Lev Tolstoy qısa hekayələr oxuyur. Lev Nikolayeviç Tolstoy

üçün bu kitabda ailə oxu toplanmış ən yaxşı əsərlər Bir əsrdən artıqdır ki, həm məktəbəqədər uşaqlar, həm də tələbkar yeniyetmələr tərəfindən sevilən Leo Tolstoy.

Hekayələrin əsas personajları uşaqlardır, "narahat", "cəsur" və buna görə də müasir oğlan və qızlara yaxındır. Kitab sevgini öyrədir - insana və onu əhatə edən hər şeyə: təbiətə, heyvanlara, doğma torpaq. O, parlaq yazıçının bütün əsərləri kimi mehriban və parlaqdır.

Rəssamlar Nadejda Lukina, İrina və Alexander Chukavin.

Lev Tolstoy
Uşaqlar üçün ən yaxşısı

HEKAYƏLƏR

Filipok

Bir oğlan var idi, adı Filip idi.

Bütün oğlanlar məktəbə getdilər. Filip də papağını götürüb getmək istədi. Ancaq anası ona dedi:

Hara gedirsən, Filipok?

Məktəbə.

Sən hələ balacasan, getmə, - və anası onu evdə qoyub.

Uşaqlar məktəbə getdilər. Ata səhər meşəyə, anası getdi günlük iş. Filipok daxmada, nənə isə sobada qaldı. Filipka tək başına cansıxıcı oldu, nənə yuxuya getdi və o, papaq axtarmağa başladı. Özümü tapmadım, atamın köhnəsini götürüb məktəbə getdim.

Məktəb kəndin kənarında, kilsənin yaxınlığında yerləşirdi. Filip öz qəsəbəsindən keçəndə itlər ona toxunmadı, onu tanıyırdılar. Ancaq başqalarının həyətinə çıxanda bir böcək çıxdı, hürdü və böcəyin arxasında - böyük bir it Volçok. Filipok qaçmağa başladı, itlər də arxasında. Filipok qışqırmağa başladı, büdrədi və yıxıldı.

Bir kişi çıxdı, itləri qovdu və dedi:

Sən haradasan, atıcı, tək qaçırsan?

Filipok heç nə demədi, döşəmələri götürdü və sürətlə yola düşdü.

Məktəbə qaçdı. Eyvanda heç kim yoxdur, məktəbdə isə uşaqların vızıldayan səsləri eşidilir. Filipkanın başına qorxu gəldi: “Müəllim məni nə qovacaq?” Və nə edəcəyini düşünməyə başladı. Getməyə qayıt - yenə it tutacaq, məktəbə getmək - müəllim qorxur.

Əlində vedrə olan bir qadın məktəbin yanından keçib dedi:

Hamı öyrənir və sən niyə burada dayanırsan?

Filipok məktəbə getdi. Vestibüldə papağını çıxarıb qapını açdı. Məktəb uşaqlarla dolu idi. Hamı öz qışqırırdı, qırmızı yaylıqlı müəllim ortada getdi.

sən nəsən? Filipə qışqırdı.

Filipok papağını götürdü və heç nə demədi.

Sən kimsən?

Filipok susdu.

Yoxsa axmaqsan?

Filipok o qədər qorxdu ki, danışa bilmədi.

Odur ki, danışmaq istəmirsənsə, evə get.

Filipok nəsə deməyə şad olardı, amma qorxudan boğazı qurumuşdu. Müəllimə baxıb ağladı. Sonra müəllimin ona yazığı gəldi. Başını sığallayıb uşaqlardan bu oğlanın kim olduğunu soruşdu.

Bu, Kostyuşkinin qardaşı Filipokdur, çoxdandır ki, məktəb istəyir, amma anası onu içəri buraxmır və o, oğurluqla məktəbə gəlib.

Yaxşı, qardaşının yanındakı skamyada otur, mən anandan səni məktəbə buraxmağı xahiş edəcəm.

Müəllim Filipoka hərfləri göstərməyə başladı, lakin Filipok artıq onları tanıyırdı və bir az oxuya bilirdi.

Yaxşı, adınızı qeyd edin.

Filipok dedi:

Hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok.

Hamı güldü.

Yaxşı, müəllim dedi. - Oxumağı sizə kim öyrədib?

Filipok cəsarət edib dedi:

Kosciuszka. Mən kasıbam, hər şeyi dərhal başa düşdüm. Mən nə qədər çevik ehtiraslıyam!

Müəllim gülərək dedi:

Öyünmək üçün gözləyirsən, amma öyrən.

O vaxtdan Filipok uşaqlarla birlikdə məktəbə getməyə başladı.

Döyüşçülər

Küçədə iki nəfər birlikdə kitab tapıb və onu kimin götürməsi barədə mübahisə etməyə başlayıblar.

Üçüncüsü keçib soruşdu:

Bəs kitab niyə lazımdır? Sən onsuz da iki keçəl daraq üstündə dava salan kimi mübahisə edirsən, amma özünü qaşıyacaq heç nə yoxdu.

tənbəl qızı

Ana və qızı bir çəllək su çıxarıb daxmaya aparmaq istədilər.

Qız dedi:

Daşımaq çətindir, mənə duz, su ver.

Ana dedi:

Özünüz evdə içəcəksiniz, töksəniz, başqa vaxt getməli olacaqsınız.

Qız dedi:

Evdə içməyəcəyəm, amma burada bütün günü sərxoş olacağam.

Qoca baba və nəvə

Baba çox qocaldı. Ayaqları yeriyə bilmir, gözləri görmür, qulaqları eşitmir, dişləri yox idi. Yeyəndə isə ağzından geri qayıdırdı. Oğul və gəlin onu süfrəyə verməyi dayandırdılar və ocaqda yemək yeməsinə icazə verdilər.

Onu bir dəfə fincanda nahar etmək üçün aşağı saldılar. Onu yerindən tərpətmək istədi, amma yerə atıb sındırdı. Gəlin evdə hər şeyi xarab etdiyinə, stəkanları sındırdığına görə qocanı danlamağa başladı və dedi ki, indi çanaqda nahar verəcəm. Qoca sadəcə ah çəkdi və heç nə demədi.

Bir dəfə ər və arvad evdə oturub baxırlar - onların kiçik oğlu yerdə taxta oynayır - nəsə düzəlir. Ata soruşdu:

Nə edirsən, Mişa?

Və Misha deyir:

Bu mənəm, ata, çanaq edirəm. Sən və anan qocalanda səni bu çanaqdan doyurmaq üçün.

Ər-arvad bir-birinə baxıb ağladılar. Qocanı bu qədər incitdiklərinə görə utanırdılar; və bundan sonra onu süfrəyə oturtmağa və ona baxmağa başladılar.

Sümük

Ana gavalı alıb nahardan sonra uşaqlara vermək istədi.

Bir boşqabda idilər. Vanya heç vaxt gavalı yemədi və onu iyləyirdi. Və o, onları həqiqətən bəyəndi. Mən həqiqətən yemək istəyirdim. O, gavalıların yanından keçməyə davam edirdi. Otaqda heç kim olmayanda müqavimət göstərə bilməyib, bir gavalı tutub yedi.

Yeməkdən əvvəl ana gavalıları saydı və görür ki, biri əskikdir. Atasına dedi.

Ata naharda deyir:

Bəs nə, uşaqlar, kimsə bir gavalı yeyib?

Hamı dedi:

Vanya xərçəng kimi qızardı və eyni sözləri dedi.

Lev Nikolayeviç Tolstoy, uşaqlar üçün nəsrdə hekayələr, nağıllar və nağıllar. Kolleksiyaya təkcə hamısı daxil deyildi məşhur hekayələr Lev Tolstoyun “Sümük”, “Kedicik”, “Bulka”, həm də “Hər kəsə mehriban ol”, “Heyvanlara işgəncə vermə”, “Tənbəl olma”, “Oğlan və ata” və bir çox nadir əsərlər.

Çark və küp

Galka içmək istədi. Həyətdə bir küp su vardı, küpün ancaq dibində su vardı.
Jackdaw ilə əlaqə saxlamaq mümkün olmadı.
O, qaba çınqıl atmağa başladı və o qədər çox atdı ki, su daha yüksək oldu və içmək mümkün oldu.

Siçovullar və yumurtalar

İki siçovul bir yumurta tapdı. Onu paylaşıb yemək istəyirdilər; ancaq qarğanın uçduğunu görüb yumurtanı götürmək istəyir.
Siçovullar qarğadan yumurta oğurlamağı düşünməyə başladılar. Daşımaq? - tutmamaq; roll? - qırıla bilər.
Siçovullar buna qərar verdilər: biri arxası üstə uzandı, yumurtanı pəncələri ilə tutdu, digəri isə quyruğundan sürdü və kirşədə olduğu kimi yumurtanı döşəmənin altına sürüdü.

səhv

Bug körpünün üstündən sümük aparırdı. Bax, onun kölgəsi sudadır.
Böcəyin ağlına gəldi ki, suda kölgə yox, Böcək və sümük var.
Onu götürmək üçün sümüyünü içəri buraxdı. O, bunu götürmədi, amma özününki dibinə getdi.

canavar və keçi

Qurd görür - keçi daş dağda otlayır və ona yaxınlaşa bilmir; ona dedi: "Sən aşağı enməlisən: burada yer daha hamardır və otlar sənin üçün daha şirindir."
Keçi deyir: "Buna görə deyil, canavar, məni aşağı çağırırsan: sən mənim deyil, yemin üçünsən."

Siçan, pişik və xoruz

Siçan gəzməyə getdi. Həyəti gəzib anasının yanına qayıtdı.
“Yaxşı, ana, mən iki heyvan gördüm. Biri qorxulu, digəri isə mehribandır.
Ana dedi: "Mənə de görüm, bunlar nə heyvanlardır?"
Siçan dedi: “Biri qorxuludur, həyətdə belə dolaşır: ayaqları qara, zirvəsi qırmızı, gözləri çıxıntılı, burnu qarmaqlı. Yanından keçəndə ağzını açdı, ayağını qaldırdı və o qədər qışqırmağa başladı ki, qorxudan hara getdiyimi bilmədim!
- Bu xoruzdur, - qoca siçan dedi. - Heç kimə pislik etməz, ondan qorxma. Yaxşı, bəs o biri heyvan?
- O biri günəşə uzanıb isindi. Boynu ağ, ayaqları boz, hamar, ağ döşünü yalayıb quyruğunu bir az tərpətdirir, mənə baxır.
Qoca siçan dedi: “Sən axmaqsan, axmaqsan. Axı bu pişikdir”.

