Kitabxanada Boris Jitkov kitab sərgisi. Lazareva - Məktəb kitabxanası və uşaq oxuması

ev / Mübahisə

MBUK "Mərkəzləşdirilmiş kitabxana sistemi»

Ailə oxu kitabxanası

"Boris Jitkovun kitabları ilə dost olun!"

rus yazıçısı B. Jitkovun "Heyvanlar haqqında hekayələr" kitabının 80 illiyinə.6 +

2015-ci il Rusiyada “Ədəbiyyat ili” elan edilib, məqsədlərindən biri də mümkün qədər inandırmaqdır. daha çox Rusiya vətəndaşları odur ki, yaxşı kitab üçün həmişə vaxt tapmaq lazımdır.

Gənc dostlarımız!

Diqqətinizə “Boris Jitkovun kitabları ilə dost olun!” virtual sərgi-tövsiyyəsini təqdim edirik.

2015-ci ildə B.S.-dən 80 il keçdi. Jitkov (1935).

Boris Stepanoviç Jitkov 30 avqust 1882-ci ildə Novqorodda anadan olub; atası Novqorod Müəllimlər İnstitutunda riyaziyyat müəllimi, anası pianoçu idi.

Uşaqlığını Odessada keçirib. İbtidai təhsili evdə alıb, sonra orta məktəbi bitirib. Çox şey bilirdi və bilirdi. Gəmi istehsalçısı və kimyaçı və hətta naviqator kimi işləməyi bacardı uzun səyahət... Dostları arasında o, əla hekayəçi kimi tanınırdı, lakin yazıçı olmaq fikrində deyildi. Bir dəfə məktəbli dostu K.Çukovskinin xahişi ilə B.Jitkov hekayələrindən birini qələmə aldı və bu, hər şeyi həll etdi.

Jurnallarda uşaqlar üçün "Küçsüz pişik" və "Cekdav", "Monqus" və "Fil" haqqında gülməli və təsirli hekayələr çıxmağa başladı. "Mən gördüklərim" və "Nə oldu" uşaq hekayələri silsiləsi yaratdı. Əsas xarakter birinci dövrənin - prototipi yazıçının Alyoşa kommunal mənzilindəki kiçik qonşusu olan maraqlanan oğlan "Alyosha-Pochemuchka". Bu dövrün bəzi hekayələri sonradan əsas təşkil etdi cizgi filmləri: "Düymələr və Kişilər", "Niyə Fillər?", "Pudya".

B. Jitkov heyvanları çox sevirdi və bir neçə vuruşla hekayələrində pələngin, filin və meymunun vərdişlərinin və xarakterinin bütün xüsusiyyətlərini göstərə bildi.

"Heyvanların hekayələri" kitabıdır qısa hekayələr insanlarla heyvanlar arasında köhnəlməyən və cansıxıcı olmayan münasibətlər.

Söhbət müəllifin heyvanlara münasibətindən gedir. Boris Jitkov təkcə heyvanları sevmirdi, onları dərindən başa düşürdü və onlarla necə davranacağını bilirdi. Kitabda heyvanlar haqqında cəmi üç hekayə var. Jitkov insanların heyvanlar tərəfindən xilas edilməsinin müxtəlif qeyri-fantastik hallarını, onların sədaqətini, möhkəm dostluğunu və heç də az olmayan güclü sevgisini təsvir edir.

Hekayələrin hər birində bəzi ekzotik heyvan ev heyvanı kimi çıxış edir. Ya evdə bir meymun peyda olacaq, sonra gəmidə monquslar, ya da ev canavar ... Yaşka meymunun qəribəlikləri və zarafatları sözün əsl mənasında təbiətdən silinir - Yaşka həqiqətən bir vaxtlar Jitkovlar ailəsində yaşayırdı.

Siz, gənc oxucular, güləcək bir şeyiniz olacaq, amma bu barədə də düşünməli olacaqsınız: belə narahat və nadinc bir insanla yan-yana yaşamaq o qədər də asan deyil.

Uzun bir səyahətdən müəllif özü ilə pul, xəzinə deyil, bir dəqiqə də boş oturmayan iki çevik manqus aparır. Hekayənin ən parlaq epizodu manqusun döyüşüdür zəhərli ilan- sözün əsl mənasında valehedici. Demək olar ki, əhli heyvanlar ilanın üstünə cumarlar, çünki bu, onların təbii məqsədidir.

