පෙළගැස්ම තබා ගන්න. වචන මූලයන් තුළ ස්වර වෙනස් කිරීම

සමාන

සමාන

උෂාකොව්ගේ පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂය. ඩී.එන්. උෂාකොව්. 1935-1940.

වෙනත් ශබ්ද කෝෂවල "සමානතාවය" යනු කුමක්දැයි බලන්න:

රුසියානු සමාන පදවල සමීකරණය, සමාන කිරීම, පෙළගැස්වීම ශබ්දකෝෂය. පෙළගැස්වීමේ නාම පදය, සමාන පද ගණන: 3 පෙළගැස්ම (29) ... සමාන ශබ්දකෝෂය

සමාන බලන්න. Ozhegov ගේ පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂය. එස්.අයි. Ozhegov, N.Yu. ෂ්වෙඩෝවා. 1949 1992… Ozhegov ගේ පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂය

බදාදා. 1. Ch අනුව ක්රියා කිරීමේ ක්රියාවලිය. සමාන, සමාන 2. එවැනි ක්රියාවක ප්රතිඵලය. Ephraim ගේ පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂය. T. F. එෆ්රෙමෝවා. 2000... නූතන ශබ්දකෝෂයරුසියානු භාෂාව Efremova

සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම, සමාන කිරීම (මූලාශ්රය: "A. A. Zaliznyak අනුව සම්පූර්ණ උච්චාරණය කළ සුසමාදර්ශය") ... වචනවල ආකෘති

පෙළගැස්ම- (තත්පර 2), උදා. සමානාත්මතාවය ගැන... අක්ෂර වින්යාස ශබ්දකෝෂයරුසියානු භාෂාව

සමාන බලන්න... විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂය

පෙළගැස්ම- සමාන බලන්න; මම; බදාදා... බොහෝ ප්රකාශනවල ශබ්දකෝෂය

පෙළගැස්ම- සමාන/en/e [y/e] (සමාන/i/t/xia සිට) ... Morphemic-අක්ෂර වින්‍යාස ශබ්දකෝෂය

ප්රඥප්තිය මගින් නිශ්චිතව දක්වා ඇති දුර, දුර සහ උස සමග අනුකූල වීම සහ පිහිටුවීමේ රේඛා පවත්වා ගැනීම. Samoilov K.I. සමුද්‍ර ශබ්දකෝෂය. M. L.: USSR හි NKVMF හි රාජ්‍ය නාවික ප්‍රකාශන මන්දිරය, 1941 ... සමුද්‍ර ශබ්දකෝෂය

එය සිදු වේ: ඉදිරිපස දිගේ (එකම රේඛාවේ මිනිසුන්ගේ පපුව, ඉදිරිපස උරහිස්) සහ පේළි (එකිනෙකාගේ හිස පිටුපස). යොදවා ඇති සමාගම මැද, තීරු වල, එනම්, එක් පැත්තක, විධානය මත ක්‍රියාත්මක වන පරිදි පෙළගස්වයි: පෙළගස්වන්න... විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂය F.A. Brockhaus සහ I.A. එෆ්රොන්

පොත්

• Sofula සමග පෙලගැසීම
• Sofula, Gulya Reef සමඟ පෙලගැසීම. දහතුන් හැවිරිදි සොෆුලා සාමාන්‍ය ගැමි දැරියකි. ඇය අශ්වයෙකු පිට නැගීමට, පිරිමි ළමයින් සමඟ පාපන්දු ක්‍රීඩා කිරීමට, කියවීමට ප්‍රිය කරන අතර ඇය ඔවුන් ගැන සිතන දේ සෑම කෙනෙකුටම ඔවුන්ගේ මුහුණට පැවසීමට ලැජ්ජාවක් නැත.

රුසියානු සංචාරක සහ විද්යාඥ Nikolai Mikhailovich Przhevalsky ...

ජලයෙන් තොර පාෂාණ කාන්තාර, (තනි) කරකැවෙන කඳු බෑවුම්, (තනි) උස් සානු, (adv.) උදහස් වූ සුළි කුණාටු හරහා සැතපුම් දහස් ගණනක් ඇවිදීමට ඔහුගෙන් දැවැන්ත උත්සාහයක් හා ශක්තියක් අවශ්‍ය විය. මෙහිදී අවශ්‍ය වූයේ ශාරීරික විඳදරාගැනීම පමණක් නොව, අසාමාන්‍ය ධෛර්යය, (එක) මාතෘ භූමියට ඇති දැඩි ආදරය, (එක) තෝරාගත් අරමුණ සඳහා ය. මේ සියලු ගුණාංග අනපේක්ෂිතව, (obv.) හදිසියේ ඇති වූවක් නොවේ.

කුඩා කල සිටම, ප්‍රෙවල්ස්කි දඩයම් කිරීමට ප්‍රිය කළේය, (s.s.) ඇය ඔහු තුළ සොබාදහමට ආදරය, (s.ch.) නිරීක්ෂණය, (s.ch.) ඉවසීම වර්ධනය කළාය. කුඩා කල සිටම, ඔහුගේ වෙන් කළ නොහැකි මිතුරන් පොත් (s.s.) වූ අතර ඔවුන් ඔහුට විශාල දැනුමක් රැස් කර ගැනීමට උදව් කළහ. කුඩා කල සිටම ඔහු සංචාරය කිරීමට සිහින මැව්වේ එයයි නිදහස් කාලයතුළ වියදම් කළා සත්වෝද්යාන කෞතුකාගාරය, (od.h.) උද්භිද උද්‍යානය, (adv.pr.) විද්‍යාවෙන් සම්පූර්ණයෙන්ම සන්නද්ධ වීමට.

N.M ගේ සිත් ඇදගන්නාසුළු පොත් කියවීමට මම තරුණයින්ට උණුසුම් ලෙස උපදෙස් දෙමි. Przhevalsky සහ, අවම වශයෙන් මානසිකව (vv.sl.), ඔහුගේ විශිෂ්ට ගමන් නැවත නැවත කරන්න. නමුත් අප මතක තබා ගත යුත්තේ (adj.) එන්.එම්. Przhevalsky ජීවත් වූයේ වෙනස් කාලයක, විවිධ තත්වයන් යටතේ ය. නූතන තරුණයා, (prob.) තම ජීවිතය කැප කිරීමට සූදානම් වීම නිර්මාණාත්මක වැඩකම්හලේ මාතෘ භූමියේ යහපත සඳහා, (තනි කොටස) සාමූහික ගොවිපලෙහි, (තනි කොටස) විද්යාත්මක රසායනාගාරය, ඔබ අතීතයේ මිනිසුන් සතුව නොතිබූ බොහෝ ගුණාංග (adv.) ලබා ගත යුතුය. (ප්‍රකාශිත

සිස්ටික් විලාසය.)

සැතපුම් දහසක්, ඉහළම, විඳදරාගැනීම, ආකර්ෂණීය. II. සූදානම් වචනය සඳහා කූඩුව: සූදානම් - සූදානම් - සූදානම් - යන්න-

සූදානම - සූදානම් කිරීම - පිසීම - සූදානම් කිරීම - ප්රසම්පාදනය - StudyPort procurer - ප්රසම්පාදනය. අසල්වැසියා යන වචනය සඳහා කූඩුව: අසල්වැසියා. -රු අසල්වැසියා-

බැඳීම් - අසල්වැසි - අසල්වැසි - හොඳ අසල්වැසි.

අංක 77. වසර ගණනාවක් තිස්සේ (සංවර්ධනය) සංවර්ධනය කිරීමට - සුළඟේ පියාඹන්න (ක්ෂය වීමට); පූස් පැටියෙකු සරසා ගන්න - ලිනන් රෙදි සෝදන්න, යුරෝපීය බුද්ධත්වය (sve´t) - කැපවීම (පූජනීය)

පුරෝගාමීන්, මරණයේ නිම්නය (දොල්) - දුර (ඩාල්) දේශය, හෑල්ලු (කුඩා) අර්ථය - ආරක්ෂාව ඉල්ලා (යාචනා), මල් මැකී යයි (මැලවී)

බලන්න (බලන්න) මෘගයා, පාර්ශවයන්ගේ සංහිඳියාව (ලෝකය) - තවත් මානයක් (මිනුමක්), (co´l) ගෙඩි කපන්න - ඉඳිකටුවක් රත් කරන්න (දීප්තිමත් කරන්න).

අංක 78. I. ප්‍රදේශය (මෙරා) මැනීම, රණ්ඩු සරුවල් ඇති අය සමඟි කරන්න, උයනේ කැරට් තුනී කරන්න (කලාතුරකින්) තුවක්කුව පටවන්න (ආරෝපණය කරන්න), දර කපන්න (බෙදීම) දර, තාපය ( තාපය (තාපය) යකඩ, වල්පැලෑටි (කෙතේ) කඳු වැටි, ගෑරුප්පු (ගිනිගන්න) පාත්තයෙක්, (ආලෝකය) පහන් කූඩුවකින් බබළවන්න, (පූජනීය) කවියක් මිතුරෙකුට කැප කරන්න, මිටියාවතට බැස යන්න (ඩෝල්), දුරින් ( ඔව්), උදව් ඉල්ලන්න (යැදින්න), හෑල්ලු කරන්න (කුඩා)

කෙනෙකුගේ අභිමානය, (ශක්තිමත්) සාර්ථකත්වයන් තහවුරු කරනු ඇත, වේදනාවෙන් දත්මිටි කනවා, (ගෙවීම්) ණයක් ගෙවන්න, පොදු හේතුවක් නාමයෙන් (ඝන) එක්සත් කරන්න.

