සංගීත පාඩම් - න්යාය - හතරවන සහ පස්වන කවය. පස්වන ප්රධාන කවය - සංගීත න්යාය
පස්වන කවය (හෝ හතරෙන් එකක්) පස්වන කවය) යනු යතුරු අතර සම්බන්ධතා දෘශ්‍යමාන කිරීමට සංගීතඥයන් විසින් භාවිතා කරන චිත්‍රක රූප සටහනකි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, මෙය පහසු මාර්ගයවර්ණ පරිමාණයේ සටහන් දොළහ සංවිධානය කිරීම.
පස්වන කවය(හෝ ක්වාර්ට්ස් සහ පස්වන කවය) - යතුරු අතර සම්බන්ධතා දෘශ්‍යමාන කිරීමට සංගීතඥයන් විසින් භාවිතා කරන චිත්‍රක රූප සටහනකි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, එය වර්ණ පරිමාණයේ සටහන් දොළහක් සංවිධානය කිරීමට පහසු ක්රමයකි.
රුසියානු-යුක්රේන නිර්මාපකයෙකු වන නිකොලායි ඩිලෙට්ස්කි විසින් 1679 සිට "සංගීත ව්‍යාකරණ පිළිබඳ අදහස" යන පොතේ හතරවන සහ පස්වන කවය මුලින්ම විස්තර කරන ලදී.
"සංගීතඥ ව්‍යාකරණ පිළිබඳ අදහස" පොතෙන් පිටුවක්, එය පස්වන කවය නිරූපණය කරයි
ඔබට ඕනෑම සටහනකින් කවයක් තැනීම ආරම්භ කළ හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස C. ඊළඟට, ශබ්දයේ තාරතාව වැඩි කිරීම දෙසට ගමන් කරමින්, අපි පහෙන් එකක් (පියවර පහක් හෝ 3.5 ටොන්) වෙන් කරමු. පළමු පස්වැන්න C G වේ, එබැවින් C මේජර් යතුරට පසුව G මේජර් යතුර ලැබේ. ඊට පස්සේ අපි තවත් පහෙන් එකක් එකතු කර G-D ලබා ගනිමු. D major තුන්වන යතුරයි. මෙම ක්‍රියාවලිය 12 වතාවක් පුනරාවර්තනය කිරීමෙන්, අවසානයේදී අපි C මේජර් යතුර වෙත ආපසු යන්නෙමු.
පස්වන වෘත්තය පස්වන වෘත්තය ලෙස හඳුන්වනු ලබන්නේ එය ක්වාර්ට්ස් භාවිතයෙන්ද ගොඩනැගිය හැකි බැවිනි. අපි C සටහන ගෙන එය ටොන් 2.5 කින් අඩු කළහොත් අපට G සටහන ද ලැබේ.
සටහන් රේඛා මගින් සම්බන්ධ කර ඇති අතර, ඒවා අතර දුර ප්රමාණය අඩක් තානයට සමාන වේ
ගේල් ග්‍රේස් සඳහන් කරන්නේ යම් යතුරක යතුරේ ඇති සලකුණු ගණන ගණන් කිරීමට පස්වන කවය ඔබට ඉඩ සලසයි. සෑම අවස්ථාවකම, පියවර 5 ක් ගණන් කර පස්වන රවුම වටා දක්ෂිණාවර්තව ගමන් කරන විට, අපට තියුණු සංඛ්‍යාව පෙර එකට වඩා එකක් වැඩි වන තානයක් ලැබේ. C major හි යතුර හදිසි අනතුරු අඩංගු නොවේ. G major හි යතුරේ තියුණු එකක් ඇති අතර C-sharp major හි යතුර හතක් ඇත.
යතුරේ ඇති පැතලි සලකුණු ගණන ගණනය කිරීම සඳහා, ඔබ ප්රතිවිරුද්ධ දිශාවට, එනම් වාමාවර්තව ගමන් කළ යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, C වලින් පටන් ගෙන පස්වන අගය ගණන් කරන විට, ඔබ එක් පැතලි ලකුණක් ඇති F major හි යතුර වෙත පැමිණෙනු ඇත. මීලඟ යතුර B-flat major වනු ඇත, එහි යතුර මත පැතලි සලකුණු දෙකක් ඇත, සහ යනාදිය.
කුඩා, කුඩා පරිමාණයන් සඳහා, යතුරේ ඇති සංඥා ගණනෙහි ප්රධාන පරිමාණයන්ට සමාන, සමාන්තර (ප්රධාන) ටෝනලිටි වේ. ඒවා තීරණය කිරීම තරමක් සරල ය; ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ එක් එක් ටොනික් වලින් කුඩා තුනෙන් එකක් (ටොන් 1.5 ක්) ගොඩනගා ගැනීමයි. උදාහරණයක් ලෙස, C මේජර් සඳහා සමාන්තර සුළු යතුර A සුළු වේ.
බොහෝ විට, පස්වන කවයේ පිටත කොටසෙහි ප්රධාන යතුරු සහ අභ්‍යන්තර කොටසෙහි කුඩා යතුරු නිරූපණය කෙරේ.