Kitty

Qardaş və bacı var idi - Vasya və Katya; və onların bir pişiyi var idi. Yazda pişik yoxa çıxdı. Uşaqlar onu hər yerdə axtarsalar da, tapa bilməyiblər.

Bir dəfə anbarın yanında oynayırdılar və başlarının üstündə kiminsə cılız səslərlə miyavladığını eşitdilər. Vasya anbarın damının altındakı pilləkənlərlə qalxdı. Katya durub soruşmağa davam etdi:

- Tapıldı? Tapıldı?

Lakin Vasya ona cavab vermədi. Nəhayət, Vasya ona qışqırdı:

- Tapıldı! Bizim pişik... və onun pişikləri var; çox gözəl; tezliklə bura gəl.

Katya evə qaçdı, süd aldı və pişiyə gətirdi.

Beş pişik var idi. Bir az böyüyüb yumurtadan çıxdıqları küncün altından sürünməyə başlayanda uşaqlar ağ pəncələri olan boz bir pişik balasını seçib evə gətirdilər. Ana bütün digər pişik balalarını verdi və bunu uşaqların öhdəsinə buraxdı. Uşaqlar onu yedizdirir, onunla oynayır, onunla yatırdılar.

Bir dəfə uşaqlar yolda oynamağa getdilər və özləri ilə bir pişik balası götürdülər.

Külək yol boyu samanı tərpətdi, pişik balası samanla oynadı, uşaqlar da ona sevindilər. Sonra yolun yaxınlığında turşəng tapdılar, onu götürməyə getdilər və pişik balasını unutdular.

Birdən kiminsə ucadan qışqırdığını eşitdilər:

"Geri, geri!" - və gördülər ki, ovçu çapır və onun qarşısında iki it pişik balasını görüb onu tutmaq istəyir. Və axmaq pişik bala qaçmaq əvəzinə yerə oturdu, kürəyini əydi və itlərə baxdı.

Katya itlərdən qorxdu, qışqırdı və onlardan qaçdı. Və Vasya bütün ürəyi ilə pişik balasına tərəf getdi və itlərlə eyni vaxtda ona tərəf qaçdı.

İtlər pişik balasını tutmaq istəyirdilər, lakin Vasya qarnı ilə pişik balasının üzərinə yıxılaraq onu itlərdən örtdü.

Ovçu yerindən sıçrayıb itləri qovdu və Vasya pişik balasını evə gətirdi və daha onu özü ilə tarlaya aparmadı.

qoca və alma ağacları

Qoca alma ağacları əkirdi. Ona dedilər: “Sənə alma ağacları niyə lazımdır? Bu alma ağaclarından meyvə gözləmək uzun müddətdir və onlardan alma yeməyəcəksiniz. Qoca dedi: “Mən yeməyəcəyəm, başqaları yeyəcək, mənə təşəkkür edəcəklər”.

Oğlan və ata (Həqiqət ən bahalıdır)

Oğlan oynayırdı və təsadüfən bahalı fincanı sındırdı.
Heç kim çıxarmadı.
Atam gəlib soruşdu:
- Kim qırdı?
Oğlan qorxudan titrədi və dedi:
- İ.
Ata dedi:
- Düzünü dediyiniz üçün təşəkkür edirəm.

Heyvanlara işgəncə verməyin (Varya və siskin)

Varyanın dərisi var idi. Çij qəfəsdə yaşayıb və heç vaxt mahnı oxumayıb.
Varya chizhın yanına gəldi. - "Sənin oxumağın vaxtıdır, siskin."
- “İcazə verin azad gedim, bütün günü oxuyacağam”.

Tənbəl olmayın

İki kişi var idi - Peter və İvan, birlikdə çəmənlikləri biçdilər. Ertəsi gün səhər Peter ailəsi ilə gəldi və çəmənliyini təmizləməyə başladı. Gün isti idi və ot qurumuşdu; axşamlar saman oldu.
İvan isə təmizliyə getmədi, evdə oturdu. Üçüncü gün Peter evə saman gətirdi və İvan az qala avar çəkməyə hazırlaşırdı.
Axşam yağış yağmağa başladı. Peterin otları vardı, İvan isə bütün otları qurutmuşdu.

Zorla almayın

Petya və Mişanın bir atı var idi. Mübahisə etməyə başladılar: kimin atı?
Bir-birinin atını cırmağa başladılar.
- "Mənə ver, atım!" - "Yox, sən mənə ver, at sənin deyil, mənimdir!"
Ana gəldi, atı götürdü, heç kimin atı olmadı.

Həddindən artıq yeməyin

Siçan döşəməni dişlədi və boşluq yarandı. Siçan boşluğa girdi, çoxlu yemək tapdı. Siçan acgöz idi və o qədər yedi ki, qarnı tox oldu. Gündüz olanda siçan onun yanına getdi, ancaq qarın o qədər dolu idi ki, boşluqdan keçmədi.

Hər kəsə yaxşılıq et

Dələ budaqdan budağa hoppanıb, düz yuxulu canavarın üstünə düşdü. Canavar ayağa qalxdı və onu yemək istədi. Dələ soruşmağa başladı: “Məni buraxın”. Canavar dedi: “Yaxşı, səni içəri buraxacağam, bircə mənə de ki, siz sincablar niyə belə şən olursunuz? Mən həmişə darıxıram, amma sənə baxırsan, sən oradasan, zirvədəsən, hamı oynayırsan və tullanırsan. Dələ dedi: “İcazə verin, əvvəlcə ağacın başına qalxım, ordan sizə deyəcəm, yoxsa səndən qorxuram”. Canavar buraxdı, dələ ağacın yanına gedib oradan dedi: “Əsəbləşdiyiniz üçün darıxdınız. Qəzəb ürəyini yandırır. Biz isə mehriban olduğumuza görə şən oluruq və heç kimə pislik etmirik.

qocalara hörmət edin

Nənənin bir nəvəsi var idi; əvvəllər nəvə şirin idi və həmişə yatırdı, nənə isə nəvəsi üçün çörək bişirir, daxma süpürür, yuyur, tikir, əyirir və toxuyur; və bundan sonra nənə qocaldı və sobanın üstünə uzanıb həmişə yatdı. Nəvə isə nənəsi üçün çörək bişirir, yuyur, tikir, toxuyur, əyirirdi.

Xalam necə danışırdı ki, tikişi necə öyrənib

Altı yaşım olanda anamdan xahiş etdim ki, tikiş tikməyimə icazə versin. Dedi: “Sən hələ balacasan, ancaq barmaqlarını sancacaqsan”; və gəlməyə davam etdim. Ana sinədən qırmızı kağız götürüb mənə verdi; sonra iynəni qırmızı sapla keçirdi və onu necə tutmağı mənə göstərdi. Mən tikməyə başladım, amma hətta tikiş də edə bilmədim; bir tikiş böyük çıxdı, digəri isə ən kənarına düşdü və qırıldı. Sonra barmağımı sancdım və ağlamamaq istədim, amma anam məndən soruşdu: "Nəsən?" Özümü saxlaya bilmədim, ağladım. Sonra anam dedi ki, get oyna.

Yatağa gedəndə mənə hər zaman tikişlər görünürdü: mən tikiş tikməyi ən qısa zamanda necə öyrənə biləcəyimi düşünürdüm və bu mənə o qədər çətin görünürdü ki, heç vaxt öyrənə bilməyəcəm. İndi mən böyümüşəm və tikməyi necə öyrəndiyimi xatırlamıram; və qızıma tikiş öyrədəndə, görəsən, necə iynə tutmur.

Bulka (Zabitin hekayəsi)

Ağzım var idi. Adı Bulka idi. O, qara idi, yalnız ön pəncələrinin ucları ağ idi.

Bütün ağızlıqlarda alt çənə yuxarıdan daha uzundur və yuxarı dişlər alt dişlərdən kənara çıxır; lakin Bulkanın alt çənəsi o qədər qabağa çıxdı ki, alt və yuxarı dişlərin arasına barmaq qoyula bildi.Bulkanın üzü geniş idi; böyük, qara və parlaq gözlər; və ağ dişlər və dişlər həmişə yapışdı. O, arapa oxşayırdı. Bulka yumşaq idi və dişləmədi, amma çox güclü və mətanətli idi. Bir şey tutanda dişlərini qıcayıb cındır kimi asılır, gənə kimi onu heç cür qoparmaq olmazdı.

Bir dəfə ayıya hücum etməyə icazə verdilər və o, ayının qulağını tutub zəli kimi asdı. Ayı onu pəncələri ilə döydü, özünə sıxdı, o yan-bu yana atdı, amma qopara bilmədi və Bulkanı əzmək üçün başı üstə düşdü; lakin Bulka onun üstünə soyuq su tökənə qədər saxladı.

Mən onu bala övladlığa götürüb, özüm yedirdim. Mən Qafqaza xidmətə gedəndə onu götürmək istəmədim və sakitcə onu tərk etdim və onu bağlamağı əmr etdim. Birinci stansiyada başqa sapandda oturmaq istəyirdim ki, birdən gördüm ki, yol boyu qara və parlaq bir şey yuvarlanır. Onun mis yaxasındakı Bulka idi. O, stansiyaya tam sürətlə uçdu. Mənə tərəf qaçdı, əlimi yaladı və arabanın altındakı kölgədə uzandı. Dili əlinin içinə yapışdı. Sonra onu geri çəkdi, tüpürcəyi uddu, sonra yenidən bütün ovucuna yapışdırdı. Tələsirdi, nəfəs almağa davam etmirdi, yanları hoppanırdı. O yan-bu yana dönüb quyruğunu yerə vurdu.

Sonradan bildim ki, o, məndən sonra çərçivəni sındırıb pəncərədən tullanıb və elə mənim arxamda yol boyu çaparaq, istidə iyirmi mil çapıb.