II. පැරණි-කාලකරුවෙකු වීමට (පැරණි), i.e. බොහෝ කලකට පෙර (බොහෝ කලකට පෙර) ඕනෑම ප්‍රදේශයක ජීවත් වීමට, එළවළු වත්තක් මුර කරන්න (මුර කරන්න), සවි කරන ලද (සවි කරන) කරපටි (කරපටි), සවි කළ (කම්පිත) අශ්වයන්, මුද්‍රා (තදින්), මුදල් ගෙවන්න (ගෙවන්න) ගිණුම, කිරි (කරන්න) එළදෙනක්, වරාය (රහස) අමනාපයක්.

අංක 79. වරද වටහා ගන්න - වරද තේරුම් ගන්න, මල්ලිට අඳින්න - මල්ලිට අඳින්න, ඇඳුමක් අඳින්න - ඇඳුමක් ඇඳගන්න, හයියෙන් ගීතයක් ගායනා කරන්න - හයියෙන් ගීතයක් ගායනා කරන්න, වතුරෙන් බෙහෙත් සෝදන්න.

බෙහෙත් වතුරෙන් සෝදන්න, කේතලය උණුසුම් කරන්න - කේතලය උණුසුම් කරන්න, සතුරා පරාජය කරන්න - සතුරා පරාජය කරන්න, පොත්පත් පළ කරන්න, පොත්පත් ප්‍රකාශ කරන්න, නිෂ්පාදන බහුල කරන්න - නිෂ්පාදන බහුල කරන්න, කුසල් හඳුනා ගන්න - කුසල් හඳුනා ගන්න, ඉක්මනින් නැඟිටින්න. - වේලාසනින් නැගිටින්න, මිතුරන් සමඟ කොටස - මිතුරන් සමඟ කොටස.

අංක 80. I. 1) මුරකරුවන් ජුනිපර් සහ ස්පෘස් අතු හරිත ගොඩවල් වලට අතුගා දැමීය. 2) දැනටමත් අවසන් දුම්රිය ස්ථානයේ සිට ඔහුට රහසිගත කනස්සල්ලක් දැනුණු නමුත් පසුව ව්‍යාකූලත්වය ඔහුව අත්පත් කර ගත්තේය. 3) කැරලිකරුවන් ක්‍රියාවට සූදානම් වෙමින් සිටි බව පෙනේ. වැඩි කල් නොගොස් වෙඩි උණ්ඩ අපේ කන් අසලින් විසිල් ගැසීම ආරම්භ විය. 4) තණබිම්වල මස්ලින් තිරයක් මෙන් මිඩ්ජ් එකක් එල්ලා තිබේ. 5) සුළඟ කෑගැසුවේය, ෂටර සෙලවී තට්ටු කළේය. 6) දුමාරයේ හම්මිං සහ ඉරිතැලීම් ශබ්දයක් ඇති විය, රතු රිබන් වහලයේ දඟලන ලද අතර බිත්තිය දැනටමත් රතු-උණුසුම් දැලක බවට පත් විය. 7) උණුසුම් වාතය එය පිරවූ දුම් වලින් වෙව්ලන්නට විය. 8) අද සන්ධ්‍යාවේ සිදුවීම මා කෙරෙහි තරමක් ගැඹුරු හැඟීමක් ඇති කළ අතර මගේ ස්නායු කුපිත කළේය.

9) ටෙලිජින් සැප්තැම්බරයේ ඝන සුවඳ ආශ්වාස කරමින් කරත්ත කවුළුව අසල වාඩි විය. StudyPort 10) දොළ හැම තැනම කම්මැලි ලෙස ගලා ගියේය, පෘථිවිය හුස්ම හිර විය. neru වැඩි තෙතමනය අවශෝෂණය කර ගැනීමට සමත් විය. 11) වනයේ නිශ්ශබ්දතාවය ශබ්ද වලින් පිරී ගියේය

II. 1) සරල බව සදාචාරාත්මක අලංකාරය සඳහා ප්රධාන කොන්දේසිය වේ. 2) සිද්ධීන් නිසා ගොවිපල කම්පා විය. 3) විලෙහි පැහැදිලි නිල් මතුපිට, සියුම්, දිලිසෙන සේද, ඇස වශී කළේය. 4) මගේ වත්ත දිනපතා වියළී යයි. 5) සෑම දෙයක්ම වර්ෂාව පුරෝකථනය කර ඇත. 6) කෙඩ්රොව්ස්කි සාමාන්‍යයෙන් ඔහුගේ උදෑසන කාලය කියවීමට කැප කළේය. 7) Zuev විදුලි ෆ්ලෑෂ් ලයිට් එකක් දල්වා එය බැබළේ. 8) අඳුර මැදින් රොකට්ටුවක් රන් පීත්ත පටියක් මෙන් අහසට නැග්ගා. 9) වළාකුළු පිරි දිනය අවසන් වෙමින් පැවතුනි. 10) Los සහ Gusev ඔවුන්ගේ බැටළු හම් කබාය ගලවා දැමූහ. 11) ස්ට්‍රෝලර්, රෝද තෙත් හිම වල හඬමින් නතර විය. 12) නිකොලායි ඔහුගේ කැමැත්තට එරෙහිව පොලිටෙක්නික් ආයතනයට ගියේ අකමැත්තෙනි.

අංක 81. va nturist, a argument, ba grove, ba dirty, balcony, wind, vitri'na, gallery, garden, de ka'da, di van,e fre'ito r, zha ke't, zha rgo'n, zhi't, zamak'tovka, western, ඔටුන්න එනකම් ඉන්න, උත්ප්‍රාසය, අයඩින්, කැනෝ නාඩා,

සංයුතිය, උච්චතම ජාතිය, ලැකර්, ලැකොනික්, ලා චුග්, ප්‍රකාශනය, ස්ථාපනය, සදාචාරාත්මක, nigi lizm, nigi කොළ, නමුත් tarius, ගැනුම්කරු ගැන, ඇණවුම් n, නියෝගය r, pasa'dnik, polyclinic, තාපය සඳහා, ධාතු , සනීපාරක්ෂක, silue't, ta la'nt, පසුව ප්‍රීති වන්න, විශ්වාසය rtyu´ra, universal, University't, fa sa'd, feoda li'zm, for mer'na, ha la't, hijina, CE nt, qi lin´ndr, che fashion'n, che ho'l, sha blon, stamp, shche't, encyclopedia, කථාංගය, epi log, Yubi Le'y, Yuve Li'r, Ya'benichat, යාර්මා ර්කා.

සොල්දාදුවන්ගේ බලකොටුවක්, ලැකොනික් පිළිතුරක්, පක්ෂ ප්‍රකාශනයක්, පවුලේ උරුමයක්.

අංක 82. න්යාය - te theoretic, te theoretic, te theoretic; ප්රචාරක - ප්රචාරක, ප්රචාරක, ප්රචාරක; උද්ඝෝෂක - උද්ඝෝෂණ, උද්ඝෝෂණ; සම්ප්රදාය - සම්ප්රදායික, සම්ප්රදාය; pessi mism - pessi mystical, pessi myst; ශුභවාදී - අද්භූත ශුභවාදී, ශුභවාදී; හැඟීම්වාදය - චිත්තවේගීය, චිත්තවේගීය, චිත්තවේගීය.

අංක 83. Uve rture - සංගීත හැඳින්වීම. පුරාවෘත්තයක් යනු උචිත කෙටි කියමනකි. ගැටුම යනු විරුද්ධ මත ගැටුමකි. ෆැන්ටසි - නිර්මාණාත්මක පරිකල්පනය. විරුද්ධවාදියා යනු සම කළ නොහැකි විරුද්ධවාදියෙකි. පා නො ගිරික් - අප්‍රමාණ ප්‍රශංසා. කථිකත්වය යනු කථිකත්වයයි.එසේම ඵලය යනු අත්පොළසන් දීමයි. බුද්ධිමත් - උගත්, සංස්කෘතික. Ches Devres යනු විශිෂ්ට කලා කෘතියකි.

අංක 84. සහ kdot නොවේ - kdotic නොවේ, kdotic නොවේ. Ba Growy - ba Grow සහ ronia - and rhonic, and ronize. ඉස්ති නා - ඇත්ත. අපවාද - අපවාද. සමගිය - අසමගිය, සුසංයෝගය. කපටි - ද්රෝහී. වෙල්වට් - වෙල්වට්. වලාකුළු -

වළාකුළු සහිත. ඔටුන්න ඉන්න - ඔටුන්න ඉන්න. මොන ත්‍යාගයක්ද - මොන ත්‍යාගයක්ද, මොන ත්‍යාගයක්ද - StudyPort. කැපි ටියුලේෂන් - කැපි ටියුලේට්. ස්ටයිපන්ඩ්. -රු stipendiator. ba yanie ගැන - උමතු. සුවඳ දැනීම - සුවඳ වීදුරු

සියයක්. අව්යාජ - මුල්.

නිර්භීත අපහාසයක්, ද්‍රෝහී විරුද්ධවාදියෙක්, ඉවානොව්ගේ යැපෙන්නෙකු, ඉහළ දීමනාවක්, චමත්කාරයෙන් තොර, සැබෑ විශිෂ්ට කෘතියකි.