Müəllifin az qala əhliləşdirməyi bacardığı canavar hekayəsi bir nəfəsdə oxunur. Yazıçı canavarın vərdişlərini hərtərəfli bilir, tanımadığı mühitə düşmüş heyvanla rəğbət bəsləyir və ən əsası həm heyvana, həm də canavarın “günahından” baş verən bütün hadisələrə görə məsuliyyət daşıyır.

Zhitkov bizə çox faydalı və izah edir maraqlı məlumat, şəkərsiz heyvanlar haqqında yazır, uyğun müqayisələr tapır. Hekayələrdəki personajlara müəllifin incə, isti münasibəti dərində gizlənir. Qısalıq, sadəlik və qətiyyətli hərəkət - bunlar Jitkovun heyvani nəsrinin üç əsas komponentidir.

Boris Jitkovun uşaqları üçün "Heyvanlar haqqında hekayələr" klassik oldu sovet ədəbiyyatı təbiət haqqında. Ümumilikdə onun 60-a yaxın uşaq kitabı nəşr olunub.

Günün qəhrəmanı üçün ən yaxşı hədiyyə oxuduğu kitabdır.

Jitkovu oxumaq çox xoşdur. O qədər “dadlı”, təbəssüm və yumorla, heyvanlara sevgi ilə yazır, onların bütün gülməli vərdişlərini və xuliqanlığını qeyd edir. Zhitkovun heyvanları haqqında bütün hekayələr məktəbəqədər və kiçik yaşlı uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuşdur məktəb yaşı, lakin hətta böyüklər də toxunmağı xoşlayacaq və bəzən gülməli hekayələr Müəllif.

Oxumağınızdan həzz alın!

Məktəb kitabxanasıuşaq oxuması

Boris Jitkovun heyvanlar haqqında hekayələri: KVN

3-4-cü sinif şagirdləri üçün tədbirin ssenarisi



Lazareva T.A.., Pskov vilayətinin Pskov rayonunun "Seryodkinskaya orta məktəbi" Bələdiyyə Təhsil Müəssisəsinin kitabxanaçısı

Məqsədlər:
- kitabxanada oxumağa cəlb edilməsi;
- ekoloji təhsili təşviq etmək.
Tapşırıqlar:
- yazıçı Boris Jitkovun yaradıcılığı ilə tanış olmaq;
- komandada işləmək bacarıqlarını inkişaf etdirmək;
- diqqətli oxuma bacarıqlarını aşılamaq;
- əhliləşdirilmiş heyvanlar üçün məsuliyyət tərbiyə etmək.
Avadanlıq:
- yazıçının portreti
- proyektoru olan kompüter;
- poster - kollaj "müxtəlif heyvanların şəkilləri";
- kartlarda paylama materialları
- Kitab sərgisi.
İlkin hazırlıq
Uşaqlara Boris Jitkovun hekayələrini oxumaq tapşırığı verilir:
1. Sahibsiz pişik
2. Mongoose
3. Canavar haqqında
4. Meymun haqqında
5. Fil haqqında
6. Tixon Matveeviç

Sinif əvvəlcədən iki komandaya bölünür, kapitanı seçir, komandanın adı ilə çıxış edir. Komandanın adına siz heyvanlar arasından birini - bəyəndiyiniz, bəzi keyfiyyətlərə görə bənzəmək istədiyiniz qəhrəmanları seçməlisiniz, qalib gəlmək üçün.
Tədbirin gedişi

Kitabxanaçı: Salam uşaqlar! ( Kitabxanaçının hekayəsi təqdimatla müşayiət olunur)

Slayd 2... Görüşümüz görkəmli rus yazıçısı Boris Jitkov və onun kitablarına həsr olunub. İndi mən sizə yazıçıdan, onun uşaqlıq illərindən danışacağam, siz də diqqətlə dinləyin, çünki “Diqqətli dinləyici” müsabiqəmiz olacaq.

Boris Stepanoviç Jitkov necə insan idi? Onun həyatı haqqında nə bilirik? Gözəl insan artıq dünyada olmayanda onu tanıyanlar onun haqqında xatırladıqları hər şeyi qələmə almağa çalışırlar. Bu insanların (müasirlərin) hekayələrindən biz çoxları haqqında öyrənə bilərik gözəl insanlar... B.Jitkovun həyatı ilə bağlı çox maraqlı şeylər oxumuşam, ancaq onun həyatının yalnız bəzi səhifələrini sizə danışacağam.

