සුරංගනා කතාවේ කතුවරයාට ලිපියක්. සාහිත්ය රචකයෙකුට ලිපියක් ලියන ආකාරය
හිතවත් Ekaterina Sergeevna, ආයුබෝවන්!
අපූරු පොතක් සඳහා ඔබට සහ යාකොව් සොකොලොව්ට බොහෝ ස්තූතියි. දැන් මට පෙනෙන්නේ මම යනා ගැන සියල්ල දන්නා බවයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය සත්ය නොවේ, නමුත් අවම වශයෙන් පුද්ගලයෙකු ලෙස ඇය ගැන මගේම මතයක් ඇත. මීට පෙර, මට ඇයගේ කාර්යය ඇගයීමට හැකි වූයේ කතුවරයාගේ පෞරුෂයෙන් හුදකලා වී පමණි. දැන් බොහෝ ගීතවලට ටිකක් වෙනස් හඬක් ලැබී තිබෙනවා. අවාසනාවකට, මම යන්කාව ඇසුවේ ඇගේ මරණයෙන් පසුවය.
පසුබැසීම:
මමම ඒ ගැන ඉගෙන ගත්තේ පහත ආකාරයටයි. 1991 අගෝස්තු මාසයේදී, අපි "වෙන්ඩෙන්" ජාත්‍යන්තර පාලම් උත්සවයට මොස්කව්-රීගා දුම්රියේ ගමන් කරමින් සිටියෙමු, පාලම් ක්‍රීඩකයින්ගේ ආසන මැදිරි කිහිපයක්, ඇත්ත වශයෙන්ම, වොඩ්කා පානය කරමින් සහ කාඩ් සෙල්ලම් කරමින් සිටියහ අපිත් එක්ක කරත්තයේ ගමන් කරනවා ඉතින් මම ඒ මිනිහා එක්ක කතාව පටන් ගත්තා, අපි GO ගැන කතා කරන්න පටන් ගත්තා, එතකොට තමයි එයා මට කිව්වේ Egor ට පෞද්ගලික ඛේදවාචකයක් තියෙනවා, ඔහු තවදුරටත් සංගීතයට සම්බන්ධ නැහැ කියලා යම් ආකාරයක ආරාමයකට ගොස් ඇත්තේ අල්ටයි වෙත හෝ ටිබෙටයට ගොස් ඇති බව මා විමසූ විට, ලෙටොව්ගේ මනාලිය කිසියම් පොකුණකට වැටී දියේ ගිලී මිය ගිය බව පැවසීය. ඔහු තම විදේශ ගමන් බලපත්‍රය ගෙන ප්ලාස්ටික් කවරය යටින් යෙගෝර්ගේ ඡායාරූපයක් ගත්තේය: “මම එය ඔබට දෙමි.” ඔහුගේ මනාලියගේ නම යන්කා ය, ඇය ආපසු එන අතරමගදී හොඳ ගීත ගායනා කළෙමි, මම “හෝම්” ඇල්බමය පටිගත කළෙමි. !" (ධ්වනි විද්‍යාව) මම මිතුරෙකු සමඟ මොස්කව්හි නතර වී මා පටිගත කළ දේට සවන් දීමට තීරණය කළෙමි (යන්කා හැරුණු විට, නේට් සහ විවිධ පුද්ගලයින් පටිගත කර ඇත, පොදුවේ ගත් කල, ටිම් සහ මම රාත්‍රියේ භාගයක් යන්කාට පමණක් සවන් දුන් බව පෙනී ගියේය.
මෙම පොතේ කෙනෙකු රොක් සංගීතයට ආදරය කරන්නන් ඔවුන්ගේ ජීවිත කාලය තුළ එය අසා ඇති බව ආත්මයෙන් කතා කළ නමුත් ඉතිරි අයට එය අවශ්‍ය නොවීය. මෙය සම්පූර්ණ විකාරයකි. මෙම පොත, සමහර විට, වෙනත් කෙනෙකුට පළමු වරට යන්කා විවෘත කරනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, මට පෙනෙන පරිදි, මෙම පොත ප්රධාන වශයෙන් අදහස් කරන්නේ ඇගේ ගීත දැනටමත් අසා ඇති සහ ඇය ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට කැමති අය සඳහා ය. “යන්කා පතුරුවන්න එපා!” යන මාතෘකාව පිළිබඳ සමාන අදහස් විශාල සංඛ්‍යාවක් ගැන මම සාමාන්‍යයෙන් පුදුමයට පත් විය. "ව්යාපාර පෙන්වන්න", "මගේ මරණය විකුණා ඇත" සහ වෙනත් විකාර. මේ කුමක් ද? රහස් දැනුම ලබා ගැනීමට ඇති ආශාව? ළමා ආත්මාර්ථකාමිත්වය? හයිපර්ට්‍රොෆි ඊර්ෂ්‍යාව? එසේත් නැතිනම් මෙම අදහස් ඔවුන්ගේ හිස තුළට තල්ලු වී තිබේද (මම කවුරුන්දැයි නොදනිමි, නමුත් මම අනුමාන කරමි) මුදල් සහ සැබෑ රොක් ඇන්ඩ්රෝල් නොගැලපෙන බව? එවිට සෑම දෙනාම පාහේ ජනප්‍රිය වීමටත්, සාපේක්‍ෂව මූල්‍යමය වශයෙන් සමෘද්ධිමත් වීමට සමත් වූවන් කෙරෙහි දක්වන ආකල්පය පැහැදිලි වේ. සමහර විට තරමක් බැරෑරුම් පුද්ගලයින්ට පවා (මම මෝඩයන් ගැන නිශ්ශබ්දව සිටිමි) ඔවුන් පවසන පරිදි, ෂෙව්චුක් ලියා ඇත්තේ එක් ගීතයක් පමණක් (“මට මෙම භූමිකාව ලැබුණි”) සහ පසුව ඔහු ජීවත් වන බව වැනි සම්පූර්ණයෙන්ම කැත ප්‍රකාශ කිරීමට එරෙහි විය නොහැක. එය ඔහුගේ මුළු ජීවිත කාලයම. ඒ ආකාරයෙන්ම, අසාමාන්ය පහසුවකින් ඔවුන් BG, Makarevich, Kinchev, Butusov යන දිශාවට කෙළ ගසයි. කෙසේ වෙතත්, එවැනි "සැබෑ" රොක් සංගීත ලෝලීන් ඇගයීමට ලක් කරන්නේ නිර්මාණශීලීත්වය නොව, සියලු බාහිර ටින්සල්, "මුල් බව" හෝ "නරක" ය. යනා හා සසඳන විට යමෙකුට නින්දා කිරීමෙන් ඔවුන් ඇයව උසස් නොකරන නමුත් ඇයව එකම ආකාරයකින් (ඊටත් වඩා) නින්දාවට පත් කරන බව පැහැදිලි නොවේද?
පොදුවේ ගත් කල, පොතේ පළමු කොටස (“ප්‍රකාශන”) මට ටිකක් ඇදී ගිය බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. ඔවුන් ඇය ගැන බොහෝ දේ ලියා ඇත. Komsomolskaya Pravda හි සදා මතකයේ රැඳෙන ලිපිය, සොල්දාදුවන් වළක් හාරන්නාක් මෙන් එකිනෙකාට සමාන, සිංහනාදයේ සිංහ කොටසට වඩා රසවත් හා වැදගත් බව මට පෙනුනි. පොත කියවන විට දිස්වන පළමු හැඟීම මෙයයි. මේ සඳහා ප්රධාන හේතුව අමුතු පිළිවෙලයි: පළමු ප්‍රකාශන සහ පසුව මතකයන්. එවැනි පොත් ලිවීමේදී මම ප්‍රවීණයෙකු නොවෙමි, නමුත් මට පෙනෙන පරිදි ප්‍රකාශන (අවම වශයෙන් මරණින් පසු ඒවා) මතක සටහන් වලට පසුව වඩා හොඳ වනු ඇත. මතකයන් වේ ඕයැන්කේ, ප්‍රකාශන ප්රධාන වශයෙන් - අවටයැන්කීස් (බොහෝ විට ඔවුන් "ගැන" යන වෙළඳ නාමය යටතේ යයි මට, කෙසේද මමයන්කාට ආදරය කළා"). මම විශ්ලේෂණාත්මක ලිපි කිහිපයකට කැමති වුණා. සමහරවිට මුල් අධ්යයනය "වර්ණ පින්තාරු කිරීම" විශේෂ ස්ථානයක් ගනී. විකාර, ඇත්තෙන්ම, නමුත් රසවත්.