Milton və Bulka (Hekayə)

Mən özümə qırqovullar üçün bir dəsmal almışam. Bu it Milton adlanırdı: hündür, arıq, boz rəngli xallı, uzun dimdikli və qulaqlı, çox güclü və ağıllı idi. Bulka ilə mübahisə etmədilər. Heç bir it belə Bulkaya dirənməyib. O, ancaq dişlərini göstərir, itlər isə quyruqlarını büküb uzaqlaşırdılar. Bir dəfə Miltonla qırqovullara getmişdim. Birdən Bulka arxamca meşəyə qaçdı. Onu qovmaq istədim, amma bacarmadım. Və onu götürmək üçün evə getmək çox uzun idi. Mənə mane olmayacağını düşündüm və davam etdim; lakin Milton otların arasında qırqovul hiss edib axtarmağa başlayan kimi Bulka irəli atıldı və başını hər tərəfə soxmağa başladı. Miltondan əvvəl qırqovulu qaldırmağa çalışdı. O, otların arasında belə bir şey eşitdi, tullandı, fırlandı: amma instinkti pis idi və o, tək bir iz tapa bilmədi, Miltona baxdı və Miltonun getdiyi yerə qaçdı. Milton cığırla yola düşən kimi Bulka qabağa qaçacaq. Bulkanı xatırladım, döydüm, amma onunla heç nə edə bilmədim. Milton axtarmağa başlayan kimi qabağa qaçdı və ona mane oldu. Artıq evə getmək istəyirdim, çünki ovçuluğumun korlandığını düşünürdüm və Milton Bulkanı necə aldatmağı məndən yaxşı başa düşdü. Onun etdiyi belə oldu: Bulka onun qabağında qaçan kimi Milton bir iz buraxacaq, başqa istiqamətə dönüb özünü baxırmış kimi göstərəcək. Bulka Miltonun işarə etdiyi yerə tələsəcək və Milton mənə baxıb quyruğunu bulaya və əsl izi yenidən izləyəcək. Bulka yenə Miltona tərəf qaçdı, qabağa qaçdı və Milton yenə də qəsdən on addım kənara atdı, Bulkanı aldatdı və yenə məni düz apardı. Beləliklə, bütün ovçuluq Bulkanı aldatdı və işi məhv etməyə imkan vermədi.

Köpəkbalığı (Hekayə)

Gəmimiz Afrika sahillərində lövbər salmışdı. Dənizdən təzə meh əsən gözəl bir gün idi; lakin axşama doğru hava dəyişdi: hava boğuldu və sanki ərimiş sobadan Saxara səhrasından isti hava üfürürdü.

Gün batmazdan əvvəl kapitan göyərtəyə çıxdı, qışqırdı: "Üzmək!" - və bir dəqiqədən sonra dənizçilər suya atladılar, yelkəni suya endirdilər, bağladılar və yelkəndə çimdilər.

Bizimlə gəmidə iki oğlan var idi. Oğlanlar suya birinci tullandılar, lakin yelkəndə sıxıldılar, açıq dənizdə yarışda üzmək qərarına gəldilər.

Hər ikisi kərtənkələ kimi suya uzanıb var gücü ilə lövbərin üstündə çəllə olan yerə üzdülər.

Bir oğlan əvvəlcə yoldaşını qabaqlasa da, sonra geri qalmağa başladı. Uşağın atası qoca artilleriyaçı göyərtədə dayanıb oğluna heyran idi. Oğul geri qalmağa başlayanda ata ona qışqırdı: “Xəyanət etmə! itələyin!"

Birdən göyərtədən kimsə qışqırdı: "Köpək balığı!" - və hamımız suda bir dəniz canavarının arxasını gördük.

Köpəkbalığı düz oğlanlara tərəf üzdü.

Geri! geri! qayıt! köpək balığı! - deyə topçu qışqırdı. Ancaq uşaqlar onu eşitmədilər, üzdülər, güldülər və əvvəlkindən daha şən və ucadan qışqırdılar.

Çarşaf kimi solğun olan topçu tərpənmədən uşaqlara baxdı.

Dənizçilər qayığı endirdilər, ona mindilər və avarları əyərək var gücü ilə oğlanların yanına qaçdılar; lakin köpəkbalığı 20 addımdan çox olmayanda onlardan hələ də uzaqda idilər.

Oğlanlar əvvəlcə onlara nə qışqırdığını eşitmədilər və köpək balığını görmədilər; lakin sonra onlardan biri arxaya baxdı və hamımız pirsinqli bir çığırtı eşitdik və oğlanlar müxtəlif istiqamətlərdə üzdülər.

Bu ciyilti sanki topçunu oyatdı. O, havaya qalxıb toplara tərəf qaçdı. Gövdəsini çevirdi, topun üstünə uzandı, nişan aldı və qoruyucu aldı.

Hamımız gəmidə nə qədər olsaq da, qorxudan donub qaldıq və nə olacağını gözləyirdik.

Atəş eşidildi və gördük ki, topçu topun yanına düşüb, əlləri ilə üzünü örtüb. Köpəkbalığı və oğlanların başına gələnləri görmədik, çünki bir anlıq tüstü gözümüzü bulandırdı.

Amma tüstü suyun üzərinə dağılanda əvvəlcə hər tərəfdən sakit bir uğultu eşidildi, sonra bu cingilti daha da gücləndi və nəhayət, hər tərəfdən uca, sevincli nida səsi eşidildi.

Qoca topçu üzünü açıb ayağa qalxıb dənizə baxdı.

Ölü köpək balığının sarı qarnı dalğaların üzərində dalğalanırdı. Bir neçə dəqiqədən sonra qayıq oğlanların yanına getdi və onları gəmiyə gətirdi.

Aslan və İt (Doğru)

Nastya Aksenova tərəfindən illüstrasiya

Londonda vəhşi heyvanları göstərib pul və ya vəhşi heyvanların yemi üçün it və pişik götürürdülər.

Bir adam heyvanlara baxmaq istədi: küçədə balaca iti tutub heyvanxanaya gətirdi. Baxmağa icazə verdilər, amma balaca iti götürüb qəfəsə atdılar ki, aslan yesin.

Köpək quyruğunu ayaqlarının arasına salıb qəfəsin küncünə sıxıldı. Aslan onun yanına gəlib onu iylədi.

Köpək arxası üstə uzanıb pəncələrini qaldırıb quyruğunu yelləməyə başladı.

Aslan pəncəsi ilə ona toxundu və onu çevirdi.

İt ayağa qalxıb arxa ayaqları üstə aslanın qarşısında dayandı.

Aslan itə baxdı, başını bu yana çevirdi və ona toxunmadı.

Sahibi aslana ət atanda şir bir tikə qoparıb itə qoyub.

Axşam aslan yatmağa gedəndə it onun yanına uzanıb başını pəncəsinə qoyub.

O vaxtdan it şirlə bir qəfəsdə yaşayır, şir ona toxunmur, yemək yeyir, onunla yatırdı, bəzən onunla oynayırdı.

Bir dəfə usta heyvanxanaya gəldi və balaca itini tanıdı; itin özünün olduğunu dedi və heyvandarlıq sahibindən iti ona verməsini xahiş etdi. Sahibi onu geri vermək istədi, lakin onlar iti qəfəsdən çıxarmağa çağırmağa başlayan kimi aslan tükləri tükəndi və hönkürdü.

Aslan və it belə yaşadı bütün il bir hüceyrədə.

Bir il sonra it xəstələndi və öldü. Aslan yeməyi dayandırdı, ancaq burnunu çəkməyə, iti yalamağa və pəncəsi ilə ona toxunmağa davam etdi.

Qadının öldüyünü biləndə qəfil yerindən sıçrayıb tükləri tükəndi, quyruğunu yanlara çırpmağa başladı, özünü qəfəsin divarına atıb boltlar və döşəməni dişləməyə başladı.

Bütün günü döyüşdü, qəfəsdə fırlandı və nərilti çəkdi, sonra ölü itin yanına uzandı və susdu. Sahibi ölü iti aparıb aparmaq istəsə də, aslan heç kimi ona yaxın buraxmırdı.

Sahibi fikirləşdi ki, şir ona başqa it verilsə, dərdini unudacaq, qəfəsinə diri it buraxacaq; lakin şir dərhal onu parçaladı. Sonra ölü iti pəncələri ilə qucaqladı və beş gün belə yatdı.

Altıncı gün şir öldü.

Atlama (Doğru)

Bir gəmi dünyanı dolaşdı və evə qayıtdı. Hava sakit idi, bütün insanlar göyərtədə idi. Xalq arasında fırlanır böyük meymun və hamını əyləndirdi. Bu meymun bürünür, tullanır, gülməli simalar edir, insanları təqlid edirdi və onun əyləndiyini bildiyi və buna görə də daha çox ayrıldığı aydın idi.

O, gəmi kapitanının oğlu olan 12 yaşlı oğlanın yanına sıçrayıb, papağını başından qoparıb, başına taxıb və sürətlə dirəyə qalxıb. Hamı güldü, amma oğlan papaqsız qaldı və özünü bilmədi ki, güləcək, yoxsa ağlayacaq.

Meymun dirəyin birinci pilləsində oturdu, papağını çıxarıb dişləri və pəncələri ilə onu cırmağa başladı. O, deyəsən, oğlanı ələ salır, ona işarə edir, üzünü tuturdu. Oğlan onu hədələyib qışqırsa da, qız daha da qəzəbli şəkildə papağı cırıb. Dənizçilər daha yüksək səslə gülməyə başladılar və oğlan qızardı, gödəkçəsini atdı və meymunun ardınca dirəyə qaçdı. Bir dəqiqədən sonra o, kəndirlə birinci pilləyə qalxdı; amma meymun ondan daha çevik və sürətli idi, papağı götürməyi düşündüyü anda daha da yuxarı qalxdı.

Beləliklə, sən məni tərk etməyəcəksən! – oğlan qışqırdı və yuxarı qalxdı. Meymun yenidən onu işarələdi, daha da yuxarı qalxdı, amma oğlan artıq həvəsdən söküldü və o, geri qalmırdı. Beləliklə, meymun və oğlan bir dəqiqə ərzində ən zirvəyə çatdılar. Ən yuxarıda meymun bütün uzunluğuna qədər uzandı və arxa əli ilə kəndiri tutaraq1, papağını sonuncu çarpazın kənarına asdı və özü də dirəyin başına qalxdı və oradan qıvrılaraq özünü göstərdi. dişlədi və sevindi. Papağın asıldığı dirəyin sonuna qədər iki arşın idi ki, kəndiri və dirəyi buraxmaqdan başqa onu almaq mümkün deyildi.

Amma oğlan çox əsəbi idi. O, dirəyi yerə atıb dirəyə addımladı. Göyərtədə hamı meymunun və kapitanın oğlunun etdiklərinə baxıb güldü; lakin onun kəndiri buraxıb dirəyə basdığını, qollarını silkələdiyini görəndə qorxudan hamı donub qaldı.

