ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಳಪಡದ ಕಲಾತ್ಮಕ "ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂದು ಅನೇಕ ಜನರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕಲೆಯ ಹಂಬಲವು ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂಚೆಯೇ ಜಾಗೃತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಲ್ಲದೆ, ಇದು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಅವರು ಜನಿಸಿದರೆ? ಯಾವಾಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಯಾವುದರಿಂದ? ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಕಲಾ ಶಾಲೆಗೆ ಅಥವಾ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವೃತ್ತಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವೇ?

ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬರೆಯುವ ಅವರ ಪೋಷಕರು, ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗನೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಕಡುಬಯಕೆ 1 ರಿಂದ 1.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಮೊದಲಿಗೆ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಡೂಡಲ್-ಡೂಡಲ್ನಂತೆಯೇ ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ 5 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ (ಮತ್ತು 15 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ), ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ನಿಜವಾದ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ರೇಟ್ ಮಾಡಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಿಗಳುಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ - ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವವು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು "ದೃಷ್ಟಿ" ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ:

• ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದದ್ದನ್ನು ರಚಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ;
• ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೊಸ "ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು" ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು;
• ಮಗು ತನ್ನ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು?

ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಕಲಿತಾಗ ಮೊದಲ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪಾಠಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ನಡೆಯಬಹುದು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ತಾಯಿ ಅವನಿಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸರಳವಾದ ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಅದು ಸಮನಾಗಿರಬಾರದು ಮತ್ತು ಆಲ್ಬಮ್‌ನಿಂದ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ "ಹೊರಗೆ ಸರಿಯಿರಿ". ತನ್ನ "ಕುಶಲತೆಗಳು" ತರುವಾಯ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸುಂದರವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ!

ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು?

ವಯಸ್ಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಲ್ಲ ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿಅವರು ನೋಯಿಸಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜಾಗರೂಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ರಷ್ನಿಂದ ಸೆಳೆಯಬಹುದು - ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ "ಪೆನ್" ನ ಮೊದಲ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಪುಸ್ತಕದ ನಾಯಕನನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಯಾರು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಮುಗಿದ ಚಿತ್ರವು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇರುತ್ತದೆ? ತಪ್ಪು ಮಾಡಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ!

ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು?

ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ತೆಳುವಾದ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು ಬಳಸಲು ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೆಲವರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ: ಅವರ ಸೀಸವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಒಳಕ್ಕೆ ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಂದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ "ಉಪಕರಣ" ವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ಬಣ್ಣಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು?

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲದು: ಬೆರಳಿನ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ದಪ್ಪವಾದ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳೊಂದಿಗೆ - ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ - ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಅಥವಾ ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ. ಎರಡನೆಯದರೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಹಿಂದಿನ ರೇಖೆಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಗೌಚೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೆತ್ತಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೃಜನಶೀಲ ತಂತ್ರವನ್ನೂ ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪವಾಡ!

AT ಇತ್ತೀಚಿನ ಬಾರಿಅಂಗಡಿಗಳು ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು: ವೆಲ್ವೆಟ್ ಪೇಪರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಿನುಗು ಹೊಂದಿರುವ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗಾಗಿ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಅಥವಾ ಮಗು ಸ್ಫೋಟಿಸಬಹುದಾದ ಅದ್ಭುತವಾದ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು. ಮತ್ತು ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!

2 ರಿಂದ 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳು

ಸರಳವಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಸೆಳೆಯಲು 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರಚಿಸಲು ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಅವನ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡಬಾರದು.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಮನಃಪೂರ್ವಕ ವರ್ತನೆಯು ಮಗು ಖಾಲಿ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಏನು ಅಗತ್ಯವಿದೆ?

ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳು, ಕಾಗದ (ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆಗಳು, ಉತ್ತಮ), ಉತ್ತಮ ಕುಂಚಗಳು, ಮೃದುವಾದ ಸ್ಪಾಂಜ್ ಮತ್ತು ಗಾಜಿನ ನೀರು. ಕೊಳಕು ಪಡೆಯಲು ಕರುಣೆಯಿಲ್ಲದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಧರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ - ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಖರೀದಿಸಿದ ಏಪ್ರನ್ ಸಹ ಕಲೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಉಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಯುವ ಕಲಾವಿದಕೇವಲ 3-4 ವರ್ಷಗಳು!

ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಬೇಕು?

ಮಗುವಿಗೆ ವಾರಕ್ಕೆ 2-3 ಬಾರಿ 10-20 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಚಿತ್ರಿಸಲು ನೀವು ಕಲಿಸಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಅವನು ದಣಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ಹಂಬಲವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕಳೆದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು

ಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ

ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್‌ಗಾಗಿ ಹೊಳಪು ಕಾಗದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣಮತ್ತು ಜಲವರ್ಣಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಮಗು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಪೇಂಟ್ ಕ್ಯಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹನಿ ಮಾಡಿ! ಇದು ಹರಡುವ ವಿಲಕ್ಷಣ ಮಾದರಿಗಳು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಚಿತ್ರಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ!

ಸ್ಪಾಂಜ್, ಬಾಬ್ ಅಲ್ಲ

ಈ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ, ಗೌಚೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಎಲೆಕಾಗದ. ಮಗು ತನ್ನ ಪೆನ್ನನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹಿಂಡುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ "ಸಹಿ" ಯನ್ನು ಬಿಡಲಿ, ಮತ್ತು ಸ್ಪಂಜಿನೊಂದಿಗೆ ರೋಲ್ಗೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಕಲಾತ್ಮಕ "ಸ್ಪರ್ಶಗಳನ್ನು" ಮಾಡಿ.

ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯಬಹುದು: ಗೌಚೆಯನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅದು “ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್” ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ. ಅಗಲವಾದ ಕುಂಚವನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮಗುವಿನ ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಅವರ ಆಟೋಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ಬಿಡಲು ಹೇಳಿ.

ಆರ್ದ್ರ ಶೈಲಿ

ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಒಂದೆರಡು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತೇವಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಈಗ ಅದನ್ನು ಟ್ರೇನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಜಲವರ್ಣಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಮೇಲ್ಮೈಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಬಣ್ಣವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಹರಡುತ್ತದೆ, ಮಿಶ್ರಣ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ "ಆರ್ದ್ರ" ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಡುಗೆಂಪು ಹೂವು

ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ಮರಣೀಯವಾದದ್ದನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು: ಮಗುವಿನ ಬೆರಳನ್ನು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಕೈಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕಾಂಡವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಒಂದು ಕೈಮುದ್ರೆಯು ಮೊಗ್ಗು ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದ್ಭುತವಾದ ಹೂವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ!

ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮರ ಅಥವಾ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಜಿರಾಫೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಅದನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

4 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳು

ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷವು ಫಲವತ್ತಾದ ಸಮಯವಾಗಿದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಕಲಾ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಇದು ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬರದಿದ್ದರೆ, ನೀವೇ ಸೆಳೆಯಲು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬಹುದು.

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ

ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಅವನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ನೀವು ಇದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಉದಾಹರಣೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕ ವಿವರಗಳಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗಬೇಡಿ.

ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿ

ಆಕರ್ಷಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ

ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸುವುದು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ಇದು ಪ್ರಾಣಿ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಚಿತ್ರಗಳ ಆಧಾರವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ.

ಮರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು?

4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸರಳವಾದ ಒಂದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು: ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಸಿರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದೊಂದಿಗೆ, ಇದು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಕೆಳಗೆ ಲಗತ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ ಹಂತ ಹಂತದ ಸೂಚನೆಗಳು"ಕಲಾತ್ಮಕ" ಮರ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು - ಇದರಿಂದ ಮಗು ಕೆಲಸದ ತತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

1. ಮೇಲಿನಿಂದ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ನಾವು ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಅದರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಬಾಗಿದ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅದು ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಶಾಖೆಗಳಾಗಿರುತ್ತದೆ.
2. ಈಗ ನಾವು ಈ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಸೂಜಿಯೊಂದಿಗೆ "ಔಟ್ಲೈನ್" ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ: ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ. ಎಲ್ಲಾ ಶಾಖೆಗಳು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವಾಗ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.