Ethan Hein, සංගීතය පිළිබඳ මහාචාර්ය රාජ්ය විශ්වවිද්යාලයමොන්ට්ක්ලෙයාර් නගරය පවසන්නේ රවුම ව්‍යුහය තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වන බවයි බටහිර සංගීතය විවිධ මෝස්තර: සම්භාව්ය ගල්, ජන රොක්, පොප් රොක් සහ ජෑස්.
“පස්වන කවයේ එකිනෙකට සමීප යතුරු සහ ස්වර බොහෝ බටහිර සවන්දෙන්නන් විසින් ව්‍යාංජනාක්ෂර ලෙස සලකනු ඇත. A major සහ D major හි ස්වරවල සමාන ස්වර හයක් අඩංගු වේ, එබැවින් එකකින් තවත් සංක්‍රමණය සුමටව සිදුවන අතර විසංයෝජන හැඟීමක් ඇති නොකරයි. මේජර් සහ ඊ පැතලි මේජර් එකකට ඇත්තේ පොදු සටහනක් පමණි, එබැවින් එක් යතුරකින් තවත් යතුරකට මාරු වීම අමුතු හෝ අප්‍රසන්න ලෙස පෙනේ, ”ඊතන් පැහැදිලි කරයි.
සී මේජර් හි ආරම්භක පරිමාණයේ පස්වන කවය දිගේ සෑම පියවරක් සමඟම, එක් ටෝනයක් තවත් එකක් මගින් ප්රතිස්ථාපනය වන බව පෙනේ. උදාහරණයක් ලෙස, C මේජර් සිට යාබද G මේජර් වෙත මාරු වීමෙන් එක් ස්වරයක් පමණක් ආදේශනය වන අතර, C major සිට B major දක්වා පියවර පහක් ගමන් කිරීමේදී ආරම්භක පරිමාණයේ ස්වර පහක් ආදේශ කරයි.
මේ අනුව, වඩා සමීප මිතුරාලබා දී ඇති නාද දෙකක් එකිනෙකට සමීපව පිහිටා ඇත, ඔවුන්ගේ සම්බන්ධතාවයේ මට්ටම සමීප වේ. රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් ක්‍රමයට අනුව, ටෝනලිටි අතර එක් පියවරක දුරක් තිබේ නම්, මෙය සම්බන්ධතාවයේ පළමු උපාධියයි, පියවර දෙකක් දෙවැන්නයි, තුන තෙවනුවයි. ඥාතිත්වයේ පළමු උපාධියේ (හෝ සරලව සම්බන්ධ වූ) යතුරුවලට එක් ලකුණකින් මුල් යතුරෙන් වෙනස් වන මේජර්වරුන් සහ බාල වයස්කරුවන් ඇතුළත් වේ.
සම්බන්ධතාවයේ දෙවන උපාධියට අදාළ ටෝනලිටිවලට සම්බන්ධ ටෝනලිටි ඇතුළත් වේ. එසේම, ඥාතිත්වයේ තුන්වන උපාධියේ නාද යනු පළමු ඥාතිත්වයේ සිට දෙවන ඥාතිත්වයේ ස්වරයයි.
මෙම ස්වර ප්‍රගමන දෙක බොහෝ විට පොප් සහ ජෑස් වල භාවිතා වන්නේ ඇයිද යන්න සම්බන්ධතාවයේ මට්ටමයි:
E7, A7, D7, G7, C
“ජෑස් වලදී යතුරු දක්ෂිණාවර්තව වෙනස් වන අතර පාෂාණ, ජන සහ රට තුළ ඒවා වාමාවර්තව ගමන් කිරීමට නැඹුරු වේ,” ඊතන් පවසයි.
පස්වන කවයේ පෙනුමට හේතු වූයේ සංගීත ians යින්ට යතුරු සහ යතුරු පුවරුව අතර සම්බන්ධතාවය ඉක්මනින් හඳුනා ගැනීමට ඉඩ සලසන විශ්වීය යෝජනා ක්‍රමයක් අවශ්‍ය වීමයි. "පස්වන කවය ක්‍රියා කරන ආකාරය ඔබට වැටහෙන්නේ නම්, ඔබ තෝරාගත් යතුරේ පහසුවෙන් සෙල්ලම් කිරීමට ඔබට හැකි වනු ඇත - නිවැරදි සටහන් සොයා ගැනීමට ඔබට වෙහෙසීමට සිදු නොවනු ඇත," ගේල් ග්‍රේස් අවසන් කරයි.ප්රකාශයට පත් කරන ලදී
පස්වන කවය තරමක් ප්‍රසිද්ධ සංකල්පයකි. සංගීත න්යාය, නමුත්, අවාසනාවකට මෙන්, එය කුමක් සඳහාද සහ එය ඔවුන්ගේ සංගීත භාවිතයේදී භාවිතා කළ හැක්කේ කෙසේද යන්න සෑම දෙනාම නොදනිති.
සාමාන්‍යයෙන් පස්වන කවය විස්තර කරන්නේ C නෝට්ටුවේ සිට පහෙන් ඉහළට දක්ෂිණාවර්තව ද, පහෙන් පහළට හෝ හතරෙන් ඉහළට වාමාවර්තව ද පිහිටා ඇති නාද සර්පිලාකාරයක් ලෙසිනි (එබැවින් වෙනත් නමක් හතරේ-පස්වන කවයයතුරු).
