രണ്ടാമത്തെ ഇളയ ഗ്രൂപ്പിലെ അമൂർത്തമായ ഡ്രോയിംഗ് ക്ലാസുകൾ "ബലൂണുകൾ. ആസൂത്രണം-അമൂർത്തമായ പരിശീലന ക്ലാസുകൾ "മൾട്ടി കോളർഡ് ബോളുകൾ
പേര്:
നാമനിർദ്ദേശം: കിന്റർഗാർട്ടൻ, ക്ലാസുകളുടെ അമൂർത്തങ്ങൾ, നോഡുകൾ, വിനോദം, 2 ഇളയ ബാൻഡ്
സ്ഥാനം: അധ്യാപകന്
ജോലിസ്ഥലം: മാ ഡ ow Crr കിന്റർഗാർട്ടൻ നമ്പർ 66 സി റിപ്പോർട്ടുകൾ »
സ്ഥാനം: ബെൽഗൊറോഡ്
അമൂർത്ത തുറന്ന ഷോ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
രണ്ടാമത്തേതിൽ ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ് "കുട്ടിക്കാലത്ത്" പ്രോഗ്രാം അനുസരിച്ച്
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രദേശം:"കലാ സർഗ്ഗാത്മകത"
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തരം: പെയിന്റിംഗ്.
വിഷയം: കൗതുകകരമായ കോഴികൾ പുൽത്തകിടിയിലേക്ക് പോയി.
ഉദ്ദേശ്യം: മനോഹരമായ ചിക്കൻ കടങ്കഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.
ചുമതലകൾ:
1. കലാപരവും മികച്ചതുമായ ദഹനത്തിന്റെ തീരുമാനങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനുള്ള അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നു (ചിക്കന്റെയും ഡാൻഡെലിയോണിന്റെയും ചിത്രങ്ങളിൽ പൊതുവായതും നിർദ്ദിഷ്ടവുമായ ഇനങ്ങളുടെ വിശകലനം);
2. മുമ്പ് നേടിയ കഴിവുകളും ജോലി കഴിവുകളും (കർക്കശമായതും നേരിയതുമായ കൂമ്പാരത്തോടെ), ഗ ou വാച്ച് (ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക: "പുട്ട്", "പ്രാകൃത"); നിങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗിനായി ആഗ്രഹിക്കുന്ന നിറങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവ്;
3. ഓഡിറ്ററിയുടെയും ദൃശ്യ ധാരണയുടെയും വികസനം, ചെറിയ മോട്ടൈക്കിക്കി വിരലുകൾ, സ്പേഷ്യൽ ഓറിയന്റേഷൻ; ഓരോ കുട്ടിയുടെയും പ്രസംഗം പ്രവർത്തനം ഉത്തേജിപ്പിക്കുകയും പരിപാലിക്കുകയും ചെയ്യുക;
4. പ്രവർത്തനത്തിൽ പ്രകടിപ്പിച്ച ഗെയിം പ്രതീകത്തെ സഹായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വിളിക്കുക; പ്രോസസ്സുകളിൽ നിന്ന് സന്തോഷബോധം നൽകുകയും ഡ്രോയിംഗിന്റെ ഫലം - അതിശയകരമായ ഗെയിമിംഗ് സാഹചര്യത്തിന്റെ നായകന്മാരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
രീതികളും സാങ്കേതികതകളും: കലാപരമായ വാക്ക്, സംഗീതം കേൾക്കുന്നത്, ആശ്ചര്യ നിമിഷം, സംഭാഷണ പരിശീലനം, കമ്മ്യൂണിക്കേറ്റീവ് ഗെയിം, അഭിപ്രായമിടുന്ന ഡ്രോയിംഗ്, വിശകലനം, വ്യക്തത, വ്യക്തിഗത സഹായം.
മെറ്റീരിയലുകളും ഉപകരണങ്ങളും: ടോയി-ചിക്കൻ, പ്രകടന മെറ്റീരിയൽ: "ഡാൻഡെലിയോൺസ് ട്രിയോം", "കോഴികൾ നടത്തം", ഒരു ഇളം പച്ച നിറത്തിൽ നിറമുള്ള ഷീറ്റുകൾ ½ a4 (സർക്കിളുകളുടെ ചിത്രത്തിനൊപ്പം) ), പാലറ്റിലെ ഗ ou വാച്ച്: ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, പച്ച, കറുപ്പ്; ബ്രഷുകൾ: ബ്രിട്ട് നമ്പർ 3, "പോണി" നമ്പർ 3; ബ്രഷുകൾ, വാട്ടർ ടാങ്കുകൾ, പട്ടികകൾക്കുള്ള ഓയിൽക്ലോത്ത് എന്നിവയ്ക്കുള്ള നാപ്കിനുകൾ, ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ "ചിക്കൻ പുറത്തിറങ്ങി, ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ, പ്രചരിപ്പിക്കാൻ വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ.
പ്രാഥമിക ജോലി: "ചിക്കൻ ഉള്ള ചിക്കൻ" എന്ന ചിത്രത്തിലെ കാഴ്ചയും സംഭാഷണവും, വസന്തകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള രഹസ്യങ്ങൾ ess ഹിക്കുക, "കോഴികൾ" ഒരു ഡാൻഡെലിയോൺ മഞ്ഞ സരഫാഞ്ചിക് "എ. ഫിലിപ്പെങ്കിലാൽ"
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ആകെ കാലാവധി: 15 മിനിറ്റ്.
I. ആമുഖ ഭാഗം 2 മിനിറ്റ്.
1. സ്വെറ്റ്നിച്ച്കോയുടെ പ്രകോപനപരമായ പരിശീലനം - 1 മിനിറ്റ്.
2. ആശ്ചര്യകരമായ നിമിഷം "പെസ്സ്റ്ററൂഷ ചിക്കൻ" - 1 മിനിറ്റ്.
Ii. വൈജ്ഞാനിക ഭാഗം 4 മിനിറ്റാണ്.
1. ആഗ്ര-മെച്ചപ്പെടുത്തൽ "ചിക്കൻ ഒരു നടത്തത്തിനായി വന്നു" - 1 മിനിറ്റ്. 50 സെക്കൻഡ്
2. ചിത്രീകരണങ്ങൾ, അവരുടെ ഉള്ളടക്കം അനുസരിച്ച് സംഭാഷണം പരിഗണിക്കുക - 2 മിനിറ്റ്.
3. പ്രചോദനം ഉൽപാദനപരമായ പ്രവർത്തനം - 30 സെക്കൻഡ്.
III. പ്രായോഗിക ഭാഗം 7 മിനിറ്റ്.
1. ചിക്കൻ കടങ്കഥയുടെ ഒരു ചിത്രത്തിന്റെ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നു (അഭിപ്രായമിടുന്നതാക്കുന്നത്) - 6 മിനിറ്റ്.30 സെക്കൻഡ്.
2. പോയിന്റ് ഗെയിം "കോഴികൾ" - 30 സെ.
Iv. അവസാന ഭാഗം:
സമാഹാരം പൊതു രചന സെറ്റ് ക്യാൻവാസിൽ - 2 മിനിറ്റ്.
ഘടന തൊഴിൽ.
- ആമുഖ ഭാഗം.
ടീച്ചറും കുട്ടികളും ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തി, അതിഥികളെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുകയും ഒരു സർക്കിളിൽ ആകുകയും ചെയ്യുന്നു. സംഭാഷണ പരിശീലനം നടത്തുന്നു:
"സണ്ണി" (ഇ. മകന്സെവ) വ്യായാമം ചെയ്യുക
സൂര്യൻ എങ്ങനെ എഴുന്നേൽക്കുന്നുവെന്ന് ഇതാ - സാവധാനം കൈ ഉയർത്തുക
മുകളിൽ, മുകളിൽ, മുകളിൽ!
രാത്രിയിൽ സൂര്യൻ പോകും - പതുക്കെ താഴ്ന്ന കൈകൾ
ചുവടെ, ചുവടെ.
നല്ല നല്ലത്. "വിളക്കുകൾ"
സൂര്യൻ ചിരിക്കുന്നു
സൂര്യനു കീഴെ, എല്ലാം ആഹ്ലാദിക്കുന്നു ...... നിങ്ങളുടെ കൈകളിലെ പരുത്തി.
ടീച്ചർ. അതിനാൽ വസന്തം വന്നിരിക്കുന്നു: സൂര്യപ്രകാശം സ ently മ്യമായി മടിക്കുന്നു, പുല്ല് പച്ച, മരങ്ങൾ വിരിഞ്ഞു. കോഴി കുട്ടികൾക്കായി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ചിക്കൻ - കോഴികൾ, ഓപ്പറേറ്റർ, ഓപ്പറേറ്റർ - ഡക്ക്ലിംഗ്സ്, ഗുകോച്ച്ക - ഗോസ്യാറ്റ്, ടർക്കിഷ് - ടർക്കി. സഞ്ചി ശരിയാക്കുക. അവ വളരെ തമാശയുള്ളവരാണ്, എല്ലാ ചെറിയ കുട്ടികളെയും പോലെ, അത്തരം തമാശയും ക urious തുകകളും (അധ്യാപകൻ വസ്തുവിരങ്ങളെ ഫ്ലർസെഫിൽ സജ്ജമാക്കുന്നു)
(ടീച്ചർ കളിപ്പാട്ടം വലിക്കുന്നു - ചിക്കൻ)
അമ്മയുടെ വസന്തകാലത്ത് - കുച്ച്ക്
ഉണങ്ങിയ കുഞ്ഞുങ്ങൾ.
ടൈംസ് ചിക്കൻ, രണ്ട് ചിക്കൻ,
മൂന്ന് നാല് അഞ്ച്.
എല്ലാ കോഴികളെയും പരിഗണിച്ചു:
- ko-ko! നടക്കാനുള്ള സമയമാണിത്.
(അധ്യാപകൻ കവിത വായിച്ച് കുട്ടികളുള്ള പ്ലോട്ട് അടിക്കുന്നു - ഓരോ കുട്ടിക്കും കളിപ്പാട്ടത്തെ സ്പർശിക്കുന്നു)
വൈജ്ഞാനിക ഭാഗം
ടീച്ചർ: സഞ്ചി, ഒരു പുൽമേട്ടിൽ ചിക്കൻ കോഴികളുമായി എങ്ങനെ നടന്നുവെന്ന് കാണിക്കാം.
ഗെയിം നടത്തുക - പാട്ടിന്റെ പ്ലോട്ടിൽ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ "ചിക്കൻ പ്രവേശിച്ചു" (സോപ്പ് മെലോഡികളുടെ ശബ്ദത്തിന് കീഴിൽ)
ചിക്കൻ ഒരു നടത്തത്തിനായി വന്നു, പുതിയ bs ഷധസസ്യങ്ങൾ പിയാനോ, അവളുടെ പിന്നിൽ മഞ്ഞ കുഞ്ഞുങ്ങളാണ് (കുട്ടികൾ നടക്കാൻ അനുകരിക്കുന്നു).
കോ-കോ, കോ-കോ, ദൂരം പോകരുത്! ധാന്യങ്ങൾ ഹാക്കിംഗ് ആട്ടുകൊറ്റന്മാരെ ഞങ്ങൾ തിരയുന്നു (കുട്ടികൾ കോഴികളുടെ ചലനത്തെ അനുകരിക്കുന്നു).
കട്ടിയുള്ള ഒരു വണ്ട്, ഒരു മൺപാത്രം ധരിക്കുന്നു (വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും അടിവയറ്റിലെ ഘടികാരദിശയിൽ അടിക്കുന്നു).
സന്ദർശകരുടെ റീചോർ - ഒരു മുഴുവൻ ബിസിനസ്സ്! (ശരീരം മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്നത്, കൈകൾ കരുതിവച്ചിരിക്കുന്നു).
(കാർപെറ്റിൽ ഇരിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു)
ടീച്ചർ: (ഇതിന്റെ പേരിൽ ഗെയിമിംഗ് പ്രതീകം): കോ-കെഒ! ഞാൻ അകലെയാണ് നോക്കുക, പക്ഷേ ഞാൻ കുഞ്ഞുങ്ങളെ കാണുന്നില്ല! സർക്കിൾ മഞ്ഞയായതിനാൽ! ("ഡാൻഡെലിയോൺ പുഷ്പം" എന്ന ചിത്രീകരണം അധ്യാപകൻ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു. പെട്ടെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു: "പുല്ലിലെ മഞ്ഞ ഡാൻഡെലിയോൺ പോകുന്നു, ധാന്യങ്ങളുടെ മഞ്ഞ ഡാൻഡെലിയോൺ തൊലിയുരിക്കുന്നു." എന്റെ കോഴികൾ എവിടെ?
ടീച്ചർ: സഞ്ചി, ഈ രഹസ്യം ess ഹിക്കുക. ഡാൻഡെലിയോൺ അസാധാരണമായ അധികാരങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നു. മഞ്ഞ, മാറൽ. അവന് നടക്കാൻ കഴിയും, പിന്നെ കാലുകൾ ഉണ്ട്. അവൻ ധാന്യങ്ങളെ കാണിക്കുന്നു, അതിനർത്ഥം അവന് ഒരു കൊക്ക് ഉണ്ടെന്ന് അർത്ഥമാക്കുന്നു. എന്താണ് ഈ ഡാൻഡെലിയോൺ? (കുട്ടികളുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ)
ശരി, ഇത് ചിക്കൻ! (അധ്യാപകൻ "കോഴികക്ക്" ചിത്രം തുറന്നുകാട്ടുന്നു). ചിക്കനും ഡാൻഡെലിയോനും സാധാരണമാണെന്ന് നോക്കാം? (മഞ്ഞ, മാറൽ, റൗണ്ട്). അവ എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? (ചിക്കന് കൈകളുണ്ട്, കൊക്ക് - അവ ചുവപ്പാണ്. ഡാൻഡെലിയോണിൽ ഒരു തണ്ടും ഇലകളുമുണ്ട് - അവ പച്ചയാണ്).
പെഡഗോഗ്(ആദ്യ പ്രതീകത്തിന് വേണ്ടി):
ക urious തുകകരമായ കോഴികൾ
ആരാണ് കുറച്ച് ആരുണ്ട്
ഒരാൾ പുഴുവിനെ കണ്ടു,
മറ്റ് ബഗ്.
മൂന്ന് പക്ഷികൾ കണ്ടു
ഉയർത്തി ഉയർത്തി
Ko-ko! എന്നിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകരുത്!
നിങ്ങൾക്കൊപ്പം നടക്കേണ്ടതുണ്ട്.
(ക്യാൻവാസ് മെഡോയുടെ ഒരു സെറ്റിൽ കോഴികൾക്കുള്ള തിരയൽ അനുകരിക്കുന്ന കളിപ്പാട്ടത്തിലേക്ക് അധ്യാപകൻ നയിക്കുന്നു)
പെഡഗോഗ്: ആൺകുട്ടികൾ, നിങ്ങളുടെ എല്ലാ കൊക്കുകളിലും വിഷമിപ്പിച്ച് തോന്നിയ കോഴികൾ, ഡാൻഡെലിയോകൾക്കിടയിൽ നാം കാണുന്നു. ഞങ്ങൾ അവയെ ആകർഷിക്കുന്നു. കിംവദന്തി-റയാബ ഉടൻ ഒരു തമാശയുള്ള കടങ്കഥയോടെ ess ഹക്കകം കണ്ടെത്തുന്നു!
| ആർട്ടിക്കിൾ ശീർഷകം: |
പ്രായോഗിക ഭാഗം
ടീച്ചർ ടിൻട്രഡ് പേപ്പറിന്റെ (സർക്കിൾ സർക്കിളുകളുമായി) (സർക്കിൾ സർക്കിളുകളുമായി) പട്ടികകളിൽ ഇരിക്കുന്ന കുട്ടികളും മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുന്നു.
പെഡഗോഗ്: ഡാൻഡെലിയോസ്-ലിറ്റിൽ സർക്കിളുകൾ പുൽമേട്ടിൽ വിരിഞ്ഞു - നമുക്ക് ദളങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്താം. ഡാൻഡെലിയോസിനുണ്ട് ധാരാളം മഞ്ഞ ദളങ്ങളുണ്ട് - ഇറുകിയ ടസ്സൽ ഫ്ലഫി യെല്ലോ പന്തുകൾ. ടസ്സൽ ലംബമായി തുടരുക, അത് പായൽ ചാടുക - മുകളിൽ ഇടത് കോണിൽ, ഇപ്പോൾ മുകളിൽ വലത് കോണിൽ, ഷീറ്റിന് താഴെയുള്ള കോണുകളിൽ.
എന്നാൽ ഒരു വലിയ സർക്കിളിന്റെ ഷീറ്റിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് ചിക്കനിലേക്ക് തിരിയുക. നമ്മുടെ ഡ്രോയിംഗിൽ പ്രധാനവും വലുതുമാണ്. ചിക്കൻ - കുടുംബം മെറി റിഡിൽസ്. മഞ്ഞയും മാറൽ!
