Kaedah penskalaan keadaan subjektif. Kaedah penskalaan

rumah / bekas

Bergantung pada cara tepat prosedur penskalaan dijalankan, kaedah penskalaan tidak langsung dan langsung dibezakan.

Metodologi penskalaan tidak langsung dan tidak langsung telah dibangunkan oleh G. Fechner. Ia berdasarkan kaedah untuk menentukan ambang sensasi. Untuk mengukur sebarang sensasi, adalah perlu untuk menyatakannya dalam unit ambang. Setelah menentukan magnitud rangsangan, di bawahnya sensasi tidak berlaku, kami menentukan titik sifar skala pengukuran psikofizik, dengan itu memberikan kemungkinan membina skala hubungan.

Adalah mungkin untuk memilih rangsangan lain, terletak di atas nilai ambang, sebagai titik permulaan skala, tetapi dalam kes ini kita hanya boleh mendapatkan skala selang. Seterusnya, adalah perlu untuk mencari rangsangan yang menyebabkan sensasi perbezaan yang hampir tidak ketara daripada sensasi sifar yang berlaku apabila organ deria terdedah kepada rangsangan minimum yang menetapkan permulaan skala. Dengan cara ini, adalah mungkin untuk membina fungsi matematik yang menerangkan pergantungan sensasi pada kuantiti fizikal rangsangan. Tugas itu ternyata lebih mudah jika kita mengambil kira undang-undang E. Weber, yang menunjukkan bahawa kenaikan rangsangan AS, menyebabkan sensasi perbezaan yang hampir tidak ketara ternyata berkadar dengan magnitud rangsangan itu sendiri, i.e. AS = kS. Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa hubungan ini tidak sah untuk keseluruhan kontinum sensasi, tetapi hanya untuk bahagian tengahnya.

Masalah utama dengan prosedur pengukuran sedemikian, bagaimanapun, adalah bagaimana untuk mempertimbangkan hubungan antara magnitud perbezaan halus. Oleh kerana prosedur penskalaan tidak langsung tidak membayangkan sebarang cara untuk membandingkannya, adalah perlu untuk membuat andaian sewenang-wenangnya dalam hal ini. Oleh itu, Fechner mencadangkan bahawa kuantiti ini tidak bergantung kepada magnitud rangsangan. Andaian ini dipanggil postulat kesamaan perbezaan halus. Pengenalan postulat ini memungkinkan untuk mewujudkan sifat pergantungan psikofizikal menggunakan fungsi logaritma.

Contoh lain penskalaan tidak langsung ialah kaedah perbandingan berpasangan Thurstone, yang telah kami sebutkan, berdasarkan undang-undang pertimbangan perbandingan yang dirumuskan olehnya, dan kaedah kategori perbandingan Torgerson, yang serupa dengannya. Kaedah ini boleh ditakrifkan sebagai psikometrik, berbeza dengan kaedah psikofizikal Fechner, kerana ia tidak memerlukan korelasi sensasi dengan mana-mana tanda fizikal objek berskala.

Akhir sekali, kami perhatikan beberapa lagi kaedah penskalaan tidak langsung yang telah menjadi agak meluas dalam pelbagai cabang psikologi. ini pelbagai pilihan kaedah pemarkahan, kaedah ranking Dan kaedah kategori berurutan. Kaedah ini juga boleh dianggap sebagai kaedah penskalaan langsung jika tugas penguji terhad kepada membina hanya skala ordinal yang lemah. Pembinaan skala selang berdasarkan penggunaan kaedah ini melibatkan kajian taburan kekerapan penilaian oleh pakar yang berbeza atau beberapa penilaian berulang oleh pakar yang sama dan seterusnya menukar data yang diperoleh kepada nilai kebarangkalian. Kemudian taburan kebarangkalian diubah menjadi nilai taburan normal piawai - 2-unit. Kami akan mempertimbangkan kaedah ini dengan lebih terperinci dalam bab "Kaedah penskalaan tidak langsung".

Kaedah penskalaan langsung biasanya dipanggil kaedah yang dalam prosedurnya memastikan pembinaan sekurang-kurangnya skala selang. Ini dicapai kerana hakikat bahawa ciri kuantitatif Kualiti yang diukur pada mulanya diberikan kepada subjek, dan subjek itu sendiri diarahkan untuk menjalankan perbandingan kuantitatif objek penilaian, dan bukan kualitatif, seperti dalam kaedah pemarkahan, prosedur yang hampir sama dengan prosedur. penilaian langsung.

Sebagai contoh, penguji boleh meminta subjek menilai dirinya sensasi rasa dengan cara berikut: "Saya Saya nak awak beritahu saya berapa banyak Sampel ini kelihatan manis kepada anda, berbanding standard." Kaedah penskalaan langsung menganggap bahawa subjek sebenarnya mampu membuat penilaian sedemikian. Oleh itu, kaedah ini tidak membayangkan sebarang prosedur khas untuk mengubah data awal, ciri kaedah tidak langsung. Laluan daripada data mentah yang diberikan kepada subjek , kepada skala itu sendiri ternyata sangat mudah dan pendek.

Perbezaan penting antara kaedah skala langsung dan kaedah pemarkahan, pemeringkatan, kategori berurutan atau perbandingan berpasangan yang telah disebutkan, yang juga memungkinkan untuk membina skala selang, adalah hakikat bahawa kesamaan selang dalam kes menggunakan prosedur skala langsung ditubuhkan secara langsung oleh subjek semasa penilaian objek yang diberikan kepadanya, kemudian sebagai kaedah tidak langsung, ia melibatkan pemilihan selang setara hanya berdasarkan analisis taburan kekerapan tindak balas subjek ujian.