Slayd 3... Boris Jitkov 56 il yaşadı. O, 1882-ci il sentyabrın 11-də Novqorod şəhəri yaxınlığında anadan olub.Atası riyaziyyat müəllimi, anası uşaq tərbiyəsi ilə məşğul olub, musiqiyə çox düşkün olub, pianoda ifa edib. Borisin üç böyük bacısı var idi. Bu ailədə uşaqlar müstəqil böyüyüblər. Və çoxdan Boris erkən uşaqlıq xarakterli idi. Borisin üç yaşı olanda qonaqlardan biri ad günündə ona iki qəpik vermişdi. Boris heç kimə demədən paroxod almaq üçün körpüyə getdi, körpüdə uşağa paroxodun satılmadığını izah etdilər. Ancaq şəhərin o biri tərəfində oyuncaq buxar ala biləcəyiniz bir mağaza var. Və Boris mağaza axtarışına çıxdı. Onu şəhərdən kənarda tapdılar, oğlanların arasında dayandı və onlara paroxoddan, onun nə olduğunu və haradan alınacağını söylədi.

Slayd 4... Dörd yaşında Boris ondan almağı xahiş etdi: "böyük çəkmələr və balta ..." Və o vaxtdan bəri o, ağac yongalarından və yonqarlardan bir şey düzəldir, masalar, skamyalar və son buxarlar düzəltməyə çalışır. Sonra ailə Sankt-Peterburqa köçdü. Boris nənəsi ilə çayın sahilində yaşayırdı və uzun müddət hasarın yarığından, çaya və keçən qayıqlara baxdı. Nənəmin rəfində əsl gəmi maketi vardı. Boris gözlərini ondan çəkə bilmədi və fikirləşdi: - balaca insanlar ora necə qaçırlar, orada necə yaşayırlar? Uşaqlar, bu sizə B. Jitkovun hansısa hekayəsini xatırladır? Ad verin. Düzdü, "Kiçik Kişiləri Necə Tutdum" .

Slayd 5. Boris yeddi yaşında olanda ailə Odessaya köçdü. Boris xoşbəxt idi, yaxınlıqda dəniz, paroxodların yerləşdiyi liman var idi. Boris limandan oğlanlarla görüşdü, onlarla balıq tutdu, bütün buxar gəmilərinə və kiçik yelkənli gəmilərə qalxdı. Jitkovların yaşadığı ev gəmiçilik şirkətlərinin yerləşdiyi həyətə baxırdı, Borisin tədricən işləməyi öyrəndiyi dülgərlər, çilingərlər, dönmə dəzgahları var idi. İndi o, əsl yaxta modellərini düzəldirdi.

Boris gimnaziyada oxudu və hobbilərindən qopdu. O, fotoqrafiya ilə məşğul idi, rəsm çəkməyi sevirdi, skripka çalmağa maraq göstərirdi. Qonşunun uşaqları ilə birlikdə əlyazma jurnalı çap etməyi öhdəsinə götürdü.

Onun on bir yaşı olanda onların ailəsinə bacıları ilə birlikdə mindiyi yelkənli qayıq verildi. Boris Jitkovun bütün həyatı boyu dənizə, gəmilərə, səyahətlərə həvəsi olub, amma yazıçı olmaq arzusunda olmayıb. Boris ilk dəniz səyahətini on üç yaşında etmək nəsib oldu.

Slayd 6... Bu illərdə o, bütün enerjisi ilə xasiyyətini, iradəsini inkişaf etdirməyə tələsdi. Kolya Korneichukov Boris ilə gimnaziyada oxudu, Borisin səssiz, təkəbbürlü, çox birbaşa olduğunu xatırladı. Həmişə sinif otağında qabaqda oturardı, amma uşaqlar ona hörmət edirdilər, Borisin gəmilər arasında yaşaması, bütün əmilərinin admiral olması, öz qayığı, teleskopu, skripka, çuqun gimnastikası olması xoşuna gəlirdi. toplar və öyrədilmiş it.

Slayd 7... Gimnaziyadan sonra Boris çox oxudu, bir neçə peşə aldı, gəmiqayırma ilə məşğul oldu, dünya üzrə səyahətə çıxdı, müxtəlif şəhər və ölkələrə səfər etdi.