കഠിനമായ ബ്രൂസ്റ്റർ വളരെക്കാലം പ്രവർത്തിച്ചു - ക്ഷീണിതനാണ്. അതിനെ സ്വാഗതം ചെയ്യുകയും തൂച്ചെൻ ആൺകുട്ടികളിൽ ഉറങ്ങുക!
ഞങ്ങൾ വിരലുകൾ തകർക്കുകയും ഗെയിം കളിക്കുകയും ചെയ്യാനുള്ള സമയമാണിത്:
(ഒരു വിരൽ ഗെയിം "കോഴികൾ" പിടിക്കുന്നു):
പുൽമേട്ടിൽ നടന്ന ജിപ്സി നടന്നു
ധാന്യങ്ങളുടെ ഗെയിമുകൾ തിരയുന്നു
(കുട്ടികൾ മുട്ടുന്നു സൂചിക വിരലുകൾ മേശപ്പുറത്ത് പതുക്കെ)
കീ കീ
അതിനാൽ ഞാൻ ശാഖകളാണ്
(കൈകൊണ്ട് കൈമുട്ട് നിൽക്കുന്ന മേശ, കുട്ടികളെ ഒരു താളം നിറത്തിൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു - വലുതും സൂചികയുടെയും വലിയതും സൂചികയും)
ട്രാക്കിൽ മാഷ പുറത്തിറങ്ങി,
അവൾ ചിപ്പുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
KLYU-കീ കീ, കീ-കീ
(കുട്ടികൾ വേഗത്തിൽ മേശപ്പുറത്ത് തിരിച്ചെടുക്കുന്നു)
ഇപ്പോൾ, കുട്ടികൾ, നേർത്തതും മൃദുവായതുമായ ടസ്സൽ കുത്തുകളും കോഴികളും. കൈകാലുകൾ ചുവപ്പ് ചുവപ്പ്? ഏത് നിറത്തിന്റെ ഡ്ഡെനിയോണിന്റെ ഇലകളും സ്കീയിലുകളും? വലത്, പച്ച. ടസ്സൽ കഴുകി പച്ച പെയിന്റിലേക്ക് വീണു. ലഘുലേഖയിലേക്ക് ഒരു ബ്രഷ് പ്രയോഗിക്കുക - ഒരു ഡാൻഡെലിയോണിൽ ധാരാളം ഇലകളുണ്ട്. അതാണ് സൗന്ദര്യം! കോഴികൾ അവളെ കാണുന്നില്ല! ചിക്കൻ വരയ്ക്കേണ്ടത് എന്താണ്? തീർച്ചയായും, കണ്ണുകൾ കറുത്ത ഡോട്ടുകളാണ്. കോഴികൾ നടക്കുക മാത്രമല്ല, ഭക്ഷണവും തിരയുന്നു. എന്ത് കോഴികളെ ചികിത്സിക്കുന്നു? (ധാന്യങ്ങൾ, പുഴു, ബഗ്).
പെഡഗോഗ് (ഗെയിം കഥാപാത്രത്തിന് വേണ്ടി): കോ-കോ-കോ-കോ-കെഒ! ഞങ്ങൾക്ക് വീട്ടിലേക്കുള്ള സമയമാണിത്! ഇടിമിന്നൽ വന്നു! ഒരു കുട്ടിയെ ശേഖരിക്കുക! എന്റെ കോഴികൾ ഇവിടെയുണ്ട് - ക urious ർ സഞ്ചി.
അവസാന ഭാഗം.
കുട്ടികൾ ടീച്ചറുടെ കഴിക്കുന്നു മനോഹരമായ കൃതികൾ, ടീച്ചർ അവയെ ഒരു കൂട്ടം ക്യാൻവാസിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു.
പെഡഗോഗ് (ഗെയിം പ്രതീകത്തിന് വേണ്ടി): ഓ, എന്ത് സൗന്ദര്യം! ഞാൻ എന്റെ കോഴികളെ കാണുന്നു! റ round ണ്ട് മഞ്ഞകൾ! (അധ്യാപകൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു കോഴികളെയും അവർ ചെയ്യുന്നതിനെയും കുറിച്ച് പറയാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു)
നമുക്ക് ആൺകുട്ടികൾ, നിങ്ങൾ ചെറിയ മാറൽ കോഴികളായി മാറി നടക്കാൻ ഒരു നടത്തത്തിലേക്ക് പോകില്ലേ? (കുട്ടികൾ സമ്മതിക്കുന്നു. അധ്യാപകൻ കുട്ടികളെ കുട്ടികൾക്ക് കുട്ടികളോട് അവതരിപ്പിക്കുന്നു).
ഉപയോഗിച്ച പുസ്തകങ്ങൾ:
1. ലൂക്കിന ഒ.ഐ. കാലുകൾ പരിഹരിക്കാനും വിരലുകളിലേക്ക് തിരക്കിലാക്കാനും ... // പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം. №2, 1999.
2. m.yu. കാർട്ടിഷീന. കുട്ടികൾക്കുള്ള ലഗേജ്: 3-4 വർഷം കുട്ടികളുള്ള ക്ലാസുകളുടെ സ്ക്രിപ്റ്റുകൾ. - m.: ടിസി ഗോര്, 2004.
3. ടി.വി. ഞങ്ങൾ വരയ്ക്കുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: കുട്ടികൾക്കുള്ള അമൂർത്ത ഡ്രോയിംഗ് ക്ലാസുകൾ Ml.doskk. പ്രായം / ടി. കോറോലോ. - m.: മാനുഷിക പതിപ്പ്. സെന്റർ വ്ലാഡോസ്, 2008.
നിലവിലെ പേജ്: 8 (മൊത്തം 8 പേജുകളിൽ) [വായനയ്ക്കുള്ള ഉദ്ധരണികൾ ലഭ്യമാണ്: 2 പേജുകൾ]
പാഠം 78. "മനോഹരമായ ട്രോളി" വരയ്ക്കുക
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.ചതുരാകൃതിയിലുള്ളതും വൃത്താകൃതിയിലുള്ളതുമായ ആകൃതിയിലുള്ള വിഷയം ചിത്രീകരിക്കുന്നതിന് നൈപുണ്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക. ഡ്രോയിംഗിലും പെയിന്റ് പെയിന്റിലും വ്യായാമം ചെയ്യുക. നിങ്ങളുടെ ഇഷ്ടാനുസരണം പെയിന്റ് തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക; പ്രധാന ചിത്രത്തിന് അറ്റകുറ്റപ്പണികൾക്ക് അനുയോജ്യമായ വിശദാംശങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഡ്രോയിംഗിനെ പൂർത്തീകരിക്കുന്നതിന്. സംരംഭം, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.അവളുടെ ആകൃതിയും ഭാഗങ്ങളുടെ സ്ഥാനവും വിളിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ട് കുട്ടികളെ ഒരു ട്രോളിയുമായി പരിഗണിക്കുക.
വായുവിൽ ഒരു ആംഗ്യം കാണിക്കാൻ കുട്ടികളെ നിർദ്ദേശിക്കുക, ഒബ്ജക്റ്റുകളുടെ റൗണ്ടിംഗ്, ചതുരാകൃതിയിലുള്ള ആകൃതി എന്നിവയുടെ സ്വീകരണങ്ങൾ.
ചിത്രത്തിന്റെ ക്രമം പരിഷ്കരിക്കുക. എനിക്ക് കൂടുതൽ ഇഷ്ടം ഈ നിറത്തിന്റെ ഒരു കാർട്ട് വരയ്ക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് പറയാൻ. ജോലി ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, കുട്ടികളെ മുഴുവൻ ഷീറ്റിലേക്ക് ആകർഷിക്കാൻ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക; ഡ്രോയിംഗ് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വരയ്ക്കുക.
വിഷയത്തിൽ എന്തെങ്കിലും പരീക്ഷിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നതിനായി മറ്റുള്ളവരുടെ മുമ്പാകെ ജോലി ചെയ്യുന്ന ആൺകുട്ടികൾ (അത് കാലികൾ വഹിക്കുന്നതുപോലെ, മുതലായവ).
റെഡി ഡ്രോയിംഗുകൾ ബോർഡിൽ ഇട്ടു, ഇത് മനോഹരമായി, വ്യത്യസ്ത വണ്ടികൾ എത്രമാത്രം മാറ്റുന്നു ശ്രദ്ധിക്കുക. അവരുടെ വണ്ടികൾ ചുമക്കുന്നുവെന്ന് പറയാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക.
മെറ്റീരിയലുകൾ.പേപ്പർ വലുപ്പം 1/2 ആൽബം ഷീറ്റ്, കളർ പെൻസിൽ (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
ഗെയിമുകൾ ഒരു ഗെയിമുകൾ, നടത്തം, ഗതാഗതം, ചിത്രീകരണം കാണുന്നു (ചിത്രം, ചിത്രീകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ആകൃതിയും, ട്രെയിലറും മറ്റ് സമാന ഗതാഗത മാർഗങ്ങളും: ബസ്, ട്രോളിബസ്, ട്രാം).
ഓപ്ഷൻ. "മനോഹരമായ ട്രെയിൻ" വരയ്ക്കുന്നു
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.റ round ണ്ട് ആകൃതിയിലുള്ള (ചക്രങ്ങൾ) ന്റെ ഇനങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക. പരിധിക്കപ്പുറത്ത് പോയ പെയിന്റിംഗ് പെയിന്റിംഗ് പെയിന്റിംഗ് പെയിന്റിംഗ്, ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പെയിന്റിംഗ് എന്നിവയിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക. ഭാവന, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുക; ഒരു കൂട്ടായ ഘടന സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവ്.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.മനോഹരമായ ട്രെയിൻ വരയ്ക്കാൻ കുട്ടികളെ നിർദ്ദേശിക്കുക. അവരുമായി ചിത്രീകരണങ്ങൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ (ട്രെയിനോ ട്രെയിലർ). കോണ്ടറിനൊപ്പം വിരലിനൊപ്പം ട്രെയിലറെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നതിന് നിർദ്ദേശിക്കുക.
ഒരു കുട്ടിയെ ബോർഡിലേക്ക് വിളിച്ച് ട്രെയിലർ വരയ്ക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. ട്രെയിലറിന്റെ റ round ണ്ട് ചക്രങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ. ഡ്രോ ട്രെയിലറുകൾ നിർദ്ദേശിക്കുക. മനോഹരമായ ട്രെയിനിൽ, ട്രെയിലറുകൾ വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളിൽ ആകാം.
ഡ്രോയിംഗ് പ്രക്രിയയിൽ, ബ്രഷ് ശരിയായി സൂക്ഷിക്കേണ്ടതിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക, പെയിന്റുകൾ സ ently മ്യമായി ഉപയോഗിക്കുക.
ആൺകുട്ടികളിൽ നിന്നുള്ള ആരെങ്കിലും ട്രെയിലറിന്റെ ഡ്രോയിംഗിനെ നേരിടാംവെങ്കിൽ, ട്രെയിലർ അലങ്കരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് അദ്ദേഹത്തിന് വാഗ്ദാനം ചെയ്യാൻ കഴിയും (ഡ്രോയിംഗിൽ പെയിന്റ് ഉണങ്ങിയത് ഉറപ്പാക്കാമെന്ന് ചോദിക്കുക. പ്രാഥമിക ആഭരണം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കുട്ടിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണെങ്കിൽ, ചായം പൂശിയതും റഗ് അലങ്കരിച്ചതുമായ ഓർമ്മിപ്പിച്ച്, എനിക്ക് എങ്ങനെ ചിത്രം, സവിശേഷതകൾ അലങ്കരിക്കാൻ കഴിയും.
റമ്മിറ്റ് ഡ്രോയിംഗ് ഷിഫ്റ്റ് ടേബിളുകളിൽ ഒരു വരിയിൽ വിഘടിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ ബോർഡിലേക്ക് അറ്റാച്ചുചെയ്യുക. ഒരു ഗംഭീരമായ, സുന്ദരിയായ ഒരാൾ ട്രെയിൻ മാറ്റുന്നു, അതിൽ ഒരുപാട് വണ്ടികൾ മാറ്റുന്നു.
മെറ്റീരിയലുകൾ.പേപ്പർ വലുപ്പമുള്ള ഷീറ്റുകൾ 1/2 ആൽബം ഷീറ്റ്, പെയിന്റ് ഗ ou വാച്ച് 3-4 നിറങ്ങൾ, ബ്രഷുകൾ, പാത്രങ്ങൾ എന്നിവ, ഷാസ്, പാത്രങ്ങൾ വെള്ളത്തിൽ, നാപ്കിനുകൾ (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
മറ്റ് തൊഴിലുകളുമായും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ആശയവിനിമയം.മാതാപിതാക്കൾ (യാത്രക്കാരുടെയും ചരക്ക് കാറുകൾ, ബസുകൾ, ബസുകൾ, ബസുകൾ മുതലായവയിലൂടെ നടത്തത്തിൽ നടക്കുന്ന ഗതാഗത നിരീക്ഷണങ്ങൾ).
പാഠം 79. പദ്ധതിയിൽ വരയ്ക്കുക
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.നിങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗിന്റെ ഉള്ളടക്കം സ്വതന്ത്രമായി നിർണ്ണയിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹവും കഴിവും വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. പെയിന്റിംഗ് പെയിന്റിംഗ് ഉറപ്പിക്കുക. പുഷ്പ പരിജ്ഞാനം ഉറപ്പിക്കുക. നിറത്തിന്റെ ഒരു വികാരം വികസിപ്പിക്കുക സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ.
"സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നു"
ഒലെഗ് ഡി., രണ്ടാം ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.ഓരോരുത്തരും ഇന്ന് രസകരമായ എന്തെങ്കിലും ആകർഷിക്കണമെന്ന് കുട്ടികളോട് പറയാൻ.
സാധാരണയായി അവർ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഡ്രോയിംഗിന്റെ മാതൃകയുമായി തുടരുന്ന 2-3 ആളെ ചോദിക്കുക. അവരുടെ ഉത്തരങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുക, കുട്ടികളെ ഇതിനകം വരച്ചതുപോലെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക, മനോഹരമായ പൂക്കൾ, ഉത്സവ പന്തുകൾ, പതാകകൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ.
കുട്ടികളുമായി പരിഗണിക്കാൻ തയ്യാറായ ഡ്രോയിംഗുകൾ, ഏറ്റവും കൂടുതൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുക രസകരമായ ജോലി അവ ഗ്രൂപ്പിൽ പോസ്റ്റുചെയ്യുക.
മെറ്റീരിയലുകൾ.ഏതെങ്കിലും സോഫ്റ്റ് ടോണിന്റെ ലേബർ ഷീറ്റുകൾ, ചാഞ്ചാടി പെയിന്റ് 5-6 നിറങ്ങൾ, ബ്രഷുകൾ, വാട്ടർ പാത്രങ്ങൾ, നാപ്കിൻസ് (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
മറ്റ് തൊഴിലുകളുമായും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ആശയവിനിമയം.അവധിക്കാലം തയ്യാറെടുപ്പിനായി ഒരു നടത്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഗെയിമുകളും നിരീക്ഷണങ്ങളും, അവൻ കണ്ടതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ.
പാഠ്യപദ്ധതി 80. മതിപ്പുളവാക്കുന്ന "കോഴികൾ നടക്കുക"
(കൂട്ടായ ഘടന)
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.പരിചിതമായ ഫോമിന്റെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയ എതിരാളികൾ, ഭാഗങ്ങളുടെ ആകൃതിയും വലുപ്പവും കൈമാറുന്നു. വിശദാംശങ്ങൾ (കൊക്ക്) എടുക്കാൻ പഠിക്കുക. കൂട്ടായ ഘടന സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ കുട്ടികളെ ഉൾപ്പെടുത്തുക. മൊത്തത്തിലുള്ള ഫലത്തോടുള്ള പോസിറ്റീവ് വൈകാരിക പ്രതികരണമായി വിളിക്കുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.കുട്ടികളെ മേശപ്പുറത്ത് ശേഖരിക്കുക. ഈ പുസ്തകത്തിലെ ചിത്രങ്ങൾ കണ്ടതിനാൽ അവർ ചിക്കനെക്കുറിച്ച് ഒരു യക്ഷിക്കഥയെ എങ്ങനെ വായിക്കുന്നുവെന്ന് ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.
ആൺകുഞ്ഞ് തോയ് ചിക്കൻ കാണിച്ച് പറയുക: "ഞങ്ങളുടെ ചിക്കൻ പച്ച പുല്ലിൽ വന്നു. എന്നാൽ ആരുമായും ആരും ഇല്ല, ചിക്കൻ സങ്കടപ്പെട്ടു. സന്തോഷമുള്ള കോഴികളെ സഹായിക്കാം! "
ചിക്കൻ കുട്ടികളുമായി പരിഗണിക്കുക, അവന്റെ ശരീരം, തല, തല, എനിക്ക് എങ്ങനെ ഉണ്ടാക്കാം?