අංක 85. තවද තර්කය යනු යම් ආකාරයක වස්තු දෙකක සමානත්වය මත පදනම්ව, වෙනත් පැතිවලින් ඒවායේ සමානත්වය පිළිබඳ නිගමනයකට එළඹීමේදී අනුමාන කිරීමේ ආකාරයකි.

ඒ වගේම romat යනු සුවඳවත්, ප්රසන්න සුවඳක්. බුද්ධිය - මනස, සිතීමේ හැකියාව.

බුද්ධිමත් - බුද්ධිමතුන්ට අයත් පුද්ගලයෙක්; සංස්කෘතික, උගත් පුද්ගලයෙක්.

පරස්පරතාව තියුණු වෙනසකි. ලැකොනික් - කෙටි, ලැකොනික්.

Pa mflet - මාතෘකා උග්ර, සාමාන්යයෙන් කුඩා කෑල්ලක්චෝදනා කරන, බොහෝ විට දේශපාලන ස්වභාවය.

Pa දේශප්‍රේමියා යනු දේශප්‍රේමයෙන් පිරුණු පුද්ගලයෙකි. නැඹුරුව - සංවර්ධනයේ දිශාව, නැඹුරුව. ටිරාන් පීඩකයෙක්, වධකයෙක්, ඒකාධිපතියෙක්.

අංක 86. ව්ලැඩිමීර් ඇන්ඩ්‍රෙවිච් කිස්ටෙනෙව්කා දෙසට හැරවීමට නියමිත දුම්රිය ස්ථානයට ළඟා වෙමින් සිටියේය. ඔහුගේ හදවත දුක්මුසු පෙරනිමිති වලින් පිරී ගියේය, තම පියා ජීවතුන් අතර නොසිටීම ගැන ඔහු බිය විය ...

දුම්රිය ස්ථානයට පැමිණි ඔහු භාරකරුගේ කාර්යාලයට ගොස් නොමිලේ අශ්වයන් ඉල්ලා සිටියේය. භාරකරු ඔහුට යා යුත්තේ කොතැනටදැයි විමසූ අතර කිස්ටෙනෙව්කා වෙතින් එවන ලද අශ්වයන් සිව්වන දිනය සඳහා ඔහු එනතුරු බලා සිටින බව නිවේදනය කළේය. වැඩි කල් නොගොස් පැරණි පුහුණුකරු ඇන්ටන්, වරක් ඔහුව ඉස්තාලය වටා ගෙන ගොස් ඔහුගේ කුඩා අශ්වයා බලාගත් ව්ලැඩිමීර් ඇන්ඩ්‍රෙවිච් වෙත පැමිණියේය. ඇන්ටන් ඔහුව දුටු විට කඳුළු සැලූ අතර, බිම වැඳ වැටී, ඔහුගේ පැරණි ස්වාමියා තවමත් ජීවතුන් අතර සිටින බව පවසා, අශ්වයන් අල්ලා ගැනීමට දිව ගියේය. ව්ලැඩිමීර් ඇන්ඩ්‍රෙවිච් ප්‍රතික්ෂේප කළේය යෝජිත උදෑසන ආහාරයසහ පිටත් වීමට ඉක්මන් විය. ඇන්ටන් ඔහුව රට පාරවල් දිගේ ගෙන ගිය අතර ඔවුන් අතර සංවාදයක් ආරම්භ විය.

අංක 87. මම කාමරය පිරිසිදු කරමි - මම කාමරය පිරිසිදු කරමි, අගුල අගුළු හරින්නෙමි - අගුල අගුළු හරින්න, ප්‍රීතියෙන් මිදෙනවා - ප්‍රීතියෙන් කැටි කරන්න, වංගෙඩියක සීනි අඹරන්න - වංගෙඩියක සීනි අඹරන්න, ආපසු නොබලා පලා යයි - වටපිට බැලීමකින් තොරව පලා යයි, ගින්නක් දල්වන්න - ගින්නක් දල්වන්න, එක් අංකයකින් තවත් අංකයක් අඩු කරන්න - එක් අංකයකින් තවත් අංකයක් අඩු කරන්න, අතට අත දෙන්න - අතට අත දෙන්න, කෙනෙකුට ශාප කරන්න - කෙනෙකුට ශාප කරන්න -

යමක්, ස්ථාවරයක් ගන්න - තනතුරක් ගන්න.

අංක 88. 1) අප නැගීම පසු කරන විට, පුළුල් පැතලි ගැති StudyPort විවෘත විය දැවැන්ත ගල් ගල් හැම තැනම නෙරා ආ ගමනක්. ru කුට්ටි.

2) දැන් මම කාරණය වෙනස් ආකාරයකින් තේරුම් ගැනීමට පටන් ගතිමි. 3) පොත් රාක්ක මුළු බිත්තියම අල්ලා ගනී. 4) ඔහු අගුලු දමාගෙන ප්‍රංශ භාෂාවෙන් සියල්ල ශබ්ද නඟා කියවයි 5) පෙට්ටිය ස්වයංක්‍රීයව අගුළු දමා ඇත. 6) වඩාත් දැඩි අවධානයෙන් හා මුදු මොළොක් බවකින්, සොෆියා නිකොලෙව්නා ඇගේ රෝගී පියා රැකබලා ගත්තාය 7) හිරු බබළමින්, පඩිපෙළ සුසුම්ලමින්, වැස්සේ දියමන්තිවලින් තණකොළ බැබළුණි. 8) එය හිරු, උණුසුම් දවසක් විය. 9) "දිය ඇල්ල" Derzhavin ගේ අතිවිශිෂ්ට නිර්මාණයක් විය. 10) දිගු කලක් ගිරේ ඔහුගේ සියලු සිතුවිලි, ඔහුගේ සියලු ආශාවන් මගේ සමඟ ඒකාබද්ධ කළේය. 11) ඔහු වන්යාගේ එකතු කිරීම සහ අඩු කිරීම පරීක්ෂා කර දෝෂ දෙකක් සොයා ගත්තේය. 12) දිගු වේලාවක් මගේ ඇස් ඉදිරිපිට පැතිරී ඇති පින්තූරය මම අගය කළෙමි. 13) මීදුම ක්‍ෂේත්‍රයෙන් සෙමින් නැඟී ඇසට පෙනෙන සියල්ල මැට් වේල් එකකින් ආවරණය කරයි. 14) එය නිශ්ශබ්ද විය, දුම සියල්ල මිටියාවතට වැටී සියල්ල වැසී ගියේය.

අංක 89. ප්‍රාන්තය, දක්වා ඇත, උපකල්පනය, උපකල්පනය, ස්පර්ශය, ස්පර්ශය, උපකල්පනය, උපකල්පනය, ස්පර්ශය,

පනවන්න, තැබීම, විශේෂණය, දිරාපත්වීම, දිරාපත්වීම, පිහිනන්නන්, පාවෙන, උණු කිරීම, උණු කිරීම, උත්ප්ලාවකතාව, දියවීම, සපත්තු තෙත්වීම, තීන්තවල බුරුසුවක් ගිල්වීම, හොඳ බ්ලොටර්, ජල ආරක්ෂිත කබාය, වැස්සේ තෙමෙන්න.

අංක 90. 1) අපගේ කටයුතු විශිෂ්ට ලෙස සිදු විය. 2) මෙම පොත උපග්රන්ථයක් ලෙස දක්වා ඇත. 3) නීති කඩ කිරීම සඳහා ගමනාගමනයදඩයක් නියම කෙරේ. 4) ඔවුන් ඇයව බිම තැබූ අතර ඇය නින්දට වැටුණි. 5) අශ්වයා යන්තම් බිම ස්පර්ශ කළා. 6) උදුන ඉතා උණුසුම් වන අතර ඔබට එය ස්පර්ශ කළ නොහැක. 7) යකඩ උණු කිරීම අඛණ්ඩව සිදු වේ. 8) පෝෂක සහ පිහිනුම් යන දෙකම මිය ගියේය. 9) වහින වැස්සට මාව අන්තිම ත්‍රෙඩ් එකට තෙමිලා. 10) Oblomov පෑන ගෙන තීන්ත බඳුනේ ගිල්වා ඇත, නමුත් තීන්තයක් නොතිබුණි. 11) බිම පාට උළු දමා ඇත. 12) නාට්‍ය වාරය ජුනි 15 වන විට අවසන් වීමට බලාපොරොත්තු වේ. 13) මට ඔබ මත විශ්වාසය තැබිය හැකිය. 14) කලින් ශීත රාත්රියඅඳුරු වියනකින් ගම ආවරණය කළේය.

අංක 91. I. ඇළ මතට නැමී, වතුරට නැමී, හිස නමා, ඇඳීම මත නැමී, යමෙකු ඉදිරියෙහි වැඳ, දණින් වැටී, පැත්තට නැඹුරු; ගේට්ටුව වහන්න, දොර වහන්න, අපූරු නිර්මාණයක්, කවුළුව විසුරුවා හරින්න, ගේට්ටුව විසුරුවා හරින්න, දිය නොවන ද්රව්ය, ලෝහ ද්රාවණ, ගෘහ උපකරණ; හොඳ ටැන් ගන්න, මුහුදු වෙරළේ හිරු බැස යෑම, සෙමින් පිළිස්සීම, බිම පුළුස්සා දැමීම, අභ්යන්තර දහන එන්ජිම, සම් පදම් කළ තරුණයා, දැවී ගිය ගින්න; දැල්ලෙන් ආලෝකමත්, සූර්යයා විසින් ආලෝකමත්, සඳ මගින් ආලෝකමත්, දීප්තිමත් අකුණු, උදෑසන දීප්තිය.