Bergantung pada skala kaedah skala langsung yang dibenarkan untuk diperoleh, ia dibahagikan kepada kaedah selang dan kaedah magnitud.

Kaedah selang waktu membolehkan anda menetapkan selang yang sama. Oleh itu, ia boleh digunakan untuk mendapatkan skala selang yang sama. Kaedah Kuantiti berdasarkan membandingkan hubungan dan mewujudkan kesetaraan mereka. Oleh itu mereka menyediakan skala hubungan.

Seterusnya, kedua-dua kaedah boleh dibahagikan kepada kaedah produktif dan kaedah penilaian.

Kaedah yang produktif andaikan bahawa subjek melakukan beberapa tindakan dengan objek yang dinilai. Sebagai contoh, seorang penguji mungkin meminta subjek untuk menetapkan magnitud satu rangsangan kepada dua kali ganda magnitud rangsangan lain yang digunakan sebagai rujukan. Bila kaedah penilaian Semua manipulasi dengan rangsangan dilakukan oleh penguji, dan subjek hanya menilai sensasinya. Sebagai contoh, ia mungkin melaporkan bahawa rangsangan baharu adalah dua kali lebih besar (lebih terang, lebih sejuk) daripada rujukan, atau satu setengah kali lebih pucat daripada rujukan.

Jadi, dimensi psikologi melibatkan ungkapan ciri psikologi dalam bentuk beberapa ukuran yang mewakili nilai pada skala. Dalam psikologi, terdapat hanya empat jenis skala, berbeza dalam bilangan hubungan yang boleh dimasukkan oleh objek yang diukur menggunakan skala, dan dalam bilangan operasi yang boleh dilakukan dengan objek ini. Prosedur untuk membina skala (prosedur penskalaan) mengandaikan satu set peraturan tertentu mengikut mana skala ini atau itu dibina. Pengetahuan tentang ciri-ciri skala dan peraturan untuk pembinaannya pada asasnya penting dalam penyelidikan psikologi, kerana tanpa ini adalah mustahil untuk menilai pengaruh faktor psikologi, atau perubahan mereka, atau hubungan mereka antara satu sama lain. Jika pengukuran dilakukan dengan melanggar peraturan ini, ini akan membawa kepada herotan dalam hasil penyelidikan.

Kaedah penskalaan- ekspresi kuantitatif tanda-tanda penilaian subjektif multidimensi berhubung dengan objek (fizikal, estetik, sosial, dll.).

Untuk mengukur keamatan sensasi, psikofizik klasik menggunakan undang-undang Fschner, yang menyatakan hubungan kuantitatif antara kuantiti fizikal dan subjektif. Menurut undang-undang ini, keamatan yang dirasakan sensasi adalah berkadar dengan logaritma magnitud rangsangan. Walau bagaimanapun, undang-undang asas psikofizik merumuskan hubungan tertentu antara magnitud sensasi dan rangsangan hanya untuk kes apabila parameter objek yang berkaitan dengan ciri intensiti (berat, kecerahan, dll.) dikaji. Lebih kerap terdapat objek kompleks yang mempunyai beberapa ciri, contohnya. bentuk, kualiti, dll. Tanda-tanda objek multidimensi sedemikian, serta beberapa objek dan fenomena yang bersifat estetik dan sosial yang memerlukan penilaian, berada di luar skop undang-undang Fechner, tetapi boleh dinyatakan secara kuantitatif menggunakan kaedah psikofizik moden (S. Stevens, L Thurston). Penyelidikan oleh banyak pengarang telah menunjukkan kemungkinan mencirikan secara kuantitatif sebarang rangsangan menggunakan kaedah baru.

Sebarang peraturan untuk menetapkan nombor kepada aspek objek, fenomena atau peristiwa tertentu menghasilkan skala tertentu. Penggunaan teknik yang berbeza dalam memberikan nombor kepada sifat tertentu objek yang dirasakan membawa kepada penerimaan skala yang berbeza. Skala yang diperoleh dengan cara ini dipanggil subjektif (atau psikologi) berbanding skala fizikal untuk mengukur kualiti tertentu objek. Untuk penskalaan subjektif penyelidik menggunakan kedua-dua kaedah psikofizik klasik (kaedah ralat purata, ukuran minimum, rangsangan berterusan) dan kaedah baharu kaedah psikologi, yang boleh dibahagikan kepada dua kumpulan. Kumpulan pertama termasuk kaedah langsung: penyamaan selang, penilaian berangka langsung, perbandingan berpasangan, kedudukan. Kumpulan kedua termasuk kaedah tidak langsung: Kaedah penskalaan Fechner berdasarkan perbezaan halus; skala berdasarkan varians dan masa tindak balas yang sama.

Kaedah yang paling biasa digunakan untuk membina skala subjektif ialah:

  1. Kaedah penilaian subjektif langsung bagi magnitud rangsangan menggunakan rangsangan piawai dan beberapa pembolehubah. Piawaian ditetapkan oleh beberapa nombor mudah (atau 1, atau 10, atau 100). Tugas subjek adalah untuk menetapkan rangsangan pembolehubah dengan nombor supaya nombor ini mencerminkan magnitud hubungan antara piawai dan pembolehubah.
  2. Kaedah memilih rangsangan separuh subjektif atau dua kali ganda daripada beberapa rangsangan berbanding dengan beberapa rangsangan piawai asal, kemudian separuh atau dua kali ganda berbanding dengan rangsangan yang baru dipilih, dsb.
  3. Kaedah Selang Sama. Kaedah ini digunakan dalam kes apabila, untuk dua rangsangan yang diberikan, perlu mencari yang ketiga, yang sepatutnya berada di tengah-tengah antara rangsangan yang diberikan, i.e. mesti berbeza dari yang pertama dan dari yang ketiga. Anda boleh membahagikan lagi: antara salah satu data asal dan rangsangan yang ditemui, cari satu perantaraan.

