رسم الحبوب الحبوب النباتية. كيفية رسم القمح بقلم رصاص خطوة بخطوة

الصفحة الرئيسية / علم النفس

الدرس مخصص لجميع المهووسين والنهم. سترى كيفية رسم القمح بقلم رصاص خطوة بخطوة. بطبيعة الحال ، لن أرسم حقلاً كاملاً ، لكنني سأعرض بعض السنيبلات:

القمح عشب صالح للأكل. تصنع منه العديد من الأشياء الجيدة: الخبز والمعكرونة والحلويات والبيرة وغيرها من المشروبات النبيلة. لذلك يحبها كل من البالغين والأطفال. صحيح ، لا أحد يحب النمو والطحن والمعالجة ، لكن هذه قصة مختلفة تمامًا. من أجل تصوير شوكة قمح ، فأنت بحاجة إلى الكثير من الصبر والعناية. لا توجد تقنية خاصة للصور هنا ، خاصة وأنك لست بحاجة إلى مراعاة النسب. هناك العديد من أنواع وأصناف القمح لدرجة أنها لا تعرف حتى النوع الذي ستزرعه. من ناحية أخرى ، عليك أن تفعل ذلك بشكل جميل ، كرر بعدي.

كيفية رسم القمح بقلم رصاص خطوة بخطوة

الخطوةالاولى. نصنع رسمًا على شكل قصب.

الخطوة الثانية. أضف أشكالًا مستديرة تشبه الصفصاف.

الخطوة الثالثة. نصحح الخطوط ونضيف الهوائيات.

مديرية التعليم العام

منطقة Rtishchevsky في منطقة ساراتوف

حضانة البلدية مؤسسة تعليمية
« روضة أطفالرقم 12 "النجمة". رتيشيفو ، منطقة ساراتوف "

الرسم التجريدي

الموضوع ؛ "الخبز هو رأس كل شيء"

المربي: Kolomiets V.E.

2016

الرسم التجريدي "الخبز رأس كل شيء"

استهداف: تعليم الأطفال طرق غير تقليديةرسم أذن القمح.

لتوسيع وتعميق معرفة الأطفال بأذن القمح ومظهرها.

دمج مهارات الرسم بفرشاة ذات شعر كثيف.

- زيادة الحافز للنشاط البصري من خلال الوعي بأهميته الأخلاقية ؛ تحسين العام و المهارات الحركية الدقيقة.

تفعيل الصفات في حديث الأبناء (أصفر ، شائك ، ذهبي).

المهام التعليمية:لزراعة الاستقلالية والهدف في العمل ، والقدرة على إنهاء العمل حتى النهاية ، والدقة عند العمل مع الدهانات. ارفع موقف دقيقإلى الخبز.

تقدم الدرس

يقول المعلم أسطورة قديمةحول الأذن الحبيبية:

في العصور القديمة ، عندما سار الله نفسه على الأرض ، كانت حياة الناس سهلة وممتلئة. على مدار السنةكان صيفا. تمطر عند الحاجة ، تشرق الشمس عند الحاجة. نمت أشجار الفاكهة في الغابات. كانت الحيوانات لطيفة ، وكلها تتغذى على العشب. لم يعرف الناس أمراضًا ولا مشاكل ولا جوعًا. كانت أذن الحبوب كبيرة جدًا - لم يكن هناك تقريبًا ساق ، وكانت الحبوب تبدأ من الأرض ذاتها ، وكانت كل حبة بحجم حبة فول. كان هناك الكثير من الخبز الذي لم يقدره أحد. بمجرد أن سار الله على الأرض ورأى كيف تمسح الأم طفلًا متسخًا بقطعة من الخبز الطازج وفي نفس الوقت رفضت الطعام للتجول. فغضب الله وصعد إلى السماء وحرم الناس من الخبز. فصارت الارض كالحجر وجفت الانهار وجف العشب. لقد حان الجوع. ثم ذهب القط والكلب إلى الله ليطلبوا الخبز. لقد أعرب عن شفقته وخصص أذنًا صغيرة على جذع طويل لنصيب القطة والكلب. لقد صنعها الله حتى بدأ الصيف يحتل نصف العام فقط. الشتاء للناس والصيف للحيوانات. الناس الخبز خبز طازج، أول قطعة أعطيت للقطط والكلاب. أخبرني الآن ، ماذا تعلم الأسطورة؟

المربي: الرجال ، تخمين اللغز ، "بيت نما في حقل ، منزل مليء بالحبوب" (الأذن). ها هو spikelet يزورنا اليوم ، دعنا نخبرك بما نعرفه عنه. أين ينمو السنيبلت؟ ما هي النباتات التي لا تزال تنمو في الحقل الذي يحتوي على السنيبلات؟

أطفال: القمح والجاودار والشعير.