ಅಂತೆಯೇ, ನೀವು ಬರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಮರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಎಳೆಯಿರಿ

1. ಅಂಕುಡೊಂಕಾದ ಬಳಸಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ತದನಂತರ ಅದಕ್ಕೆ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.

1. ತಲೆ ಮಾಡಲು ಅಂಡಾಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.

1. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯ ಮೂಗು, ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಬಾಯಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗೆ ಹೊಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಿ.

1. ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.

1. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಇದು ಉಳಿದಿದೆ. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ!

ಕತ್ತೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ

ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಕತ್ತೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಸಹ ನೀವು ಯೋಚಿಸಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ:

1. ನಾವು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸರಳವಾದ ಅಂಡಾಕಾರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ರೇಖೆಯಿಂದ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ, ಅದರ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕತ್ತೆಯ ಕಣ್ಣನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ - ಮೂಗಿನ ಹೊಳ್ಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಯಿ.
2. ಈಗ ನಾವು ಕತ್ತೆಗೆ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು "ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು" ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ತಲೆಯ ಕೆಳಗೆ, ಮತ್ತೊಂದು ಅಂಡಾಕಾರವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ - ಇದು ಕತ್ತೆಯ ಮುಂಡವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಎರಡು "ಕುತ್ತಿಗೆ" ರೇಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಲೆಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ.
3. ಈಗ ನೀವು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳನ್ನು ದೇಹದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಬಾಲವನ್ನು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

ಕತ್ತೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ! ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಹೇಳುವಂತೆ ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸಲು ಇದು ಉಳಿದಿದೆ!

ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ನಾಯಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ

ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ನಾಯಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಹಂತ ಹಂತದ ತಂತ್ರಬೆಕ್ಕಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ: ನಾವು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇವು ವಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಧವೃತ್ತಗಳು) ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು.

ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ನಾಯಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು:

ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು?

ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು? ನೀವು ಬಯಸಿದಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಆದರೆ ತೋರುವಷ್ಟು ಕಷ್ಟವಲ್ಲ. ಆರಂಭಿಸಲು!

ಪೂರ್ಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿರುವ ಮನುಷ್ಯನ ಚಿತ್ರದ ಯೋಜನೆ

1. ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಅಂಡಾಕಾರದ ಮತ್ತು ಆಯತವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ (ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ), ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಿ. ನಾವು ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯನ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಮುಗಿಸುತ್ತೇವೆ.

2. ನಂತರ ತೋಳುಗಳಿಗೆ ಎರಡು ಗೆರೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ದಪ್ಪವಾಗಿ ಕಾಣುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ನಾವು ಕಾಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಈಗ ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯೋಣ (ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅರ್ಧವೃತ್ತಗಳು) ಮತ್ತು ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡೋಣ.

3. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖವು ವಿಶೇಷ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು - ಬಾಯಿ, ಮೂಗು ಮತ್ತು ಹುಬ್ಬುಗಳು, ನೀವು ಮೊದಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕಾಲರ್ನೊಂದಿಗೆ ಶರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇವೆ.

5. ನಾವು ಅವನನ್ನು ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಏನೂ ಉಳಿದಿಲ್ಲ: ಸಹಾಯಕ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿ, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ.

ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಆಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮುಖವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ

ಅಂತೆಯೇ, ನೀವು ಚಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವನ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಹಂತ ಹಂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವಲಯ: ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಏಕೆ?

6 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಈಗಾಗಲೇ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಅವನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಅವನ ಗೆಳೆಯರ ಕೆಲಸದಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೆ (ಇನ್ ಉತ್ತಮ ಭಾಗ), ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅನ್ನು ವೃತ್ತಕ್ಕೆ ನೀಡಿ ಇದರಿಂದ ಒಬ್ಬ ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಉತ್ತಮ ವಲಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಇದೆಯೇ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಕು ಖಾಸಗಿ ಶಾಲಾಅಥವಾ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮನೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿಯೇ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ (ವಯಸ್ಸಿನ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲದೆ).

