Ssenari müsabiqələri ilə uşaq diskotekası. Tematik yay tətilinin ssenarisi "Yaşıl diskoteka
"Rəqs et və əylə" diskotekasının ssenarisi.
Aparıcı: Günortanız xeyir, əziz uşaqlar! Bu gün sizi zalımızda "Rəqs et və əylənin" oyun diskotekasında salamlayırıq.
Bu gün biz istirahət edəcəyik, əylənəcəyik, oynayacağıq və ən əsası rəqs edəcəyik! Beləliklə, başlayaq! Rok etməyə hazırsınız?
Cavab “Bəli! “Yaxşı, onda gedək!
Oyun "İlan". İştirak edənlərin hamısı bir zəncir təşkil edir və ya bir neçə zəncirvari komandaya bölünür. Birincisi "baş", sonuncusu müvafiq olaraq "quyruq" dur. Musiqi açılır və tırtıl irəliləməyə başlayır. Eyni zamanda, "baş" müxtəlif göstərir rəqs hərəkətləri, istədiyi kimi - qollarını yelləyir, lunges edir, qaz addımı ilə yeriyir və s. Qalan hər kəs onun hərəkətlərini izləməlidir. "Baş" yorulduqda, növbəti oyunçuya çevrilir, başını sığallayır və quyruğa doğru hərəkət edir, bundan sonra hər şey yeni lider və yeni "gags" ilə davam edir. Müsabiqə musiqi səslənənə qədər davam edir.
Aparıcı: Əla! Proqramımız boyu belə rəqs etməlisiniz. Bu gün ən aktiv olan yaxşı mükafat alacaq! Buna görə mübarizə aparmağa dəyər!
Axşam proqramımız:
Birincisi, rəqs!
İkincisi - əyləncəli rəqs!
Üçüncüsü - sürətli rəqs!
Dördüncüsü - yavaş rəqs!
Beşinci - düşənə qədər rəqs edin! Ümumiyyətlə:
Diskoteka, diskoteka!
Bu əyləncəlidir, bu əyləncəlidir
Zarafat dağları, çox gülüş!
Diskotekanın mənası budur!
Mən oyun diskotekası təklif edirəm!
Rəqs oyunu "Biz dəyişirik." Hamı qoltuq altında cüt-cüt fırlanır, mən "Dəyişirik" sözünü deyən kimi hamı dərhal başqa tərəfdaş axtarmağa başlayır və musiqi sədaları altında qoltuq altında fırlanmağa davam edir, və s.
Böyüyən rəqs oyunu. İstənilən musiqini yandırın və bir-biri ilə rəqs etməyə başlayacaq iki oyunçu seçin. Sonra musiqini dayandırın. Rəqqaslar ayrılır və onların hər biri fərqli partnyor və ya partnyor seçir. İndi 2 cüt musiqi dayanana qədər rəqs edir. Sonra hər kəs özünə yeni partnyor seçir və 8 nəfər rəqs edir. Bu, hamı rəqs edənə qədər davam edir.
Qatar oyunu. Bu oyunda hamımız bir-birinin ardınca qarşıdakı adamın kəmərindən və ya çiyinlərindən yapışaraq bir sıra halına gəlirik. Qatarın rəhbəri - "lokomotiv" sürətlə işləyir, tez-tez və gözlənilmədən istiqamətini dəyişir. Sən və mən onun arxasınca getməli və eyni zamanda qatardan qopmamalıyıq.
Hərəkət zamanı tutmalı olduğunuz bədənin bir hissəsini (mədə, çiyinlər, qulaqlar, baş, kəmər və s.) adlandıracağam. Hazırsan? Cavab “Bəli! "Onda gedək!
Moderator: Növbəti müsabiqə üçün 8 nəfər lazımdır.
Bu müsabiqənin bütün iştirakçıları bir dairədə durur, başlarına papaq qoyurlar.