Berdasarkan kaedah ini, skala subjektif telah dibangunkan untuk kelantangan, pic, tempoh bunyi, kekuatan rangsangan sakit, berat, kecerahan, bau, rasa, suhu, dll.

KAEDAH SKAL (eng. kaedah skala) - kaedah penilaian kuantitatif subjektif (pengukuran) sifat pelbagai objek (fizikal, estetik, sosial, mental, dll.).
Untuk mengukur keamatan sensasi, psikofizik klasik menggunakan undang-undang Fechner, yang buat pertama kalinya mewujudkan hubungan kuantitatif antara kuantiti fizikal dan subjektif (apa yang dipanggil undang-undang psikofizik asas). Menurut undang-undang ini, keamatan yang dirasakan sensasi adalah berkadar dengan logaritma magnitud rangsangan. Walau bagaimanapun, undang-undang asas psikofizik merumuskan hubungan tertentu antara magnitud sensasi dan rangsangan hanya untuk kes apabila parameter objek yang berkaitan dengan ciri intensiti (berat, kecerahan, dll.) dikaji. Lebih kerap terdapat objek berbilang dimensi yang kompleks yang ciri-cirinya tidak mempunyai ukuran fizikal. Tanda-tanda objek multidimensi sedemikian, serta fenomena yang bersifat estetik dan sosial, berada di luar skop undang-undang Fechner, tetapi boleh jadi. dikira menggunakan kaedah psikofizik moden (S. Stevens, L. Thurstone). Penyelidikan oleh banyak pengarang telah menunjukkan kemungkinan menggunakan kaedah baru untuk mencirikan secara kuantitatif sebarang rangsangan yang dirasakan, dibayangkan atau boleh dibayangkan. Kaedah ini (yang, berbeza dengan kaedah "tidak langsung" psikofizik klasik, dipanggil "langsung") termasuk: penyamaan selang, penilaian berangka langsung, perbandingan berpasangan, ranking (untuk 2 kaedah terakhir, lihat Pengukuran dalam Psikologi).
1. Kaedah penilaian subjektif langsung bagi magnitud rangsangan menggunakan rangsangan piawai dan beberapa pembolehubah. Standard (modul) ditetapkan oleh beberapa nombor mudah (1, 10 atau 100). Tugas subjek adalah untuk menetapkan rangsangan pembolehubah dengan nombor supaya nombor ini mencerminkan magnitud hubungan antara piawai dan pembolehubah.
2. Kaedah memilih daripada beberapa rangsangan rangsangan subjektif iaitu separuh atau dua kali ganda berbanding dengan beberapa rangsangan piawai awal, kemudian separuh atau dua kali ganda berbanding dengan rangsangan yang baru dipilih, dsb.
3. Kaedah selang sama. Kaedah ini digunakan dalam kes apabila, untuk 2 rangsangan yang diberikan, adalah perlu untuk mencari yang ke-3, yang sepatutnya berada di tengah-tengah antara rangsangan yang diberikan, iaitu, ia harus secara subjektif berbeza daripada yang pertama dan dari yang ke-2. Anda boleh membahagikan lagi: antara salah satu data asal dan rangsangan yang ditemui, cari satu perantaraan.
Berdasarkan kaedah ini, skala subjektif telah dibangunkan untuk kenyaringan, pic, tempoh bunyi, kekuatan rangsangan sakit, berat, kecerahan, bau, rasa, suhu, dll. Tetapi kaedah yang sama ini, dengan beberapa tweak, boleh digunakan untuk membina skala subjektif, contohnya, untuk karya lukisan atau sastera, watak-watak dongeng, penulis, bandar, dsb. Lihat juga Perbandingan silang mod, Penskalaan multidimensi, Penskalaan bukan metrik.

Teknik psikometrik

Dalam amalan psikologi, diagnosis keadaan berfungsi paling kerap

dijalankan atas dasar menilai kejayaan sesuatu jenis pelaksanaan

aktiviti. Pada masa yang sama, dinamik penunjuk kuantiti, kualiti dan

kelajuan pelaksanaan tugas, serta perubahan asas dalam yang sepadan

fungsi psikologi. Subjek analisis boleh menjadi nyata

aktiviti buruh manusia. Penunjuk utama perubahan dalam keadaan ini

Dalam kes ini, terdapat perubahan dalam ciri kuantitatif dan kualitatif kecekapan

berfungsi, terutamanya berdasarkan manifestasi luaran mereka. Walau bagaimanapun, tanda-tanda luaran

dinamik kecekapan buruh bergantung pada banyak sebab yang berbeza, bukan

berkaitan secara langsung dengan perubahan dalam keadaan berfungsi. Selain itu, untuk

dalam sebilangan besar profesion nilai ini tidak boleh diukur sama sekali,

walaupun tugas untuk mendiagnosis keadaan masih relevan. Oleh itu, yang utama

alat diagnostik psikologi ialah penggunaan ujian pendek

ujian yang mencirikan keberkesanan pelbagai proses mental semasa

menyelesaikan masalah tingkah laku yang berkaitan. Dalam kes ini, masalah anggaran

keadaan berfungsi bertindak sebagai tugas psikometrik tipikal - untuk menerangkan dan

mengukur apa yang berlaku di bawah pengaruh sebab-sebab tertentu (dalam ini

dalam hal faktor yang mempengaruhi keadaan subjek aktiviti buruh) pergeseran

proses psikologi yang dikaji.