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಾಠಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗು 6 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ರಚಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿ. ಅವರ ಅನುಕೂಲಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

• ಅನುಕೂಲಕರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ;
• ಮಗು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ನೀವು ಆರಿಸುತ್ತೀರಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭಾವಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು);
• ಪಾಠದ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಾನ್ಸ್ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಾಠಗಳುಇವೆ: ಅವು ಅಗ್ಗವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ.

ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಮಗುವಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸುವ ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನವು ಒಳ್ಳೆಯದು - 1 ವರ್ಷ ಮತ್ತು 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುತ್ತೀರಾ ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೀರಾ ಎಂಬುದು ಅಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ ಕಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಿಂದ ನಿಜವಾದ ಕಲಾವಿದ ಬೆಳೆಯದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳು ಅವನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಸರಿಯಾದ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಇನ್ನೂ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತವೆ.

ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ: ಅಲಂಕಾರಿಕ ಸಂಯೋಜನೆ "ಹೂಗಳು" ಹಂತ ಹಂತದ ಫೋಟೋದೊಂದಿಗೆ.

ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್ ಬಳಸಿ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ.

ಹಲೋ ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು!
ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ನೋಟಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆನಂದವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ವಿನೋದವು ಶಾಂತವಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಅವರ ಭಯವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಮತ್ತು ದಯೆ ತೋರಲು, ಅವರ ಆಂತರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ದೃಶ್ಯ ಸ್ಮರಣೆ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆ. ವಾಸನೆಯು ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಶಮನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ನರಮಂಡಲದ, ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸು.

ವಿವರಣೆ: 8-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು. ವಸ್ತುವು ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳುಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಕರು.

ಉದ್ದೇಶ:ಅಂತಹ ಕೃತಿಗಳು ಆವರಣದ ಒಳಭಾಗವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಅದ್ಭುತ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಗುರಿ:ಸೃಷ್ಟಿ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಸಂಯೋಜನೆ"ಹೂಗಳು"

ಕಾರ್ಯಗಳು:
- ಮಲ್ಟಿಲೇಯರ್ ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು;
- ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು;
- ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಕಲಿಸಲು, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ವಸ್ತು:
- A4 ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ
-ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್ಎರಡು ವಿಧಗಳು (ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು)
- ಹೂವಿನ ಸಿಂಪಡಿಸುವವ
- ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು
ಬ್ರಷ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3
- ಬಣ್ಣದ ಸೀಸಕಡ್ಡಿಗಳು
- ನೀರಿಗಾಗಿ ಜಾರ್
- ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು (ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ)

ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ ಪ್ರಗತಿ.

ನಾವು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರಾಯಶಃ ನಾವು ಮೂರು ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುವುದು. ನಾವು ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಒಂದು ಬಾರಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮೂರು-ಪದರದ ಟೂತ್‌ಪೇಸ್ಟ್ (ನೀಲಿ-ಕೆಂಪು-ನೀಲಿ) ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಡ್ರಾಪ್ ಅನ್ನು ಹಿಸುಕು ಹಾಕಿ, ನೀವು ಪೇಸ್ಟ್ ವಿರುದ್ಧ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳನ್ನು ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಟ್ಯೂಬ್ ಮೇಲೆ ಲಘುವಾಗಿ ಒತ್ತಿರಿ. ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ - ಹೂವಿನ ಮಧ್ಯಭಾಗ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ವಿವಿಧ ಬದಿಗಳು. ಪ್ರತಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಅನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ದಳಕ್ಕೆ, ಪೇಸ್ಟ್ನ ಹೊಸ ಡ್ರಾಪ್.

ಗೌಚೆ ಚಿತ್ರಕಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಫಿಂಗರ್ ಪ್ಯಾಲೆಟ್.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳು

ಈ ವಿಭಾಗವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲೇಖಕರ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳು. ಸ್ಪಷ್ಟ ರಚನೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೀವು ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳುಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾಠವನ್ನು ಸಣ್ಣ ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಈ ವಿಭಾಗವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್‌ನಿಂದ 5-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ಬಣ್ಣದ ಗಾಜಿನವರೆಗೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಯಸ್ಸಿನ ವಿಭಾಗವು ಇಲ್ಲಿ ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗು ಎಲ್ಲಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಆಳವಾದ ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು.