Məni diqqətlə dinləyin və tapşırıqlarımı yerinə yetirin:
1 qoyun sağ əl qonşunun başına;
2 papağı sağ əlinizlə qonşunuzdan çıxarın və başınıza qoyun;
3 şapkanızı başınızdan çıxarın və "Hop" qışqırın;
4 hər iki əlinizi qonşunun çiyninə qoyun və dairəni bağlayın;
5 papağınızı çıxarın, baş əyin və "merci" deyin
Hazırsan? Cavab "Bəli" Yaxşı o zaman gedək!
"Şlyapalar" müsabiqəsi (rekvizitlər: papaqlar 8 əd., mükafatlar 8 əd.)
Irga "Nesmeyana". İştirakçılar arasından şahzadə Nesmeyana seçilir, daha sonra müsabiqədə iştirak etmək istəyənlər səhnəyə dəvət olunur. Nesmeyana toxunmadan öz rəqsləri ilə güldürməlidirlər.
Ad rəqsi oyunu. Diskoteka zamanı aparıcı elan edir ki, indi yalnız onların adını eşidənlər rəqs edəcək. Məsələn: indi bütün Saşa, bütün Elena rəqs edir. Eyni anda bir neçə ad çəkə bilərsiniz.
Lent oyunu. Ev sahibi bir qrup qız və oğlandan ayrı dayanmağı xahiş edir. Əlinə bir neçə lent götürür (lentin ortasında). Bir ucundan qızlar lentləri, digər tərəfdən isə oğlanlar götürür. Ev sahibi kasetləri buraxır və uzaqlaşır. Oğlanlar və qızlar lentləri bağlayır və yavaş rəqs üçün cütlüklər təşkil edərək görüşürlər.
"Oyun-rəqs". Uşaqlar bir axın içində olur, oğlanlar qızlarla. Sürətli musiqi ilə müşayiət olunan müntəzəm oyun var (Musiqi yavaşlamağa başlayan kimi formalaşan cütlüklər rəqs edirlər. yavaş rəqs)
Oyun "Bir dairədəki obyekt". Oyunda iştirak etmək istəyənlər zalda formalaşdırırlar böyük dairə. İştirakçılardan birinə obyekt verilir: top, balon. Sürətli fonoqram işə salınır və obyekt bir dairədə iştirakçıdan iştirakçıya ötürülür. Melodiya qəfil dayanır və hazırda əlində əşya tutan iştirakçı oyundan kənarlaşdırılır. Eliminasiya hər dəfə melodiya qalanda baş verir son üzv, qalib olur.
Bu ssenari uşaq diskotekası uşaqlıq təklifləri bayramında intellektual yarışlar, əyləncəli - açıq oyunlar, seçilmiş hərəkətləri hər yerdə həyata keçirə bilərsiniz: uşaq düşərgəsində, parkda, uşaq bağçasında, oxuyun, anlayın - bu lazımdır
Uşaq diskotekası - başlanğıc
Yay ilin ən rəngarəng və ən polifonik vaxtıdır. Oyun "Meşə səsləri" Əla!!! Uşaqlar, səyahət etməyi xoşlayırsınız? İndi böyük bir şarla səyahətə çıxacağıq. Beləliklə, bizdən sonra hərəkətləri təkrarlayın. İsti hava şarı oyunu İndi yenə, amma daha sürətli. Yaşasın! Gəldi! Xəzinə oyunu Xəzinə artıq aşkar edilmişdir yo-ho-ho! Qoy sənə…. Onda tələsin və rəqs edin! Rəqs etməyi düşünün! Uşaqlar, gəlin, mənə deyin ki, başa çatan 2008-ci il... düz, Siçovullar ili idi. Onun şərəfinə rəqs edək. (Sıçan rəqsi) Düşünün, bir növ siçan rəqsi. Mənə deyin, uşaqlar, 2009-cu il kimdir?... Düzdür, Buğa, Buğanın şərəfinə rəqs edəcəyik. (Buğanın rəqsi) Uşaqlar, bu gün bayramımız var. Bayramı səbirsizliklə gözləyirsiniz? Evdə hər şeyi qaydasına saldınız? Sən nə etdin? Oyun "Təmiz" Mənə deyin, portağal xoşunuza gəlirmi? Necə, sizə göstərəcəyik. Bir iki üç dörd beş! Görürsən, belə! Ne cür oğlanları bir araya yığmışıq!