Hampir mana-mana yang berikut boleh digunakan untuk mendiagnosis keadaan.

teknik yang dibangunkan dalam psikologi eksperimen yang menilai keberkesanannya

proses persepsi, perhatian, ingatan, pemikiran, dll. Ini termasuk

Ujian bukti Bourdon, jadual Schulte digunakan untuk pencirian

perhatian, kaedah gabungan Ebbinghaus, kaedah persatuan berpasangan, teknik

pengiraan Kraepelin berterusan dan penyulitan Pieron-Ruser asas,

bertujuan untuk analisis proses intelektual. Ujian yang disenaraikan dalam mereka

banyak pengubahsuaian digunakan secara meluas dalam diagnostik moden

berlatih. Mereka dianggap agak berkesan dan merupakan senjata utama

cara yang digunakan oleh ahli psikologi.

Kepada tipikal prosedur psikometrik ujian juga perlu disertakan

takrifan ambang sensitiviti mutlak dan pembezaan V

pelbagai modaliti, penentuan frekuensi gabungan kelipan kritikal (CFMF),

analisis dinamik imej berjujukan. Walau bagaimanapun, peralihan yang diperhatikan dalam ini

penunjuk psikologi paling kerap diberi tafsiran fisiologi, dan mereka

tersilap tergolong dalam kategori kaedah lain.

Oleh itu, fisiologi sering dianggap sebagai salah satu kaedah yang paling biasa

penilaian keletihan - KFSM.

Perubahan dalam keadaan berfungsi sistem deria muncul dahulu

semuanya dalam perubahan sensitiviti. Walaupun dalam kajian awal keletihan

bukti penurunan sensitiviti sentuhan dan pendengaran telah diperhatikan. Dinamik ambang

sensitiviti diperhatikan di bawah pengaruh pelbagai faktor. Penting

kuantiti ini dipengaruhi oleh pelbagai jenis fizikokimia

faktor persekitaran (daripada mabuk nikotin kecil kepada

perubahan ketara dalam kandungan oksigen di udara dan jumlah atmosfera

tekanan, tempoh 0.92 0 T prestasi aktiviti63

1) Pertama sekali, tugas-tugas yang menilai prestasi fungsian

negeri, sebagai peraturan, mempunyai sedikit persamaan dengan apa yang sebenarnya dilakukan oleh seseorang

aktiviti. Kekurangan surat-menyurat antara ujian yang digunakan dan kandungan

aktiviti kerja dalam banyak kes membawa kepada kegagalan ujian

keadaan berfungsi. Sebagai contoh yang ketara tentang ketidakcukupan ujian tersebut

kita boleh memetik keputusan satu kajian di mana, selepas berterusan 56-

Tiada pengurangan jam kerja di barisan pemasangan di kalangan subjek

menguji kecekapan prestasi. Seperti yang dinyatakan oleh K. Cameron, keputusan ini tidak mungkin

dijelaskan oleh kesan motivasi - dalam kes ini kita perlu bercakap tentang

usaha heroik mata pelajaran. Ini agak menunjukkan percanggahan

kaedah yang dipilih untuk tugasan ujian dan ketidakpekaan yang dianalisis

penunjuk.

2) Satu lagi kelemahan asas kaedah psikometrik sedia ada

ujian ialah dengan bantuan mereka anda boleh menilai hanya luaran

keberkesanan fungsi yang dianalisis dan, sebagai peraturan, tiada apa yang boleh dikatakan

sebab-sebab perubahan yang diperhatikan. Menggunakan contoh kumpulan yang digunakan secara meluas

ujian psikometrik, sebagai penilaian dinamik penunjuk jangka pendek

hafalan, adalah mudah untuk menunjukkan kepentingan sebenar kesukaran ini.

Dalam banyak kajian ingatan jangka pendek yang dijalankan dengan

menggunakan kaedah tradisional, mengandungi data tentang kestabilan relatifnya

ciri-ciri di bawah pelbagai keadaan yang tidak menguntungkan. Walaupun dalam keadaan melampau

beban – perubahan suhu mendadak, beban graviti,

mod hipodinamik, dsb. – pengurangan keberkesanan jangka pendek

hafalan hanya berlaku apabila ia tidak berkaitan langsung dengan watak

aktiviti yang dilakukan. Pada masa yang sama, beberapa penulis mencatatkan bahawa keletihan dan lain-lain

keadaan yang tidak menguntungkan jelas menjejaskan proses pemindahan maklumat daripada

ingatan jangka pendek u1087 ke dalam ingatan jangka panjang dan mendapatkan semula bahan daripada yang terakhir. Ini

fakta boleh ditafsirkan sebagai manifestasi tahap automasi proses yang tinggi

penyimpanan jangka pendek dan kerumitan struktur operasinya, yang agak fleksibel

untuk memastikan hafalan berkesan apabila keadaan operasi berubah.

Walau bagaimanapun, mereka tidak membenarkan kami mengukuhkan idea tentang sebab yang mendasarinya

Gambar anjakan yang diperoleh menggunakan kaedah tradisional agak pelbagai.

