Melukis dengan kanak-kanak “21 cara melukis dengan teknik bukan tradisional. Cara lukisan yang tidak konvensional

Bahan ini akan membiasakan ibu bapa dengan pelbagai cara dan teknik bekerja dengan gouache dan cat air, arang, sanguine, pastel dan bahan lain, serta gabungan mereka.

Pengalaman dengan kanak-kanak di tadika menunjukkan: melukis dengan cara yang tidak biasa dan gunakan bahan yang mengelilingi kita Kehidupan seharian, menyebabkan emosi positif yang luar biasa pada kanak-kanak. Lukisan mempesonakan kanak-kanak, dan terutamanya yang bukan tradisional, kanak-kanak dengan keinginan yang besar untuk melukis, mencipta dan mengarang sesuatu yang baharu sendiri. Untuk memupuk minat kanak-kanak terhadap seni halus, untuk menimbulkan minat dalam lukisan, anda perlu bermula dengan permainan. Ngomong-ngomong, cara lukisan yang tidak konvensional sesuai untuk ini, yang, mengiringi cara lukisan tradisional, menghasilkan keajaiban dan mengubah aktiviti biasa menjadi permainan, menjadi kisah dongeng. Melukis dengan cara ini, kanak-kanak tidak takut untuk membuat kesilapan, kerana segala-galanya boleh diperbetulkan dengan mudah, dan dari kesilapan anda boleh dengan mudah menghasilkan sesuatu yang baru, dan kanak-kanak itu mendapat keyakinan diri, mengatasi "ketakutan pada helaian kosong. kertas" dan mula berasa seperti seorang artis kecil. Dia mempunyai MINAT, dan pada masa yang sama KEINGINAN untuk melukis. Anda boleh melukis dengan apa sahaja, di mana-mana dan dalam apa jua cara! Pelbagai bahan menimbulkan cabaran baharu dan memaksa anda menghasilkan sesuatu sepanjang masa. Dan daripada lukisan kanak-kanak yang naif dan tidak rumit ini, objek yang boleh dikenali muncul sebagai hasilnya - saya. Kegembiraan kepuasan yang tidak berawan bahawa "Saya melakukannya - semua ini adalah milik saya!".

MELUKIS DENGAN GARIS

bahan: pensel, pen felt-tip, kertas

Kemajuan :

Cuba lukis objek tanpa mengangkat pensel atau pen felt-tip dari kertas. Di sinilah imaginasi berfungsi!

Atau anda boleh menutup mata anda dan melukis garisan tanpa gangguan yang berbeza secara rawak pada muzik, kemudian lihat apa yang berlaku, rupa dan catkannya.

BENANG AJAIB

bahan: benang No 10, tali, gouache warna yang berbeza.

Kemajuan:

jalan pertama

Rendam satu, dua, tiga benang dengan cat. Sebarkan benang pada helaian kertas dan tutup dengan helaian lain supaya hujung benang kelihatan. Tarik satu benang, kemudian satu lagi, kemudian yang ketiga, dan pegang helaian atas dengan tangan anda. Hasilnya adalah fantasi, ruang, mungkin mood kita? Cubalah, anda akan mendapat banyak kegembiraan!

cara ke-2

Lipat buku skrap separuh. Celupkan benang ke dalam cat, dan kemudian sebarkan secara rawak pada satu sisi helaian, tutup yang lain di atas dan tekan dengan tangan anda. Buka, keluarkan benang, periksa imej yang terhasil. Jika perlu, selesaikan lukisan hingga hasil akhir.

cara ke-3

Celupkan tali ke dalam cat, dan kemudian bentangkannya dalam cincin atau dengan cara lain pada sehelai kertas. Tutup dengan helaian lain dan tekan ke bawah dengan tapak tangan anda. Buka, keluarkan tali dan lihat imej yang terhasil, selesaikan lukisan.

cara ke-4

Balutkan tali di sekeliling silinder. Buat corak silang silang, mula-mula letakkan tali ke atas, kemudian ke bawah sepanjang keseluruhan silinder. Serap cat pada tali. Kemudian tekan silinder pada tepi bawah kertas. Menekan dengan kuat, anda mahukannya dari diri anda sendiri. Corak tali akan muncul pada helaian.

MONOTAPI

bahan: cat, berus, kertas

Kemajuan:

Lipat sehelai kertas separuh. Di satu sisi, lebih dekat ke tengah, sapukan beberapa bintik berwarna terang dengan berus. Sekarang cepat lipat helaian di sepanjang lipatan yang sama dan seterika dengan baik dengan tapak tangan anda. Buka dan lihat lebih dekat: apa yang berlaku? Bunga yang hebat? pepijat? Tidak, ia adalah rama-rama yang cantik!

PERCIKAN

bahan: berus gigi lama, gouache, kertas, herbarium, siluet.

Kemajuan:

Sedikit cat terkumpul di hujung berus. Condongkan berus di atas sekeping kertas, dan sikat di atas katil dengan kadbod atau sikat. Semburan akan bertaburan di atas lembaran bersih. Jadi anda boleh menggambarkan langit berbintang, bunga api. Anda juga boleh memotong sebarang bayang dan meletakkannya pada sekeping kertas dan cat semburan. Kemudian keluarkan siluet dan anda akan mempunyai jejak, ia boleh ditambah dengan melukis pada garisan yang hilang dengan berus.

MELUKIS DENGAN BUih SABUN

bahan: kaca plexiglass, cat air, span buih, sabun, syampu, tiub koktel, kertas, pensel, berus.

Kemajuan:

jalan pertama

Buih span buih dan picit buih daripadanya ke dalam pinggan. Lukiskan kontur pada sehelai kertas dengan pensel. Sapukan plexiglass tulen pada lukisan pensel (anda boleh menggunakan pewarna). Kami akan menggunakan busa sabun untuk melukis lukisan pada kaca yang terletak di bawah kaca. Kami mengambil buih dengan berus dan menurunkannya ke dalam cat cat air warna yang dikehendaki. Kacau sehingga buih berwarna mengikut warna yang kita perlukan. Kami melukis dengan buih berwarna pada kaca, biarkan ia kering. Lembaran kosong lembapkan sedikit kertas dengan air dan letakkan bahagian basah pada kaca, tekan, kemudian koyakkan ia dari kaca. Semua sudah sedia!

cara ke-2

Masukkan syampu ke dalam balang cat cecair, kacau rata. Kami menurunkan tiub ke dalam balang dan meniup sehingga buih naik di atas. Kemudian kami menurunkan helaian kertas, kemudian tekan sedikit ke bawah dan angkatnya. Untuk kerja, anda boleh menggunakan kertas dengan saiz yang berbeza, warna, anda boleh menindih satu lukisan sabun pada yang lain, mengecat, memotong, membuat aplikasi.

MELUKIS DENGAN CANDLE ATAU WAX GRINS

bahan: Lilin, kertas, berus, cat.

Kemajuan.

1. Terjemahan - di bawah helaian album nipis, letakkan lukisan itu lukisan garis besar... Bulatkan bahagian atas dengan lilin, kemudian sapukan cat.

2. Geseran - di bawah kertas nipis letakkan beberapa corak pelepasan yang jelas, gosok helaian atas kertas dengan lilin dan sapukan cat.

JARI - PALET. CETAK DENGAN TANGAN

bahan: cat, pinggan, kertas

Kemajuan.

Kepalkan tangan anda ke dalam penumbuk dan tekan ke dalam cat. Gerakkannya dari sisi ke sisi supaya cat merebak dengan baik ke atas tangan anda. Letakkan sisi penumbuk anda pada sekeping kertas dan angkatnya. Buat beberapa cetakan. Cat juga boleh digunakan dengan berus. Anda boleh melukis dengan seluruh tapak tangan, ibu jari, hujung jari kelingking, jari yang dibengkokkan, sendi jari yang dibengkokkan di sisi jari kelingking dan tapak tangan, jari yang dibengkokkan ke dalam penumbuk, hujung jari.

TANDA

bahan: meterai, kertas cat, pinggan, span pad.

Kemajuan.

Teknik ini membolehkan anda berulang kali menggambarkan objek yang sama, membuat komposisi yang berbeza dari cetakannya, menghias dengannya kad jemputan, poskad, serbet, tudung, dsb.

Tidak sukar untuk membuat meterai sendiri: anda perlu mengambil pemadam, lukis corak yang dimaksudkan pada hujungnya, dan potong semua yang tidak perlu. "Signet" sudah sedia! Anda boleh menggunakan pelbagai cat, gabus, kotak pasir, dll. Sekarang tekan meterai pada pad dakwat dan kemudian ke helaian kertas. Hasilnya adalah cetakan yang sekata dan jelas. Karang sebarang gubahan!

BLOTGRAFI. MELUKIS DENGAN STRAW.

bahan: tiub koktel, berus cat, air.

Kemajuan.

jalan pertama

Kami meletakkan tompok besar pada sehelai kertas ( cat cecair) dan meniup titisan dengan berhati-hati ... Dia berlari ke atas, meninggalkan jejak di belakangnya. Pusingkan daun dan tiup semula. Dan anda boleh membuat satu lagi, tetapi dalam warna yang berbeza. Biarkan mereka bertemu. Apa yang akan berlaku, fikirlah sendiri.

cara ke-2

Lakukan sebarang lukisan dengan cat dan berus. Letakkan titisan pada garisan yang anda perlukan dan tiupkannya dengan straw. Lukisan sudah siap!

LUKISAN MENTAH

bahan: serbet basah, bekas berisi air, cat, berus, krayon cat air.

Kemajuan.

jalan pertama

Basahkan kertas dan letakkan di atas kain lembap (untuk mengelakkan kertas daripada kering). Ambil krayon cat air anda dan cat apa sahaja yang anda mahu.

cara ke-2

Jika tidak pensel cat air, anda boleh melukis dengan cat dan berus.

KERTAS RENYUT

bahan: kertas, cat, berus, pinggan.

Kemajuan.

jalan pertama

Remukkan sehelai kertas bersih dengan tangan anda dan ratakan. Lukis lukisan yang dimaksudkan. Teknik ini menarik kerana di tempat lipatan kertas, cat menjadi lebih sengit, lebih gelap semasa lukisan - ini dipanggil kesan mozek.

cara ke-2

Renyukkan sehelai kertas, celupkan dalam cat basah, kemudian sapukan lukisan dengan membasahkan. Kaedah ini boleh digunakan untuk latar belakang, atau untuk menyelesaikan kerja - bunga, mahkota pokok, drift, dll.

SYUKUR

bahan: Lilin, guas hitam, syampu, batang runcing.

Kemajuan.

Kami akan menggunakan latar belakang berwarna dengan cat air atau mengambil kadbod berwarna atau kertas putih biasa. Seluruh latar belakang dipenuhi sepenuhnya dengan lilin, parafin. Tuangkan gouache hitam atau berwarna ke dalam saluran keluar, tambah sedikit syampu dan kacau dengan teliti. Kemudian kami akan menutup helaian parafin dengan campuran ini. Kanvas sudah siap.