O, ancaq büdrəməli idi - və o, göyərtədə yıxılacaqdı. Bəli, büdrəməsə də, tirin kənarına çatsa və papağını götürsəydi, dönüb dirəyə qayıtmaq onun üçün çətin olardı. Hamı səssizcə ona baxıb nə olacağını gözləyirdi.

Birdən bəzi insanlar qorxudan nəfəs aldılar. Oğlan bu fəryaddan özünə gəlib, aşağı baxıb səndələdi.

Bu zaman gəminin kapitanı oğlanın atası kabinəni tərk edib. Qağayıları vurmaq üçün əlində silah gəzdirdi. O, oğlunu dirəkdə gördü və dərhal oğlunu nişan aldı və qışqırdı: “Suya! indi suya tullan! vuracam!" Oğlan səndələdi, amma başa düşmədi. "Tut və ya vur! .. Bir, iki ..." və ata qışqıran kimi: "üç" - oğlan başını aşağı salıb atladı.

Top gülləsi kimi, oğlanın cəsədi dənizə çırpıldı və dalğalar onu bağlamağa vaxt tapmadı, çünki artıq 20 gənc dənizçi gəmidən dənizə tullandı. 40 saniyədən sonra - hamıya borc kimi görünürdülər - oğlanın cəsədi üzə çıxdı. Onu tutub gəmiyə sürüklədilər. Bir neçə dəqiqədən sonra ağzından və burnundan su töküldü və nəfəs almağa başladı.

Bunu görən kapitan birdən qışqırdı, sanki nəsə onu boğdu və heç kim onun ağladığını görməsin deyə kabinəsinə qaçdı.

Yanğın itləri (Falle)

Tez-tez olur ki, şəhərlərdə, yanğınlarda uşaqlar evlərdə qalır və onları çıxarmaq olmur, çünki onlar qorxudan gizlənəcək və səssiz qalacaqlar və onları tüstüdən görmək mümkün deyil. Bunun üçün Londonda itlər öyrədilir. Bu itlər yanğınsöndürənlərlə yaşayır və ev alovlananda yanğınsöndürənlər uşaqları çıxarmaq üçün itləri göndərirlər. Londonda belə bir it on iki uşağı xilas etdi; onun adı Bob idi.

Ev bir dəfə yanıb. Yanğınsöndürənlər evə gələndə bir qadın onların yanına qaçdı. O, ağlayaraq evdə iki yaşlı qızın qaldığını deyib. Yanğınsöndürənlər Bobu göndərdilər. Bob pilləkənlərlə yuxarı qaçdı və tüstünün içində gözdən itdi. Beş dəqiqədən sonra evdən qaçdı və dişləri arasında qızı köynəyindən tutdu. Ana qızının yanına qaçdı və qızının sağ olmasına sevinərək ağladı. Yanğınsöndürənlər iti sığalladılar və onun yanıb-yanmadığını yoxladılar; lakin Bob tələsik evə qayıtdı. Yanğınsöndürənlər evdə başqa canlı nəsə olduğunu düşünərək onu içəri buraxıblar. İt evə qaçdı və az sonra ağzında bir şeylə bayıra qaçdı. Camaat onun daşıdığını görəndə hamı gülməyə başladı: onun əlində böyük bir gəlincik vardı.

Sümük (Doğru)

Ana gavalı alıb nahardan sonra uşaqlara vermək istədi. Bir boşqabda idilər. Vanya heç vaxt gavalı yemədi və onu iyləyirdi. Və o, onları həqiqətən bəyəndi. Mən həqiqətən yemək istəyirdim. O, gavalıların yanından keçməyə davam edirdi. Otaqda heç kim olmayanda müqavimət göstərə bilməyib, bir gavalı tutub yedi. Yeməkdən əvvəl ana gavalıları saydı və görür ki, biri əskikdir. Atasına dedi.

Şam yeməyində ata deyir: "Yaxşı, uşaqlar, kimsə bir gavalı yeyib?" Hamı “yox” dedi. Vanya xərçəng kimi qızardı və dedi: "Xeyr, yemədim."

Sonra ata dedi: “Sizdən birinizin yediyi yaxşı deyil; amma problem bu deyil. Məsələ burasındadır ki, gavalıların sümükləri var, kimsə onu yeməyi bilməyib daşı udsa, bir gündə öləcək. Mən bundan qorxuram”.

Vanya solğunlaşdı və dedi: "Yox, mən sümüyü pəncərədən atdım".

Və hamı güldü və Vanya ağlamağa başladı.

Meymun və noxud (nağıl)

Meymun iki ovuc dolu noxud daşıyırdı. Bir noxud sıçradı; meymun onu götürmək istədi və iyirmi noxud tökdü.
Onu götürməyə tələsdi və hər şeyi tökdü. Sonra hirsləndi, bütün noxudu səpələdi və qaçdı.

Aslan və siçan (nağıl)

Aslan yatmışdı. Siçan onun bədəninin üzərinə qaçdı. Oyandı və onu tutdu. Siçan onu içəri buraxmağı xahiş etməyə başladı; o dedi: “Əgər məni buraxsan, sənə yaxşılıq edərəm”. Aslan siçanın ona yaxşılıq edəcəyinə söz verdiyinə güldü və onu buraxdı.

Sonra ovçular aslanı tutub kəndirlə ağaca bağladılar. Siçan aslanın nəriltisini eşitdi, qaçdı, ipi dişlədi və dedi: "Unutma, güldün, sənə yaxşılıq edə biləcəyimi düşünmədin, amma indi görürsən, bəzən yaxşılıq siçandan gəlir."

Qoca baba və nəvə (nağıl)

Baba çox qocaldı. Ayaqları yeriyə bilmir, gözləri görmür, qulaqları eşitmir, dişləri yox idi. Yeyəndə isə ağzından geri qayıdırdı. Oğul və gəlin onu süfrəyə verməyi dayandırdılar və ocaqda yemək yeməsinə icazə verdilər. Onu bir dəfə fincanda nahar etmək üçün aşağı saldılar. Onu yerindən tərpətmək istədi, amma yerə atıb sındırdı. Gəlin evdə hər şeyi xarab etdiyinə, stəkanları sındırdığına görə qocanı danlamağa başladı və dedi ki, indi çanaqda nahar verəcəm. Qoca sadəcə ah çəkdi və heç nə demədi. Bir dəfə ər və arvad evdə oturub baxırlar - onların kiçik oğlu yerdə taxta oynayır - nəsə düzəlir. Ata soruşdu: "Nə edirsən, Mişa?" Və Mişa dedi: "Mənəm, ata, çanaq edirəm. Sən və anan qocalanda səni bu çanaqdan doyurmaq üçün.

Ər-arvad bir-birinə baxıb ağladılar. Qocanı bu qədər incitdiklərinə görə utanırdılar; və bundan sonra onu süfrəyə oturtmağa və ona baxmağa başladılar.

Yalançı (Nəfsan, başqa ad - Yalan danışma)

Oğlan qoyunları qorudu və sanki canavar görmüş kimi səsləməyə başladı: “Kömək et, canavar! canavar!" Kişilər qaçıb gəlib görürlər: doğru deyil. O, iki-üç dəfə belə etdikdə, oldu - və həqiqətən bir canavar qaçdı. Oğlan qışqırmağa başladı: "Budur, bura, tez ol, canavar!" Kəndlilər onun həmişə olduğu kimi yenə aldatdığını zənn etdilər, - ona qulaq asmadılar. Canavar görür, qorxacaq bir şey yoxdur: açıq yerdə bütün sürünü kəsdi.

Ata və oğullar (nağıl)

Ata oğullarına harmoniya içində yaşamağı əmr etdi; qulaq asmadılar. O, süpürgə gətirməyi əmr etdi və dedi:

"Fasilə!"

Nə qədər vuruşsalar da, qıra bilmədilər. Sonra ata süpürgəni açdı və bir çubuq sındırmağı əmr etdi.

Barmaqlıqları bir-bir sındırdılar.

Qarışqa və göyərçin (nağıl)

Qarışqa çaya düşdü: sərxoş olmaq istəyirdi. Bir dalğa onun üzərinə keçdi və az qala onu boğdu. Göyərçin budağı götürdü; gördü - qarışqa boğulurdu və onun üçün dərəyə bir budaq atdı. Bir qarışqa budağa oturdu və qaçdı. Sonra ovçu torunu göyərçinin üstünə qoydu və onu çırparaq bağlamaq istədi. Qarışqa ovçunun yanına sürünərək ayağından dişlədi; ovçu inildəyib toru yerə atdı. Göyərçin yelləndi və uçdu.

Toyuq və Qaranquş (Nəfsan)

Toyuq ilan yumurtaları tapdı və onları yumurtadan çıxarmağa başladı. Qaranquş gördü və dedi:
"Budur, axmaq! Sən onları çıxardacaqsan, böyüyəndə isə birinci səni incidəcəklər.

Tülkü və Üzüm (Nəfsan)

Tülkü gördü - yetişmiş üzüm salxımları asılmışdı və onları yemək istəyirmiş kimi sığmağa başladı.
Uzun müddət mübarizə apardı, amma ala bilmədi. Əsəbiliyini boğmaq üçün deyir: "Hələ yaşıl".

İki yoldaş (nağıl)

İki yoldaş meşədə gəzirdilər və bir ayı onların üstünə atladı. Biri qaçmağa tələsdi, ağaca dırmaşaraq gizləndi, digəri isə yolda qaldı. Onun heç bir işi yox idi - yerə yıxıldı və özünü ölü kimi göstərdi.

Ayı onun yanına gəlib burnunu çəkməyə başladı: nəfəsi kəsildi.

Ayı onun üzünü iylədi, öldüyünü zənn etdi və uzaqlaşdı.

Ayı gedəndə ağacdan enib gülür: “Yaxşı,” deyir, “ayı sənin qulağına danışıb?”

"Və o mənə dedi ki... Pis insanlar təhlükə qarşısında yoldaşlarından qaçanlar.

