Rəng birləşmələri haqqında sərin fırıldaqçı vərəq. Üç əsas rəng
Test işi 6 sinifI dörddəbir(seçim 1)
Hansı rəng deyil kompozit rənglər?
Rəngi belədir:
8. Hansı rəng var?
9. Qırmızı, mavi, sarı rənglərdir...
10. Xətt, vuruş, ton - əsas vasitələr bədii ifadə:
11. Axtarışı əks etdirən iş üçün ilkin rəsm ən yaxşı kompozisiya:
.12. Sürətli rəsm təbiəti öyrənmək məqsədi ilə:
13.
15. Onlar başqa nə adlanır? məkan görünüşləri incəsənət?
Test işi 6 sinifI dörddəbir(seçim 2)
1. Xətt, ştrix, ton – bədii ifadənin əsas vasitəsi:
Rəsm; b) heykəllər; c) qrafiklər
2. Ən yaxşı kompozisiya axtarışını əks etdirən iş üçün ilkin rəsm:
a) eskiz; b) eskiz; c) eskiz
.3. Təbiəti öyrənmək üçün sürətli rəsm:
a) eskiz; b) eskiz; c) eskiz
4. Üçölçülü həcmə malik olan sənət növləri:
a) memarlıq, b) qrafika, c) heykəltəraşlıq, d) rəssamlıq
a) memarlıq, b) qrafika, c) heykəltəraşlıq, d) rəssamlıq
5..Aşağıdakılardan hansı sənətin müvəqqəti növlərinə aiddir?
a) rəssamlıq b) ədəbiyyat c) heykəltəraşlıq d) dizayn
6. Məkan sənətinin başqa adı nədir??
a) konstruktiv b) dekorativ c) obrazlı d) plastik
7. hansına bədii materiallar karandaşlar, karandaşlar, mürəkkəb, kömür, sanqvinik, pastel daxildir?
a) memarlıq b) qrafika c) heykəltəraşlıq d) mənzərəli
Hansı plastik sənət növləri gözəl sayılır?
Qrafika sənəti; b) memarlıq; c) dizayn; d) rəsm; d) heykəltəraşlıq
Spektrdəki rənglərin ardıcıllığını yazın.
Hansı rəng əsas rəng deyil?
a) qırmızı; b) sarı; c) yaşıl; d) mavi
Hansı rəng deyil kompozit rənglər?
narıncı; b) yaşıl; c) bənövşəyi; d) sarı
Yüngüllük əldə etmək üçün əlavə etməlisiniz:
a) sarı rəng; b) Ağ rəng; V) boz rəng
Rəngi belədir:
a) müəyyən uzunluqda olan işıq dalğaları; b) qütb müxalifəti
c) bütün rəng elementlərinin əlaqəsi
Akromatik rənglərə şamil edilmir:
qara; b) ağ; c) qəhvəyi
15. Hansı rəng var?
a) yerli, b) yaxşı qidalanmış, c) dumanlı, d) doymuş, e) yüngül,
16. Qırmızı, mavi, sarı rənglərdir...
soyuq; b) isti; V) əlavə rənglər; d) əsas rənglər.
Astronom, yazıçı, kimyaçı, fizik, filosof - İsaak Nyuton. O, bir dəfə adi bir prizma ilə təcrübə apardı günəş işığı. Təsəvvür edin ki, təbiətşünas alim görəndə təəccübləndi ağ işıq- əsl göy qurşağı. Və sonra, sonrakı təcrübələr zamanı digər elm adamları əslində yalnız üç əsas rəng olduğunu başa düşdülər.
Hər ovçu bilmək istəyir...
Hamı Qırmızıdır
Ovçu - Narıncı
Arzular - Sarı
Bilin - Yaşıl
Harada - Mavi
Oturma - Mavi
Qırqovul - Bənövşəyi
Bu tanınmış mnemonic spektrin bütün əsas rənglərini şifrələyir. Müşahidəçi insanlar artıq burada ağ-qara olmadığının fərqinə varıblar. Amma belə hallar adətən spektrdə nəzərə alınmır və buna görə də atalar sözünə daxil edilmir.