Pelaksanaan eksperimen yang konsisten idea tentang

keadaan berfungsi sebagai tindak balas sistemik dengan luas

keupayaan penyesuaian, melibatkan beralih kepada analisis mekanisme

menentukan spesifik manifestasinya. Sehubungan itu, kaedah metodologi yang digunakan

cara mesti menyediakan kemungkinan mendapatkan maklumat tersebut. Satu daripada

Cara yang paling menjanjikan untuk mencipta teknik psikometrik yang mencukupi dikaitkan dengan

menggunakan konsep teori moden struktur fungsian

pelbagai proses mental.

Apabila cuba menerangkan mekanisme khusus perubahan kecekapan

daripada proses yang dikaji, pengetahuan tentang jenis impak adalah penting

bebanan. Dua andaian alternatif boleh dibezakan sebagai yang utama.

Yang pertama daripada mereka ialah di bawah keadaan pendedahan kepada faktor yang tidak menguntungkan

terdapat penurunan umum dalam sumber individu, yang membawa kepada seragam

kemerosotan dalam prestasi pelbagai jenis tugas. Yang kedua adalah berdasarkan pendapat tentang

kekhususan pengaruh beban pada operasi struktur individu.

Mengenai kewujudan kesan beban khusus atau setempat

Keputusan banyak kajian menunjukkan. Salah satu bukti yang paling ketara

Andaian ini diperoleh dengan menganalisis kerja hemisfera kiri dan kanan

otak. Oleh itu, didapati bahawa jika untuk masa yang lama

maklumat ditujukan kepada hanya satu hemisfera, maka keletihan tidak menjejaskan

melaksanakan tugas yang berkaitan dengan aktiviti orang lain. Di samping itu, hemisfera kiri

memproses maklumat lisan, kurang tahan terhadap negatif

pengaruh beban daripada yang betul, memberikan objektif spatial

penerangan tentang keadaan.

Data sedemikian boleh dijelaskan menggunakan tiga hipotesis yang berbeza:

a) di bawah pengaruh beban, anjakan berlaku dalam semua struktur, secara langsung

termasuk dalam proses menyelesaikan masalah yang dihadapi subjek;

b) beban menyebabkan tahap kemerosotan yang umum, tetapi berbeza-beza

aktiviti pelbagai jenis struktur, termasuk yang termasuk dalam kerja;

c) beban menyebabkan terpilih, tetapi tidak khusus berhubung dengan semua

keanehan masalah yang diselesaikan, pelanggaran struktur tertentu.

Mungkin, bergantung pada tahap analisis (neuron individu,

sistem fisiologi, proses mental) jenis impak beban boleh

ternyata berbeza. Dalam kajian yang dikhaskan untuk kajian kursus kognitif

proses (perhatian terpilih, ingatan jangka pendek, semantik

pengekodan) di bawah keadaan terdedah kepada bunyi bising, keletihan, bahaya dan lain-lain

faktor yang tidak menguntungkan, data diperolehi mengesahkan kesahihan yang ketiga

hipotesis. Kesan negatif beban dicerminkan dalam pelanggaran tertentu

jenis operasi psikologi - "titik lemah" pelik dalam sokongan

menyelesaikan masalah untuk sistem berfungsi. Dalam hal ini, nampaknya sesuai

penggunaan kompleks teknik diagnostik yang berbeza yang membolehkan

mendapatkan penilaian serentak ciri-ciri yang dipengaruhi oleh beban

elemen sistem dan hubungannya.

Salah satu syarat penting untuk kejayaan penggunaan psikometrik

teknik adalah sokongan teknikal eksperimen. Kemungkinan tradisional

Kaedah formal yang dianjurkan mengikut jenis "kertas pensil" jelas tidak mencukupi

untuk analisis terperinci tentang struktur proses mental yang dikaji. Penggunaan

teknik perkakasan untuk tujuan diagnostik mengenakan keperluan tertentu pada

penyatuan cara teknikal untuk menyeragamkan keadaan ujian. satu

salah satu bidang rasionalisasi teknikal diagnostik yang paling berkuasa

proses ialah penggunaan komputer. Di satu pihak, berdasarkan komputer kawalan

pemodelan mungkin pelbagai situasi untuk analisis kompleks

proses mental dalam masa nyata. Ini difasilitasi oleh penggunaan

pelbagai jenis paparan, dengan bantuan persembahan yang berkualiti tinggi dijalankan

berbeza-beza dan boleh dikatakan tidak terhad dalam isipadu bahan rangsangan dalam

pelbagai keadaan masa yang berbeza-beza. Sebaliknya, jika ada

perisian yang sesuai memungkinkan untuk disiapkan

automasi eksperimen diagnostik. Selain membentangkan yang perlu

maklumat Komputer boleh mendaftarkan respons dan proses subjek ujian

data secara langsung semasa proses ujian. Berdasarkan ini boleh diperolehi

penilaian nyata tentang keadaan fungsi seseorang. Memformalkan prosedur

ujian memungkinkan untuk memilih strategi penyelidikan yang optimum berdasarkan

teknik yang mencukupi untuk merancang eksperimen dan membangunkan program penyesuaian

taip. Dalam literatur terdapat perihalan perisian automatik

eksperimen untuk psikometrik dan psikofisiologi yang kompleks

penyelidikan.

