Hjælpeverber på engelsk. Hvad er hjælpeverber på engelsk

hjem / Utro kone

Liste over hjælpeverber: at være, at have, at gøre, skal (bør), vil (ville) . De hjælper med dannelsen af ​​komplekse verbformer og deltager i dannelsen af ​​dets tider.

For hjælpeverber ingen egenværdi, der er kun grammatisk. De:

2. Tag del i uddannelse.

3. Anvendes i uddannelse.

4. Skift form afhængig af tid, dato, person.

5. Brugt med meningsfulde verber.

At være (at være), at have (at have), at gøre (at gøre) bruges også som semantiske verber med selvstændig betydning.

Semantisk.

1. Betegn en proces, handling eller tilstand.

2. Brugt som et simpelt prædikat.

3. Har fuldført leksikalsk betydning.

Min søster kan lide klassisk musik. – Min søster elsker klassisk musik.

Hjælpe.

1. De har ikke selvstændig betydning.

2. Kan bruges med meningsfulde verber.

jeg har allerede været i Rusland. – Jeg har allerede været i Rusland.

Gør kan du huske min veninde Ann? – Kan du huske min veninde Anya?

Hjælpeverb at være

Et verbum hjælper med at beskrive et objekts tilstand, hvordan det er, hvor det er nu, hvor det var og hvor det vil være.

jeg er en musiker. - Jeg er musiker. (Verbetet at være er ikke oversat her). Dette er en sætning uden et semantisk verbum. Dens fravær kompenseres af tilstandsverbet at være. Også kaldet forbinder verbum.

I engelsk sprog et verbum er en integreret del af en sætning, som ikke kan smides ud. Derfor, når der ikke er nogen handling, bruges verbet to be i den påkrævede form.

Min bror er en meget intelligent mand. – Min bror er en meget klog mand.

Vi er gode basketballspillere. - Vi er gode basketballspillere.

Tom er i Spanien nu. – Tom er i Spanien nu.

Min mand vilje kom i morgen. - Min mand kommer i morgen.

De vilje skal spille fodbold fra 2 til 3 i morgen. - De skal spille fodbold fra klokken 2 til 3 i morgen.

Min ven fortalte mig han ville se denne film i weekenden. Min ven sagde, at han ville se denne film i weekenden.

Et verbum er en del af tale, der betegner en handling. Der er to typer verber på engelsk: semantisk og hjælpemiddel. Semantiske bærer bestemt betydning, det vil sige, at de betegner en handling eller tilstand. For eksempel: vent, elsk, miss, løb.

Hvad er hjælpeverber til? Hvad er de? Når debliver de brugt og hvem hjælper de? Nu skal jeg fortælle dig.

Hvad er hjælpeverber til?

Hjælpe verberne har ingen betydning og kan ikke oversættes på nogen måde. De fungerer som pejlemærker, der hjælper os med at bestemme:

  • Tid for hvad der sker (nutid, fremtid, fortid),
  • Antal tegn (mange eller én).

Følgende hjælpeverber findes på engelsk: være, gøre, have. Vi vil se på hver af dem mere detaljeret senere, men lad os nu finde ud af, hvad et "hjælpeverb" er.

Hvordan på russisk?

Det er meget svært for russiske folk at forstå, hvad et "hjælpeverbum" er, og hvorfor det blev opfundet i første omgang. Faktisk er alt meget enkelt. På russisk, for at forstå på hvilket tidspunkt en handling udføres, og hvem der udfører den, ændrer vi slutningerne.

... ghoul la- fortæller os, at der var én person (en kvinde), og førhen (i går eller for noget tid siden) gik hun udenfor og åndede lidt luft i et stykke tid.

... ghoul ingen- fortæller os, at en person i nuet gik udenfor og indånder luft i nogen tid (nu).

... ghoul spise- fortæller os, at mange mennesker i nuet er gået udenfor og trækker vejret i nogen tid (nu).

Som du kan se, på russisk ændrer vi selve ordet (slutningen), og takket være dette forstår vi, hvem der gjorde handlingen og hvornår.

Hvordan på engelsk?

Englænderne er (heldigvis for os) for dovne til at skifte ord, for så ville deres sprog være meget komplekst. Så de besluttede, at de ville sætte ekstra små ord Før handlinger. Disse små ord vil vise tiden og antallet af personer, der udfører handlingen.