පස්වන කවය ඇත්ත වශයෙන්ම යතුරු කවයක් වුවද, එහි භාවිතය විශේෂිත යතුරක ඇති සලකුණු ගණන සොයා ගැනීමට වඩා පුළුල් ය.
මගේ ඉලක්කය බොහෝ පෙළපොත්වල නැති, වඩාත්ම පොහොසත් තොරතුරු ඔබට ලබා දීම නිසා, මා දන්නා හෝ අමතර මූලාශ්‍රවලින් සොයා ගත හැකි පස්වන කවය ගැන සියල්ල ඔබට පැවසිය යුතුය.
එබැවින්, ඔබ දැනගත යුතු පළමු දෙය නම්, පස්වන කවය වර්ණ පරිමාණයේ ශබ්ද 12 හි අන්තර්ක්‍රියා පිළිබිඹු කරන බවයි.
ඔබ දන්නා පරිදි, වර්ණ පරිමාණය යනු කෘතිමව නිර්මාණය කරන ලද මාදිලියේ ව්‍යුහයක් වන අතර, එය ටෝනල් හෝ මොඩල් මධ්‍යස්ථානයක් නොමැති බැවින් එහි පිරිසිදු ස්වරූපයෙන් ප්‍රායෝගිකව සිදු නොවේ.
පස්වන කවයේ සටහන් සංදර්ශන කිරීම සංගීත යථාර්ථයට සමීප වේ.
ක්‍රොමැටික්ස් අපගේ සංගීත ඛණ්ඩාංක පද්ධතියේ (තෙම්පරාදු පරිමාණය) හැකි කුඩාම බෙදීම නියෝජනය කරන අතර එය ගණිතමය ව්‍යුහයක් වන අතර පස්වන කවය 3:2 හි ගණිතමය අනුපාතය පිළිබිඹු කරන අතර එය භෞතික නීති මත පදනම් වේ.
වර්ණදේහයේ අන්තර්ක්‍රියා සහ පස්වන කවය නියෝජනය කරන කවය දෙස බලන්න
පස්වන යනු අෂ්ටකයට පසු වඩාත් පරිපූර්ණ කාල අන්තරය වන අතර එය ඕවර්ටෝන් මාලාවේ 3 වැන්නයි.
ඔබ දන්නා පරිදි, බාස් සහ තනු නිර්මාණයේ පස්වන චලනය වඩාත් සම්පූර්ණ වන අතර එය කැඩෙන්ස් වල පදනම වන අතර 5 වන උපාධියේ සිට පළමු (සිව්වන - පස්වන ප්‍රතිලෝම) දක්වා චලනය ගීතමය ස්වරයෙහි පදනම වේ.
තවත් සිත්ගන්නා කරුණක්නොදන්නා අය සඳහා. පියානෝ බොහෝ විට සුසර කරනු ලබන්නේ පස්වන කොටසෙනි.
මෙය සංගීතයේ වැදගත්ම විරාමය බව අපට පැවසිය හැකිය :). හොඳයි, ගිටාර් වාදකයින් ද පස්වන වාදනය කිරීමට ප්‍රිය කරයි, මන්ද ඒවා විකෘති කිරීම හරහා වාදනය කරන විට හොඳින් පැහැදිලි වන බැවිනි.
සහ අවසාන කරුණ- පස්වන කවය මුලින්ම විස්තර කළේ අපගේ සගයා වන නිකොලායි පැව්ලොවිච් ඩිලෙට්ස්කි විසිනි, එය ප්‍රීති විය නොහැක. රුසියානුවන් පස්වන කවය සොයා ගත්හ :)
අපි C සටහනේ සිට පස්වන හරහා ගමන් කළහොත්, අපට අනිවාර්යයෙන්ම ටෝනල් ඇන්හාර්මොනිසිටි සංසිද්ධිය හමුවනු ඇත. යතුරු එකම ශබ්ද වලින් සමන්විත වන විට, නමුත් වෙනස් සටහන්. මම මේ ගැන විශේෂ වීඩියෝ පාඩමක් පටිගත කළා.
පළමු වරට පස්වන කවය ගැන අසන අයට වඩාත් පැහැදිලිව පෙනෙන දේවල් ගැන ටිකක්.
රවුමක ගමන් කරන විට, අපි නව යතුරක සොයා ගනිමු, එහි සලකුණු ගණන සෑම විටම පෙර එකට වඩා එකකි. යතුරු සහ සලකුණු වල නම් රවුමේම ලියා ඇත. නමුත් සලකුණු මතක තබා ගැනීම සඳහා, ඔබට පස්වන යෝජනා ක්රමය ද භාවිතා කළ හැකිය.
තියුණු ලෙස F# වලින් ආරම්භ වන අතර පස්වන ස්ථානයෙන් ඉහළ යයි.
ඒවගේම තට්ටු නිවාස Bb වලින් පටන් අරන් පහෙන් පහලට යනවා.
උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ B සටහන C සටහනෙන් පස්වන පියවරක් බව ඔබ සැලකුවා - මෙයින් අදහස් කරන්නේ යතුරේ තියුණු ගණන 5 වන අතර ඔබ F# - F#-C#-G#- සටහනෙන් පහෙන් 5ක් ගොඩනගා ගත යුතු බවයි. D#-A# මේවා අපට අවශ්‍ය තියුණු වේ.
දැන් අපි තවත් කතා කරමු රසවත් ලක්ෂණකවය.
අපි රවුම දෙසම බලමු සහ C සටහන වටා ඇති සටහන් මොනවාදැයි බලමු: 
හරි ජී
වමේ එෆ්
මේවා S සහ D ටෝනලිටි වේ.
එනම්, රවුම ඕනෑම යතුරක ප්රධාන කාර්යයන් සොයා ගැනීමට ඉඟියක් ලෙස භාවිතා කළ හැකිය!
මෙය එහි පළමු සැඟවුණු දේපලයි.
ටෝනලිටි සහ මොඩියුලේෂන්
අනිත් අයට වැදගත් දේපලපස්වන කවය නම් එය ස්වරවල සුසංයෝග ගුරුත්වාකර්ෂණය පැහැදිලිව පෙන්නුම් කරයි. අපි වාමාවර්තව රවුමක ගමන් කළහොත් අපට එය දැකිය හැකිය. C major සඳහා IV හෝ F chord එක ටොනික් එකට පසුව පිහිටා ඇති බව ඔබට පෙනෙනු ඇත, එනම් Bb major chord එකට යතුරෙන් ඔබ්බට යොමු කර ඇත.
මෙම හේතුව නිසා, බොහෝ සම්භාව්ය විප්ලවයන් පදනම් වී ඇත්තේ IV අදියරේ සිට නොව II අදියරේ සිට V අදියර දක්වා ගමන් කිරීම මතය. IV අදියර, රීතියක් ලෙස, සංයුති ආරම්භයේදී හඳුන්වා දෙනු ලැබේ, උදාහරණයක් ලෙස, I-IV-viio-III-VI-II-V. බොහෝ න්‍යායවාදීන් ටොනික් නොමැතිව IV අදියර II අදියර ලෙස සලකා බැලීමට පවා යෝජනා කරයි. 
භෞතික විද්‍යාවේ සහ සංගීත සංජානනයේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් මෙම අර්ථ නිරූපණය වඩාත් තාර්කික වන බැවිනි.
පස්වන කවය භාවිතා කරමින්, ඔබට ප්‍රගතියන්හි මොඩියුලේෂන් ගොඩනගා ගත හැකිය, මන්ද ඊළඟ යතුරු 7 මොඩියුලේෂන් සඳහා වැඩිපුරම භාවිතා වන බැවින් (සුළු ඒවා ඇතුළුව).
පස්වන කවය වටා ගමන් කිරීම සහ අනුරූප යතුරු සමඟ යතුරු ලියනය ප්රතිස්ථාපනය කිරීමෙන් ඔබට සුප්‍රසිද්ධ හාර්මොනික් පැද්දීම ලබා ගත හැකිය.
උදාහරණ වශයෙන්, Em-Am-D7-G-C-F#7b5-B7
ගීතයෙන් ප්‍රගතිය ඔබේ සිනහවේ සෙවනැලිසහ තවත් සිය ගණනක්. චලනය ජෑස් වල ලක්ෂණයකි. ප්රතිවිරුද්ධ චලනය ද හැකි ය.
එසේම තවත් සංකීර්ණ විශේෂසිව්වන-පස්වන චලනය නවීන අනුපිළිවෙල නිර්මාණය කිරීමට භාවිතා කළ හැකි නමුත්, මම මේ ගැන වෙනම ලිපියකින් ලියන්නෙමි.
එසේම, ඔබ ඕනෑම සටහනකින් දක්ෂිණාවර්තව 5 වතාවක් චලනය කළහොත්, ඔබට පංචස්ථනික පරිමාණයේ සියලුම සටහන් ලැබේ.
ඔබට පෙනෙන පරිදි, quarto-fifths කවය න්යාය, මොඩියුලේෂන් සහ මතක තබා ගැනීමේ යතුරු සඳහා විශිෂ්ට වංචා පත්‍රයකි.
අපගේ සංගීත බ්ලොගයේ සියලුම පාඨකයින්ට සුභ පැතුම්! ඒ සඳහා මම දැනටමත් මගේ ලිපිවල කිහිප වතාවක්ම පවසා ඇත හොඳ සංගීතඥයෙක්වාදනය කිරීමේ තාක්ෂණය පමණක් නොව, දැන ගැනීම ද වැදගත් ය න්යායික පදනමසංගීත. අපි දැනටමත් ඒ ගැන හඳුන්වාදීමේ ලිපියක් තිබුණා. ඔබ එය ප්රවේශමෙන් කියවන ලෙස මම තරයේ නිර්දේශ කරමි. අද අපගේ සංවාදයේ අරමුණ පුරනය වීමයි.