යැංකි ගීතවල විවෘත "අ" භාවිතය ද පුළුල් ලෙස විශ්ලේෂණය කර ඇත. කුමන න්‍යායික පදනමක් ලබා දුන්නද, සෑම දෙයක්ම වඩා සරල බව මට පෙනේ. මෙය එක් අනුවාදයක් පමණි, නමුත් කිසිවෙකු එය සැලකිල්ලට නොගැනීම පුදුමයකි. මෙම කොටස වාදනය කරන සමහර ප්‍රමුඛ වාද්‍ය භාණ්ඩයක (යතුරුපුවරු, ගිටාරය, වයලීනය - කමක් නැත, නළාවක් පවා) ඒකල කොටසක් නොමැති නිසා පමණක් ඇය ස්වර ගායනය භාවිතා නොකළ යුත්තේ ඇයි? ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය එතරම් උතුම් නොවේ, නමුත් අතිරේක මිථ්යාවක් නිර්මාණය කිරීම වටී ද? නිරූපකයක් මත අං පින්තාරු කිරීම සාමාන්‍ය පුද්ගලයෙකු මත පරිස්සමින් හැලෝ පින්තාරු කිරීමට වඩා නරක නොවන බව මට පෙනේ. පුද්ගලයෙක් පමණයි...
දෙවන දීප්තිමත් රේඛාව වන්නේ ලෙටොව්ගේ වගකීම ගැන නිකොලායි කුන්ට්සෙවිච්ගේ ප්රකාශයයි. මට මේ කාරණය ගැන පැහැදිලි මතයක් තිබුණේ නැහැ. මම Glazatov ගේ ආරක්ෂක කථාව කියවන තුරු. ඒ වගේ ආරක්‍ෂාවෙන් කතා කරන්න පුළුවන් වෙන්න ඕන! ඔහුගේ විවෘත ලිපියෙන් පසුව, මම ලෙටොව්ට අවසාන තීන්දුව ලබා දුන්නා: "වරදකරු!" සහ තවදුරටත්. මා ලියන්නට යන දේ රාජද්‍රෝහී, කම්පන සහගත හෝ අපහාසාත්මක ලෙස පෙනෙන්නට පුළුවන. යැන්කීස්ගේ මරණයේ ප්රධාන සහ ද්විතියික අනුවාද දෙකක් තිබේ. පළමුවැන්න සියදිවි නසා ගැනීම, දෙවැන්න කිසියම් අපරාධකරුවෙකු විසින් ඝාතනය කිරීම (පැති රේඛාව රහස් සේවා). මිනීමැරුම තේමා කරගනිමින් වර්ධනයක් යෝජනා කිරීමට මා කැමතිය. මගේ අනුවාදය ප්‍රතික්ෂේප කරන අවම වශයෙන් යමක් පොතේ සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. අනුවාදය මෙයයි: යනා ලෙටොව් විසින් මරා දමන ලදී. යම් ආකාරයක වගකීමක අර්ථයෙන් නොව, වඩාත්ම සෘජු, භෞතික අර්ථයෙන්.
ඩිස්කෝග්‍රැෆි අංශය එහි සූක්ෂම වෙලාවට වැඩ කිරීම ගැන සතුටු වේ. ව්යාකූලත්වයක් නැත, සෑම දෙයක්ම අතිශයින්ම පැහැදිලි සහ පැහැදිලිය.
අනිත් හැමදේටම මීට කලින් කොහෙවත් පළවෙලා නැති කවි ටිකක් එකතු කරමු. යනා ඇගේ මිතුරියට ලියූ ලිපියක්. ඡායාරූප විශාල ප්‍රමාණයක් සලකා බලන විට, යැංකිගේ රූපයට තවත් යමක් එකතු කළ හැක්කේ වීඩියෝවකට පමණි.
පොදුවේ ගත් කල, පොත (නැහැ, එය පර්යේෂණ කාර්යයක්!) ඉතා සාර්ථක විය. කෙසේ වෙතත්, ඇයගේ වැඩ ගැන හුරුපුරුදු නොවන අය සඳහා, මම මතක සටහන් සමඟ පොත ආරම්භ කිරීමට උපදෙස් දෙන්නෙමි (එනම්, දෙවන කොටසෙන්).
ඔබට බොහොම ස්තුතියි, Ekaterina Sergeevna! ඔයා මට අලුත් යානක් දුන්නා. මම දණ ගහනවා.
හිමිදිරි පාන්දර, නාන කාමරයෙන් පිටතට පැමිණි සර්ජි ඉවානොවිච් වහාම පරිගණකය වෙත ගොස්, ඔහුගේ සෙරෙප්පු දෙක මාරු කර ඔහුගේ මුහුණ පිසදමමින් සිටියේය. පෙරේදා සවස ඔහු වැඩ කරමින් සිටි වාර්තාව කළමනාකාරිත්වයට යැවීමට ඔහුට හදිසි අවශ්‍ය විය. ඔහු වාර්තාව එවූ නමුත් ඔහුගේ එන ලිපි තුළ අමුතු ලිපියක් හමු වූ විට ඔහු පුදුමයට පත් වූයේ කුමක්ද?
“සර්ජි, ඔයාගේ කතාව පුදුම දෙයක්. ඔබේ නිර්මාණශීලීත්වයට ස්තූතියි. අවංකව."
මගේ කතාව?! - සර්ජි කෑගැසූ අතර දැවෙන සුවඳ ඇසුණි - ඔහුගේ බිත්තර දැවී ගියේය.
"මම එහි වාර්තා ලියන්නේ කෙසේදැයි දන්නේ නම් මම කෙසේද කතාවක් ලියන්නේ?" ඔහු වැඩට සූදානම් වන විට අවංකවම ව්‍යාකූල විය. ඔහු කෝපයෙන් කීවේය: "මම ලේඛකයෙක් නොව සරල කළමනාකරුවෙක්."
"පහළ මට්ටමේ" අභ්යන්තර හඬක් එකතු විය.
"පහළ මට්ටමේ," Segrey අකමැත්තෙන් තහවුරු කළේය.
මේස්, කලිසම් සහ කමිසයක් පැළඳ සිටින අතර, ඔහු කුතුහලයෙන් පරිගණකය දෙස බැලුවේය:
- මට කාලය ලැබුණේ කවදාද? එය කියවීමට බලා සිටිය නොහැක! “නමුත් මම මගේ කාර්යයට සබැඳිය ක්ලික් කිරීමට අත දිගු කළ විගසම පහළ දකුණු කෙළවරේ ඔරලෝසුවක් දුටුවෙමි. ඔහු වහාම පිටතට නොපැමිණියේ නම්, ඔහු වැඩට යාමට ප්රමාද වනු ඇති බව ඔවුහු පෙන්වා දුන්හ.
"පරක්කු වීම ගැන හොඳයි," අභ්යන්තර හඬක් අනතුරු ඇඟවූ අතර, සර්ජි, නිහඬව දිවුරමින්, පරිගණකය නිවා දැමීය.
වැඩට යන අතරමගදී, ඔහු ඇත්ත වශයෙන්ම කතාවක් ලියා ඇති බව ඔහුට වැටහෙන්නට පටන් ගත්තේය, නමුත් ඔහුට එය කිසිසේත් මතක නැත. පිටතින් ඔබම කියවීම ඉතා සිත්ගන්නා සුළුය. "මම මොනවා ගැනද ලිව්වේ?" - සර්ජි ඉවානොවිච් තමාගෙන්ම අසා සිනාසුණේය. ඔහුගේ ජීවිතයේ මැජික් සිදු වූවාක් මෙන් ඔහුට දැනුනි. මුළු වැඩ කරන දවසම මම මගේ මතකයේ කිසියම් හෝඩුවාවක්, කිසියම් කුමන්ත්‍රණයක හෝඩුවාවන් සෙවූ නමුත් කිසිවක් හමු නොවීය. මෙය ඔහුව තවත් කුතුහලයට පත් කළේය.
ඒ වගේම මම වැඩ ඇරිලා එනකොට වැස්සකට අහුවෙලා සමට තෙමිලා කැටි වෙලා ගියා. මහල් නිවාසයේදී, ඔහු තෙත් ඇඳුම් ගලවා, ඔහුගේ සැලසුම්වලට පටහැනිව, ඔහුගේ විශිෂ්ට කෘතිය කියවීමට වඩා ස්නානය කිරීමට ගියේය. උණු වතුර අපේ වීරයා ලිහිල් කළ අතර, ඔහු නිදාගත්තේය.