Sekarang mari kita ambil kayu yang diasah dan mula menconteng lukisan itu. Apa yang bukan ukiran!

TRIO - dakwat, AIR, GUACHE

bahan: kertas tebal, gouache, dakwat, bekas dengan air.

Kemajuan.

Cairkan gouache dengan air dan gunakan sapuan berus lebar kasar untuk melukis apa yang ada dalam fikiran anda. Perkara utama ialah lukisan itu besar. Apabila gouache telah ditetapkan, tutup seluruh helaian dengan dakwat hitam. Dan apabila ia kering, celupkan helaian "berkembang" di dalam tab mandi air. Gouache akan membasuh kertas, tetapi dakwat akan kekal. Garis besar putih menarik lukisan dengan pelbagai tepi akan muncul pada latar belakang hitam. .

KAEDAH LUKISAN - "TITIK"

bahan: Pensel batu tulis dengan jalur anjal di hujungnya, berus potong lama setebal 1 mm, berus bulu, tiub pen hujung dengan getah buih yang dimasukkan, kertas putih, buku pewarna, pinggan, gouache.

Kemajuan.

Gouache dituangkan ke dalam pinggan. Kemudian dengan bantuan cat "pokes" yang dibuat digunakan pada imej, pertama di sepanjang kontur, kemudian imej dalaman... Lukisan yang telah siap meniru teknik lukisan pointillism. Dengan berus bulu kering, anda boleh mencucuk rambut haiwan, pembersihan, mahkota pokok. Kepelbagaian imej bergantung pada bahan yang dipilih untuk mencucuk.

KAEDAH LUKISAN - GESERAN

bahan: Daun kering, siluet dengan kelegaan yang ketara, bulu kapas, serbuk dari plumbum pensel berwarna.

Kemajuan.

Letakkan daun kering, dahan, bunga, siluet di bawah kertas nipis, gosokkan di atas dengan kapas atau kain lap dengan serbuk dari plumbum pensel. Lekatkan imej yang diperoleh pada kertas nipis pada kertas tebal - anda mendapat poskad. Dengan cara ini, anda boleh mencipta gubahan plot, corak hiasan.

Dengan cara yang sama, anda boleh menggosok tepi siluet yang dilekatkan pada helaian kertas.

LUKISAN MENGIKUT KAEDAH PERMOHONAN

bahan: Berus pelbagai saiz, gouache, cat air, dakwat, kertas

Kemajuan.

Setelah mencelupkan berus ke dalam cat, pasangkan ekornya pada helaian kertas dan angkatnya untuk membentuk titisan. Jika anda menggunakan titisan sedemikian dalam bulatan, anda akan mendapat bunga. Dengan mencelup, anda boleh melukis daun pokok, haiwan dan lukisan lain, anda hanya perlu bermimpi.

MELUKIS DENGAN KAEDAH TITIK

bahan: Berus # 10, 3, kertas, cat, pen hujung, pensel lilin, arang atau bahan grafik lain

Kemajuan.

jalan pertama

Gunakan berus lebar untuk memohon tempat secara rawak atau mengikut imej yang dimaksudkan. Apabila ia kering, butiran yang hilang ditambah dengan cat atau bahan visual lain. Dengan cara ini, anda boleh melukis haiwan, bunga, dll.

cara ke-2

Lukis mata, hidung, mulut dengan pensil lilin. Kemudian cat bintik kuning tersebut dengan berus lebar di atas imej dengan cat - anda mendapat roti yang lucu. Jadi anda boleh menggambarkan pokok, dahan dan batang untuk melukis dengan pensil lilin, dan melukis mahkota. Bayangkan.

BOLA AJAIB

bahan: penutup kotak, bola, cat, kertas, berus, air.

Kemajuan.

Letakkan sehelai kertas dalam kotak, sapukan beberapa titisan cat pelbagai warna atau monokromatik di atasnya. Letak dalam kotak

2-3 bola dan goncangkan kotak supaya bola bergolek, mencampurkan cat, mencipta corak.

MELUKIS DENGAN BAHAN SEMULAJADI

bahan: Daun kering, ranting, buah popi, lumut, kon, spikelet, dsb. Kertas, bentuk berongga rendah dengan cat - gouache, tempera, berus.

Kemajuan.

Bahan semula jadi dicelup dalam acuan dengan cat dan digunakan pada kertas, ditekan sedikit - jejak kekal. Bergantung pada imej, bahan semula jadi untuk percetakan juga dipilih.

Jika anda makan daun kering dari pokok, semak, cat dan cetak di atas kertas, anda boleh mendapatkan pokok, bunga, matahari dan imej lain. Kotak popi boleh digunakan untuk melukis bintang, dandelion, kepingan salji, dll. Lichen, lumut membuat padang rumput yang indah dengan rumput, haiwan gebu, mahkota pokok, dll.

MELUKIS DENGAN PLASTIK

bahan: kertas tebal atau kadbod, plastisin, pensel.

Kemajuan.

Pada helaian kertas atau kadbod tebal, lukis garis besar dengan pensil. Lukis di atasnya dengan plastisin hangat. Ia ternyata sangat ekspresif. Kanak-kanak benar-benar gembira.

MELUKIS DENGAN PITA

bahan: Pita warna, gunting, kertas berwarna dan putih, buku mewarna, penanda warna kalis air.

Kemajuan.

Lukisan linear dengan imej besar tanpa butiran kecil telah dipilih terlebih dahulu. Kemudian imej itu diisi dengan kepingan kecil pita scotch. Pada akhir kerja, semua butiran kecil dilukis dengan penanda.

LUKISAN dakwat

bahan: dakwat, kertas, span, strok

Kemajuan.

jalan pertama

Kerja dilakukan pada permukaan mendatar. Helaian kertas telah direndam terlebih dahulu. Kemudian sama ada titisan maskara digunakan, atau, pusingkan tiub maskara, lukis garisan, tekan perlahan padanya. Imej kabur yang menarik diperoleh, yang, selepas pengeringan, dilengkapi dengan corak linear yang jelas dengan lukisan butiran dengan pen gam, pen felt-tip atau bahan grafik lain.

Jika anda menutup seluruh helaian dengan dakwat biru, dan kemudian menggunakan titik dengan sapuan putih, anda akan mendapat langit petang bersalji.

cara ke-2

Pada span yang lembap tetapi diperas dengan baik, jalur maskara berwarna digunakan pada lebarnya. Span dibalikkan dengan cat ke bawah - "muka" ke helaian kertas basah, dan garisan berterusan dilukis - pelangi, padang, ombak, semak, dll.

Pelbagai pergerakan tangan dengan span meninggalkan pelbagai kesan yang boleh dengan mudah berubah menjadi rama-rama, siput, bunga, melengkapkan lukisan dengan pukulan ciri.

GRAFIK GEL

bahan: Kertas hitam, satu set pen gel, pensel ringkas.

Kemajuan.

jalan pertama

Teknik monokrom. Sapukan imej linear pada latar belakang hitam dengan pen gel putih (perak) (nota: perlu menunjukkan rasa perkadaran). Istana, landskap, lukisan miniatur kelihatan ekspresif dengan cara ini. Lakaran awal boleh dibuat dengan pensil. Kesilapan itu boleh dengan mudah diperbaiki dengan gouache atau dakwat hitam, memilih naungan yang dikehendaki.

cara ke-2

Teknik polikrom. Bekerja dalam warna pada latar belakang hitam pen gel, warnakan imej dengan gel putih atau perak. Nada putih akan memberikan kesegaran, kecerahan, perak meniru metalografi. Selepas pengeringan, anda perlu membuat cat bawah (putih, perak) dan sapukan warna yang diperlukan... Dalam kes yang luar biasa, contohnya semasa melukis telur Easter, roda berputar, katakan latar belakang berwarna.

Kerja seperti ini kelihatan hebat apabila ia dikeluarkan dalam pasport.

KERTAS TONING

bahan: kertas putih, pes kanji, kain buruk, dulang, gouache, gam atau cat minyak, penipisan minyak (petrol).

Kemajuan:

jalan pertama

Cairkan 2-3 tona cat minyak dengan penipisan minyak kepada ketebalan krim masam yang sangat cair. Setiap warna dalam mangkuk yang berasingan, dengan berus yang berasingan.

Tuangkan air sejuk ke dalam mangkuk atau dulang, taburkan cat cair dengan warna yang sama di atasnya. Letakkan sehelai kertas pada kesan yang terhasil (filem marmar) (pegang kertas pada sudut yang bengkok) dan keluarkan serta-merta.

Pada helaian lain, anda boleh taburkan 2-3 cat warna berbeza sekaligus. Keringkan kertas yang dicelup di atas surat khabar dan letakkan di bawah penekan. Kertas yang dicelup dengan cara ini menyerupai coretan marmar.

cara ke-2

Ambil gam atau cat gouache 2-3 warna, rebus pes kanji, tuangkannya ke dalam dulang atau pinggan, tambah cat kepadanya dan kacau sedikit. Diperolehi dalam bentuk pes atau jeli, jisim berwarna digunakan pada kertas dengan berus, kemudian lebihan dikeluarkan dengan kain, berus, sikat atau berus keras. Lukisan yang dikehendaki juga boleh diperolehi dengan melampirkan dahan cemara atau perbelanjaan dalam arah yang berbeza semua jenis baris.

ANGKA BERWARNA-WARNA DI ATAS KACA

bahan: Cat dalam tiub, filem lutsinar atau permukaan kaca, helaian kertas, pita pelekat.

Kemajuan:

jalan pertama

Untuk mendapatkan lukisan, perlu memerah cat dari tiub ke filem dalam jalur nipis, meninggalkan margin lebar antara satu sama lain.

Anda boleh menggunakan banyak warna yang berbeza.

Perlahan-lahan letakkan lapisan kedua filem pada imej, tekan ke bawah pada tepi. Ratakan cat dengan hujung jari anda. Lampirkan lukisan pada tingkap, licinkannya dan lihat cahaya bermain pada warna. Tampal di atas perimeter dengan pita pelekat.

cara ke-2

Cat digunakan pada kaca dan cermin dengan cara yang sama seperti kaedah pertama. Kemudian mereka meletakkan kertas di atasnya dan menekannya di atasnya dengan gelas lain, atau objek berat lain. Ini akan membolehkan cat merebak pada helaian kertas pada masa yang sama. Kemudian beban dikeluarkan dan cat pada kertas kering. Selepas itu, butiran kecil dicat dengan berus atau bahan visual lain.

KEAJAIBAN KERTAS

bahan: Kertas tandas, kertas landskap, mandian, cat, berus.

Kemajuan:

Tuangkan cat ke dalam dulang, cairkan dengan air.

