हमारा प्राकृतिक उपग्रह चंद्रमा है। सूर्य और चंद्रमा की तुलना

पृथ्वी के उपग्रह ने प्रागैतिहासिक काल से ही लोगों का ध्यान आकर्षित किया है। सूर्य के बाद चंद्रमा आकाश में सबसे अधिक दिखाई देने वाली वस्तु है, और इसलिए इसे हमेशा दिन के उजाले तारे के समान महत्वपूर्ण गुणों के लिए जिम्मेदार ठहराया गया है। सदियों बाद, पूजा और साधारण जिज्ञासा का स्थान वैज्ञानिक रुचि ने ले लिया। घटता, पूर्ण और बढ़ता चंद्रमा आज सबसे गहन अध्ययन का विषय है। खगोलभौतिकीविदों के शोध के लिए धन्यवाद, हम अपने ग्रह के उपग्रह के बारे में बहुत कुछ जानते हैं, लेकिन बहुत कुछ अज्ञात है।

मूल

चंद्रमा एक ऐसी घटना है जो इतनी परिचित है कि व्यावहारिक रूप से यह सवाल ही नहीं उठता कि यह कहां से आया है। इस बीच, हमारे ग्रह के उपग्रह की उत्पत्ति इसके सबसे महत्वपूर्ण रहस्यों में से एक है। आज, इस मामले पर कई सिद्धांत हैं, जिनमें से प्रत्येक अपनी असंगतता के पक्ष में साक्ष्य और तर्क दोनों का दावा कर सकता है। प्राप्त डेटा हमें तीन मुख्य परिकल्पनाओं की पहचान करने की अनुमति देता है।

1. चंद्रमा और पृथ्वी एक ही प्रोटोप्लेनेटरी क्लाउड से बने हैं।
2. पूर्ण रूप से निर्मित चंद्रमा को पृथ्वी ने पकड़ लिया।
3. चंद्रमा का निर्माण पृथ्वी के एक बड़े अंतरिक्ष पिंड से टकराने के कारण हुआ था।

आइए इन संस्करणों को अधिक विस्तार से देखें।

सहअभिवृद्धि

पृथ्वी और उसके उपग्रह की संयुक्त उत्पत्ति (अभिवृद्धि) की परिकल्पना को मान्यता दी गई थी वैज्ञानिक दुनियापिछली सदी के शुरुआती 70 के दशक तक सबसे प्रशंसनीय। इसे सबसे पहले इमैनुएल कांट ने सामने रखा था। इस संस्करण के अनुसार, पृथ्वी और चंद्रमा का निर्माण लगभग एक साथ प्रोटोप्लेनेटरी कणों से हुआ था। ब्रह्मांडीय पिंड एक दोहरी प्रणाली का प्रतिनिधित्व करते थे।

पृथ्वी का निर्माण सबसे पहले शुरू हुआ। एक निश्चित आकार तक पहुंचने के बाद, गुरुत्वाकर्षण के प्रभाव में प्रोटोप्लेनेटरी झुंड के कण इसके चारों ओर चक्कर लगाने लगे। वे नवजात वस्तु के चारों ओर अण्डाकार कक्षाओं में घूमने लगे। कुछ कण पृथ्वी पर गिरे, कुछ टकराये और आपस में चिपक गये। फिर कक्षा धीरे-धीरे अधिक से अधिक गोलाकार होने लगी और चंद्रमा का भ्रूण कणों के झुंड से बनने लगा।

पक्ष - विपक्ष

आज, सह-उत्पत्ति परिकल्पना के साक्ष्य की तुलना में अधिक खंडन हैं। यह दोनों निकायों के समान ऑक्सीजन आइसोटोप अनुपात की व्याख्या करता है। परिकल्पना के भीतर सामने रखे गए कारण संदिग्ध हैं अलग रचनापृथ्वी और चंद्रमा, विशेष रूप से, व्यावहारिक रूप से हैं पूर्ण अनुपस्थितिबाद वाले लोहे और वाष्पशील पदार्थों पर।

दूर से मेहमान

1909 में, थॉमस जैक्सन जेफरसन सी ने गुरुत्वाकर्षण कैप्चर परिकल्पना को सामने रखा। इसके अनुसार, चंद्रमा एक पिंड है जो सौर मंडल के किसी अन्य क्षेत्र में कहीं बना है। इसकी अण्डाकार कक्षा पृथ्वी के प्रक्षेप पथ को काटती है। अगले दृष्टिकोण पर, चंद्रमा को हमारे ग्रह ने पकड़ लिया और एक उपग्रह बन गया।

परिकल्पना के समर्थन में, वैज्ञानिक दुनिया के लोगों के काफी सामान्य मिथकों का हवाला देते हैं, जो उस समय के बारे में बताते हैं जब चंद्रमा आकाश में नहीं था। उपग्रह पर एक ठोस सतह की उपस्थिति से गुरुत्वाकर्षण ग्रहण के सिद्धांत की भी अप्रत्यक्ष रूप से पुष्टि होती है। सोवियत शोध के अनुसार, चंद्रमा, जिसमें वायुमंडल नहीं है, अगर यह कई अरब वर्षों से हमारे ग्रह के चारों ओर घूम रहा है, तो इसे अंतरिक्ष से आने वाली धूल की कई मीटर परत से ढंकना चाहिए था। हालाँकि, आज यह ज्ञात है कि उपग्रह की सतह पर यह नहीं देखा गया है।

यह परिकल्पना चंद्रमा पर लोहे की थोड़ी मात्रा की व्याख्या कर सकती है: यह विशाल ग्रहों के क्षेत्र में बन सकता है। हालाँकि, इस मामले में उस पर वाष्पशील पदार्थों की उच्च सांद्रता होनी चाहिए। इसके अलावा, गुरुत्वाकर्षण कैप्चर के मॉडलिंग के परिणामों के आधार पर, इसकी संभावना असंभव लगती है। चंद्रमा जैसे द्रव्यमान वाले पिंड के हमारे ग्रह से टकराने या कक्षा से बाहर फेंके जाने की अधिक संभावना है। गुरुत्वीय पकड़ केवल तभी हो सकती है जब भविष्य का उपग्रह बहुत करीब से गुजरे। हालाँकि, इस विकल्प में भी, ज्वारीय बलों के प्रभाव में चंद्रमा के नष्ट होने की संभावना अधिक हो जाती है।

विशाल संघर्ष

उपरोक्त परिकल्पनाओं में से तीसरी आज सबसे प्रशंसनीय मानी जाती है। विशाल प्रभाव सिद्धांत के अनुसार, चंद्रमा पृथ्वी और एक काफी बड़ी अंतरिक्ष वस्तु की परस्पर क्रिया का परिणाम है। यह परिकल्पना 1975 में विलियम हार्टमैन और डोनाल्ड डेविस द्वारा प्रस्तावित की गई थी। उन्होंने सुझाव दिया कि थिया नामक एक प्रोटोप्लैनेट युवा पृथ्वी से टकराया था, जो अपने द्रव्यमान का 90% हासिल करने में कामयाब रहा था। इसका आकार आधुनिक मंगल ग्रह के अनुरूप था। ग्रह के "किनारे" पर हुए प्रभाव के परिणामस्वरूप, थिया के लगभग सभी पदार्थ और पृथ्वी के पदार्थ का कुछ हिस्सा बाहरी अंतरिक्ष में फेंक दिया गया था। इस से " निर्माण सामग्री“चाँद बनना शुरू हो गया।

परिकल्पना आधुनिक गति के साथ-साथ इसकी धुरी के झुकाव के कोण और दोनों निकायों के कई भौतिक और रासायनिक मापदंडों की व्याख्या करती है। कमजोर बिंदुसिद्धांत वह कारण है जो वह चंद्रमा पर लौह की कम मात्रा के लिए देती है। ऐसा करने के लिए, टक्कर से पहले, दोनों पिंडों की गहराई में पूर्ण विभेदन होना चाहिए: एक लौह कोर और एक सिलिकेट मेंटल का निर्माण। आज तक कोई पुष्टि नहीं हो पाई है. शायद पृथ्वी के उपग्रह के बारे में नया डेटा इस मुद्दे को स्पष्ट करेगा। सच है, ऐसी संभावना है कि वे चंद्रमा की उत्पत्ति की आज स्वीकार की गई परिकल्पना का खंडन कर सकते हैं।

मुख्य सेटिंग्स

के लिए आधुनिक लोगचंद्रमा रात्रि आकाश का एक अभिन्न अंग है। आज इसकी दूरी लगभग 384 हजार किलोमीटर है। जैसे ही उपग्रह चलता है, यह पैरामीटर थोड़ा बदल जाता है (सीमा - 356,400 से 406,800 किमी तक)। इसका कारण अण्डाकार कक्षा में है।

हमारे ग्रह का उपग्रह 1.02 किमी/सेकेंड की गति से अंतरिक्ष में चलता है। यह लगभग 27.32 दिनों (नाक्षत्र या नाक्षत्र माह) में हमारे ग्रह के चारों ओर एक पूर्ण क्रांति पूरी करता है। दिलचस्प बात यह है कि सूर्य द्वारा चंद्रमा का आकर्षण पृथ्वी की तुलना में 2.2 गुना अधिक मजबूत है। यह और अन्य कारक उपग्रह की गति को प्रभावित करते हैं: नक्षत्र माह को छोटा करना, ग्रह से दूरी बदलना।

चंद्रमा की धुरी का झुकाव 88°28" है। घूर्णन अवधि एक नाक्षत्र मास के बराबर है और यही कारण है कि उपग्रह हमेशा एक तरफ से हमारे ग्रह की ओर मुड़ता है।

चिंतनशील

यह माना जा सकता है कि चंद्रमा हमारे बहुत करीब एक तारा है (बचपन में यह विचार कई लोगों के मन में आया होगा)। हालाँकि, वास्तव में इसमें सूर्य या सीरियस जैसे पिंडों में निहित कई पैरामीटर नहीं हैं। इस प्रकार, सभी रोमांटिक कवियों द्वारा गाया गया चांदनी, सूर्य का प्रतिबिंब मात्र है। उपग्रह स्वयं विकिरण नहीं करता है.

चंद्रमा की कला उसके स्वयं के प्रकाश की कमी से जुड़ी एक घटना है। आकाश में उपग्रह का दृश्य भाग लगातार बदल रहा है, क्रमिक रूप से चार चरणों से गुजर रहा है: अमावस्या, बढ़ता चंद्रमा, पूर्णिमा और घटता चंद्रमा। ये धर्मसभा माह के चरण हैं। इसकी गणना एक अमावस्या से दूसरी अमावस्या तक की जाती है और यह औसतन 29.5 दिनों तक चलती है। सिनोडिक महीना नाक्षत्र महीने से अधिक लंबा होता है, क्योंकि पृथ्वी भी सूर्य के चारों ओर घूमती है और उपग्रह को हमेशा कुछ दूरी तय करनी पड़ती है।

अनेक चेहरे

चक्र में चंद्रमा का पहला चरण वह समय होता है जब पृथ्वी पर एक पर्यवेक्षक के लिए आकाश में कोई उपग्रह नहीं होता है। इस समय, यह अपने अंधेरे, अप्रकाशित पक्ष के साथ हमारे ग्रह का सामना करता है। इस चरण की अवधि एक से दो दिन होती है। फिर पश्चिमी आकाश में एक महीना दिखाई देता है। ऐसे समय में चंद्रमा केवल एक पतला अर्धचंद्र होता है। हालाँकि, अक्सर आप उपग्रह की पूरी डिस्क को देख सकते हैं, लेकिन कम चमकीली, भूरे रंग में रंगी हुई। इस घटना को चंद्रमा का राखिया रंग कहा जाता है। चमकीले अर्धचंद्र के बगल की ग्रे डिस्क पृथ्वी की सतह से परावर्तित किरणों द्वारा प्रकाशित उपग्रह का हिस्सा है।

चक्र की शुरुआत से सात दिन बाद, अगला चरण शुरू होता है - पहली तिमाही। इस समय चंद्रमा बिल्कुल आधा प्रकाशित होता है। लक्षण लक्षणचरण - अंधेरे और रोशनी वाले क्षेत्रों को विभाजित करने वाली एक सीधी रेखा (खगोल विज्ञान में इसे "टर्मिनेटर" कहा जाता है)। धीरे-धीरे यह अधिक उत्तल हो जाता है।

चक्र के 14वें-15वें दिन पूर्णिमा होती है। तब उपग्रह का दृश्य भाग कम होने लगता है। 22वें दिन अंतिम तिमाही शुरू होती है। इस अवधि के दौरान अक्सर राख जैसा रंग भी देखा जा सकता है। सूर्य से चंद्रमा की कोणीय दूरी कम होती जाती है और लगभग 29.5 दिनों के बाद यह फिर से पूरी तरह छिप जाता है।

ग्रहणों

हमारे ग्रह के चारों ओर उपग्रह की गति की ख़ासियत के साथ कई अन्य घटनाएं जुड़ी हुई हैं। चंद्रमा की कक्षा का तल क्रांतिवृत्त की ओर औसतन 5.14° झुका हुआ है। यह स्थिति ऐसी प्रणालियों के लिए विशिष्ट नहीं है. एक नियम के रूप में, उपग्रह की कक्षा ग्रह के भूमध्य रेखा के तल में स्थित होती है। वे बिंदु जहां चंद्रमा का प्रक्षेप पथ क्रांतिवृत्त को काटता है, आरोही और अवरोही नोड कहलाते हैं। उनके पास सटीक निर्धारण नहीं है और वे धीरे-धीरे ही सही, लगातार चलते रहते हैं। लगभग 18 वर्षों में, नोड्स पूरे क्रांतिवृत्त की यात्रा करते हैं। इन विशेषताओं के कारण, चंद्रमा 27.21 दिनों की अवधि (जिसे कठोर महीना कहा जाता है) के बाद उनमें से एक पर लौट आता है।

क्रांतिवृत्त के साथ अपनी धुरी के प्रतिच्छेदन बिंदुओं के माध्यम से एक उपग्रह का गुजरना चंद्रमा के ग्रहण जैसी घटना से जुड़ा है। यह एक ऐसी घटना है जो शायद ही कभी हमें खुश (या दुखी) करती है लेकिन इसकी एक निश्चित आवधिकता होती है। ग्रहण उस समय होता है जब पूर्णिमा किसी एक नोड के उपग्रह के पारित होने के साथ मेल खाती है। ऐसा दिलचस्प "परिस्थितियों का संयोग" बहुत कम ही घटित होता है। अमावस्या के संयोग और एक नोड के पारित होने के लिए भी यही सच है। इस समय सूर्य ग्रहण लगता है.

खगोलविदों के अवलोकन से पता चला है कि दोनों घटनाएं चक्रीय हैं। एक अवधि की अवधि 18 वर्ष से कुछ अधिक होती है। इस चक्र को सरोस कहा जाता है। एक अवधि के दौरान, 28 चंद्र और 43 सूर्य ग्रहण होते हैं (जिनमें से 13 कुल होते हैं)।

रात्रि तारे का प्रभाव

प्राचीन काल से ही चंद्रमा को शासकों में से एक माना जाता था मानव नियति. उस काल के विचारकों के अनुसार इसका प्रभाव चरित्र, रिश्ते, मनोदशा और व्यवहार पर पड़ा। आज शरीर पर चंद्रमा के प्रभाव का वैज्ञानिक दृष्टिकोण से अध्ययन किया जाता है। विभिन्न अध्ययन इस बात की पुष्टि करते हैं कि रात की रोशनी के चरणों पर कुछ व्यवहार संबंधी विशेषताओं और स्वास्थ्य की स्थिति की निर्भरता होती है।

उदाहरण के लिए, स्विट्जरलैंड में डॉक्टर कब काजिन लोगों ने हृदय प्रणाली की समस्याओं वाले रोगियों का अवलोकन किया, उन्होंने पाया कि बढ़ता चंद्रमा दिल के दौरे से ग्रस्त लोगों के लिए एक खतरनाक अवधि है। उनके आंकड़ों के अनुसार, अधिकांश हमले रात के आकाश में अमावस्या की उपस्थिति के साथ हुए।

मौजूद एक बड़ी संख्या कीसमान अध्ययन. हालाँकि, ऐसे आँकड़े एकत्र करना ही एकमात्र ऐसी चीज़ नहीं है जिसमें वैज्ञानिकों की रुचि है। उन्होंने पहचाने गए पैटर्न के लिए स्पष्टीकरण ढूंढने की कोशिश की। एक सिद्धांत के अनुसार, चंद्रमा का मानव कोशिकाओं पर वही प्रभाव पड़ता है जो संपूर्ण पृथ्वी पर पड़ता है: यह उपग्रह के प्रभाव के परिणामस्वरूप जल-नमक संतुलन, झिल्ली पारगम्यता और हार्मोन अनुपात में परिवर्तन का कारण बनता है।

एक अन्य संस्करण ग्रह के चुंबकीय क्षेत्र पर चंद्रमा के प्रभाव पर केंद्रित है। इस परिकल्पना के अनुसार, उपग्रह शरीर के विद्युत चुम्बकीय आवेगों में परिवर्तन का कारण बनता है, जिसके कुछ निश्चित परिणाम होते हैं।

जो विशेषज्ञ हम पर रात्रि के प्रकाश के अत्यधिक प्रभाव के बारे में राय रखते हैं, वे आपकी गतिविधियों को चक्र के अनुसार बनाने की सलाह देते हैं। वे चेतावनी देते हैं: लालटेन और लैंप जो चांदनी को रोकते हैं, मानव स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचा सकते हैं, क्योंकि उनके कारण शरीर को चरण परिवर्तनों के बारे में जानकारी नहीं मिलती है।

चांद पर

पृथ्वी से रात्रि तारे से परिचित होने के बाद हम उसकी सतह पर चलेंगे। चंद्रमा एक उपग्रह है, जो प्रभाव से सुरक्षित नहीं है सूरज की किरणेंवायुमंडल। दिन के दौरान, सतह 110 ºС तक गर्म हो जाती है, और रात में यह -120 ºС तक ठंडी हो जाती है। इस मामले में, तापमान में उतार-चढ़ाव ब्रह्मांडीय पिंड की परत के एक छोटे से क्षेत्र की विशेषता है। बहुत कम तापीय चालकता उपग्रह के आंतरिक भाग को गर्म नहीं होने देती।

हम कह सकते हैं कि चंद्रमा भूमि और समुद्र हैं, विशाल और कम खोजे गए, लेकिन अपने-अपने नाम के साथ। उपग्रह की सतह का पहला मानचित्र सत्रहवीं शताब्दी में सामने आया। काले धब्बे, जिन्हें पहले गलती से समुद्र समझ लिया गया था, दूरबीन के आविष्कार के बाद निचले मैदान बन गए, लेकिन उनका नाम बरकरार रखा गया। सतह पर हल्के क्षेत्र पहाड़ों और चोटियों वाले "महाद्वीपीय" क्षेत्र हैं, जो अक्सर अंगूठी के आकार के (गड्ढे) होते हैं। चंद्रमा पर आप काकेशस और आल्प्स, संकट और शांति के समुद्र, तूफान के महासागर, खुशी की खाड़ी और रोट के दलदल (उपग्रह पर खाड़ी समुद्र के निकट हैं) पा सकते हैं अंधेरे क्षेत्र, दलदल - छोटे धब्बे अनियमित आकार), साथ ही कोपरनिकस और केप्लर के पहाड़ भी।

और तभी उसकी टोह ली गई पीछे की ओरचन्द्रमा. ये 1959 में हुआ था. सोवियत उपग्रह द्वारा प्राप्त आंकड़ों से दूरबीनों से छिपे रात्रि तारे के हिस्से का मानचित्र बनाना संभव हो गया। महान लोगों के नाम भी यहाँ दिखाई दिए: के.ई. त्सोल्कोव्स्की, एस.पी. कोरोलेवा, यू.ए. गगारिन.

बिल्कुल अलग

वायुमंडल की कमी चंद्रमा को हमारे ग्रह से बहुत अलग बनाती है। यहां के आसमान में कभी बादल नहीं छाते, इसका रंग नहीं बदलता। चंद्रमा पर अंतरिक्ष यात्रियों के सिर के ऊपर केवल तारों का एक काला गुंबद है। सूरज धीरे-धीरे उगता है और इत्मीनान से आकाश में घूमता है। चंद्रमा पर एक दिन पृथ्वी के लगभग 15 दिनों के बराबर होता है और रात की लंबाई भी इतनी ही होती है। एक दिन उस अवधि के बराबर होता है जिसके दौरान पृथ्वी का उपग्रह सूर्य के सापेक्ष एक चक्कर लगाता है, या एक सिनोडिक महीना।

हमारे ग्रह के उपग्रह पर कोई हवा या वर्षा नहीं है, और दिन से रात (गोधूलि) का कोई सुचारू प्रवाह भी नहीं है। इसके अलावा चंद्रमा पर उल्कापिंड गिरने का खतरा लगातार बना रहता है। उनकी संख्या अप्रत्यक्ष रूप से सतह को कवर करने वाले रेजोलिथ द्वारा इंगित की जाती है। यह कई दसियों मीटर तक मोटी मलबे और धूल की परत है। इसमें उल्कापिंडों और उनके द्वारा नष्ट की गई चंद्र चट्टानों के कुचले, मिश्रित और कभी-कभी जुड़े हुए अवशेष शामिल हैं।

आकाश की ओर देखते समय, आप पृथ्वी को गतिहीन और सदैव एक ही स्थान पर लटकी हुई देख सकते हैं। एक सुंदर, लेकिन लगभग कभी न बदलने वाली तस्वीर को हमारे ग्रह और उसकी अपनी धुरी के चारों ओर चंद्रमा के घूमने के सिंक्रनाइज़ेशन द्वारा समझाया गया है। यह सबसे अद्भुत दृश्यों में से एक है जिसे देखने का अवसर उन अंतरिक्ष यात्रियों को मिला जो पहली बार पृथ्वी के उपग्रह की सतह पर उतरे थे।

प्रसिद्ध

ऐसे समय होते हैं जब चंद्रमा केवल एक "तारा" नहीं रह जाता है वैज्ञानिक सम्मेलनऔर प्रकाशन, बल्कि सभी प्रकार के मीडिया भी। बड़ी संख्या में लोगों के लिए उपग्रह से जुड़ी कुछ दुर्लभ घटनाएं बेहद दिलचस्प हैं। इन्हीं में से एक है सुपरमून. यह उन दिनों में होता है जब रात का तारा ग्रह से सबसे छोटी दूरी पर होता है, और पूर्णिमा या अमावस्या चरण में होता है। इसी समय, रात का तारा दृष्टिगत रूप से 14% बड़ा और 30% चमकीला हो जाता है। 2015 की दूसरी छमाही में सुपरमून 29 अगस्त, 28 सितंबर (इस दिन सुपरमून सबसे प्रभावशाली होगा) और 27 अक्टूबर को देखा जा सकता है।

एक और जिज्ञासु घटना पृथ्वी की छाया में रात्रि के प्रकाश के आवधिक प्रवेश से जुड़ी है। उपग्रह आसमान से गायब नहीं होता, बल्कि लाल हो जाता है। इस खगोलीय घटना को ब्लड मून कहा गया। यह घटना काफी दुर्लभ है, लेकिन आधुनिक अंतरिक्ष प्रेमी फिर से भाग्यशाली हैं। रक्त चंद्रमा 2015 में पृथ्वी से कई बार ऊपर उठेगा। उनमें से अंतिम सितंबर में दिखाई देगा और रात के तारे के पूर्ण ग्रहण के साथ मेल खाएगा। यह निश्चित रूप से देखने लायक है!

रात की रोशनी ने हमेशा लोगों को आकर्षित किया है। महीना और पूर्णचंद्र- यह केंद्रीय छवियाँकई काव्य निबंधों में. जैसे-जैसे वैज्ञानिक ज्ञान और खगोल विज्ञान के तरीके विकसित हुए, हमारे ग्रह के उपग्रह में न केवल ज्योतिषियों और रोमांटिक लोगों की रुचि होने लगी। चंद्र के "व्यवहार" को समझाने के पहले प्रयास के बाद से कई तथ्य स्पष्ट हो गए हैं। बड़ी संख्यासैटेलाइट के रहस्य खुल गए. हालाँकि, अंतरिक्ष में सभी वस्तुओं की तरह, रात का तारा उतना सरल नहीं है जितना यह लग सकता है।

यहां तक ​​कि अमेरिकी अभियान भी उससे पूछे गए सभी सवालों का जवाब नहीं दे सका। वहीं, हर दिन वैज्ञानिक चंद्रमा के बारे में कुछ नया सीख रहे हैं, हालांकि अक्सर प्राप्त आंकड़े मौजूदा सिद्धांतों पर और भी अधिक संदेह पैदा करते हैं। चंद्रमा की उत्पत्ति के बारे में परिकल्पनाओं का यही मामला था। सभी तीन मुख्य अवधारणाएँ, जिन्हें 60-70 के दशक में मान्यता दी गई थी, अमेरिकी अभियान के परिणामों से खंडित हो गईं। जल्द ही विशाल टक्कर की परिकल्पना अग्रणी बन गई। सबसे अधिक संभावना है, भविष्य में रात्रि तारे से संबंधित कई आश्चर्यजनक खोजें हमारा इंतजार कर रही हैं।

", जिसे क्रिस्टोफर टॉल्किन द्वारा 1977 में अपने अंतिम रूप में प्रकाशित किया गया था। हालाँकि, सूर्य और चंद्रमा 1920 के दशक से लेखक के कार्यों में दिखाई देते हैं।

पौराणिक कथाओं के अनुसार, सूर्य और चंद्रमा का वर्णन कार्य में किया गया था "नार्सिलियन"(क्वेन्या से अनुवादित - "सूर्य और चंद्रमा का गीत")।

सृष्टि का इतिहास

टॉल्किन, जे.आर.आर. द सिल्मारिलियन। अध्याय 11. सूर्य, चंद्रमा और वेलिनोर के छिपने का। - प्रति. एन. एस्टेले.

कल्पित बौने ने चंद्रमा को बुलाया आईएसआईएल(इसिल) या चम चम- वह नाम जो उसे वानयार ने दिया था। सिंधारिन में चंद्रमा को बुलाया गया था इतिल(इथिल), जहां से मध्य-पृथ्वी की वस्तुओं के नाम आए - मिनस इथिल - "चंद्रमा का किला" और इथिलीन - "चंद्रमा की भूमि", साथ ही इसिल्डुर नाम - शाब्दिक रूप से "समर्पित" चंद्रमा"।

पौराणिक ग्रंथों में चंद्रमा को भी कहा गया है चाँदी का फूल, और गोलम ने उसे बुलाया सफेद चेहरा.

सूरज

“...और अनार, सुनहरी आग को उन्होंने सूर्य नाम दिया, लॉरेलिन का फल। नोल्डोर ने उन्हें राणा भी कहा - आवारा और वासा, अग्नि की आत्मा जो जागृत होती है और भस्म हो जाती है"

टॉल्किन, जे. आर. आर. द सिल्मारिलियन। सूर्य, चंद्रमा और वेलिनोर के छिपने का। - प्रति. एन. एस्टेले.

कल्पित बौने सूर्य को चंद्रमा से कम महत्व देते थे: आखिरकार, चंद्रमा दो पेड़ों में से सबसे बड़े का फूल था और अरदा के आकाश में उगने वाला पहला था, और इसलिए भी कि "... सूर्य को एक के रूप में बनाया गया था" कल्पित बौनों के जागने और मुरझाने का संकेत, और चंद्रमा ने उनकी यादों को संजोया।

Orcs (छोड़कर उरुक-हाई) आनुवंशिक रूप से सूर्य को सहन नहीं करते थे और आकाश में रहने के दौरान अपनी मर्जी से अपने आश्रयों से बाहर नहीं आते थे। ट्रॉल्स सूरज से और भी अधिक डरते थे: इसकी रोशनी में वे पत्थर में बदल गए। (बाद में सौरोन ने ट्रॉल्स की एक नस्ल विकसित की लोग-है, जो, जैसे उरुक-हाई, सूरज की रोशनी से नहीं डरते थे।)

प्रारंभिक संस्करण

द सिल्मरिलियन के शुरुआती संस्करणों में, विशेष रूप से द बुक ऑफ लॉस्ट टेल्स के पहले खंड में, 12-खंड संग्रह द हिस्ट्री ऑफ मिडल-अर्थ में शामिल, सूर्य को आग के एक विशाल द्वीप के रूप में वर्णित किया गया था। चंद्रमा को एक क्रिस्टलीय द्वीप के रूप में वर्णित किया गया था। वहां यह भी कहा गया था कि चंद्रमा पर शासन करने वाला टिलियन गुप्त रूप से एरियन नामक युवती से प्रेम करता था। सूर्य पर शासन. चूँकि वह एरियन के बहुत करीब पहुँच गया था, चंद्रमा झुलस गया था, और उसकी सतह पर स्थायी काले धब्बे रह गए थे।

एक अन्य संस्करण के अनुसार, औले ने आविष्कार किया और बनाया वीरिन- क्रिस्टलीय सामग्री जिससे उन्होंने कटोरा बनाया सिलपियोना के गुलाब. जब वैला लोरियन ने फूल तोड़ने की कोशिश की, तो सूखी शाखा टूट गई और गुलाब जमीन पर गिर गया जिससे " ओस की रोशनी का एक हिस्सा हिल गया, और अन्य क्रिस्टल पंखुड़ियाँ झुर्रीदार, धुंधली हो गईं" इस प्रकार चंद्रमा पर दिखाई देने वाले धब्बों का निर्माण हुआ।

यदि पृथ्वी के संपूर्ण इतिहास को 24 घंटों में विभाजित किया जाए, तो चंद्रमा पहले 10 मिनट में दिखाई दिया - एक विशाल ब्रह्मांडीय टक्कर के परिणामस्वरूप

सूर्य ग्रहण 2008

पूर्ण सूर्य ग्रहण एक ऐसी घटना है जिसे आपको अपने जीवन में कम से कम एक बार अवश्य देखना चाहिए। सौभाग्य से, भले ही आप कभी भी घर से बाहर न निकलें (जैसा कि पॉपुलर मैकेनिक्स के संपादकों ने किया था, जिन्होंने अपनी व्यावसायिक यात्रा के परिणामों के आधार पर आपके लिए एक रिपोर्ट लिखी थी: "दिन के उजाले में रात"), आपके पास लगभग निश्चित रूप से ऐसा मौका होगा आपके जीवनकाल के दौरान... यदि केवल मौसम हमें निराश न करे और यदि केवल हम कांच के स्मोक्ड टुकड़े को न भूलें। और फिर आप देखेंगे कि दो सबसे प्रसिद्ध कैसे हैं खगोलीय पिंड, और वे लगभग कैसे मेल खाते हैं: चंद्रमा द्वारा कवर की गई सौर डिस्क बिल्कुल भी दिखाई नहीं देती है, और किरणों के केवल किनारे ही इसके असमान किनारों के पीछे से टूटते हैं।

यह सब एक अद्भुत संयोग का परिणाम है। दरअसल, सूर्य का आकार (औसत त्रिज्या 696 हजार किमी) चंद्रमा (त्रिज्या 1737 किमी) से लगभग 400 गुना अधिक है - और यह हमसे लगभग इतनी ही दूरी पर है। परिणामस्वरूप, दोनों का स्पष्ट आकार लगभग बिल्कुल समान है। यह स्थिति सौर मंडल के 8 ग्रहों और उनके 166 ज्ञात उपग्रहों के लिए अद्वितीय है।

माना जाता है कि प्रमुख ग्रहों-बृहस्पति, शनि, यूरेनस और नेपच्यून के कई चंद्रमा दो प्रक्रियाओं में से एक के माध्यम से उत्पन्न हुए हैं। पहला उन्हें गैस और धूल की एक अभिवृद्धि डिस्क से एकत्र करना है, जो ग्रह के गुरुत्वाकर्षण क्षेत्र द्वारा आकर्षित किया गया था। यह वही प्रक्रिया है जिसके कारण संपूर्ण सौर मंडल का उद्भव हुआ, केवल लघु रूप में। दूसरा विकल्प किसी बड़े ग्रह के गुरुत्वाकर्षण द्वारा उड़ते हुए पिंड को "पकड़ना" है। सबसे अधिक संभावना है, इस प्रकार उपग्रहों की एक जोड़ी - डेमोस और फोबोस - मंगल ग्रह पर दिखाई दी। हालाँकि, यह प्रश्न इतना स्पष्ट नहीं है, जैसा कि हमने लेख "डर की प्रकृति" में बात की थी।

हमारे चंद्रमा के साथ स्थिति भिन्न है। न तो कोई एक और न ही दूसरा पथ उपग्रह की कुछ विशेषताओं (मुख्य रूप से इसका प्रभावशाली आकार) की व्याख्या करता है और, सबसे अधिक संभावना है, यह एक शक्तिशाली प्रलय के परिणामस्वरूप प्रकट हुआ जो सौर मंडल के अस्तित्व के पहले 100 मिलियन वर्षों में हुआ था। तब युवा ग्रहों के निर्माण के बाद बचा हुआ ढेर सारा मलबा और सभी प्रकार का "कचरा" अंतरिक्ष में तैर रहा था। और एक बड़ा पिंड - लगभग मंगल ग्रह के आकार का - पृथ्वी से टकराया, जिससे उसका स्वरूप काफी हद तक बदल गया और कई टुकड़े अंतरिक्ष में फेंक दिए, जिनमें से कुछ, धीरे-धीरे, आकर्षित हुए और चंद्रमा का निर्माण किया। आप इसके बारे में "एक अनमोल साथी" लेख में अधिक पढ़ सकते हैं (और एक प्रभावशाली वीडियो देख सकते हैं)।

चंद्रमा ने न केवल पृथ्वी का स्वरूप बदल दिया, बल्कि इस पर जीवन के प्रकट होने की संभावना भी बहुत अधिक बढ़ा दी। उदाहरण के लिए, प्रत्येक ग्रह, घूमते हुए, दोलन करता है, अपनी धुरी को काफी विक्षेपित करता है, जो गंभीर जलवायु परिवर्तन का कारण बनता है और इसे कम स्थिर बनाता है, जिसका अर्थ है कि युवा, अभी तक परिपक्व जीवन के लिए यहां विकसित होना अधिक कठिन है। चंद्रमा, पृथ्वी की तुलना में इतना छोटा पिंड नहीं होने के कारण, इन उतार-चढ़ावों को धीरे से "धीमा" कर देता है, जिससे ग्रह की गति और उस पर जलवायु स्थिर हो जाती है। चंद्रमा द्वारा जीवन को मिलने वाले लाभों के बारे में अधिक जानकारी के लिए पढ़ें: "चंद्रमा के बिना"।

बहरहाल, आइए उस अजीब संयोग पर लौटते हैं दृश्यमान आयामचंद्रमा और सूर्य. सच तो यह है कि यह संयोग सिर्फ "लौकिक" नहीं, बल्कि अस्थायी भी है। टक्कर के परिणामस्वरूप अपनी उपस्थिति के बाद से, चंद्रमा धीरे-धीरे लेकिन लगातार लगभग 3.8 सेमी प्रति वर्ष की दर से हमसे दूर जा रहा है। यह कोई गंभीर गति नहीं लगती, लेकिन लंबी अवधि में यह "बलों के संरेखण" में उल्लेखनीय परिवर्तन लाती है। यदि हमने लगभग 200 मिलियन वर्ष पहले डायनासोरों के समय में ग्रहण देखा होता, तो हमने देखा होता कि चंद्रमा इतना बड़ा था कि वह सूर्य को पूरी तरह से ढक सकता था, कोई कोरोना नहीं बचा था। खैर, हमारे वंशज, जो (यदि सब कुछ ठीक रहा) अगले 200 मिलियन वर्ष बाद पृथ्वी पर रहेंगे, पूर्ण सूर्य ग्रहण बिल्कुल भी नहीं देख पाएंगे: चंद्रमा बहुत छोटा होगा।

तो मुख्य संयोग यह है कि धीरे-धीरे घटते चंद्रमा की स्थिति और पृथ्वी पर बुद्धिमान प्राणियों का विकास कैसे आश्चर्यजनक रूप से मेल खाता है। तो, हम कह सकते हैं कि जब चंद्रमा सही जगह पर आया तो हम सही समय पर थे।

बच्चों को चंद्रमा के बारे में बताना बहुत दिलचस्प है, क्योंकि यह उन्हें जादुई तरीके से आकर्षित करता है। जब मैं उसे घुमक्कड़ी में ले जा रहा था तब भी मेरे बच्चे ने चंद्रमा पर बहुत स्पष्ट प्रतिक्रिया व्यक्त की। और हां, अब जब वह अंतरिक्ष में गंभीरता से रुचि रखता है, तो मैं उसे उसके पसंदीदा चंद्रमा के बारे में बताना चाहता हूं। घबराओ मत, हम जो कुछ भी "अध्ययन" करेंगे वह सब मैं प्रस्तुत करूँगा खेल का रूप, और ईमानदारी से कहूं तो, इसने मेरे बच्चे को बाहरी अंतरिक्ष की ओर और भी अधिक आकर्षित किया। मैं बाद में इस विषय से बाहर निकलना चाहूंगा।

बेशक, जानकारी आवश्यक है, यह तब और भी बेहतर है जब इसे किताबों में अच्छे दृश्य चित्रण के साथ प्रस्तुत किया जाए। ठीक है, आइए सिद्धांत से शुरू करें। वायुमंडल पृथ्वी के चारों ओर का वह क्षेत्र माना जाता है जिसमें गैसीय माध्यम पृथ्वी के साथ मिलकर घूमता है। वायुमंडल ग्रह की सुरक्षात्मक परत है, जो इसके निवासियों को सौर पराबैंगनी विकिरण से बचाती है।

बच्चों के विश्वकोश में पहली दो परतों के नाम भी दिए गए हैं, जिसका मतलब है कि हम खुद से आगे नहीं बढ़ पा रहे हैं। हालाँकि मुझे याद है कि हमने इस विषय का अध्ययन स्कूल में लगभग 5वीं कक्षा से किया था। तो चलिए शुरू करते हैं, मुझे यकीन है कि मैं अलेक्जेंडर को, जो अब 3 साल 10 महीने का है, समझा पाऊंगा: वायुमंडल क्या है और यह हमारी पृथ्वी की रक्षा कैसे करता है।

हमें "3डी यूनिवर्स" विश्वकोश में वातावरण का एक बहुत स्पष्ट विवरण मिला, जहां परतों में बच्चा एक उड़ता हुआ विमान, एक मौसम गुब्बारा और अंतरिक्ष यान देखता है।

फिर हम अपने पसंदीदा एपिसोड की ओर बढ़े "सबसे पहला विश्वकोश", इस बार "ग्रह पृथ्वी"। मैंने एक से अधिक बार लिखा है कि यह श्रृंखला मुझे शुरुआती लोगों के लिए बहुत सफल लगती है, यह लेखन भाषा में, रंगीन और बड़े अक्षरों में बहुत सुलभ है। अलेक्जेंडर इस श्रृंखला की पुस्तकों का अधिकांश पाठ स्वयं पढ़ता है, जो मेरे लिए एक निर्विवाद प्लस है। इस पुस्तक में, वायुमंडल के विषय को उसकी संपूर्ण विविधता, विस्तार में प्रस्तुत किया गया है: पृथ्वी का वायु आवरण, वातावरण का मिजाज, आकाश में तैरते बादल।

किताब में अद्भुत ग्रह"योर फर्स्ट इनसाइक्लोपीडिया" शृंखला से इस बार माचाओन से न केवल वातावरण के बारे में, बल्कि चंद्रमा के विषय पर भी जानकारी मिली। अर्थात्, ज्वार के उतार और प्रवाह के बारे में।

मुझे लगता है कि थ्योरी काफी हो गई, अब हमें उस बच्चे को ये सब बताने की जरूरत है, जो अब 3 साल 10 महीने का हो गया है. हम शुरू करेंगे क्या?

पृथ्वी ग्रह के वातावरण को एक उबले अंडे के उदाहरण का उपयोग करके एक बच्चे को समझाया जा सकता है। हमारा ग्रह बहुस्तरीय वातावरण से घिरा हुआ है, जैसे अंडे की जर्दी सफेदी से घिरी होती है।

पृथ्वी के वायुमंडल का मॉडल

इसके बाद, हम बच्चे के साथ पृथ्वी के वायुमंडल का एक दृश्य मॉडल बनाते हैं। इसमें हमें शाम का कुछ हिस्सा लग गया। बेशक, जूते के डिब्बे के ढक्कन का उपयोग करना अच्छा होगा, लेकिन हम उस तरह से जूते नहीं रखते हैं, इसलिए मैंने कॉर्नफ्लेक्स के डिब्बे ले लिए।

बच्चे को वातावरण की सभी परतों को देखना आवश्यक है। माता-पिता एक मॉडल का उपयोग करके उन्हें प्रीस्कूलर को दिखा सकते हैं। छात्र स्वयं लेआउट बना सकेंगे।

खैर, अब नीचे से ऊपर तक अधिक विस्तार से:

मीसोस्फीयर(50-85 किमी):
यहां उल्कापिंड पृथ्वी तक पहुंचने से पहले ही जल जाते हैं (धूमकेतुओं, क्षुद्रग्रहों के टुकड़े)
जेब- यह पृथ्वी के वायुमंडल और अंतरिक्ष के बीच की पारंपरिक सीमा है (85-100 किमी)
बाह्य वायुमंडल(100-690 किमी):
यहाँ हो रहा है अरोराऔर अंतरिक्ष यान उड़ते हैं।

और आपका स्वागत है बहिर्मंडल, जो 690 किमी से ऊपर स्थित है।

सारी जानकारी विकिपीडिया से ली गयी है.

अब अलेक्जेंडर आसानी से इन सवालों का जवाब दे सकता था।

बच्चों, क्या तुम्हारे पास कम्बल है?
ताकि पूरी पृथ्वी ढक जाए?
ताकि सभी के लिए पर्याप्त हो,
और इसके अलावा, यह दिखाई नहीं दे रहा था?
न तो मोड़ो और न ही खोलो,
न छूओ न देखो?
यह बारिश और रोशनी आने देगा,
हाँ, लेकिन ऐसा नहीं लगता?

(ए. मटुटिया के अनुसार)

आइए सीधे चंद्रमा पर चलते हैं, इस सुंदरता के बारे में किताब में पढ़ें

किताब में

किताब में

और किताब में ब्रह्मांड

इन सभी पुस्तकों का मेरा विवरण और में है।

चंद्रमा पर क्रेटर का प्रयोग

खैर, अब आप खेलना शुरू कर सकते हैं। सबसे पहले हमने एक प्रयोग करने और चंद्रमा पर क्रेटर बनाने का निर्णय लिया। यह बहुत मज़ेदार था, बच्चे ने सिरके के साथ सोडा की प्रतिक्रिया के बारे में बेहतर तरीके से सीखा।

हमें जरूरत थी:

• सोडा के साथ एक डिश (यह चंद्रमा है);
• सिरका (हमारे पास 5% है);
• रंग (सिरका में जोड़ा गया);
• पिपेट.

अलेक्जेंडर ने पहले कभी पिपेट के साथ काम नहीं किया था, खैर, डोमिनिकन गणराज्य में ऐसे कोई पिपेट नहीं हैं और मैं थोड़ा चिंतित था कि वह यह कैसे करेगा, लेकिन सब कुछ ठीक हो गया। बेशक, पिपेट का उपयोग एक और विकास है फ़ाइन मोटर स्किल्स, और जब पिपेट में कुछ ऐसा हो जो गिरना नहीं चाहिए, तो सावधान रहें।

आइए क्रेटर बनाना शुरू करें। और वे फुफकारते और बुदबुदाते हैं।

अलेक्जेंडर ने इस क्रिया को बड़े ध्यान से देखा।

खैर, कलाकार रिपोर्ट करता है कि उत्कृष्ट कृति तैयार है।

और फिर वह पूछता है:

- माँ, क्या मैं अब वह कर सकता हूँ जो मैं चाहता हूँ?
"बेशक आप कर सकते हैं, यह आपका चंद्रमा है," मैं जवाब देता हूं।

और अलेक्जेंडर सबसे बड़े क्रेटर को उबलता हुआ देखते हुए बचा हुआ नीला सिरका बाहर निकाल देता है।

और फिर वह मुट्ठी भर सोडा लेता है और उसे पीले सिरके में डाल देता है।

क्या आनंद है!!! प्रयोग ख़त्म हो गए हैं, अब अगला मज़ा सभी सामग्रियों को नल के नीचे धोना है।

हमने जो किताबें पढ़ी हैं, उनसे हम पहले से ही जानते हैं कि चंद्रमा पर क्रेटर कैसे बनते हैं। वे क्षुद्रग्रहों द्वारा निर्मित होते हैं जो हमारे उपग्रह से टकराते हैं। चूँकि चंद्रमा पर कोई वायुमंडल नहीं है, इसलिए उसे उनसे कोई सुरक्षा नहीं है।

इससे हमें इसे स्पष्ट रूप से देखने में मदद मिलेगी:

• चंद्रमा की रेत के साथ एक ट्रे (आप रंगीन आटा और सूखा सीमेंट भी ले सकते हैं)। चंद्रमा धूल की परत से ढका हुआ है और यह और भी अधिक स्पष्ट होता, लेकिन हम एक अपार्टमेंट में खेलते थे। बेशक, सामग्री चुनते समय, आपको सबसे पहले बच्चे की सुरक्षा के बारे में सोचना चाहिए।
• पत्थर (हमारे पास विभिन्न आकारों और आकृतियों के सजावटी पत्थर हैं)।

अलेक्जेंडर, खड़े होने की स्थिति से, ताकि पत्थर पर अच्छा त्वरण हो, उसे रेत में गिरा देता है।

हम तुरंत रेत में छेद देखते हैं जो क्रेटर जैसे होते हैं। और सिकंदर का अंत यही हुआ।

बच्चों के लिए खगोल विज्ञान - चंद्रमा के चरण

फिर हमने यह समझने के लिए एक योजना विकसित करना शुरू किया कि आकाश में चंद्रमा हमेशा एक ही आकार में क्यों नहीं दिखाई देता है। कार्डबोर्ड से चंद्रमा के चरण काटकर, मैंने अलेक्जेंडर से उन्हें रंगने के लिए कहा, और वह उत्साहपूर्वक काम पर लग गया।

हम पहले ही किताबों में पढ़ चुके हैं कि चंद्रमा पृथ्वी के चारों ओर वामावर्त दिशा में घूमता है। सूर्य और पृथ्वी के हमारे मॉडलों को चंद्रमा के साथ सहसंबंधित करके, हमने देखा कि चंद्र और सूर्य ग्रहण कैसे होते हैं। जब हमारे "चाँद" सूख गए, तो मैंने अलेक्जेंडर से उन्हें स्वयं व्यवस्थित करने का प्रयास करने के लिए कहा। मुझे लगा कि वह ऐसा कर सकता है, इसके लिए पर्याप्त जानकारी दी गयी थी. मैंने उससे केवल यही कहा था कि अमावस्या सूर्य के निकट होनी चाहिए।

सब कुछ निर्धारित करने के बाद, अलेक्जेंडर ने चरणों का नामकरण करते हुए एक चक्र में चलना शुरू कर दिया: अमावस्या, बढ़ते चंद्रमा का अर्धचंद्र, बढ़ते चंद्रमा की पहली तिमाही, बढ़ते चंद्रमा, पूर्णिमा और अब घटते चंद्रमा पर: ढलते चंद्रमा, तिमाही ढलते चाँद का, ढलते चाँद का अर्धचंद्र और फिर अमावस्या। उन्होंने 5-6 वृत्त बनाए, उन्हें उन्हें ऐसे पुकारना पसंद था जैसे कि यह किसी प्रकार की गिनती की कविता हो।

मुझे लगता है कि बच्चे ने सामग्री को अच्छी तरह से समझ लिया है।

और फिर भी मैं चाहता था कि सिकंदर चंद्रमा की कलाओं को हमेशा याद रखे। हमने इससे पिपली का एक शानदार टुकड़ा बनाया जो अब हमारे भोजन कक्ष की मेज के सामने लटका हुआ है। हमने इसे एक साथ किया, इस पर चर्चा की। इसलिए, यदि आकाश में हंसिया अक्षर C जैसा दिखता है, तो चंद्रमा "बूढ़ा" है और घट रहा है; यदि हम दृष्टि से एक छड़ी खींचते हैं और अक्षर P प्राप्त करते हैं, तो चंद्रमा बढ़ रहा है।

और बच्चा समझ गया! शाम करीब 5 बजे हम लोग छत पर व्यायाम करने गये तो आसमान में चाँद दिख रहा था। सिकंदर ने तुरंत सूचना दी:

- माँ, देखो, यह उगता हुआ चाँद है। पूर्णिमा आने में बस थोड़ा ही समय बचा है!

जब हम घर पहुँचे, तो मैंने जल्दी से अपने अगले प्रदर्शन के लिए अपनी अलमारी (हमारे घर की सबसे अंधेरी जगह) में एक "मंच" तैयार किया।

मुझे जरूरत थी:

• टॉर्च (यह सूर्य है, मैंने इसे एक छड़ी पर लटका दिया है);
• बड़ी गेंद (पृथ्वी);
• छोटी गेंद (चंद्रमा);
• लेगो मैन (प्लास्टिसिन से गेंद से जुड़ा हुआ)।

मैंने एक प्रश्न से शुरुआत की:

– क्या चंद्रमा केवल रात में ही आकाश में दिखाई देता है?
- नहीं, हमने अभी उसे अंदर देखा नीला आकाश, - अलेक्जेंडर ने उत्तर दिया।
– लेकिन ऐसा हमेशा क्यों नहीं होता? क्या आपकी रुचि है? चलो देखते हैं।

सबसे पहले, आइए देखें कि हमारे छोटे आदमी के पास दिन और रात कब होते हैं। आइए याद रखें कि एक दिन पृथ्वी की अपनी धुरी के चारों ओर एक परिक्रमा के बराबर है।
ऊपर वाला आदमी दिन है. नीचे वाला आदमी रात है.