පිව්, අවසාන වශයෙන්! - ඔහුගේ හිසෙහි පාලකයා ප්රීති විය. "මම හිතුවා එයා කවදාවත් සන්සුන් වෙයි කියලා." එක සිතිවිල්ලක් නෑ...අපිට මොනවද මෙතන තියෙන්නේ. - පාලකයා වටපිට බැලුවා. කැබිනට්, ඇඳ අසල මේස, මේස. ඔහු සාක්කුවෙන් ඇලෙන සුළු නෝට්ටු පැකට්ටුවක් සහ පෑනක් ගත්තේය.
“මෙය ඔබේ අභ්යන්තර කටහඬ සඳහායි,” පාලකයා කෙඳිරිගාමින්, සර්ජි ඉවානොවිච්ගේ “හිසෙහි” වඩාත් ප්‍රමුඛ ස්ථානවල ස්ටිකර් ඇලවූයේය. - මේවා දඩ, ඒ නිසා ඔබ අමතක කරන්න එපා. සෑම ආකාරයකම දඩ මුදල් තිබේ, මම සඳහන් නොකරමි, ”මම “දඩ” යන විශාල වචනය සහිත කඩදාසි කැබැල්ලක් ඇලෙව්වෙමි. ඔහු ඒවායින් දහයක් පමණ “වැඩ” යන වචනයෙන් එල්ලා, නයිට් ස්ටෑන්ඩ් එකෙන් වාර්තා පෝරම තොගයක් එළියට ගෙන උත්සවාකාරයෙන් මේසය මත තැබීය. - මෙතන. මිනිහට ඒක කරන්න දෙන්න. සහ ඒ මොකක්ද?! - පාලකය මේසය මත කුඩා කඩදාසි කැබැල්ලක් දුටුවේය, "එන්න අපි එය කියවමු!"
එකපාරටම හුළඟ කෙලින්ම ගියේ පාලකය දිහාවට. පාලකයා බිම වැටී, ඔහුගේ දෑතින් හිස වසාගෙන හුස්ම අල්ලා ගත්තේය, මෙයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි ඔහු හොඳින් දැන සිටියේය: සිතුවේය. සිතුවිල්ලට ඔහුව දැකීමට ඔහුට ඉඩ දුන්නේ නැත. හුළඟ කොළය උස්සගෙන එහාට මෙහාට දුවගෙන ගියා, එබිකම් කරන පරීක්ෂකවරයාට පවා පෙනුනේ සුළඟ පුංචි දරුවෙක් වගේ කොළය හොල්ලනවා වගේ. පසුව, සුළඟ සන්සුන් වී, කොළ මේසය මත තබා, එය එය අහුලා ගත්තේය.
- මම නැවතත් නිදාගත්තා. – පාලකවරයා උපහාසාත්මක ලෙස අදහස් දැක්වීය. - ඉතින් මේක මොන වගේ සටහනක්ද?
- “...ඔබේ නිර්මාණශීලීත්වයට ස්තූතියි. ගෞරවයෙන්...”, - එය කියවූ පාලකවරයා පුදුමයෙන් කට පවා වසා ගත්තේය. - මොන දෝෂයක්ද! මම ලිවීමට සමත් විය. හොඳයි දැන් මම ඔබ වෙනුවෙන් මෙහි සිටිමි! - ඔහු කෑගසමින් ලිපිය කුඩා කැබලිවලට ඉරා දැමීය. කෝපයෙන් ඔහු මේසය තල්ලු කර පිටතට ගියේය. ටික වේලාවකට.
සර්ජි ඉවානොවිච් අවදි වී, විවේකයෙන් ස්නානයෙන් පිටව ගියේය, ඔහුට පසුදා වාර්තාවක් ලිවීමට මුළු සන්ධ්‍යාවම ගත කිරීමට සිදු වූ බව සිහිපත් විය, නමුත් ඔහු යමෙකු සමඟ අමනාප වී ඇති බව ඔහුට හැඟුණි, නමුත් ඔහු කවුදැයි දැන සිටියේ නැත.
- මම බොහෝ වේලාවක් නාන කාමරයේ නිදාගැනීම ගැන මා සමඟම කෝපයෙන් සිටින්නට ඇත! වාර්තාව ලියන්නේ කවුද...
හෙලෝ, මිහායිල් යූරිවිච්!
Zuy Marina ඔබට ලියයි.
ඔබේ සෞඛ්‍ය තත්ත්වය කොහොමද?
කලක සිට ඔබගේ බොහෝ කෘතීන් ගැන දැන හඳුනා ගැනීමට මට හැකි විය. එයින් බොහෝමයක් එකවර මා සතුටට පත් කළ බව මම පිළිගනිමි.
මට සමාන යැයි පෙනෙන "ළමා" සහ "උපදෙස්" යන කවි වලට මම විශේෂයෙන් කැමතියි. දෙකෙහිම, ඔබ වර්තමාන අවස්ථාවන් භුක්ති විඳීමේ ප්‍රීතියට ප්‍රශංසා කරයි, නමුත් ඒ සමඟම ඔබට සතුට සෑම තැනකම ඇති බව ප්‍රකාශ කිරීමට අවශ්‍ය වේ, ප්රධාන දෙය නම් එය විශ්වාස කිරීමයි.
ඔබේ "Mtsyri" කවියත් මට ගොඩක් ප්‍රඥාවන්තයි වගේ. ප්රධාන චරිතය ඔහුගේ උපන් ස්ථාන කෙරෙහි ඇති ආදරය ගැන මගේ ප්‍රශංසාව අවදි කරන අතර අපගේ ජීවිතයේ සැබෑ වටිනාකම් ගැන සිතීමට මා පොළඹවයි. තරුණයා සඳහා, වඩාත්ම වැදගත් දෙය වන්නේ ප්රතිඵලය නොව, එය සාක්ෂාත් කර ගත් ආකාරයයි. ඔබ දිවියා සමඟ සටන විස්තර කරන එම පේළිවල ඔහුගේ චරිතය විශේෂයෙන් පෙනේ. දෙපාර්ශවයටම සාධාරණ විය හැක්කේ සමාන සටනක් පමණක් බව විශ්වාස කරමින් ඔහු සතුරා සමඟ සටන් කරයි. නිදහස සහ සමානාත්මතාවයට මේ ලෝකයේ නිසි තැන හිමිවිය යුතු බැවින් මෙය නිවැරදි බව මට පෙනේ.
ප්රධාන චරිතය කෙරෙහි ඔබේ පෞද්ගලික ආකල්පය දැන ගැනීම සිත්ගන්නා කරුණකි. ඔබ ඔබේ නිර්භීත චරිතය නම් ඔබ කරන්නේ කුමක්ද?
මම ඔබට සහ ඔබේ කාර්යයට කැප කළ මගේම රචනාවේ කෙටි කවියකින් මගේ ලිපිය අවසන් කිරීමට කැමැත්තෙමි:
ස්තූතියි, මහා කවියා!
ඔබේ වැඩ පුදුම සහගතයි!
ඔවුන් සාහිත්‍යයේ සලකුණක් තැබුවා,
ඔබ ලොව පුරා ගෞරවයට පාත්‍ර වේ.
ඔබේ කවි ශක්තියක්
විශිෂ්ට නව ජයග්රහණ සඳහා.
ඒ වගේම ඔවුන් ඒ අධ්‍යාත්මික සැනසීම ඇති කරනවා
සියලුම පරම්පරාවන් සඳහා.
ජීවමාන රේඛා කිහිපයක් කියවා,
ඔබේ හදවත උණුසුම් වනු ඇත.
ඔවුන්ගේ ගැඹුර අවබෝධ කරගත් පසු,
ඔබ ප්රඥාවන්ත, කාරුණික වනු ඇත.
කැමතිම ලේඛකයෙකුට ලිපියක්
කැමතිම ලේඛකයෙකුට ලිපියක්
ආයුබෝවන්, ජී.එච්. ඇන්ඩර්සන්!