Ancaq Boris Jitkovun həyatında işsiz bir dəniz mühəndisi olduğu vaxt gəldi. Peterburqa köçdü və orada uşaqlıq dostu Kolya Korneichukov ilə görüşdü. məşhur yazıçı. Uşaqlar, mənə bu yazıçının adını deyin. Bəli, bu Korney İvanoviç Çukovskidir. O, B.Jitkovu səyahətləri haqqında hekayələr yazmağa dəvət etdi və onun çox yaxşı olduğunu gördü maraqlı hekayələr, yazmağa dəvət etdi.

Slayd 8... B. Jitkovun hekayələri redaktorun xoşuna gəlirdi uşaq jurnalı S.Ya. Marşak və onlar jurnallarda çap olunmağa və ayrıca kitablarda nəşr olunmağa başladılar. Jitkovun kitabları uşaqlara və böyüklərə aşiq oldu, çünki yazıçı özünün gözünün qarşısında baş verənlərdən, əsl cəsarətdən, yoldaşlıqdan danışırdı. Bu kitab sərgisində Boris Stepanoviç Jitkovun kitablarına baxa bilərsiniz.

Slayd 9 Uşaqlar, siz Boris Jitkovun heyvanlar haqqında hekayələrini oxumusunuz və indi biz bu hekayələr üzrə diqqətli və yaxşı oxumaq üçün müsabiqə keçirəcəyik - KVN. Sizə təklif olunacaq müxtəlif vəzifələr, və siz aktiv işləməyə, suallara cavab verməyə çalışırsınız, münsiflər heyəti cavablarınızı qiymətləndirəcək (münsiflər heyəti üzvlərinin təqdimatı). Hər bir müsabiqə üçün qiymətlər elan olunur.

Slayd 10.

Bu gün KVN-də iki komanda iştirak edir.

Müsabiqə 1
Komandaların Tanıtımları (Komandalar niyə belə bir adın seçildiyini izah edərək təqdim olunur).

Müsabiqə 2
Komandalar növbə ilə posterdə B.S. Jitkova
1. Sahibsiz pişik - pişik, it, siçanlar, balıqlar, qaranquşlar.
2. Monqus - monqus, ilan, pişik.
3. Qurd haqqında - canavar, it, pişik.
4. Meymun haqqında - meymun, it, pişik.
5. Fil haqqında - fillər
6. Tixon Matveyeviç - oranqutan, qorilla, pələng.

Müsabiqə 3
Ən diqqətli oxucular üçün tapşırıq " Şifahi portret". Müəllifin təsviri ilə heyvanı tanıyın, hekayəni adlandırın (Kartlarda hər komandaya üç portret oxuya və ya paylaya bilərsiniz).