Sediakan kertas tandas dalam 6-4-2 petak, kira-kira 18 jalur.

Untuk membuat bunga lipat jalur 4-6 segi empat sama pada separuh dan separuh lagi. Gulungkannya ke dalam tiub. Rendam kertas dalam cat. Kemudian cepat-cepat celupkannya ke dalam mangkuk berisi air suam dan biarkan kering selama beberapa saat. Lipat kertas menjadi cincin pada timbunan surat khabar, tekan di atasnya supaya cat dan air menitis.

Untuk membuat daun bengkokkan jalur kertas daripada 2 segi empat sama, dan gulung ke dalam tiub. Juga cat dan tekan seperti bunga.

Letakkan bunga dan daun di atas pinggan, tutup dengan kertas surih dan keringkan di dalam ketuhar selama 10 minit.

Bunga yang telah siap diletakkan dan dilekatkan pada kertas. Anda boleh menambah pasu, ranting atau butiran lain mengikut kehendak anda.

Maklumat disediakan oleh: guru seni halus, L.V. Ovsyankina

4. Merumuskan
Apakah nama teknik lukisan yang kami gunakan untuk mencipta karya seni yang cantik itu guys? Kanak-kanak bertemu fotostat
Apa lagi yang anda rasa boleh lukis menggunakan teknik fotostat? Kanak-kanak menjawab bunga, corak, matahari.
Pelajaran kita telah sampai ke penghujung, saya sangat gembira dengan anda dan saya benar-benar ingin tahu apa yang mengejutkan anda hari ini? Dan perkara yang paling anda sukai hari ini.

Bahan di halaman akan sentiasa dikemas kini!

Kita semua tahu bahawa bayi mengalami dunia melalui sensasi. Panel warna sedemikian akan menawan hati kanak-kanak dan menggembirakan transformasi yang berlaku daripada sentuhan dengan tangan mereka sendiri!
bahan:
- cat
- kadbod putih atau kanvas pada kadbod
- filem

Melukis dengan cara bukan tradisional adalah sangat menarik untuk kanak-kanak. Ini adalah luar biasa, menarik dan membuka seluruh bidang untuk percubaan. Di samping itu, kelas menggunakan teknik lukisan bukan tradisional membantu melegakan ketakutan kanak-kanak, membangunkan kemahiran motor halus tangan, mengukuhkan keyakinan terhadap kebolehan mereka sendiri, membangunkan pemikiran ruang dan imaginatif, yang menggalakkan kanak-kanak bebas menyatakan idea mereka, mencari cara kreatif keputusannya. Kanak-kanak belajar bekerja dengan bahan yang berbeza dalam tekstur dan kelantangan, mempunyai peluang untuk berkhayal dan menunjukkan kebebasan.
Di bawah adalah teknik mudah yang tersedia dan menarik untuk kanak-kanak peringkat prasekolah dan sekolah rendah.

Permainan "Imej komposit" atau "lukisan" hampir seperti Pablo Picasso.

Teknik papan conteng

Teknik "Oron berbuih"

Teknik "Fotokopi"

Teknik "Lukis dengan tapak tangan dan jari"

Teknik "Diataip dan Monotaip"

Teknik "Lukisan mozek"

Teknik "Lukisan plastisin"

Teknik semburan

Teknik kertas renyuk

Teknik "Tekstur kristal"

Benang sepanjang 25 cm Cat dalam pelbagai warna. Letakkan dalam apa cara sekalipun pada sekeping kertas. Keluarkan hujung benang. Letakkan sehelai kertas lagi di atas dan ratakan dengan tapak tangan anda. Tarik semua benang satu demi satu, keluarkan helaian atas.

Teknik "Melukis melalui kain kasa basah"

Kanak-kanak dan kreativiti adalah konsep yang tidak dapat dipisahkan. Setiap kanak-kanak di hati adalah seorang artis dan pengukir, penyanyi dan pemuzik. Dorongan kreatif pada kanak-kanak ditunjukkan dalam bentuk yang paling tidak dapat dibayangkan, tetapi sering dikaitkan dengan aktiviti seni... Lambat laun, ramai ibu tertanya-tanya kenapa anak perlu belajar melukis? Sesungguhnya, mengapa, jika anda tidak bercadang untuk menaikkan Surikov atau Aivazovsky yang lain? Jika matlamat anda adalah untuk melihat anak anda sebagai seorang yang berjaya, yakin, maka galakkan kreativiti, kerana apa-apa kerja visual – syarat penting untuk perkembangan normal bayi.

Teknik lukisan bukan tradisional di tadika dan di rumah membantu mengembangkan pemikiran spatial, mata, koordinasi. Lagipun, bayi itu perlu diikat dengan komposisi tunggal, nisbah saiz bahagian dan menyusunnya secara harmoni pada helaian. Apabila bekerja di kompleks komposisi hiasan kanak-kanak itu belajar merancang tindakannya, memilih bahan yang betul. Adalah sangat penting baginya untuk memahami bahawa dia boleh mencipta sesuatu dengan tangannya sendiri.

Semua orang tahu bahawa melukis adalah salah satu aktiviti kegemaran anak-anak kita. Dengan sangat gembira mereka melukis dengan pensel warna, pen felt-tip, cat, mencelupkan berus ke dalam bahan yang terang. Dan mengapa tidak basahkan jari anda di sana atau sapukan cat ke seluruh tapak tangan anda? Tidak mustahil untuk menetapkan rangka kerja untuk seni halus, adalah perlu untuk memusnahkan semua sempadan yang biasa dan tradisional!

Teknik lukisan bukan tradisional lebih menarik minat kita, kerana ia tidak memerlukan ketekunan, ia memungkinkan untuk mendedahkan potensi mereka dengan lebih jelas semasa kreativiti, membiasakan kanak-kanak itu dengan peluang untuk menggunakan perkara di sekeliling kita secara luar biasa sebagai bahan untuk kreativiti. Jika cat yang paling luar biasa dan pensel terang pada kanak-kanak itu tidak lagi menimbulkan minat yang lama, maka anda boleh mencairkan kreativiti gelisah anda dengan kaedah lukisan lain. Mengapakah lukisan dengan cara bukan tradisional berguna di tadika dan di rumah?

• Kanak-kanak itu menggunakan pelbagai bahan, mengenali perbezaan dalam tekstur, yang membolehkannya meningkatkan kemahiran motor halus.
• Terdapat kenalan dengan kelantangan, bentuk dan ruang, yang mengembangkan imaginasi.
• Keupayaan untuk menggabungkan dan mencampurkan warna membangunkan rasa estetik.
• Penggunaan bahan yang luar biasa membangunkan pemikiran, mengajar anda membuat keputusan yang tidak standard.
• Lukisan menggunakan teknik sedemikian diperoleh lebih cepat, yang menggembirakan anak-anak kecil yang kurang ketekunan.
• Ia menambahkan keyakinan diri dan keyakinan diri, kerana walaupun tanpa kemahiran yang luar biasa, anda boleh mencipta "karya" yang unik!

Semua teknik dan teknik yang paling menarik telah dikumpulkan dan disusun secara sistematik oleh G.N. Davydov dalam buku "Teknik lukisan bukan tradisional di tadika". Buku ini sangat membantu guru dan ibu yang ingin mempelbagaikan masa lapang bersama bayi.

Bermula: jari atau tapak tangan

Teknik lukisan bukan tradisional membayangkan imej imej menggunakan pelbagai bahan, termasuk yang "bukan artistik": kertas renyuk, getah buih, benang, lilin parafin atau krayon lilin, daun kering; melukis tanpa menggunakan alat - dengan tapak tangan atau jari dan banyak lagi. Kaedah sedemikian berjaya digunakan di tadika dan di rumah.

Untuk umur yang berbeza, anda boleh menawarkan teknik anda sendiri, sebagai contoh, ia akan menjadi menarik untuk yang terkecil untuk melukis dengan jari mereka, kerana masih sukar bagi bayi untuk memegang berus, tetapi bayi sudah memiliki tangannya sendiri dengan cemerlang. Celupkan tapak tangan serbuk dalam cat dan tawarkan untuk meninggalkan tanda pada kertas, apabila kesan kucing dan anjing pergi. Pertimbangkan cetakan dengan bayi, siapa rupanya? Ia kelihatan seperti gajah atau penyu, dan jika kita lukis mata, akan ada ikan! Seluruh tindakan hanya dipandu oleh imaginasi anak anda, dan jika tiba-tiba dia keliru, bantu dia, lakukan kelas induk - cat telapak tangan anda dan tinggalkan jejak. "Lihat, ibu adalah seekor gajah, tetapi di manakah anak gajah itu?" - kanak-kanak itu akan gembira untuk menyertai permainan yang lucu itu.

Anda tidak boleh mencelupkan seluruh tapak tangan anda ke dalam cat, tetapi hanya jari anda, dan meninggalkan cetakan kecil. Lebih banyak cetakan pelbagai warna, lebih menarik lukisan itu - biarkan kanak-kanak itu berkhayal untuk kesenangannya sendiri. Orang dewasa harus bersedia untuk fakta bahawa cat akan bukan sahaja pada daun, tetapi juga pada bayi, lebih tepat lagi, bayi akan berada di dalamnya dan objek sekitarnya juga. Oleh itu, jaga kebersihan terlebih dahulu: tutup meja di mana anda bercadang untuk menyediakan bengkel kreatif dengan kain minyak, dan pakaikan apron dan baju berlebihan untuk bayi, jika tidak, jenis penerbangan mewah apa yang boleh kita bincangkan jika anda sentiasa tersentak bayi: "Hati-hati, awak akan kotor!"

Kami terus berkhayal. Setem, tera

Kanak-kanak dari semua peringkat umur suka menggunakan setem semasa melukis. Teknik unik ini kaedah yang tidak konvensional lukisan di tadika sangat mudah dilakukan dan pelbagai dalam manifestasi bahawa ia sesuai untuk bekerja di tadika dan di rumah. Setem siap boleh dibeli di kedai bekalan seni. Tetapi adalah lebih menarik untuk membuat setem sendiri, atau lebih baik dengan bayi.

Hampir apa sahaja yang boleh dicelup dalam cat dan kemudian dicetak pada sekeping kertas akan berfungsi sebagai setem. Anda boleh memotong epal atau kentang - ini adalah setem yang paling mudah. Pada separuh kentang, anda boleh memotong beberapa jenis angka: hati atau bunga. Setem lain dibuat daripada benang biasa dengan menggulungnya pada mana-mana tapak. Anda tidak perlu menggulung benang, tetapi hanya membenamkannya dalam cat. Selepas impregnasi menyeluruh, mereka dibentangkan pada satu helaian, ditutup dengan yang lain, ditekan ringan, dan mengagumi corak yang rumit.