ആൺകുട്ടികൾ വായുവിൽ കൈപിടിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുക, ഒരു റ round ണ്ട് ടോറസും റൗണ്ട് തലയും ലഭിക്കാൻ അവർ കളിമൺ പിണ്ഡങ്ങളെ എങ്ങനെ ഉരുകും. പിന്നെ തലയ്ക്കുള്ള ഒരു ചെറിയ പിണ്ഡത്തിന്റെ മുഴുവൻ പിണ്ഡത്തിന്റെയും (പ്ലാസ്റ്റിൻ) മുഴുവൻ പിണ്ഡത്തിന്റെ (പ്ലാസ്റ്റിൻ) വേർപെടുത്താൻ നിർദ്ദേശിക്കുക, ഒരു വലിയങ്ങുക മുതൽ ചിക്കൻ ശരീരം ഉണ്ടാക്കുക.
കുട്ടികൾ അവരുടെ തലയും ശരീരവും ബന്ധിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഒരു കോഴി കീ എങ്ങനെ ഉണ്ടാക്കാം എന്ന് ചോദിക്കുക. അവർ ഉത്തരം നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ, എടുക്കുന്ന കഷ്ണങ്ങൾ കാണിക്കുക. റെഡിമെയ്ഡ് കോഴികളെ പുല്ല് നിലയിൽ നിൽക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക.
പൂർത്തിയായ രചനയുമായി എല്ലാവരേയും അഭിനന്ദിക്കാൻ.
മെറ്റീരിയലുകൾ.കളിമൺ (പ്ലാസ്റ്റിൻ), ബോർഡുകൾ (ഓരോ കുട്ടിക്കും), പൂർത്തിയായ കൃതികളുടെ പ്ലേസ്മെന്റിനായി ഒരു പച്ച ഷീറ്റ്.
മറ്റ് തൊഴിലുകളുമായും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ആശയവിനിമയം.പുസ്തകങ്ങൾ വായിച്ച് ചിത്രീകരണം കാണുക. വസന്തകാലത്തെക്കുറിച്ചും കോഴികളെക്കുറിച്ചും കോഴികളെക്കുറിച്ചും പാട്ടുപാടുകൾ നടക്കുന്നു. വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ.
പാഠം 81. ആപ്ലിക്കേഷൻ "താമസിയാതെ അവധിദിനം വരും"
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.പൂർത്തിയായ കണക്കുകളുടെ ഒരു പ്രത്യേക ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഒരു ഘടന സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ഫ്ലാഗുകളും പന്തുകളും കണ്ടെത്തുക. മധ്യഭാഗത്ത് ആരംഭിച്ച് ചിത്രത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ സ്മിയർ ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്; ഗ്ലോവ് കയ്യുറ അമർത്തുക. ഒരു ഷീറ്റിൽ മനോഹരമായി അകലത്തിലുള്ള ഇമേജുകൾ പഠിക്കുന്നു. സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.അവധിക്കാലത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ചിത്രം നിർമ്മിക്കാൻ കുട്ടികളെ നിർദ്ദേശിക്കുക. ഉത്സവത്തിൽ പതാകകളും ബലൂണുകളും എത്രമാത്രം കണ്ടു ഓർക്കുക.
ഓരോ കുട്ടിക്കും പതാക നിറയ്ക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതുപോലെ, പതാകകളും പന്തുകളും ഒട്ടിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് പറയാൻ. ചെക്ക്ബോക്സുകളും തുടർന്ന് പന്തുകളും പലിക്കാൻ ആദ്യം ഉപദേശിക്കുക.
എല്ലാം പരിഗണിക്കുക തയ്യാറായ കൃതികൾ, സൗന്ദര്യവും വൈവിധ്യവും അടയാളപ്പെടുത്തുക, കളർ കോമ്പിനേഷനുകൾ.
ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കൂട്ടായ ഘടന നിറവേറ്റാൻ നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളെ വാഗ്ദാനം ചെയ്യാൻ കഴിയും.
മെറ്റീരിയലുകൾ.പേപ്പർ റെഡ് പേപ്പർ ഫ്ലാഗുകൾ, മൾട്ടി കോളർഡ് പേപ്പർ മഗ്ഗുകൾ, മൾട്ടികോലോഡേർഡ് പേപ്പർ മഗ്ഗുകൾ, പന്തുകൾ, പശ ബ്രഷുകൾ, നാപ്കിൻസ് (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
മറ്റ് തൊഴിലുകളുമായും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ആശയവിനിമയം.വാരാന്ത്യങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കളോടുള്ള നടത്തത്തിനുള്ള നിരീക്ഷണം അവധി ദിവസങ്ങൾ വീടുകളുടെ ആഭരണങ്ങൾ, തെരുവുകൾ. പുസ്തകങ്ങളിലെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക. കിന്റർഗാർട്ടനിലെ അവധിക്കാലം തയ്യാറെടുക്കുന്നതിനായി കുട്ടികളുടെ പങ്കാളിത്തം, ഉത്സവ ഗാനങ്ങൾ ആലാപനം, കവിതകൾ പഠിക്കുക.
പാഠം 82. "അവധിക്കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രം" വരയ്ക്കുന്നു
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.അതിന്റെ ഡ്രോയിംഗിന്റെ ഉള്ളടക്കം നിർണ്ണയിക്കാൻ ലഭിച്ച ഇംപ്രഷനുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുക. സ്വാതന്ത്ര്യം പഠിപ്പിക്കുക, എനിക്ക് ഇഷ്ടമുള്ളത് വരയ്ക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം. പെയിന്റ് ഡ്രോയിംഗിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക. പോസിറ്റീവ് വൈകാരിക മനോഭാവം കൊണ്ടുവരിക മനോഹരമായ ഇമേജുകൾ. അവരുടെ ഡ്രോയിംഗുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വികസിപ്പിക്കുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.അവധിയിൽ (പന്ത്, പതാകകൾ, പൂക്കൾ, മൾട്ടിക്കൂൾ ലൈറ്റുകൾ) അവർ കണ്ടതായി ഓർമ്മിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുക, അതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കുക.
ചിത്രത്തിന്റെ ഒരു ചിത്രം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ആർക്കാണ് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ആളുകൾ. ബ്രഷും പെയിസും ശരിയായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾ ചിത്രങ്ങൾ നിറയ്ക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.
പൂർത്തിയായ പൂർത്തിയായ ഡ്രോയിംഗുകളും കുട്ടികളോടൊപ്പം പരിഗണിക്കുമെന്ന് പ്രകാശിക്കുന്നു, മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ, അവരുടെ ഡ്രോയിംഗുകളെക്കുറിച്ച് പറയാൻ അവരോട് നിർദ്ദേശിക്കുക.
മെറ്റീരിയലുകൾ.ടിന്റ് എ 4 പേപ്പർ (ഇളം മഞ്ഞ, ഇളം പച്ച), ഗ ou വാച്ച് ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, നീല, പച്ച, വെളുത്തത്; ബ്രഷുകൾ, വാസ് വെള്ളം, നാപ്കിൻസ് (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
മറ്റ് തൊഴിലുകളുമായും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ആശയവിനിമയം.ഉത്സവ മാറ്റിനിയിലെ കുട്ടികളുടെ പങ്കാളിത്തം, അലങ്കരിച്ച നഗരത്തിലൂടെ നടക്കുന്ന സമയത്ത് നിരീക്ഷണം.
പാഠം 83. ശ്രദ്ധേയമായ "പാവകളെ വിളിക്കുന്നു"
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.മോഡലിംഗിൽ ചിത്രീകരിക്കാൻ കഴിയുന്ന മതിപ്പുരുകകളിൽ നിന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് ഉറപ്പിക്കുക. കെട്ടുക വലത് ടെക്നിക്കുകൾ കളിമണ്ണിൽ പ്രവർത്തിക്കുക. ഭാവന വികസിപ്പിക്കുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.പാവകൾ, പക്വത, മിഠായി, പഴങ്ങൾ, പരിപ്പ് മുതലായവയ്ക്കായി ഒരു ഉത്സവ വിരോചനയെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുമായി സംസാരിക്കുക) ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യാം.
കുട്ടികൾ നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വായുവിൽ കാണിക്കുന്നുവെന്ന് നിർദ്ദേശിക്കുക. അത് കളിമണ്ണിൽ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പ്രവർത്തിക്കണമെന്ന് ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.
ജോലിയുടെ പ്രക്രിയയിൽ, ശിൽപന്ന പ്രക്രിയയിൽ ചോദിക്കുക. സർഗ്ഗാത്മകത കാണിച്ച ആളുകളെ സ്തുതിക്കുക.
എല്ലാ കൈമുട്ട് ട്രീറ്റുകളും ചെറിയ ട്രേറ്റുകളിൽ (പ്ലേറ്റുകളിൽ) മടക്കിക്കളയുകയും ഒരു ഡോൾ കോണിന്റേത് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.
മെറ്റീരിയലുകൾ.കളിമൺ (പ്ലാസ്റ്റിൻ), ബോർഡുകൾ (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
മറ്റ് തൊഴിലുകളുമായും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ആശയവിനിമയം.കളിക്കുന്ന കോണിലുള്ള കുട്ടികളുടെ ഗെയിമുകൾ.
പാഠം 84. "പുല്ലിലെ ഡാൻഡെലിയോണുകൾ" വരയ്ക്കുന്നു
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.പൂക്കുന്ന പുൽമേടിന്റെ ഭംഗി ചിത്രത്തിൽ കൈമാറുന്നതിനുള്ള ആഗ്രഹം, നിറങ്ങളുടെ ആകൃതി. പെയിന്റിംഗ് ടെക്നിക്കുകൾ ചികിത്സിക്കുക. ബ്രഷ് സ ently മ്യമായി കഴുകിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഉറപ്പിക്കുക, ഒരു തുണിക്കഷണം ഉണക്കുക. നിങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗുകളിൽ സന്തോഷിക്കാൻ പഠിക്കുക. സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ, സൃഷ്ടിപരമായ ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.പാടലിനെ അവർ അഭിമാനിച്ച ഒരു നടത്തത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം കുട്ടികളെ ഓർക്കുക; ഏത് നിറമുള്ള ഡാൻഡൈനുകൾ വ്യക്തമാക്കുക; ഒരു ഡാൻഡെലിയോൺ പുഷ്പം പരിഗണിക്കുക, അതിന്റെ ആകൃതി നിർണ്ണയിക്കുക.
നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഡാൻഡെലിയോൺ പൂക്കളെ വരയ്ക്കാമെന്ന് ചോദിക്കുക. ബോർഡിന് കാണിക്കാൻ ഒരു കുട്ടിയെ വിളിക്കുക. തുടർന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഒരു സ്റ്റെം ഡാൻഡെലിയോൺ വരയ്ക്കാമെന്നും മറ്റ് കുട്ടിയുടെ ബോർഡിന് ഒരു ഷോ കോൾ ചെയ്യാമെന്നും ചോദിക്കുക.
കടലാസിന്റെ ഷീറ്റിൽ പൂക്കൾ വരയ്ക്കാൻ കുട്ടികളെ നിർദ്ദേശിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ഡാൻഡെലിയോയിനെ വരയ്ക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് പറയാൻ: നിങ്ങൾക്ക് ആദ്യം ഇലകൾ ഉപയോഗിച്ച് പാദത്തെ ചിത്രീകരിക്കാൻ കഴിയും, പിന്നെ പുഷ്പം, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പുഷ്പത്തിൽ നിന്ന് വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങാം, അവ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ചിത്രീകരിക്കാം.
ബോർഡ് ധരിക്കാൻ തയ്യാറായ ഡ്രോയിംഗുകൾ. കുട്ടികളോടൊപ്പം അവരെ അഭിനന്ദിക്കാൻ, പച്ച പുല്ലിൽ എത്ര മനോഹരമായ ഡാൻഡെലിയോണുകൾ കാണണമെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക.
മെറ്റീരിയലുകൾ.ഗ്രീൻ ടോണിന്റെ ലിസ്റ്റുചെയ്ത പേപ്പർ ഷീറ്റുകൾ, ഗൗചെ മഞ്ഞ പെയിന്റ്, പച്ച; ബ്രഷുകൾ, വാസ് വെള്ളം, നാപ്കിൻസ് (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
മറ്റ് തൊഴിലുകളുമായും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ആശയവിനിമയം.ഇ. ഡയറോവോയ് "ഡാൻഡെലിയോൺ", കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങളിലെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ കാണുന്നു. പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട ആദ്യത്തെ നിറങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്ത് നടക്കുക. ഗെയിം "അതേ പുഷ്പം കണ്ടെത്തുക."
പാഠം 85. ലാർക്ക് "ഡക്ക്ലിംഗ്"
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.കുറച്ച് ഭാഗങ്ങൾ കടന്നുപോകുന്നതിലൂടെ നിരവധി ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയ വിഷയം ശിൽപങ്ങാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക സ്വഭാവഗുണങ്ങൾ (എക്സ്ട്രാക്റ്റുചെയ്ത കൊക്ക്). പൈപ്പിംഗ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്, പുറത്തെടുക്കുക. ഭാഗങ്ങൾ ബന്ധിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഉറപ്പിക്കുക, അവ പരസ്പരം കർശനമായി അമർത്തുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.ആൺകുട്ടികളുടെ ടോക്ക്ലിംഗ് പരിഗണിക്കുക; ചിത്രത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അവയുടെ ആകൃതി പരിഗണിക്കുക, വിശദാംശങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക: കൊക്കിന്റെ അറ്റത്ത് ഒരു വലിയ വൃത്താകൃതിയിൽ.
ഡക്ക്ലിംഗ്, ചിക്കൻ എന്നിവ താരതമ്യം ചെയ്യുക; അവ എങ്ങനെ കാണപ്പെടുന്നുവെന്നും അവ വ്യത്യാസപ്പെടുന്നതും നിർണ്ണയിക്കുക (കൂടുതൽ നീളമേറിയ കൊക്കുകളും വാലും). സ്വീകരിക്കുന്ന കാലതാമസം പ്രദർശിപ്പിക്കുക. ഭാഗങ്ങൾ എങ്ങനെ ബന്ധിപ്പിക്കാം എന്ന് നിർബന്ധിക്കുന്നു. ഭാഗങ്ങളുടെ ആകൃതിയെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വ്യത്യസ്തമായ ഒരു പ്രക്ഷേപണം നേടുന്നതിന് മോഡലിംഗ് പ്രക്രിയയിൽ.
മെറ്റീരിയലുകൾ.കളിപ്പാട്ട താറാവ്. കളിമണ്ണ്, ബോർഡുകൾ (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
പാഠം 86. പ്ലാൻ പ്രകാരം പെയിന്റുകളുമായി വരയ്ക്കുന്നു
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ സ്വാതന്ത്ര്യം വികസിപ്പിക്കുക. സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഘടകങ്ങൾ ഡ്രോയിംഗിൽ ഉണ്ടാക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിക്കുക, ജോലിയിൽ ലഭിച്ച കഴിവുകളും കഴിവുകളും ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് അവരുടെ ഡ്രോയിംഗിന് ആവശ്യമായ പായകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.അവർ ഇന്ന് വരയ്ക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുമായി ചിന്തിക്കുക, ഏത് രീതികൾ ഏത് രീതികൾ ഉപയോഗിക്കും.
കുട്ടികളുടെ ജോലി വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, സ്വാതന്ത്ര്യപരവമുള്ളവർ, സർഗ്ഗാത്മകത വ്യക്തമായി കാണാനാകുമെന്ന് തിരിച്ചറിയുന്നു.
അവരുടെ പ്രവൃത്തികളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ ആൺകുട്ടികളെ നിർദ്ദേശിക്കുക. ഡ്രോയിംഗുകളുടെ വിജയകരമായ വർണ്ണ പരിഹാരം അടയാളപ്പെടുത്തുക.
"വീട്"
പെറ്റ എസ്., 2nd ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്
മെറ്റീരിയലുകൾ.ടോൺ പേപ്പർ; ഗ ou വാച്ച് ചുവന്ന പെയിന്റുകൾ, വെള്ള, നീല, മഞ്ഞ, പച്ച; ബ്രഷുകൾ, വാസ് വെള്ളം, നാപ്കിൻസ് (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
പാഠം 87. ആപ്ലിക്കേഷൻ "പുൽമേടിലെ കോഴികൾ"
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.നിരവധി ഇനങ്ങളുടെ ഒരു ഘടന സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, അവയുമായി ഒരു ഷീറ്റിൽ സ്വതന്ത്രമായി; നിരവധി ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയ ചിത്ര ഇനം. അശ്രദ്ധമായ ഗ്ലോംഗ് കഴിവുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് തുടരുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.കുട്ടികളുമായി പരിഗണിക്കുക, കോഴികളെ പുൽമേടുകളിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണം. ഒരേ മനോഹരമായ ചിത്രം നിർമ്മിക്കാൻ എല്ലാവരെയും ഒരുമിച്ച് നിർദ്ദേശിക്കുക.