- ... gəlin uşaqlarla birlikdə gölün yaxınlığındakı meşədə, təmizlikdə hansı səslərin eşidildiyini xatırlayaq. Uşaqlar, yayın səslərini jest və səslə çatdırmağa çalışın.
(külək səsi - əllər yuxarı qalxır, yavaş-yavaş onları sola və sağa silkələyir. Quşlar cingildəyir - əllərini qanad kimi yelləyir və cingildəyir, cırıldayır. Çəyirtkələr cik-cik - "ts-ts-ts" səsi. Dalğaların sıçraması - əllər kimi hərəkət edir. öküzlər, "şşşşş" səsi altında).
Bir, iki, uçun. (əllər yan tərəfə)
Üç-dörd hamı oturdu. (hamı oturdu)
Beş, yenidən uçuruq. (qalx, əllər yanlara)
Hündürlük əldə etmək. (ayağın ucunda qalxır, əllərini qaldırır)
Biz isə daha yüksək səslə "U-u-u" deyirik. (zümzümə)
Havada inqilab. (fırlanmaq)
Uçuş dayanır. (oturur)
- İndi də xəzinəni axtaracağıq. Sən hazırsan? Sonra böyük bir dairədə dayanaq və bizdən sonra hərəkətləri təkrarlayaq.
Xəzinənin arxasınca sağa - bir, iki, üç!
Və sonra sola baxın - baxın!
Xəritəni daha da genişləndirək - bir, iki, üç!
Və qumda bir kürək yapışdırın - bir, iki, üç!
Əllərinə tüpürdülər - pah, pah. uf!
Və kimin daha sürətli olduğunu qazırıq -pos-mo-üç!
Bacardığımız qədər əylənək - yaxşı!
Gəlin evə at belində gedək - tıqqıltı! Dağların üstündə, bataqlıqlarda, qabarda, hop-hop-hop!
Yatmazdan əvvəl kvass chok-chok-chok içəcəyik!
Gəlin bir az və bareldə axmaq edək.
Əla axmaq, yaxşı!
Rəqs burulğanında fırlanacam.
Bunu ayaqlarımızla edəcəyik
Sonra baş əyilir.
Axı musiqi səslənməyə başlayır.
- Qabları yuyursan? (Bəli)
pəncərələrim,
mərtəbələrim,
Hər şeyi yenidən yazırıq
Xalçaları döyürük
qab yuyuram.
İndi bütün bunları "Tidy" adlı rəqsdə göstərəcəyik.
Mən onları təkcə sevmirəm, həm də sevirəm!!!
- onda dayan!
- bu mənim üçündür? Çox sağ ol!
- bu günəşli portağal sadə deyil, rəqs edir.
Gəlin narıncı diskoteka edək. Bunun üçün, uşaqlar, 5 böyük dairədə dayanmaq lazımdır. Hər bir dairəyə bir "narıncı" verəcəyik - şişirdilmiş top.
- Zəng melodiyaları çalacaq müxtəlif rəqslər portağal ilə çıxış edəcəksiniz.
- Beşe qədər sayacam.
Tezliklə hamını dairələrə daxil edin.
(rok-n-roll altında uşaqlar bir-birinin ardınca durur, topu başlarının üstündən geri ötürürlər. “Makarena” altında, üzü dairəvi şəkildə dayanaraq, topu əldən-ələ keçirərək yanlarında duran şəxsə keçirlər. “narıncı mahnı” topu özbaşına atırlar. “Qırmızıbaş yuxarı” altında sütunda dayanırlar, kimin komandası topu səhnəyə daha tez ötürəcək?)
Gəlin bir-birimizlə dost olaq...
- göylə bir quş kimi ...