  1. “... O, nə qəribə idi! Demək olar ki, hamısı başdan ibarət idi - sanki dörd ayağındakı ağız və bu ağız hamısı ağızdan və dişlərdən ibarət idi ... "(Qurd balası," Qurd haqqında ")
  2. “...Hər ikisi arxaya dönüb adamlara baxdı. Sakit, hətta tənbəl maraqla baxırdılar. Qırmızı saqqal (ona) sadə, bir az axmaq, lakin yaxşı xasiyyətli və hiyləsiz bir görünüş verdi ... "(Oranqutan və həyat yoldaşı" Tixon Matveyeviç ")
  3. “... O, əsəbiləşdi, yerə qaçdı, hər şeyi iyi hiss etdi və şırıldadı: krryk! Krryk! - qarğa kimi. Mən onu tutmaq istədim, əyildim, əlimi uzatdım və dərhal (o) əlimdən tutdu və artıq qoluna girdi. Əlimi qaldırdım - və hazır idi: (o) artıq qoynundadır ... İndi də eşidirəm - o, artıq qoltuğunun altındadır, o biri qola girir və o biri qoldan atıldı. vəhşi..." (monqus)
  4. “... Ağzı qırışıb, qarı, gözləri canlı, parlaqdır. Palto çılpaq, ayaqları qara rəngdədir. Sanki insan əlləri qara əlcəkdə. O, mavi jilet geyinmişdi ... "(Meymun," Meymun haqqında ")
  5. “... Böyük, boz, ağız. O, məni görən kimi kənara atıldı və oturdu. Qəzəbli gözlər mənə baxır. Hamısı gərgin, donub, yalnız quyruq titrəyir ... " (Pişik, "Küçük Pişik")
  6. “... Və dərhal aydın oldu ki, o, artıq kifayət qədər qocadır, - onun dərisi tamamilə sallanmış və qaba idi... Bir növ dişlənmiş qulaqlar (Köhnə fil, "Fil haqqında")
Müsabiqə 4
Mənimlə davam et. B.Jitkovun hekayəsindən sətirləri oxuyuram, davam edirsən, sonra nə oldu? (Hər biri iki tapşırıq)
  1. “Dostum ova gedir və məndən soruşur: - Nə gətirməlisən? Danış, gətirərəm. Fikirləşdim: “Hey lovğalanır! İcazə verin, daha hiyləgər bir şey əyirəm, "və dedim ..." ("Mənə canlı canavar gətir ...", "Canavar haqqında")
  2. “Budur, atam səhər xidmətə gedir. Özünü təmizlədi, papağını geyindi, aşağı düşdü... "(" Əl çalın! Gips yuxarıdan düşür "," Meymun haqqında ")
  3. “Aşpaza ət üçün yalvardım, banan aldım, çörək, bir nəlbəki süd gətirdim. Bütün bunları kabinənin ortasına qoyub qəfəsi açdı. Çarpayıya qalxdı və baxmağa başladı ... "(Mongus əvvəlcə ət yedi, sonra banan," Mongoose ")
  4. “Ona görə də silahımı doldurub sahil boyu getdim. Birini vuracağam: sahildəki çuxurlarda vəhşi dovşanlar yaşayırdı. Birdən baxdım: dovşan çuxurunun yerində böyük bir çuxur qazılmışdı, sanki böyük heyvan üçün keçid idi. Mən ora getməyi üstün tuturam. Mən oturub çuxura baxdım. Qaranlıq. Və diqqətlə baxanda görürəm: orada, dərinliklərdə iki göz parlayır. Mən nə fikirləşirəm, belə bir canavar yaralandı? Mən bir budaq qopardım və çuxura girdim. Və oradan fısıldayacaq! ” ("Mən geri çəkildim! Bu pişikdir!", "Küçə pişiyi")
Müsabiqə 5. Hər şeyi fərq edən izləyicilər üçün rəqabət. Müqayisələr.
  1. "Elə bil uşaq vaxtı mənə bir qutu oyuncaq gətirmişdilər və yalnız sabah onu aça bilərsən." Müəllif bu gözləntiləri nə ilə müqayisə edir? Hekayəyə ad verin (Filləri görmək arzusu, "Bir fil haqqında")
  2. “Uşaqlar da bizə baxıb öz aralarında pıçıldaşırlar. Sanki evdə damda otururlar”. Oğlanlar harada oturmuşdular? (Bir fil haqqında, "Bir fil haqqında")
  3. “O, qələmini mənə uzatdı. Tuta nə gözəl qara dırnaqları taxdığına baxdı. Oyuncaq canlı qələm ". Bu qələm kimindir? (Meymunlar, "Meymun haqqında")
  4. “Ancaq buxar gəmisində bizim göyərtədə çoxdankı ustamız var idi. Yox, kapitan deyil... Böyük, yaxşı doymuş, mis yaxalıqda. O, göyərtədə əhəmiyyətli şəkildə getdi. Kim göyərtədə usta hesab olunurdu? (Kota, "Mongust")
Müsabiqə 6
Komandalara tapşırıq: yadda saxla gülməli hallar Boris Jitkovun hekayələrində.
Siz uşaqları bu hadisələri pantomimada göstərməyə dəvət edə bilərsiniz ki, rəqib komanda bunu öyrənsin. Məsələn: "Meymun haqqında" hekayəsi. Qızlarla masa arxasındakı hadisə; nahar vaxtı həkimlə iş, xanım və saçı ilə bağlı iş və s.