കോഴികളുടെ ടിക്ക് വ്യക്തമാക്കുക. കൊക്ക്, കണ്ണുകൾ, കൈകാലുകൾ എന്നിവ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് വിശദീകരിക്കുക, പേപ്പർ സ്ട്രിപ്പിൽ നിന്ന് ആവശ്യമായ കഷണങ്ങൾ കീറുക.
മെറ്റീരിയലുകൾ.പുൽമേട്ടിൽ കോഴികളെ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണം. പേപ്പർ ഗ്രീൻ പേപ്പർ 1/2 ഷീറ്റ് വാട്ട്മാൻ (അല്ലെങ്കിൽ വാൾപേപ്പർ ബാൻഡ്), പേപ്പർ മഗ്ഗുകൾ (വ്യാസം 4, 2 സെ.മീ), തവിട്ട് പേപ്പർ സ്ട്രിപ്പുകൾ, കണ്ണിൽ, കൊക്ക്; പശ, പശ ബ്രഷുകൾ, ഓയിൽക്ലോത്ത്, നാപ്ക്കിൻസ് (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
മറ്റ് തൊഴിലുകളുമായും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ആശയവിനിമയം.ഫെയറി ടെയിൽ വി. സ്വേവേവ "ചിക്കൻ", ചിത്രീകരണങ്ങൾ കാണുന്നു. കളിക്കുന്ന കോണിലുള്ള കുട്ടികളുടെ ഗെയിമുകൾ.
പാഠം 88. "വേരുകൾ" വരയ്ക്കുക
("ഉയരം പുതിയ വീട്"," പാവയ്ക്കായി സെൽ ഡ്രസ് ")
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.ലംബവും തിരശ്ചീനവുമായ വരികൾ അടങ്ങിയ ഒരു പാറ്റേൺ വരയ്ക്കുന്ന കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. ഒരു സംയോജനം, നിരന്തരമായ പ്രസ്ഥാനം തേടുന്ന കൈയുടെയും ബ്രഷിന്റെയും ശരിയായ സ്ഥാനം നിരീക്ഷിക്കുക. ഒരു തൂവാല (വസ്ത്രങ്ങൾ) വേദനിക്കുന്നവയുടെ സംയോജനം സ്വതന്ത്രമായി തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ പഠിക്കുക; അതിന്റെ പ്രധാന ഭാഗങ്ങൾ കൈമാറാൻ ഒരു വീട് വരയ്ക്കുമ്പോൾ: മതിലുകൾ, വിൻഡോകൾ മുതലായവ. സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.ഹാൻഡ്കേഫിഫുകൾ, പാവകളുടെ പാവകൾ, പെൺകുട്ടികൾ എന്നിവയുടെ കുട്ടികളുമായി പരിഗണിക്കുക.
ഇനങ്ങൾ പാറ്റേൺ ഉള്ള ആൺകുട്ടികളെ ശ്രദ്ധിക്കാൻ; പാറ്റേണുകൾ മൾട്ടി-കളർ ആകാൻ കഴിയുമെന്ന് is ന്നിപ്പറയുന്നു. നിങ്ങളുടെ തൂവാലയ്ക്കായി നിറം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ഓരോ കുട്ടിയും നിർദ്ദേശിക്കുക.
ഡ്രോയിംഗുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഹാൻഡ്കെർച്ചിംഗ് മനോഹരവും വ്യത്യസ്തവുമാണെന്ന് ize ന്നിപ്പറയുക.
മെറ്റീരിയലുകൾ.വെളുത്ത പേപ്പർ വലുപ്പം 15x15 സെ.മീ; ഗ ou വാച്ച് ചുവന്ന പെയിന്റുകൾ, നീല, മഞ്ഞ, പച്ച, നീല, പിങ്ക്; ബ്രഷുകൾ, വാസ് വെള്ളം, നാപ്കിൻസ് (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
തൊഴിൽ 89. ഒരു മൃഗത്തെ ആഗ്രഹിക്കുന്ന റീസ്റ്റേറ്റ് "
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.മൃഗത്തെ ശിൽപമാകാനുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവ് ഉറപ്പിക്കുക (ഓപ്ഷണൽ). അതിശയകരമായ വസ്തുക്കളും നീളമേറിയ ഫോമും അടിച്ചുമാറ്റാൻ പഠിപ്പിക്കുക, കൂടുതൽ കൃത്യമായി കടന്നുപോകുന്നു സ്വഭാവ ചിഹ്നങ്ങൾ വിഷയം. നേരായ, വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ഈന്തപ്പനകളുമായി കളിമൺ റോളിംഗ് ടെക്നിക്കുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുക.
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.കളിപ്പാട്ട മൃഗങ്ങൾക്കൊപ്പം പരിഗണിക്കുക: ബണ്ണി, പൂച്ചക്കുട്ടി, മൗസ്, മുള്ളൻ, മുതലായവ.) അവരുടെ ആകൃതി നിർണ്ണയിക്കുക, മോഡലിംഗിന്റെ വിദ്യകൾ, ബോഡി, പന്ത് തലയാണ്, ( ചെവികളും വാലും പ്രത്യേകം കുലുക്കുകയോ പിൻസുകൾ എടുക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു), വായുവിൽ ഉരുളുന്ന ചലനം ഉറപ്പിക്കുക.
പാഠത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ, എല്ലാ കുട്ടികളും വിളിക്കാൻ എല്ലാ കുട്ടികളെയും വിളിക്കാൻ എല്ലാവരെയും ഒരുമിച്ച് ഇടുക; അവരുടെ മൃഗങ്ങളെ ഉണ്ടാക്കുന്നത് പങ്കിടുക.
ക്ലാസ് അധ്യാപകന് അവസാനം പറയാൻ കഴിയും ഹ്രസ്വ യക്ഷിക്കഥ ചിറകുള്ള മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ച്.
മെറ്റീരിയലുകൾ.കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ (മുക്കിയ മുള്ളൻപന്നി, ബണ്ണി, പൂച്ചക്കുട്ടി മുതലായവ). കളിമൺ (പ്ലാസ്റ്റിൻ), ബോർഡുകൾ (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
മറ്റ് തൊഴിലുകളുമായും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ആശയവിനിമയം.പ്രകൃതിയുടെ മൂലയിൽ നടക്കാൻ പക്ഷികളെ കാണുന്നു; പക്ഷികളെ പോറ്റുന്നു.
പാഠം 90. ആപ്ലിക്കേഷൻ "വീട്"
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം.ഒരു നിശ്ചിത ശ്രേണി നിരീക്ഷിച്ച് നിരവധി ഭാഗങ്ങളുടെ ഒരു ചിത്രം നിർമ്മിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക; അത് ശരിയായി ഒരു ഷീറ്റിൽ വയ്ക്കുക. ഏകീകരിക്കുക ജ്യാമിതീയ കണക്കുകൾ (ചതുരം, ദീർഘചതുരം, ത്രികോണം).
കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള രീതി.കെട്ടിട നിർമ്മാണത്തിൽ നിന്ന് നിർമ്മിച്ച ഒരു വീട്, വീടിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നു, അവരുടെ രൂപം വ്യക്തമാക്കുന്നു.
സ്റ്റിക്കിംഗിനായി പാചകം ചെയ്ത വിശദാംശങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും വിളിക്കാനും ആൺകുട്ടികളെ നിർദ്ദേശിക്കുക; ഏത് ശ്രേണി ചെയ്യാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ ഒരു ഷീറ്റ് പേപ്പറിൽ ഒരു ഷീറ്റ് പേപ്പറിന്റെ മനോഹരമായ ക്രമീകരണത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയലുകൾ.നിർമ്മാണ മെറ്റീരിയലിന്റെ ഒരു വീടിന്റെ മാതൃക. പശ്ചാത്തലം, പേപ്പർ കണക്കുകൾ (5, 2 സെന്റിമീറ്റർ ഉള്ള സ്ക്വയറുകൾ (ചതുരങ്ങൾ, 6 സെന്റിമീറ്റർ ഉള്ള ഒരു ത്രികോണം, മനോഹരമായി സംയോജിപ്പിച്ച്); പശ, പശ ബ്രഷുകൾ, നാപ്കിൻസ് (ഓരോ കുട്ടിക്കും).
മറ്റ് തൊഴിലുകളുമായും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ആശയവിനിമയം.ഗെയിമുകൾ എസ്. കെട്ടിട നിർമ്മാണം, പാവകൾക്ക് വീടുകൾ നിർമ്മിക്കുക.
തീരുമാനം
ആസൂത്രിതവും സ്ഥിരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതുമായ ക്ലാസുകൾ നടത്തിയ ഫലമായി, വർഷാവസാനത്തോടെ, രണ്ടാമത്തെ ഇളയ ഗ്രൂപ്പിന്റെ കുട്ടികൾ പഠിക്കണം:
നടത്തിയ വരികൾ അടങ്ങിയ വസ്തുക്കൾ സ്വതന്ത്രമായി വരയ്ക്കുക വ്യത്യസ്ത മേഖലകൾ വരികളുടെ വിവിധ സംയോജനങ്ങൾ;
ചിതം വിവിധ വിഷയങ്ങൾ വൃത്താകൃതിയിലുള്ളതും ചതുരാകൃതിയിലുള്ളതും അടങ്ങിയ വസ്തുക്കളും വസ്തുക്കളും;
നിരവധി ചിത്രങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ച് ലളിതമായ പ്ലോട്ടുകൾ പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യുക ("ക്രിസ്മസ് ട്രീ വനത്തിൽ വളരുന്നു", "നൊബാല്യശ്കി നടത്തം");
സ ently മ്യമായി ഉപയോഗിക്കുക നല്ല വസ്തുക്കൾ: പെൻസിലുകൾ, പെയിന്റുകൾ, പേപ്പർ, ബ്രഷ്, പശ, കളിമൺ തുടങ്ങിയവ;
നിരവധി നിറങ്ങളുടെ പെൻസിലുകൾ എടുക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കുക (ചുവപ്പ്, പച്ച, പച്ച, നീല, കറുപ്പ്, വെള്ള, നീല, പിങ്ക്);
മറ്റൊരു വർണ്ണ പെയിന്റ് ടൈപ്പുചെയ്യുന്നതിന് മുമ്പ് ബ്രഷ് നന്നായി കഴുകിക്കളയുക; തൂവാലയെക്കുറിച്ച് ബ്രഷ് ഉണങ്ങാൻ, അതിനാൽ പെയിന്റ് വെള്ളമായി മാറുന്നില്ല.
കുട്ടികളുടെ മുൻകീയവും സ്വാതന്ത്ര്യവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം, ഡ്രോയിംഗുകൾ, ഉപകരണം, മോഡലിംഗ് എന്നിവയിൽ അഭ്യർത്ഥനയിൽ സപ്ലിമെന്റുകൾ നടത്താൻ അവ വാഗ്ദാനം ചെയ്യപ്പെടും.
ക്രമേണ, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങളിൽ കുട്ടികളെ ഉൾപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്, അവരുടെ ഡ്രോയിംഗുകളെക്കുറിച്ച്, മോഡലിംഗ്, അപ്ലിക്കേഷനുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പറയാൻ അവർക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്, അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന കൃതികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
ഡ്രോയിംഗ്, മോഡലിംഗ്, അപ്ലയൈസ് എന്നിവരോടുള്ള പോസിറ്റീവ് വൈകാരിക പ്രതികരണത്തെ ആൺകുട്ടികളെ വിളിക്കണം; സൃഷ്ടിച്ച ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് സന്തോഷത്തിന്റെ വികാരം; സമപ്രായക്കാരോടുള്ള സൗഹൃദ മനോഭാവം, അവയുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ, ചിത്രങ്ങൾ, അപ്ലയൈസ്.
കിന്റർഗാർട്ടൻ / എഡിയിൽ വളർത്തലും പഠനമോ ആയ പ്രോഗ്രാം. M.A.VAVILIEA, V.V. സസ്യം, ടിഎസ് കൊതുക്. - m.: മൊസൈക്-സിന്തസിസ്, 2007.
കൊമറോവ ടിഎസ് കുട്ടികളുടെ കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത. - m.: മൊസൈക് സിന്തസിസ്, 2006.
കൊമറോവ ടിഎസ് പ്രീസ്കൂളേഴ്സ് മെഷിനറി ഡ്രോയിംഗിന്റെ പരിശീലനം. - m .: റഷ്യൻ പെഡഗോഗിക്കൽ സൊസൈറ്റി, 2005.
കൊമറോവ ടിഎസ് നല്ല പ്രവർത്തനം കിന്റർഗാർട്ടനിൽ. - m.: മൊസൈക് സിന്തസിസ്, 2006.
കൊമർവോവ ടിഎസ്, സേവെൻകോവ് എ. പ്രീസ്കൂളറുകളുടെ കൂട്ടായ സർഗ്ഗാത്മകത. - m.: പെഡഗോഗിക്കൽ സൊസൈറ്റി ഓഫ് റഷ്യ, 2006.
ഗ്രിഗോറിയർ ജി. പ്രീസ്കൂളറുകൾക്കുള്ള മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ. ട്യൂട്ടോറിയൽ മധ്യ പെഡഗോഗിക്കൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ. - m .: അക്കാദമി, 1997.
സകുലിന എൻ. പ്രീ സ്കൂൾ കുട്ടിക്കാലത്ത് വരയ്ക്കുന്നു. - എം., 1965.
ഖലെവോവ N.B., കുറുചിന എൻ., പാന്യുഖാന ജി.വി. കിന്റർഗാർട്ടനിൽ മതിപ്പ്. - m.: മൊസൈക് സിന്തസിസ്, 2006.
സോളാമെന്നികോവ ഒ.ഒ.എ. സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ സന്തോഷം. - m.: മൊസൈക് സിന്തസിസ്, 2006.
"എന്റെ നായ്ക്കുട്ടി" ഇളയ ഗ്രൂപ്പിന്റെ സ്ട്രിംഗിൽ വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള അമൂർത്തമാണ്
"നായ്ക്കുട്ടി" രണ്ടാമത്തെ ഏറ്റവും പ്രായം കുറഞ്ഞ ഗ്രൂപ്പിൽ അമൂർത്ത പ്രസ്സിംഗ് ക്ലാസുകൾ
(മോസ്കോ മേഖലയിലെ പോഡോൾസ്കിന്റെ എഞ്ച്വേറ്റർ എംഡ ou നമ്പർ 8 "ടെററോക്ക്"
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം:
ഒരു ടൈക്ക് രീതി വരയ്ക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക.
ഒരു ബ്രഷ് ശരിയായി സൂക്ഷിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഉറപ്പിക്കുക.
ചെറിയ പേശികളുടെ കൈ വികസിപ്പിക്കുക.
വളർത്തു മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വിപുലീകരിക്കുക, നിഘണ്ടു സമ്പന്നമായി.
നിറങ്ങൾ എടുക്കാനുള്ള കഴിവ് ഉറപ്പിക്കുക.
പെയിന്റിംഗ് പെയിന്റിംഗ് ചെയ്യുമ്പോൾ കൃത്യത ഒഴിവാക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ:1/2 ആൽബം ഷീറ്റ് വരച്ച പപ്പി കോണ്ടൂർ, കറുപ്പ്, ചുവന്ന ഗ ou വാച്ച്, രണ്ട് ബ്രഷുകൾ (ഒരു കഠിന, മറ്റ് ബെലിച്) എന്നിവയും മറ്റ് ഡ്രോയിംഗ് ആക്സസറികളും (ബ്രഷുകൾ, നാപ്കിൻസ്, റാഗ് മുതലായവ). രണ്ട് പ്രകടന സാമ്പിളുകൾ: ഒരു നായ്ക്കുട്ടി സർക്യൂട്ടിൽ, വരച്ച ലളിതമായ പെൻസിൽ, മറ്റൊന്നിൽ - ടിക്കിന്റെ രീതി ഉപയോഗിച്ച് വരച്ച ഒരു നായ്ക്കുട്ടി. കളിപ്പാട്ടം - നായ്ക്കുട്ടി.
ഘടന തൊഴിൽ
ടീച്ചർ കുട്ടികൾക്ക് കടങ്കഥ ഉണ്ടാക്കുന്നു.
പൂച്ചയുമായി ഉയരുന്നു, ടെയിൽ റിംഗ്.
ധൈര്യത്തോടെ മണ്ഡപത്തിൽ നിന്ന് ചാടുന്നു.
അവൻ നക്കി, ഫിഡ് ഗെറ്റ്,
ഉച്ചഭക്ഷണം വരെ സ്പോർട്സ് ചെയ്യുക. (പപ്പി) - മിസ്റ്റർ വേസ്റ്റബിൻ
ഓർമ്മിക്കാൻ 2-3 തവണ കടങ്കഥ ആവർത്തിക്കാൻ ട്യൂട്ടർ കാണിക്കുന്നു, വൈകുന്നേരം ഡാഡിയുമായി അമ്മയോട് പറയുക.
പപ്പിയെക്കുറിച്ചുള്ള E. ചർശീനയുടെ കഥ ശ്രദ്ധിക്കുക "ടോംക നീന്താൻ പഠിക്കാൻ പഠിച്ചു". കഥ വായിക്കുന്നു.