Walau bagaimanapun, pengenalan komputer ke dalam bidang penyelidikan praktikal tidak selalu

ternyata boleh. Kemudian dana "kecil" datang untuk membantu penyelidik.

automasi” – pemasangan mudah alih khusus untuk menjalankan

ujian dalam kelas terhad tugasan psikometrik terlebih dahulu

keadaan eksperimen kawasan tetap, mudah dikendalikan dan sesuai untuk

pengangkutan. Sudah ada jenis yang serupa

pendirian eksperimen yang direka untuk pelaksanaan pelbagai kompleks

teknik psikometrik, diuji di makmal dan di dalam

keadaan pengeluaran.

Kaedah penilaian subjektif

Prospek untuk menggunakan teknik subjektif untuk tujuan diagnostik

dijelaskan oleh kepelbagaian manifestasi gejala pelbagai keadaan semasa

kehidupan dalaman seseorang individu - daripada kompleks perasaan keletihan kepada khusus

perubahan dalam penyayang diri yang berlaku di bawah keadaan aktiviti yang luar biasa.

Walaupun pendapat yang meluas tentang kandungan maklumat subjektif

data, bidang penyelidikan ini telah berada di luar pembangunan saintifik untuk masa yang lama.

Lebih-lebih lagi, isu asas

kemungkinan menggunakan data laporan diri untuk mendapatkan maklumat yang boleh dipercayai.

Sesungguhnya, pembentukan kompleks pengalaman subjektif dipengaruhi secara langsung

faktor seperti sikap subjek dan kemahiran refleksi kendirinya, darjah

kesedaran tentang gejala dan masa manifestasi mereka, pergantungan yang jelas pada tahap

motivasi, kepentingan aktiviti, ciri peribadi seseorang. Bagaimanapun, menurut

menurut kenyataan adil S. G. Gellerstein, manifestasi subjektif bukanlah apa-apa

selain daripada gambaran keadaan proses objektif dalam kesedaran atau sensasi

orang. Pengkaji mesti mencari cara yang mencukupi untuk menganalisis kawasan ini

manifestasi aktiviti kehidupan. Meringkaskan kandungan yang sedang berjalan

perbincangan berdekad-dekad boleh dikatakan dalam kata-kata B. Muschio, pencipta subjektif pertama

teknik skala keletihan: “Terdapat pendapat yang paling bercanggah tentang

kemungkinan menggunakan perasaan keletihan sebagai penunjuk keletihan.

bagaimanapun, ia mencerminkan percubaan psikologi moden yang tidak berjaya dan bukannya

keadaan sebenar."

Selari dengan perbahasan teori, terdapat perkembangan intensif khusus

kaedah untuk penilaian subjektif keadaan berfungsi. Selalunya sebagai objek

diagnosis adalah keletihan. Walau bagaimanapun, terdapat kaedah subjektif untuk menilai

keadaan monotoni, pelbagai bentuk kebimbangan, pengalaman tekanan.

Perkembangan kumpulan teknik ini mengikuti laluan kajian yang teliti

gejala keadaan di bawah kajian dan pengenalpastian dua metodologi utama

arah: kaedah tinjauan dan kaedah penskalaan pengalaman subjektif, yang

dalam erti kata tertentu boleh dianggap sebagai peringkat persediaan berturut-turut

ujian diagnostik.

Soal selidik

Kumpulan kaedah ini bertujuan untuk mengenal pasti kepelbagaian secara kualitatif

pengalaman negeri yang boleh direalisasikan dengan lebih mudah atau lebih mudah

orang. Gejala-gejala yang dikenal pasti dimasukkan ke dalam borang soal selidik dalam bentuk terperinci

rumusan lisan dalam bentuk soalan atau afirmatif.

Penilaian kuantitatif atau penentuan keterukan setiap gejala tidak

adalah matlamat utama penyelidikan tersebut. Ciri-ciri keadaan manusia

adalah berdasarkan jumlah bilangan simptom yang dicatatkan analisis kualitatifnya

keaslian. Soal selidik individu berbeza dengan ketara dalam jumlah

ciri-ciri yang termasuk dalam komposisi dan kaedah pengelompokan mereka. Panjang soal selidik boleh

berbeza daripada beberapa tanda kepada beberapa puluh atau bahkan ratusan. Umum

kecenderungan dalam pembangunan soal selidik moden adalah keinginan untuk mengehadkan

senarai simptom, yang memenuhi keperluan singkatan ujian ujian dan

kemudahan pemprosesan kuantitatif. Pada masa yang sama, ini mengandaikan kemasukan

senarai ciri "kunci" yang paling penting.

Pemilihan gejala bermaklumat dan pengelompokan mereka adalah cara utama

mewujudkan soal selidik yang lebih padat dan boleh dipercayai. Semasa menjalankan kerja-kerja tersebut

alat analisis statistik multivariate sering digunakan. Dalam karya S.

Kashiwagi digunakan dalam membina soal selidik penilaian keletihan

Pelbagai manifestasi keletihan boleh dikelaskan seperti berikut:

gejala pengaktifan rendah, motivasi rendah dan perpecahan fizikal.

Diandaikan bahawa dua kumpulan gejala pertama adalah biasa kepada hampir semua

semua jenis buruh.

Bahan sumber untuk membina soal selidik ialah 48 pernyataan,

menerangkan pelbagai manifestasi keletihan. Satu kajian telah dijalankan di

di mana 65 subjek, menggunakan skala tujuh mata, menilai kesesuaian setiap subjek

rumusan lisan untuk menguji keletihan. Berdasarkan pemfaktoran

data yang diperoleh, dua kumpulan gejala yang paling bermaklumat telah dikenalpasti,

disatukan dengan nama konvensional "pengaktifan yang lemah" dan "motivasi yang lemah". Dalam jadual 1

Kandungan soal selidik yang dibangunkan dibentangkan.