अब अमावस्या से शुरुआत करते हैं। जब चंद्रमा ऊपर होता है, तो मनुष्य ऊपर की ओर देखने पर भी केवल उसका अंधकारमय भाग ही देखता है।

केवल दो दिनों के बाद, चंद्रमा गति करता है और एक व्यक्ति इसके संकीर्ण रोशनी वाले टुकड़े को देख सकता है। हर दिन टुकड़ा बड़ा और बड़ा होता जाएगा। यह चरण बढ़ता हुआ चंद्रमा है। हर दिन क्षितिज के पीछे से चंद्रमा की उपस्थिति देर से होगी, और अब यह दोपहर के समय पहले ही आकाश में दिखाई देगा। यह चंद्रमा का वह चरण है जिसे दिन के दौरान पृथ्वी से देखा जा सकता है। यह ठीक वही क्षण है जिसे हमने अलेक्जेंडर के साथ छत पर देखा था।

बेशक, हमने अपनी टेनिस बॉल - चंद्रमा - को सभी चरणों में घुमाया, इससे बच्चे को बहुत स्पष्ट रूप से पता चला कि सूर्य की रोशनी से चंद्रमा का चरण कैसे बदलता है। लेकिन मैं अपनी तस्वीरों के साथ इस पोस्ट का वॉल्यूम नहीं बढ़ाऊंगा, बल्कि बस उस साइट का लिंक दूंगा जहां से मैंने यह विचार लिया था। मुझे लगता है कि आप में से कई लोग "व्हाई क्लब" और पोस्ट में लेखिका तात्याना पिरोजेंको से परिचित हैं चंद्रमा दिन में क्यों दिखाई देता है?आप "चंद्रमा के चरण" विषय पर तस्वीरों के साथ उसका पूरा विवरण देख सकते हैं।

खैर, चंद्रमा के साथ समाप्त करने के लिए, हमने इस बारे में बात की कि जब हम आकाश में आधा वृत्त देखते हैं, तो इसे एक चौथाई क्यों कहा जाता है। देखने में बच्चा इस बात को बहुत जल्दी समझ जाता है। मैंने अलेक्जेंडर से पूछा:

– जब हम पूर्ण चंद्रमा देखते हैं, तो क्या वह पूरा चंद्रमा होता है या उसका आधा?
"पूरा," बच्चे ने उत्तर दिया।
-आइए याद रखें कि चंद्रमा हमेशा एक ही तरफ से पृथ्वी की ओर मुड़ता है। आपने और मैंने पढ़ा, और फिर हमने एक प्रयोग किया जहां लड़के ने चंद्रमा का केवल एक ही पक्ष देखा।

मैंने एक सेब लिया और बच्चे से यह कल्पना करने को कहा कि यह पूरा चंद्रमा है, फिर मैंने उसे आधा काट दिया।

– हमारी थाली में कितने सेब हैं?
- आधा।
– जब हम पूर्णिमा को देखते हैं तो क्या हमारा चंद्रमा ऐसा दिखता है?
- हाँ।
– तो पूर्णिमा के दौरान हम वास्तव में चंद्रमा का कौन सा भाग देखते हैं?
- आधा।
- बहुत अच्छा, और अब मैं वृत्त का आधा हिस्सा लूंगा और आपको समझाऊंगा कि चंद्रमा के इस चरण को पहली तिमाही क्यों कहा जाता है।

मैंने सेब को 4 भागों में काटा।

- हमें प्लेट पर कितना कुछ छोड़ना होगा ताकि यह हमारे चंद्रमा जैसा दिखे?

और अलेक्जेंडर ने आसानी से एक चौथाई हिस्सा अलग रख दिया।

जैसा कि तात्याना पिरोजेंको की सलाह है, मैंने बच्चे को ढीली सामग्री (20 मोती) दी और उन्हें समान भागों में 4 कंटेनरों में रखने के लिए कहा।

फिर उसने चंद्रमा के हिस्सों को अलेक्जेंडर के सामने रखा, हम जानते हैं कि वे पूरे एक हो जाएंगे। और उसने उससे भागों को मोतियों के साथ रखने के लिए कहा ताकि वे सभी एक पूरे के रूप में उपयोग किए जा सकें।

अब मुश्किल सवाल:

– यदि मैं पूर्णिमा का चंद्रमा और चंद्रमा का पहला भाग आपके सामने रख दूं तो हम मोतियों का वितरण कैसे करेंगे?

बस, बच्चे ने विषय में महारत हासिल कर ली है!!!

बच्चों के लिए चंद्रमा के बारे में कार्टून

> चंद्रमा

चंद्रमा पृथ्वी का प्राकृतिक उपग्रह है: फोटो सहित बच्चों के लिए विवरण: रोचक तथ्य, विशेषताएं, कक्षा, चंद्रमा का नक्शा, यूएसएसआर अनुसंधान, अपोलो, नील आर्मस्ट्रांग।

शुरू बच्चों के माता-पिता के लिए स्पष्टीकरणया शिक्षक स्कूल मेंवे ऐसा कर सकते हैं क्योंकि पृथ्वी के उपग्रह का पता लगाना अविश्वसनीय रूप से आसान है। पृथ्वी पर एक चंद्रमा है जो लगभग हर रात हमारे साथ होता है। चंद्र चरणों ने हजारों वर्षों से मानवता को नियंत्रित किया है, जिससे उन्हें अनुकूलन करने के लिए मजबूर होना पड़ा है (एक कैलेंडर माह लगभग चंद्रमा के चरणों को बदलने में लगने वाले समय के बराबर है)।

चंद्रमा की कलाएं और उसकी कक्षा कई लोगों के लिए रहस्य बनी हुई है। कर सकना बच्चों को समझाओकि चंद्रमा हमेशा हमारे ग्रह को एक ही चेहरा दिखाता है। तथ्य यह है कि एक अक्षीय घूर्णन और ग्रह के चारों ओर 27.3 दिन लगते हैं। हम पूर्णिमा, अर्धचंद्र और अमावस्या को इसलिए देखते हैं क्योंकि उपग्रह परावर्तित होता है सूरज की रोशनी. रोशनी का स्तर हमारे और तारे के संबंध में उपग्रह के स्थान पर निर्भर करता है।

चंद्रमा पृथ्वी का एक प्राकृतिक उपग्रह है, लेकिन यह बड़ा है (व्यास - 3475 किमी) और पृथ्वी के आकार का 27% (अनुपात लगभग 1:4) रखता है। यह अन्य चंद्रमाओं और उनके ग्रहों की स्थिति की तुलना में बहुत छोटा अनुपात है।

चंद्रमा कैसे प्रकट हुआ - बच्चों के लिए एक स्पष्टीकरण

छोटों के लिएयह जानना दिलचस्प होगा कि इस बारे में कई सिद्धांत हैं। लेकिन सबसे लोकप्रिय का उद्देश्य ऐसी टक्कर है जो सामग्री को फाड़ देती है। वैज्ञानिकों का सुझाव है कि प्रभाव वाली वस्तु का द्रव्यमान पृथ्वी के द्रव्यमान का 10% था। ये टुकड़े चंद्रमा बनने तक परिक्रमा करते रहे। यह विचार इस तथ्य से भी समर्थित है कि ग्रह और उपग्रह की संरचना बहुत समान है। यह हमारे सिस्टम के गठन के 95 मिलियन वर्ष बाद (32 मिलियन दें या लें) हो सकता था।

यह प्रचलित सिद्धांत है, लेकिन एक अन्य सिद्धांत भी है जो बताता है कि मूल रूप से दो चंद्रमा थे जो टकराने पर एक में विलीन हो गए। इसके अलावा, हमारा ग्रह उपग्रह को भी खींच सकता है।

आंतरिक संरचनाचंद्रमा - बच्चों के लिए स्पष्टीकरण

बच्चेपता होना चाहिए कि हमारे उपग्रह का कोर बहुत छोटा है (चंद्र द्रव्यमान का केवल 1-2%) - चौड़ाई 680 किमी। यह मुख्य रूप से लोहे से बना है, लेकिन इसमें सल्फर और अन्य तत्व काफी मात्रा में हो सकते हैं।

चट्टानी आवरण 1,330 किमी की दूरी तय करता है और इसे लोहे और मैग्नीशियम से समृद्ध चट्टानों द्वारा दर्शाया गया है। मैग्मा एक अरब वर्षों से अधिक समय से (3-4 अरब वर्ष पूर्व) ज्वालामुखियों के माध्यम से सतह पर फूट रहा है।

भूपर्पटी की मोटाई 70 किमी है। बाहरी भाग भीषण आघात से टूटकर मिश्रित हो गया है। अक्षुण्ण सामग्री लगभग 9.6 किमी से शुरू होती है।

सतह की संरचनाचंद्रमा - बच्चों के लिए स्पष्टीकरण

अभिभावकया स्कूल मेंकर सकना छोटों को समझाओ बच्चेकि हमारा उपग्रह एक चट्टानी दुनिया है। इसमें लाखों साल पहले क्षुद्रग्रह के प्रभाव से बने कई गड्ढे हैं। चूंकि वहां कोई मौसम नहीं होता इसलिए इन्हें उनके मूल स्वरूप में ही संरक्षित रखा जाता है।