1 ರಿಂದ 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಏಕೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ?

1. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಮಗು. ಅವನು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವನ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
2. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು. ಮಗು ತನ್ನ ಚಲನೆಯನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.
3. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಸಂಘಟನೆಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅವರ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಬಯಕೆ.
4. ಪ್ರತಿಭೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಬೆಳೆಸಬಹುದು!
5. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಹಂತ-ಹಂತದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಗುರಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕೊಳೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

2 ರಿಂದ 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪಾಠಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಪೋರ್ಟಲ್‌ನ ಉದ್ದೇಶವು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು, ಇದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಪಾಠವು ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಮಗು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಎತ್ತಿದಾಗ. ಇದು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ನೀವು ಬೆಳೆದಂತೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸಿದಾಗ, ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ ಪರಿಸರ. ಜನರು ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು. ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಪೋಷಕರು ಸಹ 7-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಂತ ಹಂತದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಂತಹ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿಗೆ ಬಯಸಿದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೂಲಕ ಮಗು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ಇತರರ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೇಲೆ ಈಗಾಗಲೇ ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹಂತ-ಹಂತದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ. 7-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳು

ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಈ ವಿಧಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎರೇಸರ್ನೊಂದಿಗೆ ತಪ್ಪು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಅಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ವಯಸ್ಕ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಅನುಪಾತಗಳು.

ಸರಳ ನಿಯಮಗಳು:

• ಮಾಪನ ಮಾನದಂಡವು ತಲೆಯಾಗಿದೆ. ತನ್ನದೇ ಆದ ಅವಲೋಕನಗಳಿಂದ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ವಯಸ್ಕರು ಎತ್ತರವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಇದು ದೇಹಕ್ಕೆ ತಲೆಯ ಅನುಪಾತದಿಂದಾಗಿ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ದೇಹಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತಲೆಯು ಕ್ರಮವಾಗಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಅದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತದೆ.
• ತೋಳುಗಳ ಉದ್ದವು ಕಾಲುಗಳ ಉದ್ದವನ್ನು ಮೀರಬಾರದು.
• ಮೊಣಕೈ ಸೊಂಟದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ತೋಳು ಮೊಣಕಾಲಿನ ಕೆಳಗೆ ಇರುವಂತಿಲ್ಲ.
• ಅಂಗೈ ಪಾದಕ್ಕಿಂತ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.
• ಪುರುಷರಿಗೆ ಅಗಲವಾದ ಭುಜಗಳಿವೆ, ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಅಗಲವಾದ ಸೊಂಟವಿದೆ.

ಮಾನವ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಹಂತಗಳು

ಹಂತ ಹಂತದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಾಳೆಯ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮೇಲಿನ ಬಿಂದುವನ್ನು (ತಲೆಯ ಕಿರೀಟ) ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಬಿಂದುವನ್ನು (ಪಾದಗಳು) ಗುರುತಿಸಿ, ಸಹಾಯಕ ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ. ಈಗ ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಇದು ಮಗುವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಲಿನ ಐದನೇ ಒಂದು ಭಾಗಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿರಬಾರದು, ವಯಸ್ಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದು ಆರನೇ ಮೀರಬಾರದು. ತಲೆಯನ್ನು ಅಂಡಾಕಾರದಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಹಾಯಕ ಲಂಬ ರೇಖೆಯ ಉಳಿದ ಭಾಗವನ್ನು ಸಣ್ಣ ರೇಖೆಗಳಿಂದ ತಲೆಯ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾದ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾವು ದೇಹದ ಇತರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಮಗುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಕುತ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಬೆಲ್ಟ್ ನಡುವೆ, 1 - 1.5 ತಲೆ ಗಾತ್ರಗಳು ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ (ಇದು ಸರಿಸುಮಾರು ಸಹಾಯಕ ರೇಖೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದೆ). ಮೊಣಕೈಗಳು ಅದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಇದೆ. ನಾವು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮೊಣಕಾಲುಗಳು ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಎರಡನೇ ಸಾಲಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿವೆ (ಮೊದಲನೆಯದು ಅಂತಿಮ ಬಿಂದು).