Ancaq bütün bu müxtəliflikdən elm adamları yalnız üç əsas rəngi - mavi, qırmızı və sarı rəngləri müəyyən etdilər. Və bütün digər rənglər, tonlar, yarım tonlar və çalarlar bu üç rəngin qarışdırılmasından əldə edilir. Bu, məsələn, palitra ilə tanış olan və istənilən kölgə əldə etməyi bilən sənətkarlara yaxşı məlum olduğu kimi.
İnsan və rənglər
İnsan gözü rəngləri qəbul edə bilir, çünki retinada müstəqil işləyən üç növ xüsusi konus var. Onların tərkibində müəyyən rənglərə cavab verən müxtəlif piqmentlər, qırmızı, yaşıl və s.
Əslində, hər konus bütün işıq dalğalarına (ultrabənövşəyi və infraqırmızı istisna olmaqla) reaksiya verir, lakin "öz rəngi" piqment tərəfindən daha yaxşı hiss olunur. Daha sonra alınan siqnallar beyinə ötürülür və o, daha sonra alınan məlumatları təhlil edir və bizə bu və ya digər kölgə haqqında anlayış verir.
Maraqlıdır ki, əsas rəngləri rəngin özünə məxsus xüsusiyyət adlandırmaq olmaz, əksinə, onlar insanın onları ayırd etmək qabiliyyəti ilə müəyyən edilir. Bundan əlavə, bu, rəngi təkrarlayan müxtəlif texniki texnologiyalardan təsirlənir.
Psixofiziologiya baxımından alimlər hesab edirlər ki, əslində dörd "təmiz" var - qırmızı, yaşıl, sarı və mavi. Onların arasında sarı və mavi rəng kontrastında bir ox, qırmızı və yaşıl isə digər oxu təşkil edir. Ancaq əsas rəngləri və ya fərdi çalarları ayırd edə bilməyən insanlar var. Onlara rəng korluğu deyilir. Məşhur inancın əksinə olaraq, onlar dünyanı ağ-qara fotoşəkil kimi görmürlər, sadəcə olaraq konkret rəngləri yaxşı qavra bilmirlər.
Bunun nə olduğunu artıq anladıq "əsas" rənglər . Bu nisbətən sakit birləşmələr yaradaraq, hər şeylə uyğunlaşan rənglər . Hər bir növ üçün bunlar öz rəngləri ola bilər; siz onlara mündəricatdakı rənglər üçün qarderob bölməsində daha ətraflı baxa bilərsiniz.
Mövsümə görə, 6 xüsusiyyətə görə əsas rənglər var: və ondan kənar. 12 rəngin hər biri də öz əsas rənglərinə malikdir - əsasən neytral yumşaq rənglər və tünd rənglər + açıq boz və ağ çalarları. ( müxtəlif çalarlar Paletlərə eyni fəsildə baxmaq olar - palitraların təhlili. məsələn, soyuq yaydır)
Əsasən, əsas rənglər daxildir
1) akromatik rənglər
(ağ, qara və neytral bozun bütün çalarları),
3) Qəhvəyi və bej çalarları (taupe taupe, taupe, neytral bej, qızıl bej, dəvə, çılpaq, çəhrayı bej, qəhvəyi, qəhvə, şokolad, qızılgül qəhvəyi və s.)
4) Spektrin soyuq hissəsinin tünd çalarları(bu o demək deyil ki, onun sərin alt tonu olmalıdır)- yaşıl, mavi, bənövşəyi:
Mavi: (sarı, cins şalvar rəngi, kral mavisi)
Tünd rəng dəniz dalğası
Yaşıl: (həmişəyaşıl, meşə yaşılı, tünd zeytun, mamır
Tünd bənövşəyi
Onların sayı o qədər də az deyil. Onlar adətən əsas qarderobda istifadə olunur - bu, daha parlaq və zəngin rənglərin birləşdiriləcəyi əsasdır.
Bununla belə, Rəngin sadə olması onun hər kəsə uyğun olacağı demək deyil . Az adamın uyğun olduğu əsas rənglər var - məsələn, saf ağ və ya saf qara. Əsas rənglər hər rəng üçün özünəməxsus (ətraflı məlumat üçün yazının yuxarısındakı keçidlərə baxın).