Çar və köynək (nağıl)

Bir padşah xəstələndi və dedi: “Səltənətin yarısını məni sağaldana verəcəm”. Sonra bütün müdriklər toplandı və padşahı necə müalicə edəcəyini mühakimə etməyə başladılar. Heç kim bilmirdi. Yalnız bir müdrik adam deyib ki, padşahı sağaltmaq olar. Dedi: şad adam tapsan, köynəyini çıxarıb padşahın üstünə qoy, padşah sağalacaq. Padşah öz səltənətində xoşbəxt bir adam axtarmağa göndərdi; lakin padşahın elçiləri uzun müddət bütün səltənəti gəzdilər və xoşbəxt adam tapa bilmədilər. Hamıdan razı qalan bir nəfər də yox idi. Kim varlıdır, xəstələnsin; kim sağlamdır, amma kasıbdır; sağlam və zəngin olan, amma arvadı yaxşı olmayan və övladları yaxşı olmayan; hamı nədənsə şikayət edir. Bir dəfə axşam saatlarında çar oğlu daxmanın yanından keçir və o, kiminsə dediyini eşidir: “Allaha şükür, mən məşq etdim, yedim və yatdım; başqa nəyə ehtiyacım var?” Padşahın oğlu sevindi, əmr etdi ki, bu adamın köynəyini soyun, nə qədər istəsə, ona pul ver və köynəyi padşaha apar. Elçilər gəldilər xoşbəxt adam və köynəyini çıxarmaq istədi; amma xoşbəxt o qədər kasıb idi ki, köynəyi belə yox idi.

İki qardaş (nağıl)

İki qardaş birlikdə səyahətə çıxdılar. Günorta onlar meşədə dincəlmək üçün uzanırlar. Yuxudan ayılanda gördülər ki, yanlarında bir daş yatıb və daşın üzərində nəsə yazıb. Sökməyə və oxumağa başladılar:

"Kim bu daşı taparsa, günəş çıxanda düz meşəyə getsin. Meşədə çay gələcək: bu çaydan o tərəfə üzərək keçsin. ev və o evdə xoşbəxtlik tapasan.

Qardaşlar yazılanları oxudular, kiçik olan isə dedi:

Gəl birlikdə gedək. Ola bilsin ki, bu çayı üzüb keçək, balaları evə gətirib birlikdə xoşbəxtlik tapaq.

Sonra ağsaqqal dedi:

Mən balalar üçün meşəyə getməyəcəyəm və sizə məsləhət görmürəm. Birincisi: heç kim bilmir ki, bu daşın üzərində həqiqət yazılıb; bəlkə də bütün bunlar gülmək üçün yazılıb. Bəli, bəlkə də düzgün başa düşmədik. İkincisi: həqiqət yazılsa, meşəyə gedəcəyik, gecə gələcək, çaya gedib azmayacağıq. Bir çay tapsaq, onu necə üzəcəyik? Bəlkə sürətli və genişdir? Üçüncüsü: çayı üzüb keçsək belə, balaları dişi ayının əlindən almaq həqiqətən asandırmı? Bizi parçalayacaq və xoşbəxtlik əvəzinə boş yerə yox olacağıq. Dördüncüsü: balaları aparmağı bacarsaq da, dincəlmədən dağa çatmayacağıq. Amma əsas deyilmir: bu evdə hansı xoşbəxtlik tapacağıq? Ola bilsin ki, elə bir xoşbəxtliyi orada taparıq ki, buna heç ehtiyacımız yoxdur.

Kiçik isə dedi:

Mən belə düşünmürəm. Əbəs yerə bunu daşa yazmazdılar. Və hər şey aydın şəkildə yazılmışdır. Birincisi: cəhd etsək problemlə üzləşməyəcəyik. İkincisi: getməsək, başqası daşdakı yazını oxuyub səadət tapacaq, biz isə heç nə ilə qalacağıq. Üçüncüsü: çox çalışmamaq və işləməmək, dünyada heç bir şey sevindirmir. Dördüncüsü, nədənsə qorxduğumu düşünmək istəmirəm.

Sonra ağsaqqal dedi:

Və atalar sözü deyir: “Böyük xoşbəxtlik axtarmaq az itirməkdir”; və üstəlik: "Göydə bir durna söz verməyin, ancaq əllərinizə bir titmouse verin."

Kiçik olanı isə dedi:

Və eşitdim: "Canavarlardan qorxmaq, meşəyə girməmək"; üstəlik: “Yatan daşın altından su axmaz”. Mənim üçün getməliyəm.

Kiçik qardaş getdi, böyük qardaş qaldı.

Kiçik qardaş meşəyə girən kimi çaya hücum edib, onu üzərək keçib və dərhal sahildə ayı görüb. O yatdı. Balaları tutub dağa baxmadan qaçdı. Təzəcə zirvəyə çatmışdı, – camaat onun qarşısına çıxdı, araba gətirdilər, şəhərə apardılar, padşah etdilər.

O, beş il padşahlıq etdi. Altıncı ildə ondan daha güclü başqa bir padşah onunla vuruşmağa gəldi. şəhəri fəth etdi və qovdu. Sonra kiçik qardaş yenə sərgərdana getdi və böyük qardaşın yanına gəldi.

Böyük qardaş kənddə nə varlı, nə də kasıb yaşayırdı. Qardaşlar bir-birlərinə sevinərək həyatlarından danışmağa başladılar.

Böyük qardaş deyir:

Beləliklə, həqiqətim üzə çıxdı: mən həmişə sakit və yaxşı yaşadım və sən bunu bəyəndin və padşah oldun, amma çox kədər gördüm.

Kiçik olanı isə dedi:

Sonra meşəyə dağa getdiyimə görə kədərlənmirəm; Baxmayaraq ki, indi özümü pis hiss edirəm, amma mənim həyatımı xatırlayacaq bir şey var və sizin xatırlayacaq bir şeyiniz yoxdur.

Lipunyushka (nağıl)

Yaşlı bir kişi yaşlı qadınla yaşayırdı. Onların uşaqları yox idi. Qoca tarlaya şum vurmağa getdi, qarı isə pancake bişirmək üçün evdə qaldı. Yaşlı qadın pancake bişirib deyir:

“Oğulumuz olsaydı, atasına pancake aparardı; indi kiminlə göndərim?”

Birdən balaca oğlu pambıqdan sürünərək çıxdı və dedi: "Salam, ana! .."

Yaşlı qadın isə deyir: “Oğlum, hardan gəlmisən, adın nədir?”

Oğul isə deyir: “Ana, sən pambığı açıb sütuna qoydun, mən də orada yumurtadan çıxdım. Və mənə Lipunyushka deyin. Ver, ana, pancake aparacam atama.

Yaşlı qadın deyir: "Deyəcəksən, Lipunyushka?"

edecem ana...

Yaşlı qadın pancakeləri bağlamaya bağlayıb oğluna verdi. Lipunyushka bağlamanı götürüb tarlaya qaçdı.

Çöldə yolda bir qabarla qarşılaşdı; qışqırır: “Ata, ata, məni çəpərin üstünə köçürün! Sənə pancake gətirmişəm”.

Qoca tarladan xəbər tutdu, kimsə onu çağırır, oğlunu qarşılamağa getdi, onu çəpərin üstünə köçürdü və dedi: - Haralısan, oğlum? Oğlan deyir: "Mən ata, pambıq yetişdirmişəm" və atasına pancake verdi. Qoca səhər yeməyinə oturdu və oğlan dedi: “Ver, ata, şumlayacağam”.

Qoca isə deyir: “Sənin şum sürməyə gücün yoxdur”.

Və Lipunyushka şumu götürüb şumlamağa başladı. Özü də şumlayır, mahnı oxuyur.

Cənab bu tarlanın yanından maşınla keçirdi və gördü ki, qoca səhər yeməyində oturur, at isə tək şumlayır. Usta vaqondan düşüb qocaya dedi: “Necəsən, qoca, tək at şumlayır?”

Qoca isə deyir: “Orada şumlayan bir oğlum var, mahnı oxuyur”. Usta yaxınlaşdı, mahnıları eşitdi və Lipunyushka gördü.

Barin və deyir: “Qoca! uşağı mənə sat”. Qoca isə deyir: “Xeyr, onu sata bilmərəm, məndə bircə var”.

Lipunyushka isə qocaya deyir: “Sat ata, mən ondan qaçacam”.

Kişi oğlanı yüz rubla satdı. Usta pulu verdi, uşağı götürdü, dəsmala büküb cibinə qoydu. Usta evə gəlib arvadına dedi: “Sənə sevinc gətirdim”. Arvad deyir: “Göstər mənə bu nədir?” Usta cibindən dəsmal çıxardı, açdı, amma dəsmalın içində heç nə yox idi. Lipunyushka çoxdan atasının yanına qaçmışdı.

Üç ayı (nağıl)

Bir qız evdən meşəyə getdi. O, meşədə azıb evə gedən yolu axtarmağa başladı, ancaq tapmadı, meşədəki evə gəldi.

Qapı açıq idi; qapıya baxdı, görür: evdə heç kim yoxdur, içəri girdi. Bu evdə üç ayı yaşayırdı. Bir ayı ata idi, adı Mixailo İvanoviç idi. O, iri və tüklü idi. Digəri isə ayı idi. O, daha kiçik idi və adı Nastasya Petrovna idi. Üçüncü idi balaca ayı, adı isə Mişutka idi. Ayılar evdə yox idi, meşədə gəzməyə getdilər.

Evdə iki otaq var idi: biri yemək otağı, digəri yataq otağı. Qız yemək otağına girdi və stolun üstündə üç stəkan güveç gördü. Çox böyük olan ilk kubok Mixail İvanıçev idi. İkinci fincan, daha kiçik, Nastasya Petrovnina idi; üçüncü, kiçik mavi fincan Mişutkin idi. Hər fincanın yanında bir qaşıq qoyun: böyük, orta və kiçik.

Qız ən böyük qaşığı götürüb ən böyük fincandan içdi; sonra orta qaşığı götürüb orta fincandan içdi; sonra kiçik bir qaşıq götürdü və bir az mavi fincandan içdi; Mişutkinin güveç isə ona ən yaxşısı görünürdü.

Qız oturmaq istədi və stolun arxasında üç stul gördü: biri böyük - Mixail İvanoviç; digəri daha kiçikdir - Nastasya Petrovnin, üçüncüsü isə kiçik, mavi kiçik yastıqlı - Mişutkin. O, böyük bir stula dırmaşdı və yıxıldı; sonra orta kresloya əyləşdi, o, yöndəmsiz idi; sonra balaca kresloya oturub güldü - çox yaxşı idi. O, balaca mavi fincanı dizlərinə alıb yeməyə başladı. Bütün güveçləri yedi və stulda yellənməyə başladı.