සංගීතයේ ප්රධාන සහ කුඩා යතුරු ඇති බව මම ඔබට මතක් කිරීමට කැමැත්තෙමි. ප්රධාන යතුරු දීප්තිමත් සහ ධනාත්මක ලෙස සංකේතාත්මකව විස්තර කළ හැකි අතර කුඩා යතුරු අඳුරු සහ දුක්ඛිත ලෙස විස්තර කළ හැකිය. සෑම ටෝනලිටියකටම තමන්ගේම ඇත ලක්ෂණතියුණු හෝ පැතලි කට්ටලයක් ආකාරයෙන්. ඒවා ටෝනලිටි සංඥා ලෙස හැඳින්වේ. ඒවා යතුරුවල ප්රධාන සලකුණු හෝ යතුරුවල යතුරු සලකුණු ලෙසද හැඳින්විය හැක, මන්ද ඕනෑම සටහන් සහ සලකුණු ලිවීමට පෙර, ඔබ ට්‍රෙබල් හෝ බාස් ක්ලෙෆ් නිරූපණය කළ යුතු බැවිනි.
ප්රධාන සලකුණු තිබීම මත පදනම්ව, යතුරු කණ්ඩායම් තුනකට බෙදිය හැකිය: සලකුණු නොමැතිව, යතුරේ තියුණු සහ යතුරේ පැතලි. එකම යතුරේ ඇති සලකුණු එකවර තියුණු සහ පැතලි වනු ඇතැයි සංගීතයේ එවැනි දෙයක් නොමැත.
දැන් මම ඔබට ටෝනලිටි ලැයිස්තුවක් සහ ඒවාට අනුරූප ප්රධාන සලකුණු ලබා දෙමි.
යතුරු සටහන
එබැවින්, මෙම ලැයිස්තුව හොඳින් සලකා බැලීමෙන් පසු, අවධානය යොමු කළ යුතු වැදගත් කරුණු කිහිපයක් තිබේ.
අනෙක් අතට, එක් තියුණු හෝ පැතලි යතුරු වලට එකතු වේ. ඔවුන්ගේ එකතු කිරීම දැඩි ලෙස නියම කර ඇත. තියුණු සඳහා, අනුපිළිවෙල පහත පරිදි වේ: fa, do, sol, re, la, mi, si. සහ වෙන කිසිවක් නැත.
මහල් නිවාස සඳහා දාමය මේ ආකාරයෙන් පෙනේ: si, mi, la, re, ලුණු, do, fa. එය තියුණු අනුපිළිවෙලෙහි ප්‍රතිලෝම බව සලකන්න.
එකම අක්ෂර ගණනකට ස්වර දෙකක් ඇති බව ඔබ දැක ඇති. ඔවුන් කැඳවනු ලැබේ. මේ ගැන වෙනම විස්තරාත්මක ලිපියක් අපේ වෙබ් අඩවියේ තියෙනවා. එය කියවීමට මම ඔබට උපදෙස් දෙමි.
ප්රධාන සංඥා නිර්ණය කිරීම
දැන් පහත දැක්වේ වැදගත් කරුණක්. යතුරේ නම අනුව එහි ඇති ප්රධාන සලකුණු මොනවාද සහ කොපමණ සංඛ්‍යාවක් තිබේද යන්න තීරණය කිරීමට අප ඉගෙන ගත යුතුය. පළමුවෙන්ම, සලකුණු ප්රධාන යතුරු මගින් තීරණය වන බව මතක තබා ගත යුතුය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ කුඩා යතුරු සඳහා ඔබට මුලින්ම සමාන්තර ප්රධාන යතුරක් සොයා ගැනීමට සිදුවනු ඇති අතර, පසුව සාමාන්ය යෝජනා ක්රමය අනුව ඉදිරියට යන්න.
මේජර් කෙනෙකුගේ නම (F මේජර් හැර) කිසිසේත්ම කිසිදු සලකුණක් සඳහන් නොකරන්නේ නම් හෝ තියුණු එකක් පමණක් තිබේ නම් (උදාහරණයක් ලෙස, F තියුණු මේජර්), මේවා තියුණු සලකුණු සහිත ප්රධාන යතුරු වේ. F major සඳහා, B flat එක යතුරේ ඇති බව ඔබ මතක තබා ගත යුතුය. ඊළඟට, අපි පෙළෙහි ඉහත අර්ථ දක්වා ඇති තියුණු අනුපිළිවෙල ලැයිස්තුගත කිරීමට පටන් ගනිමු. තියුණු එකක් සහිත ඊළඟ නෝට්ටුව අපේ මේජර්ගේ ටොනික් එකට වඩා අඩු සටහනක් වන විට අපි ගණන් කිරීම නතර කළ යුතුය.
- උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ ප්රධාන A ප්රධාන සංඥා තීරණය කළ යුතුය. අපි තියුණු සටහන් ලැයිස්තුගත කරමු: F, C, G. G යනු A හි ටොනික් වලට වඩා අඩු සටහනකි, එබැවින් A මේජර් යතුර තියුණු තුනක් (F, C, G) ඇත.
ප්රධාන පැතලි යතුරු සඳහා රීතිය තරමක් වෙනස් වේ. අපි ටොනික් නම අනුගමනය කරන සටහන දක්වා පැතලි අනුපිළිවෙල ලැයිස්තුගත කරමු.