Opmærksomhed:Ønsker at overvinde sprogbarrieren og taler engelsk? Find ud af i Moskva, hvordan vores elever begynder at tale om 1 måned!

I dette tilfælde ændrer vi kun små ord (hjælpeverber) før handlinger, og ikke selve verberne. Lad os se på, hvordan dette sker.

Lad os tage et semantisk verbum svømme(mere præcist dens svømmeform).

Svømning i poolen.
___ ______ svømme i poolen

Vi forstår HVAD en person/mennesker gør - de river vandet med hænderne for at blive på det og ikke drukne. Men kan vi forstå, HVORNÅR en person/et folk gør dette? I går? I dag nu? I morgen? Og kan vi forstå, hvor mange mennesker, der udfører denne handling? En? Eller mere end én? Ingen.

Lad os nu tilføje hjælpeverbet være:

er svømning
flyde ayu

er svømning
flyde yut

var svømning
flyde Ali

vilje være svømning
vilje flydende t

Nu ser vi at:

  • I det første tilfælde, personen taler om sig selv, og handlingen foregår i i øjeblikket, nu ( er svømning)
  • i den anden, vi taler om flere personer (mere end én) og i nutid ( er svømning)
  • i det tredje tilfælde, vi har datid, det vil sige, handlingen var i går eller er allerede sket, og der er mange mennesker ( var svømning)
  • i den fjerde, vi taler om fremtidig tid ( vilje være svømning)

Vi oversætter ikke hjælpeverbet, men det hjælper os med at oversætte det semantiske udsagnsord, det er parret med i det korrekte tidspunkt og det rigtige tal.

Forresten, på russisk er der stadig et hjælpeverb. I kender det alle - dette ord "vil". Når vi taler om fremtiden, siger vi "Jeg vil være, han vil være, vi vil være." Det er det, der peger os mod fremtiden.

jeg vilje danse hele natten.
Vi vi vil svømme.

Hvilke hjælpeverber er der på engelsk?

Som jeg allerede har sagt, er der ikke mange hjælpeverber på engelsk: do, have, be. De samme verber kan også være semantiske og have betydning:

  • gøre - at gøre,
  • have - at have,
  • være - at være.

Vigtig: Jeg vil sige igen, at vi betragter disse verber som hjælpeverber. Derfor er de ikke oversat. Lad os sammenligne sætningerne i eksemplerne.

Han er en læge.
Han er læge. (Her er være et semantisk verbum. Det har betydningen "at være, at fremstå.")

Han er gå til læge.
Han går til lægen. (Her er et hjælpeverbum - det hjælper at forstå, at handlingen (det semantiske verbum "at gå") sker på nuværende tidspunkt)

De har en kat.
De har kat. (Her er have et semantisk verbum. Det har betydningen "at have, at eje.")

De har har allerede fodret en kat.
De har allerede fodret katten. (Her har er et hjælpeverbum. Det hjælper at forstå, at handlingen (feedet) allerede er afsluttet for nylig.)

jeg gør mine lektier.
jeg jeg gør mine lektier. (Her er do et semantisk verbum. Det bærer betydningen af ​​"at gøre.")

Gør lærer du engelsk?
Lærer du engelsk? (Her er et hjælpeverbum. Det hjælper at forstå, at handlingen (lære) sker på nuværende tidspunkt.)

Hjælpeverbum være

Nu vil vi se på alle former for hjælpeverber i forskellige tider: Nutid, Fortid og Fremtid.

Pronominer Nutid
(Nutid)
Datid
(Datid)
Fremtid
(Fremtid)
jeg er var vilje
dig, de, vi er var vilje
han hun det er var vilje

Hun er sover.
Hun sover.

De er danser nu.
De danser nu.

Vi var ser fjernsyn, da han kom.
Vi så fjernsyn, da han ankom.

Min søster vilje tage udenlands.
Min søster skal til udlandet.

Vi undersøgte dette verbum i dets semantiske form meget detaljeret i disse artikler:

Hjælpeudsagnsord gør

Pronominer Nutid
(Nutid)
Datid
(Datid)
Fremtid
(Fremtid)
jeg gør gjorde vilje
dig, de, vi gør gjorde vilje
han hun det gør gjorde vilje

jeg dont kender det.
Jeg ved ikke det her.

Hun gør ikke kan lide at synge.
Hun kan ikke lide at synge.

Han gjorde ikke se denne film.
Han så ikke denne film.