Kreslo sındı və qadın yerə yıxıldı. Ayağa qalxdı, stul götürdü və başqa otağa keçdi. Üç çarpayı var idi: biri böyük - Mixail İvanıçev; digər ortası Nastasya Petrovnina; üçüncü kiçikdir - Mishenkina. Qız böyük birində uzandı, onun üçün çox geniş idi; ortada yatmaq - çox yüksək idi; kiçik birində uzandı - çarpayı ona tam uyğun gəldi və yuxuya getdi.

Və ayılar evə ac gəldilər və nahar etmək istədilər.

Böyük ayı fincanı götürdü, baxdı və qorxunc bir səslə uğultu:

KİM İÇİB MƏNİM KUBAMDA?

Nastasya Petrovna fincanına baxdı və o qədər də yüksək səslə hönkürdü:

KİM İÇİB MƏNİM KUBAMDA?

Lakin Mişutka onun boş stəkanı gördü və cılız səslə cızıldı:

KİM MƏNİM KUSBAMDA İÇİB HƏR ŞEYİ İÇİB?

Mixail İvanoviç kreslosuna baxdı və dəhşətli səslə hönkürdü:

Nastasya Petrovna kresloya baxdı və o qədər də yüksək səslə hönkürdü:

KƏMƏK KURSUDA OYURDUB YERDƏN İTƏLƏDİ?

Mişutka sınmış kresloya baxdı və cızıltı ilə dedi:

MƏNİM KURSUDA KİM OTURUB SIRDI?

Ayılar başqa otağa gəldilər.

KİM YATAĞIMA OXUYUB BUNU SÜRDÜRDÜ? - qorxunc səslə Mixail İvanoviç qışqırdı.

KİM YATAĞIMA OXUYUB BUNU SÜRDÜRDÜ? Nastasya Petrovna o qədər də yüksək səslə deyil, hönkürdü.

Mişenka skamya qurdu, çarpayısına dırmaşdı və cılız səslə hıçqırdı:

YATAĞIMDA KİM İDİ?

Və birdən qızı gördü və sanki kəsilirmiş kimi qışqırdı:

Budur o! Tut, tut! Budur o! Ay-ya-yay! Gözlə!

Onu dişləmək istədi.

Qız gözlərini açıb ayıları görüb pəncərəyə tərəf qaçdı. Açıq idi, pəncərədən atladı və qaçdı. Və ayılar ona çatmadı.

Çəməndəki şeh nədir (Təsvir)

Daxil olanda günəşli səhər yayda meşəyə gedirsən, sonra tarlalarda, otların arasında almazlar görünür. Bütün bu brilyantlar günəşdə parlayır və parlayır müxtəlif rənglər- və sarı, qırmızı və mavi. Yaxınlaşıb bunun nə olduğunu görərsən, görərsən ki, bunlar otların üçbucaqlı yarpaqlarına yığılmış və günəşdə parıldayan şeh damcılarıdır.

İçərisində bu otun yarpağı məxmər kimi tüklü və tüklüdür. Damcılar isə yarpağın üzərinə yuvarlanır və onu islatmaz.

Siz təsadüfən şeh damcısı olan yarpağı qopardığınız zaman damla işıq topu kimi yuvarlanacaq və gövdənin yanından necə sürüşdüyünü görməyəcəksiniz. Əvvəllər elə olurdu ki, belə fincanı qoparıb yavaş-yavaş ağzına gətirib şeh damcısı içirsən və bu şeh damcısı hər içkidən dadlı görünürdü.

Toxunma və Görmə (Düşünmə)

hörüklər şəhadət barmağı orta və iç-içə barmaqlarınızla kiçik topa toxunun ki, hər iki barmağınız arasında yuvarlansın və gözlərinizi özünüz bağlayın. O, sizə iki top kimi görünəcək. Gözlərinizi açın - o bir topu görəcəksiniz. Barmaqlar aldandı, gözlər düzəldi.

Yaxşı bir təmiz güzgüyə baxın (ən yaxşı tərəfdən): sizə elə gələcək ki, bu, pəncərə və ya qapıdır və arxasında nəsə var. Barmağınızla hiss edin - bunun bir güzgü olduğunu görəcəksiniz. Gözlər aldandı, barmaqlar düzəldi.

Dənizdən gələn su hara gedir? (Mühakimə)

Bulaqlardan, bulaqlardan və bataqlıqlardan arxlara, çaylardan çaylara, çaylardan böyük çaylara, böyük çaylardan isə dənizdən axır. Digər tərəfdən dənizlərə başqa çaylar tökülür və dünya yaranandan bəri bütün çaylar dənizlərə tökülür. Dənizdən gələn su hara gedir? Niyə kənardan axmır?

Dənizdən su dumanla qalxır; duman yüksəlir və dumandan buludlar yaranır. Buludlar küləklə uçurub yer üzünə yayılır. Buludlardan su yerə düşür. Yerdən bataqlıqlara və çaylara axır. Çaylardan çaylara axır; çaylardan dənizə qədər. Dənizdən su yenidən buludlara qalxır və buludlar quruya yayılır...

Gəmimiz Afrika sahillərində lövbər salmışdı. Dənizdən təzə meh əsən gözəl bir gün idi; lakin axşama doğru hava dəyişdi: hava boğuldu və sanki ərimiş sobadan Saxara səhrasından isti hava üfürürdü. Oxumaq...

Altı yaşım olanda anamdan xahiş etdim ki, tikiş tikməyimə icazə versin. Dedi: “Sən hələ balacasan, ancaq barmaqlarını sancacaqsan”; və gəlməyə davam etdim. Ana sinədən qırmızı kağız götürüb mənə verdi; sonra iynəni qırmızı sapla keçirdi və onu necə tutmağı mənə göstərdi. Oxumaq...

Ata şəhərə gedirdi və mən ona dedim: “Ata, məni də özünlə apar”. Və deyir: “Orada donacaqsan; Hardasan." Dönüb ağladım və şkafa girdim. Ağladım, ağladım və yuxuya getdim. Oxumaq...

Babam yayda arı bağında yaşayırdı. Onu ziyarət edəndə mənə bal verdi. Oxumaq...

Qardaşımı hər halda sevirəm, amma daha çox mənim üçün əsgərlərə qoşulduğu üçün sevirəm. Bu belə oldu: püşk atmağa başladılar. Püşk üstümə düşdü, əsgərlərin yanına getməli oldum, sonra bir həftə əvvəl ailə qurdum. Gənc həyat yoldaşımdan ayrılmaq istəmirdim. Oxumaq...

Mənim İvan Andreeviç əmim var idi. 13 yaşım olanda mənə atəş açmağı öyrətmişdi. O, kiçik bir tapança çıxardı və gəzintiyə çıxanda onu atmağa icazə verdi. Mən bir dəfə caqqal, bir dəfə də ağsağan öldürdüm. Oxumaq...

Yolla gedirdim ki, arxamdan qışqırtı eşitdim. Çoban qışqırdı. O, tarladan keçib kiməsə işarə etdi. Oxumaq...

Evimizdə, pəncərə pərdəsinin arxasında bir sərçə yuva qurdu və beş testis qoydu. Mən və bacılarım sərçənin saman və lələyi pərdəyə aparıb orada yuva qurmasına baxdıq. Sonra ora yumurta qoyanda çox sevindik. Oxumaq...

bizdə var idi qoca, Pimen Timofeeviç. Onun 90 yaşı var idi. Nəvəsi ilə boş-boş yaşayırdı. Kürəyi əyilmiş, çubuqla yeriyir, ayaqlarını sakitcə hərəkət etdirirdi. Onun heç dişi yox idi, üzü qırışmışdı. Alt dodağı titrədi; yeriyəndə də, danışanda da dodaqlarına şillə vururdu, nə dediyini anlamaq mümkün deyildi. Oxumaq...

Bir dəfə həyətdə dayanıb damın altındakı qaranquş yuvasına baxdım. Hər iki qaranquş mənim yanımda uçdu, yuva boş qaldı. Oxumaq...

İki yüz cavan alma ağacı əkdim, üç il yazda və payızda onları qazdım, qış üçün samanla bükdüm. Dördüncü il qar əriyəndə alma ağaclarıma baxmağa getdim. Oxumaq...

Şəhərdə yaşayanda hər gün dərs oxuyardıq, ancaq bazar və bayram günləri qardaşlarımızla gəzintiyə çıxır, oynayırdıq. Bir dəfə keşiş dedi: “Yaşlı uşaqlar minməyi öyrənməlidirlər. Onları arenaya göndərin”. Oxumaq...

Kəndin kənarında pis yaşayırdıq. Mənim anam, dayəm var idi böyük bacı) və nənə. Nənə köhnə bir çuprun və nazik panevada gəzdi və başını bir növ cır-cındırla bağladı və boğazının altında bir çanta asıldı. Oxumaq...

Mən özümə qırqovullar üçün bir dəsmal almışam. Bu it Milton adlanırdı: hündür, arıq, boz rəngli xallı, uzun dimdikli və qulaqlı, çox güclü və ağıllı idi. Oxumaq...

Mən Qafqazı tərk edəndə orada hələ müharibə gedirdi, gecələr müşayiətsiz səyahət etmək təhlükəli idi. Oxumaq...

Kənddən birbaşa Rusiyaya yox, əvvəlcə Pyatiqorska getdim və iki ay orada qaldım. Miltonu kazak ovçusuna verdim, Bulkanı da özümlə Pyatiqorska apardım. Oxumaq...

Bulka və Milton eyni vaxtda başa çatdı. Qoca kazak Miltonla necə davranacağını bilmirdi. Onu özü ilə yalnız bir quşa mindirmək əvəzinə, qabanların arxasınca aparmağa başladı. Və eyni payızda qaban çəngəl onu nizə ilə vurdu. Heç kim onu ​​necə tikəcəyini bilmirdi və Milton öldü. Oxumaq...

Ağzım var idi. Adı Bulka idi. O, qara idi, yalnız ön pəncələrinin ucları ağ idi. Oxumaq...

Bir dəfə Qafqaza çöl donuzu ovuna getdik, Bulka da mənimlə qaçıb gəldi. İtlər yola düşən kimi Bulka onların səsinə qaçdı və meşədə gözdən itdi. Noyabr ayı idi; çöl donuzları və donuzlar çox kök olurlar. Oxumaq...