- උදාහරණයක් ලෙස, අපගේ යතුර පැතලි මේජර් ය. අපි මහල් නිවාස ලැයිස්තුගත කිරීමට පටන් ගනිමු: B, E, A, D. D යනු ටොනික් (A) නමට පසුව ඇති ඊළඟ සටහනයි. එමනිසා, A flat major හි යතුරේ තට්ටු හතරක් ඇත.
පස්වන කවය
පස්වන කවය- මෙය ග්රැෆික් රූපයවිවිධ ටෝනලිටි සහ ඒවායේ අනුරූප සංඥා අතර සම්බන්ධතා. මම ඔබට කලින් පැහැදිලි කළ සෑම දෙයක්ම මෙම රූප සටහනේ පැහැදිලිවම පවතින බව අපට පැවසිය හැකිය.
පස්වන යතුරු වගුවේ කවයේ, ආරම්භක සටහන හෝ යොමු ලක්ෂ්‍යය C ප්රධාන වේ. එහි දක්ෂිණාවර්තව තියුණු ප්රධාන යතුරු වන අතර වාමාවර්තව පැතලි ප්රධාන යතුරු වේ. යාබද යතුරු අතර පරතරය පස්වන එකකි. රූප සටහන සමාන්තර සුළු යතුරු සහ සලකුණු ද පෙන්වයි. එක් එක් ඊළඟ පස්වන සමඟ අපි සංඥා එකතු කරමු.
පස්වන කවය (හෝ පස්වන කවය) යනු යතුරු අතර සම්බන්ධතා දෘශ්‍යමාන කිරීමට සංගීතඥයින් විසින් භාවිතා කරන චිත්‍රක රූප සටහනකි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, එය වර්ණ පරිමාණයේ සටහන් දොළහක් සංවිධානය කිරීමට පහසු ක්රමයකි.
රුසියානු-යුක්රේන නිර්මාපකයෙකු වන නිකොලායි ඩිලෙට්ස්කි විසින් 1679 සිට "සංගීත ව්‍යාකරණ පිළිබඳ අදහස" යන පොතේ හතරවන සහ පස්වන කවය මුලින්ම විස්තර කරන ලදී.
"සංගීතඥ ව්‍යාකරණ පිළිබඳ අදහස" පොතෙන් පිටුවක්, එය පස්වන කවය නිරූපණය කරයි
ඔබට ඕනෑම සටහනකින් කවයක් තැනීම ආරම්භ කළ හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස C. ඊළඟට, ශබ්දයේ තාරතාව වැඩි කිරීම දෙසට ගමන් කරමින්, අපි පහෙන් එකක් (පියවර පහක් හෝ 3.5 ටොන්) වෙන් කරමු. පළමු පස්වැන්න C G වේ, එබැවින් C මේජර් යතුරට පසුව G මේජර් යතුර ලැබේ. ඊට පස්සේ අපි තවත් පහෙන් එකක් එකතු කර G-D ලබා ගනිමු. D major තුන්වන යතුරයි. මෙම ක්‍රියාවලිය 12 වතාවක් පුනරාවර්තනය කිරීමෙන්, අවසානයේදී අපි C මේජර් යතුර වෙත ආපසු යන්නෙමු.
පස්වන වෘත්තය පස්වන වෘත්තය ලෙස හඳුන්වනු ලබන්නේ එය ක්වාර්ට්ස් භාවිතයෙන්ද ගොඩනැගිය හැකි බැවිනි. අපි C සටහන ගෙන එය ටොන් 2.5 කින් අඩු කළහොත් අපට G සටහන ද ලැබේ.
සටහන් රේඛා මගින් සම්බන්ධ කර ඇති අතර, ඒවා අතර දුර ප්රමාණය අඩක් තානයට සමාන වේ
ගේල් ග්‍රේස් සඳහන් කරන්නේ යම් යතුරක යතුරේ ඇති සලකුණු ගණන ගණන් කිරීමට පස්වන කවය ඔබට ඉඩ සලසයි. සෑම අවස්ථාවකම, පියවර 5 ක් ගණන් කර පස්වන රවුම වටා දක්ෂිණාවර්තව ගමන් කරන විට, අපට තියුණු සංඛ්‍යාව පෙර එකට වඩා එකක් වැඩි වන තානයක් ලැබේ. C major හි යතුර හදිසි අනතුරු අඩංගු නොවේ. G major හි යතුරේ තියුණු එකක් ඇති අතර C-sharp major හි යතුර හතක් ඇත.
යතුරේ ඇති පැතලි සලකුණු ගණන ගණනය කිරීම සඳහා, ඔබ ප්රතිවිරුද්ධ දිශාවට, එනම් වාමාවර්තව ගමන් කළ යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, C වලින් පටන් ගෙන පස්වන අගය ගණන් කරන විට, ඔබ එක් පැතලි ලකුණක් ඇති F major හි යතුර වෙත පැමිණෙනු ඇත. මීලඟ යතුර B-flat major වනු ඇත, එහි යතුර මත පැතලි සලකුණු දෙකක් ඇත, සහ යනාදිය.