المربي: لنلق نظرة على الصورة التي تظهر حقل قمح. ما هو على السنبلة؟

أطفال: الحبوب (يوضح المعلم أذن قمح طبيعية)

دقيقة التربية البدنية

ضربت حبة بالأرض (أطفال قرفصاء) ،

بدأ ينبت في الشمس (اليدين فوق الرأس).

كان المطر يسقي الأرض ، ونما البرعم (ينهض الأطفال ببطء).

وصل إلى النور والدفء ، وتحول إلى رجل وسيم.

المربي: الأطفال ، دعونا نجلس على الطاولة ونحاول رسم حقل قمح (في البداية نرسم ساقًا ، ثم نظف شعيرات الفرشاة.

يطلب المعلم من الأطفال أن يتخيلوا أنه شوكي ، وأنهم من الحبوب. يتجمع الأطفال ببطء في دائرة على السجادة ، وفي الوسط يوجد المعلم.

أخبروني يا رفاق ما هو مصنوع من حبوب القمح؟ (دقيق من أصناف مختلفة)

قمح(lat. Triticum) هي واحدة من أقدم نباتات الحبوب في قسم الإزهار ، فئة أحادية الفلقة ، ترتيب الحبوب ، الحبوب العائلية.

وصف القمح والصور.

جميع أصناف القمح أساسية مميزات. يصل ارتفاع ساق القمح إلى 30-150 سم. السيقان نفسها مجوفة ومنتصبة ، مع عقد واضحة المعالم. من نبات واحد ، كقاعدة عامة ، ينمو ما يصل إلى 12 ينبع. أوراق القمحيصل عرضها إلى 20 مم ، فهي مسطحة الشكل وغالبًا ما تكون خطية ، مع عروق متوازية ، ليفية ، خشنة الملمس. أغلفة أوراق القمح واضحة ومتطورة. ينقسم إلى قاعدة المهبل ، ولهما أذنان متعرجة في الجزء العلوي. ألسنتهم عارية وغشائية ، بطول 0.5 إلى 3 مم. يحتوي نبات القمح على نظام جذر ليفي.

هيكل القمح والأذنين.

إن إزهار القمح عبارة عن ارتفاع مستقيم ومعقد بطول 4 إلى 15 سم ، مستطيل أو بيضاوي الشكل. توجد رقائق سبايك بطول 6-15 مم على محور كل أذن. آذان القمح مفردة ومتجاورة مع المحور في صفين متطابقين بطول 5-18 ملم ، مع عدة أزهار متقاربة ، والتي غالبًا ما تكون من 2 إلى 7. لا يحتوي محور أذن القمح على مفاصل. تحتوي زهرة القمح على مقياسين و 2 حبيبات و 3 أسدية ومدقة ووصمتان. هذا الهيكل نموذجي لزهور نباتات الحبوب. عندما ينضج القمح ، فإنه ينتج ثمار الحبوب.

أصناف وأنواع القمح.

هناك أنواع عديدة من القمح. تحتوي هذه النباتات على تصنيف معقد نوعًا ما ، والذي يتضمن أقسامًا وأنواعًا وأنواعًا فرعية ، بالإضافة إلى حوالي 10 أنواع هجينة ، سواء داخل الجينات أو بين الأجيال. تخصيص الأنواع التاليةقمح:

  • سنوي
  • كل سنتين

قمح الربيع والشتاء - الاختلافات.

وفقًا لفترة البذر ، تبرز:

  • قمح الربيع -زرعت من مارس إلى مايو ، وتنضج في غضون 100 يوم خالية من الصقيع ، وتحصد في أوائل الخريف. أكثر مقاومة للجفاف من القمح الشتوي ، وله خصائص خبز ممتازة.
  • القمح الشتويزرعت في أواخر الصيف إلى منتصف الخريف ، وتنتج في أوائل إلى منتصف الصيف من العام التالي. يعطي غلة أعلى ، لكنه يفضل المناطق ذات المناخ المعتدل والشتاء الثلجي.