Müsabiqə 7
Jitkovun heyvanlar haqqında hekayələrində biz tanış oluruq müxtəlif insanlar tərəfindən, indi onlardan hansını xatırladığınızı yoxlayaq. Kim artıqdır? Komandalara kartlar verilir:
  1. Ana, Manefa, Annushka, qapıçı, general Çistyakova, məhkəmə icraçısı. (Manetha, "Qurd haqqında")
  2. Yuximenko, ata, Yaşka, qızlar, həkim, xanım, Kaştan. (Yashka, Kaştan, "Meymun haqqında")
  3. Xramtsov, Markov, Sinhalese, Aseikin, Tixon Matveyevich, Lady, Seryozha, Tit Adamoviç (Tixon Matveyevich, Lady, "Tikhon Matveyevich")
  4. Volodya, Ryabka, Murka (Ryabka, Murka, "Savaşçı pişik")
Müsabiqə 8

Bizə deyin, oxuduğunuz hekayələrdə sizi nə əsəbləşdirdi, nələr əsəbləşdirdi? Epizodu adlandırın və səbəbini izah edin?
Məsələn:
1 "Fil haqqında" - insanların iş yerində fillərə münasibəti.
2. "Canavar haqqında" - məhkəmə icraçısının davranışı.
3. "Küçsüz pişik" - vəhşi itlər.

Müsabiqə 9."Diqqətli dinləyici"
Uşaqlar, dərsimizin əvvəlində siz yazıçı haqqında söhbətə qulaq asdınız, indi gəlin yoxlayaq hansınız diqqətlə dinlədiniz?
  1. Boris Jitkovun ailəsi kim idi? (Ata müəllim, ana, iki bacı, nənə, əmilər dəniz admirallarıdır)
  2. Balaca Boris nəyi sevirdi? (Taxta balta ilə usta).
  3. Borisin məktəbli kimi sevimli fəaliyyəti? (fotoqrafiya, rəsm, skripka çalmaq və s.)
  4. Boris Jitkovun məktəb dostu kim idi? (Korney Çukovski)
Kitabxanaçı: Uşaqlar, ümid edirəm ki, Boris Stepanoviç Jitkovun heyvanlar haqqında hekayələri oxucuya təkcə heyvanları sevməyin və onlara heyran olmağın deyil, həm də onları başa düşməyin, onlarla ünsiyyət qurmağın, onlara qayğı göstərməyin və onlara qayğı göstərməyin nə qədər vacib olduğunu söyləyir. onlara cavabdeh olun .

Yekunlaşma, diplomların verilməsi: ən yaxşı komanda, ən fəal iştirakçılar.

İstinadlar:
  1. Glotser V. Boris Jitkov haqqında // Jitkov B.S. Sevimlilər. - M .: Təhsil, 1989. - S.5-20.
  2. Zhitkov B. Seçilmiş - M .: Təhsil, 1989 .-- 192s. (Məktəb kitabxanası).
  3. Yubiley kitabları / müəllif-komp. O. Kondratyev. - M .: RShBA, 2010.
  4. Fedin K. Ustad // Jitkov B.S. Nə görmüşəm. - L .: Det. Lit., 1979. - S. 5.

Boris Stepanoviç Jitkov (1882-1938) - rus və sovet yazıçısı, nasir, müəllim, səyyah və tədqiqatçı. Məşhur macəra hekayələrinin və hekayələrinin, heyvanlar haqqında əsərlərin müəllifidir.
Boris Novqorodda ziyalı ailəsində anadan olub. Atası riyaziyyat müəllimi, anası pianoçu idi, buna görə də təəccüblü deyil ibtidai təhsil Boris evə gəldi. Boris Jitkov həyatının ilk illərini Odessada keçirdi. Korney Çukovski ilə dostluq etdiyi gimnaziyada oxudu, bu dostluq ömürlük qaldı. Orta məktəbi bitirdikdən sonra İmperator Novorossiysk Universitetinin tələbəsi oldu. Jitkovun təhsilində növbəti addım Sankt-Peterburq Politexnik İnstitutunda təhsil aldı. Orada Boris başqa bir ixtisas seçdi. Odessa Universitetində təbiət fakültəsində oxuyubsa, Sankt-Peterburq İnstitutunda gəmiqayırma fakültəsində oxuyub.
Bitirdikdən sonra çox səyahət etdi, 1912-ci ildə hətta etdi dünya ətrafında səyahət, uzaq məsafəli naviqator, gəmiqayırma mühəndisi, gəmi kapitanı vəzifələrində çalışıb. Boris Stepanoviç Jitkov bir çox başqa peşələri sınadı. Amma ədəbiyyat onun daimi hobbisi idi. Ömrü boyu gündəliklər saxlayır, uzun məktublar yazır.
Jitkov 1924-cü ildə qırxdan yuxarı olanda nəşrə başladı. Səyahət haqqında bilik və təəssüratlarını əsərlərində ifadə etmişdir. O, çoxlu macəra və ibrətamiz hekayələr yaratmışdır. Ən məşhur əsərləri arasında: "Şər dəniz", "Dəniz hekayələri", "Yeddi işıq", "Heyvanlar haqqında hekayələr", "Uşaqlar üçün hekayələr".
Uşaqlar üçün “Gördüklərim” və “Nə oldu” uşaq hekayələrinin silsiləsi uşaqlar arasında son dərəcə populyar idi. Birinci siklin qəhrəmanı, prototipi yazıçının kommunal mənzildəki kiçik qonşusu olan maraqlanan oğlan "Alyoşa-Poçemuçka"dır.
Maraqlı bir fakt: 1931-ci ildə nəşr olunan fantastik "Mikroruki" hekayəsində Jitkov o vaxtdan bəri inkişaf edən nanotexnologiya sahələrindən biri olan mikromanipulyatorların hazırlanması və istifadə üsullarını təsvir etmişdir. erkən XXIəsr.
Uşaq ədəbiyyatında 15 il işlədiyi müddətdə Jitkov bütün janrları, uşaqlar üçün bütün növ kitabları sınamağa müvəffəq oldu və bir çox yenilərini icad etdi və təklif etdi. Boris Jitkov - elmi və bədii janrın yaradıcılarından biri; hələ də oxuya bilməyən uşaqlar üçün həftəlik şəkilli jurnal hazırladı, fərqli növlər oyuncaq kitablar.
Bununla belə, Boris Jitkov Samuil Marşakın məşhur "Poçt" uşaq şeirinin baş qəhrəmanıdır. Unutmayın:
“Yenə də dayanır
Zhitkov üçün xüsusi hazırlanmışdır.
- Jitkov üçün?
Hey Boris,
Qəbul edin və imzalayın!"