Tidak sukar untuk membuat setem dari plastisin biasa. Hasilkan bentuk yang menarik dan reka sekeping kecil plastisin. Adalah lebih baik untuk memilih cat tebal untuk setem klasik. Tekstur yang luar biasa pada latar belakang boleh diberikan dengan menggunakan serbet atau kertas yang kusut, dan kemudian mengikut skema yang diusahakan: kami mencelupkan dalam cat dan setem. Setem yang sangat cantik diperoleh daripada daun kering: cat daun dengan cat di satu sisi, letakkan di atas kertas dan tekan ke bawah. Selepas mengeluarkan daun yang dicat, kami mendapat gambar " Musim luruh emas"- kanak-kanak itu gembira.

Terdapat satu lagi teknik lukisan yang tidak konvensional, serupa dengan setem, tetapi dengan ciri yang menarik - lukisan dengan getah buih. Potong sekeping kecil dari span biasa, celupkannya ke dalam cat dan tutup helaian dengan tekanan lembut. Sangat mudah dan ringkas untuk mendapatkan latar belakang yang menarik untuk lukisan selanjutnya, dan jika anda menggunakan stensil atau templat untuk lukisan kanak-kanak, anda mendapat corak bunga atau geometri yang menakjubkan.

Melukis dengan titik

Sebagai kaedah seni halus untuk kanak-kanak, lukisan dengan titik boleh dibezakan. Teknik mudah ini boleh difahami walaupun kepada yang paling kecil. Anda memerlukan cat dan swab kapas atau penanda biasa. Kami mencelupkan kayu ke dalam cat, dan dengan sedikit tekanan, lukis satu titik pada helaian kertas, kemudian satu lagi - sehingga imej yang dicipta muncul pada helaian album. Anda boleh membantu kanak-kanak itu dengan melukis garis besar lukisan masa depan, dan dia akan mengisinya dengan sejumlah besar cetakan terang. Subjek peta bit boleh jadi apa-apa - kedua-dua kisah dongeng musim sejuk dan matahari yang cerah. Pendidikan pada usia muda sebegitu seharusnya dijalankan secara tidak mencolok, dalam bentuk permainan.

Teknik "monotaip"

Untuk kanak-kanak yang lebih besar, anda boleh menawarkan lebih banyak pemandangan yang menarik ciptaan artistik. Sebagai contoh, teknik yang menarik, yang juga berdasarkan tera - "Monotaip". Tujuannya adalah untuk mencipta corak simetri seperti cendawan, serangga (rama-rama atau kumbang kumbang), untuk kumpulan prasekolah yang lebih tua, anda boleh menggambarkan landskap yang dicerminkan dalam tasik.

Kami mengambil selembar kertas landskap, lipat dua, kemudian buka dan lukis pada separuh berbanding garis lipatan. Oleh kerana kami bersetuju untuk menggambarkan seekor rama-rama, maka kami melukis satu sayap, kemudian kami menyeterika helaian yang dilipat dengan tangan kami. Kami membuka - rama-rama sudah mempunyai dua sayap dan mereka betul-betul sama! Unsur-unsur yang hilang boleh dicat dengan berus.

Perasaan gembira disediakan, sementara kanak-kanak itu menyedari bahawa tindakan "hooligan"nya, apabila tompokan dan percikan berterbangan di helaian album, juga merupakan satu bentuk seni. "Blotography" juga mempunyai nama "Splash". Kesan artistik yang luar biasa boleh dicapai dengan teknik ini.

Sembur cat, aka "Sembur". Akan datang membantu kami Berus gigi... Celupkan perlahan-lahan ke dalam cat dan ketik perlahan dengan pen atau pensel ke arah anda. Sebilangan besar titisan kecil kekal pada helaian. Dengan teknik lukisan yang tidak konvensional ini, landskap musim sejuk yang sangat realistik atau ruang yang jauh dengan banyak bintang diperolehi. "Blotography" akan membantu artis muda mengisi planet angkasa yang tidak berpenghuni dengan makhluk asing yang lucu. Seseorang hanya perlu mengambil lebih banyak cat pada berus dan biarkan ia mengalir ke sehelai kertas, - ternyata tompokan. Dan sekarang kita meniupnya, menyebarkan sinar ke arah yang berbeza. Mari kita lukiskan beberapa mata untuk bintik kering, atau dua pasang, ia adalah haiwan yang tidak diketahui, dan kami akan menghantar untuk mengisi dunianya yang jauh!

Tekstur yang menarik boleh dicapai dengan menggunakan berus kering. Rendamkan sedikit berus lebar kering dalam gouache, lap lebihan cat pada balang. Kami melukis dengan pergerakan mencucuk menegak. Imej itu ternyata "berbulu" dan "berduri", dengan cara ini, pokok Krismas dan landak, padang dengan rumput hijau sangat realistik. Dengan cara yang tidak konvensional di tadika, anda boleh menarik bunga, sebagai contoh, aster.

Kemungkinan luar biasa perkara biasa.

1. gelembung.

Ternyata buih sabun bukan sahaja boleh mengembang dan pecah, tetapi anda juga boleh melukis dengannya. Dalam segelas air sabun, cairkan sedikit cat, ambil tiub dan biarkan buih masuk ke dalam gelas. Anak-anak anda akan melakukan helah ini dengan senang hati. Nah, terdapat banyak buih pelbagai warna yang terang, sapukan sehelai kertas padanya, dan sebaik sahaja gelembung mula muncul, kertas itu perlu dikeluarkan - corak berwarna-warni sudah siap!

1. garam.

Jangan terkejut, tetapi garam boleh digunakan lebih daripada sekadar memasak. Tekstur yang menarik akan muncul jika lukisan basah ditaburkan dengan garam, dan apabila cat kering, keluarkan sahaja.

1. Pasir, manik dan pelbagai bijirin juga digunakan untuk mencipta tekstur kreatif. Terdapat beberapa pilihan untuk menggunakan bahan tersebut.

• Taburkan helaian yang telah disalut dengan gam dengan bijirin, pasir atau manik, dan kemudian lukis pada permukaan bertekstur.
• Kami menutup dengan gam kawasan di tempat-tempat di mana lukisan itu akan digambarkan.
• Pra-cat dan keringkan bahan yang diperlukan, dan kemudian hias lukisan itu dengannya.

Klasik dalam bacaan yang tidak konvensional

Mari kita ketepikan setem dan garam, lap pen yang berlumuran cat, keluarkan cat air dan berus. membosankan? Tidak membosankan sama sekali, tetapi sangat menarik, kerana dengan bantuan cat air klasik kami akan menghasilkan keajaiban!

Perlu mengambil kertas tebal (pilihan terbaik ialah kertas cat air khas), basahkan supaya ia cukup basah. Ambil sedikit cat pada berus dan sentuh sedikit kertas basah dengan berus. Pergerakan harus ringan dan lancar, keindahan hasilnya bergantung pada ini. Di hadapan mata anda, setitik cat merebak ke arah yang berbeza, bertukar menjadi sesuatu yang menakjubkan! Ia adalah masa yang baik untuk memberitahu anak anda tentang peraturan untuk mendapatkan warna dan rona baharu. Sekarang amalan ini paling ketara. Perceraian yang tidak dapat difikirkan yang terhasil akan menjadi latar belakang yang menarik untuk kerja kreatif masa depan.

Teknik lukisan tidak konvensional seterusnya yang akan kami pertimbangkan, juga dari kategori "keajaiban berdekatan", dipanggil "Aquatipia".

Ini adalah teknik lukisan dengan cat dan air, juga dikenali sebagai percetakan air. Sama seperti dalam kaedah sebelumnya, kita memerlukan kertas tebal, kita akan memilih cat tradisional yang tidak kurang - gouache, kita juga memerlukan dakwat hitam atau mana-mana gelap. Fikirkan dengan bayi apa yang dia ingin gambarkan? Kaedah ini menghasilkan bunga yang luar biasa cantik. Selepas cat kering, cat seluruh helaian dengan dakwat, kemudian rendam kerja anda dalam semangkuk air, dan nikmati perubahan yang menakjubkan! Semua gouache akan larut, hanya meninggalkan lukisan anda pada latar belakang gelap. Apa yang bukan sihir?

Pewarisan transformasi yang luar biasa belum habis! Mari ambil semua kertas tebal yang sama, dan dengan krayon lilin (jika mereka tidak ada, anda boleh menggunakan lilin biasa) kami akan menggunakan lukisan atau corak. Seterusnya, kami menggunakan cat cat air ke seluruh helaian (tempat yang dirawat dengan lilin tidak akan ternoda). Lukisan akan muncul pada latar belakang cat air berwarna, yang akan menjadi kejutan untuk kanak-kanak itu, kerana apabila anda melukis dengan kapur tidak berwarna pada helaian putih, agak sukar untuk membayangkan hasil akhir. Akhirnya, proses ajaib juga boleh membawa hasil yang agak praktikal.

Membuat "kertas marmar" ialah aktiviti yang sangat menarik yang sangat disukai oleh anak-anak kecil: lucu untuk bermain dengan perkara yang tidak dibenarkan sama sekali. Contohnya, buih cukur ayah. Untuk kerja anda perlu:

• busa pencukur;
• cat cat air;
• pinggan rata;
• helaian kertas tebal.

Mula-mula anda perlu mendapatkan penyelesaian tepu: campurkan cat dengan air. Kemudian sapukan lapisan tebal buih pencukur pada pinggan, dan titiskan beberapa titis cat terang dalam corak rawak. Menggunakan berus, cat dengan titisan cat pada buih, mencipta zigzag dan corak yang rumit. Ini dia - sakramen ajaib yang akan menyerap sepenuhnya bayi yang berminat. Dan inilah kesan praktikal yang dijanjikan. Sapukan helaian pada buih pelangi, dan kemudian balikkannya supaya buih berada di atas helaian. Keluarkan buih yang tinggal di atas kertas dengan pengikis. Dan - lihat dan lihat! Noda yang tidak dapat dibayangkan muncul dari bawah buih, serupa dengan corak marmar. Kertas telah menyerap dakwat. Setelah kering, kertas marmar boleh digunakan dalam kerja kraf atau sebagai tambahan kepada hiasan.

Tiada had untuk manifestasi kreatif

Untuk lelaki yang telah menemui banyak teknik menarik dan telah menunjukkan kehebatan mereka Kemahiran kreatif, anda boleh menawarkan teknik lukisan yang agak rumit - "menggaru".

Anda memerlukan kertas tebal, anda perlu melukisnya dengan krayon lilin, lebih baik dalam warna-warna terang, kemudian, dengan berus lebar, tutupnya dengan gouache hitam atau dakwat. Jika anda berhasrat untuk menggunakan gouache, tambahkan sedikit gam PVA supaya cat kering tidak hancur. Apabila dakwat (atau gouache) kering, bahan kerja sedia untuk kerja selanjutnya. Sekarang kita mengambil timbunan nipis (mana-mana instrumen tajam, bukan tulisan) dan mula melukis. Tetapi lukisan proses ini hanya boleh dipanggil bersyarat, kerana lapisan atas cat dikikis. Jadi, strok demi strok, lapisan lilin terang muncul dan ditayangkan ke dalam idea artis.