- Şumlu tarla kimi ...
dənizlə külək kimi...
- Yağışlı ot...
- günəş hamımızla necə dostdur.
Pedaqoji tədbirin həyata keçirilməsi üçün əsaslar:
Bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi” Uşaq bağçası ilə ümumi inkişaf növü prioritet həyata keçirilməsi uşaqların fiziki inkişafı üçün fəaliyyətlər 31 nömrəli "Asbest şəhər rayonunun.
Proqramın çərçivəsində pedaqoji tədbirin keçirildiyi bölmə:
Bədii-estetik istiqamət - musiqi.
Tədbir iştirakçılarının yaşı: altı - yeddi yaşlı uşaqlar (hazırlıq qrupu).
Tədbirin iştirakçıları:
Uşaqlar hazırlıq qrupu 6 ildən 7 ilə qədər "Fidgets"
Valideynlər.
İştirakçıların siyahısı: qrup.
Tədbir növü: yaradıcı (musiqi və bədii layihə).
Tədbir müştəriləri: "Fidgets" hazırlıq qrupunun uşaqlarının valideynləri.
Tədbirin müddəti: qısamüddətli (1 dərs).
Tədbirin icra müddəti : 02.06.2014.
Tədbirin məqsədi: müsbət inkişafı üçün şəraitin optimallaşdırılması emosional əhval-ruhiyyə musiqi inkişafının qeyri-ənənəvi formalarından istifadə etməklə.
Tədbirin məqsədləri:
- uşaqların musiqi fəaliyyətinin qeyri-ənənəvi formalarında iştirak etmək istəyini təşviq edən bir atmosfer yaratmaq;
- nitq zamanı sərbəst tutmağı öyrənin. Qeyri-rəsmi atmosfer musiqi fəaliyyəti üçün motivasiyanı artırmağa imkan verir;
- diqqəti inkişaf etdirmək;
- oyunda tərəfdaşlıq yaratmaq;
- uşaqların motor fəaliyyətini inkişaf etdirmək;
- uşaqlarda müsbət emosiyalar oyatmaq.
Pedaqoji tədbirin həyata keçirilməsi üçün lazım olan avadanlıq:
musiqi aləti (piano);
Musiqi Mərkəzi;
kostyumlar;
Atributlar (A4 kağızı, yaşıl markerlər, 2 dəst, şəkillər, yaşıl dəsmallar, rəngli kağızlar, toplar, uşaqlar üçün yeməklər).
Pedaqoji tədbirin aktuallığı:
Dəyərlərin yenidən qiymətləndirildiyi bu gün kütləvi bədii və yeni metodların aktiv axtarışı gedir musiqi təhsili və tərbiyəsi, uşağın şəxsiyyətinin tərbiyəsi, onun emosional həssaslığının formalaşması vəzifəsi ön plana çıxır.
Planlaşdırılan nəticə:
Aktivləşdirmə yaradıcılıq fəaliyyəti uşaqlarda emosionallıq, fərdilik, bədii və estetik qabiliyyətlərin inkişafı, yaradıcılıq potensialının artırılması.
Uşaqların bu pedaqoji tədbirdə iştirakı müsbət emosional əhval-ruhiyyənin inkişafına kömək edir, uşağın daxili emosional rifahı mühiti yaradır.
Tədbirin gedişi
Uşaqlar şən musiqi sədaları altında zala daxil olur, zalın yan divarları boyunca əyləşirlər. Uşaq geyimləri üstünlük təşkil edir yaşıl rəng. Lider görünür.
Aparıcı: Salam uşaqlar! Rəqs etməyi xoşlayırsan? Bu gün diskoteka təşkil edəcəyik! İndi yay olduğu üçün və ətrafdakı hər şey yaşıldır: təmizliklər, meşələr, otlar, ağaclar və kollardakı yarpaqlar, bu gün yaşıl diskotekamız var.
Mən səni bu gün yaşıl paltarda görürəm, de ki, yaşıl nədir.
