Cara melukis ladang bijirin. Garis besar pelajaran menggambar (kumpulan kanan) dengan topik: Menggambar "Roti adalah kepala semua"

Lukisan tidak konvensional... Kelas induk di kelas 4 "Golden spikelet".

Kelas induk langkah demi langkah "Golden spikelet". Teknik tidak konvensional melukis untuk kanak-kanak sekolah rendah.

Kemajuan.

Letakkan lembaran album secara mendatar. Di bahagian atas helaian, sapukan jalur sempit dengan warna biru.

Tugas 40

Tugas 41

Secara menegak:

1. Ayah Misha membakar roti. Dia (tukang roti)

Melintang:

2. Rendam (doh) keluar dari bak mandi

3. Untuk Paskah, mentega bakar nenek (kek Paskah)

4. Petya makan madu manis (roti halia)

Tugas 42

Lengkapkan teks tanpa mengulang perkataan.

Semua orang dalam keluarga kami menyukai produk pastri. Nenek sering memasak shangi.

Untuk minum teh, ibu saya menyajikan roti dan roti di atas meja, dan pada hari cuti, kek. Saya pergi ke kedai dan membeli puff untuk datuk, sepotong roti untuk ayah saya, croissant untuk ibu saya, cheesecake untuk diri saya sendiri.

*** Tugas 43

Buat andaian: syarat apa yang diperlukan bagi orang untuk terlibat dalam aktiviti ini?

1. Memancing: badan air (sungai, tasik, laut)

2. Pemprosesan kayu: kawasan hutan yang besar.

3. Pengeluaran logam: simpanan bijih dan arang batu.

4. Membuat pinggan: simpanan tanah liat, pasir kuarza. (untuk peralatan tembikar dan barang kaca).

Tugas 44

Isi rajah.

Tugas 45

1. Membajak ladang.

2. Penuaian.

3. Pembuatan fabrik (tenunan)

4. Merumput haiwan

5. Menenun kasut bast.

Tugas 46

Cari jawapan yang betul.

2. Serfdom dibatalkan pada abad ke-19 (ke-19).

*** Tugas 47

Karang cerita berdasarkan lukisan karya N.V. Nevreva "Perdagangan. Suatu pemandangan dari kehidupan hamba. Dari masa lalu baru-baru ini "(kisah seorang gadis. Lihat halaman 78 buku teks)

Pelan cerita

1. Siapa gadis itu? Siapa namanya?

2. Mengapa pemilik tanah menjualnya?

3. Apa perasaan gadis itu? Bolehkah dia membantah pemiliknya?

4. Apa kata perabot bilik di rumah tuan tanah?

Dalam gambar itu kami melihat dua pemilik tanah. Sombong, sombong, botak, mereka membincangkan transaksi jual beli. Tuan tanah tenang, bagi mereka ini adalah perkara biasa. Yang satu ingin menjual dengan harga yang lebih tinggi, dan yang lain mahu membeli dengan harga yang lebih rendah. Komoditi urus niaga itu adalah seorang gadis petani muda bernama Agrafena (Grunya). Dia adalah penyulam yang mahir, dan jiran pemilik tanah mempunyai bengkel tukang jahit. Melihat ke samping, pemilik gadis itu memikirkan sesuatu, mungkin mempertimbangkan sama ada harga yang ditawarkan mencukupi. Pembeli telah secara ekonomi meletakkan tangannya di tempat kerja, yakin bahawa perkara itu akan selesai.

Wajah dan postur gadis yang dijual, bibir yang diketatkan dengan erat, pandangan yang tidak dapat ditembusi dengan tangan yang dilipat di dadanya, secara serentak menyatakan protes dan kesedaran tentang tidak berdaya.