II. පාර දිගේ පනින්න, බාධකයක් උඩින් පනින්න, වේගයෙන් දුවන්න

ප්‍රීතියෙන් StudyPort, පාරට පනින්න, ගමට දුවන්න. , කුඩා පැනීම, උඩඟු පැනීම, චලනය මත පනින්න, නතර කරන්න

ගැලප්, ස්ටෙප් අශ්වයන්, අණ දෙන නිලධාරියාට ගැලපේ.

අංක 92. 1) පිවිසුම් මාර්ගයේ බිම පාපිස්සක් විය; සියලු දොරවල් අගුලු දමා තිබුණි. 2) ලුච්කොව් කිසි විටෙක කිස්ටර්ගේ නම අන් අයට සඳහන් කළේ නැත. 3) මාෂා, වළල්ල විවෘත නොකර, ඇගේ පපුවට සැහැල්ලුවෙන් තද කර ඇගේ දෑතින් හිසට ආධාර කළාය. 4) අරුණෝදය දීප්තිමත් හා විශ්මයජනක ලෙස බැබළුණි. බර්ච් වත්ත ඉදිරිපිට පැතලි හා පුළුල් තණබිම් පැතිරී ඇත. මාෂා දාහක සෙල්ලම් කිරීමට තීරණය කළේය. 5) ඇය නැමී මල අතට ගත්තාය. 6) දින පහකට පසු, ලුච්කොව් විසින්ම කිස්ටර් පෙරෙකටොව් වෙත යන ලෙස යෝජනා කළේය. 7) කිස්ටර්ගේ පැමිණීම ඇයට සහනයක් සහ ප්‍රීතිමත් හැඟීමක් ඇති කළේය, එය ඇයට සතුටක් හෝ කනස්සල්ලක් ඇති නොකළද: මාෂාට ඔහුගේ අතට හේත්තු වී පැය ගණනක් ඔහු සමඟ කතාබස් කළ හැකිය. 8) ලුච්කොව්ගේ පාපොච්චාරණය ඔහුට [කිස්ටර්ට] එතරම් අප්‍රසන්න ලෙස පහර දුන්නේ එය මාෂාට අදාළ නිසා නොවේද? 9) බැල්ම නිහඬව ඇවිළී ඉක්මනින් පිටතට ගියේය. 10) "ඔබට මාව දැකීමට අවශ්‍යද?" - ඇගේ හඬ කැටි විය. 11) ඔහු [ලුච්කොව්] හිස නමා පිටව ගියේය.

අංක 93. 1) සැහැල්ලු සුළඟක් නිශ්ශබ්දව රතු, පිළිස්සුණු තණකොළ චලනය කළේය. 2) පහන ටිකක් බබළයි, දැවී යයි. 3) හිරු බැස ගියේය. 4) සල්ෆියුරික් අම්ලය බොහෝ ලෝහ සඳහා ද්‍රාවකයකි.

5) මගේ පුරාණ වත්තේ බර්ච් ගස එහි කොළ අතු පොකුණ දෙසට නැමීය.

6) ලියුඩ්මිලා ඔහුගේ දෑතින් වැතිර, වසන්ත උදාව මෙන් නැවුම්, ඇගේ සන්සුන් මුහුණ වීරයාගේ උරහිස මත තබා ඇත. 7) සංවාදය ඇය කැමති ක්‍රියාවන් ස්පර්ශ කරන විට, ඇගේ කළු ඇස් ප්‍රීතිමත් දීප්තියෙන් ද, ඇගේ කම්මුල් ඊටත් වඩා දැවෙන රතු පැහැයකින් ද ආලෝකමත් විය. 8) නොපෙනෙන වලාකුළු තුළ, අළු තැනිතලාව ආලෝකවත් කරමින් පෙර නොවූ විරූ අකුණු සැරයක් දිස් විය.

9) මිනිසාගේ කැමැත්ත සහ ශ්‍රමය පුදුමාකාර ආශ්චර්යයන් නිර්මාණය කරයි. 10) ලෑලි සහිත මන්දිරයේ කවුළුව ක්ෂණිකව විසුරුවා හරිනු ඇත. 11) රට පාරවල් වල මම කරත්තයක යන්න කැමතියි. 12) හාවා වනාන්තරයෙන් පැන පිට්ටනිය හරහා දිව ගියේය. 13) Kazbich අශ්වයා තල්ලු කර, එය පැත්තට ගැල්ප් ලබා දුන්නේය. 14) කොසැක් රෙජිමේන්තුව අශ්වයන් පිට පියාසර කරයි. 15) දෑකැත්ත ගලක වැදී ඇත.

අංක 94. පේළිවල පෙළගැස්ම, ඒකාකාර චලනය, ඇඳන් සමතලා කිරීම, අංක දෙකක් සංසන්දනය කිරීම, අසමසම අගයන්, ලිලැක් පඳුරු කැපීම, නිෂ්පාදන මට්ටම වැඩි කිරීම, නායකයින්ට සමාන වීම, සමීකරණය විසඳීම, සාර්ථක සංසන්දනය, මට්ටම අගල්, අසිරිමත් තැනිතලාවක්; සශ්‍රීක වර්ධනය, පුළුල් හා ගැඹුරට වැඩීම, නුසුදුසු අස්ථි විලයනය, තණකොළවලින් වැසී ඇති, පාසිවලින් වැසී ඇති වගුරු බිම්, නව කර්මාන්තය, ශක්තිය වැඩි කිරීම, පිළිකුල් සහගත මුදලාලි.

අංක 95. 1) අපි වසරින් වසර වර්ධනය වෙමින් සිටිමු. 2) ලේඛකයෙකුට උදාසීන බවක්, සන්සුන් බවක් හෝ තෘප්තියක් නොතිබිය යුතුය - සදාකාලික කාංසාව.

3) පුළුල් ජල තැනිතලාවට ඉහළින් ඒවා නැඟී බැබළේ උස් කඳු. 4) පහත් දොරට ළඟා වූ ඔහු කල්පනාවෙන් නතර විය. 5) බේකරිය පහළම මාලයේ පිහිටා ඇත, එහි ජනේල තුනක් පහතින් විය

බිම් මට්ටම. 6) ඔබ වැඩීම ගැන සැලකිලිමත් නොවන්නේ නම්, ඔබට ගස පවා නොපෙනේ. 7) Lake StudyPort සැතපුමක් පමණ බට ගස් වලින් වැසී ඇත. 8) Black algae.ru හැපෙනසුළු

ඔබේ පාද යට. 9) එය ආලෝකය ලබා ගැනීමට පටන් ගත්තේය, නිවාස අංක 96 අඳුරෙන් නැඟී ගියේය 1) කුටුසොව්ගේ මහිමය රුසියාවේ මහිමය සමඟ නොවෙනස්ව බැඳී ඇත.

2) බුදු සරණයි කවියා... පර්නාසියන් වියනෙහි නිහැඬියාව තුළ මම චකිතයෙන් මුසස් ඉදිරියේ දණින් වැඳ වැටුණෙමි. 3) මම ජීවිතයේ සතුට උත්කර්ෂයට නංවමින් දඩයම් කතා ලිවීමට පටන් ගතිමි. 4) හයසින්ත් කුඩා කාමරය තුළ දැඩි සුවඳක් නිකුත් කළේය. 5) සිහිනයේ චමත්කාරය (අලංකාරය) තවමත් පහව ගොස් නැත. 6) මාර්ටියානොව් මූර්ති (ප්‍රතිමාවක්) මෙන් නොසෙල්වී වාඩි විය. 7) යාකොව් ලුකිච්ගේ ඇඟිලි දැවී තරඟය දැවී ගියේය. 8) පිනි වාර්නිෂ් කළ රේල් පීලි බැබළුණි. 9) උපාංගය පෘථිවි භ්‍රමණයට එරෙහිව ස්පර්ශක ලෙස ධාවනය විය. 10) රොෂ්චින් පැනීමේදී සෑදලයෙන් පිටතට පැන්නේය. 11) හරිතාගාරයේ (හරිතාගාර) සැහැල්ලු වහලය ගස් පිටුපසින් දිස් වූ අතර මිටියාවත යටින් වැඩෙන මීදුම ඉහළ ගියේය. 12) නිකිටා, වියළි හා ඉතා සුදු ඇඟිලිවලින් පාන් කෑල්ලක් කපා, මී පැණි වල ගිල්වා සෙමින් හපන ලදී. 13) අඳුර ඉක්මනින් තැනිතලාව පුරා පැතිරී, දළ සටහන් අවශෝෂණය කරයි.

චමත්කාරය චමත්කාරය,

මූර්ති - පිළිමය, හරිතාගාර - හරිතාගාර.

අංක 97. (ආඛ්‍යානය). ඔහු [පුෂ්කින්] උවරොව් සමඟ ප්‍රේක්ෂකාගාරයට ඇතුළු වූ විට, මට එය හරියට සූර්යයා ප්‍රේක්ෂකයින් ආලෝකවත් කළාක් මෙනි: ඒ වන විට මම ඔහුගේ කවි ගැන බියෙන් සිටියෙමි; මම ඇයව මවගේ කිරි මෙන් පෝෂණය කළෙමි; ඔහුගේ පදය මා ප්‍රීතියෙන් වෙව්ලන්නට විය. හිතකර වැස්සක් සේ ඔහුගේ නිර්මාණවල පදවැල් මා මත පතිත විය. අපේ සෞන්දර්ය අධ්‍යාපනයට සෘජුවම බලපෑවේ ඔහුගේ ප්‍රතිභාව නිසා මමත් කවියට උනන්දුවක් දැක්වූ ඒ කාලයේ සිටි සියලුම තරුණයන්ත් ණයගැතියි.