Bagi artis muda, teknik melukis dengan plastisin pada kaca akan menjadi menarik.

Pilih lukisan yang anda suka, tutup dengan kaca, lukis garis besar lukisan itu pada kaca dengan pen petua hitam. Kemudian kami meneruskan untuk mengisi kontur dengan plastisin lembut, cuba untuk tidak menonjol ke tepi. Bahagian yang berjahit tidak kelihatan begitu kemas, tetapi gambar yang terang dan jelas kelihatan dari bahagian hadapan. Bingkai karya seni anda dan gunakan kadbod berwarna sebagai latar belakang.

Terdapat juga beberapa teknik lukisan bukan tradisional di tadika yang mudah dikuasai oleh kanak-kanak kumpulan prasekolah pertengahan dan senior. Untuk aktiviti harian gabungan applique dengan corak klasik mungkin sesuai. Elemen pra-potong dilekatkan pada helaian landskap, dan kemudian, menggunakan pensel atau cat, ia memberikan imej rupa yang telah siap.

Salah satu teknik yang ada dan menghiburkan ialah "Front".

Kami sudah biasa dengan jenis seni halus ini sejak zaman kanak-kanak, adakah anda masih ingat menyembunyikan syiling di bawah helaian kertas dan lorekkannya dengan pensel ringkas? Dengan cara yang sama, bukannya duit syiling, anda boleh menggunakan daun kering, dan teduh bukan dengan pensil, tetapi dengan pastel berwarna. Lukisan itu akan menjadi terang dan tepu.

Kami telah mengenali banyak teknik melukis dan sudah banyak belajar, jadi mengapa tidak mempraktikkan pengetahuan kami? Menggunakan kedua-dua teknik lukisan tradisional dan bukan tradisional, mereka menghiasi sebarang barangan dalaman. Lukisan hiasan di tadika juga mempunyai watak yang diterapkan, kanak-kanak itu sudah boleh menghiasi, sebagai contoh, pemegang pensil atau pasu tanah liat, atau boleh menggembirakan ibunya dan mencipta corak unik pada papan pemotong. Ingatlah bahawa cat untuk kerja sedemikian harus dipilih kalis air: akrilik atau minyak. Untuk membuat hasilnya menyeronokkan lebih lama, tutup kraf siap dengan varnis.

Teknik kaca berwarna digunakan untuk hiasan dalaman.

Intipati teknik ini adalah untuk menggunakan kontur pelekat dan mengisinya dengan cat. Terdapat banyak pilihan untuk melaksanakan teknik ini, tetapi salah satu yang paling menarik ialah melukis corak pada kain minyak, dan selepas pengeringan, lukisan itu boleh dikeluarkan dari kain minyak dan dilekatkan pada mana-mana permukaan, contohnya, pada kaca, - akan ada gambar terang lut sinar.

Mari kita bincang dengan lebih terperinci mengenai teknik pelaksanaan itu sendiri.

Pilihan yang ideal ialah menggunakan cat kaca berwarna khusus, tetapi jika tiada, anda boleh bijak dan membuatnya sendiri. Ambil gouache biasa dan tambah gam PVA, selepas pengeringan, cat mempunyai struktur elastik, yang akan membolehkan anda mengeluarkan gambar dari filem tanpa kesukaran. Pilih lukisan yang anda suka dan lukis garis besarnya pada kain minyak lutsinar (anda boleh mengambil fail biasa atau folder plastik lutsinar). Adalah lebih baik untuk membuat kontur terlebih dahulu dengan pensel atau pen felt-tip, dan kemudian bulatkan sama ada dengan kontur kaca berwarna siap sedia, atau dengan gam PVA biasa dari tiub dengan dispenser. Tunggu garis besar kering, kemudian isi dengan warna-warna terang. Selepas pengeringan lengkap, anda boleh menanggalkan lukisan dari filem, dan menghiasi permukaan yang dimaksudkan.

Anda boleh menghiasi bukan sahaja barangan dalaman, tetapi juga barangan almari pakaian dengan cat kain khas. Teknik ini dipanggil Batik Sejuk. Jemput anak anda membuat lukisan berjenama kemeja-T putih biasa, ini hanya untuk bayi anda, satu-satunya!

• Sebelum itu, baju-T mesti dipasang dalam gelung untuk sulaman atau dalam pengusung untuk melukis di atas kanvas.
• Gunakan pensel dan kertas surih untuk menterjemah imej kekasih anda wira kartun ke atas kain.

Salah satu langkah terpenting dalam kaedah ini ialah penggunaan kompaun simpanan, dengan kata lain, kontur pelindung, yang akan menghalang cat daripada merebak ke atas kain. Kontur mesti ditutup untuk mengelakkan penyebaran.

• Selepas pengeringan, mengikut skema yang diketahui oleh kami, kami mengisi kontur dengan cat.
• Kemudian lukisan mesti diperbaiki. Letakkan satu helaian kertas di bawah lukisan dan satu lagi di atas lukisan dan seterika dengan seterika.

Anda boleh mencuci produk sedemikian, tetapi lebih baik membasuhnya secara manual dalam air sejuk. Produk unik sudah siap.

Kesimpulan

Semua teknik lukisan bukan tradisional yang dipertimbangkan hanya terpakai untuk keadaan dalaman. Tetapi bagaimana dengan berjalan pada musim panas di udara segar? Adakah permainan luar hanya sesuai untuk kegunaan luar? Tidak, anda boleh lakukan seni halus... Lukisan pada musim panas di tadika boleh dilakukan di luar rumah, menggunakan kapur klasik. Melukis di atas asfalt di tadika adalah aktiviti yang menghiburkan dan mendidik. Kanak-kanak melukis dengan krayon di mana sahaja terdapat permukaan yang lebih atau kurang keras: asfalt, jubin, pagar, dinding rumah. Sangat bagus untuk melihat penjelmaan fantasi yang terang dan bukannya asfalt kelabu.

Hai semua! Kami terus memberikan idea-idea menarik untuk pendidik, ibu bapa dan guru. Dan hari ini kita akan bercakap tentang teknik lukisan bukan tradisional. Idea ini sesuai untuk tadika dan sekolah. Lukisan tidak konvensional tidak bermakna rumit. Sebaliknya - ia adalah teknik yang tidak konvensional yang menjadikan kelas seni menjadi menyeronokkan yang mudah dan menyeronokkan. Tidak perlu melukis elemen kompleks, tidak perlu menguasai berus dengan mahir. Teknik bukan tradisional DICIPTA kerana MEMUDAHKAN kerja kanak-kanak, LEBIH MUDAH tugas guru dari segi kaedah. dan berikan kanak-kanak itu pengalaman kreatif yang menakjubkan dengan keputusan akhir yang cemerlang. Anda akan melihat lukisan dan lukisan yang cantik boleh dilakukan dengan teknik lukisan bukan tradisional yang mudah. Kanak-kanak akan menyukai aktiviti anda - dia sendiri akan tertarik kepada seni apabila dia merasakan bahawa dia boleh mencipta kecantikan dengan tangannya sendiri.

Saya telah membentangkan semua teknik lukisan bukan tradisional dalam KUMPULAN BERASINGAN - dan saya akan menerangkan dan menunjukkan semuanya mengikut urutan.

Lukisan tidak konvensional

CETAKAN BERSAMA RAKAN

Di tadika, di dalam bilik darjah untuk aktiviti seni, adalah penting untuk memilih pekerjaan yang sesuai untuk kanak-kanak. umur lebih muda... Dalam kumpulan junior kedua, kanak-kanak tidak mengawal berus dengan baik, sukar bagi mereka untuk memaksa berus untuk melukis garis, bujur, bulatan ... Oleh itu, pada usia ini, lukisan kerja yang cepat dan cantik dalam teknik melukis dengan tapak tangan adalah menarik.

Anda boleh melukis ayam dan ayam keluarga kecil yang comel dengan tangan anak anda.

Cat hijau akan memberi anda cetakan yang boleh anda mainkan dalam bentuk katak. Mata boleh dilukis secara berasingan pada bulatan kertas putih (oleh guru sendiri) dan kanak-kanak hanya melekatkan mata mereka pada lukisan dengan gam PVA.

Berikut adalah satu lagi contoh corak applique dalam teknik lukisan DIY yang tidak konvensional ini. Jika kita menambah sayap sisi dan hujung telinga yang tajam pada cetakan tapak tangan, kita mendapat siluet burung hantu. Latar belakang untuk kraf sedemikian boleh dipilih dari kadbod hitam, dan bulatan besar kertas kuning (bulan) boleh dilekatkan padanya. Dan sudah dengan latar belakang cakera lunar, buat cetakan burung hantu. Dan kemudian apabila cetakan kering kami menambah cawangan panjang di mana burung hantu ini duduk.

Tapak tangan bertindak sebagai templat - mula-mula lakaran, jejak tapak tangan pada sekeping kertas, dan kemudian cuba lukis mata di sana sini. Dan lihat dengan teliti untuk melihat watak yang sedang melihat anda.

Begitu juga untuk kraf dalam teknik tidak konvensional "Palm + cat" anda perlu menyediakan latar belakang terlebih dahulu. Atau buat rumput hijau dan kolam untuk itik dari kertas berwarna. Atau lukis terlebih dahulu - warnakan helaian dengan cat biru dan hijau, keringkan dan sediakannya untuk pelajaran (tahankannya di bawah tekanan berat dari buku).

Seperti yang anda lihat dalam foto di bawah, anda boleh menambah butiran overhed pada elemen tapak tangan gambar - appliqués yang diperbuat daripada kertas dan bahan lain. Di bawah ialah contoh cara kertas kelabu biasa dari kotak boleh menjadi prototaip untuk kraf. Kepada anak kecil ia adalah lebih mudah untuk melukis muka singa bulatan- beri dia templat penutup balang. Biarkan kanak-kanak menjejak topi bulat di sepanjang bahagian tengah "surai kadbod" dengan pensil dan kemudian cat dengan teliti di atas bulatan dengan cat - pertama, sapu dengan berus perlahan di sepanjang tepi garisan, dan kemudian cat di bahagian tengah. Kami menyelesaikan butiran hitam misai, hidung dan telinga dengan penanda (guru sendiri apabila kraf kering).

Dalam lukisan tidak konvensional dengan tapak tangan, imej burung sering digunakan. Berikut adalah idea mudah untuk melukis burung pipit di tadika.Mudah dan cepat untuk melukis dengan tangan anda sendiri untuk kanak-kanak dalam kumpulan tengah.