මම ඔබට 21 වැනි සියවසේ ලිපියක් ලියමි. මගේ සියලුම මිතුරන්, පන්තියේ මිතුරන් සහ මම ඔබේ අපූරු, ඉන්ද්‍රජාලික සුරංගනා කතා වලට ඇත්තෙන්ම කැමතියි. සියල්ලට පසු, ඔවුන් තුළ යහපත සැමවිටම නපුර ජය ගනී. Thumbelina ඇගේ මිතුරන් සොයාගත්තා, Kai නැවතත් Gerda සොයාගත්තා, කැත තාරා පැටියා සියලු සමච්චල් විඳදරාගෙන ආකර්ශනීය හංසයා බවට පත් විය, එලිසා සතුට සහ සහෝදරයන් සොයා ගත්තා, මඟ දිගේ සියලු දුෂ්කරතා පසුකර ගියේය. හොඳයි, ඔබ සතුටින් නොසිටින්නේ කෙසේද!
මීට වසර ගණනාවකට පෙර, මගේ ආච්චි ඔබේ සුරංගනා කතා කියෙව්වා, පසුව මගේ මව සහ පියා, දැන් මගේ සහෝදරයා සහ මම ඒවා කියෙව්වා. මම හිතන්නේ තව අවුරුදු ගණනාවක් ගෙවී යාවි, ඊළඟ සියවස එයි, ඔබේ නිර්මාණත් ලෝකයේ ජනප්‍රිය වේවි. මගේ මුණුබුරන් ඒවා කියවනු ඇත, එනම් ඔබ පරම්පරා ගණනාවක් මිනිසුන්ගේ හදවත් තුළ ජීවත් වන සදාකාලික කතන්දරකාරයෙකි!
ඔබේ පාඨකයා Anastasia.
ආයුබෝවන් හිතවත කෝර්නි ඉවානොවිච් චුකොව්ස්කි!
මගේ නම ඇලිනා. මම 3 වසරේ ඉගෙනුම ලබනවා. මේ කාලය තුළ මම ඔබේ රසවත් පොත් බොහොමයක් කියෙව්වා.
කුඩා කල සිටම, මගේ මව ඔබේ කවි මට කියවූ අතර, මම ඒවා සතුටින් අසා, එම ආශ්චර්යයන් විශ්වාස කළෙමි. මේ කවි වලට මට මිහිරි නින්දක් ගියා. නමුත්, සුරංගනා කතාවක මෙන්, මම ඔබව හමුවීමට සමත් වූවා නම්, ඔබේ පොත්වල මා කියවූ රසවත් කවි මොනවාදැයි මම අනිවාර්යයෙන්ම ඔබට කියමි.
මම හිතන්නේ බොහෝ ළමයින් "කැරපොත්ත", "Tsokotukha Fly", "The Stolen Sun", "Fedorino's දුක" කියවා සවන් දෙනවා. "Moidodyr" කාව්‍යයේ බොහෝ උපදේශාත්මක දේවල් තිබේ. මගේ ප්රියතම කෘතිය "Aibolit". මම එය බොහෝ වාරයක් කියවා ඇත.
මම ඔබව මුණගැසෙන විට, මා වෙනුවෙන් සහ ඔබේ සුරංගනා කතා කියවා හැදී වැඩුණු බොහෝ දරුවන් වෙනුවෙන් මම ඔබට ස්තූතිවන්ත වෙමි.
අවංකවම ඔබේ පාඨක ඇලිනා එස්.
ආයුබෝවන් හිතවත ඇලෙක්සැන්ඩර් සර්ජිවිච් පුෂ්කින්!
මම ඔබට ලියන්නේ ඔබ විසින් නිර්මාණය කරන ලද අපූරු කෘති සඳහා මහත් කෘතඥතාවක් ඇතිවය. මම ඒවා කියවීමට ඇත්තෙන්ම කැමතියි, විශේෂයෙන් මට “මියගිය කුමරිය සහ නයිට්වරු හත්දෙනා ගැන” සුරංගනා කතාව ඉස්මතු කිරීමට අවශ්‍යයි. කවි ලිවීමට ඔබේ දක්ෂතාවය දුර්ලභ වන අතර එය සෑම කෙනෙකුටම ලබා නොදේ.
මගේ කුඩා පුස්තකාලයේ ඔබේ පොත් තිබේ, එය ගැන මම ඉතා සතුටු වෙමි. මට ඕනෑම නිදහස් මොහොතක, මට දැනටමත් හුරුපුරුදු සහ කැමතිම කවි හෝ සුරංගනා කතා රැගෙන කියවිය හැකිය. මා කියවා ඇති සියලුම කවි අතරින් මම වඩාත් ප්‍රිය කරන්නේ “සිරකරුවා” කවියයි. මගේ මතය අනුව, ඕනෑම ආකාරයක වහල්භාවයේ සිටින සෑම පුද්ගලයෙකුටම සුදුසු ය. උදාහරණයක් ලෙස, අම්මා සහ තාත්තා මට දඬුවම් කරන විට මට ඒ "සිරකරුවා" වගේ දැනෙනවා. මගේ කාමරයේ වාඩි වී, මම හදවතින්ම දැන සිටියද, අවසාන චතුරස්රයන් නැවත කියෙව්වෙමි:
“අපි නිදහස් කුරුල්ලෝ! දැන් කාලයයි සහෝදරයා, කාලයයි!
වලාකුළු පිටුපස කන්ද සුදු වන තැන,
මුහුදේ දාර නිල් පැහැයට හැරෙන තැන,
අපි ඇවිදින තැන සුළඟයි මමයි විතරයි!”
යෙෂේ පූසාත් ආසයි ඔයාගෙ වැඩ, මොකද මම ඒවා කියවනකොට එයා ඇවිත් මගේ ළඟින් වැතිරෙනවා. ඔබගේ වැඩ සඳහා ඔබට බොහෝම ස්තූතියි!
සංඛ්යාලේඛන
සැප්තැම්බර් 30 දිනැති අංක 38 (460).එපිස්ටෝලරි ප්‍රභේදය, අහෝ, අතීතයේ දෙයක් බවට පත්වෙමින් තිබේ. ලිපි ලිවීම දැන් විලාසිතාමය නොවන, යල් පැන ගිය සහ බොහෝ කාලයක් ගත වේ. කෙසේ වෙතත්, මම සීමිත වචන සංඛ්‍යාවක් සහිත කෙටි පණිවුඩයක් ලිවූ අතර, එය වහාම ලබන්නා වෙත ළඟා විය, නමුත් එවැනි පණිවිඩයක වේගය සහ අවම වචන කට්ටලය සමඟ, ලිවීමේ ප්‍රභේදයටම ආවේණික වූ ආත්මයක් අපට අහිමි විය. . මධ්යම ළමා නගර පුස්තකාලයේ සේවකයින් මෙම ප්‍රභේදය පුනර්ජීවනය කිරීමට තීරණය කළහ. අධ්‍යාපන දෙපාර්තමේන්තුව සහ නාගරික ක්‍රමවේද මධ්‍යස්ථානය එක්ව ඔවුන් විසින් සකස් කරන ලද ව්‍යාපෘතිය "ප්රියතම ලේඛකයෙකුට ලිපියක්" ලෙස නම් කරන ලදී. පළමුවෙන්ම, තරඟයේ පරමාර්ථය වූයේ ගෘහස්ථ ළමා සාහිත්යය ප්‍රවර්ධනය කිරීම, පසුව පාඨක ඉල්ලුම අධ්යයනය කිරීම මෙන්ම දක්ෂ දරුවන් සහ යෞවනයන් හඳුනා ගැනීමයි.
මේ වසරේ මාර්තු සිට අප්‍රේල් දක්වා පැවති මෙම තරගයට ලිපි 118ක් ලැබිණි. වඩාත්ම ක්රියාකාරී වූයේ ප්රාථමික පාසල් දරුවන් ය. සංවිධායකයින් බලාපොරොත්තු වූයේ පාසල් සිසුන් සමකාලීන කතුවරුන්ට ලිවීමටය. නමුත් විශාලතම ලිපි සංඛ්යාව - 28 (සියල්ලෙන් හතරෙන් එකක්!) ඇලෙක්සැන්ඩර් සර්ජිවිච් පුෂ්කින් වෙත යොමු කරන ලදී.
"මම ඔබට ලියන්නේ ආදරණීය පුෂ්කින් ...
ඔබ මගේ පිළිමයයි, ඔබ මගේ සිතුවිලි වල පාලකයායි,
ධෛර්යය උපදවාගෙන මම ඔබට ලිපියක් ලියමි.
ඔබ මගේ ගුරුවරයා, මගේ ගුරුවරයා..."- ලිපි බොහෝ විට පද වලින් ලියා ඇත.