അധ്യാപകൻ: "അതാണ് ധീരനും ബുദ്ധിമാനും ഉള്ള ഒരു നായ്ക്കുട്ടി. അവനുവേണ്ടി സുഹൃത്തുക്കളെ ആകർഷിക്കാം - ചെറിയ നായ്ക്കുട്ടികൾ. " കുട്ടികൾ അവരുടെ നായ്ക്കുട്ടിയുടെ തൈനത്തിലേക്കുള്ള വലതുവശത്ത് നിന്ന് വിരൽ തടവുക, ഉച്ചത്തിൽ പറയുന്നു: മുഖത്ത് ഒരു വിരൽ, തല, ചെവി, പുറം മുതലായവ. കണ്ണുകൾ, വായ, ഭാഷ മുതലായവ എവിടെ വ്യക്തമാക്കുക. ഒരു ബ്രഷ് എടുത്ത് അത് ഉപയോഗിച്ച് വ്യായാമം ചെയ്യുക. കൈമുട്ട് കൈമുട്ടിൽ നിൽക്കണമെന്ന അധ്യാപകൻ കുട്ടികളോട് സാമ്യമുണ്ട്, ബ്രഷ് അതിന്റെ മെറ്റൽ ഭാഗത്തിന് മുകളിൽ മൂന്ന് വിരലുകൾ പിടിക്കുന്നു.
വർക്കൗട്ട്:
ഇതുപോലുള്ള ബ്രഷുകൾ സൂക്ഷിക്കുക:
ഇത് വിഷമകരമാണ്? ഇല്ല, നിസ്സാരമാണ്!
വലതുവശത്ത് - ഇടത്, മുകളിലേക്കും താഴേക്കും
ഞങ്ങളുടെ ബ്രഷ് ഓടി.
എന്നിട്ട്, എന്നിട്ട്
ടസ്സൽ ചുറ്റും പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
ഒരു ടോപ്പ് പോലെ വളച്ചൊടിച്ചു.
ചിപ്പിന് പിന്നിൽ ഒരു തുന്നൽ ഉണ്ട്! (കുട്ടികൾ വാചകത്തിന് അനുസൃതമായി ചലനങ്ങൾ നടത്തുന്നു).
പെയിന്റ് ഇല്ലാതെ തുടക്കത്തിൽ കുട്ടികൾ നായ്ക്കുട്ടിയുടെ സർക്യൂട്ടിന്റെ അപ്പം നിർവഹിക്കുന്നു. ഒരു തരം പോസ്റ്റ് വരയ്ക്കുമ്പോൾ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട അവസ്ഥയാണിത്. ഇനത്തിലെ പെയിന്റിംഗ് കുട്ടികളെ ഇനങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അനുവദിക്കും. ചിത്രങ്ങൾ വിശ്വസനീയവും തിളക്കമുള്ളതുമാണ്. കോണ്ടറിനൊപ്പം ഒരു ടസ്സൽ ഉപയോഗിച്ച് ചലനങ്ങളുടെ മൾട്ടിപ്രൈസ് സഹായിക്കും മികച്ച വികസനം ചെറിയ പേശികളുടെ കൈകൾ.
അധ്യാപകൻ: - ഇപ്പോൾ ബ്രഷിലെ ഗൗച്ചെടുക്കൽ ഡയൽ ചെയ്ത് നായ്ക്കുട്ടി സർക്യൂട്ടിന്റെ വരിയിൽ നിറങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങുക, തുടർന്ന് അകത്ത്. ജോലിസ്ഥലത്ത്, വിരമിക്കുന്ന റിസപ്ഷനുകളെക്കുറിച്ച് അധ്യാപകൻ കടുത്ത കുട്ടികളെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തുന്നു.
നിങ്ങളുടെ ബ്രഷുകൾ മാറ്റിവയ്ക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് പെയിന്റ് വരണ്ടതാക്കാൻ കഴിയുമ്പോൾ, നമുക്ക് കളിക്കാം.
ഫിസ്കുൾട്ട്മിനുത്ക "ഫ്രണ്ടർ നായ്ക്കുട്ടികൾ":
ഗവ്-ഗവ്, ഗവ്-ഗവ്-ഗാവ്!
പിന്നെ ഫ്രണ്ട് കാലുകൾ കാണിച്ചു,
പിന്നിലെ പുറകുകൾ എല്ലാം കുതികാൽ ഉണ്ട്.
ആർക്കാണ് കുതികാൽ കഴിയാത്തത്,
പാവ് സോക്കിൽ ഇടുക.
പിന്നെ എല്ലാ ദമ്പതികളും ഒരുമിച്ച് ഓടിപ്പോയി
അവർ കൈകൾക്കായി മുറുകെ പിടിച്ചു - നിങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. (കുട്ടികൾ വാചകത്തിന് അനുസൃതമായി ചലനങ്ങൾ നടത്തുന്നു).
ഫിസ്കുൾക്ക്മുൽമിന്തെക്ക് ശേഷം, കുട്ടികൾ ചുവന്ന പെയിന്റ് നാവ്, കറുപ്പ് - മൂക്ക്, കണ്ണുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു നേർത്ത ബ്രഷ് വരയ്ക്കുന്നു.
അനന്തരഫലം
അധ്യാപകൻ: - ഞാൻ നായ്ക്കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിക്കുന്നു, അവ ചെറുതും മനോഹരവുമായ, മാറൽ, തമാശ! അധ്യാപകനായ കുട്ടികൾ എല്ലാ ഡ്രോയിംഗുകളും പരിഗണിക്കുന്നു.
ലുപാച്ചിയോവ ലാരിസ ബോറിസോവ്ന
"മനോഹരമായ വരയുള്ള റഗ്" എന്ന രണ്ടാമത്തെ ഗ്രൂപ്പിലെ ഡ്രോയിംഗിലെ അമൂർത്ത നോഡ്
ഉദ്ദേശ്യം: തിരശ്ചീന വരകൾ വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക, ബ്രഷ് ശരിയായി സൂക്ഷിക്കാനുള്ള കഴിവ് പരിഹരിക്കുക,
നിറങ്ങൾ പരിഹരിക്കുക: നീലയും ചുവപ്പും, സൗന്ദര്യാത്മക വികാരങ്ങൾ വളർത്തുക.
വേഡ് വർക്ക്:തിരശ്ചീന വരകൾ, നീളമുള്ള, ഇടത് വലത്.
ഉപകരണങ്ങൾ: പേപ്പറിന്റെ ഷീറ്റുകൾ, ഓരോ കുട്ടിക്കും, പെയിന്റുകൾ (നീല, ചുവപ്പ്), പെയിന്റുകൾ (നീല, ചുവപ്പ്), കുട്ടികളുടെ എണ്ണത്തിന്റെ ദോശ, കളിപ്പാട്ടം - ടെഡി ബിയർ.
പ്രകടന വസ്തു:സാമ്പിൾ റഗ്. മുമ്പത്തെ പ്രവർത്തനം: റഗ്, ഒരു സർപ്രൈസ് നിമിഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുമായി സംഭാഷണം. കുട്ടികളുടെ സംഘടന: തൊഴിൽ മേശപ്പുറത്ത് പിടിച്ചിരിക്കുന്നു.
ഘടന തൊഴിൽ
സംഘാടക സമയം: വാതിലിൽ മുട്ടുക.
അധ്യാപകൻ: ആരോ നമ്മെ നോക്കുന്നു. ഞങ്ങളെ സന്ദർശിക്കാൻ വന്ന ആളുകളെ കാണുകയാണോ? അത് ശരിയാണ്, ഇത് ഒരു കരടിയാണ്. കരടി അതുപോലെയല്ല ഞങ്ങളുടെ അടുക്കൽ വന്നത്. നിങ്ങൾ അവന്റെ അടുത്തേക്ക് ഒരു തുണിക്കഷണം വരക്കണമെന്ന് അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെന്ന് കരടി എന്നോട് ചെവിയിൽ പറഞ്ഞു. അവൻ തുരുമ്പിനെ കിടക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അവന് അവനെ ഇല്ല. നിങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു തുരുമ്പെടുത്ത ഒരു റഗ് നൽകിയാൽ അവൻ വളരെ സന്തുഷ്ടനാകും. വ്യത്യസ്ത മാറ്റ്സിനെപ്പോലെ മിഷ്കെ, പക്ഷേ അദ്ദേഹം ശരിക്കും വരകൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരു കരടിക്കായി ഒരു വരയുള്ള ഒരു റഗ് എടുക്കും. സഞ്ചി, മിഷ്കെ ഒരു റഗ് നൽകുക?
കുട്ടികൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു
അധ്യാപകൻ: നിങ്ങൾ, മിഷ, കസേരയിൽ ഇരിക്കുക, ഞാൻ ആൺകുട്ടികളെ കാണിക്കും, എന്തൊരു തുണിക്കഷണം ഞങ്ങൾ വരയ്ക്കും. നോക്കൂ, ഞാൻ എന്റെ കൈകളിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു, ഞാൻ റഗ് വരച്ചു. നോക്കൂ, നീളമുള്ളതും തിരശ്ചീനവുമായ വരികൾ. ബ്രഷുകൾ എടുക്കുക b. വലംകൈ അത് എങ്ങനെ ശരിയായി സൂക്ഷിക്കാമെന്ന് കാണിക്കുക. എന്നെപ്പോലെ വലത് കൈ ഉയർത്തി, തിരശ്ചീന, നീളമുള്ള ലൈൻ വായുവിൽ ചെലവഴിക്കുക, ഇടത്തുനിന്ന് വലത്തേക്ക്. എന്നെ പിന്തുടർന്ന് ആവർത്തിക്കുക. നന്നായി ചെയ്തു സഞ്ചി ശരിയായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. മേശപ്പുറത്ത് ഒരു കടലാസ്, നീല, ചുവന്ന പെയിന്റ്, എണ്ണക്ലോത്ത് എന്നിവയുള്ള പാത്രങ്ങൾ.
അധ്യാപകൻ: സഞ്ചി, ഡ്രോയിംഗ് ആരംഭിക്കുക, ഞാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. ആരാണ് ശരിയായി വരച്ചതെന്ന് കരടി കാണും. റെഡ് ടൂളിലേക്ക് ബ്രഷ് പൂർത്തിയാക്കി സ്ട്രൈ വരി ഇടത്തുനിന്ന് വലത്തോട്ട്, ഷീറ്റിന്റെ ഒരു അറ്റത്തേക്ക് ഷീറ്റിന്റെ മറ്റൊരു അരികിലേക്ക്. എന്നെ പിന്തുടർന്ന് ആവർത്തിക്കുക. എന്നെപ്പോലെ താഴേക്ക് താഴേക്ക്, മറ്റൊരു തിരശ്ചീന രേഖയ്ക്ക് താഴെ പ്രവർത്തിക്കുക. ഇപ്പോൾ ടസ്സൽ കഴുകിക്കളയുക നീല പെയിന്റ്. ചുവന്ന വരകൾക്കിടയിൽ തിരശ്ചീന നീല വരയെ ചെലവഴിക്കുക. മിഷ്കെയെപ്പോലുള്ള റഗ് ഉപയോഗിച്ച് മനോഹരമായി, മനോഹരമായി വരയ്ക്കുക. ഷീറ്റിന്റെ അവസാനം വരെ ഒന്നിലധികം ചുവപ്പും നീല വരകളും. ജോലിയുടെ അവസാനത്തിനായി കൂടുതൽ നന്നായി കഴുകുക, അത് പാത്രത്തിൽ ഉപേക്ഷിക്കരുത്.
ജോലി പ്രക്രിയയിൽ, "നിഷ്ക്രിയ ഡ്രോയിംഗിന്റെ" റിസ സ്വീകരണം നേടുന്നതിൽ പ്രയാസമുള്ള കുട്ടികളിലേക്ക് ഞാൻ വരും, ഞാൻ നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുന്നു, ഞാൻ പ്രോത്സാഹനം നടത്തുന്നു.
അധ്യാപകൻ: ശരി, പൂർത്തിയായി. ടസ്സെലുകൾ ഇടുക, മേശകളിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്തുക, കൈ ഉയർത്തി നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ നീട്ടുക.
ഡബിൾ, ചായം പൂശി, ഞങ്ങളുടെ വിരലുകൾ ക്ഷീണിതരാണ്, ഞങ്ങൾക്ക് കുറച്ച് വിശ്രമം എടുക്കും, ഒരു ടെഡി ബിയറിനൊപ്പം പോകാം.
അധ്യാപകൻ: നന്നായി ചെയ്ത ആൺകുട്ടികൾ! ഞങ്ങളുടെ ജോലി അൽപ്പം ഉണക്കി, അവ എടുത്ത് മിഷ്കെ നൽകാൻ പോകാം. പായകൾ വളരെ സുന്ദരിയാണെന്ന് കരടി പറയുന്നു, അവർ അവനെ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, എല്ലാവരെയും അവയെല്ലാം കാട്ടിൽ നിന്ന് അവരുടെ സുഹൃത്തുക്കളെ കാട്ടിൽ നൽകും. ഇന്ന് പാഠത്തിൽ, നിങ്ങൾ എല്ലാവരും നന്നായി ചെയ്തു, എല്ലാവരും മനോഹരമായ, വരയുള്ള റഗുകൾ പരീക്ഷിച്ചു.
തൊഴിൽ പൂർത്തിയായി.
എലീന ബെസ്കരോവ
ദര്ശനം തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണം രണ്ടാമത്തെ ഇളയ ഗ്രൂപ്പിൽ വരണ്ടതാക്കുക
സെപ്റ്റംബർ
വിഷയം: (3) കിന്റർഗാർട്ടൻ. ഞങ്ങളുടെ മനോഹരമായ ഗ്രൂപ്പ്.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: ബ്രഷ്, വെള്ളം, പേപ്പർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക. ഗ്രൂപ്പിലെ മാനസികാവസ്ഥയെ ശ്രദ്ധിക്കാനും പെയിന്റുകളിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കാനും പഠിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്ക് സ്വതന്ത്രമായ നിറം നൽകുന്നു. ഒരു ബ്രഷ് വരയ്ക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വികസിപ്പിക്കുക. കൃത്യത ഒഴിവാക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: വൈറ്റ് ലിസ്റ്റ്, ജലം, ഗ ou വാച്ച്, ഗ്രൂപ്പുമായുള്ള ബ്രഷ് പരിചയക്കാരൻ.
ക്ലാസുകൾക്ക് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ
വിഷയം: (4) കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ. എന്റെ മാട്രിക്ക.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: റ round ണ്ട് ആകൃതിയിലുള്ള ഇനങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, കളിപ്പാട്ടം, നിറം, രൂപം നിർണ്ണയിക്കുക. വികസിപ്പിക്കുക സൗന്ദര്യാത്മക രുചി, സുന്ദരിയെ അഭിനന്ദിക്കാനുള്ള കഴിവ്. ഗൗഷെ, ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, പെയിന്റ് തകർക്കുക. ക്ലാസ്, നിരീക്ഷണം, ശ്രദ്ധ എന്നിവയിൽ റെയിൽ പലിശ. മെറ്റീരിയൽ: ചാത്രങ്ങൾ, ചായം പൂശിയ മുഖമുള്ള സർക്കിളുകൾ, ഗ ou വാച്ച് മൾട്ടി കോളർഡ്, ബ്രഷ്, തൂവാല, വെള്ളം.
ക്ലാസിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: കളിപ്പാട്ടങ്ങളുള്ള ഗെയിമുകൾ കളിപ്പാട്ടങ്ങളിൽ, കളിപ്പാട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ വായിക്കുന്നു.
വിഷയം: (1) സീസണുകൾ. വീഴുക. വീഴുക, ഇലകൾ - ഞങ്ങളുടെ തോട്ടത്തിൽ, ഇലകൾ.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: ഒരു താളാത്മക "ക്രമീകരണം" ഉപയോഗിച്ച് ശരത്കാല ഇലകൾ വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക. ചൂടുള്ള നിറങ്ങളുള്ള സ്പെക്ട്രം പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക. ആർട്ടിസ്റ്റിക് പരീക്ഷണത്തിനായി വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക: രസീത് സാധ്യത കാണിക്കുക ഓറഞ്ച് നിറം ചുവപ്പ് നിറമുള്ള മഞ്ഞ കലർത്തി; ബ്രഷിന്റെ വലുപ്പത്തിൽ നിന്ന് വരച്ച ഇലകളുടെ വലുപ്പം നിലനിർത്തുക. നിറത്തിന്റെയും താളത്തിന്റെയും വികാരം കീറുക. തിളക്കമുള്ളതും മനോഹരവുമായ പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങൾ, അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ ചിത്രത്തിൽ കൈമാറാനുള്ള ആഗ്രഹം.