Tetapi idea lukisan tidak konvensional dengan tapak tangan untuk kanak-kanak sederhana dan kumpulan senior... Kerajinan MONYET. Di sini anda perlu meletakkan telapak tangan dengan betul - supaya jari-jari berpaling ke arah pokok anggur, di mana monyet akan digantung. Kemudian lukis keriting ekor yang indah dengan berus. Dan sudah dari applique kertas untuk meletakkan kepala.

Tetapi pelajaran mengenai lukisan bukan tradisional kumpulan yang lebih tua - di sini anda perlu terlebih dahulu melukis pokok (batang, dahan, daun). Daunnya hanyalah kesan dari berus (ditekan berus ke sisi. Dinaikkan secara tajam ke atas supaya kesan tidak berlumur). Semasa kanak-kanak sibuk melukis daun, batangnya akan kering dengan baik dan kesan beruang koala akan terletak di atasnya, berbanding latar belakang yang kering. Kraf yang indah untuk kedua-dua tadika dan sekolah (darjah 1-4).

Dan di sini ialah lukisan buatan tangan yang cantik dari zirafah. Di sini kita juga melihat asas dari cetakan tapak tangan. Tetapi elemen leher panjang dengan kepala ditambah pada lukisan. Tunggu sehingga pangkal merah benar-benar kering sebelum meletakkan bintik-bintik dan garis-garis surai. Surai diletakkan dengan kesan berus - kami menggunakan berus pada rusuk dan menaikkannya dengan tajam ke atas, kami mendapat kesan jejak seperti sehelai rambut surai - kami masih memberikan banyak cetakan di sepanjang rabung serviks keseluruhan. zirafah itu. Lebih mudah untuk melukis bintik bulat dengan swab kapas (bulatan tidak akan sama dengan berus - tidak semua kanak-kanak tahu cara melukis bulatan dengan berus - ini adalah teknik sukar yang mereka akan kuasai selepas mereka belajar menulis huruf ).

Untuk kumpulan tadika yang lebih tua, lukisan tapak tangan dalam bentuk unicorn ajaib pelangi adalah sesuai. Kraf hebat untuk kanak-kanak perempuan. Tanduk akan dilukis oleh guru.

Dan kanak-kanak lelaki akan menyukai lukisan dalam bentuk naga - juga dalam teknik ini.

Juga, kanak-kanak kecil sangat menyukai kraf kolektif. Di mana seluruh kumpulan tadika mengambil bahagian dalam satu biasa kerja seni... Sebagai contoh, pada helaian kertas besar, bakar garis besar badan masa depan burung merak - dan bina cetakan bulu ekornya yang subur di sekelilingnya. Dan kemudian apabila ekor kering, anda boleh melekatkan badan itu sendiri di tengah.

Melukis dengan FORKS.

peralatan bukan tradisional di tadika.

Garpu plastik pakai buang ialah alat yang boleh mencipta teknik lukisan bukan tradisional yang menarik untuk anda. Semua lukisan di mana perlu ciri sapuan shaggy, ia akan menjadi mudah dan cepat untuk dilukis walaupun untuk kanak-kanak kecil.

Berikut adalah contoh kerja sedemikian untuk kanak-kanak di tadika. Guru melukis tunggul pada sehelai kertas. Dari rami pergi di atas garisan ialah PAKSI bagi pokok masa hadapan... Kami mencedok cat tebal dengan garpu dan menggunakan cetakan ke arah dari sisi paksi ke bawah. Mula-mula, kami memproses sebelah kanan paksi, kemudian sebelah kiri teras tengah pokok.

Dan untuk peringkat ketiga - kami meletakkan satu lagi lapisan sapuan TENGAH di atas sapuan ini - sudah lebih menegak ke bawah dari tengah, sedikit menyimpang sedikit ke sisi.

Untuk kemudahan Tuangkan cat ke dalam mangkuk - penutup tin adalah sempurna.

DAN supaya penggunaan cat kurang , gouache boleh dicairkan dengan gam PVA - satu dengan satu, atau dalam bahagian lain. Nasihat yang berharga- jangan beli PVA SEKOLAH dalam tiub kecil - pergi ke kedai perkakasan dan beli baldi gam PVA liter (atau setengah liter) di sana. Ia akan dipanggil PVA universal, atau PVA pembinaan - jangan biarkan perkara itu mengelirukan anda. Dari segi komposisi kimia, ia betul-betul sama dengan gam PVA sekolah. Tetapi pada harga 5 atau 10 kali ganda lebih murah. Dan dalam baldi, gam tidak kehilangan kesegarannya, seperti dalam tiub. Dan baldi liter cukup untuk kumpulan tadika selama 3-4 bulan kelas aktif.

Dalam teknik yang tidak konvensional, anda boleh melukis sebarang elemen UTAMA gambar - contohnya, HEDGEHOG atau CACTUS.

Juga garpu akan membantu untuk menarik watak-watak shaggy. Contohnya, AYAM gebu kuning, atau anak kucing, atau anak beruang.

Memandangkan cat sudah mengandungi gam PVA, mana-mana bahagian kertas (paruh, mata, telinga, ekor, dll.) boleh dilekatkan pada cat basah yang belum kering.

Juga, pukulan bercabang adalah serupa dengan bulu burung. Oleh itu, anda boleh melukis lukisan mana-mana burung menggunakan teknik ini. Ini adalah bagaimana ia berlaku dalam foto kraf di bawah - COCK ..

KAEDAH PENGAJARAN - klasik.
Pada dua sampel gambar.

Apakah cara terbaik untuk MENGAJAR LUKISAN di tadika. Berikut adalah teknik yang telah berfungsi dengan baik di tadika selama beberapa tahun sekarang. Teknik ini membolehkan anda mendapatkan lukisan kanak-kanak yang BETUL pada kali pertama. Mari analisa menggunakan contoh COCK yang sama dari gambar di atas.

LANGKAH 1

Kami dudukkan kanak-kanak di atas kerusi tinggi (dalam 2 baris) di hadapan satu meja. Guru akan membuat persembahan di atasnya. Sudah ada garis besar seekor ayam jantan yang dilukis dengan pensil pada sehelai kertas. Tiga mangkuk mengandungi warna yang berbeza - kuning, merah, biru. Setiap warna mempunyai garpu sendiri.

Di hadapan mata kanak-kanak, kami memulakan kerja kami - kami melukis bulu dengan garpu, mencampurkan cat secara bebas. Kami menunjukkan bagaimana ia tidak betul, dan bagaimana ia betul. Biarkan kanak-kanak, menggunakan contoh anda, memastikan bahawa lebih baik melukis garisan di sepanjang leher, dan di sepanjang garis ekor, dan bukan melintang.

LANGKAH 2

Kami melukis bulu seekor ayam jantan di hadapan kanak-kanak. Sekarang kita menjadikannya kawan - kita mengambil satu lagi helaian dengan ayam pensel, dan bertanya kepada kanak-kanak, "Apa yang perlu dilakukan?" Kanak-kanak memberitahu anda, anda "memotong", kanak-kanak membetulkan anda, memberitahu anda cara yang betul - anda membetulkan diri anda dan terus melakukan kesilapan dan kemudian membetulkan. Sekarang kanak-kanak sudah bertindak sebagai "guru yang berpengetahuan"... Selepas permainan ini melukis ayam jantan kedua. Kanak-kanak itu sendiri duduk di meja, di mana ayam jantan pensil yang sama sedang menunggu mereka dan, sudah dengan pengetahuan tentang perkara itu ", masing-masing melakukan tugasnya sendiri.

Seperti yang anda lihat, teknik tunjuk cara sentiasa berfungsi lebih baik pada lukisan latihan 2-X dengan tangan guru.

• Lukisan pertama, di mana guru melakukan segala-galanya sendiri (mengajar dan menerangkan kepada kanak-kanak)
• Guru melakukan lukisan kedua mengikut arahan kanak-kanak ("membuat kesilapan" dan membetulkan).
• Lukisan ketiga sudah dilakukan oleh setiap kanak-kanak sendiri, di mejanya, dengan pandangan yang bijak dan terpelajar.

LUKISAN bukan konvensional

kesan tapak kaki

Cetakan kaki kanak-kanak, seperti tapak tangan, boleh diubah menjadi lukisan yang menarik. Semua jenis watak boleh bersembunyi dalam jejak kanak-kanak.

Gambar sedemikian boleh dibuat menggunakan teknik lukisan yang tidak konvensional dari cetakan biasa kaki kanak-kanak.

Saya akan memberitahu anda dengan segera bahawa dalam realiti tadika (di mana terdapat 30 kanak-kanak dalam satu kumpulan) lukisan kaki ini sukar untuk diatur. Dalam kes lukisan dengan tapak tangan, semuanya mudah: kanak-kanak mengelap tapak tangan mereka dengan kain basah (keluarkan lapisan utama cat), dan kemudian pergi ke singki dan basuh tangan mereka dengan sabun dan air. Apabila melukis dengan kaki, kanak-kanak itu sudah tidak boleh berjalan dan membasuh kakinya di singki. Seorang lelaki lembut dengan sabun dan beberapa besen untuk membasuh kakinya. Anda tidak boleh melakukan kerja seperti ini dengan seluruh kumpulan tadika. Tetapi…

Lukisan sedemikian boleh dilakukan sebagai yang dianjurkan khas pelajaran individu... Kanak-kanak dibahagikan kepada 4 kumpulan. Seorang kanak-kanak memberikan kakinya untuk cetakan, yang kedua melukis mata, telinga, ekor, kanak-kanak ketiga melukis rumput, matahari, pokok keempat, burung dan seterusnya ... (bergantung pada tema dan plot gambar) .

Anda boleh mencuba pilihan ini untuk mengatur keseluruhan proses. Sebelum tidur apabila kanak-kanak tidak berkaki ayam. Biarkan kanak-kanak memijak sekeping buih yang direndam dalam cat. Dan kemudian segera ke sehelai kertas. Dan kemudian segera tidak tebal sabun basah tuala terry, kemudian ke dalam besen air ... dan tidur di dalam buaian.

Iaitu, anda perlu membeli kepingan getah buih(ia murah di bahagian pembinaan, dijual mengikut meter). Basahkan getah buih, cairkan sedikit cat dengan air supaya ia diserap dengan baik ke dalam getah buih (seperti dakwat dalam cetakan), letakkan kepingan getah buih di atas dulang plastik. Berdekatan, pada dulang plastik kedua, adalah tuala sabun basah (untuk mengelap cat), kemudian terdapat semangkuk air, dan tuala kering. Terdapat kerusi di sebelah setiap dulang dan besen. Tiga kerusi + tiga elemen (mewarna, sabun, membilas, mengelap).