Eduard Uspensky සහ Viktor Dragunsky ද තරුණ පරම්පරාව අතර ජනප්‍රියයි; හතක් සර්ජි යෙසෙනින් සහ නිකොලායි නොසොව්ට, හතරක් ඇලෙක්සැන්ඩර් ග්‍රීන්ට, තුන බැගින් ඇග්නියා බාර්ටෝ සහ සර්ජි මිඛල්කොව්ට. ඔවුන් Dmitry Yemts සහ Nikolai Gogol, Mikhail Bulgakov සහ Kira Bulychev, Fyodor Tyutchev සහ Konstantin Paustovsky, Boris Polevoy සහ Arkady Gaidar, Leo Tolstoy සහ Korney Chukovsky සහ තවත් බොහෝ අයට ලිවීය.
ළමයින් ලිපි ලිව්වා පමණක් නොව, චිත්ර ද යැවීය. සුරංගනා කතා රටවල සම්පූර්ණ මාලිගා සහ සිතියම්, ප්රියතම චරිත සහ ළමා පොත්වල කතුවරුන් ඒවා මත ඇඳ ඇත. ළමයින්ගේ ලිපි කියවන විට, අපේ පාසල්වල ඉගෙන ගන්නා ළමයින් කෙතරම් දක්ෂදැයි මම නොදැනුවත්වම සටහන් කළෙමි. නිදසුනක් වශයෙන්, පාසලේ අංක 17 හි නටාෂා ෆිලටෝවා "සීයා ක්‍රයිලොව්" වෙත ප්‍රබන්ධයක ස්වරූපයෙන් ලිපියක් ලිවීය, එහි පහත පේළි අඩංගු වේ:
මට බැටළු පැටවෙකු වීමට අවශ්‍ය නැත
ඒ වගේම වුල්ෆ් කෙනෙක් වෙන්නත් හොඳ නැහැ.
මම මේ වගේ මගේ ජීවිතය ගත කිරීමට කැමතියි,
ඌරෙක් වගේ නොවෙන්න.
ජිම්නාසියම් අංක 2 සිට චෙකින් මැක්සිම් එන්.එන් වෙත ලිපියක් ලිවීය. නොසොව්: "ඩන්නෝ මා මෙන් පෙනෙන බව මට පෙනේ."
මෙම අසාමාන්ය නමුත් පුදුම තරඟයේ ප්රතිඵල ගිම්හානයේ ආරම්භයේ දී සාරාංශ කරන ලද අතර, නව පාසල් වසර ආරම්භයත් සමග, පාසල් වයස් කාණ්ඩ තුනකින් ජයග්රාහකයින් ප්රදානය කරනු ඇත.
වයස අවුරුදු 11 ට අඩු ළමුන්ගේ කුඩා වයස් කාණ්ඩයේ:
1 වන ස්ථානය - Dasha Kuznetsova, 2 වන ශ්රේණියේ. ව්‍යායාම ශාලාව අංක 2,
2 වන ස්ථානය - Liza Timofeeva, 3 වන ශ්රේණියේ. පාසල් අංක 14,
3 වන ස්ථානය - පීටර් ලොමාකෝ, 5 වන ශ්රේණිය. ව්‍යායාම ශාලාව අංක 9.
වයස අවුරුදු 12 සිට 14 දක්වා ළමුන්ගේ මධ්යම කණ්ඩායමේ:
1 වන ස්ථානය - Sveta Bedyagina, 8 වන ශ්රේණියේ. පාසල් අංක 14,
2 වන ස්ථානය - Daria Karpukhina, 7 වන ශ්රේණියේ. ලයිසියම් අංක 4,
3 වන ස්ථානය - ඇනා සෆීනා, 7 වන ශ්රේණිය. ලයිසියම් අංක 4.
වයස අවුරුදු 17 ට අඩු ජ්යෙෂ්ඨ කණ්ඩායමේ:
1 වන ස්ථානය - නටාලියා කොස්ලෝවා, 10 වන ශ්රේණියේ. ව්‍යාකරණ පාසල අංක 5,
2 වන ස්ථානය - නටාෂා ෆිලටෝවා, 9 වන ශ්රේණියේ. පාසල් අංක 17,
3 වන ස්ථානය - Nikita Tokmakov, 11 වන ශ්රේණියේ. පාසල් අංක 1.
6 වන ශ්රේණියේ සිසුන් සඳහා ලේඛකයෙකුට රචනා ලිපියක් (V.G. Rasputin ගේ කතාව "ප්රංශ පාඩම්" කියවීමෙන් පසු)
සාහිත්යය පිළිබඳ රචනය (UMK G.N. Kudina - Z.N. Novlyanskaya)
පෙරදසුන:
(V.G. Rasputin ගේ කතාව "ප්රංශ පාඩම්" කියවීමෙන් පසු)
හිතවත් Valentin Grigorievich!
Krasnodar ප්‍රදේශයේ Armavir නගරයේ "සංවර්ධන" පාසලේ 6 වන ශ්රේණියේ සිසුන් ඔබට ලියයි.
අපි ඔබේ කතාව “ප්රංශ පාඩම්” කියවා පළමු වතාවට යුද්ධයෙන් පසු මිනිසුන් ජීවත් වූ ආකාරය, කුසගින්න සහ දරිද්‍රතාවයෙන් ඉගෙන ගත්තෙමු. ඔවුන් ඇස්වලින් අල සිටුවා මේ ඇස් පවා කෑ බව අපට දැනගන්නට ලැබුණා. කිසියම් හේතුවක් නිසා මෙය විශේෂයෙන් කැපී පෙනුණි.
අපි වීරයාගේ චරිතයට කැමතියි - ආඩම්බර, අරමුණු සහිත, නමුත් ඒ සමඟම නිහතමානී. පිරිමි ළමයාගේ සෞඛ්‍යය හා අධ්‍යයන කටයුතු ගැන කනස්සල්ලට පත්ව සිටි ඇගේ ශිෂ්‍යයා වන කාරුණික, සානුකම්පිත ගුරුවරියක් වන ලිඩියා මිහයිලොව්නාට මම කැමතියි.
"චිකා" වාදනය කිරීමට ප්රධාන චරිතයට ඇති හැකියාව ගැන අපි පුදුමයට පත් වූ අතර Vadik සහ Ptah ගේ හැසිරීම ගැන කෝපයට පත් විය. නමුත් දැන් පවා එය සිදු වේ: යමෙකු යම් දෙයකින් ඉදිරියට ගියහොත්, එය මධ්යස්ථභාවයෙන් සමාව නොලැබේ. මම ඇත්තටම ෆෙඩ්කාට කැමති වුණේ නැහැ මොකද ඔහු කෑම සොරකම් කර ශක්තිමත් අයට සේවය කළා.
ලිඩියා මිහයිලොව්නා තම හිටපු ශිෂ්‍යයාට පැස්ටා සහ ඇපල් තුනක් සහිත පාර්සලයක් එවූ බව පවසන කතාවේ අවසාන කථාංගයට අපි ඇත්තෙන්ම කැමතියි. පිරිමි ළමයා මීට පෙර ඇපල් දැක ඇත්තේ පින්තූරවල පමණක් වුවද, මෙවර ඔහු ඒවා හඳුනා ගත්තේය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ගුරුවරයා පිරිමි ළමයාව අමතක නොකළ බවත් ඔහු නිසැකවම උදාසීන ලෙස හැදී නොගිය බවත්ය.
මේ වගේ දුප්පත්කමින් ජීවත් වුණු මිනිස්සු ගැන අපිට දුක හිතුනා. මිනිසුන් දුප්පත් වුවද, දරුවන් දැනුම සඳහා වෙහෙසෙන බව අපි අගය කළෙමු.
Vartumyan Diana, Tkacheva Vera,
Fomenko ඇලෙක්සැන්ඩර්, Tagaev Dzhabrail
(V. G. Rasputin ගේ කතාව "ප්රංශ පාඩම්" කියවීමෙන් පසු)
හෙලෝ, ආදරණීය Valentin Grigorievich!
මම Blokhina Alina. මගේ වයස අවුරුදු 11 යි. මම Krasnodar ප්‍රදේශයේ Armavir නගරයේ "සංවර්ධන" පාසලේ 6 වන ශ්රේණියේ ඉගෙනුම ලබමි. මම ජීවත් වෙන්නේ Prikubansky ගමේ.