القمح طري وصلب.

أنواع القمح بصلابة الحبيبات:

  • قمح طري- له ارتفاع أوسع وأقصر و an أقصر أو غائب. هذا النوع غني بالبروتين والغلوتين. الدقيق مصنوع من القمح اللين.
    • قمح ربيعي أحمر ناعم - يشمل هذا النوع أصناف القمح Altaiskaya 81 ، Voronezhskaya 10 ، Lyuba ، Moskovskaya 35 ، إلخ.
    • قمح أبيض ربيعي ناعم - يشمل هذا النوع أصناف القمح Novosibirskaya 67 ، Saratovskaya 55 ، إلخ.
    • القمح الشتوي الناعم ذو الحبوب الحمراء - يشمل هذا النوع أصناف Donskaya bezostaya و Obriy و Volgogradskaya 84 و Yuna وما إلى ذلك.
    • القمح الشتوي الناعم ذو الحبوب البيضاء - يشمل هذا النوع أصناف Kinsovskaya 3 ، Albidum 28 ، إلخ.
  • القمح القاسي- تحتوي على السنيبلات ، وهي أكثر إحكامًا مع الأغشية الخارجية ، والحبوب منها لا تنهار ، ولكن يصعب فصلها. لها لون أصفر غني ورائحة طيبة. يستخدم القمح القاسي في صنع المعكرونة.
    • القمح الربيعي الصلب (القاسي) - يشمل هذا النوع أصناف ألماز ، أورينبورغسكايا 2 ، سفيتلانا ، إلخ.
    • القمح الشتوي القاسي - يشمل هذا النوع أصناف فاخت ، موغان ، باروس ، إلخ.

أين ينمو القمح؟

ينمو القمح في كل مكان باستثناء المناطق الاستوائية ، لأن مجموعة متنوعة من الأصناف المصممة خصيصًا تسمح لك باستخدام أي تربة وظروف مناخية. لا يخاف النبات من الحرارة إذا لم تكن هناك رطوبة عالية مما يساهم في تطور الأمراض. القمح هو نبات مقاوم للبرد بحيث لا يتجاوزه إلا الشعير و. يفضل القمح اللين المناخ الرطب وهو شائع أوروبا الغربية، روسيا أستراليا. يحب القمح الصلب المناخ الأكثر جفافاً ، ويزرع في الولايات المتحدة الأمريكية وكندا وشمال إفريقيا وآسيا. يسود القمح الشتوي في تلك المناطق التي لا يتسبب فيها الصقيع في إتلافه ، على سبيل المثال ، في شمال القوقاز ، في منطقة وسط الأرض السوداء في روسيا. يزرع قمح الربيع جبال الأورال الجنوبية، في غرب سيبيريا، في التاي.

الجاودار والقمح مختلفان.

الجاودار والقمح من بين محاصيل الحبوب الأكثر شعبية والتي لا غنى عنها. هذه الحبوب لها أوجه تشابه خارجية ، ولكن أيضًا العديد من الاختلافات.

  • أصناف القمح أكثر تنوعًا من أصناف الجاودار.
  • استخدام القمح أوسع من استخدام الجاودار.
  • الحبوب مختلفة مظهر خارجيوالتركيب الكيميائي.
  • يتطلب القمح من التربة والمناخ أكثر من.

زراعة القمح.

يتم تحقيق إنتاجية عالية من القمح مع التحضير المناسبلزرعها. يتم زراعة حقل قمح بالمزارعين ويتم تسوية السطح لضمان ذلك اتصال جيدبذور القمح مع التربة والحصول على براعم متزامنة. يزرع القمح على عمق 3-5 سم مع تباعد صفوف 15 سم.

القمح هو نبات يعتمد بشدة على الرطوبة ، وبالتالي حصاد جيديتطلب سقي منتظم. بالنسبة للمناخات الجافة ، تعد أصناف القمح القاسي أكثر ملاءمة ، فهي أقل غرابة من حيث الرطوبة. يتم توفير نمو القمح من خلال استخدام الأسمدة. يتم حصاد القمح المزروع عن طريق الحصاد عندما تنضج الحبوب تمامًا.