Boris Jitkovun kitablarını oxuyun:
1.Jitkov B.S. Kiçik adamları necə tutdum: hekayə / B.S. Jitkov.- M., 1991. - 16 s.
2.Jitkov B.S. Heyvan hekayələri/ B.S. Jitkov. - M., 1999. - 142 s .: xəstə. - (Məktəb şagirdi kitabxanası)
3.Jitkov B.S. Cəsarət nağılları/ B.S. Jitkov.- K., 1990.- 110-lar .: xəstə.- (Məktəb kitabxanası)
4.Jitkov B.S. Gördüklərim/ B.S. Jitkov.- M., 2003. - 63 s.: Xəstə - (Məktəb şagirdi kitabxanası)


Sentyabrın 11-də "Novosineqlazovskaya" №20 kitabxanasında Boris Stepanoviç Jitkovun 135 illik yubileyinə həsr olunmuş ədəbi-maarifləndirici saat keçirildi. 145 nömrəli məktəbin 2-ci sinif şagirdləri görkəmli yazıçı, pedaqoq və səyyah Boris Jitkovun həyat və yaradıcılığı ilə tanış olmuş, yazıçının tərcümeyi-halından maraqlı faktlar öyrənmişlər.

Belə çıxır ki, Boris Jitkov qırxdan yuxarı olanda peşəkar yazıçı olub. Və bundan əvvəl o, yelkənli gəminin naviqatoru, balıqçı, ixtioloq, metal işçisi, dəniz zabiti, mühəndis və fizika və rəsm müəllimi idi. Boris Stepanoviç Jitkov bir çox peşələri sınadı, lakin ədəbiyyat onun daimi hobbisi idi. Ən məşhur əsərləri arasında: "Şər dəniz", "Dəniz hekayələri", "Yeddi işıq", "Heyvanlar haqqında hekayələr", "Uşaqlar üçün hekayələr". Oğlanlar üçün heyrətamiz oldu bioqrafik fakt- ki, B.S. Jitkov K.I. Çukovski, onların sevimli "Moidodır" və "Muxi-Tsokotuxa" nın müəllifidir. Bununla belə, Boris Jitkov Samuil Marşakın məşhur uşaq "Poçt" şeirinin baş qəhrəmanıdır:

“Yenə də dayanır

Zhitkov üçün xüsusi hazırlanmışdır.

Jitkov üçün?

Hey Boris,

Qəbul edin və imzalayın!"

B.S.Jitkovun kitabları yaxşılıq və ən yaxşı insani keyfiyyətləri öyrədir.