De vilje hold op med at ryge.
De vil holde op med at ryge.

Hjælpeverbum have

Pronominer Nutid
(Nutid)
Datid
(Datid)
Fremtid
(Fremtid)
jeg har havde vil have
dig, de, vi har havde vil have
han hun det har havde vil have

jeg har boet her i fem år.
Jeg boede her i fem år.

Hun har arbejdet som læge siden 2007.
Hun har arbejdet som læge siden 2007.

De havde læs denne tekst.
De læste denne tekst færdig.

Vi vil have forberedt det, før du kommer.
Vi har den klar inden du ankommer.

Som du kan se, er hjælpeverber meget vigtige, fordi de hjælper os med at bestemme, hvilken tid der bruges, og hvor mange mennesker der er involveret. Så glem dem ikke, selvom vi ikke oversætter dem.

Jeg håber, at du nu forstår, hvad hjælpeverber er, og hvordan og hvornår du skal bruge dem. Lad os nu gå videre til praksis!

Forstærkningsopgave

Og nu, for at konsolidere, oversæt følgende sætninger til russisk, vær opmærksom på vores pointer - hjælpeverber:

1. Han skal i biografen.
2. Min søster spiller tennis nu.
3. De har knust ruden.
4. Jeg taler ikke spansk.
5. Vi vil danse hele natten.
6. Hun tog ikke denne pen.
7. Du vil ikke købe denne kjole.

Skriv som altid dine svar i kommentarerne.

Ekstra verber ( ekstra verber) Disse er hjælpeverber. De udtrykker kun forskellige grammatiske betydninger. Hjælpeverber er meget vigtige, fordi de viser tid, tal, person og stemme. De bruges sammen med semantiske verber, der udtrykker selve handlingen.

Hvilke hjælpeverber er der på engelsk?

Først og fremmest selvfølgelig til være, til har Og til gør, som bruges næsten overalt, samt modale verber: kan, kunne, kan, kan, må, skal, skal, burde, burde, vil og ville.

At være, at gøre og at have adskiller sig fra andre hjælpeverber ved, at de også kan bruges i en sætning som semantiske verber.

Lad os se nærmere på verberne at være, at gøre og at have. (Vi vil tale om modale verber i en separat artikel).

Hjælpeverb AT VÆRE

Hvordan og hvor bruges det?

Hjælpe at være bruges i både bekræftende, spørgende og negative sætninger i tiderne i gruppen Kontinuerlig, samt i dannelsen af ​​alle tider i den passive stemme.

Formegenskaber:

I tabellen nedenfor kan du se alle former for verbet at være i Present Simple. Det er disse former, der er involveret i dannelsen af ​​den nuværende kontinuerte tid.

jeg am (='m) er ikke (er ikke)
Vi/dig/de er (= 're) er ikke (er ikke/er ikke)
Han hun det er (='er) er ikke (er/er ikke)

Formerne for verbet at være i fortidens simple kan findes i tabellen nedenfor. Det er disse former, der er involveret i dannelsen af ​​Fortidens Kontinuerlige. Den negative form dannes også ved at tilføje en partikel ikke.

Jeg/han/hun/det var var ikke (= var ikke)
Vi/dig/de var var ikke (=var ikke)

I spørgende sætninger bruges verbet at være før subjektet. I korte svar på generelle spørgsmål (= spørgsmål, der kan besvares med “Ja” eller “Nej”) - efter emnet. Dette gælder både for nutid og fortid (og følgelig nutid kontinuert og fortid kontinuert).

For eksempel:

Er skriver han et brev nu?

-Ja han er./ Nej han er det ikke.

var han laver sit hjemmearbejde kl. m. i går?

-Ja han var./ Nej han var det ikke.

N.B.: i et kort bekræftende svar bruges det fuld form verbet at være (er, var osv.), og i et kort negativt svar som regel forkortet (er ikke, var ikke osv.).

Den negative form af den imperative stemning dannes ved hjælp af ikke (gør ikke), altså efter hovedreglen.

For eksempel:

Lad være være trist. = Vær ikke ked af det.

Også til være deltager i dannelsen af ​​tider i den passive stemme.

For eksempel:

Aftensmaden er ved at blive serveret nu.

Bogen var læste i går.

HjælpeTIL GØR

Hvordan og hvor bruges det?