മെറ്റീരിയൽ: നീല പേപ്പർ ഷീറ്റുകൾ, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ് പെയിന്റ്, പാലറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ പ്ലാസ്റ്റിക് ക്യാപ്സ് എന്നിവയുടെ പെയിന്റുകൾ, രണ്ട് വലുപ്പങ്ങൾ, ബ്രഷ്, കടലാസ്, തുപ്പത്തിനായുള്ള നാപ്കിനുകൾ. സൗന്ദരമുള്ള ശരത്കാല ഇലകൾ ഒരു നടത്തത്തിൽ ശേഖരിച്ച വ്യത്യസ്ത വലുപ്പവും നിറവും
പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: പ്രകൃതിയിൽ കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ. ലീഫ് വീഴുന്നു. ശരത്കാല ഇലകളിൽ നിന്ന് പൂച്ചെണ്ടുകൾ വരയ്ക്കുന്നു. ഡയാപീറ്റിക് ഗെയിം "ഏത് വൃക്ഷത്തിൽ നിന്ന് ഇലയുടെ ഒരു കഷണം?"
വിഷയം: (2) പൂന്തോട്ടം - പച്ചക്കറികൾ. പൂന്തോട്ടത്തിലെ ട്രാക്കുകൾ.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: വ്യത്യസ്ത ദിശകളിലുള്ള ഒരു വരി നിർവഹിക്കുന്നതിന് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, വ്യത്യസ്ത നീളം - ഹ്രസ്വവും നീളവും. ഫാന്റസി, സർഗ്ഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കുക. കടലാസ് ഷീറ്റ് നാവിഗേറ്റുചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക. കേസ് അവസാനം കൊണ്ടുവരാനുള്ള ഹ്രസ്വ ആഗ്രഹം.
മെറ്റീരിയൽ: ഷീറ്റുകൾ, പാറ്റേൺ, വാട്ടർ, പെയിന്റ്, തൂവാല, ആകർഷകമായ ജോലി: നടത്തം സമയത്ത് പൂന്തോട്ടത്തിന്റെ നിരീക്ഷണം, പൂന്തോട്ടത്തിൽ എന്താണ് വളരുന്നത്? ",", റിഡൗൺ
വിഷയം: (3) പൂന്തോട്ടം, പഴം, സരസഫലങ്ങൾ. ബെറിക്ക് പിന്നിലെ സരസഫലങ്ങൾ (കുറ്റിക്കാട്ടിൽ) കോട്ടൺ ചോപ്സ്റ്റിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുന്നു
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: കുട്ടികളെ റിത്ത്മിക് രചനകൾ "സരസഫലങ്ങൾ" സൃഷ്ടിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക. മികച്ച സാങ്കേതിക വിദഗ്ധരെ സംയോജിപ്പിക്കാനുള്ള സാധ്യത കാണിക്കുക: നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ, സരസഫലങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ശാഖകൾ വരയ്ക്കുക - കോട്ടൺ ചോപ്സ്റ്റിക്കുകൾ അല്ലെങ്കിൽ വിരലുകൾ (ഓപ്ഷണൽ). ഒരു താളവും രചനയും വികസിപ്പിക്കുക. പ്രകൃതിയിൽ റെയിൽ പലിശ, കണക്കിൽ തിളക്കമുള്ള ഇംപ്രഷനുകൾ (കാഴ്ചകൾ) പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു.
മെറ്റീരിയൽ: കുട്ടികൾ: വെള്ള അല്ലെങ്കിൽ ഇളം നീല പേപ്പർ ഷീറ്റുകൾ, മുറിവ് തുടക്കുന്ന പഞ്ഞി കഷ്ണം, ലിഡുകളിലെ ഗ ou വാച്ച് പെയിന്റ്സ് (2 വിപരീത നിറങ്ങൾ - ചുവപ്പും പച്ചയും, നിറങ്ങൾ, കടലാസിനും തുണികൾക്കുമുള്ള നാപ്കിനുകൾ ", വെളുത്ത അല്ലെങ്കിൽ നീല ഷീറ്റ്, പരുത്തി വടി, തോട്ടൺ -ടംബ്ലയർ; ഫ്ലാനലുഗഫ് അല്ലെങ്കിൽ കാന്തിക ബോർഡ്, ചുവപ്പ്, പച്ച സർക്കിളുകളുടെ സെറ്റ്.
ക്ലാസിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: ഫ്രൂട്ട് സരസഫലങ്ങളുടെ തീമാറ്റിക് പോസ്റ്റർ, സരസഫലങ്ങളുടെ ഇമേജുമായി ഡയാക്റ്റിക് ചിത്രങ്ങൾ എന്നിവയിൽ സരസഫലങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കാണുന്നു. തന്നിരിക്കുന്ന ഓർഡറിലെ സരസഫലങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ സരസഫലങ്ങൾ (വ്യത്യസ്ത വലുപ്പത്തിലുള്ള (വ്യത്യസ്ത വലുപ്പത്തിലുള്ള (വ്യത്യസ്ത വലുപ്പത്തിലുള്ള സർക്കിളുകൾ) വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായി "ബെറി" എന്ന ഡീഡാക്റ്റിക് വ്യായാമം "ബെറി"
വിഷയം: (4) അപ്പം മേശയിൽ നിന്ന് എവിടെ നിന്ന് വന്നു. നോക്കൂ - ബരേങ്കി, കലാച്ചി ... സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: റാമും ബാഗലും വരയ്ക്കുന്നതിന് കുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കുക. വളയങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക (ബാഗെലും ബീമുകളും, വ്യാസം, സ്വയം ബ്രഷ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക: വിശാലമായ ചിതയിൽ - ബാഗെൽ വരയ്ക്കുക. "കണ്ണ് മീറ്റർ വികസിപ്പിക്കുക," കണ്ണിൽ - കൈ "വികസിപ്പിക്കുക
മെറ്റീരിയൽ: കുട്ടികളിൽ: തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള പേപ്പറിന്റെ ഷീറ്റുകൾ - ഇളം നീല, ഇളം പച്ച, പിങ്ക് നിറം (പശ്ചാത്തലത്തിനായി, ഗൗചെ പെയിന്റ് മഞ്ഞ നിറം, വ്യത്യസ്ത വലുപ്പത്തിലുള്ള, മാർക്കറുകൾ, രൂപം, ആകൃതി, വെള്ളം, നാപ്കിൻസ് എന്നിവയ്ക്കുള്ള കാർഡ്ബോർഡ് വളയങ്ങൾ ബ്രഷുകൾ. ഡ്രോൺ വളയങ്ങളുള്ള രണ്ട് ചതുരശ്ര കടലുകളുടെ പേപ്പറിന്റെ പേപ്പർ സ്പീഷിസകന് ഉണ്ട് - ഒരു റാമും ബാഗലും.
പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: ഗെയിമുകളും വ്യായാമങ്ങളും വളയമുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ വളയുന്നു (റോളിംഗ്, എറിയുന്നത്, പ്രക്ഷേപണം). സ്പർശിക്കുന്ന സംവേദനം, ഫോം, വർണ്ണ ധാരണ എന്നിവയ്ക്കായി വിവിധ വലുപ്പത്തിലുള്ള പിരമിഡ് പരിഗണിക്കുക. D / ഒപ്പം "നിറമുള്ള വളയങ്ങൾ"
വിഷയം: (1) ഫർണിച്ചർ. മുൻവശത്തെ പട്ടിക
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: കുട്ടികളോട് നിറത്തിലേക്ക് (അലങ്കരിക്കുക) കൊട്ടൺ ചോപ്സ്റ്റിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പരുത്തി ചോപ്സ്റ്റിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പഠിപ്പിക്കുക. ചിത്രത്തിന്റെ സ്വഭാവവും കലാപരവും ആലങ്കാരികവുമായ സ്വഭാവത്തിന്റെ മാർഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കാണിക്കുക. താളത്തിന്റെയും നിറങ്ങളുടെയും വികാരങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: പേപ്പർ സ്ക്വയർ ഫോമിന്റെ ഷീറ്റുകൾ 15 എച്ച് 15, സാമ്പിൾ, വാട്ടർ, പെയിന്റ്, തൂവാല, കോട്ടൺ വാൻഡലുകൾ.
ക്ലാസിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: ഫർണിച്ചർ ഇനങ്ങൾ കാണുക, അലങ്കാര വിശദാംശങ്ങൾ കാണുക.
വിഷയം: (2) വസ്ത്രങ്ങൾ, ചെരിപ്പുകൾ. മൾട്ടി കളർ ബട്ടണുകൾ.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: കൂടുതൽ കൃത്യമായ ചിത്രത്തെ സമീപിക്കുന്ന റ round ണ്ട് ആകൃതിയിലുള്ള ഇനങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ തുടരുന്നതായി തുടരുക. സർക്കിളിന്റെ ആകൃതിയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് സ്വതന്ത്രമായി ഉറപ്പിക്കുക വ്യത്യസ്ത മൂല്യങ്ങളുടെ സർക്കിളുകൾ ചിത്രീകരിക്കുക, സ്വഭാവത്തിൽ പെയിന്റ് ചെയ്യുക, മറ്റുള്ളവയിൽ ഈ നിറം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. സെൻസറി ധാരണ ഒഴിവാക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: സാമ്പിൾ, വ്യത്യസ്ത ബട്ടണുകൾ, പേപ്പർ, ഗ ouac ത, വെള്ളം, ബ്രഷുകൾ, നാപ്കിൻസ്.
ക്ലാസിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: സെൻസറിക "ബട്ടണുകൾ" ഒരു നടത്തത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് ഉറപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു.
വിഷയം: (3) വിഭവങ്ങൾ. പാത്രം.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: കാണാനുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ കഴിവിന്റെ വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. മുമ്പത്തെ കഴിവുകൾ (ഫിംഗർ പെയിന്റിംഗ്) ഉപയോഗിച്ച് സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക. വിഭവങ്ങളുടെ വസ്തു അലങ്കരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വർദ്ധിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: ഇളം പച്ച നിറം വൃത്താകൃതി, പെയിന്റ്, ബ്രഷുകൾ, വെള്ളം, നാപ്കിൻസ്, സാമ്പിൾ.
പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: വിവിധ ആകൃതികളുടെയും പാറ്റേണിന്റെയും വിഭവങ്ങൾ കാണുന്നത്. ഭക്ഷണത്തിലെ സംഭാഷണങ്ങൾ.
വിഷയം: (4) ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ. രുചികരമായ ചിത്രങ്ങൾ (കളറിംഗ് പുസ്തകങ്ങളിൽ കളറിംഗ്)
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: ഒരു പുതിയ തരം ഡ്രോയിംഗ് ഉള്ള കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ - കളറിംഗ് പുസ്തകങ്ങളിൽ കോണ്ടൂർ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുക. ഒരു ബ്രഷ് വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക - ചിതയിൽ നയിക്കുക, കോണ്ടറിനായി പുറപ്പെടരുത്, കൃത്യസമയത്ത് പെയിന്റ് എടുക്കാൻ കോണ്ടറിനായി പോകരുത്. ബ്രഷ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് സാങ്കേതികതയും നിയമങ്ങളും ഏകീകരിക്കുക; നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ ശരിയായി പിടിക്കുക, ചിതയിൽ നനയ്ക്കുക, ചിതയിൽ പെയിന്റ് എടുക്കുക, കഴുകിക്കളയുക, വെള്ളത്തിൽ വെള്ളത്തിൽ പോകരുത്. കഥാപാത്രത്തിന്റെ "പുനരുജ്ജീവന" യിൽ പലിശയും ചിത്രത്തിന്റെ നിറവും സൃഷ്ടിക്കുക. ഗർഭധാരണം വികസിപ്പിക്കുക. പെയിന്റ് ഡ്രോയിംഗ്, കൃത്യത, സ്വാതന്ത്ര്യം എന്നിവയിൽ റെയിൽ പലിശ.
മെറ്റീരിയൽ: കളറിംഗ് പുസ്തകങ്ങളോ പഴങ്ങളുടെ കോണ്ടൂർ ഇമേജുകളോ, പച്ചക്കറികൾ, മിഠായി. മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്, ഓറഞ്ച്, ബ്രഷുകൾ, വെള്ളം, നാപ്കിൻസ് എന്നിവ പെയിന്റ് ചെയ്യുക. പാസ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മാസ്റ്റർ ചെയ്യുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ. ക്ലാസിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: സിലൗറ്റ് ഇമേജുകളുമായി പരിചയം. നിർദ്ദിഷ്ട സർക്യൂട്ടിനുള്ളിൽ ഫോം പൂരിപ്പിക്കുക.
വിഷയം: (5) മനുഷ്യശരീരത്തിന്റെ ചില ഭാഗങ്ങൾ. മാജിക് പാം. പക്ഷികൾ ഇതാ
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: പാൽമസിന്റെ പ്രിന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ചിത്രം നേടാനുള്ള സാധ്യത കുട്ടികളെ കാണിക്കുക. "പ്രിന്റ്" എന്ന സാങ്കേതികത പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക. എന്നതിലേക്ക് ശോഭയുള്ള വൈകാരിക പ്രതികരണമായി വിളിക്കുക അസാധാരണമായ വഴി ഡ്രോയിംഗ്, ഈന്തപ്പനയുടെയും പ്രിന്റിന്റെയും ആകൃതി തമ്മിലുള്ള കണക്ഷൻ മനസിലാക്കാൻ കൊണ്ടുവരിക - വർണ്ണാഭമായ സിലൗറ്റ്. ഗർഭധാരണം വികസിപ്പിക്കുക. അധ്യാപകനുമായുള്ള സഹകരണത്തോടെയുള്ള റെയിൽ പലിശ.
മെറ്റീരിയൽ: വലിയ വെളുത്ത അല്ലെങ്കിൽ ഇളം നീല പേപ്പർ ഷീറ്റ് (ടെക്സ്ചർ ചെയ്ത വാൾപേപ്പർ, പെയിന്റ് ഉള്ള കുവെറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്ലാസ്റ്റിക് ബത്ത് പെയിന്റ്, നാപ്കിൻസ് തൊഴിൽ എന്നിവയിൽ നിന്ന് പ്രവർത്തിക്കുന്നു: കൈകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച പ്രിന്റിൽ നിന്ന് ഇമേജുകൾ കാണപ്പെടുന്നു.
വിഷയം: (1) ശുചിത്വ വസ്തുക്കൾ. പോക്കറ്റുകൾ.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം ലംബവും തിരശ്ചീനവുമായ രീതിയിൽ ഒരു മാതൃക വരയ്ക്കുക, കൈയുടെയും ബ്രഷിന്റെയും ശരിയായ സ്ഥാനം പിന്തുടരുക, ഒരു സംയോജനം, നിരന്തരമായ പ്രസ്ഥാനം നേടി. ഒറ്റയ്ക്ക് ഒരു തൂവാലയ്ക്കുള്ള പെയിന്റുകളുടെ സംയോജനം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: വൈറ്റ് പേപ്പർ വലുപ്പം 15x15, ഗ ou വാച്ച് ചുവപ്പ്, നീല, നീല, പിങ്ക്.
ക്ലാസിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: ഡി / ഗൈൻ ഇനങ്ങൾ, വിവിധ ഹാൻഡ്കെർച്ചിഫുകൾ കാണുന്നു.
വിഷയം: (2) റിപ്പബ്ലിക്കിന്റെ റിപ്പബ്ലിക്കിന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യദിനം. ഞങ്ങൾ തക്താർ (ക്ലിച്ച്) അലങ്കരിക്കുന്നു.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: ടാക്കിയ അലങ്കരിക്കാൻ പഠിക്കുക, "ഒട്ടക കണ്ണുകൾ" എന്ന മൂലകങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു, സ്ട്രിപ്പിന്റെ നീളത്തിൽ, അവതരിപ്പിക്കുക, പരിചയപ്പെടുത്തുക പുതിയ സാങ്കേതിക വിദഗ്ധൻ "ക്ലിക്ക്". പ്രിന്റുകൾ ഇടുന്നതിനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുകയും ക്ലീസ് പെയിന്റിൽ മുക്കി കടലാകയിൽ ഇറുകോടിക്കുകയും ചെയ്യുക. കസാക്കിനെ ബഹുമാനം കൊണ്ടുവരിക നാടോടി സർഗ്ഗാത്മകത. മെറ്റീരിയൽ: പാവ ദേശീയ വസ്ത്രം, തക്കയ, സാമ്പിൾ പാറ്റേണുകൾ, ഓരോ കുട്ടിക്കും ക്ലിച്ച്, പേപ്പർ സ്ട്രിപ്പുകൾ, പെയിന്റ്സ്.
പുറമേ ക്ലാസുകൾ: സീനിയർ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ മാറ്റിനി സന്ദർശിക്കുക. ദേശീയ കോണിൽ ഗെയിമുകൾ, കേൾക്കുന്ന പാട്ടുകൾ, വായകൾ വായിക്കുന്നു.