Günün qəhrəmanı yazıçının həyat və yaradıcılığına dair suallardan ibarət viktorina uşaqların biliklərini zənginləşdirib. Görüş başa çatdı yüksək oxunuşlar B.S.Jitkovun “İgid ördək balası” hekayəsi və hekayənin mətninə uyğun sual-cavab. Ən fəal iştirakçılara hədiyyələr təqdim olunub.

25 saylı kitabxanada Boris Jitkovun yubileyinə həsr olunmuş ədəbi-ekoloji saat keçirildi. Əvvəlcə “Diqqətli dinləyici” müsabiqəsi elan olundu. Kitabxananın əməkdaşları uşaqları Boris Jitkovun həyat və yaradıcılığı ilə tanış edib, sonra uşaqlar yazıçının yaradıcılığına dair viktorina suallarını cavablandırıblar. Ən diqqətli dinləyici Anastasiya Eremina idi. Uşaqlarla birlikdə qocalmayan və cansıxıcı olmayan heyvanlarla insan münasibətləri haqqında qısa hekayələr oxuyuruq: "Ovçu və İtlər", "Qurd", "Qalka" və başqaları, çünki Boris Jitkov təkcə heyvanları deyil, həm də dərindən sevirdi. onları başa düşdü və onlarla necə davranacağını bildi. Jitkovun insanları heyvanlar, onların sədaqəti, güclü dostluğu və güclü məhəbbətlə xilas etməsinin müxtəlif qeyri-fantastik hallarını necə təsvir etdiyini oxuyuruq: "Bir fil sahibini pələngdən necə xilas etdi", "Mongoose" hekayələri. Makaka Yaşkanın qəribəlikləri və zarafatları uşaqları oxumağın ilk dəqiqələrindən sözün əsl mənasında ovsunladı. Uşaqlar onun zarafatlarına ürəkdən güldülər, amma eyni zamanda düşündülər: belə narahat və nadinc bir insanla yan-yana yaşamaq o qədər də asan deyil.

M.Qorki adına 32 nömrəli kitabxananın “Umka” uşaq şöbəsi təqdim edir kitab sərgisi B. Jitkov haqqında "Əbədi Kolumb". O, uşaqları rus yazıçısı, səyyahı və tədqiqatçısı Boris Stepanoviç Jitkovun yaradıcılığı ilə tanış edəcək.

Boris Stepanoviç Jitkovun anadan olmasının 135 illiyinə (1882-1938)

20 sentyabr 2 “B” və 3 “B” siniflərində müəllim-kitabxanaçı T.V. Vodyanitskaya Boris Stepanoviç Jitkovun (1882-1938) anadan olmasının 135 illiyinə həsr olunmuş kitabxana saatları keçirdi. Şagirdlər çox şey öyrəndilər maraqlı faktlar yazıçının həyatından. Atası Stepan Vasilieviç riyaziyyat müəllimi idi. Ana Tatyana Pavlovna fortepianoda gözəl ifa edirdi. Gimnaziya illərində skripka, fotoqrafiya, rəsm, elektrokaplama (metal nüsxələrin hazırlanması) ilə məşğul idi. Məlum olub ki, sonralar məşhur yazıçı Korney Çukovski olacaq Kolya Korneyçukov Boris Jitkovla eyni sinifdə oxuyub. Onun təhsil illərinə dair çoxlu parlaq uşaqlıq xatirələri var.

Boris Jitkov çox oxudu, müxtəlif ixtisasları mənimsədi: ixtioloq, yelkənli gəminin naviqatoru, metal işçisi, dəniz zabiti və mühəndisi, tədqiqat gəmisinin kapitanı, fizika və rəsm müəllimi, texnikumun rəhbəri.
Jitkov hətta özü üçün də gözlənilmədən uşaq yazıçısı oldu. Bir dəfə Korney Çukovski onun quruda və dənizdəki sərgüzəştləri haqqında uşaqlara danışdığını eşitdi və ondan bu barədə kiçik bir kitab yazmağı xahiş etdi. Çox həyəcanlı olduğu ortaya çıxdı. Sonra başqa əsərlər də var idi. Onun dəniz hekayələri, heyvanlar, cəsur insanlar haqqında kitabları hələ də uşaqlar arasında populyardır.

Kitabxananın saatında məktəblilər Boris Jitkovun əsərləri əsasında krossvord tapdılar və sevimli hekayələri üçün çəkdikləri rəsmləri göstərdilər.

© 2022 skudelnica.ru - Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr