tynd is." Basen er ofte malet under et hus eller et træ, sjældnere under en person.

Våbnet er aggressivitet.

Flerdimensionelle kriterier

Linjebrud, slørede detaljer, huller, accentuering, skygge er konfliktområdet.

Knapper, bælteplade, figurens lodrette akse er understreget, lommer - afhængighed.

Kredsløb. Tryk. Udklækning. Placering Få buede linjer, mange skarpe hjørner - aggressiv, dårlig tilpasning.

Afrundede (afrundede) linjer - femininitet. En kombination af selvsikre, lyse og lette konturer - uhøflighed, hårdhændet.

Konturen er svag, utydelig - frygtsomhed, frygtsomhed. Energiske, selvsikre slag - vedholdenhed, sikkerhed.

Linjer med ulige lysstyrke - spænding. Tynde forlængede linjer - spænding. Den ikke-rivningsfri, accentuerede kontur, der indrammer figuren, er isolering.

Skitse omrids - angst, frygtsomhed. At bryde en kontur er et område med konflikt. Linjen er understreget – angst, usikkerhed. Konfliktsfære. Regression (især i forhold til den understregede detalje).

Forrevne, takkede linjer - uforskammethed, fjendtlighed. Selvsikre faste linjer - ambition, iver.

Den lyse linje er uhøflighed.

Stærkt pres - energi, udholdenhed. Stor spænding.

Lyse linjer - mangel på energi. Let tryk - lave energiressourcer, stivhed.

Linjer med pres - aggressivitet, vedholdenhed. Ujævnt, ujævnt tryk - impulsivitet, ustabilitet, angst, usikkerhed.

Foranderligt pres - følelsesmæssig ustabilitet, labile stemninger.

Linjelængde

Hvis patienten er ophidset, forkortes slagtilfældene; hvis ikke, forlænges de.

Direkte slag - stædighed, vedholdenhed, vedholdenhed. Korte strøg - impulsiv adfærd. Rytmisk skygge - følsomhed, sympati, afslappethed.

Korte, skitseagtige streger - angst, usikkerhed. Strøgene er kantede, begrænsede - spænding, isolation.

Vandrette streger - understreger fantasi, femininitet, svaghed. Uklare, varierede, foranderlige streger - usikkerhed, mangel på vedholdenhed, vedholdenhed.

Lodrette strøg - stædighed, vedholdenhed, beslutsomhed, hyperaktivitet.

Udklækning fra højre mod venstre - indadvendthed, isolation. Skygge fra venstre mod højre - motivation. Skygge fra sig selv - aggression, ekstraversion. Sletning - angst, ængstelse. Hyppige sletninger - ubeslutsomhed, utilfredshed med sig selv. Gentegningssletning (hvis gentegningen er mere perfekt) er et godt tegn.

Sletning med efterfølgende beskadigelse (forringelse) af billedet - tilstedeværelsen af ​​en stærk følelsesmæssig reaktion på det objekt, der tegnes, eller på det, det symboliserer for motivet.

At slette uden at forsøge at tegne igen (dvs. korrekt) er en intern konflikt eller konflikt med selve denne detalje (eller med hvad den symboliserer).

Stor tegning - ekspansivitet, en tendens til forfængelighed, arrogance.

Små figurer - angst, følelsesmæssig afhængighed, følelser af ubehag og stivhed. En meget lille figur med et tyndt omrids - stivhed, en følelse af egen underlegenhed og ubetydelighed.

Mangel på symmetri er usikkerhed.

Tegning på kanten af ​​arket - afhængighed, selvtvivl.

En helsidestegning er en kompenserende selvophøjelse i fantasien.

detaljer

Det, der er vigtigt her, er deres viden, evnen til at arbejde med dem og tilpasse sig specifikke praktiske livsbetingelser. Forskeren bør lægge mærke til graden af ​​subjektets interesse for sådanne ting, graden af ​​realisme, hvormed han opfatter dem; den relative betydning, som han tillægger dem; en måde at forbinde disse dele på.

Detaljerne er essentielle - fraværet af væsentlige detaljer i tegningen af ​​et emne, der som bekendt nu eller i den seneste tid var præget af en gennemsnitlig eller højere intelligens, viser ofte intellektuel nedbrydning eller alvorlig følelsesmæssig forstyrrelse.

Overdreven detaljering - "det uundgåelige af kropslighed" (manglende evne til at begrænse sig selv) indikerer et tvunget behov for at forbedre hele situationen, til overdreven bekymring for miljøet.

Arten af ​​detaljerne (betydelige, ubetydelige eller mærkelige) kan tjene til mere præcist at bestemme specificiteten af ​​følsomhed.

Overdreven duplikering af detaljer - emnet ved højst sandsynligt ikke, hvordan man indgår taktfulde og plastiske kontakter med mennesker.

Utilstrækkelige detaljer - tendenser til isolation.

Særligt omhyggelige detaljer - stivhed, pedanteri.

Opgaveorientering

Evnen til kritisk at vurdere en tegning, når den bliver bedt om at kritisere den, er et kriterium for ulåst kontakt med virkeligheden.

At acceptere en opgave med minimal protest er en god start, efterfulgt af træthed og tegneafbrydelser.

Tegning undskyldninger - mangel på tillid.

Når du tegner, falder tempoet og produktiviteten - hurtig udmattelse.

Billedets titel er ekstraversion, behov og støtte. Smålighed.

Den venstre halvdel af figuren er understreget - identifikation med kvindekønnet.

Han maler vedholdende, på trods af vanskelighederne - en god prognose, energi. Modstand, afvisning af at tegne - at skjule problemer, manglende vilje til at afsløre sig selv.

TRÆ

Fortolkning ifølge K. Koch går ud fra bestemmelserne i K. Jung (et træ er et symbol på en stående person).

Rødder er kollektive, ubevidste.

Trunk - impulser, instinkter, primitive stadier.

Grene - passivitet eller modstand mod livet.

Fortolkningen af ​​et trædesign indeholder altid en permanent kerne (rødder, stamme, grene) og dekorative elementer (løv, frugt, landskab). Som allerede nævnt var fortolkningen af ​​K. Koch hovedsageligt rettet mod at identificere patologiske tegn og træk ved mental udvikling. Der er efter vores opfattelse en række modsætninger i fortolkningen, samt brug af begreber, der er svære at præcisere. For eksempel i fortolkningen af ​​tegnet "afrundet krone", "mangel på energi", "døsighed", "nikker" og derefter "iagttagelsesgaven", "stærk fantasi", "hyppig opfinder" eller: "utilstrækkelig koncentration " - hvad? Hvad er virkeligheden bag dette koncept? Forbliver ukendt. Derudover rummer fortolkningen af ​​tegn en overdreven brug af dagligdags definitioner. For eksempel: "tomhed", "pompøshed", "pompøs", "flad", "vulgær", "overfladisk", "snæversynet", "prætentiøsitet", "forstillelse", "stivhed", "prætentiøsitet", " falsk" og lige dér - "konstruktivitetens gave", "evnen til systematik", "teknisk begavelse"; eller en kombination af "selvdisciplin", "selvkontrol", "god avl" - "pompøsitet", "arrogance", "ligegyldighed", "ligegyldighed".

Vi vil gerne henlede din opmærksomhed på det faktum, at når du kommunikerer med normale mennesker i processen med psykologisk rådgivning, er det næppe tilladt at udtale sådanne epitet i deres adresse.

Jorden rejser sig til højre kant af billedet - begejstring, begejstring.

Jorden synker til højre kant af bladet - et sammenbrud, mangel på aspirationer.

Rødder

Rødderne er mindre end stammen – trangen til det skjulte, lukkede. Rødderne er lig med stammen - en stærkere nysgerrighed, der allerede præsenterer et problem.

Rødder større end stammen - intens nysgerrighed, kan forårsage angst.

Rødderne er markeret med en bindestreg – barnlig adfærd i forhold til, hvad der holdes hemmeligt.

Rødder i form af to linjer - evnen til at diskriminere og forsigtighed i vurderingen af ​​det virkelige; den anderledes form af disse rødder kan være forbundet med et ønske om at leve, undertrykke eller udtrykke nogle tendenser i en ukendt kreds eller tætte omgivelser.

Symmetri er tendensen til at fremstå i harmoni med omverdenen. Udtrykt tendens til at indeholde aggressivitet. Tøven med at vælge position i forhold til følelser, ambivalens, moralske problemer.

Placeringen på arket er tvetydig - holdningen til fortiden, til det tegningen skildrer, dvs. til din gerning. Dobbelt ønske: uafhængighed og beskyttelse i miljøet. Den centrale position er ønsket om at finde enighed, balance med andre. Angiver behovet for streng og stringent systematisering baseret på vaner.

Positionering fra venstre mod højre – fokus på omverdenen, på fremtiden øges. Behovet for at stole på autoritet; at søge enighed med omverdenen; ambition, ønsket om at påtvinge andre sig selv, en følelse af forladthed; udsving i adfærd er mulige.

Løvform

Rund krone - ophøjelse, følelsesmæssighed. Cirkler i løv - søger beroligende og givende fornemmelser, følelser af forladthed og frustration.

Grenene er nede - tab af mod, nægtelse af indsats. Forgrener sig - entusiasme, impuls, lyst til magt. Grene i forskellige retninger - søgen efter selvbekræftelse, kontakter, selvsprøjtning. Finurlighed, følsomhed over for miljøet, mangel på modstand mod det.

Mesh løv, mere eller mindre tæt - mere eller mindre fingerfærdighed til at undgå problemsituationer.

Løv af buede linjer - modtagelighed, åben accept af miljøet.

Åbent og lukket løv i ét billede - søgen efter objektivitet.

Lukket løv - beskytter din indre verden på en barnlig måde.

Lukket tæt løv - skjult aggressivitet. Løvdetaljer, der ikke er relateret til helheden - ubetydelige detaljer tages som et kendetegn for fænomenet som helhed. Grene kommer ud af en sektion på bagagerummet - et barns søgen efter beskyttelse, normen for et barn på syv år.

Grene er tegnet i én linje - flugt fra virkelighedens problemer, dens transformation og udsmykning.

Tykke grene - god skelnen til virkeligheden. Loop blade - foretrækker at bruge charme. Palm - ønsket om at skifte plads. Mesh løv - undgår ubehag. Løv som et mønster - femininitet, venlighed, charme. Grædende pil - mangel på energi, stræben efter fast støtte og søgen efter positive kontakter; vende tilbage til fortiden og barndomsoplevelser; svært ved at træffe beslutninger. Sværtning, skygge - spænding, angst.

Bagagerum

Skraveret bagagerum - indre angst, mistænksomhed, frygt for at blive forladt; latent aggressivitet.

En kuppel i form af en knækket kuppel - et ønske om at være som en mor, at gøre alt som hende, eller et ønske om at være som en far, at måle styrke med ham, en afspejling af fiaskoer.

Trunk fra én linje - afvisning af virkelig at se på tingene.

Stammen er tegnet med tynde linjer, kronen er tyk - den kan hævde sig selv og handle frit.

Løv i tynde linjer - fin følsomhed, suggestibilitet.

Stammen med linjer med pres - beslutsomhed, aktivitet, produktivitet.

Stammelinjerne er lige - fingerfærdighed, opfindsomhed, dvæler ikke ved foruroligende fakta.

Stammelinjerne er skæve – aktivitet hæmmes af angst og tanker om de uoverstigelige forhindringer.

"Vermicelli" - en tendens til at stjæle af hensyn til misbrug, uforudsete angreb, latent raseri.

Grenene er ikke forbundet med stammen - en afvigelse fra virkeligheden, der ikke svarer til ønsker, et forsøg på at "flygte" ind i drømme og spil.

Stammen er åben og forbundet med løv - høj intelligens, normal udvikling, ønsket om at bevare indre fred.

Stammen er revet af jorden - manglende kontakt med omverdenen; hverdagsliv og spirituelt liv hænger lidt sammen.

Bagagerummet er begrænset nedefra - en følelse af ulykke, der søger støtte.

Bagagerummet udvider sig nedad - søger efter en sikker position i sin cirkel.

Bagagerummet tilspidser nedad - en følelse af sikkerhed i en cirkel, der ikke giver den ønskede støtte; isolation og ønsket om at styrke deres "jeg" mod den rastløse verden.

Samlet højde - den nederste fjerdedel af arket - afhængighed, mangel på selvtillid, kompenserende drømme om magt.

Den nederste halvdel af bladet er mindre afhængig og frygtsom.

Tre fjerdedele af et blad er en god tilpasning til miljøet. Arket bruges i sin helhed - ønsker at blive bemærket, stole på andre, gøre sig gældende.

Arkhøjde (siden er opdelt i otte dele):

  • 1/8 - manglende refleksion og kontrol. Normen for et barn på fire år,
  • 1/4 - evnen til at forstå din oplevelse og bremse dine handlinger,
  • 3/8 - god kontrol og refleksion,
  • 1/2 - interiorisering, håb, kompenserende drømme,
  • 5/8 - intenst åndeligt liv,
  • 6/8 - højden af ​​løv er i direkte proportion til intellektuel udvikling og åndelige interesser,
  • 7/8 - løv næsten helside - flugt ind i drømme.