මම ඔබේ ස්වයං චරිතාපදාන කතාව "ප්රංශ පාඩම්" කියවා මහා දේශප්රේමී යුද්ධයෙන් පසු මිනිසුන් ජීවත් වූ ආකාරය ගැන පළමු වරට ඉගෙන ගත්තා. මේ කතාව කියවන විට මට මහත් දුකක් ඇති වූ නමුත් එය තවමත් රසවත් වූ අතර මට පොතෙන් ඉරා දැමීමට නොහැකි විය.
මම විශේෂයෙන් කැමති ඔබේ කාරුණික, නැණවත් ගුරුවරියක් වන ලිඩියා මිහයිලොව්නාට, ඔබ ඔබටම පෝෂණය කිරීමට සහ හොඳ මිනිසුන් කෙරෙහි සහ ඔබ කෙරෙහි ඇති විශ්වාසය නැති කර නොගන්නා ලෙස ඔබට උදව් කළාය.
"චිකා" සෙල්ලම් කරන පිරිමි ළමයින්ට, විශේෂයෙන්ම වඩික්ට මම කැමති වුණේ නැහැ. ඔහුගේ කෲරත්වයට සහ ඔහු ක්‍රීඩාවේ නීති රීති සකස් කිරීමට මා කැමති නැත, සෑම කෙනෙකුටම ඔහුට කීකරු වීමට සිදු විය. ඇත්ත වශයෙන්ම, දැන් පවා, සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් කාලයක් පැමිණ ඇතත්, එවැනි නපුරු හා ආත්මාර්ථකාමී මිනිසුන් බොහෝය.
ඒ පශ්චාත් යුධ සමයේ ජීවත් වූ මිනිසුන් ගැන මට ගොඩක් කණගාටුයි. ඔබේ පරම්පරාව බොහෝ දුෂ්කරතා හා කරදරවලට මුහුණ දී ඇත, නමුත් මිනිසුන් ඒවා ජය ගත්හ.
මෙම කතාව අපට සමීප සහ තේරුම්ගත හැකි ය, මන්ද එය අපගේ වයසේ දරුවන් ගැන කතා කරයි, ඔවුන් වෙනස් කාලයක ජීවත් වුවද. එපමණක් නොව, ප්රංශ වචන උච්චාරණය කිරීමේ ගැටළු ද මට ඇත.
එවැනි කාරුණික, රසවත් කථා තිබීම ගැන ඔබට ස්තූතියි! ඔබේ ළමා කාලය ගැන ඔබේ තවත් කතා කිහිපයක් කියවීමට මම කැමතියි.
රචනය: ගොගොල් වෙත ලිපියක්
කර්තෘ-සම්පාදක: Larkina Ekaterina Yurievna.
වැඩ කරන ස්ථානය:දෙමාපියන්ගේ රැකවරණය නොමැතිව ඉතිරිව සිටින අනාථ දරුවන් සහ ළමුන් සඳහා රාජ්‍ය අයවැය අධ්‍යාපන ආයතනය, “බෙල්ගොරොඩ් අනාථ නිවාසය “යුෂ්නි”
විස්තර:රුසියානු භාෂාව සහ සාහිත්යය ගුරුවරුන්, අධ්යාපනඥයින් සහ මධ්යම හා උසස් පාසල් වයසේ දරුවන්ගේ දෙමාපියන්ට ද්රව්යය ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.
කාර්යයේ අරමුණ: N.V.ගේ නිර්මාණශීලිත්වය ප්‍රචාරණය සහ ප්‍රචලිත කිරීම ගොගොල්.
කාර්යයන්:
අධ්යාපනික:ලේඛකයාගේ කාර්යය පිළිබඳ සාම්ප්‍රදායික නොවන අවබෝධය සහ අවබෝධය පිළිබඳ ක්‍රියාවලිය දරුවන්ට ඉගැන්වීම.
අධ්යාපනික:රුසියානු සාහිත්යය සඳහා ආදරය පිළිබඳ හැඟීමක් පෝෂණය කිරීම.
සංවර්ධනාත්මක:කථන සංස්කෘතිය වර්ධනය කිරීම සහ ලේඛකයාගේ වැඩ කෙරෙහි ඇති උනන්දුව.
ප්රාථමික පාසල් දරුවන්ගේ ප්රියතම ලේඛකයින්ට රචනා-ලිපිවල සාම්පල:
ජී.එච්.ඇන්ඩර්සන්
පරිදි. පුෂ්කින්
චුකොව්ස්කි
කැමතිම ලේඛකයෙකුට ලිපියක්
ආයුබෝවන්, ජී.එච්. ඇන්ඩර්සන්!
මම ඔබට 21 වැනි සියවසේ ලිපියක් ලියමි. මගේ සියලුම මිතුරන්, පන්තියේ මිතුරන් සහ මම ඔබේ අපූරු, ඉන්ද්‍රජාලික සුරංගනා කතා වලට ඇත්තෙන්ම කැමතියි. සියල්ලට පසු, ඔවුන් තුළ යහපත සැමවිටම නපුර ජය ගනී. Thumbelina ඇගේ මිතුරන් සොයාගත්තා, Kai නැවතත් Gerda සොයාගත්තා, කැත තාරා පැටියා සියලු සමච්චල් විඳදරාගෙන ආකර්ශනීය හංසයා බවට පත් විය, එලිසා සතුට සහ සහෝදරයන් සොයා ගත්තා, මඟ දිගේ සියලු දුෂ්කරතා පසුකර ගියේය. හොඳයි, ඔබ සතුටින් නොසිටින්නේ කෙසේද!
මීට වසර ගණනාවකට පෙර, මගේ ආච්චි ඔබේ සුරංගනා කතා කියෙව්වා, පසුව මගේ මව සහ පියා, දැන් මගේ සහෝදරයා සහ මම ඒවා කියෙව්වා. මම හිතන්නේ තව අවුරුදු ගණනාවක් ගෙවී යාවි, ඊළඟ සියවස එයි, ඔබේ නිර්මාණත් ලෝකයේ ජනප්‍රිය වේවි. මගේ මුණුබුරන් ඒවා කියවනු ඇත, එනම් ඔබ පරම්පරා ගණනාවක් මිනිසුන්ගේ හදවත් තුළ ජීවත් වන සදාකාලික කතන්දරකාරයෙකි!
ඔබේ පාඨකයා Anastasia.
ආයුබෝවන් හිතවත කෝර්නි ඉවානොවිච් චුකොව්ස්කි!
මගේ නම ඇලිනා. මම 3 වසරේ ඉගෙනුම ලබනවා. මේ කාලය තුළ මම ඔබේ රසවත් පොත් බොහොමයක් කියෙව්වා.
කුඩා කල සිටම, මගේ මව ඔබේ කවි මට කියවූ අතර, මම ඒවා සතුටින් අසා, එම ආශ්චර්යයන් විශ්වාස කළෙමි. මේ කවි වලට මට මිහිරි නින්දක් ගියා. නමුත්, සුරංගනා කතාවක මෙන්, මම ඔබව හමුවීමට සමත් වූවා නම්, ඔබේ පොත්වල මා කියවූ රසවත් කවි මොනවාදැයි මම අනිවාර්යයෙන්ම ඔබට කියමි.
මම හිතන්නේ බොහෝ ළමයින් "කැරපොත්ත", "Tsokotukha Fly", "The Stolen Sun", "Fedorino's දුක" කියවා සවන් දෙනවා. "Moidodyr" කාව්‍යයේ බොහෝ උපදේශාත්මක දේවල් තිබේ. මගේ ප්රියතම කෘතිය "Aibolit". මම එය බොහෝ වාරයක් කියවා ඇත.
මම ඔබව මුණගැසෙන විට, මා වෙනුවෙන් සහ ඔබේ සුරංගනා කතා කියවා හැදී වැඩුණු බොහෝ දරුවන් වෙනුවෙන් මම ඔබට ස්තූතිවන්ත වෙමි.
අවංකවම ඔබේ පාඨක ඇලිනා එස්.
ආයුබෝවන් හිතවත ඇලෙක්සැන්ඩර් සර්ජිවිච් පුෂ්කින්!
මම ඔබට ලියන්නේ ඔබ විසින් නිර්මාණය කරන ලද අපූරු කෘති සඳහා මහත් කෘතඥතාවක් ඇතිවය. මම ඒවා කියවීමට ඇත්තෙන්ම කැමතියි, විශේෂයෙන් මට “මියගිය කුමරිය සහ නයිට්වරු හත්දෙනා ගැන” සුරංගනා කතාව ඉස්මතු කිරීමට අවශ්‍යයි. කවි ලිවීමට ඔබේ දක්ෂතාවය දුර්ලභ වන අතර එය සෑම කෙනෙකුටම ලබා නොදේ.