Kerumunan hamba di latar belakang adalah sekumpulan orang yang tidak berpindah, yang hanya dapat bersimpati, masing-masing tahu bahawa mereka juga dapat menjualnya seperti ini. Adakah yang menonjol di antara mereka adalah ketua, yang mendorong gadis itu ke lelong. Diikat dengan selempang, dia berdiri tanpa suara, tidak peduli dan tidak sabar - dia adalah pelaksana kehendak tuan.

Jabatan Pendidikan Am

Daerah Rtishchevsky di wilayah Saratov

Prasekolah perbandaran institusi pendidikan
« Tadika №12 "Zvezdochka". G. Rtischevo, wilayah Saratov "

Lukisan abstrak

Topik; "Roti adalah kepala segalanya"

Pendidik: V.E. Kolomiets

2016

Lukisan abstrak "Roti adalah kepala segalanya"

Tujuan: Didik anak-anak cara yang tidak konvensional melukis lonjakan gandum.

Luaskan dan mendalamkan pengetahuan kanak-kanak mengenai telinga gandum, penampilannya.

untuk menyatukan kemahiran melukis dengan berus tidur siang.

- meningkatkan motivasi aktiviti visual melalui kesedaran tentang kepentingan moralnya; meningkatkan kemahiran motor umum dan halus.

Untuk mengaktifkan kata sifat dalam pertuturan kanak-kanak (kuning, berduri, keemasan).

Tugas pendidikan: untuk meningkatkan kebebasan dan kesungguhan dalam kerja, kemampuan untuk membawa karya bermula hingga akhir, ketepatan ketika bekerja dengan cat. Mendidik hormat ke roti.

Kursus pelajaran

Guru memberitahu legenda kuno mengenai telinga roti:

Pada zaman dahulu, ketika Tuhan sendiri berjalan di bumi, kehidupan orang-orang senang dan diberi makan dengan baik. Sepanjang tahun ia adalah musim panas. Bila perlu hujan, bila diperlukan - matahari bersinar. Pokok buah tumbuh di hutan. Haiwan itu lemah lembut, dan semua orang memakan rumput. Orang tidak tahu penyakit, malapetaka, atau kelaparan. Telinga jagung sangat besar - hampir tidak ada tangkai, biji-bijian bermula dari tanah itu sendiri, dan setiap butir seukuran kacang. Terdapat begitu banyak roti sehingga tidak ada yang menghargainya. Setelah Tuhan berjalan di bumi dan melihat bagaimana ibu menyapu anak yang ternoda dengan tepung roti yang baru dipanggang dan pada masa yang sama menolak makanan kepada orang asing itu. Tuhan marah, naik ke syurga dan kehilangan orang dari roti. Bumi menjadi seperti batu, sungai kering, rumput layu. Kelaparan masuk. Kemudian kucing dan anjing itu pergi kepada Tuhan untuk meminta roti. Dia kasihan dan meletakkan telinga kecil pada batang panjang untuk bahagian kucing dan anjing. Tuhan menjadikannya sehingga musim panas mulai berlangsung hanya setengah tahun. Musim sejuk adalah untuk orang, dan musim panas untuk haiwan. Orang membakar roti segar, bahagian pertama diberikan kepada kucing dan anjing. Sekarang beritahu saya, apa yang diajarkan oleh legenda?

Pendidik: Guys, teka teka-teki, "sebuah rumah telah tumbuh di ladang, rumah itu penuh dengan gandum" (telinga). Inilah spikelet sebagai tetamu kami hari ini, mari beritahu anda apa yang kita tahu mengenainya. Di mana spikelet tumbuh? Apakah tanaman lain yang tumbuh di ladang yang mempunyai spikelet?

Kanak-kanak: gandum, rai, barli.

Pendidik: kawan-kawan, mari lihat gambar, yang menunjukkan ladang gandum. Apa yang ada pada spikelet?

Kanak-kanak: biji-bijian (guru menunjukkan telinga gandum semula jadi)

Pendidikan Jasmani

Sebiji butir memukul tanah (anak-anak berjongkok),

Ia mula bercambah di bawah sinar matahari (tangan di atas kepala).