Uşaqlar cavab verir.
Aparıcı: Yaşıl başqa nədir?
Uşaqlar cavab verir.
Aparıcı: İndi bir oyun oynayaq. zəng edəcəm fərqli sözlər, və yaşıl olub olmadığını deyirsiniz. (Yaxşı yox)
Aparıcı (uşaqları tərifləyir).
Şən musiqiyə qaçır " yaşıl təlxək».
Kloun: Salam dostlar! Burdayam! Məni düzgün tanıdın. Mən yaşıl təlxəkəm. Yaşıl diskotekada əylənmək üçün yanınıza gəldim. O! Burada nə qədər oğlan var! Və hamı mənə baxır! Maraqlıdır, burada kim daha çoxdur, qızlar, yoxsa oğlanlar? Mən qışqıranda: "Qızlar", bütün qızlar qışqıracaq: "Hee - hee - hee!". Və zaman: "Oğlanlar!", Bütün oğlanlar qışqıracaqlar: "Ha-ha-ha!".
Uşaqlar tapşırığı yerinə yetirirlər.
Kloun: Sizi əvvəlcədən xəbərdar edirəm, yaşıl rəqabət başlayır. Əgər hələ də oyaqsansa, stulda oturaraq rəqs et!
Rəqs kresloda.
Kloun: Yaşıl rəsmlər müsabiqəsi elan edirəm. Kim xiyar (Milad ağacı) daha sürətli çəkəcək.
Kloun: Bir iki üç dörd beş
Yenidən oynayacağıq!
Şəkilləri toplayırsan
Onları yerə qoyun.
Bir oyun "Yaşıl şəkillər toplayın"(rollerlər xalçanın üzərinə düzülür müxtəlif illüstrasiyalar. Uşaqların vəzifəsi onlardan yaşıl olanı seçməkdir).
Kloun: İndi isə vaxtıdır
Sizin üçün rəqs edin, uşaqlar.
Rəqs "Yay" (klounun şousuna görə).
Kloun: Rəqs etməyi sevirsənsə
Yenidən mənimlə rəqs et!
Rəqs "Yuma" (Klounun göstərdiyi kimi yaşıl dəsmallarla).
Kloun: Başqa bir oyun var
Onu bəyənəcəksən.
Başınızı çevirməyin
Yarpaqların arasından keçin.
Bir oyun "Yarpaqların arasından keçin" (yaşıl kağız yarpaqları zəncirlə yerə düzülür. Tapşırıq: yarpaqların arasından oyuncağa gedin).
Kloun: Mən həqiqətən parlaq, gülməli topları sevirəm,
Amma xüsusilə yaşıl topları çox sevirəm.
Bir oyun “Topları qarınlar arasında köçürün” (2 komanda. Uşaqlar yaşıl şarı qarınlar arasında toplarla tutur və oyuncağa və arxaya qaçırlar. Topu növbəti cütə ötürürlər).
Kloun: Rəqs etdin, oynadın, amma içmək istəməzdin?
Bizim içki sadə deyil, o qədər yaşıldır.
Yaşıl çantam haradadır? Gəlin birlikdə deyək: "Bir - iki - üç!" Və içəridə nə olduğuna baxaq. (şirə və ya yaşıl soda).
Kloun: Yaxşı, indi ... diskoteka davam edir. Bütün uşaqlar tələsin, tezliklə bir dairəyə girin, rəqsi birlikdə rəqs edəcəyik, birlikdə daha əyləncəli olacaq!
Diskoteka, Kloun sağollaşır, bayram bitir.
Məqsəd və məqsədlər:
Uşaqları kino dünyası ilə tanış etmək;
Uşaqların yaradıcılıq fəaliyyətlərində özünü ifadə etmələri və özünü həyata keçirmələri üçün şərait yaradın.
Uşaqlarda bədii və estetik inkişaf etdirmək, teatr qabiliyyəti və təxəyyül;
Uşaqlarda münasibətlər mədəniyyəti, həmyaşıdlarına hörmət tərbiyəsi;
Vaxt sərfi: 2 saat.
Məkan: rəqs zalı.
Rekvizit: videokamera, kaset, dəvət kartları, hava balonları, rezin qayıqlar üçün nasoslar, yapışan lent, kağız vərəqləri, markerlər, tualet kağızı rulonları, nağıl qəhrəmanlarının geyimləri, diplomlar.
Simvollar:
Yan Savitski, rejissor.
Mixail Pankratov, videoqraf.
İstənilən diskoteka, gözəl musiqi səslənir. İki lider çıxır.
1-ci lider. Axşamınız xeyir!
2-ci lider. Salam, salam, salam!
1-ci lider. İcazə verin özümü təqdim edim! Yan Savitski, Kadr kinostudiyasının baş direktoru!
2-ci aparıcı.İya, kinostudiyanın videoqrafı Mixail Pankratov. (Uşaqları kameraya aparır.)
1-ci lider. Ümumiyyətlə, uşaqlar, hər şey çox sadədir. Bu gün düşərgədə bir film çəkəcəyik və bu, "Şahzadə Almivia'nın yay nağılı" adlanır. Alqışlarınız!
2-ci aparıcı.Biz də aranızdan ən layiqli, ən bədii, ən istedadlısını seçmək üçün bura gəldik. aparıcı rol filmdə...
1-ci və 2-ci aparıcı (birlikdə). "Şahzadə Almiviyanın yay nağılı".
2-ci lider. Bəs bütün bu oğlan və qızlar arasında istedadlı oğlanları necə müəyyən edə bilərik?
1-ci lider. Həmişə olduğu kimi, Mixail, kastinq kimi bir şey edəcəyik. İndi də bu səhnəyə üç oğlanı dəvət edirəm.
2-ci lider. Bizim filmdə elə bir səhnə var ki baş qəhrəmanŞahzadə Almivianı Pis Gözlü Barbun Krivçakın çirkli caynağından xilas etmək üçün ata minir. Belə ki, onlar müsabiqəmizin ilk iştirakçılarıdır. Gəlin onları alqışlayaq!
1-ci lider. Bəli, deməyi unutmuşam ki, müsabiqədə qalib olmaqla siz belə bir dəvətnamə (şou) əldə edəcəksiniz ki, bu da sizə ... adlı filmdə oynamaq hüququ verəcək.
Birlikdə). "Şahzadə Almiviyanın Yay Nağılı"!
Nasoslar
Aparıcı səhnəyə 3 stul qoyur, oturacaqlara şişmə qayıqlar üçün nasoslar qoyur. Şlanqların uclarına şişirilməmiş şarlar qoyulur və lentlə bərkidilir. Əmrlə, uşaqlar şlanqı əllərində tutaraq nasosların üzərinə atlayırlar. Şarlar şişirilməlidir və şarı ilk partlayan qalib gəlir. Oyun zamanı iştirakçılar atladıqları güman edilən atın sevincli kişnəməsini etməlidirlər. Bu müsabiqə, bütün sonrakı yarışlar kimi, videoqraf tərəfindən lentə alınır.
avtoqraflar
1-ci lider. Və proqramımızı davam etdiririk, ən yaxşısını seçməyə davam edirik. Mən də soruşuram: nə verməyi xoşlayırlar məşhur rəssamlar kino? Doğrudur, avtoqraflar. İndi təsəvvür edək ki, bu otaqdakı hər kəs "Titanik", "Rimbaud", "Terminator", "Blokbasterlərin super ulduzlarıdır". Toughie” və dörd yeni yarışmaçımız sizdən avtoqraf alacaq.
Uşaqlar səhnəyə çıxırlar.
Oyun iştirakçılarına vərəqlər və flomasterlər verilir, komandanın əmri ilə iştirakçılar zala qaçır və uşaqlardan imza toplayır, yalnız oxuna bilən imzalar nəzərə alınır. 1,5 dəqiqə ərzində daha çox avtoqraf toplayan qalib olacaq.
Qalib mükafatlandırılır, ona dəvətnamə verilir. Musiqili fasilə - 2 mahnı.
Aşiq ana
1-ci lider. Və kastinqimiz davam edir. Bu yaxınlarda çəkiliş qrupu ilə Misirə getdik və orada bir mumiya ilə tanış olduq. Və heç yerə getməyə ehtiyac yoxdur, çünki bu mumiyanı burada, bizim düşərgədə görəcəksən. Növbəti yarışma üçün dörd oğlan və dörd qız lazımdır.
İştirakçılar səhnəyə çıxırlar.
Ev sahibi 4 cütü 1-ci və 2-ci nömrələrə ayırır, nəticədə 2 qız və 2 oğlan birinci nömrə olmalıdır və ikinciyə tualet kağızı rulonları verir. Əmrlə ikinci nömrələr birinci mumiyalardan hazırlanır. Bu tapşırığa 3 dəqiqə vaxt verilir, mumiyalar hazır olduqdan sonra aparıcı DJ-dən yavaş rəqsi açmağı xahiş edir, mumiya oğlanları mumiya qızlarını rəqsə dəvət edir. Rəqsdən sonra üzərində ən çox kağız qalan mumiya qalib elan edilir.
Qalib mükafatlandırılır, ona dəvətnamə verilir. Musiqili fasilə - 2 melodiya.
səs ifaçılığı
1-ci lider. Və adlanan filmin çəkilişlərinə hazırlaşmağa davam edirik ...
Uşaqlar qışqırırlar: "Şahzadə Almiviyanın yay nağılı!"
Düzgün! Əla! Amma deyin görüm, filmi çəkib qurtarandan sonra nə edirlər? Düzdü, deyirlər. Növbəti müsabiqə isə “Voiceover” adlanır. Sizi yəqin ki, sizə tanış olan situasiyaları səsləndirməyə dəvət edirəm.
Ev sahibi 3 oyunçunu səhnəyə dəvət edir, onların vəzifəsi onlara oxunacaq ən inandırıcı mətni səsləndirməkdir.
Mətn seçimləri:
1. Düşərgədə səhər gəldi, ikinci dəstənin rəisi Vasili oyandı, dişlərini fırçaladı, yuyundu, uşaqları oyatdı, könülsüz qalxdılar, idmana getdilər, küçədə quşlar şən cingildədi, atıldılar. və qurdlar yedi, birdən ildırım oldu, yağış başladı, sevincli fəryadlardan dəstələr məsləhətçinin binasına qaçdı Olya dəhşətli bir yuxu gördü.
2. Düşərgədə nahar vaxtı gəldi, beşinci dəstə öz nəğməsi ilə yeməkxanaya daxil oldu, lakin nahar hələ verilməmişdi, səkkizinci dəstə qonşu stolda nahar edirdi, qızlar xiyar xırdalayır, oğlanlar kompot içir, itlər hürürdü. sevinclə pəncərələrdən kənarda gözətçi onlara sümüklər gətirdi, çörək maşını sürdü, uşaqlar aclıqdan dişlərini döydülər, amma sonra şam yeməyi tez örtüldü, xoşbəxt uşaqlar masaya oturdular, məsləhətçi Anton dəhşətli bir yuxu gördü.
3. Düşərgədə axşam idi, ilk dəstə diskotekaya getdi, DJ şokda idi, qızlar ləzzətlə qışqırdılar, oğlanlar qızları pigtaillərdən çəkdi, məsləhətçilər uşaqları saydı, düşərgədə inəklər göründü. , gözətçi inəkləri hədələdi və uşaqlarla birlikdə onları ərazi düşərgələrindən qovmağa çalışdı, inəklər müqavimət göstərdilər və DJ Maks hər şeyi yandırdı və yandırdı, uşaqlar bütün ürəkləri ilə əyləndilər, məsləhətçi Alina bir yuxu gördü
1. Gecə, Kantemirovka kəndində külək yavaş-yavaş ulayır, xoruz banlayır, həyət itləri dərhal hürür, toyuq hinidəki toyuqlar cavab olaraq ləng xırıldayır, ayaq səsləri eşidilir, üfüqdə günəş görünür.