Hjælpe til gør bruges i spørgende og negative sætninger, i korte svar på generelle spørgsmål såvel som i bekræftende sætninger for at forstærke den følelsesmæssige farvning af udsagnet i Nutid Simple og Past Simple.

Formegenskaber:

I Til stede Enkel verbum har én form for stedord jeg / du / vi / de og en anden form for han/Hun / Det i både bekræftende og negative sætninger. Den negative form dannes ved at tilføje en partikel ikke. I tabellen nedenfor kan du se, hvilke former verbet to do har i Present Simple.

I spørgende sætninger bruges verbet at gøre (i den passende form) før emnet i både nutid og fortid. I korte svar på generelle spørgsmål - efter emnet.

Gør arbejder du lange timer?

Ja jeg gør. / Nej, jeg ikke.

- Gjorde fortalte han dig om det?

Ja han gjorde. / Nej han gjorde ikke.

Også til gør bruges til at forbedre følelsesmæssig farvning i bekræftende sætninger. I sådanne sætninger, efter at gøre, bruges den første form af det semantiske verbum (infinitiv uden partiklen 'til').

For eksempel:

jeg gør elsker yoga! = Jeg elsker virkelig yoga!

Han gør sætter pris på det! = Han sætter virkelig pris på det!

Vi gjorde prøve at hjælpe! = Vi prøvede virkelig at hjælpe!

I sådanne sætninger er det meget vigtigt at lægge vægt på verbet at gøre(= sig det højere og med en højere stemme end normalt).

Hjælpeverb TO HAR

Hvordan og hvor bruges det?

Hjælpe tilhar bruges i bekræftende, spørgende og negative sætninger, samt i korte svar på generelle spørgsmål i gruppetid Perfekt.

Formegenskaber:

Lad os se på, hvordan verbet bruges i nutid perfektum og perfektum.

I tide Nuværende perfekt udsagnsord til have har én form for stedord jeg / du / vi / de og en anden form for stedord han / hun / det. Den negative form dannes ved at tilføje en partikel ikke.

Jeg/dig/vi/de har har ikke (=har ikke)
Han hun det har har ikke (= har ikke)

NB: det er vigtigt at huske, at hvis verbet har Brugt som semantisk i Nutid Simple tid, så konstrueres negationen ved at tilføje en partikel ikke til hjælpeverbum gør, ikke have.

For eksempel:

Hun ikke har når som helst.

Men hvis sætningen bruger konstruktionen har fik, så er negationen konstrueret efter reglen beskrevet i tabellen ovenfor. For eksempel: Hun har ikke fået en bil.

I perfektum datid har verbet at have den samme form for alle personer og tal. Den negative form dannes også ved at tilføje en partikel ikke.

Jeg / Dig / Vi / De / Han / Hun / Det havde havde ikke (=havde ikke)

I spørgende sætninger bruges verbet at have før subjektet i både nutidens perfektum og past perfektum. I korte svar på generelle spørgsmål - efter emnet.

For eksempel:

- Har har hun købt en bil endnu?

-Ja, hun / Nej, hun har ikke.

Havde lavede han aftensmad før kl.

Ja han havde./ Nej han gjorde ikke.

Dens funktion er at formidle yderligere grammatisk og semantisk information i kombination med et semantisk verbum. I dette tilfælde mister hjælpeverbet helt eller delvist sin hovedleksikalske betydning. Hjælpeverber deltager i dannelsen af ​​forskellige aspektuelle og spændte former. Typisk danner hjælpeverber ikke en særskilt klasse, men er almindelige verber, der ikke bruges i deres hovedbetydning. På indoeuropæiske sprog er disse oftest verberne 'at være' og 'at have'.

  • Ich habe das Buch gelesen - Jeg har læst denne bog (Perfekt).
  • Ich hatte davon nicht gewusst! - Jeg vidste ikke om det (Plusquamperfekt).
  • Ich bin nicht hingegangen - I didn’t go there (Perfekt).
  • Ich war dort noch nie gewesen. - Jeg har aldrig været der før (Plusquamperfekt).

Hjælpe werden(blive, blive) bruges til at danne den simple fremtidsform (Futurum I eller blot Futurum) og den passive stemme (Passiv), såvel som til at danne konjunktivstemningen (Konjunktiv) af andre verber:

  • Ich werde das Buch lesen - Jeg vil læse denne bog (Futurum).
  • Ich würde das Buch lesen - Jeg ville læse denne bog (Konjunktiv).
  • Das Buch wurde noch nicht gelesen - Bogen er endnu ikke læst (Passiv).

I mere svære sager Flere hjælpeverber kan bruges på samme tid. For eksempel i datid (Futurum II) eller når du bruger den passive stemme (Passiv) med datid eller simpel fremtidsform (Futurum):

  • Morgen werde ich das Buch gelesen haben! - I morgen læser jeg denne bog (Futurum II).
  • Das Buch wird bald gelesen werden - Denne bog vil snart blive læst (Futurum Passiv).
  • Das Buch ist immer endnu ikke gelesen blive! - Bogen er ikke læst endnu! (Perfekt passiv).
  • Das Buch war immer noch nicht gelesen worden - Bogen er endnu ikke læst (Plusquamperfekt Passiv).
  • Das Buch wird bald gelesen worden sein - Denne bog vil snart blive læst (Futurum II Passiv).

I dagligdags tale verbet bruges nogle gange som et hjælpeverbum til at beskrive en kontinuerlig handling i nutid tun(at gøre), og verbet sein bruges i en anden form end standardreglerne til at danne datid eller fremtid:

  • Dust du noch rauchen? - Ryger du stadig? (i stedet for: Rauchst du noch?)
  • Schlafen tu’ ich nicht mehr - Jeg sover ikke længere (i stedet for: Ich schlafe nicht mehr).
  • Ich war telefonieren - Jeg talte i telefon (i stedet for: Ich habe telefoniert).
  • Ich bin mal essen - jeg vil (gå) at spise nu (i stedet for: Ich werde essen).

se også

Litteratur

  • Akhmanova O.S. Ordbog over sproglige termer. M., 1966. - s.89

Wikimedia Foundation. 2010.

Se, hvad "Hjælpeudsagnsord" er i andre ordbøger:

    Et verbum, oprindeligt med en vis selvstændig betydning, som bruges i rollen og betydningen af ​​simple pædagogiske elementer af suffikser og endelser. På forskellige indoeuropæiske sprog kan du ofte finde de såkaldte... ... encyklopædisk ordbog F. Brockhaus og I.A. Efron

    HJÆLPEMIDDEL. Et verbum, der bruges i kombination med former for andre verber, mister sin egentlige betydning for at danne komplekse verbumsformer. Disse er på russisk. fremtidsformer af verbet at være (jeg vil osv.) i kombination med ... Litterær encyklopædi

    Et verbum brugt i kombination med andre ord (normalt infinitive verber) til at danne analytiske former for disse ord. I disse former mister hjælpeverbet mere eller mindre sin leksikalske betydning og... ... Ordbog over sproglige termer

    Hjælpe- HJÆLPEMIDDEL. Et verbum, der bruges i kombination med former for andre verber, mister sin egentlige betydning for at danne komplekse verbumsformer. Disse er på russisk. fremtidsformer af verbet at være (vil osv.) i... ... Ordbog over litterære termer

    hjælpe- Et verbum brugt i kombination med former for andre verber med tab af dets egentlige betydning for at danne komplekse verbumsformer. Disse er på russisk. fremtidsformer af verbet at være (jeg vil osv.) i kombination med andres infinitiver... ... Grammatikordbog: Grammatik og sproglige termer

    HJÆLPEMIDLER, medhjælper, medhjælper. 1. En medarbejder til at yde bistand og støtte. Hjælpekasse. Hjælpehold. Hjælpekapital (reserve). 2. Sekundær, ikke hoved, yderligere. Hjælpevidenskab... ... Ordbog Ushakova

    Verbum i tysk Dette er en del af tale, der angiver en handling i tid eller en tilstand og spiller den syntaktiske rolle som et prædikat og sjældnere end andre medlemmer af en sætning. Ifølge grammatiske funktioner kan tyske verber opdeles i fuldværdi... ... Wikipedia

    Om verbet som en del af tale på verdens sprog, se artiklen "Verb". På moderne russisk er den indledende (ordbogs)form af et verbum infinitiv, ellers kaldet ubestemt form(ifølge den gamle terminologi, ubestemt stemning) verbum.... ... Wikipedia

    Dette udtryk har andre betydninger, se Verbum (betydninger). Udsagnsord selvstændig del tale, der angiver en handling eller tilstand og besvarer spørgsmålene, hvad skal man gøre? hvad skal man gøre? hvad gjorde du (a, og, o)?. Verbet kan være... ... Wikipedia

    HJÆLPEMIDDEL, åh, åh. Hjælpe, ekstra. V. trup. Hjælpeafsnit af videnskab. V. verbum (i grammatik: semi-nominal eller kopular). Ozhegovs forklarende ordbog. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 … Ozhegovs forklarende ordbog

Talrige (hjælpeverber) spiller vigtig rolle. Ved hjælp af disse ord dannes verbumstider, bortset fra den enkleste bekræftende form Simpel gave og Fortid. Andre sprogkonstruktioner, mere komplekse, kræver deres obligatoriske tilstedeværelse. God motion for fremmedsprogslærere - for at genoprette manglende yderligere ord.

Hjælpeverber på engelsk tjener dobbelt pligt. Nogle gange bruges de som grundlæggende ordforrådsenheder: "at være", "at gøre", "at have". Engelsktalende bruger dem meget oftere til at generalisere handlinger og stater end russisktalende.

Hvad er hjælpeverberne på engelsk?

Lad os straks bemærke det hjælpeverber på engelsk- forkert. Endelsen -ed, som er standard for almindelige, er ikke tilføjet til dem. Dette faktum viser udbredt og privat brug. Sjældent brugte har en tendens til at ændre sig fra forkert til korrekt, hvilket registreres over tid af ordbøger og officielle regler.

At være (er, er, er, var, var, været)

På russisk er det oversat som "at være", selvom det sjældent bruges i sin grundlæggende betydning. Men da det forekommer oftere end andre. Det har også en række forskellige ordformer. I ental nutid: am – 1. person, er – 3. person. For den første og tredje person i fortiden – var. Bruges også:

  • er – flertal af nutid;
  • were – flertal af datid;
  • væren – gerund;
  • været – Participium, eller den tredje ordbogsform i verbumstabeller.

To be bruges i følgende tilfælde:

I Kontinuerlig erstattes det før hovedhandlingen udtrykt af gerunden. Eksempler:

  • Jeg taler;
  • Hun læser;
  • Vi skriver;
  • Jeg lyttede;
  • Han sad;
  • Du spillede;
  • De studerede.

At være optræder også konstant i det passive. Hjælper dig med bedre at forstå, hvordan de bruges hjælpeverber i engelsk tabel passive deklinationer:

Anspændt: Eksempel:
Nuværende Ubestemt Glasset er knust - glasset var knust
Fortid Ubestemt John blev forstyrret - John blev forstyrret
Fremtid ubestemt Mary vil blive accepteret - Mary vil blive accepteret
Nuværende Kontinuerlig Vi bliver besejret – vi bliver besejret
Tidligere kontinuerlige Du blev undersøgt - du blev undersøgt
Future Continuous De vil blive lyttet til – de vil blive lyttet til
Nuværende perfekt Vores hold er blevet besejret - vores hold blev besejret (for nylig)
Mere end perfekt Din klasse var blevet eksamineret - din klasse blev eksamineret (for længe siden)
Fremtiden perfekt Deres stemmer vil være blevet hørt – deres stemmer vil blive hørt

At gøre (gøre, gør, gjorde)

Dette hjælpeverbum bruges i mindst 6 forskellige betydninger på engelsk.

  1. Forhørende eller negative sætninger V .

Besøger du dine forældre? - Besøger du dine forældre?

Spiller hun guitar? – spiller hun guitar?

Studerede de på universitetet? – læste de på universitetet?

Vi ved det ikke.

Jeg drak ikke øl.

Forkortelser er meget brugt i daglig tale:

  • d'you - fra gør du;
  • ikke – fra ikke;
  • gør ikke – fra gør ikke;
  • gjorde ikke - fra gjorde ikke.

"Does" bruges udelukkende i 3. person Nuværende Ubestemt ental (med pronominerne Han, Hun, Det eller mere komplekse emner). "Gjorde" - i Past Indefinite, for enhver person og nummer. Disse er placeret før de vigtigste infinitiver, uden partiklen til.

  1. Negativ form af den imperative stemning.

Tal ikke, tak! – lad venligst være med at tale!

  1. Giver sætningen mere mening, udtrykker stærke følelser, en vedvarende invitation eller en følelsesmæssig anmodning.

Vi tror dig - vi tror dig.

Jeg hørte det - jeg hørte det (stadig).