Billedmåde

Skarp spids - beskytter mod fare, reel eller imaginær, opfattet som et personligt angreb; ønske om at handle på andre, angribe eller forsvare, vanskeligheder i kontakter; ønsker at kompensere for følelsen af ​​mindreværd, ønsket om magt; søger en sikker havn på grund af en følelse af forladthed for en fast position, behovet for ømhed.

Flere træer (flere træer på et blad) - barnlig adfærd, forsøgspersonen følger ikke disse instruktioner.

To træer - kan symbolisere dig selv og en anden elsket (se position på arket og andre fortolkningspunkter). Tilføjelse af forskellige objekter til træet - fortolket afhængigt af specifikke objekter.

Landskab betyder sentimentalitet. At vende et blad - uafhængighed, et tegn på intelligens, forsigtighed.

Jord

Jorden er afbildet af et træk - fokus på målet, vedtagelsen af ​​en bestemt orden.

Jorden er afbildet i flere forskellige træk - handler efter sine egne regler, behovet for et ideal. Flere ledlinjer, der viser jorden og rører ved kanten af ​​arket - spontan kontakt, pludselig tilbagetrækning, impulsivitet, lunefuldhed.

En særlig måde at fortolke på kan være rækkefølgen, hvori tegningen af ​​et hus, et træ og en person udføres. Hvis et træ tegnes først, betyder det, at det vigtigste for en person er vital energi. Hvis huset er tegnet først, så er i første omgang sikkerhed, succes eller omvendt forsømmelse af disse koncepter.

Din opgave er at tegne et hus, træ, person på separate ark.


Fortolkning af resultater

Til at begynde med er det vigtigt at notere sig i hvilken rækkefølge tegningerne er lavet.

1. Huset er tegnet først – sikkerhed, hygge og komfort er altafgørende for dig.

2. Det første træ er tegnet - det vigtigste for dig er vital energi, professionel og kreativ vækst.

3. Den første person tegnes - dine vigtigste behov (eller problemer) ligger i forholdet til dig selv.

1. Billedet nederst på arket indikerer, at du ofte føler dig usikker, nogle gange en tendens til depression.

2. Billedet er placeret øverst på arket - du er højst sandsynligt optimist. Det giver dig stor fornøjelse at fantasere.

Hvis tegningen rækker ud over arkets øverste kant, er dine omgivelser ikke nok til, at du kan realisere dine ideer. Du kan blive meget irriteret over dette.

3. Tegningen er placeret over midten af ​​arket - drømmende, eftertænksomhed, udtrykt jo stærkere, jo højere er tegningen over midten.

4. Billedet er placeret under midten af ​​arket - du er meget forsigtig, og nogle gange ser du fare, selv hvor der ikke er nogen.

5. Tegningen er placeret nøjagtigt i midten af ​​arket - ærlighed, ligetil.

6. Tegningen er placeret i venstre side af arket - du lever i fortiden. Dine følelser sejrer over fornuften, og feminine træk over maskuline.

Hvis tegningen er placeret i øverste venstre hjørne af arket, så "kører du dig bevidst ind i et hjørne", undgår nye venner, indtryk, begivenheder.

Tegningen går ud over arkets venstre kant – du vender dig hele tiden mod din fortid og er bange for at se ind i fremtiden. Følelser driver ofte din adfærd.

7. Tegning er placeret i højre side af arket - dit sind råder over følelser. Du er i stand til at begrænse dine følelser, se ind i fremtiden uden frygt. Din karakter er domineret af maskuline træk.

Et billede, der går ud over arkets højre kant, er et ønske om at glemme fortiden, for at gemme sig for den i fremtiden. Du er bange for at vise dine følelser.

8. Vende lagenet – du er ked af det eller vred over noget.


Et gammelt, forfaldent, skræmmende hus, ruiner - dette er din holdning til dig selv eller virkeligheden omkring dig.

Et hus i det fjerne - utilfredshed med situationen i dit hus. Det mål, du i øjeblikket stræber efter, er endnu ikke tilgængeligt.

Et hus, der er tæt på, er åbenhed, gæstfrihed, kontakt.

Extensions - stræber efter noget nyt, usædvanligt. Ikke-standard problemløsning.

Tilstedeværelsen af ​​et rør taler om din følelsesmæssige modenhed, parathed til et seriøst forhold.

Hvis røret mangler, så får du ikke den støtte, du har brug for derhjemme. Vanskeligheder med at kommunikere med det modsatte køn er mulige.

Piben er næsten usynlig - du skjuler forsigtigt dine følelser for andre.

For stor en pibe – du vil virkelig gerne demonstrere din seksualitet over for andre.

Røret er trukket skråt i forhold til taget - en indikator for lav intelligens hos en voksen (for et barn - normen).

VVS eller nedløbsrør indikerer, at du er meget følsom over for andres meninger.

Døre repræsenterer din evne til at kommunikere, skabe kontakt, opbygge relationer med mennesker.

Mangel på døre - det er svært for dig at åbne op foran andre mennesker (især tætte), selvom du gerne vil.

En eller flere side- eller bagdøre - du foretrækker ikke at tage risici, ikke at konflikte, ofte trække dig tilbage foran vanskeligheder, som privatliv.

En eller flere hoveddøre - du er åben og ærlig over for andre (nogle gange endda for meget).

Meget store døre - afhængighed af andre, stræber efter godkendelse.

Meget små døre - en tendens til at skjule visse træk fra andre. Ubeslutsomhed.

En hængelås på dørene - isolation, hemmeligholdelse, mistillid til mennesker.

Pejs eller komfur - stræber efter at skabe en varm og hyggelig atmosfære i hjemmet.

Planen (ordningen) af huset i stedet for selve huset er en alvorlig konflikt med kære.

Taget er fantasiens rige.

Et tag blæst af vinden - omstændigheder uden for din kontrol styrer ofte din adfærd.

Et tag, der er tegnet mere omhyggeligt end resten af ​​tegningen - du får stor glæde af at forestille dig.

Tyk tagkantkontur - du stræber efter at kontrollere dine fantasier.

Tynd tagkantkontur - Du er bekymret for ikke at kontrollere dine fantasier effektivt nok.

For stort tag - fantasier tiltrækker dig meget mere end virkeligheden.

I stedet for et hus er et tag og et hegn afbildet - din vurdering af verden omkring dig kan være forkert.

Gennemsigtige vægge - behovet for konstant kontrol over situationen. Utilstrækkelig vurdering af den omgivende virkelighed. Demonstrativitet.

Fravær af murens fundament - ofte er dine handlinger ikke baseret på fakta, men på dine formodninger, fordomme.

Hvis grundlinjen af ​​væggen er meget fed, har du højst sandsynligt øget angst.

Væggens konturlinjer er dristigt cirklet - ønsket om at kontrollere situationen.

Kun den ene sidevæg er tegnet - man modsætter sig ofte andre.

Kun en forvæg er tegnet - du stræber efter at bevare udseendet af venlige forhold til andre, selv i en vanskelig situation.

Højden af ​​væggene er større end deres bredde - en udviklet fantasi, isolation er mulig.

Væggenes bredde er større end deres højde - afhængigt af andres meninger. Dårlig tidsorientering.

Trin hvilende mod en blank væg - ydre kulde og indre behov for kommunikation. Det kan være svært for dig at se dig selv udefra.

Gennemsigtigt glashus - du stræber efter at demonstrere dig selv eller bekymre dig om, at dit personlige liv er synligt.

Et eller flere vinduer er et tegn på tilgængelighed, åbenhed, kontakt.

Mangel på vinduer - fremmedgørelse, isolation, hemmeligholdelse.

Der er ingen vinduer på underetagen, men der er på øverste etage – der er kæmpe forskel på måden du opfører dig på i livet og dine fantasier.

Lukkede skodder eller gardiner for vinduerne, vinduer med lås – du er lukket og hemmelighedsfuld. Vær fjendtlig over for andre.

Mangel på gardiner - du skjuler ikke dine følelser for andre.

Åbne skodder eller gardiner på vinduerne - der er spænding i kommunikation, mistillid. Nogle gange ser det ud til, at du ikke bliver forstået.

Vidtåbne vinduer - ligefremhed, der i sin ekstreme manifestation rækker ud til svada og uhøflighed.

Mange vinduer - selskabelighed, parathed til kontakter.

Vinduer med en usædvanlig form - ønsket om at tiltrække opmærksomhed, originaliteten af ​​kommunikationsmåden.

Et stort antal valgfri detaljer, der ledsager tegningen, taler om dit ønske om at udstyre dine omgivelser (dette gælder ikke kun dit hjem) efter din smag. Jo tættere detaljerne er på hinanden, og jo bedre de passer sammen, jo bedre gør du det. Men hvis der er for mange detaljer, taler det om din usikkerhed, som du forsøger at skjule, og manglende opmærksomhed på dig selv.

Stien, let og proportionalt tegnet, - når du kommunikerer med mennesker, udviser du takt og tilbageholdenhed.

Stien er meget lang - begrænset tilgængelighed, ønsket om at holde andre på afstand.

Buskene tæt omkring huset - du forsøger at beskytte, beskytte dig selv mod aggression fra den omgivende verden.

Buske spredt på begge sider af stien - du er ængstelig, men du prøver at kontrollere denne egenskab i dig selv.

Røg går nu til højre, så til venstre - en modstridende holdning til den omgivende virkelighed.

Røg går til venstre - et pessimistisk syn på fremtiden.

Røg går til højre - et optimistisk syn på fremtiden.

Røgen er meget tyk – du er meget anspændt. Jo tykkere røgen er, jo højere er spændingsgraden.

Røg kommer i en tynd strøm - en mangel på følelsesmæssig varme derhjemme.

Antallet af anvendte farver. En harmonisk udviklet, uforskammet person maler som regel sin tegning med 2-5 farver.

Hvis du brugte 7-8 farver i tegningen, er du meget følelsesladet og højst sandsynligt inkonsekvent i dine handlinger. Hvis du kun brugte 1 farve (med andre tilgængelige), så har du en frygt for åbent at udtrykke dine følelser.


Træ

Flere træer er uopmærksomme, du følger ikke den foreslåede instruktion.

Et dødt træ er en oplevelse af fysisk utilstrækkelighed, skyldfølelse, tomhed.

Trækontur (nøglehul) - fjendtlighed eller modvilje mod at udføre testen.

Træets størrelse symboliserer en persons reelle eller ønskede position i samfundet.

Et lille træ - en følelse af mindreværd, et ønske om at trække sig tilbage i sig selv.

Træet er stort, passer ikke på et blad - energi, aktivitet, aktivitet.

Træet vippes til venstre – tilknytning til fortiden og frygt for fremtiden. Impulsiv adfærd. Følelser har forrang over fornuft.

Træet er vippet til højre - frygt for åbent at udtrykke følelser. Fornuften råder over følelser.

Æbletræ - afhængighed af forældre. Hun bliver ofte portrætteret af gravide kvinder og kvinder, der ønsker børn.

Bagagerummet er en persons forståelse af sine evner.

Stammen, bred ved bunden, skarpt tilspidset mod toppen, er personlighedens umodenhed, øget følelsesmæssighed.

Stammen tilspidser ved basen - du er i kamp med noget, der er stærkere end dig.

Lille bagagerum - den eksisterende rækkefølge af tingene i verden virker nogle gange forkert og latterligt for dig.

En meget stor stamme er ønsket om at bryde ud af de rammer, samfundet har etableret. Aggression udtrykt i adfærd, tale eller tanker.

En stor stamme med lille løv - det, der er vigtigt for dig, er ikke tilgængeligt for dig nu. Dette forstyrrer din ro i sindet.

Det tynde omrids af stammen er ubeslutsomhed.

Stammen er knækket, toppen rører jorden – du bliver nu styret af nogle ydre kræfter, som du ikke er i stand til at kontrollere.

En yndefuld kuffert med en meget stor krone - et overdrevent lyst til fornøjelse.

Barken er let sporet - balance i forhold til andre.

Barken tegnes meget omhyggeligt - en stærk optagethed af forhold til andre.

Skader på et træ er en traumatisk oplevelse i fortiden.

Træet optager kun den nederste fjerdedel af bladet - afhængighed, mangel på selvtillid, drømme om magt.

Træet optager den nederste halvdel af bladet - afhængighed af andre i nogle øjeblikke, frygtsomhed.

Træet fylder 3/4 af et blad - god tilpasningsevne til miljøet.

Træet optager hele bladet - ønsket om selvbekræftelse og popularitet.

Kronen fylder 1/8 af et blad - manglende selvkontrol.

1/4 ark - evnen til at drage konklusioner fra tidligere erfaringer og ikke gentage dine fejl.

3/8 ark - du er i stand til at styre dig selv og ved præcis, hvad du vil have.

1/2 ark - du absorberer information som en svamp. Hvis noget ikke går godt i det virkelige liv, falder du i drømme.

5/8 ark - rigt åndeligt liv.

6/8 ark - du lægger stor vægt på din intellektuelle og spirituelle udvikling.

7/8 af et blad - næsten hele siden er optaget af løv - man søger ofte frelse fra den virkelige verden i drømme.

En skarp top er et forsøg på at beskytte sig mod farer (ofte imaginære), vanskeligheder ved kontakter, et behov for ømhed.

Grene - deres størrelse, antal, grad af fleksibilitet og sammenvævning afspejler en persons fitness for livet og evnen til at nyde det.

Helt asymmetrisk placerede grene - inkonstans, hyppige menings- og humørskift.

Knækkede, bøjede, døde grene - fysiske eller psykiske traumer i fortiden.

Grenene tegnes ret nemt - dine forhold til andre er ret overfladiske.

Grenene er afbildet i form af tynde linjer - ukommunikativitet, isolation.

Tykkede grene, som fingre eller pinde - fjendtlighed.

Stærke grene med tæt løv - evnen til nemt at finde et fælles sprog med mennesker.

Grene mod venstre (eller mere tydelige på venstre side) - ønsket om sansetilfredsstillelse.

Grene vender mod højre (eller tydeligere på højre side) - at få glæde af mentalt arbejde, undgå sanselige fornøjelser.

Grene i form af nåle (torne) - masochistiske tilbøjeligheder.

Smalle og lange grene - du er meget omgængelig, så du udvider hele tiden dine sociale kontakter.

Bladene er for store til grenene - det er svært for dig at finde din plads i livet, men du skjuler det dygtigt.

Udtalte rødder, der går dybt ned i jorden – du vil aldrig opgive det, du plejede at tro var rigtigt.

Tynde, trådagtige rødder - du er uenig i fakta, hvis de modsiger din mening om dem.

Jordens kontur i form af et bjerg - behovet for støtte, omsorg, moderpleje.

Et dyr, der lever i et hul i et træ - der er en egenskab i din karakter, som er svær for dig at kontrollere.

Solen, hvis stråler rammer træet, er ønsket om at dominere.

En sky mellem et træ og solen – dit forhold til andre passer dig ikke. Du er ofte bekymret over dette.

Solnedgang - du er midlertidigt deprimeret.

Den store sol er et svært forhold til en eller anden betydningsfuld person for dig.

Vind - Nogle gange har du følelser, som er svære at beskrive og kontrollere.


Person

Personen tegnes i profil - undgår kommunikation, isolation.

Disproportion af højre og venstre side - ubalance.

En person bestående af pinde - kommunikation med andre mennesker er en belastning for dig.

Et løbende menneske er ønsket om at løbe væk fra noget eller ønsket om noget.

En gående person - god tilpasningsevne, opfindsomhed, aktivitet.

Hovedet er intelligensens, beslutningstagningens, selvkontrols og fantasiens rige.

Stort hoved - efter din mening er tænkning meget vigtig for en person.

Et lille hoved - efter din mening er det meget kedeligt at tage beslutninger bevidst og omhyggeligt. Du er tiltrukket af alt, der giver dig nydelse. Anerkend følelsernes forrang over fornuften.

Hoved drejet af baghovedet - uvilje til at tage kontakt, fremmedgørelse.

Der lægges stor vægt på billedet af ansigtet - det er vigtigt for dig at bevare gode relationer til andre, du passer på dit udseende.

Nogle ansigtstræk er maskuline, nogle er feminine. Din karakter er domineret af enten maskuline eller feminine kvaliteter.

Store øjne med lange øjenvipper - demonstrativitet, et ønske om at tiltrække andres opmærksomhed.

Øjnene er lukkede, skjult under mørke briller eller et visir - ønsket om ikke at se, hvad der giver ubehagelige fornemmelser.

Tomme øjenhuler - løsrivelse fra livets ubehagelige sider.

Næsen er stærkt understreget - en øget interesse for emnet sex.

Stor mund, fyldige læber - sensualitet.

Store og/eller skarpe tænder – du er ofte hård og hård mod andre.

Hagen er stærkt understreget - du skal indtage en høj position i samfundet.

Hagen er ikke veldefineret – det er svært for dig at opbygge relationer til andre mennesker.

Store ører - følsomhed over for kritik. Behovet for information.

Små ører - afvisning af kritik.