2. Səhər tezdən doktor Aibolit otaqda oturur, mehribanlıqla homurdanır, otaqda bir donuz peyda olur, Aibolit onun qarnını zərifcə qaşıyır, donuz məmnuniyyətlə ciyildəyir, ağacdələnlər ritmik vurur, Kudronun tutuquşu fısıltılı pıçıltı ilə şəkər diləyir , günəş çıxır.
3. Axşam, sirkin pərdə arxasında gurultulu alqışlar eşidilir, təlxəkin qeyri-insani qəhqəhəsi, pələnglər qorxudan hırıldayır, fil heyrətlə gözətçinin ayaqları üzərində addımlayır, təcili yardım sireninin səsi eşidilir, günəş batır.
Alqışlar qalibi müəyyən edir.
Qalibə Musiqili fasilə verilir.
Toplarla rəqslər
1-ci lider. Beləliklə, filmimizin çəkilişlərinə sayılı dəqiqələr qalıb. Ancaq əvvəlcə bir dənə də olsun son müsabiqə. Filmdə şahzadənin kralla rəqs etdiyi səhnə var. Yaxşı, kim rəqs etməyi sevirsə, səhnəyə çıx.
Rəqs edən cütlüklər səhnəyə qalxırlar.
Hər bir cüt verilir isti hava şarı. Komanda ilə cütlər topu aparıcının adlandıracağı bədən hissəsi ilə tuturlar, məsələn: baş, dizlər, kiçik barmaq, başın arxası, dabanlar, arxa və rəqs etməyə başlayırlar. Uşaqların vəzifəsi topu atmaq və başqalarından daha yaxşı rəqs etmək deyil, topu əllərinizlə dəstəkləyə və düzəldə bilməzsiniz.
Qaliblər mükafatlandırılır. Aparıcı qaliblərdən səhnəni tərk etməməyi xahiş edir.
1-ci lider. Çoxdandır gözlədiyimiz an budur. “Şahzadə Almiviyanın yay nağılı” filmində çəkiliş üçün dəvətnamələri olan hər kəsi səhnəyə dəvət edirəm.
Səhnəyə bileti olan 7-8 oğlan çıxır, aparıcı elan edir musiqi fasiləsi 3 melodiyada və o, uşaqlara kostyumlar vermək və onlara aktyorluq tapşırığını izah etmək üçün sənətçilərlə yola düşür.
Beləliklə, vaxt gəldi ki, biz hələ də filmimizi çəkirik. Sənətkarlarımızı gurultulu alqışlarla qarşılamanızı istəyirəm. Budurlar, xoş gəlmisiniz!
Uşaqlar səhnəyə oynayacaqları obrazlar kimi geyinib çıxırlar.
Tanış olun!
Uşaq ifaçılar çağırılanda qabağa çıxıb baş əyirlər.
Filmimizdə siz padşah və yuxarı, şahzadə Almivia, qoca ifritə kimi personajlarla qarşılaşacaqsınız. mənfi xarakter Pis gözlü Barbun Kravchuk, at Koberul, müsbət qəhrəman Shaggy Maclohi. Və hər yerdə polis! Elə isə başlayaq, kamera hazırdırmı?
Videoqraf başını yelləyir.
Bəli, tamamilə unutmuşam: filmdə iştirak etməyən hər kəs bizim əlavələrimiz olacaq. (Zal tərəfə çevrilir.) “Hamı səs-küylüdür” ifadəsini eşidəndə ucadan qışqırın, əllərinizi çırpın, ayaqlarınızı möhürləyin. Gəlin məşq edək. Hamı mat qalıb!
Qışqırıqlar, səs-küy, uğultu.
Maşallah, əlavələr hazırdır, rəssamlar hazırdır! Kamera, gedək!