Bir dəfə Miltonla ova getdim. Meşənin yaxınlığında axtarmağa başladı, quyruğunu uzadıb, qulaqlarını qaldırıb burnunu çəkməyə başladı. Silahımı hazırlayıb onun arxasınca getdim. Fikirləşdim ki, o, kəklik, qırqovul və ya dovşan axtarır.

Tolstoy zadəganlardan olmasına baxmayaraq, o, həmişə kəndli uşaqları ilə ünsiyyətə vaxt tapıb, hətta öz mülkündə onlar üçün məktəb açıb.

Böyük rus yazıçısı, mütərəqqi fikir adamı Lev Tolstoy Astapovo stansiyasında qatarda vəfat edib. Vəsiyyətinə əsasən, dəfn olunub Yasnaya Polyana, uşaqlıqda kiçik Aslanın bütün insanları xoşbəxt etməyə kömək edəcək "yaşıl çubuq" axtardığı bir təpədə.

Lev Nikolayeviç Tolstoy təkcə böyüklər üçün deyil, uşaqlar üçün də əsərlərin müəllifidir. Gənc oxucular nağılları sevir, məşhur nasirin təmsilləri, nağılları var idi. Tolstoyun uşaqlar üçün əsərləri sevgi, xeyirxahlıq, cəsarət, ədalət, hazırcavablıq öyrədir.

Balacalar üçün nağıllar

Bu kitabları uşaqlara valideynləri oxuya bilər. 3-5 yaşlı uşaq personajlarla tanış olmaqda maraqlı olacaq nağıllar. Uşaqlar hərflərdən sözləri birləşdirməyi öyrəndikdə, Tolstoyun uşaqlar üçün yazdığı əsərləri təkbaşına oxuya və öyrənə biləcəklər.

"Üç ayı" nağılı meşədə azmış Maşa adlı qızdan bəhs edir. Evin qarşısına keçib içəri girdi. Süfrə düzülmüşdü, üstündə müxtəlif ölçülü 3 kasa dayanmışdı. Maşa əvvəlcə iki böyükdən olan güveçdən daddı, sonra kiçik boşqaba tökülən bütün şorbanı yedi. Sonra stulda oturdu və stul və boşqab kimi Mişutkaya məxsus çarpayıda yatdı. O, ayı valideynləri ilə evə qayıdanda və bütün bunları görəndə qızı tutmaq istəsə də, qız pəncərədən atılaraq qaçıb.

Tolstoyun uşaqlar üçün nağıl şəklində yazılmış digər əsərləri də uşaqlarda maraqlı olacaq.

Hekayələr - idi

Böyük uşaqlar üçün formatda yazılmış Tolstoyun uşaqlar üçün əsərlərini oxumaq faydalıdır qısa hekayələr məsələn, həqiqətən oxumaq istəyən, lakin anası onu buraxmayan bir oğlan haqqında.

“Filipok” hekayəsi bununla başlayır. Ancaq oğlan Filip evdə nənəsi ilə tək qalanda hələ də soruşmadan məktəbə getdi. Sinif otağına girən o, əvvəlcə qorxsa da, sonra özünü toparlayıb müəllimin suallarını cavablandırdı. Müəllim uşağa söz verdi ki, anasından Filippkanı məktəbə buraxmasını xahiş edəcək. Oğlan belə öyrənmək istəyirdi. Axı, yeni bir şey öyrənmək çox maraqlıdır!

Başqa bir kiçik və yaxşı adam Tolstoy yazdı. Lev Nikolaeviçin uşaqlar üçün bəstələdiyi əsərlər arasında "Tapmaq" hekayəsi də var. Ondan biz evinin astanasında tapan qız Maşa haqqında öyrənirik körpə. Qız mehriban idi, tapılan südü içirdi. Anası körpəni müdirə vermək istədi, çünki ailələri kasıb idi, amma Maşa dedi ki, tapılan bala az yeyir və özü ona baxacaq. Qız sözünü tutdu, qundaqladı, yedizdirdi, körpəni yatızdırdı.

Aşağıdakı hekayə, əvvəlki kimi, əsaslanır real hadisələr. Bu, "İnək" adlanır. Əsər dul qadın Məryəm, onun altı uşağı və bir inəkdən bəhs edir.

Tolstoy, uşaqlar üçün əsərlər, ibrətamiz formada yaradılmışdır

“Daş” hekayəsini oxuyandan sonra bir daha əmin olursan ki, buna dəyməz uzun müddət kiməsə qarşı kin saxlamaq. Bu dağıdıcı bir hissdir.

Hekayədə bir kasıb adam sözün hərfi mənasında qoynunda daş taxmışdı. Bir zamanlar varlı adam kömək etmək əvəzinə bu daşı kasıbların üstünə atıb. Zəngin adamın həyatı kökündən dəyişəndə ​​onu zindana aparırlar, kasıblar onun xilas etdiyi daşı ona atmaq istəyirdilər, amma qəzəb çoxdan keçmişdi, onun yerinə mərhəmət gəldi.

“Qovaq” hekayəsini oxuyanda da eyni hissi yaşayırsan. Hekayə birinci şəxsin dilindən danışılır. Müəllif köməkçiləri ilə birlikdə gənc qovaqları kəsmək istəyib. Onlar köhnə bir ağacın budaqları idi. Kişi bunu etməklə həyatını asanlaşdıracağını düşünürdü, amma hər şey başqa cür oldu. Qovaq qurudu və buna görə də yeni ağaclara həyat verdi. Köhnə ağac öldü və işçilər yeni tumurcuqları məhv etdilər.

nağıllar

Hər kəs bilmir ki, Lev Tolstoyun uşaqlar üçün əsərləri təkcə nağıllar, hekayələr deyil, həm də nəsrlə yazılmış nağıllardır.

Məsələn, Qarışqa və Göyərçin. Bu nağılı oxuduqdan sonra uşaqlar belə bir nəticəyə gələcəklər yaxşı əməllər yaxşı reaksiyalara səbəb olur.

Qarışqa suya düşdü və batmağa başladı, göyərçin ona bir budaq atdı, kasıb adam çıxa bildi. Ovçu bir dəfə göyərçinin üstünə tor qurdu, o, tələni bağlamaq istədi, amma sonra quşun köməyinə qarışqa gəldi. Ovçunun ayağından dişlədi, inlədi. Bu zaman göyərçin tordan çıxıb uçub.

Lev Tolstoyun uydurduğu digər ibrətamiz təmsillər də diqqətə layiqdir. Uşaqlar üçün yazılmış əsərlər bu janr, bu:

• "Tısbağa və Qartal";
• "İlanın başı və quyruğu";
• "Aslan və Siçan";
• "Eşşək və at";
• "Aslan, ayı və tülkü";
• "Qurbağa və Aslan";
• "Öküz və yaşlı qadın".

"Uşaqlıq"

Kiçik və orta sinif şagirdləri məktəb yaşı L. N. Tolstoyun "Uşaqlıq", "Uşaqlıq", "Gənclik" trilogiyasının birinci hissəsini oxumağı məsləhət görə bilərik. Onlara 19-cu əsrdə həmyaşıdlarının, varlı valideynlərin övladlarının necə yaşadığını öyrənmək faydalı olacaq.

Hekayə 10 yaşı olan Nikolenka Artenyevlə tanışlıqla başlayır. Oğlan uşaqlıqdan peyvənd olunub ədəb. İndi oyanıb yuyundu, geyindi və müəllim Karl İvanoviç onu və kiçik qardaşını analarını salamlamağa apardı. Qonaq otağında çay tökdü, sonra ailə səhər yeməyi yedi.

Lev Tolstoy səhər səhnəsini belə təsvir etmişdir. Uşaqlar üçün əsərlər bu hekayə kimi gənc oxuculara yaxşılığı, sevgini öyrədir. Müəllif Nikolenkonun valideynlərinə qarşı hansı hisslər keçirdiyini - saf və səmimi sevgini təsvir edir. Bu hekayə gənc oxucular üçün faydalı olacaq. Orta məktəbdə isə kitabın davamını - “Uşaqlıq” və “Gənclik”i öyrənəcəklər.

Tolstoyun əsərləri: siyahı

Qısa hekayələr çox tez oxunur. Lev Nikolaeviçin uşaqlar üçün yazdığı onlardan bəzilərinin adı budur:

• "Eskimos";
• "İki yoldaş";
• "Bulka və canavar";
• "Ağaclar necə gəzir";
• “Qızlar qoca kişilərdən daha ağıllıdır”;
• "Alma ağacları";
• "Maqnit";
• "Lozina";
• "İki tacir";
• "Sümük".

• "Şam";
• "Pis hava";
• "Pis hava";
• "Dovşanlar";
• "Maral".

Heyvanlar haqqında hekayələr

Tolstoyun çox təsirli hekayələri var. Cəsur oğlan haqqında öyrənirik növbəti hekayə, "Kitten" adlanır. Bir ailənin pişiyi var idi. Bir müddət o, qəfildən yoxa çıxdı. Uşaqlar - qardaş və bacı onu tapanda pişiyin pişik balalarını dünyaya gətirdiyini gördülər. Uşaqlar özləri üçün birini götürdülər, kiçik məxluqa baxmağa başladılar - yem, su.

Bir dəfə gəzməyə getdilər və ev heyvanını özləri ilə apardılar. Lakin tezliklə uşaqlar onu unudublar. Yalnız körpəni problem təhdid edəndə xatırladılar - ov itləri hürərək ona tərəf qaçdılar. Qız qorxdu və qaçdı, oğlan isə pişik balasını qorumaq üçün qaçdı. Onu bədəni ilə örtdü və beləliklə, onu itlərdən xilas etdi, sonra ovçu onları geri çağırdı.

"Fil" hekayəsində biz Hindistanda yaşayan nəhəng bir heyvan haqqında öyrənirik. Sahibi onunla pis rəftar etdi - demək olar ki, onu yedizdirmədi və ağır işləməyə məcbur etdi. Bir dəfə heyvan bu cür müalicəyə dözmədi və ayağı ilə adamı əzdi. Fil əvvəlkinin əvəzinə oğlanı - oğlunu sahib seçdi.

Burada bəzi ibrətamiz məlumatlar var maraqlı hekayələr klassik yazdı. Bunlar Lev Tolstoyun uşaqlar üçün ən yaxşı əsərləridir. Onlar uşaqlara çox faydalı və aşılamağa kömək edəcəklər mühüm keyfiyyətlərətrafınızdakı dünyanı daha yaxşı görməyə və anlamağa öyrədəcək.