Oradadır "universal" rənglər ,demək olar ki, hər kəs geyinə bilər . Əlbəttə ki, bəzi növlərə daha çox, bəzilərinə daha az uyğun gəlirlər, lakin heç kimi korlamırlar. Onlar bəzən neytral rənglərə uyğun gəlir, lakin həmişə deyil.
Bu, ilk növbədə qeyri-ağ Və qeyri-qara - gözlərin ağ rəngi, boz-ağ və boz-qara və ya yaş asfalt rəngi (kalay) Və fil sümüyü rəngi ), əksər rənglər üçün bu 4 rəng ağ və qara rəngləri əvəz edir.
Boz-qəhvəyi sıradan orta boz , neytral bej , boz-qəhvəyi (qəhvəyi) Və daş (açıq bozumtul bej)
Daha parlaq və daha maraqlı rənglərdən bu dəniz yaşılı (çay ağacı) , tünd neytral çəhrayı (çəhrayı qızarmaq ),bir az yumşaldılmış bənövşəyi mavi və qırmızı rənglərdə təhrif olmadan, jade
Gördüyünüz kimi, universal rənglər mülayim fəsillərin palitrasına, xüsusən mülayim yay palitrasına bənzəyir. Bu çox gözəl izah olunur - mülayim fəsillər, xüsusən mülayim yay hər şeyin qarışığıdır - qaranlıq və işıq, isti və soyuq. Buna görə də, onların bəzi rəngləri, prinsipcə, demək olar ki, hər kəsə uyğun gəlir. Baxmayaraq ki, mülayim fəsillərin digər rəngləri digər rənglərin, xüsusən də parlaq olanların üzünə boz kölgə salacaq.
Müxtəlifliyi sərbəst buraxın rəng diapazonu rəssamlıqda.
Təsviri incəsənət 2-ci sinif Mövzu 1. Çoxrəngli dünya yaradan üç əsas rəng
Dərsin növü: yeni biliklərin öyrənilməsi dərsi
Məqsəd: Rəssamlıqda rənglərin müxtəlifliyini aşkar etmək.
Dərsin məqsədləri:
Bacarıq İnkişafı öz müqəddəratını təyinetmə dərsin mövzuları və məqsədləri;
Təbiətdə rəng birləşmələrini müşahidə etməklə ilkin və kompozit rənglərlə, rəngkarlıq anlayışı ilə tanışlıq;
“Canlı boya” texnikası vasitəsilə ilkin rəsm bacarıqlarının mənimsənilməsi.
Planlaşdırılan nəticələr:
Mövzu:
Ətrafdakı reallıqda rəssamların yaratdığı şəkilləri tapın;
Uşaqların çəkdiyi rəsmlərin məzmunu haqqında danışın;
Uşaq kitablarındakı illüstrasiyalara (rəsmlərə) baxın.
Tələbələrin fəaliyyətinin xüsusiyyətləri:
Təbiətdəki rəng birləşmələrini müşahidə edin;
"Canlı boya" texnikasından istifadə edərək boyaları birbaşa vərəqdə qarışdırın;
İlkin rəsm bacarıqlarına yiyələnmək;
Üç əsas rəngin qarışdırılması əsasında yaddaşdan və təəssüratdan müxtəlif çiçəklər çəkin.
Avadanlıq:
Vizual və musiqi ardıcıllığı: https://www.youtube.com/watch?v=uySNMYNk5TU, “Çiçəklərin valsı”
Ədəbi seriya: A. Şliqinin şeiri " Çox rəngli top dünyəvi”, “Üç rəng”.
Şagirdlər üçün: quaş, palitra, kağız, su, rəng elminə dair cədvəllər. dərs kitabı incəsənət. Sənət və sən. 2-ci sinif E.I. Koroteeva tərəfindən.
Təşkilati mərhələ
salamlar:
Biz bura oxumağa gəlmişik
Tənbəl olmayın, amma işləyin.
Biz səylə çalışırıq
Diqqətlə dinləyək.
Dərsin məqsəd və vəzifələrinin qoyulması. Motivasiya təhsil fəaliyyəti tələbələr.
B. Nemenskinin “İncəsənət və sən” dərsliyi, iş dəftəri ilə tanışlıq.
Boya dəstinizə baxın. Hansı üç rəngi əsas adlandırardınız?