كيف تنبت حبوب القمح؟

من السهل جدًا إنبات حبوب القمح في المنزل. يجب وضع الحبوب فيها جرة زجاجيةحجم 1 لتر. يجب ألا يستغرق الأمر أكثر من 1 / 4-1 / 3 بنوك. صب الماء في الجرة حتى أسنانها تقريبًا ، وانقع الحبوب لمدة 7-8 ساعات. بعد ذلك ، صفي الماء من خلال الشاش واشطف القمح واسكب الماء العذب لمدة 3-4 ساعات. وبالتالي ، يجب غسل حبوب القمح 2-4 مرات في اليوم ، وترك الماء يستنزف ثم إعادة الحبوب إلى الجرة. في يوم واحد ، سيصل ارتفاع الشتلات إلى 1-2 مم ، ويمكن بالفعل تناول حبوب القمح المنبتة.

كيف نزرع القمح في المنزل؟

يمكن الحصول على عشبة القمح الخضراء من خلال الاستمرار في نقع الحبوب لمدة 1-2 أيام أخرى. يجب زرع الشتلات التي يبلغ حجمها 1-2 سم في وعاء به تربة. توضع حبوب القمح المنبثقة على الأرض وتغطى بطبقة من الأرض يبلغ ارتفاعها 1 سم ، ويجب أن تُروى الأرض ولكن ليس بكثرة. جرثومة القمحجاهز للاستخدام في غضون أيام قليلة.

ايلينا بارانوفا
"سبيكليت". ملخص GCD للمنظمات غير الحكومية "التنمية الفنية والجمالية" (رسم) في مجموعة كبارنوع التعويض

تصميم عنصر.

عنوان: « Spikelet» .

التكامل التربوي المناطق: التطور الفني والجمالي، جسدي - بدني تطوير، خطاب تطوير، الإدراكي تطويروالاجتماعية والتواصلية تطوير.

استهداف: تعلم الأطفال رسم spikelet تقنية غير تقليدية "الالتصاق".

مهام:

الإصلاحية والتعليمية: توسيع معرفة الأطفال عنها السنيبلات، يعلم رسم spikelet دهان الغواش ، ينقل ملامح هيكلها ، لترسيخ المهارات رسمعن طريق لصق شعيرات الفرشاة ، قم بتنشيط الصفة في حديث الأطفال (ذهبي ، اسم (عون).

الإصلاحية والتعليمية: ارفع ذوق فني لتنمية الرغبة في مساعدة الآخرين ،

تصحيح- تطوير: تطوير الانتباه السمعيالتفكير والمهارات الحركية الدقيقة ، تطوير الشعور بالإيقاع, طورالتصور الجمالي.

المعدات والمواد:

مسرح لعب الاطفال الطرية(الديك ، الفئران ، الشمس ، كوخ الألعاب ، مكنسة الألعاب ، القمح الطبيعي السنيبلات، حامل ، أوراق البوم A4 ، جواش ذهبي ، نوعين من الفرش (رقم 6 ورقم 2 ، أكواب ماء ، مناديل (لكل طفل ، رغيف.

أنشطة الأطفال:

الألعاب - لعبة "رغيف"، دقيقة فعلية مصحوبة بالكلام ؛ تواصلي - أسئلة وأجوبة ، لعبة "رغيف"؛ بخير- رسم؛ الموسيقية - الأغاني الغنائية "الشمس", "رغيف"، الحركات الموسيقية والإيقاعية في الدقيقة المادية "ضربت الشمس الأرض"؛ الفحص المعرفي الاستكشافي السنيبلات، المحرك - إتقان الحركات الأساسية في اللعبة "رغيف"، المعرفة فنيالأدب و التراث الشعبي: الاستماع إلى حكاية خرافية.

عمل تمهيدي: قراءة خرافة الأوكرانية « Spikelet» ، المعاينة السنيبلات، النظر في الرسوم التوضيحية ، ومشاهدة الرسوم المتحركة « Spikelet» تعلم أغنية "الشمس"، تعلم دقيقة الثقافة البدنية "ضربت الشمس الأرض"، لعبة فيها "رغيف".

التنظيمية عنصر:

التحضير للدرس:

5 عبوات من جواش ذهبي ، 5 أوراق مناظر طبيعية ، 5 مناديل ، 10 فرش ، 5 أكواب ماء.