വിഷയം: (3) സീസണുകൾ. ശീതകാലം. ഹിമപാത വാരിയർ.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: ശൈത്യകാല ബ്ലിസ്ഡുകളുടെ (ശീതകാല തണുത്ത നൃത്ത കാറ്റ്) ഒരു പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ഇമേജ് സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള അവസരം കുട്ടികൾ കാണിക്കുക. "നനഞ്ഞ" വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികത പരിചയപ്പെടുത്തുക; നിങ്ങളുടെ കൈ വൃത്തിയാക്കുക, വിവിധ ദിശകളിൽ ചിതയിൽ ഒരു ബ്രഷ് സ്വീകരിക്കുക. സ്വീകരിക്കാൻ പെയിൻസുമായുള്ള പരീക്ഷണത്തിനായി വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക വ്യത്യസ്ത ഷേഡുകൾ നീല നിറത്തിന്റെ. നിറത്തിന്റെയും രചനയുടെയും ഒരു വികാരം.
മെറ്റീരിയൽ: പേപ്പറിന്റെ ഷീറ്റുകൾ വെളുത്ത നിറം ഒരു കൂട്ടായ ആൽബത്തിന്റെ തയ്യാറെടുപ്പിനായി ഒറ്റ വലുപ്പവും ഫോർമാറ്റും, വെളുത്തതും നീല, നേർത്ത ബ്രഷുകൾ, വാട്ടർ പാത്രങ്ങൾ, ഇളം പാത്രങ്ങൾ; നാപ്കിൻസ്, കൂട്ടായ ആൽബത്തിന് "സ്ലീസ - ജാഗ്രത"
പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: പ്രകൃതിയുടെ ശൈത്യകാല പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം (മഞ്ഞ്, ഹിമപാതം, മഞ്ഞുവീഴ്ച). ശൈത്യകാലത്തിന്റെ ഇംപ്രഷനുകൾ സമ്പന്നമാക്കുന്നതിനുള്ള പുസ്തകങ്ങളിലെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പുനർനിർമ്മാണം, കലണ്ടറുകൾ എന്നിവ പരിഗണിക്കുക. ലേസ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ (നാപ്കിൻസ്, കോളർ, ഹാൻഡ്കേഴ്സ്, മൂടുശീലകൾ മുതലായവ പരിഗണിക്കുക) വ്യായാമങ്ങൾ "ഒരു നടത്തത്തിന്റെ വരി", "ടിഷ്യു നൃത്തം"
വിഷയം: (4) പുതുവർഷം. ഉത്സവ ക്രിസ്മസ് ട്രീ. (കൂട്ടായ ഘടന)
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: അധ്യാപകനുമായുള്ള മറ്റ് കുട്ടികളുമായുള്ള യാത്രാമരം ഒരു ഉത്സവ മരം വരയ്ക്കുന്നതിൽ ക്രെയിൻ താൽപര്യം. ഡ്രോയിംഗ് വിദ്യയെ ഒരു ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് വൈവിധ്യവത്കരിക്കുക: കൂമ്പാരത്തിൽ ഒരു ബ്രഷ് സൂക്ഷിക്കാനും നേർരേഖകൾ - "ശാഖകൾ" നടത്താനും പഠിക്കുക. രൂപത്തിന്റെ നിഷ്ഠചനത്തിനുള്ള മാർഗമായി ആകൃതിയുടെയും നിറത്തിന്റെയും വികസനം തുടരുക. പൊതുരൂപത്തിന്റെയും വ്യക്തിഗത വിശദാംശങ്ങളുടെയും (ശാഖകൾ) വ്യക്തമായി പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുക. വസ്തുക്കളുടെ വിഷ്വൽ, സ്പർശിക്കുന്ന സർവേകളുടെ രീതികൾ രൂപീകരിക്കുന്നതിന്.
മെറ്റീരിയൽ: കൃത്രിമ ക്രിസ്മസ് ട്രീ അല്ലെങ്കിൽ 70 സെന്റിമീറ്റർ വരെ ഉയരമുള്ള "ജീവനുള്ള"; ആശംസാ കാര്ഡുകള് (പുതുവർഷവും ക്രിസ്മസും) ക്രിസ്മസ് മരങ്ങളുടെ പ്രതിച്ഛായ; വലിയ ഫോർമാറ്റ് പേപ്പർ ഷീറ്റ് ദുർബലമായി (നീല, ഇളം മഞ്ഞ, സ gentle മ്യമായ പിങ്ക്) ഒരു വലിയ ത്രികോണത്തിന്റെ ഒരു സിലൗട്ട് ഉപയോഗിച്ച്); Gawshew gows പെയിന്റ്, ബ്രഷുകൾ, വാട്ടർ കപ്പുകൾ, നാപ്കിൻസ്
ക്ലാസിനു പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: ഒരു ഡിസൈനർ, പെൻസിലുകൾ, പേപ്പർ സ്ട്രിപ്പുകൾ എന്നിവയുടെ വിശദാംശങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു ട്രീ ഇമേജ് വരയ്ക്കുന്നു.
വിഷയം: (2) ശൈത്യകാല വിനോദം. സ്നോമാനും മരവും.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: ഇനങ്ങൾ റ round ണ്ട് ഫോമുകൾ വരയ്ക്കുന്നതിൽ കുട്ടികളെ വ്യായാമം ചെയ്യുക. ചിത്രത്തിലെ നിരവധി ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയ വസ്തുവിന്റെ ഘടന കൈമാറാൻ പഠിക്കുക, പെയിന്റിംഗ് റ round ണ്ട് ആകൃതിയിലുള്ള ഫ്യൂഷൻ ലൈനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അല്ലെങ്കിൽ ബ്രഷുകളുടെ മുഴുവൻ കൂമ്പാരത്തിലേക്ക്. സ്വാതന്ത്ര്യവും സർഗ്ഗാത്മകതയും പഠിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: ടിന്റ് പേപ്പർ (നീല, ചാര, ഗ ou വാച്ച് വൈറ്റ്, വെള്ളം, ബ്രഷുകൾ, നാപ്കിനുകൾ.
ക്ലാസുകൾക്ക് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: അവധിക്കാല, അവധിക്കാലം, ആലാപന ഗാനങ്ങൾ, നൃത്തം "അത്തരമൊരു അത്ഭുതം അന്ധനാണോ?"
വിഷയം: (3) വളർത്തുമൃഗങ്ങളും പക്ഷികളും
സംയോജിത ക്ലാസുകൾ ( ധനപരമായ യന്ത്രങ്ങൾ ഡ്രോയിംഗ്) ചിക്കൻ സംഗീതത്തിൽ.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: കോഴികളുടെ തൂവലിന്റെ (മാറൽ) നൂതന സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ വരണ്ട ബ്രഷ് ടെക്നിക്കിൽ ഒരു ടൈക് വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക;
പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക സംഗീത ചിത്രം ചിക്കൻ, സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ നടത്തുക; - കവിത, ഗാനം, ചലനം എന്നിവയിൽ കോഴികളെ പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക; - നിറത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് സൃഷ്ടിക്കുക (മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്);
കുട്ടികളെ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക: ഒരു ടൈക് വരയ്ക്കുമ്പോൾ, ബ്രഷ് ഒരു ലംബ സ്ഥാനത്ത് ആയിരിക്കണം, വരണ്ടതും കർക്കശമായതുമായ അവസ്ഥയിൽ, കട്ടിയുള്ള കർക്കശമായിരിക്കണം;
കോഴിയോട് കരുതലുള്ള ഒരു മനോഭാവം.
മെറ്റീരിയൽ: ബ്യൂട്ടഫോർസ്കി വീട്, പ്രതീകം ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തിയേറ്റർ കോക്കറൽ, റാട്ട്സ്, ചിക്കൻ മാസ്ക്, പേപ്പർ സിൽഹൗട്ടുകൾ, മഞ്ഞ ഗ ou വാച്ച്, ബ്രെഡ് മാർക്കറുകൾ, വെള്ളത്തിൽ ജാറുകൾ, ഗ്യാഷെ ചെയ്യുന്ന പാത്രങ്ങൾ, കിൻഡർ നാപ്കിൻസ്, കിൻഡറിൽ നിന്ന്, ചിക്കൻ, ചിക്കൻ. ഫോണോഗ്രാമുകൾ: സംഗീതത്തിന്റെ ശകലം "വറുത്ത ചിക്കൻ", സംഗീതം, വാക്കുകൾ എം. കർട്ടുക്ഷിീന കെ ആശയവിനിമയ ഗെയിം "ഹലോ".
ക്ലാസുകൾക്ക് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: കാണുന്നത് പുസ്തക ചിത്രീകരണങ്ങൾ കോഴികളെക്കുറിച്ച്, കോഴികളെക്കുറിച്ച്, കോഴികളെക്കുറിച്ച്, "കോക്കറൽ", "റൂട്ട് നൃത്തം ചെയ്യുന്നു" എന്ന കോഴികളെക്കുറിച്ച് കോഴികളെക്കുറിച്ച് ഫെയറി കഥകളിലേക്ക്, കോക്കറസ് ".
വിഷയം: (4) വന്യമൃഗങ്ങൾ. സ്പൈനി യോസ്. (ഫിംഗർ പെയിന്റിംഗ്) സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: ജീവിതത്തോടും സോബുകളോടും കുട്ടികളിൽ രൂപം കൊള്ളുക വനവാസികൾ - മുള്ളൻപന്നി. ഒരു വിരൽ പെയിന്റിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് മുള്ളൻപടിക്കുക - ചൂണ്ട മുഖം, ചെറിയ സ്ട്രോക്കുകൾ, വിരലിന്റെ അഗ്രം - കണ്ണ്, മൂക്ക്. ചിത്രം തുറന്നുകൊടുക്കുമ്പോൾ സർഗ്ഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കുക പഴങ്ങൾക്കൊപ്പം - ആപ്പിൾ, പിയേഴ്സ്, കൂൺ. മൃഗങ്ങളോട് പ്രണയിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: വരച്ച മഫിൻ, ഗ ou വാച്ചെ തവിട്ട്, ബ്രഷ്, തൂവാല, വെള്ളം എന്നിവയുള്ള മുള്ളൻപന്നി
പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: രഹസ്യങ്ങൾ ess ഹിക്കുക, പെയിന്റിംഗുകൾ കാണുക, "ഹിഷി" എന്ന കഥ വായിക്കുന്നു, മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ.
വിഷയം: (1) കാട്ടുപക്ഷികൾ. ചെറിയ പക്ഷി.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: പക്ഷികളുടെ ഒരു ഇമേജ് സൃഷ്ടിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു: ഒരു റ round ണ്ട് ആകൃതിയിലുള്ള രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ, വ്യത്യസ്ത മൂല്യങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു വസ്തു വരയ്ക്കുക. എല്ലാ കൂമ്പാരവുമായും പെയിന്റിംഗിന്റെ കഴിവുകൾ ഉറപ്പിക്കുക. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം രൂപകൽപ്പനയുടെ പ്രകടനത്തിൽ റെയിൽ പലിശ.
മെറ്റീരിയൽ: പേപ്പർ, പെയിന്റ്, നാപ്കിൻസ്, വെള്ളം, സാമ്പിൾ, ചിത്ര ചിത്രങ്ങൾ
ക്ലാസിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: നടക്കാൻ നടക്കുക, "പക്ഷി ഡൈനിംഗ് റൂം", ലേബർ "പക്ഷികൾ", ഡെസ്ക്ടോപ്പ് ഉപജ്ഞാത ഗെയിമുകൾ ഒരു അധ്യാപകൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലൂടെ.
വിഷയം: (2) വടക്കൻ രാജ്യങ്ങളിലെ മൃഗങ്ങൾ. മൃഗങ്ങൾ മഞ്ഞുവീഴ്ചയിലൂടെ പോകുന്നു.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: വടക്ക് താമസിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളെ അവതരിപ്പിക്കുക. വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രിന്റിംഗ് ടെക്നിക് ഉപയോഗിച്ച് മൃഗങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കൈമാറാൻ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക: ഈന്തപ്പന, ക്യാം, വിരൽ. നിറത്തിന്റെ ഒരു വികാരം വികസിപ്പിക്കുക. ഒരു പൊതു രചന സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്താൻ. മുഴുവൻ ജീവജാലങ്ങളുമായും മാനുഷിക വികാരങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
മെറ്റീരിയൽ: 1 വൈറ്റ് പേപ്പർ ഷീറ്റ്, ഗ ou വാഷെ, വെള്ളം, ഒരു വാട്മാൻ, ടോൺ ബ്ലൂ പെയിന്റ് - മഞ്ഞ്.
പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: അനിമൽ നോർത്ത്, ഡി / ഗെയിം "എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ?
വിഷയം: (3) ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങളുടെ മൃഗങ്ങൾ. ജിറാഫിനെ കളറിംഗ്.(കളറിംഗ് കളറിംഗ്)
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക പ്രത്യേക ജീവിവർഗങ്ങൾ ഡ്രോയിംഗ് - കളറിംഗ് പുസ്തകങ്ങളിൽ കോണ്ടൂർ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുക. കളിക്കുന്നതിലും ചേർക്കുന്നതിനുമുള്ള താൽപ്പര്യം കോണ്ടൂർ ഡ്രോയിംഗ് - നിങ്ങളുടെ അഭ്യർത്ഥനയിലെ ചിത്രം ഒരു പ്രതീകത്തിന് (ധാന്യങ്ങൾ, ഇലകൾ, ചില്ലകൾ, കാരറ്റ്). ഒരു ബ്രഷ് വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക - ചിതയിൽ നയിക്കുക, കോണ്ടറിനായി പുറപ്പെടരുത്, കൃത്യസമയത്ത് പെയിന്റ് എടുക്കാൻ കോണ്ടറിനായി പോകരുത്. ബ്രഷ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് സാങ്കേതികതയും നിയമങ്ങളും ഏകീകരിക്കുക; നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ ശരിയായി പിടിക്കുക, ചിതയിൽ നനയ്ക്കുക, ചിതയിൽ പെയിന്റ് എടുക്കുക, കഴുകിക്കളയുക, വെള്ളത്തിൽ വെള്ളത്തിൽ പോകരുത്. ഗർഭധാരണം വികസിപ്പിക്കുക. പെയിന്റ് ഡ്രോയിംഗ്, കൃത്യത, സ്വാതന്ത്ര്യം എന്നിവയിൽ റെയിൽ പലിശ.
മെറ്റീരിയൽ: വിവിധ മൃഗങ്ങളുടെ കോണ്ടൂർ ചിത്രങ്ങളുള്ള പുസ്തകങ്ങളോ പ്രത്യേക പേജുകളോ. ഡിസ്പ്ലേയ്ക്കുള്ള അനിമൽ സിലൗട്ടുകൾ ഷാഡോ തിയേറ്റർ. (ജിറാഫ്, ലയൺ, ആന, മുതല, ഹിപ്പോ)
പുറത്ത് ക്ലാസുകൾ: കളറിംഗ് പുസ്തകങ്ങളിൽ വരയ്ക്കുക, സിലൗറ്റ് ഇമേജുകളുമായി പരിചയം
വിഷയം: (4) എന്റെ വീട്. വീടിനായി വരയുള്ള തൂവാലകൾ.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക നേർരേഖകളിൽ പാറ്റേണുകൾ വരയ്ക്കുക അലകളുടെ ലൈനുകൾ ഒരു നീണ്ട ദീർഘചതുരത്തിൽ. ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ ആകൃതിയിലും വലുപ്പത്തിലും പാറ്റേൺ (അലങ്കാരത്തെയും) ആശ്രയിക്കുന്നത് കാണിക്കുക. ഒരു ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് പെയിന്റിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുക. നിറത്തിലും കോൺഫിഗറേഷനിലും ഇതര വരികൾക്കായി ഓപ്ഷനുകൾ കാണിക്കുക (നേരായ, അലകളുടെ). നിറവും താളവും അനുഭവപ്പെടുന്നു. അലങ്കാര കലയിൽ റെയിൽ പലിശ.
മെറ്റീരിയൽ: വെളുത്ത പേപ്പറിന്റെ അങ്ങേയറ്റബിൾ ഷീറ്റുകൾ, ഗ ou വാച്ച് 2-3 നിറങ്ങൾ, ബ്രഷുകൾ, വെള്ളം, നാപ്കിൻസ്, സാമ്പിളുകളുടെ വകഭേദങ്ങൾ, തൂവാലകൾ മനോഹരമായ പാറ്റേണുകൾ. കുട്ടികളുടെ കൃതികളുടെ പ്രദർശനത്തിനും അലങ്കാര വസ്ത്രങ്ങൾക്കും ഉള്ള കയർ.
ക്ലാസുകൾക്ക് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: അലങ്കാര, പ്രയോഗിച്ച കല, നെയിയ, റോഡ്രോപ്പ് എന്നിവയുള്ള പ്രാരംഭ പരിചയസം. പാറ്റേണുകൾ പരിഗണിക്കുക കുടുംബവസ്തുക്കൾ. D / കൂടാതെ "സ്ട്രിപ്പുകളുടെ ഒരു പാറ്റേൺ ഇടുക"
വിഷയം: (5) എന്റെ കുടുംബം. ഒരു കുടുംബത്തിന്റെ ഛായാചിത്രം. (സർക്കിളുകളിൽ നിന്ന്)
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: വിദ്യാഭ്യാസം നല്ല ബന്ധം അമ്മ, അച്ഛൻ, സ്വയം. പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള മാർഗ്ഗത്തിലേക്ക് ലഭ്യമായ ഡ്രോയിംഗുകളിൽ ഈ ഇമേജുകൾ കൈമാറാൻ പഠിക്കുക. റ round ണ്ട് ഫോം എന്ന ആശയം ഉറപ്പിക്കുക, അവയെ വരയ്ക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക. കാണാൻ പഠിപ്പിക്കുക വൈകാരിക അവസ്ഥ, സന്തോഷം കൈമാറുക.