Çiçəklər haqqında videonun altında https://www.youtube.com/watch?v=uySNMYNk5TU
Müəllim A.Şliqinin “Çoxrəngli qlobus” şeirini oxuyur. (baxdıqdan sonra tələbələr suala cavab verirlər: Üç əsas rəngdən başqa ətrafımızda hansı rənglər mövcuddur?)
"Çox rəngli qlobus"
Çöldə ağ güllər açsaydı. Sən və mən tezliklə onlara heyran olmaqdan yorulacağıq. Çöldə sarı güllər açsaydı, sən də, mən də sənin üçün darıxacaqdıq
Belə gözəllikdən!
Papatyalar, qızılgüllər, asterlər, qarğıdalılar, dandelionlar və sıyıqlar, unutqanlar və palıd ağaclarının olması yaxşıdır! Çobanyastığı ağ, qərənfil qırmızıdır. Yarpaqların rəngi yaşıl, Nə gözəldir!
Uşaqların cavabları.
Sizcə, bugünkü dərsimizdə nədən danışacağıq?
Yeni biliklərin ilkin mənimsənilməsi.
Dünyamızı nə qədər rənglər və onların çalarları doldurur! Sizcə, belə rəngarəng dünyaya nail olmaq üçün nədən istifadə etmək olar? (üç əsas rəngin qarışdırılması). Kiçik bir boya dəsti varsa nə etməli və göstərmək lazımdır müxtəlif rənglər və çalarlar. Belə çıxır ki, bunu yalnız üç rənglə edə bilərsiniz: qırmızı, sarı və mavi. İndi hamımız birlikdə sehrbaz rolunu oynayacağıq və bu üç rəngi başqalarına çevirəcəyik. Birinci cərgədə olan uşaqlar palitrada mavi və qırmızı, ikinci sırada - sarı və mavi, mən isə sarı ilə qırmızı rəngləri qarışdıracağam.
Quaş ilə işləyərkən fırçanın üzərinə sudan çox boya qoymaq lazımdır. Fırçanın üzərinə bir rəng çəkirik, palitraya qoyuruq, fırçanı yaxalayırıq, lazım gələrsə, fırçanı parça ilə ləkələyirik, başqa rəng götürürük və əvvəlki ilə qarışdırırıq.
Anlayışın ilkin yoxlanışı
Nə baş verdiyini yoxlayaq. Şeirləri diqqətlə dinləyin və rəngi eşidilən uşaqlara cavab verin.
Üç rəng, üç rəng, üç rəng
Yaşıl və narıncı haradan ala bilərik?
Bəs boyaları cüt-cüt qarışdırsaq nə olacaq?
Mavi və qırmızıdan (bu)
Rəngi alacağıq ... (bənövşəyi) (1-ci sıranın cavabı)
Mavi və sarı rəngləri qarışdıraq.
Nə rəng alırıq? (yaşıl) (2 sıraya cavab verin)
Qırmızı plus sarı hər kəs üçün sirr deyil,
Təbii ki, bizə verəcəklər...(narıncı rəng) (hamısı birlikdə)
Aldığımız yeni rənglərə kompozit rənglər deyilir.
İlkin konsolidasiya.
Yenidən onların adını çəkək.
Kompozit rənglər
Mavi Qırmızı Bənövşəyi
Sarı Mavi Yaşıl
Sarı Qırmızı Narıncı
Quaş ilə işləmə qaydalarını kim xatırlayır və onları təkrarlaya bilər?
Tapşırığın izahı
Təbiətin gözəlliyi bəstəkarları musiqi bəstələməyə, şairləri və yazıçıları şeirlər və hekayələr yazmağa, rəssamları isə öz gözəl rəsmlərini çəkməyə (təqdimatdan istifadə edərək reproduksiyaları göstərməyə) ruhlandırır. Təbiətdə çoxlu parlaq, zəngin rənglər və onların birləşmələri var. Onları kəpənəklərin qanadlarında, quşların tüklərində, çiçəkli bitkilərdə görəcəksən. Rəssam üçün ən vacib olan təbiətin, insanların, heyvanların gözəlliyini görmək və ona münasibətini bədii əsərdə ifadə edə bilməkdir.
Tapşırığı yerinə yetirməzdən əvvəl "Çiçəklərin valsı" videosuna baxarkən çiçəklərə, onların formasına, rənginə, rəng çalarına heyran olun.