إجراء الفصول وفقًا لـ SanPiN 2.4.1.3049-13 والتقنيات الموفرة للصحة.

المدة مستمرة بشكل مباشر الأنشطة التعليمية- ما لا يزيد عن 25 دقيقة في منتصف الوقت المخصص لأمراض القلب والأوعية الدموية ، جلسة تربية بدنية.

طريقة:

1) بصري ،

2) اللفظية ،

3) عملي ،

4) لعبة.

الخدع: لغز ، لعبة ، عرض ، شرح.

تحفيز:

مسرح سوفت توي (الديك ، الفئران).

تقدم الدرس:

يا رفاق ، انظروا ، لدينا ضيوف. دعونا نحييهم.

تحية الأطفال.

من الممكن أن يقوم ضيوفنا بزيارتنا.

مسموح بالأطفال.

اليوم أريد أن أخبركم قصة. هل تريد الاستماع اليها؟

يتفق الأطفال.

تمام. ثم خذ أي أماكن خالية.

ذات مرة كان هناك اثنان من الفئران ، Cool and Vert ، والديك الصغير Vociferous Neck. تعرف الفئران فقط أنها ترقص وتلعب ، وسوف يستيقظ الديك الصغير في الصباح الباكر ويوقظ الجميع بأغنية.

دعونا الرجال يساعدون الديك لدينا إيقاظ الشمس.

يغني الأطفال أغنية ويؤدون الحركات :

أشعة الشمس وأشعة الشمس (صورة باليد من الشمس)

انظر خارج النافذة. (نافذة مرسومة باليد)

انظر إلى الأولاد (اليدين إلى الجانب)

تألق على الأطفال! (الصورة باليد من المصابيح الكهربائية)

الشمس تطل.

كوكريل:

شكرا يا شباب على المساعدة! أنا ذاهب لأكنس الفناء.

يا ما وجدت! لكن أولاً ، خمن لغز:

إنه ذهبي وشارب ،

هناك مائة رجل في مائة جيوب.

خمن؟

إجابات الأطفال.

هذا صحيح ، هذا السنيبلات. لونه ذهبي. ها هي الشوارب ، ها هي الجيوب ، وها هي حبوب الشباب (عروض). أيضا ، ماذا لديك السنيبلات?

إجابات الأطفال.

سأتصل بالفئران.

رائع ، فيرت! انظر ماذا وجدت!

هذه السنيبلات! تحتاج أن تدرسه!

ومن سيدوسه؟

ليس انا!

ليس انا!

حسنًا ، سأصمت!

يا رفاق ، دعنا نلعب معك ، تذكر ما تحتاجه لتنمو السنيبلاتوبعد ذلك سأطحن السنيبلات.

دقيقة التربية البدنية "بذرة ضربت الأرض" (لموسيقى مخرج الموسيقى):

1. سقطت حبة في الأرض.

(الأطفال يجلسون على الأرض ويضغطون على رؤوسهم على ركبهم ويغطونها بأيديهم)

2. بدأ ينبت في الشمس.

(يرفع الأطفال أيديهم فوق رؤوسهم ، الحكم:

"الشمس الذهبية ، أنت تدفئنا حبة!"

"المطر ، المطر ، الماء! سيكون هناك حصاد من الخبز!)

(يمد الأطفال أذرعهم للأمام ، وراحتهم لأعلى و "بقع برشاش سائل"على نفسك بالماء).

3. كان المطر يسقي الأرض ، ونبت البرعم!

(يستيقظ الأطفال ببطء).

4. امتدت للضوء والدفء (اليدين إلى الجانب)

5. وتحول إلى رجل وسيم (الأسلحة إلى الأمام).

6. ذهبي السنيبلات تتأرجح في الريح,

(يقف الأطفال على أصابع قدمهم ، ويرفعون أذرعهم بشكل مستقيم ، ويدينهم إلى أسفل).

7. منحنى منخفض.

(الأطفال يلوحون بأيديهم و حكم:

"الحصاد قد نضج! تعال نظف!

(انحنى للاسفل)

شكرا يا شباب! وأين هو لي السنيبلات؟ لدي اسم اليوم وأردت خبز رغيف!

الراعي:

لا تنزعجي ، أيها الفرخ. يا رفاق ، دعونا نساعد الديك ، ارسمه السنيبلات.

يتفق الأطفال ويجلسون على الطاولات.