ಮಗುವಿನ ಭುಜಗಳ ಅಗಲವು ಬಹುತೇಕ ತಲೆಯ ಅಗಲವನ್ನು ಮೀರುವುದಿಲ್ಲ. ಅದರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುತ್ತಾ, ಭುಜಗಳ ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ (ತಲೆಯ ಗಾತ್ರದ 1.5 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಉದ್ದವಿಲ್ಲ).

ಭುಜಗಳಿಂದ ಸೊಂಟದ ರೇಖೆಯವರೆಗೆ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ಅದೇ ಗಾತ್ರ - ಇವುಗಳು ತೋಳುಗಳಾಗಿವೆ.

ಬೆಲ್ಟ್ನಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಅರ್ಧ ತಲೆ, ನಾವು ಪೆಲ್ವಿಸ್ನ ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಸೊಂಟದ ರೇಖೆಯಿಂದ ಕೊನೆಯವರೆಗೆ, ಕಾಲುಗಳ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ "ಫ್ರೇಮ್" ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಈಗ, ದೇಹದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು, ನೀವು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳ ಸ್ನಾಯುಗಳು, ಎದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಂಟಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವಾಗ, ಸೊಂಟದ ರೇಖೆ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಅಂತ್ಯದ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಎದೆಯ ಅಗಲವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುವಂತೆ, ನೀವು ತಲೆಯಿಂದ ಸೊಂಟದ ರೇಖೆಗೆ ಅಂಡಾಕಾರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೊನಚಾದ.

ಚೌಕಟ್ಟಿಗೆ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ನೀಡಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ವಿಶಾಲವಾಗಿರಬಹುದು, ಅದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಹಂತ ಹಂತದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. 7-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಅನುಕ್ರಮ ಚಿತ್ರಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಯ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.

ನಾವು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ

ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಅದೇ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೇಂದ್ರ ರೇಖೆಯನ್ನು ತಲೆಯ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾದ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿದ ನಂತರ (ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎತ್ತರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ನೀವು 7-8 ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು), ಬೆಲ್ಟ್ ಲೈನ್ ಅನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ, ತಲೆಯಿಂದ ಮೂರನೇ ಗುರುತು (ಅಥವಾ ಮೇಲಿನ ಬಿಂದುವಿನಿಂದ ನಾಲ್ಕನೇ, ಕಿರೀಟ) ಇದೆ. ಮಗುವಿನಂತೆ, ಮೊಣಕೈಗಳು ಒಂದೇ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ.

ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಸ್ಥಳವು 6 ನೇ ಸಾಲಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ (ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎತ್ತರವಾಗಿದ್ದರೆ) ಅಥವಾ 5 ನೇ ಮತ್ತು 6 ನೇ (ಸರಾಸರಿ ಎತ್ತರದೊಂದಿಗೆ) ನಡುವೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನಂತೆ, ಸೊಂಟದಿಂದ ಪಾದದವರೆಗೆ ದೇಹದ ಭಾಗವು ಉದ್ದವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಭುಜಗಳ ಅಗಲವು ಸರಾಸರಿ ಎರಡು ತಲೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪುರುಷರಿಗೆ, ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಗಲವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ - ಕಿರಿದಾದ.

ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳ ಪದನಾಮವು ಮಗುವಿನಂತೆಯೇ ಅದೇ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಸಹ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಹಂತ-ಹಂತದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ

ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಹಂತ-ಹಂತದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆಮಗುವಿಗೆ ಬಯಸಿದದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ತೋರಿಕೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮೂಲ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಬಳಸಿ (ರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ಯಾಶ್‌ಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ), ಆಕೃತಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಹೀಗಾಗಿ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಚಲಿಸಬಹುದು, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದು ಸರಿಯಾದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

7-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಂತ-ಹಂತದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಸರಿಯಾದ ರಚನೆಮಾನವ ಆಕೃತಿಯ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.