Antara simptom yang terdapat dalam soal selidik ialah:

kehadirannya yang sukar untuk dinilai oleh subjek ujian, terutamanya dalam keadaan

proses pengeluaran (contohnya, sifat ekspresi mata dan muka). Sememangnya,

bahawa ini menyebabkan kesukaran tertentu apabila menggunakan ujian. Di sebelah sana,

kehadiran tanda-tanda yang dinyatakan secara luaran adalah sangat wajar, kerana mereka

membuka kemungkinan kawalan objektif ke atas tindak balas subjek.

Jadual 1 Soal selidik untuk mendiagnosis keletihan oleh S. Kashiwagi

"Pengaktifan yang lemah" "Motivasi yang lemah"

Tidak bersedia Kepada kerja

Pipi cengkung

Mengelakkan Perbualan

muka muram

Mata tidak bermaya

Kerengsaan

Muka apatis

Kesilapan di tempat kerja

Mengelakkan pandangan

Kesukaran dalam komunikasi

Kelambatan

Mengantuk

Kebimbangan tentang perkara lain

Muka pucat

Muka kayu

Jari terketar-ketar

Ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian dan mendengar

Membangunkan soal selidik yang lebih baik melibatkan pencarian

penyelesaian kompromi.

Salah satu kesukaran metodologi utama yang timbul apabila menggunakan

soal selidik untuk tujuan diagnostik, – kekurangan kaedah kuantitatif yang mencukupi

penilaian keputusan yang diperolehi. Skor ringkasan jumlah bilangan simptom yang dicatatkan

- penunjuk yang terlalu kasar, terutamanya jika ia tidak mengambil kira perbandingan

kepentingan kehadiran ciri tertentu. Di samping itu, soal selidik biasanya tidak

Keterukan setiap gejala ditentukan. Kekurangan ini sebahagiannya

diatasi menggunakan teknik penskalaan keadaan subjektif.

Kaedah untuk penskalaan keadaan subjektif . Kumpulan teknik ini

direka untuk penilaian yang lebih halus tentang keadaan. Subjek diminta untuk mengaitkannya

sensasi dengan beberapa tanda, rumusan setiap satunya adalah ringkas yang mungkin.

Mereka diwakili, sebagai peraturan, oleh sama ada sepasang tanda kutub ("letih - tidak letih",

"ceria - lesu"), atau pernyataan pendek yang berasingan ("letih", "kelemahan",

"berehat"). Diandaikan bahawa seseorang itu dapat menilai keterukan

setiap gejala, mengaitkan keamatan pengalaman dalaman dengan yang diberikan

skala penilaian. Bergantung pada bentuk pembentangan gejala, terdapat

skala bipolar dan mono- atau unipolar. Dalam kebanyakan kes, teknik ini

adalah pengubahsuaian kaedah semantik yang digunakan secara meluas dalam psikologi

pembezaan oleh C. Osgood.

Masalah yang serius ialah mencari kaedah reka bentuk yang optimum

skala penilaian itu sendiri. Dalam kes ini, persoalan pertama timbul mengenai dimensi

skala, bentuk dan cara bekerja dengannya. Biasanya penimbang yang mengandungi

lima, tujuh atau sembilan gradasi. Walau bagaimanapun, dalam beberapa kes bilangan mereka adalah ketara

meningkat: sebagai contoh, dalam salah satu karya U. Lundberg dan M. Frankenhäuser ia digunakan

skala 100 mata. Skala tidak berijazah agak meluas - jadi

dipanggil "analog visual skala penilaian" - dan skala grafik. Dalam itu

Dalam kes ini, subjek ditawarkan segmen lurus saiz tertentu, di mana mereka

tandakan jarak yang secara subjektif sepadan dengan keamatan skala

pengalaman.

Dengan latar belakang kepelbagaian tersebut, kajian ditumpukan kepada

memilih jenis dan saiz skala yang optimum. Terdapat kecenderungan yang wajar terhadap

mengelakkan pemecahan berlebihan penilaian beransur-ansur. Dalam kajian Makkel-Bii

ditunjukkan bahawa ketepatan penskalaan subjektif tidak berubah dengan peningkatan bilangan

penggredan pada skala di atas lima, serta apabila beralih ke skala grafik L.

Hallsten dan G. Borg lebih suka skala tujuh mata. khasnya

persoalan nilai perbandingan menggunakan bipolar dan

skala monopolar. Pada masa yang sama, pendapat sering dinyatakan tentang kelebihan

yang terakhir.

Pembangunan kaedah subjektif menimbulkan tugas pemilihan dan penyatuan

makna perkataan dan ungkapan termasuk dalam senarai gejala. Untuk tujuan ini biasanya

Kaedah L. Thurstone digunakan. Pelaksanaannya memerlukan kehadiran yang mencukupi

sekumpulan besar subjek ujian - pakar yang bekerja untuk mencipta sendiri

penimbang. Peringkat pertama kerja terdiri daripada memilih bilangan perkataan yang terhad dan

ungkapan yang mencirikan darjah kritikal keadaan yang dianalisis, daripada

senarai luas rumusan lisan yang wujud dalam setiap bahasa u1103. Kemudian oleh

untuk beberapa klasifikasi kumpulan pakar yang sama, susunan susunan ditetapkan

ciri yang dipilih dalam skala. Menggunakan kaedah ini, kami membangunkan dan

skala penarafan keletihan satu dimensi yang mudah (J. McNally, 1954), dan moden

teknik pelbagai faktor.