මගේ කුඩා පුස්තකාලයේ ඔබේ පොත් තිබේ, එය ගැන මම ඉතා සතුටු වෙමි. මට ඕනෑම නිදහස් මොහොතක, මට දැනටමත් හුරුපුරුදු සහ කැමතිම කවි හෝ සුරංගනා කතා රැගෙන කියවිය හැකිය. මා කියවා ඇති සියලුම කවි අතරින් මම වඩාත් ප්‍රිය කරන්නේ “සිරකරුවා” කවියයි. මගේ මතය අනුව, ඕනෑම ආකාරයක වහල්භාවයේ සිටින සෑම පුද්ගලයෙකුටම සුදුසු ය. උදාහරණයක් ලෙස, අම්මා සහ තාත්තා මට දඬුවම් කරන විට මට ඒ "සිරකරුවා" වගේ දැනෙනවා. මගේ කාමරයේ වාඩි වී, මම හදවතින්ම දැන සිටියද, අවසාන චතුරස්රයන් නැවත කියෙව්වෙමි:
“අපි නිදහස් කුරුල්ලෝ! දැන් කාලයයි සහෝදරයා, කාලයයි!
වලාකුළු පිටුපස කන්ද සුදු වන තැන,
මුහුදේ දාර නිල් පැහැයට හැරෙන තැන,
අපි ඇවිදින තැන සුළඟයි මමයි විතරයි!”
යෙෂේ පූසාත් ආසයි ඔයාගෙ වැඩ, මොකද මම ඒවා කියවනකොට එයා ඇවිත් මගේ ළඟින් වැතිරෙනවා. ඔබගේ වැඩ සඳහා ඔබට බොහෝම ස්තූතියි!
අවංක ඔබේ පාඨකයා!
ද්රව්ය බාගත කිරීමට හෝ!කාර්යයේ පෙළ පින්තූර සහ සූත්ර නොමැතිව පළ කර ඇත.
කාර්යයේ සම්පූර්ණ අනුවාදය PDF ආකෘතියෙන් "වැඩ ගොනු" ටැබය තුළ ඇත
හෙලෝ, ඇලෙක්සි මැක්සිමොවිච්!
අපට නම්, ඔබ ප්‍රසිද්ධ රුසියානු ලේඛකයන්ගෙන් එකක් පමණක් නොවේ, ඔබේ ජීවිතය නිශ්නි නොව්ගොරොඩ්ගේ ඉතිහාසයේ කොටසකි. අපි චරිතාපදානය, නිර්මාණශීලිත්වය සහ විශේෂ උණුසුම සමඟ අමතක නොවන ස්ථාන අධ්යයනය කරමු.
නිර්මාණශීලිත්වය පිළිබඳ මගේ දැන හඳුනා ගැනීම බොහෝ කලකට පෙර ආරම්භ වූ අතර, මෙම ගිම්හානයේදී මම “ළමා කාලය” කතාව කියෙව්වා. එය සත්ය චරිතාපදාන කරුණු මත පදනම් වූවක් බව මම කෘතියෙන් දැන ගතිමි. කතාවේ ප්රධාන චරිතය Alyosha Peshkov ය. සිදුවීම් ඉතා විස්තරාත්මකව ඉදිරිපත් කර ඇත. මෙය වැදගත් යැයි මම සිතමි, මන්ද වීරයාගේ ජීවිතයේ සෑම කථාංගයක්ම චරිතය ගොඩනැගීමට බලපායි. ළමා කාලය ජීවිතයේ සැබෑ පාසලක් බවට පත් විය.
කතාව කියවන අතරතුර, ඔබ කුඩා මිනිසාගේ සියලු දුක් වේදනා ගැන විස්තරාත්මකව කතා කරන්නේ මන්දැයි මම කල්පනා කළෙමි, එවිට ඔහු වැඩිහිටියෙකු ලෙස ඔහුට අනුකම්පා කර කරදරයක සිටින අයට උපකාර කරයි.
ආච්චිගේ රූපය විශේෂයෙන් පිරී ගියේය. අකුලිනා ඉවානොව්නා කෂිරිනා යනු ආලෝක කිරණකි: ආදරණීය, කරුණාවන්ත, ඥානවන්ත, උදව් කිරීමට සහ සහාය දීමට සූදානම්. ඔබ ඔබේ ආච්චිගේ දෑස් ගැන ඉතා ආත්මීය ලෙස කථා කරයි, එය "ඇතුළත සිට ... නොනිවෙන, සතුටු සිතින් හා උණුසුම් ආලෝකයකින් බැබළෙන" බව පෙනේ. ඇය සිනාසෙන විට, මෙම ආලෝකය විස්තර කළ නොහැකි තරම් ප්රසන්න විය. ආලියෝෂාගේ චරිතය ගොඩනැගීමට, ඔහු අවට ලෝකය පිළිබඳ ඔහුගේ සංජානනයට සහ මිනිසුන් කෙරෙහි ඔහුගේ ආකල්පයට විශාල බලපෑමක් කළේ ඇය බව ඔබ අවධාරණය කරයි. ඔහු හැදී වැඩුණේ අවංක, කාරුණික, දයාවන්ත, සතුටු සිතින් සහ දුෂ්කරතාවලට ඔරොත්තු දෙන අයුරිනි. මට හොඳටම තේරෙනවා, ඇලෙක්සි මැක්සිමොවිච්, දැනටමත් වැඩුණු මිනිසෙකු, පරිණත ලේඛකයෙකු, ඔහුගේ ආච්චි අකුලිනා ඉවානොව්නාට කෘතඥතාව පළ කරන වචන: “ඇයට පෙර, මම නිදාගෙන සිටියාක් මෙන්, අඳුරේ සැඟවී සිටියත්, ඇය පෙනී සිටියාය, මාව අවදි කර, මාව ආලෝකයට ගෙන, මා වටා ඇති සෑම දෙයක්ම අඛණ්ඩ නූල් එකකට සම්බන්ධ කර, සෑම දෙයක්ම බහු-වර්ණ ලේස් වලට වියන ලද අතර වහාම ජීවිත කාලය පුරාම මිතුරෙකු බවට පත් විය, මගේ හදවතට සමීපතම, වඩාත්ම තේරුම්ගත හැකි සහ ආදරණීය පුද්ගලයා - එය ඇගේ පරාර්ථකාමී විය දුෂ්කර ජීවිතයක් සඳහා ශක්තිමත් ශක්තියකින් මා සංතෘප්ත කළ මා පොහොසත් කළ ලෝකයට ඇති ආදරය.
හිතවත් ඇලෙක්සි මැක්සිමොවිච්! ඔබ නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් නගරයට සහ නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් වැසියන්ට බොහෝ සෙයින් ආදරය කළ බවත් එක් වරකට වඩා ලියා ඇති බවත් මම දනිමි: “මම නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් මිනිසුන්ට ආදරෙයි, ඔවුන් හොඳ මිනිසුන්!”, “මම මෙහි ජීවත් වීම ගැන මම සතුටු වෙනවා. ” බොහෝ කාලයක් ගත වී ඇත, මගේ උපන් ගම වෙනස් වී ඇත. නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් පදිංචිකරුවන් ඔබේ නමට සම්බන්ධ සෑම දෙයක්ම අගය කරති. විවිධ කාලවලදී මිනිසුන් ජීවත් වූ නිවාස සියල්ලම පාහේ සංරක්ෂණය කර ඇත. සිතන්න, කෝවාලිකින්ස්කායා වීදියේ අංක 33 නිවස ඉතිරිව ඇත්තේ නගරයේ, සීයා කෂිරින්ගේ පවුල ජීවත් වූ සහ ඔබ ලීයෙන් පිටත ගොඩනැඟිල්ලක උපත ලැබූ ස්ථානයේ ය.