Ternyata penghantar- kanak-kanak itu duduk di kerusi pertama (memijak getah buih dengan cat, hop - angkat kakinya), gerakkan dulang dengan getah buih, letakkan sehelai kertas di tempatnya (hop - dicetak). Kanak-kanak itu menggerakkan keldai ke kerusi kedua, di sebelahnya terdapat dulang dengan tuala sabun (berbuih kakinya, memadam cat). Kanak-kanak itu menggerakkan keldai ke kerusi ketiga, di sebelahnya terdapat besen air, kain terapung di dalamnya (hop - basuh kaki sabun, jika perlu dengan tiga kain). Dan lap dengan tuala kering.

Semua orang gembira. Kecuali stesen kebersihan. Ia tidak membenarkan pembilasan kolektif dalam besen yang sama. Stesen kebersihan memerlukan 20 besen untuk 20 kanak-kanak, dan 20 tuala sabun ... 20 tuala kering)))

Lukisan tidak konvensional

Kaedah HATCHING

Dan ini satu lagi teknik yang cantik untuk tadika. Di mana unsur-unsur gambar dicipta dengan kaedah penetasan. Ternyata tekstur imej yang menarik. Kaedah ini sesuai untuk melukis semua yang gebu dan berbulu.

Teknik ini digambarkan dengan baik oleh contoh arnab seperti itu.

Lukisan arnab dibahagikan kepada ROWS-SECTORS, setiap satunya dilorek. Kami mendapat barisan penetasan yang genap.

Berikut ialah templat bersaiz hidup untuk kraf ini.

Anda boleh mengubah suai kraf ini dan membentangkannya sebagai aplikasi. Di mana setiap elemen dipotong secara berasingan (telinga, dahi, pipi, hidung, leher). Kemudian setiap elemen dilorekkan. Dan kemudian semuanya dipasang ke dalam satu aplikasi keseluruhan.

Kaedah ZONE HATCHING boleh digunakan untuk mencipta sebarang watak berbulu lain. Contohnya burung unta yang gebu.

Iaitu, guru memberi kanak-kanak sehelai kertas - di mana mata dan paruh burung unta ditarik. Tugas kanak-kanak adalah untuk melukis awan gebu sapuan di sekeliling mata dengan pensil atau krayon lilin. Dan kemudian di bawah bola gebu yang terhasil, lukis leher dengan barisan pukulan juga. Guru boleh membantu kanak-kanak dengan melukis lilitan bola kepala dan garis leher masa depan, dan membahagikan leher kepada sektor untuk teduhan pelbagai warna berjalur.

Anda boleh menghasilkan sebarang watak dan menyusunnya dalam bentuk SEKTOR untuk teduhan - kucing, burung nuri, anjing, dan sebagainya.

MELUKIS di tadika

Dengan kapas

(teknik bukan konvensional).

Kami semua di tadika melukis kraf FLUFFY Dandelion - dengan bantuan swab kapas. Ini adalah satu (gambar di bawah). Mari kita fikirkan apakah gambar yang masih boleh dilukis dengan swab kapas.

Walaupun, walaupun dari tema Dandelion yang mudah, anda boleh mencipta lukisan tidak konvensional- CERAH JUICY seperti dalam gambar di bawah.

Seelok-eloknya anak kecil gunakan teknik LABU dengan COTTON STICKS, cadangkan lukis BEBERAPA ELEMEN sahaja watak - ekor musang sahaja, jarum landak sahaja.
Iaitu, seorang guru tadika menggabungkan kerja lukisan dengan swab kapas dengan applique. Mula-mula, pada helaian kertas, kanak-kanak membahagikan applique untuk muka landak (diperbuat daripada kertas coklat) dan kulit belakang landak (diperbuat daripada kertas putih). Dan kemudian belakang kulit ini mesti ditutup sepenuhnya dengan cetakan kapas berbilang warna. Meriah aktiviti kanak-kanak untuk lukisan dan gam.

Anda boleh menggunakan teknik ZONE FILL untuk melukis dengan swab kapas. Pada sehelai kertas, garis besar (sealout) watak dilukis dengan pensil - sebagai contoh, kuda laut. Kanak-kanak mesti mengisi seluruh kawasan ini tanpa meninggalkan tempat duduk kosong dan tanpa keluar dari sempadan pensel. Sukar, kanak-kanak tidak selalu melihat di mana ia tebal dan di mana ia kosong. Guru perlu mengulang sepanjang masa mencari lubang kosong, mengisi lubang warna yang berbeza titik, bukan titik dengan warna yang sama.

Di sini otak, dan perhatian, dan kemahiran motor halus tangan, dan deria warna berfungsi. Lagipun, anda perlu merasakan bagaimana anda mengedarkan warna di atas zon - sama rata atau di bahagian atas semuanya berwarna kuning, dan di bahagian bawah semuanya berwarna biru.

Tugas sedemikian boleh dimulakan dalam kumpulan yang lebih muda dan kemudian dalam kumpulan yang lebih tua - malah orang dewasa akan memakai sesuatu untuk dipelajari daripada latihan sedemikian tentang deria warna dan komposisi.

Anda juga boleh membuat RANTAI CORAK dengan swab kapas. Seperti deretan cincin kaktus di bawah.

Anda juga boleh melukis keseluruhan gambar dengan titik. Teknik lukisan yang tidak konvensional ini boleh dipanggil DOT-GRAPH.

Perkara yang paling menarik ialah memilih mata. warna yang berbeza dan letakkannya secara rawak pada objek imej.

Anda boleh mula mengerjakan lukisan jenis ini dengan tugasan kecil. Cebisan landskap, unsur seni bina.

Ada seorang artis Angelo Franco yang melukis dengan teknik DOT IN DOT. Berikut adalah titik-titik besar, mengandungi titik yang lebih kecil di dalamnya.

Dengan swab kapas dan cat, anda boleh melukis MANDALAS yang cantik (gambar di bawah). Mandala adalah corak bulat, simetri dan pelbagai warna. Tanah air mandala adalah Timur. Di sana mereka masih meletakkan corak batu berwarna, pasir berwarna, atau kelopak bunga.

Untuk kanak-kanak, kita mesti memberikan templat mandala grafik siap dengan corak yang diberikan. Dan tugas kanak-kanak, setiap TYK dengan kayu, adalah untuk MENGULANG titik ke titik dalam setiap zon simetri mandala. Iaitu ... jika dalam satu zon anda membuat 2 lembing kuning pada kelopak, maka di zon lain anda perlu membuat 2 lembing kuning, pada kelopak yang sama, di tempat kelopak yang sama.

Anda boleh menemui banyak mandala bulat untuk melukis di Internet. Pilih yang ringkas dan mudah dibuat untuk kanak-kanak pada umur tertentu.

Anda boleh melukis mandala mata dan pada pinggan plastik... Seperti dalam foto di bawah.

Anda perlu mula melukis mandala apabila kanak-kanak itu telah menguasai pengiraan asas hingga 5. Dan dia boleh mengira bilangan PUMP dalam setiap sinar atau dalam setiap baris mandala (jika ia adalah mandala baris-ray, seperti dalam foto di bawah).

Setuju, teknik lukisan yang cantik dan tidak konvensional ini dengan sempurna mengembangkan minda kanak-kanak, kebolehan matematiknya, pemikiran yang membina, keupayaan untuk merancang hasilnya, mengira lukisan itu.

Melukis DENGAN KESAN BASAH.

(cara tidak konvensional).

Berikut ialah satu lagi teknik lukisan cat air yang tidak konvensional. Di sini pada helaian kertas kami meletakkan cat air yang dicairkan air dan meniupnya dari tiub. Kami mendapat jaluran berair dan aliran berwarna-warni. Untuk lukisan sedemikian, tidak perlu menggunakan cat air; perkara yang sama boleh dilakukan dengan gouache yang dicairkan dengan air.

Di bawah ini kita boleh lihat bagaimana teknik ini boleh digunakan dalam aktiviti di tadika dan sekolah. Kami memberi kanak-kanak lukisan wajah (lelaki atau perempuan) dan tugas kanak-kanak itu adalah untuk meniup GAYA RAMBUT kepada watak-watak ini.

Anda boleh menggunakan pinggan di mana kami melampirkan sehelai kertas dengan penyepit pakaian. Letakkan setitik besar cat di tepi helaian dan angkat tepi papan ini ke atas - supaya titisan itu mengalir ke bawah seperti slaid.

Jika sebahagian daripada helaian ditutup sementara dengan sekeping pita pelekat, maka kami akan mempunyai ruang kosong yang tidak dicat pada helaian. Dan kemudian di tempat ini anda boleh meletakkan applique seseorang di bawah payung. Ini adalah bagaimana ia dilakukan dalam foto di bawah.

Dalam kumpulan tadika yang lebih muda, kanak-kanak akan suka melukis raksasa klax. Krakozyabra boleh melambung dari tiub ke mana-mana arah. Dan kemudian, selepas pengeringan, sapukan unsur-unsur aplikasi pada mereka.

Sekarang saya ingin memperkenalkan anda kepada satu lagi teknik - SABUN + CAT. Tuangkan sabun cecair biasa ke dalam gelas, atau cecair untuk gelembung sabun- tambah sedikit gouache pada setiap gelas. Kami mendapat cat sabun pelbagai warna. Kami mencelupkan tiub koktel atau "blower" bulat ke dalamnya dan meniup buih terus ke atas kertas. Kami mendapat AWAN berbuih halus. Mereka boleh direka bentuk menjadi gambar yang menarik.

Awan buih boleh menjadi LUSH PIONEONS (seperti dalam gambar di bawah). Kawasan yang melepuh boleh digosok ombak laut seperti kulit kambing kerinting, dsb.

Anda hanya boleh meniup buih pada permukaan helaian kertas dengan straw, dan kemudian memotong applique kraf daripada helaian pelbagai warna ini. Idea menarik untuk kelas tadika.

Anda juga boleh melukis dengan percikan - hanya PERCIKAN pada kertas cat pelbagai warna... Berus gigi paling sesuai untuk ini.

Lukisan tidak konvensional

Kaedah WAX-GRAPHIA.

Berikut adalah satu lagi teknik yang boleh dipanggil CANDLE-GRAPHY, atau WAX-GRAPHIA.

Sesuai untuk teknik ini lilin lilin putih (atau parafin). Ia juga boleh untuk kanak-kanak krayon lilin untuk lukisan (tetapi tidak ada). Pilih kapur yang lebih tebal untuk disentuh. Semak terlebih dahulu cara krayon berfungsi.

Sekarang kita akan bertindak. Lukiskan gambar pada helaian kertas putih dengan kapur putih. Kemudian kami mengambil cat air (bukan gouache !!!) dan mula menggunakan cat berair (tidak tebal !!!) di atas garisan yang dilukis dengan kapur. Iaitu, kami hanya melukis di atas helaian kertas kami dengan cat berair berwarna dan corak lilin putih yang tidak kelihatan mula muncul. Cat tidak melekat pada lilin dan bintik-bintik ini kekal putih di atas kertas.