دعونا نتذكر كيف نجلس متى ألفت: "لن أنحني بشكل مستقيم ، سأذهب إلى العمل!"

المعلم يرسم على الحامل والتعليقات.

نأخذ فرشاة كبيرة في أيدينا ، ونغمس ذيل الفرشاة في الماء ، ونضغط على القطرة الإضافية على حافة الزجاج ، ونرسم الغواش على الذيل ، ونغمس الذيل فقط حتى لا تتسخ الفرشاة. نرسم الجذع من الأسفل إلى الأعلى ، ونجد منتصف الجذع ونضع نقطة ، من هذه النقطة إلى الأعلى جوانب مختلفةالقصبة نرسم الجيوب التي توجد بها الحبوب بهذه التقنية "الالتصاق". دعونا نتذكر كيف نفعل ذلك. نضع ذيل الفرشاة على الورق ونزيله على الفور. صفعة صفعة صفعة. اتضح طباعة ناعمة وجميلة. و آخر مرةصفعة بفرشاة في الأعلى السنيبلات. الآن خذ فرشاة رفيعة وارسم شاربًا السنيبلاتبدقة بين الجيوب. يطلق عليهم المظلات. والذين بالفعل وجه عون، يمكن ارسم أوراق الشجر.

يرسم الأطفال (نشاط مستقل للأطفال ، يساعد المعلم كل طفل على حدة حسب الحاجة ويمدحهم).

يا رفاق ، ضعوا رسوماتكم على طاولة واحدة! دعهم يجفوا!

يا رفاق ، ماذا فعلنا اليوم؟

إجابات الأطفال.

ماذا لديك السنيبلات?

إجابات الأطفال.

ما اسم الشارب السنيبلات?

إجابات الأطفال.

الديك يعجب بعمل الأطفال ويمدح الأطفال ويشكرهم على مساعدتهم!

لحظة مفاجأة:

تأتي الفئران راكضة وتحضر رغيفاً!

كوكريل ، مبروك عيد ميلادك! أخذنا الخاص بك السنيبلاتودرسها وأخذها إلى الطاحونة وطحن الدقيق وسخن الفرن وعجن العجين وأخبز رغيفًا لك!

شكرا الفئران!

يا رفاق ، دعونا نهنئ الديك ونغني له رغيفًا!

يهنئ الأطفال الديك ويغني رغيف (لموسيقى مخرج الموسيقى):

كما خبزنا في يوم اسم بيتيا رغيف:

(يرقص الأطفال حول الديك)

هنا مثل هذا الارتفاع

(رفع الأيدي المشدودة للأعلى)

هنا مثل هذا المستوى المنخفض

(الأطفال يجلسون لأسفل ، يخفضون أيديهم)

هذا هو العرض.

(الأطفال يتسعون ممدودة الذراعينتمتد الدائرة)

رغيف ، رغيف ، اختر من تحب!

(يختار الديك الأطفال ويدور حولهم في دائرة)

أنا حقا أحب الجميع ، ولكن (اسم الطفل المختار)الأفضل!

(يشير إلى أحد الأطفال في الدائرة).

الطفل المختار والديك الصغير يرقصان في دائرة. تتكرر اللعبة حتى يرقص كل الأطفال.

يعامل الديك والفئران الأطفال في رغيف ويقولون لهم وداعًا.

عاكس عنصر:

تم تحقيق الهدف والأهداف ، وكان الأطفال نشيطين ، لقد أحبوا كل شيء. نشاط إنتاجي - رسميمكن استبداله بالقولبة.

المؤلفات:

1. ليكوفا آي أ نشاط بصريفي رياض الأطفال.

2. خرافة الأوكرانية « Spikelet» .

3. Malova V.V. الملخصاتدروس في روحي ومعنويتعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على أساس الثقافة الشعبية الروسية.

4. Averina I. E. دقائق التربية البدنيةفي رياض الأطفال.

رسم غير تقليدي. درجة الماجستير في الصف الرابع "السنيبلات الذهبية".

بانفيلوفا ناديجدا بافلوفنا ، معلم مدرسة إبتدائية MBOU "Razdolnenskaya school-gymnasium No. 2 التي تحمل اسم L. Ryabiki" جمهورية القرم

درجة الماجستير خطوة بخطوة "السنيبلات الذهبية". تقنية غير تقليديةالرسم للأطفال مدرسة ابتدائية.