ඇත්ත වශයෙන්ම, මට වඩාත්ම සිත්ගන්නා කරුණ නම් ගෘහ කෞතුකාගාරය "කෂිරින්ගේ නිවස" ය. ඔහු "ළමා කාලය" කතාවට ජීවමාන නිදර්ශනයක් බඳුය. කෞතුකාගාරය 1938 දී විවෘත කරන ලදී. නිර්මාණයේ ආරම්භකයා සහ කතුවරයා වන්නේ "Nizhny Novgorod Listok" පුවත්පතේ ඔබ සමඟ අතීතයේ සේවය කළ දේශීය ඉතිහාසඥයෙකු වන පැරණි Nizhny Novgorod ගේ ජීවිතය පිළිබඳ විශිෂ්ට විශේෂඥයෙකු වන Fyodor Pavlovich Khitrovsky ය. ඔහු කෞතුකාගාරයේ පළමු අධ්යක්ෂවරයා බවට පත් විය.
මම, මගේ දෙමාපියන් සහ පන්තිය, ඔබේ ළමා නිවසට එක් වරකට වඩා විනෝද චාරිකාවක් ගියෙමි. ඔබ වහාම මුළුතැන්ගෙයෙහි සිටිනු ඇත, මේස රෙද්දකින් ආවරණය කර ඇති විශාල කෑම මේසයක් ඇත, බිත්තිය දිගේ විශාල සුදු උදුනක්, කෙළවරේ අයිකන ඇත. ඔබ සැණින් මවාගන්නේ සවස් වරුවේ තේ පානය කරන විශාල පවුලක පින්තූරයකි. විරුද්ධ පැත්තේ ලී බංකුවක් වන අතර, සීයා වාසිලි බොහෝ විට තම මුණුබුරන්ට පහර දුන් අතර, වොෂ් ස්ටෑන්ඩ් යට උදුන අසල මම දඬු දුටුවෙමි. දැන් සීයා පෙනී සිටිනු ඇති බව පෙනේ: "හොඳයි, ඊළඟට කවුද?"
මට මගේ ආච්චිගේ කාමරය මතකයි. ඇය නිවසේ කුඩාම හා වඩාත්ම සුවපහසුයි. බිත්තිය දිගේ පිහාටු ඇඳක් සහිත පුළුල් ඇඳක් වන අතර ඉහළින් සුදු කොට්ට කොට්ටවල කොට්ට කන්දක් ඇත. ඇඳට පිටුපසින්, කෙළවරේ විශාල ලී පපුවක් ඇත. බොහෝ කුරිරු අපහාස හා වධ හිංසාවලින් පිරිමි ළමයා කිහිප වතාවක්ම බේරා ගත් අතර, පැය ගණනක්, විස්මිත, අපූරු සුරංගනා කතා සහ කථා වලට සවන් දුන්නේ මෙහි යැයි මම සිතමි.
පිවිසුම් මාර්ගය හරහා ඔබට පිටත ගොඩනැඟිලි ඇති මළුවට පිටතට යා හැකිය: සායම්ාගාරයක්, ආර් ඒන් සහ කරත්ත නිවසක්. වන්යා ජිප්සීස් තලා දැමූ සුප්‍රසිද්ධ කුරුසය තවමත් සංරක්ෂණය කර ඇත.
මෙම අනපේක්ෂිත පැරණි නිවස නවීන නිශ්නි නොව්ගොරොඩ්ගේ අනිවාර්ය අංගයකි. නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් වැසියන් සහ නගර අමුත්තන් දහස් ගණනක් එය නැරඹීමට පැමිණේ. විශිෂ්ට ලේඛකයෙකු ජීවත් වූ ස්ථානය මෙය බව දැන සිටීම මෙම ස්ථානය සෑම කෙනෙකුටම විශේෂයෙන් සිත්ගන්නාසුළු කරයි.
ඇලෙක්සි මැක්සිමොවිච්, නගරයෙන් පිටත මායිම් වෙනස් වී ඇති ආකාරය ඔබට සිතාගත නොහැක, එහිදී වගුරු බිම් සහ මිටියාවත, ගෙම්බන් කෑ ගැසූ අතර මඩ සහ බට ගඳක් තිබුණි.
දැන් මෙහි ලස්සන චතුරස්රයක් ඇත, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ්ගේ එක් දර්ශනයක්, එය ඔබේ නම දරයි. අද එක් සංචාරකයෙකුටවත් මෙම තේජාන්විත චතුරශ්‍රය නොසලකා හැරිය නොහැක.
19 වන ශතවර්ෂයේ රුසියානු ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පී ජෝර්ජ් ඉවානොවිච් කීස්වෙටර් ඓතිහාසික ව්යාපෘතියට අත තැබීය. මිටියාවත පුරවා, වගුරු බිම් සිඳී, 1842 දී සංවර්ධනයේ මායිම් තීරණය කරන ලදී. චතුරශ්‍රයට විවිධ නම් තිබූ අතර 1950 දී එයට එහි නවීන නම ලැබුණි - මැක්සිම් ගෝර්කි චතුරශ්‍රය. එහි සැරසිලි යනු ඔබ මෙතෙක් සංචාරය කර ඇති ස්ථාන වලින් ගෙන එන ලද ගස් විශේෂ පනහකට වඩා රෝපණය කරන ලද චතුරස්රයකි. එහි ස්මාරකයක් ද ඇත. එය මීටර් 14 ක් උස, ඝන පෙනුමක් ඇති අතර, සෑම පැත්තකින්ම ඉතා පැහැදිලිව දැකගත හැකිය. ඔබ එය තරුණ පුද්ගලයෙකු ලෙස නිරූපනය කර ඇත, ඔබේ උපන් නගරයේ ජීවිත කාලය තුළ, සුප්‍රසිද්ධ “පෙට්‍රල් ගීතය” නිර්මාණය කරන විට, කෙළින් සිටගෙන, ඔබේ දෑත් ඔබේ පිටුපසට තබාගෙන. උරහිස් මතට විසි කරන ලද සළුව, සුළඟ චලනය වන්නාක් මෙන්, බැල්ම ඉදිරියට යොමු වේ! ඔබ රුසියාවේ අනාගතය ගැන, එහි තරුණ පරම්පරාව ගැන සිතන බව මට පෙනේ. ඔබ ස්මාරකය අසල සිටින විට, "පෙට්‍රල් ගීතයේ" පද ඔබට කැමැත්තෙන් තොරව සිහිපත් වේ: "පෙට්‍රල් ආඩම්බරයෙන් වලාකුළු සහ මුහුද අතර පියාසර කරයි" සහ "... කුරුල්ලාගේ නිර්භීත කෑගැසීමේ පිපාසය ඇත. කුණාටුවක්, කෝපයේ බලය, ආශාවේ ගිනිදැල් සහ ජයග්‍රහණය පිළිබඳ විශ්වාසය ...".
සර්ජි ටුමනින්ගේ වාස්තුවිද්යාත්මක චිත්‍රාගාරය විසින් සංවර්ධනය කරන ලද 2018-2022 සඳහා භූමි අලංකරණ සැලසුම් ව්යාපෘතියට අනුව, ගෝර්කි චතුරශ්‍රය ඉතා ඉක්මනින් හඳුනාගත නොහැකි ලෙස වෙනස් වනු ඇත - එය සමෘද්ධිමත් වන අතර විනෝදාත්මක සිදුවීම් සහ නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් පදිංචිකරුවන් සඳහා විවේකී නිවාඩුවක් සඳහා භාවිතා කරනු ඇත. චතුරස්‍රය කළුගල් වලින් තාර ඇත, අමතර මංතීරු සිටුවනු ලැබේ, ආලෝකය ප්‍රතිස්ථාපනය කරනු ලැබේ, බොහෝ පහන් කූඩු, බංකු සහ කැපී පෙනෙන නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් පදිංචිකරුවන් පිළිබඳ තොරතුරු සහිත නැවතුම් ස්ථාපනය කෙරේ. චතුරස්රයේ උද්දීපනය වනුයේ නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් පොළේ මෙන් විශාල අලංකාර උල්පතකි. වර්තමානයේ දැනටමත් පවතින "I Love Nizhny Novgorod" වාස්තුවිද්යාත්මක සංයුතිය මධ්යම දොරටුවේ පවතිනු ඇත. එය මෙහි කෙතරම් සිත්ගන්නාසුළු හා අලංකාර වනු ඇත්දැයි මට සිතාගත හැකිය!
ඇලෙක්සි මැක්සිමොවිච්, ප්‍රාතිහාර්යයක් සිදුවනු ඇතැයි මම ප්‍රාර්ථනා කරන්නේ කෙසේද සහ ඔබට ඔබේ උපන් නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් දැකීමට හැකි වනු ඇත. මම හිතන්නේ මම හැමදේටම කැමති වුණා.
ආයුබෝවන්! අවංකව, ශිෂ්ය Grafova Anastasia. 2017