Qardaş və bacı var idi - Vasya və Katya; və onların bir pişiyi var idi. Yazda pişik yoxa çıxdı. Uşaqlar onu hər yerdə axtarsalar da, tapa bilməyiblər. Bir dəfə anbarın yanında oynayırdılar və başlarının üstündə nazik səslərlə nəyinsə miyovlandığını eşitdilər. Vasya anbarın damının altındakı pilləkənlərlə qalxdı. Katya aşağıda dayandı və soruşmağa davam etdi:

- Tapıldı? Tapıldı?

Lakin Vasya ona cavab vermədi. Nəhayət, Vasya ona qışqırdı:

- Tapıldı! Bizim pişik... Və onun pişik balaları var; çox gözəl; tezliklə bura gəl.

Katya evə qaçdı, süd aldı və pişiyə gətirdi.

Beş pişik var idi. Bir az böyüyüb yumurtadan çıxdıqları küncün altından sürünməyə başlayanda uşaqlar ağ pəncələri olan boz bir pişik balasını seçib evə gətirdilər. Ana bütün digər pişik balalarını verdi və bunu uşaqların öhdəsinə buraxdı. Uşaqlar onu yedizdirir, onunla oynayır, onunla yatırdılar.

Bir dəfə uşaqlar yolda oynamağa getdilər və özləri ilə bir pişik balası götürdülər.

Külək yol boyu samanı tərpətdi, pişik balası samanla oynadı, uşaqlar da ona sevindilər. Sonra yolun yaxınlığında turşəng tapdılar, onu götürməyə getdilər və pişik balasını unutdular. Birdən onlar kiminsə ucadan qışqırdığını eşitdilər: "Geri, geri!" - və gördülər ki, ovçu çapır və onun qarşısında iki it pişik balasını görüb onu tutmaq istəyir. Və axmaq pişik bala qaçmaq əvəzinə yerə oturdu, kürəyini əydi və itlərə baxdı.

Katya itlərdən qorxdu, qışqırdı və onlardan qaçdı. Və Vasya bütün gücü ilə pişik balasına tərəf getdi və eyni zamanda itlərlə birlikdə ona tərəf qaçdı. İtlər pişik balasını tutmaq istəyirdilər, lakin Vasya qarnı ilə pişik balasının üzərinə yıxılaraq onu itlərdən örtdü.

Ovçu sıçrayıb itləri qovdu; və Vasya evə bir pişik bala gətirdi və daha onu özü ilə tarlaya aparmadı.

Altı yaşım olanda anamdan xahiş etdim ki, tikiş tikməyimə icazə versin.

Dedi:

- Sən hələ balacasan, ancaq barmaqlarını sancacaqsan.

Və mən qalxmağa davam etdim. Ana sinədən qırmızı kağız götürüb mənə verdi; sonra iynəni qırmızı sapla keçirdi və onu necə tutmağı mənə göstərdi. Mən tikməyə başladım, amma tikişləri belə düzəldə bilmədim: bir tikiş böyük çıxdı, digəri isə ən kənarına düşdü və qırıldı. Sonra barmağımı sancdım və ağlamamaq istədim, amma anam məndən soruşdu:

- Nə sən?

Özümü saxlaya bilmədim, ağladım. Sonra anam dedi ki, get oyna.

Yatağa gedəndə tikişləri xəyal edirdim; Dikiş tikməyi ən qısa zamanda necə öyrənə biləcəyimi düşünürdüm və bu mənə o qədər çətin görünürdü ki, heç vaxt öyrənə bilməyəcəm.

İndi mən böyümüşəm və tikməyi necə öyrəndiyimi xatırlamıram; və qızıma tikiş öyrədəndə, görəsən, necə iynə tutmur.

İki qız göbələklə evə gedirdi.

Onlar dəmir yolunu keçməli oldular.

Onlar belə düşünürdülər maşın uzaqda, bəndin üstünə çıxdı və relslərin üstündən keçdi.

Birdən maşın gurladı. Böyük qız geri qaçdı, kiçik qız isə yolun qarşısına qaçdı.

Böyük qız bacısına qışqırdı:

- Geri qayıtma!

Amma maşın o qədər yaxın idi və o qədər səs-küy salırdı ki, kiçik qız eşitmədi; o fikirləşdi ki, ona geri qaçmağı əmr edirlər. O, relslərin arasından geri qaçdı, büdrədi, göbələkləri yerə atdı və onları yığmağa başladı.

Maşın artıq yaxın idi və sürücü var gücü ilə fit çaldı.

Böyük qız qışqırdı:

- Göbələkləri atın!

Kiçik qız isə ona göbələk yığmaq tapşırıldığını düşündü və yol boyu süründü.

Sürücü maşını saxlaya bilməyib. O, var gücü ilə fit çalıb qızın üstünə qaçdı.

Böyük qız qışqırıb ağlayırdı. Bütün yoldan keçənlər vaqonların pəncərələrindən bayıra baxırdılar, konduktor qızın aqibətini görmək üçün qatarın sonuna tərəf qaçırdı.

Qatar keçəndə hər kəs qızın relslərin arasında baş aşağı uzandığını və yerindən tərpənmədiyini görüb.

Sonra qatar artıq uzağa gedəndə qız başını qaldırdı, dizləri üstünə atıldı, göbələk yığıb bacısının yanına qaçdı.

Ata şəhərə gedirdi və mən ona dedim:

- Ata, məni də özünlə apar.

Və deyir:

- Orada donacaqsan; haradasan...

Dönüb ağladım və şkafa girdim. Ağladım, ağladım və yuxuya getdim.

Yuxuda görürəm ki, kəndimizdən kilsəyə kiçik bir yol var və görürəm - atam bu yolda gedir. Mən onu tutdum və biz də onunla şəhərə getdik. Gedirəm baxıram - soba qabağında qızdırılır. Deyirəm: “Ata, bu şəhərdir?” Və deyir: “O, ən yaxşısıdır”. Sonra sobaya çatdıq və görürəm - orada kələm bişirirlər. Deyirəm: “Mənə bir çörək al”. Alıb mənə verdi.

Sonra ayıldım, qalxdım, ayaqqabılarımı geyindim, əlcəklərimi götürüb küçəyə çıxdım. Küçədə uşaqlar minirlər buz yığınları və sürüşmələrdə. Mən onlarla birlikdə sürməyə başladım və üşüyənə qədər konki sürdüm.

Mən qayıdıb sobanın üstünə çıxan kimi eşidirəm - atam şəhərdən qayıtdı. Sevindim, ayağa qalxdım və dedim:

- Ata, nə - mənə kalaçik alıb?

O deyir:

- Mən onu aldım, - və mənə bir rulon verdi.

Sobadan skamyaya atıldım və sevincdən rəqs etməyə başladım.

Seryojanın doğum günü idi və ona çoxlu müxtəlif hədiyyələr verildi: zirvələr, atlar və şəkillər. Ancaq bütün hədiyyələrdən çox, Seryozha əmi quşları tutmaq üçün bir tor verdi. Şəbəkə elə hazırlanır ki, çərçivəyə taxta yapışdırılır və tor geri atılır. Toxumları bir taxtaya tökün və həyətə qoyun. Bir quş uçacaq, taxtaya oturacaq, taxta qalxacaq və tor özünü çırparaq bağlayacaq. Seryozha sevindi, toru göstərmək üçün anasının yanına qaçdı.

Ana deyir:

- Yaxşı oyuncaq deyil. quşlardan nə istəyirsən? Niyə onlara işgəncə verirsən?

Mən onları qəfəslərə qoyacağam. Onlar oxuyacaqlar, mən də onları yedizdirəcəyəm.

Seryozha toxum çıxartdı, taxtaya tökdü və toru bağçaya qoydu. Və hər şey dayanıb quşların uçmasını gözləyirdi. Amma quşlar ondan qorxdular və tora uçmadılar. Seryozha şam yeməyinə getdi və toru tərk etdi. Yeməkdən sonra baxdım, tor şaqqıldadı və torun altında quş döyünür. Seryozha sevindi, quşu tutdu və evə apardı.

- Ana! Bax, quş tutdum, bülbül olmalıdır!.. Bir də ürəyi necə döyünür!

Ana dedi:

- Bu, cırtdandır. Baxın, ona işgəncə verməyin, əksinə buraxın.

Yox, onu yedizdirib sulayacam.

Seryozha chizh onu qəfəsə saldı və iki gün onun üzərinə toxum səpdi, üzərinə su qoydu və qəfəsi təmizlədi. Üçüncü gün siskin haqqında unutdu və suyunu dəyişmədi. Anası ona deyir:

- Görürsən, quşunu unudubsan, onu buraxsan yaxşıdır.

– Yox, unutmayacağam, indi su qoyub qəfəsi təmizləyəcəm.

Seryozha əlini qəfəsə saldı, onu təmizləməyə başladı, amma Çizik qorxdu, qəfəsə döydü. Seryozha qəfəsi təmizlədi və su gətirməyə getdi. Ana onun qəfəsi bağlamağı unudduğunu görüb ona qışqırdı:

- Seryoja, qəfəsi bağla, əks halda quşun uçub öldürüləcək!

Deməyə vaxt tapmamış sidinə qapını tapdı, sevindi, qanadlarını açıb yuxarı otaqdan pəncərəyə uçdu. Bəli, şüşəni görmədi, şüşəyə dəydi və pəncərənin altına düşdü.

Seryozha qaçaraq gəldi, quşu götürdü, qəfəsə apardı. Çijik hələ sağ idi; ancaq sinə üstə uzanıb qanadlarını açıb ağır nəfəs alırdı. Seryozha baxdı, baxdı və ağlamağa başladı.

- Ana! İndi nə etməliyəm?

“İndi heç nə edə bilməzsən.

Seryoja bütün günü qəfəsdən çıxmadı və çizikə baxmağa davam etdi, lakin çizik hələ də sinəsinin üstündə uzanıb ağır və tez nəfəs aldı - şal. Seryozha yuxuya gedəndə chizhik hələ sağ idi. Seryoja uzun müddət yata bilmədi. Hər dəfə gözlərini yumanda ağlına bir siskin gəlirdi, necə yalan danışır, nəfəs alır. Səhər Seryoja qəfəsə yaxınlaşanda gördü ki, kürəyi artıq arxası üstə uzanıb, pəncələrini yuxarı qaldırıb sərtləşib.