දේශනය පවත්වන ලද්දේ රුසියානු සාහිත්‍ය ඉතිහාසය පිළිබඳ මහාචාර්ය ඩේවිඩොව් විසිනි. “මෙන්න කලාවේ න්‍යාය,” උවාරොව් පැවසුවේ සිසුන් වන අප දෙසට හැරී ඩේවිඩොව් වෙත යොමු කරමින්, “මෙන්න කලාවයි,” ඔහු පුෂ්කින් වෙත පෙන්වමින් තවදුරටත් පැවසීය. ඔහු මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය ඵලදායී ලෙස සකස් කර ඇති අතර, පැහැදිලිවම කල්තියා සූදානම් කර ඇත. අපි හැමෝම උනන්දුවෙන් පුෂ්කින් දෙස බලා සිටියෙමු. කචෙනොව්ස්කි ද දේශනයක් පැවැත්වීමට ඔහුගේ වාරය එනතුරු බලා සිටියේය. නොදැනුවත්වම, "The Tale of Igor's Campaign" ගැන අප අතර සංවාදයක් ආරම්භ වූ අතර එය ටිකෙන් ටික උණුසුම් වාදයක් බවට පත්විය. “ළඟට එන්න, මහත්වරුනි, මෙය ඔබට සිත්ගන්නා සුළුයි,” උවාරොව් අපට ආරාධනා කළ අතර, අපි පුෂ්කින්, උවරොව් සහ මහාචාර්යවරුන් දෙදෙනාම තාප්පයක් මෙන් සමීප සමූහයක් තුළ වට කළෙමු. මට ප්‍රකාශ කරන්න බැහැ, කෙසේද දැකීමට අපට මහත් සතුටක් වියඅපගේ පිළිමය අසන්න. (කතාවක-

vative, විශ්මයජනක නොවන, සංකීර්ණ: 1. ප්රධාන, එක්-කොටසක්, නියත වශයෙන්ම පුද්ගලික, සම්පූර්ණ, පුළුල් නොවන, සංකීර්ණ නොවන; 2. පැහැදිලි කිරීමේ වගන්තිය, කොටස් දෙකක, පොදු, සමජාතීය නිර්වචන මගින් සංකීර්ණ වේ.

[=], (ලෙස = -).)

StudyPort මට හැමෝම මතක නැහැතරගයේ විස්තර මට මතකයි. පුරාණ රුසියානු වීර කාව්‍යයේ සත්‍යතාව පුෂ්කින් දැඩි ලෙස ආරක්ෂා කළ බව පමණි. (විසින්-

ප්රකාශිත, විශ්මයජනක නොවන, සංකීර්ණ: 1. කොටස් දෙකක, සම්පූර්ණ, පොදු, සමජාතීය පුරෝකථන මගින් සංකීර්ණ. 2. පැහැදිලි කිරීමේ වගන්තිය, කොටස් දෙකකින්, සම්පූර්ණ, පොදු, සංකීර්ණ නොවූ [-, ], (එය - =))

අංක 98. 1) සවස් වන විට, නිකිටා මිදුල හරහා මිනිසුන්ගේ කාමරයට (මිනිසුන්) දිව ගියේය, එතැන් සිට ශීත කළ (කැටි) ජනේල දෙකක ආලෝකය දම් පාට හිම (හිම) මතට වැටුණි. 2) විශාල ලිප පිටුපසින් ක්‍රිකට් එකක් ලී කැබැල්ලක් ගසමින් සිටියේය. 3) වලසා ළිඳ (ළිඳ) අද්දර වාඩි වී ඔහු අතේ පැළඳ සිටි මිටෙන් තුඩ වතුරේ ගිල්වා ඇත. 4) නිකිටා කමත (කමතේ) සිට ආපසු පැමිණෙමින් සිටියේය. 5) අසරුවා (පදින්න) කල්පනාකාරීව දුර දෙස බැලුවේය. 6) ඔහුගේ නම ඇසූ විට, ඩච්ෂුන්ඩ් සහ මොන්ග්‍රෙල් අතර කුරුසය වැඩ බංකුව යටින් පිටතට පැමිණ, එහිදී ඇය රැවුල බෑම මත නිදාගෙන, මිහිරි ලෙස (මිහිරි ලෙස) දිගු කර හිමිකරු පසුපස දිව ගියේය. 7) දිවා කාලයේ උනුසුම් කාලය තුළ, කැපීම ඔහුට [ලෙවින්ට] එතරම් අපහසු නොවීය. 8) දිවා ආහාරයෙන් පසු අමුත්තන් නියමිත වේලාවට පිටත් විය

විවාහ මංගල්ය සඳහා ඇඳුම් මාරු කරන්න. 9) සවස් වන විට ගිගුරුම් සහිත වැස්ස අඩු වීමට පටන් ගත්තේය; වැස්ස පොද වැස්සක් බවට පත් විය. 10) සීතල කාලගුණය පහර, හිම (කැටි) ගස් ආවරණය.

අංක 99. 1) නිකිටා තුන් වතාවක් විසිල් කළාය. 2) හිම යට නැමුණු බැල්කනියේ පඩිපෙළ දෙපස ලිලැක් පඳුරු. 3) මෙන්න එකක්, එක ටැටියානා! අහෝ! වසර ගණනාවක මිතුරියක්, ඇගේ තරුණ පරෙවියා, ඇගේ ආදරණීය විශ්වාසවන්තයා, දෛවය විසින් ඇයගෙන් සදහටම වෙන්ව ගොස් ඇත.

4) හිම බැබළී හැපී ගියේය. මගේ නහය හිරිවැටිලා ඇහි පිහාටු එකට හිර වුණා.

5) මුළු ස්ලයිට් දහසයක් විය. 6) පතුලක් නැති අහස තරු දූවිලි හරහා සුළඟක් ගමන් කරන්නාක් මෙන් බැබළුණි. දීප්තිමත් මීදුමක පැතිරෙයි ක්ෂීර පථය. 7) ද්වේෂ සහගත තුහින දරුණු ය.

8) ගඟ ගම්මානයේ සිට සැතපුම් දුරක්, වංගු සහිත, අපූරු ඉවුරු සහිත විය. 9) අණ දෙන නිලධාරියා තම නිලධාරියාට පෙන්වූ මුදු මොළොක් මිත්‍රත්වය මත පදනම්ව, නටාෂා කෙරෙහි පැරණි හුසාර්ගේ අවාසනාවන්ත ආදරය මෙම මිත්‍රත්වය ශක්තිමත් කිරීමට සහභාගී වූ බව රොස්ටොව්ට හැඟුණි. ඩෙනිසොව්, පෙනෙන විදිහට, රොස්ටොව්ව හැකිතාක් දුරට අනතුරට ලක් කිරීමට උත්සාහ කළේය, ඔහු ගැන සැලකිලිමත් වූ අතර, නඩුවෙන් පසුව, ඔහු විශේෂයෙන් සතුටින් ඔහුට ආරක්ෂිතව හා හොඳින් ආචාර කළේය.

10) ගැහැණු ළමයා බරක් නැති, පාහේ ශරීරයෙන් තොර විය. 11) වසර ගණනාවක් තිස්සේ සම වයසේ මිතුරන්, සමීප ඥාතීන්, ඔවුන් කිසි විටෙකත් වෙන් වී නැත.

අංක 100. 1) ආත්මාර්ථකාමිත්වය - ආත්මාර්ථකාමී පුද්ගලයෙක්, රසය - රසවත් තැඹිලි, වචන - වාචික පිළිතුරක්, තොල් - වාචික කථාවක්, වීරත්වය

නිර්භීත රණශූරයා, සංකීර්ණ - දිවා ආහාරය, ස්වර්ගය - ස්වර්ගීය දූතයා, අයහපත් කාලගුණය - වැසි දිනය, අලංකාරය - සුන්දර ගැහැණු ළමයා, උනන්දුව - රසවත් කතාව. 2) යෝධ - යෝධ නිවස, ජනාධිපති - ජනාධිපති රථ පෙළපාලිය, බුද්ධිමතුන් - බුද්ධිමත් පුද්ගලයා. 3) හෘද සාක්ෂිය - හෘද සාක්ෂියට එකඟ පුද්ගලයෙක්, කණගාටුදායකය -

vie - වෙනස්කම් අපේක්ෂා කිරීමට.