කුඩා, කුඩා පරිමාණයන් සඳහා, යතුරේ ඇති සංඥා ගණනෙහි ප්රධාන පරිමාණයන්ට සමාන, සමාන්තර (ප්රධාන) ටෝනලිටි වේ. ඒවා තීරණය කිරීම තරමක් සරල ය; ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ එක් එක් ටොනික් වලින් කුඩා තුනෙන් එකක් (ටොන් 1.5 ක්) ගොඩනගා ගැනීමයි. උදාහරණයක් ලෙස, C මේජර් සඳහා සමාන්තර සුළු යතුර A සුළු වේ.
බොහෝ විට, පස්වන කවයේ පිටත කොටසෙහි ප්රධාන යතුරු සහ අභ්‍යන්තර කොටසෙහි කුඩා යතුරු නිරූපණය කෙරේ.
මොන්ට්ක්ලෙයාර් ප්‍රාන්ත විශ්ව විද්‍යාලයේ සංගීතය පිළිබඳ මහාචාර්ය ඊතන් හයින් පවසන්නේ බටහිර සංගීතයේ විවිධ ශෛලීන්ගේ ව්‍යුහය තේරුම් ගැනීමට කවය උපකාරී වන බවයි: සම්භාව්ය රොක්, ජන රොක්, පොප් රොක් සහ ජෑස්.
“පස්වන කවයේ එකිනෙකට සමීප යතුරු සහ ස්වර බොහෝ බටහිර සවන්දෙන්නන් විසින් ව්‍යාංජනාක්ෂර ලෙස සලකනු ඇත. A major සහ D major හි ස්වරවල සමාන ස්වර හයක් අඩංගු වේ, එබැවින් එකකින් තවත් සංක්‍රමණය සුමටව සිදුවන අතර විසංයෝජන හැඟීමක් ඇති නොකරයි. මේජර් සහ ඊ පැතලි මේජර් එකකට ඇත්තේ පොදු සටහනක් පමණි, එබැවින් එක් යතුරකින් තවත් යතුරකට මාරු වීම අමුතු හෝ අප්‍රසන්න ලෙස පෙනේ, ”ඊතන් පැහැදිලි කරයි.
සී මේජර් හි ආරම්භක පරිමාණයේ පස්වන කවය දිගේ සෑම පියවරක් සමඟම, එක් ටෝනයක් තවත් එකක් මගින් ප්රතිස්ථාපනය වන බව පෙනේ. උදාහරණයක් ලෙස, C මේජර් සිට යාබද G මේජර් වෙත මාරු වීමෙන් එක් ස්වරයක් පමණක් ආදේශනය වන අතර, C major සිට B major දක්වා පියවර පහක් ගමන් කිරීමේදී ආරම්භක පරිමාණයේ ස්වර පහක් ආදේශ කරයි.
මේ අනුව, ලබා දී ඇති නාද දෙකක් එකිනෙකට සමීප වන තරමට, ඔවුන්ගේ සම්බන්ධතාවයේ මට්ටම සමීප වේ. රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් ක්‍රමයට අනුව, ටෝනලිටි අතර එක් පියවරක දුරක් තිබේ නම්, මෙය සම්බන්ධතාවයේ පළමු උපාධියයි, පියවර දෙකක් දෙවැන්නයි, තුන තෙවනුවයි. ඥාතිත්වයේ පළමු උපාධියේ (හෝ සරලව සම්බන්ධ වූ) යතුරුවලට එක් ලකුණකින් මුල් යතුරෙන් වෙනස් වන මේජර්වරුන් සහ බාල වයස්කරුවන් ඇතුළත් වේ.
සම්බන්ධතාවයේ දෙවන උපාධියට අදාළ ටෝනලිටිවලට සම්බන්ධ ටෝනලිටි ඇතුළත් වේ. එසේම, ඥාතිත්වයේ තුන්වන උපාධියේ නාද යනු පළමු ඥාතිත්වයේ සිට දෙවන ඥාතිත්වයේ ස්වරයයි.
මෙම ස්වර ප්‍රගමන දෙක බොහෝ විට පොප් සහ ජෑස් වල භාවිතා වන්නේ ඇයිද යන්න සම්බන්ධතාවයේ මට්ටමයි:
- E7, A7, D7, G7, C
“ජෑස් වලදී යතුරු දක්ෂිණාවර්තව වෙනස් වන අතර පාෂාණ, ජන සහ රට තුළ ඒවා වාමාවර්තව ගමන් කිරීමට නැඹුරු වේ,” ඊතන් පවසයි.
පස්වන කවයේ පෙනුමට හේතු වූයේ සංගීත ians යින්ට යතුරු සහ යතුරු පුවරුව අතර සම්බන්ධතාවය ඉක්මනින් හඳුනා ගැනීමට ඉඩ සලසන විශ්වීය යෝජනා ක්‍රමයක් අවශ්‍ය වීමයි. “පස්වන කවය ක්‍රියා කරන ආකාරය ඔබ තේරුම් ගන්නේ නම්, නිවැරදි සටහන් සොයා ගැනීමට අරගල නොකර ඔබ තෝරාගත් යතුරේ සෙල්ලම් කිරීමට ඔබට හැකි වනු ඇත,” ගේල් ග්‍රේස් අවසන් කරයි.