Hjælp os! - Hjælp os!

En sådan betoning kan erstattes med ordene sikkert, bestemt, bestemt, absolut og venligst. For at forstærke betydningen af ​​udsagnet bruger vi også gerundens "gørende" til kontinuerlige handlinger. Hun spillede - hun spillede (stadig).

  1. I korte sætninger, der udtrykker bekræftelse, negation eller tilføjelse. Normalt som svar på et mere fuldstændigt spørgsmål, når konteksten allerede er kendt af taleren.

- Ja han gjorde.

– Nej, det gør hun ikke.

- De kan lide fodbold, og det gør vi også.

- Du bliver i London, men det gør vi ikke.

  1. I opdelingsspørgsmål (simpel nutid og fortid).

– Han studerer russisk, ikke?

– Hun virkede ikke, gjorde hun?

Her er den ene del (før eller efter decimaltegnet) negativ, den anden er bekræftende.

  1. Udtrykker tilfredshed, tilstrækkelighed eller egnethed. For at forstå, hvad en kort sætning refererer til, er viden om den tidligere kontekst nødvendig.

– Vil dette gøre det?

- Det er nok.

At have (have, har, haft)

Ud over den grundlæggende betydning af "at have" og visse stabile sætninger, bruges to have til at danne den perfekte tid. Alle perfekte konstruktioner indeholder har, har (nutid eller fremtid) eller haft (fortid eller som participium).

Nedenfor er vist for klarhed, hvordan du bruger hjælpeverber på engelsk, tabel med eksempler (overalt perfekt):

Her udfører forsøgspersonen en aktiv handling.

I Perfekt kontinuerlig sætningsstrukturen ændres:

Eksempler på passive verbumbøjninger i perfektum blev givet ovenfor, i afsnittet om "at være".

"Har" bruges kun i 3. person ental nutid. "Had" er enten Past Ubestemt for alle tal og personer, eller Past Participle.

Skal (bør)

At danne fremtidsformen skal ikke engang brugt i Storbritannien længere . I Amerika ophørte en sådan brug meget tidligere. Nu denne her hjælpeverbum på engelsk efterladt færre funktioner.

  1. Når du spørger til råds eller stiller et forslag.

– Hvor skal vi købe drikkevarer?

– Skal du besøge os i morgen?

  1. I opdeling af spørgsmål (uden lad os).

– Jeg ringer til dig, skal jeg?

  1. Instruktion, ordre, tilladelse eller forbud.

– Alle elever skal tage plads.

  1. Antagelse eller hensigt.

De skal have gjort - adskiller sig fra den neutrale udtalelse "De vil have gjort" ved forpligtelsen til at udføre en handling.

Bør bruges i flere andre situationer.

  1. Når de giver råd.

– Du burde komme til skolen.

  1. Påmindelse om pligt og ansvar.

– Vi burde sende et brev til vores ven.

  1. Venter og håber.

– jeg skulle have kom senere.

  1. I en betinget usandsynlig dom.

– Hvis du skulle besøge London...

Vil (ville)

Ved hjælp af vilje dannes fremtidsformen af ​​alle verbale bøjninger. Ville bruges i "fremtid i fortid" tid og konjunktiv stemning.

Også disse hjælpeverber på engelsk udtrykke:

  • hensigt eller samtykke;
  • ordre - Du vil sige din ven...;
  • en høflig anmodning eller spørgsmål - Vil du Giv dem...

Derudover kan vilje udtrykke vedholdenhed (med negation).

– Blyanten vil ikke skrive – blyanten (på ingen måde) skriver.

Til gengæld bruges ville, når man beskriver kendte begivenheder i fortiden: – Hun ville altid hilse på os. Også med vedvarende benægtelse: – Han ville ikke lytte til vores råd.

Almindelige forkortelser:

  • vil ikke - forkortet som vil ikke;
  • ville ikke - forkortet ville ikke.

Bundlinie

Vi diskuterede ovenfor hjælpeverber på engelsk. At lære lidt teori er nyttigt for deres bedre og korrekt anvendelse. Med et godt kendskab til fremmed tale opfattes sprogkonstruktioner med dem allerede automatisk, og en person tænker ikke på, hvordan han taler præcist.

» Hjælpeverber på engelsk

© 2024 skudelnica.ru -- Kærlighed, forræderi, psykologi, skilsmisse, følelser, skænderier