Sejarah penggunaan kaedah penskalaan dalam bidang diagnostik keletihan

bermula dengan karya B. Muschio dan A. Poffenberger. Yang terakhir dicadangkan

skala tujuh mata satu dimensi yang dibina berdasarkan akal budi asas

rasa. Ia boleh didapati dalam banyak kajian moden. Walau bagaimanapun, lebih kerap apabila

apabila membina skala, mereka meneruskan dari idea kewujudan kompleks

pengalaman heterogen sepadan dengan keadaan tertentu. Sepatutnya,

bahawa kompleks gejala sedemikian diwakili oleh kumpulan tanda yang jelas berbeza,

keterukan yang berbeza-beza bergantung pada tahap perkembangan keadaan.

keletihan fizikal skala. Menggunakan analisis kluster daripada asal

daripada senarai simptom yang dipilih, kumpulan tanda telah dikenal pasti, dicirikan oleh

persamaan struktur korelasi dalam setiap daripada mereka dan lengkap

kemerdekaan kumpulan yang berbeza. Tiga kumpulan tanda dikenal pasti: "keletihan"

(C1), "keengganan untuk bekerja" (C2), "motivasi" (C3). Di bawah ialah senarai simptom

keletihan termasuk dalam versi akhir ujian ini (Jadual 2). berdasarkan

perbandingan dengan data daripada kaedah diagnostik lain menunjukkan bahawa, secara umum,

ujian yang dicadangkan sesuai untuk mengukur keletihan fizikal. Kualitatif

analisis komposisi kumpulan menunjukkan bahawa yang pertama termasuk gejala "organik"

manifestasi keletihan. Kumpulan tanda ini adalah yang paling banyak dan paling jelas

daripada segala yang diperuntukkan.

Jadual 2. Senarai tanda yang disertakan dalam ujian “Soal Selidik Fizikal”.

aktiviti"

Tanda gru

Kumpulan Tandatangan

1. Peningkatan pernafasan

2. Sakit otot

3. Perasaan

keletihan

4. Kesukaran bernafas

5. Peningkatan kekerapan

degupan jantung

6.Lemah pada kaki

7. Keletihan

8. Kaki menggeletar

9. Mulut kering

4. 10. Sesak nafas

11. Berpeluh

13. Keinginan untuk berubah

watak

aktiviti

14. Perasaan

ketidakselesaan

15. Rasa segar

16. Kepastian dalam

tindakan

17. Faedah

18. Tenaga

Gejala kumpulan "tidak mahu bekerja" mencerminkan perasaan dalaman

ketidakselesaan dan kompleks emosi negatif berhubung dengan yang dilakukan

aktiviti. Walaupun prinsip umum menggabungkan gejala terpilih ke dalam satu kumpulan

Agak sukar untuk merumuskan, bagaimanapun, manifestasi statistik mereka

perhubungan adalah sangat konsisten merentasi pengukuran berulang. Untuk kumpulan

tanda-tanda "motivasi", yang menerangkan perubahan dalam tahap pengaktifan dan fokus pada

aktiviti dicirikan oleh kestabilan keputusan yang agak rendah. Pada asasnya

nilai diagnostik kumpulan gejala ini tidak diragukan lagi. kelemahan dia

adalah akibat daripada pemilihan senarai awal yang tidak berjaya sepenuhnya

perkataan.

Dalam kajian yang dikaji, pembinaan teknik pelbagai faktor

penilaian keletihan telah dijalankan berdasarkan data empirikal: semasa eksperimen

tanda yang paling sensitif telah dipilih, dan klasifikasi dan pembentukannya

kumpulan utama telah dijalankan menggunakan prosedur statistik yang kompleks.

Ada cara lain.

Ujian penilaian diri yang berbeza terhadap keletihan, yang dicadangkan oleh V. A. Doskin

et al., adalah berdasarkan pengenalan awal komponen utama

(disingkatkan SAN). DALAM versi asal menguji setiap u1080 daripadanya diwakili oleh sepuluh

ciri kutub, tahap ekspresi yang ditentukan oleh

skala tujuh mata. Ia ditekankan bahawa diagnosis keadaan adalah berdasarkan

bukan sahaja pada anggaran mutlak setiap kategori, yang menurun dengan

keletihan, tetapi juga pada penunjuk nisbah mereka. Orang yang berehat mempunyai ketiga-tiganya

perbezaan mereka meningkat disebabkan oleh penurunan yang lebih besar dalam petunjuk kesejahteraan dan aktiviti

berbanding dengan penilaian mood subjektif. Maklumat ini ternyata

berguna untuk pembezaan keadaan yang lebih halus (Rajah 7).

Oleh itu, garis utama pembangunan kaedah penilaian subjektif dikaitkan dengan

penciptaan ujian multivariate kompleks berdasarkan penggunaan

radas matematik moden dan akses kepada data terkumpul dalam

kawasan tradisional penggunaan skala - psikofizik subjektif dan

psikometrik. Walau bagaimanapun, penambahbaikan metodologi prosedur pembangunan

ujian subjektif tidak menghilangkan asas berat sebelah yang diperolehi daripadanya

menggunakan maklumat-penilaian keadaan dari sudut pandangan subjek itu sendiri. dia

kebolehpercayaan mesti disokong oleh data objektif yang dikumpul secara selari.

© 2024 skudelnica.ru -- Cinta, pengkhianatan, psikologi, perceraian, perasaan, pertengkaran