2014 දෙසැම්බර් 26, ප.ව.05:24
හතරවන-පස්වන කවය
ටෝනලිටිවල පස්වන කවය හෝ, එය හැඳින්වෙන පරිදි, හතරවන-පස්වන කවය, සංගීත න්‍යායේ අනුක්‍රමික ස්වරවල ක්‍රමානුකූල නිරූපණයකි.
මෙම ක්‍රමානුරූප ඇඳීම පරිමාණයේ අනුපිළිවෙල පිළිබඳ අදහසක් ලබා දෙයි. එහි ක්‍රියාකාරිත්වයේ මූලධර්මය පදනම් වන්නේ මෙම කවය ගමන් කරන විට යතුරට ක්‍රමයෙන් සලකුණු එකතු කිරීම මත ය. මතක තබා ගත යුතු දෙයක් මූල පදය"පස්වන". ප්රධාන යතුරුවල පස්වන කවයේ ඉදිකිරීම් මෙම පරතරය මත පදනම් වේ.
ආරම්භක ලක්ෂ්‍යය ලෙස C (C) සටහන ගන්න. C මේජර් රවුමේ ඉහළින් ඇති අතර ප්රධාන සලකුණු නොමැත.
ඊළඟට, නෝට්ටුවේ සිට ශබ්දය වැඩි කිරීමේ දිශාවට, අපි පහෙන් නෝට්ටු පෙළගස්වන්නෙමු.
ආරම්භක ස්ථානයේ සිට "පරිපූර්ණ පස්වන" පරතරය ඉදිකිරීම සඳහා, අපි පියවර පහක් හෝ ටොන් 3.5 ක් ගණනය කරමු. පළමු පස්වන: C-sol. මෙයින් අදහස් කරන්නේ G major එය දිස්විය යුතු පළමු යතුර බවයි ප්රධාන ලකුණ, ස්වභාවිකව තියුණු හා ස්වභාවිකවම ඔහු තනියම වනු ඇත.
ඊළඟට අපි G - G - D වලින් පස්වැන්න ගොඩනඟමු. අපගේ රවුමේ ආරම්භක ස්ථානයේ සිට D මේජර් දෙවන යතුර වන අතර එය දැනටමත් යතුරු තියුණු දෙකක් ඇති බව පෙනේ. ඒ හා සමානව, අපි සියලු පසුකාලීන යතුරු වල තියුණු ගණන ගණනය කරමු.
මාර්ගය වන විට, යතුරේ දිස්වන තියුණු බව සොයා ගැනීම සඳහා, ඊනියා තියුණු අනුපිළිවෙල වරක් මතක තබා ගැනීම ප්‍රමාණවත් වේ: 1st - F, 2nd - C, 3rd - G, පසුව D, A, E සහ B - සෑම දෙයක්ම පහෙන් එකකි, එෆ් සටහනෙන් පමණි. ප්‍රති, ලයක් වශයෙන්, යතුරේ තියුණු එකක් තිබේ නම්, එය අනිවාර්යයෙන්ම F-තියුණු වනු ඇත, තියුණු දෙකක් තිබේ නම්, F-තියුණු සහ C-තියුණු වේ.
රූප සටහන පහළට ගමන් කිරීම සහ රවුම වටා තවදුරටත් ගමන් කිරීම, තියුණු තට්ටු මගින් ප්රතිස්ථාපනය වේ.
F තියුණු සහ G පැතලි රූප සටහනේ එකම ස්ථානය ගනී, ඒවා ශබ්දයෙන් ද සමාන වන අතර එක් යතුරකි - සංගීත පාඨවල සහ ස්ටේව්. සංගීතමය පාරිභාෂිතය තුළ ඒවා සක්රීය වේ.
පැතලි යතුරු ලබා ගැනීම සඳහා, අපි සමාන ආකාරයකින් පස්වැන්න ගොඩනඟමු, නමුත් රවුම වාමාවර්තව අනුගමනය කරන්න - දකුණේ සිට වමට, එනම්, ශබ්ද අඩු කිරීමේ දිශාවට.
අපි C සටහන ආරම්භක ටොනික් ලෙස ගනිමු, මන්ද C major හි සලකුණු නොමැත. ඉතින්, C සිට පහළට හෝ, වාමාවර්තව, අපි පළමු පස්වැන්න ගොඩනඟමු, අපට ලැබෙන්නේ - do-fa. ඉතින් පළමු එක ප්රධාන යතුරපැතලි යතුරක් සමඟ - මෙය F මේජර් ය. එවිට අපි F වලින් පස්වන එකක් ගොඩනඟමු - අපට පහත යතුර ලැබේ: එය දැනටමත් තට්ටු දෙකක් ඇති B-flat major වනු ඇත.
මහල් නිවාසවල අනුපිළිවෙල, සිත් ඇදගන්නාසුළු ලෙස, තියුණු අනුපිළිවෙලෙහි එකම අනුපිළිවෙලයි, නමුත් දර්පණ ආකාරයෙන්, එනම්, ප්රතිවිරුද්ධ ලෙස කියවන්න. පළමු මහල් නිවාසය B වන අතර අවසාන මහල් නිවාසය F වනු ඇත.