අංක 101. 1) ඇය නැගිට්ටේ අලුත් කෑමක් පිරිනැමීමට ඇණවුම් කිරීමට පමණි. 2) වැදගත් ලෙස ඇවිදීම, අලංකාර සන්සුන්ව, ගොවියෙක් අශ්වයා පාලමෙන් ගෙන යයි. 3) මම සෝෆාව මත වැතිරී ඇඳුම් ගලවන්න පටන් ගත්තා. 4) තවද මිනිසා නැංගුරම වෙත මිනිසා යැවූයේ අනපේක්ෂිත බැල්මකිනි. 5) හෙලෝ, තරුණ, නුහුරු ගෝත්‍රය. 6) සුළඟ හැර අන් සියල්ල නිහඬය. 7) ඔහුගේ හැඟීම් ඉක්මනින් සිසිල් විය. 8) කලා ක්ෂේත්රය තුළ, හදවතේ නිර්මාණශීලීත්වය තුළ, රුසියානු ජනතාව පුදුම ශක්තියක් සොයාගෙන ඇත. 9) රුසියාවේ සිනමාහල් දර්ශනය වූ විට, මිනිසුන් නූගත් දාසයන්ගෙන් ශ්‍රේෂ්ඨත්වය ප්‍රවර්ධනය කළහ නාට්ය නළුවන්. 10) පාසල් කණ්ඩායම හරස් රට සඳහා සහභාගී විය. 11) තරඟයේ ජයග්‍රාහකයින් පැමිණ සිටි සියලු දෙනා විසින් උපහාර කරන ලදී. 12) රාත්‍රියේ වැටුණු හිම පුළුල් තණබිම් ආවරණය කළේය. 13) කුළුණු වලට ඉහලින් අයිතිකරුගේ සැලකිලිමත් ඇසේ හැඟීමක් නොතිබුණි. 14) වෙහෙසට පත් සුදුමැලි වලාකුළු පිටුපසින් උදෑසන කිරණක් නිහඬ අගනුවරට ඉහළින් දැල්වීය. 15) අත්සන යටතේ

"Maslennikov" විස්මිත දක්ෂ, විශාල සහ ස්ථිර සමෘද්ධියකින් සාදන ලදී. 16) ආච්චි ඉඳහිට අමුත්තන් පිළිගැනීමට පටන් ගත්තා, විශේෂයෙන් ළමයින් - අපේ සම වයසේ මිතුරන්.

අංක 102. 1) මී මැස්සන් ඝෝෂා කරයි, සීතලෙන් වෙව්ලයි, පිච්චුණු අකුරු, රයි මිරිකා, අත්පිටපතක් පුළුස්සා, නිශ්ශබ්දව කෙඳිරිගාමින්, පාලනය ගන්න, යීස්ට් මිලදී ගන්න, පාසැලේදී මිතුරන් ඇති කර ගන්න, ජුනිපර් පඳුරු, ඉඳහිට මැසිවිලි නඟයි, ගිනි පුපුරු ගසයි, දැවී යයි කඳු බෑවුම්, ගැහෙන හඬ, ටිකක් දිලිසෙන.

2) රුසියාවේ ඉරණම, රුසියානු විවෘත අවකාශයන්, ස්වදේශික රුසියාව.

අංක 103. I. ආක්රමණිකයා - නීති විරෝධී ලෙස සන්නද්ධ බලය භාවිතා කරන අයෙකි; විවරණ - සාරාංශයකාර්යයේ අන්තර්ගතය; අවලංගු කරන්න - අවලංගු ප්‍රකාශ කරන්න, අවලංගු කරන්න; අභියාචනය - නඩුව සමාලෝචනය කිරීම, ඉල්ලීමක් කිරීම, අභියාචනය කිරීම සඳහා ඉහළ අධිකාරියකට අධිකරණ තීන්දුවක් අභියාචනා කිරීම; උපකරණ - උපාංගය, තාක්ෂණික උපාංගය; ආහාර රුචිය - කෑමට ආශාව; සහකාර - සහකාර; සංගමය - තනි අදහස් අතර සම්බන්ධයක්, එකක් අනෙකට හේතු වේ; සහතිකය - සම්පූර්ණ කිරීමේ ලේඛනය අධ්යාපන ආයතනය; ආකර්ෂණය - සර්කස් පනතහෝ කැරොසල් වර්ගයේ උපාංගයක්; බැලඩ් - ගීත කවිය, සාමාන්යයෙන් පුරාවෘත්ත තේමාවක් මත; ඡන්දය - ඡන්දය; බාධක - බාධක; තටාකය - ජලය පිරවූ කන්ටේනරයක්; බැසිලස් - බැක්ටීරියාව; ප්‍රබන්ධ - ආඛ්‍යානය ප්රබන්ධ; ඡන්ද පත්රිකාව - ආකෘතිය; නාන - ස්නානය සඳහා භාජනයක්; කණ්ඩායම - වස්තූන් හෝ සංසිද්ධි එකතුවක්; සාකච්ඡාව - සාකච්ඡාව; නිබන්ධනය

– විද්යාත්මක වැඩශාස්ත්‍රීය උපාධියක් ලබා ගැනීම සඳහා ශාස්ත්‍රීය සභාව තුළ ආරක්ෂා විය; ආසවනය - ආසවනයෙන් පවිත්ර කරන ලද; අවකලනය යනු ගණිතයේ රේඛීය ශ්‍රිතයකි; මිත්යාව - ඉන්ද්රියයන් රැවටීම, පෙනෙන දෙයක්; ආලෝකකරණය - අලංකාර ආලෝකය; StudyPort නිදර්ශනය - පැහැදිලි කිරීමේ ඇඳීම; ප්රතිශක්තිය - unresponsive.ru - ආසාදන වලට ශරීරයේ සංවේදීතාව; බුද්ධිමතුන් - උගත් පුද්ගලයා

ny, විශිෂ්ට අභ්යන්තර සංස්කෘතියක් සමඟ.

II. කණ්ඩායම - එකමුතු වූ පුද්ගල කණ්ඩායමක් සාමාන්ය වැඩ, අවශ්යතා; තීරුව - කණුව, ගොඩනැගිල්ලක ආධාරක; colossus - පිළිමයක්, දැවැන්ත ප්රමාණයේ ව්යුහයක්; කොමිෂන් සභාව - ආයතනයක් යටතේ විශේෂ බලතල සහිත ආයතනයක්; අදහස් දැක්වීම - පැහැදිලි කිරීමේ සටහන; ප්රකාශය - නිල පණිවිඩයක්; සම්මුතිය

– අන්‍යෝන්‍ය සහන මත පදනම් වූ ගිවිසුම; සම්මේලනය - විශාල සම්මේලනයක්, රැස්වීමක්; සහනය - ගිවිසුම; වාර්තාකරු - ලෝකයේ වත්මන් සිදුවීම් පිළිබඳ පණිවිඩයක කතුවරයා; ස්ඵටික - ඇණවුම් කළ, සමමිතික ව්යුහයක් සහිත ඝන ශරීරයක්; ස්ඵටිකරූපී - ඇණවුම්, සමමිතික ව්යුහයක් තිබීම; හරස් - ක්රීඩා ධාවනය; ස්කන්ධය - සම්පූර්ණත්වයයමක්, කට්ටලය, භෞතික ඒකකය; ලෝහ

– රසායනික ද්රව්ය; මිලියන - දහසක්; මෙහෙයුම - වගකිවයුතු කාර්යයක්, පැවරුම; රැකියාව - කාලය තුළ වෙනත් කෙනෙකුගේ භූමිය අල්ලා ගැනීම

මෙම භූමිය තුළ සිවිල් ජනගහනයක් සිටින විට විශේෂ බලකායන් සමඟ; විරුද්ධත්වය - විරුද්ධත්වය, ප්රතිරෝධය; විරුද්ධවාදියා - විවාදයකදී යමක් විවේචනාත්මක විශ්ලේෂණයක් සමඟ කතා කරන පුද්ගලයෙක්; සමාන්තර - තවත් සරල රේඛාවක් ඡේදනය නොවන සරල රේඛාවක්, සමාන සංසිද්ධියක් සමඟ සැසඳීම; උදාසීන - උදාසීන, උදාසීන; apron - මගී වේදිකාව; අශුභවාදය යනු අඳුරු ආකල්පයක් වන අතර, පුද්ගලයෙකු සෑම දෙයකම නරක හා අවපාත දේවල් දකින; මුද්රණාලය - මහා වාර සඟරා; වැඩසටහන - ක්රියාකාරකම් සැලැස්ම, වැඩ; ප්රගතිය

- ඉදිරි චලනය, සංවර්ධනය; propeller - ගුවන් යානා, හෙලිකොප්ටර්, ආදිය සඳහා propeller; වෘත්තිය - ප්රධාන රැකියාව, කම්කරු ක්රියාකාරිත්වය; ක්රියාවලිය - පාඨමාලාව, ප්රපංචයක වර්ධනය; අධ්යක්ෂ - සංවිධායක, රංග ශාලාවක අධ්යක්ෂ, චිත්රපට හෝ රූපවාහිනී නිෂ්පාදනය; මර්දනය රාජ්‍ය ආයතනවලින් නිකුත් වන දණ්ඩනීය පියවරකි; වසන්තය - චලනය වන විට කම්පන මෘදු කරන වාහනයක වසන්තය; ආදේශක - යම් සමානකමක් නිසා ස්වභාවික එකක් වෙනුවට ආදේශකයක් වන නිෂ්පාදනයක්; විදුලි පණිවුඩය - විදුලි පණිවුඩ මගින් සම්ප්රේෂණය කරන ලද හදිසි පණිවිඩයක්; ටෙනිස් - ක්රීඩා ක්රීඩාවජාවාරමක් සමඟ දැලට උඩින් විසි කරන ලද බෝලයක් සමඟ; ටෙරස් - ගොඩනැගිල්ලට ගිම්හාන විවෘත දිගුව; භූමිය - සීමිත භූමි ඉඩ; භීෂණය - දැඩි බිය ගැන්වීම, ප්රචණ්ඩත්වය; ටොන් - කිලෝ ග්රෑම් දහසක්; මාර්ගය - මාර්ගය, මාර්ගය; ට්‍රොලිබස් - මාර්ග රහිත මාර්ගවල ධාවනය වන විදුලි ප්‍රවාහන වාහනයක්; කණ්ඩායම - රඟහල සහ සර්කස් ශිල්පීන් කණ්ඩායමක්; උමග - පීලි දමා ඇති කොරිඩෝවක ස්වරූපයෙන් ව්යුහයක්; හොකී යනු පන්දුවකට පහර දීමේ හෝ පොල්ලකින් ගෝලයකට පහර දීමේ ක්‍රීඩා ක්‍රීඩාවකි; සෙලියුලොයිඩ් - සෙලියුලෝස් වලින් සාදන ලද විනිවිද පෙනෙන ප්ලාස්ටික්; සෙලියුලෝස් - තන්තු; චැසි - වාහනයේ සියලුම යාන්ත්රණ සහ කොටස් සවි කර ඇති රාමුවක්; අධිවේගී මාර්ගය - පදික මාර්ගය; ප්රකාශනය - හැඟීම් ප්රකාශ කිරීම,

අත්දැකීම් අධ්‍යයනය, ප්‍රකාශනය; බලපෑම - නිෂ්පාදනය. impressionru .අංක 104. පොතට නිවේදනය කිරීම, අභියාචනයක් ගොනු කිරීම, අමුතු ආශ්‍රය, මිත්‍රශීලී සාකච්ඡාව, ගණිතමය වෙනස්කම්, නුසුදුසු අදහස් දැක්වීම, මාධ්‍ය නිවේදනය, සම්මුතියක් සොයා ගැනීම, උදාසීන ජීවන රටාව, නව මාර්ගය, බලපෑම ලබා ගැනීම, හරස් දිවීම, ෆැසිස්ට් රැකියාව.

අංක 105. ආක්‍රමණය, අවලංගු කිරීම, අවලංගු කිරීම, අභියාචනය, උපකරණ, සහතිකය, බුලටින්, සාකච්ඡාව, නිබන්ධනය, අවකලනය, බුද්ධිමතුන්, සාමූහික, කොමිසම, විවරණ, ප්‍රකාශය, කොන්ග්‍රසය, වාර්තාකරු, මෙහෙවර, රැකියාව, විරුද්ධත්වය, විරුද්ධවාදියා, උදාසීන, පුවත්පත් වැඩසටහන, ප්‍රගතිය, වෘත්තිය, ක්‍රියාවලිය, මර්දනය, භීෂණය.

ඡන්ද ප්‍රතිඵල, ජනාධිපති කාර්යාලය, මැතිවරණ ඡන්ද පත්‍රිකාව, වැඩ කරන සාමූහික, කොන්ග්‍රස් යෝජනාව, දේශපාලන මෙහෙවර, නිල විපක්ෂය, පුවත්පත් සම්මුඛ සාකච්ඡාව ප්‍රකාශ කරන්න.

වචනවල මුල්වල ස්වර වෙනස් කිරීම.

රුසියානු භාෂාවෙන් විකල්ප සහ ලිවීමට අපහසු ස්වර සහිත මූලයන් සාපේක්ෂ වශයෙන් ස්වල්පයක් ඇත. මෙම අවස්ථා වලදී ලිවීමේදී අවධාරණය නොකළ ස්වර අක්ෂර වින්‍යාස කිරීමේදී වැරදි සිදු නොකිරීමට, ඔබ නීති දැන සිටිය යුතුය.

විකල්ප, i - e

bir-ber-, pir-per-, mir-mer-, වානේ-වානේ මුල්වල,

dar-der- සහ ඒ හා සමාන, කොහෙද සහ e සමඟ ප්‍රත්‍යාවර්තය, ලියා ඇත්තේ මූලයට පසුව උපසර්ගයක් යෙදූ විට පමණි -ඒ-:රැස් කරන්න - මම එකතු කරන්නම්, අගුලු දමන්න - අගුලු දමන්න, මැරෙන්න - මැරෙන්න, ගිහි - වැතිර, ඉරා දමන්න - ඉරා දමන්න.

මූලයන් අක්ෂර වින්‍යාසය එකම රීතිය මත පදනම් වේ -සහ මම-)සමඟ විකල්ප - ඔවුන්ට- හෝ - තුල-, උදාහරණයක් ලෙස: මිරිකීම - මිරිකීම, පොඩි කිරීම - තලා දැමීම, ආරම්භය - ආරම්භ කිරීම, ඉවත් කිරීම - ඉවත් කිරීම; -im- හෝ -in- මෙම මූලයන් තුළ ලියා ඇත්තේ ඒවා -a- ප්‍රත්‍යය මගින් අනුගමනය කරන විටය.

ඔබ වචනවල අක්ෂර වින්යාසය මතක තබා ගත යුතුය ඒකාබද්ධ, සංයෝජනය.

ඔබම පරීක්ෂා කරන්න

අභ්‍යාස 1. නැතිවූ අකුරු ඇතුළත් කිරීමෙන් නැවත ලියන්න. වාචිකව ක්‍රියා පද වර්ගය දක්වන්න. ප්‍රත්‍යාවර්ත ස්වර එක් පේළියකින් යටින් ඉරි, උපසර්ගය - ඒ- දෙක.

මම කාමරය පිරිසිදු කරමි - මම කාමරය පිරිසිදු කරමි, අගුල අගුළු හරින්නෙමි - අගුල අගුළු හරින්න, ප්‍රීතියෙන් කැටි කරන්න - ප්‍රීතියෙන් කැටි කරන්න, සීනි වංගෙඩියක අඹරන්න - උණු කරන්න... .වංගෙඩියක සීනි කන්න, කිරීමට ... ආපසු නොබලා පලා යන්න - වෙත ... ආපසු නොබලා පලා යන්න, දැල්වීමට ... ගින්නක් - දැල්වීමට ... ගින්නක්, එක් අංකයකින් තවත් අංකයක් අඩු කිරීමට - අඩු කරන්න ... එක අංකයක් ඇත තවත් අයෙකුගෙන්, අතට අත දෙන්න - අතට අත දෙන්න, කෙනෙකුට ශාප කරන්න - කෙනෙකුට ශාප කරන්න, තනතුරක් ගන්න - තනතුරක් ගන්න.

විකල්ප a - o.

1 .මුල් වල පසුගාමී--අසත්‍ය-සහ kas- - kos-ලිපිය ඒසඳහා නම් ලියා ඇත

මූලය -a- උපසර්ගය විය යුතුය: විශ්වාස කරන්න - දමන්න (ව්‍යතිරේක: වියන්), ස්පර්ශය - ස්පර්ශය.

2 .මූලික වශයෙන් පාවෙන - පිලාෆ්-ලිපිය ඒහැර අනෙකුත් සියලුම අවස්ථා වලදී ලියා ඇත

වචන පිහිනන්නා, පිහිනන්නා, උදාහරණයක් ලෙස: වරල්, පාවෙන. අකුරු සමඟින් ඉක්මන් වැලි යන වචනය ලියා ඇත s.

3 .මුල් පොපි -දියරයේ යමක් ගිල්වීම ගැන කතා කරන විට ලියා ඇත: dip (කිරිවල පාන්); ඩිප් (පෑන තීන්ත තුළ); මූල mok-"දියර හරහා යාමට ඉඩ දීම", "තෙත් වීමට" යන අර්ථය ඇති වචන වලින් ලියා ඇත: සපත්තු තෙත් වේ, ජල ආරක්ෂිත වැහි කබා, බ්ලොටින් කඩදාසි.

ඔබම පරීක්ෂා කරන්න

අභ්‍යාස 2. නැතිවූ අකුරු ඇතුළත් කිරීමෙන් වචන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ නැවත ලියන්න. අක්ෂර වින්‍යාසය පැහැදිලි කරන්න. උද්දීපනය කරන ලද වචන (වාචිකව) භාවිතයෙන් වාක්‍ය සාදන්න.

ප්‍රකාශ කිරීමට, ප්‍රකාශ කිරීමට, උපකල්පනය කිරීමට, ස්පර්ශ කිරීමට, ස්පර්ශ කිරීමට, උපකල්පනය කිරීමට, උපකල්පනය කිරීමට, යාබදව. පිහිනන්නන්, float...wok, melt...float, float...float, float...float, float...float; සපත්තු තෙත් වී, තීන්තවල බුරුසුව පොඟවා, හොඳින් සේදීම, ජල ආරක්ෂිත කබාය, වැස්සෙන් සෝදා හරින්න.

4 . මූලයන් තුළ clan- -clone-, creature- -creation- ආතතියෙන් සිටිය හැක

සහ a, සහ o, අවධාරණයෙන් තොරව - o පමණක්, උදාහරණයක් ලෙස: දුන්න, දුන්න, ආනතිය; සත්වයා, නිර්මාණශීලීත්වය, මැවීම. ව්යතිරේක: උපකරණ.

මූලික වශයෙන් ගාර්-ගෝර්-ආතතියෙන් තොර ස්ථානයක එය සාමාන්යයෙන් සිදු වේ

(අවධාරණය - ඒ), උදාහරණයක් ලෙස: tan - sunbathing, tanned, tan. ව්යතිරේක: දුම්.

5 . මූලයේ 4 ඡේදයේ සාකච්ඡා කරන ලද මූලයන්ට ප්රතිවිරුද්ධව zar

zor-අවධාරණය නොකළ ස්ථානයක එය ලියා ඇත (ආතතිය යටතේ a සහ o යන දෙකම ඇත), උදාහරණයක් ලෙස: උදාව, අකුණු, ආලෝකමත්, නමුත් උදාව, දීප්තිය.

6 . මූලයන් සහිත වචනවල අක්ෂර වින්යාසය මතක තබා ගැනීම අවශ්ය වේ පැනීම-(පනින්න-) - පැනීම-, උදාහරණයක් ලෙස: පැනීම, පැනීම, පැනීම, පැනීම, පනින්න, උඩට පැනීම, පැනීම.

7 . මූල සමානය- ප්‍රධාන වශයෙන් ලියා ඇත්තේ “සමාන” (“සමාන”) යන අර්ථයට සම්බන්ධ වචන වලින්, උදාහරණයක් ලෙස, ඒකාකාරී, සමාන, සංසන්දනය, කෙසේ වෙතත්, මෙන්ම සමාන, සමාන, සමාන, සමාන, සරල යන වචන වලින් ; root roen ප්‍රධාන වශයෙන් ලියා ඇත්තේ "පහළ" ("සුමට", "කෙලින්") යන අර්ථයට අදාළ වචන වලින්, උදාහරණයක් ලෙස: මට්ටම, (මාර්ග), මට්ටම (වළ), මට්ටම (මල් පාත්ති), මට්ටම, මට්ටම.

8 . මූලික වශයෙන් වර්ධනය - වර්ධනය -ආතතියකින් තොරව a ස්වර ලියා ඇත්තේ පෙර පමණි

ව්යාංජනාක්ෂර st සහ sh; s ට පෙර පසුකාලීන t නොමැතිව එය ලියා ඇත, උදාහරණයක් ලෙස: වයස, වර්ධනය, නමුත් වර්ධනය විය.

ව්යතිරේක:කර්මාන්තය, රොස්ටොක්, පොලී, රොස්ටොව්, රොස්ටිස්ලාව්, මෙන්ම ඒවායින් ව්‍යුත්පන්න, උදාහරණයක් ලෙස: කර්මාන්තය, රොස්ටොක්, පොලී, රොස්ටොව්, ආදිය.

ඔබම පරීක්ෂා කරන්න

අභ්‍යාස 3. නැවත ලියන්න, නැතිවූ අකුරු ඇතුල් කරන්න, සහ ඒවායේ අක්ෂර වින්යාසය පැහැදිලි කරන්න.

පේළිවල මට්ටම තබා ගන්න, ඒකාකාර චලනය කරන්න, ඇඳන් ඉවත් කරන්න, අංක දෙකක් සංසන්දනය කරන්න, අසමසම අගයන්, ලිලැක් පඳුරු කපා දමන්න, නිෂ්පාදන මට්ටම වැඩි කරන්න , නායකයින් දෙස බලන්න, සමීකරණයක් විසඳන්න, සාර්ථක සංසන්දනයක්, උපයා ගන්න අගල්, අසිරිමත් තැනිතලාවක්; සශ්‍රීක... ස්පෘස්, වර්ධනය... පළලින් හා ගැඹුරින්, අස්ථිවල අනිසි විලයනය, පුරා... තණකොළ, වගුරු බිමක් බවට පත් වේ... පාසිවලින් මිදුණු, කර්මාන්තයේ නව ශාඛාවක්, මිනිසුන්... .ශක්තිය සොරකම් කරන්නා, පිළිකුල් සහගත ණය මෝරා.

අල්ලාගෙන/, සිනාසෙන්න; ද / රයි; ජීන්, a, o; nsv ද බලන්න අල්ලාගෙන සිටින්න, යමක් අල්ලාගෙන සිටීම 1) එය ඔබේ අතට ගැනීම (ඔබේ මුඛයේ, ඔබේ දත්වල, ආදිය), එය වැටීමට, වැටීමට ඉඩ නොදෙන්න. දරුවෙකු ඔබේ අත්වල තබා ගැනීම. ද... බොහෝ ප්රකාශනවල ශබ්දකෝෂය

මම අල්ලාගෙන, ඔබ අල්ලාගෙන; පැවති; ජීන්, a, o; nsv කව්ද? මොකක්ද. 1. එය ඔබේ අතට ගැනීම (ඔබේ මුඛය තුළ, ඔබේ දත් ආදිය), එය වැටීමට හෝ වැටීමට ඉඩ නොදෙන්න. D. අතේ සිටින දරුවා. D. ඔහුගේ මුඛයේ සිගරට්. D. ඔබේ හිසට උඩින් කුඩයක්. ඇගේ බෑගය සමඟ කාන්තාවට උදව් කරන්න. ඒක හරි, දෙබලක භාවිතා කරන්න. D. පූස් පැටියා මත...... විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂය

මම, බදාදා. ක්‍රියා පදයට අනුව ක්‍රියාව සහ තත්වය. සමාන (ඉලක්කම් 3 සහ 4 කින්). පෙළගැස්ම පවත්වා ගනිමින්, බලඝණය වේගවත් වේගයකින් ගමන් කළේය. ගයිඩර්, හමුදා රහස. අපි Gusyatnikov සහෝදරයා වැනි අය දෙස බැලිය යුතුයි! ඩිකොව්ස්කි, ලුහුබැඳීම ... කුඩා ශාස්ත්‍රීය ශබ්දකෝෂය

ලිංගිකත්වය. ජාර්ග්. පාසලේ විහිළු කරනවා. 1. පහසු ගුණධර්ම ඇති ගැහැණු ළමයෙක්; ගණිකාවක්. 2. ආචාර ධර්ම සහ මනෝවිද්‍යාව පිළිබඳ ගුරුවරයා පවුල් ජීවිතය. මැක්සිමොව්, 356. යමෙකු පේළියේ තබා ගන්න. ප්‍රකාශන කාගේ එල් අනුගමනය කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, යමෙකු පිළිගැනීමට නියැදියකට. NHS 70... විශාල ශබ්දකෝෂයරුසියානු කියමන්

තබා ගන්න- ▲ වෙනස් නොවන බව සහතික කිරීම, වෙනස් නොවන බව සහතික කිරීම. අත්හැර දමන්න (# සියල්ල පවතින පරිදි. # ස්පර්ශ නොකළ.). රඳවා තබා ගන්න (# පෙළගැස්ම). ඔරොත්තු දෙනවා (# temp). අල්ලා, sya. වගුරුවන්න එපා. සවි කිරීම. රඳවනය නිවැරදි කරන්න. නිවැරදි කරන්න. නිවැරදි ස්ථානය... රුසියානු භාෂාවේ Ideographic ශබ්දකෝෂය

මම අල්ලාගෙන, ඔබ අල්ලාගෙන; prib. දුක් විඳිනවා අතීතයේ පවත්වන ලද, ජීන්, a, o; nesov., pereh. 1. එය ඔබේ අතට ගැනීම (ඔබේ මුඛය තුළ, ඔබේ දත් ආදිය), එය පිටතට වැටීමට ඉඩ නොදෙන්න. කපුටන් ස්පෘස් ගසක් මත වාඩි වී සිටියාය, ඇය උදේ ආහාරය ගැනීමට සූදානම්ව සිටියාය, ඇය කල්පනාවෙන් අතරමං වූවාය, ඇගේ මුඛයේ චීස් තිබුණාය. I. ක්‍රිලොව්... කුඩා ශාස්ත්‍රීය ශබ්දකෝෂය

- ... විකිපීඩියා

වැඩවසම් යුගයේ සාහිත්යය. VIII-X සියවස්. XI-XII සියවස්. XII-XIII සියවස්. XIII-XV සියවස්. ග්රන්ථ නාමාවලිය. වැඩවසම්වාදයේ ක්ෂය වීමේ යුගයේ සාහිත්යය. I. ප්‍රතිසංස්කරණයේ සිට 30 දක්වා ගිම්හාන යුද්ධය(XV-XVI සියවස් අග). II වසර 30 ක යුද්ධයේ සිට මුල් බුද්ධත්වය දක්වා (XVII සියවස... සාහිත්ය විශ්වකෝෂය

මෙම ලිපියේ තොරතුරු මූලාශ්‍ර වෙත සබැඳි නොමැත. තොරතුරු සත්‍යාපනය කළ හැකි විය යුතුය, එසේ නොමැතිනම් එය ප්‍රශ්න කර මකා දැමිය හැකිය. ඔබට පුළුවන්... විකිපීඩියාව

ඇලෙක්සැන්ඩර් බුෂ්කොව් උපන් දිනය: අප්රේල් 5, 1956 උපන් ස්ථානය: මිනුසින්ස්ක්, Krasnoyarsk කලාපය, රුසියානු පුරවැසිභාවය: රුසියාව රැකියාව: ලේඛකයා වසර ගණනාවක නිර්මාණ... විකිපීඩියාව

පොත්

• කම්කරු වීරයන් - Kalinin පදිංචිකරුවන්, Comp. අරපෝවා එන්.. මෙම පොත කලිනින් කලාපයේ සමාජවාදී කම්කරු වීරයන් ගැන කියයි. පනස් හතේ වීරයෝ එකම අපූරු චරිත ගණනකි. වීරයන් පිළිබඳ රචනා හොඳම විශේෂාංග පෙන්වයි...