P.I. Çaykovski http://www.youtube.com/watch?v=9a4DnEWXMHM
Sizcə nəyi təsvir etməlisən?
Əsas və ikincil rənglərdən istifadə edərək çiçəklər çəkin.
Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi
(uşaqların ehtiyac və vəziyyətinə uyğun olaraq müəllim tərəfindən istənilən vaxt aparılır)
Əllər qaldırıldı və titrədi -
Bunlar meşədəki ağaclardır.
Qollar əyilmiş, əllər silkələnmiş -
Külək şehini uçurur.
Əlinin yan tərəfinə, hamar bir şəkildə dalğalayın -
Bunlar bizə tərəf uçan quşlardır.
Onların necə sakit oturduğunu sizə göstərəcəyik -
Qanadlar arxaya qatlanmışdı.
Məşq edin. Stolların üzərində hazırlanmış çiçək formaları var. Onları "canlı fırça" texnikasından istifadə edərək, yəni palitradan istifadə etmədən rəngli etmək lazımdır. Gətirdiyiniz gül dəstələri bu işdə sizə kömək edəcək. İşləyərkən fırça və gouache ilə işləmə qaydalarına əməl edin (yenidən unutmayın, masalarda iş qaydaları olan kartlar var).
Əməliyyat qaydaları
Fırçanıza çox su tökməyin. Artıq suyu bir parça ilə silin. Fırçanı su ilə yuyun. Sudan bir az daha çox boya istifadə edin.
Çox rəngli dünyanı quran üç əsas rəng.
3 əsas rəngdən istifadə
3 əsas rəngin qarışdırılması
Gouache ilə işləmə qaydalarına riayət etmək
Müstəqillik
Dəqiqlik
Əhval-ruhiyyə (gülər üz əlavə edin):
Pedrisunok ("canlı fırça")
Müstəqil iş.
İş zamanı P.I.-nin "Çiçəklərin valsı" çalınır. Çaykovski.
Kollektiv işin tərtibi.
Tapşırığı fərdi şəkildə yerinə yetirən uşaqlar dərsin sonuna qədər iştirak etdiklərini başa düşməyə bilərlər komanda işi. Müəllimin dərsin sonunda təqdim etdiyi kollektiv kompozisiya onlar üçün xoş sürprizə çevrilir. Böyük və gözəl, bu, şagirdlərə sevinc və qürur hissi gətirir, çünki uşaqlar istənilən interyeri bəzəyə biləcək əsl “sənət əsərində” iştiraklarını dərk edirlər.
Dərsin xülasəsi.
Uşaqların işinə baxmaq və təhlil etmək. Müəllim dərsə yekun vurarkən uşaqların 3 əsas rəngdən istifadə edərək çiçəklərin gözəlliyini necə çatdıra bildiklərini, quaş ilə işləməkdə müşahidə bacarıqlarını və bacarıqlarını necə göstərdiklərini vurğulayır.
Hansı əsas rəngləri öyrənmisiniz?
Kompozit rəngləri necə əldə etmək olar?
Refleksiya.
Bu gün kim öz işindən razıdır? Vazaya sarı bir çiçək əlavə edin.
Rəsmdə rəngləri düzgün çatdıra bilən, lakin rəngləri qarışdırmaqda çətinlik çəkənlər üçün mavi çiçək əlavə edin.
6 rəngi kifayət qədər mənimsəməyənlər üçün qırmızı çiçək əlavə edin.
Ev tapşırığı.
Tapşırığı içərisində tamamlayın iş dəftəri səhifə 4, 5.
Dərs üçün təşəkkür edirik!
Hekayə
Əsas rənglər anlayışının yaranması rəssamın palitrasında dəqiq rəng ekvivalenti olmayan rənglərin təkrar istehsalı ehtiyacı ilə bağlıdır. Rəng bərpası texnologiyasının inkişafı bu cür rənglərin sayını minimuma endirməyi və buna görə də konseptual olaraq bir-birini tamamlayan üsulları tələb edirdi. qarışıq rənglər: rəngli şüaları qarışdırmaq (müəyyən spektral tərkibə malik işıq mənbələrindən) və boyaları qarışdırmaq (işığı əks etdirən və özünəməxsus əks etdirmə spektrlərinə malik olan).