وصف:سيكون الفصل الرئيسي ممتعًا للمعلمين تعليم إضافيومعلمي المدارس الابتدائية والمربين والأطفال المبدعين وأولياء الأمور. بالنسبة للبشر ، الخبز هو الغذاء الرئيسي. القمح هو أهم خبز. يبدو اسم "القمح" هو نفسه في العديد من اللغات - القمح والقمح. واسمه نفسه نشأ من كلمة "بشونو" - "الحبوب المكررة".
"اخرج يا قمح ،
من جذر الجذر
فوق السنيبلت.
إلى السنيبلت
كان قويا مثل شجرة البلوط.
إلى بذرة
كان مع دلو! "
(أغنية شعبية.)
هدف:سيكون العمل زخرفة جيدة من الداخل ، ومعرض معرض ، وهدية.
استهداف:إنشاء رسم بطريقة رسم غير تقليدية.
مهام:
- تعلم الرسم بتقنية غير تقليدية - انطباع عن spikelet ؛
- تطوير الخيال والإبداع ؛
- تنمي الملاحظة والمشاعر الجمالية ،
- لزراعة الدقة وحب الجمال والطبيعة واحترام العاملين.
المواد:
- ورقة الألبوم
- الدهانات والفرش
- برواز مياه،
- سبيكيليتس من القمح.


نباتات الحبوب التي يأكلها الناس هي الأكثر قيمة. هذه هي القمح (الشتاء والربيع) والجاودار والشعير والأرز والذرة والدخن والذرة الرفيعة وغيرها الكثير. بالنسبة للبشر ، الخبز هو الغذاء الرئيسي. أهم خبز هو القمح ، "الجاودار هو الأخت الغنية". كان العلماء مهتمين بمكان منشأ القمح. أثبت العالم الروسي نيكولاي إيفانوفيتش فافيلوف أن "موطن الأجداد" للقمح هو آسيا ، عبر القوقاز. في المناطق الجبلية ، توجد حتى الآن غابات كاملة من القمح البري.
أحجية.
كانت حبة ذهب
اصبح سهم اخضر.
أشرقت شمس الصيف
والسهم مذهّب.
ما هو السهم؟
(أذن.)


الشمس تدفئ الأرض
المطر يتدفق بسخاء
بنهاية الصيف الموعد النهائي
نشأ في حقل spikelet.


غمر الحقل بالشمس
يقولون ذهب ...


نمت السبيكيليتس وعملت
مليئة بأشعة الشمس
القوة المأخوذة من الأرض
يمكن أن نصبح ذهب!
(سفيتلانا بوجدان.)

عملية العمل.

ضع ورقة الألبوم أفقيًا. في الجزء العلوي من الورقة نضع شريطًا ضيقًا باللون الأزرق.


نزيل (رطب) القليل من الطلاء بمنديل. أضف الطلاء الأبيض - بلل.




مظلم- بالأخضرارسم خط الأفق.
تطبيق الأصفرخطوط أفقية.


دعونا نضيف الطلاء البرتقالي.


أضف طلاء بني فاتح إلى أسفل الورقة.


على خلفية السماء الزرقاء ، على خط الأفق ، نحدد الخطوط العريضة للأشجار.


نرسم خطوط عمودية على الشريط البني. هذه سيقان سبايك.


على سنبلة من القمح (من الضروري قطع الهوائيات) بفرشاة نطبق طلاء أفتح بكثير من الخلفية البنية. اضغط برفق على السنيبلت واصنع سلسلة من المطبوعات. من الضروري التكرار عدة مرات ، وتأكد من تغيير نغمة الطلاء الأصفر.



في الجزء السفلي من الورقة باللون الأخضر نطبق خلفية للعشب.


تنمو بذور الذرة في سيقان القمح.


عمل "السنيبلات الذهبية"



عمل طلابي.



ذهبية في الميدان
السنيبلات الناضجة
رسم من الارض
العصير الطازج.
مغسول بالندى
أعجبت بالسماء
والريح الطائرة
مسحت في الصباح.
كان شجاعًا ومفرحًا ،
الأذن في الميدان و
مع أناس مثله
استمتعوا معا.
(س. بوجدان).

© 2022 skudelnica.ru - الحب والخيانة وعلم النفس والطلاق والمشاعر والمشاجرات