Hujan menyiram tanah, dan tunas tumbuh (anak-anak perlahan-lahan bangun).

Dia meraih cahaya dan kehangatan, dan berpusing dengan tampan.

Pendidik: anak-anak, mari duduk di meja dan cuba melukis ladang gandum (pada awalnya kita melukis tangkai, dan kemudian dengan menyapu tidur sebatang kuas.

Guru meminta anak-anak untuk membayangkan bahawa dia adalah spikelet, dan mereka adalah biji-bijian. Anak-anak perlahan-lahan berkumpul di bulatan di permaidani, di tengahnya adalah guru.

Lelaki, beritahu saya apa yang dibuat dari biji-bijian gandum? (pelbagai jenis tepung)

Gandum adalah bijirin tahunan yang ditanam di sebahagian besar dunia. Mereka membuat tepung, bijirin, pasta dan produk gula-gula, bahkan bir, dan ini jauh dari senarai penuh... Dan menggambar gandum sama sekali tidak sukar. Di bawah ini kita akan melihat cara bagaimana melakukan ini.

Cara menggambar gandum dengan pensil: bahan

Sebelum mula menggambar gandum, sediakan bahan yang diperlukan... Ini adalah pensil sederhana (lebih baik mengambil satu keras dan satu lembut), sehelai kertas, pemadam dan pensil berwarna (kuning, oren muda, hijau, coklat) jika anda ingin mewarnakan lukisan.

Cara pertama

Pertama, pertimbangkan salah satu yang paling banyak kaedah mudah lukis gandum secara berperingkat, yang sesuai untuk digambar bersama anak.

1. Lukiskan pada sehelai kertas pensel ringkas beberapa garis menegak yang sedikit melengkung. Jumlahnya bergantung pada berapa banyak spikelet yang ingin anda lukis.
2. Lukis sembilan bulatan di bahagian atas salah satu batang.
3. Sekarang buatkan biji-bijian dari lingkaran yang terlihat seperti bentuk tetesan. Lukiskan biji-bijian pada batang yang lain dengan cara yang sama.
4. Lukiskan beberapa antena pada setiap spikelet. Harus ada beberapa dari mereka, 4-5 keping pada setiap spikelet. Lukis daun panjang dan sempit dari bahagian bawah batang.

Sekarang anda tahu cara menggambar gandum dengan cara yang mudah, anda boleh mencuba kaedah yang lebih kompleks. Akhirnya, warnakan gandum menggunakan oren dan pensel kuning untuk spikelet dan hijau untuk daun.

Cara kedua

Bagaimana cara menarik gandum dengan cara lain yang mudah? Ini juga memerlukan sehelai kertas, pensil sederhana, dan pemadam.

Lukis garis nipis dan sedikit condong. Lukis spikelet di bahagian atas setiap baris. Kami menarik beberapa biji di setiap sisi dan satu di bahagian paling atas. Biji-bijian dapat berupa bentuk tetesan dan dalam bentuk oval kecil.

Kami melukis jalur tebal di kedua sisi telinga, dan melukis beberapa garis pendek di atas. Kami selesai melukis beberapa helai daun di sebelah batangnya. Padamkan garis yang tidak perlu - dan gambar sudah siap. Anda boleh menambah beberapa spikelet dan mewarnakan gambar dengan cat atau pensil menggunakan warna kuning dan coklat.

Cara ketiga

Sekiranya anda ingin mengetahui cara menggambar gandum sedikit lebih realistik, maka kaedah ini sesuai untuk anda.

Dengan cara ini, anda boleh menggambar satu spikelet dan keseluruhan lembaran atau bahkan sebuah ladang. Di samping itu, spikelet dapat sedikit diubah dengan meletakkan, misalnya, biji-bijian pada jarak yang sedikit lebih besar antara satu sama lain, atau dengan menarik barisan biji-bijian tambahan di sisi.