वजन के अनुसार संरचना: ऑक्सीजन (43%), सिलिकॉन (20%), मैग्नीशियम (19%), आयरन (10%), कैल्शियम (3%), एल्यूमीनियम (3%), क्रोमियम (0.42%), टाइटेनियम (0.18%) ) और मैंगनीज (0.12%)।

चंद्रमा की सतह पर पानी के निशान पाए गए, जो गहराई से दिखाई दे सकते थे। इसके अलावा, वहां सैकड़ों गड्ढे पाए गए, जहां ऐसे उपकरण थे जो लंबे समय से उपग्रह पर थे।

चंद्र वातावरण- बच्चों के लिए स्पष्टीकरण

छोटों के लिएयह सुनना दिलचस्प होगा कि उपग्रह में एक पतली वायुमंडलीय परत है, इसलिए सतह पर धूल का आवरण सदियों तक व्यावहारिक रूप से अपरिवर्तित रहता है। गर्मी लंबे समय तक टिक नहीं पाती, इसलिए चंद्रमा पर लगातार तापमान में उतार-चढ़ाव होता रहता है। दिन के दौरान धूप की तरफ तापमान 134 डिग्री सेल्सियस होता है, और अंधेरे की तरफ यह -153 डिग्री सेल्सियस तक गिर जाता है।

चंद्रमा की कक्षीय विशेषताएँ- बच्चों के लिए स्पष्टीकरण

• पृथ्वी से औसत दूरी: 384,400 किमी.
• पृथ्वी से निकटतम पहुंच (पेरीहेलियन): 363,300 किमी।
• पृथ्वी से सबसे दूर (अपोजी): 405,500 किमी।

चंद्रमा का कक्षीय पथ- बच्चों के लिए स्पष्टीकरण

बच्चेपता होना चाहिए कि चंद्र गुरुत्वाकर्षण हमारे ग्रह को प्रभावित करता है, जिससे समुद्र के स्तर में वृद्धि और गिरावट (उच्च और निम्न ज्वार) होती है। कुछ हद तक, लेकिन फिर भी ध्यान देने योग्य, यह झीलों, वायुमंडल और पृथ्वी की पपड़ी में प्रकट होता है।

पानी बढ़ता है और गिरता है। चंद्रमा के सामने वाले हिस्से में ज्वार अधिक मजबूत होता है। लेकिन दूसरे पर भी यह जड़ता से होता है, इसलिए इन दो बिंदुओं के बीच निम्न ज्वार बनते हैं। चंद्रमा हमारे ग्रह के घूर्णन (ज्वारीय ब्रेकिंग) को भी धीमा कर देता है। इससे प्रत्येक पलक पर दिन की लंबाई 2.3 मिलीसेकंड बढ़ जाती है। ऊर्जा चंद्रमा द्वारा अवशोषित होती है और हमारे बीच की दूरी बढ़ाती है। वह है, छोटों के लिएयह जानना जरूरी है कि उपग्रह हर साल 3.8 सेमी दूर चला जाता है।

शायद यह चंद्र गुरुत्वाकर्षण ही था जिसके कारण पृथ्वी का जीवन के लिए उपयुक्त ग्रह के रूप में निर्माण हुआ। इसने अक्षीय झुकाव में उतार-चढ़ाव को नियंत्रित किया, जिससे स्थिर जलवायु अरबों वर्षों तक बनी रह सकी। लेकिन उपग्रह अलग नहीं रहा, क्योंकि पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण ने इसे एक बार अविश्वसनीय आकार में खींच लिया था।

चंद्र ग्रहण - बच्चों के लिए स्पष्टीकरण

दौरान चंद्रग्रहणउपग्रह, सूर्य और हमारा ग्रह एक सम रेखा (या लगभग) में हैं। जब पृथ्वी इन पिंडों के बीच आती है तो पृथ्वी की छाया उपग्रह पर पड़ती है और हमें ग्रहण लगता है। यह केवल पूर्णिमा को पड़ता है। पर सूर्यग्रहणचाँद को हमारे और तारे के बीच आना चाहिए। तब चन्द्रमा की छाया पृथ्वी पर पड़ती है। यह केवल अमावस्या के दौरान होता है।

मौसम के - बच्चों के लिए स्पष्टीकरण

पृथ्वी की धुरी क्रांतिवृत्त (सूर्य के चारों ओर कक्षा की काल्पनिक सतह) के तल के सापेक्ष झुकी हुई है। बच्चों के लिए स्पष्टीकरणइस क्षण को समझे बिना नहीं रह सकते। उत्तरी और दक्षिणी गोलार्ध बारी-बारी से इंगित करते हैं। इसके परिणामस्वरूप विभिन्न मात्रा में प्रकाश और ऊष्मा प्राप्त होती है - ऋतुओं का परिवर्तन।

पृथ्वी की धुरी 23.5 डिग्री और चंद्रमा की धुरी 1.5 डिग्री झुकी हुई है। यह पता चला है कि उपग्रह पर व्यावहारिक रूप से कोई मौसम नहीं है। कुछ क्षेत्र हमेशा रोशन रहते हैं, जबकि अन्य हमेशा छाया में रहते हैं।

अनुसंधान चंद्रमा - बच्चों के लिए स्पष्टीकरण

प्राचीन लोगों का मानना ​​था कि उपग्रह एक ज्वलंत कटोरा या दर्पण था जो पृथ्वी के समुद्र और सतह को प्रतिबिंबित करता था। लेकिन दार्शनिकों को पता था कि यह पृथ्वी के चारों ओर घूमने वाला एक गोला है, और चांदनी सूरज का प्रतिबिंब मात्र है। यूनानियों ने सोचा था कि अंधेरे क्षेत्र समुद्र थे और उज्ज्वल क्षेत्र भूमि थे।

गैलीलियो गैलीली उपग्रह पर दूरबीन अवलोकन लागू करने वाले पहले व्यक्ति थे। 1609 में उन्होंने इसे एक ऊबड़-खाबड़ पहाड़ी सतह बताया। और यह सहज चंद्रमा के बारे में सामान्य राय के विपरीत था।

यूएसएसआर ने 1959 में पहला अंतरिक्ष यान भेजा था। उसे चंद्रमा की सतह का पता लगाना था और दूर के हिस्से की तस्वीरें भेजनी थीं। पहला अंतरिक्ष यात्री 1969 में उतरा। यह नासा की सबसे उल्लेखनीय उपलब्धियों में से एक है। बाद में उन्होंने 5 और सफल मिशन भेजे (और एक अपोलो 13 जो उपग्रह तक नहीं पहुंच सका)। उनकी मदद से 382 किलोग्राम चट्टान अध्ययन के लिए पृथ्वी पर पहुंचाई गई।

फिर एक लंबा विराम आया, जिसे 1990 के दशक में अमेरिकी रोबोटिक मिशन क्लेमेंटाइन और लूनर जियोलॉजिस्ट ने तोड़ा, जो चंद्र ध्रुवों पर पानी की तलाश कर रहे थे। 2011 में लूनर रिकॉनिसेंस ऑर्बिटर (एलआरओ) ने सैटेलाइट का सबसे अच्छा नक्शा बनाया। 2013 में चंद्र इतिहासचीन ने रोवर को सतह पर सुरक्षित करते हुए नोट किया।

लेकिन यह सिर्फ सरकारी मिशन नहीं हैं जो चंद्रमा का पता लगाते हैं। 2014 में, पहला निजी मिशन उपग्रह के पास पहुंचा। और यहां कुछ असहमतियां पैदा होती हैं, क्योंकि इस बात पर कोई सहमति नहीं है कि उपग्रह का उपयोग कैसे किया जा सकता है, और नस्ल का मालिक कौन है।

बच्चों को चंद्रमा के बारे में सीखना अच्छा लगेगा क्योंकि यह पृथ्वी के सबसे निकट की वस्तु है। आप इसे दूरबीनों और अंतरिक्ष यान द्वारा प्रदान की गई तस्वीरों, चित्रों, रेखाचित्रों और रेखाचित्रों में देख सकते हैं। इसके अलावा, साइट में अपोलो मिशन का विवरण और चंद्रमा पर पहले आदमी - नील आर्मस्ट्रांग की कहानी शामिल है। मिशन लैंडिंग स्थलों और स्थानों का पता लगाने के लिए चंद्रमा मानचित्र का उपयोग करें बड़े क्रेटरऔर समुद्र. किसी भी कक्षा के बच्चों और स्कूली बच्चों के लिए सीखने की प्रक्रिया में विविधता लाने के लिए, सौर मंडल के 3डी मॉडल का उपयोग करें या ऑनलाइन टेलीस्कोप का उपयोग करें और चंद्रमा को वास्तविक समय में निःशुल्क देखें।