Skæg, overskæg - lyst til at dominere.

Halsen er det organ, der forbinder hovedet (kontrolsfære) med kroppen (drevsfære).

Der er ingen nakke – du bliver ofte grebet af kropslige lyster, og det er svært for dig at kontrollere dem.

Lang og tynd hals - uddybende i sig selv er interessen for emnet kropslige drifter svagt udtrykt.

Overkroppen er der, hvor vores basale behov og drift er koncentreret.

Torsoen er fraværende - benægtelsen af ​​kropslige impulser.

Kroppen er lang og smal – man viser ikke en øget interesse for emnet kropslige drifter.

Kroppen er for stor – du har samlet en betydelig mængde udækkede, akut bevidste behov.

Kroppen er for lille – benægtelse af kropslige lyster eller en følelse af ydmygelse, af ens egen ubetydelighed.

Skuldrene er et tegn på fysisk styrke eller behov for kraft.

Smalle skuldre - en følelse af ringe værdi, ubetydelighed.

Brede skuldre – du har eller ønsker at have fysisk styrke og magt over andre.

Ulige skuldre - tilstedeværelsen af ​​en intern konflikt.

Skuldre for kantede - over-forsigtighed.

Skuldrene er afrundede - et udtryk for jævn, bøjelig, nogenlunde velafbalanceret styrke.

Overdreven vægt på brystet - følelsesmæssig umodenhed, afhængighed af moderen.

Musklerne trækkes meget aktivt - du er for meget opmærksom på udseendet. En tendens til selvbeundring er mulig.

Hænder er et instrument til kamp, ​​kontrol, ændring af miljøet, såvel som den bedste tilpasning til det.

Hænder beskytter hofterne - frygt for at manifestere deres egen seksualitet.

Hænder i lommer - nærhed i kommunikation, undgåelse af personlige emner i samtale.

Kryds arme på brystet - mistænksomhed.

Hænder bag ryggen - uvilje til at give efter, til at gå på kompromis. Tendensen til at kontrollere manifestationen af ​​aggression.

Hænder presses til kroppen - træghed, sløvhed, konservatisme.

Armene er ikke smeltet sammen med torsoen eller strakt ud til siderne på tværs af ryggen - nogle gange er handlinger uden for din kontrol.

Bredt armspænd - du er energisk og fokuseret på handling.

Brede arme ved håndfladen eller ved skulderen - impulsivitet, manglende kontrol over situationen.

Tynde hænder - bekymringer om svaghed og nytteløshed af indsats.

For korte arme - mangel på specifikke forhåbninger.

Hænder er afslappede og fleksible – god tilpasningsevne i relationer til andre.

Armene er lange og muskuløse – du mangler fysisk styrke, smidighed, mod.

Arme, der er for lange, er for ambitiøse.

Hænderne er for store - behovet for en mere effektiv tilpasning til det sociale miljø.

Hænder som vinger - dybere ind i sig selv, svag kontakt med virkeligheden, dagdrømmer.

Mangel på ben - stivhed.

Benene vidt fra hinanden - omsorgssvigt, ulydighed, uvidenhed eller usikkerhed.

Benene krydses - manglende vilje til tæt kontakt.

Benene er stærkt forskudte og spændte - spænding, mangel på løshed.

Ben i forskellige størrelser - inkonsekvens. Stræben efter selvstændighed.

Ben uforholdsmæssigt lange - stræben efter uafhængighed, uafhængighed.

Benene er for korte - fysiske eller psykiske kejtethed.

Fødder er et tegn på mobilitet i interpersonelle forhold.

Fødder for lange - et behov for tryghed eller en demonstration af maskulinitet.

Fødder er for små - stivhed, afhængighed.

Fødderne vender i forskellige retninger - stærke modstridende følelser.

Fingrene er store, spidse i enderne - fjendtlighed.

Deformation af enhver del af kroppen afspejler oftest lignende deformationer hos en person.

Linjer skæres ofte af – angst, usikkerhed.

En person underskriver tegningen med sit eget navn - egoisme, narcissisme, egoisme.

Maske - forsigtighed, hemmeligholdelse, mistillid.

Slips - maskulinitet, vægt på seksualitet.

Pocket - afhængighed af andre, især moderen.

Våbnet er aggressivitet.

Jordkontur - usikkerhed.


| |

© 2022 skudelnica.ru - Kærlighed, forræderi, psykologi, skilsmisse, følelser, skænderier