Anda boleh melukis mandala bulat pelbagai warna dalam gaya ini (dengan noda warna yang berbeza). Dilukis kelihatan cantik daun musim luruh: kontur daun dan jalur lilin, dan pengisian helaian adalah pelbagai warna (merah-kuning-oren).

Hujan malam kelihatan indah di atas air. Garisan hujan yang condong, bulatan yang menyimpang di atas air - semuanya berlilin. Dan kemudian kami melukis dengan cat biru tua dan mendapatkan gambaran hujan yang indah.

Anda boleh melukis obor-obor dan makhluk laut dengan lilin. Dan kemudian gunakan nada gelap (biru-ungu-hitam) dan kedalaman laut akan menjadi hidup.

Kanak-kanak gembira apabila anda ditawarkan aktiviti sedemikian. Pendidik atau guru sendiri melukis terlebih dahulu pada setiap daun obor-obor, penyu, berudu kecil dan amoeba. Dan kemudian kanak-kanak itu mesti mengetahui siapa yang ditemui di kedalaman laut. Dia melukis sehelai kertas dan semua makhluk ini muncul di bawah berusnya.

Peraturan penting. Sebelum pelajaran, ajar anak-anak anda untuk MENYETERI helaian kertas dengan berus basah, dan JANGAN GOSOK LEmbaran DENGAN BERUS, SEPERTI YANG DICAKAPKAN. Jika tidak, corak lilin mungkin rosak.

Gambar MALAM nampak cantik dalam teknik ini. Dengan lilin kita melukis satu garis ufuk, kemudian ombak, trek bulan lilin dan cakera bulan pada bahagian atas helaian. Sekarang kita melukisnya dalam warna-warna malam dan kita mendapat laut, bulan dan laluan bulan putih.

Gambar MUSIM SEJUK kelihatan bagus juga. Garis putih corak lilin sebagai unsur salji putih, garis besar drift salji, siluet manusia salji, pondok dilitupi salji - kami melukis semua ini dengan lilin. Kemudian kanak-kanak itu menggunakan cat biru atau biru dan landskap musim sejuk muncul pada helaian.

Tetapi ia adalah penting- sebelum memberikan gambar-gambar ini kepada kanak-kanak, semak sendiri sama ada lilin itu berkualiti. Adakah garisan lukisan itu muncul? Apakah lapisan cat yang perlu disapu (berapa banyak cat yang dicairkan dengan air)?

Lukisan tidak konvensional

Dalam teknik CETAKAN.

Semua kanak-kanak suka teknik lukisan ini. Kerana ia memberikan hasil yang cepat dan cantik untuk setiap kanak-kanak. Malah artis yang paling tidak cekap menghasilkan gambar yang cantik. Kanak-kanak menganggap keseluruhan proses sebagai sihir, permainan yang menarik dengan kesan ajaib penampilan gambar

Di tadika, cara yang paling mudah untuk mengatur adalah teknik cetakan. Mari lihat bahan apa yang sesuai untuk melaksanakan teknik ini semasa melukis dengan kanak-kanak.

PILIHAN 1 - gumpalan kertas renyuk.

Kertas renyuk memberikan tekstur koyak yang bagus pada cetakan. Ini sesuai untuk mengecat mahkota pokok pada musim bunga (kuning-hijau atau merah jambu) dan musim luruh (oren-lembayung). Cat diambil dari balang atau cat air, dititiskan ke dalam mangkuk (penutup balang). Kami mencelupkan serbet ke dalam titisan ini, cuba cetakan pada helaian draf dan, jika kami suka, pindahkan ke kertas.

PILIHAN 2 - papan beralun.

Membungkus kadbod kelabu sangat bagus untuk melukis mawar menggunakan teknik cetakan. Potong kotak kadbod menjadi jalur merentasi garisan beralun. Kami memutar jalur dengan tiub, kencangkan dengan jalur elastik atau benang. Kami membuat setem untuk daun hijau dari segulung kertas tandas.

Selain itu, kaedah lukisan ROLL ini sesuai untuk imej SPIRAL SNAIL, Anda juga boleh membuat SCROL OF THE LAMB'S SKIN.

PILIHAN 3 - bawal gebu.

Anda boleh membeli beg bawal lembut ini dari kedai kraf (atau tapak kraf). Jika anda memasang penyepit pakaian pada setiap satu, anda akan mendapat pemegang yang mudah untuk bekerja. Dalam teknik pompomografi, anda boleh membuat hiasan untuk melukis butiran rata kraf. Dan juga melukis gambar dandelion udara putih dalam cat air.

PILIHAN 4 - gulungan kertas tandas.

Terdapat banyak pilihan, kerana lengan tiub boleh diberi bentuk yang berbeza. Anda boleh memotong lengan dalam separuh PANJANG, dan kami mendapat setem separuh cincin - stensil yang sesuai untuk melukis sisik ikan atau tingkatan kaki konifer pokok Krismas.

Gulungan bulat boleh diratakan pada kedua-dua belah dan anda mendapat bujur runcing - ini adalah bentuk kelopak bunga, atau telinga arnab. Idea yang bagus untuk lukisan bukan tradisional di tadika dengan kanak-kanak kecil (kelinci) atau kanak-kanak yang lebih tua (bunga).

Bunga itu lebih rumit daripada arnab kerana anda perlu menyusun kelopak bunga secara RADIALI di sekeliling bahagian tengah bunga.

Anda juga boleh memotong EDGE OF THE ROLL menjadi kelopak kerinting - dan anda mendapatkan kelopak siap untuk lukisan. Setem sedemikian hanyalah anugerah untuk melukis sejambak dan katil bunga dengan cepat untuk kanak-kanak kumpulan yang lebih muda. Dan walaupun untuk kanak-kanak kecil di tapak semaian.

PILIHAN 5 - bungkus gelembung.

Balut gelembung juga menyediakan corak cetakan yang menarik yang boleh dimainkan dalam lukisan tadika bukan tradisional. Sebagai contoh, buat cetakan sarang lebah (seperti dalam gambar di bawah).

Atau lukis pokok musim bunga atau musim luruh.

PILIHAN 6 - setem daripada kentang.

Apa-apa bentuk boleh dipotong dari bahagian kentang. Potong kentang separuh. Lap potongan lobak merah kentang dengan serbet kertas. Pada potongan dengan penanda, lukis garis besar setem masa depan. Potong dengan pisau di sepanjang kontur yang dilukis.

Adalah lebih baik untuk memilih kentang memanjang bujur untuk setem. Supaya tangan anak selesa menggenggam kentang. Di bawah dalam foto kami hanya membentangkan dua tema untuk lukisan yang tidak konvensional - burung hantu dan tulip. Tetapi anda boleh membuat pilihan anda sendiri. Jika anda menambah gam PVA pada cat, anda boleh melekatkan bahagian (mata, hidung, pemegang) pada cetakan.

Setem berganda percubaan boleh dibuat. Potong separuh setem daripada dua kentang dan kencangkan kedua-dua kentang bersama-sama dengan menusuknya menggunakan pencungkil gigi dan bungkusnya dengan pita elektrik atau pita. Dapatkan idea yang menarik dan bereksperimen dengan mencipta setem untuknya.

Lukisan tidak konvensional

Cat POWDY.

Dan inilah satu lagi bahan menarik untuk lukisan tidak konvensional yang sangat disukai oleh kanak-kanak kecil. Ini adalah WARNA PUKAL untuk mencipta reka bentuk gebu. Cat sedemikian dibuat di rumah dengan cepat dan mudah - dalam mangkuk kami mencampurkan gam PVA dengan gouache dan menambah buih pencukur ayah. Kami membuat beberapa mangkuk ini (tidak semestinya besar) untuk idea tentang apa yang akan kami lukis dengan kanak-kanak. Untuk sebiji tembikai, anda hanya memerlukan dua warna - jadi mulakan dengannya. Biji tembikai ialah gouache hitam ringkas yang kita titiskan sana sini.

Pelbagai idea boleh dijelmakan dalam teknik lukisan untuk kanak-kanak tadika ini. Yang paling ringkas ialah kon wafel dengan aiskrim. Kon itu dipotong dari kadbod pembungkusan kasar, di atasnya kami menarik jaring wafel dengan penanda. Kanak-kanak itu melekatkan tanduk pada helaian kertas (di bawah) dan meletakkan bola bulat corak tiga dimensi di atasnya. Anda boleh memberikan templat bulat kepada kanak-kanak, yang dia akan terlebih dahulu melingkari dengan karandosh di atas pinggir tanduk, dan kemudian cat buih akan diletakkan dalam kontur bulat ini.

Anda juga boleh meletakkan beberapa sudu pada tanduk. warna yang berbeza dan kemudian dengan hujung belakang berus (atau dengan batang kayu) campurkan cat ke dalam noda pelbagai warna. Anda akan mendapat aiskrim campuran yang cantik. Kraf yang hebat untuk kanak-kanak di sekolah atau tadika dalam kelas lukisan.

Kaedah untuk bekerja dengan cat tebal dalam pelajaran kanak-kanak.

Anda boleh mencampurkan cat pada dulang yang berasingan (atau pada sekeping kain minyak). Adalah lebih baik apabila setiap kanak-kanak membuat campuran warna sendiri - jadi kami memberikan setiap kanak-kanak kain minyak mereka sendiri.

Kami meletakkan kain minyak individu untuk kanak-kanak di atas setiap meja. Kami meletakkan mangkuk dengan 4 warna cat di tengah meja. Seorang kanak-kanak di atas kain minyaknya mencampurkan warna-warna ini ke dalam lopak biasa - kepada keadaan noda yang cantik. Kemudian dia menggunakan garis besar kertas watak (contohnya, kuda laut) ke lopak. Dan kemudian dia mengeringkannya (kontur skate mesti ditandatangani terlebih dahulu dengan nama kanak-kanak itu, dan jangan lupa untuk mengingatkan kanak-kanak untuk menggunakan bahagian yang tidak ditandatangani pada cat). Kemudian keesokan harinya, apabila cat buih telah kering pada siluet skate, anda boleh terus bekerja dan membuat applique skate di perairan laut, selesaikan lukisan duri untuknya, alga di sekeliling, gam kerang, tuang pasir pada gam.

Ini adalah beberapa teknik lukisan menarik yang boleh anda cuba semasa bekerja dengan kanak-kanak, di rumah dan di taman. Di sekolah, lukisan tidak konvensional ini boleh dilakukan dalam pelajaran pada aktiviti visual, memberikan keseluruhan proses kepada kanak-kanak untuk kreativiti bebas.

Pada halaman laman web kami, anda akan menemui lebih banyak teknik yang berbeza untuk lukisan luar biasa dengan cat.

Kami sudah mempunyai artikel terperinci terperinci mengenai topik:

Semoga berjaya dengan kreativiti anda.
Olga Klishevskaya, khas untuk laman web ini
Tapak yang baik bernilai beratnya dalam emas anda boleh menyokong semangat mereka yang bekerja untuk anda.