മെറ്റീരിയലുകൾ: ഛായാചിത്രങ്ങൾ, പെയിന്റുകൾ, ബ്രഷുകൾ, നാപ്കിൻസ്, വെള്ളം, കളർ സ്ക്രീൻ, ലൈനറുകൾ, വിവിധ വൈകാരിക സംസ്ഥാനങ്ങളുടെ മിമിക് ഇമേജുകൾ എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ പേപ്പറിന്റെ ഷീറ്റുകൾ.
ക്ലാസുകൾക്ക് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: "എന്റെ കുടുംബം" സംഭാഷണം, "കുടുംബം" എന്ന ചിത്രത്തിൽ ഒരു ടെല്ലർ, വെല്ലനോജിക്കൽ ഗെയിം "മാനസികാവസ്ഥയെ ess ഹിക്കുന്നു", കുട്ടികളുള്ള ഒരു മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ ജോലി ".
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: കാണാനുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ കഴിവിന്റെ വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക, അമ്മയോടുള്ള സ്നേഹം, നേരത്തെ (വിരൽ പെയിന്റിംഗ്) അവന് ഒരു സമ്മാനം നൽകാനുള്ള ആഗ്രഹം. അമ്മയെ പരിപാലിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം ഉയർത്തുക.
മെറ്റീരിയൽ: ഇളം പച്ച കടലാസ്, പെയിന്റ്, ബ്രഷുകൾ, വെള്ളം, നാപ്കിനുകൾ, സാമ്പിൾ.
ക്ലാസിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: അവധിക്കാലം തയ്യാറാക്കൽ, ആലാപന, അവധിക്കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം, കുടുംബത്തെക്കുറിച്ച്, അമ്മയെക്കുറിച്ച്.
വിഷയം: (2) തൊഴിൽ. നിർമ്മാതാവ്. "ഞങ്ങളുടെ വീടിന് വേലി"
(വാട്ടർ കളർ)
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: താങ്ങാനാവുന്ന കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നല്ല മാർഗ്ഗം നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെ അന്തരീക്ഷം കാണിക്കുക. ഭാവനയിലെ ഇനങ്ങളുടെ സ്കീമാറ്റിക് ചിത്രങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഇമേജുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു. നേർരേഖകൾ വരയ്ക്കാൻ കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക. സ്വയം പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്. മെറ്റീരിയൽ: വാട്ടർ കളർ, പേപ്പർ, ബ്രഷ്, വെള്ളം, തൂവാാൻ.
ക്ലാസിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: വിഷയത്തിലെ കുട്ടികളുമായുള്ള സംഭാഷണം: തൊഴിലുകൾ, നടത്തം കാണുന്നു, നിർമ്മാണ സൈറ്റിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര.
വിഷയം: (3) നവീയസ്. Baursaki, വിഭവത്തിലെ ഉരുളകൾ
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: അരികുകൾ ഉപേക്ഷിക്കാതെ ഷീറ്റിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് വരയ്ക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. റൗണ്ട് ആകൃതിയിലുള്ള വസ്തുക്കളെ ഏറ്റവും വലുതും നിറത്തിന്റെതുമായ വസ്തുക്കളെ തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്. നിങ്ങൾ മറ്റൊരു പെയിന്റും ജോലിയുടെ അവസാനം ടൈപ്പുചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് ബ്രഷ് കഴുകിക്കളയാൻ നേടുന്നു. ലഭിച്ച ജോലികളിൽ നിന്ന് സന്തോഷബോധം ഉണ്ടാക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: വൈറ്റ് പേപ്പർ ബില്ലറ്റ് റ round ണ്ട് ആകൃതി, കടും തവിട്ട്, മഞ്ഞ എന്നിവയുടെ രണ്ട് നിറങ്ങളുടെ നിറങ്ങൾ.
ക്ലാസിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: നാരിസ് അവധി, ദസ്താർഹാൻ, കസാഖ് ദേശീയ വിഭവങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം.
വിഷയം: (4) സീസണുകൾ. സ്പ്രിംഗ്. സൂര്യൻ, സൂര്യപ്രകാശം, വളയങ്ങൾ പരത്തുക!
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: വളയങ്ങളുമായി ഒരു തമാശയുള്ള സൂര്യൻ വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള താൽപ്പര്യം വിളിക്കുക. സർക്കിളും റിംഗും (തരവും ഇമേജ് രീതിയും ഉപയോഗിച്ച്) സമാനതകളും വ്യത്യാസവും കാണിക്കുക. മെറ്റീരിയലുകളുടെയും അർത്ഥത്തിന്റെയും സ്വയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക കലാപരമായ പദപ്രയോഗം. ഒരു ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് പെയിന്റിംഗിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക (എല്ലാ ചിതയിലേക്ക് വരയ്ക്കുക, സർക്കിളിന് ചുറ്റും സ and ജന്യമായി നീങ്ങുക). ആകൃതിയുടെയും നിറത്തിന്റെയും ഒരു തോന്നൽ വികസിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: ഗ ou വാച്ച്, പെയിന്റുകൾ, ബ്രഷുകൾ, കോട്ടൺ വാൻഡിലുകൾ, മാർക്കറുകൾ അല്ലെങ്കിൽ പെൻസിലുകൾ, ഷീറ്റുകൾ വെള്ള, തുപ്പത്തി, ടിന്റഡ് (വ്യത്യസ്ത വലുപ്പങ്ങൾ, വാട്ടർ ക്യാനുകൾ, നാപ്കിൻസ്
ക്ലാസുകൾക്ക് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങളിലും അലങ്കാര കലയുടെ വസ്തുക്കളിലും സൂര്യന്റെ ചിത്രങ്ങൾ കാണുക. ഒരു നടത്തത്തിൽ സൂര്യന്റെ നിരീക്ഷണം.
വിഷയം: (1) ഞങ്ങളുടെ തെരുവ്. ഇതാ ഞങ്ങളുടെ പാലങ്ങൾ
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: 3-4 "ലോഗുകൾ" എന്ന പാലം വരയ്ക്കുന്നതിന് താൽപ്പര്യത്തിന് കാരണമാകുന്നു. മറ്റുള്ളവർക്ക് അടുത്തായി നേർരേഖകൾ ചെലവഴിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു. ഒരു ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് പെയിന്റിംഗ് ടെക്നിക്കിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക. ആകൃതിയുടെയും താളത്തിന്റെയും ഒരു തോന്നൽ വികസിപ്പിക്കുക. സ്വാതന്ത്ര്യം കഴിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: ഒരു അലകളുടെ നീല വരയോടെ - "നദി" (എ 4, ഗ ou വാച്ച്, ബ്രഷുകൾ, ജല ക്യാനുകൾ, നാപ്കിൻസ്.
പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: പാലങ്ങളുടെ ഘടനയെക്കുറിച്ചും നിയമനത്തെയും കുറിച്ച് കുട്ടികളുടെ അവതരണം വ്യക്തമാക്കുന്നത്. ചലിക്കാവുന്ന ഗെയിം "നമുക്ക് പാലം വടിയിലൂടെ പോകാം
വിഷയം: (2) ഗതാഗതം. കാറിനുള്ള ചക്രങ്ങൾ.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: റ round ണ്ട് ആകൃതിയിലുള്ള വസ്തുക്കൾ വരയ്ക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ചക്രത്തിന്റെ വലുപ്പം, നിറം, ആകൃതി നിർണ്ണയിക്കുക. അനസ്തെറ്റിക് രുചി വികസിപ്പിക്കുക, ജോലിയെ അഭിനന്ദിക്കാനുള്ള കഴിവ്. ഗൗഷെ, ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, പെയിന്റ് തകർക്കുക. ക്ലാസ്, നിരീക്ഷണം, ശ്രദ്ധ എന്നിവയിൽ റെയിൽ പലിശ.
മെറ്റീരിയൽ: ചക്രങ്ങളില്ലാതെ കാർ ക our ണ്ടറുകൾ, ഗ ou വാച്ച് മൾട്ടി കോളർഡ്, ബ്രഷ്, തൂവാല, വെള്ളം.
പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: ഒരു നടത്തത്തിൽ നടക്കുന്നു, ചിത്രത്തിനൊപ്പം പെയിന്റിംഗുകൾ കാണുന്നു വ്യത്യസ്ത ഇനം ഗതാഗതം, കളിപ്പാട്ട യന്ത്രങ്ങൾ.
വിഷയം: (3) പരിശീലന തൊഴിലുകൾ. ചാലറിന്റെ ട്രാക്ക്
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: വിവിധ കോൺഫിഗറേഷനുകളുടെ സ്വതന്ത്രമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്ന കുട്ടികളെ സ്വതന്ത്രമായി കൊണ്ടുപോകുന്നത് തുടരുക (വാവി, സർപ്പിള ആകൃതിയിൽ, വ്യത്യസ്ത കോമ്പിനേഷനിൽ ഹിംഗുകൾ, വ്യത്യസ്ത നിറം (ചുവപ്പ്, നീല, മഞ്ഞ, പച്ച). പതിവായി കൈ വരയ്ക്കുന്നു. രണ്ട് കൈകളും സമാന്തരമായി (ടസ്സൽ അല്ലെങ്കിൽ വിരലുകൾ) വരയ്ക്കാനുള്ള സാധ്യത കാണിക്കുക. പെയിന്റ് ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക് മെച്ചപ്പെടുത്തുക (പലപ്പോഴും ബ്രഷ് നനയ്ക്കുക, എല്ലാ ദിശകളിലേക്കും സ്വതന്ത്രമായി നീക്കുക). നിറവും രൂപവും ഒരു വികാരം വികസിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: വ്യത്യസ്ത ഫോർമാറ്റുകളിലും വലുപ്പത്തിന്റെയും പേപ്പറിന്റെ വെളുത്ത ഷീറ്റുകൾ; ഗൗചെ പെയിന്റുകൾ, മാർക്കറുകൾ, ബ്രഷുകൾ, പാലറ്റുകൾ, വെള്ളമുള്ള പാനപാത്രങ്ങൾ; നാപ്കിനുകൾ.
ക്ലാസുകൾക്ക് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ കാണുക, നടക്കാൻ, ഒരു നടത്തം ", വ്യായാമങ്ങൾ" ടിഷ്യു നൃത്തം "," ഒരു നടത്തത്തിൽ "
വിഷയം: (4) നിയമങ്ങൾ നടപ്പാത. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: കൊത്തുപണികളുടെ മധ്യഭാഗത്ത് സർക്കിളുകൾ നടത്താൻ, അരികുകൾ ഉപേക്ഷിക്കാതെ പഠിപ്പിക്കുക. റ round ണ്ട് ഫോമുകളുടെ വസ്തുക്കളെ നിറത്തിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിവ്. നിങ്ങൾ മറ്റൊരു പെയിന്റും ജോലിയുടെ അവസാനം ടൈപ്പുചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് ബ്രഷ് കഴുകിക്കളയാൻ നേടുന്നു. ലഭിച്ച ജോലികളിൽ നിന്ന് സന്തോഷബോധം ഉണ്ടാക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: വെളുത്ത കട്ട്-ഓഫ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ; ഗൗചെ പെയിന്റുകൾ, മാർക്കറുകൾ, ബ്രഷുകൾ, പാലറ്റുകൾ, വെള്ളമുള്ള പാനപാത്രങ്ങൾ; നാപ്കിൻസ്, സാമ്പിൾ
ക്ലാസുകൾക്ക് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുക: കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്കുള്ള വഴിയിൽ മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള നിരീക്ഷണം, ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു.
വിഷയം: (1) കുട്ടികൾ ഭൂമി മുഴുവൻ സുഹൃത്തുക്കളാണ്. ടോപ്പ് ടോപ്പ്, എന്റെ സുഹൃത്ത്
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: ജീവിതത്തിലെ പലിശ രൂപീകരിക്കുന്നതിന് കിന്റർഗാർട്ടൻ, നിങ്ങളുടെ സഖാക്കളും വൈവിധ്യമാർന്ന ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങളും. വിരൽ പെയിന്റിംഗിന്റെ പ്ലോട്ട് പരിപൂർണ്ണമാക്കുക. ഭാവന വികസിപ്പിക്കുക ഏകപക്ഷീയമായ ശ്രദ്ധ. മറ്റുള്ളവരുമായി ആശയവിനിമയം ചെയ്യുന്നതിൽ നിന്ന് സന്തോഷിക്കാൻ കുട്ടികളെ നീക്കുക, നിങ്ങളുടെ മാനസികാവസ്ഥ പ്രകടിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: ഗ ou വാച്ച് പെയിന്റുകൾ, പേപ്പർ, നാപ്കിൻസ്, വെള്ളം.
പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: സംഭാഷണങ്ങൾ, എസ് / ആർ ഗെയിമുകൾ
വിഷയം: (2) പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധക്കാരുടെ ദിവസം. ഉത്സവ സല്യൂട്ട്.
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: നിരീക്ഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. ലൈറ്റ്സ് സല്യൂട്ട് ചിത്രീകരിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു. ചുറ്റുപാടുകളിലെ താൽപ്പര്യം, പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധക്കാർക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം
മെറ്റീരിയൽ: 1 ഷീറ്റ് (പൂക്കൾ, നക്ഷത്രങ്ങൾ, നക്ഷത്രചിഹ്നങ്ങൾ, സർക്കിളുകൾ, സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ, വെള്ളം, നാപ്കിനുകൾ, ഗ ou വാച്ച്
ക്ലാസുകൾക്ക് പുറത്ത്: മാതാപിതാക്കളോട് സല്യൂട്ട് കാണുന്നത്, രാജ്യത്ത് രാജ്യത്ത് "അസ്ഫാൽറ്റിലെ ഡ്രോയിംഗുകൾ", പെയിന്റിംഗുകൾ കാണുന്നു
വിഷയം: (3) പ്രാണികൾ. സോറി-പ്ലാന്റ് സ്റ്റോറിൽ (പോളിറ്റ് സംഭാഷണം)
സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: അലകളുടെ വരകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സങ്കീർണ്ണമായ ഇമേജുകൾ വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക, പേപ്പർ ഷീറ്റിന്റെ (പശ്ചാത്തലത്തിന്റെ) അനുപാതങ്ങൾ ഏകോപിപ്പിക്കുക, ഉദ്ദേശിച്ച ഇമേജ്. കലാപരമായ പ്രകടനത്തിന്റെ സ്ഥിര ആസ്തിയായി വർണ്ണവും രൂപവും മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: ലോംഗ് ഷീറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ പേപ്പർ ബാൻഡുകൾ നീല, മഞ്ഞ, ഇളം പച്ച (കുട്ടികളുടെ കുട്ടികൾ, ഗ ou വാച്ച്, പെയിന്റ് പെയിന്റ്, ബ്രഷുകൾ, നിറമുള്ള പെൻസിൽ, ഫ്ലോമ്പസ്റ്റർമാർ, തുടച്ചുപേരകൾ, മെറ്റീരിയൽ, വാട്ടർ കപ്പുകൾ
പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: പേപ്പറിന്റെയും പ്ലാസ്റ്റിനിന്റെയും പ്ലാസ്റ്റിക് ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. കാറ്റർപില്ലറുകൾ കാണുന്നു
വിഷയം: (4) പൂക്കുന്ന മെയ്. സ്റ്റെപ്പ് പൂക്കൾ. (കൂട്ടായ വിരൽ) സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉള്ളടക്കം: ഒരു നിറം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ സ്വാതന്ത്ര്യം വികസിപ്പിക്കുക. സൃഷ്ടിയിൽ ജോലിയും കഴിവുകളും ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് സർഗ്ഗാത്മകത ഡ്രോയിംഗിൽ ഉണ്ടാക്കാൻ പഠിക്കുക. സ്റ്റെപ്പിയിൽ വളരുന്ന സ്പ്രിംഗ് നിറങ്ങളെക്കുറിച്ച് അറിവ് ഉറപ്പിക്കുക. നേറ്റീവ് സ്വഭാവമുള്ള സ്നേഹം കൊണ്ടുവരിക.
മെറ്റീരിയൽ: വലിയ ഷീറ്റ് പച്ച, ഗ ou വാച്ച്, പെയിന്റ്, നാപ്കിൻസ്, വെള്ളം. പുറത്ത് ജോലി ചെയ്യുക: സ്പ്രിംഗ് നിറങ്ങൾ കാണപ്പെടുന്നു (തുലിപ്സ്, ആർട്ടിസ്റ്റിക് വാക്ക്