"Əsas rəngləri" seçmək üçün müxtəlif variantlar
Rənglərin qarışdırılması rəng modelindən asılıdır. Əlavə və çıxarıcı qarışdırma modelləri var.
Əlavə model
Aşqar qarışdırma modelində rənglər şüaları qarışdırmaqla istehsal olunur. Şüaların olmadığı yerdə rəng yoxdur - qara və ağ. Əlavə rəng modelinin nümunəsi RGB-dir.
Subtractive rəng sintezi
İşığın əks olunmasından və uyğun boyalardan istifadə üsulu. Çıxarıcı qarışdırma modelində rənglər boyaları qarışdırmaqla istehsal olunur. Boya olmadıqda, rəng yoxdur - ağ, maksimum qarışdırma qara verir. Çıxarıcı rəng modelinə misal CMYK-dır.
Johannes Itten görə, yalnız 3 əsas rəng var: qırmızı, sarı və mavi. Rəng çarxında qalan rənglər bu üçü müxtəlif nisbətlərdə qarışdırmaqla əmələ gəlir.
Biofiziki ilkin şərtlər
Əsas rənglər işığın xüsusiyyətləri deyil, onların seçimi xüsusiyyətləri ilə müəyyən edilir insan gözü Və texniki xassələri rəng bərpası sistemləri.
Dörd "təmiz" rəng
Psixofizioloji tədqiqatlar müəyyən "saf" və unikal rənglərin mövcudluğu fərziyyəsinə səbəb oldu: - qırmızı, sarı, yaşıl və mavi, qırmızı və yaşıl bir rəng kontrast oxunu, sarı və mavi isə digərini təşkil edir.
"Əsas rənglərdən" istifadə modelinin tətbiqi üçün texniki seçimlər
Qeydlər
Bağlantılar
- Əl izi: "əsas" rənglər varmı? - rəng ilkinləri, rəng qavrayışı, rəng psixologiyası, rəng nəzəriyyəsi və rəng qarışığı haqqında hərtərəfli sayt.
- Onlayn rəng qarışdırma - İstənilən nisbətdə orijinal rəngləri qarışdırarkən rəng modelləşdirmə üçün veb xidməti.
Wikimedia Fondu. 2010.
- Rus dilinin əsas şəkilçiləri
- İqtisadi nəzəriyyənin əsas elementləri
Digər lüğətlərdə "Əsas rənglərin" nə olduğuna baxın:
İLKİN RƏNGLƏR- üç rəng, optik tərifdə rıxa əlavə (qarışdırmaq). Əslində, hər hansı bir rəngdən göz üçün tamamilə fərqlənməyən bir rəng əldə edə bilərsiniz. O. c üçün məhdudlaşdırıcı şərt. yavl. onların xətti müstəqilliyi, yəni heç biri ola bilməz... ... Fiziki ensiklopediya
əsas rənglər- Rəng modellərinin əsaslandığı əsas rənglər. Əlavə RGB modelində bunlar qırmızı, yaşıl və mavi, çıxarıcı CMY modelində isə cyan, magenta və sarıdır. Əsas rənglər Əsas rənglər ...... Texniki Tərcüməçi Bələdçisi
Əsas rənglər- cyan, magenta və sarı rənglər, onunla çoxrəngli orijinalın bütün rənglərini sintez edə bilərsiniz. Üçrəngli reproduksiyaya baxın... Lüğət-məlumat kitabının nəşri
İLKİN RƏNGLƏR Müasir ensiklopediya
İLKİN RƏNGLƏR- müxtəlif nisbətlərdə istənilən rəng əldə edə biləcəyiniz üç rəng. Mümkün əsas rəng sistemlərinin sayı sonsuzdur. Çox vaxt əsas rənglər qırmızı, yaşıl və mavi olur... Böyük ensiklopedik lüğət
Əsas rənglər- İLK RƏNGLƏR, üç müstəqil rəng, onları müxtəlif nisbətlərdə qarışdıraraq istənilən rəngi əldə edə bilərsiniz. Əsas rənglərin mümkün sistemlərinin sayı çox böyükdür, lakin adətən kolorimetriyada qırmızı, ... ... olan əsas rənglər sistemindən istifadə edirlər. İllüstrasiyalı Ensiklopedik Lüğət
